2022-2023学年度第二学期英语组工作计划（共11篇）
一、指导思想
本学期七班级组以我校训练教学方案为指针，以德育工作和班级管理为首，以提高教学质量为中心，落实质量目标管理;以课程改革为主线，以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体，不断优化教学手段，改进教学方法，为学校阶段开好头，夯实基础，全面提高育人质量。
二、工作目标
1、德育工作有实效。加强班级管理，强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律，使德育工作直接为教学服务。
2、训练质量稳步提高。进一步规范教学行为，提高课堂效率，构建民主、和谐、合作、探究的课堂氛围，落实目标管理。
3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体，提高老师的教研力量和业务水平。
三、工作措施
（一）德育目标
1、在班级组内坚固树立“德育为首，育人为本”的理念，形成全员育人机制。协作教务处、政教处搞好新生的入学工作，让新生在较短的时间内适应学校阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律，落实清洁责任区，打扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进行德育训练，发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用，优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径，加大对留守孩子的关爱训练，把党和国家的暖和送到每个孩子的心田。
3、协作体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。熬炼学生的意识和体魄，激发爱好，丰富校内文化生活。
4、调动班主任的乐观性，明确职责，增加责任感，在学生综合素养的管理与评价上探究新路，充分利用班会主阵地，对学生进行礼仪常规和“校荣我荣，校耻我耻”的训练，强化平安责任制定，确保学生平安万无一失。
（二）教学工作
1、抓好班级组办公室管理，构建文明、干净、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、浮躁的工作作风。按时签到，不串岗，不迟到早退，不误课，不随便换课。班科老师协调，形成育人合力。
2、严格执行教学管理条列，抓好过程管理，抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目标考核，协作教育处搞好老师的抽查和月检查工作。
3、改革课堂教学现状，全面贯穿新课程理念，打造民主、开发、生动、合作、探究的教学氛围。让学生动起来，课堂活起来。切实提高课堂效率，提高教学质量。
4、推行集体备课制度，班级组、教研组内形成互帮互学、比学赶超的氛围。
（三）教研工作
1、以“三课”活动为主线，贯穿全学期始终，把“三课”活动作为展现个人教学水平、个人风采、提高课堂效益的平台。严格遵循说课、议课、上课到评课各个环节，从教案、课后反思到教学随笔，要求资料详实，材料充分。
2、网络教研有新的突破，实效要好，鼓舞创新。要求广泛参加、师生互动，材料详实，学期结束资料归档。
3、抓实校本教研，优化课题讨论。各备课组参加各教研组课题讨论，力争老师教研论文上台阶。
4、乐观参与市级教学竟赛的选拔工作，乐观参加市教研室布置的市级各类教研活动。
本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。
本学期基本思路和工作要求是:
一、深化改革, 提高教育教学质量
全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。
1. 切实提高德育工作水平。
随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。
完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。
2. 加快构建和谐校园。
建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。
3. 加快课程改革步伐。
以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。
(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。
(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。
(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。
(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。
4. 继续抓好体卫和艺术工作。
贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。
广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。
二、强化管理, 着力内涵发展
内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。
1. 建设学习型组织。
学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。
2. 强化教学常规管理。
牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。
3. 强化教科研管理。
