团员两学一做思想汇报

团员两学一做思想汇报（精选7篇）

团员两学一做思想汇报 篇1

敬爱的党组织：

您好!

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。(2月28日《人民日报》)

党中央决定，2016年，在全体党员中开展“两学一做”。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸，是从“关键少数”向8700多万党员的拓展，是进一步提升党员的自觉意识和主动意识，是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。

通过对“党章党规”的深入学习，让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重“缺钙”，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为“苍蝇”“老虎”。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。

通过对“系列讲话”的深入学习，让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象，总认为西方的月亮比东方亮，对西方文化盲目崇拜，其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信思想严重，工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民，热衷占卜算命、求神拜佛，为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子，以关系替代信念，以山头替代组织，以圈子替代班子，以商业原则替代组织原则，工作生活中拉帮结派“自立山头”、党同伐异“搞小组织”、以邻为壑“恶语中伤”、结盟换帖“哥们抱团”等。通过深入学习系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。

学是基础，通过“两学”，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国.，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

此致

敬礼

汇报人：

时间：20XX年X月X日

敬爱的党组织：

您好!

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。认真开展好“两学一做”学习教育，就是要在抓好关键的基础上做到深、牢、实。

学习要深入，不能浅尝辄止。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考，提前谋划，研究起草“两学一做”学习教育实施方案，既要做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围，也要认真制定学习计划，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效，同时要认真组织教学过程，及时反馈学习效果，定期报告学习心得，切实增强党员解决实际问题的能力。

基础要打牢，要学以致用。开展“两学一做”学习教育，要深入学习党章党规和总书记系列重要讲话精神，不仅要经常捧读、认真领会，更要内化于心、外化于行，要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行，守住共产党员为人做事的基准和底线，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

学习要严格，不能草草了事。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，手握戒尺，常思贪欲之害，带着感情、责任，切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题，时刻把人民群众的利益放在第一位，特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用，带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上。

此致

敬礼

汇报人：

时间：20XX年X月X日

敬爱的党组织：

您好!

按照中央的部署和要求，“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务，组工干部必须学先一步，学早一步，对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，自觉做到“四要”，争做“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组工干部。

对党要“忠”。对党要忠，就是要讲政治。讲政治，是组织部门第一位的要求，是组工干部最重要的政治品格，也是党性修养和优良作风的根本体现。我们要自觉学习党章党规，学习习总书记系列讲话，学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩、王彦生、赵亚夫、刘文胜等先辈先进感人事迹，做到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历史，传承党的精神，以社会主义核心价值观引领政治灵魂，不忘党恩、对党忠诚。

对民要“真”。组工干部要大兴联系服务群众之风，必须把群众观点牢牢镌刻在头脑中、把群众路线全力落实在行动上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我们要常走乡村的泥巴路、常坐农家的矮板凳、常听百姓的家常话，主动与群众攀亲交友，虚心向群众求教，认真对待群众的呼声和疾苦，以真诚换真心，用真行换真情，以亲民之心践行利民之举，真正把密切联系群众变为组工干部的常态行为。要注意了解群众所思、所想、所盼，察实情、出实招、办实事、求实效，真正做到以群众需要为第一追求、以群众呼声为第一信号、以群众满意为第一标准。

做事要“实”。“三严三实”中强调“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们组工干部要弘扬“安、专、迷”的精神，切实强化事业心和责任感，秉持敢于担当的勇气、忠诚敬业的态度、高度负责的精神和求真务实的作风，全身心地投入到工作中去，精心谋事、用心干事、潜心做事。要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩，真正靠实招、干实事、出实绩。

做人要“净”。组工干部要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，强化自我修炼、自我约束、自我净化，守住做人做事的底线，在廉洁自律上作出表率。要筑牢思想防线，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把组织部门 “政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新、平等诚信、甘为人梯”的优良作风地继承下去、发扬开来，切实拒绝贪腐、抵制诱惑，真正转变作风、为政清廉。

