以时光为话题的记叙文

以时光为话题的记叙文（推荐14篇）

以时光为话题的记叙文 篇1

不知从什么时候起，慢慢的发觉时间是让人猝不及防的。

小时候对于父母的概念大概只是一种资源索取，要买零食了，向父母要，要买玩具了，也向父母要，仿佛父母是无所不能的。还清楚的记得我只有七八岁的时候，赖在店里不走向父母索要小霸王的场景。那时哪知道家里并不富裕，哪懂得自己都穿着姐姐带补丁的衣服怎会有闲钱买这种奢侈品。

小时候的我可调皮了，上小学的时候经常跟村里的孩子打架，把对方的脸抓破了，他们父母就会在我妈面前骂骂咧咧的指责，小孩子打架本也寻常，不通情达理父母甚至在放学的路上围堵过一个跟他们孩子打架的小学生。我也常常因为一些不懂事惹得我爸教训我，每次我妈都会我为挡好几鞭子。

小时候的顶嘴、叛逆、打架让我妈在村里特没有面子。与至于我妈常常受到别人异样的眼光。亲戚来我家的时候谈及我，总得把我批一通，然后指责我妈太纵容我了。我妈也偷偷的`躲在厨房哭过好几次。

上初中的时候，我爸在各个村子里盖房子，我妈陪着我来县城读书，租了两间十几平米的房子。白天我妈一个人去工地上做短工，或者去小餐馆刷盘子。晚上还要去加班到十一点多。有一次我妈送我去学校，穿着去工地上的破烂衣服，不知道哪来的自尊心，我故意的远离了她，生怕同学们知道这就是我妈。

2008年的时候，我爸下完班回家的途中发生了一场车祸，摩托车撞货车。我爸的摩托车报废了，看着我爸躺在病床上头破血流的模样我哭了，我妈在医院了照顾我爸，我却在无能为力的照常上课。我妈常年体弱多病，却还坚持着为这个生活得不太体面的家多赚几分钱。

2012年的时候，那个时候我读高二，我妈被诊断出脑积水。爸爸连夜打电话四处借钱，在凌晨的时候带着我妈去南昌做脑手术了。那个时候我却躲在被窝里无能为力。我妈在医院里躺了一个月，我爸在身旁守护着她，我却在教室里上课，我甚至开始怀疑自己读书有什么用，连自己最亲的人都保护不了。

2015年的时候，晚上十二点多跟朋友聚完会我骑着自行车回家被一辆醉驾后的越野车撞了。我妈看着我血淋淋的躺在急救室里哭得失声了。我在医院躺了一个多月，期间我妈一直在医院照顾我，为我擦洗身子，推着我去院子里散步，回家做饭带给我吃，一天来回四五次，骑着一辆破自行车，累的满头大汗。我劝她租个摩托车，我妈说太贵了，能省点就省点。

我妈总是对自己特别抠。却把所有最好的给了我。生怕我吃了苦，受了罪。宁愿自己背负着一切。上大学了，我妈时常打电话嘱咐我吃好点，还问我有没有钱，够不够花，我总是回答够。也从未主动向家里伸手要过钱。因为劳累我妈常常觉得这不舒服那不舒服，母亲节的时候，我给她买了一把按摩椅，给她乐得还学着我发了条说说显摆上了(上大学前给我妈买了个智能手机，我妈却一直不怎么会用。我教她用了几次，她总是抱怨自己没过书不会用，现在除了打接电话发短信还会发说说了)。

今年暑假，也就前几天，我妈因为长年的肾结石疾病发作了，疼得说不出话，我爸连夜送她去医院，我在床边看着她难受的模样，我除了给她倒开水还是什么也做不了。那时我很懊悔自己当初没有选择学医。在医院打了枚止痛针就回家了，第二天陪着我妈去医院检查。排队的时候一个中年男子蛮不讲理的吼我妈，那一瞬间我像是着了魔一样，一把推开中年男子，冲过去就要打他，被我妈拦住了。我妈带病在身经不住折腾，我一只手抱紧我妈一只手抓起柜台上的易拉罐捏爆死命朝那个中年男子扔去，大吼一声“滚!”整个医院瞬间安静了，所有人都盯着我发疯的模样不敢做声。

之后我妈教诲我凡事要忍，这样很容易吃亏。别人欺负我我能忍，但欺负我妈我会跟他拼命!来学校的前一天晚上，我妈来我房间偷偷的塞给我几百块钱，说是自己偷偷攒下的，说别让我爸知道。我妈平时也没什么钱，我怎么也不肯要，但还是拗不过她。那一刻我其实哭了，但我忍住了!

早上我进抚州站的时候，我频频的回头看我妈，她站在人群中朝我挥手，我喊她回去了，我在上二楼的电梯上再回头时。她在用手机拍我。我望着她脸上岁月留下的沧桑，忍住了眼泪!

