数字逻辑考试答案(通用4篇)
二 同步时序逻辑电路分析
分析同步时序逻辑电路的一般步骤为
(1)根据逻辑电路图,写出每个触发器的驱动方程。
(2)将驱动方程代入相应触发器特性方程,得出每个触发器的状态方程。(3)建立状态转换真值表。(4)作出状态图和时序图。
(5)归纳电路的逻辑功能。三 同步时序逻辑电路设计 设计同步时序逻辑电路的一般步骤
(1)根据实际要求,进行逻辑抽象,得出电路的原始状态转换图和状态转换表。(2)状态化简。对原始状态转换表化简,求得最简状态转换表。(3)状态编码。对化简后的状态转换表进行状态分配,即赋值。(4)选定触发器的类型,求出电路的状态方程、驱动方程、输出方程。(5)根据方程画出逻辑电路图。(6)检查电路有无自启动能力。2 建立原始状态转换图和状态转换表
状态转换图和状态转换表是设计时序逻辑电路的关键,其它设计步骤都是以此为基础的。具体方法是(1)分析给定的逻辑问题,确定输入变量,输出变量及电路的状态数。
(2)定义输入、输出逻辑状态和每个状态的逻辑含义,并将电路状态顺序编号后列出电路的状态转换表和状态转换图,称为原始状态。3 原始状态化简
A、诉诸权威 B、诉诸公众 C、诉诸无知
D、以上均不是
我的答案:C得分: 33.3分
【单选题】“一个老虎的食量比一个人的大,那么所有老虎的食量也比所有人的食量大。”犯的逻辑谬误是()。
A、演绎无效谬误 B、合成谬误 C、归纳不强谬误 D、分解谬误
我的答案:B得分:
【判断题】转换论题属于支持谬误的一种类型。()我的答案:×
【单选题】诉诸听众的恐惧感常是()的一种方式。
A、诉诸怜悯论证 B、诉诸威力论证
C、诉诸公众论证
我的答案:B得分: 25.0分
【单选题】“大多数人都认为X是真的,所以X是真的。”属于()的论证方式。
A、诉诸权力 B、诉诸怜悯 C、诉诸公众
D、诉诸权威
我的答案:C得分: 25.0分 【判断题】诉诸权威谬误是诉诸权威论证的一种滥用形式。()我的答案:√得分: 25.0分
【判断题】诉诸公众的谬误强调演讲者与公众之间不对等的权力关系。()我的答案:×
【单选题】“问:铁为什么能压延?答:因为铁有压延的特性。”属于()。
A、直接循环论证 B、间接循环论证 C、相干谬误
D、支持谬误
我的答案:A得分: 25.0分
【单选题】以下不属于不相干结论谬误的是()。
A、转移话题 B、偷换论题 C、稻草人谬误
D、法庭悖论
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】循环论证又可以称为()。
A、支持谬误 B、前提谬误 C、乞题谬误
D、相干谬误
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】任何对于人本身的论证都属于人身攻击。()我的答案:×
【单选题】违背“一个好的论证必须是所有前提同时为真”的谬误是()。
A、前提不可接受谬误 B、乞题谬误 C、不一致谬误
D、以上均不对
我的答案:D得分: 0.0分
【单选题】一组不一致的前提()推导出不一致的结论。
A、可能 B、不会 C、不确定
D、必然
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】一个论证要是好的,需要满足()。
A、所有前提都必须为真 B、前提与结论必须相干
C、所有前提必须提供足够的支持 D、以上均是
我的答案:D得分: 25.0分
【判断题】前提所述的事件与客观事实不相符属于前提虚假谬误。()我的答案:√
【单选题】在论证过程中,通过把某种极端的观点强加给对方来丑化对方是违背了()这一语言明确性原则。
A、非黑即白 B、断章取义 C、稻草人
D、平均数
我的答案:C得分: 25.0分
【单选题】以下不属于形式逻辑谬误的是()。
A、否定前件 B、肯定后件 C、诉诸怜悯
D、假两难推理
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】逻辑学能够确保前提条件的真实性。()我的答案:×得分: 25.0分
【判断题】广义上的谬误是指在论证过程中,违反思维规律、不合逻辑的推论。()我的答案:×
【单选题】根据同一律,添加一致前提不影响结论真假,这种论证方式在唐纳德·纽特看来是()。
A、非单调的 B、单调的 C、非一致的
D、一致的
我的答案:B得分: 33.3分
【单选题】非单调逻辑的提出者是()。
A、约翰逊 B、布莱尔 C、纽特 D、图尔敏
我的答案:C得分: 33.3分
【判断题】一般认为,非形式逻辑被认为是对形式的逻辑的一种超越。()我的答案:√
【单选题】《论题篇》出自亚里士多德著作()。
A、《形而上学》 B、《物理学》 C、《工具论》
D、《伦理学》
我的答案:C得分: 25.0分
【多选题】以下属于语言学三个维度的是()。
A、语义 B、语法 C、语用
D、语词
我的答案:ABC得分: 25.0分
【判断题】谬误只能是非形式逻辑。()我的答案:×得分: 25.0分
【判断题】对于argumentation的讨论,布莱尔倾向从逻辑学的角度来进行讨论。()我的答案:√
【单选题】《Cogency》是()的逻辑学杂志。
A、中国 B、法国 C、美国
D、南美
我的答案:D得分: 33.3分
【判断题】图尔敏是形式逻辑学家的重要代表。()我的答案:×得分: 33.3分
【判断题】社会的正义问题与逻辑学也有关系。()我的答案:√
【单选题】在归纳逻辑中,所有前提真而结论()。
A、必然真 B、可能真 C、必然假
D、可能假
我的答案:B得分: 25.0分
【单选题】()最先提出真与可证是两个不同的概念,认为可证的一定为真,真的不一定可证。
A、布尔 B、罗素 C、笛卡尔
D、哥德尔
我的答案:D得分: 25.0分
【判断题】演绎逻辑假定前提为真,同时告诉我们如何判定命题是否为真。()我的答案:×得分: 25.0分 【判断题】一介逻辑又叫做谓词逻辑,是数理逻辑或现代逻辑的基础。()我的答案:√
【单选题】一个结果的数值概率等于相对那个结果可获得的结果数()可能结果的总数。
A、加上 B、减去 C、乘以
D、除以
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】演绎逻辑的现代化开始于()。
A、卡达洛 B、费马 C、莱布尼茨
D、弗雷格
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】否定率是指把一个命题的概率与其否定的概率关联起来。()我的答案:√得分: 25.0分
【判断题】合取率指的是两个事件或事实至少有一个为真的概率。()我的答案:×
【单选题】x与y要构成因果假设需要满足()。
A、x比y先出现 B、x是y的充分条件 C、x是y的必要条件
D、以上全部
我的答案:D得分: 25.0分 2
【单选题】以下不属于弥尔五法的是()。
A、契合法 B、求同法 C、比较法
D、求异法
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】根据弥尔方法,S要是P的原因其中一个要求是P必须是唯一的结论。()我的答案:×得分: 25.0分
【判断题】如果X在Y之前发生,那么X就是原因。()我的答案:×
【单选题】归纳概括是归纳论证结论中的一种,这种结论是一个()。
A、肯定命题 B、否定命题 C、特称命题
D、全称命题
我的答案:D得分: 33.3分
【单选题】归纳论证结论可能性的大小可以用()来表示。
A、主观感受 B、频率 C、概率
D、以上均不对
我的答案:C得分: 33.3分 【判断题】归纳论证结论可能性的大小的量度“概率”是可以进行乘除运算的。()我的答案:×
【单选题】衡量归纳论证好与坏的根本标准是()。
A、真值表 B、主观经验 C、结论真假
D、归纳强度
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】在归纳论证中,如果所有前提都为真,且论证形式正确,那么结论()。
A、一定为真 B、部分为真 C、可能为真
D、全部为真
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】在归纳论证中,结论被确证或反驳只是诉诸于感觉经验的。()我的答案:√得分: 25.0分
【判断题】一个论证是归纳上强的,当且仅当,它是逻辑上正确的。()我的答案:√
