约翰中层领导力读后感

约翰中层领导力读后感（精选9篇）

约翰中层领导力读后感 篇1

一直认为管理是需要学习的，但是一直也没有给自己这样一个机会，好好的思考一下管理，这次借着院长布置的“回家作业”，认真学习并思考了很多，获益良多。

一名管理者，他的权利和责任必然是对等的，没有付出不可能有收获。作为一名中层，首先要找准自己的位置，调整自己的心态。所谓领导，先从领导管理自己开始，在医院的大背景下，找到自己所追求的目标，在本职岗位扎实工作，明确科室的发展愿景。

作为急诊科的副主任，我所领导的团队，是年轻的团队，是充满希望的团队，我要以身作则，传递正能量，促进团队每个人的进步，发现每个人的优点，并将每个人的优点最大化，去实现每个人的最大价值，那么团队的力量自然也能不断加强。我也愿意尽我所能帮助每个需要我的同伴，将我所学，将我所知尽可能传授给每个科室成员，也希望整个团队中每个人之间都能取长补短，相互扶持，营造和谐共进的团队精神。让科室成为真正互帮互助、亲密无间的大家庭。

作为医院的一个科室，我们不是独立的存在，我们几乎与医院其他的所有科室都会发生关系，如何实现一种良好的配合关系，这对我来说一直是个难题。我想首先，我要理解每个人有自己的立场和需要维护的团队，科室与科室之间，难免会有一些利益上的冲突。我认可每个其他管理者对自己团队的维护，这是值得赞赏的，我也是如此。但是在大利益面前，我们要维护的始终是病人的利益，是医院的整体利益，在这些利益面前，一味的强调各自，将影响医院的良性发展，必须学会权衡。希望大家通过充分沟通与协调，能达成科室之间大目标一致，从而促进科室乃至医院的不断发展。

对于院领导，中层干部、科室主任要时刻保持与顶层领导一致，这种一致，不是敷衍，即使不能充分理解，一定也是行动上的充分配合，理念上的高度一致。正所谓站的高度不同，看到的风景不同，在其位谋其事，最大程度的做好自己的本职工作，传递好领导的理念，管理好自己的团队，也是对上层领导的最大支持。

中层领导力培训心得 篇2

训

心

得

在2012年6月初的时候，很荣幸能参加公司———“中层领导力”管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会，在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义，我的感知感想如下：

1、知所以修身，则知所以治人

孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”意思是：“我每天都要反省：为人做事是不是忠实？与朋友交往是不是讲信用？老师传授我的学业是不是复习了？”自省对领导者来说同样重要，通过自省，进行自责，能够及时检查并发现自己的每一个细小过失，进一步有目的地严格要求和提高自己，防微杜渐，从而不断鞭策自己前进。

首先，修身是格物，致知，诚意，正心之本，因为后四者只是修身的方法，是从属于修身的目的。其次，修身又是齐家、治国、平天下之本。尽管后三者是修身的目的，修身的理想，但为了实现这些理想，则又必须从修身做起。孔子说：“知所以修身，则知所以治人。”只有知道怎样修养自己，才能知道怎样管理别人。治人，治国，治天下都是“治已”即修身的外化与扩大。

这面包含两方面的内容。第一方面，自我领导，管理者应该以个人的道德修养为基础，树立榜样，影响被管理的人，第二方面，是修养自己的过程中，你会体会到很多思路、思想、知识和方法。如怎么格物，怎么致知，怎么诚意，怎么正心等，用指导自己修身的方法，去指导管理别人修身，其思路是相通的，所以，管理者必须时刻不忘记个人的道德修养——“修身”。在修身的课程中我们又提到了一个时间管理，其实时间管理对我们来说也是一个相对陌生的词汇，通过一些列的作业与老师的讲解，慢慢的使我明白了时间管理的重要性，人的一生只

有900个月，所以时间对我们来说是相当重要，这一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序，分别从“1”到“6”标出6件最重要的事情。每天一开始，先全力以赴做好标号为“1”的事情，直到它被完成或被完全准备好，然后再全力以赴地做标号为“2”的事，依此类推……这样方能提高工作效率，确保有时间去更好、更完整的去完成自己的作业。