以时光为话题的记叙文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以时光为话题的记叙文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以时光为话题的作文 篇4

在漫长的岁月中，时光就如同一面镜子，映照出与小时完全不同的另一个我。

每一个人都有属于自己的那一面镜子，镜中的自己或善良，或可怕，或悲惨，或纯洁。未来是一个未知数，不管走到哪里，镜中的自己时时刻刻都在发生着变化。

生命是一场漫长的旅行，其中有你我相伴。时光是我们的主考官，我们走的路注定是坎坷的，而它也不会偏袒我们之中的谁或谁。

当天真不再，当青春逝去，未来的事又有谁知道呢?也许善良变成恐怖，也许悲惨变成幸福，也许成功变成失败。每个人的未来都不相同，结局也不同。

我们所能做的就是坚持、忍耐、不断前进。我不会向困难与失败低头，我要让它们向我叩拜。因为我不想被困难和失败统治，我要做统治它们的人。

不断前进让我克服风雨，忍耐使我走上光明，坚持令我成功。

以时光为话题的作文 篇5

岁月如梭，转眼间，暑假已过去一半。无力感叹生命的匆匆，在每一个期盼希望眷顾的瞬间，时间如一只顽皮的小精灵窃笑着从指尖的缝隙中钻过，再一跃，便蹿了出。试图抓住往昔无忧无虑的生活，可那些早已如梦般的散去。那些自由浪漫的往事，也随着日历一页页地撕落，而飘逸在岁月的风中，时光荏苒，往事烟云如梦，也只能存于记忆的光盘。过往的回忆抓不住，未来的时光又如一条无声的河流，以致我们看不清，只得无奈叹息。

时光不再，但生命依旧如云朵般轻盈自在，面对新学期，又是一番如火如荼的拼搏。

暑假过的懒懒散散，在这个七月的雨季，我的享受将成为过去。初一的拼搏过后，我也长大如许，明白了曾经母亲常说的东西。岁月的洗礼教会我必须独自面对生活的点点滴滴，方方面面。肆无忌惮的玩耍已成为过去，我必须先完成我的课业，即便完成，也得时时刻刻伪装，像戴着面具生活。

儿时期盼长大，但从未想过会有长大的烦恼，上学时期盼暑假，但从未想过会有暑假的寂寞，无知时期盼懂事，但从未想过会有懂事的辛酸。

暑假很静很静。我不时托着头在思考，仍不知这是盛夏的伤感还是初冬的感动。泪水滴落的那一瞬间，感觉到人心的脆弱。别人看到的总是成长的幸福，而我看到的总是无奈。炎热的夏季如同求知的大门，往往考验着我们的毅力与勇气。但求知的大门永远敞开，只看你有没有勇气和毅力去走近。

时光荏苒，我猛然发现，自己有了勇气，向那扇大门迈去，有了毅力，这大门中接受考验。

以江南时光为话题的作文 篇6

原来世界上还有这样安闲雅致的好去处。

锦溪，吴越春秋已成集镇，又为南宋皇妃得香消玉殒地，古称陈墓，20xx余年的历史底蕴，所凸显的水乡神韵，宛若一幅动人心魄的绝妙画卷。

入墙绕户的是水，穿街过巷的是水，锦溪，是水筑的。流水，缓缓的，从容不迫的，沉沉的墨绿，虽历经千年的过滤，仍像一匹翠绸，铺过石桥，阁楼，直通向千家万户。

乘着小船悠悠，听纤夫高唱，半身浸于水中的锦溪处处像一个温柔秀气的江南女子。

水乡多桥，有着“三十六座桥，七十二只窑”的美丽传说的锦溪，古桥之多，且样式纷繁，风格迥异，有威严古朴的多孔石洞桥，有秀美巧趣的砖砌洞桥，还有长不过数丈的木桥。古镇古桥横卧在沉静的绿波上的姿势很美，像一坛陈年老酒，默默的汲取，吸收，酝酿出古镇经久不衰的文化；多少风风雨雨，文人墨客从桥上走过，古桥伫立在亘古不变的位置，似一个不过的倾听者，年复一年地唱着一曲清丽的歌。

以时光为话题的记叙文 篇7

有幸作为重庆晨报“君从何处来”报道组的一员, 我参加了这次长途拉练式的大型实地采访活动。其间艰辛已不容赘述, 但成功让一个三四百年前的古老历史话题变成当下市民生活的一个热门谈资, 我认为这与我们坚持全媒体时代下的立体新闻传播功不可没。

