影院月活动总结

2025-01-04 版权声明 我要投稿

影院月活动总结(精选10篇)

影院月活动总结 篇1

撰写人:___________

期:___________

xx年11月影院工作人员个人年终总结

转眼间,我来到电影院工作已一年的时间了,在我们公司里我感觉到了一个大家庭的温暖,我们公司体现出了人性化的特点领导和员工们的关系很友好也很和谐,在领导和同事们的教导帮助下让我学到了很多东西懂得了很多,在这里让我提高了安全意识还有应变和处事的能力。回顾一下工作,感触颇多!在去年的工作中,有得有失,在这里做个总结

在我们这个服务行业里看重的就是服务态度,服务就是交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。在这点上我觉得我做得还不够好,自觉主动意识还不够好还须加强锻炼,我觉得我应该要做到以客人为中心,只有首先以客人为中心,服务客人,才能体现出自己存在的价值,才能得到客人对自己的服务,服务意识也是要以客人为中心的意识,只有拥有服务意识才能常常站在客人的立场上,急客人之所急,想客人之所想;为了客人满意,要做到尊重客人,礼貌待人,自我谦让。

xx年,在即将开始的工作中,我要总结xx年的经验教训,争取在新的工作中,取得更好的成绩!望领导和同志们监督指导!

新的挑战就要开始了,下半年将怎样度过呢?我在心中也是反复思考,经过深思熟虑,主要是我们的态度和实际行动!

时间是有限的,不要让时间白白的从身边溜走,给自己留下些美好的回忆,把精力放到工作上,端正工作态度,我们时刻要用感恩的心去工作,要热爱自己所从事的工作。只有在感恩、热爱自己工作的情况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以饱满的精神,满腔的热情,充分发挥自己的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最有用的人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也不过是个平庸的人。所以我们要把心沉下来,兢兢业业做好本职工作。不论工作水平高低,都要以珍惜工作岗位、爱岗敬业为前提,干一行,爱一行,只有这样才不会把工作作为一种负担,才能全身心地投入工作,这样才能安于工作,有所作为。

范文仅供参考

9月尊师德育月活动总结 篇2

自从开学第一周,学校少先队大队提出“开展尊师教育活动”这要求以来,每个班级都积极响应,各班精心组织策划,举行了以《尊师》为主题的主题会。从具体分工再到活动开展与总结,一切秩序井然,收到了极大的效果,现总结如下:

1、学习上,我们珍惜老师的劳动成果。

从开学至今,同学的学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成,我们深知:努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。

2、遇见老师能主动向老师问好、微笑、礼让。

3、特别活动写贺卡。

在教师节到来之际,学生给任课老师送去节日的祝福,一张张精美的卡片,一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿,也拉近了老师与同学之间的距离。

4、活动反思

1、可取之处:校长高度重视,全体教师支持参与是使活动能持续深入地开展下去的基础;学生参与面大。各班学生都被发动起来积极参与活动;形式多样,这是使活动氛围能在校园内外持续的保证。

3月学雷锋月活动总结 篇3

为进一步弘扬雷锋精神,推动我社区学“雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展,提高我社区居民素质和社会文明程度,构建社会主义和谐社会。我社区积极响应金凤区文明委、街道文明办的部署,开展“学雷锋志愿服务月”系列活动,具体方案如下:

一、指导思想

开展学习雷锋志愿活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持与时俱进的要求,大力弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动学雷锋活动深入开展,努力提高社区全体工作人员志愿者的宗旨意识和为民意识,确保各项工作顺利开展。

二、活动时间

3月1日至3月31日,重点开展好3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、3月15日消费者权益日活动。

三、活动要求

要求以“弘扬雷锋精神、共建和谐社区”为主题,同各自的工作岗位相结合,努力践行“三个代表”重要思想,立足岗位,开拓创新。

四、活动安排

1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象,为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

2、开展文明城市志愿服务活动。组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动,提高城市管理水平和文明形象。

