城关中心幼儿园工作汇报材料

城关中心幼儿园工作汇报材料

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇1

城关中心幼儿园是城关一小新建的公办附属幼儿园。为了落实上级“一个乡镇办好一所公办中心幼儿园”精神，为了方便人民群众就近入园需要，特别是服务于进城务工人员子弟、留守儿童入园需要，今年暑假，学校筹资400余万元，新建、改造各一栋教学楼，创办了城关镇唯一一所公办幼儿园。

建园伊始，我们始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳，明确“一流的办园条件、一流的师资队伍，一流的服务水平，促进幼儿和谐发展，争创名牌幼儿园”的办园目标，内抓管理，外树形象，各项工作紧张有序的进行，整体工作受到了家长、社会各界人士和各级领导的高度评价。

一、基本情况

幼儿园占地总面积4500平方米，总建筑面积1590平方米，户外活动场地较为宽敞，建筑、场地完全独立。现园内共有幼儿278名，设7个教学班（大班3个，中班、小班各2个），配备园长4人（城关一小派驻园长、内务副园长各1人；业务副园长和教学副园长各1人），专任幼师17人，保育员3人，校车司机1人，门卫1人；幼师学历合格率为100%，其中本科4人，大专学历11人，中师学历6人。他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍，有责任心、爱护幼儿，具备教学的基本能力。

园内建有功能齐全的现代化教室7间：融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体，自成单元。室内配有钢琴（电子琴）、储物柜、玩具橱、图书柜、DVD、大屏幕液晶电视机，空调、饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯等。功能室齐全：有图书室、阅览室、钢琴室、舞蹈室、电脑室等现代化教学用房。户外有富有童趣的沙地、大型玩具及宽敞活动场所。室内外全部铺设了环保塑胶，安装了全方位高清视频监控系统、语音广播系统。是孩子们学习、生活、游乐的成长乐园。

二、保教工作

本园环境优美、设施齐全、师资雄厚。本着“尽心尽力为幼儿发展，全心全意为家长服务”的保教理念，贯彻和实施《幼儿园教育指导纲要》要求，不断提高教师队伍素质，提高保教质量，提升办园品味，争创优质高效保教质量。

（一）、狠抓教师队伍建设。

教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德建设，如健全了政治业务学习制度；健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。在教师继续教育工作上，我们鼓励教师通过各种途径提高学历层次，并对青年教师和骨干教师的培养做到有计划的落实。我园还长期对教师进行普通话、办公自动化等知识的培训。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强，而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。

（二）、采用多种形式促进教师的成长。

我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》放在首位，向各级专家、同行们学习取经，端正教育观念，反思在教育过程中的不足和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。此外我们通过说课竞赛、技能技巧竞赛、绘画比赛、制作比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。本学期，我园梁琴老师在市幼师说课竞赛中就崭露头角，荣获汨罗市第一名；9月14日，全市幼儿园园长会议也在我园顺利、圆满召开，我园何阳老师的“健康示范课”，赢得了入会领导和园长们的赞誉。

（三）、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。

一是以养成教育为切入点，培养幼儿良好习惯，形成优秀品质。

从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯，由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。我园以分层次养成教育为目标（大、中、小年级分层确定目标），每学期都要求教师把养成教育内化在一日活动之中，做到时时注意，事事讲究，并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

二是以“区域活动”为载体，促进幼儿健康成长，提高保教质量。通过区域主体的划分与创建，为幼儿提供了诸如：益智、健体、商业、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式；采用各班区域活动的交流与协作等方式进行资源共享，为幼儿提供了自由的、开放的，具有探索、求知、交往、合作的机会的活动场所。

三是加强园舍文化建设，群策群力提升办园品味。

我园系今年暑假新建，为了营造良好的附和幼儿身心发展的园舍文化氛围，我们通盘考虑，从大处着眼，小处入手，不断加强园舍文化建设，形成了富有童趣又蕴含教育的文化氛围。园舍外墙、教室内部、走廊甚至楼梯都充分的得到了利用。

三、卫生保健

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。

2、扎实抓好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。首先认真做好消毒工作。如我们做到对活动场地、厕所、空气做到每天消毒；对玩具每周消毒一次。二是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。三是积极做好卫生

保健知识宣传。

3、时刻把安全摆在最重要位置，把幼儿的生命安全放在各项工作的首位。首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。第三，不断完善接送制度，严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。第四，户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。提高全体工作人员的安全意识，严格执行安全责任，及时发现和清除不安全隐患，决不允许因失职造成任何事故。

四、努力方向

建园时间虽短，我园各项工作已经取得了不少成绩，但也同时存在一些问题，以下是我园今后的努力方向：

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加镇、市级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，走名师兴园、科研兴园之路。

2、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。不断完善保教设施，争创名牌幼儿园。

3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

城关中心幼儿园

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇2

汇 报 材

城关二小

2011年3月8

料

日 城关二小2011——2012学第二学期开学工作检查

汇 报 材 料

2012年春季学期，我校认真贯彻执行县教育和科技局以及城关镇中心校的指示精神，在学校领导班子的带领下，科学部署、统筹安排，各项工作迅速步入正轨，学校呈现一派欣欣向荣的新气象。现将开学工作汇报如下：

（一）开学常规工作情况

1、学生报到情况。认真贯彻落实上级部门有关会议要求，保障拆迁户子女、撤并学校分流学生、“留守子女”、农民工子女优先入学。本学期应到学生1489人，转学10人，新增40人，实到1519人，新增学生分班原则上按年级平均班级人数进行分配，学生少的班级多分，学生多的班级少分或者不分。学生转入、转出、休学必须按规定办理相关手续。

2、教师到校情况。本学期我校教师应到64人、实到60人，未到教师4人，其中:叶步闽（城关镇幼儿园）、罗琼（病假）、赵松华（借调到教育局）、苏光富（借调到城关镇中心校）。

3、我校开学氛围浓厚，秩序稳定，各项工作井然有序。2月28日-29日学生报名注册，3月1日举行开学典礼，正常上课。

4、校园环境干净整洁、美观大方；教室和教师办公室干净、舒适；厕所整洁、卫生，校内无卫生死角。

5、学校教科室根据上级要求，结合实际，认真拟定了新学期教 学常规管理制度，并认真按制度落实。学校以及各科室、班级工作计划、各科教学计划均按时拟定，上交到教科室；各班教育教学工作正常开展。

6、书籍簿本、办公用品、实验仪器和药品等补充到位，实验室改建工程马上完工，最近将投入使用（未完工前，使用原实验室），多媒体教室等准备到位，远程教育设备运转正常，班班通工程各项准备工作已就绪（老楼十二个教室已经全部刮瓷，粉刷墙漆，照明设备更换完毕，电路布置妥当）。

7、按要求做好入学入托查验接种证工作，在前个学期的基础上，认真核对接种证、并录入儿童新的接种信息。

（二）学校收费情况及经费使用情况

1、坚决执行上级有关文件精神，杜绝一切乱收费现象，本学期未向学生和家长收取一分钱。

2、严格经费管理，认真落实义务教育阶段经费保障机制的各项政策，合理开支，并定期公示，如遇维修等大笔开支需校委会会议通过，做到公开、公正、透明。

3、学校不设小金库和账外账，不挤占、挪用教育经费和学校资源。

（三）规范办学行为情况

认真贯彻落实贵州省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课余负担全面提高教育教学质量的意见》和《安顺市教育局关于规范中小学校办学行业减轻学生过重课余负担提高教育教学质 量实施意见》文件精神，严格按要求控制学生作业量，杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。严禁组织学生集体补课，严禁教师有偿补课。学校无乱收费现象，不强行或变相组织学生征订（购买）教学辅助资料。

（四）学校安全工作情况

1、学校安全工作落实领导责任制和岗位责任制，学校与老师，老师与家长、学生在开学初层层签订安全责任书。2、2月26日，学校组织校委会对校园及周边进行安全隐患大排查，并对查出来的隐患认真进行整改，确保开学后师生生命财产安全。联系专业人员对学校视频监控系统进行维护维修，确保能正常使用。规范学校用车，严禁私车公用。

3、认真组织班主任老师上好开学第一课。3月1日开学典礼后第一节课，学校各班对学生进行系统的安全教育，全面提高学生的安全意识和自我保护意识。

4、增大投入，完善学校消防设施，经常对学校的消防设施（消防栓、灭火器等）进行检查，如有问题及时更换。加大教育宣传力度，提高学生的消防安全意识，为“安全教育示范学校”创建工作打好坚实的基础。

