学生会期末大会总结

学生会期末大会总结（共10篇）

学生会期末大会总结 篇1

会议伊始，潘伟国全面详细地为同学们讲解了考场规则、考试违规认定及处理办法，多次强调考试作弊的严重性，希望引起全体同学的高度重视。潘伟国说，我们的校训是“惟真求新”，希望同学们常怀惟真之心，常为求新之举，将校训内化于心，外化于行，打一场抱诚守真、钻坚仰高的期末考试之战。

孙金香从基础数据切入，对本学期各班各项成绩评分及各班集体荣誉和个人荣誉进行了展示并点评。孙老师对于表现优异的班级和个人给予了充分肯定和表扬，在严厉教导后进同学的同时也加以鼓励，希望他们能认清自我，明确目标，认真对待生活中的分分秒秒，不仅见贤思齐，更要超越自我。榜样是引导前进的方向，孙金香展示了部分我院科技竞赛表现突出的学生获奖情况，希望同学们能尊崇榜样，也“常为求新之举”。感恩是恒久的话题，孙金香倡议全体同学利用寒假之机，为父母多尽赤子之心，开展“我是科大人”宣传活动，参加社会实践，以实际行动感恩学校、回馈社会。最后，孙金香就寒假前后的具体工作事项作了通报和布置。

学生会期末大会总结 篇2

一、利用期末总结、自评引导学生学会自我评价, 促进学生自我教育

自我评价是学生个体成长和发展的主线, 在学生的成长过程中, 他人的评价及外部社会的评价最终要与学生的自我评价相结合, 才会促进学生的主动发展。学生最终要靠自我评价完善自己、发展自己, 进而促进自我实现。实事求是地评价自己是自我教育、自我完善的重要途径之一。班主任在学生成长过程中要善于利用期末总结使学生学会自我评价, 是实现教育目的的重要手段。

为确保学生在期末总结过程中达到自我认识、自我反思、自我诊断、自我矫正、自我完善的教育目的, 班主任要精心、长远地设计教育的每一个环节。开学初, 班主任带领学生制订切实可行的学期计划, 计划内容从学习成效到学习能力到团队精神, 与人沟通的能力、工作组织能力……尽可能做到全面而细致。班主任对每个学生的学期计划要进行有针对性的指导批改, 确保他们的计划不仅起到引航灯的作用, 而且切实可行, 成为学习过程中学生不断努力的目标与动力。

学期结束, 班主任引导学生结合自己制定的学期奋斗目标、取得成绩、没有实现的事项等进行总结与自我评价。在评价过程中不仅要引导学生对自己取得的成绩、进步情况、能力发展、性格完善进行客观总结, 还要查找出自己的缺点与不足。指导学生写学期总结时要尽可能地做到详尽而准确。例如, 学习能力方面总结可结合以下三方面:

(1) 获取知识的能力, 主要指理解、阅读、搜集资料的能力;

(2) 加工、应用、使用信息的能力, 包括记忆能力、思维能力、表达能力 (口头的、文字的) 、动手操作能力等;

(3) 学习调控能力, 确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等能力。

如此全面的总结, 才能真实全面地反映学生一学期各方面的情况。学生在总结的过程中, 看到通过努力而取得的成绩会更自信, 对存在的不足认真对待, 并产生更强的前进动力。学生评价中体验到自己存在的价值, 感受到进步的骄傲, 成长的快乐, 进而以自我评价的结果指导和改进自己的学习方式, 养成良好的行为习惯, 并对自己的行为不断地检查和调整, 形成自我反思、自我调整的有效机制, 主动地为自己规划成长目标, 促进自我发展。

二、利用互评活动引导学生查找不足树立奋斗的榜样

在学生成长过程中, 外界的评价不仅影响他们的行为, 一定程度上还会影响他们之间的相互关系, 影响他们对待他人的态度。人都有自我评价维护的意识, 人们在形成自我评价之后会关注别人如何对待自己。他人的评价如果让自己感到不舒服, 有的人会远离这些让自己不舒服的人, 尽量回避他们的态度和行为, 维护自己的自我评价;有的人却善于自我反思, 努力完善自我, 从而促进自身的发展。

班主任根据学生存在的自以为是、在乎他人对自己评价的特点, 在学期总结中设计互评环节, 不仅为学生创造相互学习, 融洽关系, 全面了解自己的机会, 而且便于老师客观、公正、全面地评价学生。做好这项工作的关键点是评价之前要求每个学生细心、实事求是地找出他人的长处与优点、不足与弱点。为确保互评的有效性, 班主任要充分做好组织工作, 提前布置任务、讲清评价目的, 要求每个学生公正、实事求是地“备好课”, 同时对他们的发言内容进行审核批改。每个学生在找其他学生学期的进步与身上的长处时会自觉地联想到自己, 达到自我教育的效果。在评价过程中, 每一位学生都练就一双善于发现榜样的“慧眼”。

在互评过程中, 在评价他人、表扬别人优点的同时, 某些学生被“小伙伴”赞美的语言陶醉了, 学生之间的关系因此变得更融洽。同学之间有矛盾时, 想起彼此间的相互欣赏会使矛盾得到缓和。找完长处与优点, 请被评价学生回避班主任组织大家继续帮助他查找身上的弱点与不足, 班主任老师认真记录, 用善意、温和的语言写在特制的精美卡片里, 会后送给每一位学生。

这样一场的互评会作用有三点:其一, 有利于学生的自我教育和相互了解。学生在发现他人优点时, 无形中为自己树立榜样。在指出他人的优点、缺点时, 很容易联想到自己对自己进行教育。这种民主互评活动的开展, 既使学生从对方的透视中正确认识自己, 又加深学生之间的相互了解。其二, 培养学生表里如一的良好品质。某些班级常发生老师在一个样, 老师不在又是一个样的现象, 究其原因是因为个别学生爱做表面文章, 言行不一。开展学生互评, 形成互相约束、互相监督的局面, 促使学生做到老师在和不在一个样其三, 促进班集体建设。公开评议找优点长处时, 同学们的相互表扬, 使得做好人好事者, 一心为班集体者得到了表彰, 正气得到了弘扬, 邪气受到压制。被评议者因自己的优点被同学肯定, 自然加倍地发扬成绩, 努力工作、学习, 班里的邪气有所收敛, 优良班风有效形成。另外, 同学之间正、反两方面的评价为班主任期末公正、客观地写好每个学生的评语奠定了基础。

三、利用班级评定激发学生的集体主义精神

在学生自我总结评价与互评的基础上, 组织班委为每位学生写出评价。班集体的评价中要重点突出该生为班集体, 为他人所做出的努力与取得的成绩, 让学生感受到他在班集体中的地位与作用, 借此给予他们归属感, 激发学生热爱集体的情怀。