此致 敬礼

汇报人：

团员两学一做思想汇报 篇2

一、“两学一做”是思想政治建设优势的继承和发展

中国共产党成立95年来,我们党之所以能从小到大、从弱到强,在革命、建设、改革等各个历史时期取得伟大成就,一个重要原因就是始终把思想政治建设摆在首要位置。

建党初期,由于中国工人阶级的力量十分薄弱,党内的主要成分是农民,工人成分较少。1927年大革命失败后,党的重心逐渐由城市转向农村,实行农村包围城市的战略,率先在农村发动武装斗争,建立人民军队和革命根据地。当时,党内主要成分为知识分子和工人阶级,无产阶级成分只占少数。在革命过程中,我们党越来越深刻地认识到革命要发展壮大,首先必须壮大党组织,要壮大党组织,就必须认识和吸纳无产阶级的力量,把农民阶级和小资产阶级中的优秀分子吸纳到工农武装割据的革命斗争中来。在这种情况下,保证党的先进性显得尤为重要,这就要求解决好、改造好农民阶级的思想政治问题。而工人和农民有一些根本的区别,工人掌握着先进的技术,思想认识水平较高,客观上有能力来领导中国革命。农民则主要依靠自给自足的自然经济,并不掌握先进生产力,且组织纪律相对自由散漫。显然,由农民阶级来领导中国革命,这本身就存在着矛盾。因而,如何解决这一矛盾成为了工作的重中之重。

秋收起义以后,毛泽东在写给中央的报告中指出,“我们感觉无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题”。在古田会议上,毛泽东明确提出要纠正党内的非无产阶级思想,提出加强党内教育。根本目的就是通过思想改造、思想教育把农民阶级塑造成为具有无产阶级觉悟的先进分子。遵义会议以后,毛泽东关于思想建党的原则逐步成为全党共识。抗战期间,毛泽东明确指出:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。”这就要求思想建设必须放在党的建设的首要位置。延安整风运动时期,毛泽东指出“要从组织上整顿,首先要在思想上整顿”。中共七大,毛泽东进一步强调思想上建党的思想,并把“全心全意为人民服务”作为共产党先进性的根本要求。

改革开放初期,邓小平继承和发展了思想建党理论,尤其是关于真理标准的大讨论,是思想建党的又一次成功实践,奠定了改革开放的思想基础,回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。党的十六大以来,江泽民同志提出了“三个代表”重要思想,回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题;胡锦涛提出了科学发展观,回答了“新形势下实现什么样的发展、怎样发展”的问题。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央锐意进取、励精图治、革故鼎新,形成了“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、“五大发展”理念等一系列治国理政新战略、新思想、新理念,为在新的历史条件下全面深化改革提供了理论指导和行动指南。

在全党开展“两学一做”学习教育,着眼于“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”,围绕协调推进“四个全面”战略布局,推动全面从严治党向基层延伸,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的拓展和延伸,使集中性学习教育和经常性学习教育有机结合了起来,体现了思想政治建设的基本经验和实践规律。“两学一做”学习教育,聚焦党员党性修养,面向全体党员深化党内教育,提高党员素质,调动党员干事创业积极性、主动性、创造性,体现了思想政治建设的目标取向和价值追求。“两学一做”以党章党规、党的理论创新最新成果为依托,坚持知行合一,为共产党人精神家园筑基塑魂,保持和发展党的先进性和纯洁性是思想政治建设的重点任务和本质。可以说,“两学一做”从不同层面体现着思想政治建设的根本要求,是中国共产党思想政治建设独特优势的继承和发展。

二、“两学一做”是加强思想政治建设的现实举措

开展“两学一做”学习教育,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署,对促进党员锤炼党性、营造风清气正的政治生态、巩固和夯实党的执政之基具有重大意义。

有利于促进党员锤炼党性。加强党性修养和党性锤炼,是党员干部思想教育的核心内容和永恒主题,是“两学一做”学习教育始终贯穿的一个主线,是党员干部立身、立业、立言、立德的重要基石。习近平指出,思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,“解决思想问题首先要真学、真懂、真会”。党员干部特别是领导干部要注重思想政治修养,加强党性锤炼,牢记党的宗旨,做到“平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危机关头豁得出来”。“两学一做”学习教育,要求全体党员认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强“四种意识”,做“四讲四有”的合格党员。这是对党员党性修养的有效锤炼,是对党员理想信念的再教育。