【单选题】在具体进行例示时,全称例示和存在例示都必须总是涉及到管辖了这个命题其它部分的()。
A、联词 B、名词 C、介词 D、量词
我的答案:D得分: 33.3分
【单选题】以下表述不是矛盾关系的是()。
A、Ø(PÙØP)B、PÚØP C、P®P
D、ØPÚØØP
我的答案:C得分: 33.3分
【判断题】关系命题可以符号化。()我的答案:√
【单选题】从存在观点看,三段论的四个格共有()个有效式。
A、4 B、8 C、16
D、24
我的答案:D得分: 33.3分
【判断题】要检验一个命题是否蕴涵另一个命题,只需要看推导过程中是否有矛盾。()我的答案:×得分: 33.3分
【判断题】三段论的有效性证明只需要对大项做出预设。()我的答案:×
【单选题】蕴涵关系只有从()来看才是成立的。
A、条件 B、推论 C、存在观点
D、结论
我的答案:C得分: 33.3分
【单选题】以下一定无效的论证是()。
A、SAPÞSEP B、SAPÞSIP C、SAPÞSOP
D、SAPÞPAS
我的答案:D得分: 33.3分
【判断题】存在例示应当在全称例示之前进行。我的答案:√
【单选题】根据全称命题“每个东西都是老实人”可以推出()。
A、A一定不是老实人 B、A可能不是老实人 C、A应该不是老实人 D、A是老实人
我的答案:D得分: 0.0分
【单选题】()允许我们从所有情形推导出特殊情形。
A、全称例示规则 B、全称命题 C、真值表
D、存在例示规则
我的答案:A得分: 33.3分 【判断题】任何一个包括全称命题的析取式都可以用一个全称量词管辖整个析取命题来取代。()我的答案:√
【单选题】根据演绎有效性原则,论证无效的一个重要标志是()。
A、部分前提假而结论假 B、所有前提假而结论假 C、部分前提真而结论假 D、所有前提真而结论假
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】在真值表检验中,目的是要给给定论证建立一个()。
A、有效性 B、论证者 C、真值表
D、间接证明
我的答案:C得分: 25.0分
【单选题】用简便方法判定论证是否无效的第一步是()。
A、回溯指派 B、写成竖式 C、写成横式
D、以上均不对
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】演绎有效性是指前提真结论假是可能的。()我的答案:× 【单选题】以下与命题P®Q等值的命题是()。
A、ØPÚQ B、ØQÚP C、ØPÙQ
D、ØQÙP
我的答案:A得分: 25.0分
【多选题】以属于假言连锁论证形式的是()。
A、P;Q;PÙQ B、P;PÚQ
C、P®Q;Q®R;P®R
D、PÚQ;ØP;Q
我的答案:ABD得分: 25.0分
【判断题】等值规则不允许用一个等值命题替换另一个命题。()我的答案:×得分: 25.0分
【判断题】演绎有效论证即是指结论能够从前提中逻辑推导出来的论证。()我的答案:√
【单选题】用真值表检验重言式与矛盾式需要针对所讨论的命题建立一个()。
A、重言式 B、真值行 C、真值列
D、矛盾式
我的答案:C得分: 25.0分
【单选题】命题“P ®(P Ú Q)”属于()。
A、协调式 B、永假式 C、矛盾式
D、重言式
我的答案:C得分: 0.0分
【判断题】真值函项等值是指如果两个命题必然具有相同的真值,那么它们就是真值函项等值的。()我的答案:√得分: 25.0分
【判断题】同一有效论证中,如果所有的前提为真,那么结论不一定为真。()1
【单选题】下列逻辑关系中P为真一定能推出Q为真的是()。
A、Q合取P B、P合取Q C、P蕴含Q
D、Q蕴含P
我的答案:D得分: 0.0分
【判断题】构造真值表时,不需要考虑简单命题的数量。()我的答案:×得分: 33.3分
【判断题】真值表不能用来判定蕴含于有效性。()我的答案:×
【单选题】()通常也被称为“充分条件假言”。
A、析取 B、合取 C、条件
D、等值
我的答案:C得分: 25.0分 2
【单选题】在汉语中,联结词“合取”又被称为()。
A、条件 B、联合 C、联言
D、联语
我的答案:C得分: 25.0分
【单选题】通常用()来表达联结词“析取”。
A、并非 B、而且 C、并且
D、或者
我的答案:D得分: 25.0分
【判断题】“等值”的真值规则是:只有当前件和后件都具有不同的真值时才为真,否则为假。()我的答案:×
【单选题】标志词“那么”后面的命题被称为()。
A、结论 B、前提 C、前件
D、后件
我的答案:D得分: 25.0分
【单选题】一个命题为真是另一个命题为真的充分条件的命题是()。
A、充分命题 B、条件命题 C、假言命题 D、直言命题 我的答案:B得分: 25.0分
【多选题】以下属于条件命题标识词的是()。
A、如果…则… B、如果…那么… C、若…则…
D、要么…要么…
我的答案:ABD得分: 25.0分
【判断题】二难论证是指由两个条件命题、一个二支析取命题和一个结论组成的论证。()我的答案:√
【单选题】条件命题可以分为()。
A、充分条件命题 B、必要条件命题 C、充要条件命题
D、以上都是
我的答案:D得分: 33.3分
【单选题】以下属于无效论证的是()。
A、并非P合取Q;P;所以非Q。B、并非P合取Q;Q;所以非P。C、并非P合取Q;非P;所以Q。D、P;Q;所以P合取Q。
我的答案:C得分: 33.3分
【判断题】析取命题是指两个或两个以上对象可能性至少有一个存在或为真的复合命题。()我的答案:√ 【单选题】合取命题是指断定至少()对象可能性同时存在或同时为真的符合命题。
A、一个 B、二个 C、三个
D、四个
我的答案:B得分: 25.0分
【单选题】包括一个或一个以上较短命题作为其自身的一部分的命题称为()。
A、分析命题 B、否定命题 C、复合命题
D、全称命题
我的答案:C得分: 25.0分
【判断题】“否定”不是复合命题的逻辑联结词。()我的答案:×得分: 25.0分
【判断题】负命题其实就是否定命题。()我的答案:√
逻辑学是什么已完成 成绩: 100.0分 1 【单选题】以下()不属于逻辑系统四大定理。A、不完全性定理 B、有效性定理 C、可靠性定理 D、一致性定理
我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】逻辑主义的代表人物是()。A、布劳威尔 B、哥德尔 C、希尔伯特 D、罗素
我的答案:D 得分: 25.0分 3 【多选题】四大哲学流派包括()。A、直觉主义 B、逻辑主义 C、理性主义 D、柏拉图主义
我的答案:ABD 得分: 25.0分 4 【判断题】数学哲学是逻辑学的研究范畴。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】根据维基百科定义,古代逻辑的发源地不包括()。A、希腊 B、印度 C、波斯 D、中国
我的答案:C 得分: 33.3分 2 【单选题】()是一个从已确定断言产生出新断言的过程。A、论断 B、结论 C、辩论 D、推论
我的答案:D 得分: 33.3分 3 【判断题】“法庭悖论”属于逻辑学中经典的二难推理的应用。()我的答案:√ 得分: 33.4分 1 【单选题】亚里士多德所谓日常论证评价的“三重奏”不包含()。A、分析方法 B、推理方法 C、论证方法 D、修辞方法
我的答案:B 得分: 33.3分 2 【多选题】以下属于斯多葛学派代表人物的有()。A、塞内卡 B、泰勒斯 C、奥勒留 D、芝诺
我的答案:ACD 得分: 33.3分 3 【判断题】马克思认为苏格拉底是古代最伟大的思想家。()我的答案:× 得分: 33.4分 1 【单选题】()被誉为古印度的医学百科全书。A、《摩诃婆罗多》 B、《薄伽梵歌》 C、《阇罗迦本集》 D、《吠陀经》
我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】藏传佛教格鲁派(黄教)的创立者是()。A、慧能 B、仓央嘉措 C、**喇嘛 D、宗喀巴
我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】白马寺建于唐朝,是中国最早的佛教寺庙。()我的答案:× 得分: 25.0分 4 【判断题】先秦时期是中国古代逻辑开始形成并发展昌盛的时期。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】论证评价的基本标准不包括()。A、形式逻辑标准 B、论辩标准 C、谬误标准 D、修辞标准