四、利用班主任评语挖掘学生的潜力与闪光点, 激励学生全面发展

班主任在学生自评, 互评、班委评价的基础上, 写好学生的评语。准确全面地评价每个学生, 挖掘学生的潜力与闪光点, 为学生树立新的奋斗目标, 是班主任撰写评语的核心目的。班主任用灵活的形式、学生喜闻乐见的语言通过评语方式对学生进行教育、评价、沟通;学生通过老师评语获得精神激励, 进一步正确认识自我, 树立不断进取的信心, 对学生的成长产生积极的影响。班主任在评价时应把握以“德”为先的原则, 全面分析, 抓住主流, 突出学生优点, 多肯定, 多加激励;不以偏概全, 草率下结论;突出个性, 打动学生。评语要“紧扣”每个学生的个性、爱好, 彰显学生的特点准确点评其优点和缺点, 让学生从评语中看到老师的爱。对待学生应立足发展, 用期待、发展的眼光评价学生, 做到用“赏识”的眼光引导优等生;用肯定、“关爱”的语言激励中等生;用“博爱”胸怀去转化后进生。

事事皆教育不只是一句话, 是教育过程中件件具体事情的有效落实。老师的爱不是一句口号, 是老师具体工作的呈现。重视细节教育, 才能让学生沐浴在爱的光辉中。

参考文献

[1]冉乃彦.自我教育———真正的教育.北京:新世界出版社.

学生会期末大会总结 篇3

12月18日晚，政法学院团委学生会在香远楼模拟法庭举办了2011～2012

学年度第一学期期末工作总结大会，学生科科长曹钟安、辅导员宋品品、李刚及

全体团委学生会成员参加了此次大会。

大会开始，学生科老师就团委学生会这一学期的工作作了简短的总结与评

价，对团委学生会所取得的成绩给予了充分的肯定，同时还期望各学生会成员再

接再厉，继续发扬学生会优秀工作者的精神，努力将2012年的工作做得更好。

大会在主席团的主持下有序开展，各部部长就本部门这个学期所做的工作进

行总结，并对下学期的工作做了整体计划；各部部长对自己所在部门充满热情，真情流露出集体的荣誉感，充分肯定了各自团队一学期来的辛勤工作，也纷纷表

示将继续发挥团队合作精神，力争在新的一年中取得更好的成绩。

总结大会加深了学生会成员之间的相互理解，他们纷纷表示以后要更加努力

地工作，与团委学生会共成长，认真、积极做好本职工作，争取更大的进步。

政法学院团委新闻部胡磊/文 李学文/

期末考试总结表彰大会 篇4

各位老师、各位同学上午好：

本学期在校长和各位老师辛勤工作下，2014-2015学年第一 学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期末考试绝大部分同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期末考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期末考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是

六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名；这些成绩优秀、进步的同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。我们的任课教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期末考试成绩优秀或成绩大幅度提高。

同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期末考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期末自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。

寒假生活安排要注重计划性、科学性要安排一定的时间进行文化知识的学习，完成作业，温习功课。“凡事预则立，不预则废”，一个学期虽然结束，但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成；期末考试成绩虽然揭晓，但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做；因此，希望大家要珍惜寒假生活，每个同学都要订一个寒假生活计划，包括作息时间和活动内容。每天都要完成一定量的作业，不要把作业压到开学之前的那几天才做。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，要进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。又能以轻松的心态迎接新学期的到来。

期末总结表彰大会主持词 篇5

大家，上午好!

为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级 多名师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。

大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第二项，请获奖同学代表 班 同学发言，大家欢迎!

大会进行第三项，有请教师代表 老师发言，大家欢迎!

感谢 老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像 老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!

大会进行第四项，请教导处 主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎!

大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话!

老师们、同学们，刚才，校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会 校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

学生会期末大会总结 篇6

表彰大会发放仪式当天, 天气晴朗, 冬日暖阳。雷州市农机系统110多人身穿统一整齐的新款农机监理服装, 个个严肃威武, 精神抖擞, 脸上洋溢着对农机事业工作的自豪、喜悦与期盼, 展现了当代雷州农机人的飒爽英姿和崭新风采。

会上, 雷州市农机管理总站宋恩培站长做2007年总结报告。他指出2007年雷州市农机工作有五大突破:一是拖拉机入户与年检有突破。入户2000多台, 年审4000多台, 参加交强险率100%, 理赔率99%;二是监理装备有突破。筹集25万元资金制作了110人的新款农机监理服装 (每人夏秋装各一套, 监理站人员4套/人) , 购置了20辆五羊本田125-F农机监理摩托车 (警摩) , 以及省议案资金配备1辆监理车 (湛江市配套资金) 。同时, 与中国联通公司合作开发了农机监理信息网, 这是全国第一个基于手机平台的农机监理信息网;三是农机培训有突破。拖拉机驾驶人培训达到637人;四是农机推广工作有突破。农机总动力已达47万千瓦。中央补贴资金240万元, 受益人140多户, 市县也有配套补贴。同时, 机械化插秧达到了2000多亩;四是农机协会建设有突破。各乡镇成立了农机协会, 不断发展壮大, 会员达3000多人;五是农机站经费有突破。市政府恢复农机站差额拨款 (每人每月250元) , 整个农机队伍呈现出一派欣欣向荣的景象。廖耀平副站长宣读了雷州市农机管理总站关于对先进集体表彰的决定, 一共有8个农机站获得了表彰。

刘亚平科长在讲话时充分肯定了雷州市农机管理部门近几年来农机监理工作所取得的成绩, 认为湛江市是我省农机监理工作的发源地, 特别是雷州市在监理工作上走在了全省的前列。同时, 简单地通报了全国和我省关于农机监理法律法规建设与其他工作的一些情况。最后对我市各级农机管理部门提出六点建议:一是加强农机队伍建设, 做好农机监理法律与业务培训工作;二是坚持依法行政, 树立良好的队伍形象;三是加强农机监理法律法规的宣传, 做好农村中小学生农机安全法律法规教育工作;四是加强田间、场院与作业场所的拖拉机的安全巡查工作;五是做好培训机构资格认证工作;六是加强与交警部门合作, 定期与不定期通报拖拉机管理信息, 共同管理好拖拉机;七是积极推进“平安农机”与“农机安全村”的创建活动;八是加强与当地党委、政府、编办、纪检与交警等部门的协调, 争取支持, 以解决历史遗留问题, 等等。

吕胜华副局长对雷州市农机管理部门武装监理装备, 开通农机监理信息网, 提高监理手段的做法给予了肯定, 并强调全市要切实加强农机监理、推广与培训工作, 要求各县 (市、区) 农机管理部门向雷州市学习, 大力抓好农机监理装备建设, 统一监理服装, 尽快开通监理信息网, 推动农机监理事业的发展。同时, 对如何加强农机安全监管提出了意见。

