圆梦计划申请表2

圆梦计划申请表2（共9篇）

圆梦计划申请表2 篇1

作者：招生办公室 转自：本站原创 点击数：1321 更新时间：2011-11-1

为深化招生考试改革，促进教育公平，科学选拔人才，建立健全综合评价、多元录取的招生考试机制，中国人民大学拟在2012年自主选拔录取招生考试中实行‚校长直通车计划‛和‚圆梦计划‛（详情请见人大招生网‚中国人民大学2012年自主选拔录取推行‘校长直通车计划’和‘圆梦计划’一文）。现将接受中学推荐资格申请的有关事宜通知如下：

一、申请条件

申请‚校长直通车计划‛中学推荐资格的中学应为省级示范高中，且近年来在教学活动中较好地开展素质教育并卓有成效；申请‚圆梦计划‛中学推荐资格的中学应为县及县以下中学。

二、申请流程

有意申请推荐资格的中学请于2011年11月1日至11月15日通过人大招生网‚校长直通车‛和‚圆梦计划‛中学申请专栏进行申报。请根据网页提示填写相关信息，最终生成申请表，下载打印，并将申请表等书面申请材料通过邮政特快专递的形式邮寄至中国人民大学本科招生办公室（书面材料接收截止日为11月18日），我校将以最终收到的书面材料为准。

申请材料的主要内容为中学名称、校长姓名、中学所在地、中学简介、生源情况、近几年学生升入大学情况、办学特色、素质教育开展情况、申请理由、联系方式等，也可附加一些介绍中学及获奖情况的其他有关材料。

三、资格审核及公示

学校将组织专家组对中学申请材料进行审核。审核结束后，我校将在人大招生网公示获得推荐考生资格中学的有关信息，接受社会监督，如有异议，可通过来信方式进行反映，公示无异议的将最终取得推荐考生资格。

具有推荐资质的中学，如存在弄虚作假等情形，一经发现，立即取消该中学和校长的推荐资质，以及该中学参与人民大学其他各类招生的推荐资格。

推荐考生的办法我校将另行通知。

中国人民大学招生办公室

圆梦奖学金学金申请书 篇2

您好!感谢您们给了我一次申请奖学金的机会。

我是动物科技学院10级水产101班学生，**。身为动物科技学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪!光阴似箭，转眼间大一的学习生活结束了，回首这一年中所走过的路，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着 “诚 朴 勤仁”的校训，在严谨的学校氛围中，我正在不断提高，向着自己的理想迈进。作为一名当代大学生，我深知，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体、美等各方面全面发展，比学赶帮，整体进步。也正是如此，进入大学一年来，我始终严于律己，保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，并且能够妥善处理好学习和工作两者之间的关系，向着既定目标不断努力奋斗。在认真研读了奖学金评选规则后，我觉的自己在各方面均符合奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考：

思想篇——思想进步，紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段，思想的成熟尤为重要。因此，要特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一刚开学便积极响应学院的号召，正式递交了入党申请书，并努力学习党的相关理论知识，在大一上学期被评选为入党积极分子，于大一下学期正式成为一名中国共产党预备党员。在这期间，我时刻以党员的标准来要求自己的言行，以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨——全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

在今年暑假期间，我积极响应学院的号召，参加了为期四天的“永远跟党走”主题暑期社会实践活动。在此次活动中我表现优异，多次受到带队老师和院领导的表扬。我们在炎炎烈日下攀登长江大桥，我们忆苦思甜，回味过去，走访社区看望老党员，追忆革命历史，听老党员讲那过去的故事;我们寻革命足迹、忆峥嵘岁月,弘扬革命精神，走访革命历史遗迹，接受革命传统熏陶等一系列的活动。通过这四天的实践活动，在老师的耐心解说引导下，我充分认识到了自己的历史责任和使命。