树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。
4. 加强队伍建设。
着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。
5. 深化内部机制管理。
一、指导思想：
七班级组以学校工作方案为指针，以“养成”训练为重点，仔细加强学生的习惯养成训练，加强七班级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高训练质量，奠定坚实的基础。
二、学生状况分析：
今年，七班级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄原因，七班级学生对学校生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到奇怪，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源简单，个体户学生占肯定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，住校生的习惯养成训练尤为重要。
三、工作目标：
依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，将从学生的行为习惯入手抓养成训练，利用集体办公的优势，兴教研之风。
1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创建优秀班级组。
2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。
3、把好班级组整体教学质量关，全面提升教学质量。
四、主要工作：
1、仔细开好班级组会议，准时总结上周工作、有效地支配本周工作，针对班级消失的问题，准时指出，并实行有效措施加以解决。
2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成训练。
3、确立学生、班级奋斗目标，确保训练教学质量的稳定和提高。
4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部力量的培育。
5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。
6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进行品德训练。
8、准时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭训练和学校训练紧密结合。
9、做好月工作和期中、期末工作总结，准时推广好的学习阅历和好的班级管理阅历，调动学生的学习乐观性，加强班级队伍建设。
10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地训练学生。
五、详细支配：
九月份：
1、加强常规训练，注意学生习惯养成训练；
2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；
3、做好“民族精神月”的宣扬和训练活动；
4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；
5、召开住校生和违纪违规学生会议。
十月份：
1、观看爱国主义训练片，加强学生的爱国主义训练；
2、班级之间进行学习阅历介绍，班级进行班级管理阅历沟通；
3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练；
4、召开第二期班干部力量培训会。
十一月份：
1、做好期中总结及学习阅历沟通会；
2、组织召开学生家长会；
3、确定学生、班级奋斗目标；
4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并准时反馈。
十二月份：
1、了解班级隐患，加强冬季平安训练；
2、组织支配学习阅历沟通会，提高学生的学习乐观性；
3、召开中间学生会议，了解学情，鼓舞他们刻苦学习；
4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练，并对训练效果明显提高的学生准时表扬；
5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。
元月份：
1、做好复习阅历沟通；
新的学期即将到来，新一届的生活部也面临着新的任务与挑战。始终以来，这个部门表现出的是一个在背后悄悄付出的组织。所以，它面临的新的任务就是对自己的形式有所转变和超越。当然，无论如何变化，永久不变的宗旨就是：“竭诚为您服务”。在新的一年里，我们将连续秉承生活部的优良精神，同时更好的更深层次地去完善生活部的价值，让这里的每个人都能体会到生活部赐予的温馨的生活气息。基于以上想法，本我部的工作方案大体如下：
一、体育赛事及校运动会上协作相关部门做好后勤服务工作，使竞赛顺当进行；
二、在迎新晚会等其他文艺晚会上，协作文艺部做好相关后勤工作，乐观履行自己的职能。
最终，新办一个项目，以日常健康为主题，以快递的形式为介质，形成“健康快递”的栏目，1-2周为1期。由我部向同学大众传递与健康相关的信息，同时相互沟通。详细措施将由我部各成员共同策划与实践。（一）连续修改完善制度。
我部因阅历不足尚属稚嫩的部门，很多详细制度有待于进一步去完善。因此，需要常召开例会，共同沟通争论，如何做好全部工作并制定切实可行的方案。（二）活动。
我部将连续乐观贯彻落实校生活部开展的活动，力求形成健康向上文明的高校生校内氛围。还有，我部将考虑与文艺部共同开展一项校内活动，让高校生活更富激情。(三)招新。