周才达副市长对雷州市农机管理总站近几年来农机管理工作给予高度的肯定, 并就“立足大农业, 发展大农机, 服务新农村”等问题做了指示。

会议举行了隆重的农机监理车辆发放仪式。会上, 刘亚平科长给雷州市农机监理站发放了农机监理车, 并与吕胜华副局长、陈康法主任与周才达副市长等领导一起分别给19个农机站发放了20辆带有“农机监理”标识的监理摩托车。

期末总结大会领导讲话 篇7

期末总结大会领导讲话1

各位老师：

大家下午好!

xxx5年是我校第一个五年的收关之年，又是第二个五年规划的开局之年。在市教育局和校董事会的正确领导、亲切关怀下，在全校教职员工的共同努力下，学校各项工作平稳有序发展，教育教学各个领域捷报频传，比较圆满地完成了年初制订的各项工作目标。

一、指导思想。

xxx5年学校工作总的指导思想是：

1.深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育”的办学宗旨。

学校以“创造最适宜学生的教育”为核心使命，协调整合校内外资源，服务、服从于学生的健康成长。重视激发和调动师生的主动性、积极性、创造性，培养优良的学风、教风、校风，促进学生、教师与学校共同发展。

在学生培养上，注重搭建高品味的校园文化平台，形成活泼宽松的校园环境氛围，滋养学生个体生命成长;探索科学的学生成长方法体系，实现升学率和学生综合素质的和谐发展;培养完美的德行和认真、严谨、精益求精的学习与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。

2.在总结5年办学基础上规划学校未来发展思路。

过去5年，在“美的教育”办学理念引领下，我们在培养目标、管理模式、课程设置、教育教学方法和办学特色等方面进行了具有开拓性的探索，取得了显著成绩，奠定了我校成为xx市优质初中的良好基础。今年，学校发展进入新的五年，如何进一步提升学校品牌质量，追求现代化、国际化、优质化的更高定位，实现新时期新境界的跨越发展，成为xx教育乃至中国教育现代化的有生力量，这是学校今后一个时期发展的根本任务。

二、所做工作。

(一)总结过去，展望未来，制订学校 “二五” 发展规划。

以办学五周年为契机，对过去五年办学进行系统的总结梳理，对未来学校的发展确立明确的目标定位。

1.总结过去五年办学成果。

学校采用教师论坛、教职工座谈会和论文汇编等形式，对过去五年办学经验进行系统总结，对存在问题进行理性反思。9月14日，举办题为“五年，我们一起走过”教师论坛，五位中层正职和大家分享了当年的创业故事。10月15日晚，隆重举行“飞扬青春”第三届现代大舞台广场文艺晚会暨办学五周年汇报演出，作为对过去五年的一个小庆典。

2.制订“二五”发展规划。

7月25日，学校召开二届一次教代会，集思广益，汇聚智慧，从学校内外部的现状基础出发，科学预测未来发展趋势，同时融合我们自己的教育理想、信念和价值观，对学校发展进行准确定位，突出办学特色，注重品牌建设，制订并通过了《用审美文化滋养一流学校建设》的学校发展“二五”战略规划，提出了未年五年学校发展的总体目标定位是：文化养校，建设省内领先、全国一流的优质教育的示范学校、素质教育的实验学校。内容涵盖“价值文化、课堂文化、课程文化、组织文化、环境文化、管理文化”六个方面，用美好的共同愿景激发和引领全体师生在教育事业的星光大道上阔步前行。

(二)学习交流，平台搭建，完善教师培养机制。

学校过去五年的发展，得益于是我们有一支优秀的教师队伍。xxx5年，学校教师培养机制得到进一步完善，也显得更加成熟，主要有以下一些措施和平台：

1.教师论坛，同伴影响。

教师研修校本化，同伴之间相互合作及影响正成为我校提升教师专业成长的重要途径。xxx5年学校共举办了《我们的教育价值观》等5次校本教师论坛，营造了浓郁的学术研讨氛围，有效地促进了教师之间的相互学习与交流。

2.交流互访，开阔视野。

积极利用校外资源促进教师发展。各个教研组先后组织去金华、丽水、云和、安吉、舟山等地取经学习。继续加强与xx一中实验学校、杭州外国语学校的合作体建设。接待了萧山闻堰镇初级中学全体老师、海盐县数学学科基地专家组、德清县民办教育考察团、黑龙江尚志市教育考察团一行来学校考察访问，交流课改经验。通过活动开阔教师视野，推进课改实践，展示学校形象。

3.主题研修，青年唱戏。

xxx5年的“自主·体验·提升”主题研修活动，加强了青年教师的培养是一大亮点，我们每个教研组通过自愿报名、组团式服务的形式，在组内进行反复上课、磨课活动，在此基础上推出青年教师向全校进行展示。5月2日至5月4日，各教研组面向全市初中开展了“自主·体验·提升”青年教师课堂教学展示活动，得到了同行与专家的肯定。9月5日，组织了青年教师业务知识测试;12月24日至27日，组织了青年教师优质课评比。

4.师徒结对，专家引领。

我校教师普遍年轻，平均年龄32岁，学校非常重视对青年教师的培养。不仅实行“青蓝工程”，让青年教师与校内名师结对，今年又推出了一个重大举措，让优秀青年教师与校外大师级名师结对。10月31日，浙江省特级教师、省科学教育学会会长陈志伟教授与科学学科青年教师齐洪涛师徒结对。聘请xx市名师-平湖xx实验初中校长徐永明、海盐博才实验初中校长崔保祥担任数学学科基地专家组成员。今后，我们还将继续联系更多的名师，与校内的优秀青年教师结对，推进青年教师的成长。

5.价值讨论，思想引领。

学校先后在暑假、寒假给全体教师发放各类教育读本5本，组织理论学习。最近，我们给教师下发了《第56号教室的奇迹——点燃孩子的热情》读本，学习有“当代卢梭”“全美最佳教师”之称的雷夫老师的教育理念和动人事迹，动员全体教师撰写读书心得，全面启动“我们的教育价值观”系列大讨论，鼓励教师“像莎士比亚写诗一样去做教师”，努力争做“教育家”型教师!