5、根据各级各部门相关要求，制定了《城关二小六五普法规划》，并按规划认真开展各项工作。

6、结合教育和科技局、城关镇中心校关于学科教学渗透法制教育的要求，认真拟定各学科教学渗透点，发给老师，并要求老师认真 开展该项工作，完善各类资料。

7、加大力度对学生进行食品安全教育，严禁学生购买 “三无”食品、变质或超过保质期的食品。

8、制定传染病防控工作预案，提前对寒假结束学生返校后的防控工作做出周密安排，包括对师生返校前的健康监测、返校后的传染病防控宣传教育等，确保安排有序、责任明确、任务落实。

（五）学雷锋系列活动开展情况

1、加大宣传力度，学校利用国旗下的讲话、校园广播、专栏、主题班（队）会、黑板报等向全校师生进行“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动”宣传教育，全面弘扬雷锋精神，提高师生服务意识。

2、按普教科字【2012】30号《关于在全县中小学校开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动的通知》要求，围绕3月5日（学雷锋纪念日），学校各班认真组织开展学雷锋主题班（队）会，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在教师中开展以“学习雷锋，为人师表”为主题的教育实践活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，重温贵州誓词，引导教师努力提高师德修养，专心教学、潜心育人、争做人民满意的好教师。在学校党员干部职工中开展以“践行雷锋精神，办人民满意的教育”为主题的教育实践活动，号召党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。

3、结合学校实际，发动全校师生开展学雷锋志愿服务活动。组 织全校师生对我校责任路段——老车站经吊井路口至二小门口路段进行义务清扫，执勤，向行人宣传文明礼仪教育，维护交通秩序等。

4、开展以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。党支部、少先队大队部、工会等各部门围绕雷锋精神出一期黑板报，学校广播每天下午向全校师生播报雷锋的先进事迹，学校显示屏每天滚动播出“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动”宣传标语，营造浓厚的学雷锋氛围。

5、开展感恩教育活动。利用“三八节”到来之机，让学生回家后学做力所能及的家务，并给妈妈送上一份小礼物。通过活动，让学生学会感恩，养成服务意识。

（六）、继续教育工作开展情况

严格按照县教育和科技局的要求，认真组织学校老师参加各级各类培训，加强校本研修，促进教师交流，提高教师专业技术水平。3月12日组织全校教师参加《学习雷锋，为人师表》师德专项教育培训，培训后要求教师认真反思，写出心得体会。本学期我校将一如既往的开展继续教育学习培训，并收集整理好各项资料装档，力争把该项工作做得更好。

（七）、新学期的工作思路和具体措施。

新学期的工作思路是：加大校园文化建设力度，改善学校的校园环境，狠抓学校常规管理，搞好学校学风、教风、校风建设，规范校本研修活动，全面提高教育教学质量，全心办好让人民满意的学校。

1、深化学校管理，规范各项管理制度，经常检查制度的执行情况。

2、坚持德育为首，育人为本，严肃学校校风、教风，促成勤奋乐学的学风。

3、继续抓好养成教育，制定完整的养成教育实施方案，制定养成教育新目标。

4、争取上级对我校的重视和投入，加强学校基础设施建设，改善学校的校园环境。

5、加强小继教学习培训，抓好集体备课、校本研修等，为深化课堂教学改革提供智力支持。

6、抓好日常教学管理，定期检查教师上课、备课、批改作业情况，以及帮助学困生的情况，使教学质量有新的突破。

7、加大教师的培训力度，有计划的组织教师去学习和培训。良好的开端是成功的一半，在新学期到来的时候，我们欣喜，因为开学工作非常顺利；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动。我们坚信，在县教育和科技局的正确领导下，我校在2012年春季学期一定会取得更大的进步。

城关镇村务公开工作汇报材料 篇3

――城关镇村务公开工作汇报材料

我镇地处县城，是全县政治、经济、文化的中心，全镇共辖6个行政村、41个村民小组，4个社区居委会，总人口44465人，其中农业人口11180人。总耕地15612亩，其中水地7700亩，山旱地7912亩。近年来，我镇村务公开工作在县委、县政府的正确领导和县民政局的具体指导下，始终坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，进一步加强组织领导，健全工作机制，完善制度措施，规范公开方式及内容，全面加强农村基层民主建设，保障村民民主决策、民主管理和民主监督，为构建和谐城关创造了有利的条件。

一、工作开展情况

（一）加强领导，构建齐抓共管的责任机制

村务公开是完善基层各项民主管理制度、密切党群关系、巩固党在农村的执政基础和构建社会主义和谐社会的重要举措。我镇党委、镇政府十分重视村务公开工作，多年来，一直将村务公开工作摆上重要的议事日程，并纳入党风廉政建设和岗位责任制来抓。每年年初，镇党委、镇政府都要将

1村务公开内容作为党风廉政建设的一项重要内容，与各村签订目标责任书，年中、年底进行考核验收，考核结果作为村两委班子和镇、村干部评选先进的重要依据，做到了村务公开工作与经济建设同部署、同落实、同检查、同考核，督促各村自觉贯彻并严格执行村务公开工作。同时，镇上成立了以镇政府镇长为组长，镇党委副书记、分管民政工作副镇长、纪委书记为副组长，民政、党政办、财政、土地、计生、农技、司法等部门负责人为成员的镇村务公开领导小组，负责组织、指导、协调和监督全镇村务公开工作；各村委会也相应地成立了各自村务公开工作领导小组，负责组织和实施本村的村务公开工作。一级抓一级，层层抓落实，使村务公开工作有领导、有组织、有监督、规范有序开展。

（二）完善制度，构建有章可依的保障机制

完善村务公开各项制度并一以贯之，狠抓落实，是村务公开工作正常进行的可靠保证。一是各村在成立村务公开领导小组的同时，也配套成立了村务公开监督小组和民主理财小组，负责监督村务公开和管理村级财务工作。二是进一步完善“村财镇管”制度。在各村成立了理财小组，对较大支出和各种票据实行村两委、理财小组、镇村级财务管理中心三级审核，基本做到了账目清楚、支出合理。镇村级财务管理中心严格审核把关，督促各村出纳按时对账，做到账实、账账相符，杜绝差错或违纪事件的发生。三是镇上补充修订了《村委会工作制度》、《村民代表议事制度》、《民主监督制度》和《民主理财制度》等各项规章制度25项236条，协助各村审定完成了《村民自治章程》，组织督促检查落实，使各项规章制度不流于形式，确保各项规章制度落到实处，做到按制度办事、按制度管人，使村务公开工作有规可循，真正做到公平、公正、公开。

（三）规范公开内容和程序，构建科学有序的运行机制 我镇按照市、县村务公开工作的总体要求，镇村均建立健全了“一箱、两栏、三审、四薄、五公开、一监督”的公开运行管理机制。各村将财务收支、物资发放、生育情况等内容定期或不定期进行公开，对群众关心的重要事项，如城乡低保、计生奖励政策、救灾款物发放、优待抚恤、土地征用补偿、支农惠农资金等事项以及群众要求知情的其它各项内容，及时张榜公示，做到真实、准确、具体、全面，实现了“全公开、真公开、常公开”，使村务公开工作步入规范化、经常化的轨道。对公开的时间、程序、内容、形式逐步规范，实现了“给群众一个明白，还干部一个清白”的目的。

（四）多策并举，构建群众满意的长效机制

1.突出重点，在财务管理上下功夫。在规范记账、夯

实家底的基础上，各村还根据各自实际，积极探索财务公开的新路子。如：南街村和北街村针对村集体经济收入较多，现金使用较大的实际，从细、从严、从实入手，重点规范了村级企业收入、房屋租赁收入、干部报酬、接待费用和公益事业资金收缴使用等事项的公开，做到了收入支出笔笔清楚，增强了财务收支的透明度。

2.强化管理，在民主决策见成效。村务公开民主管理的目的，是引导群众参与管理，监督干部搞好村务，最终达到干部群众同心同德办好自己的事情。在具体工作中，我们积极做到三个转变，即：由干部决策转变为干部群众共同决策；由干部管理转变为干部群众共同管理；由干部自我约束转变为干部自我约束与群众监督相结合。对关系全局，群众密切关注的事项，各村让村民代表参与全过程或重要环节的管理。对重大事项的决策，各村按照村党支部、村委会提方案，村民会议或村民代表会议讨论决定的程序民主决策。如：在今年的农村安全饮水工程中，各村依托已成立的理财小组，以村为单位，按每户400元的标准及时足额收取自来水入户集资款，保证了农村安全饮水工程正常、顺利进行。在永古高速公路征地中，各村召开村民会议，合理制定征地款分配方案，全镇高速路征地工作没有产生大的问题纠纷，使这项国家重点建设在我镇顺利推进。在道路建设中，各村加

强了对道路建设的组织领导和监督，并对工程建设的各项开支及时予以公布，确保了工程建设资金管理的透明度，得到了群众的普遍欢迎。在农村危旧房改造工作中，强化程序、严格标准，三级公示，使这项惠民工程真正深入人心。