工作篇——工作出色，认真负责

大一期间，院学生会公开招聘学生干部与成员，在众多参选同学中我脱颖而出，最终被选为院组织部的一名成员;在班委竞选中，我积极发言，力压三名候选人，成功当选为班长。工作的这一年中，我始终以“奉献学院，服务班级”为宗旨，积极参加学院组织的社会实践活动并取得了优异的成绩，在班级工作中，无论是同学的学习还是生活，我都非常关心，心甘情愿为班级做出力所能及的事情。刚步入大一，为促进同学之间的相互了解和团结，我与其他班级合作，组织举行了辩论赛、演讲赛等比赛，充分带动学生利用好课余时间，使同学们很快得适应了大学生活，这些都来自于我与同学们的不懈努力。此外，我工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。以上种种，都促使我在同学们的心目中留下了非常好的印象。

生活篇——乐于助人，自强不息

我来自湖北省的农村的一个四口之家，父母都是朴实无华的农民，家庭所有收入均是母亲务农，父亲外出打工所得，由于要承担我与弟弟的学习生活费用，家庭生活比较拮据。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

在与同学交往的过程中，我始终提醒自己，注意维护自己作为一名预备党员，一名班长的形象，严于待己，宽于待人。目前，我与室友关系良好，大家互帮互助，团结一致;在我、团支书和其他班委的带领下，我班同学之间关系融洽，营造了水产一家亲的良好氛围。搞好同学、朋友之间的关系至关重要，这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的舒心踏实，我觉得孤单的过完这三年大学生活，这就是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生，而这就需要朋友的帮助才能完成。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼

申请人：**

圆梦计划策划案 篇3

一、活动背景

在当今社会中，存在着一些缺乏幸福感的小朋友，他们因各种原因，无法在现实生活中得到满足，但在他们的内心中都会存有一个梦想。作为当代大学生，我们正值青春年少，更能体会梦想对一个小学生的重要性。因此我们希望通过一系列的“圆梦”活动，尽自己所能，献绵薄之力，走进社会，回馈社会，帮助一些贫困的小学生，实现他们心中的梦想。在十八大后，提出了中国梦。其实中国梦也是源自于每一个个体，只有每一个个体都拥有了自己的梦想，且能朝着共同的目标奋进，中国梦便能化为美好的现实。

二、活动主题：圆梦

用我们的爱心，托起你梦想的翅膀，去自由翱翔。

活动初期以福大海洋学院xx电子班学生为基础展开，后续进而推广至学院，是一个长期、持续性的圆梦帮扶活动。随着活动的开展，也会拓宽帮扶范围，唤起当代青年心中的善良因子。

三、活动时间：

活动时间：20xx年4月---20xx年5月

其中首次活动时间为20xx年4月---20xx年5月

四、活动参与机构

1、活动主办机构

2、活动支持单位

3、媒体支持

五、活动内容：

1、我们先会对相关学校进行调查了解，根据学校的实际情况，来拟定具体活动细节。

2、福大海洋学院12电子班大学生志愿者队，走进希望小学或农民工子弟学校，与小朋友们开展一系列互动活动，包括学习用品捐赠、主题班会、互动游戏等，进而了解小朋友们心中的愿望。同时根据不同小朋友梦想的差异性，我们也会挑选不同的大学生与小朋友们进行一对一或一对二的圆梦对接活动。

3、我们的志愿者会根据自己所长，给小朋友开设第二课堂，如音乐、美术、书法、体育等，也可以给小朋友进行学习辅导。

4、大学生根据对接小学生的具体情况，不定期跟踪和到小学回访，让小朋友的愿望真正落到实处。

5、创造条件，组织小学生到福大校园参观，激发小学生的学习热情，让他们有学习上的梦想。

6、在小学生中进行调查，针对小朋友的内心梦想进行提问，并作出调查报告。根据此报告，我们进而拟定第二阶段活动内容。

7、在帮助小朋友圆梦的同时，我们会以自己的所作所为，言传身教，给小朋友们树立一个爱国爱党爱民族的榜样，并收集小朋友们的梦想，结合自己的梦想，来感悟中国梦，弘扬中国梦。

六、活动期望获得的支持

此次活动，我们期望得到xxx企业的大力支持。原因是关爱农民工子弟小学或希望小学的困难学生，是我们共同的责任，而工作人员年纪与小学生相差较大，不容易走进小朋友的内心世界，难以具体参与到帮扶活动中，我们希望xx机构能够作为中间的桥梁，企业或机构献出一片赤诚的爱心，帮助我们大学生与小朋友们进行有效的沟通交流，实现小朋友的小小愿望。

