转折的作文900字(精选11篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的转折的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
转折的作文500字 篇1暑假的美好时光,可要享受一番,坐着小汽车,重回外婆家,一到那儿,跟往常一样直奔游乐场去,哟!又添加了许多游乐设施,我不知有多么的激动。
刚刚下车,我激动的心情快按压不住了,仿佛要蹦到云里去,看着快要修完的海盗船、摩天轮……我简直不敢相信自己的眼睛,以前这里很少有人来,经过整改后,有很多的人都来了,也越来越热闹了,当我们走到湖中心的小岛上,哪儿也多了许多游乐设施,我一眼就看到了小时候玩过的游乐项目:水上迪斯科。
买好了票,我们踏了进去,哎呀不妙,我一进去就摔了跟头,一定有妖精,看我老孙不揍死你,我在里面拳打脚踢,翻了好几个跟头,世界就像混乱了一般。转啊转!朋友被转晕了,突然想向我倒过来,我只感到一阵天旋地转,我的头侵到了水里,什么也看不见,这真难受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念着,双手用力的挥舞着试着抓住一切可以抓住的东西,我们玩耍的水上滚筒突然立了起来,慌乱中的我,挣扎着,感觉双脚发麻,使我无法自拔,朋友已经起来了,她看了看我,知道我需要帮助,立马将我拉上来,当我重新站稳时,我是多么的高兴,也是多么的害怕,因自己没有死而高兴,因刚刚发生的那件事而害怕,此时此刻我的脚还在发抖呢!
我从里面钻出来,平稳的踩在地面上,我又回忆起几分钟前发生的事情,身体不由得哆嗦起来。
转折的作文500字 篇2还记得刚来这座城市的我,还对身边的一切充满着好奇心,又带着一种新鲜感,其中还夹杂着强烈的陌生感。
自小就住在农村的我,爸妈为了让我长大有出息,把我送到城市读书,于是爸爸千方百计给我找学校,终于有一次,爸爸像中了彩票似的急冲冲跑回家,跟我们说:“到学校了,后天我们就去学校考试。”当时全家都十分高兴,妈妈还为此杀了只鸡庆祝呢!
直到那个去学校的日子,刚进学校,就看见宽广的操场、高大的教学楼,不远处还散发出一阵阵桂花香。爸爸领我见了校长,寒暄了几句,校长便给了我一张数学试卷。在科目中,我最不擅长的就是数学了,更何况,家乡的教材与这儿的不一样,这样一来,我的自信心就又被打击了。硬着头皮把试卷写完,结果自然是不好的,并且当时校长的脸看着我答的题满脸嫌弃,爸爸是个爱面子的人,看到试卷上的几把大叉,转过头来瞪了我一眼,在回家的路上,爸爸也一直在生气,当时在车上的我恨不得挖个洞钻进去。
不过,后来爸爸跟我说下学期就在那读,据说是花了一千多。
爸爸在暑假只好送我去表姐那儿补习,不知道是进步了还是没有什么改变,总之,我并没有很用心,也许是被试卷的分数打击到了,也许…
直到开学的日子,尽管交了许多朋友,分数总是在及格与不及格之间徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成绩总是名列前茅,他也时不时给我讲题目。渐渐的,能够理解比较难的题目了,就这样,我的自尊心在被一点一点的拾回来,惊人的是,在期中考试中,我竟出人意料的获得第三名。就这样,我变得更加自信。在后面的考试中也总是更上一层楼。
我就是这样一步步转折的。
转折的作文500字 篇3“阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹”这是人们嘴里常哼着的一句歌词,而转折后的美丽也尽在其中。
小时候的我循规蹈矩,印象中最出格的就是一次没写作业被老师叫家长。但当我迈入青春期后,一切都变得不太一样,身体的逐渐成熟与心理幼稚产生的强大反差使我整个人情绪波动极大,而就在这个时期,我也到了转折——第一次分小班,原本信心满满的我在看到那张没有我名字的名单时心凉了半截。脸上堆起祝福的笑也带着落榜的苦涩与不甘。慢慢地,我就变得消极和得过且过,而鲜红的错号也血淋淋地告诉了我一个现实:不努力就没有结果,学习如逆水行舟不进则退。但父母“不成器”的哀叹,老师苦心的教诲都让我热血三分钟,死机三带。我想中考我大概也就那样了。
但当新冠悄无生息地到来时,那些逆行者们的做法,好像让我那团被冷水浇灭的一种叫野心的`东西又被激活了,点燃了。
关注疫情时,有一句话使我记忆犹新,“03年非典全世界都在保护90后,而现在90后来保护全世界。”我不禁产生一个疑问,当90后变为00后,我是否有能力加入他们,保护我们的家人我们的同胞?我内心的消极动摇了。当我看到武汉居民在家中一起高唱国歌时,我突然感到了力量,消极的情绪也随之烟消云散。漂亮姐姐脸上的红痕,患有渐冻症的张定宇院长蹒跚的脚步,钟南山院士坚定的语气都使我发生着转变。
我放下了手机,认真听起了网课,按时做起了作业,虽不严格,但却坚定。因为我知道了,中国,中国的同胞们也在同我一起奔跑。而这努力也使得我以开学两次进步的成绩考入了第二个小班。
柳暗明的前提是先越过山重水复,得到阳光的前提是先经历风雨,相信在转折过后,我会拥有更开阔的未来!
