新生入学典礼活动方案

新生入学典礼活动方案（共11篇）

新生入学典礼活动方案 篇1

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放

三、活动时间：

20__年2月26日上午8：00

四、活动地点：

学校操场

五、参加对象：

全体师生

六、活动议程：

序曲：小合唱（负责人：周）

升旗仪式（负责人：王）

第一 篇章：走进春天――我们一起出发

1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》（负责人：严）

第二 篇章：相约春天――我们始终站一起

1、校长的祝愿（严峰）

第三 篇章：耕耘春天――我们一起收获

1、快板《八礼四仪》（负责人：梅）

2、六年级代表送祝福（负责人：钱）

七、活动准备

1、摄像：梁梦云

2、拍照、活动报道：倪烨

3、音响：

4、场地安排：体育组

5、横幅布置：戴

新生入学典礼活动方案 篇2

1.新生入馆现状

我国高校图书馆的一项对图书馆新生入学教育的调查显示,其中调查了30所高校图书馆,其中开展新生入学教育的图书馆有93%,其中有6成以上的高校图书馆通过领学生参观图书馆、数据库的专题讲座、课堂授课等方式进行图书馆的新生入馆教育,在这30所学校中也有40%的学校是通过给学生发放读者手册的形式来进行入馆教育的。另外随着网络的发展有28%的高校图书馆通过在图书馆的主页上为新生提供入馆教程视频,进行虚拟教育。从上述调查的结果可以看出因为信息载体的多样化发展,读者的学习方式也就发生了内容和形式上的变化,更多的读者采取更加节省时间,更加方便的网络学习的方式来完成新生入馆教育,但是在一些高校传统的入馆教育如:数据库培训讲座、参观图书馆、课堂授课的方式仍然占据主流。

传统图书馆的新生入馆教育方式主要是由图书馆老师先详细讲解图书馆的相关基础知识,其中包括图书馆借还、图书分类、信息检索、图书馆的规章制度等。然后在图书馆老师的带领下参观图书馆,为新生发放图书馆读者服务手册,为新生现场答疑解惑。通过这样的方式,新生能够大致上了解图书馆的基本运作流程、如何借还图书馆及如何利用图书馆。

由于近年来国家教育的不断扩招,新生入学数量不断增多,学生课业压力大、课程紧,大部分新生不会积极主动的来参加图书馆的新生入学教育。学生即使是来听课也都心不在焉,授课效果不佳,领学生在图书馆实地参观也是草草的在各部门转一圈就完成了事,学生没有真正的了解利用图书馆。

随着网络的发展和普及,各高校都建立了自己的校园网络,远程教育是未来高校教学发展方向之一,随着远程教育的发展学生的自主学习和自主考试成为未来远程教育发展的一个重要研究课题。以作者所在高校为例电子资源网络化已经普及到各个教室、学生宿舍,学校已经实现无线校园网的利用。这样为图书馆的数字化资源提供了一个良好的平台,学生可以随时登陆图书馆网站获得所需要的内容。高校图书馆随着网络时代的到来,都积极引入图书馆管理系统,使馆藏资源数字化管理,通过图书馆管理系统的应用,读者可以在校园网内的任何地方登陆图书馆的主页进行图书借还、预约、读书荐购等活动,这就要求图书馆在传统的服务基础上,利用现代教育手段,更好的为读者服务。

2.新生入馆教育学习及考试系统,它的发展有以下特点

(1)新生入学考试系统要满足读者的实际需求,在信息社会中知识是基础,智慧是桥梁,为了能够更加快捷有效的获取知识,提高素质,教育成为获取知识、提高智慧的重要媒介。在网络新媒体的学习网站中应该包含更贴近生活更有学习、利用价值的内容,使其更好的为教育教学所服务。

(2)在网络环境下,培养综合性发展的新一代大学生。互联网的发展使人们的联系越来越紧密。在信息高速发展的社会,大量的信息充斥在网络上如何有效的辨别信息的真伪,是我们大学生需要掌握的一门技能。学生通过学校主页主动学习各项课程,提高自己的素质。

(3)要为学生提供自主创新的空间和探索新事物的环境,满足学生们个性化的需求,在当今社会科技的发展成为社会的主要矛盾,如何创新与如何创造成为社会未来发展的基调,教育改革已经把素质教育和创新精神作为重点,高校要要点培养学生的创新精神和创造能力。

(4)传统的新生入馆教育惰性较强。而图书馆自助学习系统的投入使用,新生可以不限时间、空间、内容的自主进行图书馆相关知识的学习。互联网本身是相对开放的,它为学生的自主学习和自主考试提供了一个良好的平台,使学生的学习更加的有序化和人性化。

3.网络环境下对新生入馆教育的探索

(1)制定出一套适用于新生入馆教育的学习和考试系统,并制定出一套符合读者在网络环境下自我测试学习成果的程序,学生在通过对数字图书馆学习过程中,更加自觉高效的学习图书馆相关知识,并把这种积极学习的精神运用到别的学科中去。本论文只要目的就是想探究出一套适用于学生自主学习、自主考试的在线学习系统,为新生入学如何在高校中开展提供了一种新的思路。

(2)设计出一套适用网络、运行良好、结构健全的数据库管理系统。

(3)完成网站界开发设计

(4)调查其他高校图书馆在线学习考试系统相关内容,总结经验,做出适合本馆的合理化方案。

结语

图书馆自助学习考试系统是对传统图书馆教育模式的补充,但是它本身并不影响原有体制的正常发展。两者相辅相成共同发展,两者的最终目的都是为了图书馆的事业添砖加瓦。

摘要：本论文就当前高校图书馆新生入馆教育现状与自助式学习的特点及意义,指出高校图书馆自助式学习考试系统有利于提高工作效率和入馆教育效果。开发一种基于自助式学习考试的入馆教育系统,详细阐述系统的设计与具体实施。

关键词：高校图书馆,系统,网络

参考文献

[1]夏晓慧.网络环境下外文期刊信息资源的综合开发与利用[J].现代情报,2009(2):49-51.

