后备干部人选个人简历

后备干部人选个人简历（精选4篇）

后备干部人选个人简历 篇1

后备干部人选现实表现材料

xx同志，男，汉族，年月出生，年月加入中国共产党，大专学历，现任工业园区党委组织干事、征地拆迁科长。该同志能认真履职尽责，政治立场坚定，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将其任现职以来的主要表现介绍如下：

一、政治立场坚定，学习能力较强。能自觉实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能勤于学习，善于学习，坚持理论、文件、业务学习三不误，努力提高完善自己，能坚持在学习中更新观念，提高素质，推动工作。

二、工作勤恳，业绩较明显。该同志能较出色的完成上级交办的各项工作任务，凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不推诿塞责。在工作中尽职尽责，不断开拓创新，知难而进，取得了较为显著的成绩。

一是先后想方设法新征了园区规划用地八千多亩、拆迁了二十多幢房屋，为园区企业用地提供有力的保障。该同志主要负责征地拆迁工作。征地工作是园区的最大难题，要征好地，又要社会稳定及农民利益，还不引起群众上访确实不易。尤其是近几年年来因物价连续上扬，可园区征地标准一直没调整，但企业用地需求不允许征地工作暂停，要平稳过渡又要从农民手中把土地征过来。该同志是为征地绞尽了脑汁，率先改变过去征地方法，与农户心与心的交流、以情动人，诚心与农民交朋友，消除农民的抵触情绪；同时充分利用干部、农户的亲朋关系，以诚取信于人，与同事分享

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一起既讲原则又讲灵活，较好地解决了征地拆迁的难题。二是围绕 “就业工业园，居住新农村”的工作思路，针对园区实际，创造性地开展了非公有制企业党建工作，抓了组织建设，开展了丰富多彩的创建工作。园区规模以上企业都组建了党组织，同时圣塔、集友等党支部还脱颖而出，成了园区非公企业党支部“红旗支部”的典型，较好地解决了园区企业党建工作有关问题。

三、以身作则观念较强。在工作生活中，能时时处处从严要求自己，注重言行，认清角色，摆正位置；充分利用园区这个对外服务窗口，在工作中努力做到热情、微笑、细致、全面、有效服务，全心全意接待前来办事的外商及群众，当时能办的事绝不拖到下刻，今天能办结的事绝不拖到明天，带头树立园区服务好形象。

四、廉洁守纪好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。组织纪律性强，勤政廉洁，艰苦朴素，勤俭节约，不畏艰苦，敢于奉献，不摆架子，不弄虚作假。

不足之处：一是有时过于自负自己的征地工作经验、方法；二是有时对一些刁蛮农户缺乏耐心，较难控制自己的情绪。

骨干教师后备人选培训心得体会 篇2

2010年7月15日至16日，我有幸参加了教师进修学校举办的“县级小学数学骨干教师后备人选培训班”的学习活动，我非常珍惜这次来之不易的学习机会，在集中培训的日子里，我始终以骨干教师的标准要求自己，积极参加培训学习。虽然培训的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获却是无限的。

一、专家培训，提高认识

1、对骨干教师的概念认识

十七年之前，我被分配到了永胜小学，于2005年调入五坡小学，刚回来时，凭着年轻和学校里的豪情壮志，我把在学校里学到的知识和技能充分运用于教学中，那时的工作算得上是得心应手。工作了几年之后，当初的豪情壮志随着时间的推移慢慢消失，人也渐渐被老教师的行为潜移默化，教学方法也在不知不觉中和应试教育接上了轨。当面对学生渺茫的目光，我才认识到了转变自我势在必行，从哪里入手呢？幸亏参加了这次培训，专家们的讲座为我打开了一扇窗，使我在一次次的迷茫中豁然开朗。没来学习之前，听习惯了别人说自己是骨干教师，自己在不知不觉中也误认为自己真的是骨干教师，进入了骨干班之后，我才发现自己哪是什么骨干教师，比起在座的同行，自己跟他们简直是相差千里，无论在知识上还是在技能上，自己都低人一等。为了追赶那些真正的骨干教师，在集中学习期间我按时到校，专心听课，认真做笔记，积极参与讨论，努力完成老师布置的各项作业。在校培训的时间是紧张而有序的，时间虽然过得匆忙，但每天的感觉都是充实而兴奋的，因为每天的忙碌都给我带来了不同程度的收获。以前我总认为无论是运用什么手段，只要让所教学生成绩名列前茅就是骨干教师，现在才发现自己的认识原来是那么的肤浅，一名真正的骨干教师那是全方位的，职业道德、教育思想观念、专业知识与能力、教育能力、个性心理品质等方面都是在一般教师水平以上的，审视自己，里面的许多条件都是我所欠缺的。听了专家的讲座我对自己进行了深刻的反思，以后我将重新看待职业倦怠，关注孩子的性格特征，注重和孩子进行心灵的沟通，明确要改善的方向，努力向骨干教师行列靠近。