2、人莫贵乎生，莫乐乎安

这就是孔子“安人“的管理思想，这种思想在当代的企业管理中仍很有意义，当代美国管理学大师德鲁克在其对管理目标的探讨中，就特别强调“人”的目标，现代人本管理论述的企业目标更是以人为本，以人为目的。因为在他们看来，企业是人的群体，企业的活动就是人的活动，人的群体必须建立在共同的信念之上，必须把人聚集在共同原则的周围。不然的话，企业就会瘫痪，不能够活动，不能够要求它的成员努力工作。

在安人的学习中又提到了一个持续创新的题目，一个企划的长久的生存能力最重要的一点就是持续创新，所以创新是一个企业的生命力，如果一个企业创新能力没有了，那就预示着这个企业的生存的状况不容乐观，在讲这个话题的时候老师给我们讲了好几个例子，其中有一个就是曾经的手机巨头：NOKIA，在早几年的时候国内的手机市场曾经一度被诺基亚占领者，但是时至今日，情况却截然相反，诺基亚在中国的市场份额正一部部缩小，取而代之的就是美国的苹果手机，苹果子啊今年来的迅速扩张说明了什么，恰恰告诉我们苹果的成功是取决于它的创新，它的出现颠覆了人家对手机的概念，对智能机的一个突破，一部手机就取代了大半个电脑所做的事情。所以它获得了成功、获得了财富，市场是检验

创新生命力的最终考场，能够为企业创造未来价值的创新将拥有在市场中再次发育的机会和空间。

虽然培训以及结束，但是对我们来说这确是一个开始，我们要将在培训的时候学习到的知识落实到我们以后的工作中去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们坚信在公司 忠诚 务实 诚信 创新 责任的价值观的的指引下，我们将努力奋斗，一起为波司登的美好明天而努力。

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国企中层领导力学习有感 篇3

由约翰.C.麦克斯维尔编著的《中层领导力》一书在世界范围内产生巨大影响。通过近一个星期对本书的学习，体会颇深，收获良多。

感受一：做一名全方位的中层领导者

中层领导者不应受限于自己所处的环境或职位，做不成CEO照样能发挥领导力。可以通过不断地自我学习，让自己的领导力影响到身边的人；通过开发自己的影响力，成为全方位领导者，学习向上领导、领导同事和下属。

感受二：避开“不居高位，无法领导”的误区

许多中层领导者和普通员工都认为，企业的领导力非“一把手”莫属，有这样的认识就陷入了职位误区。中层领导者应通过“五层领导力”的训练来提升自己的人格魅力，从而成为全方位中层领导者。“五层领导力”的实质就是从自己的普通职位做起得到领导和同事们的认可；从自己取得的业绩和对人才的培养来提升自己人格的魅力。

感受三：如何认识中层领导者在企业中的地位

企业的中层领导者面临的一个最大的难题就是不清楚自己的定位。作为领导者，你拥有权力和威信，你可以制定决策，也享有很多资源，你可以命令下属采取行动并指导他们工作。同时，在其他领域你却缺乏权威，如果做出逾越自己职权的事，你可能就会陷入麻烦之中。

作为中层领导者，看似大权在握实际却毫无实权。如果你不是最高领导，即使你认为自己有远见，有能力，能够带领组织更上一层楼，但是公司却走了一条完全不同的道路。可惜你权力不够，无法以一已之力做出改变，这时你就会困在中层。

作为中层领导者，你手中的权利并不属于自己，除了企业的老板，其他人的权利都是上司赐予的。对中层而言，最佳的做法就是询问上司对你的期待，并且持续与上司密切沟通。

感受四：人们服从怎样的领导

如果你认为身居高位人们就会自然服从，那你就大错特错了。现在下属服从你的领导吗？如果服从，那有朝一日你升职之后他们仍会服从。但是如果下属现在不服从你的领导，那不管你何去何从，他们都不会改变。

人们服从知根知底、体恤下属的上司；人们服从值得信任、品德高尚的领导；人们服从令人尊敬、精明能干的领导；人们服从平易近人、始终如一的领导；人们追随令人钦佩、责任心强的领导。

感受五：全方位领导之向上领导

把为上司增值作为出发点。要做到出色地领导自己，设法为上司减负，心甘情愿做别人不愿意做的事，做的要比管理的更多，为人际关系投资，为每次占用上司的时间做准备，明白何时进、何时退，成为公司的业务骨干并不断进步。感受六：全方位领导之横向领导