我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】论证的三个层次不包括()。A、作为结果的论证 B、作为程序的论证 C、作为过程的论证 D、作为规则的论证
我的答案:D 得分: 25.0分 3 【多选题】以下()属于论证的三重功能。A、证成 B、推论 C、反驳 D、说服
我的答案:ACD 得分: 25.0分 4 【判断题】前提与结论的识别是论证识别的核心内容。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】所有的语句都包含()。A、词汇要素
B、语义要素和逻辑要素 C、语法要素 D、逻辑要素
我的答案:B 得分: 25.0分 2 【单选题】()是指必定有真假的语法正确的字符串。A、陈述 B、语句 C、命题 D、推论
我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】根据天主教百科全书,真是一种关系,这种关系不包含()。A、认识论意义上的真 B、本体论意义上的真 C、道德意义上的真 D、现实意义上的真
我的答案:D 得分: 25.0分 4 【判断题】“诸葛孔明是中国人。”是一个命题。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】以下属于必然真命题的是()。A、儿童是人 B、女人是人
C、中国人不是中国人 D、中国人是中国人
我的答案:D 得分: 33.3分 2 【多选题】“男人是人”是()。A、真命题 B、假命题 C、经验命题 D、必然命题
我的答案:AC 得分: 33.3分 3 【判断题】必然命题是指或者总是为真或者总是为假的命题。()我的答案:√ 得分: 33.4分 1 【单选题】似真推理是()在演绎推理与归纳推理的基础上提出的第三种推理类型。A、罗素 B、皮埃尔 C、波利亚 D、沃尔顿
我的答案:D 得分: 33.3分 2 【单选题】“好人有好报,张三是好人,所以张三有好报”属于()的推理范畴。A、演绎推理 B、归纳推理 C、似真推理 D、回溯推理
我的答案:C 得分: 33.3分 3 【判断题】反证法与选言证法均属于直接证明的范畴。()我的答案:√ 得分: 0.0分 1 【单选题】论证的功能包括说服、()。A、推论和归谬 B、反驳和归谬 C、证成和推论 D、证成和反驳
我的答案:D 得分: 25.0分 2 【多选题】论证的三要素包括()。A、前提与结论 B、论证形式
C、论证者与目标听众 D、论证目的
我的答案:ACD 得分: 25.0分 3 【判断题】“总而言之”是一个前提标识词。()我的答案:× 得分: 25.0分 4 【判断题】从狭义上讲,论证时一个命题序列,其一个命题被称为结论,其余命题被称为前提。我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】并行结构又称为(),是指由两个或两个以上前提分别独立支持统一结论的结构。A、收敛结构 B、同一结构 C、简单结构 D、序列结构
我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】()结构又可称为串行结构或线性结构。A、并行 B、序列 C、中间 D、发散
我的答案:B 得分: 25.0分 3 【单选题】只有一个前提和一个结论的结构是()。A、序列结构 B、收敛结构 C、发散结构 D、简单结构
我的答案:D 得分: 25.0分 4 【判断题】序列结构是指由两个或两个以上前提共同支持一个结论的结构。()我的答案:× 得分: 25.0分 1 【单选题】以下不属于共同的论证评价标准的是()。A、逻辑标准 B、修辞标准 C、论辩标准 D、分析标准
我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】有时不清楚一个语篇到底是论证还是解释,我们称之为()。A、解释论证 B、识别论证 C、两可情形 D、论证解释
我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】亚里士多德提出的论证评价三标准不包含().A、分析标准 B、逻辑标准 C、修辞标准 D、论辩标准
我的答案:B 得分: 25.0分 4 【判断题】一个语篇如果包含不只一个结论,那就包含了不只一个论证。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】
一个逻辑要是可靠的,必须满足的条件是()。
A、只有唯一的前提
B、所有前提都为假
C、推理形式有效
D、只有唯一的结论
我的答案:B 得分: 0.0分 2 【判断题】“《西游记》的作者是吴承恩。”是一个非事实命题,并且为真。()我的答案:× 得分: 33.3分 3 【判断题】“女子无才便是德”是一个非事实命题。()我的答案:√ 得分: 33.4分 1 【单选题】西塞罗是()的修辞学家。A、古印度 B、古希腊 C、古埃及 D、古罗马
我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】“一方对立场的抨击必须与另一方却是已提出的立场有关”。这是批判性讨论规则中的()。A、责任规则 B、立场规则 C、举证规则 D、自由规则
我的答案:B 得分: 25.0分 3 【判断题】演绎逻辑标准又称为可靠性标准。()我的答案:√ 得分: 25.0分 4 【判断题】根据传统观点,论证评价的逻辑标准主要指演绎逻辑标准语归纳逻辑标准。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】以下不属于直言命题的是()。A、全称肯定命题 B、特称肯定命题 C、特称否定命题 D、全称逆否命题 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】通过改变命题的质或量从而推导出新命题的论证是()。A、质量论证
B、直言命题运算论证 C、对当关系论证 D、三段论论证
我的答案:B 得分: 25.0分 3 【单选题】“有些壁画是三幅一联画”中的“有些”是()。A、谓项 B、主项 C、量词 D、联项
我的答案:C 得分: 25.0分 4 【判断题】直言三段论是指由两个包含一个共同项的前提有效地推导出结论的论证。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】当命题断言了主项或谓项所指称的类的每一成员时,我们就说这个词项是()。A、真的 B、假的 C、不周延的 D、周延的
我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】以下属于周延词项的是()。A、SAP主项 B、SAP谓项 C、SIP主项 D、SOP主项
我的答案:A 得分: 25.0分 3 【判断题】在SAP中,如果主项是周延的,那么谓项也是周延的。()我的答案:× 得分: 25.0分 4 【判断题】在逻辑学中,文恩图的一个圆圈代表主项,另一个圆圈代表谓项。()我的答案:√ 得分: 25.0分 1 【单选题】在逻辑方阵中,两个命题是蕴涵关系,当且仅当,它们同时满足的条件是()。A、他们是从存在观点来考虑的 B、他们具有相同的主项和谓项 C、他们有不同的量和相同的质 D、以上都对 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】对当方阵向我们展示了具有相同主项和谓项的两个直言命题之间可以有()种可能的逻辑关系。A、四 B、五 C、六 D、七
我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】SAP与SEP、SOP之间的逻辑关系分别是()关系。A、蕴含于反对 B、反对与蕴含 C、反对与矛盾 D、矛盾与反对
