亚运让我们的生活更美丽作文

亚运让我们的生活更美丽作文

亚运让我们的生活更美丽作文 篇1

随着科技的发展，大多数人都过上了小康生活，除了能保证衣食之外，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了，生活品味也提高了……清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我漫步在美丽的松花江畔，时而仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，仿佛置身于一个童话般的王国。

我热爱地球，热爱松原，更热爱我们赖以生存的石油城。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

湛蓝的天空中，本是完美无缺的，但有些城市里也有许多工矿企业里总会排放出一些废气，让天空变得幽幽灰暗；清澈的小溪中，本是明镜般的透亮，但现在的小溪却让人不值得一见；宽敞的马路，本只有几条斑马线，却成了垃圾占有的地盘。大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。我们可曾想过，如果大自然还继续在被破坏中，我们 还能生存下去吗？所以，我们从现在开始，从我做起，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活，让我们的家园更加美好。

“环保低碳节能”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义，参与环保不是一时的、而是永恒的话题。不仅要让人们了解低碳生活的意义，还要将低碳环保和人们的生活紧密联系起来，让人们知道低碳和生活质量息息相关。比如我们都知道少使用一次性的筷子，可以保护许多树木免于砍伐。但如果我们知道很多一次性筷子卫生状况很差，会对健康造成威胁，相信会有更多人不会再选择一次性筷子。而每天走几次楼梯，不仅减少电梯的能量消耗，更重要的是锻炼了身体。

回顾一下从身边流走的每一滴水：在我们洗菜做饭、洗盘刷碗、洗衣洗澡、冲洗厕所的时候，你可曾想过，节约每一滴水？在你使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？下班时将饮水机关掉、停车等人时将车熄火……这些节能减排的细节，往往为人们所忽视，无形中既造成资源的浪费，也增加了二氧化碳的排放。人们没有选择低碳的生活方式，一方面可能是因为不看重节省下的这点资源，比如我们常说的白炽灯换节能灯，虽然推广普及起来意义重大，但对 2 单个家庭而言，一个月节省下的几块钱电费，并不足以引起足够重视；另一方面，现在对于节能减排的宣传教育，更多地是号召人们具有环保意识和责任感，而缺乏对人们自身的自觉性和积极性的充分调动。历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的家园是难以持续发展的。

参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃家大业大，破坏点儿没啥的思想。参与环保，从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就是要在日常中体现。就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的石油人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。现在，我惊喜地发现，单位长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了，能电子化办公的不用纸张。各种浪费的现象越来越少了……家里 都换成了节能灯，并做到随手关灯，家里洗脸、洗的水，都储存起来，用来洗拖把、冲马桶等，淘米水也用来浇花。现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得！平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，我们就是成功者。请记住：我们是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

亚运让我们的生活更美丽作文 篇2

可是, 网上世界浩瀚无际、鱼龙混杂, 在给人们提供更广阔发展空间的同时, 也给青少年健康成长带来许多负面的、消极的影响。为了让网络能真正地为青少年朋友的学习生活服务, 让他们的校园生活更精彩, 希望青少年朋友在上网时一定要做好以下几点自我保护措施:

一、不要浏览色情网站

网络上有丰富的知识内容, 包括新闻、最新学术成就、影视和娱乐活动等。但是, 由于网络制度的不健全, 网上也同样存在着一些对青少年成长不利的黄色和暴力方面的图片和影视。青年期的男孩和女孩正是对两性好奇的年龄, 再加上心理上的发展尚未完全成熟, 自控能力差, 如上网前不给自己打好心理的免疫针, 就容易误入歧途, 浏览那些对身心发展有负面影响的东西。经常性地观看更会使人的生活颓废、道德品质弱化。因此, 青少年要学会正确看待Internet网, 正确看待Internet网在学习生活中的功用, 使用时要扬长避短, 尽量避开其负面效应, 千万不可接触网上的色情内容。

二、上网时间要有所节制

虽然网络工具可以传递许多信息给我们, 是学习的一种辅助工具, 但是网络上的信息并不是完善的, 有时甚至是杂乱无章和虚假的。过度信赖和迷信网络上获得的信息, 不仅侵占了大学生们大量的学习时间, 削弱了学生的学习兴趣, 破坏学生的学习习惯, 有时还会影响学生的学习成绩。此外, 长时间上网, 很可能会使青少年朋友沉溺其中不能自拔, 产生对网络的依赖心理, 成为电子海洛因的吸毒者, 染上网络成瘾症等网络综合征。而且, 长时间地上网会使人情绪低落、对现实生活失去热情, 在身体上也会产生一系列的不适, 从而影响人的身心健康发展。