实现横向领导的原则是理解、练习并完成领导力圆环（关怀、学习、欣赏、付出、口头肯定、领导、成功），明白赞美比竞争更重要，与同事成为朋友、增强友谊、加强团队合作，避免办公室政治，做到出类拔萃地完成工作而不是玩弄手段，扩大人脉圈，让闪光创意脱颖而出，不要假装完美无缺。

感受七：全方位领导之向下领导

实现向下领导的原则是要以人为本（慢慢穿过走廊）、关心下属，将每个人视为“满分”，挖掘下属身上的巨大潜力，培养每个团队成员，明确下属的梦想和渴望，发挥下属的优势，以身作则，传递愿景，根据结果进行奖励。

感受八：全方位领导者的价值

领导者团队协作比单打独斗更有效，公司的每一层都需要领导者，成功领导是更上一层楼的前提，优秀的中层领导能使高层领导更优秀，全方位领导具备每个企业都需要的才能。

中层管理者如何提升领导力 篇4

如何提升领导能力

社会是复杂的，时代是变化的。日新月异的技术革新，日益增加的全球化现象，日趋复杂的人口多样性，都要求领导者来重新审视自己，重新设计自己，并不断提升领导能力到一个崭新的水平。

领导能力就是把理想转代为现实的能力。提升领导能力的最佳方法是：先引发他们心中的渴望，能做到这一点的人几乎无往而不胜。领导是个人用来影响团体成员，以实现团体目的的一个过程，并且团体的成员认为这种影响是合理的。领导能力是一种统领人心的综合能力，谁拥有卓越的领导能力谁就拥有了整个世界。它像一种召唤，在政治上可以救国图存，吊庄伐罪；它像一种武器，在战场上可以拔帜易帜，克敌制胜；它像一种资本，在商场上可以操奇计盈，点石成金；它像一种号令，在职场上可以招之即来，一呼百应；它像一座靠山，一道堤坝，一叶救世方舟……

稍微有一点历史知识的人，都可以凭借自己的感受列出一些非常著名领导者的出众品格和非凡才干。如刘邦的老道、李世民的英明、康熙的机智、毛泽东的远见、华盛顿的无私、林肯的仁厚、罗斯福的坚毅、尼克松的卓识、列宁的冷静、斯大林的强硬、拿破仑的韬略、戴高乐的无畏、玛格丽特的自信、李光耀的廉洁、周恩来的忘我、李嘉诚的深谋远虑、比尔盖茨的出类拔萃等等。这些不同时代、不同国度、不同地位、不同行业的领导者，在他们各自的领导活动中，都充分显示了他们非凡的领导能力。他们借助这种非凡的领导能力，创立并领导着伟大的组织，成就了伟大的基业。他们身上都有各自与众不同的特点，但他们有一个共同点就是博取了众多的追随者。因而他们都是成功的领导者，他们成功的领导经验对我们提高领导能力是有资可鉴，有法可循，他们的领导能力是被实践证明了的锐器，是令人信服的宝典。

领导能力由两方面构成：一是领导者，二是心甘情愿的追随者。追随者众，领导能力就越强；追随者寡，领导能力就越弱。如果没有取得别人的支持，没有追随者，领导能力就无从谈起，领导者也将不复存在。

领导能力不是领导权力。权力是一种组织形式，而能力则是无形的，是心理上影响别人的能力；权力是一定组织所赋予的外在力量，而能力则是领导者自我修养而形成的内在品质；权力只是领导力量的暂行为，而能力则是领导力量的长远保证。所以，一个领导者想要真正担付起自己的领导责任，必须努力提高自己的领导能力。

如何提升领导能力从以下各个方面：

一、合适的组织目标，对提升领导能力有着非常重要的影响。

“一心向着目标前进的人，整个世界都会为他让路。”

“如果你不知道该往何处航行，那什么风都是顺风。”

“干活如果没有远景就会枯燥乏味；有远景而没有实干只是个空想；远景再加实干就成了世界的希望。”

