2024年团结路小学工作要点

2024年团结路小学工作要点（共8篇）

2024年团结路小学工作要点篇1

指导思想：

全面推进“教学质量、师德建设、立德树人”三项重点工作，打造一支忠诚党的教育事业的教育工作者队伍，促使学生德智体美全面发展，注重内涵发展、特色发展，追求优质发展，努力办好人民满意教育。

一、坚持立德树人为本，扎实推进素质教育，促使学生德智体美全面发展

（一）目标要求

加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。要研究青少年身心特点和成长规律，顺应他们的天性，张扬他们的个性，激发他们的灵性，让每一名青少年都焕发出人性的光辉。

（二）工作重点

1.加强社会主义核心价值体系教育，做好“核心价值观动画片”观摩，认真组织、选拔“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”等传承文化活动，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，用社会主义荣辱观引领风尚，以历史人物、革命英烈的故事鼓舞人，以身边先进模范的事迹鞭策人，以违法违纪案例警示人。帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，在困难和考验面前头脑清醒、意志坚定。

2.重视开展实践活动。组织学习历史人物、先模人物的感人事迹，充分利用校外德育教育基地、爱国主义教育基地、学校实践基地等，开展丰富多彩的体验城乡、体验民情、社区风情活动，培养学生的爱国主义、集体主义精神，弘扬艰苦朴素、吃苦耐劳的优良传统。

3.加强安全、法制教育。采取辅导报告、观看安全教育影视片、安全知识竞赛等形式，开展食品卫生、交通、消防、防溺水、防自然灾害等安全知识教育，掌握必要的自我保护和紧急事件处置方法。定期开展应急预案演练，充分引导发挥校园安全小卫士的作用，保证校园安全有序。组织学生参观法制教育基地，观看法制教育影片，开展学法征文、知识竞赛等，强化青少年法制观念和道德意识。

4.发挥班队活动的阵地作用。根据《少先队活动设计案例》选择2至3个案例，提前安排、准备，组织全校性的观摩活动。深入开展“学习雷锋做美德少年”、增强青少年的社会责任感，树立注重诚信、维护正义的理念，弘扬社会正能量，举办校园短剧（心理剧）展演。

5.培养学生刻苦学习习惯。改进教学方式方法，激发学生学习兴趣和动力，从引导学生爱好读书做起，增强自主学习、合作学习和动手实践能力。要加强励志教育，引导广大青少年学生把学习作为首要任务，从上好课、写好作业、说好普通话、写好一笔规范字做起，引

导孩子矢志学习，刻苦钻研，争做国家和社会有用之才。

6、建立完善班主任工作例会制度，加强班级德育活动的学习交流，以“规范自觉”为主题的习惯养成教育与“诚信友善”为主题的人际交往教育贯穿始终。开展班主任的读书活动，不断完善班级工作经验，尤其通过“低起点、细要求、常评价、多示范、勤引导、强训练、快沟通”等工作方略，打造学校养成教育特色。

二、推进课改、深化教改，推进全面提高教学质量

（一）目标要求

遵循学生身心成长规律，注重培养学生良好的学习习惯，增强学习兴趣与自信心，培育学生健全体魄。

（二）工作重点

1.强化体育、卫生和艺术教育。认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》，以阳光特色大课间、体育课、体育联赛、学生社团、艺术节为平台，保证每天一小时阳光体育活动，积极开展高雅艺术进校园活动，认真做好《国家学生体质健康标准》的测评工作，保证达标率98%以上。

2、严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教学，开全课程，开足课时，积极探索校本课程的研发实施。本学期要完成《童诗童谣集萃》、《论语选编》、《经典文段诵读本》的编撰、发行，组织学生诵读展示活动。

3、综合“课例研究和主题研讨’两种活动的优势，继续开展“团小好课堂”评比、“3423快乐高效课堂模式”课题研讨、名家教育教学思想研讨、克隆《名师课堂名家课例》，“双优课堂建设”展示等校本研修活动。办好两周一次的“团小教师论坛”。

4、构建高效课堂。深入推进“双优课堂”建设，即“优化教学内容，优化教学结构”，始终围绕以“学”为中心，学在先，学为主，“读读写写、议议问问、讲讲练练、展展评评”，以“学生的讨论交流，小组的学习讨论结果展示，教师或学生的点评”为主要结构，力争再推出10节精品课。

5、鼓励教师“跨界”课堂实践，切实把握“教育的基本功能是帮助人的成长，让人成为一个幸福的人”（朱永新语），不断激发课堂活力，增强学生兴趣。优化教学方法和手段，讲求上课艺术，注重学科教学之间整合以及学科教学与现代信息技术的整合，关注、放大高效课堂流程各环节育人，小组建设、运作的组织育人，教师的榜样育人，环境场育人（但也不忽视教材自身育人），整理建立学校课程改革的文献资料。

6、高度重视阅读、实验、体艺等实践活动，深入开展《少先队小社团活动的实践研究》把社团建设和综合实践活动相互促进，持久深入地开展幸福教育“八项行动”。

7、完善教学质量监测评价保障机制。主要领导和业务领导要深入课堂，调查研究，解决问题。加强作业检测、课堂测评，建立面向全体学生的学情、质量的分析汇报与评价制度，全程把握质量动态。