(三)科学施教，攻艰克难，探索轻负高效教学。

办年五年来，我校教学质量一直领跑全市。但xxx5年，由于九年级学生生源基础差，学校面临着前所未有的挑战。因此，我们在作息时间的安排、独立作业的设置、复习策略的研究、学生内驱力培养等方面，采取更加科学、更加优化的操作方案。我们对大课间、阳光体育的活动更科学地安排，让学生动静结合，劳逸结合。更加注重了教师自身教法、学生学法的研究，跳出狭隘的教学经验主义，将《学生实用学习法与超级学习力培养》和《学生良好学习习惯培养与学习力提升量化管理手册》两本书发给全体教师和学生，引导大家学习并在教学中灵活应用。夏令营期间，邀请南京人本素质教育研究所所长陈峰老师为七年级新生作 “学生学习力培养”专题报告;邀请赴美在读博士生杨思佳作“学习动力启蒙”辅导报告;邀请北京四中副校长何石明作“师生沟通艺术”辅导报告。我们也更加注重学生的德育教育和心态调适，不断优化学生的学习状态;科学配置每天一小时的体育锻炼。通过这些途径，使教师的教和学生的学更加科学更加高效。

(四)丰富载体，活动推进，促进学生全面素质提升。

学校不断丰富和完善各项育人载体，营造高品味的校园文化环境，打造阳光校园，丰富学生体验，促进学生生动活泼、全面而富有个性地成长。

1.课程载体不断完善。

在原有生活德育、英语口语课、书香阅读、国学启蒙、现代大舞台基础上，继续开发、完善校本课程，全面启动了第二课堂——以兴趣小组的形式，每周两节排入课表，共开出三个门类20多门选修课程，让不同兴趣爱好的学生在个性特长方面得到锻炼和培养。

继续开展“诚”字主题德育，深入探讨“诚”字的丰富内涵，设计“诚”字德育系列活动，培育德育特色品牌，增强德育实效。开展了“诚”字主题班会优质课评比，组织了“诚字校训大家谈”征文活动。

启动“生活、学习、阅读、健身”—“现代学生四大习惯”培养工程。完善每周一节“现代大舞台”和每年一次“飞扬青春”广场综艺晚会——传统特色课程。国旗下讲话也作了改革，行政领导和班主任轮流主讲，使讲话内容系列化、专题化，体现针对性、系统性、严肃性。

2.各项活动丰富多彩。

暑假，我们举办海外游学活动，分别组团去日本和美国游学。组织七年级新生参加“快乐英语”夏令营，组织七年级和九年级学生参加军训。2月20日，邀请xx市疾病预防控制中心传染病防治科郭敏建医生向全校学生宣讲健康知识及传染病防治知识。9月12日，举行了现代片片德育工作研讨会。11月，开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒教育系列活动，学校被评为xx市“禁毒教育先进单位”。

(五)优化管理，加强执行，规范学校常规管理。

学校常规管理是校风校貌的.重要体现，学校发展得越成熟，越是要注重各项常规、各个细节的管理，以不断提升办学品位。xxx5年度，在学校的常规管理方面，做了以下几点工作：

1.规章制度有完善。

在广泛听取老师们意见建议的基础上，对部分规章制度进行了修订、增订。7月25日，召开了二届一次教师代表大会，通过了《“自主·体验·提升”主题研修三年规划》、《在编教师绩效工资发放标准》、《教师教学质量增量考核奖励办法》、《班主任聘用、任职、考核及奖励办法》等十七项规章制度。使学校的规章制度更完善、更合理。

2.制度执行有力度。

执行力是管理的核心所在。今年强化了行政值日领导的工作职能;执行校长和行政领导值日制度比上一年度有优化。在走动式管理、及时发现和解决问题方面有所改观，特别是本学期的上半学期，各项制度执行上比较强有力，制度贯彻落实得不错。其他像每周的办公室纪律卫生检查、德育处的四项竞赛、教务处的第二课堂和阳光体育检查、生指办的寝室卫生和违纪情况、总务处的食堂超市检查，都能有序进行并及时公布检查结果。

3.校园安全有保障。

xxx5年，学校在校园安全和综合治理方面也取得了较好的成绩。学校与各处室负责人、教师签订了安全工作目标责任书，一年下来，无重大安全事故发生，校园安全得到了有力的保障。3月8日，由省纪委WW处、省公安边防总队边管处等部门领导组成的省平安综治考核检查组来我校检查学校的综治安全工作，对学校的安保工作给予了充分肯定。今年继续被教育局评为“综合治理和WW先进单位”。

4.家校合作有加强。

学校重视家校合作机制在育人中的重要作用，一是着力为家长提供专门的、系统的家庭教育指导，二是组织和引导家长参与学校的教育活动和管理工作。xxx5年度，在原有家长会、家访、电访等形式基础上，学校拓展了三块工作：一是在七年级组启动建立家长学校，半年共举办讲座三次。二是成立了年级组家长委员会，增强家校互动。三是三次邀请部分家长座谈，实地查看食堂操作，多方参与共同做好学校后勤服务工作，提升后勤服务质量。共同促进孩子的健康成长。

5.公关能力有提高。

作为民办学校，适应外部环境，为学校发展争取公众支持相当重要。一方面，把提供优质教育视做学校公共关系的基础。另一方面，引导教师树立“学校公共关系是“全员”公关，在塑造和维护学校形象方面人人有责”“学校公共关系遍及学校运作的每一个环节和每一方面”的意识，充分利用每一次与外部公众打交道的机会，利用各种时机与方式展示学校发展成果，宣传师生成就与风采，指导和帮助教师与学生家长和社会沟通等，形塑学校良好形象。

面对网站留言栏中家长或学生提出的意见批评，深入调查，主动应对，以增加家长和学生对学校的理解、配合和支持。

面对xx生活论坛的负面留言，面对学生中出现的偶发事件，学校及时介入，恰当应对，做到反应机敏，处理理智。在对这些事件的处理中，学校应对公共关系危机事件的处理能力也得到了锻炼和提高，变坏事为好事，提升了学校良好形象。

三、取得成绩。

xxx5年整个年度，学校取得的各项成绩，无论从数量还是质量，均达到历年之最。

1.学科教学两大突破

xxx5年度各项教学成绩的取得，对我们来讲，意义非凡。我们实现了两大突破。

第三届毕业生中考在桐高正取生上线率、普高升学率等主要指标方面继续名列xx市第一名。特别是在中考正式考试中，我校在毕业生人数远远少于同类学校的情况下，实现了桐高正取生上线绝对人数全市第一名的新突破。

12月15日举行的全市文理科联赛，我校荣获文理科综合全市团体第一，理科全市团体第一，文科全市团体第二，圆满实现建校以来历届文理科联赛均获xx市综合团体第一名的佳绩。一、二等奖(xx市前500名)获奖率xx市第一名。xx市前20名占7名、前50名占19名，获奖人数全市第一名。赖晟炜同学获xx市个人综合第一和理科第一名。杨衍平获个人文科第二名。本届九年级学生文理科联赛的成功，给了我们莫大的信心鼓舞，挑战了生源决定论。

2.教师发展成绩斐然

学校被评为xx市初中“轻负担、高质量”优秀学科基地、教师培训先进学校。

科学组齐洪涛老师获优质课评比xx市第一名、浙江省一等奖。语文组王威涛老师获优质课评比xx市第一名、xx市二等奖。时国锋老师被评为xx市十佳班主任。魏挺茅校长获“xx市十佳专业人才”和“xx市民办学校优秀校长”荣誉称号。