我的答案:C 得分: 25.0分 4 【判断题】在蕴含关系中,如果特称命题为假,全称命题不一定为假。()我的答案:× 得分: 25.0分 1 【单选题】命题“有些家揉造作的建筑不是意大利建筑”的换质命题是()。A、所有矫揉造作的建筑都不是意大利建筑 B、有些矫揉造作的建筑是意大利建筑 C、有些矫揉造作的建筑不是非意大利建筑 D、有些矫揉造作的建筑是非意大利建筑 我的答案:D 得分: 33.3分 2 【单选题】直言命题SE`P通过换质法得到的命题是()。A、SEP B、SOP C、SAP D、SIP 我的答案:C 得分: 33.3分 3 【判断题】一个论证是三段论必要要保证每个项在不同命题中出现三次。()我的答案:× 得分: 33.4分 1 【单选题】三段论“有些结构主义者是形式主义者;所有形式主义者都不是实质主义者;因此,有些实质主义者不是结构主义者。”的式是()。A、EOI B、IOE C、EIO D、IEO 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】命题“有些音乐家是有创造力之人;所有作曲家都是音乐家;因此,有些作曲家是有创造力之人。”的中项是()。A、作曲家
B、有创造力之人 C、音乐家
D、以上都不是
我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】三段论的式共有()个。A、256 B、64 C、128 D、512 我的答案:A 得分: 25.0分 4 【判断题】“所有的逻辑学家都是哲学家,所有美学家都是逻辑学家,因此,所有美学家都是哲学家”,这个三段论中,小项是哲学家。()我的答案:× 得分: 25.0分 1 【单选题】一个正确的三段论,有且只有()个不同的项。A、一 B、二 C、三 D、四
我的答案:B 得分: 0.0分 2 【单选题】
三段论的五条规则可以分为前提规则和()。
A、格规则
B、前提规则
C、项规则
D、式规则
我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】在三段论中,如果前提中有一个是否定命题,那么结论必定是()。A、肯定命题 B、否定命题 C、真命题 D、假命题
1.科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。
以下哪项最能说明上述推理的不能成立?
A.所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作。
B.商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品。
C.不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成为技术骨干。
D.台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人。
E.犯罪行为都是违法行为,违法行为都应受到社会的谴责,所以犯罪行为应受到社会谴责。
解析:
正确答案是D。该项和题干都是三段论的第四格,大前提和结论都是否定的,小前提是肯定的,都犯了“小项不当周延”的错误,都是EAE式。选项A是第一格。选项B是第二格。选项C是第二格。大前提是:能成技术骨干的人都是刻苦学习的人。选项E虽是第四格,也犯了“小项不当周延”错误,但是前提和结论都是肯定的,为AAA式。
2.有一种长着红色叶子的草,学名叫abana,在地球上极稀少。北美的人都认识一种红色叶子的草,这种草在那里很常见。
从上面的事实不能得出以下哪项结论?
A.北美的那种红色叶子的草就是abana。
B.abana可能不是生长在北美。
C.并非所有长红色叶子的草都稀少。
D.北美有的草并不稀少。
E.并非所有生长在北美的草都稀少。
解析:
正确答案是A。题干中的两个命题可以整理为:abana这种草很稀少,北美有一种长着红色叶子的草不稀少。根据这两个前提可以进行三段论第二格的推理,结论是:北美那种长着红色叶子的草不是abana。
3.根据韩国当地媒体10月9日报道:用于市场主流的PC100规格的64MB DRAM的8Mx内存元件,10月8日在美国现货市场的交易价格己跌至15.99~17.30美元之间,但前一个交易日的交易价格为16.99~18.38美元之间,一天内跌幅近1美元。此价格与台湾地震后曾经达到的最高价格21.46美元相比,已经跌了约4美元。
以下哪项与题干内容有矛盾?
A.台湾是生产这类元件的重要地区。
B.美国是该元件的重要交易市场。
C.若两人购买的数量相同,10月8目的购买者一定比10月7目的购买者省钱。
D.韩国很可能是该元件的重要输出国或输入国,所以特关心该元件的国际市场价格。
E.该元件是计算机中的重要器件,供应商对市场的行情是很敏感的。
解析:
正确答案是C。10月8日的购买者不一定比10月7日的购买者省钱。因为很可能一个购买了10月8日的最高价,另一个购买者则购买了10月7日的最低价。
4.学校在为失学儿童义捐活动中收到两笔没有署真名的捐款,经过多方查找,可以断定周、吴、郑、王中的某两个捐的。经询问,周:不是我捐的。
吴:是王捐的。
郑:是吴捐的。
王:我肯定没有捐。
最后经过详细调查证实四个人中有两个人说的是真话。
根据已知条件,请你判断下列哪项可能为真?
A.是吴和王捐的。
B.是周和王捐的。
C.是郑和王捐的。
D.是郑和吴捐的。
E.是郑和周捐的。
解析:
正确答案是C。吴的话和王的话具有矛盾关系,必然有一个是真另一个是假的。根据已知条件,显然,周和郑也必然有一个是真另一个是假的。由于吴的话和王的话具有矛盾关系,所以,我们先从周和郑必然有一个是真另一个是假的来考虑。如果周假郑真,则捐款人是周并且是吴,显然没有这样的选项。反过来,如果周真郑假,则捐款人不是周,也不是吴。只能是郑和王。
5.关于某公司人员会使用互联网的情况有以下断定:
(1)该公司所有人员都会使用互联网。
(2)该公司的赵云会使用互联网。
(3)该公司有些人会使用互联网。
(4)该公司有些人不会使用互联网。
经过详细考察,发现上述断定中只有两个是对的。
以下哪项结论可以从上述条件必然推出?
A.该公司的赵云会使用互联网。
B.该公司的有些人不会使用互联网。
C.该公司所有人都会使用互联网。
D.该公司所有人都不会使用互联网。
E.该公司没有一个人会使用互联网。
解析:
正确答案是B。(1)和(4)为矛盾关系,必有一个真一个假。所以,(2)和(3)也必然有一个真一个假。但是,如果(2)为真,则(3)也为真,所以,(2)不能是真的,而是假的。根据(2)为假,可以知道,该公司的赵云不会使用互联网。进而可以推出:该公司有些人不会使用互联网。
6.某班军训进行实弹射击测试,张辉、李平是该班学生。关于测试成绩,以下断定只有一项为假。
(1)张辉不合格。
(2)如果张辉合格,则李平合格。
(3)全班女生都合格。
(4)张辉合格,但李平不合格。以下哪项一定为真?
A.张辉是女生。
B.张辉是男生。
C.李平是女生。
D.李平是男生。
参考答案:B
7.所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;没有既穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的人。
基于以上事实,下列哪个判断必为真?
A.H是北婆罗洲土著人。
B.H不是爱斯基摩土著人。
C.H不是北婆罗洲土著人。
D.H是爱斯基摩土著人。
E.H既不是爱斯基摩土著人,也不是北婆罗洲土著人。
解析:
本题要求判断H的身份,所以,题干中的“H是穿白衣服的人”应该是推理的一个前提,该前提如果与“所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的”构成三段论,则犯了了“中项两次不周延”的逻辑错误,因为中项“穿白衣服的人”两次都处于肯定命题的谓项,所以选项A和C均不成立。进行三段论推理,关键是要找到一个共同的中项把前提联结起来。用“H是穿白衣服的人”与另一个前提“所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的”构成三段论,首先需要将其中的一个命题“换一个说法”,例如可以将“H是穿白衣服的人”换质为“H不是穿黑衣服的人”,因为题干中有命题“没有既穿白衣服又穿黑衣服的人”,于是可以推出结论:“H不是爱斯基摩土著人”。所以,正确答案是B。
8.在某住宅小区的居民中,大多数中老年教员都办了人寿保险,所有买了四居室以上住房的居民都办了财产保险。而所有办了人寿保险的都没办理财产保险。
如果上述断定是真的,以下哪项关于该小区居民的断定必定是真的?