具体的支持项目为：

1、帮助我们找到合适的活动对接小学，促成我们双方的交流。

2、由于福州大学离宦溪镇较远，希望在活动期间能够得到提供交通的支持，以便提高活动效率。

3、希望能够与我们一道开展义务募捐，为小朋友们捐献一份爱心。

4、希望在报刊或电视等媒体采访报道时给予相关的协助。

七、活动的着力点：

1、做好策划、精心准备，竭尽所能帮助小朋友们实现愿望，风献自己的一片爱心。并努力给小朋友开设第二课堂，让他们增长见识，给他们送去关爱。

2、紧扣“中国梦”的主题，把“中国梦”的理念灌输到我们自身以及小朋友身上，让“中国梦”现实化，具体化。

3、配合校院方工作的大局，尽心尽力完成好本活动，建立长效机制，力争打造成为一个长期有效的、有实际效果和影响力的大学生社会实践活动。

4、用我们的实际行动，带动和影响社会，来共同关注那些真正需要帮助的小朋友们，去实现他们的愿望和理想。同时，我们也会在福州大学对此活动进行跟踪宣传报道，加大活动的影响力。

希望这个活动，能在大家的共同努力下，获得圆满成功！谢谢。

篇二：圆梦计划

一、活动主题

“牵手”梦想----外来务工人员子女圆梦计划

二、背景介绍

1、外来务工人员子女教育现状

近年来，中国各城市经济快速发展，出现了越来越多的外来务工人员。他们在生产中发挥着重要的作用，但他们子女的教育和生活状况却并不乐观。户籍制度、高昂的费用、教育的歧视制约着他们的健康成长。由于其父母收入不高，很多孩子被无情的挡在了公立学校之外，而当地农民工子弟学校却存在着许多问题，师资力量薄弱，教学环境的不堪，学习器材的短缺孩子们真切的需要我们的帮助，需要我们的关注。

2、宁波外来务工人员子女教育现状

宁波外来务工子女的教育情况并不乐观。随着经济的发展越来越多的农民工涌入了这座城市，其子女的入学的数量不断增加，接纳外来务工人员子女入学就显得十分困难。审批条件不一,造成办民工子弟学校管理困难。民工子弟学校办学条件简陋,教学质量难以保证。外来务工农民自身素质和家庭环境影响其子女教育。

三、活动宗旨、目的活动宗旨：

秉承狮子会的宗旨，通过狮子会宣传，建立狮子会会员与外来务工子女的联系，来给予这群孩子不管是精神还是物质上的更多的帮助。

活动目的：

通过狮子会影响力的宣传，引起社会对他们的关注，并给予他们更多的关爱和帮助。也希望通过这次活动，可以筹集更多的款项，帮助孩子们改善学习环境，实现孩子们的愿望，让他们在更优越的条件下，不断进步。同时这也可以实现作为狮子会成员的自我价值，也许我们能做的也只是杯水车薪，但是面对这些热情的孩子，我们觉得这是多么的必要，尽管只能帮助他们一点点。

四、主办单位

五、活动对象

某流动人口子弟小学学生

六、合作方式

主办单位：

协办单位：

七、项目简介

此次活动的主题为：“牵手希望—外来务工子女圆梦计划”，总分以下几个部分：

5月16日寻梦计划：通过与民工子弟小学联系沟通，让学校老师配合班主任选出认为特别需要资助的学生，每个年级段选出20名学生，给小学生开一节班会活动，了解其愿望，并让每个学生写下自己的愿望老师收集下来。如果在条件允许有人配合下，可以对整个过程进行拍摄。

5月18日—5月27日追梦计划：通过狮子会群，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望，先选先得。筹集圆梦梦想。6月1日圆梦计划：利用筹集的圆梦梦想实现结对，选出最有代表性的20对在活动当天现场公布，其他名单全部用展板展示出来小朋友姓名的愿望及为她圆梦的人，让更多的社会爱心人士看到，参与进来。帮更多的小朋友们实现愿望。