转折的作文500字 篇4十三岁的天真,十三岁的回忆,十三岁的美好,都如潺潺流水洗濯着我们的心灵。她是一个转折站。在这里,我们会再一次背上行囊开始一段新的旅程。
旅途中,我们学会了合作,学会了付出,学会了关爱,学会了理解……我们在错误中成长,在成长中学习。
十三岁的我们想要展开双翅去搏击那辽阔的云海。十三岁的我们想要得到社会的认可,让大家知道,我们已经长大了,不再需要父母小心翼翼的爱护。我们有能力保护自己,我们有信心做好自己。
转折站后,告别昔日熟悉的小学同学,告别那条放学回家印满小脚丫的小道,告别如母亲一般呵护我们成长六年的班主任,迎来的是陌生的同学和老师……面对这些新颖的事物,都会让我们为之兴奋不已。然而,迎来更多的是无助与寂寥。
在某个布满星星的夜晚,也许会有舍友的哭声划破寂静。那是对家,对父母夜夜的思念。这时候才明白,我们还是如此依赖着父母,恋着家。妈妈的唠叨,爸爸的巴掌,从这一刻开始变得美好。跑到阳台对着天空呐喊发泄,最后还是发现自己好傻。有想过要放弃,有想过要逃避,但为了实现自己的梦想,回报父母的辛劳,支撑自己的尊严,咬咬牙还是硬撑着走下去。
2016年上海市中考的作文题目是“没想到,真没想到”。题目共由七个字两个短语组成:第一个短语为“没想到”,是从内容角度说的,即考生需要关注学习生活、家庭生活、社会生活中反常的、出乎自己意料的事物,运用叙述、描写等表达方式,呈现不同寻常的真实情景;第二个短语为“真没想到”,可以说是第一个短语的反复,并用一个程度副词“真”来修饰,这就需要考生注意,程度副词与反复修辞的并用,强调了认识上的改变、情感上的震撼等,在写作过程中,学生可以运用议论、抒情等表达方式,展现自己在认识、情感上的体验与感悟等。
这一题目看似一个全命题,但由于缺乏相关的限定,开放性比较大。它要求考生能关注生活,用自己的眼睛去发现平凡生活中的不平凡之处、简单问题之中不简单之处,需要考生具有发现偶然之中隐含着必然的辩证统一逻辑思维能力,而这也是批判性思维能力的一个重要体现。如果说中考作文的命题思路体现了作文教学的一种导向,那么我们在作文指导中培养学生的批判性思维能力就显得极为重要。笔者以为,我们至少可以在以下两个方面着手:
一、关注逻辑转折,培养学生心智自立
培养学生的批判性思维能力,应该为学生提供自己发现、自己思考的机会,培养他们的心智自立与智慧好奇。在作文指导中,教师要引导学生辩证地分析素材,学会透过现象看本质。如“没想到,真没想到”这一题目,所选择的故事在局部叙述上的矛盾,实质上是故事内在结构发展的必然。在这一过程中,写作者发生了认知的自我改变(冲突)。基于这样的分析,教师可以引导学生尝试这样构思:在自己的生活中,有没有你看到的事物给你带来的感触和实际了解的真相不一致的现象?这其实就是关注逻辑转折。那么,如何呈现逻辑转折?请看下面的作文片段:
那是一个暑假,我跟随妈妈来到老家,拜访多年未见的亲人。我来到二姨住的房子,只见那是一个平顶房,窗子破破烂烂的,还有不少修补的地方。院子里养着鸡和狗,一股浓浓的骚臭味扑面而来。我不禁皱起了眉头,想:这样的生活条件,怎么可能住得好!
