网络的利弊

网络的利弊（精选8篇）

网络的利弊 篇1

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的网络的利弊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

网络的利弊作文1

随着科技的日益进步，网络也在一天天中变换着样子，让人们不由大为惊叹。

用网络上最为有意思的一句话来概括这个状况，那便是，三天不上网，便是远古人了。虽然有点夸张，但也侧面告诉我们网络的发展速度的快速。随着网络的发言，一些语言也被网友们加以创新。

比如nmm，就是你妈妈的意思，ojbk就是好的意思，这种语言的发展也只有那些所谓的九零、零零后才能熟知，许多孩子的父母在面对孩子这种语言的时候，也纷纷苦笑网络的强大。

但这也传来了不好的影响，很多人认为这样扭曲文字，是在侮辱中国的国粹，是一种不成熟的表现。面对这样的质疑，我却是不赞成的。我认为，人们这样去运用语言不仅不是不成熟的表现，反而还是创新的表现。他们很好的把生活与文字结合在了一起，不断创新着我国的文化，或许过程中会有一些不好的文化产生，但它们最终还是在网友们的使用中埋汰了，最后留下来的都是宝贵的文化。

所以我们不要再质疑这种现象了，网络的发展带来的或许有负面影响，但绝对比不上正面影响，相信未来网络的发展，会使我们感受到不一样的社会。网络语言的魅力，弥留在我的心中，也许我的言语微不足道，可我愿意为网络的发展贡献自己的一份力。

网络的利弊作文2

一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1、1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？

就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100%的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。

虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

网络的利弊作文3

当今社会，父母知道网络会使孩子沉醉，于是以各种理由，让我们对网络死心，可上网也有益。

上网对我来说是有益的，因为上网可以让自己增加知识，了解一些与国家有关的新闻，也可以与同学聊天，放松心情。反正网上应有尽有，只要你想得出来，里面就有答案。

有一次，一道奥数题把我给难住了，问爸爸，爸爸不知道，问妈妈，妈妈也不知道。我打电话给舅舅，舅舅说：“我查一下电脑”。不一会，舅舅发来了一条短信，短信上就是那道题的分析和答案。从那天以后，我家就又多了一名新成员。我如果被难题难住了的话，它就会像老师一样教我，就这样我的学习成绩也提高了不少呢！

有的人家里没有电脑，不懂的题目老师不讲的话，那他就永远也不会做了。这样成绩就会像滑滑梯一样往下滑。所以上网是有益的。

有的时候心情不好，打开电脑，听听音乐，看看视频，缓解一下心情，也是好的。网络虽然有一丁点的害处，但是好处胜过害处。那上网不是很有意义吗？你说呢？

所以我认为上网有益，而且好处还非常多呢！父母不让我们上网，是父母不知道网络的好处吧！

网络的利弊作文4

随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

上网可以给大家成长带来益处。可以开扩大家知识视野，增加大家认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对大家有所好处，大家上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此诏华已去。而在网络世界中，大家的个性能得到适度伸展。有益于大家身心发展。网络还使大家与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，大家可以得到同学善意批评，从而便于大家与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。

同学们，只要大家不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使大家一个对学习成提高的好帮手。

网络的利弊作文5

网络神秘的世界，它神通，能把人在极短的内换样，是学者愚夫。

在的生活中，网络普及了全世界，在发达的城市中每家每户电脑。，在偏远的地方，有些还做网络，就有人去网络，在下层人群中开起了黑网吧，让网络这原本光明间服务器，了无形的杀人匕首。曾经就有孩子，好网络，从而迷上了网络游戏。，孩子就狡猾，每天都要想方设法的去弄到钱，就连偷他都毫乎。终于，在春光的早晨，当开始了的美好生活时，在网吧里泡了的少年，因体力不支，再加上24小时的不进食，疲劳过度，死亡了。悲惨的`现实啊！

有残疾人，没法去上学，却放弃学习。，要笨鸟先飞，就在网上不停的学习，付出了比常人高几倍的精力，去读书，去学习，在网上的文学网站中，到处都那精彩的陈辞。也光学习，从书本到书，反而会书呆子，所得非常有限。也可以网络，去解决学习中的难题，新的知识，认识世界，广袤的宇宙空间，探求深测海底世界，也可以练练LQ，练练灵巧，何乐而不为呢。

网络的利弊全在你的程度，它是一柄双刃剑，绝不要小看。

网络的利弊作文6

在当今社会上，网络早已是很普遍。在每个家庭里几乎都有一部电脑。许多人在学习或工作上都离不开网络，有的人还到网上去寻亲、找人，甚至还有的人到网上去寻找一些课本上所没有的知识，开阔自己的视野。但有的人却拿电脑来玩游戏，很多青少年经常沉迷于网络游戏以至于不能自拔，有的人甚至到去看一些不健康的网站。总之，网络有利也有弊，这都要靠你们如何去使用它。

在弊的方面，有一位大学生因沉迷于网络游戏，导致成绩一落千丈，甚至花光了父母给的钱，也没有去上课，最后他被学校开除了。当他终于醒悟时，已经晚了，他知道他愧对他父母，他已经回不了头了，所以他选择自杀。这就是因为沉迷于网络游戏而造成的一个悲剧。

在利的方面，有一个小女孩，她不知道是患了什么病，总是吃完就吐，而且都没有什么胃口。但是当地的医生却检查不出这是什么病。于是她的父母把她的病发到网上去，希望有人知道这个病，并且有解决方法。过了几天，一个医生看到了这个帖子，于是他联系了女孩的父母，告诉他们这是一个罕见的病，所幸的是，他曾经医治过，所以他知道有什么解决方法。于是，她的父母就带小女孩去医生任职的医院去找他。治疗了一段时间后，小女孩终于恢复了健康。这就是正确使用网络的一个例子。网络的利大于弊，只要我们能正确的去面对它、使用它，那么你就能从网络上收获到很多。