八、活动实施进程

前期——寻梦（5月16号）

（一）活动时间及地点

时间：周五（5月16日）下午1：00—4：00

地点：某流动人口子弟小学

（二）活动流程

【前期准备】

1、办公室

a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；

b.在讨论结果的基础上编写策划，确定活动具体流程；确定好活动参与人员，制作工作分配表;

c.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；

d.至少提前半天和流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明活动的相关内容

2、实践部于活动当天12：00点前准备好志愿者马甲，并安排2名人员参加活动；

3、宣传部

a.装饰KT板：在板上画上一棵大树，设计预留下100个位置供挂小信封

b.制作海报及横幅：宣传此次收集梦想之旅

c．准备好A4卡纸及彩笔等同学们写梦想、努力时所需要的工具

【中期开展】

1、狮子会所有人员在与校长及老师打过招呼后到达开班会教室，和小朋友们进行简单的交流，说明此次来意及活动的具体安排，同时迅速进行现场的相关布置（横幅及海报纸张贴到教室前面，KT板固定到教室的后面）。

a.将准备好的A4纸(每人1张)、信封、彩笔发给小朋友，让他们在纸上写下自己思考好的礼物或理想说出自己的愿望，立下自己的目标：

b.写好之后，小朋友依次带着A4纸走上讲台，展示纸上内容的同时对着其他小朋友大声说出自己的愿望，宣传部的同学拍摄下每位小朋友上台展示时的精彩瞬间。

c.在所有小朋友上台展示结束后，狮子会的相关人员引出“要收获必需付出努力”,给出15分钟时间让他们思考并写下自己为礼物或理想而愿做出的努力。

2、收起小朋友的梦想，留下我们的承诺:

a．在狮子会人员的帮助下，小朋友们亲自把写下的努力装进信封，再用图钉挂到教室后面的KT板上，宣传部的同学注意及时拍照

b．狮子会人员许下承诺：只要小朋友们做到了自己写下的目标，我们就能把他们想要的礼物带来送给他们，实现他们的愿望

5、和小朋友们话别，送上我们写给他们的信件，勉励他们好好学习。感谢校长和老师的支持配合，离开小学

【后期总结】

1、所有参加的狮子会成员集中一下，讨论本次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，各人进行总结，提出建议意见；

2、办公室提交活动总结至公邮；

3、宣传部整理好相片，剪切并制作好小朋友说梦想时的视频，撰写新闻稿，向市内各大报纸投稿争取扩大活动影响力并及时将活动新闻稿。

4、联络部将新闻稿、照片发至微信及QQ上，做好宣传的工作。

5、统计实现小朋友们愿望所需的总资金。

（三）注意事项

1、事先与老师联系，调整上课内容，安排我们在活动课上进行活动，以免影响小朋友们的学习；

2、现场工作人员要注意维持活动现场秩序；

3、小学所在地区交通不便，注意自身安全。

中期——追梦（5月18日—5月27日）

（一）活动时间及地点

时间：5月18日—5月27日

地点：

（二）活动宣传

活动开展的前一周，将“寻梦”过程中收集到的资料制作成视频，在网络上开通“牵手”的微博、微信等交流平台上，通过狮子会群，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望，先选先得。筹集圆梦梦想。

（三）活动流程

1、宣传部制作视频，横幅，展板以及宣传单，根据“寻梦”过程中收集到的资料制作需要帮助的小朋友的简介喷绘；布置场地；，将收集到的100个小朋友的愿望公布其中，所有狮子会成员自行挑选自己相对应可以帮助到的愿望。

2、在活动的前一天晚上整理志愿者们结对完成愿望的具体情况，根据办公室统计的参与人数整理好，并在活动当天请负责人带到活动现场。

4、办公室对“寻梦”过程中搜集到的资料进行精选加工，选出最需要帮助的最具代表的20个小朋友，完善信息并交给宣传部制作喷绘；在活动前几天发放通知，确保每个参与人员知道活动的时间和地点；制作工作分配表，确保每个人知道自己的工作内容；制作商品义卖清单，方便记录义卖的商品。将所有配对成功圆梦计划的小朋友，狮子会会员及完成的愿望全部制作成喷绘，活动当天展示出来。