有18位教师的论文获xx市三项教学评比一、二、三等奖;今年我校立市、县、校三级立项课题共11项，课题立项总数创建校以来的新高。

3.各类比赛捷报频传

在各级各类比赛中，学校屡屡获奖，体现了学生在各种能力素养方面的全面发展。

文艺方面：

5月16日，在xx市中华颂·师生经典诵读比赛中，我校代表xx选送的《忆江南》，以精准的朗诵、优美的舞蹈和唯美的意境，在所有参赛的23个节目中拔得头筹，喜获整场比赛的第一名。

xx市中小学xxx5年庆元旦文艺汇演金奖(全场最高分)，自我校开办以来已连续六年获此殊荣。

xx市第四十八届田径运动会排舞比赛一等奖。

课本剧《皇帝的新装》获xx市第五届“石榴奖”校园文化艺术中小学生校园剧(课本剧)表演比赛中学组铜奖。

体育方面：

xx市田径运动会获团体第五名(城镇初中第二名);xx市青春杯篮球赛，男女篮双双获xx市冠军;浙江省第六届中学生篮球赛xx赛区比赛，女篮获xx市冠军，男篮获xx市亚军;xx市乒乓球比赛，女子获xx市冠军，男子获xx市亚军;xx市中小学幼儿园棋类比赛中，中国象棋获团体总分冠军，团体总分获季军。

信息技术方面：

xxx5年xx市青少年信息学竞赛获初中组xx市第一名，xx市第二名。

综合实践活动方面：

金云峰、朱天扬、朱海烽、江洲获xxx5年浙江省初中生研究性学习活动成果评比省一等奖;继获xxx5年xx市第六届中学生综合实践活动学习成果展示评比一等奖(xx市第二名)。

美术方面：

陈婉妮和杨滢获xxx5年xx市第五届“石榴奖”校园文化艺术节xx市中小学生书法比赛银奖。

五、新一年工作打算。

xxx6年，我们将以学校发展的第二个五年规划为指针，牢记办学责任，明目标，精规划，抓落实，优质完成各项办学任务。在xxx6年度，将重点探索以下两项工作：

(一)为“创造最适宜学生的教育”的办学宗旨落实工作抓手。

要深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育”，须正确理解学校升学率与学生全面素质培养的关系。“没有升学率，就没有今天。只有升学率，就没有明天”。学生综合能力培养是文化素养发展的保证，良好的品德、健康的体质、健全的人格、广泛的兴趣在一定程度上会促进学生科学文化素质的提升，也是学生今后发展的重要基础，没有全面发展的素养，就没有学生和学校的明天。

xxx6年，学校将在丰富第二课堂、举办“聆听窗外声音”系列报告、实行部分学科选班制分层教学改革等为突破口，加快教改力度，丰富办学内涵，培育办学特色。

(二)将“审美文化”融合到学校平时的各项工作中去。

构建具有“审美”特质的现代学校文化是今后一段时期的核心任务：以现代学校 “开放、民主、和谐、进取”为精神内核的学校文化建设为主题，以科学发展观为指南，以师生的幸福为主旨，以“追求卓越、崇尚一流”为价值追求，深入推进师生发展空间的探索与实践，进一步彰显学校办学特色，积极“创造最适宜学生的教育”，把我校建设成为学生健康成长、教师和谐发展、具有现代学校文化特质、在国内基础教育界有较大影响的实验性示范性初级中学。

我们在接下来的工作中，要更深度聚焦课堂教学有效性的进一步提升，深度聚焦学生发展空间的进一步开拓，深度聚焦现代学校制度的建设、特别是教师队伍成长机制的研究，聚焦学校理念价值与精神文化的深度涵养。通过年度工作计划和各部门工作细化，为审美文化落实抓手，搭建平台，使学校的各项工作更具审美特质，不断提升办学品位和质量。

站在新的起点，我们将继续努力实践“以美的教育造就美的新人”的办学理念，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，同心同德，严谨务实，科学发展，真心实意办学生幸福、家长满意、社会认可的优质教育，为每个家庭的未来、为学校的灿烂明天，提供更加优质的教育服务。

期末考试总结表彰大会主持词 篇8

大家下午好！

伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了上学期紧张而充实的学习生活。回顾过去的一学期，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目；你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。今天，我们高泽初中全体师生相聚在这里隆重召开-上学期期末考试总结表彰大会。首先，我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最崇高的敬意！对爱校如家、刻苦学习、努力拼搏的同学们表示最衷心的感谢！

下面我宣布：高泽初中2016-度上学期期末考试总结表彰大会，现在开始！

本次大会共有四项议程：

第一项：穆校长宣布期末考试表彰决定

第二项：颁奖

第三项：学生代表发言

第四项： 郑校长作总结讲话

下面进行

第一项：请穆校长宣布期末考试表彰决定

老师们、同学们，上学期我校教学成绩硕果累累，取得了近几年来我校最好成绩。初三年级位居全县第五名，乡镇第二名；初二年级进步了两个名次，初二数学一跃成为全县第八名；初一年级进步两个名次，语数英三大科目均进入全县前七名。如果上学期三个年级的教学工作用分数满分100分来计算的话，那么三个年级的教学成绩都特别出色，都拿到了满满的100分。下面就让我们用100发礼炮代表学校向取得优异成绩的年级、老师、同学表示热烈的祝贺和衷心的感谢，并预祝他们芝麻开花节节高，也祝我们的学校各项工作蒸蒸日上，圆圆满满，取得更加辉煌的成绩。

初二数学老师和全体同学，在面对平均分比全县倒数第二名还差九分的情况下，全体师生忍辱负重、自强不息、团结一致、奋起直追。在他们的共同努力下，毅然走出沼泽地，率先跨入全县优秀行列，取得第八名的优异成绩，创造了高泽初中数学学科的奇迹。他们用实际行动再一次证明：只要齐心协力、永不服输、奋力拼搏，就一定会有意想不到的收获。他们不仅向学校递交了一份满意的答卷，也向高泽镇的父老乡亲上交了一份满意的答卷。为此，学校投入元，设立专项奖，重奖那些数学成绩优秀、进步幅度大的同学。让他们时刻铭记：只要按照学校的要求、老师的要求去做，只要全力以赴地投入，我们完全可以挑战不可能。

第二项：颁奖。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学、老师和优秀集体表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

第三项：（学生代表发言）

请学生代表，一 年级 班      同学发言，大家掌声欢迎。

二 年级  班     同学发言，大家掌声欢迎。

三年级  班     同学发言，大家掌声欢迎

老师们、同学们：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松巍峨。 刚才三个年级的同学，分别就如何养成良好的学习习惯，如何挑战弱科、战胜弱科，如何备战中考，决胜中考进行了发言。同学的发言，道出了学习生活的苦与乐，真的激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们！同学们，加油！加油！

同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐！他们付出的是汗水，是心血、是智慧；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有你们今天的成绩。在此，让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！

第四项： 让我们以热烈的掌声，欢迎郑校长作总结讲话。

老师们、同学们，郑校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会郑校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

老师们、同学们，此时此刻，大家的心情都非常激动。但羡慕和欣赏别人，都不如相信自己，相信我们一定会在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观；多一些“根株浮沧海”的达观；多一些“星垂平野阔”的宏观；多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽；你们的考试之路会更顺；你们的青春风采就会更亮丽；你们的人生世界就会更精彩。我们是高泽初中的希望，校园因我们的存在而生机勃发，岁月因我们的存在而多彩多姿，时代也因我们的存在而光辉灿烂！

针对本次会议，提以下几点要求：

1、会后以班级为单位召开主题班会，组织讨论，认真学习探讨最适合本班学生实际的学习方法。

2、继续开展学习反思活动，在反思的基础上，班级、学生个人均找出新学期自己的挑战对象。真正掀起比学赶帮超的学习氛围。

今天的会议到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!谢谢大家!

