民族团结进步创建活动总结汇报材料

民族团结进步创建活动总结汇报材料（共11篇）

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇1

篇一

为深入贯彻习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好工作精神，开展好民族团结进步活动，贯彻落实自治州民族团结进步年大会精神，根据县委县政府、县统战部要求，结合发改局实际开展民族团结工作八进活动情况总结如下：

一、确定目标

一是在发改系统推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹的学习、宣传、教育;

二是推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推进各民族群众共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切;四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

二、主要内容

(一)深入开展宣传党的民族宗教政策，加强民族团结进步宣传教育。

在全社会继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、社会主义核心价值观、、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、以及经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持，将民族团结进步教育纳入发改局全体职工学习的全过程。

(二)全面正确贯彻落实党的民族宗教政策。

坚持各民族一律平等，尊重差异、尊重风俗习惯。解决好执法领域影响民族团结的问题。大力推进各民族互学语言。形成互帮、互学、团结和谐的氛围。

(三)以现代文化为引领，增强中华文化认同。

在发改系统大力传播现代文化理念，引导各民族同志在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。坚持到人、管用、有效原则，通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。

(四)加强团结，促进各民族交往交流交融。

引导各民族在生活和工作学习中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增进感情，形成各族群众感情相融、心灵相通、手足相亲、守望相助的良好社会环境。正确处理差异性和共同性的关系，一致性与多样性的关系，尊重规律，把握好各民族交往交流交融的历史方向，既不能无视共性而放弃引导，也不能超越历史阶段，忽视民族差异用行政手段强行推进。

(五)贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》，依法促进民族团结进步工作。

将学习宣传、贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》作为开展民族团结进步年活动的重要内容，进一步提高发改局全体职工对贯彻执行《条例》重要性的认识，把遵守和执行《条例》变成各族干部群众的自觉行动。

(六)以民族团结进机关为抓手，不断深化民族团结进步创建活动。

结合发改工作实际，突出行业特点，加强民族团结进步宣传教育，将党的民族宗教政策和国家法律法规落到实处，引导各族干部职工广泛参与创建，营造民族团结进步的浓厚氛围。“进机关”重点处理好民族团结进步创建与本职业务工作的关系，以创建活动促业务工作，以业务工作带动创建活动，以优质高效的服务，凝聚各族群众的向心力，树立党和政府的良好形象。

(七)引导各族干部职工自觉远离宗教极端，深入开展“去极端化”工作。

宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的威胁，也是社会稳定和长治久安的现实危险。要结合近年来的典型案例，讲清楚宗教极端思想的本质和危害，引导各族干部职工自觉抵制宗教极端思想侵蚀。主要领导要带头开展宣讲，每月至少一次，结合区情、州情、本单位实际，宣讲要言之有物。要加强对用好“五把钥匙”，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”，切实增强各族群众明辨是非的能力，提高对宗教极端思想的辨别力和免疫力。

(八)精准脱贫攻坚，保障和改善民生，奠定民族团结进步的民心基础。

继续开展好民生建设年活动，科学规划民生建设项目，把精准扶贫、脱贫与争取和凝聚人心相结合，要从群众呼声高、与百姓生活密切的具体事入手，从改善各族群众生产生活条件做起，多办一些顺民意、惠民生的事，重点向基层倾斜，向“访惠聚”倾斜，向促进民族团结倾斜，在凝聚人心上更加见到实效。

三、重点工作

(一)发挥民生发改的功能，配合有关单位，部门，落实好自治区提出解决突出问题的27项举措和自治州提出的23项举措。

要逐项明确责任、落实到人，加强督导检查，确保全面落实到位。

(二)开展民族团结进步教育宣传活动。

以《自治州民族团结进步条例》《自治区宗教事务条例》以及民族团结进步典型人物事迹、少数民族风俗习惯等为主要内容，邀请有关专家学者进行党的民族宗教政策理论的专题辅导，加强对领导干部学习掌握《自治州民族团结进步条例》，讲透党和政府的关心关怀和带来的巨大变化，讲明博州各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《自治州民族团结进步条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向，讲好民族团结的动人故事。

篇二

XX团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇2

1. 调查背景

巴东县位于湖北恩施土家族苗族自治州的东北部, 是国家民族团结进步示范点建设的重要基地。多年来, 巴东县坚持“共同团结奋斗、共同繁荣发展”, 抢抓机遇, 主动作为, 取得了民族经济快速发展、民族事业全面进步、民族情谊更加浓厚的巨大成就。尤其是在恩施州开展民族团结进步创建活动之后, 巴东县为加快地区民族团结进步事业的发展做了大量努力, 先后打造了野三关镇石桥坪村、东壤口镇雷家坪村和水布垭镇围龙坝村等湖北省民族团结进步示范基地 (1) , 在全省乃至全国民族团结进步创建工作中具有一定的影响力。本次调研地点主要是巴东县信陵镇、茶店子镇、野三关镇和清太坪镇。上述乡镇不仅是少数民族的聚居地, 同时也是巴东县民族团结进步创建活动的重点区域, 每个乡镇都设有示范基地。

2. 调查目的

本次调研旨在对巴东县民族团结进步创建活动的开展情况进行调查, 了解巴东县对中央宣传部、中央统战部、国家民委制定的《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》, 湖北省颁布的《中共湖北省委、湖北省人民政府关于进一步加强民族工作, 不断推进民族团结进步事业的意见》等民族团结进步创建活动相关文件的落实情况。在此基础上, 考察巴东县民族团结进步创建活动所取得的具体成效和目前存在的有待改进的方面, 分析限制民族团结进步创建活动有效开展的主要影响因素, 并针对性地提出建议, 以期为进一步探索推动巴东县民族团结进步创建活动的发展模式和新路径提供理论参考和实践借鉴, 促进巴东县乃至恩施州及整个武陵山区民族团结进步事业的不断发展。

3. 调查方法及样本情况

此次调研主要采取问卷调查、入户访谈、观察法等调查方法, 共发放调查问卷400份, 回收问卷390份, 有效问卷385份, 有效问卷率98.7%, 深度访谈与大小座谈共17次。本次调研的调查样本具体分布情况见表1。

二、巴东县民族团结进步创建活动的现状

1. 创建活动已取得的成绩

⑴成效显著, 营造了民族团结的浓厚氛围。通过开展民族团结进步创建活动, 巴东县各级干部和各族人民群众维护民族团结进步的意识进一步提高, 对实现共同繁荣发展的愿望更加强烈, 对党和国家的民族政策和法律法规的学习也进一步深入。 (2) 在一项关于“您认为当地政府开展民族团结进步创建活动的成效有”的10个选项中, “社会风气得到转变” (15.5%) 和“各民族共谋发展的氛围进一步加强” (10.6%) 分居第一和第四位, 表明自巴东县开展民族团结进步创建活动以来, 广大干部群众对和谐的民族关系和各民族共谋发展的良好氛围感受最为深刻, 促进了各民族的和睦相处、和衷共济、和谐发展, 形成了自觉维护民族团结的良好氛围, 有效推动了民族团结进步事业的发展。

