关于开展2010年暑假社会实践活动的通知

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知（精选12篇）

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇1

1.每位同学针对所在地区的社会现象，社会问题，写出一份调查报告。

2.通过参观，调查，访问来抒发内心的真实感受。

3.书写要工整，字数不少于3000字。

4.开学后交于各团支部，（以纸质稿件兼电子稿形式）统一交到校团委。

附：2010年大学生暑期社会实践调研报告专题指南

1.调查当前社会经济状况，选择当地企业，调查金融危机对企业经济活动的影响等。

2.面向当地居民，调查政府在改善民生方面的举措成效。

3.结合低碳环保主题，调查当地环保工作的进展与成效，开展低碳环保主题宣传。

4.结合世博会主题，开展“科技创新，节能环保，开放文明”相关宣传调查。

5.设计调查问卷面向大学生开展“大国国民心态”问卷调查，社会实践报告《关于开展2010年暑假社会实践活动的通知》。撰写调查分析报告。

6.围绕大学生创业就业为主题，走进当地劳动管理部门，调查了解相关情况。

7.通过与长辈沟通交流，了解时代变迁给国民带来的生活变化。

8.社会主义新农村建设与农村发展问题的调查研究。

9.大城市“蜗居，蚁居”的现象实践调研。

10.宿迁大学生村官相关问题调研。

11.结合宿迁市“青年就业创业见习基地”建设，主动到有就业意向的企业单位开展见习，总结撰写见习报告。

12.深入城市社区，厂矿，农村进行调查研究。

13.面向宿迁留守儿童开展服务性实践，并加强对这一群体的调研。

14.发挥旅游专业、学前教育专业、和师范专业学生的专业优势，深入农村，开展支教服务，并进行专题调研。

15.关于市民防震意识的调查研究。

16.关于当代青少年信仰问题的调查研究。

17.关于90后大学生诚信问题的调查研究。

18.其他自行设计的社会实践活动调查研究。

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇2

一、今年全国节能宣传周活动的主题是“节能攻坚、全民行动”。

二、各地区、各部门要认真贯彻落实《国务院关于进一步加大工作力度 确保实现“十一五”节能减排目标的通知》 (国发[2010]12号) 精神, 坚持以科学发展观为指导, 把节能减排作为调整经济结构、转变发展方式的重要抓手, 下更大决心, 花更大气力, 做更大努力, 采取强有力、见效快的措施, 确保实现“十一五”节能减排目标。节能宣传周期间, 企业、机关、学校、社区、军营等要把倡导节能的生产、生活方式和消费模式作为重点, 充分运用广播、电视、报纸等媒体及网络、手机等信息平台, 广泛宣传节约能源、提高能效的重要性, 形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

三、各地发展改革委要会同联合主办单位搞好本地区的节能宣传周活动, 加强组织协调, 制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案, 并安排专项经费支持节能宣传。国家节能中心、各级节能监察机构、节能技术服务中心要积极配合开展宣传活动, 组织节能减排网络行动, 发送节能减排公益短信, 推行节能环保驾驶, 开展能源紧缺体验活动, 倡导公众绿色出行。通过举办展览展示会、研讨会、技术交流会、现场体验活动, 建立节能科普基地, 印制宣传画、宣传手册, 播放公益广告, 倡导全社会进一步把节能理念转化为全民行动。要积极推行绿色消费, 贯彻执行“限塑令”, 组织好节能产品惠民工程, 利用宣传周大力推广高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效节能电机等。

四、各部门要围绕“节能攻坚、全民行动”主题, 举办政府行动、企业行动、社区行动等针对不同群体的宣传活动。节能宣传周期间, 各级机关事务管理部门要积极推进公共机构资源节约和循环利用, 开展创建节水型单位、使用环保再生纸、抵制商品过度包装等专项活动, 充分发挥政府机关的带头作用。各级教育行政部门要动员各类学校开展“校园低碳行动”, 让每一个学生都参与到行动中来, 养成节约资源的良好习惯。各级科技部门要采用发放宣传手册、设立宣传栏等多种方式开展节能宣传, 推广先进的节能、低碳新技术。各级工业和信息化管理部门要组织工业企业开展节能增效宣传活动, 鼓励小发明、小创造, 创新企业节能管理, 动员职工积极参与企业节能减排。各级住房城乡建设部门要借上海世博会之机, 大力提倡绿色建筑, 宣传北方采暖地区集中供热计量收费改革成效等。各级环保部门要选择典型案例向社会广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性。各级交通运输部门要鼓励交通运输企业发展节能生产方式, 开展“车船路港”低碳交通行动, 大力推广交通节能示范技术。各级农业部门要继续深入开展节能减排活动, 大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品, 宣传农作物秸秆综合利用的重要意义。各级商务部门要大力倡导在饭店、宾馆、旅游区尽量少用一次性用品, 提倡商业流通企业采取节电措施, 使用节能产品, 大力推广使用散装水泥。各级国资监管部门要组织国有大中型企业开展企业节能行动, 优化产业结构, 推动技术进步, 在生产环节进一步降低能耗、提高能效, 调动相关行业协会积极配合开展节能宣传。各级广播影视部门要组织广播电台、电视台播出节能公益广告, 并以新闻、专题等多种方式集中进行节能宣传。各级工会要继续深入开展“我为节能减排做贡献”活动, 加大节能减排宣传力度, 进一步发挥职工节能减排义务监督员的作用。各级共青团组织要积极开展青少年节能行动, 引导广大青少年增强资源节约意识, 在全国建立一批青年节能志愿者队伍。

今年全国节能宣传周适逢端午小长假, 请各地区、各部门统筹安排时间, 充分利用工作日做好各项宣传活动。

活动结束后, 国务院有关部门、各省级发展改革委要会同联合主办单位对节能宣传周活动情况进行认真总结, 表扬奖励先进, 并对今后的活动提出意见, 于7月31日前将书面总结材料报送国家发展改革委 (环资司) , 抄送其他主办单位。

国家发展改革委, 教育部, 科技部, 工业和信息化部, 环境保护部, 住房城乡建设部, 交通运输部, 农业部, 商务部, 国资委, 广电总局, 国管局, 全国总工会, 共青团中央

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇3

一、总体要求和目标任务

以科学发展观为指导，以粮棉油稳定发展和农民持续增收为目标，巩固高产创建成果，突出主要作物和优势产区，集约项目，集成技术，主攻单产，改善品质，提高效益，通过辐射带动，促进平衡增产，全面提升粮棉油综合生产能力。

在全省粮棉油优势产区，建设678个粮棉油高产创建示范片。其中粮食作物600个(小麦350，玉米250，水稻50)，油料作物44个(油菜18，花生26)，棉花34个。小麦万亩集中连片亩产600千克以上；玉米万亩集中连片亩产700千克以上；水稻万亩集中连片亩产700千克以上；大豆示范县亩产较上年增5％以上；马铃薯万亩集中连片亩产2000～3000千克；油菜、花生示范县亩产较上年增5％以上；棉花万亩集中连片亩产100～150千克。

二、实施内容

(一)科学确定高产创建示范区。各地要组织专家实地考察，了解示范区基本情况，按照农田水利基本条件好、交通便利、农民种田水平高等要求，科学选择示范区。示范区要规范管理，实行专人负责。结合农业综合开发、标准粮田建设、良种繁育基地建设、农田水电网配套实施，整合项目资金向优势区域、向高产创建区域倾斜，切实加大示范区建设投入。要加强核心示范区建设，切实把核心示范区建设成为各级领导的指挥田、农技人员的试验田和农民科学种田的样板田。扶持和培育种植大户，提高大户规模生产水平。开展农户高产竞赛活动，调动农民高产创建的积极性。

(二)推广优良品种。根据粮食高产创建目标要求，结合各创建县(市)万亩示范片特点与优势，组织专家组论证确定高产创建主导品种，将高产创建活动与良种推广补贴、良种繁育基地建设相结合，确保优良品种在万亩示范点、高产创建县适宜种植区域得到大范围推广应用，使万亩示范方良种覆盖率达到100％。