3、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动,组织志愿者深入公共绿地、居民小区开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。

4、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。组织志愿者在辖区主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导,维护交通秩序,劝阻违反交通行为。

5、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动,组织志愿者开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。

6、深化志愿者结对帮扶活动。认真组织开展结对志愿服务活动,深入结对的孤寡老人、贫困学生家庭,加大工作力度,拓宽服务项目,提高服务质量。

7、召开“学习雷锋志愿服务”心得交流会。要在认真开展

活动的基础上,写出心得体会,进行深入地交流,以便更好地把学雷锋活动取得的成效保持下去,落实到每名党员的行动上,体现在今后的工作中。

影院月活动总结 篇4

关于开展中小学生安全教育月主题教育总结

为深入学习贯彻习总书记关于安全生产系列重要论述,根据《关于开展2017年“安全生产月”活动的通知》(闽安委办〔2017〕45号)文件精神,结合我校实际,我们开展了“安全教育月”主题教育,现将活动情况小结如下:

一、充分使用好《福建省中小学公共安全教育读本》 我校认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《福建省中小学公共安全教育指导意见》的要求,利用主题班会课等时间,班主任组织学生认真学习《福建省中小学公共安全教育读本》,抓住安全教育日、教育周这一契机,发挥课堂主渠道作用,结合《读本》中的内容向全体中小学生普及安全教育知识。

二、广泛开展形式多样的安全教育活动

学校围绕安全教育主题确定了安全教育重点,有针对性地开展提高学生自我保护意识和能力的教育活动:

(一)举办一次专题安全教育活动。

6月5日上午,我们通过国旗下讲话,向全体师生宣传了交通安全、法制安全、防火安全等知识,并发放了“致学生家长的一封信”,提高了师生及学生家长们的安全防范意识。利用班会课,各班组织学生观看安全教育影视片,并就安全这一永恒的主题开展了大讨论,学生纷纷表达了自己对安全的认识,陈述了今后自己应该怎样做。6月12日班会课,班主任进行法律知识宣讲,学生在听完宣讲后,纷纷撰写心得体会,表达了对遵纪守法重要性的认识,同时,他们也学会了如何运用法律武器保护自己。通过一系列教育活动,学生进一步学习了应急避险知识,提高安全防范能力。

(二)组织开展一次疏散演练。

在德育处的统一组织下,我校于6月20日,组织了一次应急疏散演练。演练活动做到了有计划、有预案,有效地防止了在演练中发生拥挤踩踏事故。演练后,我们积极开展评估和总结,通过演练活动使学生进一步熟悉了疏散路线,掌握了基本的自救自护技能,养成了良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规定。

(三)观看法制安全教育报告会。

6月21日9:00-10:30我校邀请苏澳边防所指导员做交通安全法制汇报会,我们组织四、五、六、七、八年级学生观看,并写出观后感,各班对优秀的文章进行了表彰和交流。

宣教月活动总结 篇5

今年5月,是全省第十三个党风廉政建设宣传教育月。镇教育总支为认真贯彻落实上级党委的安排部署,按照镇党委的统一部署,第十三个党风廉政教育月要以“保持党的纯洁,助推跨越赶超”为主题,认真学习中国共产党党史、反腐倡廉建设史,认真学习中央有关党纪政纪条规和文件规定,使广大党员干部进一步传承党的优良传统,坚定中国特色社会主义理想信念,增强宗旨意识和廉洁从政意识,努力推进惩防体系建设和反腐倡廉各项工作的深入开展,实现跨越式发展和长治久安营造风清气正的政治环境。

一、加强党组织建设,党风廉政建设,为学校提高教育教学质量提供有利保障。

1、成立了由总支书记为组长,总支委员为成员的开展教育月活动领导小组。结合学校实际对本次教育月活动进行了安排部署,制定了落实集中教育活动的具体方案,并抓好落实。

2、做好动员。召开党风廉政教育月动员大会,传达上级有关会议精神,党总支书记在会上动员并安排部署党风廉政教育月各项活动。在此基础上,各学校支部结合本校支部实际,结合学校教育月活动安排,将其与学期工作、迎创活 1