人员的选拔与组织是一切工作得以开展的基础前提、以生活部的工作要求，我们首先要选拔一些吃苦耐劳，有责任心，有毅力，勇于奉献，而又有自己的想法的成员。该项任务将由我部部长及相关的学生会干部选拔人员时高度仔细负责，争取为我部选拔出一支优秀团队。（四）招新工作完成后，将要对新的部员进行工作的指导管理及安排。
首先，指导部员以乐观的心态负责我院每周报刊、信件的领取，记录工作。其次，要乐观协作相关部门做好工作。这主要在几个方面：XX—XX学年下学期青协部工作方案
时间荏苒，岁月如梭，踏着新年的钟声，学生会青协部即将在新的征程上扬帆起航。在校团委的正确领导和学院团委的细心指导下，在学生会其他成员乐观协作下，我部取得了优异的成果，在志愿服务的道路上又成长了，进步了。在过去的日子里，我青协部满怀一腔对志愿服务的喜爱，开展了各种丰富多彩志愿服务活动，在接下来的日子里，我部将会连续秉承“奉献友爱
互助进步”的服务宗旨；坚持“用奉献点亮青春，用爱心铸就辉煌”的指导思想；坚决“予人玫瑰，手有余香”的服务信念，服务同学，奉献社会。
一个优秀的部门，相互之间的协作是必不行少的，只有团结合作，不断创新才能走得更远。在新的学期，如何培育部员的纪律性和他们之间的团结协作、创新力量，是一件迫在眉睫的事。加强对干事的培育，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系，提高干事的办事效率，使他们了解工作程序，充分发挥其主观能动性。加强成员间学习工作阅历的沟通，培育干事协调工作力量，注意团队合作精神的发挥，为今后工作的进一步开展打下基础。新的学期中，我部全部成员将本着团结协作创新的精神，将志愿服务精神发扬光大！
一、民俗讲解员系列活动
时间：2月——6月
中国是一个文明古国，民俗文化更是绚丽多彩，而这些珍宝又经常被人们忽视。为了弘扬民俗文化，熬炼高校生的表达力量，我化学学院学生会青协部组织民俗博物馆义务讲解活动。经过上学期严格的初试和紧急的复试，三十余名志愿者脱颖而出并接受民俗博物馆资深专家的专业指导，正式上岗。志愿者们为民俗博物馆注入年轻的血液，以高校生特有的角度和理解向社会大众介绍我省民俗文化。民俗博物馆也为志愿者供应一个实现服务社会的平台，熬炼表达力量应变力量的舞台。
二、华清街学校系列活动
时间：3月-5月
农夫工子女训练问题，已成为现阶段我国义务训练新的难点和薄弱环节。他们的生活环境、学习环境、平安环境等都有许多方面亟待社会的关注和关心；他们和全部同龄孩子一样拥有对生活的喜爱，对学问的渴求，对将来的期盼……他们由于父母成天在外为生计奔波，生活在与自己格格不入的环境里，很多孩子内心孤独，急需社会的关爱，这些“农夫工子女”需要我们伸出爱的救济之手。
三、医师同行，健康伴您
时间：3月5日
XX年3月5日是中国青年志愿者日，我化院青协特于志愿者日这天邀请河北医科高校具有精湛医学学问的志愿者来我校开展“医师同行健康伴您”活动。形式新奇的刮痧理疗、有用的常规检查和详尽的健康学问解答。
四、呵护爱心之树
时间：3月11日
在XX年植树节来临之际，我院青协部举办了大手牵小手共植爱心树活动。孩子们在志愿者的陪伴下种下象征自己的小树。现在，一年已经过去了，当时孩子们种下的小树是否已经健壮成长了呢？XX年的植树节，青协部携部分志愿者带领华清街的孩子们再次来到滹沱林场为种下的小树浇水施肥，期盼他们健壮成长。
五、节省用水，从我做起
时间3月22日
随着经济与科技的飞速进展，全球变暖状况严峻，臭氧层日益破坏。爱护地球是我们义不容辞的责任。3月22日是“世界水日”，为了呼吁大家爱护水资源，爱护环境，珍惜水源，关爱家园，青协部于欧韵公园举办了“节省用水，从我做起”活动。我们盼望此次活动能够唤醒人们对资源重视和节省的意识，印制了节省用水宣扬单，向过往行人进行宣扬。
六、牢记历史
清明节扫墓
时间：4月1日
在文化多元化的今日，在人民生活水平日益提高的今日，对爱国主义的宣扬和对艰苦奋斗精神的传播非常必要。我化学学院学生会青协部特于XX年4月1日带领XX级大一新生在清明节瞻仰革命烈士陵园等红色革命训练基地，对他们进行生动直观的革命传统训练和爱国主义训练。不论是对白求恩国际共产主义精神的宣扬，还是对马本斋抗日历史的回顾，以及铭碑堂的历史由来，表达对革命烈士的无限哀思，表示肯定要牢记历史，珍惜现在，继承和发扬优良革命传统，坚决信念刻苦学习，用自己的实际行动回报社会。
七、校内义捐活动
时间;4月14日
社会普遍生活水平的提高，我们的生活质量也有所改善。但有些山区的贫困孩子他们渴望学问，渴望与世界更多的沟通。在世界红字日这天，我部在全校范围内开展为贫困山区孩子义捐活动，让我们的旧衣服、旧书有他们的用武之处。学问是无界的，我们本次义捐活动所获得的全部的书籍衣物将统一邮寄至贫困山区，将我们的爱心传递下去。
八、医师同行——关心老年人正确用药
时间：4月21日
我院青协联合医大青协结合我们两所学校的特色和专业学问走进敬老院，关心老年人精确 用药，养成用药好习惯，并结合他们自身状况，提倡如何饮食，如何养生的好方法。请医大的志愿者们给老人们做一个健康学问讲座教老人们如何用药。我院青协部将组织志愿者关心老人们如何是人说明书并结合他们自身的状况给他们支配合理膳食。
计算机教研组要做到转变训练观念，转变教学方式，并进一步加强课题讨论，全面提高老师素养，努力提高计算机学科的教学质量。制定好方案，以助教研各项工作的顺当有序地开展，下面是带来关于20xx-20xx学年新学期计算机教研组工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年新学期计算机教研组工作方案(一)一、指导思想：
以教务处为中心，立足课堂，乐观开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动各老师的教学乐观性，不断提高课堂教学效率，以培育学生的创新意识和实际力量为重点，提高我校计算机课程训练教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作方案。
二、工作思路：
1、教研组建设