总结过去, 才能让未来更好。现就此次采访过程中重庆晨报前方记者如何与后方实时联动, 实现互联网时代下的立体传播的实践和效果作浅要分析, 以期抛砖引玉。

一、采访前的周密筹划与准备

去年5月下旬, 我和《重庆晨报》的另外4名同事就接到了单位通知, 准备参加这个跨地域的大型实地连续采访行动, 中间预留了一周多时间进行资料搜集和知识准备。为此, 我们从图书馆借阅了大量的相关著作进行研读, 并走访市内的移民专家恶补相关移民知识, 提前做好知识储备。

“湖广填四川”是一个古老的话题, 祖辈们口口相传, 但年岁久远, 许多已经无从考证。如何让一个古老的历史传说变成一个生动鲜活的时代新闻, 并受人关注, 我们开始普遍有着担忧。为此, 在采访组出发前, 重庆晨报编委会多次召开多部门参加的选题策划会, 集思广益, 最后确定报道思路为, 报道必须有大量来自现场的走访调查, 内容必须要走向大众, 必须利用互联网时代背景下的全媒体平台, 实现前方报道和后方联动的立体式传播, 因为追问“我从哪里来”是一个根本的哲学追问, 每个人都有故乡情结, 都会关注自己永恒的出生地。

此时, 重庆晨报已经拥有全媒体平台的巨大优势, 拥有百万粉丝的官方微博、日均浏览量超过50万人次的官方网站, 以及订阅数超过数十万人的微信公众号。但作为一次大型的跨地域连续实地采访活动, 采访时空跨度大, 不但每天要满足一个整版报纸版面的正常出版, 还要保证每天全媒体的微博、视频内容, 工作量巨大, 在此之前报社还从来没有尝试过。

重庆晨报编委会经过研究后慎重决定, 特别给前方报道组配备了2名从事深度报道的资深文字记者和由摄影部主任带队的3名摄影记者团队, 并带着2架高空无人航拍机和两部工作用的苹果手机随行, 装备精良。在后方, 报社特意安排了专人与前方采访组每天对接采访内容, 组织了强大的新媒体编辑阵容, 迅速将及时传回后方的文字、图片、视频进行全媒体处理, 然后在各个平台迅速推送, 形成话题, 与读者互动。

二、航拍麻城在网络上引发轰动

去年6月初, 当普通市民还沉浸在端午节假期的喜庆中时, 重庆晨报和重庆日报两个采访组已经告别家人, 奔赴1500公里外的湖北麻城市, 提前介入采访, 准备发稿。

虽然时值假期, 采访难度很大, 但有了前期精心的准备, 6月4日, 《君从何处来》系列报道的第一篇稿子《现代重庆人, 乡关何处》以近两个整版的量在重庆晨报刊发, 并在头版设置了主图和导读, 详细报道了“湖广填四川”的移民由来, 同时报道了采访组的采访线路, 计划沿着长江而上, 沿途踏访当年祖先移民的踪迹走进重庆。随后, 报道组一鼓作气, 连续推出15期报道, 先后解密“麻城孝感乡到底在哪里”, 从历史与现实的角度考证孝感乡的过去与现在, 围绕学术界的争议和最新研究成果, 解开了围绕世人多年的谜团。还通过实地察看当地知名的祠堂建筑、了解建筑风格和当地的人文风俗习惯、找寻麻城这个移民之都与重庆人的相近话语和习俗。采访报道组同时通过走访当年移民码头、水路途经地点以及陆路起点和经过的著名地点, 进一步追寻移民祖先的寻根之路。

报道同时在晨报各大新媒体平台刊发, 而摄影记者们携带的高空无人航拍机首次在麻城市上空完成了高空拍摄, 回传给后方的大量图片和视频, 终于让数百年来祖辈相传皆来自麻城孝感乡的重庆人第一次真切地看清了现代麻城的模样。也让平面媒体成功借助高科技装备占领了网络传播的制高点。

这一创举顿时在网络上掀起轰动, 因为麻城此前从未有过高空航拍。视频放上网络后, 腾讯网、优酷等视频点播平台更是达到上万次的点播率, 让《君从何处来》的采访话题骤热, 传播更广。

麻城市电视台更是将本报的航拍视频作为重要资料保存, 列入麻城市城市形象宣传片主要内容之一。

从此之后, 本报前方报道组也将拍摄高空视频作为日常采访活动的重要内容来进行, 不但航拍了鄂东第一祠吴氏祠堂, 展现了鄂东民居的风情, 还航拍了五脑山帝主宫, 讲述了麻城地方神帝主的由来, 更是来到湖北团风的长江口, 航拍了当年四川移民从高岸河码头出发的古码头现状, 让读者身临其境地看到了古时代先辈们出发和路经之处的现状, 对历史和现实有了直观的感受。

三、立体传播展现宏大的影响力

联合采访报道组历时近20天, 辗转近4000公里, 先从重庆直奔湖北麻城, 而后沿着先辈的足迹逆江而上, 途经湖北团风县、孝感市、安陆市, 然后进入重庆巫山县、奉节县、云阳县、涪陵区、巴南区、綦江区、荣昌县等。