动、治庸问责活动、师德建设教育月有机的结合起来,以不同形式进行广泛动员。

3、组织专题学习。在活动的组织上,由学校党支部对党员干部进行多种形式的党风廉政教育。党总支要求各党支部教育月活动中站在讲政治的高度,认真学习和抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实。把握党纪政纪要求,正确认识反腐倡廉建设形势任务。各支部党员干部要把《廉政准则》作为规范从政从教行为的一个标尺,深刻领会,并严格执行。教育月期间,各党支部学习不少于3次,党政一把手和班子成员带头学习并亲自辅导做好学习笔记,推进了学习教育活动深入开展。

4、加强师德教育活动。把师德教育月活动月与廉政教育月活动结合,使全体教师在树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观上有所提高,把敬业、乐业落实在行动上。促使全体教职工自觉执行教师职业道德标准,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

5、在大力加强师德建设的同时,对全镇优秀教师进行大力宣传,向全社会展示优秀教师的风貌和事迹,激发广大教师教书育人的积极性,不断推出名师,树立教育教学教研的良好形象,展示学校的办学实力,为发展一流教育教学教研,打造高品质的“特色学校”作好正面的舆论宣传。

2二、加强政治学习,积极开展思想教育工作,提高全体教职工依法治校、廉洁执教的意识。

1、加强全体教职工的政治理论学习。重点学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、《“十二五”教育事业改革与发展规划 》、《中小学教师职业道德规范》,全体教职工每学年发一本政治理论学习笔记本按要求撰写政治学习笔记,由党支部定期每月检查考核,党总支对各党支部在每学期规范化党支部进行检查考核。定期撰写师德文章心得体会校园网上进行交流,每年进行一次师德总结交流。

2、突出重点,注重实效。在开展教育月活动中,各党员干部特别是党员领导干部是学习教育的重点对象,继承发扬党的优良传统和坚定中国特色社会主义理想信念是学习教育的重点内容,廉洁从政是对党员干部的重点要求。做到五个结合:①与学习《廉政准则》相结合;②与重温入党誓词、学习先进人物的事迹相结合;③与自己的本职工作相结合;④与胡锦涛、贺国强等中央领导同志在庆祝中国共产党成立90周年等相关会议上的重要讲话、中国共产党党史和《反腐倡廉10个热点问题》相结合;⑤与《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪政纪条例规定中领导干部党风廉政建设责任制相结合。

3、认真学习,深入讨论,提高认识。以党风廉政建设月促进师德建设。对照《党章》和《廉政准则》查找思想、3工作、生活上的差距和不足,认真撰写好学校的自查自纠情况专题报告及一把手的自查自纠报告。各校党支部组织党员干部和党员教师开展一次师德自检自查活动,号召党员在师德方面起表率作用,从而进一步增强立党为公、执政为民的宗旨意识,做到廉洁勤政、廉洁执教、务实为民。

2012

“读书活动”月总结 篇6

正所谓:腹有诗书气自华。读书能丰富知识,拓展视野,能陶冶情操,使人受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,九月份我校开展了校园读书月活动。在此期间,我校精心设计了切实可行的读书活动,让全体教师在活动中体验读书的乐趣,进一步提高个人思想觉悟和文化底蕴,营造书香满校园的读书氛围。现将此次活动总结如下:

一、积极组织发动,制定计划,有序开展.针对教师的教学和教育工作的需要,根据学校领导的统一安排,宣传读书活动的精神实质,开放图书室,配备了大量教育专著、专业知识方面的书籍。全员参与,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。同时在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑,取长补短,博采众长。全体教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,从读书中成长进步。

二、加强管理,落实措施,关注过程。

学校召开全体教师会议,明确读书活动的主旨,引导教师认识、体味、畅谈读书与教育教学工作的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了切实可行的读书活动计划和具体实施步骤,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到提升。有了活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做法易行。