1、目标实有挑战性

进取心是提升领导能力的动因之一

进取心团队的期望值成就

对目标要不断强化必胜的信念。

2、确立组织中目标的权威性

使目标高于领导人本身，这是发挥目标对提升领导能力产生巨大作用和影响的重要一环。

目标产生力量，目标是成功的一半

目标产生活力和动力

3、如何衡量一个目标是否优秀

好的工作目标应具备如下特征：

一致性：与组织的价值观和部门组织的目标如出一辙。

精确性：清晰有条理、用词明确。

挑战性：能激发高水平的工作绩效和鼓励进步。

可计量性：目标实现过程可运用定量和定性手段衡量绩效。

可实现性：是个人力所能及的。

可认可性：得到经理和员工的赞同。

时间相关性：可以在可预见的时间范围内实现。

团队工作定位：对工作和个人成就给予重视。

二、处理好同事与下级的关系是领导实现其职能的重要条件。

1）如何处理与下级的关系

想要提升领导能力，领导者与下级相处应遵循以下原则：

1、对下级要尊重

对下级尊重是提升领导能力最重要的一个方面。尊重是一种巨大的力量。上级与下级，领导者与下必是一律平等的，没有高低贵贱之分。有些领导者由于修养比较差，加之性格方面的原因，遇上不合自己心意的下级，常常说出一些有伤下级自尊心的话。在这种情况下，即使领导者的话是正确的，也不会产生好的效果。

2、要信任下属

凡下属职权范围内的事情，要充分信任他们，放手让他们大胆去工作。对下级最忌半信半疑，让他干了，还总不放心。这会影响下级积极性的有效发挥。

3、要体谅下属

遇有下级工作失误时，要给予体谅，主动为下级承担责任，推功揽过，多给下属挡驾、撑腰、壮胆。如果有了成绩是自己的，有了错误是下级的，这样的领导者，不仅不被信任，而是受人防范。

4、要支持下属

对下级提出的意见和设想要重视。只要对事业和工作有利，即便与自己的想法相反，也要做好说服解释工作，以免挫伤下级的积极性。

5、要鼓励下属

对下级应多进行表扬，即便很小的成绩，也应及时地肯定，使下级感到上级对他的注意和赞赏，从而增强工作的积极性。

6、要经常商量

给下级布置工作，一般要采取商量的口气。不要以为自己是领导者，就采取下命令的方式。商量，可以调动下级的积极性，引导他们谈出自己的想法和意见；命令，意味着只有服从和执行，不利于集思广益。

7、要帮助下属

对下级的工作要以诚恳的态度给予情的帮助。下级工作出了失误，要帮助分析具体原因，总结经验教训，并找出解决问题的办法，需要对下级批评时，也要有分寸，如本人已经认识到，就不要抓住不放。

8、要头脑冷静

与下属发生争执时，作为领导者头脑一定要冷静，要用理智控制感情，先让下属把话讲完，然后再根据具体情况，心平气和地妥善处理。

9、要体贴入微

情感是一种巨大的力量，领导者对下级的工作、学习和生活关心体贴，要经常了解下属的思想：他目前在想什么？最关心的问题是什么？他有什么困难需要解决？等等。如果领导者真正这样做了，上下级之间的关系，一定会更加亲密。

10、要带头做表率

领导者要严以律已，处处起表率作用。要求下级做到的事情，自己首先必须做到；自己必须做到的事情，不一定要求下级都做到。不能完全用衡量自己工作好坏的标准支衡量下级的工作，也不能用领导者应达到的标准去衡量群众的行为，在这方面不注意，也会影响上下级关系。

做好这十点将有效的提升领导能力。

2）想要提升领导能力，还要处理好与同级间的关系

各个单位都是互相依存的，如果配合不好，也会影响工作。特别是随着形势的发展，横向联系越来越多，这就要求领导者必须善于处理与同级间的关系，为此要把握好以下几个方面的问题：

1、要注意加强同级部门之间的联系和交往，以便取得配合和支持。

2、在与同级交往中，要尽量多承担一些工作，把方便让给别人，把困难留给自己。

3、要注意尊重其他部门的职权，维护其威信，不干预其内部事务，不要在本部门内议论其他部门内部人际关系的是非。

4、遇事要多商量。任何时候都要谦虚待人，千万注意不要把自己的意见强加于人。

5、要注意互相支持，密切配合。别的部门遇有困难需要帮助时，应在力所能及的范围内，给予支持和帮助。

6、对同级部门的领导者要平等相待，切不可因水平的高低、地位的主次、年龄的老少，而产生不必要的亲与疏、远与近。

7、与同级领导者之间有了矛盾，要注意在一定范围内解决，不可在下级中散布，以免影响部门之间的关系。

一个领导者要想真正提升领导能力，就要处理好与上级、下级、同级之间的关系，的确不容易。这是因为协调人际关系是领导活动中十分复杂的事情，但只要坚持学习，勇于实践，多加思索，就一定能使你的人际关系能力不断获得提高。领导力如何塑造