I 有中老年教员买了四居室以上的住房。
II 有中老年教员没办理财产保险。
III 买了四居室以上住房的居民都没办理人寿保险。
A.I、II和III。
B.仅I和II。
C.仅II和III。
D.仅I和III。
E.仅II。
解析:
题干中的三个命题如下:
① 大多数中老年教员都办了人寿保险,② 所有买了四居室以上住房的居民都办了财产保险。
③ 所有办了人寿保险的都没办理财产保险。
首先,由②和③可以推出III,即“买了四居室以上住房的居民都没办理人寿保险”,其中的中项是“办理财产保险”。其次,由①和③可以推出“大多数中老年教员都没有办理财产保险”,进而推出II,即“有中老年教员没办理财产保险”,其中的中项是“办了人寿保险”。而①和②找不到一个共同的中项来联结,所以I即“有中老年教员买了四居室以上的住房”不能推出来。所以,正确答案是C。
9.在MBA的《管理学》课期中考试后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学们的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”
根据老师的意思,下列哪项必为事实?
A.多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下。
B.有些同学的成绩在70分以上,有些同学的成绩在70分以下。
C.研究生的课程70分才算及格,肯定有的同学成绩不及格。
D.这次考试太难,多数同学的考试成绩不理想。
E.这次考试太容易,全班同学的考试成绩都在80分以上。
解析:
正确答案是C。因为根据老师的话,班长的前半句话不错,即这次考试不太难,所以D项不成立。又根据老师的话,班长的后半句话不对,即“我们班同学们的成绩都在70分以上”这个命题是假的,根据对当关系,我们可以得到:“我们班有些同学的成绩不在70分以上”为真。由于“我们班有些同学的成绩不在70分以上”并不意味着“我们班有些同学的成绩在70分以上”,所以,选项A和B都不成立,E项断定“多数同学的考试成绩都在80分以上”,就更不成立了。
10.某学校校长在校庆大会上讲话时说:“我们有许多毕业同学以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们己毕业同学中有许多女同学„„”
如果该校长讲话中的断定都是真的,那么以下哪项必定是真的?
A.取得优异成绩的全部是女同学。
B.取得优异成绩的至少有女同学。
C.取得优异成绩的男同学多于女同学。
D.取得优异成绩的女同学多于男同学。
E.取得优异成绩的可能没有女同学。
解析:
正确答案是E。结论应该是可能性的,可能有女同学,但也可能没有女同学。
11.为参加大学生辩论赛,某高校在P、Q、R和S四名候选人中选拔辩手。
以下条件必须满足:
(1)P必须入选。
(2)如果P和Q都入选,那么R要被淘汰
(3)R和S不能都淘汰。
(4)只有P被淘汰,S才入选。由上述断定可推出被淘汰的候选人是
A.S和R
B.S和Q
C.R和Q
D.S、R和Q
参考答案:B
12.新疆的哈萨克人用经过训练的金雕在草原上长途追击野狼。某研究小组为研究金雕的飞行方向和判断野狼群的活动范围,将无线电传导器放置在一只金雕身上进行追踪。野狼为了觅食,其活动范围通常很广,因此,金雕追击野狼的飞行范围通常也很大。然后两周以来,无线电传导器不断传回的信号显示,金雕仅在放飞地3公里范围内飞行。以下哪项如果为真,最有助于解释上述金雕的行为?
A.金雕的放飞地周边山峦叠嶂险峻异常。
B.金雕的放飞地2公里范围内有一牧羊草场,成为狼群袭击的目标。
C.由于受训金雕的捕杀,放飞地广阔草原的野狼几乎灭绝了。
D.无线电传导器信号仅能在有限的范围内传导。
E.无线电传导器的安放并未削弱金雕的飞行能力。
参考答案:B
13-14基于以下题干:
校务委员会决定,除非是来自西部的贫困生,否则不能获得特别奖学金。
13.以下哪项如果为真,说明校务委员会的上述决定没有得到贯彻?
Ⅰ张珊是来自西部的贫困生,没有获得特别奖学金。
Ⅱ李思是来自东部的学生,获得了特别奖学金。
Ⅲ王武不是贫困生,获得了特别奖学金。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅰ和Ⅱ。
C.只有Ⅱ和Ⅲ。
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
参考答案:C
14.如果校务委员会的上述决定得到了贯彻,则以下哪项必定为真?
Ⅰ如果余涌获得了奖学金,则他一定是贫困生,但不一定来自西部。
Ⅱ如果余涌获得了奖学金,则他一定来自西部,但不一定是贫困生。
Ⅲ如果余涌获得了奖学金,则他要么是贫困生,要么来自西部。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不必定为真。
参考答案:D
15.在中唐公司的中层干部中,王宜获得了由董事会颁发的特别奖。
如果上述断定为真,则以下哪项断定不能确定真假。
Ⅰ中唐公司的中层干部都获得了特别奖。
Ⅱ中唐公司的中层干部都没有获得特别奖
Ⅲ中唐公司的中层干部中,有人获得了特别奖。
Ⅳ中唐公司的中层干部中,有人没获得特别奖。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅲ和Ⅳ。
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅰ和Ⅳ。
参考答案:D
16.所有的聪明人都是近视眼,我近视得很历害,所以,我很聪明。
以下哪一项揭示了上述推理是明显错误的?
A.我是个笨人,因为所有的聪明人都是近视眼,而我的视力很好。
B.所有的猪都有四条腿,但这种动物有八条腿,所以它不是猪。
C.小陈十分高兴,所以小陈一定长得很胖;因为高兴的人都长得很胖。
D.所有的天才都高度近视,我一定是高度近视,因为我是天才。
E.所有的鸡都是尖嘴的,这种总在树上呆着的鸟是尖嘴的,因此它是鸡。
解析:
题干是第二格的三段论,该三段论是错误的,犯了“中项两次不周延”的错误。选项A也是第二格的三段论,但该三段论是正确的。题干的两个前提和结论都是肯定的,而选项A的小前提和结论都是否定的。选项A的规范形式可以整理为:“所有的聪明人都近视,我不近视,所以,我不聪明”。选项B的规范形式可以整理为:“所有的猪都有四条腿,这种动物没有四条腿,所以这种动物不是猪”,虽然也是第二格的三段论,但其小前提和结论与选项A一样都是否定的,也是正确的三段论。选项C的规范形式是:“高兴的人都能长胖,小陈十分高兴,所以小陈一定长得胖”,属于第一格的三段论,该三段论是形式有效的。选项D的规范形式是:“所有的天才都高度近视,我是天才,所以我一定是高度近视”,该三段论与选项C一样,也属于形式有效的第一格三段论。选项E的规范形式是:“所有鸡都是尖嘴的,这种鸟是尖嘴的,所以这种鸟是鸡”,与题干一样,是第二格的三段论,也犯了“中项两次不周延“的逻辑错误。所以,正确答案是E。解答类似的题,首先需要明白选项与题干是否属于同一个格,然后再分析是不是正确的,前提和结论是否完全一致,等。
17.有些自然物品具有审美价值,所有的艺术品都有审美价值。因此,有些自然物也是艺术品。
以下哪个推理具有和上述推理最为类似的结构?