(三)集成高产技术。根据高产优质、节本增效、资源节约、环境友好的原则，促进良种良法、农机农艺的有机结合，因地制宜集成配套高产栽培技术体系，并制定标准化生产技术规程，推进规模化经营、标准化生产、产业化发展。小麦主推精播半精播、氮肥后移、节水栽培等技术；水稻积极推进“一密五推”关键技术措施的落实，合理增加穗数，推广轻简栽培、病虫害统防统治、配方施肥、机械化作业；玉米重点推进“一密四改”等关键技术措施的落实。

(四)加强病虫害防控。及时监测示范片病虫害发生动态，准确预报发生趋势，提前制定科学制定重大病虫害防控预案；农业防治、生物防治、物理防治、化学防治技术措施，有机结合，开展统防统治，提高专业化、社会化服务水平。加强农药市场监管，严厉打击生产经营假冒伪劣农药行为，全面禁止高毒农药生产使用，确保农产品质量安全。

(五)开展测土配方施肥。根据不同作物生长发育和产量目标的需肥规律，分别制定测土配方施肥技术方案。围绕测土、配方、配肥、供肥和施肥等基本内容，为示范区确定施肥数量、选择肥料品种、施肥时期和改进施肥方法等提供技术服务，提高肥料利用率和施肥效果。

三、保障措施

(一)加强组织领导。各示范区(县、市、区)农业部门要进一步提高认识，切实加强组织领导，及早谋划高产创建技术方案，加强技术指导服务，千方百计加大资金投入，进一步完善高产创建措施落实机制，建立科学合理的工作运行机制，做到有组织、有方案、有措施、有督察、有奖惩，确保任务落实到人、责任明确到人、措施落实到位。

(二)加大资金和项目投入。各示范区整合良种补贴、科技人户、测土配方施肥、病虫害防治、优势农产品新品种推广、新型农民培训、重大农业技术推广、农机具补贴等项目，重点向粮棉油高产示范点倾斜。积极争取财政专项投入，重点支持开展良种示范、技术培训、协作攻关、现场观摩、测产验收、组织宣传等工作。积极争取设立高产创建奖励基金，对成效突出的单位和个人进行表彰。

(三)加强工作督导和宣传引导。各地要成立粮棉油高产创建专家小组和督导组，在省高产创建领导小组统一安排下，切实加强高产创建工作的督导力度，及时发现问题，采取针对措施加以解决，保证高产创建顺利进行，确保高产创建目标任务的完成。适时组织开展高产创建示范片的测产验收工作，在关键农时季节组织开展观摩交流活动，发挥示范带头作用，大力宣传高产创建实施成效，形成行政领导、科技人员、企业齐抓共管、广泛参与的氛围。

(四)加强绩效考核。组织制定统一规范、操作性强的粮棉油高产创建活动考核指标体系，把高产创建作为评估各地粮食生产工作绩效的重要指标之一，作为重大粮食项目和全年粮食表彰的重要依据，加强动态检查考核，兑现表彰奖励措施。充分调动各地开展高产创建的积极性。

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全国种植业工作会议召开明确2010四项重点任务

12月29日，农业部在北京召开全国种植业工作会议，总结种植业发展成就和经验，研充部署2010年种植业工作重点农业部部长韩长赋、副部长危朝安出席会议并讲话。

韩长赋强调，我国是人口大国，解决好十几亿人口的吃饭问题始终是治国安邦的头等大事，粮食生产始终是安天下、稳民心的战略产业，是基础中的基础。各地各级要按照中央经济工作会议、中央农村工作会议的部署和要求，正确把握粮食生产形势，始终保持清醒头脑，进一步加大力度，毫不松懈抓粮食，千方百计夺丰收，确保目标不动摇、力度不减弱、工作不放松，努力保持粮食生产稳定发展的好形势，要进一步强化落实责任，始终把促进粮食生产稳定发展作为各级农业部门的首要任务，积极推动落实“米袋子”省长负责制，主产区责任重大，非主产区也责无旁贷。进一步完善扶持政策，抓好政幕落实和宣传引导，充分调动地方政府抓粮、广大农民种粮的积极性，进一步明确思路任务，将增产目标落实到主产区域，落实到主要作物，落实到具体措施。进一步务实发展基础，重点实施好新增千亿斤粮食生产能力规划，力争农田基础设施建设上一个新的台阶。进一步健全工作机制，总结完善近年粮食增产经验，探索行之有效工作机制，形成促进粮食生产稳定发展的强大合

力。

危朝安指出，2010年种植业面临的形势更加复杂、任务十分繁重。要按照全国农业工作会议“两个千方百计”、“两个确保”的总体要求，大规模开展粮棉油糖高产创建，大规模开展园艺作物标准因创建，大规模开展高标准农田建设，振奋精神，坚定信心，努力保持种植业发展的良好势头。

会议明确了2010种植业四项重点任务：一是千方百计促进粮食稳定发展。确保播种面积稳定在16亿亩以上，单产恢复到2008年的历史最高水平，总产力争有所增加。要突出抓好重点区域、重点作物、重大技术、关键农时，突出抓好防灾减灾工作。二是合理引导结构调整，棉花面积恢复到8500万亩左右，油料2亿亩以上，糖料恢复到2850万亩，园艺作物保持面积稳定，重点抓好质量，提高效益。三是切实加强基础建设。加快建设高产稳产、旱涝保收的高标准农田，扩大土壤有机质提升补贴项目实施范围，全面推进测土配方施肥，加快基层农技推广体系改革与建设。四是推进发展方式转变。发展节水农业、推进科学施肥、开展专业化统防统治，走节肥、节药、节水、节种的可持续发展路子。

会议要求，明年要突出抓好八项工作。一是大规模开展粮棉油糖高产创建，示范带动大面积平衡增产。在全国建设7500个粮棉油糖万亩高产创建示范片，基本覆盖全国所有农业县。示范片规模必须在1万亩以上，有条件的地方可扩到到3万-5万亩，鼓励县乡整建制推进。要开展现场观摩，展示集成新技术，辐射更大范围。强化机制创新，积极探索科技成果转化的新渠道、规模化生产的新路子、社会化服务的新模式、产业化经营的新途径。强化督促检查，确保示范片落实到乡到村，确保关键技术落实到户到田，确保示范带动作用充分发挥。二是大规模开展园艺作物标准园创建活动，提升产品质量和效益。明年要在优势产区大规模开展蔬菜、水果、茶叶标准园创建，安排1601)个标准园，水果、茶叶、露地蔬菜标准园至少要在1000亩以上。设施蔬菜标准园200亩以上；要集成标准化技术、建立质量控制制度、培育知名品牌、扶持经营主体，确保园艺作物标准园创建活动有力度、有声势、有成效。三是大规模开展高标准农田建设，提高农业综合生产能力。在800个产粮大县(场)建设一批高产稳产粮田，加强小型农田水利设施建设，完善田间配套渠系，大规模实施土地平整。鼓励和引导农民还田秸秆，种植绿肥，增施有机肥。切实保护基本农田，加强耕地质量管理和建设。四是积极推进品种优化，大力发展重要紧缺农产品。适应市场需求，扩大水稻尤其是优质粳稻面积，大力发展花生生产，积极推进西北东北盐碱地油婆种植。努力扩大南方间套种大豆，恢复棉花耱料生产。五是扎实开展种子执法年活动，保障农业用种安全。强化市场监管、规范经营行为，严格种子市场准入、创造公平竞争环境，规范品种管理、确保品种种植安全。加大执法力度，退出一批不适宜生产的品种。清理一批不合格种子企业许可证，处罚一批制售假劣种子的违法企业，净化种子市场，维护农民利益。加大种子供需调度，加强种子调剂调运，满足生产用种需要。六是大力推进专业化统防统治，全面提升植保工作水平。加大对防治药剂、施药机械和技术培训等环节的支持，在全国启动实施专业化统防统治示范县创建活动，建立100个示范县，扶持一批专业化服务组织，培育一批专业技术队伍，推广一批先进实用技术，辐射带动专业化统防统治在粮棉油主产区的快速推进。继续打好“区域性重大病虫歼灭战、局部性重大病虫突击战、重大疫情阻截战”三大战役，把病虫害的损失减到最低限度。七是大力推进科学施肥安全用药，促进节本增效和环境改善。全面提高测土配方施肥技术覆盖面，1200个巩固项目县要引导企业参与配方肥生产供应，做好配方施肥的示范和指导：1298个续建项目县要重点做好采样测土和配方制定等工作，加强技术培训和施肥指导为全面推进按方施肥打牢基础。深入推进农药市场监管年活动，规范生产经营主体行为、强化产品质量抽检。八是做好防灾减灾工作，努力减轻灾害损失。要立足抗灾夺丰收，对每个重要时节、每次重大天气变化要高度关注，及时发布预警信息，提出有效应对措施。要适时启动应急响应，及时组织农技人员深入一线开展技术指导服务。实行分类指导，推进科学抗灾。