3.加强监督，形成村务公开工作党委、政府主抓，纪检、人大监督，群众参与的工作格局。在加强平时指导、检查的同时，在每年年底，各村都要认真召开村民代表会议、党员大会，对村上一年来所有财务在会议上进行通报并张榜公布，同时开展村干部民主评议和班子成员述职述廉，使两委班子办事透明度和办事效率不断提高，党风和工作作风得到较大的改进，群众对村务、党务的知情权、参与权、选择权、监督权不断提升。在村、社干部中，出现了“三少三多”的可喜局面：公款吃喝的少了，精打细算的多了；脱离群众的少了，为民办事的多了；个人说了算的少了，民主决策的多了。村干部的威信明显提高，村级组织的凝聚力和战斗力得到极大增强，有力地促进了各项工作的顺利开展。不论是道路硬化、农村安全饮水工程，还是红提葡萄种植，广大群众总是能够积极响应党委、政府号召，在两委班子带领下，全力以赴地投身到各项工作中去。

二、工作中存在的问题

我镇村务公开工作虽然取得了一定成绩，在实现村民民

主决策、民主监督、民主管理上取得了良好实效，但与上级要求和人民的期望尚有一定差距，仍存在以下不足：

1．由于村民忙于发展经济，村民代表大会等会议存在人员难召集，时间难保证等问题。

2．个别村干部的对财务知识欠缺，对公开工作还不够重视，具体公开工作不太规范，没有做到制度化和经常化。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我们将继续以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，继续做好村级“两委”班子成员的培训工作，提高他们依法决策和带领群众致富奔小康的能力，进一步做好村务公开工作，拓展公开的内容，规范公开程序，创新公开方式，为促进农村改革、发展、稳定提供有力的组织保证和政治保证。

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇4

岚皋县滔河镇中心幼儿园园 周萍

一、幼儿园基本情况。

滔河镇中心幼儿园是由滔河九年制学校领办的一所农村一类幼儿园。占地面积6002平方米，绿化用地2800平方米（教职工种植基地），运动场地面积1400平方米，教学及辅助用房520平方米，办公用房334平方米，生活用房60平方米。开设大、中、小三个班，满足生均14平方米的基本要求，并下设保健室、美工室、多功能室、图书室、科学发现室、活动室、寝室、会议室、行政办公室等。现有幼儿102人，教职工10人。

二、“双高双普”推进工作中的具体作法。

在“双高双普”推进工作中，我园克服重重困难，本着“依法治园、和谐兴园”的指导思想，创造良好的园风、教风、学风，扎实推进办园目标，并且逐步完善教职工民主参与下的园长负责制，探索积极开放的管理模式。在园内涵发展过程中：

1、始终坚持人本与科学的相融，建设人本民主、科学规范的制度文化，制定了一系列相关制度，并且积极组织学习，制度文化深入人心。

2、坚持人文开放与生活的整合，建设体系开放、体质创新的课程文化。由于我园教职工结构的“特殊性”，为保证幼儿“五大领域”的充分涉猎，我园积极组织教职工开展“园内互助学习，园外开拓探讨，城乡互帮互助”的形式提高课程文化的创新度，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，依托《幼儿园工作规程》中指出“游戏是幼儿童年生活不可缺少的部分，它是孩子童年的欢乐、自由、权利的象征。我园积极组织教职工开展“幼儿游戏活动载体开发”，做有“科学性、思想性、教育性、针对性、灵活性、适度性、安全性”的游戏，让幼儿在“玩中学”。

3、坚持师德师风的并行，建设严谨高雅、务实进取的教师文化。教师是立园之本，师德是教育之魂，我园组织教职工学习讨论“如何做一名合格的教师？师德师风的重要性”等，并且个人根据自身撰写“师德师风自查报告”，从而保证了园内充满爱的气息。

4、坚持自主与个性的统一，建设个性完善、人格健全的幼儿文化。以丰富多彩的园所环境，利用各种材料制作符合幼儿年龄特征的园所文化，遵循幼儿身心发展规律，创造了属于我园特有的风格。

三、存在问题。

1、我园属于小学改建园，幼儿入卫生设施设备相对落后。

2、园内塑胶地垫热胀冷缩，并且很多破损，场地必须重新软化，目前已进入招标设计阶段。

3、养殖角、嬉水池、沙池等作为标准化幼儿园必备的区角，然而我园因现有场地无法开设该区角，为合理整合资源，合理运用场地，为幼儿创造更好的教养环境，我园预将原茨竹小学老厕所及园内厕所合计140平方米并且依托原有的下水道及土壤情况合理布局，开拓为种植角、养殖角、嬉水池、沙池。

总之，我园在“双高双普”工作推进中取得了一定的成绩，但与奋斗目标还存在一定的差距，我相信在各级政府和教育局的正确领导下，我们在今后的工作中会更加努力，继续谱写滔河幼儿教育的新篇章。

以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正，谢谢大家！

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇5

随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

一、齐抓共管，营造全园安全工作的局面，切实保障师生安全和财产不受损失，维护幼儿园正常的教育教学秩序。1.领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，园长直接抓，分管副园长具体抓，保教处及各班老师落实抓；2.制度保证，措施到位。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，幼儿园与处室和班主任层层签订责任书，不断完善园内安全保卫工作规章制度，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度，每月定期组织安全大排查，包括水电安全，基础设施安全，防雷防电危化物品的生命安全排查，每月向上级报告；3.加强安全教育，促进自我救护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是校园安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，落实对学生开展安全教育，九月的交通安全教育、十月的消防安全教育，十一月的心理健康安全教育，利用国旗下讲话、班队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，让学生真正受益；4.时刻加强食堂的管理，不断提高服务质量。食品卫生安全一刻也不松懈，半年来，我们建立健全各项食堂操作规程，食堂操作人员的的每月安全知识培训，完善《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《食堂人员岗位职责》、《幼儿个人卫生检查表》、《班级每周卫生检查记录》等，做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复，定期对幼儿生活进行营养分析，分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想，严格执行各项食品卫生、消毒制度，保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布帐目，每周盘库结帐，变化菜谱，保证质量。每月组织召开一次后勤会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；对厨房卫生每周进行一次大扫除，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。

二、加强财务管理，规范财务制度，提高使用效益。1.遵守财经纪律，有计划、合理地用好学校的各项经费。2.严格按照经费预算草案，逐步更新和完善教育教学设施。3.严格把好收费关。认真贯彻执收费政策、收费项目与标准，严格规范收费行为。严格按照“标准”，收好、管好、用好各项经费。4.加强财务管理、财务监督，接受区教育局和上级部门的审计，坚持园长审批制度，做到上下监督、相互制约。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产登记在开学初交给班主任，期末进行清点后交后勤

处统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，因丢失及责任损坏由使用人员负责赔偿。

三、，发挥工会的作用，坚持园务公开，做好工会的基础工作。密切联系广大教职工，全心全意为教职工服务，向上一级反映教职工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，对于缺乏工作经验的青年教师，如何让她们尽快进入角色，沉下心来认真工作，挖掘潜能。除了幼儿园业务这一头对他们进行系统的，针对性的带教和培训外。工会也关注到她们社会经验、人际关系、应对挫折心态调整等方面诸多的空白点。这对一个幼儿园教师队伍整体的素质提高提出了严峻的挑战，工会有必要协助党政领导加强了对青年教师在社会关系、情感、社会责任、人生观等方面进行多方位的关注、培养和提升，促进青年教师快速成长，积极开展有益教职工身心健康的活动，活跃业余文化生活，提高校园文化品位。9月组织庆祝教师节活动，组织了全体教师的联欢活动，为教师之间提供了交流的平台，增加了教师间的感情；10月参加全区教职工趣味运动会；11月组织全园开展“为喜迎十九大，凝聚心力量”诵读活动；12月开展教职工辞旧迎新活动，办好教师生日庆祝活动。

切实维护教职工合法权益，落实送温暖工作：协助党政做好教职工的送温暖工作。对生病在家的教职工进行慰问拜访，对教职工的家庭变故进行及时了解，对教职工进行及时开导，让他们深感大家庭的温暖。

四、紧张而又有序完成园内综合治理，卫生单位，文明创建工作。以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。在全园教职工共同努力下，各项工作取得了 显著成绩，圆满完成综合治理，卫生单位，文明创建工作。

城关一小综合治理汇报材料 篇6

----吉安县城关一小综治工作汇报材料

多年来，吉安县城关一小在市、县教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，以创平安和谐校园为抓手，以安全防范为重点，以安全常规的教育与管理为措施，齐抓共管，增强师生安全意识，让保安全，保稳定，促和谐达成共识，确保校园平安和谐。

一、加强领导，健全机制

城关一小是县城办学历史悠久的学校，在校学生覆盖县城三分之二的人口，对城关一小安全工作提出了更高的要求，学校多次接受省、市、县安全专项检查监督，促进了学校安全、综治等工作的规范化。