三、不要浏览过多的信息

网络是全球最大的图书馆和信息数据库, 青少年只需轻轻点击鼠标, 网上的信息就会让人应接不暇, 甚至让人无所适从。当信息超过个人处理和利用的能力时, 就会导致人产生不良的心理反应。如有一个网络青年曾这样描述自己上网时迷茫的心理状态:“我不断在网上爬行, 经过无数文字组成的方阵。我好像知道自己在寻找什么, 但不知道我会找到什么。”所以, 一些心理专家建议我们, 一个人接受的信息不要超过他能处理信息的极限。一旦超过这个极限, 人的心理压力就会加大, 产生紧张、焦虑、兴奋不安、心理疲倦、信息吸收不良等综合征, 从而影响人的学习和工作效率。

四、不要太迷信网络情缘

由于网上的交往有很强的虚拟性, 青少年可以随心所欲、无拘无束地在网上扮演各种角色, 说着一些风花雪月类温情的话语。而这些, 往往是现实中的他们所不敢做的。再加上青年期的男孩和女孩对异性充满了美好的向往和憧憬, 他们很容易被网友的甜言蜜语所吸引和感动, 常想当然地把对方想象成自己梦中的王子或公主, 毫无保留地把自己的情感全部投入其中。可是, 一旦将网络恋情公布于现实的生活情境中, 当他们发现王子或公主不过是只青蛙或巫婆时, 他们的心灵就会受到很大的伤害。

此外, 过分迷恋网上交友, 会忽视真实存在的人际关系, 产生现实人际交往萎缩或角色错位的现象。

五、不要与网友单独会面

网上认识的人真假难辨, 青少年的社会阅历又较浅显, 一些网络骗子专门利用大学生生活阅历浅显的缺陷, 对他们骗钱或骗色, 危害大学生的人身安全。如果大学生朋友觉得认识的那个网友颇能谈得来, 感觉确实不错, 也迫切地想见他一面。那么在见面之前, 一定要与父母或身边可值得信赖的朋友多多交流沟通, 把要会面的信息告诉他们, 必要时可带上几个朋友一起去, 会面的地点也要选在人多较热闹, 让人感觉比较安全的地方。

六、不要过分沉迷于网络游戏

阅读让我们的生活更精彩 篇3

始兴

始兴县在图书馆内开展“始兴县图书馆2015全民阅读暨世界读书日系列活动”。此次全民阅读系列活动内容包括中国梦·梦想家园— “好书与你做伴 文明与你同行”读书征文启动、祖国与你—“经典阅读 弘扬优秀传统文化”故事会、新书展示、“想书”活动等。（吴婷 谭千兰 邓华浩）

广宁

广宁县文化部门围绕现场作文大赛、“影藏岁月”经典回顾历史照片展、“我读书、我快乐、我成长”周末故事会、流动图书馆进校园等项目，开展了丰富多彩的第九届读书节活动，将活动项目延伸到乡镇，逐步实现读书节活动全覆盖。（林寿智 黄梨芳）

梅县

梅县区在图书馆举办了“书香梅县·共享阅读”主题活动，广东新华发行集团梅州新华书店有限公司向梅县区图书馆捐赠一批图书，并联合开展经典国学图书及客家书籍展览。并向区图书馆读者赠送电子阅览证，读者可凭借图书馆移动阅读服务和手机终端，体验多种类、全方面的阅读。（李耿新 翁尚华 王雅）

蕉岭

蕉岭县在县图书馆启动了第四届“书香蕉岭、全民阅读”读书月活动，为八个乡镇文化站、三个流动图书馆、省级新农村建设示范片的5个村，赠送了近千册图书。并启用该县“移动图书馆”，群众只需轻轻一扫，即可将正版图书免费下载至手机，离线存储，将图书馆搬回家。（黄麟胜 涂永平 陈晓光）

连平

连平县举办了以“书香连平，全民阅读”为主题的“4.23”世界读书日活动启动仪式。据了解，本次活动，县文广新局共采购3万册图书，县图书馆编写了1500多本阅读指导小册子和推荐阅读书目，送往全县167家农家书屋。此外，县图书馆还精心挑选了200本图书免费赠送给广大市民。（吴志敏）