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇4

关于开展2010年社会学院暑期“三下乡”社会实践活动的通知 各班团支部、团学联部门：

为认真落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入学习实践科学发展观，喜迎上海世博会，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，全面提高大学生的综合素质，我院将按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，扎实开展2010年大学生暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

创建先进基层支部 争做优秀共青团员

（立足生态创绿色安徽，关注民生建和谐家乡）

二、活动对象

社会学院学生会、社团联合会、研究生会、各团支部，以及全日制在校学生(含研究生)个人均可组队，成员以2008级同学为主体，可适当吸收2007级、2009级学生骨干。

三、组织模式 学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意。2010年暑期社会实践项目包括两类：集中组队项目和个人申报项目。

（一）集中组队项目

1.实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，紧密围绕上海世博会、广州亚运会、创先争优、爱心支教、骨干培养、环保教育、理论宣讲、就业创业等内容开展活动，达到受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。

2.队员结构合理。各实践团队须公开招募成员。队员组成可以跨年级、跨专业、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)，规模适中，队员人数一般控制在15人以内。

3.团队保障到位。有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。

4.方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑，形式切实可行；实践地点尽量安排在生源地所在市或周边县市，活动时间不少于7天；预期效果明显，有固化的活动成果；高度关注实践活动中的人身财产安全，没有潜在安全隐患。

（二）个人申报项目

结合自身实践，深入社会开展以个人为单位的实践活动，可进行理论宣讲、社会调研、骨干培训、挂职锻炼、就业创业等主题。实践结束后需填写《安徽师范大学大学生暑期社会实践活动鉴定表》。

四、活动内容

（一）立足三个层面

今年我院大学生暑期“三下乡”社会实践活将继续从三个层面来展开，即学院层面根据前期暑期社会实践方案征集结果成立重点团队；班级层面成立若干支小分队；学生层面人人就近参加社会实践。学院校级重点团队为。院级重点团队为

（二）抓住三个重点

今年暑期社会实践要突出“创建先进基层支部 争做优秀共青团员”的主题，结合我院实际情况，根据地方社会经济发展的实际需要，围绕以下“三个重点”组织开展今年的暑期社会实践活动，力争突出特色，做出成效。

1、“迎世博、展风采”系列活动。在上海世博会顺利召开之际，我院组织师生深入社会、联系实际，对农村城市化进程、皖南古民居保护等方面进行详细调研，感受世博会带来的深远影响。

2、深入社区开展调研及志愿服务。通过深入合肥、芜湖、马鞍山等地的社区，利用社会学、社会工作的专业技能——社会调查方法，了解皖江城市带发展变化，和养老保险产业发展，加深同学们对专业知识的理解学习，并锻炼同学们的实践能力。

3、组织我院学生在生源地开展支教活动。积极引导当代青年学生将自己的成长与祖国的发展结合起来，利用专业知识服务社会，我院将组织学生回生源地开展义务支教活动。通过义务支教，在服务当地人民的同时，也锻炼同学们的综合能力。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（5月27日—6月7日）

1、召开社会学院暑期社会实践动员及工作布置会：解读活动主题、讲解活动流程、强调注意事项等。各队伍确定活动主题或调研课题、招募队员、联系指导老师、联系实践地、撰写活动方案；

2、召开社会实践答疑会：解答方案撰写中遇到问题、联系实践地过程中的问题等。

（二）团队组建阶段（6月8日—6月13日）

网上申报。各单位或个人正式组建实践团队，制订团队活动方案，团队组建后，领队须在6月13日(周日)前登陆学校社会实践团队招募网站(学校和校团委主页均有链接)，注册并进行网上申报团队，在网上填写《安徽师范大学2010年暑期“三下乡”社会实践团队申报表》(简称团队申报表)。团队名称统一为“安徽师范大学社会学院赴**(地点)**(主题)团队”。逾期不报视为放弃。

（三）学院评审阶段(6月14日—6月16日)院团委根据上交的方案的情况，由院团委组织相关老师审核，评选出X支院重点队伍，并选送5支团队至校团委申报校级重点团队（评选方案）

（四）校团委立项阶段（6月中下旬）

学校社会实践领导组对我院申报的团队进行评审，遴选国家级、省级、校级等重点团队共50支左右。通过学校立项的重点团队，学校予以一定数额的启动经费扶持，并在实践结束后开展优秀重点团队评选，再按照“以奖代补”的方式发给一定数额的奖金。

（五）院启动仪式及授旗（6月下旬）

（六）各队伍开展暑期社会实践活动（7月—8月）在实践过程中可将实践的所闻所感，配上相关图片,及时报送给实践地的相关媒体，同时及时报送至院团委，便于院团委向各大媒体网站上及时报道各实践团队的实践情况。报送渠道：可使用电子邮件等网络沟通方式，及时将各类信息报送院团委办公室（电子邮箱：ＸＸＸ）

（七）社会实践总结材料上交及总结表彰（8月下旬—9月上旬）以班级为单位，在开学初召开“实践归来化成果”专题交流会，认真及时地做好总结工作和学生参与暑期社会实践活动情况的认证工作。9月8日之前各班级需将各团队社会实践总结材料、优秀个人材料、优秀调研报告、实践活动鉴定表、相关活动照片、影像资料、媒体报道、感谢信、锦旗等资料报至院团委。学院将评选出优秀重点团队、优秀调研报告和优秀个人若干，并颁发奖状、奖金。

五、活动要求

1、高度重视。以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，把课题调研和社会服务两者有机的结合起来，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、积极宣传。鼓励各团队与校内外有关单位进行项目合作，争取更多的支持，保证社会实践的效果和质量。同时鼓励各团队积极与相关媒体合作进行跟踪报道，以提高社会影响力。

3、精心组织。各实践团队在设计活动方案时要坚持“按需设项、按项组团、双向受益”的原则，积极创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

安徽师范大学社会学院团委

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇5

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会，团的十六大和省委青年工作会议精神，深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立60周年，特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的伟大成就，在促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业，根据上级党团组织的要求和部署，学校决定在2010年期间继续深入开展我校大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

感知建国新成就，学习实践报祖国。

二、活动内容

1、开展政策宣讲活动

2、开展社会调研活动

以科学发展观为指导，根据所学专业，围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求，学生要深入社区、企业、农村开展社会考察和调查研究，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，形成具有一定社会价值的学术成果。

（1）开展“新中国成立60周年家乡变化”调研活动。新中国成立60年来，不论是乡村还是城镇都发生了翻天覆地的变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和详实的数据，对比今昔，感受新中国成立60年来家乡的巨大变化，深刻理解新中国成立特别是改革开放后实施的一系列政策的正确性和感知社会主义制度的优越性。

（2）开展“金融危机对当前社会影响”的调研。金融危机波及全球，造成了市场不景气，企业工人下岗，消费减少等后果，也给中国经济的发展以及人们的日常生活造成了很大影响，同时也使大学生就业形势变得更加严峻。大学生可进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业观念。

（3）开展对中国年（春节）文化的调研。春节是我国的传统节日，不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高，中国年（春节）文化也发生了相应变化。利用寒假春节期间，充分了解家乡风俗，以及年文化随着经济社会发展的变迁，从而感悟改革开放给我国经济社会带来的伟大成就与人们思想观念的巨大变化，培养对家乡的深厚感情。