二、典型引领带动，加强师德建设，打造高素质教育工作者队伍

（一）目标要求

通过宣传培训、系列活动、典型引领、表彰奖励等多项措施，打造一支忠诚党的教育事业、立场坚定、遵纪守法、业务精湛、品德高尚、学风严谨、充满活力的教育工作者队伍。

（二）工作重点

1、认真学习宣传党的十八大以来关于教育、教师的重要文献精神，学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设规定和要求，举行校长、教师代表、学生代表、家长代表座谈，增强社会、学校、家长、老师之间的良性互动，加强师德建设课题研究。加强师德制度建设，认真执行上级《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定，给社会以满意的答卷。

2、开展树典型学先进活动。开展师德标兵先进典型评选的推荐活动；举办师德演讲比赛和征文评比活动。抓住“立德树人，“德”字为先，入心为要，身正为范”几个关键，深入开展教师团队的对话交流活动，以领导的亲和力、感染力提高教育的针对性、实效性，着力培养“德良、心慈、志坚”良师。

3、加强教师培训。内容包括政治、法律、职业道德、教学技能等各个方面。教育工作者要强化八个意识：政治意识、大局意识、胸怀意识、责任意识、超前意识、效率意识、忧患意识、创新意识；大兴六种风气：调查研究的风气、密切联系师生的风气、批评与自我批评的风气、团结和谐的风气、厉行节约反对浪费的风气、狠抓落实的风气。创新培训载体，淡化教育痕迹，让教师逐步多读、多讲、多展示，创造教育家成长的外在氛围。

四、大力推进依法治校，提高学校规范化和精细化管理水平。

1、围绕提高教育质量，制定并完善各项管理制度，提高学校依法管理、科学决策和民主监督水平，建立“事事有人管、时时有人管、人人都管理、处处有管理”的精细化管理体系。

2、规范实施国家课程和省定课程计划，落实各项减负措施，规范编班制度、编排座位制度，公平对待学生。

3、进一步强化党、政、工、年级长协调、监督、促进、补充的网络化管理格局，发挥教代会的监督、审议、建议功能和工会、群团组织的纽带桥梁、保驾护航作用作用，学校重大决策、重大事务平稳推进。

4、完善学校和班级两级家委会，开展经常性的家教指导，智慧家长评比等，吸收家长参与学校管理、课程实施。

2024年团结路小学工作要点篇2

2012年街道纪检监察工作总的要求是：以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心、服务大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入推进惩治和预防腐败体系建设，着力解决党风廉政方面人民群众反映强烈的突出问题，坚决维护党的纯洁性，为创建“廉洁自律清廉街道”提供坚强有力的纪律保障。

一、落实党风廉政建设责任制规定，完善责任体系党风廉政建设工作一直是我街纪检监察工作的重中之重，今年，要继续坚持“一把手负总责，分管领导具体抓，班子成员各负其责，一级抓一级，层层抓落实”的原则，在党风廉政责任制工作上，从以下几方面入手：

1.在全街机关干部、社区工作人员中继续强化实行党风廉政建设责任制，努力做到“四个到位”。即：领导到位、责任到位、考核到位、追究到位。继续逐人、逐级签订《党风廉政建设责任书》。按照分级管理、层层负责、时时抽检的原则扎实推进廉政风险防范管理工作。

2．进一步加强前期预防、中期监控、后期处臵的工作力度。加强对各项工作启动之前的警示教育、开展过程中的监督检查、结束后的考核工作，形成良性循环，确保各种廉政自律得到有效防范。对全街上下发生的因决策失误、措施不力，导致群体性信访事件、安全生产事故发生，或造成重大经济损失的；工程建设项目在招投标及建设期间擅自变更条目、工期拖延、预

算超支、验收不合格等情形，对其主要负责人实行廉政问责，问责方式包括诫勉谈话、责令书面检查、通报批评、调整工作岗位、责令辞职或免职。

3.认真实施领导干部个人重大事项报告制度，严格执行中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和中央、市区委关于领导干部廉洁自律的各项规定。

二、狠抓廉政文化宣传，促进廉洁自律

开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的廉政教育是搞好廉政建设的主要工作方式，通过提高廉政文化的质量，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

1．继续深入开展党风廉政宣传教育月活动

一是结合今年全街工作中心和重点，按照区委、区纪委的要求，认真制定主题教育方案，开展有针对性教育，使廉政勤政成为干部的自觉行动。除了用传统集中学习的方式外，还要充分利用宣传栏、文艺小节目、网络等平台，开展廉政建设学习体会征文活动，加大对党风廉政建设、廉政准则等内容的宣传，积极营造廉洁从政、遵纪守法、健康向上的活动氛围，全面推进党风廉政建设和反腐倡廉工作上新台阶。

二是举办廉洁从政专题党课报告。进一步提高领导干部的道德修养，加强示范教育和警示教育，打好“预防针”，夯实党风廉政建设和反腐败工作的思想基础，使全街广大党员特别是领导干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚决抵御各种腐朽落后思想的侵蚀。

三是观看廉政教育影片。以观看廉政教育影片为载体，学习优秀党员干部的先进事迹，并借此在机关和社区营造廉政氛

围，加强廉政风险意识。

2.围绕和谐社区建设，抓好基层廉政文化载体建设一是廉政格言警句在墙上。通过制作宣传专题板报、标语等形式，将党风廉政廉政文化格言警句制作成主题宣传板，悬挂于办公室和辖区醒目处，时刻提醒广大党员干部牢记权为民所用、情为民所系，利为民所谋。