新生入学典礼活动方案 篇3

“入学导向”活动(Orientation)是清华大学借鉴麻省理工斯隆管理学院的经验,在国内率先推出的。如今这一活动已经在清华成功举行了9年。该活动原本起源于一些著名的跨国企业,通过专业培训师的系统讲授和老员工的言传身教,以及对管理游戏的感性认识,让新成员尽可能快地缩短自己与组织间的心理距离。作为新生们学习的开端活动,清华入学导向活动旨在培养MBA入学新生的社会责任感、领导精神、领导技能和团队合作技能,以及培养学生的职业素养、发掘自身潜力和解决实际问题的能力。

“清华大学经济管理学院2009 MBA新生参与到‘宜农贷’的普及工作,新生们走出校园、进入企业、进入社区,进行公益扶贫理念和实践推广,在体验式学习中得到了宝贵的锻炼机会。另外,活动也加深了同学们对于企业社会责任认知和实践,扩大了宜农贷助农公益事业在更多优秀人群中的影响力”,本次公益日活动的合作伙伴宜信公司CEO唐宁在活动中谈到。

活动当天,清华MBA入学新生们以主人翁身份进入知名企业和大型超市,与各企业高管、员工及顾客进行深入互动,宣传公益理念及普及“宜农贷”助农事业。在向他人宣传P2P信贷助农事业的沟通中,420名新生收获的不仅是团队协作能力的提升,对公益事业也有了更深层认知——“给予式”公益可以帮助贫困人民,而宜信P2P信贷这样“造血型”的非捐赠扶贫助农公益平台不啻为有益探索和模式创新,在未来必将是解决农民脱贫致富的重要途径。此外,在9月20日的活动闭幕式上,将从420人所组成的30个团队中评选出“公益先锋奖”、“敬业精神奖”、“最佳创新奖”、“诚信之星奖”等团队奖。

为期一周的2009清华MBA 入学导向活动——宜信“公益日”,是清华MBA教育的第一课,也是这些未来社会的精英、管理者和领导者的必修课。新生们通过参与宜信P2P信贷助农公益事业的推广,将看到一个“公益在身边”、把践行社会责任落到实处的企业典范,感知到个人对个人的P2P信贷,在实现出借人、借款人双向受益的情况下,客观上对中国助农扶贫事业、普惠信用体系建设也起到了积极推动作用。

新生入学活动方案 篇4

尊敬的领导、亲爱的老师，所有的家长朋友和孩子们：

xx小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始!

下面进行第一项：升国旗

(请全体学生、老师和家长立正肃静，面向国旗行注目礼。)

主持：在这个特殊的日子里，老师们张开怀抱迎接大家的到来!

第二项：入班仪式，认识老师

1.一年级一班的老师自我介绍

2.一年级二班的老师自我介绍

(请孩子们按顺序手拿通知书上台，认识自己的老师)

主持：还有很多老师将和我们一起学习，陪伴我们快乐的成长。他们是xxx。

(请念到名字的老师上台)

3.任课老师自我介绍。

第三项：学习文明礼貌用语

认识了我们的老师们，听着他们深情的话语，我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们一起大声地喊出自己的.决心吧!

快乐学习健康成长

我是小学生 每天都向上

主持：要想做一名合格的小学生，我们首先要学会讲文明，懂礼貌!现在就让我们一起学习一些礼貌用语吧!

礼貌语①：当我们见到老师时，我们要面带微笑，向老师鞠躬敬礼，并说：老师您好! 现在让我们一起做一遍! 老师您好!

礼貌语②：当老师送我们礼物时，我们应该伸出双手，捧住礼物，并向老师鞠躬说声谢谢!现在让我们一起做一遍! 谢谢!

礼貌语③：放学后，我们应该向老师微笑地摆手并说一声：老师再见!现在让我们一起做一遍! 老师再见!

第四项：校长致辞

看了同学们刚才的学习表现!校长对我们一年级小朋友寄予深厚的期望!下面让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞!

谢谢校长的讲话，我相信一年级的小朋友一定不会辜负校长的期望!

同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起，你要做一名懂事的小大人;从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员而努力。

立足现在，展望未来，记住领导、老师对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学习，用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生，让我们的梦想从这里起航。

现在我宣布xxx小学20xx年新生入学仪式到此结束。

一年级新生入学仪式活动方案 篇5

——2018秋一年级新生入学仪式方案

一、活动目的：为了激发孩子成为小学生的自豪感，并营造星海充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行 “星娃起航”2018级一年级新生入学仪式。

二、活动时间：2018年9月4日上午8:30-10：00

三、活动地点：学校操场

四、相关负责人员

1．活动筹备：校长室、政教处、少先队、一年级各班主任 2．主持人，林圣老师负责培训 3．音响、播放音乐准备：蔡丽雅 4.入场及站队管理：郑书媚老师

5．门口迎宾、架子鼓、腰鼓队，郑书媚老师负责 6．参加对象：一年级全体师生（含生活老师）和家长。

五、活动准备分工：

1.场地氛围营造：

背景图设计：“星娃起航 璀璨与智慧同行”一年级新生入学仪式

校门口：“开学啦！我是小学生，我已经长大”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）

2.场地划线、班级安排、现场组织由郑书媚老师负责。3.LED: 星娃起航-热烈欢迎一年级小朋友入校！

做一个快乐的星海娃！我成长、我自豪！

爸爸妈妈请放心，我已经长大！

4．班牌、气球、拱门、新生入学报道流程图等（林圣负责）5．校门口红地毯、鲜花8束（梁生健负责）

六、活动过程：

（一）第一篇章：我骄傲，我是星海娃！（8：30-9:00）

1.新生及家长走红地毯经过凯旋门进入校园时，礼仪队员齐呼“热烈欢迎”、“叔叔或阿姨好”！现场架子鼓及腰鼓队轮流表演。

2.家长带领孩子在成长纪念墙签名留念。（安排两名学生做引导员，引导家长到签名墙）。3.家长带领学生到主会场（操场）所在班级区域，等待新生入学典礼开始。

（二）第二篇章：“星海娃从这里起航”新生入学典礼（9:00-9:40）1．主持人登台。（林圣负责培训主持人及主持词）2．升旗，奏国歌。（郑书媚负责）3．林校长致简短欢迎词。