请各班级有序退场。

岳海涛

学生会期末大会总结 篇9

陕西省财政厅关于表彰2010年度先进集体和先进个人的通知

厅机关各处室、厅属各单位:

2010年是极不平凡的一年,面对复杂多变的经济形势和严重的自然灾害挑战,全省各级财政部门深入贯彻科学发展观,认真落实积极财政政策,发挥财政职能,求真务实,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,实现了“十一五”的圆满收官。2010年,全省财政收入完成1 800.85亿元,比上年增收409.71亿元,创历史新高,增长29.45%。其中,地方一般预算收入完成957.92亿元,增长30.28%,在全国排位由“十五”末的第21位上升到第18位。在财政收入继续保持较高增幅的同时,争取中央资金与政策支持成效显著,重点支出得到较好保障,支持经济发展力度加大,民生投入大幅度增加,各项强农惠农政策全面落实,财政改革不断推进,财政监督不断强化,财政科学化管理水平进一步提高,机关各项建设和内部管理进一步加强。这些成绩的取得,得益于省委、省政府的正确领导,得益于各级、各部门的大力支持,也得益于全厅广大干部职工的不懈努力,与此同时,全厅上下涌现出了一批先进集体和先进个人。

为了表彰先进,进一步发挥先进的模范示范作用,营造崇尚先进、学习先进的良好氛围,激发广大干部职工争先创优、积极进取的工作热情,经厅党组研究决定,对办公室等22个先进集体、卢和平等126名被评为优秀公务员和先进工作者的同志予以通报表彰,同时给乔朴等20名连续3年被评为优秀公务员的同志记三等功一次。

201 1年是“十二五”开局之年。我们将以科学发展观为指导,围绕省委、省政府工作大局,以实现财政收入可持续发展为目标,以保障和改善民生为出发点和落脚点,以支持经济结构调整为着力点,以发展现代农业和支持城镇化为突破口,以推进财政改革创新为动力,扎实工作、锐意进取,进一步加强财政资金管理,加强财政干部队伍建设。希望受到表彰的单位和个人,珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉。希望全厅广大干部职工以先进集体和个人为榜样,爱岗敬业,开拓进取,勤奋工作,为推动财政事业大发展,促进全省经济社会又好又快发展,做出新的更大的贡献!

陕西省财政厅厅机关及厅属单位2010年度先进集体

办公室预算处国库处国防与政法处教科文处

经济建设处农业处社会保障处企业处国际合作处

政府采购与行政事业单位资产管理处人事处省财政监督检

查局监督一处省农村综合改革工作领导小组办公室机关

党办驻厅监察室省国库支付局支付处省国库支付局财

政信息化建设管理处省注册会计师管理中心省政务大厅

服务中心厅机关后勤服务中心省财政干部教育培训中心

陕西省财政厅厅机关及厅属单位2010年度记三等功人员

(20名)

乔朴杨恒仓薛亚省石计宝刘沂春马理王敏

王凤霞史卫平白岳刚刘燕张涛张路杜阿团

陈梦东徐欣黄书娟焦洪涛程海龙董鹏

陕西省财政厅厅机关及厅属单位2010年度优秀公务员和先进工作者(126名)

(一)优秀公务员98名

卢和平乔朴刘绥平孙经会朱克强张志军张增芳杨恒仓

李健(采购中心)孟江明夏晓中秦爱梅薛亚省马小丽王滔

白爱军石计宝刘亚李萍苏中权陈虹陈云生陈伍爱

苟学锋田书臣张忠平王军相王战航刘沂春路少军于东波

卫雅茹马理马蓉尹新泉牛兴民王欣王敏王珺

王辉王为勤王凤霞王增林邓晓洋冯晓秦史卫平田艳丽

白岳刚任磊任大东刘燕刘永强孙莉孙海潮邢向荣

宋晓静张华张涛张钰张路张军辉张社教张宝平

张建红张金胜张春利李娜李璇李璐李健(农发办)

杜阿团杨志远杨建霞陈梦东孟少锋宜秀丽郑大鹏赵永波

赵讲习郝冬芝倪莉徐欣秦文静谈勃贾志远高飞

高永河寇炜黄书娟龚宇焦洪涛程海龙董鹏董文红

蔡翔樊莹潘晓梅薛建刚

(二)先进工作者28名

何书贤武永义呼延和平张晓娜郑冠利李文洁连新宁

王文军王丽红王曼萍朱崇学余树芝张芳张磊

张建刚张亮杨小翠杨立威陈建荣陈智勇周大亮

月考总结暨冲刺期末动员大会 篇10

月考总结暨冲刺期末动员大会

今天我们级部打算召开月考总结暨冲刺期末动员大会，时间是今天晚上听力后，大约6：30。我不得不准备充分，于是一上午就忙着准备稿子，还好今天上午就两节课，还是最后两节，有时间准备。我查阅了很多的资料，也上网搜索了一些东西，再加上平时我积累的一些素材和阅读的印象，就确定了演讲的大致思路。也就形成了下面这篇文章，很长，到时候随机的删减。

李主任

徐广兵老师演讲

会场剪影1

会场剪影2

我在演讲

优胜班级代表荣获流动红旗

优胜班级获得级部颁发的奖金

今天上台发言的有两位班主任，其中之一就是音乐班的徐广兵老师，是一位很优秀的老师，演讲的很实在，也很好，一出场就引来阵阵的掌声，可见徐老师在音乐班学生心目中的地位。

我上台演讲首先对各个班级进行了表扬，并进行了一下互动，使得开场让学生接受，在其间也要不时的出彩，一直吸引着学生，才能让他们跟着你的思路走下午，把你的演讲听完。

在演讲过程中还不错，学生阵阵的掌声，配合的很默契。由于担心时间太长，所以本来设计的其他的一些环节，比如师生宣誓的环节我就直接省略了，还有里面部分的词句也机智的省略了。效果还不错，李主任也对我的演讲赞不绝口，还特地向我索取电子稿以收藏，我也很是欣慰，自己的劳动成果得到别人认