⑵内容丰富, 调动了广大群众的热情参与。巴东县组织开展了民族知识、民族政策进机关、进企业、进学校、进军 (警) 营、进乡镇农村社区“五进”活动, 编印发放了《民族团结教育通俗读本》等宣传资料, 评选了模范集体和模范个人, 召开了民族团结进步表彰大会, 对民族团结进步先进典型进行了宣传报道, 大大调动了群众参与的积极性, 为民族团结进步创建活动的开展打下了良好的基础。调研数据显示, 62.8%的人切身感受到业余生活在不断丰富, 形式也更加新颖。其中, 对于“农家书屋”、“科技下乡”效果评价项目上, 好 (15.8%) 和较好 (19.7%) 达到了总数的35.5%, 而差 (9.9%) 和较差 (12.2%) 的比例相对较低, 说明农家书屋、科技下乡等创建活动深受广大群众欢迎。

⑶关注民生, 形成了颇具特色的创建形式。巴东县在开展民族团结进步创建活动的过程中, 还注重关注民生, 形成了颇具特色的创建形式。一是道路、水利等基础设施建设进一步完善, 二是改造、新建特色民居质量进一步提高, 三是地方特色产业进一步发展。走访发现, 无论干部还是群众, 都对巴东开展民族团结进步创建活动给当地带来的显著变化持积极态度, 在整理访问提纲中“您对当地开展民族团结进步创建活动有什么建议?”后发现, 59.7%的受访者希望当地政府能持之以恒地开展民族团结进步创建活动。在进一步地追问原因后, 大多数人表示, 因为民族团结进步创建活动“让我们的生活更有奔头了”, 能“加快建设全国先进自治县的步伐”。

2. 当前创建活动有待改进的方面

⑴民族团结进步创建活动的知晓度存在不平衡。本次调研, 将以问卷调查的形式从示范村和非示范村、民族、文化程度、职业、家庭经济状况等5个人口学指标来考察当地干部和群众对民族团结进步创建活动的知晓度, 其中差异最明显的体现在示范村和非示范村、年龄与职业上。

(1) 表1和图一共同反映了示范村和非示范村的调研对象在“您是否知道正在开展的民族团结进步创建活动”项目的选择情况。表1显示, 在民族团结进步示范村, 干部和群众对民族团结进步创建活动的知道率为72.5%, 非示范点的知道率为54.3%。说明非示范点的干部和群众对民族团结进步创建活动的知道率明显低于示范村。

图一反映的是各调研地的调研对象对民族团结进步创建活动的知晓情况。很明显, 3个非示范点 (信陵镇即巴东县城、清太坪镇桥河村、野三关镇) 的干部群众对民族团结进步创建活动的知晓度明显低于3个民族团结进步示范村 (茶店子镇洞坪村、清太坪镇双树坪村、野三关镇石桥坪村) 。说明民族团结进步创建活动知晓度的地区差异也是非常明显的。

(2) 表2反映的是不同年龄段人群对民族团结进步创建活动的知晓情况。调研对象的年龄分布区间从12岁到70岁, 并根据心理学对于年龄阶段的划分将其分为4个年龄段。青少年是思想政治教育的重要对象, 但是调研数据显示 (见表2) , 对于民族团结进步创建活动的知道率12-18岁的为41%, 19-35岁的为53.3%, 而36-60岁的为70%, 61-70岁的为72%。比较之下, 12-18岁和19-35岁人群的知道率还低于36-60岁和61-70岁人群的知道率。说明在民族团结进步创建活动过程中对于青年人的工作力度还需进一步加强。

(3) 表3反映不同职业的人群对民族团结进步创建活动的知晓情况。调研对象涉及学生、教师、农民、工人、医生、公务员、个体户及其他职业等8个类型。数据显示 (见表3) , 教师、公务员、医生的知晓度高, 表明民族团结进步创建活动在各相关单位的努力下取得了较好的宣传教育效果。但相比较之下, 工人、学生对民族团结进步创建活动的知晓度是比较低的。说明对于基层宣传的效果还不是太好, 同时说明以学校为载体的民族团结进步创建活动的教育还不太完善。

⑵民族团结进步创建活动的受众参与度比较低。图二反映的是群众参与民族团结进步创建活动的情况。充分尊重和体现各族群众的主体地位, 组织和动员广大群众投身到民族团结进步创建活动之中, 是民族团结进步创建工作的重要目标, 要通过民族团结进步创建活动, 实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益, 在全社会形成民族团结进步的良好氛围。 (3) 然而, 根据调研结果 (见图二) , 没有参加民族团结进步创建活动的人数达到50.1%, 经常参加民族团结进步创建活动的人数只有14.8%。说明群众主动参与民族团结进步创建活动的积极性有待进一步提高。

⑶群众评价民族团结进步创建活动存在走过场。表4反映了当前民族团结进步创建活动中有待改进的方面。结果表明, 民族团结进步创建活动中存在一定程度上的走过场现象。一些领导和工作人员对创建工作认识不到位, 重视程度不高, 因而没有深入基层做宣传教育, 很多群众都不了解甚至不知道民族团结进步创建活动。数据显示 (见表4) , 民族团结进步示范村有13.8%的村民认为创建活动存在走过场;非示范村有28.1%的村民认为创建活动存在走过场。另外, 在非示范村有21.6%的村民认为当地政府对民族团结进步创建活动重视程度不够, 14.8%的村民认为没有结合当地实际情况开展民族团结进步创建工作。

三、巴东县民族团结进步创建活动存在不足的原因

1. 经济社会和文化发展水平有限形成了制约创建活动参与度的重要因素

⑴经济社会水平制约了创建活动的全面展开。调研对象中对于自身目前经济状况的评价是:好占7.5%、较好占17.9%、一般占62.9%、较差占7.0%、差占4.7%。在“不参加的原因”调查项目上, 有40.9%的人选择了“没有时间参加”, 所占比重最高。在经济相对落后的情况下, 群众多忙于解决基本生活问题, 大部分时间均用于工作, 这样就缺乏参加民族团结进步创建活动的内动力, 也无暇顾及活动的开展情况。 (4) 还有一部分人因收入低外出打工, 常年不在家, 更是无法接受到民族团结进步创建活动的宣传教育和相关信息。

⑵受众文化偏低给创建活动的开展增加难度。调研显示, 大专及以上经常参加的为15.1%, 偶尔参加的为37.8%;高中经常参加的为13.7%, 偶尔参加的为37.0%;初中经常参加的为15.9%, 偶尔参加的为28.0%;小学及以下经常参加的为14.3%, 偶尔参加的为28.6%。总体上看文化程度越低对于民族团结进步创建活动参与度也越低。巴东地区多为留守儿童和老人, 文化水平较其他群体低, 对民族团结进步创建活动的内容难以理解, 致使宣传很难达到预期效果。此外, 还受到该地区传统的政治文化、民族习俗和宗教信仰等因素的影响。

2. 创建工作覆盖面不平衡及基层干

部业务素质偏低影响创建活动知晓度

⑴民族团结进步创建工作的覆盖面不平衡。个别单位和地区未能处理好开展创建活动与日常工作的关系, 存在重安排轻落实的现象, 导致活动只是间断性地、有选择性地开展。受人力、物力、财力等方面限制, 组织者对人流量相对分散、地理位置较偏远的乡镇区域的创建工作开展比较薄弱, 有的甚至没有纳入开展范围。各乡镇在资源区位等方面存在差异, 共同发展难以协调一致, 对于民族团结进步示范点的成功经验很难进行普遍性推广。还有的群众反映在民族团结进步创建过程中普遍偏重少数民族与汉族之间, 而忽视了少数民族内部和不同地区之间的民族团结进步创建活动。