联合报道小组以大量的现场走访和调查研究, 横跨300多年的时空距离, 真实可信地为3000万重庆人探寻了祖先们的移民历史, 为重庆人寻了一次文化的根。

特别报道从6月4日开篇, 两家媒体以每天一个整版的图文, 连续刊登了半个月。尤其在6月18日重庆直辖十七周年当天, 将系列报道推向了巅峰。其中, 日报推出了4个版《留住乡愁》特刊, 晨报推出了8个版的《君从何处来》特刊。

据统计, 两报以不同定位进行报道, 日报连续推出了14组27篇报道, 晨报推出了26组63篇报道, 刊发文字近10万字, 拍摄图片上万张, 视频20多条。同时, 系列报道还通过微博、微信、客户端、网站设专题进行滚动报道, 成了互联网的热点新闻。

立体式, 接地气, 有深度, 唤起了读者的认同感, 日报和晨报的系列报道, 阅读总人次超过2000万人次。这组系列报道不仅在研究移民史的学界引起高度关注, 得到专家学者的高度赞扬, 更是引发大量普通市民的追捧, 引发全城轰动, 成为普通市民茶余饭后的一个时髦谈资, 不少市民更是多次致电报道组, 希望帮自己的家族寻根。影响所及, 这组报道更是扩大到四川、贵州、湖北等西南地区, 引发海内外游子的关注。据统计, 在新浪微博上, 关于“君从何处来”的话题浏览量超过百万人次, 而重庆晨报持续报道的阅读总量超过千万人次。

四、受到中宣部新闻阅评点评肯定

对两家媒体的联手报道, 重庆记协主席周勇给予了高度评价:6月以来, 重庆日报、重庆晨报组织了“君从何处来——重走‘湖广填四川移民路’大型采访活动”, 在重庆和湖北屡掀热潮, 影响全国。这是今年以来, 两报最接地气、最受平民百姓认可的新闻策划和采访报道之一, 是重庆新闻工作者文化自觉与自信的新作, 是献给3200万父老乡亲和重庆直辖17周年的大礼。

“每家报社的主报和子报基本都是独立运作。前不久, 重庆日报和所属重庆晨报推出‘君从何处来——湖广填四川迁徙路’大型寻根特别报道, 为主报带子报、整合内部资源进行重点报道作了新的尝试”。2014年7月10日, 中宣部新闻阅评专门对《君从何处来》系列报道做法和内容予以了肯定。

此期新闻阅评, 除了报送中央宣传思想工作领导小组成员、中宣部领导外, 还加送给重庆市委书记孙政才、宣传部部长燕平。在这期标题为《重庆日报与所属子报开展联合报道一举多得》的新闻阅评中特别指出, 在7月7日召开的“君从何处来”报道总结会上, 提到一个重要观点, 即共同的政治标准, 共同的价值观念, 共同的文化理念, 应成为链接一份主报与一份子报的魂。

以时光为话题的记叙文 篇8

——题记

圆脸，短腿，小胖手。

你瞪着眼睛，摸着头，站在我的教室外，不敢前进。

我笑着向你招手：“来吧，我们家的小姑娘。”

我感谢妈妈给我带来的小天使，和我们一起度过的那么多好时光。

“不要！”

在你学说话时，最先会说的就是“不要”。

似乎是在一个凉爽的午后，我奉命陪着你玩。空气静悄悄的，只余下你扒玩具的声音。我陪你坐在玩具垫上，玩着你的玩具，突然，我一时兴起挠起了你的小脚，你丢下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起来，小脚乱蹬，要躲开我的攻击，却不料踢到了我的肚子，一个没忍住，我也笑起来，我用手挠你的肚子，你推开我的手，在空中乱舞着，嘴上说：“不要不要不要！”

这小家伙，还会说“不要”，我笑。

转身又和你闹作一团。

时光就像被撒了蜜，甜得化不开。

“躲猫猫”

你学会走路后，最热衷于玩躲猫猫。

我把你放在房间外，转身躲进门后，过不了一会儿，就听见你“？嗒嗒”的脚步声，门缝外，你戴着小小的头盔，小小的手抓着头，嘴巴里说着：“咦？”我正暗自庆幸你找不到我时，门被一只胖胖的小手拉开。

你站在门外，迎光处，“咯咯”地朝我笑，像发着光的小天使，我也笑，抱起你，在空中转圈，你抓着我的衣服，笑得停不下来。

时光像糖丝，无限地拉长也拉不到尽头。

“姐姐！”

就在前几天吧，晚饭。

妈妈责令我喂你吃饭。我端着你的小碗，用你的小勺从一碗香喷喷的烂糊面中挖出一勺，你围着小兜，噘着小嘴，眼睛盯着我手中的勺子。我学着你，张开嘴，将勺子送入你的嘴巴，你细细用为数不多的牙齿嚼着面条，嘴巴一鼓一鼓的，像小金鱼。