因此，网络是把双刃剑，有利也有弊。

网络的利弊作文7

网络的好处人人都知道，它可以让我们更有效地学习，使我们知道更多的东西等，但别只知道网络可以让我更有效地学习，其实，它也有利与弊。

上网的有利之处不少，当我们不知道怎么解这道题时，网络这个“小助手”就来帮忙了，把你的难题写到“百度”上，点击“百度一下”，再选择相对应的题，你想的要的答案，就出现在面前了；在我们太紧张时打开电脑，上网玩一些小游戏，放松心情。这就是网络的好处。

我也说过，上网有利也有弊。利跟大家讲解完了，了跟大家说说网络对我们的不利之处吧：

上网对我们最大的坏处就是会伤害我们的眼睛。我们要是上网时间太久，我们的眼睛就会近视，让我们戴上眼镜，变成一个丑陋的“四眼田鸡”；那些玩游戏上瘾的人还有可能一连几天在游戏厅里玩，让父母亲心急如焚。

请大家合理利用电脑网络，不要使自己变成一个“四眼田鸡”，对网络游戏上瘾的同学要远离“电子杀手”，告别网吧，使我们的未来变得更美好。

网络的利弊作文8

在这几年有许多青少年沉迷于网络游戏，有一些青年根本无法自拔，这真是令父母烦恼的一件事，可是玩一玩网络游戏也有一些益处，比如可以松一松大脑，还有可以让大脑变得更加机灵。

经过调查，有大部分家长不同意自己的孩子玩电脑，可是有一点家长却不理会自己的孩子。

玩游戏的主要好处就是可以练一练儿童的大脑，让儿童不断的发现自己的一部分聪明才智，之一些就是玩游戏最好的一部分，当然玩游戏夜有最大的坏处，那就是让儿童的心里只想着“玩游戏”这几个字。

前面只不过是说啦玩游戏的最大好处和坏处。玩游戏的一点好处就是可以练发现能力，和儿童的耐力还能让儿童开朗。玩游戏的坏处当然也是非常多的，比如说：玩游戏可以让你学坏，游戏可能会让你感到什么事都忘记啦。还有等等坏处。

为啦让儿童不玩游戏有一些家长会采用打和骂的方式，可是还有一些家长会采用不大不骂的方式教自己的孩子。

我觉得游戏这种东西不是个个都是坏的，可是有一些这是坏到顶点，所以玩游戏一定要挑选一些有益的才可以。

不是每一个游戏都是坏的，可是玩也要少一点玩，偶尔只玩几分钟也是没问题的。

网络的利弊作文9

如今，网络已成为人们生活中闲暇时间休闲娱乐必不可少的东西，公交车上，地铁上，到处都能看到人们低头上网玩手机的身影。

网络带给我们许多便利，我们可以通过上网查询学习资料、进行网上学习、了解国内外大事，也可以通过玩游戏、听音乐、看电影来消耗闲暇时间并且还能陶冶情操。我们还可以通过聊天增进家人之间的亲情，朋友、同学之间的友情。总之，网络让我们的生活变得更加丰富。

但与此同时，网络也有许多让人担心的弊端，如网络上有许多不良信息和不良的网络游戏，有些人经受不住诱惑，会沉迷于网络游戏当中，难以自拔，容易迷失自我。有人为筹钱买虚拟世界中的东西，不择手段，甚至铤而走险，走上犯罪的道路。我知道这样一个故事，有三个未满十八周岁的青少年，初中时时常旷课一起去网吧打游戏。久而久之，他们发现他们的钱不够了，于是，他们为了去上网打游戏经常以各种理由向父母要钱。不久后，他们父母知道他们经常上网打游戏后，便劝诫他们不要打游戏了并不给他们钱了，而他们三个不听父母的劝诫，仍然经常上网打游戏，可由于钱不够，他们便萌生了抢劫的念头。于是，一天晚上九点多，他们三人抢劫了一家香烟店，抢走了十余条名烟以及三百多元现金价值数万元。最终，他们因涉嫌抢劫罪被警方逮捕，等待他们的将是一场牢狱之灾。对于我们许多同学来说，网络游戏对我们的诱惑是相当大的，但我们要学会抵抗诱惑，不迷失自我，不像刚才的三名少年一样，不让父母伤心。然而许多同学不能抵抗诱惑，深陷“网络游戏”的沼泽，不能自拔，导致学习成绩下滑，让父母担心。

网络有利也有弊，是一把双刃剑，所以我们要控制好自己，不沉迷网络游戏，不迷失自我，做最好的自己。

网络的利弊作文10

我个人认为，小学生玩网络游戏的利与弊不在于游戏，在于同学们的自控能力。有的同学自控能力不好，导致对自己的身心有影响。

记得在某天，一位自控能力不好的大学生，因受网络游戏的影响，去学网络游戏的一些危险动作，最后从23楼跳下来而不幸身亡。还有一次，一位学生的自控能力挺好的，可是他玩网络游戏入了迷，导致神志不清，拿刀割脉，最后抢救无效而身亡。这一件件触目惊心的案子，让大家都有一些恐惧，可是这些案子却一件件地发生，所以是弊大。不过，万幸的是，有一个学生玩网络游戏本已误入歧途，可是，他改过了，写了一张：离开网络游戏，网络游戏害死人。的纸条放在鼠标下面，然后他就没动过电脑，为此，他的父母很开心。

一个个同学因为玩网络游戏而身亡，我们要会恐惧，不要误入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生断送在网络游戏上。一定要控制好自己！