三、教师所读图书种类繁多,积极参与,态度认真。

学校负责整个活动的图书、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写读书笔记、心得体会、读后反思,考试等各项工作。此外,我们以教研组为单位开展了读书评比活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化、音体美六个教研组中评选出了徐淼、刘伟、李军、马大友等十三位优秀教师代表,并给予表彰。

各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的教研能力。此次读书活动,教师共推荐好书50余本,撰写读书笔记和心得体会百余篇,记录详细,体会具体,反思深刻。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。当然在活动中也存在一些不足之处,比如:一、二、三、个别老师态度不认真,应付了事,不能积极主动地参与,将“要我读”转变为“我要读”;

其次,读书笔记过于简洁。部分老师的读书笔记很简单,只是提纲形式的。

活动时间较短,阅读不够详细,所读内容还不能充分消化吸收。

但是,总的来说,通过此次读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,增强教育管理的水平,促进了学校教育教学改革的不断深入。为督促教师潜心读书,让读书成为教师自觉自愿的行为,成为一种良好习惯和生活方式,成为生活和工作的内心需求。今后,我校将以此次活动为契机,动员教师进一步深入开展读书活动。我们将采取以下措施:

1.加强培训,落实指导。

很多老师对于种类繁多的图书书不知如何选择,学校教研室召开教研组长会议,指导教师如何选择自己需要的书籍。同时要求教师在规定时间内开展阅读、写作,并即时将自己的精品读书心得交至教研组长;另外,还将指导教研组长对组内的读书心得进行初选,主要围绕“与所读书目的紧密程度、与教学实践的深入程度、与专业发展的认识程度”,选定优秀读书心得,供大家学习分享。

2.定期检查,及时反馈。

为了更好的督促教师完成读书任务。我校分两个层面对教师的读书活动情况进行检查督促。以教科室为主,跟踪我们各教研组在“读书计划、交流活动、推荐心得、总结反思”四个板块的完成情况,按照学校总体读书活动计划定期检查、反馈落实情况,及时督促好每个组的正常开展。第二个层面就是以各教研组为单

位,由组长定期检查教师读书活动的开展情况,对教师自学情况作检查评定,并及时把检查到的情况向学校反馈,并将优秀心得推荐到学校。

3、点面结合,活动推进,注重效果

围绕学校、教研组读书活动计划,我校在全面推进全校教师读书活动的同时,以读书活动为抓手,从不同层面开展了“交流研讨、课题研究、教学实践、经验交流、心得评比”等多种形式的系列读书活动,引导教师自觉将理论与实践相结合,将读书活动与教科研活动二者有机结合,学有所用,学校读书氛围浓,成效明显。

科普月活动总结 篇7

今年五月,我村照上级的安排部署,认真开展了“弘

扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法。”为主要内容的科普宣传月活动,掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

村两委会把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了领导小组;二是制订了2012年科普工作意见;三是及时召开了科普工作会议,动员和布置科普宣传月活动的有关工作,要求全委上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展。

二、突出重点,讲求实效

我村2012年科普宣传月活动重点突出,讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。

1、举办大型科普宣传。

2、举办法律安全知识讲座。

深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。培养青少年法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

三、工作扎实,成效明显

本次活动领导重视,组织充分,群众参与。宣传有阵地,讲解有设备,技术有人听,资料重适用,取得了明显成效。通过活动的开展,引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养起科学思想,科学生产,科学方法的习惯,不断提高了全社会的科学文化素质,为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。

滨江镇马甸村

感恩月活动总结 篇8

感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、感恩社会。

三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

艺术月活动总结 篇9

3-4岁的孩子对周围的事物、现象持有强烈的好奇心。他们会运用各种感官去积极感知周围的事物,也非常愿意自己动手去探究、解决各种问题。我们小二班的孩子在这方面的表现尤为突出。本次艺术月活动我们主要以美工活动为主,在活动期间,我们根据操作的难易程度,以及秉承充分调动家长和孩子积极性的原则,将艺术月活动分成以下几个活动:制作气球、彩绘衣服、环保服装大赛、观看木偶剧。以下是根据每个活动的开展情况所作的总结。