明确教研组内各老师的本学期的努力方向和需要担当的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内老师的合作意识、奉
献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。协作教务处做好老师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外老师相互听
课、沟通、探讨、学习，乐观撰写论文、课题等，学习新的计算机学问和技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业进展的状况，做好教学方法的讨论和创新。
2、加强常规管理，规范各项教学活动
组
织老师学习教学常规，重点抓好备课、上课两个环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为全部老师的自觉行为。优化课堂教学结构，课堂教学要求目标明确，思
路清楚。以学生为主体，合理而科学地发挥老师的主导作用，在教学过程中要擅长准时发觉学生思维的亮点，敬重学生共性特长，鼓舞学生，促使其操作技能有所提
高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材，乐观开展各类活动，调动学生的自主性和乐观性。
3、提高老师专业水平，促进老师专业成长
树立正确的学习观，不断更新自身的计算机学问，乐观引导老师参与市级以上的各种竞赛活动，乐观组织老师参与优质课、论文、课件等评比活动，鼓舞老师发表专业
论文，为以后的职称评比做好预备；通过老带新，新促老，自评自查，组内相互关心，有目的有方案的培育我组青年老师和学科带头人，从而进一步提高老师的教研
水平；以压力化动力，理论联系实践，提高专业老师的业务力量水平。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻老师专业成长。
4、开展校本讨论，做好计算机教学成果积累
讨论开发本专业新的校本教材，做好平常教学资料的整理工作，注意素材资料的收集；引导专业老师在加强专业教学的同时，做好专业教学学问的收集整理工作，半月
一次小的整理，一月进行一次大的整理，修改编辑，力争做到学问材料整理规范有序，在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是学问汇编。提
高老师教研水平，要求老师就教学、教研过程中消失的问题进行思索，撰写论文，关心老师进一步提高教研水平，力争形成一个计算机教学资源库。
5、课内比教学，抓好优质课
按
照训练局及学校的要求，连续做好校内比武，多种形式组织校内讲课说课，通过推门听课，同课异构，组织老师多讲，多听，多说示范课，不断激发老师教学热忱，提高课堂教学实效；仔细组织老师进行观课、议课，围绕课堂观看所收集的信息进行争论，发表意见，针对教学中所消失的优点和不足进行争论，共同促进相互学习
和提高；根据教务处支配组内老师进行组内比武，推选出讲课优秀的老师进行校内比武，乐观预备参与市级教学比武活动，提升比武层次，力争取得好的名次。
三、详细活动支配
2月份：
(1)制定新学期计算机教研组工作方案，部署新学期的教研教学工作。
(2)根据教务处要求进行集体备课和公开课，高三复习支配指导的相关教研活动。布置各班级的月考命题工作。
3月份：
(1)根据学校支配，组织老师听公开课。
(2)做好各班级的期中考试复习工作并支配月考命题工作。
4月份：
(1)在本教研组内组织各班级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动，主要围绕新教材进行，呈现优秀教案。
(2)期中考试后，各班级进行期中考试质量分析，准时进行总结与反馈，老师有针对性地调整教学策略。
5月份：
(1)鼓舞老师乐观撰写论文。
(2)高三老师进行有序的复习，各班级月考出卷支配。
6月份：
(1)组织各班级的老师指导学生有效地进行复习。
(2)期末考试支配及质量分析，期末常规检查，汇总各班级教学资源、活动课记录以及老师在本学期的获奖状况。
20xx-20xx学年新学期计算机教研组工作方案(二)一、指导思想
本学期我组本着内涵为实，质量为上，以务实、创新为宗旨、努力工作，在学校统一支配下，立足课堂教学，乐观开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，乐观完成学校及教务处下达的各项任务。
二、工作要点
1、仔细做好开学预备工作，布置落实本学期的工作重点，要求每位老师熟识教学大纲和考试内容，仔细制订教学方案，明确教学的重点，要有目的、有方案、有针对性的支配学生进行专业学习。对于教学同课程的老师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，用心预备教学课件以及上机操作内容支配。
2、做好五仔细工作。一是仔细备课，突出共性化教学风格，防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面对全体，真正落实课堂综合评价机制。三是严把作业批改关，作业批改要仔细，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
3、提高老师的课堂教学效果和教学质量，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。
4、加强对学生专业思想成长的讨论，做好学生的专业思想训练和树立正确的就业观，在开学之初就要使他们明确自己在今后的学习中要学习什么、能学到什么、在今后工作中需要什么；通过向学生介绍本行业的进展现状、热点问题、行业名人的成长历程等，促进学生对本专业及今后所从事职业的方向有一个比较清楚的了解，培育学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。