网络的利弊作文11

网络如同一张无形的巨网，将全世界包裹在其中，虽多了一分方便与快捷，但却少了一分独立思考的自由。

网络有利也有弊。

记得曾经还是孩童是，我对网络还没用概念，甚至在听过大人网络这不好，那不好的熏陶下，还有些抵触。但当我真正碰上电脑，去感受网络是，我就变得恋恋不舍，说好了玩一个小时，过了时间在托个半个小时仍不觉过瘾;因此随之而来的，我的视力也快速下降，于是我带上了眼镜。当这眼镜却并没有阻挡我继续接触网络的兴趣，甚至更胜从前;网络能帮我查找资料，省去许多麻烦，但正是这点让我失去了动脑的机会，长久以后，我便没有了动脑的习惯，一有不会做的就上网查一查……

这些弊端一例举，一个个问题便层出不穷的出来了，但我觉得网络还是利大。

网络就是因为方便人们才创造出来的。当我心情烦闷，无聊时，便可以到网上玩玩游戏，听听流行歌曲;当我需要资料而在现实生活中无从查找时，我便可以通过网络，只要输入要找的资料，一敲键盘，就轻松搞定;当我的亲人远在他乡时，我便可以通过网络上的各种聊天软件来与远方的亲朋好友通讯，了解远在异乡亲人的情况……

网络在我们的妥当利用下会变成创造幸福的机器，亦在你错误的使用下变成使你难以爬出的陷阱。

网络的利弊作文12

互联网是高科技的产物，是迄今人类所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。

俗话说得好：”凡事有利必有弊“网络也不例外。网络在提高人们社会生活质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。首先，上网会危害人体身体健康。电脑显示器带有辐射和电磁波，长期使用会伤害人们眼睛，导致视力下降、诱发一些眼病。其次，上网会摧残人的思想。网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息会对学生整体素质造成冲击，成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突和失范的重要因素。再者，上网成瘾会荒废学业。有一位学生在日记里这样说道：”该死的网吧，你夺走了我的学业，夺走了我大学录取书，我咬牙切齿，切肤也疼！但我就是不能自控！“由此可见，上网带来的消极影响之大。那么，问题来了：究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？我们必须正视的是一个有理想、有目标、有追求的人，总能把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。只有那些自甘堕落、对自己不负责的人才会成为网络的俘虏。

总之，网络是一把锋利的双刃剑，有利又有弊。利弊只要取决于使用者本人。

网络的利弊作文13

上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利，就让我来说说。

在利方面

一：可以开阔视野。也可以充实大脑。

二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。

三：可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。

四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。

五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。

在弊方面理由有三。

一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。

二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任！根本不考虑别人的感受，这是不道德的。

三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧！

每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力，色情，颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘，差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。

作为学生，我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断的补充粮食。不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学习。从这个意义上讲，网络是利大于弊的。

网络是虚幻的，是进步的。上网的利于弊，终于在于你自己。

网络的利弊作文14

辩论时间：20xx年10月22日

正方：网络的好处

反方：网络的坏处

辩论会现在开始！首先有请正方发言。

正方：网络便于人们，是社交和知识的重要的“通道”，有了网络，人们会懂得更多知识，不懂的问题一上网就可以查出上千种答案。而且书信也很方便，只要在电子邮箱写出你所要发出的内容，就可以发送了，既方便又快捷，而且一点儿都不麻烦。

反方：虽然网络是有很多好处，但在好处的背后，还是有一大堆的坏处的。例如：如果你习惯了不懂的老是上网查，那就会产生一种依赖性，就是我都不用做题了，直接上网查答案就行了，这就会缺少了思考，对于学生来说是很不好的。再来说说书信问题，网上书信是很方便，但少了一样东西：就是感情。只有自己亲笔写出来的，才会透出情感味。

正方：而且网上还有许多游戏，小学生都喜欢玩，给小学生那沉甸甸的作业增加了乐趣，那还不好吗？不然天天都做作业，被作业都压得喘不了气了。

反方：其实游戏玩多了是会上瘾的，有些学生一玩上瘾就天天想着，上课都不认真了，有些甚至玩入迷了，还会逃课、早退，就是因为这游戏的原因！

他们吵的不可开交······

最终，他们达成了一个共同点，就是：无论什么事物都有好处和坏处，但只要正确地认识它们，就能趋利避害，造福人类。

网络的利弊作文15

网络=白雪公主or=恶毒的皇后

网络，它是一个白雪公主还是一个恶毒的皇后呢？这个我也说不好啊。那我没来谈谈吧！我认为网络是一把双刃剑，它既有对人类有利的一面，也有对人类有害处的一面。

那我们谈谈网络对人类的好处吧：能让你随时了解外面的世界发生了什么，拉近世界各地之间的距离，成为所谓的地球村。如果没有网络，那么有的大公司与外国朋友合作要从千里迢迢的远方赶来；如果没有网络，报告一个重要的事情恐怕还在飞鸽传书吧；如果没有网络，我们恐怕还在古代到处寻医问药。现在有了网络，我们谈个生意仅仅开开视频就可以啦；报告个重要的情报只需要简简单单的E-mail就可以啦；如果得了疑难杂症只需在网站一搜就可以啦。这足以可见网络是一个白雪公主了吧。那么我没现在撇开网络的有利的一面不说，单谈网络的弊端。

杀、杀、杀、杀哦，这是一个小孩子在网吧玩的热火朝天，他骗父母要钱，说买学习资料，其实是要钱上网吧。他骂人、打架、抢小孩子的钱、不务正业。他本是一个品学兼优，考中清华北大的料，他未成年，他现在还是个孩子呀却被网络游戏折腾这般模样。