后期——圆梦（6月1日）

（一）活动时间及地点

时间：6月1日

地点：天一广场

（二）活动流程

【前期准备】

1、办公室

a.商讨活动内容及形式，充实活动内容，丰富活动形式；

b.在讨论结果的基础上编写策划，确定活动具体流程；确定好活动参与人员，制作工作分配表；

c.清点好活动所用的物资、材料、工具等；

d.于活动前一天晚通知每个参与活动的成员具体集合的时间和地点；

e.至少提前半天和流动人口子弟小学校长及班主任取得联系，说明此次活动的相关内容，需要到场的圆梦学生。

2、实践部

a.于活动前准备好志愿者马甲；

b.出三名志愿者负责搬运物资；

c.准备好活动过程中可能要用到的音响设备。

3、宣传部

a.准备好孩子们在原KT板上帖梦想要用的胶水、双面胶、透明胶等；

b.制作海报及横幅：宣传此次帮助孩子们圆梦的活动；

c.实时关注网上视频、新闻、照片所获得的社会反映，做好信息采集工作。若网友有新颖可行的好点子，采集好转达给办公室。若有社会人士有要捐赠的，直接通知联络部与之联系；

d.活动全程及时做好拍照、拍视频工作。

九、资金赞助

十、预期效果

希望通过这次的活动，能引起社会各界对外来务工子女的关注，并给予他们关爱和帮助，能够帮助他们改善学习环境，实现他们的愿望让他们能更好的学习更好的成长。

备注：

1）活动当天如离开活动现场请及时向总负责人请假，不得迟到早退，服从安排

2）活动结束后所有人员均留下清理现场，打扫卫生。

3）实践部负责将横幅、志愿者服送回办公室。

圆梦计划申请表2 篇4

新华网北京10月29日电(记者李江涛)继北京大学和清华大学后，中国人民大学将在2012年自主选拔录取招生考试中实行“校长直通车计划”，考生由中学校长实名向中国人民大学推荐，被推荐考生无需笔试直接进入面试。同时推出的还有“圆梦计划”，主要招收在县及县以下地区学校就读、学习成绩优秀或具有某方面培养潜能的应届农村生源高中毕业生。

记者29日从中国人民大学招生就业处获悉，“校长直通车计划”具有推荐资格的中学名单主要根据学校的生源基地情况和各中学近年考入中国人民大学的学生质量、数量及在校综合表现确定。适当接受部分自愿申请且在当地生源质量好、具有突出办学特色的中学。

据介绍，进入“校长直通车计划”推荐序列的考生，原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%，综合素质高或具有某方面特长且具有中国人民大学相关学科培养潜质。

“圆梦计划”希望给农村考生开辟一条通往中国人民大学的特别通道，圆一些家庭渴望子女升入一流大学学习的家族梦想。入选该计划的考生由中学校长实名向中国人民大学推荐，被推荐考生直接进入面试环节，不用参加笔试。

“圆梦计划”每年拟选定50所县及县以下生源好、信誉好的中学，对中西部及欠发达地区的中学适当倾斜。入选该计划的学生，原则上要求是平时成绩排名在所在中学的前10%且家庭中三代之内无大学生的.农村户籍学生。取得预录资格的考生，仍需参加全国高考，如高考成绩达到生源省份一批录取控制线，学校将予录取。

在学生资助方面，家庭经济确有困难的，可提出申请和相关证明材料，中国人民大学将根据具体情况为其提供进京参加考试的必要费用;通过“圆梦计划”考入的新生，入学时申请资助的，学校将为其开辟绿色通道，保证大学期间的学习和生活费用。

中国人民大学表示，对于两个计划，学校将组织专家组对被推荐考生的平时成绩、竞赛获奖、社会工作、个人陈述等进行综合评价后，最终确定其考试资格并上网公示。学校将通过专家组综合评定、信息公开、资格复审、社会监督等多渠道确保实行该计划的公平、公正。