4．政教处给一年级各班授班牌，班主任上台接受班牌。5．林校长给一年级班主任颁发聘书并致嘱托词

主持人：本学期我们学校来了许多新老师，来了350名一年级小朋友，下面我们用热烈的掌声欢迎一年级班主任上台，他们是：（名单）

主持人1：有请学生代表上台为我们尊敬的新班主任献花（背景歌曲《长大后我就成了你》）主持人2：下面我们用最热烈的掌声有请林校长为一年级班主任颁发聘书。主持人1：请林校长致嘱托词

林校：各位班主任，从今日起我将350名一年级新生交付各位，请多悉心教诲，使其成长为有文化底蕴、理性智慧的现代人。拜托了！（鞠躬）主持人1：新班主任宣誓（郭青蒲领誓）

全体一年级班主任举起右拳，齐声宣誓：我们相信每个孩子都是天生的学习者，并努力创造适合学生的教育，从而达到：让每个学生都积极向上；让每个学生都学会学习。

6．一年全体班主任送祝福语。（一年级班主任提前背诵）

亲爱的孩子们：请记住今年金秋你们入学的第一天!相信你们不会让老师失望，也不会让爸爸妈妈失望!我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天!

7.主持人带领学生宣读入学誓言。

（全体同学起立，举起右手，跟我宣誓）我是星海学校的学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做一个有品质的星海娃。

8．拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。9.放飞梦想气球。（选好学生20名训练好，郑书媚负责）

10．宣布结束。

11．班主任举班牌、生活老师组织学生按照班级顺序到成长巨幅背景墙前拍照留影(校办负责)12.拍照结束后，班主任和生活老师带领学生回到教室，开展班级活动。

（1）xx班是我家，我爱我的家！（班主任简单介绍班级，让学生初步认识自己的老师、教室、自己班级的伙伴。）

（2）我是光荣的小学生，我已经长大。（3）排排队我最棒！（4）路队、就餐模拟训练。

备注：下午新生常规教育正式开始，具体安排另发。苍南县星海学校政教处

新生入学典礼活动方案 篇6

河嘴小学新生入学教育暨家长会活动方案

（2017-2018学年第一学期）

徐伟

一、指导思想：

根据中心校及我校学校计划要求，将新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、活动目的：

1．使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。

2．使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。

3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

三、活动地点： 一年级教室

和乐--为人以和 为学以乐

四、活动时间：

9月30日晚上下午2:00签到，1:45开始

五、活动准备：

1.提前三天告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议，家长自己准备一个笔记本，一支笔，以备使用）。

2.接待：班主任（各班主任准备好家长签到表，指引家长到指定位置签名、就坐）

3.后勤：会场布置，横幅、主席台的布置，家长座位安排。（班主任）

六、活动过程：

1.主持人徐伟致欢迎词，感谢各位家长的到来。介绍本次会议的环节。

2.罗校长发言。（介绍学校及办学理念）2.达主任发言。（提出具体要求）

3.班主任就一年级学生的安全，常规，家委会等做具体说明。4.家长填写家委会相关表格。会后工作：

1.及时对本次家长会进行反馈，作好总结。（徐伟）2.家长会后的简讯（徐伟负责）

入学典礼新生代表发言 篇7

XX大学20XX级的各位新生们，大家好！

新学期意味着新变化，象征着新征程，决定着新高度。在新学期到来之际，作为新生代表站在台上发言，我感到十分荣幸，同时也倍感压力。

习总书记说：“人生的扣子从一开始就要扣好”。当我们带着憧憬跨入大学校门，走完这最后一段“成人礼”，便是经历了人生中又一个转折点，我们也将由此走向明智、走向独立、走向成熟，迎来更加开阔的人生。

青年兴则国兴，青年强则国强。曾被贴上各种标签的我们，带着质疑与期待相聚在一起，即将走上新的道路，开启新的生活，焕发新的面貌，展现新的姿态，培养新的习惯，孕育新的希望。我相信，我们是有智慧、有勇气、有能力、有担当的新时代大学生；我相信，我们能够不负祖国重托，无愧历史选择，砥砺奋进、负重前行；我更相信，我们会在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！

使命呼唤担当，使命引领未来。我们身处一个伟大的时代，而这样的时代也给了我们更多的责任、更大的舞台。既然跨进了大学门，我们唯有不忘初心、坚持梦想，以“求真学问、读真知识、想真问题、做真事情”的态度，接过时代传递的“接力棒”，守正笃实、久久为功，方能挑起“大梁”，不辱使命，在时代的大潮中建功立业！

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们纵然追求个性、向往自由，但也追逐令人神往的“诗和远方”。“谋事要实，创业要实，做人要实”已然融入在我们的行为与思想，我们并不是他人眼中那“弱不禁风，娇生惯养”的“蛋黄派”，而是“想干事、会干事、肯干事、能干事”的“务实派”。来到大学，我们更应拿出信心、端正心态，以求真务实的作风，从身边一点一滴的小事做起，一件事接着一件事情干，一年接着一年干，撸起袖子加油干！