二是廉政规范教育在课上。街道全体职工要切实增强廉洁意识、法制意识和自律意识，利用党风廉政建设主题党课、党工委中心组学习等教育活动，以“努力学习、积极讨论、民主恳谈、狠抓落实、优化服务”为主线，扎实推进街道党风廉政建设；各社区党（总）支部成立廉政文化宣传志愿者队伍，采取集中学习与上门讲解相结合的方式，向广大居民群众宣讲党风廉政文化内涵、政策规定、重大成效等。

三是廉政图书报纸在手上。充分发挥社区图书阅览室、市民学校等阵地，建设廉政教育活动室，设立“廉政书架”、“廉政图书角”等，通过进一步开放教育宣传活动室，丰富党风廉政教育图书报纸，提升教育活动室硬件设施，广泛传播党风廉政文化。

四是廉政文艺表演在心上。建立党风廉政宣传文艺队，组织驻区单位、社区居民深入持久地开展群众喜闻乐见的廉文艺节目，使党风廉政文化宣教渗透到辖区每个机关职工、居民群众的日常生活各个方面。

三、以监督制约为抓手，推进源头治本工作

1.健全落实各项规章制度。针对街道发展需要和管理监督过程出现的新情况、新变化，进一步梳理、修订各项管理规章，形成汇编，组织党员干部学习制度，街道纪检部门不定期检查执行情况，增强制度的约束力。

2.认真落实党内各项监督制度。严格执行党工委议事规则，对重大决策、重大项目安排和大额度资金使用，必须经集体讨论决定的执行情况，加强监督检查以及对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话等制度的执行力度，认真落实街道机关干部竞争上岗和民主测评，选拔培养能力强、威信高、有作为的优秀年轻干部。

3.巩固廉政建设专项治理成果。落实领导干部廉政保证金规定和干部廉洁家庭公约，加强《不良记录管理办法》执行情况的检查，增强党员干部勤政廉政的自觉性。深化公务消费改革，提高公务消费透明度。

4.推进党务、政务、居务公开。加强对党员权利保障条例实施情况的监督检查，积极推进党务公开。完善政务公开、居务公开、办事公开制度，重点推进街道重要信息和涉及公众利益的信息公开，让权力在阳光下运行。

四、以民生热点为突破，促进依法高效廉洁行政 1.纠正损害群众利益的不正之风。协助各部门解决劳动就业、社会保障、城建市容、职工维权和社会治安等方面关系群众切身利益的问题。坚决治理各部门、社区乱收费、乱罚款、乱摊派等违法违纪问题，加大安全生产法律法规执行情况监督检查，加强低保救济等民生工程监督管理。

2.扎实做好信访办理和查办案件。以反映党员干部和涉及群众利益的信访件为重点，完善信访协调、反馈和答复工作机制，认真做好信访受理办理工作，提升监督效果。坚持排查案

件线索，做到有案必查，一查到底。认真维护和执行党的纪律，尤其是政治纪律，对有令不行、有禁不止的，严肃追究，对造成严重后果的，依纪依法严肃处理。

3.深入开展行政效能监察。加强对重点工程项目、街道干部和工作人员履行职责、依法行政以及拆迁的监督，实施跟踪检查，严肃查处行政不作为、乱作为的现象。

五、突出主题活动，夯实作风建设基础 1.开展“五书”工程

为把全街广大党员、干部和人民群众的思想、行动统一，凝聚智慧和力量，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展、凝神聚力促和谐的良好局面，为辖区经济社会又好又快发展提供有利保证。今年要在全街党员干部中开展“学理论书、签责任书、写承诺书、发倡议书、立决心书”工程。

各部门、党（总）支部要充分利用会议、报刊、网络、标语、公开栏等形式，大张旗鼓地宣传发动，广造声势，大力宣传实施“五书”工程的重要意义和目标任务，增强干部的使命感和责任意识。发挥舆论导向作用，充分调动广大党员干部和群众参与活动的积极性和主动性，引导党组织发挥战斗堡垒作用，党员干部发挥先锋模范作用，群众发挥主人翁作用，共创和谐街道美好明天的思想氛围和舆论氛围。

2.践行“两争两创”活动

要进一步突出街道特色，力求实践活动更为丰富。一是以深入推进廉政文化“六进”活动为载体，把活动开展与学习型机关建设结合起来，与社区党建和精神文明建设结合起来，与“文明家庭”创建以及青少年思想道德建设结合起来。二是继

续贯彻落实“推项目建设，破信访难题，促民生改善”作风建设主题活动。紧紧围绕主题活动任务分解表的内容，在促进发展、解决问题中不断改善民生，切实转变作风。三是继续在全街范围内开展政风行风评议工作，进一步加强政风行风建设，解决本单位政风行风建设中的薄弱环节和突出问题，切实转变作风，优化经济发展环境。今年，要在已试点开展评议社区中，积极总结经验，查漏补缺，将政风行风建设覆盖至全街。

3.推进“走访群众听民声，深入基层解难题” 作风建设主题活动

要努力做到“四个注重”：

——更加注重解决突出问题。坚持街道、社区、居民楼栋三级联动，注重机关干部深入基层、建设项目、企业等单位，着力解决在企业发展、重点工程、民生保障、城市管理、信访维稳和安全生产等方面存在的突出问题，扎扎实实为民办实事、解难题。

——更加注重改进工作作风。全面落实联点领导驻社区入户、结对帮扶、接访下访、街道民情台帐等制度，引导机关干部同群众坦诚相见、交心谈心，虚心听取群众意见和建议，着力解决“不勤、不廉、不正、不实”问题，进一步密切党群干群关系。