可是,妈妈却一点儿也不在乎,熟门熟路地走进去。本已对这里放弃希望的我,突然眼前一亮。让我没想到的是:虽然外面透露着乡下气息,但里面分明就是现代化的布置。现代化的吊灯,电视机,电脑……我不禁大喜,一脸兴奋地对妈妈说:“我们要住在那么豪华的屋子里面吗?”
然而,又让我想不到的是,妈妈却不悦地说道:“房子简陋如何?豪华又如何?我住在这里,是因为这里是我的家乡,是因为这里有我的亲人,而不是它豪华。”
在这个片段中,作者的两次“没想到”,完成了形式上的逻辑转折。先是最写实的起笔,对初次见到的二姨家房子进行了“实况直播”,面对这样一个“破破烂烂”的地方,作者写出了自己自然的本能反应。然后透过现象表现本质,进入了表现重点:自己的判断标准是物质条件,而妈妈的标准是亲情。作者正是抓住了的思维反常之处,突出了文章主旨,完成了自己的写作构思。
二、构建认知冲突,拓展学生思维深度
培养批判性思维,还应引导学生开放心灵,愿意用新的方法去考虑问题、考虑不同的选择,愿意推迟判断,并在搜集更多信息的基础上理性地思考问题。从这一角度看,教师要在引导学生写作的过程中,善于运用人物自身在言行和思想上的逻辑错误与逻辑矛盾,来揭示人物的思维特征,刻画人物的性格,善于把人物置身于充满矛盾的历史背景和文化环境中,思考人物不同表现的多种原因,从而在认知冲突中拓展思维的深度、促进思维的质变。基于这样的认识,教师可以引导学生这样构思:在自己的生活中,如何理解与自己以往认识不同的事物、现象?能不能分析产生认知冲突的原因?
“让一下!”随着一阵急促的车轮碾路的声音,我不由得赶紧回头避让。这一回头,我不由得惊呆了:只见她坐着轮椅,独立支持着全速前进,那卷起的空空的裤管,随着微风左右摇摆!一股怜悯之情在我的心头油然而生!
然而,让我没想到的是,只见她全速行进到前方不远处的花坛旁边停了下来,缓缓地靠近一株迎春花枝,伸出手将一小簇花折下。随后,她看着花并未迟疑,抬手,轻轻地,将花别在自己的鬓边,还用手微微理了理自己的鬓角和额发。一阵微风吹来,花瓣伴随着发梢轻轻颤动着。她先勾起嘴角,后明艳地笑了起来,那笑,不含一切凄苦,是那么纯净和明媚!
“鬓边花颜金步摇”,这样的美,是我从未见过的,花衬亮了她的脸,而她的笑又仿佛点亮了全世界。
我不禁陷入了沉思:是什么给了她如此昂扬的力量?是什么力量让她在如此的逆境之中,仍然可以这般乐观?