3、开展志愿服务活动

积极倡导、组织大学生对下岗职工、农村特困家庭和特困学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后，深入下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

4、开展大学生科技文化艺术节竞赛调研活动

5、开展就业创业实践活动

各院系结合本院系专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业创业实践活动，鼓励广大学生结合实践情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业创业打下坚实基础。

6、开展绿色环保行动

鼓励广大学生走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动。宣传环保知识，以自己实际行动保护生态环境。

7、开展感恩教育活动

号召大学生在寒假期间要积极帮助父母料理家务，减轻家庭负担，并开展与家人、长辈谈心活动，以实际行动回报父母。

8、开展支教助学活动

大学生可在农村开展支教扫盲活动，丰富中小学生的寒假生活，为农村中小学实施素质教育活动，开展寒假走访家民工子女、学业辅导等相关活动。

9、开展文明宣传活动

号召广大青年学生在社会实践中，积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做走，争做文明先锋，说

文明话、办文明事、做文明人。以自己的实际行动引导广大人民群众懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯，为创建文明和谐社会做贡献。

三、活动组织形式

寒假“三下乡”社会实践以团体开展活动为主，可自由结合，跨年级、跨专业、跨院系均可；也可采取返乡学生就近就便组队原则开展活动；或以个人为主自主开展以上活动。

四、活动要求

1、确保安全、严防意外

同学们在认真做好活动期间的安全教育的同时，牢固树立安全第一的思想，落实好安全纪律，确保安全，严防各种意外事件的发生。

2、总结成效。

开学后，各班学生要积极开展“实践归来话收获”主题活动，将团队及个人社会实践总结报告、课题成果、成员个人小结、展板文字稿、活动照片、PPT等材料发至外语学院团总支信箱：WYXYTZZHI@163.com

校团委将根据各院系总结进行表彰。

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会，团的十六大和省委青年工作会议精神，深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立60周年，特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的伟大成就，在促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业，根据上级党团组织的要求和部署，学校决定在2010年期间继续深入开展我校大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

感知建国新成就，学习实践报祖国。

二、活动内容

1、开展政策宣讲活动

2、开展社会调研活动

以科学发展观为指导，根据所学专业，围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求，学生要深入社区、企业、农村开展社会考察和调查研究，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，形成具有一定社会价值的学术成果。

（1）开展“新中国成立60周年家乡变化”调研活动。新中国成立60年来，不论是乡村还是城镇都发生了翻天覆地的变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和详实的数据，对比今昔，感受新中国成立60年来家乡的巨大变化，深刻理解新中国成立特别是改革开放后实施的一系列政策的正确性和感知社会主义制度的优越性。

（2）开展“金融危机对当前社会影响”的调研。金融危机波及全球，造成了市场不景气，企业工人下岗，消费减少等后果，也给中国经济的发展以及人们的日常生活造成了很大影响，同时也使大学生就业形势变得更加严峻。大学生可进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业观念。

（3）开展对中国年（春节）文化的调研。春节是我国的传统节日，不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高，中国年（春节）文化也发生了相应变化。利用寒假春节期间，充分了解家乡风俗，以及年文化随着经济社会发展的变迁，从而感悟改革开放给我国经济社会带来的伟大成就与人们思想观念的巨大变化，培养对家乡的深厚感情。

3、开展志愿服务活动

积极倡导、组织大学生对下岗职工、农村特困家庭和特困学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后，深入下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

4、开展大学生科技文化艺术节竞赛调研活动

5、开展就业创业实践活动

各院系结合本院系专业特点及实际情况，组织学生开展毕业生就业创业实践活动，鼓励广大学生结合实践情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业创业打下坚实基础。

6、开展绿色环保行动

鼓励广大学生走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动。宣传环保知识，以自己实际行动保护生态环境。

7、开展感恩教育活动

号召大学生在寒假期间要积极帮助父母料理家务，减轻家庭负担，并开展与家人、长辈谈心活动，以实际行动回报父母。

8、开展支教助学活动

大学生可在农村开展支教扫盲活动，丰富中小学生的寒假生活，为农村中小学实施素质教育活动，开展寒假走访家民工子女、学业辅导等相关活动。

9、开展文明宣传活动

号召广大青年学生在社会实践中，积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做走，争做文明先锋，说文明话、办文明事、做文明人。以自己的实际行动引导广大人民群众懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯，为创建文明和谐社会做贡献。

三、活动组织形式

寒假“三下乡”社会实践以团体开展活动为主，可自由结合，跨年级、跨专业、跨院系均可；也可采取返乡学生就近就便组队原则开展活动；或以个人为主自主开展以上活动。

四、活动要求

1、确保安全、严防意外

同学们在认真做好活动期间的安全教育的同时，牢固树立安全第一的思想，落实好安全纪律，确保安全，严防各种意外事件的发生。

2、总结成效。

开学后，各班学生要积极开展“实践归来话收获”主题活动，将团队及个人社会实践总结报告、课题成果、成员个人小结、展板文字稿、活动照片、PPT等材料发至外语学院团总支信箱：WYXYTZZHI@163.com

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇6

为了培养和提高广大团员青年的实践能力和综合素质，进一步动员和引导广大团员青年积极参与到创建和谐社会、丰富我校学生的“三种经历”，提高团员青年的社会责任感和调查研究能力。根据团中央和团省委有关文件的要求，我校将于2010年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动。具体安排如下：

一、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、注意事项

1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动，各团支部要在寒假社会实践宣传发动中重视加强安全意识教育。

（二）、组织形式

组织方式分为个人立项和团队立项。团队立项人数不超过10人，个人立项人数要求在3人内。也可以青年志愿者小分队活动组织。

（三）内容选择要求

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动

三、社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况„„），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

（三）、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写2009年寒假社会实践表，或就某一方面形成的报告或论文；团队总结报告一份；团队活动日志；团队实际参加人员名单（写明各队员姓名、性别、班级、学号、政治面貌及队内分工职务）；团队成员个人小结（每人一份，也可全部交到各团支书处作为自己的寒假社会实践报告）；至少三张比较有代表性的活动照片，要求比较清晰，电子版要求较高的分辨率，打印稿；可附上： DV、录像，当地媒体对实践活动的相关报道、附上领导或者知名人士对社会实践活动的题词等；并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、各团支部负责人于开学后统计分析班级参加寒假社会实践情况，填写《2010年寒假社会实践团支部统计报告》和《拔茅职中2010年寒假社会实践参与情况统计》（相关表格开学后另附），并上交校团总支；

3、3月2日至3月10日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇7

为了调动广大通讯员、发行员的积极性，进一步办好、用好《冶金财会》杂志，为提高冶金行业经济效益服务，本刊组织的每两年一次的《冶金财会》2010年7月至2012年6月间的优秀论文、优秀通讯员和优秀组织发行单位(简称“三优”)的评选工作拟于今年5～9月进行，具体安排如下：

一、关于优秀论文评选

1．评选范围：

凡2010年7月至2012年6月在《冶金财会》杂志发表的所有论文，均在评选范围之内。

2．获奖论文标准和要求：

论点正确、论据有力;结构合理、逻辑性强，结合形势和本单位工作实际能提出新问题、新观点、新经验;文字流畅、数据清楚，能从理论和实践的结合上说明问题，提出建议和措施，对实际工作具有较强的参考价值和指导作用。

3．评选程序和评选办法：

首先由各有关单位和广大读者推荐，每个单位、每位读者都可将自己认为符合评选标准和要求的文章给予推荐，推荐时要注明：论文标题、作者姓名、发表的期数和页码、推荐理由、推荐奖项等。然后按大家推荐的参评文章由评委会按文章质量评选出各类奖项，拟于9月召开《冶金财会》通讯工作会议时给予表彰和奖励。

二、关于优秀通讯员评选

1．评选条件：

热爱并积极参与《冶金财会》的通讯宣传工作，积极主动撰写文章，文风端正，投稿积极，质量好，采用率高，对实际工作指导性强;除自己积极写稿以外，还积极组稿，组织单位人员为刊物撰写文章，并积极组织广告发行;关心刊物，能积极热情地为办好刊物提出合理化建议。