有利于营造风清气正的政治生态。95年来,中国共产党经过艰难曲折的奋斗历程,创造了举世瞩目的成就。当前,党内政治生态主流是好的,但也存在着一些地方和部门“四风”问题易发、多发、频发的现象。面对各种风险和挑战,面对各种新情况、新问题,如果党内政治生态没有得到根本扭转,就会损害广大群众的切身利益,背离党全心全意为人民服务的根本宗旨,败坏社会风气,侵蚀党的执政根基。“两学一做”学习教育,要求党员干部特别是领导干部在学习教育上先行一步、学深一层、争当表率,自觉坚持道德高线,严守纪律底线,营造风清气正的政治生态,实现干部清正、政府清廉、政治清明。

有利于巩固和夯实党的执政之基。中国共产党的执政地位是历史赋予的、人民赋予的,我们必须珍惜这份来之不易的成绩,不忘初心、继续前进。新形势下,我们党担负着团结带领全国人民实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,面临着“四大考验”和“四大危险”,这就要求我们着力提高拒腐防变和抵御风险能力,提高党的领导水平、执政水平和党的建设科学化水平。“两学一做”学习教育活动,是新时期党执政理念进一步化为行动的重要载体,是为人民服务根本宗旨进一步融入时代的生动实践。每一位党员,都必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,按照党员标准严格要求自己,不断增强基层党组织的战斗力,这是永葆党的先进性和筑牢党的执政之基的根本要求。

三、“两学一做”是推进思想政治建设的有力抓手

改革开放30多年来,伴随着中国社会面貌的天翻地覆变化,中国共产党的自身建设也取得了重大进步。根本上讲,就是要抓思想建党、制度治党,推动全面从严治党向基层延伸。

以“两学一做”推动思想政治建设常态化。习近平强调:“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部”。要坚持问题导向,遵循实践规律,探索创新路径,把“两学一做”学习教育融入党性教育中,引导党员干部自觉把学习教育与实际工作结合起来,通过专题党课、专题研讨、专题民主生活会和组织生活会等形式,切实建立常态化学习教育体系,助推思想政治建设。实践中,要准确把握“学、做、改、抓”四个方面。即:坚持“学”为基础。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,这是学习教育的根本任务。坚持“做”为关键。以学促做、知行合一,做合格的共产党员,这是学习教育的着眼点和落脚点。坚持“改”为核心。要带着问题学,针对问题改,边学边改、即知即改,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。坚持“抓”在日常。“两学一做”学习教育是经常性的党内教育,要创新教育方式和教育手段,抓常、抓细、抓常,推动党的思想政治建设常态化。

以“两学一做”推动思想政治建设制度化。把权力关进制度的笼子,首先要扎牢党规党纪的笼子,把党规党纪的权威性、严肃性树起来,不断提高管党治党制度化水平。十八大以来,中央高度重视作风建设,中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例、党内政治生活的若干准则、党内监督条例等党纪党规,是我们党深入开展作风建设的伟大成果,标志着中国共产党迈向了全面从严治党制度化的新阶段。实践中,要把“两学一做”学习教育摆在从严治党的重要位置,引导党员干部遵守规矩、坚守底线,通过常态化思想政治教育,以党章为重点,全面系统学习党规党纪,严守党的政治纪律和政治规矩,及时把学习教育的成功经验和做法固化为制度,使广大党员形成遵规守纪、依法办事的行动自觉。

以“两学一做”推动全面从严治党向基层延伸。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,只有全面从严治党,才能做到全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国。此前,党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育都以抓“关键少数”为着力点,尽管成果十分显著,但“关键少数”毕竟是只是“少数”。实践证明,党的基层组织是党的组织基础,是开展党的活动、落实党的工作、体现党的战斗力的基本单位,是党联系和服务群众的桥梁、纽带,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。在全党开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,向全体党员拓展,让全面从严治党在基层落地生根。

中国传统儒家思想有句古话:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”这与新一届党中央治国理政的新理念、新思想、新战略高度契合。“打铁还需自身硬”,“中华号”巨轮乘风破浪、顺利前行,关键靠党来掌舵,靠党来掌握方向,这就要求我们把思想建党摆在更加突出的位置,加大思想建党的力度,把党的思想理论建设推向新的高度。

参考文献

[1]《求是》评论员.“两学一做”:加强党的思想政治建设的新创举[J].冶金企业文化,2016(04):18-19.