——更加注重提升服务群众本领。把深入基层、深入群众作为培养锻炼干部的重要途径，鼓励没有基层工作经验、没有经过复杂环境锻炼和考验的年轻干部到基层区，在实践中提高发现问题、解决问题的能力，增强服务群众本领。

——更加注重加强基层组织建设。把帮助加强基层组织建

团结小学2015年工会工作计划篇3

------团结小学2015年工会工作计划

工会工作是党的群众工作的重要组成部分。为了切实做好我校本工会工作，完成区教育工会2015年工作要点中的各项任务，把我校工会工作推向一个新的台阶，特制定该计划。

一、指导思想：

以学习贯彻党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为统领，以推进深化改革发展为目标，以创新工作方式为切入点，结合教育局党委中心工作和教育系统特点，着力强化服务意识，提升维权能力，推进工会法治建设，提高工会工作群众化、民主化、法治化，唱响主旋律，凝聚新优势，展示新作为，努力建设体现时代发展特点、符合职工发展要求、展现自身工作实力的新型工会组织。

二、目标任务;

1、加强政治业务学习，积极创建学习型工会。

2、认真做好校务公开工作，积极创建校务公开教代会星级示范学校的创建工作。在四星级的基础上，积极申报校务公开及教代会五星级示范校。

3、学期末召开一次教代会。

4、认真贯彻落实《教师法》、《劳动合同法》、《工会法》、《中国工会章程》、《女职工权益保护法》等相关的法律法规，依法维护广大教职工的合法权益。做好三八慰问活动。请专家给全体女教工进行一次妇女健康知识讲座。

5、积极开展交友帮扶送温暖活动，做好困难职工档案管理。

6、动员广大教职工围绕工会工作热点问题展开调查，撰写调研报告，并给区工会上报优秀调研论文2---3篇。

7、围绕基层组织建设年活动，配合党政领导做好学校的各项工作，特别是教职工队伍的稳定工作。

8、高质量的完成区教育工会安排的各项工作任务。

9、继续做好教工之家工作，争取把我校教工之家建成区级模范教工之家。做好工会工作档案收集工作。

10、积极开展丰富多彩的教职工文体娱乐活动，丰富教职工的生活。五月份组队参加区教育工会教职工健身操大赛。

11、积极开展“树师德、讲仪表、正教风、求奉献”师德教育活动，继续做好师德先进个人的评选表彰活动。

12、继续开展工会积极分子的评选表彰活动。

13、上半年完成工会换届选举工作。

三、完成目标任务的措施

（一）加强学习，积极创建学习型工会。

创建学习型工会是我们当前乃至今后相当长一段时间的一项非常重要的工作任务，也是《教育规划纲要》提出的要求。为此我们要做好以下几个方面的工作：

一是组织广大教职工认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，找准贯彻落实四中全会精神的切入点、着力点和落脚点，在全面推进依法治国中发挥好工作组织的作用，引导广大职工凝心聚力到党中央的战略目标上来。进一步把广大工会干部和教职工的思想认识统一到党中央的重大决策部署上来，团结带领广大教职工在推动教育教学质量提高中充分发挥工人阶级主力军作用。

二是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步增强坚持党的领导的自觉性和坚定性，要把坚持工会跟党走这一原则贯穿于工会工作的始终。始终坚持以科学发展观统领工会工作全局，激励广大教职工爱岗敬业、努力工作、开拓创新，为学校的发展献计出力。

三是认真学习贯彻市总十三大五次会议精神，学习区教育工会2015年工作要点，明确今年的工作任务，结合我校教育教学工作实际，有的放矢的开展工作，把学习型组织的创建活动落实到行动中，落实在工作中。

四是学习“学习型组织”有关理论，树立终身学习的理念，提高同志们对学习型组织的认识，从而增强做学习型职工的自觉性。

五是开展“四比五赛”活动，即在教职工中开展比学习态度、比学习方法、比知识储备、比学以致用，在教研组间赛阵地建设、赛读书活动、赛学习制度、赛学习风气、赛学习成果。每个教职工要按时参加学习，并认真做好政治学习笔记。政治笔记最少一万字，业务笔记二万字；高度重视教师的心理健康教育，想方设法为教师创造愉悦和谐的工作环境，减轻教师的心理压力，确保教师全身心地投入到教学工作中。

广大教师要认真学习，认真做笔记，积极讨论，撰写心得体会。每学期我校要对全体教职工的学习笔记进行一次检查。检查结果纳入学期末考评。每学期举办一次笔记展评。对其中的优秀者进行奖励。

（二）大力开展群众性职工技术创新活动。组织“五小”（即小发明、小创造、小革新、小设计、小建议）活动和“我为节能减排降霾做贡献”活动。

（三）深入开展“创造主力军新业绩，建设丝绸之路新起点”主题竞赛活动。充分发挥教职工立足本职岗位建功立业，投身改革发展多做贡献的主力军作用。三月份以教研组为单位开展赛教活动，四月份学校开展赛教活动，大力提高教职工的业务素质，激发教职工的智慧和创造热情。