活动再现

制作气球

活动意图:11月份,我们的主题活动是“颜色躲猫猫”,孩子们已经有了一定的用纸巾进行蜡染活动的经验。于是,我们将用蜡染纸巾粘贴气球作为我们蜡染活动的延伸活动,以此来满足孩子们对蜡染的探索欲望。

气球的制作分为两个部分:第一部分,孩子在园自己制作气球的模型;第二部分,孩子同家长一起利用制作好的气球进行DIY创意。

第一部分:气球模型的制作

活动目标:1、愿意表达自己在操作活动中的感受和发现

2、进一步探究蜡染的奥秘

3、感受自己动手创作的快乐

活动准备:吹好的气球,乳胶,报纸,面巾纸,调好的颜料,蜡染的已有经验

活动形式:小组和集体形式相结合活动过程:1、孩子将报纸撕成碎纸屑,利用乳胶将气球用碎报纸一层一层地糊起来,直到糊满为止。待糊的第一层成形后,继续用报纸糊。在糊了4-5层后,将气球放在通风的地方风干。

2、孩子利用纸巾,选择自己喜欢的颜色进行蜡染活动,然后将染过的纸充分晾干。

3、将染指撕成小块,利用乳胶往风干后的报纸壳上粘,至少粘2层后,放在通风处风干。

相关图片:

活动中遇到的困难:部分纸巾的质量不好,每次颜料把纸巾浸湿之后都很难完整地打开,孩子们的漂亮的作品都无法保存。另外,孩子在用报纸糊气球时,有的地方比较厚,导致整个气球的表面凹凸不平。

第二部分:亲子DIY气球及展示

活动目标:感受亲子一起DIY的快乐

活动准备:好的创意,彩色气球模型

活动过程:1、在做好的彩色气球模型的基础上,家长和孩子一起利用模型进行DIY亲子创作。在此过程中,孩子需要和家长一起构思,并动手参与制作。

2、作品展示。在展示作品时,孩子需要向同伴介绍他的作品是什么?和谁一起做的?为什么要做这个?

制作气球的活动历时两周半时间,在制作的过程中孩子们对蜡染有了更深层次的了解,而且会把自己的制作过程与同伴、家长分享。在整个活动中,家长为我们提供了大量的纸巾,在论坛中及时跟进活动的进展情况,并发表自己对活动的见解。

童童妈妈:真好。终于等到照片了。家长都太有创意了。我喜欢那个刘亦翔的花盆,简单的实用型。还有那个花尽然是用纸巾画的,折叠出来的。跟花盆一个质感,赞!

诺一妈妈:有好几个创意真好啊,我喜欢旺仔的乌贼、洋洋的花瓶、虎虎的帽子、高贺的小女孩、童童的小屋,还有奕博的刺豚(我开始以为是刺猬呢),还有思彤的美羊羊。。诺一回家的时候跟我说,高贺的白雪公主特好看,他说他投了3张票给了旺仔、高贺还有天意。看到田老师说现在投票主要是让孩子比较大小还有民主的方式,觉得老师们这种做法真棒。

点点妈妈:点点就很喜欢虎虎的头盔呢,呵呵!这次真是太忙了,没有好好把创意进行到底,呵呵,不过,看到孩子们开心就好!我想热气球是大家最直接的想法了,刚好家里有个篮子就挂上了,呵呵,其实点点总嚷嚷想做个消防队员的帽子,我觉得有些难度就否了,现在觉得有些后悔了,呵呵,像虎虎那样的就很棒啊!家长和孩子们都很了不起,我看到娃娃,看到游乐园,看到小雪人,看到花篮,都觉得很可爱也很受启发,花了心思就能做的好,呵呵,我想我们要是时间再多点,撑个底座起来就是地球仪,要是再胆大一些,嘿嘿,剪开口加个透明面罩,就是摩托车头盔啦,呵呵,下次再加油~~~~~不过,看得出来,有几个是孩子自己动手做的,这样的就是最棒的!呵呵~