宽容让生活更美丽作文 篇4

那是一个寒冷的下午，我从姑姑家回来，在一个转弯处看见了一个炮竹摊，摊上的炮竹应有尽有，琳琅满目。我摸了摸空空如也的口袋，只好望“炮”兴叹了。

这时，身后传来一阵刺耳的车铃声，我下意识地往旁边一闪，看见一位六十多岁的`老人骑一辆自行车，满是皱纹的手提着一杯豆浆和一个饭盒。之所以按车铃是因为快要撞上一个穿着整洁、满面春风的年轻人了。“咣当”一声，豆浆洒到了年轻人身上了，饭盒也洒在了炮竹摊上，一堆烟花报废了。大家以为会发生一场“口水战”，便都围了过来。一般年轻人火气旺，会不会对老人无理地谩骂呢？而炮竹摊又是小本生意，这么大一堆的烟花报废了，摊主会善罢甘休吗？我不禁为老人捏了把汗。

出乎所有人的意料，此时，年轻人却立刻跑过去，顾不上擦自己的衣服，连忙扶起老人问道：“您没事吧？用不用去医院？”

老人颤颤巍巍地说：“谢谢你，年轻人，真不好意思，把你的衣服弄脏了。”

年轻人连忙说：“没事，我还要谢谢您呢，让我的裤子尝了鲜儿，我再帮您买一份吧！”

“不用了，我本来是去给老伴儿送饭，这给大伙儿添麻烦了......”

我再看看摊主，他也只是皱皱眉，边打理炮竹摊边说：没事，只要您老没事就好。”

让我们的地球更美丽 篇5

建议书

夷陵区雾渡河镇中心小学六（3）班 秦斯怡

老师、同学们：

你们好！大家都明白，地球是我们人类的母亲，也是我们的家园，如果它被破坏了，我们无法移居到别的星球上去。

地球经过了这么多年，已经发生了翻天覆地的变化：人类生活所需要的各种资源本来是可以不断再生的，可是因为人类随意破坏和不顾后果的滥用化学品，造成了一系列的生态灾难，危害了许多生物。人类面临的灾难有火山、洪水、干旱、地震、大气污染等。

这些灾难迅速蔓延着，为了我们危在旦夕的地球，大家一起行动起来吧：

1、不乱丢废电池。垃圾分类投放，变废为宝。

2、提倡多植树，少砍树木，尽量少使用一次用品。

3、以节水为荣，随手关水龙头。

4、慎用清洁剂，尽量使用肥皂。

5、在公共场所内，禁止吸烟。

以上就是我的建议，请大家为保护地球做出贡献吧！

建议人：秦斯怡

创业演讲稿-让我们的青春更美丽 篇6

创业演讲稿:让我们的青春更美丽 创业演讲稿:让我们的青春更美丽

奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们年青的一代，满怀豪情迎来了五四运动八十七周年纪念，我们又一次为这个在中国历史上留下永垂不朽的五四精神感到骄傲和自豪！

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日天真幼稚的孩童，度过难忘的翩翩少年时期，成长为今天的光彩

夺目的青年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了青年时代，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了青年时代，我们的日子也多了一份奋斗，多了一份快乐，当然也会多了一点疲惫。但是面对如火如荼的青春，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪；青春可以是邀上三位好友，在麻将桌上酣战一番……。难道，难道青春仅仅就只有这些了吗？当然不是！青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春可以是身穿护士服，用天使的笑容，无微不致地关爱减轻病人的痛苦；青春更可以是手执教鞭，站在无人喝彩的讲台，虽然没有董存瑞手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊，但可以让无数学子获得知识的财富。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。创业是什么？创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个“创”字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争；同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下，或是某某青年创办高科技企业，一招致富的故事；更不是寄希望于某某人中了500万体彩的美梦成真。而应当是脚踏实地去干。当然，我们说的创业，是在更广阔的层面上创业，自然还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在教师、医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。

青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径。作为我们青年应该如何去创业呢？ 首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力；相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。作为21世纪的青年要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。我们身为五粮液人，就应该牢牢记住“质量是企业的生命”的宗旨，潜心钻研技术，强化管理，开拓产品，占领市场，不断提高酒的质量，让五粮液在世界各个角落世世代代永远飘香！