⑵基层干部开展创建工作的业务素质偏低。调研发现, 巴东县所管辖下的茶店子、清太坪和野三关等乡镇的示范村和非示范村都存在基层干部民族知识欠缺, 对相关的民族理论和民族政策了解不多、理解不深等问题, 因而导致在开展民族团结进步创建活动中存在脱离当地实际的现象, 且因相关知识的缺乏, 给予的重视程度不够, 致使活动的开展缺乏时效性, 群众积极性不高, 活动效果胜微。

3. 考核指标体系和信息反馈机制不够科学导致创建活动存在走过场现象

⑴测评考核指标体系缺乏操作性针对性。对于省政府、省民委制定出的相对宏观的政策和法规, 未能根据当地实际情况作进一步的明确与细化, 形成更具操作性的相关文件和计划。政府工作人员缺乏创建积极性, 只是满足于下任务、发文件, 没有针对性的切实解决民族团结进步创建活动中的现实问题, 致使各种政策和措施落实不到位。久而久之, 群众觉得民族团结进步创建活动只是走过场和搞形式, 缺乏具体的实效。

⑵信息交流反馈机制尚未真正建立起来。在民族团结进步创建活动中, 往往偏重于具体的开展情况, 而缺乏及时的信息反馈, 上下部门之间、单位之间、地区之间的交流也不够, 出现上下信息不畅等问题。这严重影响了彼此间的协调和配合, 更影响了创建工作的及时改进更新, 一些好的做法和成功经验无法得到及时的推广。导致在实际操作过程中出现了走一步看一步, 只为早日完成任务的消极懈怠情况。

四、关于巴东县开展民族团结进步创建活动的几点建议

1. 加快经济建设, 使民族团结进步创建活动的物质基础进一步丰富

⑴努力发展经济, 为民族团结进步创建活动奠定物质基础。立足巴东得天独厚的资源优势, 积极推进现代绿色农业和山区特色旅游业的发展, 通过政策扶持发展壮大起一批有规模、有效益、有市场、有影响力的民族龙头特色示范企业, 实现对该地区民族中小企业的“产业链拉动”、对少数民族群众的“就业转移拉动”以及对周边村寨的“辐射拉动”。 (5)

⑵加大专项投入, 为民族团结进步创建活动提供充足保障。增加巴东县民族文化挖掘和保护的投入力度, 加强民族文化节庆的传承和发展。进一步加大对民族博物馆、农家书屋、公共休闲场所等设施的建设。同时, 鼓励、支持与民族团结进步相关问题的调查和研究, 并采取相应的措施加强对民族团结进步创建活动的经费保障。

2. 抓好阵地建设, 使民族团结进步创建活动的宣传氛围进一步浓厚

⑴利用民族团结进步宣传月, 开展好民族团结进步创建活动。在宣传月期间, 可在街头小巷悬挂标语、发放民族知识通俗读本、张贴海报等, 同时在学校、社区、乡村利用广播、黑板报、宣传栏等, 有重点、分层次地宣传, 还可以举办民族特色展览、知识竞赛、演讲、文艺表演、座谈交流等富有特色的群众性活动, 激发各族群众参与的热情。

⑵整合运用好社会各类资源, 营造民族团结进步的浓厚氛围。邀请各级媒体对巴东县民族团结进步创建活动的主题、内容和形式等进行广泛宣传, 编发新闻、图片和视频。对民族团结进步的示范单位、先进个人和先进事迹进行深度报道。充分发挥民族院校是民族团结进步实践和研究主阵地的作用, 有效利用其教育网络和研究平台开展调研考察, 形成高质量的研究成果。

3. 加强队伍建设, 使民族团结进步创建活动的业务素质进一步提高

⑴领导干部要不断更新观念, 提高民族团结进步创建工作的统筹能力。民族团结进步创建工作的各级领导干部必须树立整体观念、规划观念、信息观念和效益观念, 全局性地对待民族团结进步事业。要有计划的推进民族团结进步工作, 及时准确地了解创建活动的开展情况, 不断针对性地改进方法, 节约成本, 提高效率。

⑵基层工作者要提高综合素质, 确保民族团结进步创建活动取得实效。其一, 提升理论素质。借助高等院校、党校及培训班等各种力量, 加强对民族理论政策法规的学习。同时自觉把强化党的民族政策教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的“四个认同”教育结合起来。 (6) 其二, 提升工作能力。既要能敏锐觉察受众的思想动态和心理特征, 调动群众参与到民族团结进步创建活动之中的积极性。又要能将思想政治教育的方法同心理咨询的方法相结合, 尽量做到内容丰富、言辞通俗易懂、语言生动幽默。

4. 完善制度建设, 使民族团结进步创建活动的工作体系进一步健全

⑴坚持齐抓共管, 明确开展民族团结进步创建活动的职责分工。在省、自治州党委、政府的领导下, 巴东县政府、民宗局及各乡镇相关部门要密切配合, 各司其职, 凝聚合力, 共同推进创建活动的发展。各级部门要充分发挥好职能作用, 加强对创建活动的组织协调, 积极推进创建工作的社会化, 使创建工作的网络覆盖到乡镇、社区、企业、学校等各个层面。

⑵进行总结反馈, 完善民族团结进步创建活动的监督检查制度。要把民族团结进步创建活动的开展情况纳入监督检查的范围, 采取专项检查和重点抽查等方式, 定期到基层进行访谈, 了解创建活动的开展情况, 并及时总结近期的工作现状。要建立和完善有领导、有安排、有调研、有考核、有监督、有反馈的工作体系, 尽量避免民族团结进步创建工作流于形式。

摘要：本次调研对巴东县开展民族团结进步创建活动的情况进行了为期七天的考察。调研发现, 巴东县的民族团结进步创建活动在营造团结浓厚氛围, 调动群众热情参与和形成特色创建形式等方面取得了显著成绩, 但也存在着知晓度不平衡、参与度低和走过场等有待改进的方面。经分析, 认为其主要是受经济社会和文化发展水平, 创建覆盖面和人员业务素质, 考核体系和信息反馈机制等因素的影响。对此建议, 民族团结进步创建活动应在加快经济发展, 扩大宣传阵地, 强化队伍建设和健全体制机制等方面进一步增强工作力度。

关键词：巴东县,民族团结进步创建活动,调研报告

参考文献

[1]方良才, 江勇.大团结大突破大发展湖北省开展民族团结进步创建工作综述[J].民族大家庭, 2010 (5) .

[2]毛乐燕.各民族团结是中华民族的希望所在[J].西北民族研究, 2010 (3) .

[3]甄朝党, 苏丽杰.60年来中国民族团结进步创建工作的启示[J].云南民族大学学报, 2011 (5) .

[4]邓凯.大力推进新形势下民族团结进步工作[J].求是, 2009 (13) .

[5]张耀灿.思想政治教育学前沿[M].北京:人民出版社, 2006 (6) .