像这样的人我们班有很多，还有一个因没钱上网吧抢劫被关入狱，多么令人心惊胆战的一幕啊！其实像这样的事例有很多。

我们敬爱的周总理说：为中华之崛起而读书。如今许多青年都退学，打工上网吧。那么照这样下去的话，中国人如何崛起，如何才能脱去东亚病夫这个令人讨厌、令人发指的名称！现在，我敢断定网络是一个心狠手辣的皇后。

网络的利弊 篇2

1.1 网络发展过程中的专业术语

最典型的流通路径就是在计算机联网或是网上活动的过程中经常运用到的专业术语, 逐渐演变成了“网络语言”。“网络语言”以互联网为媒介, 其中涉及到如:软件、硬盘、鼠标、CPU、浏览器、域名、服务器、IP等等专业名词。

1.2 突出个人语言风格

网络是一个展现个人风格的平台。在这个虚拟的、主观臆想的空间里, 网民们完全不用顾及旁人的感受和看法, 而可以尽情发泄各种情绪、恶搞, 坦露自己内心的真实想法。就是在这样一个无需章法的交流过程中, 出现了文字的符号化、谐音化、缩写化、混用化、图像化等等, 这些现象很大程度上冲击了汉语表达。

1.3 英语教育的升温

近年来, 中国的英语教育全面升温。在学校的主流教育中, 英语教学早已成为与汉语教学持同等地位甚至高出汉语地位的语种。因为就业市场的需求、人才市场的需求, 以及语文教学的死板无趣, 使得年轻人无心学习汉语, 却热衷于学习英语。这是帝国主义国家在中国进行的一场不动声色的文化倾销;是莎士比亚语言战胜孔子语言的表现。就网络语言崛起的原因, 请让我来浅析一下网络语言给我们的生活、工作带来的利弊。

2 网络语言的利弊

2.1 网络语言的好处

(1) 丰富汉语表达。中国的母语不可能一成不变。时代的进步也会在语言中体现出来, 同理, 汉语也要与时俱进。

(2) 网络语言促进我们与国际接轨。国际、国内有很多专业术语, 在国与国、人与人的交流之中, 形成了通用的、约定俗成的表达形势。作为常识, 我们必须要了解。例如, NBA是National Basketball Association (美国篮球职业联赛) 的简称等。

(3) 网络语言可以提高交流效率。信息社会什么都讲效率。网络语言运用于某些工作领域可以提高人们的交流效率, 增进同事之间的情感。这些图片和表情就可以很具体地向对方表明你当时的忙碌状态。

凡是都有两面性, 我们在看到网络语言方便快捷的同时, 还应该看清网络语言给我们带来的弊端和负面影响。

2.2 网络语言的弊端

(1) 网路语言冲击了汉语。网络语言对汉语造成了冲击, 这是不争的实事。网络语言的猖獗, 使汉语言陷于肤浅的境地, 动摇了人们使用汉语的道德观念。长期上微博的人就会不自觉地出现以下习惯用语:神马 (什么) 、有木有 (有没有) 、围脖 (微博) 、童鞋 (同学) 、小盘友 (小朋友) 、油箱或是幽香 (邮箱) 、大虾 (大侠) 、霉女 (美女) 、主银 (主人) 、矮油 (感叹词“哎哟”) 、偶稀饭你 (我喜欢你) 、卡哇伊 (可爱) ……这些不规范的用语使正规汉语的表达大打折扣, 完全将汉语恶搞、扭曲了。当人们为了重新找回可以统一交流的规范化语言时, 汉语已经不在是中国人的首选语言, 取而代之的是英语。理由很简单, 因为英语是全世界通用的语言。

(2) 网络语言会加深年轻一代与长辈之间的代沟。不同年代的人之间原本就存在代沟, 网络语言将会深化交流代沟。并且, 年轻人与长辈之间会越来越缺乏交流。例如, 一位60后的语文老师读一位90后学生的作文会读不懂, 不是文笔不通, 也不是字迹太潦草, 究其原因, 原来通篇都用了网络语言:MM (妹妹) 、DD (弟弟) 、GG (哥哥) 、坑爹 (坑人) 、你丫 (你呀) 、PK (对决) 、恐龙 (长得很丑的女子) 、青蛙 (长得很丑的男子) 等等。还有很多变异字, 如, 槑 (读成“梅”, 意思是遇到了很窘迫的事情, 但是当事人却表现得比呆子还要呆) ;囧 (读成“窘”, 意思是遇到了很窘迫很糟糕的事情) ;嫑 (读成“表”, 意思就是“不要”) ;巭 (读成“布”, 是对武林高手的简称) 。

(3) 网络语言会毁坏下一代的汉语言结构。中国的母语面临着严峻的问题:汉语的发展还没有来得及与时俱进, 其语言结构就已经被网络语言摧毁了。这一现象对中国的下一代影响巨大。他们一出生, 就已经不再受到纯正的汉语环境的熏陶。取而代之的是随处盛行的网络语言。诸如, 886 (拜拜喽) , 9494 (就是就是) , 7456 (气死我了) , 1314 (一生一世) , +U (加油) , 偶 (我) 、表 (不要) 、米 (没) 、虾米 (什么) 、B4 (鄙视) 、女纸 (女子) 、是滴 (是的) ……语言是传承民族文化的载体, 并且它本身就属于文化的一部分。随着潮流的发展, 80后、90后, 以及00后的人们, 在紧张压抑的社会氛围中寻求标新立异, 与众不同, 以此获得放松和解脱。中国是一个诗经的国度, 神话传说的国度, 谚语的国度, 这些传统文化都是以纯正的汉语为载体的, 而网络语言绝对达不到这样的高度和力度。