第一步，为部下设定合理的工作目标。

第二步，帮助部下制定实施计划。

第三步，辅导部下掌握工作技能。

第四步，制定高效科学的工作流程。

中层领导力和执行力训练营 篇5

主讲人：闫治民

企业总经理、副总、各部门经理、主管

1、闫老师为激情演讲式体验型培训师，本培训通过生动的案例故事、经典的游戏，寓教于乐，快乐学习，互动体验，课堂气氛非常活跃；

2、让学员在泪流满面的感动中，感悟人生、感悟生活，感悟招生团队，最大限度地激发学员干事创业的激情和潜能；

3、全面提升招生团队管理者的领导力，全面提升招生团队整体执行力和实战能力；

4、室内拓展训练（基本不借助道具）进一步强化所学知识，融全贯通，提升实效。

5、案例式分享，实情式模拟，让学员现场学会实战招生技能，整体素质全面提升。

6、本课程包含了目前国内最流行也是最昂贵的课程----教练技术中的大量原版内容（全部学完每位学员费用在5万元以上，其中一阶每人5000元以上），通过内层次地挖潜学员个人潜能，最大限度地激发学员干事创业的积极性和主动性，变“要我干”为“我要干”，团队能力全面提升，仅从这方面讲，本课程就是一个绝对超值的课程。

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 加深理解新世纪形式下的现代企业管理团队领导力提升的必要性； 认识到中高层管理干部在企业管理中的重要角色和地位 反思目前中高层管理干部管理能力和团队执行力方面存在的问题 了解作为优秀的高效能中高层干部所应具备的条件； 掌握突破性领导力的方法和技巧 掌握管理教练技术做优秀的教练 掌握有效的跨部门团队协作和沟通技巧 掌握高效的内部团队激励技巧

一天，6小时

课前游戏

游戏主题：“拉帮结派”

游戏目的：锻炼组长的感召能力、组织能力、学员反应力和行动力

第一章 关于团队执行不力的思考

一、从罗文把信送给亚加西看什么是执行力

二、团队执行为何不力？

1、执行不力是一个普遍现象！

3、孙武练兵故事的启示

 问题在下面，根子在上面。

 执行不力源于领导者领导不力。

 执行力就是领导，领导就是执行力

 执行应当是一名领导者最重要的工作

 “火车跑得快，全靠车头带；工作好不好，关键在领导。”