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇3

下午好，下面我就 XX 镇民族团结进步先进区创建工作汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

一、基本情况 XX 镇位于 XX 县北部，总面积 XX平方公里，东与 XX 省接壤，西北与 XX 县 XX 镇毗邻，南与我县 XX 镇相连，距县城 XX 公里，全镇辖 X 个行政村、XX 个合作社、原有 4 个站所（司法所、兽医站、卫生院、派出所）、1 个中心学校。全镇耕地 2.18 万亩，在册 1455 户 4939 人，民族构成以汉族为主，有藏族、土族等 10 个少数民族 148 人，占全镇人口的 0.33%，辖区内无寺院。2015 年获“海东市民族团结进步先进区创建工作先进镇镇”称号。从 2017 年 6 月开始全镇在县委、县政府的英明决策下借助精准扶贫的契机，把集中安置和分散安置相结合实施了整镇易地扶贫搬迁，实现了从镇里人到城里人的转变。

二、工作开展情况 自民族团结进步先进区创建工作开始以来，XX 镇党委、政府始终以“五位一体”全面布局和“四个全面”战略布局高度，全面贯彻落实党的民族政策，始终把维护民族团结作为生命线，把加快发展作为第一要务。

（一）重政策落地实施，创建责任落实到位。领导班子高度重视民族团结先进区创建活动，把民族团结进步先进区

创建工作列入每次会议议程，动态化，常态化管理，统领其他工作共同开展。成立由镇党委书记任组长，镇党委副书记、镇长为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组，领导率身垂范，亲抓亲为，上下同心，共创民族团结先进区。各村也相应成立了创建工作领导小组，包片领导、包村干部强化指导，具体开展工作，为先进区创建工作提供了组织保障。

（二）加强一线宣传，深化思想教育引导。一是扎实开展“民族团结进步宣传月”活动，一把手亲自坐阵指挥，各包片领导分管负责各自区域，包村干部和村“三委”深入村社进行民族政策宣传。二是各村利用“固定当日”活动广泛宣传党和国家民族政策法规，放宣传册，民族团结应知应会知识口袋书、悬挂横幅等。三是在各村文化活动广场制作宣传展板、在中心学校建设宣传墙，进行民族团结知识的普及及宣传。四是以文化三下乡活动、“三八”妇女节、“端午节”花儿会、“六一”儿童节、“五星级文明户”创建、法律七进，“长虹杯”射箭比赛等等活动为载体，歌唱民族团结，宣传先进典型，切实提高了全镇村民的民族团结意识及民族团结知晓率，使“三个离不开、五个维护、五个认同”等思想深入人心。

（三）夯实基础，创建活动再创佳绩。一是在 2016 年、2017 年“五星级文明户”评选的基础上，进一步扩展成果，大力弘扬了社会主义核心价值观，形成民族团结、家庭和睦、邻里团结、互相关爱的良好氛围；二是组织政府及派出所、司法所等镇属各单位骨干力量深入 XX 中心中学、各小学、各行政村开展民族团结进步宣讲活动，落实民族团结教育进课堂、进村，教育引导学生及广大群众树立正确的民族团结意识；三是加大“服务型”政府建设，通过“两学一做”学习教育活动的开展，提升服务理念，改进服务方式，体现“做”的成效，努力为群众提供便捷式服务，打通服务群众最后一公里。完四是以落实惠民政策为重点，结合精准扶贫、“平安 XX”建设、“支部建设年”等活动，进一步完善基础设施建设，成腰路村村级我文化活动中心建设，孙家庄文化活动广场的维修等。五是加强生态环境保护，组织各方力量分别开展春季、秋季植树，进一步巩固退耕还林成果，使生态环境保护优先切实得到落地实施，高品质生活，高质量发展得以实现。

（四）社会稳定，进一步促进经济发展。通过开展“矛盾纠纷排查化解月”活动、重要时间节点矛盾纠纷排查等活动，重点排查化解影响社会稳定、涉及群众切身利益等方面的重大问题隐患。坚持抓早抓小、提前介入、主动化解，及时发现苗头性问题，准确掌握动向，做到早发现、早控制，实施社会稳定风险评估机制，从源头上预防和减少矛盾纠纷。同时，扎实开展“两反四防”、“扫黑除恶”和“平安 XX”建设，进一步健全点线面结合、网上网下结合、人技物防结

合、打防管控结合的立体化治安防控体系，努力构建安定和谐稳定的社会环境，使经济得到长足发展。

（五）惠民生，保障民生基础建设。一是全面完成精准扶贫目标任务。依据产业脱贫方案，精准施策，实现贫困户“脱真贫、真脱贫”，有效确保 2018 年底 259 户 959 人脱贫，为全镇整体脱贫奠定了基础。二是落实创业促就业各项扶持政策，加大培训促就业力度。2018 年共发展劳务经纪人 12 人，带领输出 120 人，共转移输出 1426 人（次），其中省外转移 514 人（次），就地转移 502 人（次），举办挖掘机培训 15 期 480 人。三是全力推进社会事业发展。扎实开展“控辍保学”工作，加快教育现代化进程，改善医疗基础设施，提高公共卫生服务水平。

三、工作中的不足及下一步工作打算 一年来，我镇民族团结工作在县委、县政府的领导和上级主管单位的精心指导下，在镇属各单位的积极支持配合及全镇人民群众的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远，也存在诸多困难和不足，一是创建成果巩固不够，存在时冷时热的现象；二是缺乏少数民族民族团结进步先进典型的培养及宣传，未能很好的起到示范带动的作用；三是受困政府及村集体经济，民族团结先进区创建工作经济投入不足，影响了人民群众积极性；四是由于受特大暴雨等自然灾害的影响，人民群众经济受损严重，部

分群众未能按期完成危房改造及新农村搬迁工作，进一步影响了人民群众的幸福指数及获得感。

下一步我们将以民族团结进步先进区创建工作为统领，深入实施三个代表重要思想及社会主义核心价值观，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，以“乡村振兴战略”为契机，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面全面贯彻落实省委“一优两高”重大战略部署和各项民族政策，推动各民族共同进步，不断总结经验，积极适应新环境，进一步推进我镇经济和社会事业健康协调持续发展，为构建和谐美丽新 XX 而努力。

民族团结进步工作汇报材料 篇4

单 位：西宁市晓泉小学 联系电话：0971—8170637

青海是一个多民族聚居的地区，西宁市城东区少数民族有12.41万人，是一个以回族为主的少数民族相对聚居的行政区。

我校为进一步做好民族团结先进教育活动，提高民族团结的意识，在校领导的带领下，成立了民族团结进步工作室，许多老师加入到这个先进性教育活动中来。大家各自发挥特长，组织全校师生开展了一系列民族团结进步教育活动。

学校围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育，做到坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

1、学校利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体，加强民族团结教育的宣传力度。各班开展了以“民族团结”为主题的手抄报、征文、绘画比赛，孩子们亲手绘制的一张张精美的手抄报作品、民族团结绘画作品和征文，让老师们感受到在学校开展民族团结先进教育活动的重要性。

2、学校各班开展了以“民族团结一家亲”的主题班会活动，将民族团结教育和“爱我中华”主题教育有效结合起来的“故事大王”比赛。经过学校各班选拔，马静娴同学的故事《团结就是力量》在青海省中小学故事大王比赛中荣获金奖。魏一凡同学代表我校参加了城东区“美丽的青海”民族故事演讲比赛荣获二等奖。我校学生表演的《说说家乡美》让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。我们还组织喜爱表演的孩子们正在编排有关少数民族女童入学的短剧小品。学校模特队的学生还制作了许多民族服饰进行展示，活动展示了新时期晓泉小学的孩子们积极向上的精神风貌。