在这个片段中,作者第一次看到女孩时表现出的固有认知与“没想到”的表现形成了认知冲突:“卷起的空空的裤管,随着微风左右摇摆”,面对这样一个“坐着轮椅”的残疾女孩,自然产生了怜悯之情,而她“不含一切凄苦”的表现让作者心灵受到震撼。行文至此,可谓波澜丛生,作者正是通过构建认知冲突突出了文章主旨。
显然,构建认知冲突,换一个角度来重新思考问题,可以拓展学生思维的深度。
综上所述,中考作文命题重在关注学生的生活经历,提升学生的思维能力,这一评价方式呈现出的特点凸显了写作教学对批判性思维的重视。培养学生的批判性思维能力,须引导学生在构思时关注逻辑转折、构建认知冲突,以培养心智自立,拓展思维的深度。
摘要:中考作文命题重在关注学生的生活经历,提升学生的思维能力,这一评价方式呈现出的特点凸显了写作教学对批判性思维的重视。培养学生的批判性思维能力,须引导学生在构思时关注逻辑转折、构建认知冲突,以培养心智自立,拓展思维的深度。
[引言]:人生如同一段旅程,既有平坦笔直的高速公路,也有崎岖不平的土路。而每一个看似转折的弯道,都是我们人生旅程中的重要时刻。
[事件描述]:记得那是我十岁的时候,学校组织了一次秋游,目的地是到郊外的果园采摘苹果。那天阳光明媚,秋高气爽,我们兴高采烈地带着小桶和篮子,像一群快乐的小鸟一样奔向果园。到了果园,我被眼前的景象惊呆了:大片的苹果树长得高高的,树上挂满了红通通的苹果,像一个个小灯笼一样。我们分组进行采摘,我负责的一片苹果树下面的苹果又大又红,我高兴极了。但是,当我试图摘下一个苹果的时候,我发现这个苹果树太高了,我够不到。我顿时感到有点失落,但我没有放弃,因为我相信一定会有办法解决这个问题。
[转折点]:正当我感到无助的时候,我看到旁边一位高大的同学,他正轻松地摘着树上的苹果。我灵机一动,为什么不请教他呢?于是我走过去,向他请教。他笑了笑,告诉我:“你可以用梯子或者凳子来摘取高处的苹果。”我恍然大悟,立刻找来梯子,轻松地摘下了树上的苹果。这让我感到非常开心,因为我克服了自己的困难,成功地摘到了高处的苹果。
[反思]:这个经历让我意识到,生活中总会遇到转折和困难,但我们要勇敢地去面对它们。正如歌德所说:“困难是弹簧,你弱它就强。”只有克服了困难,我们才能更好地成长和进步。同时,我也学会了向他人寻求帮助,因为每个人都有自己的长处和优点,我们可以互相学习和分享。
在可怕的校园里,埋头是无边的苦海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总是不尽人意,意料之外的失败总是太多太多,生活的阴霾似乎让我不堪一击,好一段时间,因为生学的压力,我远离了活泼开朗的`我。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不在亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也离开了起伏与波澜。不由得开始羡慕以往的我,那的拥有无忧无虑生活的我。
刚刚过去的暴风雨让我悄然经过,只见那凝脂的花瓣被粗鲁的摧残,翡翠般的碧叶消散四处,枝干凌乱却未折断,微风中勉强撑起一簇灿烂。依旧是那抹浅浅的粉红,暴风雨过后,依然在绽放。那么我呢?会只面对一场暴风雨么?生活从未许过我宁静,只要在绽放,就没有哭泣的理由,消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着季节的梦。
和平时的一路顺畅不同,不知是什么原因,就这样突然的,莫名的,陈莹今天坐的公交车一连遇到了几个红灯。
司机抽着烟,乘客黑着脸。和广播嘻嘻哈哈话着早间不同,车厢里弥漫着一种名为压抑的气息。