（四）、以师德建设工作为载体，切实加强教职工的思想道德建设。

只要教师这个职业存在，师德建设就存在。师德建设这个话题，是我们教育工作者恒久不变的话题，也是我们工会工作者的重要工作内容。

1、要结合《公民道德建设实施纲要》，在教师中开展“树师德、讲仪表、正教风、求奉献”学习教育活动，坚持在评优、评先、晋职工作中实行“师德一票否决制”。

2、继续开展“师德先进个人”、“师德先进集体”评选表彰活动。

3、十一月份召开一次师德经验交流会，并评出一、二、三等奖。

总之，要通过各种形式，进一步加强师德师风建设，大张旗鼓地宣传默默无闻、甘于奉献、师德高尚的教师，树立正气，弘扬正气。要通过师德学习，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，把思想政治工作与解决教职工实际困难结合起来，加强人文关怀和心理疏导，有效缓解教职工的工作、生活、和心理压力，使工会工作人性化、接地气。

（五）、完善教代会制度，全面落实教代会职权

完善教代会制度，落实教代会职权，是构建和谐校园的需要。一是今年要召开１――２次教代会，审议通过学校的重大方案、决策，汇报学校的收支情况，还领导一个清白，给同志们一个明白；二是要学习有关教代会的理论，对教代会成员进行培训，提高教代会代表的维权素质和参与决策的能力，落实教职工的知情权、参与权、表达权、监督权；三是要继续做好民主评议领导干部工作，将评议结果报上级主管部门；四是认真落实省教工委、省教育厅、省教育工会联合下发的《教代会提案实施办法》、《校务公开评估办法》，全面做好教代会的工作和校务公开工作。

（六）继续深化校务公开工作，促进校务公开制度化、规范化

校务公开工作是学校工作的重要组成部分，我们工会要发挥协调监督作用，促使教职工积极参与校务公开工作，促使校务公开工作积极稳妥、扎实、有效的予以开展，不断创新公开的形式，深化公开的内容，规范公开的程序，使校务公开制度化、规范化。

一是要健全校务公开工作机构，落实工作机构和人员责任。

二是建立和完善校务公开例会制度，坚持党组织统一领导，学校行政主持，工会协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的领导体制和工作机制。

三是要加强制度建设，使校务公开制度化，规范化。四是要按程序进行公开，公开形式有教代会，教师大会，公开栏，网上公开等。

五是要设立校务公开意见箱，及时收集教职工的意见和建议。

六是公开学校邮箱，教职工可以发电子邮件。

七是开展校务公开职代会星级创建活动，争取能成为四星级示范校。

总之，通过校务公开，增强学校的廉政建设，从而调动广大教职工的工作积极型和主动性，提高办学效益，使素质教育与学校精神文明建设取得新的成果。

（七）继续开展“情系职工，关爱会员”系列主题活动。

工会组织是广大教职工的娘家，所以，我们要切实履行困难职工第一责任人的职责，想教师所想，急教师所急。

１、对全体教职工进行摸底调查，详细了解教职工的家庭生活情况，建立困难教职工和困难教职工子女档案，定期开展扶贫帮困送温暖活动，把党的温暖及时送到困难教职工的心坎上。

２、关心单亲女职工生活，坚持把单亲特困女职工作为工会送温暖、社会助学中重点慰问和帮扶对象之一，积极开展“爱心助学”活动，帮助考上大学的特困职工子女实现上大学继续深造的夙愿。３、要结合学校实际，为教职工办１――２件实事、好事，使广大教职工把更多的精力投入到教育教学中。四月份对全体教职工进行一次体检。

４、开展“五必访”活动。坚持做到职工重病必访，生孩子必访，家庭生活困难必访，家中发生突发事件必访，有思想情绪必访“五必访”工作。把组织的温暖及时送到员工的心坎上。

（八）继续做好女职工工作

在我校女职工占教职工总数的７０％，她们是我校教育教学的主要力量，因此，做好女工工作关系重大。一是要学习《妇女权益保障法》，履行《妇女权益保障法》。二是推进女职工素质提升工程，开展２１世纪我们做健康女性系列活动，维护女职工身心健康；三是在三八妇女节举办教职工才艺展示，给女职工过好三八妇女节，活跃教职工生活；四是要督促学校把女职工应该享受的权益还给女同志，认真履行《女职工权益保护法》。五是请专家给女教工进行一次健康知识讲座，争取为每位女职工办理一份大病保障计划。把女职工欢迎的事办好办实。六是开展寻找“最美劳动者”、“最美家庭”、“最美女性”活动。

（九）积极开展健康向上的群众性文体活动，深化教职工健康促进工程。

三月份组织教职工学习工间操，四月份组织教职工进行踏青活动和教职工摄影大赛。五月份举办教职工健身操比赛，活跃教职工生活。九月份做好教师节慰问工作和庆祝教师节文艺演出活动。11月份举办教职工跳绳比赛，12月份举办教职工越野赛，望同志们踊跃参加。总之要根据学校情况，利用重大节日组织教职工开展丰富多彩、形式多样、健康有益的文体活动。

（十）以工会调研论文的评选活动为载体，继续推动先进职工文化建设，促进校园文化建设。大力推进“教师讲堂”、“草根论坛”、“道德论坛”等活动，继续开展“高雅艺术进校园”活动，弘扬主旋律、突出高品位，继续营造乐观向上、和谐稳定的校园人文环境。

要根据广大教职工关注的热点、难点问题做好调查研究工作，撰写出有一定水平和调研价值的好文章，以较高的调研成果带动工会工作整体水平的提高。我校教育工会拟开展优秀工会调研论文的评选活动，对优秀论文进行奖励并上报区教育工会。２０15年６月３０日前选送１――２篇优秀论文，上报区教育工会。