5、对目前学校教材使用的现状与市场专业应用状况进行调查，为开发校本课程、编写校本教材供应第一手资料。依据设置的校本课程编写教材。
6、乐观提高老师的教学科研水平，乐观组织老师参预学校的课题讨论工作。乐观参加我校课程改革，依据就业导向，修正计算机应用班的教学课程、教学方案和教材，依据我校实际状况改进北大青鸟特色班的教学内容与教学进程。
7、进一步完善题库，做好本学期计算机各科期末考试工作。
8、加强教研组建设，规范教研组活动。检查自身存在的不足，加强教研组建设，规范教研组活动，组织活动应规范有序，活动做到三定，定时间、定地点、定内容，每一次教研组活动有主题，努力营造教研活动中的学术氛围。仔细做好教研组活动记录。
20xx-20xx学年新学期计算机教研组工作方案(三)一、工作目标
1、提升课堂讨论的氛围。通过各种课型的讨论来指导和提高本组老师的课堂教学力量，对影响课堂教学的因素进行讨论，最大程度提高课堂教学效率，组织本组老师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。
2、进行相关培训工作，更快地提升本组老师的教科研力量。定期对本组老师进行新教学理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题讨论的相关培训。
3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题，盼望通过教研活动的开展能探究出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的阅历。
4、组织指导好集体备课活动，结合活动初步建立起相关计算机教学资源，重点是备课和实做资源的建设。
二、工作重点
(一)进行相关培训工作，更快地提升本组老师的教科研力量
1、利用教研活动时间,找有阅历的老老师对本组老师进行教学理念的培训,并用这些理论来指导平常的课堂教学。
2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题讨论的相关培训。
3、乐观组织教研组成员加强理论学习，参加计算机教学方面的材料撰写。
(二)提升课堂讨论的氛围
通过对多种课程的讨论来指导和提高本组老师的课堂教学力量，对影响课堂教学的因素进行讨论，最大程度提高课堂教学效率，并组织本组老师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，包括如何评价检测课堂教学效率。
(三)教学资源建设
组织指导好备课组活动，结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源，一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料，另一方面整理出计算机学科的教学资料(包括有主题性的公开课、示范课，结合本校实际的校本化的课程，富有学科特点的课堂设计方案等)。
(四)乐观做好青年老师的培育工作
我们计算机教研组青年老师也有好几位，为了营造一种乐观向上的氛围，让青年老师感受计算机教研组团队的精神，我们将连续除开展传、帮、带教学模式外，还将乐观为青年老师成长创设进展平台，例如参加讲课竞赛、设计竞赛、计算机教学论文撰写等活动，从而促使青年老师快速成长。
三、实施过程
1、学年初制定好教研组工作方案，做到目标明确，职责分明，措施有效。
2、仔细贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，年轻老师备详案，老老师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习学问，学生学习学问的方法，而不是具体的介绍老师怎样把学问教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。
3、备课时仔细组织好教材分析。要对教材进行深化解读，分析，从单元结构分析到详细课时的分析，并找出有效的教学方法。
4、定期开展教学状况分析，沟通研讨活动，依据我校各班的学生特点，找出薄弱环节，并依据实际状况选派相应的老师有针对性地进行教学。
5、加强对外沟通。一个教研组不是封闭的讨论组织，而是开放型的讨论组织，一方面定期邀请相关领导或有阅历的老师来组指导、沟通，扩大视野，增加教学信息，另一方面要乐观外出沟通学习。
6、教研组老师进行分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。
2021－2021学第二学期通用技术教研方案
常州市武进区礼嘉中学备课组
一、指导思想
《一般高中通用技术课程标准（试验）》（下简称《课程标准》）的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础训练改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有共性的进展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注意国际阅历与我国国情相结合，训练理念与训练实践相结合、训练传统与将来进展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现将来走向、具有中国特色、富于开拓创新的一般高中技术课程的新构架。
在《基础训练课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求：“老师在教学过程中应与学生乐观互动、共同进展，要处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动富有共性地学习。老师应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参加的训练环境，激发学生的学习乐观性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能得到充分的进展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。