“那几个好学生看起来好像不耐烦了。也是,现在已经迟到了吧。”陈莹看着前排几个穿戴规范的学生,拨弄着因为染发而泛着酒红色的发尾。
又过了几个红路灯终于到站,乘客迫不及待地的下车。几个学生匆忙地跑向学校,随后被保安留下记名。这其中却没有陈莹。
看着他们跑向教学楼,陈莹不以为然地耸了耸肩:“迟到都迟到了,再去也没什么意义,还不如随便出去转转。”她一边想着,一边转身离开校门,全不理会身后门卫的询问。
走了几步路,一个平时上学都要经过,却从来没有注意过的小胡同仿佛突然出现,映进眼帘。
小胡同边上有许多树,繁密的叶子就这样盖在上面。墙壁上因为潮湿而长满了青苔。“也难怪平时都没有注意到这个小胡同,都是一片绿色。”拜那几个红灯所赐,陈莹去了学校也是被骂,她在这个小胡同前停下脚步。阳光把金色涂抹在树叶上,把它们变得光明透亮。少许阳光从叶隙中挤出来,化为一道光束打在小胡同前古旧的水泥地上。“就像通往另一个世界。”陈莹想着,第一次走进了小胡同。
和外表的幽静不同,这个小胡同原来是一个有点破旧,却热闹的小区公园:小贩的吆喝,顾客的讨价还价,老人下棋的议论,甚至远处大妈广场舞的音乐,这些声音交织成了一首生活的音乐。和这座孤傲,冷艳的城市不同,这里好像是城中村,每个人见面都会打招呼而不是互相无视;每个人彼此都认识,而不像有些人,可能一辈子都生活在同一个地方,呼吸着一样的空气,可是却永远互不相识。陈莹有些莫名的感动,这里充满的温情,是一个常常一个人呆在大到可以用“空寂”来形容的家,从小就在冰冷的补习班里学习的孩子从未体会到的。
“姐姐!你们今天不用上学吗?”陈莹低下头,看见一个小女孩正轻轻拉扯着她的衣角。陈莹知道她,她是绿野的妹妹,那个衣着朴素,班上唯一一个没有电子产品的同学。
“我姐姐和我提过你喔!她说上次非常谢谢你。”说完又拉着手走向一个拉面店,“妈妈看到你很久了,她觉得你肯定还没吃早餐,跟我来吧。”
谢我……陈莹回想起了那件事:那次放学回家路上,她看到绿野被几个混混缠住。绿野估计是没遇过这种事,呆在那里不知所措。她直接上去拉过绿野的手跑开,留下身后那几个混混在原地无力地威胁。
嘴里吃着绿野妈妈做的面,明明只是清汤面,却感觉比家中送来的外卖好吃很多。这里洋溢的食物的香味,那是顶级的钻石街永远都不会出现的,属于生命的气息。
陈莹忽然觉得不能再这样下去了,她有着比绿野优越的多的条件,如果还比不上想她这样渺小,却又泛着小小星光的人,那这一切就浪费了。
曾记得,在中国共产党成立的过程后,在建立中华人民共和国的过程中发生了许许多多的困难,不过最终还是顺利解决了,这样才有了今天的中国,不过其中有许多值得我们纪念的时刻,有的就被我们成为了转折点!
我也不知道怎么回事,是因为在寒风中艰难行走的时候突然之间就想起了这个词语吧,这就是因为有感而发吧!不过这也是事实,每一次周末_都会有气温变化,很久以前的时候,我在周末添加了一件衣服,后来添加了线裤线衣,直至后来的毛衣毛裤,甚至是今天的保暖内衣以及羽绒服,我的衣服都是在周末添加的,看来这个转折点不是徒有虚名的!
可是现在的我实在是不想周末再一次来了,因为我实在是没有衣服可以继续添加了,这已经是我最厚的衣服了,我的舍友由于受不了寒冷的天气,在周六下午的出去买了羽绒服,都是由于受不了寒冷!
要不是他,我现在又会是怎样?
初二下学期毕业了,也许是想在黑暗前的黄昏中挣扎一下,闪烁最后一线光芒,也许是恐惧“魔鬼初三”的到来,想借疯狂来放松一下的缘故吧,初二的暑假是浑浊的……
和一群“挚友”在网吧中穿梭,在休闲吧里斗酒,傍晚到大街上喧哗,每星期至少有三天在外面晃悠,对于一向乖巧的我来说,已经很疯狂了。
本想到初三一切还原的,可是没想到玩也是会上瘾的,心飞出去就很难收回来了。成绩更是不言而喻的出现了历史最低谷!