3 正确对待网络语言

网络已经渗透到中国人的生活之中, 按照这样的速度发展下去, 网络语言会成为社会潮流的主体语言。我们无法避免网络语言的盛行, 唯有正确面待, 用作为中国人的文化道德和文化尊严来鞭策自己。如果语言僵化, 词汇贫乏, 词汇系统如果只有基本词, 永远稳稳当当, 语言就没有生命力可言, 那才是真正的可悲。

一方面, 我们面对网络语言, 要“去其糟粕, 取其精华”, 杜绝那些不健康的、恶俗的内容, 吸纳那些健康的、生动的、活跃的、有趣的、意味新奇的内容来以此弥补汉语在表达上的不足之处。还可以兼容并蓄地将那些符合汉语字词规范的网络语言接收并使之进入主流语言的规范之中。汉语言协会有必要尽快将网络中新创的词汇收录到《现代汉语大词典》当中, 使录入的这一部分网络语言真正在权威上理论上得到承认和更新。

另一方面, 中国的教育方向出了问题, 所以长期以来我们的语文教育模式就出现了偏差, 而且是越来越偏离传统文化的主流。老师们在进行一种作家式培养教育, 从小学时候就开始训练, 运用的都是四平八稳的、中规中矩的讲解与练习。这种现象成为我们教育的主流, 使得语文教学强加给我们的下一代的是一种在课堂上很压抑的语言习惯, 而且这种语言习惯随着学生智商、年龄、情商的增长会越来越脱离现实生活。这个时候, 年轻人就会寻求语言上的突破、创新、展现个性、树立风格。网络语言, 首当其冲地就成为他们寻求解脱的最好的语体。不管是语文老师, 还是其它科目的老师, 在课堂上要多下些功夫, 尽量用生动的语言, 尽最大努力使课堂教学生动活跃, 抛开应试的枷锁, 提高学生对汉语的热爱, 树立下一代的人对汉语言纯正的维护。

摘要：网络已经渗透到中国人的生活当中, 应运而生的网络语言也随之冲击了汉语。网络语言给我们的生活、工作带来了很多便捷之处。但是, 我们在运用它的同时还应该看清它的弊端和负面影响。

关键词：信息时代,网络语言,汉语文化

参考文献

[1]周润健.网络语言:年轻人中流行的文字游戏[J].经济参考报, 2004, 12, 6.

[2]邝霞.网络语言——一种新的社会方言[J].语文建设, 2000 (10) .

[3]仲杰.中文网络语码混用及变异现象[J].暨南学报, 2001 (1) .

基于网络的数字图书馆利弊研究 篇3

关键词网络数字图书馆优势弊端

中国分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-8809(2010)01-037-02

步入二十一世纪，已有悠久历史的图书馆虽然不会很快消亡，但是，随着电子出版物的迅速剧增，数字图书馆将会取而代之，这一点是确定无疑的，它是图书馆的未来存在形式。因此，加速建设数字图书馆是本世纪图书馆行业面临网络信息时代挑战的唯一选择。

一、数字图书馆的优势

数字图书馆馆藏数字化、操作电脑化，信息流通网络化在很大程度上超越了传统的图书馆由人工进行图书典藏、图书编目、图书上架、凭证借阅以及按期归还等原始工作程序。数字图书馆为读者提供信息资源共享和自由存贮，它是信息工作者以互联网络为平台，以通信线络为支撑，以数字信息资源为内容，对有价值的各种信息资源进行收集、加工、组织所建立起来的能为用户提供高速、快捷、方便的网上信息服务的开放数字资源体系。具有以下特征：

(一)信息资源数字化

数字图书馆以计算机与通讯网络为支撑，其核心和基础是信息资源数字化。数字是信息的载体，信息依附于数字而存在，没有数字化的信息资源就没有数字图书馆。这是数字图书馆的首要特征。数字图书馆优越于传统图书馆的地方很显然，它运用现代信息技术和网络通讯技术将各类传统介质的文献进行压缩处理并转化为数字信息资源，同时吸收了大量的电子出版物和全球网络上的大量数字信息资源，从而拥有超级大量的信息资源。数字图书馆只有具备了这样的特点和功能，才能适应和满足新世纪经济发展的需要。

(二)信息传递网络化

数字化和网络化二者是不可分的。数字化以网络化为基础，因为数字化是以网络化为依托的，没有网络，信息资源的数字化就没有任何意义。具有大量信息资源的数字图书馆要用数字信息服务于用户，需要通过以网络为主的信息基础设施来实现，没有网络化信息高速公路，也就不可能有所谓的“数字地球”化。数字图书馆只有通过网络将数字化的信息资源跨时空、开放型、标准化、规范化的传递给用户，才能发挥其巨大作用。

(三)信息资源共享化

信息资源共享化是数字图书馆独有的特征，一本书同时提供给多位读者阅览是传统图书馆无法做到的。数字图书馆以信息资源数字化和信息传递网络化为基础，它在对用户的服务方式，服务手段，服务的广度和深度以及服务时效等方面从根本上改变了传统图书馆的运作过程。数字图书馆利用信息共享化优势，实现了图书馆历史上前所未有的跨行业、跨地域、跨国界快捷无障碍的服务。

二、数字图书馆的弊端

由于数字图书馆建设进程的加快，越来越多的非数字化信息都需要数字化网络化，使文献载体、传播方式、获取手段等都发生了根本性的变化。这些变化也为知识产权领域带来许多新的问题。为了促进数字图书馆事业的健康发展，必须科学地解决在数字图书馆建设中所面临的知识产权问题，既要寻求法律保护，也要在图书馆与权利人之间建立利益平衡机制，最终实现教育公众并满足其对知识的渴求，达到服务人类的目标。