1、成立安全领导小组，建立健全规章制度。

学校成立了由校长为组长，副校长为副组长，相关处室主任和年级组长为成员的“城关一小安全工作领导小组”和“综合治理工作领导小组”，以及分管副校长为组长，总务主任为副组长，年级组长、班主任为成员的安全管理领导小组和安全教育领导小组等群防群治安全工作体系。学校通过建章立制，规范安全工作日常管理。学校建立健全了《城关一小安全领导小组工作责任制》、《城关一小综合治理领导小组工作责任制》、《城关一小安全管理领导小组工作责任制》、《城关一小安全教育领导小组工作责任制》、《城关一小突发性事件紧急安全演练应急预案》、《城关一小恶劣天气应急预案》等，落实了应急反应机制；建立了畅通的信息传输渠道和严格的上报机制；抓好门卫24小时值班制，电脑房夜晚专人看护，双休日学校班子成员带班，组长值班的值班制度，学生

上下楼梯安全制度等安全工作措施。

2、签订责任状，责任到人。

学校领导与县教育局签订了《吉安县教育系统校园综治安全、普法工作责任状》，学校同样与分管领导、分管领导与全校老师签订相应的责任状，形成了层层负责、责任到人人的安全工作局面。

学校通过规范管理、完善制度，保证了城关一小安全综治工作扎实有效地开展。

（二）、强化管理，措施到位

安全工作的整体成效是建立在日常点点滴滴的工作积累上，学校坚持“日看、周查、月报”制度，形成“校长室—总务处—年级组—班级安全小卫士”的安全防范体系，齐抓共管，做到了讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

1、加强门卫管理。实行门卫值班及登记制度，配备专职保安，设立警务室和治安报警点。学校设立了“护卫天使”执勤岗。并在交警队的大力支持下，每天早上、中午、晚上放学时交警队都会派3名交通警察协助学校维持上学、放学秩序。学校每天安排2名值周行政、8名值周教师（其中两名教师在校门口值班，四名教师在指定的楼道巡视，两名教师护送乘坐县内环城车的学生上下车的秩序。），多名值日学生进行早、中、晚值日。值日人员维持好校门口及学校课间的秩序，防止意外事故的发生；加强了门卫值班登记工作，实行全封闭管理。每天上课后，关闭学校大门和侧门，进出教师要求进行登记，外来人员一律先盘查（包括随身所带物品）再登记，并要出示身份证，核对、确认无误后方可进入校园；无身份证者一律电话通知被找的领导或老师等，情况确认属实后登记方可进入，杜绝陌生人员和可疑人员进入校园。

2、加强校园安全排查与整改。城关一小严格执行县教育局的规定，对校园坚持“日看、周查、月报”制度。学校坚持对校园、校舍等每周进行一次安全大排查，并做好记录，发现安全隐患，学校一方面立即采取措施进行排除，另一方面形成方案材料及时上报到县教育局。每学期开学前，学校都要组织校园安全大排查。学校安全大排查做到了“三定”：一定时间；二定人员，由校长牵头、副校长、分管安全的主任及各功能房管理人员组成排查小组；三定排查范围，对校内所有校舍，特别是教室、功能室、门窗、电线、体育设施等进行了一次排雷式的安全大排查，对校外围墙、家属楼进行了安全排查。安全排查组成员逐一进行排查，详细记录发现的安全隐患，并现场作出整改措施。

3、狠抓流行病特别是本学期流感等流行病的防控工作。春、秋季秋是流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等传染病的高发期，为有效预防和控制春季传染病在校园内的传播和流行，切实保障师生的身体健康和生命安全，学校四项举措扎实做好流行病的预防和卫生防疫工作，严防流行病的传播，做到防患于未然。一是切实开展流行病的防治宣传。学校通过广播向全体师生详细介绍了常见流行病的症状、传播途径和防治措施。并充分利用宣传窗、广播站、黑板报等形式进行宣传，让师生更好地了解春季各类流行病特征，掌握科学预防的方式。二是加大学校环境卫生的整治。积极开展校园卫生大扫除，每天两小扫，每周一大扫，做好晨扫午捡。消除卫生死角，做好教室、教工宿舍的卫生消毒处理工作，把传染的可能性降到最低，让学生在一个健康、安全的环境下学习。三是严把“晨检”第一关，从开学第一天就严格落实晨检记录和因病缺课登记制度，密切关注每位学生的健康状况，如发现学生有可疑症状，联系家长带学生及时诊治，做到早发现、早报告、早治疗，并对因病缺

课学生的病情进行全面了解并进行统计报告，以便控制传染病在学校的发生。四是充分利用每天的大课间活动，让师生参加户外体育锻炼，并保持足够的睡眠，均衡膳食，以提高各类流行病的预防能力。

4、加强食堂卫生安全管理。目前食堂只向教师供应开水、蒸饭，规模较小，但学校十分重视对食堂卫生安全：一是食堂人员每年一至二次进行身体检查，先培训后持证上岗；二是督促食堂工作人员的个人卫生及食堂卫生，要求用膳餐具全部消毒，然后按照创卫工作要求存放好，以免造成污染；三是严把采购关，学校采购人员不进不洁、变味、变质的食品；注意大米、干货要入柜存放；餐厅要做好防尘、防蝇、防霉变工作。每周做好两次的灭蟑螂活动。

5、加强安全设施工作。由于城关一小学生多，校舍楼层极易造成拥挤现象，学校制定了《城关一小学生上下楼梯安全制度与措施》，放学实行整队出校门，课间操分别由值日老师、班主任负责。学校还制定了《城关一小教学楼卫生安全包干安排表》，由行政人员、教师、学生对每幢教学楼的安全进行包干；同时在每天的12:30-2:00，每栋楼安排一人安全值日，维护学生中午静校时的安全，较好地保证了学生课间安全。

6、开展清缴管制刀具等利器活动。为维护学校良好治安秩序，保护广大师生生命财产安全，营造平安和谐校园环境，我校每学期开展2次的校园管制刀具等利器和危险物品集中清查收缴活动。

清查收缴范围包括管制刀具、危险化学品以及其它容易给师生带来人身伤害的危险物品。在清查过程中，工作组、班主任深入班级，为学生详细讲解了管制刀具等危险物品的危害。同时，通过发放宣传单、张贴标语公告以及开展安全法制教育讲座等形式，使学生深入了解收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，主动上交非法持有的管制刀具，最大限度地预防校园涉刀案件的发生。通过专项治理，强化了学校安全管理，使“安全无小事”理念深入师生内心。学校把校园管制刀具等危险物品清缴作为一项常规工作，纳入常态化管理，确保广大师生生命财产安全。

7、开设心理咨询室和医务室，配备兼职心理卫生保健教师和校医，为留守儿童尤其是存在心理障碍的儿童进行心理辅导。

8、完善安全设施、设备。学校投入大量资金完善或改造校园易发生危险场所，并为加强重点区域的监管，安装多个监控摄像头，门卫配备警棍、安全帽、报警器、安全叉等设备，并在校内易发生拥堵场所设臵安全警示标志，为学生提供了安全的活动、学习环境。班主任加强对特质学生的教育与管理，通过调查、收集每个学生的体质情况建立了特质体质学生跟踪档案，然后把调查结果整理、反馈给学校，便于学校掌握学生体质具体情况，防患于未然。目的在于班主任对特殊体质学生做到心中有数；以及体育教师等课任教师针对特殊体质学生的个体情况，在学习、体育运动、课外活动、兴趣小组活动中因材施教，时刻关注学生的课内、课外、课间情况。多一份细心，少一些担忧；多一份爱心，少一些风险；多一份关心，添几分和谐

9、加强校园周边环境整治力度，密切与公安、交警、工商、城管等部门联系，合力整治校园周边的饮食摊点和交通秩序。学校打击、教育、驱赶流动不良商贩若干个，切实有效地保障学生上学、放学的安全，同时进一步改善了我校的周边环境。

10、加强信息报送与交流，切实做好家校联系，学校通过家访、家

长会、校讯通平台、发放《致家长一封信》等形式密切与家长沟通交流。督促家长在家多关心小孩注意安全，不到水塘边、河边玩耍；独自在家不动电源线以及防火、防雷、防交通事故、防赌毒等方面进行宣传教育。

11、加强学校应急管理，做好重要世界各节假日学校值班制度。每天安排一名班子成员和一名组长值班，落实值周工作要求，遇到紧急情况要向分管领导或主要领导汇报，并及时妥善处臵、解决相关问题，积极参加校方安全责任险。

12、加强教师个人小车管理。上学期开学伊始，学校针对教师个人小车较多情况出台具体管理方案。在学生上下学期间，小车不得进入校园内，必须在学生全部进入教室上课后，方可进入校园内，并且按照学校要求停放在指定位臵，规范停车行为。今年5月份与交警大队联系、协商，在我校运动场外北面人行行道处规范画停车位，供教师停车，禁止小车进入校园，为学生的安全提供了更可靠的保障，同时方便门卫的管理。