4、打造超级领导力和执行力为何从管理层做起

 执行力强的团队，需要好的领导力。

第二章 团队管理者管理能力与领导力提升实效策略

一、领导与管理的区别与联系

1、什么是管理、什么是领导和领导力

2、管理与领导的区别

3、管理与领导的联系

案例：孙武练兵

测试：你是领导商数有多高？

二、团队管理者的职责

1.管理者首先是领导

2.领导的职责分析

3.领导的误区

4.是管人理事，还是理人管事

三、关于团队领导力的思考

1、你的领导力为何不强？

2、项羽为何败在刘邦手里

3、为何业务高手与高级管理者是两种不同的角色

四、管理者的领导力提升实效策略

1、建立和谐的团队建立文化

 优秀的文化是一种宗教！

 为信仰而战的军队，是不可战胜的！

讨论：长征为何用胜利

案例：韦尔奇一段话给我们的启示

案例：海尔患绝症员工最后的心愿的启示

2、确定普遍认同的团队目标

 目标管理的SMRT原则

练习：结合本职工作设计一个目标管理方案

3、当好领导的三种角色

 领导是船长

 做好朋友

 当好教练

案例：某体校篮球教练的尴尬事

案例分析：马谡失街亭谁之过？

五、提升下属能力的有效方法

1.知识培训和学习

2.实战技能训练

3.公开竞岗机制

4.高效的绩效考核

5.要知人善任

案例：刘邦为何是知人善任的典范

六、团队领导者人才选拔和培养策略

1.人员选拔以执行力为重点

2.而非以学历、高工作经验为重点

3.提升下属能力是领导的第一责任 案例：戴尔的选人制度

案例：韦尔奇的用人、育人策略

七、团队领导者如何建立高效的授权体系

1.权力意味着责任

2.会授权是领导者的基本素质

案例分析：从诸葛亮的悲剧看有效授权 讨论：诸葛亮悲剧给我们的启发

3、高效的授权策略

 责权利一体化

 权力使用目的 权力的明确化

 权力使用透明

 有效过程监督

八、如何建立高效的沟通机制

1.沟通的目的和原则

2.沟通的主要方式

3.如何与下属进行有效沟通

4.如果进行跨部门的有效沟通

5.高效沟通的十二大策略 游戏：红黑游戏

中层领导述职报告 篇6

2013年的工作已接近尾声，回顾这大半年来的工作，在公司领导和各位同事的关怀和信任下，经过民主推举与领导任命，我担任了河面保洁主管这一职位。几个月的时间下来，通过自觉树立责任意识，主动找准工作位置，积极做好分内事务，在协助领导完善相关工作、抓好工作落实、总结工作经验等方面，勤于思考，身体力行，尽职尽责，与各位同事较好地完成了各项工作任务。现将这段时间以来的工作情况述职报告如下。

一、应履行的工作职责：

1、了解公司各项规章制度，验收岗位职责，保持高度工作责任心与良好的工作态度和工作状态。

2、态度积极，工作热情、效率高，对所辖区域内的清洁卫生打扫及时到位。

3、注重维护部门的团结，对工作上和同志间产生的误会和分歧，尽力做好协调和疏导工作。

4、有进取心，注意提高自身工作能力和水平。服从领导安排，积极主动做好领导安排的各项零时工作。

二、紧密围绕岗位职责，我完成了以下四方面的任务：

1、找准工作位置，做好模范带头作用。河面保洁工作的关键点就

是河道水草、生活垃圾等漂浮物的清除行动，并及时完成检查验收 工作。

2、树立责任意识，整顿内部组织纪律。刚上任时，发现大家的组

织纪律比较涣散，这种氛围下的工作更谈不上质量与效率。为了进一步促进工作的顺利完成，得把大家由松散的状态中激活过来，狠抓纪律问题，让大家意识到无规矩不成方圆，有制度鞭策，按规矩办事，工作质量与效率有明显进展；

3、因地制宜，给员工定点定岗，把抓好河面保洁工作立在首位。

考虑到河面宝洁工作的特殊性，针对沙湾等较难清理的河段安排员工定点定岗的值守，保持河面的清洁度；

4、融洽与各位员工的关系，个别谈心，沟通思想，释疑解惑，消

除了一些误会和矛盾，增进了员工内部的团结，加强了集体的凝聚力。

三、工作中存在的问题：

1、加强工作的细节方面，把工作做的更精细。每天多做一点点，就是成功的开始；每天进步一点点，就是腾飞的开始，认真着手去做，就是精细化服务的要点。只要我们踏实肯干，就一定会攻克任何难关。

2、工作的创新层面还有待加强。科学的发达与先进性已经普及到

各行各业，我们可以把科技元素渗入到这些体力活里面，让其相得益彰，更好的提高工作的质量与效率。

四、2014年的工作设想

1、强化进取意识，努力完成本职工作任务；

2、今年要进一步加强自身修养，改进工作方法，以创新的精神努

力开创工作新局面；

3、工作中，不尚空谈，求真务实，兢兢业业，任劳任怨，高度负

责，积极主动，认真把好质量关。

作为河面保洁的主管，我更应该以身作则，率先垂范，团结协作，与公司的同志一道，加班加点，不辞辛劳，扎实工作，不辱使命，圆满地完成领导指派的各项任务，为公司的进一步发展添砖加瓦。