二、教学理念
1、关注全体学生的进展，着力提高学生的技术素养。
2、注意学生制造潜能的开发，加强学生实践力量的培育。
3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的训练。
4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。
5、丰富学生的学习过程，提倡学习方式的多样化。
三、实施过程
本学期开设《技术与设计1》，高一班级9个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学16节，机动2节，教学评价2节。实施过程预备如下：
1、设计图样的绘制（1-5周）
2、模型或原型的制作（6-9周）
3、技术产品的使用和保养（10-12周）
4、复习（13-16周）
5、备课组争论总结（17-18周）
6、学分认定（19-20周）
一、指导思想：以提升本组教师的思想道德素质和文化素质、教育教学能力为基础，以全面提高我校语文教育教学质量为中心，积极探索初中语文课堂教学的有效性、实用性和科学性。
二、工作目标：增强语文教育科研意识，开展语文校本教研，加强语文课堂管理，优化课堂教学结构，提高语文教育教学质量，争做学生喜欢的语文教师，将语文教研组打造为具有较高水平的学习型的教研团队。
三、工作重点
1、围绕新课程改革，以“有效教学”为核心，优化课堂教学。
2、重视作业反馈与教学质量检测，突出“提高教育教学质量”重点。
3、树立“多读精练”理念，关注作业布置与检测反馈环节，有效进行精读与多读指导，真正提升学生的语文素养。
4、加强初中语文学业考试和评价研究，引导教师研究作业，研究习题，提高命题能力。鳌江八中2010学年第二学期语文组行事历周次日期活动内容活动地点参加对象12.11—2.13师德培训全组老师22.14—2.20校教研组长会议32.21—2.27教研组长会议暨七年级阅读教学研讨会萧江学区教研组长、七年级语文教师42.28—3.6教研计划确定53.7—3.13市初中学业考试复习会议瑞安九年级教师代表63.14—3.201、校高级教师示范课2、2011年县级中小学、幼儿园教师优秀论文评比
3、县初中学业考试复习会议（3.18）金衍峰、温正电山门学区主评：陈建新、江素春；余飞盈、陈蕾蕾九年级语文教师73.21—3.27集体备课活动月考、教学月检备课组长各备课成员83.28—4.31．月考成绩分析会2．校教学研讨3．上报学业考试网上阅卷人员名单吴同福毛斌斌陈建新主评：易会领、钟振超；林珊珊、金衍峰；温正电、王宏任94.4—4.101．八年级课堂教学研讨会2．县“小文学家”现场作文比赛
3、先进老师经验交流腾蛟学区全县八年级教师学生代表104.11—4.171、县初中教师学科知识竞赛
2、教学技能培训或展示活动李存斌全体老师114.18—4.24集体备课活动备课组长各备课组成员124.25—5.11、校八年级教学研讨
2、“五一”国际劳动节余飞盈陈蕾蕾主评：易会领、吴同福；毛斌斌、江素春135.2—5.8期中考试、第二次教学月检学科集体备课活动组长各备课组145.9—5.151、2011年初中文化学科主题式团队赛课活动
2、学区九年级教学质量分析会
3、各备课组期中质量分析
4、教学评价研究活动备课组长杜王立各备课组成员全体老师155.16—5.221.县优秀文学社团和优秀指导教师评选
工作计划
为了能把本年级毕业班各项工作开展得更好，使本届毕业班在小考中取得优异的成绩，现制定本年级组工作计划如下：
一、指导思想：
小学六年级组工作计划本学期，六年级组工作的指导思想是：以《学校工作计划》为指导，以《德育处工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据,充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使组内教师轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新；以落实科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重点。通过“尊师教育”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“我与实校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的思想品德的小学毕业生；认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量，努力培养成绩优秀的小学毕业生。
二、年级基本情况
本年级共有221名学生，其中女生109人。设置五个教学班，其中一、二、三班是外宿班，四、五班是内宿班，学生发展不够均衡，数学学科差生较多，全年级学生均需要强化和提高。
三、工作目标和任务
1、强化教师的职业道德素质，树立良好的道德风尚。
2、加强自身的学习，开展有效的学习交流活动，把理论和实践相结合，注重积累与反思，在实践中学习，在反思中提高。
3、同组老师加强沟通，交流，增进了解，真诚相待，加强合作，共同创造和谐、积极向上的工作环境。
4、大胆实行教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。
5、抓好教学各项常规工作。
6、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
7、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