桃李不言，下自成蹊。虽然我们新一代大学生仍有许多不足，在某些“80后,90后”的眼中也“饱受争议”，但我坚信，我们能够“以猛药去疴的决心，刮骨疗毒的勇气”与缺点和争议做斗争，让整个社会重新认识我们，正确了解我们，让那些贴在我们身上的“坏标签”彻底移除，让“XX大学”为我们骄傲！

新生入学开学典礼主持稿 篇8

大家早上好！

度过了一个充实、愉快的暑假，我们怀着愉快的心情，信心满怀的回到了学校，拉开新学年学习和工作的序幕。今天，我们城沙一小的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会。现在，我郑重宣布：我宣布城沙一小20xx年秋季开学典礼现在开始。

一、奏国歌。

请全体起立，奏唱国歌！——请坐！

二、学生代表发言。

人们都说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。而在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育起点。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢等等。那接下来就请学生代表同学做有关“父母教会我”主题的发言，大家欢迎。

三、德育副校长发言。

谢谢两位同学的精彩发言。是啊，在我们成长的过程中，父母教会了我们许多做人的道理，除了父母还有我们的老师。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。当有人向你伸出温暖的双手，解除困顿；当有人为你指点迷津，让你明确前进的方向。你能不心存感激吗？下面有请我们副校长为大家做发言，掌声有请！

四、三四班XXX同学带来诗歌朗诵。

同学们，我们应该感恩父母，是他们给了我们生命并抚育我们成长；我们应该感恩学校、感恩老师，是它给了一个温馨的学习环境，给了我们知识；我们应该感恩同学和亲友，是他们给了我们帮助和欢乐。下面有请三四班XXX同学带来诗歌朗诵，掌声欢迎！

五、结束语，播放一首乐曲。

在新生入学典礼上的讲话 篇9

亲爱的同学们：

在这金菊盛开的秋天，在这个阳光灿烂的收获季节，你们带着挑灯夜战的倦怠，肩负家乡父老的嘱托，踏着一路风尘，跨进了桐师的大门，成为桐师人。从你们那泉水般荡漾的眼神里，我看到了快乐和幸福；从你们那山溪般欢畅的谈吐里，我发现了理想和抱负。桐师的同学在欢迎你们，桐师的一草一木在欢迎你们。我代表全体班主任向你们表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺！

自古至今，教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着人类的进步、历史的发展，教师的职业是伟大、光荣和高尚的。十多年前我和大家一样，怀着激动的心情坐在这里，聆听先生们评说他们情系教坛、真诚执教的感人事迹，无论什么挫折和诱惑都动摇不了他们献身教育的执著追求。今天尽管我们众多的教师已过中年，双鬓渐白，承受着事业家庭的重负，甚至还可能经历了工作、生活上的诸多坎坷或磨难，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙，而代之以更饱满的热情、更执著的信念投身到大改革开放大建设的热潮中，以突出的奉献精神无愧于太阳底下最光辉的职业。此情此景，怎不令我们心潮澎湃？

十年前，当我第一次站在讲台上，面对那一双双充满挚诚和渴望的眼睛坦陈心迹、直抒胸臆时，我觉得这才是人生最大的快乐。因为我不仅实现了我的梦想，而且我为能培育教坛后备军而自豪！

今天，同学们为了共同的理想走到了一起，尽管天空还是昨天的天空，云彩还是昨天的云彩，你们也曾拥有过辉煌的瞬间。但大家不要迷恋那些掌声，虽然出自欢呼的双手；也不要迷恋那些赞美，虽然那也是一种真诚。因为从你们跨进桐师大门的那一刻起，这一切成功和骄傲都有成为过去，你们双站在新的起跑线上，开始新的长征，把人生这艘不靠岸的小舟，放逐到汹涌澎湃的海洋中去直感人生画卷的色彩斑斓。生活和目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教育事业，就没有国家的明天。我们既然选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。“教之功有限，习之功无已”，努力吧!同学们，踏着师长搭成的人梯，在蓝天下书写你壮丽的人生。

亲爱的同学们，你们是新世纪的一代青年人。面对的挑战与机遇，你们既不能妄自菲薄，也不能自自卑低沉，你们要自尊自立，自爱自强。同学们，趁着你们还年轻，充分以挥你们的充分优势，发奋学习，不断进取，用今朝的热血，去成就明天的成功！我相信，只要海洋有边，无畏者的歌声就会洒到彼岸；只要珠峰有顶，胜利者的旗帜一定会飘在山巅。

最后，真心祝愿选择了教育事业的同学们学业有成！祝福高中班的同学们三年后能金榜题名，为母校添光彩！

职业学校新生入学典礼大会讲话稿 篇10

同志们、同学们：

大家，上午好！

告别夏日的骄阳，在这孕育丰收的美好时节，我们又迎来了新的学年，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，当我们慨叹于送走上一届朝夕相处的毕业生的时候，我们又欣喜于迎来了新一届的同学，今天，我代表全校师生对新同学的到来表示热烈的欢迎，你们今天选择职业中学应该说是非常明智的，事实真正证明了国家对职业教育越来越高度重视，现在的职业教育真正实现了“上学有资助、升学有门路、就业有出路”的多向发展前景。我校今年通过全体高三师生的共同努力，许沁芹同学以540分的优异成绩考取了山西大学计算机专业，其余参加对口升学的30余名同学也有28名同学分别考入天津、太原等地的专科学校就读。正是这一优异成绩的取得，唤起了我们广大同学的信心和决心，今年报名参加高三对口升学学生数翻了两番，并且有更多的普高毕业生自愿到我校复习参加对口升学，这必将为我们今后的发展打下坚实的基础。