如何做好医院中层领导 篇7

1、医院管理层的三个层次： 决策层、管理层、执行层

2、医院中层领导的三个定位：

领导下级的执行者；科室员工上级的领导者；不同部门科室同志的合作者

3、中层领导的六个角色：

（1）管理者：为患者提供最好的服务（2）领导者：是不同于管理层的中层领导（3）教练者：要教会自己员工必要的技能

（4）变革者：需要不断变革、持续改进，适应新的情况，应对新问题（5）绩效伙伴：自己的利益与员工是一致的（6）合作伙伴：需要与不同部门合作

4、中层领导的四个角色错位：

（1）管理者角色错位：首先应是管理者，要让大家一起干，共同努力（2）领导者角色错位：中层领导应当保持与上层领导一致性（3）绩效伙伴角色错位：不可将自身利益形成特殊性或优先性

（4）合作伙伴角色错位：遇到难题要协商解决，要有共同目标和认识

5、中层领导的四个职能：

（1）计划职能：做出业务决策，制定行动计划

（2）组织职能：要合理设计组织结构，配备适宜人员，推进科室组织变革（3）领导职能：领导员工，努力工作，实践行动计划（4）控制职能：工作内容和行动方向的控制

6、中层领导的两个能力：

（1）组织协调能力：语言表达、上传下达、内外影响、左右协调、精诚团结、凝聚人心、扬长避短互补的能力

（2）应变与发展能力：灵活应变、开拓创新的创造能力，审时度势的策划能力

7、中层领导如何处理好上下级关系：（1）处理好上下级领导的关系：

中层领导的能力是处理好上下级关系的素质基础；应了解上级的风格和习惯；与上级保持一致；勇于担责；正确处理分歧；帮助发现并弥补失误；正确对待个人得失

（2）处理好与下级人员的关系： 1）发挥自身的影响力：

一是权力性影响力：取决于传统因素、职位因素、资历因素等 二是非权力性影响力：包括品格、才能、知识、感情四种影响力 2）了解员工需要：

人的需要有五个层次：生理、安全、社交、尊重、自我实现

人性的X-Y理论：X理论是胡萝卜+大棒（给与好处和强制管理）

Y理论是认为人总是想干事的，应当放手让他去干

3）激励员工的具体做法：（六种激励方法）—目标激励、关心激励、强化（正负）

激励、考评激励、榜样激励、成就激励

中层领导述职报告 篇8

在思想上，始终与学校的德育理念保持高度一致，在个人利益上不计个人得失，总是以学校大局为重，我教一个班的数学课，每周需上四天晚自习，再加每周值三天班，合起来，每周就有五天晚上在学校中度过，但考虑到德育管理在学校中的重要性，我一直坚持并认真工作着。

在个人修养方面，面对新问题，开学初认真学习了《中共中中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生守则》、《中学生日常为规范》等资料，组织七年级班主任认真学习了《班主任考核办法》、《小寺沟中学学生纪律、卫生管理细则》及《学校纪律、卫生扣分标准》、《学生打架处理办法》等规章制度。

在学生纪律、卫生管理方面，最主要是做到了勤、严。就是勤走、勤看、勤说、勤管，在校园内的每个角落多走，多发现问题，比如打架、骂人、早恋、逗、抽烟、服装、头发、卫生死角等，小毛病及时批评、指正、督导，严格要求，严格管理，大毛病及时调查、调节、处理，均做出记录，并及时与班主任沟通，避免了恶性事故的发生。对于纪律，卫生等扣分现象，做到天天记，周周统，月月统，且月评为纪律、卫生先进班级，并颁锦旗。在协助班主任管理工作上，学期初，政教处制订了《学生大课间管理办法》《班主任管理细则》、《班主任奖惩办法》、《学校学生习惯养成检查标准》。依据制度，我们作了详细的检查与记录，对班主任工作做出了公平、公正的评价。根据各班的实际情况，指导并要求七年级各班班长认真填写了《班级日志》，每周一交到政教处，检查并登记，根据不同时段的实际情况，布置各班召开了《中华传统美德教育》、《学初教育》、《感恩教育》、《劳动教育》、《法制教育》《学法指导》、《安全教育》、《心理健康教育》等主题班会，并要求先备课、有记录、有总结，形成文字材料，交到了政教处，登记并量化打分，平时，时刻关注学生的动态实情，及时发现问题，及时召开班主任会议，及时纠正学生的不良行为。

在学校大型活动上，本学期我校组织了军事训练、运动会、庆十一歌咏比赛、法制报告会，七年级家长会等大型活动，为确保积极活动的顺利举行，每次活动，我们都会积极参与，认真组织学生，在学生的组织纪律性，卫生习惯的养成等方面加强管理，严格要求。