(一)资料采集中的知识产权问题

数字图书馆优于传统图书馆的一个重要特征是信息资源的更新速度快。这一特征就要求必须有新的高质量的信息资源源源不断的加入其中，否则数字图书馆将会失去发展前景和意义。目前我国数字图书馆建设中的信息采集主体来源于丧失版权或版权问题已经得到解决的图书，比如古籍文献、电子报刊等。由于信息资源需要及时更新，信息的采集必然不能局限于馆藏资源，因此在采集与加工过程中必将涉及到众多拥有版权的、以多种载体形式发行的作品，这些是在数字图书馆建设中首先引起的知识产权问题。

(二)信息资源数字化的性质问题

资源的数字化是指把各类信息，如：数字、文字、声音、图形、图像等输入计算机系统转换成二进制数字编码的技术。这种对传统资源的数字化实际上是人们为了制作与原件相同或相近的复制件，并没有改变原作本身。相当于通过计算机这个载体把传统文献的原有形式转换成计算机可以识别的二进制编码形式。当然，在转化的过程中需要智力劳动，但这种智力劳动并没有改变原作的内容或进行某种程度上的创新，对原作内容不产生影响，所以传统文献数字化行为是一种复制行为。这就涉及到了复制权，属于《著作权法》调整范畴，图书馆在将馆藏作品进行数字化时，必须依法复制、依法使用，否则就会发生侵权行为。

(三)传输与共享的知识产权问题

数字图书馆的一个很重要的特征是将数字化后的信息通过互联网络来进行传播、扩散、广泛地为用户所利用。这也是建设数字图书馆的目的。互联网使数字作品的传播跨越了空间和时间。我们很难确定使用者使用了哪些资源，更无法得知用户是否将该资源进行传播。难以对侵权行为加以有效地控制。知识产权的保护和信息的传播利用之间的矛盾显得突出。

(四)网络环境下的合理使用问题

合理使用制度是在特定条件下，法律允许他人自由使用著作权作品而不必征得著作权人的同意，也不必向著作权人支付报酬，只需要指明作者的姓名和作品的名称出处，但不得侵犯著作权人享有的其他权利的著作权权利限制制度。它是平衡著作权人和作品使用人之间利益的制度，是信息与知识传播自由的一个法律保障，公民有信息采集和获知权利，这是宪法赋予的权利，数字图书馆在建设过程中必须明确合理使用的范围及判断标准，以防止侵权行为的发生。

三、维护知识产权的对策

(一)建立专管机构

在行业内建立一个具有精通网络管理又熟悉图书馆业务的复合性人才领导机构。由该机构通过调查研究和科学理论的指导，制订出数字图书馆建设方案和管理目标。

(二)协调权利人权益关系

图书馆可以限制部分文献的使用，针对不同的用户提供不同的服务。对于个人学习以及科研的需要，属合理使用的可以自由浏览和使用，版权人声明不准使用的除外。

(三)提供法律保护

我国的知识产权保护制度尚处于初创阶段，相关的法律保护尚不健全，立法部门应借鉴其他国家的经验，尽快出台有关数字图书馆的法律法规。并确认图书馆的社会服务公益性和符合数字时代发展需要的法律地位。

(四)利用技术手段保护知识产权

网络的利弊作文 篇4

网络带给我们许多便利，我们可以通过上网查询学习资料、进行网上学习、了解国内外大事，也可以通过玩游戏、听音乐、看电影来消耗闲暇时间并且还能陶冶情操。我们还可以通过聊天增进家人之间的亲情，朋友、同学之间的友情。总之，网络让我们的生活变得更加丰富。

但与此同时，网络也有许多让人担心的弊端，如网络上有许多不良信息和不良的网络游戏，有些人经受不住诱惑，会沉迷于网络游戏当中，难以自拔，容易迷失自我。有人为筹钱买虚拟世界中的东西，不择手段，甚至铤而走险，走上犯罪的道路。我知道这样一个故事，有三个未满十八周岁的青少年，初中时时常旷课一起去网吧打游戏。久而久之，他们发现他们的钱不够了，于是，他们为了去上网打游戏经常以各种理由向父母要钱。不久后，他们父母知道他们经常上网打游戏后，便劝诫他们不要打游戏了并不给他们钱了，而他们三个不听父母的劝诫，仍然经常上网打游戏，可由于钱不够，他们便萌生了抢劫的念头。于是，一天晚上九点多，他们三人抢劫了一家香烟店，抢走了十余条名烟以及三百多元现金价值数万元。最终，他们因涉嫌抢劫罪被警方逮捕，等待他们的将是一场牢狱之灾。对于我们许多同学来说，网络游戏对我们的诱惑是相当大的，但我们要学会抵抗诱惑，不迷失自我，不像刚才的三名少年一样，不让父母伤心。然而许多同学不能抵抗诱惑，深陷“网络游戏”的沼泽，不能自拔，导致学习成绩下滑，让父母担心。

网络的利弊作文 篇5

网络，它是一个白雪公主还是一个恶毒的皇后呢?这个我也说不好啊。那我没来谈谈吧!我认为网络是一把双刃剑，它既有对人类有利的一面，也有对人类有害处的一面。

那我们谈谈网络对人类的好处吧：能让你随时了解外面的世界发生了什么，拉近世界各地之间的距离，成为所谓的地球村。如果没有网络，那么有的大公司与外国朋友合作要从千里迢迢的远方赶来;如果没有网络，报告一个重要的事情恐怕还在飞鸽传书吧;如果没有网络，我们恐怕还在古代到处寻医问药。现在有了网络，我们谈个生意仅仅开开视频就可以啦;报告个重要的情报只需要简简单单的E-mail就可以啦;如果得了疑难杂症只需在网站一搜就可以啦。这足以可见网络是一个白雪公主了吧。那么我没现在撇开网络的有利的一面不说，单谈网络的弊端。