2．评选数量：

按照表彰先进、优中选优的原则，本次拟评选10名优秀通讯员，给予表彰奖励。

三、关于优秀组织发行单位评选

本次评选10个组稿、发行工作做得好的优秀单位，颁发优秀组织发行单位证书。

《冶金财会》“三优”评委会办公室设在《冶金财会》杂志社。

推荐申报工作自2012年5月开始至7月15日结束，请各单位和广大读者将推荐申报资料于7月15日前报“三优”评委办公室。

地址：北京市东城区东四西大街46号《冶金财会》杂志社“三优”评委办公室收

邮编：100711

联系电话：(010) 6559781065597811 13581519079

Email:yjckbjb@126.com

联系人：蔡廷娥

不再另行发文，敬请各单位和广大读者按以上安排做好“三优”评选申报工作。

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇8

各地级以上市、县（市、区）教育局，广东实验中学、华南师范大学附属中学，华南师范大学附属小学 ：为贯彻落实十二届全国人大三次会议政府工作报告中关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的精神，践行社会主义核心价值观，促进文化强省建设，优化未成年人阅读资源；培养广大中小学生爱读书、读好书的阅读习惯，推动全民阅读，经研究，决定继续举办第八届“暑假读一本好书”活动。现将有关事项通知如下：一、活动内容各地级以上市、县（市、区）教育局和中小学根据活动组委会推荐的优秀书刊，组织广大中小学生利用暑假时间认真阅读一本好书刊、撰写一篇读后感。二、活动时间（一）7月1日—8月31日，组织中小学生阅读好书刊、撰写读后感。（二）9月18日前，各地以学校为单位择优推荐读后感参加省的征文评选。（三）9月—10月，活动组委会组织专家评选优秀征文。（四）12月，在广东教育杂志社主办的《广东第二课堂》上公布优秀征文评选结果。三、奖项设置本次活动征文分别设小学组、初中组一、二、三等奖及优秀指导老师奖，同时根据学校推荐征文的数量及质量情况，评选并颁发活动优秀组织奖。一等奖150篇（小学组100篇、初中组50篇）；二等奖300篇（小学组200篇、初中组100篇）；三等奖600篇（小学组400篇、初中组200篇）；优秀指导老师奖若干名；书香校长若干名；活动优秀组织奖若干名。优秀习作将在《广东第二课堂》上选登。四、征文要求（一）征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。（二）征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表过的作品不再参评。（三）征文以学校为单位收集，经过语文教师初评，择优推荐参加省的征文评选，数量不限。（四）征文用A4纸打印或稿纸誊写，并请在稿件末尾注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系方式。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。征文寄送地址：广州市小北路155号广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部（邮编：510045，联系电话：020-83563007或83566013）。欢迎使用南方教育网（www.gdjy.cn）活动专栏投稿。五、推荐书刊

（一）2015年《广东第二课堂·上半月小学生阅读》、2015年 《广东第二课堂·下半月中学生阅读》（广东教育杂志社）（二）《会唱歌的纸风车》（广东教育杂志社）（三）《寻找鱼王》（张 炜）（四）《不要怕》（刘绪源 选编）（五）《大豆的N种死法》（郗 旺、 史 军）（六）《亲爱的春天》（张 洁）（七）《亨利·休格的神奇故事》（[英国] 罗尔德·达尔）（八）《叛逆的蛋壳组合》（伍美珍）（九）《让我回到小时候》（郁雨君）（十）《如果远方有奇迹》（商晓娜）（十一）《向着明亮远方》（庞婕蕾）（十二）《逃逃》（秦文君）（十三）《吃狼奶的羊》（沈石溪）（十四）《云朵上的学校》（杨红樱）（十五）《改变世界的科学实验》（[英国]尼克·阿诺德）（十六）《十三岁的故事》（梅子涵）（十七）《早安！我的植物邻居》（颜展敏）（十八）《一只会做梦的狗》（管家琪）（十九）《砰、砰、砰家庭旅行》（[美国] 杰夫·金尼）（二十）《大笨熊巴纳比——还要加把劲》（[法国] 菲利普·柯德雷）（二十一）《奇思妙想太空课》（[爱尔兰] 艾琳·欧海利）（二十二）《不一样的暑假》（殷健灵）（二十三 ）《汉字奇兵》（张之路）（二十四）《女王的鼻子》（[英国] 迪克·金-史密斯）（二十五）《大富翁》（薛 涛）（二十六）《红葫芦》（曹文轩）上述书刊，可到南方教育网（www.gdjy.cn）、当地新华书店或购书中心网点购买或在图书馆借阅，也可到当地邮局订阅《广东第二课堂》（邮发代号：上半月小学生阅读46—223；下半月中学生阅读46—268）。

广东省教育厅2015年5月 25日本栏责任编辑 张家瑜

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇9

全校各单位：

为深入学习宣传党的十七大、十七届四中全会、团的十六大、十六届三中全会会议精神，全面贯彻落实科学发展观，积极响应胡锦涛总书记在今年五四青年节给中国农业大学师生回信中“勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生”的号召，引导广大学生积极投身社会实践活动，鼓励青年学生深入基层、联系群众，提高社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识，积极投身和谐社会建设。根据教育部、团中央、团省委有关通知要求，结合我校实际，现决定在全校范围内组织开展2010年暑期社会实践工作，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

本次暑期社会实践可以围绕以下主题开展，也可另拟选题。1.“关注三农，实践基层” 2.“聚焦民生，构建和谐社会” 3.“关注世博，城市让生活更美好” 4.“关注灾区，共建美好家园” 5.“关注新形势下大学生就业创业问题”

二、组织原则

按照教育部、团中央、团省委总体部署，结合我校历年来大学生暑期社会实践的实际情况，创新形式，突出重点，调动各方资源，深入、扎实地做好今年的大学生暑期社会实践工作。

在活动启动阶段要充分宣传动员；在活动过程中要加强系统指导，充分发挥各院对学生社会实践的指导作用；在活动结束时，要注意总结、宣传。学校将进行成果验收、总结和考评，表彰和奖励暑期社会实践的优秀项目和社会实践报告、先进集体与个人，并汇报、展示和交流优秀的实践成果。

根据我校的实际情况，今年的暑期社会实践采取学校、学院集体组织与学生个人实践相结合的形式。经费投入采用学校拨款、学院酌情资助和学生自筹相结合的方式，鼓励各单位积极争取社会赞助，提倡低成本运作的项目与方法。

三、组织领导

学校成立大学生暑期社会实践工作领导小组，领导小组办公室设在校团委，各院成立相应的领导小组并报校领导小组办公室备案。

学校大学生暑期社会实践工作领导小组名单： 组

长：刘可风 副组长：杨灿明

陈小君 组

员：（按姓氏笔画排序）

丁

奕

王文贵

王前哨

王

延

阮世喜

吕宗瑛

刘茂林

刘树森

江克宁

朱

虹

肖翠祥

余启军

张学平

吴

凡

周勇 周巍

姚

莉

赵

凯

高碧峰

鲁志荣

韩

秦

廖爱云

熊晓怡

熊思宏 办公室主任：王前哨

办公室副主任：周巍

韩

秦

四、重点活动内容

1.关注三农，实践基层。加大统筹城乡发展力度，夯实农业农村发展，是党多年以来的工作重点。广大青年团员要积极响应党中央号召，以推动资源要素向农村配置，促进农业发展方式转变，努力缩小城乡公共事业发展差距，增强农业农村发展活力，巩固党在农村的执政基础等五个方面为切入点，深入探究城镇化建设与耕地保护政策的运行状况、农村基础设施建设和公共事业发展水平、农民的社会福利和权益保障实施情况、农民的医疗改革和法制建设等问题，投身于社会主义新农村建设，并结合自身专业特点，探索总结解决“三农”问题的有效方法，促进我国“三农”事业又好又快地发展。