彩绘T恤

活动意图:通过制作气球,孩子们对自己动手创作的积极性被极大的调动起来,为了让孩子们感受颜色与自己周围生活的密切关系,我们开展了彩绘T恤的活动。

活动目标:1、在活动中感受艺术之美

2、能富有个性地表达自己的想法和感受

3、感受颜色与自己周围生活的密切关系

活动准备:各种颜色的丙烯,画笔,白色T恤

活动过程:1、家长为孩子准备白色T恤,并带到孩子园来。

2、老师为孩子准备好场地、丙烯颜料、画笔,孩子们根据自己的想法,大胆地用颜色在自己的T恤上进行绘画。

3、孩子将画好的T恤带回家,和家长一起对T恤进行DIY创意,使其成为孩子能够穿在身上的个性服装。

活动相关图片

家长反馈:

妹妹妈妈:哈哈哈,跟一群小打渔的似的,还卷着裤腿!真好玩。

另外,一个小建议,老师们不用担心孩子们衣服弄脏了,回家洗去,让孩子们撒开了疯吧!呵呵!

奕博妈妈:昨天看到作品了,都非常漂亮。我觉得穿拖鞋是不是避免孩子们把衣服给踩脏呢?

为期一周的彩绘T恤结束,孩子都认为自己的作品是最棒的。在这个活动中,我们看到了孩子对自己将要做的事情都有比较明确的认识,在做的过程中,自律性有了一定的体现,他们会注意尽量不要使颜料弄在自己和他人的衣服上。在这个活动中,孩子们都比较有主见,他们会坚持自己的意见,在家长的协助下DIYT恤。

环保服装大赛

活动意图:出于让孩子知道我们可以利用身边不用的材料进行各种有趣的活动的目的,以及由于上一个彩绘T恤的活动主要是对成品进行再加工,所有我们开展了完全DIY的环保服装设计活动。

活动目标:1、增进亲子间的感情,提升亲子关系

2、培养孩子的环保意识

3、享受DIY带来的乐趣

活动方式:以每个家庭为一个参赛组,自由选材、自主创作,最后由孩子担任模特展示成果。

相关图片:

在这个活动中,每个家庭都充分发挥各自的力量,自由创作。利用的材料有:报纸、塑料纸、纸壳等等各种可回收的材料,最后的作品也是别具匠心,各个都出奇制胜,吸引无数眼球。

在这个活动中,非常感谢家长的大力支持,才使得我们的活动能够圆满完成。

家长的反馈:

旺仔妈妈:昨天没看现场,晚上看了乐乐家的录像,用乐乐奶的话说:“比电视里的模特表演还好看,看几遍都不够!”小朋友们都不怯场,摆的各种姿势非常专业!郑梓童的小pp扭得真是韵感十足,还有张皓童和高贺的模特步和pose都很专业,小男生们又是小牛又是孙悟空的,很有意思!

家长们做的衣服也各有特色,喜欢晨晨那件裁减和体又很简单的塑料衣服,我们班都太有才了!

点点妈妈:呵呵!实在是太棒了,我看到了姥爷录的片段,实在太精彩了,孩子们那么认真,那么酷,老师配乐非常有感觉,呵呵,可爱极了,真是看几遍都没够,太棒了!

女孩子们美丽大方,个个儿都像小公主,男孩子们神气活现,个个儿都像小猎人,呵呵,我这次又OUT了,绞尽脑汁都根本没有好创意,结果,看到漂亮得体的塑料衣服,看到小唐装,看到王子背心,哎呀,我觉得真是太有才了!赞一个,家长,老师,孩子们,都是在太棒了!