A.有些有神论者是佛教徒,所有的基督教徒都不是佛教徒,因此,有些有神论者不是基督教徒。
B.某些律师喜欢钻牛角尖。李小鹏是律师,因此,李小鹏喜欢钻牛角尖。
C.有些南方人爱吃辣椒,所有的南方人都习惯吃大米,因此,有些习惯吃大米的人爱吃辣椒。
D.有些进口货是假货,所有国内组装的APR空调机的半成品都是进口货,因此,APR空调机的半成品是假货。
E.有些小保姆接受过专业培训,所有的保安人员都接受过专业培训,因此,有些小保姆兼当保安,考试大祝你好运。
解析:
正确答案是E。该项和题干都是三段论的第二格,前提和结论都是肯定的,都是AII式,都是错误的推理。选项A虽是第二格,但大前提和结论都是否定,是EIO式,是正确的推理。选项B是第一格。选项C是第三格。选项D是第一格。
18.血液中高浓度脂肪蛋白含量的增多,会增加人体阻止吸收过多的胆固醇的能力,从而降低血液中的胆固醇。有些人通过有规律的体育锻炼和减肥,能明显地增加血液中高浓度脂肪蛋白的含量。
以下哪项,作为结论从上述题干中推出最为恰当?
A.有些人通过有规律的体育锻炼降低了血液中的胆固醇,则这些人一定是胖子。
B.不经常进行体育锻炼的人,特别是胖子,随着年龄的增大,血液中出现胆固醇的风险越来越大,C.体育锻炼和减肥是降低血液中高胆固醇的最有效的方法。
D.有些人可以通过有规律的体育锻炼和减肥来降低血液中的胆固醇。
E.标准体重的人只需要通过有规律的体育锻炼就能降低血液中的胆固醇。
解析:
正确答案是D。题干中的大前提和小前提所包含的中项是:能明显地增加血液中高浓度脂肪蛋白的含量。选项A远离了题干。选项B说的是必要性。选项C要求有比较。选项E中“标准体重的人”不能从“有些人”推出来。
19.新学年开学伊始,有些新生刚入学就当上了校学生会干部。在奖学金评定中,所有广东籍的学生都申请了本的甲等奖学金,所有校学生会干部都没有申请本的甲等奖学金。
如果上述断定是真的,以下哪项有关断定也必定是真的?
A.所有的新生都不是广东人。
B.有些新生申请了本的甲等奖学金。
C.有些新生不是广东人。
D.并非所有广东籍的学生都是新生。
E.有些学生会干部是广东人。
解析:
正确答案是C。根据题干中的前提“所有学生会干部都没有申请本的甲等奖学金”和“有些新生是学生会干部”,进行三段论的第一格推理,可以得到结论:有些新生没有申请本的甲等奖学金。再题干中另一个前提“所有广东学生都申请了本的甲等奖学金”进行三段论的第二格推理,可以得到结论:有些新生不是广东人。
20.所有持有当代商厦购物优惠卡的顾客,同时持有双安商厦的购物优惠卡。去年国庆,当代商厦和双安商厦同时给持有本商厦的购物优惠卡的顾客的半数,赠送了价值100元的购物奖券。结果,上述同时持有两个商厦的购物优惠卡的顾客,都收到了这样的购物奖券。
如果上述断定是真的,那么以下哪项断定也一定是真的?
I 所有持有双安商厦的购物优惠卡的顾客,也同时持有当代商厦的购物优惠卡。
II 今年国庆,没有一个持有上述购物优惠卡的顾客分别收到两个商厦的购物奖券。
III 持有双安商厦的购物优惠卡的顾客申,至多有一半收到当代商厦的购物奖券。
A.只有I。
B.只有II。
C.只有III。
D.只有I和II。
E.I、II和III。
解析:
《形式逻辑》练习题、答案及逻辑知识 道成编辑,2012.1.15.第一章、绪
论 【堂上操练】
一、填空:
1.普通形式逻辑研究的对象是:________________________________________。
2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。
3.思维的逻辑形式又叫_______,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。
4.思维的形式结构是________________________的符号系统。
5.思维形式结构中固定不变的部分叫___________,可以变化的部分叫__________。
二、指出下列命题的形式结构:1.这个学生是三好学生。2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。3.这节课或者你来讲,或者我来讲。4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项:
1.所有S是P
2.p← q
3.有S不是P
4.(p∧q)→r 【课后作业】
一、查阅词典,指出下列各句“逻辑”一词的含义: 1.正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。2.“贫穷才是社会主义”,这是什么逻辑?
3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的重要方面。4.要善于逻辑地思维和明确地表达思想。
5.虽说马克思没有留下“逻辑”(大写字母的),但他遗留下“资本论”的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。
7.“社会主义不能搞市场经济”,这一逻辑不能成立。8.这几句话不合逻辑。
二、请用公式表示下列命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式?
1.只有坚持改革开放,中国才有出路。2.白求恩同志是一个高尚的人。
3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。
4.除非你去请他,他才来。6.只有社会主义才能救中国。
5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水路,所以,某案犯是从陆路逃跑。
7.凡优秀电影都具感人的力量,《刘三姐》是优秀的电影,所以,《刘三姐》具有感人的力量。
8.搞社会主义市场经济或者半途而废,或者坚持下去,不能半途而废,所以,只能坚持下去。
三、各举一例说明下列逻辑形式:
1.有的S不是P 2.当且仅当p,才q 3.p并且q,所以,p 4.所有P是M,所有S不是M,所以,所有S不是P
四、下列各组命题中,哪些不同的逻辑形式表达了相同的思维内容?试写出其公式:
1.①所有教授都是知识分子 ②所有知识分子都是教授。2.①所有科学规律都是不能凭空臆造的。②所有科学规律都不是能凭空臆造的。
3.①如果不是鱼死,就是网破。②或者是鱼死,或者是网破。
4.①只有一个人有知识,他才有能力。②如果一个人有能力,他就有知识。
参考答案 【堂上操练】
一、填空:
1.思维形式 思维基本规律 简单逻辑方法 2.抽象思维 3.思维的形式结构
4.由逻辑常项和逻辑变项结合而成 5.逻辑常项,逻辑变项
二、指出下列命题的形式结构:
1.这个S是P
2.非p,但q 3.或p,或q 4.如果非p,那么,非q
三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项:
1.逻辑常项:所有,是。逻辑变项:S,P 2.逻辑常项:←。逻辑变项:p,q 3.逻辑常项:有,不是。逻辑变项:S,P 4.逻辑常项:∧,→ 逻辑变项:p,q,r 【课后作业】
一、查阅词典,指出下列各句“逻辑”一词的含义:
1.规律,定律 2.观点,论调 3.逻辑学 4.思维的规律、规则
5.前者指逻辑学,后两者指思维方法
6.规律 7.理论,论点 8.思维规律
二、请用公式表示下列命题或推理,哪些是具有共同的逻辑形式?
1.只有p,才q 2.这个S是P 3.所有M都是P,所有S是M,所以,所有S是P;
4.只有p,才q
5.要么p,要么q,非p,所以,q 6.这个S是P 7.所有M都是P,所有S是M,所以,所有S是P 8.要么p,要么q,非p,所以,q 在以上命题或推理中,1与4、2与6、3与7、5与8具有共有的逻辑形式。
三、各举一例说明下列逻辑形式:1.有的战争不是正义战争。2.当且仅当阶级存在,国家才存在。3.他有优点,也有缺点;所以,他有优点。4.凡恒星都是自身发光的,金星不是自身发光的;所以,金星不是恒星。
四、下列各组命题中,哪些不同的逻辑形式表达了相同思维内容?为什么?