达,是我的同班同学,他的文采很好,是我们班的才子。可是无论大考小考,他总是会差我那么一点。他一直把我当成他的阶段性目标。
这次月考他出乎意料的超过了我。他这个人也真奇怪,有了“历史性的突破”应该高兴才对,而他却比原来更郁闷了。
在他的一篇周记上点出了他所知道的他能进步原因――我没有正常发挥。也许他是故意写给我看的,因为很多人都知道我有“拜读”他文章的喜好。这篇周记发下来后我自然看到了。内容大致是:初一我们相识后他对我的印象;后来知道了我的厉害,并将我定未他的对手,一直“穷追不舍”,他以我来刺激自己,同时也刺激我;但初三一开学,他本想在最后关头与我一较高下的,可却发现我变了。他与我们这群人的关系都还不错,所以他清楚是什么影响了我;他在周记中写到,他胜之不武,因为那不是我的实力,也不是他的进步。他很为我担心,想我提出了最诚挚的劝告。
老师和父母都曾经警告过我,但均没奏效。可是不知是他文笔太好,还是其他什么,当时,我哭了。心里的那种激动、酸楚是不发言喻的。周围的同学吓坏了,都问是什么内容这么感人。可是我知道他从不把周记随意给人,我也不会让别人看到。我走到他面前,把周记还给了他,我们都没说话。
第二周,我写了一篇名为《是朋友不是对手》的周记来答复他,老师是明白的,她在评语中告诉我已把文章给达看了。我在教室中碰到他,我们相视而笑。
在我们成长的道路上,不可能永远是事事幸运,一帆风顺的。在成长的道路中,你总会遇到一些困难、挫折或不幸,但是我们不能甘愿被他们打败,面对种种困难,我们要奋发搏击去取得胜利。
别人都有一个完整幸福的家,而我很小的时候,妈妈就抛下了我,远走它乡。从此,妈妈再也没有回来,也从来没有打过电话回来!每逢中秋佳节、过新年的时候,我总是默默地说,妈妈肯定会回来,可等到的总是自己独自地伤心流泪。我知道自己很幼稚,很傻,很笨,妈妈是不会回来的。
日复一日,年复一年,我慢慢地成长着,长大了,烦恼更多了。每次下雨的时候,别的同学似乎没有一丝的忧愁,而忧愁的阴云却笼罩了我的脸。放学时,同学们的爸爸妈妈送伞来了,看着她们手牵着手有说有笑幸福地离开了,我心里很不是滋味,我羡慕她们拥有一个完整而温馨的家,我嫉妒她们可以享受母爱,我恨老天爷不公平地把这种不幸的事降临在我身上。我冲上了回家的路,雨水无情地浸湿了我的全身,湿透了我的心……
带着全家人的希望,带着全家人的重托,我上中学了。我感到更重的担子压在我的肩上,很沉很沉,压得我似乎快透不过气来了。“梅梅,我们这一家,就靠你了!你妈妈在你很小的时候就走了,你爸爸不争气,你弟弟又不听话”。每天我耳边都响起爷爷的这些话,我很烦,我想摆脱,我想挣扎。
马上就要临近期末考试了,一向小学成绩较好的我对这次考试也没有很大的把握,当我拿通知书时,两眼愣呆了,我居然才考五百多分,与总分相差三百多分,虽然在我的意料之中,可也太差了。我怎么向家人交待呀,我心里面很害怕,害怕家人对我的训斥,害怕老师、同学会对我的期望变低,可是不管怎样,我也得面对。
我相信这一切的挫折与不幸是在磨炼我的意志,是在激发我的上进心,是我化悲愤为力量的动力,总之,这或许是一笔不可估量的财富吧。
人生路上,命运多舛,磨难重重。于是,有太多人抱怨,有太多人低迷,有太多人因为美丽彩虹之前的狂风暴雨而乱了阵脚,失了方寸。但是,人们却不知道,风雨是对我们的考验,是为了磨练我们的意志,坚定我们的信念,升华我们的人格。于是,一次次机遇的错失,一次次怨念的累积,最终将我们压垮,打倒在半路,难以站起。是的,人生路上,艰难总是有的,但我们又何必只将目光局限于一隅的失意?如果我们宽容生命长河对我们种种的历练,将目光放远,我们会看到远处的青烟袅袅、累累硕果、花鸟水树、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路,所以,带着宽容上路,我们必能笑看风雨远方,享受丽蝶硕果。
“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”席慕蓉如是说。其实,我们每个人的一生很长很长,又很短很短,人们背着各种行囊在找寻着渡河的方式。我想,曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在认识了生活的真相之后依然宽容生活,他的方式含蓄而不外露,精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界,他用他的宽容感动了世人。试问,又有谁能在遭受二十七年暗无天日的牢狱之灾后,依旧面不改色,一如既往地宽容?“全世界的圣人”这一美誉,是对他最大的褒奖。纵使一生曲折,若有一世宽容,也定能笑看风雨远方。
“我的职业是生病,业余爱好是写作。”铁生的一句话感慨了不知多少人,这是对生命的让步,对艰辛的泰然,更是一种可贵的宽容。他用对生活的宽容充实了自己的行囊,正视风雨,永远不让生命的葱茏被抱怨践踏。身体的残疾不能阻挡健全的心灵,它将载着宽容,大步大步地迈向远方,使生命的旅途更加多姿多彩,富有生机与活力,像花草、像磐石、像烈火,又像清泉。试想,史铁生只能在他的轮椅上扶轮问路,但是,谁又能说他没有到达比我们走得更远的远方?