3、玉树地震牵动了晓泉师生的心。全体师生为灾区人民伸出援助之手，共捐款60373.5元。

4、学校创办了民族团结宣传栏和民族团结校本教材，让学生学习民族的历史文化,增强学生的民族自豪感。结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。学校利用校本教材，由专业教师负责教学，为孩子们上好每一节民族团结教育课，并与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育，增强他们对民族文化的喜爱之情！

5、学校领导班子重视我校教师与州县民族教师合作课题研究工作。晓泉小学与玉树、黄南教师开展“心连心、手拉手” 教育教学的交流学习活动，开展了《探寻撒拉族》课题项目。两地的孩子们共同完成的《圆柱怎样滚得远》获全国优秀奖。《探寻撒拉族》荣获全国二等奖。我校同青海省黄南州同仁县瓜什则寄校成为结对学校。开展了中国和联合国儿童基金会技术启迪智慧项目。与同仁县的藏族老师和孩子们通过WEB2.0开展网络学习活动，合作课题《自然之美——黄河奇石》荣获全国二等奖。

6、学校组织教师参观东关清真大寺，让每位教师了解伊斯兰教的历史文化，为今后更好地教育教学工作奠定了基础。学校领导注重我校少数民族教师的重大节日，让各民族教师和学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族之间的友谊。

7、我校的校长和老师们还经常利用第二课堂时间为学生开设了德育教育、民族团结先进性教育道德等讲座，歌颂祖国、歌颂党、歌颂民族大团结。

民族团结进步创建活动汇报提纲 篇5

汇报提纲

（2012年3月1日）

张 倩

各位领导、同志们，大家好！

惠安堡镇2012年民族团结进步创建活动工作将在县委、县政府的坚强领导下，在上级统战、民族宗教部门的精心指导下，以科学发展观为统领，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以进一步营造民族团结、宗教和顺的社会环境活动为载体，深入开展“民族团结进步工作提升年”活动，牢牢把握 “共同团结进步、共同繁荣发展”的民族工作主题，紧紧围绕促进民族团结、实现共同进步的民族工作根本任务，着力打造 “民族团结进步模范乡镇”，充分展示平等、团结、互助、发展、和谐的社会主义民族关系和民族团结进步事业不断发展的大好形势，广泛发动群众，凝聚社会各界力量，努力维护民族团结、社会稳定的和谐局面，推进民族地区社会主义新农村建设，巩固和发展平等团结、互助和谐的社会主义民族关系。现将惠安堡镇2012年民族团结进步创建活动工作思路汇报如下：

一、创建目标

按照全县民族团结进步创建活动工作安排和部署，今年我镇将进一步全面提升民族团结进步创建水平，大力推进落实《民族团结进步创建活动三年规划》，广泛开展民族团结宣传教育，积极开展民族团结模范村镇、模范社区、模范单位、模

范学校、模范企业建设，在我镇获得吴忠市委和市人民政府表彰的“民族团结宣传教育年活动先进集体”和杨儿庄村开展民族团结进步创建活动所取得的经验和做法的基础上，巩固民族团结进步创建活动取得的成果，进一步发挥典型引领、示范和带动作用。今年我镇将确定以狼布掌村创建“民族团结进步模范村”为示范村，按照“示范带动，整体推进”的工作思路，以开展进一步营造风清气正发展环境为契机，大力宣传党的民族宗教政策，全面落实民族团结进步创建活动各项工作任务。

二、创建内容

（一）以民族平等教育为重点，开展干部民族政策教育活动。举办一期干部民族政策教育培训班，邀请专家进行专题讲座，提高全镇干部民族政策认知水平，增强广大干部贯彻执行民族政策的自觉性，提高驾驭民族工作的能力和水平。以民族互信教育为重点，开展“三定”学习、解经、新“卧尔兹”演讲及各种文化活动，不断提高宗教人士和信教群众的法制观念，教育引导各族群众进一步增强诚信友爱、和睦相处意识。

（二）坚持科学发展观，大力发展民族经济。用足用活用好各类优惠政策，积极争取少数民族发展资金，培育民品民贸企业，扶持发展民族经济。广泛利用招商引资、贸易洽谈、展销会等经贸活动，扩大民品民贸的市场领域。梳理出2012年实施的重点民生项目，争取在兑现政策中向少数民族群众倾斜，努力改善少数民族人民群众生产生活条件。积极引导、全力支持清真牛羊肉市场正常运转；打造“惠安堡羊羔肉”民族品牌；从政策、资金上向狼布掌村1000亩黄花种植的回族群众给予大力扶持。

（三）巩固民族团结进步创建水平。充分利用各种新闻媒体和宣传资源，采取刷写宣传标语、发放民族团结教育读本、宣传单、制作民族政策学习笔记本等形式，大力宣传马克思主义民族观和党的民族政策，推广民族团结进步创建活动的实践经验，努力促进民族团结进步创建工作整体推进、均衡发展。认真总结民族团结进步创建工作的先进经验和好的做法，积极培育典型、总结典型、弘扬典型，使民族团结进步创建模范事迹触及到社会各个领域，广为人知、深入人心，努力形成人人学先进、讲团结、促和谐的良好氛围。

（四）继续开展“三进两创一公开”及“和谐寺观教堂”创建活动，切实维护宗教场所和谐稳定。加强协调服务，确保重大宗教活动安全平稳有序进行。牢牢把握敏感节点，按照“调查摸底、分析研判、教育转化、依法处置、建章立制”的原则，坚决抵御防范非法宗教渗透活动。扎实做好民族宗教领域矛盾纠纷排查化解工作，及时消除工作中、生活中、宗教活动中出现的各类矛盾。努力做好惠安清真寺宗教场所翻扩建工作。

（五）按照民族团结进步创建活动“五个好”要求，各村（居）委会、机关单位、学校、医院、企业全面开展民族团结进步创建活动，认真落实各项工作任务。

（六）把民族团结进步创建活动与开展进一步营造风清气正发展环境活动和“创先争优”巩固提高活动有机结合起来，开展下基层、扶贫帮困、送温暖活动，切实增强民族团结工作的凝聚力、向心力和亲和力

三、工作措施

（一）加强领导，精心组织。为了保证创建活动顺利开展，成立惠安堡镇民族团结进步创建活动领导小组，建立起一级抓一级、层层抓落实的创建活动工作机制。组织干部经常深入村、社区、学校、企业和少数民族聚集的街道、少数民族经营户帮助指导创建工作，确保创建工作卓有成效。

（二）加强协调，密切配合。各村（居）、各企事业单位将在镇党委、政府的统一领导下，切实加强对创建活动的组织协调，形成各负其责、团结协作的工作合力。积极组织群众及社会各界开展创建活动，不断推动创建活动向纵深发展。

（三）明确责任，加强保障。为确保创建活动落到实处，镇党委、政府把创建活动纳入目标责任制考核工作中，建立民族团结进步创建活动长效机制，制定考核检查制度，及时解决创建活动中遇到的问题和困难。建立经费保障制度，在不断强化组织保障、制度保障的同时，进一步改善工作条件，确保创建活动正常开展。

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇6

一、建立民族团结进步创建活动组织机构 为有序开展创建活动提供了组织保证。

二、制订创建活动规划，落实创建活动目标考核

环保局根据国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，结合我县散杂居少数民族工作实际，制订了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核；二是制订了创建活动具体工作措施；三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建，发展经济、增加收入的工作之中，使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。