同志们、同学们

今天我们在此隆重集会，除了迎接新同学入学，我们还表彰奖励了上一学年在各项工作中取得突出贡献的广大教职工和在学习生活中表现突出的“三好生”、“优秀学生干部”以及在上一学期学习中成绩突出的优秀学子，所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会！

我到职中就任也已经两年了。两年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，新一届校领导班子紧紧围绕县域经济发展和社会需求，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，实现学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，外树形象，标兵引路树品德，心理健康净心灵，文体活动强身心，校本教研上质量，突出技能促就业，上挂下联拓发展，服务经济为人民”的办学思路，坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”；鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念；大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。

一、充分发挥职能作用，大力实施“职教中心”建设

（一）加大硬件投入，优化办公环境

1、在原有设备基础上，增设了文化课和专业课两个电子备课室，为所有科任教师每人配备一台电脑，每个处室都配套安装了自动化办公设备（包括电脑、打印机、网络、校内电话等），为教育教学研究提供了物质保障。

2、增设了音乐训练室、舞蹈训练室、教师课间休息室、校警值班室，并配备了相应的器材设备，满足了教学的需求。

3、由县政府统一投资改造了新校区旱厕，达到了我县创建全国卫生县城要求的标准。

4、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大了校园绿化面。

（二）确立长远目标，创建星级水平

在我校确立的“三个目标”之“通过国家级重点职业高级中学的验收”和“通过五星级学校的评估”的引领下，以评促教，评教结合，顺利通过省级重点职业高中的复审验收。在去年通过三星级验收的基础上，加大建设力度，于今年四月份顺利通过了四星级评定，这一切成果表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。

（三）创新办学模式，订单培养人才

1、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。

2012年，学校继续全面贯彻落实县委县政府转型跨越发展战略的总体部署，围绕我县煤炭主体产业，结合我省十二五期间煤炭行业用工准入要求，在县政府和煤管局协调下，与全县各大煤炭企业校企联办、联合招生、订单培养煤炭行业专业技术人才，全面提高煤矿职工整体素质，加快提升企业生产与发展能力。2012、2013两年来，为我县九大煤炭企业培养煤矿机电、通风与安全、地下采煤专业人才510余名；充分彰显了职业教育的职能作用，取得显著成效。

在此基础上，2012年，学校由政府统筹下的校企联办，实现真正意义上的校企合作办学，与本县的龙头企业——沁新集团、通州集团、马军峪集团直接签署专业人才订单培养协议，单独招取煤炭机电专业班。校企联合共同把关，实现变招工为招生，根据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。实现了真正意义上的“校企联合，变招工为招生”的办学模式。与此同时，学校与北京中华全国总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店、长治巴丽雅大酒店、沁源太岳国际大酒店等企业，定向培养合格专业适用人才。

2、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才

立足全县现代农业发展状况，贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》（2010——2020），大力实施人才强农战略。在县委、县政府的高度重视和大力协调下，开设了现代农业农村青年人才一年制专修班。在培训中，学校围绕“一县一业”、“ 一村一品”和“庄园经济”农业产业化发展目标，以培养农村农业发展急需人才为重点，以人才资源能力建设为核心，着力培养现代农业农村科技实用型人才，使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和“庄园经济”建设的骨干力量。学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家，同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量，目前，农业专修班54名学员已圆满完成所有学习任务，顺利结业，为全县现代农业产业发展奠定了坚实的基础。

总之，在我们所走的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。

（四）拓宽培训途径，彰显中心职能

学校在以全日制中等职业教育为主体的同时，积极开展多种形式的短期培训，承担了我县“阳光工程”、“雨露计划”等农村剩余劳动力转移培训。结合企业岗位技能需求，到企业办培训班，提升职工专业技能。与县人社局合作开展了“企事业单位专业技术人才继续教育公需科目”的培训，与团县委合作开展了“青年妇女的创业就业”培训，与人武部合作开展了退伍军人的“创业就业”培训，与经管局、农业局、林业局，农机局等各职能局开展了“沁源县农村经济组织经营人才培训”、“沁源县雨露计划农村合作经营技能培训班”、“沁源县农村领头雁培训”、“沁源县农村基层干部党风廉政建设工作培训会”。一年来，先后培训人员达3000多人（次），真正发挥了职业教育培训中心的职能作用。

二、顺应培养目标需求，着力打造“实训基地”建设

与普通教育相比，职业教育更为注重的是学生技术技能的训练，为此，我们确立了“三步走”教学模式：“课堂→实训室→实训基地→企业、行业”。着力打造煤炭专业实训基地，补充拓展计算机、财会实训基地，向外延伸设农、酒店、旅游等实训基地，成为我校在实训基地建设方面的一个总体设想。

目前，我们已针对实训设备严重短缺的状况，梳理出以煤炭类专业为重点的实训设备约400万元的资金需求，申报省教科院以及上级行政教育主管部门，现已批复，将于近期到位。我们通过不懈努力，有望在明年动工在新旧校区之间建设一个设施齐全、功能完善、比较现代超前和适用的煤炭专业教学、实训综合大楼，能够满足教学需要，然后为企业建立一座持久、稳定的见习、实习、实践基地，将煤炭专业教学资源合理、完整配置；同时购置财会、计算机适用软件，引深财会、计算机实训水平；延伸涉农、酒店、旅游专业实训基地，探索走产、教一体化道路。

三、夯实学校文化底蕴，努力拓展“人文校园”建设

校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现，同时作为一种环境育人力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。一年来，学校以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文体活动为载体，通过优化育人环境，培育校园精神，丰富文化活动，营造出“无处不德育、无时不德育”的氛围，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远的意义和影响，有效推进了素质教育发展，提升了职业教育的品味。