考上大学,找到好工作,亦或是改善自己的家乡,研发前所未有的科技。梦想可近可远,建立梦想只需一秒,而实现梦想可一年,可十年,也可几十年。追梦的过程往往比想象中困难的程度更大,你有信心克服么,你有毅力么?有人说有,但这是空话,事实比空话来的更好听。有人常说,说的多不如做的多,在再伟大的梦想,只有实现了才算伟大。
回望记忆的痕迹,坎坷的道路布满辛酸与惆怅,曾经无数次的拼搏过,毕竟人生能有几回博?我始终相信爱拼才会赢!而没能取得硕果,一味奋力的呼喊,呼喊苍天指明梦的方向又有什么用?前方,弥漫着浓雾的那片白色,朦胧了我的视线,看不清荆棘的道路,是进?是停?还是退?
碰到挫折一蹶不振了,撂下胆子不干了,他们没有足够的毅力,所以他们一事无成,毅力好比船上的风帆,没有帆怎么起航?绊脚石永远不能成为你失败的理由,真正的理由只有懒散、畏惧、懦弱,榜样非常多,海伦凯乐、霍金,反面例子虽然多,但不为人们所提倡,于是那些失败的懦夫被永远压在了底下。每一个人都是非常精致的个体,世界上所有人,他们的思想不同,他们的行为不同,他们的文明不同,而在追寻目标时产生的动力和自身喷发出的那种力量是一致的,一样得惊人,一样得神奇。困难只是追梦时遇到的岔路。
第一次听班得瑞的音乐把人带入深思的世界,我常想:曲子里幻想的那个追梦人最终到底成功了么,我想这是没有答案的,没有人会在意音乐的结尾,因为过程才是最吸引人的。人声就像一列火车,轰隆隆驶向未知的前方,而在车上我们在意的不应该是去哪,什么时候才到,在意的应该是路途中累累的硕果,美丽的景色。
梦,是沙漠里的一滴甘露;梦,是悲伤失望中的一句安慰;梦,是人们心灵最深处的渴望。诗人李白说过:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的,我们就能实现。
梦与雪
夜里我做了一个梦,恍惚中有一个女孩,也未知道是否漂亮,我很喜欢她,我们玩的很开心,然而她始终未揭去那朦胧的面纱。后来,正当我们高兴时,她却消失了,再也寻不着踪迹,我的脑是一片空白,连一缕烟也未升起。
我很悲伤,梦醒时泪已打湿了枕巾。我便为我的痴迷而好笑,抬头望窗外,才发现昨夜下起了雪。连日来天都阴沉着,今日忽然泛白了,却是下起了雪。雪很大,也很急,然终不能掩去那片土地。现在还不是太冷,雪却匆匆忙忙地赶来了,但怎又能斗的过这温暖的天气,所以飘落到地面时,便化了去,倏地钻进大地的怀里不见了。六瓣的雪仍在往下落,仿佛飞机投下的炸弹,一个接一个地丢,想让大地没有喘气的机会,从而占领这片土地。大地的胸怀却是宽广的,雪虽然仍在下,却只是在地上积了一洼水,这后来的雪,终又被掩在水中消融了。也许她们根本不应该化为雪,而这奇妙的天气却为我们幻化出如此美景。
我忽地又想起昨夜的梦,莫非便是为这一场雪。我隐隐有些暗喜。我对冬的喜爱,感动上天而落下这场雪的吧!这纯粹是艺术化的幻想罢了。而这六角的精灵,却为我带来了如此的乐趣。雪儿终于未占据这片土地,都化为水珠不见了,天上的雪仍旧落。这顶上的乌黑,落下来却是这么洁白晶莹的爱物,天渐渐明朗了。仍不见太阳,太阳还是不出来的好。太阳是属于温暖天气的。而我却是爱着寒冷的,我希望天再冷些,让这美丽的精灵能布满整个苍穹。