13、及时排查和切实维修学校体育设施和楼道护栏。该拧螺栓的拧螺丝、该维修的维修、该更换的更换，、防患于未然。小小的修修补补能换取师生的平安何乐而不为呢？

（三）、加强教育，强化意识

为了更好地开展安全工作，学校除了在加强硬件设施建设和日常监督检查的同时，还坚持做好师生的安全教育工作。做到逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传递，结合文件精神制度切实可行的措施，认真落实。

1、学校每年都要召开8次以上安全、综治工作专题会议，部署安全工作的重点任务，并指定专人检查落实相关工作，提高了全员安全防

范意识。

2、强化安全演练工作。为了提高师生的安全意识，学校坚持每学期举行全校性的突发事件紧急疏散演练活动。5月22日，学校组织全校师生开展了突发事件紧急疏散演练活动，并邀请教育局安稳办领导来校指导。

3、开展安全健康卫生月活动。为强化学生安全文明意识，学校利用安全周开展系列活动，如安全过马路、课间文明休息、安全知识竞赛等。学校为提高少年儿童的自我保护能力，城关一小邀请县消防队来城关一小作消防安全知识讲座及现场灭火演练等，使学生切切实实感受到安全的重要性。

4、学校通过周三的班队会加强师生的安全教育，课间集会等形式，组织学生学习《吉安县安全知识手册》、观看交通知识图片展等丰富多彩的形式，对学生进行交通安全、饮食安全、防水、防火、防电、防盗、攀爬围墙、树木等不安全的行为。利用教师例会组织教师学习《中小学生幼儿园安全管理办法》等有关安全方面的文件，每周教师例会必讲安全工作，通过学习提高师生的安全意识及自我保护能力。我校每学期聘请县交警大队民警走进我校广播室，当一回交通安全宣传“广播员”。向全校师生讲解交通法规。这些举措不仅营造了良好的教育宣传氛围，满足了青少年学生的好奇心，而且调动了学生们学习交通安全常识的积极性。

5、加强道路交通安全教育。在交警队的协助下，学校十分重视学生交通安全教育，设立交通安全教育宣教室，定期组织学生到宣教室进行学习。学校楼道张贴了交通安全教育警示语，教学楼之间画了十字路交通模拟图，交警队派人教学生做手势。学校组织学生进行安全知识竞

赛，并评选了若干名“交通安全小卫士”宣传表彰。

6、假期前坚持对教职工，尤其对学生进行安全教育。在“元旦”、“五一”、“国庆”、暑假、寒假等小长假和长假之前，学校就安全问题专门召开全校教职工大会，并提许多安全注意事项，利用课间操集会对学生进行安全教育，下发《致家长的一封信》。

7、学校高度重视各项师生集体活动的安全保障，活动前首先进行安全教育，制定安全预案，例如，学生外出文艺汇演、手拉手活动、田径运动会等都召开专门会议，提出安全要求指定专门负责人，安排有客运资质的运输单位承运，同时教育学生在上车，车上、下车的注意事项。

（四）、调处矛盾 共建和谐

我校把矛盾纠纷排查调处作为创建最安全学校的一项重要内容来抓，把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓，积极预防突发性事件的发生。对于学生之间发生的矛盾，主动靠前做好调解工作，防止矛盾冲突升级和出现危害师生安全的过激行为，确保学校的安全稳定与和谐。建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制和制度，完善处臵突发事件的预案，每季度进行一次矛盾纠纷的排查工作，及时发现、妥善化解学生间存在的矛盾纠纷。

（五）、法制教育 形成特色

我们充分发挥法制副校长及校园民警的作用，先后开设了反邪教、反毒品讲座，在法制教育中做到“五个结合”：

坚持学校法制教育与课堂教学相结合，充分发挥法制教育的潜移默化的作用，发挥其主渠道作用。

坚持法制教育与德育活动相结合，开展形式多样的法制活动，努力增强吸引力。

坚持法制教育与日常行为规范相结合，正常进行一日常规检查，搞好文明班级评选，增强守法自觉性。

坚持法制教育与转差防差工作相结合，通过培优补差活动，严格把好预防关，防止问题学生的出现。

坚持法制教育与社区教育相结合，通过家长学校，关心下一代工作委员会，社区教育领导小组，齐抓共管，形成合力，扩大覆盖面。

通过青少年法制学校和家长学校，发挥家长在法制教育中的作用，通过走访、家长会和致家长公开信等途径，借助电话、网络，引导、教育家长加强监管，言传身教，当好孩子遵纪守法的表率和楷模。几年来，我校每学年不少于一次集中法制教育活动，精心组织，确保落实。校园责任民警把治安防范、交通安全、网络安全、反邪教、反毒品、作为宣传重点，向学生介绍防溺水、防诈骗、防绑架的基本知识，提高学生自救自防能力。

（六）、强化预警 奖惩分明

我校贯彻执行<<中小学安全管理办法>>,我校制订和完善应付各种突发事件的预案，提升处臵突发事件、群体性事件的能力，依法及时迅速处臵各类突发事件。对于行动迟缓、处臵不力、措施失当或隐瞒不报、迟报、漏报，导致事态扩大，造成不良后果的，学校将加大处理力度，从严从重落实相关责任人的责任。

总之，吉安县城关一小在县教育局的指导和学校全体师生的共同努力下，城关一小未发生安全事故，为学校教学工作保驾护航，有效保障了教育教学工作的正常进行。城关一小安全工作多次接受县、市、省各级领导的检查。学校综合治理、平安校园创建结出了累累硕果，今年学校安全工作有创佳绩---获得“吉安市平安校园示范学校”和“江西省

平安校园示范学校”荣誉称号。优美、和谐、平安的校园环境，良好的校风、学风，打造了过硬的教学质量。我们的依法治校综合治理工作取得了明显的成效，学校多年来一直保持犯罪为零纪录。我们相信，在上级领导的关心和支持下，城关一小将以昂扬的姿态做好学校的安全综治工作，开创城关一小安全综治工作的新局面。

城关镇村级债务清理汇报材料 篇7

永昌县城关镇人民政府

（2009年9月1日）

各位领导：

大家好！首先，我代表永昌县城关镇党委、政府对不辞辛苦莅临我镇开展镇村两级债务调研工作的领导们表示热烈的欢迎！下面，我就城关镇镇村两级债务清理情况作以简要汇报，但愿能为各位领导的调研工作带来一些可供参考的信息和情况。根据上级有关部门的安排,我镇对1990—2005年期间所发生的镇村两级债务进行了清理汇总，并对2006—2008年的新债务进行了清理统计，现将有关情况汇报如下：

一、城关镇概况

城关镇是永昌县政治、经济、文化中心和商流、物流、信息流的集散地，是全市“一线三点”经济带的节点之一。全镇辖10个村4个社区，总人口72583人，其中城市人口58763人，农村人口13820人。耕地面积37037亩，人均2.7亩。2008年，全镇农业增加值达到5181万元；乡镇企业增加值达到13953万元，其中工业增加值达到4191万元；大口径财政税收达到745.8万元；城市居民可支配收入10422元；农民人均纯收入达到5015元。

二、镇村级债务现状1、2005年底前债务情况：全镇镇村两级所负债务主要是源于生产性支出、经营性支出、基础设施、公益性建设支出、管理费用及其它。具体是镇村办公场所建设、城乡道路建设、农田水利基本建设、人畜安全饮水工程、农业产业化设施建设、村容环境维护、垫交垫付的乡统筹及人员工资等。镇村两级总负债为4879万元，按欠款途径分类：银行、信用社贷款58.2万元，村基金会贷款91.2万元，个人借款257.9万元，工程欠款4471.7万元。其中：镇政府负债 3684 万元，按用途分类：个人借款190万元，工程款3494万元，银行贷款47万元（乡镇企业财政周转金）。村级负债1148万元。按欠款途径分类：银行、信用社贷款102.4万元，（村基金会贷款91.2万元），个人借款67.9万元，工程欠款977.7万元。

2、2006年债务情况：镇村两级总负债为23万元，按欠款途径分类：银行贷款村6万元（基金会贷款），工程队欠款17万元，均为村级债务。

3、2007年债务情况：镇村两级总负债为70万元，按用途分类：生产性支出8万元，基础设施、公益性建设支出62万元(其中：道路建设16万元、小型农田水利建设6万元、农户住宅建设配套9万元、乡村改善办公条件建设15万元、人饮工程建设16万元)。按欠款途径分类：银行贷款8万元（村基金会贷款），工程队欠款62万元。镇政府负债 10 万元（工程队欠款），村级债务总60万元，按用途分类：生产性支出8万元，基础设施、公益性建设支出52万元(其中：道路建设6万元、小型农田水利建设6万元、农户住宅建设配套9万元、乡村改善办公条件建设15万元、人饮工程建设16万元)。按欠款途径分类：银行贷款8万元（村基金会贷款），工程队欠款52万元。