你似乎真的饿了，在吃掉大半碗面条后，突然停下来，推开我手中的勺子，似是酝酿了半天，小脸憋得通红，一张口，就脆生生地蹦出了两个字：“姐姐！”

尽管吐字不清，我还是听见了，奶声奶气的，我笑着应你。是什么样的感觉呢？就像整个人被泡进了糖罐子里。

时光像满天的星星，闪着快乐的光。

这只是其中一部分吧，还有很多很多，我把它们都藏在了我心里的小罐子里。

以**为话题的记叙文 篇9

又是一个快乐的周末，我们家三口围着餐桌热热闹闹地吃着晚饭。晚饭后，爸爸又开始和我逗乐起来，吃过饭了的爸爸笑话特多，连平时整天唠叨的妈妈都禁不住在桌子上哈哈大笑起来，爸爸一低那，故意板起脸来，一本正经地说：“孩子他妈，今天怎么还不去洗碗呀?”妈妈听了，忍住笑说：“天提那都是我洗碗，都是男女平等，那今天，应该你去洗!”爸爸乐了：“哟!想造--啦?哈哈!”

洗碗大战即将开始!我伸长了脖子，竖起耳朵，决定主持一下公道。“嗯哼!”清了清嗓子，然后说：“前提那都是妈妈洗碗，的确挺辛苦。今天我们家就来一次公平竞争。”“怎么竞争?”妈妈见我站在她那一边，可高兴了，迫不及待地问起来。“是呀，你说呀!”爸爸也赞同了。我一脸严肃地扫视了他们，说：“为确保公平，石头剪子布，谁输了谁洗!”爸爸听了，瞧着我嘿嘿地笑了起来，说：“灏行，吃饭有你的份，洗碗该有你的份吧?”不好，中计了!我心中一惊，怪不得爸爸先前就一脸坏笑了。早知如此，刚才就不跟在后面瞎起哄了。为了避开劳动，我连忙声明：“嗨嗨!别搞错了，本人只是中立国，不参加战斗的!”看着我一脸的忏悔莫及，他们两个人笑得前俯后仰，妈妈说：“是啊，要真正公平的话，你也跑不了!”“大不了输了就洗碗而已，怕什么!”爸爸插话了。“谁说怕了啊?”我急了，忙说。没办法，我被逼无奈，只好硬着头皮“上阵”。忽然，一阵懊悔之意又油然而生。爸爸说：“快开始呀!我都等不及啦!快!”没想到我正等着我这句话呢!嗨!中了爸爸的激将法了……

我们三个人围成一圈子，大家都捏紧拳头，将手藏在背后，眼睛都盯着对方，各个伸长了脖子像公鸡报晓，逗得我心里直笑。“一、二、三――”大家的手一齐亮了出来。“哈哈，都是石头，都想砸别人呢!”我大喊。“没分输赢，重来!”妈妈也大声嚷嚷。我想：“刚才我们都出石头，这次我出剪子，给他们来个出其不意”我心里暗暗打着好注意。“一、二、三――”再次响起，我们的手再次伸了出来。“啊!”我吓得连忙不敢相信自己的眼睛……他们又是出石头，完蛋了!哎，我刚想说不算，爸爸变先说：“这回好了吧?去洗碗吧!”“可是……”妈妈打断了我的话：“没什么可是了，快去洗碗吧!”没法子，只能垂头丧气地扛着一大堆的碗碟走进厨房。冰凉的清水哗哗地流和，我摸着油腻腻的碗儿，顿时感到劳动人民的辛苦;感受到妈妈的辛苦。刚才那阵懊悔和气恨一下子小时得无影无踪了……

留存,那些以舞为伴的美好时光 篇10

你说你喜欢跳舞,你说舞蹈改变了你的生活,你说你和舞蹈的故事……打住,赶快带着你的故事来《恋舞记事》吧,让更多的人一同分享舞蹈带给你的与众不同的情感体验。凡是拥有有趣的、感人的、独特的舞蹈故事的朋友,请您联系《尚舞》编辑部,010-67135284,dancefashion@163.com,男女均可,长幼不限;也欢迎广大读者踊跃提供人物和故事线索

失业给了我学舞机会

我出生在印尼,在澳门长大,后来移民加拿大,一直从事互联网和手机软件开发方面的工作。2006年,公司派我来北京负责亚太区的业务。2008年底,受全球金融海啸的影响,公司需要大量裁员,因此我要把我的亚太区团队完全裁掉,包括我自己。我知道在这样的大环境下找工作需要耐心,但是也不能让自己待在家里无所事事,就决定抓住这个黄金时机,释放一下我日渐燃烧的学舞热情。