[2]刘新文.两学一做是思想政治建设的重中之重[J].中外企业家,2016(18):227.

团员两学一做思想汇报 篇3

关键词：党的建设；两学一做；学习教育

一、学习党章党规，树立新理念

认真学习党章党规，牢记党的宗旨，明确党员身份，不断提高党员的责任感，把握做人做事的底线，以遵守党规为荣，强化自律为先；从而更加坚定理想信念，充分领会党的意志，明白党性的真谛，做政治上的明白人。学习党章党规，要学而知担当；在学习中感悟党的要求和期望，不断拓宽思想境界，理清历史方位，更新发展理念，把个人追求与党的使命、人民的利益紧密地联系在一起，知其责而明其志，主动适应性常态，实干苦干，奋发有为，使自己的岗位业绩不断有新的突破。

二、提高自律意识，规矩做人，规范做事

“两学一做”要向思想自觉发力，从源头上进一步执道循理，尊崇党的章程，敬畏党的纪律，固根守魂，补钙强骨；自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。把党章党规记在心里，印在脑海中，落实在自觉遵守的行动上。该做的事，要做好，负责到底；不该做的事，雷打不动，拒腐蚀，永不沾。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。有作为，有担当；带头践行社会主义荣辱观。

三、学习系列讲话，直面问题加压

反复研读习近平总书记的系列讲话，系统掌握关于理想信念、中国梦、“四个全面“战略布局、五大发展理念等方面的新观点、新思想、新论断；不断增强政治意识、大局意识、核心意识；自觉同习近平为总书记的党中央保持一致，思想上，要勇于担当，无所畏惧，执行党的决议，立竿见影，令行禁止；不怕他人非议和谗言，剔除思想杂念，敢于承担风险；保持昂扬的斗志和朝气蓬勃的精神，行动上要勇于解决群众反映最强烈、最直接、最缠手、而群众又无法解决的“疑难杂症”；尤其是群众反映持久的老大难问题，要调动一切积极因素，千方百计地想法解决，让群众切身感受“两学一做”学习教育活动带来的新变化，形成“实学真做”的良好社会氛围，使其成为解决问题的新动力。

四、对照“要求”争“合格”，学用结合促发展

对普通党员来说，要带着问题学，针对问题改；着力解决如何坚定理想信念，如何严于律己增强组织观念，如何强化党员的先锋模范意识等等；在加强理论学习上下功夫，在强化纪律执行上做表率，在转变工作作风上争标兵，在增强创业激情上领衔主攻。取法于上，得乎其中；取法其中，得乎其下；标准决定工作质量、干事速度和执行能力，要在“两学一做”中，创出成绩，有所建树，就必须自觉“加码”，把标准定的更高、自我要求更严，率先垂范，强化学习和教育动力，把讲话精神名副其实地用于改革和发展的实践，力促工作有效地开展。

五、强化意识做标兵，以学促做求实效

改革开发以来，有相当一部分党员的政治意识、党性意识、创业意识、宗旨意识、奉献意识等，在经济建设大潮的冲洗中，逐渐淡漠，这是不争的事实；党要提高执政能力，固本强基，在党的各级组织和广大党员中，有针对性地开展“两学一做”活动，是完全必要的，非常及时的，对巩固和发展中国特色的社会主义理论，增强理想自信、道路自信，有极其重要的意义。因此，各级党的组织和广大党员，要通过学习强化政治意识、党性意识、创业意识、宗旨意识、奉献意识，争做服务和奉献的标兵，“两学一做”取得实效。