（十一）做好工会基层组织建设工作。2010年，在区教育工会和我校党支部的关心支持下，我校成立了团结小学工会，到今年为止，已整整五年了。五年来，我校工会组织能认真履行工会职责，尽心尽力服务于学校教育教学工作，牢记围绕中心、服务大局的宗旨，做好工会的各项工作，完成了自己的使命。经学校党支部研究决定，拟于今年五月份进行换届选举工作.(十二)做好工会信息上报工作。

（十三）加强对工会财务和工会财产的管理，确保经费合理使用，按时收缴会费，做到账目清楚规范。

风帆已经扬起，航向已经指明，新的形势在迎接着我们，新的挑战在等待着我们，新的机遇在催促着我们，新的任务在呼唤着我们。我们要集中精力，振奋精神，扎扎实实地完成工会工作任务，努力创建学习型、创新型、服务型、开放型、实力型工会组织，为办高质量的教育、构建和谐校园添砖加瓦，为构建和谐社会做出我们工会工作者应有的贡献。要紧紧围绕学习型、服务性、创新型、开放型、实力型工会组织的目标，进一步加强思想、组织、作风、制度、能力建设，坚持用科学发展观武装头脑，牢牢把握工会工作的正确方向，不断激发工会组织的活力，围绕中心，服务大局，齐心协力，把我校办成党和人民放心的学校。

未央区团结小学2015、3、23

附：团结小学工会工作月安排

三月份：庆祝三八妇女节，举办才艺展示；制定工会工作计划。

四月份：为教职工体检；组队参加区健身操大赛。开展寻找最美劳动者、最美家庭、最美女性活动。五月份：岗位赛教活动。工会换届选举。

六月份：政治业务学习笔记展评；工会论文撰写、评比、上报。

七月份：登山活动。召开教代会。

九月份：庆祝教师节；参加区教职工歌手大赛。十月份：教职工卡拉OK比赛。十一月份：教职工跳绳比赛。

十二月份：教职工越野赛。慰问困难教职工。评选表彰工会积极分子、师德先进个人。

巢湖市团结路小学语文教研组篇4

工作总结

（2012——2013学第一学期）

巢湖市团结路小学语文教研组工作总结

（2012——2013学年第一学期）

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，在我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

5、继续加强集体备课力度。以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中许叶老师低年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，中高年级写字检测和阅读检测、作文检测。

四、积极开展课题研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。

五、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

六、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。总之，在本学期里，语文组取得了一定的成绩。但也看到了困难和不足，相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，语文组下学期各方面的工作会做得更好。

总结人：费康兵 2013年1月20日

巢湖市团结路小学语文教学常规检查小结

（2012——2013学年第一学期）

这次语文教学常规检查的内容有：教案、计划、作业、作文批改单元测试等。总体来说，绝大多数语文教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步提高。

一、好的方面

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课

（1）少部分教师做到统观全册。均有超前备课。（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，赵清丽、黄进南等老师的教案中很详细、具体。（3）备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用都体现新的课改理念。

2、教师写的教学后记比前一段时间有所提高，少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，不少老师还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。

4、作业作文等方面做得最好的是五（1）班。除了做好学校要求外，还有毛笔习字册、写字、状元作业等，老师的批改也很细致。做的好的还有六（2）、二（3）等班级。

二、存在的问题

1、个别教师的课堂效率低下。仍然是老套的教法。

2、少数教师的作业布置分量偏多，缺少精心设计，未能有效地达到巩固和提高的目的。

3、一部分学生的作业习惯差和作业矫正效果差仍是“顽疾”。

4、作文批改比较粗糙，过简，没有旁批，批语缺乏针对性和实效性；面批的力度不够。

5、对于优等生的作业，老师都是很欣赏的，鼓励语很多，但是后进生的作业普遍缺少鼓励字眼、缺少老师的关心和爱。

6、学生的书写普遍较差，教师在落实“提笔就是练字”的力度不够。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、批改作业要精批细改，所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、教学反思要及时，要对课堂教学产生真正的价值。

团结路社区普法依法治理工作总结篇5

我社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届五中、六中全会精神，坚持以科学发展观为统领，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高社区居民法律素质，为构件和谐社会。为进一步推进依法治国治县的方略的实施，努力创造有利于社会发展，全面建设小康社会的法制环境，在镇司法所的业务指导下，结合社区实际，开展了如下工作：

社区普法宣传教育工作主要以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主体，深入法制宣传教育进社区，以青少年和居民为重点，不断提高居民的法律意识和法律素质；全面推进依法治理工作，不断提高依法管理和服务水平。

一、加强学习、扎实做好我社区普法依法治理工作

1、调整“六五”普法依法治理领导和机构，调整人员、保证工作有序开展。

2、建立、完善普法依法治理工作各项制度。社区坚持每月集中学一个法，每一季度写一篇心得体会。

3、每季度举办一次法律宣传、法律咨询活动，解答群众疑难问题。

二、加大法制宣传工作力度组织学习《合同劳动法》以挂标语、挂横幅等形式，大力宣传《合同劳动法》。和《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、举办板报挂横幅

等形式，大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪

法》，月份结合“三八”维权周活动，学习了《妇女权益保

障法》、《婚姻法》、《计划生育法》。四月份结合“宪法、法

律宣传月”活动，学习《宪法》、《公务员带薪休假条列》、《公

务员处分条列》、举办板报、挂横幅等形式，大力宣传《宪

法》、《宪法》、《公务员带薪休假条列》、《公务员处分条列》。五月份结合“综合宣传月”活动，学习《信访条列》、《安全

生产法》、《宗教事务条列》。五月份要结合“民族团结月”