诺一妈妈:刚看完那天孩子们模特表演的录像,太太太有意思了。孩子们真棒,舞台感都挺强的,小童童更是超级逗,那小模特步走的。没看的家长们一定要看看,太好看了。

奕博妈妈:今天孩子们的演出真是超级棒,超级精彩!服装也都非常漂亮,给我印象最深的是郑梓童和张皓童两个小姑娘精彩的模特感,太有星味了!今天下午的活动真是太开心了!

观看木偶剧——绿野仙踪

观看木偶剧主要是为了让孩子们接触更多的艺术形式,感受舞台剧之美。在观看的过程中,孩子们会根据剧情的进展而或喜或悲。在同伴感到害怕时,他们会主动去安慰同伴,并告知老师同伴的情况。在观看的过程中,孩子们也表现出了作为一个文明观众的基本素质,基本上能做到文明观看演出。

活动反思

数码相机为我们记录每次活动的瞬间留下了丰富的影像资料,我们真切地记录下了孩子们或认真、或兴奋、或专注、或调皮的每一个闪光瞬间。这也为我们整理自己的教育笔记提供了良好的素材。

师德月活动总结 篇10

为进一步加强教师职业道德建设,不断提高教师队伍素质,切实增强提高教师队伍的师德修养和师德水平,努力办人民满意学校,按照上级教育主管部门师德建设活动月通知要求,学校组织广大教师认真学习领会通知精神,扎实开展师德月活动,师德行风建设取得明显成效,广大教师爱岗敬业、奉献育人、干事创业的激情得到进一步激发。为总结经验,深入推进师德行风建设,现将前段工作总结如下:

一、加强组织领导,确保活动实效。

学校成立师德月活动领导小组,校长任组长,教务处、德育处具体负责师德月活动的开展,建立师德建设活动的长效机制,密切关注群众关心的热点焦点问题,制定有效对策,针对存在问题,采取有效措施,“一事一议、一事一策”,确保了活动实效。

组长: 成员:

二、活动内容

进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,深入学习《中小学教师职业道德规范》,开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平,促进素质教育的全面实施。以“立师德,铸师魂”为中心工作任务,通过学习、自查、互查、整改等活动,激发广大教

师爱岗敬业,无私奉献的精神,努力打造一支道德高尚、业务精良、服务优良的教师队伍。

三、活动措施

认真组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育法律法规和文件规定。师德建设月活动期间,通过报纸、广播、电视、学校电子显示屏等大力宣传优秀教师的事迹,大力弘扬高尚师德,进一步激励教师明确岗位职责,增强爱岗敬业、奉献事业、教书育人的责任心和事业感。

组织发放问卷,召开座谈会,开展家访,向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题,在全体教师中广泛开展师德大讨论,通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。认真学习、调查、讨论的基础上,结合教育教学工作中的师德表现,组织教师进行反思自查,查找自己在师德方面的不足和差距,提出努力的方向和措施,实行师德承诺制度。把师德建设与开展创先争优活动相结合,开展“推典型、树典型、学典型”活动,注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型,充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

开展丰富多彩的师德教育活动,通过在全校教职工中开展师德承诺,组织师德演讲比赛、征文比赛、学生最满意的

教师评选、我说我的教育故事等活动,教育激励广大教师爱岗敬业、廉洁从教,树立良好教育形象。

四、成效及存在的问题

教师队伍整体素质明显提高。教师团队的研究意识、创新意识、奉献意识、服务意识进一步树立,立德树人的育人理念得到有效渗透和积极落实,教师队伍的凝聚力向心力得到进一步激发,学校形成干事创业、服务群众的浓厚氛围。

通过活动开展,我们认识到,要积极探索和建立师德建设的长效工作机制,确保师德主题教育深入有效开展,要不断完善健全师德建设机制,探索实践师德考核的方法,开展形式多样的师德师风教育活动,着力把队伍建设好,把作风整顿好,要通过不断完善办学满意度评价实施方案和操作步骤,切实提高评价的实效性和可信度,并科学合理地运用很好评价结果,进一步树立起干部教师的良好形象。

XX小学

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