自从20年前在加拿大学习过华尔兹和其他的国标舞后,我一直对舞蹈有着浓厚的兴趣。很多朋友怂恿我继续学舞,因为我个子高,有1.87米,看起来挺适合跳舞,加上我在大学辅修过音乐,有良好的艺术素养。但是因为工作繁忙和环境的限制,这个愿望一直没有实现。

直到四年前,一次来北京出差,恰好观看了我的一位朋友的业余舞蹈比赛,当时看得我心痒痒的,想象如果自己坚持学习舞蹈,现在也可以在舞场上有这么华丽的发挥了。还有一次是在三年前,去了一趟上海的百乐门,我又一次有机会在舞场上跳起了华尔兹,带着舞伴游走在舞池的每个角落是多么让人兴奋啊,心底久违的对跳舞的渴望再一次浮现。

第一次知道什么是Salsa

很快,我就找到一个初级体育舞蹈课程。虽然学舞的大部分是“80后”,但是我觉得我和他们并没有太大的代沟。通过这段时间的学习,我不单身体的律动感在慢慢增强,站姿等也有了改善。

找工作的事情还是不太顺利,每每感觉心里压抑的时候,我就专注于跳舞,不仅可以把烦心的事暂时忘却,还能从舞蹈中找到一些满足感。可以说在我的生活中,学习舞蹈也给了我一些精神寄托。

学习了将近半年后,由于男女学员比例差异太大(1:10),根本没有机会让老师教跳双人舞,这与我学舞的本意有些矛盾,我想学的是那种可以在舞池里和舞伴搭配跳出的华丽舞姿。

当时也开始在北京寻觅像上海百乐门那样的舞场,老师推荐了专门跳拉丁舞的某酒吧。还记得那天是2009年5月2日,约了几位学舞的师妹去那个酒吧探险。坦白地说,第一次去了后觉得有点失望,好像没有可以跳伦巴的曲子,虽然有恰恰的曲子,但是看人家跳的跟咱们跳的又不太一样。还好当天酒吧有免费的公开课,那天第一次知道什么是Salsa,觉得这种可以随时请人搭手的舞蹈更符合我的学舞目的。

于是,从那天开始,我决定学习这个名叫Salsa的舞种。

让舞伴快乐自己才能快乐

第一个月,拿着优肯俱乐部的免费体验卡上课去了,我的启蒙老师名叫岳东。小姑娘也是拉丁舞出身,一看我扭胯就知道我学过拉丁舞,她友善地跟我说跳Salsa胯不用扭,动作幅度也不用那么大。在短短四周内,我去了优肯所有可以上初级课的店,学了两遍Salsa的初级课程。不知道是因为Salsa音乐的热情奔放,还是由于学习后可以很快去舞场与不同舞伴搭手带来的新鲜感,我学舞的热情大大提高。除非有特别事情,我每天都会去上课、去舞场跳舞,Salsa就是这么有魅力的、让人上瘾的一种舞蹈。

不久后知道了一个Salsa工作室,听说我很佩服的几位老师都出自那里,既然要学舞,当然要找最好的师傅,于是硬着头皮报了那里的中级班。还记得第一天去上课,因为我不是这个工作室初级班毕业的学生,所以老师让我上课前跳一曲给他看看,当时他那严肃且不加评论的态度让我有些不知所措。不过,既然他没赶我走我就先上着吧。这么一上,半年时间就过去了,这段时间我的Salsa进步最快也最明显,更重要的是老师的Salsa理念对我影响很大。我明白了男生的角色和责任就是引导、照顾舞伴,既要明白音乐的处理,也要设计花样套路,更要关照到女生的舒适和快乐。“让舞伴快乐自己才能快乐”也就成为我跳Salsa的座右铭。

培训班上的“资深”男伴

学习了三个月之后,我对于Salsa已经不止是热情,而应该说是“非常热爱”,于是也就不会放过任何学习机会。当时,张雷飞老师在网站发帖说南京有一个全国教师培训班,于是突然冒出个想法:拿到教师证,为自己以后的教舞做个预备。

虽然我也只学习了三个月,但是相对培训班上其他初学的同学来讲,我的Salsa跳得还是比较“资深”的,再加上男同学不多,我又比较会带,所以自然受到了班上女同学的欢迎。记得在考试前,总共有九位女生邀请我做考试搭档,所以要跟她们每个人练习。我从来没有练习过那么长的时间,觉得都有点虚脱了。考完试的第二天我就病倒了,不轻的感冒,差不多一周的时间才恢复。

在南京的时候,晚上曾经跟着大队人马去找地方跳舞,在舞会上因为我跳舞时的热情,吸引了两位感兴趣的女生,于是开始当上了小老师,带着她们跳了一些基本步。后来我回北京后一直跟她们保持联系,知道她们也报名学Salsa了,这一点点的影响力,也算是我对Salsa的一点贡献吧。