活动，学习《低保条列》、《就业促进法》、《物权法》，举办

板报挂横幅等形式，大力宣传《低保条列》、《就业促进法》、《物权法》。

（一）深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。充分利用每年“12.4”全国法制宣传

日，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育，努力提高社区

公民的守法意识，使宪法家喻户晓，深入人心。

（二）深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法

规。大力提倡和学习宣传通过法律途径、运用法律手段进行

社会管理和公共服务，促进社会社区进步。积极开展人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育，推进资

源节约型社会建设。

（三）深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。

加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强社区居民的安全生产意识和变化劳动者合法权益意识。

（四）深入学习宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法律宣传教育，促进公民依法行

使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。开展治安和刑事法律法规

宣传教育，预防和减少违法犯罪。加强法律权威和司法公正

教育，促进社会公平正义。

（五）坚持法律教育与法治实践相结合，大力开展依法

治理。认真贯彻上级文件精神，全面开展依法治县工作。根

据经济社会发展实际，制定依法治理规划，确定阶段性工作

计划，明确责任，并认真组织实施。

（六）组织开展法制宣传教育主题活动。大力推进法制

宣传教育进社区活动，掀起学法用法的热潮。开展“法律进

社区”活动，促进和谐社区建设。建立社区居民学法制度，建设社区法制宣传橱窗，加强社区法制宣传队伍建设，定期

开展群众性法制专题活动；充分发挥居民学校、社区青少年

民族团结教育工作要点篇6

为维护金星学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法以及其他有关法律、法规。认真总结多年来开展民族团结教育活动的经验，大力学习宣传践行“三个代表”的典型、民族团结的先进典型，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律。在民族团结教育活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育结合起来，努力构建社会主义和谐校园。

学校教师及学生应当努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，坚持走中国特色社会主义道路；树立勤劳勇敢、自强不息的精神；自觉遵守宪法、法律、法规，遵守学校管理制度，遵守《学校学生行为准则》和公民道德规范。结合我校实际，制订如下工作计划：

一、以尊重理解为主旋律，进一步强化民族团结教育

工作目标：我校少数民族的学生比例占百分之九十，少数民族学生存在不同的生活习惯和宗教信仰，我们在教育管理时，不仅要按照国家法律法规严格要求、严格管理，而且要充分尊重少数民族风俗习惯和信仰，同中存异，处处给他们以集体的感觉，以和为贵。

工作措施：

1、大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，贯彻党的十七大精神，与践行“三个代表”重要思想，使广大学生充分认识到高举邓小平理论伟大旗帜、全面贯彻“三个代表”重要思想的深远意义，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2、加大舆论宣传力度，营造民族团结的浓厚氛围，加大民族团结教育的舆论宣传力度，要充分利用板报、墙报、专栏、横幅等宣传方式，多形式多渠道、大张旗鼓地宣传民族团结的大好形势，大力宣传在中国共产党的领导下，改革开放30多年来各族人民共同建设取得的辉煌成果。邀请各民族老干部、农村“三老”人员、干部职工，畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会，营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。

3、认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和青海历史教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。

5、建立一支政治素质过硬、反应快速敏捷的班级学生信息员队伍。（由各班班主任完成，将学生信息员名单报辅导员处备案）。

6、每学期召开1次民族团结的主题班会，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。（班主任完成，将主题班会记录交辅导员处备案）

7、常规性的开展一些有意义的学生活动。

8、树立民族团结典型，在全校范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。

二、强化学生的民族团结、安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作

工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，预防校园群体事件及民族纠纷发生；严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动；严禁学生酗酒、斗殴、贩毒、吸毒；严禁学生佩带管制刀具。

工作措施：

1、每学期各班召开2次安全法制教育主题班会；（班主任负责同时将班会记录交辅导员处备案）

2、联系镇派出所1名法制辅导员，进行法制教育及民族政策教育工作。

3、学校成立安全法制督察小组，政教处、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学校各项安全法制工作的具体落实。

4、建立学校突发事件的预警机制和处理机制，并要求各班安全法制联络员（班主任、班长）将具体要求告知每个学生。

金星学校

2024年团结路小学工作要点篇7

实验小学××年工作总结及××年工作要点

××年工作总结：

一年来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在社会各界和广大家长的大力支持下，全校上下齐心协力，秉承百年老校的优秀传统，以“让社会满意、家长放心、学生自豪”为工作目标，以“理念突破、科研开路、体制创新”为工作思路紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松，开拓进取，干事创业，努力提高学校管理水平，全面提升教师队伍素质构建了稳定的质量保证体系，确立了鲜明的品牌优势，学校声誉与日俱增，实现了新百年的跨越。

（一）着眼明天，教师队伍建设取得可喜的成绩

教师是学校发展的根本。一年来，我们不断加强教师队伍建设。一是以创设教师的绿色发展环境、提高教师生活质量为主题，坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念，大力提高教师的质量奉献意识和师德水平；二是通过开展“与课改同行、与学生共发展”活动，不断深化新课程改革；三是通过实施“充电工程”、“锻造工程”“名师工程”三大工程，不断提高教师的业务素质和执教水平；四是实行了首席教师、学科带头人制度，鼓励教师出头冒尖；五是通过实施“带出一个强队”、“帮好一名弱生”、“结交一位名人”、“关爱一位老人”的“四个一”青年教师素质拓展计划，积极促进青年教师教育理念的转轨，业务素质的提高。一年来，名教师获市级荣誉称号，名教师被评为市级教学能手，名教师获区级教学能。