1、大力营造浓郁的校园文化氛围

依据学校布局特色，因地制宜，巧妙设计，利用醒目的标语、明亮的灯箱、优美的画廊以及草坪和花木等，营造浓厚的文化氛围，融思想性、教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的学习环境中，潜移默化地受到熏陶。

2、努力培育凝重的校园文化内涵

认真总结提炼本校优良传统，设计出了具有鲜明学校文化特色的校徽、校旗、校歌、校训、校风、校服等，让校园文化以多种方式在校园内呈现，旨在形成“团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越”的校园精神，让师生耳濡目染受到校园文化的熏陶和激励。

3、积极开展丰富的校园文化活动

定期举办诗文朗诵和书法比赛活动；开辟“校园广播”阵地，播报校园信息，宣传先进事迹；充分利用学校图书阅览室和班级图书，开展“读名著、学名人、做高尚的人”等活动，培养学生“读书好”、“好读书”、“读好书”的习惯，通过各种有效途径，积极打造“书香校园”。

四、增强学校核心实力，强力改革“师资队伍”建设

新的历史时期对职业学校教师素质提出了新的挑战，加强“双师型”教师队伍的培养培训，成为增强我校核心实力的重要举措。

1、营造学习氛围，提升文化素养

建立了长效学习机制，要求人人参加继续教育学习，学习内容丰富，包括教育教学理论、教育政策法规、专业理论知识、师德师风建设；学习形式多样，既可以借助书本，也可以使用网络，通过学校以及各处室的统一组织或自行学习，所作读书笔记、感想体会定时上交，学校分类分阶段进行汇总评价。本学期，教师共交回读书笔记500多篇、心得体会200多篇、师德师风论文64多篇，专业论文45篇。并且多篇次在国家、省、市等期刊上发表和表彰。

2、了解企业需求，加强技能训练

为了使教学目标与企业需求充分接轨，一年来，我们先后分派了煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业教师共计25人次深入订单企业，了解企业动态，参观工作流程，明确用工需求，并且亲自参与企业的生产实践，加强技能训练，提升专业素质，提高技能水平。

3、抢抓国培机遇，实现“一专多能”（双师型）

2012年秋季，我们抢抓国培机遇，共派出文秘、种植、机电三位教师分赴青岛、长沙、武汉参加为期三个月的国培，实现了我校国培历史上“零”的突破。与此同时，我本人也赶赴德国参加了为期三周的学习、培训，在向世界各国展示我们自己的同时，我们也见识和领略了走在国际前沿的中职教育，启发很大，受益匪浅。今年，我们不失时机，继续引深和强化这一举措，已完成了财会、计算机网络两名专业教师的国培任务，还有一名机电专业教师将于8月中旬赴德国学习培训8周。我们欣喜地看到，我校 “双师型”师资队伍的实力与日俱增，教师“一专多能”的培养目标指日可待。

总之，我们正在通过各种渠道，各种方式建设一支结构合理、专业完备的教师队伍梯队；通过“双师型”目标培养一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力量；通过基本技能的培养培训（校培、国培、企业锻炼）形成具有现代化特质的师资力量，最终真正增强学校办学的核心实力。

五、塑造学生职业素养，倾力创新“学生管理”建设

针对职高生的特点，学校把对学生的“养成教育”放在首位，以“学会学习、学会生存、学会创造、学会做人”为基本要求，促进学生全面发展。在学生思想品德和职业道德教育方面，实施“五措并举”，内强管理、外树形象，打造一支高品质的学生队伍。

一举，标兵引路树典型。2011年9月份以来，学校以班为单位，进行每月一次的校园“四标兵”（德育标兵、学习标兵、劳动卫生标兵、文明礼仪标兵）评选活动，对每次评选出的标兵在下一个月的第一个周一升旗仪式上隆重授牌，予以表彰。此外，采集职业中学历届毕业生中的优秀人才信息，建立职业中学“名人榜”。通过“名人”效应和“榜样”的力量，激励更多的在校生确立远大志向，立志成才成功。

二举，实用图书进班级。为了完全满足所有专业和班级的阅读需求，学校在正常开放图书室、阅览室的同时，启动了“图书进班级”活动。学校投资20余万元为各班购置了图书柜，配备了大量图书，同时发动全体教师和学生为本班捐赠图书做为补充。要求在教务处的统一规划下各班制定出图书管理制度和阅览制度，让学生逐步养成良好的读书习惯，内化自身素质。

三举，第二课堂强素质。根据各班的专业特色和学生的兴趣爱好组织开展了每天上午二节课后和下午二节课后的“两操”活动，重新调整组建了学校篮球队、师生教工乐队、学生舞蹈队、啦啦队、乒乓球队、师生合唱队......旨在增强学生素质，使学生在拥有一技之长的基础上养成一种终生受用的兴趣爱好。随着第二课堂活动的有效推进，更多种类的兴趣活动小组也纳入了新的研究和探索之中。

四举，心理健康净心灵。学校在原有的“心理咨询室”工作机构的基础上，启动了“心理健康教育中心”，关爱学生生命，呵护心灵健康，有效地从源头上减少了“问题生”的产生。

五举，严格纪律明方向。我们知道，职高学生在别人眼里是一个特殊的群体，大家不是不聪明，而是在以往的学习、生活、交往中大多缺乏良好的行为习惯，学校主要以引导、激励、关爱为主的人性化举措进行管理，但是，对部分情节严重和屡教不改的同学，我们也本着治病救人的出发点严格执行校级校规，使学生懂得“无规矩不成方圆”的道理，教育学生知荣辱、明礼仪、遵纪守法、对自己的行为负责。严格违纪学生的处罚，就是要让正气抬头，并成为学生队伍中的主流，为学生的发展指明了正确的方向，改变了“职业中学是问题生的收容所”的不良社会认识。