据了解，2009年北京大学在国内率先推出自主招生“中学校长实名推荐制”。今年，清华大学推出2012年自主招生三项新计划，其中“领军计划”采用中学推荐方式报名，获推荐资格学生无需参加笔试，通过面试后可享受高考降60分录取的优惠政策。

对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，多所国内名校相继推出中学推荐制，这说明高校对录取手段热情不减，这将把招生竞争引向歧途。北京科技大学教育经济与管理研究所所长曲绍卫则认为，从鼓励人才发展和选拔全面发展人才的角度来看，自主招生录取推出中学推荐制是有益的尝试，将有利于促进生源质量的提高和学校的发展。

同时，曲绍卫表示，从国外大学选拔录取的经验来看，凡是推荐制度，如果管理和监督跟不上，很有可能发生暗箱操作，滋生腐败。因此，有关方面和高校应不断完善运行机制，加大监督和管理力度，增加对社会的公开和透明。

圆梦计划申请表2 篇5

--北京毕业生＿大学生创业信息＿点子＿加盟＿计划书，一是引导和鼓励大学生村官创业富民必须找准对接点。大学生村官选择创业富民项目，必须从实际出发，把当地生产经营特点与大学生村官的优势有效对接，宜农则 农，宜工则工，宜商则商。这样才能引起农民群众的共鸣，让大学生村官创业的“星星之火”在农村大地形成“燎原之势”。二是引导和鼓励大学生村官创业富民必 须给予必要的支持。大学生村官理论多、实践少，激情多、理智少，精力多、资金少，优势明显，短板也明显。各级党委、政府要整合方方面面的力量和资源，做到 “扶上马送一程”，努力为大学生村官创业富民创造良好环境。三是引导和鼓励大学生村官创业富民必须减低风险度。大学生村官创业富民在于使大学生村官发挥优 势特长，积累创业经验，为群众增收致富趟路子。因此，必须考虑大学生村官的承受能力，对选择的项目进行充分论证把关，以降低创业风险，保护创业热情，使大 学生村官用小成果换取大信心。四是引导和鼓励大学生村官创业富民必须坚持创业“自主”。创业是高风险的活动，是一种较高综合素质的汇聚。对哪些有创业梦 想、有创业热情的大学生村官来说，政策上的支持与鼓励，起到的只是激励催化作用。因此，各级党委、政府在实际推进过程中，既要积极，又要理性，避免让部分 不具备创业能力和意愿的大学生“推驴上磨”，被动创业，制约大学生村官创业的持续发展。大学生对创业热情有余，但对企业运营却知之甚少，更缺乏实际操作经验，创业之路举步维艰。青海师范大学的一位 老师说，现在，学生中很多人想自主创业，但是，大多数人都是仅构思了一个模糊的创业方向，而拿不出切实可行的创业计划，真正落实到行动的更是少之又少，更 多的人只是有了创业的方向和热情，而光凭这两点远远不够。困难一：资金不足大学生自主创业，资金是困扰他们的一大难题。青海师范大学的一名学生说，现在，大学生创业，除非家庭条件特别优厚的同学，其他人则需要贷款，如果创 业成功，可以把成本收回来，假如创业失败的话，这个资金漏洞就要自己来承担了，创业的风险太大。困难二：切入口难找目前，很多应届大学毕业生都有自主创业的想法，但苦于找不到适合自己的项目，很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起，如何在社会上找 到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力，并创造出经济价值。困难三：社会经验少大学生对社会缺乏了解。他们在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇到困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。大学生有理想与抱负，但刚刚毕业的 大学生在实战中往往是眼高手低，缺乏具体的市场开拓经验与相关的知识，因此，在创业过程中，很可能只会“纸上谈兵”而败北。对于刚走出校门的大学生来说，经验的积累和资金的积累，都需要一个过程，这个过程虽然漫长，但到了有足够的经验和实力后再创业，相信一定会取得成功。

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圆梦计划申请表2 篇6

学校：河北大学院系：####学院（全称）学号：2011000000

制表：全国学生资助管理中心

《国家奖学金申请审批表》填写说明

1.表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。

2.表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。如2013年秋季学期填表，应填写“2012－2013学年”，以此类推。