杀、杀、杀、杀哦，这是一个小孩子在网吧玩的热火朝天，他骗父母要钱，说买学习资料，其实是要钱上网吧。他骂人、打架、抢小孩子的钱、不务正业。他本是一个品学兼优，考中清华北大的料，他未成年，他现在还是个孩子呀却被网络游戏折腾这般模样。

像这样的人我们班有很多，还有一个因没钱上网吧抢劫被关入狱，多么令人心惊胆战的一幕啊!其实像这样的事例有很多。

我们敬爱的周总理说：为中华之崛起而读书。如今许多青年都退学，打工上网吧。那么照这样下去的话，中国人如何崛起，如何才能脱去东亚病夫这个令人讨厌、令人发指的名称!现在，我敢断定网络是一个心狠手辣的皇后。

网络的利弊英语作文 篇6

However, some of us only use the Internet to play computer games. Playing computer games can make us relaxed, but playing computer games too much is bad for our studies and heart. The Internet can both help us and hurt us. We should be careful when we enjoy the Internet.

然而，一些人只用网络玩电脑游戏。电脑游戏可以让大家放松，但是，玩游戏太多的话不利于大家学习与内心。网络既可以协助大家，也可以伤害大家。当大家享受互联网的时候，应该小心小心。

网络对于小学生的利弊分析 篇7

而计算机网络技术的出现无疑是意义重大的, 它带动了人类的信息化革命, 给世界带来了巨大影响, 被普遍应用于通讯、导航、学术交流、文化、卫生、电子机械等多个领域, 造福于人类。那么网络之于小学生的意义何在呢?谈到小学生, 再谈到网络, 许多教师和家长“谈网色变”。网络对孩子来说难道只是等同于游戏吗?除了游戏, 网络应该给孩子些什么?这是全国人大代表刘艳琼提的话题。这是个值得深思的话题。处于世纪之交, 知识经济迅猛发展的今天, 社会更需要创新型人才, 因此全面实施素质教育势在必行。学校——实施教育的主阵地, 一方面要全面推进素质教育, 另一方面需要减轻学生负担, 因此, 教育必须进行深刻变革, 而现代教育技术是其重要的突破口。

一

在教学过程中采用网络技术, 优势多多:

1. 教学资源共享。

只要服务器上有丰富的软件资源, 每台学生机都能享受到, 不必为每台机器准备资料软件。

2. 课堂教学结构因网络而变革。

网络教学既能进行集体协作教学, 又可以进行个别化的教学, 具有多样化的教学形式。采用网络教学, 学生自主学习在一节课中占的比重由原来的20%~40%上升到80%;学习目标意义建构的绝大部分是由学生自主完成的;在网络环境下, 教师不再是知识的广播者, 教师除了主要起到教学资源的组织作用外, 还在教学中起辅导个别, 督促个别察看全体的学习过程, 毕竟完全放手让学生自己进行意义建构, 但必要时要进行适当的引导。教师与学生的地位与传统教学相比发生了很大变化, 教师在传统教学中的威信受到了挑战, 压力增大, 因为教学不再是单纯的知识传播与灌输;教师的角色主要是教学信息资源的设计者, 学生学习的促进者。

3. 教学内容和目标结构的改革。

在网络环境下设计课堂教学模式, 班级教学模式下这种教学设计的确是前所未有的一种新尝试。网络教学真正达到了因材施教发展个性的目的, 学生是按照自己的认识水平来学习与提高, 学习是学生主动参与完成;网络教学能够整合多学科内的知识体系, 利用学生对计算机的兴趣激发其对其他学科学习的兴趣, 使学生养成自主学习的习惯。

二

在小学生的生活中, 网络同样有着不可替代的作用:

1. 可以开阔视野。

小学生在这个包罗万象、生动活泼的“虚拟世界”里, 可以不受时空制约无拘无束地获取自己感兴趣的知识, 从而大大地开阔视野, 拓宽知识面, 满足个性发展的需求。你可以在这个虚拟的空间里, 学到有益身心健康成长的东西, 学到课本里没有或学不到的东西, 在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。

2. 可以对外交流。

二十一世纪的小学生已不能再只读圣贤书, 而不闻天下事。上网可以开阔学生视野, 给学生提供交流、交友的条件, 而游戏的成功可让学生知道要不断求新, 才会获得成就感。交一些有同样兴趣爱好或同一长项的朋友, 敞开心扉, 想说就说, 不用顾虑任何问题, 谁也不必担心遭“暗算”。随着经济、科技的发展, 网络在人们的生活、工作中扮演着越来越重要的角色, 人们与网络的关系也越来越密切, 网络给人们带来了种种便利。

借助于网络可以很方便地和朋友联系, 加强朋友之间的感情交流, 虽然是天涯海角, 但同样可以对面聊天;虽然不同时在线, 但同样可以交流;虽然互不相识, 但同样可以交流意见。

3. 互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。

电脑的方便、快捷、灵活等多种优点, 给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法, 在生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒钟内, 便可收到相隔万里的来信, 在最短的时间内获得各地各种详细的、自己想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识, 等等。

三

但是, 上网就像步入社会, 在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响, 思想受到侵害, 也有可能做出犯法的事。为此, 安全上网才是保障。

1. 做好上网保密措施。

不要把自己及父母家人的真实信息, 如姓名、住址、学校、电话号码和相片等, 在网上透露给其他人。如遇到网上有人伤害自己, 应及时告诉父母或老师。

2. 小心谨慎网上交友。

在聊天室中, 如果发现有人发表不好的言论, 应立即离开, 自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