六、全面提升育人质量，合力投身“高效课堂”建设

职业教育因其自身的特殊性，决定了职业教育的“高效课堂”有别于普通教育，如何打造适合我校校情的“高效课堂”，我们初步探索出了这样一条路子。

1、更新观念，提高认识。

多年来，虽然普通中小学的“高效课堂”建设早已如火如荼，前程似锦，而我校在这方面似乎表现得异常平静。教师们一致认为，职业高中的课堂教学能顺利进行就谢天谢地了，想要“高效”，那简直是天方夜谭。为了激发教师打造“高效课堂” 的自信和勇气，我们组织科任教师进行了职业教育和“高效课堂”的理论培训，力求使教师认识职业教育的特殊性，从根本上改变教师的传统观念，主要表现在以下几方面。

①确立了新的人才质量观——现代职业教育不只是传授一技之长，而是培养思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展的人。

②确立了正确的学生观、教育观——我们的学生是需要教育的；我们的学生是可以教育的；我们的教育是必要的；我们的教育是重要的。

③ 正确认识“课堂”的概念和范畴——“教室、实训室、实训基地、实习工厂”都是职业教育的“课堂”。

④ 正确认识“高效”——能够真正实现现代职业教育人才培养目的：使学生的思想道德素质、专业技能素质、文化素质、身心素质全面发展。

通过这些理论培训，教师对我校的“高效课堂”建设有了新的认识和提高，坚定了打造“高效课堂”的信念和决心。

2、确定思路，循序渐进。

俗话说：一口吃不成大胖子。通过耐心研讨和反复论证，确立了我校“高效课堂三步走”建设线路——“有序→有效→高效”，即从最基本要求出发，在保证“有序”教学的基础上，逐步发展形成“有效”，进而实现“高效”。

3、形成特色，突出“高效”

由于职高具有极强的专业性，所以教学的“高效”性不仅仅体现在课堂上，而更多的应体现在课堂外。我们以联办企业的生产基地为平台，借国家、省、市举办的各级各类中职生的活动比赛为打造“高效课堂”的动力和契机，把平时的学习和训练交给联办企业和各种大赛进行检验。在今年举办的“全国第九届中职学生文明风采大赛”和“山西省第五届中职学生文明风采大赛”中，我校的参赛作品获国家级二等奖一名、国家级优秀奖一名、省级一等奖17名，其他奖项若干名的优异成绩，属我校历史最好水平；在“山西省第七届中职学生技能大赛”上创造我校参赛历史上最好水平；在派往沁新集团、通州集团、中华全国总工会职工之家等联办企业顶岗实习的学生也获得了用人单位的一致好评。这些成绩无不体现我校“高效课堂”的建设力度和效果。

4、校本研发，引深拓展

在与企业的进一步合作中，在对我校 “高效课堂” 的深入探索的过程中，我们还发现，现成的教材在一定程度上束缚着我校教学发展的进程，影响着当地适用人才培养的质量和标准，于是我们把目光放在了“校本研发”上。学校于2011年秋季专门成立了校本教材编写委员会，由校长亲自带队，校委成员分组协作，投入大量人力、物力和财力，积极鼓励一线教师研发编写校本教材，以教研组为单位，以文化课为突破口，以教研活动为载体，充分利用课余时间、节假日，进行调查、研讨、论证、编纂。在全体编纂人员的辛勤劳作下，历经将近一年的时间，经过初稿、修改、复审、校对、定稿几个环节的反复推敲，已具雏形，得到了社会同仁和上级领导的认可，也得到了课堂教学的有效利用。我们在成功抛出“文化课校本教材研发”这块“砖”后，“专业课校本研发”之“玉”也随之现身，新一轮的“校本研发”为我校的“高效课堂”建设注入了新的生机。

以上是一学年来我校各项工作的简要回顾和汇总，成绩的取得归功于县委、县政府以及上级主管部门的正确领导和大力支持，归功于社会上有识之士的倾情相助，归功于联办单位的信任与参与，归功于全体师生的不懈努力。今后的工作中，我们将一如既往，坚定奋斗目标，明确前进方向，推进“六项建设”，把我校办成三晋一流的职业名校，为我县经济的转型跨越做出更大的贡献！

今天，在此我们回顾历史，并不是沾沾自喜、固步自封，而是盘点自信、勇往直前！

同志们、同学们

新学期、新征程、新气象！今天受到表彰的同学，应该再接再厉，做好新的一学年的排头兵、领头雁，我们昨天以对上学期成绩优秀的同学兑现了近万元的奖学金，今天受到奖励的优秀学子的奖金也会尽快到位。全体同学应该以他们为榜样努力学习，认真遵守学校纪律，时时事事以安全为本、以学习为重、以发展为任，为家庭、为自己、为社会做好完美的自己，走好无悔的人生！在教师节之前，我们还会对一学年来做出突出贡献的教职工予以各个层次、各种形式的表彰奖励，并且在校门口做一个“光荣榜”想社会展示，真正弘扬我校的正气，旨在使全体师生集聚正能量，群策群力，共同努力在三至五年内实现我们的既定目标。新一届同学要从今天做起，接受严格而艰苦的军事训练，自觉磨练意志，自觉遵守学校规章制度，以先进为榜样，以自我为标杆，争取能在职业中学的每一天过的都有意义，都有收获，都有长进！这样在未来的日子里，当你回想往事的时候，才 “不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧”!