可，也是一种喜悦和幸福。

本次会议也是为了冲刺期末动员，并配合学校开展的一个“疯狂一个月，行动在今朝”的活动，取得了很好的效果，真的希望他们回去以后都能以一个全新的自己去奋战高考，迎接期末。真正的为了提高自

己，再一次潜下心来。

学校关于“疯狂一个月，行动在今朝”的标语（1）

学校关于“疯狂一个月，行动在今朝”的标语（2）

学校关于“疯狂一个月，行动在今朝”的标语（3）

回来后，我去11班发数学试卷，结果学生看到我立刻就鼓起掌来，弄得我都有些不好意思了，我抓住这个教育学生的机会，告诉他们：“颜老师告诉你们，年轻的时候要注意训练自己有一些特长和技术，比如练好文笔，写好字，多阅读，多积累，总会对自己有用的，不然就会书到用时方恨少。”此时的学生是深信不疑，教育的效果可谓是及时、恰当、高效。

月考总结暨冲刺期末动员大会发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，今天又是我们艺术大军的一个盛大集会，首先为我们的强大阵容表示无比的自豪和幸福！

一、总结月考

我们刚刚结束了12月份的月考，月考结束之后，同学们相互奔走，传达着考试的成绩和名次，打听着同学、同桌的成绩，暗暗的与自己比较。可能有的同学还沉浸在三门总分优异，名次靠前，进步巨大的那份喜悦之中，有的同学仍然在忍受着失落的痛苦，未达线的阴影和被对手击败的伤心之中，这些都是正常的现象，有这样的感受，说明我们对成绩很重视，最可怕的是对成绩不以为然，目空一切，一切都是无所谓，这样的人无异于一个空壳，一个衣架。著名的数学家哲学家笛卡尔说过：“我思，故我在。”

对于考试重要的不是仅仅关注自己的成绩和名次，而应该更加看重自己的错误，以防再犯，因为聪明的人不是不犯错误，而是不犯同样的错误。

关于本次月考，颜老师想用著名歌唱家、音乐人刘欢的一首歌曲《从头再来》，进行重

新填词来结束：

昨天所有的荣誉亦或是失落，已变成遥远的回忆。

孜孜以求（或浑浑噩噩）已度过两年半，今晚重又走入风雨。

我们不能随波浮沉，为了我们心中坚定的信念。再苦再难也要坚强，只为那高校的垂青.。心若在梦就在，白昼之间仍有对大学不舍的情怀。看成败，人生豪迈，只不过是需要我们，再一次沉下心来！

二、放眼高考

今天是一个寒冷的日子，今天是今年迄今最冷的一天，最低温度零下8度，今后的三天最低温度都是零下，外面冷风袭人，但是我们在这里济济一堂，却是热火朝天，因为我们每个人心中都是一团火，一团奋战高考的火焰。

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

仔细算算时间，除掉我们的寒假，月假，学校活动，周测练习，月考测验，高考报名确认信息等等一些不得不占用的时间，我们真正学习的时间也就剩下仅仅100天左右。一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香“,没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了高考的马到成功。播撒了

梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。100天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾，我们已经在小高考中大获全胜，也已经挺过了省统考，并且我们坚信我们的成绩绝对的优秀，在接近目标的时候，更是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。

风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，将会留下什么呢？

我们留下的应该是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有100天了，大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

树 大志能耐寂寞，惜 寸阴乃得寸金，近十年潜心磨剑，六月末谁与争锋。珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒； 拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；

我们有决心苦战百天，逐鹿考场； 我们有信心笑傲六月，决胜高考。

100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们走出穷乡僻壤，飞向高等学府，实现我们伟大的梦想。

想必大家都读过《花开不败》这篇极具影响力的文章，文中写到：

高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：”该干什么就

干什么吧。“

我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是”踏实“吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句”杀进复旦“，但却不再一遍又一遍地将”复旦“挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。

高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变，增添了许多躁动与不安的成分。

第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落，第三轮紧张的考

试和题海战术的轰炸接踵而至。

那真是一段难以形容的日子。课表改成了”语语+自习+数数外外+自习+语“这样可怕的形式。老师上课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种卷子我们都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷，甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。

一节课的小测验，两节课连在一起的大测验，全年级统一的自修课模拟考，所有的考卷都要算分，老师来不及批的小测验就让同学互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最不值钱的东西。那真是一种强有力的刺激。

每天背n个单词，每天做n张试卷，每天完成n份订正。

像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几遍”复旦“马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，心甘情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地”之乎者也，a b c d"，执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感

天动地。

那是高三最刻骨铭心的一段日子。

我读完后不尽感叹：高三是高山，不洒下奋斗的汗水，牺牲的血雨，命运的小溪注定不会走出心灵的大山，终化为百结愁肠。高三真是高山?把三百六十五日简化为一道道习题又归并为一种种方法，博闻强识，触类旁通，你会发现，高三是一片风景不错的平川，时针对秒针说：你一年要跳三千多万次，秒针开始颤栗；分针对秒针说：其实你只需每分钟踏实走60步，便可走到一年。于是，秒针选择了从容。其实，人间悲与乐的产生往往取决于我们对事物的看法，而不是事物客观的强大的存在。人生如花，流年似水，当我们读完这篇丝绸一般流畅的文字，我们是否会有踏实与自信的选择? 高三一年，已经过去了四分之三的时间，如何走好剩下的100天，这里给大家一些建

议：

（1）几句金玉良言：

1、坚持就是一种赢的姿势 ；

2、把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容留到火热的六月.3、坚定信念，舍我其谁。勤奋刻苦，孜孜以求。（2）具备一些良好的品质

1、自信

一位学生在日记里面这样写到：失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答。未来真的闪闪发亮，就算天再高，那又怎么样？垫起脚尖，就能靠近就阳光，有一天，幸福总会在我手上。每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方„„

海伦●凯乐说：“只要我们面向太阳，黑暗永远在后头！”

在我们的学习中肯定会经历很多次的失落、失败、失望„„有人说：“这是上帝的延迟并非上帝的拒绝！”但是我要说：“我们要让上帝变成中国人，变成新马人，变成我们新马的艺

术部的人，变成我们自己！”

把窗户打开，让阳光进来，相信自己是一只雄鹰！

2、要有合作精神；

3、尊重别人；

4、经常帮助别人，学会和别人愉快相处，关心爱护身边的人；

5、经常保持微笑，保持一颗童心；

微笑可以化解一切矛盾和冲突。有些人成熟太早，过早的沾染上了社会不良习气，过早的涉足爱情，是亵渎了生命的自然法则，只会自食其果。

6、学会思考，享受孤独；

孤独时，才可以看出一个人的品位。

人的孤独，是生命中一种重要的体验，人在孤独的时候，才能与自己的灵魂相遇，从心理学的观点看来，人的独处，是为了进行内在的整合。

孤独的好处，可以让人清醒，更加真切地感受到生活之美；可以让人宁静，洗涤心思；有利于思考，使心有所悟，人因悟而开心。思考者多喜欢孤独，因为这种状态下，人的心境和思想都自由，放得开，也收得拢。不用顾虑旁人的看法和言论，在这种时候往往会心有所悟。那是一种难以言传的喜悦。孤独的妙处在于，倾听自己的心声，并认真感觉和体会在自