其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为21世纪的青年应该如何迎接挑战，把握机遇呢？学习，学习，再学习，要做到与时俱进。学习决不是一句空话，一个口号或是一种装饰，学习应该是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。行业之间的竞争也从单纯的生产规模转向综合素质的提高。客观的现实己让我们深切地感受到了这一点。

亚运让我们的生活更美丽作文 篇7

美国哈佛大学的研究人员对2357名男性进行了调查。在研究开始阶段(1981年一1984年)，这些平均年龄为72岁的男性提供了关于人口统计学与健康变化的信息，包括身高、体重、血压与胆固醇水平以及他们多久参加一次运动。被研究个体在调查的第一年提供了2次资料，之后每年提供1次，一直延续到2006年；之后他们完成了1份调查问卷，内容涉及生活习惯、健康状态或日常工作能力的改变等。调查结果表明，总共有970名男性(41％)活到了90岁以上，而有多种可改变的生物学与行为学因子与高寿命存活率有所关联。研究人员称，吸烟、糖尿病、肥胖与高血压可显著降低活到90岁的可能性，而生活规律且有活力的运动可在实质上改善这种状态。此外，年龄超过90岁以上的男性，相对于那些较早死亡的男性，也有更好的身体机能、精神健康以及生活自理能力。

研究还显示，与短命有关的有害因子，如抽烟、肥胖与久坐生活方式等与老年初期贫乏的机能状态也有显著的关联。研究人员估计，一位70岁的男性，如果他不吸烟，血压、体重正常，也没有糖尿病，且每周运动2—4次，活到90岁的概率高达54％；但如果拥有上述有害因子，活到90岁的概率就会明显下降，如有久坐生活方式的活到90岁的概率降为44％，有高血压的降为36％，患肥胖的降为26％，吸烟者降为22％；拥有三种有害因子，如久坐、肥胖与糖尿病者则降为14％：拥有五种有害因子的降为4％。虽然某些中年死亡风险对老年初期的冲击颇有争议，但该项研究指出，至少是在男性当中有许多因子依然很重要，因此研究人员建议，健康的生活方式与风险管理应当持续到老年早期，以减少死亡率及残疾。

我国的研究人员将参与者分成不同组别：慢性阻塞性肺部疾病、痴呆、糖尿病、心脏病、高血压、骨质疏松症、帕金森氏症与中风。那些在85岁以上患有上述状态者被归类为迟缓者，而那些在较轻年龄时患有这些状况的人则被称为幸存者。在参与者中，32％属于幸存者，68％属于迟缓者，因此研究人员认为，发病不能够将这些特长寿命压缩至尽头。这些在85岁之前发生心脏病或高血压的老人仍能存活到100岁，证明其具有与延迟到85岁后才发病者相似水平的机能。虽然只有少数男性与女性活到极老的年龄，不过，此项研究中的男性寿星与相对应的女性寿星相比，显然有更好的精神与身体机能。研究人员对此的一种解释或许是，男性必须要有更加出色的健康或机能上的自理能力，才能达到这种极端年龄；另一方面，女性或许在身体与社交上更加适应在伴随慢性病及经常失能的健康状态下生活。总之，在老年初期维持健康的生活方式——包括体重管理、规律运动以及不吸烟等，与男性可活到90岁、并同时具备良好健康与身体机能的可能性大有关联。那么，老年人如何改善自己健康的生活方式呢?

一是均衡营养调配。营养均衡是中老年人合理营养的基本原则，不能片面强调某一种或几种营养的重要性，忽视另一些营养素的作用。除了组织细胞更新和生命活动对营养的需要外。还要考虑到营养对机体老化的影响，以及营养不当对某些疾病发病的负面作用。应根据中老年人生理特点和抗衰防病需要调配膳食。膳食数量的多少，应“按需摄入、量需为入”的原则。主食的摄入量控制在250—350克。粗、细粮搭配。既补充了一定的糖类和热量，又补充了部分纤维素和微量元素。副食的摄入首选鱼类，每天每人食用精鱼肉50～75克，精瘦肉(瘦猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉等)50～75克，鸡蛋或鸭蛋一个。有条件可选用一些海产品如海鱼等，豆类既补充了优质蛋白质，又补充了纤维素和钙质、奶类是中老年人重要的食品，每天早晨应服250毫升鲜牛奶或一杯酸奶，也可用豆浆或豆腐脑代替；新鲜蔬菜每天可选择3—4种，总量500—750克，宜选用含维生素A、维生素c丰富的蔬菜。可多食用一些水果，但含糖量较高的如香蕉等要限制用量。少量饮酒对身体健康有益，有研究证明，每天喝白酒50毫升或葡萄酒150毫升或啤酒300—500毫升，可防止高脂血症和动脉硬化。