三、开展创建活动宣传，提高全民认识

我所为认真开展好民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是利用党和政府的民族工作方针政策，宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，使各单位主动参与到创建活动之中。二是表彰在维护民族团与进步的先进单位2个，少数民族在发展经济、走勤劳致富的先进典型5人，使人民形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用党校、会议对我所干部进行了民族团结进步的培训，通过宣传报道、与会代训的方式，提高了我所开展创建活动的透明度，使创建活动有效地开展。

四、突出重点，抓创建

我所在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本，以注重实效为目标，重点抓好散杂居少数民族发展经济、增加收入，促进各民族间共同奋斗，共同繁荣发展。实效在引导少数民族走因地制宜发展经济的路子，使他们在创建活动中看得见、摸得着、有受益。一是在创建活动中，狠抓了散杂居少数民族发展经济、增收致富的工作，结合全县少数民族文化素质低、宗教信仰、生活习惯的差异，提出了走因地制宜、发展投资少、见效快的经济发展路子。二是在创建活动中抓典型，以点带面，促进少数民族共同发展。为使全县少数民族走共同奋斗、共同繁荣的致富道路，加大了少数民族勤劳致富的典型宣传力度，从而激发全县少数民族发展经济勤劳致富的积极性。

五、抓创建、促稳定，维护祖国统一和民族团结

在创建活动中，我所始终围绕祖国的统一，民族间团结稳定的主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族参与社会各项经济活动日趋频繁，外出务工经商的涌向全国各地。

六、存在的不足和今后打算

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇7

碧海社区服务中心自成立以来，在金阳新区党工委、管委会的正确领导和市民宗局、区社会事务局的具体指导下，以及有关部门的大力支持下，始终坚持民族平等和民族团结的原则，实实在在地为社区居民提供优质、便捷、周到的服务，得到了社区各族居民的认可与好评。现将社区开展民族团结进步示范社区创建工作情况汇报如下：

一、基本情况

碧海社区位于金阳新区中心区域，规划入住20705户，现已入住13017户、49613人，有土家、苗、布依、侗、满等19种常住少数民族，共计1353人，占社区总人口的2.73%。有流动少数民族119人，少数民族困难户5户，21人。

碧海社区服务中心是贵阳市率先进行城市基层体制改革的试点单位之一，于20xx年3月16日正式挂牌成立，位于金阳新区碧海花园内，总面积5000余平方米。中心设有便民服务大厅、卫生服务站及残疾人康复室、民族体育健身室、社区文化活动室等10个活动室，便民服务大厅设置13个窗口，为居民提供167项服务。

二、扎实开展民族工作，促进社区民族大团结

按照《贵阳市城市基层管理体制改革试点工作指导意见》文件要求，碧海社区社区服务中心自成立以来，在贵州省委、贵阳市委、金阳新区党工委的坚强领导下，中心秉承“全心全意为人民服务”宗旨，实实在在地为社区各族居民提供优质、便捷、周到的服务，得到了各级各部门,以及社区各族居民一致好评。

一是建立民族团结工作机制，成立了以社区党委书记为组长，社区服务中心主任为副组长的“创建民族团结生态文明”社区工作领导小组，建立了组织机构保障制度、帮困工作制度、处理突发事件工作制度等，切实加强对民族团结工作的组织领导。

二是在元旦、春节、国庆以及迎接九届少数民族运动会期间，中心通过制作民族团结宣传标语、横幅、宣传展板等方式，加强对民族团结重要性的宣传。

三是经常组织社区义工、志愿者开展各种志愿服务，引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系，不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性，促进各族居民紧密团结。

四是充分尊重少数民族群众主体地位。在选举产生居民议事会会长和成员时，特意选举少数民族成员代表3人，对少数民族代表提出的意见和建议限时办理，真正实现了集中民智、体现民意、凝聚民心的目标。

五是我们在中心便民服务大厅建立了少数民族服务窗口，根据外来经商少数民族同胞在经商、务工过程中存在的困难利用服务窗口提供各种帮助。截至目前，各类服务窗口累计接待咨询32895人次，接件25462人次，已办理25452人次，办结率99.9%。其中为少数民族办理民族更改业务7件。

六是及时拓展服务范畴，依托社区离学校近等有利条件，免费开办了“四点钟加油驿站”，探索解决辖区双职工家庭四点钟放学后学生托管困难问题，特别注重照顾少数民族子女。20xx年我们接送的10个孩子就有4个是少数民族家庭子女。同时，依托毗邻社区较近的金阳二幼开展少数民族宣传教育活动，学校教师教授学生认识少数民族种类，了解少数民族知识等。

七是中心三楼图书室专门设置了少数民族资料专区，收集少数民族书籍近300册，方便大家了解少数民族文化知识;四楼舞蹈室为热爱少数民族舞蹈居民配备了多种少数民族服饰;将中心二楼原综合服务区改建为民族体育健身室，配备了乒乓球桌、跑步机和多种少数民族健身器材，让社区各民族居民加强沟通交流，促进团结互助。

八是组建社区民族时装队、舞蹈队、腰鼓队、合唱队四支文艺队伍，通过开展经常性的社区文化活动，促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流，增进了相互间的友谊，也极大地提高了居民自身的道德文化修养，陶冶了思想道德情操，有力地保障了社区的和谐稳定和其他各项事业的`稳步发展。

九是高度重视社区居民来信来访工作，建立了快速信息送报、处理、反馈制度。截至目前，中心信访接待室累计接件356人次，已办理346人次，办理中0人次，办结率97%;热线电话累计接听2409人次，已办理2409人次，办结率100%。

十是对少数民族居民反映的事情，都以高度的责任心接待处理，把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们努力工作，增强了少数民族居民对党和政府的信任感。同时，我们积极创新管理，针对碧海社区范围内新疆少数民族地区外来务工人员、流动摊贩，实行“不追赶、不取缔，统一规范经营”的原则，分别给6个来自新疆的少数民族流动摊贩安排了固定摊位。既让少数民族同胞“饱了肚子”，又让社区“三创一办”工作“保了面子”。

三、创建民族团结进步示范社区工作措施

1、加强领导,精心组织。社区成立民族团结进步示范社区创建活动领导小组，由社区党委书记任组长、社区服务中心主任任副组长、各部门负责人为成员,设立社区民族团结进步示范社区创建活动办公室在社会事务服务部办公室，由朱进同志具体负责领导小组的日常事务和创建工作的组织实施。

2、搞好宣传，营造氛围。充分利用各种宣传工具，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动的实际，加大力度完善宣传阵地设施建设，建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制，树立典型,并及时加以宣传和推广。

3、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项系统工程，需要社区各部门、各行业的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。社区要建立健全以基层党组织为核心、发动社区支部力量、抓住居委会队伍特色，广泛吸收各方面力量参加创建工作的网络机制。

4、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真做到“五个结合”。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大,要坚持不懈，持之以恒。做到“五个结合”,即创建活动与维护民族团结、社会治安稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安社区、和谐社区结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;与创建模范社区和创建国家环境保护模范城市结合起来。使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活，贴近群众,推动创建活动扎实开展，取得显著成效。