2、对人文精神的认识

通过小学数学骨干教师培训班学习，让我清楚地认识到什么是人文素养，怎样才能培养学生的人文素养。人文精神不能靠强行说教传给学生，传统的填鸭式教学适得其反，人文精神灌输重在熏陶，感染。作为数学教师，不是只懂一些理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。教师要培养学生的人文精神，要在以下两方面加强自身修养。首先是情感上要丰富而真诚，“感人心者莫乎先情。”数学教学也是情感教学，它主要体现在学生与教师，学生与学生的情感交流上，通过交流来感受对方情感上的美，以使学生受到熏陶，从而内化为自己的思想情感。其次是言传身教，“学高为师，身正为范”，作为学生的学习榜样，教师的行为在很大程度上会影响孩子一生，如果我们有不良行，那么它将直接会给孩子的心灵留下深远影响，甚至是心灵的扭曲，人生的改变。教师必须做到以身作则，这样才能让学生亲其师而信其道。

3、对学生课外阅读的认识

以前我总会给学生提供一些课外读物，后来有同事告诉我：“学生根本不用去增加什么课外知识，现在的学生只要把课本上的知识掌握牢固就不错了。你看看我们班，一本课外书都没有，可学生每年的成绩都不赖，让学生看课外书是很一种耗时的活计。”听着同事的好心劝告，再看看她们班每年的统考成绩，我开始困惑了——继续还是停止呢？幸好参加了这次培训，它让我认识到了学生读课外书的重要性，课外书不仅要读，而且还要加大力度读。教材的知识是有限的，随着社会经济的日益发展，学生光学教材上的知识，已经不能满足日后自身发展的需要，这就要求我们数学教师要不断拓展课外知识，开拓学生的视野，不能整天围着课本转，让学生从课堂学习中走向课外学习，进而实现学生的自主学习。

4、对新课程教学理念的进一步认识

专家们的精彩讲座让我对新课程有了进一步的认识。

新课程的知识观：学生不仅要掌握陈述性知识，更要掌握程序性知识和策略性知识；

新课程的的人才观：自觉地围绕新课程的培养目标开展教学活动，着眼于促进每一个学生的发展和学生终身学习的愿望与能力的培养，尊重学生的个性与差异，发展学生的潜能；

新课程的教学观：自觉地关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与的学习方式，建立新型的教与学的关系。

新课程的学生观：要使每一位学生都能全面和谐地发展，都能使个性得到充分发展，学生是发展的人、学生是独特的人、学生是独立的人

二、树立终身学习的理念

后备干部个人工作总结 篇3

邱晔

本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括法轮功在内的一切邪教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。新课程改革期间，我多次参加了新课程改革的培训，认真学习贯彻新课标精神，学习和实践的过程中，我有着许多硕果同时也伴随着一些迷惘。

一、端正思想、不断完善政治素养

本人能认真学习贯彻“三个代表”重要思想，努力学习和积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护民族团结。热爱教育事业，以人为本，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，具有较高的政治思想觉悟和强烈的事业心、责任心。工作热情，效率高。尤其上学期，在工作性质繁、任务重的情况下，依旧努力工作，从不放弃任何一项工作，总是加班加点也要把负责的工作完成。

工作中，我时刻严格要求自己，把个人的今天与过去比；把当前取得的成绩和上级要求的标准比。我十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习；在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。平时注意虚心学习，自觉向有经验的老师请教。重大活动

能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。

通过这些年的课改实践，我认识到：学生是教育的主体，具有自主性和能动性，不是消极的知识“容器”，而是积极的知识建构者，正是在与环境的相互作用过程中，学生通过自身的体验而建构知识，寻求教育意义。

二、工作热情、踏实肯干，创造一流执教成效

作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。

本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友

好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，我在工作中总是冲锋在前，积极学习各门知识，由于我不是师范专业出生，刚参加到教师队伍中，教学工作很吃力，可是我总是抓住各种学习机会，并大量购买教学相关的图书，不断加强业务学习，在工作的第二个学期，就参加了东山区组织的第二届自然评优课比赛，我精心备课，深钻教材，反复试讲，大量搜集相关资料，虚心向教教师请教，由于我长期的勤奋、努力和好学的态度，使我在评优课中荣获了二等奖的好成绩。在以后的工作中，我常代表学校参加东山区级、市级及自治区级的各项比赛，均取得了可人的成绩。并多次被评为优秀青年教师、教学新秀、优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。

由于工作需要，本人与2009年2月13日调入乌鲁木齐市第七十九中学任教，同时担任学校教务员工作，在调入七十九中工作到现今，新学校，新环境，我一直以一个新人的姿态严格要求自己，工作中多向老教师请教，认真参加学校内外组织的任何学习，不断给自己充电，让自己不断的完善和充实起来，在这一年中，我通过自己的努力，使自己在尽快适应新环境的基础上，能做出更多的贡献。在教学中，我的科学课《温度计的使用》一课做为示范课在米东区