2.关注民生，构建和谐社会。民生是和谐之本，关注民生、不断改善民生，是凝聚民心、发挥民力，最终加快推进现代化建设步伐、构建社会主义和谐社会宏伟事业的有力保障。作为新时代的大学生，要积极响应国家号召，针对社会救助、社会保障、社会福利等方面进行深入探索，着重对社会保障政策实施状况、医疗保障体系建设、科教卫生发展现状、住房问题及解决办法、就业现状等方面进行实践探究，探索行之有效的解决办法，积极地向政府部门建言献策，增强时代的责任感和使命感，实现自身的社会价值。3.关注世博，城市让生活更美好。第42届世界博览会正在上海隆重举行,本次世博以“城市，让生活更美好”为主题，吸引了全球240个国家及地区组织的参加，本届世博的盛况充分彰显了中国强大的综合国力，使我国在国际社会上树立了良好的形象。作为当代大学生，在关注世博，支持世博的同时，更应用实际行动为世博作出贡献。广大团员青年可以充分利用暑期时间以服务世博运转，了解世博知识，宣传世博主题，体会世博精神为主要活动形式进行广泛而深入的社会实践，在为世博立新功。基于当前中国的城市化进程，为树立国家软实力建言献策的同时，提升大学生的综合素质。

4.关注灾区，共建美好家园。“汶川大地震、玉树大地震、西南旱灾”不仅给当地居民的人身和财产造成巨大的损害，也给全国、乃至世界人民带来了巨大的精神伤痛。大学生应当对灾区现状进行调研，用实际行动为灾区做贡献，与灾区人民一道共建和谐美好家园。同时，要利用暑期社会实践，进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，积极响应党中央、团省委的号召，踊跃参与防灾减灾志愿服务活动，切实提高安全与防灾减灾意识，增强自救互救能力。

5.就业创业，关系你我。2010年两会强调，通过加强政策支持和提供就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，拓宽就业、择业、创业渠道，积极发挥主观能动性，深入基层实践，或通过实习、见习、创业增长才干，通过调研获取真知，结合我国经济具体情况，提出针对性措施，进一步探索解决大学生就业问题，同时结合我校正在推进的大学生创业促进就业实施方案，对大学生创业现状进行调查研究，探究保障与促进大学生创业的新路子、新方法。

6.以我校第三期青年马克思主义者培训班为重点，集中组织大学生骨干到城市社区挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，促使他们积极开展各种各样的活动，把优秀的项目带进社区，带进千家万户，切实做到把自身的专业知识应用到实际中去。

此外，学生可以结合自身专业特长与社会需求，根据当地具体情况，创造性地开展社会实践活动；鼓励学生立足专业，形成富有特色的社会实践品牌，切实将在学校学习的知识和当地具体情况结合起来，产生实际积极的效果。

五、实践层次 今年的暑期社会实践全校学生分三个层次开展：

1．校级社会实践队（包括研究生和本科生）。校级社会实践队的组织分为两种形式：一是由校团委自行组织；二是由学院推荐、学校予以立项，成立校级立项社会实践队。全校立项社会实践队总数不超过65个，其中本科生实践队不超过50个，研究生实践队不超过15个（以实践项目负责人的身份确定该队系本科生实践队或研究生实践队），每队不得少于5人（含）。各队应按照学校的要求认真如实填写《中南财经政法大学2010年大学生暑期社会实践立项申报书》（见附件1），并附相关证明材料，各院团委分别按研究生总人数和本科生总人数0.5%的比例报送推荐校级立项队（具体项目名额分配见附件2），于6月15日前报送至校团委，校团委将根据项目申报书组织专家评审，最终确定10—15个重点项目，50—55个一般项目，学校将为各校级社会实践立项队统一开具介绍信并为队员购买人身意外保险。下学期开学初，学校根据各校级社会实践立项队提交的社会实践成果、《中南财经政法大学学生社会实践登记表》（以下简称《登记表》）（见附件3）及相关材料予以一定的经费补助。

2．院级社会实践队。各院可结合本院实际，成立院级社会实践队，组织开展相关社会实践活动。

3．个人社会实践活动。这是社会实践的主要方式，全校学生要就近就便开展社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，学院对本院学生发放《登记表》，争取做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

六、组队名称

我校学生组织的暑期社会实践队，名称一律采用“中南财经政法大学暑期社会实践队”，若是自组小分队，可加相应的副名，如“中南财经政法大学暑期社会实践队——明日之星小分队”等。

七、实践形式

鼓励广大团员青年结合实际情况，利用专业知识，发挥自身优势，采取调研、实习、科研、自主创业、志愿服务等多种实践形式。社会实践结束后，可形成调研报告、实习报告、科研论文、创业经验介绍、志愿服务心得等成果形式，可以辅以媒体报道、视频音频资料等。

八、评奖项目 1．优秀组织奖

学校将根据各院组织开展实践活动的情况，评选出6个“优秀组织奖”。2．先进实践小分队

根据各社会实践小分队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面，评选30支“先进实践小分队”，并择优推荐参评省级以上优秀奖项。

3．先进个人

各社会实践小分队推荐1名暑期社会实践先进个人候选人；其他自主开展的社会实践活动，由各学院按照学生在暑期社会实践的参与情况，按学生总人数（包括研究生和本科生）的1.5%推荐先进个人候选人。学校将从上述推荐的候选人中评选出若干名“先进个人”，并择优推荐参评省级以上奖项。

4．优秀带队教师

根据对各实践小分队的指导和参与情况，评选出若干名“优秀带队教师”，并择优推荐参评省级以上奖项。

5．优秀实践成果

暑期社会实践活动结束后，各院统一推荐优秀的调研实践论文或调查报告，学校根据实践报告的完成情况和质量，评选出40篇“优秀实践成果”，并择优推荐参评省级以上奖项。

九、相关要求

1.认真调查，务求实效。各实践队要将研究活动与自身专业相结合，发挥自身优势，了解把握当代青年大学生的特点，有的放矢地开展研究活动，提高调研活动的科学性、实效性。

2.为增强资源的覆盖面，原则上不鼓励已参与校内其他部门立项的个人或团队重复申请校团委暑期社会实践队立项。

3.各学院在进行社会实践成果评比及推荐申报工作时，要严格把关，凡成果引用率超过40%的，取消实践队立项、评优、资助等资格，一个学院超过1项（含）的，取消“优秀组织奖”的评选资格。

4．鼓励本、硕、博不同年级的学生纵向组队，鼓励不同学院、不同专业的学生横向组队，形成以大带小、优势互补的科学组队模式；倡导低年级同学多开展广泛的社会调研活动，高年级同学多开展深入的专业实践活动；鼓励由相关专业教师作为暑期社会实践带队教师，指导大学生开展社会实践活动，社会实践队的队员，要服从带队老师及实践队领队的领导，遵守《中南财经政法大学学生暑期社会实践队守则》，出色完成社会实践的各项任务。

5．各院要对参加社会实践的个人和团队加强安全意识教育，制定详细周密的安全措施，做好可能出现的特殊情况的应对预案，确保万无一失。

6．认真做好暑期社会实践的信息报送和宣传报道工作。今年的暑期社会实践活动将加大外宣力度，凡在国家、省、市级媒体获得宣传报道的实践队或个人，校团委将予以一定奖励。

（1）各社会实践小分队要至少指定一名同学作为信息员（在登记表中反映出来），专门负责本队的宣传报道和信息报送工作，通过互联网、电子邮件等网络方式，随时与学校保持密切联系，各社会实践小分队的信息报送情况将作为重要的评奖依据；

（2）信息报送内容：社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等，具体形式包括通讯、简报、新闻剪报、活动照片、摄像素材等；

（3）报送要求：及时、准确、真实、生动、全面；利用高科技、信息化的通讯方式，完成此次社会实践的报道工作。

（4）报送渠道：可使用电子邮件等网络沟通方式，及时将各类信息报送校团委邮箱（tuanwei@znufe.edu.cn）。

（5）各院要通过各种社会媒体，积极宣传社会实践活动及成果，宣传学校，并将媒体报道材料送交校团委备案。

7．请各院团委按时下发并组织学生填写《登记表》，下学期开学后，将该表及社会实践成果（实践论文等）以团支部为单位交各院分团委保存归档。

8．请各院团委认真组织参与暑期社会实践奖项申报工作，于9月15日之前将各类奖项申报材料送交校团委。

9．2010年中南财经政法大学学生暑期社会实践活动系列文件可登陆校团委网站http://tw.znufe.edu.cn后在公告栏进行查询。

共青团中南财经政法大学委员会

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇10

 日期：2010-07-29 15:51 点击：

2416 我要投稿

梅市教人[2010]32号

各县（市、区）教育局、各有关学校：

根据省教育厅《关于2010年开展面向社会认定教师资格工作的通知》（粤教继 [2010]28号）精神，结合我市实际，为确保我市教师资格认定工作顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、认定范围