在初一数学教学方面，认真做好备、讲、批、辅、考等工作，认真执行县教体局高效课堂的教育改革，不断完善小单元备课，做到了个人备课，集体研讨，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使学生的成绩有了显著提高。期末考试数学取得了优异成绩。所抓的毕业班，20xx年中考各科取得了全县第一的好成绩。

公司中层领导竞争上岗演讲 篇9

大家好！

这次我公司实行中层领导干部竞争上岗，是企业深化干部人事制度改革的重要内容，也是是加强干部队伍建设的重要举措，我衷心拥护，坚决支持。为投身改革的实践，我决定报名参加中层干部竞争上岗。我觉得，结果不是目的，能够参与，能够在参与中检验自己的能力、水平，激励自己更加奋发努力做好工作，才是应有的目的。

我叫 1965年出生 中共党员 本科文化 现任保卫处处长（代，主持工作）兼保卫处党支部书记

我竞争的职务是 保卫处处长

一、个人简介：

1983年入厂，1989年任保卫处干事，1995年任保卫处副处长，XX年3月任安保部党支部书记兼副部长，XX年3月任保卫处处长（代，主持工作）兼保卫处党支部书记。

二、对竞争的认识：

实行中层领导干部竞争上岗，是公司实行一系列改革中的重要一环，也是干部人事制度改革的必要举措，通过竞争，使一大批忠诚企业，德才兼备，精通业务，锐意进取和会领导、懂管理的同志走上领导岗位，将使领导干部队伍更加富有朝气，更加富有改革意识，组织和带领全体员工通过扎实的工作，使公司的管理不断创造新水平，促进公司的发展。我是一名共产党员，是一名有着担任中层领导12年经历的干部，基于对企业的热爱和忠诚，出自我对企业的历史责任感，完全拥护公司的改革，并义不容辞地参加竞争保卫处处长岗位。

三、我参与竞争的五个优势：

1、自1989年从事保卫工作以来已有17年的时间，通过坚持不懈的自学和参加公安机关的培训、进修，不断丰富和掌握了保卫专业知识和业务技能，成为公司保卫业务的中坚力量。

2、熟悉国家的法律法规，了解保卫工作的相关政策规定，有一定的政策把握能力；

3、从1995年担任保卫处副处长以来，主抓保卫业务，从保驾护航创造安全秩序的宗旨出发，团结和带领干警在安全防范、安全防火、门卫管理以及帮教、调解等工作上取得一定成绩。在案件侦破上，曾多次亲自带领破获了数起轮胎盗窃案，为公司挽回经济损失数十万元，并多次远赴上海、云南、四川、甘肃、新疆等及省内等地，破获数起数额较大的经济诈骗案，抓获逃犯，挽回损失，为此，多次在保卫系统中得到上级公安机关的立功授奖，也为公司创造了良好的内部秩序。

4、能与公司各职能部门团结协作，接受批评建议，努力完成各项任务，有一定的沟通协调能力。

5、熟悉公司内部环境、布局以及重点部门、重点部位，能够有针对性的做好“三防”措施，提高了处警的速度、力度和准确性。在外部环境中，与公、检、司、法等机关建立了良好的合作关系，提高了保卫工作的实效。

四、竞争后的工作措施和工作目标：

1.加强保卫队伍的思想建设、队伍建设、作风建设、制度建设，塑造一支高素质的队伍，创建一流的工作业绩。

2.加大内部动态管理，引进竞争机制，实行优胜劣汰。

3.在保卫各项具体工作中，发扬成绩，纠正不足，不断充实和完善制度建设，使保卫工作趋于法制化、制度化、规范化，使保卫队伍真正成为企业平安的守护者。

工作目标：

通过贯彻执行公司各项决议，通过落实各项工作措施，达到“三无一稳定”，即——安全防范无重大案件，安全防火无火灾，物资安全无流失和内部秩序安全稳定。

各位领导，各位评委，这次我如果竞聘成功，我将以优异业绩回报大家对我的信任和厚爱。如果不能被聘任，我将在今后的工作中继续加强学习，扬长避短，努力工作，为公司的的健康、快速发展做出应有的贡献。