尽管认真工作，但本人在教务工作上还不够成熟，只能应付日常事务性工作，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务员工作和教学工作。总之，要做优秀的教务工作人员，这不是一个简单的过程，而是一个复杂的综合工程。我将奉献自己的青春做21世纪的新型教

师，教育是事业，要讲奉献；教育是科学，要讲求真；教育是艺术，要讲创新；教育的灵魂是爱，新课程改革更需要爱，我将永记：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，我将终生学习，与新课程改革一起成长。我相信，今天的耕耘，一定能为明天编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收画卷!，2008-12-23

2011后备干部个人述职报告1 篇4

2011年初，按照 团委整体工作安排，我在总结以往工作成效、经验以及存在的不足的基础上，针对我 青年工作实际，完成工作安排的撰写工作。3月中旬，我以信息科调训干部的身份进入 委办工作，负责联系各苏木镇编发上报信息、信息统计两项工作；党支部从加强预备党员教育的角度出发，安排我同时承担党务、创先争优相关文件和信息的撰写工作。11月，因工作需要调整至 委办从事综合秘书工作。自进入旗委办工作以来，我继续坚持以团干部、预备党员的标准严格要求自己，在旗委办各位领导、同事的支持和帮助下，迅速转变角色，进入工作状态，个人工作思维、业务水平、政治素养等方面都得到极大的提高。现将相关情况汇报如下：

一、工作思维有了新改变。

近一年来，办公室始终坚持把调训干部教育作为重点来抓，在日常工作、办文办会和集体活动中予以统一考虑和安排，为我提高思想认识提供了极大的便利和机会。党委信息分工细致。明确对口联系单位到人，强化信息源培植，定期通报工作进展，提升基层信息工作积极性，编发信息分级审核，确保了党委信息真正起到服务领导、服务发展的作用；周一例行工作会议。全体干部参加，通过各科室工作详细汇报，强化工作互动交流，使每位干部掌握办公室整体工作情况；文稿逐级审核。规范公文处理流程，细分拟稿、核稿、签发的多个环节，有效避免了公文处理中的疏漏和不足，确保公务发文的规范性和公信度；周五支部学习。结合旗委办工作实际，通过学习业务知识、宣读理论文章、交流工作经验、观看教育影片等形式，着力提升干部政治理论素养和综合素质，引导干部加强沟通交流，有效增强了集体凝聚力和战斗力。这些立足实际、行之有效的做法，改变了以往我对办公室工作的认识，也为我积极探索提升办公室综合服务能力新路子提供了扎实的理论指导和现实依据。

二、业务水平有了新提高

办文方面，通过对信息科以往工作资料的整理阅读，我对信息工作在服务领导、服务发展大局方面的重要性有了更为深刻地认识，在信息科领导和同事们的指导帮助下，我较快地进入角色，密切联系各苏木镇信息员，做好基层信息的编报及统计工作，同时承担起党务、创先争优方面相关文件信息的撰写工作。在撰写各类信息、文件的过程中，我对信息、公文的重点、文字要求、版式、流程等细节和关键点有了更为直观深刻的了解和把握，为提升办文水平奠定了坚实基础。办会方面，先后参与 学校相关事宜协调会、中共 第 次代表大会和庆祝建党九十周年表彰大会的会务准备工作，特别是在 第 党代会召开期间，按照办公室具体安排，我负责第 代表团的协调联系和记录等相关工作，这几次会议的锻炼和考验，使我更加清楚地认识到以往工作中存在的疏漏和不足，对大型会议的具体流程、重要环节有了更为直观深刻的了解和把握。通过频繁的锻炼，我个人的业务水平和技能储备都有了较大的提升和改善，这些宝贵的经验教训，必将成为我日后做好办公室综合服务工作的坚实基础。

三、政治素养有了新提高

作为一名中国共产党预备党员，我在接受 团委党支部培养考察的同时，也积极参与 委办党支部的各类活动，每周五支部学习成为我提升自身政治素养的重要途径，党务、创先争优相关文件的撰写也使我对党、党员及党的工作有了更为深刻的认识。6月份以来，按照全 庆祝建党九十周年系列活动安排，我参与了全旗庆祝建党九十周年知识竞赛、全市庆祝建党九十周年“百人千场”知识竞赛，与队友一起通力合作取得了全旗第一、全市第三的好成绩；参与了庆祝建党九十周年机关青年大合唱，用红歌描绘党领导全国各族人民完成新民主主义革命、社会主义革命，推进社会主义现代化建设的伟大功绩。在参与活动的同时，我自觉加强对党史和党的思想理论的系统学习，认真接受旗直机关党委和旗团委党支部的入党考察，更加自觉地向党组织靠拢，在新的岗位做出新的业绩。