同志们、同学们

再多的豪言壮语也比不过实际的行动，让我们携起手来，为你、为我、为我们美好的明天而努力奋斗吧！

新生入学典礼活动方案 篇11

微子镇小学开学典礼暨一年级新生入学仪式

一、时间：2016年9月1日

二、地点：楼前操场

三、主持：

四、相关人员准备：

升旗手：六年级学生 护旗手：六年级学生 学生代表：六年级学生

教师代表：

音乐负责人：郑文斌

五、议程：

（一）宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家—— 上午好！

秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体生答）我宣布微子镇小学2016-2017学年第一学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。

（二）升旗仪式

全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）礼毕。

（三）校长讲话

嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎申校长为本次开学典礼致辞。（申校长致辞）

谢谢申校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

（四）对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）

今天，在这欢聚的时刻也迎来了 名新成员，他们就是一年级的小弟弟小妹妹。从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

让我们欢迎 同学代表大家对一年级新生致欢迎词。

（高年级代表发言）

（五）由六年级安全小卫士为一年级安全小卫士佩戴小黄帽并授小黄旗。

（六）一年级班主任及授课教师与一年级学生家长见面自我介绍。

（七）教师代表发言

在崭新的学期里，也让我们来听听敬爱的老师那亲切的话语。让我们用最热烈的掌声有请教师代表 老师讲话。

（八）宣布仪式结束

亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。让我们团结合作，共同努力，在美丽的微子镇小学共创辉煌。

我宣布微子镇小学2016——2017学年第一学期开学典礼暨一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。一年级新生及家长与授课教师到旗台前合影。合影结束后请各位家长亲自送孩子进教室。

附：

一年级新生代表发言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是陶都小学一年级的学生。今天的天空蓝蓝的，今天的风儿暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因为从今天开始，我正式成为一名小学生了。

爸爸说：“（小名）呀，你长大了，希望你有更多的好朋友!”妈妈说：“（小名）呀，你上学了，要听老师的话。”老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”我说：“是啊!我是一年级的学生了，我要好好学习，天天向上，做一个团结同学、听话懂事的好孩子!”

让我们挥一挥手，向幼儿园的老师说一声再见；让我们张开双手，拥抱明天。谢谢！

对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎！今天，你们能够成为一名小学生是光荣的；今天，你们能够成为陶都小学的小主人是自豪的，更是幸福的。我们陶都小学有明亮的教室、漂亮的操场，有优秀的老师、勤奋的同学，相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节，乡村少年宫的下棋、绘画、演讲等比赛，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。

亲爱的新同学，今天，是你们上学的第一天，这意味着“学生时代”的真正到来。大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏，学习成了我们的主要任务。今后，在生活和学习上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母、对长辈说：“我能行！”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。祝你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。

教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!非常荣幸，我能够代表全体教师在这里发言。

九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。陶小的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰富多彩的教学激发学生的兴趣；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；加强与家长的沟通，架起家与学校间的七彩桥梁。有句话说的好：“爱是教育的前提，爱是教师的天职”。

同学们，作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

在这充满希望的金色季节，在这令人向往的收获季节里，请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，师生团结一心，努力创造美好的明天吧。谢谢！

开学典礼校长发言稿

各位老师、亲爱的同学们：

带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期、新生活的美好向往，我们又回到了可爱的校园。让我们为今天的相聚热烈鼓掌!九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校各个方面都取得了良好的成绩。面对新学年，新的任务，新的挑战，每一位老师、同学都要更加努力。

我们每一位老师都要树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为有效高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高，作出应尽的贡献。每一位老师都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家，追求内在修养与外在形象的良好塑造。爱护学校声誉，争做师德楷模，关心爱护学生，耐心细心指导学生，诚心恒心对待学生，做一个深受学生、家长、学校、社会尊重与好评的老师。

各位老师，我们肩负着关系学生、家庭和社会的未来。只有爱岗敬业、无私奉献，才能无愧于我们光荣的职业。同学们，为我们的老师鼓掌加油！

今天，我们每一位同学都提升了一个年级，学校对你们有着无限的希望。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”什么意思？看看你小时候什么样子，就能推断你长大的样子，甚至是一辈子的样子。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单说只须一句话，就是养成良好习惯。”而外国教育家也说：“良好的习惯就像银行利息，每天增长，让人一生都享受它的好处。”不论是谁的话，还是一些事例，都充分说明，良好习惯在人生中的重要性。下面，就讲讲需养成三方面的习惯：

第一，要培养良好的学习习惯。你们现在最主要的任务是努力学习，掌握丰富知识，为未来打下良好基础。“知识成就精彩人生”“知识改变命运”，因此你们要把握每一天、珍惜每一刻，在学习上要有信心、有决心，要勤奋、刻苦、认真、钻研，要不怕困难、战胜懒惰，这些都是学习必须具备的优良品质与习惯。如果你具备了这些品质，养成了良好的学习习惯，学习肯定是优秀的。相反，有些同学上课不专心，动脑谈不上，作业拖拉甚至不完成，学习肯定好不了。希望这些同学新学期有新进步。其次，要养成良好的行为习惯。要自觉遵守小学生守则和校规班规，比如文明礼貌、清洁卫生、遵守纪律、排好路队等。每个学生都代表学校形象，每个班级都是学校缩影，新学期希望各班、各个同学都能争取模范班、优秀生。

第三，还是强调养成良好的生活习惯。比如按时作息、加强锻炼、培养兴趣。这学期，每个同学都要确立“2+1”兴趣目标。就是每个同学都要确立两项体育项目，例如跳绳、踢毽、篮球、羽毛球、溜冰；确立一项艺术项目，例如书法、绘画、唱歌、跳舞等等。学期初确定目标，学期中、休息日锻炼学习提高，学期末参加验收，这也将成为评定“三好学生”增加的新标准。

同学们，一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样，一个人一朝一夕有好习惯并不难，难的是一生有好习惯，这就要求我们严于自觉、自律，坚持不懈，争取进步。