己的生命里，灵魂流动的韵律与诗意。

7、懂得感动和感恩；

每感动一次，人的灵魂就被洗涤并升华一次。换一句话说，使得人的灵魂变得高贵的一条捷径是——经常感动。但是，人的感动是学不来的，更是无法通过训练获得的，当我们感

到需要学习感动时，感动就不存在了。

感动是一种高级本能，可能其他动物是没有的。感动是美好人性被唤醒进而提升灵魂品质的一把钥匙。感动还是人实现觉悟的起点，因为由感动而伴生的感悟与悟感，是人学习的最高效模式。

8、培养好习惯

著名的心理学家孙云晓曾经说过：“习惯就像我们储存在神经系统中的资本，拥有好习惯，我们将会一辈子享受不尽它的利息，拥有坏习惯，我们的资本将以最快的速度减少，并一辈子偿还不完它的债务！”

9、注意锻炼身体；

高考不仅是智力的竞争也是体力的比拼，一定要注意饮食，注意锻炼。

三、立足现在，冲刺期末

同学们，时间老人把我们推到了高一期末考试的前沿，冲刺期末的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！期末考试的战鼓已经擂响，我们别无选择。

电视剧《亮剑》中李云龙说得好：“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神！”

同样，亮剑精神也是我们应该崇尚的精神！今天，离期末考试只有一个月了，是我们亮剑的时刻了！为了报答家长、亲友的殷殷期望，让我们亮出宝剑！为了回报老师、同学的关怀帮助，让我们亮出宝剑！

“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

在学习上我只想提一点，就是要打假，有的人是假学，假认真，一切都是做给人看的，这样做真的没有意义，是在浪费时间。我们上课要做到：听了要会，会了要对，对了要全，全了要美。我们大家都是从事艺术的，心中不忘一个“美”字，我们要追求美，追求和谐。这就要求我们要做真正的人，大写的人，踏踏实实 认认真真的听好每一节课，做好每一份

学案，没有虚假。

当然在学习中也有不少的学生学习很用功，很刻苦，但就是不见成绩进步。这里给大家讲一个故事，这个故事我在我带的两个班级里都讲过：

在南北相对的两座大山上，各有一个寺院。他们相互之间的见解、主张不完全相同，这

本来是很正常的事情。

每天早上，两个寺院分别派一个小和尚到山下的市场去买菜，两个小和尚血气方刚、年轻气盛、互不服气，在市场上相遇，经常或明或暗地较劲，互试机巧。

一天，南寺院的小和尚问：“你到哪里去？”

北寺院的小和尚答道：“脚到哪里我就到哪里。”

南寺院的小和尚听之，无语言对，不知道如何回答是好，买了菜，回到寺院向师父，师父说：“下次你碰见他的时候，就用同样的话问他，如果他还是那样回答，你就说：‘你没有脚，你到哪里去？’这样你就能击败他了。”

小和尚听完，很高兴。

第二天早上，南北寺院的小和尚又在菜市场相遇。

南寺院的小和尚又问道：“你到哪里去？”

北寺院的小和尚答道：“风到哪里我便去哪里。”

这出乎意料的回答，使南寺院的小和尚完全没有招架之力，又站在那里，一时语塞。回到寺院，师父见小和尚满脸晦气，便问道：“难道我教给你的方法不灵吗？”

小和尚便将早上的事如实讲了出来，师父听了哭笑不得，对小和尚说：“那你可以反问

他‘如果没有风，你到哪里去？’”

小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取胜！”

第三天早上，南寺院的小和尚又碰见了北寺院的小和尚了，于是问道：“你到哪里去？”

“我到市场去。”

南寺院的小和尚又没有话了，因为他不可能说：“如果没有市场，你到哪里去？” 师父知道了他们的对话之后，语重心长地叹道：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚„„学贵用心悟，非悟无以入妙。别人的东西永远是别人的，只有悟出的东西才是自己的。”

下面，有几句话送给大家：希望大家在接下来的时间里，能够潜下心来，修身养性：

忍得住寂寞，耐得住性子； 经得起挫折，对得起良心； 坐得下身子，静得下心思； 想得出法子，干得出成绩。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》

亲爱的同学们，我们不用被困，用不着失明，更无需膑脚，我们需要的就是一份坚持，一份执着；一份勤奋，一份拼搏，甚至是为了理想，就像那歌里唱的一样

“为了理想，我宁愿忍受寂寞。”

也就是“饮尽那份孤独！”

同学们，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们！一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步”。这几步选择好了，享一生幸福；选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的三十天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的时光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获！同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力吧！

秣马厉兵一个月，敢抒凌云之志；砥砺宝剑三十天，誓酬蹈海雄心。三十天，愿我们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。

最后让我们集体宣誓：

我们用青春的名义宣誓：

我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌成功；

我们要踏过书山坎坷，我们要渡过学海茫茫；

我们不做怯懦的退缩，我们不做无益的彷徨，我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。我们相信自己，不断超越，我们挑战自己，追求卓越！

期末考试已经迫在眉睫，为了证明自己的能力，为了实现自己的抱负，为了向自己和父母交上一份满意的答卷，为了回家过一个愉快的春节，我们时刻准备着！就从现在开始！！充满热忱，全力以赴，冲刺期末！

为了证明自己，我们将与一些无聊的琐事

划清界限！为了达成目标，我们将计划时间，规划人生，演绎我们的精彩！

为了赢得辉煌，我们将挑战严寒，冲刺期末！

把挫折踩在脚下

把失败抛在身后 把希望捧在手里

把信心刻在心里

好的，请坐！

我们将突破自我设限，发自内心，凡事主动，相信一切皆有可能！只要我们面向太阳，黑暗永远在后头！一切付出都是为最美好而准备的，我们现在的努力将铸就期末的辉煌!

相信自己，我行，我能行，我们并不比文化班的同学少什么，所以，我们没有理由为自己找借口，我们一定要成功，我们一定会成功！

说到不如做到，在接下来的时间里，我们将真正意义上做到自主学习，做到百分之一百的付出，因为们我知道，第一胜过最好，我们将合理高效的经营时间，因为经营时间就是经营生命，就是成就辉煌的人生！

我们将利用一切可以利用的时间，因为我们知道同学与同学之间最大的区别，就在于课余时间是如何度过的，在于未雨绸缪！

同学们，是浆，就要搏击风浪；是船，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！同学们，努力吧，亮出我们的剑吧！用30天给自己一个机会，用30天为自己创造一个奇迹，用30天为关爱你的人送上一个“惊喜”！

相信黎明不会失约！相信考场不会变冷！

相信我们共同的理想会一道实现！

相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星！