是硬道理。我们加强校园文化建设，精雕细琢，使校园成为社区一道亮丽的风景线。学生课桌凳实现全面更新，新配备高标准多媒体教室个，满足学生对优质教育的需求。为教师办公配备电脑和激光打印机，提高办公效率。同时，为提高现代教育技术的效益，进一步整合学校现代教育技术资源，新建个学生微机室，使学校计算机台数达到多台。加强网络管理，在校园网的基础上实现了兆光纤接入互联网，实现了网络资源的共享，进一步提升了我校现代信息技术的档次水平，为学生创设了明天的教育环境。

在去年学校教代会上，教师代表提出了希望学校建设教师宿舍楼的提案。为了实现教师们的愿望，学校经过广泛考察论证，选定在后姚盛泉小区建设座教师宿舍楼。一年来，我们本着积极稳妥、公开公正的原则，通过学校理事委员会制定了分房方案，并顺利完成分房，并将于年底竣工，解除了老师们的后顾之忧。

（五）发展为本，办学体制改革有了突破性的进展

我们为实现学校长足的发展，积极运用市场经济的规律，经营学前教育市场，加大附设幼儿园建设力度，积极向精品化、个性化、多元化幼儿园发展，在园幼儿突破名。积极引进“蒙特梭利”教育理念，设立了幼儿“蒙特梭利”实验班，开设英语课，外聘英语教师任教，让孩子在幼儿园就达到英语会话水平，创建鲜明的英语特色；加强幼儿的古诗文素养教学，让幼儿从小接受中国传统文化的熏陶，受到家长和社会的广泛认可，幼儿园已真正成为潍城幼教的一张名片，实现了显著的人才效益、社会效益和经济效益。

去年，我们抓住《民办教育促进法实施条例》颁布实施的有利时机，依托学校百年育人传统和办学特色，经过区政府、市教育局批准、省教育厅备案、市物价局的严格验收，成立了我市第一家也是现在唯一一家民办小学－－潍城区北大民办小学，实现了百年名校优质教育资源的有效扩张，满足了广大人民群众对优质教育的渴求，使名校办民校的理念成为现实。民办小学成立以来，以优越的办学体制、一流的教育设施、先进的教育理念、鲜明的办学特色，获得了突出的业绩，赢得了社会的广泛认可，现有已拥有个班、多名学生。

（六）奠基新百年，学校解困西扩实现全面启动

从去年开始市政府、市教育局面向城区中小学实施解困工程着重从资金上帮助解决校舍紧张、办学规模偏小的实际困难和问题。我校被重点纳入市政府解困规划并安排了万元的扶持资金。现在已经启动，并将于××年完成，届时我校的百年扩展梦将得到全面实现，将为实小新百年打造坚实的发展平台。

一年来，学校的快速发展，得到了各级领导的关注，市委、市政府、区委、区政府及市区教育局领导多次到校视察指导。同时，学校先后获得区级以上荣誉称号及奖励多项，学校通过省级文明单位复查验收，先后荣获潍城区先进基层党组织、潍坊市少先队红旗大队、山东省少先队工作规范化学校和潍坊市职业道德建设十佳集体、山东省师德建设先进单位、山东省职业道德十佳单位等荣誉称号，并被授予山东省富民兴鲁劳动奖状，学校的影响力、知名度和社会满意度得到大力提升。

××年的工作思路：

（一）营造书香校园，构建学习型学校。

“学习”已经成为当代社会生活的通行证，学习能力是一个人参与社会竞争、实现自我发展、自我超越的必备能力。建立学习型组织、构建学习型学校，营造浓烈的学习气氛，是引导教师和学生持续发展、走向成功的有效途径，也是一所学校现代化的标志。

⒈以读书会实小学苑、“求知”读书会为依托，建立学习型的教师组织。学校将成立教师读书会，推荐配备优秀图书，每两周集中交流一次，同时积极引导教师登陆教育网站，利用网络平台与教育专家、名师对话，鼓励教师走上读书、上网（教育在线）、写作的成才成名之路。

⒉师生共写教育随笔，积极倡导教师每周写一至两篇教育随笔，记录自己教育教学过程中的感悟、反思，留下成长的印迹，促进教育教学水平和教师素质的提高，加速教师由职业型向事业型、由应试型向育人型、由单一型向复合型、由经验型向研究型的转变。

⒊以朝阳读书计划为载体，培养学生良好的读书习惯。要求语文教师积极探讨、研究阅读对于提高学生语文素养的作用，教给学生读书的方法，大量阅读朝阳读书推荐篇目中的图书，并通过组织读书交流会、读书演讲比赛，举行读书之星、读书班级、读书家庭评选，创造浓郁的学校、家庭书香氛围，引导学生读好书、多读书，养成良好的读书习惯。

⒋建立保障机制，满足创建学习型学校的需要。一是加强图书配备，根据要求配备图书，并依托学校网站建立电子图书馆，满足师生阅读的需要。二是创造学习条件，请名师来教，走出去学，保证有关经费的支持。三是提供发展舞台，鼓励师生出成果、出经验、出成绩。

（二）实施名师工程，培养品牌教师

实验小学作为一所百年老校，必须拥有一批师德优秀、业务精湛、具有品牌效应的名师。