5、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真履行三项任务。一是加大党的民族政策和有关法律法规的宣传力度，认真开展好民族团结进步宣传月、宣传周活动;二是以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，维护法律尊严，维护民族团结，促进社区经济建设的全面发展;三是建立民族矛盾和民族纠纷排查机制，制定切实可行的工作措施和预案，定期召开民族工作分析会，研究民族工作和解决工作中出现的新情况新问题，把矛盾化解在萌芽壮态,解决在基层，更好地维护少数民族的合法权益。

6、在民族团结进步示范社区创建动中，认真组织开展好四项重要活动。一是开展民族团结进步示范社区创建活动启动仪式。组织协调辖区单位、部门、社区各族群众参加的民族团结进步示范社区创建活动动员会，拉开民族团结进步示范社区创建活动的序幕，更好地宣传扩大碧海社区创建民族团结进步示范社区的影响率和知晓率;二是开展民族团结进步联谊活动。组织社区居民和少数民族同胞联谊座谈会，听取各民族群众的诉求,集思广益，为民族团结进步创建活动创造必要的条件;三是开展民族团结进步创建成果展示活动。挖掘民族优秀特色传统文化，手工艺制品、书画、摄影、体育健身、红歌、传统歌舞、宣传展版进行展示，更好地传承和保护少数民族传统文化的发扬光大;四是开展党的民族政策及法律法规知识竟赛活动。提高各民族熟悉和运用政策、法律法规的能力,增强民族意识感,维护其合法权益。

四、社区目前民族团结工作存在问题

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇8

我代表××镇党委、政府对各位领导在百忙之中来我镇检查指导工作表示热烈欢迎！现

将我镇民族团结工作作以下简要汇报，欢迎各位领导提出宝贵意见。

××镇位于××河与额尔齐斯河交汇处，面积平方公里，辖个社区、个行政村、个行政、企事业单位，总户数户，人，由哈、汉、回、蒙等个民族组成，其中汉族人，少数民族人。多年来，我镇民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动

为契机，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固。

一、依托旅游业，大力发展民族区域经济

镇党委、政府始终把维护民族团结，促进民族进步，振兴民族经济作为稳定大局的一项重要任务来抓，借助旅游大发展的有利时机，积极开发具有浓郁民族风情的特色旅游业和旅游产品，引导少数民族同志参与到旅游业中，他们精美的手工作品、特色民族服饰等深受国内外游客的欢迎。目前，我镇参与旅游的少数民族同志近千人，并涌现出一批先进典型。如：巴哈提古丽，专门从事民族特色服饰的生产，她的产品深收游客欢迎，每年收入达万余元，同时带动了许多下岗人员参与到旅游中，她也连续几年被评为县级旅游先进个人。

同时，我镇充分利用区位和生态资源优势，加强了以河滨游乐场和白桦林休闲园为经济支点的旅游开发与建设，每年接待游客余人次，解决了余下岗失业人员的临时就业。旅游业的发展，带动了我镇经济的迅猛发展，城市建设日新月异，多次荣获自治区城市“天山杯”竞赛综合杯奖项，××年被国家列入全国重点小城镇。在畜牧业发展中，我们坚持以科技为发展保障，以品种改良和产业结构调整为发展方向，使农牧业生产在发展数量和质量上较往年有所提高，目前我镇养殖大户户，其中特色养殖大户户。××年，在县委、政府的大力支持和有力领导下，重点进行了城郊养殖再就业开发建设项目，建设养殖基地余平方米，开发草场亩，计划解决余名的“”人员再就业问题。

二、紧紧围绕“三贴近”，群众性精神文明创建活动取得新进展

我镇在加强群众性精神文明建设工作中，加大对精神文明建设工作硬件的投入，××年，投入资金万余元从乌市购置音响、社火道具等，为我镇群众性精神文明活动的开展提供了强有力的物质保证。在建国周年之际和今年五一前，分别举办了声势浩大的社区各族群众“庆国庆”社火游行活动。游行由威风锣鼓队、百人秧歌队、彩旗队、花环队、旱船表演、动物形体表演组成，共有个单位近四千人参加了游行，充分展示出××县各族人民在党的正确领导下，对经济建设取得的辉煌成绩发自内心的欣喜愉悦之情和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

通过开展学习型社区创建活动，推动城镇精神文明建设。举办形式多样的学习交流、文化等活动，充分利用各种节日、纪念日，开展学习交流，如：××年月，镇政府举办了《宪法》、民族团结知识竞赛，提高了干部群众参与创建活动的积极性。“六一”前夕，城镇幼儿园请来幼儿教育专家为城镇余名幼儿家长讲授幼儿教育方面的知识，使家长通过学习，把握怎样才能教育好孩子的有关知识；幸福东路社区开展了欢庆“六一”老少书画展，有余幅作品

参加了展览，极大地丰富了居民的文化生活；各社区相继成立了社区培训中心，并结合实际，每周安排四个小时时间组织居民学习法律、法规及各项方针、政策，培育了良好的学习氛围。

三、民族团结教育形式多样、内容丰富

认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各社区、村主任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。

⒈利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全镇范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了××镇干部群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。截止目前，共发放宣传单余份、出板报块、悬挂横幅条、举办《宪法》等知识讲座期，受教育群众达余人次，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。

⒉利用“百日文化广场”文艺晚会活动为载体，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，发动城镇各单位结合当前大好形势，结合“三个代表”重要思想，采用群众喜闻乐见的形式，自创、自编，每周五都推出一场内容丰富的演出，奉献给城镇居民，自××年以来共演出场，观看人数达余人次。其次从法制教育入手，经常组织广大干部学习《民族区域自治法》等，并利用“四五”普法和党委中心组学习的机会组织干部群众学习有关法律法规和党的民族宗教政策。

⒊在镇各小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，帮助广大干部群众非凡是广大青少年，充分熟悉我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

四、依法加强宗教事务治理，积极引导宗教与社会主义社会相适应

认真贯彻中心及自治区关于民族宗教事务治理的政策，进一步加大宗教治理力度，严格落实“三管一负责制”、领导联系清真寺制度及宗教人士谈话制度。坚持“勤跑、勤问、勤了解”的工作态度，认真抓好清真寺稳定工作，加强节假日期间清真寺值班制度的落实，及时解决清真寺出现的矛盾。××年因城市规划，城镇第一清真寺进行了迁建，在上级政府的帮助和各族宗教人士的积极配合下，顺利完成了城镇第一清真寺的迁建工程。××年，第二清真寺因伊玛目不能正常领拜，出现了矛盾，我镇及时将情况反映给上级领导，并得到了上级统战、宗教部门的大力支持，为信教群众做了大量思想工作，由信教群众推选出新的伊玛目，及时化解了矛盾，维护了清真寺的稳定和信教群众的正常宗教活动。

加强宗教工作队伍建设，重视宗教工作干部的培训，不断提高干部的素质，认真学习马克思主义哲学、宗教理论和党的方针、政策，熟悉有关法律，把握宗教工作的基本知识。××年，组织两所清真寺名信教群众学习了十六届四中全会精神及《中共中心关于加强党的执政能力建设的决定》。××年，组织信教群众学习《宪法》、宗教政策法规场次，受教育信教群