4、2008年债务情况：镇村两级总负债为913.85万元，按欠款途径分类：银行贷款7万元（村基金会贷款），工程队欠款906.85万元。其中：镇政府负债 726 万元（工程队欠款）,村级债务总额为187.85万元，其中：道路建设30.85万元、农户住宅建设配套15万元，小型农田水利建设7万元，农业产业化建设11万元，乡村改善办公条件建设117万元、人饮工程建设7万元。按欠款途径分类：银行贷款7万元（村基金会贷款），工程队欠款180.85万元。

三、债务成因和存在的问题

乡镇是直接面对群众的最基层政权形式, “麻雀虽小，五脏俱全”、“上面千条线，下面一针穿”。凡是党的政策、上级政府的安排、本镇人民的事业，上至天文地理，下至平民生计，都涉及乡镇，都要依靠乡镇这一连接群众的桥梁来完成。乡镇作为一级政权组织，理应建立一级完善的乡镇财政，而与乡镇事权相对应的乡镇财政体制尚不完善。县级财政在确定财政体制时，给乡镇预算的只是人头经费，若乡镇因收入短收等因素影响，有时甚至连工资都难以发放，没有事业经费，更谈不上建设。乡镇各项事业的发展，在乡镇没有一定财力来支撑的情况下，不得不靠乡镇政府的信誉来举债。分析我镇的镇村债务状况，其成因主要有以下几方面：

1、我镇是一个城乡合一的大镇，既负责县城的建设与管理，又负责农村经济社会事业的发展。随着城镇人口的不断增加，县城基础设施远不能满足居民的生活需要，为此加大了县城基础设

施改造力度，但由于县级财力有限、投资少，建设任务大，举债搞建设，形成了债务。按照基层组织建设的要求，切实解决基层办公场所拥挤的现状，更好地为城乡居民提供便捷的服务，近年来新建了镇政府综合办公大楼、社区办公活动场所，除上级部门补助部分资金外，镇上筹集部分资金，其余均形成了债务。在农村，近年来，中央、省市县为加“三农”工作，对农村投入越来越多，特别是对基础设施建设，如“村村通”公路、农田水利基本建设、调整产业结构、村级组织活动场所建设等方面项目较多，镇村两级干部为了给群众多办实事，积极争取项目，但项目的实施中，由于地方配套资金和自筹资金不能落实到位，致使形成了债务。另外，在公益事业上，也有为完成上级要求达标任务而形成负债的，如文明村、小康村的建设等。

2、村干部在任期间为搞好本村基础设施及公益事业，每年都在干一些事实，造成村级连年赤字预算，缺乏争取资金和创收的渠道，集体经济底子薄弱，也是造成村级债务负担的原因之一。

3、税费改革后，国家的转移支付资金数量有限，只能保证村干部的工资补助和办公经费，村上又不能向农户收取任何费用，开展正常工作经费缺口大，更没有资金进行基础设施维护和建设，但正常维护和建设必不可少，也造成了村级债务。

四、化解镇村两级债务和控制发生新债务的对策建议

清理化解镇村两级债务，要建章立制，规范镇村两级财务管理，标本兼治，建立领导责任制，避免发生新债。这就要求不但要化解现存债务，也要着眼于防止新债产生的机制。

（一）化解现存债务的建议

1、认真清理核实，分类化解。主要以国家政策性清理化解为主，对确属用于公益事业、基础设施建设、借贷手续齐备、使用开支合理的，可确定由国家财政偿还，对不合规定的高息，要按国家规定的同期利率重新计算债务利息，以剔除部分不合理债务。

2、盘活资产，化解债务。根据清理村级集体资产的结果，可变卖无效益资产，转让部分公共闲臵设施的所有权和经营权，以合作开发经营方式，千方百计盘活现有集体资产，使其增值或回收资金用以清偿债务。

3、科学界定各级政府提供公共产品的责任和边界，加大各级财政对农村转移支付的力度。完善现行的乡镇财政体制，合理划分事权，以事权定财权。加大实行以工补农、以城补乡、中央财政支农、支基础设施建设的规模和力度，使镇村尽快从沉重的债务负担中解脱出来，实现城乡和谐发展。

4、发展集体经济化解债务。发展集体经济，增加集体收入也是化解债务的有效途径之一。因此，村级组织应立足本地资源优势，积极发展农村经济，增加集体收入，以此来化解债务及避免新的举债。

（二）预防新债产生的建议

1、按照“一要吃饭，二要建设，量入为出”的原则，在安排基础设施和公益性设施建设时，坚持量财办事、量力而行，不得借债搞建设，盲目上项目、铺摊子。严禁各种形式的“达标升级”活动或变相加重乡镇财政负担行为。建议在贯彻实施积极财政政策的过程中切实保障公共财政向基层倾斜，安排乡镇建设项目时

不要留有资金缺口，不再要求乡镇配套资金，以便从源头上遏制不良债务的再度发生。

2、加强农村基层民主建设。切实推进村务公开、民主管理，建立集中民主的决策机制，发挥村民代表作用，规范决策程序，坚持实行“一事一议”，促进决策的科学化、规范化。进一步加强村级财务管理，健全村民理财小组，完善“村账镇管”的制度，对村级债权、债务、资产全面锁定，坚决杜绝新债的产生。

3、建章立制，规范管理，强化监督。进一步完善以民主理财为核心的村级财务管理体制，统一领导，严格执行村账镇管制度，制定严格审批制度，实行限额管理制度，完善村级财务的审计制度（尤其是离任审计），严格控制管理性支出。

三道河中心小学幼儿园汇报材料 篇8

一、简介

三道河中心小学幼儿园创办于2007年9月，隶属三道河、大龙、花园、高皇四村，占地面积400多平方米，办公用房两间。目前，本园有大、小两个班共42名幼儿，3名教师。幼儿玩具和各类电教设备用具一应俱全。幼儿图书人均4册，室内环境优美，布局合理，营造了一个童话般的世界。

二、园内管理

1.坚持正确的办园思想，合法办园。根据“纲要”要求，把握幼儿教育改革发展方向，不断更新教育理念，提高保教质量，保持一流工作水平。

2.坚持民主管理的作用，充分发挥教师在民主管理中的作用。

3.不断完善园内各项规章制度，形成了计划、实施、检查三统一的管理模式。

三、保教质量

1．按照《条例》精神，坚持保教结合的原则，以游戏为基本活动的原则，寓教育于生活及各项活动之中的原则，坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿身心和谐发展。

2．每月底和学期末对全园各班幼儿进行发展水平的各项工作测查工作，并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观、真实地完成分析记录，为下一段的教育提供可靠依据

3.教师在教学工作中采取多种形式，创编各种类型的游戏，从而激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿智力的开发。

4.能坚持在幼儿一日生活管理中，体现健康教育。提高幼儿自我保护意识。全园一年来无责任事故和重大意外事故。5.每学期组织全园教师进行各类基本功训练，提高教师组织教育教学活动能力和评价能力，能独立自主地完成好各项教学活动。

6.我校每两周发放一次家校互通卡，向家长汇报幼儿在园内的学习、生活状况，并恳请家长向我园提出合理化建议，使我园工作力求做到一步一个新台阶。

四、保健工作

1.以幼儿身心教育需要为出发点，结合我园实际情况，调整各项制度，使其真正发挥作用。

2.通过家教有方栏目、家访、家长会等不同形式做好幼儿保健知识宣传工作。

3.严把卫生消毒关，各项卫生、消毒和安全管理制度齐全。

4.能坚持协助卫生部门搞好园内幼儿体检和教职工体检工作。

5.对身体发育出现异常的幼儿，能做到及时与家长取得联系，分析原因，寻找解决方法。

五、家长工作

1.能充分发挥家长委员会的作用，每学期召开两次家委会，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。