1.①和②没有表达相同的思维内容,因为所有S是P与所有P是S不等值。
2.①和②表达了相同的思维内容,因为所有S是非P与所有S不是P等值。
3.①和②表达了相同的思维内容,因为如果非p那么q与p或者q等值。
4.①和②表达了相同的思维内容,因为只有p才q与如果q那么p等值。第二章、概
念 【堂上操练】
一、填空:
1.概念是_______的思维形式。2._____和_______是概念的两个最显著的逻辑特征。
3.概念的内涵和外延之间存在着___关系。4.概念间的相容关系包括____关系、__关系、___关系和___关系;不相容关系亦称____关系,包括_______关系和_____关系。
5.明确概念的逻辑方法有________、________、________和________。
6.限制、概括、划分都必须在概念间的_____关系中进行。7.定义的最常用方法是_____。
8.____是一种特殊的一次划分方法。
9.概念的________是指在同一思维过程中,一个概念的内涵和外延是确定的,不能任意改变。
二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念:
1.我国人口最多的城市 2.《鲁迅全集》3.比尔·盖茨 4.《普通形式逻辑》课本
5.电脑6.那张纸 7.共产党 8.中国共产党 9.国庆节 10.中国人
三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念:
1.人民群众是历史的创造者。2.政府官员要关心爱护人民群众。
3.青年是早晨八九点钟的太阳,青年必须努力学习科学文化知识。
4.《祝福》是鲁迅的小说,鲁迅的小说不是一天能读完的。
四、指出下列概念是正概念还是负概念: 1.无济于事 2.败诉 3.不料 4.不作为
五、指出下列各题加横线概念之间具有什么关系?并用图形表示出来:
1.句子由短语和词组成,按结构句子可以分为单句和复句。
2.他是一名教师,对文学很有兴趣,写了很多小说,是当地有名气的作家。
3.营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁止进入标志,不得允许未成年人进入。
4.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。
六、下列限制是否正确?为什么?①把“森林”限制为“树”。②把“概念”限制为“概念的内涵。③把”欧洲“限制为”法国“。④把”颜色“限制为”红色“。⑤把”犯罪“限制为”杀人罪“。
七、下列概括是否正确?为什么?
①”等边三角形“概括为”等角三角形“。②把”广东省“概括为”中国“。③把”概念“概括为”思维形式“。④把”党员“概括为”干部“。⑤把”天安门“概括为”单独概念“。
八、指出下列定义违反什么规则?犯什么逻辑错误?
①概念就是对客观事物的反映。②主观主义就是主观地思考和处理问题。
③整数就是带正号的自然数和带负号的自然数。④合同就是契约。⑤建筑是凝固的音乐。
九、指出下列划分违反什么规则?犯什么逻辑错误? ①一年分春、夏、秋、冬四季。②概念间的关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。
③句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句。
④近亲属包括夫、妻、父、母、祖父、祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。
⑤这次歌手大奖赛获奖的歌手有专业的、业余的,还有不少军旅歌手。
【课后作业】
一、用图形表示下列各组概念之间的关系:
1.a.知识分子 b.教授 2.a.红色 b.非红色 3.a.一个星期 b.一个月
4.a.贪污罪 b.盗窃罪 c.抢劫罪 d.犯罪 5.a.贪污犯 b.盗窃犯 c.抢劫犯 d.罪犯
二、各写出一组具有下列各图所示关系的概念(略):
三、下列概念的限制和概括是否正确,为什么? 1.法人
限制: 企业法人
概括:人
2.天鹅
限制: 白天鹅
概括:白羽毛的鸟
3.散文
限制: 《荔枝蜜》
概括:概括:文学体裁
4.树木
限制: 白杨树
概括:森林
5.北京师范大学
限制: 北京师范大学哲学系
概括:全国重点大学
6.马克思
限制: 青年马克思
概括:马克思主义
四、从概念的限制和概括方面指出下边语句中的错误:
1.饭店门口站着一位女的身材苗条的姑娘。
2.我校今年新生的入学录取分高于任何一年。
3.这些塘里养着鲤鱼、草鱼、大头鱼、金钱龟、鳖等许多种鱼。
4.引进外资就是崇洋媚外,中外合资就是引狼入室。
五、用定义的知识回答下列问题:
1.据说,有一次某人请古希腊哲学家苏格拉底给”人“下定义,苏格拉底随口说:”人是两条腿的动物。“此人抓来一只鸡问:”这是人吗?“苏格拉底立刻改说:”人是没有羽毛的两条腿的动物。“此人当即把鸡毛拔光,说:”这该是人了吧?“苏格拉底一时语塞。请说说语塞的原因。
2.广西三月三国际民歌节又到了,小李在公园里看了半天山歌表演,越听越觉得有味。突然身边一小孩问:”大哥哥,什么是山歌呀?“小李说:”山歌就是山上唱的歌。“小孩又问:”那现在在公园唱的歌该叫什么歌呀?“小李开始觉得自己对山歌的定义有点问题,可又讲不出道理,请你帮小李一个忙,说清问题在哪里。
3.下列对”新闻“这一概念所下的定义都是不正确的,试指出它们各违反了定义的哪条规则:
① 新闻就是关于东西南北所发生事情的报道。
② 新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意外的事件的报道。
狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。
③ 新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件的报道。如战争、犯罪。
④ 新闻不是过去发生的事情的报道,过去发生的事情的报道就是历史而不是新闻了。
4.某酒楼推出一道名叫”包二奶“的菜,因为好奇,点这道菜的人特别多。据服务员解释,这道菜原来叫”炸奶“,后来改为”包二奶“,是因为这道菜的主要原料是牛奶和炼奶。请问,这种改名应不应该?为什么?
六、按指定的根据划分下列概念:
1.”国家“按经济发展状况可以分为?2.”战争“按使用武器的特征可以分为?
3.”系统“按人与自然的关系可以分为?4.”法律“按内容和效力可以分为?
七、用划分的知识回答下列问题:
1.王师傅带孩子回老家探亲,一上火车,列车员让孩子量车门边的一米线,说:”这孩子要买票。“王师傅一愣:”这孩子正好一米高,你们规定一米以上才买票的呀!“列车员说:”对呀,一米以上要买票,那一米就要买票。“王师傅不服气:”一米就一米,决不是一米以上,怎么要买票?“请你评论一下谁是谁非。2.小张教师为了掌握这次语文期考本班同学的分数情况,设计了下表,可是按试卷分数填上表后,发现表上的人数比实考人数多出好几个,问题出在哪里呢?