二是坚持有氧运动。中老年人随年龄增长呼吸功能减退，肺活量下降，残气量增加，不利于氧气摄入与吸收。有氧代谢运动是指增强人体吸入氧、输送氧和利用氧为目的耐久性运动。在运动的过程中所吸入的氧气应足够维持运动所需要的氧气，达到供需平衡，比在安静状态下增加氧可达十倍以上，从而增加了机体的含氧量，活化了细胞，促进了代谢，改善了心脑功能。有氧代谢运动的要求：快步走、慢跑步；有音乐伴奏的健身操、交谊舞、扭秧歌、打拳、舞剑等。每次运动不少于20～30分钟。根据自己健康状况，可延长时间，每周不少于三次，天天坚持更有效。中老年人在锻炼中特别注意掌握自我监控，若有头晕、胸闷为活动过量。

三是保持心理平衡。现代医学研究证明，社会活动是通过神经、内分泌和免疫系统密切联系，对健康发生影响的。对外界某种刺激，首先有大脑形成反应和情绪体验，如喜悦、焦虑或恐惧等。这些反应和内脏反应是紧密相连的，持久或过度地反应均可使机体能量耗竭，导致免疫防护、免疫监视和免疫稳定功能低下，使机体衰老进程加快和各种疾病发生，甚至肿瘤发生率上升。因此，正确对待和处理这些应激，是保持心理平衡、维持身体健康长寿的关键。一种美好的心情，比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。

生活让我们的数学课堂更精彩 篇8

[摘要]小学数学教材的很多内容与我们的生活联系密切。在数学教学中，要紧密联系学生身边熟悉的世界，在现实世界中寻找生活题材，让教学贴近生活，让学生感到生活中处处有数学，懂得用所学的数学知识去解决现实世界中的生活问题，具体要做到：创设生活情境，激发学习兴趣；捕捉生活素材，发现数学问题；联系生活实际，促进自主探究；应用数学，回归生活空间。

[关键词]数学教学；新课标；教学方法；生活数学

[中图分类号]G623.5

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2015）26-0096-02[ZW（N]

[作者简介]叶爱琴（1977―），女，广西贺州人，大专，广西贺州市平桂管理区沙田镇芳林学校教师，小学高级。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：数学是人类生活的工具；对数学的认识不仅要从数学的基本概念、思想方法、思维方式等去学习和领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验。只有让数学回归到我们的现实生活、远离浮躁，才能为学生营造一个良好的数学课堂，让学生在轻松愉快的学习过程中掌握数学知识。

一、创设生活情境，激发学习兴趣

数学来源于生活，生活中也处处有数学。因此，数学课堂应该联系我们的生活，贴近我们的生活。教师在教学中，要为学生创设生动有趣、合情合理的生活情境。这个情境应从学生的日常生活中寻找，只有让学生置身于日常生活中，才能为学生创造一个轻松、和谐的课堂氛围，从而激发学生的学习兴趣。例如，在教学《简单的小数加、减法》时，笔者以学生喜欢逛超市的心理，为学生创设了逛超市的生活情境。首先播放视频，让学生欣赏超市中琳琅满目的商品，让学生留心观察，说出一种自己喜欢的商品的价格。这一下子点燃了学生的兴趣，学生情绪高涨，为整节课的教学做好了铺垫，同时，也让学生真正感受到了数学就在身边，就在我们的日常生活中。又如，在教学《乘法的初步认识》时，笔者为学生创设游游乐园的生活情境，让学生在游乐园中找出问题，解决问题。这样的情境，学生觉得有趣，整节课学生都在轻松、活跃的氛围中度过。我们知道，兴趣是最好的老师，只有学生对学习的内容感兴趣，学生才能自主、自觉地去观察、研究和探索。