人们都走出来了,人们是爱雪的,特别是那些孩子们,在漫天的雪里跑着,跳着,脚下是积水响声。村里的狗狂吠着,也不知是为这满天的雪高兴,还是害怕这可怖的精灵占去了它的空间。我的雪融化了,不留一丝痕迹,就如那梦中的女孩。这雪儿逗着我之后,便再也无力飞起来。我怀疑我的身体竟这般不可接近她们吗?我摸了摸自己,体温透过衣服,露出一丝暖意。这雪我是留不住了,我的爱会使他们消失的更快。这雪不容我有亲近的机会,因此才保持了冰清玉洁,一旦她被玷污,也便消融了,绝不容难堪的形象留于人们心中,这就仿佛日本的樱花,一齐的开,一齐的落,待人们发现花儿憔悴时,她们便落英缤纷了。所以日本人称樱花凋落的情景时,用一个很雅的名字为“花雪”,较之中国的“花雨”更有韵味。
时光匆匆走过……
脚下踏着阳光的碎片,毫无预兆的,也许又是习惯成自然。我走到了老屋前。
老屋很普通,只是一间木头房子,门上的那副红对联,早已被岁月侵蚀得不成样子,底下的石板也被多年的雨水打磨成了一种让人舒心的灰色,不张扬,可却很美丽。
凡世的`喧嚣和美丽,世俗的快乐与幸福,都成了一条清亮的溪涧,温暖如同泉水般涌出,心中百感交集———老屋啊,老屋。
我轻轻地开门进去,如同生命的枷锁被瞬间打开,我手执香茗,慢慢的品味……
里面的东西几乎都被搬完了,有一个柜台,那是爷爷看病用的。小时候常常看到他从那里面拿出一个罐子,然后倒出一些粉末,包好给病人。过几天就会有人来道谢了。于是就很好奇的问爷爷那里面是什么。爷爷就会很神秘的告诉我3年之后再去看那里面的东西,哪知自己竟忘了这个承诺。
风吹起如花般破碎的流年……
再往里走。是一个大灶台,里面是过年过节生火做饭的地方。白色的石灰有些脱落,露出斑斑驳驳的痕迹。旁边还对着大堆的干柴,现在似乎还能嗅到那味道,一种好闻的味道。我仿佛又看到了奶奶那沧桑的脸在冲我微笑;“来呀,看,多好吃的呢。”我的手触到了一种棱角不平的味道。
而现实如同一个迷蒙的世界,承载着没有承诺的梦……
我又像小时候那样,顺着那一级级的木头台阶向上跳,刚跳了一级,木板便发出一声沉重的响声,这让我很担心木板是否能承受我的重量,只好做罢。而又忆起小时候特喜欢跳上去时木板发出的“咿咿呀呀”d的声音,自己就会像得到了棒棒糖的小孩,兴奋地跑到菜园里,用奔跑来表达自己的喜悦。
于是,很自然地,我又看见了菜园里那一个个洞。呵,那还是几年前我家兔子挖的呢。它很聪明地挖了10个洞,每一个洞都深不见其底,而又通往同一个地点,我在那天很冷静,我静静地看着那一簇白色绒毛消失在我眼线。
再见,再见,再也不会相见了。我在心里默念。
我抬头,阳光很灿烂,菜园里的那几棵银杏早已长过了墙头,沙沙作响,似乎在欢迎我的到来。我小心采下一片银杏,将它放在我手心,然后,风便载着它飞翔,飞翔。
走出老屋,心里轻松了许多。
生活,流年。
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