结语：党的十八大提出了“从严治党”的战略决策，着力解决新形势下一系列影响经济社会可持续发展开展“中梗阻”，切实改变干部队伍现实存在的不良作风问题，因此，在党中央的部署安排下，省局党组和省院党委要求5月20日前，全系统各地的各级党组织普遍开展“两学一做”学习教育活动；从学习教育的内涵和要求来看，学是基础，做是关键；普通党员和领导干部，要严格要求自己，真学实作，通过学习，不断强化政治意识、党性意识、创业意识、宗旨意识、奉献意识，增强解决各种问题的能力，以更高的标准更严的要求，带头落实全面从严治党责任，自觉接受党内的政治生活锤炼，切实联系本职工作，以身作则，时刻严守党的政治纪律和党的规矩，争做高标准的合格党员、表率和先锋，用学习教育的成果推动作风建设，促进发展、改革、稳定的有机统一和经济社会的可持续发展。使学习“两学一做”形成教育靠制度来保证、监督靠制度来落实、作风靠制度来规范的良好局面。要按照省局、省院“两学一做”方案的学习要求，把责任分解到科室、各所、各部门，细化到人，形成既承担工作任务又承担廉政责任的一岗双责的良好局面。继续完善党务公开制度，健全党内情况互报、情况反映，重大决策意见制度。进一步加强监督约束，加强对党组织执行各项工作体制和工作程序的监督检查，确保分院党建工作的健康发展。

参考文献：

两学一做思想(改后) 篇4

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础，做是关键，作为一名团委书记更要在反复研读中提高党性觉悟，要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙，成为做人、干事、创业的基本遵循，成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关”。

打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，又如何教育出合格的党员，这要求我们党员要加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，并努力教育学生。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量，认真学习领会党的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，是观大势、明大局的集中体现，是验证群众在党员领导干部心中的地位，只有群众在党员干部心有了分量，才能践行全党的宗旨意识，才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领，同时还是让党员领导干部增强核心意识，坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，就会得到广大人民群众的信赖和支持。身为一名学生教育的领导者，更要自觉行动，在做好“五个坚持”的同还时要学好党的历史，学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范，只因为他们成为共产党人的典范，是因为他们把“人民”看的重于千金，重于生命，在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明，只有加强和改进党的作风建设，才能保持党同人民群众的血肉联系。

“两学一做”就是外正其容，内正其心。习近平曾说：“这里是立规矩的地方，党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。”因此，党员领导干部在“两学一做”上一定要坚持高标准、严要求，防微杜渐，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我来”，在勤政为民上努力做到：“在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众。”

作为一名团委书记、学生工作教育者,要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”心得体会

管理工程学院团委 朱雅文

近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。身为学生工作的教育者，我们更要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员，一名优秀的学生工作教育者。

为何要开展 “两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是十八大以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们学生工作教育者者而言，我们更要在这一年将这项重要的政治工作抓好做好。

要把“两学一做” 落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。重学党章，我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

作为一名新入职的学生工作教育者，要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。

“两学一做”心得体会

管理工程学院团委 王颖

全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。身为学生教育工作者，则更需要把“两学一做”贯彻到学生工作中。那么作为一名基层党员领导干部，我们又该如何有效履职，将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。

一要有创新意识。作为新时期的一名党员干部，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结工作经验，增加实际工作经验，开展调查研究，提升工作实效。要走出去，开阔眼界，拓展思路。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要站在全局的高度，立足当前，着眼未来，提出工作新思路，新举措，着力开展学生工作。

二要有担当意识。当前，教育发展正进入关键时期，作为学生教育工作者的党员干部更要充分发挥先锋模范作用，在遇到艰巨任务时，要挺身而出、主动承担，千方百计抓好落实;在碰到难题时，要知难而进、迎难而上，想方设法予以破解，不能推诿扯皮、敷衍塞责，不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲;在出现问题时，要主动面对、负起责任，积极稳妥处理解决，不能上推下卸，不能回避问题、上交矛盾。

三要有责任意识。责任是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们学生教育工作者的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识，真正做到对学生负责。我认为，责任心比工作能力重要，党员干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

四要有服务意识。党员干部身为人民的公仆，人民的服务员、勤务员，为人民服务是我们工作的出发点和落脚点。要为学生服务，要勤政为民，切实增强服务意识，牢固树立工作就是服务的理念，把服务当成一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

再结合当前的教育工作，作为一名基层党员领导干部，一名支部书记，带领学生如何发展，是值得深思的。当前的教育工作不同往昔，任务繁重，形势复杂，尤其是改革的新风扰乱了一些教师的心，面对这些困难与疑惑，我们应该迎刃而上，“思则进，不思则退”。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩，才能真正对学生负责。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人” 的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

2016两学一做思想汇报大全 篇5

> 2016两学一做思想汇报范文大全

两学一做思想汇报范文一：

尊敬的党组织:

俗话说:“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

基础在学。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“.员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

此致

敬礼!>两学一做知识竞赛题库及答案 >两学一做试题单项选择题库及答案

两学一做思想汇报范文二：

敬爱的党组织：

党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。

一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习总书记系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。

二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。

三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。

要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。

此致

敬礼!