二、捕捉生活素材，发现数学问题

生活是知识的源泉，丰富多彩的生活世界是教材内容取之不尽、用之不竭的源泉。我们知道，我们身边的一切都离不开数学，只要我们环顾四周，我们就可以发现生活中的这些印记，我们能从中感受到数学对我们的巨大影响。教师在教学中要密切联系学生的现实生活，让学生用数学的眼光观察生活，在生活中寻找数学，感受生活中的数学，并使数学学习贴近学生的生活。例如，在学习了《时、分的认识》后，出示小明一天的时间安排，在学生回答完后提出问题：你一天的时间安排和小明的有什么不同？谁来汇报一下你们一天的学习、生活等活动时间？让学生联系自己的生活，说出自己与小明的不同。由于学生实际的时间安排和小明的时间安排都存在着差异，学生都争抢着发言。这样的设计一方面培养了学生热爱生活的情操，另一方面让学生潜移默化地掌握了新知识，并使学生把所学的知识运用到生活中去，使学生体会到数学与生活的密切联系。其实，很多时候，我们的数学知识都可以在生活中找到它们的原型。如在学习了《三角的特性》后，请学生找一找我们的生活中哪里会出现三角形，找出后追问：“你知道为什么用三角形而不用其他图形吗？”经过这样的寻找和问题，学生自然而然就掌握了“三角形的特性”。

三、联系生活实际，促进自主探究

心理学认为，学生的学习和学生熟悉的生活背景越接近，学生自觉接纳知识的程度越高。教师要根据数学内容，积极地寻找生活中的情境，让数学和生活紧紧相连，让数学贴近我们的生活。例如，在教学《年、月、日》时，笔者利用学生生日为学生创设过生日的生活情境，“请同学们说说你的生日是哪年、哪月、哪日”。通过学生最熟悉的这些生活

情境引发学生思考有关年、月、日的知识及它们之间存在的联系，学生就会积极主动地投入到学习中。让学生观察日历表，经历与他人合作、交流等一系列活动，学生对有关年、月、日的知识的掌握也就水到渠成了。这样的教学，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，给学生充分进行数学实践的机会，让学生真正理解和掌握数学知识，从而获取广泛的数学活动经验，使学生真正成为学习的主人。

四、应用数学，回归生活空间

我们学习数学的最终目的，就是要用数学知识解决生活中出现的实际问题。因此，我们的数学练习要贴近生活，把枯燥、乏味的练习题设计成看得见、摸得着、听得到的现实问题，让学生有迫切解决的愿望。学生经过自己的努力，与同学展开合作交流，最终解决现实生活中的问题。从中让学生认识到数学存在的价值；体验到了学习数学的乐趣，进而提高了学习的积极性。如在学了《圆的认识》时设计这样一个活动：让学生站成横排，做投沙包游戏，问学生：“这样站队，你们有什么想法吗？”“这样站不公平，有的同学距离比较近，有的同学距离比较远”，学生回答。“怎样站才公平呢？”这时引导学生应用同圆半径相等，即圆心到圆周上任意一点的距离相等的知识，说出应该围成一个圆，这样每个同学投沙包的距离也就相等，站位就公平了。

“数学是现实的，学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到实践中去”，事实证明，只有这样，才能帮助学生真正获得有实用价值的数学知识。因此，数学教学应该将课堂与生活紧紧联系起来，让日常生活课堂化，让课堂教学生活化，使数学课堂充满对智慧的挑战，满足学生的好奇心，激发课堂的生命活力。数学，改变了我们的生活；生活，也改变了我们的数学课堂，它让我们的数学课堂更加的精彩无限。

参考文献：

[1]于海.课堂教学小策略实用精品库[M].北京：光明日报出版社，2009.[2]张洪玲，陈晓波.义务教育课程标准（2011年版）解析与教学指导丛书[M].北京：北京师范大学出版社，2011。

亚运让我们的生活更美丽作文 篇9

若是有人问我，“世界上谁是最美丽的充满爱心的人”我会毫不犹豫的回答“我们护士”。我们总是把爱放在左，同情在右，行走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿杖抖叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，不觉悲凉。我们愿意做照亮生命的烛光，守护生命，让青春更美丽。