8、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
四、措施和方法
1、每位老师制定好工作计划和教学计划。
2、每个星期教师有固定的时间进行集体研讨课上遇到的问题，共同探讨，尽量解决问题。
3、认真开展课堂教学改革活动，集体讨论如何使课堂教学最优化。
4、组织好老师参加校外研讨课活动，认真听课，笔记不能流于形式，与全体老师分享自己心得体会。
5、积极开展网上调研活动，利用好网上教学资源。
6、结合教导处制定的常规工作要求，开展常规工作检查。发现问题及时纠正。
7、有计划地进行教育教学工作，及时备课，有序按课时进度上课。
8、结合教学和学校实际，有序进行各种教学活动，合理安排老师上公开课。
总之，全组老师群策群力，要在思想上认真对待，在行动上认真落实，在学校领导的支持和关心下，认真做好本期的各项工作。努力为学生的发展、学校的发展做出贡献。
五、工作安排
二月份:
1、做好开学收费及注册工作
2、搞好环境卫生和校园安全隐患排查工作
3、上报学生名单，并做好管理工作
4、正式上课
5、完善细化文明班评比制度。明确值日职责，全面实行值日制度
6、拟定各种工作计划、方案及课程安排
7、布置教室的文化氛围建设
8、开展弘扬和培育民族精神月和师德师风教育月主题活动
9、做好学生学籍相关信息采集录入工作
10、实行督学制，领导、年级组长随堂听课，把握开学初教学常规情况，加强教学常规督查指导
11、各科第一单元测试（英语科除外）
12、期初家访
三月份：
1、开展学雷锋系列活动和扶贫助学捐款活动
2、庆祝“三八妇女节”，各班出一期相关黑板报
3、做好植树、绿化、食品卫生环境专题教育工作
4、领导随堂听课，抓实课堂及备课和单元测试督查等常规工作
5、学风、行为规范专项教育活动
6、配合好学校举行同课异构及“教学开放周”活动
7、配合好学校做好清远市级作文课题结题工作准备
8、组织学生规范汉字、英文字体书写比赛
9、各科第二、三单元测试（英语科除外）
10.配合好学校组织开展“作文和数学竞赛”活动
11.优秀作业评比活动
12.开展防溺水、交通知识宣传教育
四月份：
1、进入中段复习
2、组织好中段考试及评卷和开好总结表彰大会
3、家长学校会议及亲子活动
4、法制教育活动
5、做好常规阶段性检查工作及反思检查交流
6、收集评比教师教育教学论文
7、配合学校完成清远市级作文课题结题报告会工作
8、各科第四、五单元测试（英语科第一、二单元测试）五月份：
1、迎接六一活动节目筹备工作
2、配合学校开展安全演练活动
3、开展庆祝六一系列活动及优秀班干部、值日生、优秀少先
队员、三好学生等评比活动
4、做好复习动员大会工作及六年级复习备考工作
5、各科第六、七、八单元测试（英语科第三、四单元测试）
六月份：
1、组织期末校容校貌和安全、教学常规工作大检查
2、组织学生参加“华粤杯”数学和作文竞赛
3、各科历年升学考试试卷测试
4、做好学生升学档案登记工作
5、做好六年级升学考试工作
6、写好各项工作总结，收集并整理好相关资
7、放署假
附：此项活动所需活动经费共：1200元。
六年级组
2016-2017学年第二学期
一、指导思想：
以促进学生全面发展为奋斗目标，以落实勐秀教育教学工作为前提；以学生养成教育为核心，加强班风学风建设为基础；全方位提高年级内教师间的合作意识、合作能力、合作效率；激发六年级全体师生的斗志,全面提高六年级各学科教学质量,严格落实目标责任制，确保语文、数学总分稳步提高为目标，为六年级学生健康成长打下扎实的基础。
二、年级组现状：
六年级组现有2个教学班，学生81人，其中跟班上的教师3人。从上学期日常工作中发现教育教学中的不足，六年级的教学质量与学校的要求仍有差距，因此本学期，年级组工作重点是以教育教学活动为主。
三、工作目标：
积极开展丰富多彩教育活动，继续抓好学习小组建设，打造语文、数学两个科目，提升年级在联考单位的进步1个名次的目标任务。具体工作内容： 学生管理
（一）对学生们提出不同层次的目标要求
全面落实学校各项工作，进一步做好沟通协调工作，主动超前创造性的开展工作，打造快速进步的年级组。与此同时，将结合年级组已有的现状和班级的不同，对学生们提出不同层次的目标要求，创造性完成学校统一安排的各项工作，并积极开展小组合作学习，落实一帮一学习制度，量化考核制度。
（二）多途径，多角度落实养成教育。
教育无小事，事事皆教育。本学期充分利用班会课，阅读课，书法课组织学生写好字，读好书。引导学生多途径，多角度落实养成教育，注学生第二学期现象，真正做到“教育无小事，事事皆教育”。从而有效提升六年级学生的学习生活习惯的养成教育。
（三）找准学生教育的生长点
本学期，巩固学生的常规教育成果的同时，继续以学生个体德育的为突破口，采用每周一思想教育，演讲，读书感悟为前提，做好全面工作。并通过微信平台，密切与家长之间的联系，及时听取家长的意见或者建议，及时解决家长反馈的情况，利用这一平台用时向家长宣传并展示我校及本年级组的教育教学活动及成果，并挖掘家庭中的有效德育资源，促使学生的行为习惯家校一致，形成教育合力，从而全面提升学生的德育水平，促进各班级班风、学风再上一个新台阶。坚持大课间体育活动，锻炼学生的体魄，培养学生的意志，让全体师生以更好的精神面貌投入到学习生活中去。
（四）重视学习小组
注重小组合作，关注落后生的学习进步情况，使组内形成团结、愉快、合作的学习作风，特别是个别班级的班组管理与薄弱学科，组内将形成教育合力，集体攻关。从而提高小组的学习效率，让每一位学生都能进步成长。
（五）打造优势学科。
本年级组语数学科发展并不平衡。整体看，六年级的教学质量形势不容乐观，本学期让师生从思想到行动上都重视起来，在狠抓班风、学风建设的同时，密切配合学校、年级的工作，向课堂要效率，向合作要成果，进一步提升课堂教育教 学质量，力争学期末整个年级组的语文、数学学科齐头并进。
教师管理
（一）客观公平地做好教师考核工作
考核是对教师工作的检查和肯定，因此，根据勐秀乡的实际情况，公正公平的考核有利于让老师发现自己工作的不足处，有利于充分调