未达到国家法定退休年龄，符合《教师法》规定学历条件的人员，其中包括：

（一）从未认定教师资格的幼儿园、中小学（含中等职业学校）在编正式教师；

（二）符合《教师法》规定学历条件，需要认定教师资格的社会人员；

（三）已取得某一种教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员（但不受理一年内认定两种教师资格的申请）。

二、认定条件

申请人应当符合以下四个条件：即中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。教育教学能力条件中的身体条件，申请人的体格检查判断标准按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2007年修订）》（粤教继[2007]14号文）的有关规定执行；普通话水平仍按省教育厅印发的《关于调整中小学教师资格认定普通话测试标准的通知》（粤教继[2004]25号文）的要求执行，即社会人员（含代课教师）要求达到二级乙等，其他在职在编教师认定与教学岗位相应的教师资格，要求达到三级甲等以上标准。除在编正式教师外，其他申请人需提供由广东省教育厅学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和复印件（省教育厅学历认证中心梅州代理点：梅州市人力资源市场，联系电话：2248633，2262381，地址：梅州市江南新中路6号），与其他申请材料交教师资格认定机构审核后留存复印件，所有复印件均要有审核单位盖章、审核人签名，原件退还申请人。

三、受理申请与认定

（一）教师资格认定实行属地化申请，申请人应向户籍所在地的教师资格认定机构提出申请。对于户口不在当地，但工作单位在当地且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，可向人才交流中心所在地的教师资格认定机构提出申请。户籍和人事档案均不在当地的人员,应回户籍所在地申请认定教师资格。

（二）各县（市、区）教师资格认定机构根据本地实际确定认定报名时间，各县（市、区）教育局要严格掌握教师资格的范围和条件，严格遵循教师资格认定程序，把好质量关。并通过各种传媒向社会宣传和公布有关法律、法规和认定范围、条件、受理时限及认定机构的地址、联系电话等信息。

（三）网上报名时间：2010年10月8日凌晨至10月23日凌晨（网上报名网址：http://jszg.gdhed.edu.cn的“网上报名”栏）。网上报名需上传近期免冠半身正面照片，大小在20k以内，像素为114（宽）*156（高），照片扩展名为JPG，上传的照片需与上报的纸质申请表上照片一致。申请人网上填报信息确认无误后，须打印申请表一式两份（用80克A3纸双面打印）。各县（市、区）现场确认报名时间由各县（市、区）教育局根据本地的实际确定，申请人需在当地教育局规定的时间确认报名信息并完成普通话测试、教育学和心理学补修及体格检查等。

市直属学校现场确认手续由各学校统一办理，确认时间：10月25日—28日，确认地点：梅州市教育局人事科。

（四）各县（市、区）申请人和市直属学校在职在编教师需在现场确认时间内向当地教师资格认定机构或学校提交以下相关认定材料。

1．申请人应提交的基本材料：

（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式2份；

（2）身份证原件和复印件；

（3）学历证书原件和复印件；

（4）体格检查合格证明；

（5）普通话水平测试等级证书原件和复印件；

（6）《申请人思想品德鉴定表》；

（7）户口簿原件和复印件,或当地人才交流中心出具的人事关系证明；

（8）近期小1寸免冠半身正面照片1张（与贴在申请表和体检表上的照片同底）。2．非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件。

3．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和复印件。

4．除在编正式教师外，其他申请人需提供由广东省教育厅学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和复印件。

以上要求同时提供原件和复印件的证明（证书）材料，由教师资格认定机构审核后留存复印件，原件退还申请人。

（五）认定费用：根据广东省物价局《关于教师资格认定及考试收费有关问题的复函》（粤价函〔2008〕278号）精神，申请认定教师资格者按有关规定应缴纳认定费用120元。各级各类学校师范教育类专业毕业人员，其师范教育类专业毕业学历与申请认定的教师资格种类学历要求相一致的，不缴纳认定费用。

四、其他

（一）幼儿园、小学、初级中学教师资格由县级教育行政部门认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由县级教育行政部门审查后报市教育局认定，上报数据及名册时间在2010年11月10日前。

（二）各县（市、区）教育局要按照教育部教师资格认定管理信息系统要求审核网报数据，并在2010年11月30日前完成数据审核和生成证书编号，教育部将根据12月1日零点前系统所显示我省已生成的编号数发放证书。打印证书的字体大小统一设置为13号，上送的申请表应在封面左上角用铅笔标上顺序号。

（三）各县（市、区）教师资格认定机构在2010年12月8日前将本县（市、区）认定数据、教师资格认定名册、认定教师资格情况统计表以及工作总结报我局人事科。联系人：邬庆周，联系电话（传真）：2180895，电子信箱：mzjyjrsk@21cn.com。

本通知以及省教师资格认定办公室的有关材料可在梅州教育城域网中下载，网址：http：http:/// 附件：1.2.关于2010年开展面向社会认定教师资格工作的通知.doc粤教继 [2010]28号）2010年面向社会认定教师资格情况统计表.xls

梅州市教育局

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇11

一、报名参选单位要求

1、正式注册经营单位，有一年以上运作经历，项目在本刊刊登后，没有接到读者投诉。

2、项目方同意邀请杂志社记者到现场考察、核实项目真实性及可操作情况。

3、读者接产过程中，项目单位同意接受杂志社的监督，或作为第三方见证。

二、“‘重承诺守信用’诚信单位”候选企业报名方式：

1、将“单位营业执照复印件、项目负责人身份证复印件、两张一寸彩色免冠相片、个人简历及联系方式”连同“推荐项目的基本情况（项目简介、投资额度、适宜人群、市场分析等资料）”一起用快递的方式寄至本刊编辑部。地址：武汉市武昌丁字桥路51号弘业俊园C座2408室《创富指南》杂志社 收，邮编：430071，电话：027-87262645 （特别说明：请注明“‘重承诺守信用’诚信单位”评选活动字样）。

2、杂志社收到资料后，专人与项目方电话联系。

3、初步确认入选后，杂志社将派记者到项目单位考察项目的真实性及可操作性。

4、考察初步合格后的项目，将在2013年《创富指南》杂志上展示（项目前有标记），先由读者初评。

5、2013年12月中旬由杂志社相关领导及有关创业方面专家组成的评选小组在读者初评的基础上对项目进行最后选评。

三、入选情况

1、评选通过后，项目即成功入选“‘重承诺守信用’诚信单位”。

2、评选结果将在本刊2014年第1期上进行公告，并将该项目列为杂志社重点推荐项目介绍给读者。

3、由《创富指南》杂志授予“‘重承诺守信用’诚信单位”铜牌及荣誉证书。颁奖方式将在年末另行通知。

4、杂志社将在以后的工作中对入选企业从各方面进行重点帮扶。

5、入选企业条件成熟，有机会获得由《创富指南》杂志推荐的5-100万的“天使创业基金”。

四、咨询电话

个人报名：027-87366685

项目单位报名：027-86649570

《创富指南》杂志编辑部

关于开展2010年暑假社会实践活动的通知 篇12

质量工作是一项长期的战略任务, 需要工业战线各级单位持之以恒地、创造性地开展工作。工业和信息化部会同有关单位, 在总结去年质量工作的基础上, 研究并确定了2010年质量工作要点, 明确了2010年质量工作的指导思想、工作重点和主要工作内容。

现在将2010质量工作要点印发给你们, 希望各有关单位按照或参照本通知的要求, 积极研究部署本地区、本行业和本单位的质量工作并抓好落实, 推进和深化工业产品质量建设, 为提高工业经济发展的质量和效益做出贡献。