2.每学期做到定期向家长开放半日活动，请家长参加我园活动，征求家长对我园教育教学的意见。

3.定期和不定期地解答家长提出的各种问题，向家长做出细致的解释。

4.每月检查班级老师的家访工作情况，园长亲自抓住时机作示范。

5.全园每期开学或学期末都要以书面或家长会形式向家长宣传不同年龄段的教育目的和任务，更新家长的教育观、儿童观，以实际行动使家长对我们的工作保持信任态度。

六、教师队伍建设 1.对园内教师进行爱岗敬业教育（如：座谈，爱岗敬业论谈赛等形式）。

2.全园教师每年每人轮换外出参观学习至少1次。3.园内组织不同形式的教研活动，互听、互看、互评，同步提高。

4.加强全园教师的教育目标意识，在实践中不断更新观念，鼓励她们形成自己的工作特色。

5.积极参与教学工作，通过评价分析，促进教育教学能力的提高。

6.在对幼儿实施保育的过程中渗透教育，提倡保教一体化的教育。

7.保育员通过学习，基本能掌握幼儿常见病的保健与护理，随时观察幼儿的健康状况，有问题及时采取措施，避免意外发生。

8、每位教师每学期至少上两节汇报课，邀请乡中心幼儿园骨干教师参加，为我们把脉问诊。

七、园内安全工作

1.管理人员随时把安全放在首位。严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。

2.每期全园教职工安全会议学习五次以上。

3.坚持幼儿放学路队护送制度，确保幼儿交通安全。以上乃是我校办园以来的粗浅做法，望各位领导多提宝贵意见，我们会虚心倾听，使我园各项工作再上台阶！

三道河中心小学幼儿园

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇9

我园自成立以来，始终坚持“快乐和谐，健康成长。”的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。根据《哈尔滨市规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：

一．幼儿园基本情况

太平中心幼儿园始建于2006年7月，坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内，建筑面积978平方米，占地面积7431平方米。2009年4月在市、区政府和教育局的大力支持下，太平中心幼儿园正式成立。是一所充满活力的哈市二级园，也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园，是全日制学前教育。现有四个教学班，在园幼儿170余人，教职工23人。由于我们不断学习和规范管理办园，我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉，生源急剧上升。在2012年7月13日我园迎接国家《妇女儿童两个纲要》检查，受到国家领导人的高度评价。

二．办学条件

1.房舍：由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。人均面积符合标准。辅助住房齐全，厨房面积146平方米5个间。

2环境：幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足（农村得天独厚）。活动场地平坦、整洁。室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。在我园园本课程的开发中，开辟了种植园。不同品种、不同颜色、不同样式、结出了不同的果实，为幼儿园添加了一道亮丽的风景。达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化。使幼儿爱园、乐园

3．设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。做到了教学电教化。

三．园务管理

1.组织机构：我园共有四个班，174人。做到了按年龄分班，但班额暂时超出规定人数。园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。

2.过程管理：每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，还比较规范规范。

3.后勤工作

（1）后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。

（2）本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用，每年盈亏不超过3%，伙食帐每月公布一次。

（3）做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。

（4）.家庭社区：有家长委员会活动记录。四．教工队伍 1领导班子

（1）任职资格：园长没有任职资格，中师毕业，小学高级教师，任职两年。

（2）班子结构：年龄偏高，但分工合理、职责明确、团结合作。（3）思想作风：坚持党的基本路线，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。作风民主，公正廉洁，知人善任，关心群众。

（4）管理水平：坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，逐渐趋于专业化管理。

2.教职员工：

（1）任职资格。8名教师中，有一名专业本科毕业，2名专业大专毕业，3名专业幼师毕业。

（2）队伍结构。每班配有专职教师2人，保育员1人。教师队伍年龄结构合理；有教师培训计划，有本园骨干教师。

（3）职业道德。能够做到热爱幼教事业，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。全心全意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。

（4）岗位能力。教师能制定教育工作计划，完成教育任务；能参加教科研活动。保育员能协助教师搞好班级管理。

五．幼儿教育 1．教育内容：

（1）依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。

（2）具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。

2.组织与实施。

（1）活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。教师有周、日预成活动方案。

（2）活动过程。能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。

(3)教育环境：幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合幼儿教育目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

(4)教育评价：教师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。

(5)教育科研：教育科研有本园课题计划，有活动纪实。六．卫生保健 1.组织机构：

（1）面积：保健室面积10米以上。

（2）保健室设备：有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。

2保健人员：

（1）人员配备：没有专职保健医，只有一名兼职保健员。（2）任职资格：兼职保健员大专学历，具有一定的科研能力，每二年培训一次。

2.保健制度及执行：

(1).制度：有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制

（2）体格检查：幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。

（3）.膳食与营养：有四季食谱（不带量）每周更换。教师与幼儿伙食分开。能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时，每次进餐时间不少于20分钟.幼儿生长发育率达标。严格执行《食品卫生法》。

（4）.消毒隔离：严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿比例为1:7.餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。

（5）。疾病预防：完成计划免疫工作，疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。

七．食品卫生

1.卫生许可证与人员管理：（1）。《卫生许可证》经营项目与许可证项目相符。

（2）。从业人员持健康证上岗。有良好的个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不外漏，不留长指甲，不抹指甲油，不佩戴饰物。

（3）。建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。

(4)园长为食品卫生第一责任人，并定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒等卫生落实情况，并有记录，签订层级管理责任状。

2.食品加工场所与餐具清洗消毒管理：

（1）厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。（2）食品处理区布局流程合理，设立了粗加工、主副食加工间、烹调间、副食间、食品库。

（3）成装饰品的容器生熟分开，有标识。（4）垃圾桶有盖，垃圾不外溢。

（5）洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅；有消毒设施。有消毒记录。

（6）洗涤剂符合标准。3.食品库的日常管理：

（1）食品库有专人管理；建立出、入库台账及登记制度；变质和过期食品及时清除。

（2）食品库设立主、副食区域，有标识。存放物品离地面和距离墙壁距离符合标准。（3）建立入库检查制度。

（4）食品库食品和非食品分开设置。通风防潮。

（5）食品添加剂放在橱柜并上锁，有专人负责；从不采购使用亚硝酸盐。

（6）实行食品原料摆放标签制。4.食品采购的卫生要求：

（1）做到了不采购国家禁止生产的食品及原料，不采购无中文标识的进口食品。再生罐头等。

（2）采购食品有购物凭单并留存备查。（3）采购食品有索证。

（4）建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度，指定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录工作。

城关中心幼儿园工作汇报材料 篇10

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中心幼儿园创建省级规范化幼儿园汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

我代表 街道中心幼儿园全体教职工对各位领导和各位专家的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

街道中心幼儿园创建于2004年9月，于2006年6月异地新建，现占地面积3200平方米，建筑面积2300余平方米。办学规模为12个班，现有教学班11个，在园幼儿320名，教职工39人，教师学历达标率100%。近年来，在市区教育主管部门的正确领导下，在办事处党委政府的大力支持下，我园认真贯彻落实《纲要》精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“以孩子发展为本”的原则，把：一切为了孩子作为办园宗旨，以“爱心献给孩子，关心留给同事，安心送给家长”，在硬件投入，软件提升，教师队伍，幼儿的素质发展等方面都取得了一定的成绩。2006年12月被评为市级一类幼儿园；07、08年连续被评为 学前教育先进单位，2008年分别被评为临沂市十佳幼儿园和 文明单位；2009年被评为临沂市卫生先进单位。为积极争创省级规范化幼儿园，我园自觉对照《省级规范化幼儿园评估细则（施行）》标准，结合我园实际做了大量的工作迎接验收。现从以四个方面向各位领导、专家汇报

一、增加投入，改善办园环境

1、加大投入，合理规划，完善内部设施。

2008年春，我园又投入90多万元，在保证各办公用房的情况下，相继对教具资料室、教师备课室、图书阅览室、科学发现室、保健室、活动室、寝室、盥洗室、厕所等各功能场所进行改造和完善。购进空调、洗衣机、消毒柜等基础设施；更新课桌椅，增添教玩具、体育器械和图书；教育教学设备进一步扩充，配有多媒体设

备、微机、电视机、VCD、幻灯机、投影仪、录音机、钢琴及电子琴等；玩教具丰富适用，配备有桌上玩具、自制教玩具，园内有摇椅、转椅、翘翘板、室外娱乐玩具，还有攀援墙，多功能滑梯、蹦蹦床等大型玩具，大大提升了本园的基本硬件建设，办园条件得到大力改善。

2、精心布局，构建环境优美、富有童趣的人文环境。

室内桌椅、玩教具、盥洗设施等配备都是按照幼儿年龄特点、兴趣爱好进行人性化的设计，班级内的墙壁文化、窗台文化以剪贴和卡通为特色，尽量贴近孩子，展示孩子，给孩子一个创造的空间；室外全铺造草坪以“软”包装规避学生磕碰，各班都创设文化氛围，突出文化主题，给幼儿提供舒适的日常活动环境，使我园所真正成为孩子们幸福生活和健康成长的乐园。

二、规范管理，提高办园水平

任何管理都离不开目标规划，为了使我园的管理工作有章可循，我们制定了幼儿园长期发展规划和近期发展目标，每位教师也制定了相应的专业发规划和目标，幼儿园再根据教师的业务水平、工作能力，向她们提出不同的要求，进行分层培养和发展。