护理工作是平凡的、琐碎的，不仅需要耐心、细心，最重要的是要有高度的责任心和对患者真诚的爱心，为了让患者早日摆脱疾病的折磨，我们把患者当作自己的亲人和朋友，想尽办法帮助他们。有付出就会有回报，我们收到的回报不是金钱而胜过金钱，用真心换回真心。在患者住院和就诊过程中，我们记住了他们用言语进行过的无数次感谢，我们收到了一面面鲜艳的锦旗，还有一张张贺卡上的美好祝福，一条条留言是那秋天的硕果累累，积淀下来百合的馥郁芬芳。

让家乡更美丽作文 篇10

离开家乡后，我来到新家，这一住是三年。我以为老家肯定没有什么改变。直到今年清明节回老家上坟，我才知道我错。

一到外公家，还没下车，我惊呆。只见一座座新房矗立在土地上，原本泥泞的山间小路已经变成一条平整的柏油马路，路旁的些垃圾，已变成一朵朵鲜艳无比的花儿。家乡变，变得更没。外公家旁边的池塘，本来漂着许多垃圾，可是现在的水清澈得可以看见河底在玩耍的鱼儿，河水碧绿得像一块翡翠镶嵌在大地上。外公家原来的小平房现在也变成一座三层新房，赫色的墙面，红色的屋顶，俨然一幢小别墅，门前还有一个花园。站在门前往远处看，山相当高，仿佛已经到云层的上面。山上一片葱茏，真像穿上一件绿衣服。

家乡的变化可真大啊！

让世界变得更美丽作文 篇11

每一次我听完姨婆讲故事后，我就会说：“以后我要和您一样，去很远的地方旅行，在海边买一套房子住下来。”她总是微笑着说：“你要做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”“好的，我一定会的!”我拍了拍胸脯说道。

“很久很久以前，我还是个小女孩的时候，我和爷爷住在一起，我们在海边的一座红房子里住下来。爷爷在楼底下开了一家店，是一家雕刻店，他每天在店里雕刻各种东西，每天都很忙，最忙的时候，我会给爷爷的画添几朵白云呢!我和正常的小朋友一样，每天上学、放学、写作业。只有到晚上的时候才有时间。爷爷总是提醒我，长大后一定要做那三件事啊!”

“渐渐地，我长大了，做了图书馆的店员，我们每天在整理书的时候也看了很多书。冬天的时候，我来到温室，闻着花香，不由感叹道：人间四月芳飞尽，山寺桃花始盛开。这里可真有热带地区的味道呢!于是，我决定做爷爷说的第一件事，去远方旅游。”

“我来到热带地区，那里的村长百瑞加迎接了我，还让我喝那边原汁原味的橙汁!我又来到沙漠，我在车里看到了狮子，还看见了一些高大的驼骆。可不幸的是，我在骑骆驼的时候，不小心摔了下来，后背受伤了。”

“等我养好病后，我打算做爷爷说的第二件事，在海边住下来。最后，我来到了靠海的一个城市里，在海边的沙滩住了下来，还用石头把花园围了起来，我已经做完两件事了，这个世界已经够美好了，还要再做什么呢?我每天都在床上想着这问题。”

“终于有一天，我想出来了。花不是很美丽吗，我只要种花就可以让世界更美丽了。夏天，我就买了一大包鲁冰花花籽，从家里撒到公园，又从公园撒到公路，又从公路撒到学校，从学校撒到山顶……我一直撒着花籽。第二年春天，这些鲁冰花都开了，美丽极了!我终于做完了第三件事，让世界变得更美丽，这也是最难的一件事。”

知识让人生更美丽作文 篇12

爱读书是很久以前的事了，记得九岁那年，我在读小学三年级的时候，大哥出差去巢湖，回来时给我买了一本书，《唐宋诗词选》，我爱不释手，一有空闲就捧着书读，就从那时候知道了李白杜甫。自认为“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，古诗词的韵味从小就熏陶了我，在坎坷的生涯，心灵里也总能溢出甘甜的清泉，那是对生活美好的祈盼。

住在孝肃街老屋里的那段日子，我在上小学，每到放暑假，我整天都呆在好友的书摊上，他和我是邻居，大我几岁，已经不上学了。摆书摊卖茶水，为家里挣钱。在店铺的旁边，放一张竹床，上面摆满了连环画。成套的《三国演义》、《水浒传》、《聊斋》。

精美的图画，一个个鲜活的面孔，从那时起就永驻在我脑海里。

足智多谋的孔明，桃园结义的豪杰，都是我少年时期的偶像。每到夏夜，在老屋天井旁乘凉，害怕从黑漆漆的墙外跑来狐仙，总不敢闭眼睡觉。聊斋就是这样一本让人想看又害怕的书。许多古典名著就这样深深植入我的心田。