一、指导思想

2010年, 要按照胡锦涛总书记关于质量工作“重在落实、重在持之以恒、重在严格管理”的批示精神, 深入贯彻落实科学发展观, 学习实践中央经济工作精神, 通过推动工业产品质量进步, 为调结构、上水平, 转变经济发展方式, 保持工业经济平稳较快发展做出贡献。

在质量工作中, 要突出企业的质量主体地位;推动企业建立全员、全过程、全方位的质量管理体系和质量诚信体系;以品种开发、质量提升、品牌创建和服务改善为工作要点, 积极推进质量工作。

二、工作重点

在进一步落实《关于加强工业产品质量工作指导意见》 (工信部科[2009]180号) 的基础上, 2010年质量工作要突出以下四个重点。一是通过加强自主创新能力建设和大力实施名牌战略, 推动品种开发和品牌培育工作深入开展;二是通过开展“提高工业产品质量示范项目”和“质量兴业”等活动, 推动地方和行业质量进步;三是完成工业产品质量“十二五”规划的编制, 为持之以恒地开展质量建设打好基础;四是通过推广先进质量管理方法、加强质量公共服务等工作, 提高企业质量管理能力和水平。

三、主要工作内容

(一) 制定完善工业产品质量规划和政策法规

按计划完成《工业产品质量“十二五”发展规划》的编制工作。十大行业在编制行业“十二五”规划时, 要对行业质量发展提出目标要求和措施;继续推动修订《工业产品质量责任条例》。运用修订完善“产业结构调整指导目录”、重点行业产业政策、行业准入条件等手段, 推动工业产品质量进步;组织开展重点工业行业质量指标体系研究, 逐步建立工业行业质量水平评价和发布制度。

(二) 完善工业产品标准, 提高标准符合性水平

继续开展梳理工业行业标准体系和标准的制、修订工作, 2010年要完成3400项急需标准的制、修订;在重点行业、重点产品组织开展达标工作的试点, 推动企业严格执行强制性标准, 引导企业采用推荐性标准, 提高工业产品采标率水平, 稳定提高产品质量;鼓励行业和企业参与国际标准的制、修订, 增强我国在国际标准制定中的话语权和消除标准性的贸易壁垒, 并组织开展相关的研究工作, 争取逐步形成一批“以我为主”的技术和产品标准。

(三) 落实提高产品质量的技术改造和技术创新项目

在技术改造和技术创新项目中, 加大对提高产品质量的支持力度。重点安排与新产品开发、产品共性质量问题攻关、提高实物质量水平和增加产品知识产权含量相关的项目;要通过技术改造和技术创新项目, 促进企业实现生产改造, 增强企业制造能力和工艺水平, 保证产品质量稳定提高;要通过技术改造和技术创新项目, 支持和引导有关产业领域优化技术攻关组织形式, 加大研发投入, 集中力量攻克制约我国工业化和信息化发展的关键技术。

(四) 发挥行业和地方在质量工作中的作用

指导和帮助地方工信部门落实质量工作职能, 积极开展工作。在“提高工业产品质量示范项目”试点工作的基础上, 推广开展“示范项目”的活动;以“示范项目”拉动地方质量工作, 提高区域性重点产品质量水平和竞争力, 促进经济发展;组织工信系统开展质量工作研讨和培训活动, 提高地方工信部门质量意识和能力, 促进地方质量工作。积极促进和指导行业协会加强质量工作, 提高行业质量管理水平;在重点行业组织开展“质量兴业”活动, 2010年将确定3～5个行业和领域开展“质量兴业”活动试点;通过发挥行业协会在质量工作中的作用, 指导和帮助业内企业提高产品质量和质量管理水平, 转变发展方式, 增强竞争力, 提高行业整体质量和效益。

(五) 加强工业产品质量诚信体系的建设

开展对工业产品质量诚信体系的研究工作, 并将质量诚信体系纳入社会诚信体系框架;制定和发布食品质量诚信体系的标准, 抓好在黑龙江省、河南省分别开展的乳制品和肉类加工企业诚信体系建设的试点工作;鼓励和推动有条件的地区和行业建立完善区域性、行业性的质量诚信体系。

(六) 落实“下乡”产品质量保证措施

继续配合财政部、商务部、发展改革委和农业部等部门做好“家电下乡”、“汽车下乡”、“农机下乡”和“建材下乡”产品的质量保证工作;通过产品选点、制定目录、质量监督和签署质量责任协议书等工作, 配合有关部门切实保证下乡产品的质量和售后服务水平, 维护农村用户的合法权益;对农村消费市场的开发和保持进行研究, 巩固和扩大“下乡”政策的效果。

(七) 加大扶持中小企业质量发展的力度

积极宣传贯彻《关于推进中小企业质量建设的若干意见》, 推动中小企业提高产品质量;加快中小企业公共服务平台的建设, 增强平台的质量服务功能和水平。继续开展中小企业公共 (技术) 服务示范平台的遴选工作, 2010年要建成150个公共 (技术) 服务示范平台;在中小企业银河培训工程中, 将质量管理培训作为一项重要内容, 2010年为中小企业培养300名全面质量管理普及教育教师;鼓励行业和地方在政策、技术、资源等方面加强对中小企业质量工作的指导和扶持。

(八) 推动工业企业提高质量管理能力

积极推动工业企业建立和完善全员、全过程、全方位的质量管理体系, 提高企业质量管理的效率和效果, 筑牢企业科学管理、严格管理的根基;宣传贯彻《关于推广先进质量管理方法的指导意见》, 依靠行业协会和质量协会等组织在重点行业、地区采用多种手段宣传推广适用有效的质量管理方法, 逐步改变我国企业管理粗放的状况;鼓励企业推行ISO9000、ISO22000等国际质量管理体系标准, 切实提高体系运行和认证的有效性;通过实施《关于鼓励工业产品开发品种和技术创新的指导意见》, 增强企业产品开发和创新的能力;加强质量控制和技术评价机构管理, 为企业提高质量管理能力提供技术保障;开展工业企业质量管理研究, 提炼源于我国企业成功实践的质量管理经验并普及推广;组织开展先进质量管理方法及其在我国企业中成功推进的路径研究, 为推广先进质量管理方法提供指导和帮助;研究开展评选工业行业质量人才培训示范基地的有关工作, 为培养质量人才创造更好的条件。

(九) 积极开展消费品领域质量品牌建设

开展对工业消费品品牌建设的研究, 制定《加快我国家用电器行业自主品牌建设的指导意见》;组织实施《关于大力推进服装家纺行业自主品牌建设的指导意见》, 以服装和家纺行业为切入点, 推进自主品牌建设;开展对市场和用户信息收集和分析的研究工作, 开展在重点产品领域的用户评价和市场评价工作, 了解和掌握重点产品的顾客满意度和市场认同度, 为质量改进和品牌建设打好基础;鼓励有条件的地区、行业和产业聚集区培育区域性、行业性品牌, 提升区域和行业质量形象。

(十) 做好重点产品质量整治工作

继续配合执法部门, 做好相关工业产品质量整治工作;与质检、工商部门配合, 对国家监督抽查和国家市场监测的重点工业产品进行质量分析和质量改进活动;做好与有关部门、单位配合, 做好农资产品和生产单位的管理, 做好农资质量监测和农资打假, 提高支农化工产品质量;开展做好通信工程建设领域突出问题的专项治理活动, 加强建设中的程序管理、质量责任制和质量通报制度, 切实提高通信工程质量;继续开展手机产品的质量整治工作, 重点治理手机生产和非法手机交易市场两个源头, 制定手机企业售后服务行业标准, 维护手机用户的合法权益;会同国家质检总局和工商总局, 对手机、电视、计算机商品“三包”规定进行修订。

(十一) 组织和支持全国性质量活动

继续作为主办单位之一, 会同质检总局、中宣部等有关部门组织开展“全国质量月”活动, 共同举办“第十七届中国质量论坛”和“全国工业质量管理和可靠性现场经验交流大会”;支持中国质量协会等组织开展“先进质量方法推广年”、质量管理知识普及教育、用户评价和质量宣传交流等活动;会同宣传部门, 广泛开展质量宣传, 提高全民质量意识, 营造重视质量、关心质量的社会氛围。