分数:100-90;90-80 ;80-70 ;70-60 ;60-50 ;50分以下;人数
八、运用概念的有关知识,指出并改正下列语句中的逻辑错误:
1.昨天傍晚十点多钟,我乘火车从天津来到南宁。2.这种新涂料经过试用,后果非常好。
3.咱们老院长的父亲仍健在,享年93岁,精神尚佳。4.这次扑灭森林大火,我们的解放军又一次首当其冲。5.到了深夜,这家饮食店依然灯火通明,所有产品都对外供应。
6.这份文件下发到全县所有的工矿、企业和单位。7.这个县三十多年来一直坚持防治,现在已基本根治了血吸虫病。
8.开学那天,校园内的新华书店销售点摆出了两千多本各种书籍供同学们选购。
9.什么是语文?语是文以外的语言,文是语以外的语言,语加文就是语文。
10.中小学生口语书面语化的问题,是应该引起中小学语文教师和广大教育工作者重视的问题。11.古树的南边是一座明朝修葺一新的古塔。12.这种气功很适合患有慢性病的病人和老人学习。参考答案【堂上操练】
一、填空:
1.反映事物本质属性 2.内涵,外延 3.反变 4.全同,真包含于,真包含,交叉,全异,矛盾,反对 5.定义,划分,限制,概括 6.从属 7.属加种差法 8.二分法;9.确定性
二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念
1.单独概念 2.单独概念 3.单独概念 4.普遍概念 5.普遍概念
6.单独概念 7.普遍概念 8.单独概念 9.普遍概念 10.普遍概念
三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念: 1.集合概念
2.非集合概念
3.集合概念,非集合概念
4.非集合概念,集合概念
四、指出下列概念是正概念还是负概念: 1.正概念 2.正概念 3.正概念 4.负概念
五、指出下列各题加横线概念之间有什么关系?并用图形表示出来:
1.句子(A),短语(B),词(C),单句(D),复句(E)
2.他(A),教师(B),文学(C),小说(D),作家(E)
3.营业性舞厅(A),人(B),场所(C),成年人(D),标志(E),未成年人(F)
4.共同犯罪(A),二人以上共同故意犯罪(B)
六、下列限制是否正确?为什么?
1.不正确,因为”森林“与”树“不具有从属关系。”森林“是集合概念,”树“是非集合概念。
2.不正确,因为”概念“与”概念的内涵“不具有从属关系,而是整体与部分的关系。
3.不正确,因为”欧洲“与”法国“不具有从属关系。”法国“是”欧洲“的一部分。
4.正确,因为”颜色“是”红色“的属概念。”红色“是”颜色“的种概念。
5.不正确,因为”犯罪“与”杀人罪“不具有从属关系。”杀人罪“是罪名,”犯罪“是行为。
七、下列概括是否正确?为什么?
1.不正确,因为”等边三角形“与”等角三角形“是全同关系。2.不正确,因”广东省“与”中国“是部分与整体的关系,不具有从属关系(真包含于)关系。
3.正确,因为”概念“与”思维形式“具有从属关系。4.不正确,因为”党员“与”干部“是交叉关系。
5.正确,因为”天安门“属于”单独概念“,具有从属关系。
八、指出下列定义违反了什么规则?犯什么逻辑错误??
1.违反”定义必须相称“规则,犯”定义过宽“的逻辑错误。2.违反”定义不能循环“的规则,犯”同语反复“的逻辑错误。
3.违反”定义必须相称“规则,犯”定义过窄“的逻辑错误。
4.违反”定义项不能循环“的规则,犯”同语反复“的逻辑错误。
5.违反”定义应清楚确切“的规则,犯”比喻定义“的逻辑错误。
九、指出下列划分违反什么规则?犯什么逻辑错误?
1.不是划分,”一年“与”四季“不具有从属关系。
2.违反”划分层次必须清楚“的规则,犯”越级划分“的逻辑错误。
3.违反”划分必须相称“规则,犯”划分不全“的逻辑错误。
4.违反”划分必须相称“规则,犯”划分过宽“的逻辑错误。
5.违反”划分标准必须同一“的规则,犯”多标准划分“的逻辑错误。
【课后作业】
一、用图形表示下列各组概念之间的关系:
二、各写出一组具有下列各图所示关系的概念:
1.a 中年人 b 教师 c 青年人;2.a 警察 b 刑警 c 党员
3.a 中国人 b 中国律师 c 中国法学教授 d 人;4.a 大学生 b 小学生 c 优秀大学生
5.a 汉族人 b 回族人 c 藏族人;6.a 非白色 b 白色 c 红色
三、下列概念的限制和概括是否正确?为什么?
1.限制正确,因为二者具有从属关系;概括不正确,因为”法人“是指根据法律参加民事活动的组织,如公司、社团等,与”人“不具有从属关系。
2.限制和概括都正确,因为二者具有从属关系。
3.限制和概括都正确,因为二者具有从属关系。
4.限制正确,因为二者具有从属关系,概括不正确,因为二者不具有从属关系。
5.概括正确,因为”北京师范大学“与具”全国重点大学“有从属关系。限制不正确,因为”北京师范大学“与”北京师范大学哲学系“不具有属种关系。
6.限制不正确,”青年“是对”马克思“的修饰,单独概念不能限制。概括不正确,”马克思“与”马克思主义“不是同类事物。
四、从概念的限制和概括方面指出下列语句的错误 1.限制不当,因为”姑娘“本身就是”女的“。2.”任何一年“需要进行限制,应用”以往“进行限制。
3.不能用”许多鱼“来概括”金钱龟、鳖“,”金钱龟、鳖“不是鱼。4.”引进外资“与”崇洋媚外“不具从属关系,无法概括和限制,”中外合资“与”引狼入室“也不具有从属关系,也无法概括和限制。
五、用定义的知识回答下列各题 1.定义是揭示概念内涵的逻辑方法,概念内涵是概念反映的事物本质属性。
因为“没有羽毛的两条腿”的属性是人的非本质属性。2.”山歌“民歌的一种,不是”只在山上对唱的歌“,犯了”同语反复“的逻辑错误。
3.(1)违反”定义必须相称“规则,”定义过宽“。(2)违反”定义应清楚确切“规则。
(3)违反”定义必须相称“规则,”定义过窄“。(4)违反”定义应清楚确切“的规则,”否定定义“。
4.这种改名不正确,因为”包二奶“已有固定的内涵,”炸“与”包“内涵完全不同。
六、按指定的根据划分下列概念
1.发展中国家,中等发达国家,贫困国家。2.核战争和非核战争;
3.社会系统和自然系统;4.程序法和实体法
七、用划分的知识回答下列问题
1.因为”一米以上“需要加以说明,是否包括本数。2.因为90、80、70、60、50、在表格中各重复使用一次,重复计算,所以在计算中多算出几个人。
八、运用概念的有关知识,指出并改正下列语句中的逻辑错误
1.”限制不当“,10点多钟已不是傍晚。2.”概念使用不当“,”后果“改为”效果“。
3.”享年“是指人的生命终结年限,不能用于健在的人,”概念使用不当“。
4.”首当其冲“这一概念使用不当。
5.饮食店供应的应是”食品“,而不是”产品“,”产品“外延过大。
6.”单位“包括”工矿“和”企业“,从属概念不能并列使用,7.”根治“中的”根“是”完全“的意思,与”基本“相矛盾,”限制不当“。
8.”书籍“是集合概念,误当非集合概念使用。
9.违反”定义不能循环“的规则,犯”循环定义“的逻辑错误。
10.”中小学语文教师“和”广大教育工作者“具有从属关系,不能并列使用。
”明朝修葺一新“在当今无法确认,”明朝“应是限制古塔,而不是限制修葺的,是”概念限制不当“。12.”病人“与”老人"是交叉关系的两个概念,不能并列使用。第三、四章、命题的概述 简单命题 【堂上操练】
一、填空题:
【数字逻辑考试答案】推荐阅读:
数字逻辑期末考试试题07-02
《数字电路与逻辑设计》课程教学大纲11-29
普通逻辑课后练习答案09-07
普通逻辑课后习题答案01-29
2018江西南昌选调生考试-逻辑填空06-18
数字电路试题及答案10-05
关于数字的谜语与答案12-28
数字编辑考试复习资料02-28
逻辑狗教案06-25