两学一做思想汇报范文三：

敬爱的党组织：

近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做“学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照”三会一课“制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，最后明确努力方向。

二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会总书记讲话的精神实质。

三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上，坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上，都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力加强党性锻炼和道德修养，践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务。

”两学一做“,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过”两学一做“,进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进”四个全面“ 战略布局、贯彻落实五大发展理念，为”十三五"规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

此致 >

“两学一做”需“四真” 篇6

谋求“真学”。贵在真学规定内容,真做合格党员,真改存在问题,方能取得实效。真学党章党规及习近平总书记的系列讲话,不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识,打牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基,扎实践行为民服务宗旨。反复研读新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,坚持把责任扛在肩上,将纪律挺在前面,让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。采取专题讨论、讲好党课、个人自学等方式,逐字逐句学习习近平总书记系列讲话精神,深入领会其中的马克思主义立场观,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

致力“真做”。着力在增强党性、遵规守纪、为民服务、干事创业上狠下功夫,要坚持问题导向,注重实效,以上率下;坚持从实际出发谋划工作,使作出的决策、采取的举措符合客观规律、符合科学规律,要树立正确政绩观,不能搞“政绩工程”“形象工程”;要结合工作实际,坚持科学发展,从长远出发,积极探索破解发展中的“瓶颈”制约,做好“强基础、解症结、重长远”的工作;要坚持重实际、说实话、办实事、求实效,始终把群众意愿作为第一信号,切实为群众解难题、办实事。

立行“真改”。时刻以“党员标准”为标尺,清除自身积弊,逐个过滤、逐项排查思想、工作和作风问题,立行立改,在查找问题上不仅不能隔靴搔痒、避重就轻,还要勇于把自己摆进去、敢于把问题摆出来,积极采纳群众意见,接受群众监督。要把会上定的、纸上写的、向群众承诺的,都变成群众看得见的、实实在在的行动和效果。

“两学一做” 篇7

党的十八大以来，我们党先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，为什么今年还要接着开展“两学一做”学习教育？总的来说，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。

开展“两学一做”学习教育，是党中央协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央“八项规定”，到开展党的群众路线教育实践活动，再到开展“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，再到完善党内各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。

全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。这些年，从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”，但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。全面从严治党，决不能上面九级台风，下面纹丝不动。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。现在国内外形势深刻变化，决胜全面建成小康社会任务繁重，更需要发挥好每名党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁性，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我们党是一个大党，有8700多万党员、430多万个基层党组织。我们党不可战胜的力量，很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织。我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。党的十八大以来，党中央全面从严治党，集中发力抓作风，党员队伍整体素质有了很大提升。但是，对存在的问题，我们不能视而不见，更不能讳疾忌医。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对这些问题，该整顿的就要整顿。

开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。对普通党员的教育，要用好正反典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活。这次“两学一做”学习教育是在全体党员中开展的。要通过党组织把党员集合起来。不是党员的，就会见贤思齐，努力争取入党。对于那些那些淡忘党员身份的，说话行事背离党的宗旨的，而且情节严重的，该处置的处置，该清理的清理。

党的思想政治建设永远在路上，不可能毕其功于一役，要有韧劲、恒心。有的工作要常态化、制度化，有的工作要集中一段时间进行强化，有针对性地解决突出问题。这次部署“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头、有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。如果整个队伍基础好了，那么解决突出问题的氛围也会好。保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，我们党才能始终成为一个有理想、有信念的马克思主义政党。广大共产党员都要有马克思主义的坚定立场，在这个问题上不能有丝毫含糊和动摇。

“两学一做”学习教育，为广大党员干部提升思想政治素养提供了一个很好的契机，通过学习教育，广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识必将进一步增强，先锋模范作用必将更加充分发挥。