留住每一段快乐时光

开始学Salsa的时候,舞友推荐了一个专为Salsa舞者开的社区网站,这个网站也成为我学舞过程中不可不提的一个重要元素

在这里有个很特别的惯例,很多舞者在舞会或者舞课后,都会把自己的感想写在网上,其中有分享的快乐、学舞的技巧、奋斗过程中的沮丧等等,百感交集。其实这些都是每个舞者必须经历的心路历程。我不是一个爱动笔的人,但是知道这个网后,我居然很勤奋地把所有舞会后的感想都在当晚认真地记录下来,可能是因为我觉得每次舞会都是一段快乐时光而想把它留住吧;每个搭手的女生都是值得珍惜的,我跳舞时总会努力记住每个搭过手的女生的名字和跳舞时有趣的细节。

学舞半年的时间里,我已经记录了与超过150位不同的女生在舞池搭手的快乐。这个习惯到现在都没有改,以后我也会坚持写舞后总结,因为每一刻时光都是美好的,值得珍惜的,每次翻出来看,它们都好像是旧相片一样让时间倒流、让我重温每一段快乐时光。

享受每一段美好音乐

在失业后与舞相伴的这段日子里,我考到了Salsa教师的C级证书,参加了一年一度的北京Salsa congress,还参加了一些Salsa舞台剧的表演,这些不同的学习环境,不断地更新着、丰富着我学习Salsa的经历。失业后五个月,我的体重减掉了30斤,现在的朋友看见我减肥前的照片都不敢想象那个人是我,以前的朋友也不敢想象现在的我是过去的那个人,每个人都说我年轻了10岁,这让我自己的形象感也好了起来,为我创业需要的精神、体力和自信奠定了稳固的基础。

几个月前,我和几个伙伴创立了新公司,赋闲在家的日子结束了。重新回到过去忙碌奋斗的日子里。跳Salsa的频率也降低了很多,一周跳上一两次已经是非常幸福的了。于是现在的我常常会对自己说:“调整吧,骨头,不能再像半年前那样疯狂了,学习平静地调整吧。”毕竟我不是全职舞者,我相信只要带着我一贯灿烂的笑容、开朗的性格、诚恳尊重的态度、温柔关照的引带,继续让自己和舞伴享受每段美好快乐的音乐,互相欣赏感激着对方的参与,Salsa的交流就会成为一件非常美好的事情。

以期待为话题的记叙文 篇11

打开窗户，一阵寒风吹来，飘进片片雪花。望着雪舞纷飞。我不禁感叹，多美的雪呀。如果能出去玩雪有多好。若是在平时，小区院里准会传来孩子们嬉闹奔跑的声音，欢声笑语，随雪飞舞。看着远处的冰雪乐园，静静地伫立在风雪中，冰滑梯冰爬犁等不来玩伴失落的等待着融化的日子。

天空阴沉沉的，我的心情也很郁闷，不知这样的日子还要多久才会结束?

远处风雪中闪过一抹橘色，一名环卫工人吃力地推着保洁车，车轮轧在厚厚的雪地上，发出吱吱的声音，划破了寂静的天空。一阵突突的声音传来，循声而望，一抹黄色映入眼帘。一名外卖员小心翼翼的骑着摩托车驶过。虽然冰雪路面很滑，可为了保温箱里热气腾腾的美食能尽快送到，他也要风雨兼程。小区门口闪。过几个身影，红色的马甲分外耀眼。那是坚守了一个多月的社区工作者，登记、测温、消毒，日复一日。他们是一群普通人，用爱为我们筑起一道防线，呵护着我们的生活。这橘色黄色红色像一团团五彩缤纷的火焰融化着积雪，吹散了寒风，温暖着每一个人。这一刻，时间仿佛定格下来，记录着风雪中最美的风景。

以位置为话题的记叙文 篇12

先让韩魏与燕赵互换一下，两边实力应该说差不多了。战国四大名将：白起、王翦、廉颇、李牧，秦赵各占一半，外加燕国乐毅，这下总应该挡得住吧！但再看看各自国内，秦国在商鞅之外犹有吕不韦、范睢之辈，政治清明，秦穆公之后历代无事，最后传至了雄才大略的嬴政之手，国力怎不大盛？而赵国自赵武灵王赵雍改革胡服骑射之后，君王一代比一代窝囊。当赵孝成王从赵惠文王手中接权之后，赵国已注定灭亡。而将相之中，除却蔺相如、孟尝君田文之外，犹有赵奢之类，本当振赵雄风，但又怎奈郭开和赵惠文王混到了一起，放着李牧和廉颇两根救命稻草不用，最后是废的废、杀的杀。赵五战于秦，即使二败三胜，但无信陵君窃符怎胜的了？赵括一败四十万，不知抵消了多少次小胜仗！燕国也不用说了，骑劫换乐毅，荆轲配秦舞阳，实在没什么拿得出台。由此而言，此二国还是挡不住秦国的。