读书丰富了平淡的生活，书中的故事美丽、优雅、有趣，那些美好的人和事，交织起来象一天云锦，同时又展开去，以至于无穷。有时仿佛自己也置身其间。最难忘时期，一个下放知青，将从家里带来的数十本世界各著，寄放在我姨母家。

其中有《战争与和平》、《茶花女》《莫伯桑短篇小说选》、《钢铁是怎样炼成》。我有幸读到那些书，知道了托尔斯泰、高尔基、大仲马、奥斯特洛夫斯基。时常告诫自己，“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！”

在坎坷的人生之途，经历岁月的沧桑，书才是我前进的动力。读书使人明智，那涓涓溪流浸润着我渴望求知的心田。在平凡中品味多彩的人生。

读书成瘾，爱书成癖。七十年代有一次，在汽车站里等车，看见几麻袋旧书，正准备装车运走，是农村一个鞭炮厂收购回去做炮竹的，我从中发现几本线装书，《绘图千家诗注释》《李太白诗选》等。

虽然旧得已经发黄，但我却如获至宝，恳请那位农村大伯将线装书卖给我，幸好那位大伯不明究里，以为只是几本旧纸片，不经意的让我拿走了。否则那几本书早已付之一炬了。我视书籍为瑰宝，人不一定要拥有多少财富，能有几本值得一看的书，也是很幸福的啊！

在漫长谋生的路途中，我常常在繁忙纷扰中寻出一点闲静，为的是读一点书，在我的行囊里总有这样几本书，《鲁迅小说》、《两地书》、《朝花夕拾》。穿越了多少时空，在我仰望流云时，闰土、祥林嫂、阿Q、孔乙己他们在鲁镇，在百草园到三味书屋，在咸丰酒店，一个个在眼前闪烁，演义着感人故事。在我漂泊打工的日子，在我下岗困顿无助的时候，从来就没有退缩，总是坚强面对人生的厄运，象暴风雨中海燕，面对狂风暴雨和那凶涌的海浪总会高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

自信让青春更美丽作文 篇13

记得小学时每一次开家长会，老师都对妈妈讲着同样一句话：“您女儿上课听讲时很认真，也很聪明，成绩也挺好的，就是字写得太潦草了，这主要是练习少的缘故，回家给您女儿买些字帖，叫她多练练字。”回到家之后，妈妈常给我买上几本字帖。尽管她每天都督促我练字，但是我总惦记着自己的字写得难看这件事，越发自卑起来。总是写一个字遮掩一个，生怕别人看见后说我写的字不好看。自从上了初中之后，我写的字似乎比往常好看了不少，但我的自卑心理并未因此减轻。

到了九年级，换了新的班主任，他居然任命我为文艺委员。也就是说，以后有什么需要传达的活动，都需要我写出来!我还是不太敢相信这件事。过了一段时间，老师果然把我叫上了讲台，让我在黑板上落落大方地写上“安全教育”四个字。因为自卑心理作祟，怕字写不好会出洋相，我死活都不肯写。僵持了许久，经过同学们好说歹说，我终于迈着沉重的步伐走上了讲台。当我拿起粉笔的那一刻，感觉它足有千斤重。我怎么也下不了笔，只是紧紧地攥着它，尽管手心都冒汗了。但当我再次退缩时，看到老师和同学充满期待的眼光，顿时心中充满了能量，忐忑地写下了那四个字。当听到传来的一声“不错”时，我心里悬着的那块石头总算放下了。

期中考试后，学校举行了一次运动会，我们班大获全胜，不仅取得了年级第一，还取得了团体总分第一的骄人成绩。老师为了奖励我们，让那些获奖的人站到讲台上照相留念。老师又一次把我叫上了讲台，让我在黑板上写上“辉煌的九(2)班”几个字。有了第一次上台写字的经验，这次我不再害怕了，从容镇定地走上讲台，自信地写下了这几个字。写的过程中，我隐约听到有人说：“写得真好，分明就是块写楷书的料。”听完之后，我的自信心又增强了不少。因为自信，在以后的日子里，大家更加认可我和我写的字了。经过这件事，我变得坦然开朗了，因为我相信只要自信和乐观，就会变得更加美丽。