书的好处四年级作文

书的好处四年级作文（精选10篇）

书的好处四年级作文篇1

书，不仅是一位智慧的老人，还是一朵美丽的鲜花，给我们的心灵芳香与美丽;是一篇长长的文章，包含着生命的赞歌;更是知识的源泉。

我从小酷爱读书。以为我可以在书中吸取营养，四五岁时，我爱上了那些花花绿绿的连环画。美妙的文字配上插图，看得我如痴如醉。

因为看的书多了，从书中也得到许多道理。其中，我印象最深的是一本高尔基的《童年》这本书真实的描述了自己的苦难童年：四岁失去了父亲，跟随悲痛欲绝的母亲来到了凶恶的外祖父家。经常受外祖父的折磨，但他没有对此失去信心而是坚强地走了过来。我想，高尔基的成功是因为他坚持了，有一颗勇于攀登的心。生命就是如此，不管多么苦难，只要坚持，看重自己，就会别有一番风采。

回想一下，我每天都是衣来伸手，饭来张口。可还是身在福中不知福。有一次，铅笔刀不小心把手指弄破了，哭了好大会。和那位伟人比起来，我真是差的太远了。高尔基的精神值得每个人学习。

四年级书的作文篇2

我爸从我牙牙学语一开始就开始教我a，o，e。学会走路的时候，我有了我的第一本书，《小白羊和小灰狼》，虽然破旧了，但还珍藏在我的书柜里。现在，如果我所有的书都放在我的房间里，它们几乎占据了我房间的一半。对于这些书，我现在常常视而不见，但对于第一本书，我像珍惜稀世珍宝一样珍惜她。

我三岁的时候，在父亲的帮助下，背了一百多首古诗，五十篇古文，同时有了第二本。第二本是《小羊和狼》。从此，我爱上了书。今天，我已经成为一名五年级小学生。我更喜欢书。在我家，一进屋就能看到地上、沙发上、床上的书。到处都是书。我的家变成了一个书的世界。

书的好处作文篇3

的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧……无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛。名族的思想，感情，知识经验，都在文字中等候，我们通过书去想象，去思索，去体验，去感受，一定收益良多。

品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：“知识就是力量。”不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。

英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以看书就等于“吃饭”。

高尔基说过：“书籍是人类进步的.阶梯。”因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

我说：“看书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。”所以看书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

我和书的故事（四年级作文）篇4

我和书的故事(四年级作文) 古人说：“人可一日不食肉，不可一日不读书”，还有笛卡儿说：“阅读一本好书如同和过去最杰出的人谈话。”书是一把打开知识大门的钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好...... 记得有一次，妈妈给我买了一套《小故事大道理》，我废寝忘食的看了起来，我从中午吃过午饭后一直看到到下午两点，如痴如醉，中间连上厕所也舍不得放下我心爱的书，便把它带到厕所去看。下午我去上了英语班，可我还不愿意放下手中的书，便又把它带到英语班看了，晚上回来，妈妈让我睡觉，我便躺在被窝里，用手电筒照着看。我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。也使我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎么走......

我和书的故事四年级作文篇5

小时，我轻轻依偎在妈妈的怀抱里，听那“七色花”的故事，不时点头，不时微笑，慢慢地，书的种子在心田里生了根。

我上学前班了，可以自己看书了，我为找到“快活林”的狐狸一家感到高兴;我为小银杏树的遭遇感到惋惜……我能从故事中悟出道理了，书的种子在心田里发了芽儿。

我上小学了，就更觉得书是那么的可贵。上一次学校举行学科竞赛，班级推选了我和几个同学去比赛，因为有了书这个益友，我果然不负众望，获得了语文、数学年级组一等奖。哈，书的种子在心田里长了叶儿。

直到现在，我睡前仍不读上几页书，并积累好词、好句、好段。我的作文成绩也像竹笋一样节节高。终于有一天，我的作文在《小作家》上发表了，同学们问我写作的秘诀，我好不自豪地说：“多读书，读好书，读万卷书!”再后来，我的儿童诗在初中比赛中获得了奖，书的种子在心田里开了花，书香飘遍了我童年的每一个角落。

书的自述四年级作文400字篇6

我是一本书，一本有趣的书，一本惹人喜爱的书，更是一本知识丰富的书，就让我来自我介绍介绍吧!

我，身高约28厘米，宽约16。5厘米，高约1。5厘米。五彩斑澜的封面，主色是绿色和蓝色，有两个小孩爬在石头上看书。书中的内容大都是校园小说。如：《我不做小箭猪》、《风铃》、《最难忘、最勇敢》……其中最受欢迎的就是《我不做小箭猪》了。题目既新颖有好玩，还讲述了一个完整的校园**。邱佳和方小茁因为一个别名——痴缠小箭猪而不断争吵。最终得出来的结果是：都一样，都是方小茁的专利。

而我的主人，她最喜欢的故事是《风铃》。题目与主题、内容都没多大的关系。全文讲的是月儿和雅华在高中度过的时光，把7个美丽动人的故事讲述地多姿多彩。风玲指的是月儿的笑声像风铃，言外之意却代表着全文。

我只是一本书，可能读者们会有些不满。就一本书，一下就看完了，一点乐趣也没有。没关系，我只是一套书中的一本，我还有五个有趣体贴的.好伙伴，它们分别是纯真童话、动物小说、成长小说、幻想童话、纯美儿童小说类的书。我们的总称叫东方少年，只要你们愿意看书，想成为好孩子就不是问题，因为我们是儿童成长的小小助手。

我和书的故事小学四年级作文篇7

有一次,我新买了一本杨红樱的《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。

周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!

我和书的故事四年级550字作文篇8

我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。

高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导;看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策;看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。

读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心;我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。

记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的`回到家。

还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊!”

是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡;读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛!

书的好处四年级作文篇9

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的!因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢! 我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢! 《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀! 一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗?”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧!”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空! 三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市!”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦! 我与书真是有情缘呢!我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开!