未经父母同意, 不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面, 必须在父母的同意和护送下, 或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。尽量不要在网上论坛、网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱, 要尽可能设置不同的密码。

3. 合理取舍网络信息。

不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目, 即使无意中不小心进去了, 也要立即离开。如果看到不健康的信息或图片, 应立即告知父母, 并关掉网页。如果收到垃圾邮件 (不明来历的邮件) , 应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问, 立刻请教父母、老师如何处理。

4. 正确对待网络游戏。

网络语言利弊纵横谈 篇8

关键词：网络语言；利；弊；教学

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0187-01

一

就语言这一代代相传的交流工具而言，它在文化的传承和文明的延续过程中，发挥着不可或缺和替代的重要作用。因此，丰富我们的语言与净化我们的语言处于同样重要的位置，两者是一种相互交融的关系。没有丰富和包容，也就难以实现语言在新时期新环境下的新发展；而缺乏对语言的规范，也有可能使语言的使用对交流形成阻碍。因此，对于新兴的语言形式，作为负有规范其使用的管理者，笔者以为最佳的态度是旁观同时也不完全是袖手以待，从而以一种宽容兼引导规范的角色出现。这其实也是顺应语言的发展规律，毕竟在方兴未艾的网言网语面前，试图简单粗暴地以立法来禁绝其在民间的使用和流传，只能说是一种一厢情愿的臆想。因为民众在日常的使用中，已经渐渐接受并认同这些网络语言，他们已不自觉地将这些语言视为语言宝库中的一部分，成为重要的用语之一。所以，如果官方力量希冀以一纸条文就让民众放弃这些语汇的使用，既有可能招致抵触情绪，而且也不现实。既然网络语言得以在人们心中生根并发芽，那么其生命力自不待言，作为管理者，就完全不必将其视为原有语言表达方式的“洪水猛兽”，而是具有活力并将可能推动民族语言发展的“鲶鱼”。

网络语言简单明快，拒绝规范。在日常的书写表达，我们通常都需要用很多的词语才能把我们的意思表达清楚，而网络语言就克服了这个毛病，毕竟在网上聊天要考虑很多因素，如费用，时间。很难想象一个人坐在电脑前傻傻的呆着，花很长的时间等待网友的一句回答。所以那些打字慢的网友，基本上不是聊天的对象，这就逼着网民们动用一切办法来提高打字速度，缩略字数，但又能表意清楚。因此，网民们利用计算机键盘上的特殊字符表情达意，以人脸为轮廓，象形的创造了许多极为生动形象且风趣幽默的正视、侧视的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，模拟现实交际。如：“^_^”（微笑）、“*_^”（挤眉弄眼）、“（@@）”（童心未泯）、“：—”（高兴）等等。这些可爱又生动的字符组合给网络生活增添了许多的生气和实在感。网络语言张扬个性、反叛传统。在调查中可以发现，网络使用者呈现低龄化、高学历化。这样的人群就决定网络语言张扬个性、反叛传统的特点。即使个体在现实生活中相貌平庸、沉默寡言，却毫不影响其在网络中指点江山激扬文字。丰富多彩的网络语言为网民提供了展示个性的平台，网民展示个性的文字又丰富了网络语言的空间。网络语言这种建立在想象基础之上的，其独特的语言体式和风格表现在网络语言的词语、数字、字母图形、音韵和中外语言的内涵延展、脱义和综合转换运用上，表现在句式的简短、倒装、创新和省略上。

二

（一）网络语言流行的利。

网络语言目前深受到广大学生和网民的欢迎，也就说明它是有强大生命力的，也在一定程度上反映了时代的进步。它的存在和流行因素主要可以归纳为以下几点：

1.标新立异。具有革命意义的创新性是网络语言最大的特点。网络是一个在推崇个性、追求方面走得有点极端的世界，它为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。大部分网民都是受过教育且有着创新意识和好奇心的年轻人。他们往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人遐想无限，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。

2.经济简练。网络语言除用字节俭外，还尽量突破原有书写符号的局限、改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形音义的结合体，如前面提到的字母词、数字词、图形符号等，其丰富性远远超过了传统的语言模式，并且靠这些简单的符号传达丰富的思想感情和内涵。网络语言对现有语言成分的改变主要体现在“形”上，它是用最简洁的“形”来巧设言语交际的跨度，缩短信息交际的宝贵时间，并且这种跨度的设置，在一定的语境中，人们凭借自己的知识储备，完全可以逾越，而一旦跨越，便会带来一种愉悦，具有一定的刺激性。

3.形象传神。在网络中，网民们还充分利用键盘上的符号，象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，来模拟现实交际。如把网民称为“网虫”，于是初级网民是“爬虫”，高级网民是“飞虫”等。再如，把“这样子”连续为“酱紫”（多少受到了风靡于网民中的卡通片《蜡笔小新》的影响），既有视觉效果，又隐含了味觉效果。

4.幽默诙谐。网民的相对年轻化使网络语言充满活力，他们苦心构思出许多生动有趣且反主流的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围。

（二）网络语言流行的弊端。

正是因为网络语言有上述所说的各项优点它才可以如此流行。当然，网络语言在给人们带来新奇感觉的同时，也给人们的交流带来不便，尤其是它对规范汉语的运用带来了不小的冲击。概括一下，主要有以下几个方面：

1.粗俗泛滥。在网络语言不断追求个性、不断创新的洪流中，语言的粗俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。

2.过度流行。网络上的新兴词语层出不穷，这就难免会产生大量的超出汉语言规范的词语。网络语言已不甘心只有网络上生存，开始走出虚拟的网络，有进入现实生活中的倾向。

3.语意模糊。不是所有人都能完全了解网络语言，网络语言对于从未接触过电脑或电脑初学者，简直就像密码那样难以弄懂。

三