（二）年级例会制度
年级组会议做到少而精，注重会议质量，重在落实。根据我乡校点不集中的情况，每月一次年级组全体教师会议，或者年级微信群交流会议。
总而言之，六年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育，文化素质的基础教育，校园生活的安全教育。六年级教师要树立全员德育教育的思想，言传身教，严格规范自己的言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度，按时到岗，尽职尽责的完成自己的工作任务。希望在新的学期，六年级的各项工作更上一层楼！
六年级组工作计划表周次第一周2月24日第二周3月7日第三周3月16日第四周3月29日第五周4月6日第六周4月12日第七周4月19日第八周4月26日第九周5月5日第十周5月10日第十一周5月17日第十二周5月24日第十三周5月29日第十四周6月7日第十五周6月14日第十六周6月21日第十七周6月29日第十八周7月3、4日第十九周7月10日第二十周7月18日工作内容分配任务、集体备课、制定计划年级组长会议集体备课三单元、四单元第一次月考（模拟考）分析集体备课五单元、六单元年级组微信群会议集体备课、年级组微信群交流第二次月考（模拟考）分析集体备课复习计划年级组微信群会议集体复习方法第三次月考（模拟考）分析集体交流复习效果反馈、年级组微信群交流年级组微信群交流复习反馈、年级组微信群会议年级组长会议第四次月考（模拟考）归纳期末复习反馈、年级组微信群交流毕业考试收集各种资料存档总结学期工作勐秀中心小学六年级组
一、指导思想：
以学校总体教学工作为依据，以提高教学成绩为目标，增强学习意识，合作意识，充分发挥学科组教研的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，培养学生的创新精神和实践能力，不断深化课堂教学改革，全面提高我校初中英语教研组教研工作水平，在校长及教务处领导的指导下，积极探索，扎实推进“目标-问题”引领式教学模式，力争取得突破，提高英语教学成绩。
二、工作重点
本学期英语学科教研工作，继续以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。真正落实好集体备课，充分发挥备课组的集体优势，认真扎实的完成英语学科的教学工作，努力提高学生英语成绩。做好毕业班的复习研讨工作，针对中考复习，制定目标，编写好导学案，作好复习研讨课。另外，抓好非毕业年级的常规教学工作。
三、具体措施：
1、加强教育理论学习，提高教师理论素养
组织教师学习《英语新课程标准》及相关的文章、课例、案例，树立新的价值观、人才观、教学观。通过学习和研究，提高各位组员的科研水平，建立全新的教学观念，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、真正落实好集体备课，发挥团体作战的优势
提高集体备课的质量，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法。每周至少活动一次，时间固定，地点固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善导学案。每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量，从而提高我们英语学科的教学成绩。
3、做好毕业班的复习研讨及监督检查工作
认真落实毕业年级的教学工作，做好新老毕业年级的经验交流工作，为新毕业年级做好指导工作。要加强对复习和学业考试的研究，提高毕业班教学效率，还要加强对中考动向的信息收集和试题研究。加强毕业年级的集体备课，编写好导学案。分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业年级的教学工作。组织好毕业年级第八周的复习研讨课及听课、评课活动。
4、抓好非毕业年级的常规教学工作
进一步抓好七、八年级的日常教学工作的落实和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型。做好经验交流工作，共同定目标、定三率、定措施。七年级着重培养学习英语的兴趣，同时强化基础练习。八年级要巩固基础，关注中考动向，向中考靠拢。比如定期进行百词测验；抓好及格临界生，争取提高及格率。真正做好暂差生的帮扶工作。同时加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
5、完善英语学科组网站建设
各英语教师应及时把有关资料交给备课组长，备课组长利用备课组活动时间，分配和安排好每一阶段的学习工作，研究好课程的推进工作，真正做到资源共享，促使整个学校的英语教学质量得到大幅提升。
6、做好其他常规工作
做好学期内其他常规工作，如：带领老师们进行理论学习；组织好听课、评课活动；以及教案、作业的检查工作，起到监督的作用等等。
四、主要教学活动安排
1、传达学校本学期教研工作的重点及工作安排。
2、关于导学案的使用交流及各备课组工作措施交流研讨。
3、初三毕业班复习研讨交流。
4、各年级阶段检测成绩分析与交流。
5、教学常规检查。
6、初三毕业班复习研讨课交流总结。
7、区级“双优课”作课展示前的研讨交流。
8、初三中考一模试卷分析研讨。
9、教学常规检查
10、初三中考二模试卷分析研讨。
11、各备课组导学案的使用交流及工作措施交流研讨。
12、教研组长学期末工作布置
总之，在学校领导的带领下，我们初中英语组全体教师会不断学习，不断探索、研究、实践，不断完善自己，将学校教育教学放在首位，努力提高英语教学成绩，为学校的发展贡献我们最大的力量。
2013.3
毕业班老师作课安排：
第八周周一 第3节毕训9年.3班
周一 第4节王丽9年2班
周一 第5节程略9年10班
周二 第3节方恩新 9年 8 班