即使再换齐楚，也照样是不行的。管仲之后鲜闻贤臣，孙膑一死，不见良将，齐威王一鸣惊人，不过是齐国颓废大势中的一道小波澜。楚灵王后宫中美女腰细，大王脖子便也粗不起来，地盘最大却落的个诸侯国中再分诸侯国。战国后期，楚国平息内乱尚不自暇，即使有黄歇、项燕之辈便也是干不了什么的。

由此看来，六国抗秦，非位置之事也。倘若赵雍不死，骑劫不生，公子小白犹在，六国好好抚恤人民，厉兵秣马十年何愁区区秦国。倘若真如苏辙所言，秦灭不了诸侯，天下不能一统，那最后受苦的，只能还是百姓。七国互相拖着倒不如让秦统一，可惜嬴政也没摆正百姓在自己心中的位置，盛快衰也快啊！

以见证为话题的记叙文 篇13

你，手持免征大汉的竹节，伫立在茫茫的大漠，心爱着塞外秋风的萧瑟，不时向南眺望，“单于给了你那么优厚的条件，为什么不投降匈奴呢?”“不!作为大汉的使节，我不能使我的国家受到侮辱!”问者惊奇，答者义正辞严，而这番对话被秋风听到，于是中国历史上铭刻了一个光荣的名字。

秋风见证了一位使者——苏武的忠勇!

你，出生于史官世家，本可以安安宁宁、平平稳稳地完成使命，了此一生。而你却为了大义不惜冒犯皇威为李陵辩护，结果是经受了世间最屈辱的刑罚——宫刑。对一个士人来说，受此巨辱，必会以死明志。然而，你没有这样做，正因为此，也许正彰显出作为普通人的你并不普通。你有一种大胸怀，一种可以忍受肉体与精神双重折磨的大胸怀，你有着超凡脱俗的决心与勇气，于是一篇鸿篇巨著轰然出世。

《史记》见证了一位史学家——司马迁的坚忍!

你，作为一名女性，积极投身于拯救家国的革命事业，显得尤为难能可贵。你的勇敢、执著和大无畏的精神无愧于巾帼英雄这个光荣称号。革命计划被泄漏，你被威逼利诱数次，但你的忠诚让敌人彻底绝望了。于是你被押赴刑场，面对黑暗的现实，你发出了“秋风秋雨愁煞人”的感叹，最后从容就义，你的伟大献身造就了一位为人景仰的女性楷模。

鲜血见证一位革命者——秋瑾的刚烈!

…… ……

以代价为话题的记叙文 篇14

早上，要吃饭了。因为没钱，同桌招呼吃饭，不敢应声，等教室空无一人，才掂着饭缸去餐厅，走到饭锅前，稀饭还很多，心中窃喜：多喝点儿稀饭来充饥吧。呵呵，喝饱了，我觉得这样也挺不错的，光喝稀饭就能饱，那以后还不省下一些零花钱吗。谁知到第二节课时，肚子就开始咕噜噜地抗议了。我就知道，我的想法是一个天真的错误。终于下课了，把裤腰带紧了又紧，到最后极限，胃简直处于真空状态，我下意识地撕下一片纸，嚼着嚼着，竟然不知不觉咽了下去。终于熬过了上午。

中午没稀饭，我只好跑到水龙头那儿去喝了一肚子的凉水，感觉还是头发晕，腿发软。唉，没办法。胃不再有饥饿感，反而有点胀。向别人借点儿钱吧，还张不开这个嘴，我啥时向人借过钱?撑吧，我撑了一下午。

饿，我连说话的气力也没有了，只好向我那号称“铁公鸡”的同桌借钱了。“桌友，作业写完了吧?”“完了。”他笑着说，“哎，你怎么了，是不是病了?”“桌友啊，你可真是好人，上次汶川大地震，咱班数你捐的钱多，有钱还得有德，才能像你一样……”经过我一番吹捧，我那同桌飘飘然，昏昏然，都快成仙了，他得意地说：“我是谁呀，咱们班的及时雨。”我趁机赶快接上一句：“你这及时雨能不能下我这儿一点儿?”他愣了一下：“你到底怎么了?”我有气无力地说：“饿的。”他极不情愿地从钱包里挑了张5块的票子慢慢地递给我。我一把夺过钱赶紧跑到小卖部买了两袋方便面，两个三角饼，到班里又借了同学的热水，狼吞虎咽地吃了起来。我妈送钱要到明天下午，剩下3元要俭省节约了。

我仔细地把钱叠好，放在口袋里，又摁了摁，然后就盼望着我妈赶紧来。盼呀盼，可算把我妈盼来了，给了我钱又带了吃的东西。