1、实行分层管理，目标考核。

我园设园长一人，主管全园工作。下设业务副园长一人，主管教学、科研和家长工作；后勤副园长一人，主管卫生保健、后勤服务、安全和职工权益工作。教育教学一条线：业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师；安全卫生一条线：后勤主管 →保健医生→各班教师及有关后勤人员，两条线分层推进，分类管理。园领导和教师稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互能团结协作又取长补短。目前我园已形成了结构合理、凝聚力强的教干教师队伍。

2、营造学习氛围，提高业务水平。

(1)铺路子，提供培训学习的机会。请进来：两年多来，我园邀请专家来园指导并举办专题讲座，帮助教师不断转变教育思想，更新教育观念，深入领会新《纲要》

精神。走出去：先后派出多名教师到上海、北京、南京等地学习，吸收先进的幼教经验，组织教师参加市的骨干教师培训、班主任培训、课件制作培训、课题研究培训等，带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。观摩后要求写出心得体会或进行课例再现，促使教师把理论学习和教学实践结合起来。

(2)搭台子，促进教师专业成长。我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师发展计划”，开展了形式多样的园本培训，进行互动式教学和研讨，根据教师的需要相继开展了新教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等相关研讨、培训活动，让教师在参与和活动中快速提高。幼儿园为教师订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《心理健康教育》等专业杂志，摆放在教师备课室里，教师们随时可以取阅学习。

三、保教并重，提升服务品质

我园认真贯彻《幼儿园卫生保健制度》及相关法规，坚持“预防为主、防治结合”的方针，认真开展全园的安全、卫生保健工作。

1、健全组织，落实责任。

为了确保安全、卫生制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为，副园长、保健医生、各班教师为成员的安全工作领导小组，层层签定《安全责任书》，而且有专门的安全巡查员，每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。加强门卫制度、交接班制度。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习，还经常以园或班级为单位，采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，在一日活动中注重渗透幼儿自我保护知识。全园牢固树立了“安全第一”的思想。

2、制度做保障，落实保实效。

为确保制度的执行，我园建立了相应的检查考核办法。如对班组日常工作，制定了细致的分类检查表，从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保

健管理工作制度及其具体实施办法，制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，实现卫生保健工作的制度化、规范化。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样，各项工作的开展情况一是有了制度可依，二是有了对执行过程的监控，确保落实的实效性。

(1)坚持做好每天晨检工作，做到全面观察、个别照顾，把好每天入园关。严格控制幼儿入园前体检，每年幼儿入园体检率达100%。定期测量身高、体重、视力及口腔卫生保健，并做好记录，进行分析、评价，发现问题及时配合矫治。严格执行《食品卫生制度》，把住病从口入关。做到每人一杯两巾制，坚持幼儿餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼儿使用的玩具经常性进行消毒。

(2)严查细管。我园将每个岗位的保健工作、规范要求到个人，而且由主管副园长和保健部门按时督导其落实和执行情况。定期进行健康检查，把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。定期对幼儿的健康状况进行统计分析，积极采取应对和预防措施，加强对传染病的预防和控制。保健室对多病儿、体弱儿建立个案，班级加强营养和护理。严格执行晨检和全日健康检查制度，对晨间入园的幼儿进行一摸、二看、三问、四查，对患病儿进行全日的观察护理。督促班级大力开展各种体育锻炼活动，科学利用空气、日光等自然元素进行户外活动。培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。根据检查记录和观察护理，我园孩子身高年增长合格率达98%以上，体重合格率达98%以上。

3、坚持“预防为主”，全员参与。

完善“卫生检查小组”，“儿童膳食管理小组”，“安全检查小组”，制定了肉食品管理台帐，定点采购幼儿食品。被选中的食品供应单位必须提供三证（即卫生合格证，样品合格证，检验合格证），定期检查落实，将安全卫生保健工作列入教职工的绩效考评中及考核中。使各个岗位工作都做到责任到人，从而确保幼儿园的进餐安全。

认真做好膳食平衡工作。严把采购关：采购人员认真负责保证食品的新鲜、安全，保管员每天早晨仔细验菜，每周还去市场了解行情，确保食品的进货安全；严把制作关：幼儿园成立了由主管副园长、教师、炊事员、食堂保管和家长组成的伙食委员会，定期召开会议，探讨解决幼儿膳食营养问题，共同制定营养平衡、搭配

合理的带量食谱，食堂按时、按质、按量供应，幼儿的餐点保证色香味俱佳。每季度进行一次营养计算，及时调整饮食结构，保证幼儿对各种营养素的均衡摄入。

四、积极实施素质教育，树立园所品牌

每学年、学期保教工作计划能够体现全面发展的培养目标，并做到层层分解，落实于各项活动之中。认真贯彻保教结合原则，面向全体幼儿，做好分类指导因材施教。在“健康、快乐、和谐、发展”的理念下，日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育，真正做到“把唯一的童年留给孩子”。

1、进行园本化课程探索，多元化对孩子进行评价。

近两年来，我园一直使用《山东省幼儿园教育活动教材》开展教学。此教材体现了幼儿教育的整体观，将课程内容、教育方法、形式及手段、教育资源等方面进行整合，以主题活动的形式整合了《纲要》中幼儿发展的五大领域。依据新教材的以上特点，我园在教学上做了以下几方面的工作。

(1)班级环境主题教育。班级的环境布置让孩子作主，用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。从屋顶到地面，从活动室到走廊，从区角到楼梯间，每一处都有孩子们的巧巧手作品，每一处都体现老师的独具匠心。阳台布置着历届幼儿的作品，柜里摆着废旧纸盒做的汽车，墙上挂着矿泉水瓶做的飞机，还有月饼盒做的宝塔、汽水瓶剪的花篮„„每个班的美工角都有特色，作品更是琳琅满目、让人目不暇接。我园还曾多次举办“幼儿巧巧手作品展览”。现在的幼儿园成了一个色彩缤纷，童趣盎然的温馨家园，真正实现了“让环境说话”。

(2)科学地对幼儿进行发展性评价。园所对幼儿的评价每月进行一次，评价的指导思想是以幼儿发展为本的教育理念为出发点，关注每一个幼儿的全面发展，持续发展和终身发展。采取的评价方法有观察法、谈话法、情景法、成长资料档案评价法、幼儿作品分析法、测查法、个案分析法、调查问卷法等。对能力差的幼儿多用一些鼓励性的语言，使他们树立自信心。评价的主体上实行多元化，即教师、幼儿、家长共同参与，打破教师单一评价幼儿的局面，这样更有利于孩子的发展。

2、家园携手，建构新型的共育平台。

幼儿发展是多层面、多元化的综合系统工程，是家庭、幼儿园、社会密切结合 的综合整体，做好家长工作是密切家园联系，确保素质教育成功的可靠保证。几年来，我们讲求实效，听取家长意见，实实在在做了许多家长工作，如：为家长推出“承诺服务”，每学期通过各种类型的家长会、座谈会、家园运动会、家长开放日、家长问卷调查、家教咨询等拉近了家长和教师的距离。我园还特别重视家长资源的挖掘与利用，让家长参与幼儿园的管理，不少家长积极主动地为幼儿园教学出谋献策，提供各种帮助，为幼儿园的持续发展注入了活力。

五、充分发挥中心幼儿园的示范、引领作用

为了充分发挥中心幼儿园的示范引领作用，我园教师认真扎实地学习理解《纲要》精神，使其成为教师自身教育改革的行动纲领，树立新型的教育观、儿童观。努力建构积极有效的师幼互动，倡导“学习、思考与创新”，开展园本教研和实践研究，通过互动式研讨、参与式培训、自主式学习以及集体、小组、个人等学习方式，为适应新课程要求努力做到“四会”。即“会想”（多思考，有不断进取、不断创新的精神）、“会说”（练好说的基本功，会与幼儿说、家长说、同事说，凡事都能说得清楚明白）、“会写”（记录教育教学过程中发生的有价值的情况，写出阶段工作感悟与反思，多写日记、杂记等提高教师写的水平）、“会做”（实实在在地做事，让家长放心、让孩子满意、让同行羡慕），促进教师的专业化成长。，近两年来，教师撰写的论文有20多篇获市区级一、二等奖，5名教师参加市、区级讲课获一、二等奖。

中心幼儿园根据我处幼儿园的实际情况，让我园骨干教师和其它园所教师开展“结对子”活动。在组合后，骨干教师与青年教师相互商讨怎样解决教学中的薄弱学科。骨干教师为青年教师出主意，青年教师主动说出自己的想法，营造互帮互助，共同提高的氛围。青年教师针对自己教育活动中，一些模糊的概念及重难点把握不准的方面，反复与骨干教师研究交流。我园骨干教师也通过示范课、公开课等形式，为薄弱教师搭建成长平台，促进青年教师不断丰富教学经验，提高组织课堂教学的能力，充分发挥了中心幼儿园的示范引领作用。

各位领导、各位专家，虽然我们还存在着一些不足，但我们坚信，有上级领导 的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报省规范化幼儿园作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天

街道中心幼儿园