3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。

4.表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数，成绩排名和综合排名的总人数应该一致。

5.表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。

6.表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，同时不能太过简单，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。

7.表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名 “院系意见”栏需详细填写审查意见，不得只填写“同意”等过于简单的审查意见。院系主管领导签名和院系公章必须完备，不能用院系公章代替领导签名。

8.表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签写。

9.表格上报一律使用原件，不得使用复印件。学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。上报材料经评审后不予退回，各高校根据需要自行准备存档材料。

10.签名必须手写外，其余内容需打印。推荐日期空着不填，辅导员和院系领导尽量不为同一人。

医疗救助申请2 篇7

临高县民政局：

我叫符永青，现年55岁，调楼镇东里村委会前南村人，一家六口人，全靠耕种几亩水稻过日子，生活很是艰辛。父母双亲年近古稀，体弱多病，常年打针吃药。尤其是父亲，因患上慢性阻塞性肺疾病，一年四季卧床不起，倍受病痛折磨与煎熬。今年四月份，因病情加重，转到临高县人民医院住院治疗十来天，光医药费就花去1万多元。虽有合作医疗报销，但个人自付部分仍需几仟元。对一个农村贫困家庭来说，简直是个天文数字，难以支撑。父亲是退役军人，重点优抚对象，为此向贵局申请给予医疗救助，全家人感激不尽。

此致

申请人：符永青2012年5月11日

医疗救助申请书

尊敬的县民政局：

我叫钟庭家，1946年出生，家住调楼镇群道村委会美良村，一家6口人。因地处水利灌溉最下游，十几年来农田均已弃荒，靠外出务工或打零工挣钱维持生活。去年我因患上骨恶性肿瘤在海南人民医院住院接受手术治疗，共花去近几万元医药费。之后又受次直接受化疗。所花费用每次都在几仟元，虽有医疗报销还有低保补助，但费用巨大，家庭现已一贫如洗，难以负重。因此，特向贵局申请给予医疗救助，以解我目前困境，不胜感激。此致

借款申请报告2 篇8

*****银行：

******公司是省级农业产业化龙头企业，具有十多年的历史，企业员工 ***人，其中：高级管理人员***人，公司固定资产***万元，2006年通过ISO9001质量管理体系认证，获得QS认证，公司生产的“***”牌系列面粉获得：“安徽省质量信得过服务用品满意品牌”和“全国质量监督抽检合格证书”，2010年“**”牌商标被评为“安徽省著名商标”。2012年被省粮食局评为安徽省粮食产业化龙头企业，***市农业产业化龙头企业，公司现有一条日产300吨专用粉生产线，产品远销华东各省市，湖北、湖南及四川等地区，产品市场占有量达***%，年销售收入***万元，利税***万元，本公司通过安置农村劳动力就业和建立生产基地，发展农业产业，可带动农民增收300-400元，在促进农业产业化发展和带动农民收入方面起到了龙头带动作用。公司成立于2003年3月，注册资金350万元。公司主要股东***、***，分别占股权%、%。因企业流动资金需求，现向****银行申请贷款，借款金额****万元，期限为一年，借款用于购买***等原材料。

特此申请，请批复为盼！

************公司

申请报告2 篇9

尊敬的各位领导：

我叫刘蓉蓉，女，1985年3月出生，2007年毕业于皖西学院美术学教育专业，同年参加工作。我于2007年9月至今，一直担任班主任工作，处理班级日常事务得到了学校领导、师生的一致好评。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。

而今我在姚沟镇工作已有四年之久，时光匆匆而过。2011年3月，我因与在合肥工作的爱人结婚了。由于我爱人在合肥工作，我本人在姚沟镇工作，而父母在老家汤沟镇居住，这让我每个星期都往返于家与学校二处，因为我与爱人都在外地工作，致使我们夫妻俩都无暇顾及父母及家庭以及家务劳动，这给我们工作和生活以及经济上都带来了诸多困难。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我的请求，将我的工作调动到汤沟镇中心小学。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在姚沟镇和汤沟镇往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为无为县教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。