众达人次，并组织宗教人士及寺管会成员进行了《宪法》及民族宗教政策法规测试，同时，组织名信教群众代表对宗教人士、宗教活动场所及寺管会成员进行了民主测评，对城镇第一、第二清真寺名先进人员进行了表彰，通过表彰，进一步激发了他们的积极性，为充分发挥各族宗教人士、信教群众维护社会稳定、维护民族团结、反对民族分裂主义的积极作用奠定了基础。今年月，举办了学习贯彻国务院《宗教事务条例》培训班，对城镇社区（村）主任、统战宗教干部、宗教人士、清真寺寺管会成员、基督教点负责人等人进行了为期天的培训。加强对于基督教人员的治理。统战办、居委会工作人员深入片区调查了解，并进行具体的登记造册，严格按照定点、定人、定片的要求加强监督治理。共登记活动点个，目前已有个活动点实行“三定”治理，为进一步规范基督教治理奠定良好基础。

广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在城镇两所清真寺悬挂《反邪教警示教育挂图》张；二是为清真寺发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织穆斯林群众观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电教片部，参加观看群众达余人次。使广大干部群众进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

引导城镇两所清真寺信教群众做好人好事，体现各民族大团结的精神。××年，向××、××两地灾区捐款元，在抗击非典期间，积极响应党的号召共捐款元，在肉孜节期间，慰问城镇户特困穆斯林群众，为他们送去了价值余元的慰问物品和慰问金，为困难群众马乃毕捐款共计多元；××年，为困难群众××、下岗职工××、××等捐款达余元，肉孜节期间为户特困穆斯林群众送去余元的慰问物品和慰问金；今年上半年，自发为海啸灾区群众捐款元，帮助特困群众、资助失学学生达元。

五、大力实施得民心工程积极

我镇把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，组织开展了送暖和、献爱心等活动。自建立扶贫帮困基金以来，城镇干部群众共捐款近余万元，为弱势群众送去慰问物品价值万元慰问金万元发放救济面粉吨解决冬季用煤吨，为孤寡老人做好事余次，使干部群众在实践中接受教育，增强了民族团结意识，提高了道德素质。

通过总结和回顾，我镇的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想熟悉到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想熟悉的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

民族团结进步创建活动总结 篇9

今年民族团结进步宣传月活动以中华民族一家亲 同心共筑中国梦为主题，旨在巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系，以下小编为大家收集了民族团结进步创建活动总结，供大家参考!

篇一：民族团结进步创建活动总结

自深入开展民族团结进步创建活动以来，民乐县西街社区积极行动，以三个到位确保了创建活动的有序开展。思想认识到位。民乐县西街社区坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想的基础上认真安排，精心组织，全面提高社区全体干部及辖区内少数民族成员的民族政策水平，增强了各族群

众的民族团结意识，促进了社会的团结进步。学习宣传到位。充分利用集体学习、社区集会，在干部群众中突出构建和谐社会这个中心，以科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作主题，积极开展民族宗教知识学习宣传，并针对典型民族团结问题进行讨论，提出解决方案，做到了突出基层、服务百姓、全员参与、人人皆知。活动落实到位。社区以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，积极发动社区居民开展多种形式的帮扶活动，有效推动了各民族间的融合发展，在全社区营造了互帮互助、团结奋进的浓厚氛围。

篇二：民族团结进步创建活动总结

为深入贯彻落实全国城市民族工作会议精神、全省民族团结进步创建活动推进会议，根据《湖南省民宗委关于2016重点推进民族团结进步创建活动进社区的通知》要求，9月18日，武陵源区民政和民族宗教局分管民族宗教的负责人现场指导喻家嘴社区创建民族

团结进步工作。

在喻家嘴社区，民宗局分管民族宗教的负责人围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族主旋律与喻家嘴社区就如何提高我区外来少数民族服务管理水平;促进各民族之间交往、交流、交融;尊重少数民族风俗习惯和信仰需求，维护全区和谐稳定工作进行了交流座谈，并对如何制作民族团结进步暨少数民族人口服务管理示范社区标识牌，如何制作体现中央民族工作会议精神的宣传墙和横幅提出要求和建议。希望喻家嘴社区落实党的民族政策，为巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系作出表率，成为全区文化氛围浓，人际关系和谐的新型社区。

篇三：民族团结进步创建活动总结

为进一步加大都兰县创建工作力度，全面巩固提升都兰县创建工作成果，充分展示都兰县创建工作综合效果，9月8日，都兰县创建办结合都兰县工作实际，由县委副书记普华太同志带队，积极组织全县各乡镇、各部门、各单位创建工作负责人、讲解员，开展了讲解员互观互学培训活动。

互观互检组先后深入蒙藏医院、都兰一小、热水乡龙玛日寺院等受检单位进行实地观摩学习，观摩组一行通过采取实地观摩、听取汇报、查看台账资料、观看专题片等方式，认真了解了各受检单位创建工作开展情况，就各单位在民族团结进步创建工作中提炼、总结出的先进经验和优秀做法展开了深入交流，并对工作中存在的不足，提出了宝贵意见和建议。

此次讲解员互观互学，有效地加强了全县各部门、各单位讲解员间互相交流、共同进步的学习氛围，将好的典型做法与经验，挖掘提炼成为具有都兰特色的工作亮点和典型，使之相互学习，达到固强补弱、共同推进的目的，同时，通过交流学习及时发现本单位工作中存在的问题和薄弱环节，加以整改，努力为下一步工作的开展提供坚实基础。

观摩活动后，观摩组一行在热水乡人民政府会议室召开了工作总结会，会议进一步强调，创建全国民族团结进步先进州先进县工作，是今年都兰县一项重大的政治任务和重点工作，鉴于此项工作的紧迫性和重要性，要求全县各族干部群众，要尽一切办法、集一切力量、聚一切智囊完成民族团结进步创建工作的各项任务指标，确保高质量通过省和国家对创建工作的考核验收。同时，会议对此次活动的后续工作做出以下要求：一是要进一步对本单位在创建工作中存在的问题和不足及时做出总结，并加以整改解决;二是要加强各单位间的交流，相互学习、推广好的做法和经验;三是要努力提到工作精细度，极力缩短个单位间的差距，相互学习，取长补短;四是要从思想上引起高度重视，把都兰县创建工作在迎省检、国检前进一步做精、做细;五是要全力以赴做好民族团结进步创建最后一公里工作，打造出都兰县各具特色、各怀亮点的民族团结进步创建

工作。

篇四：民族团结进步创建活动总结

今年9月，安徽省民族团结进步宣传月开展以来，芜湖市围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展民族工作主题，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神，结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设，采取多渠道、多形式，开展民族团结进步公益宣传活动。

一是在芜湖电视台黄金时段插播民族团结进步宣传口号和中华民族一家亲，同心共筑中国梦等民族团结系列公益广告宣传片。利用城市公交车、出租车等电子屏滚动播放宣传月标语口号。在市政务中心大厅的电子显示屏、机关食堂电子屏上滚动及清真食品一条街店面商家电子屏滚动播放宣传月标语口号。

二是在芜湖日报开辟专栏，解读中央民族工作会议精神，深入宣传中央、省、市民族工作会议精神和习近平总书记

记关于民族团结系列重要讲话精神及有关政策、法律、法规。

三是结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设，通过市民委网站和微信公众号，全方位、多角度广泛宣传全市少数民族流动人口服务管理工作纪实，增强少数民族归属感，提升荣誉感。

开展民族团结进步创建活动总结 篇10

建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。

借助腾讯QQ即时通信软件，建立民族团结进步创建工作QQ交流群，建立完善了QQ群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。

借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。

积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。

更多相关优秀文章推荐：

1.开展民族团结进步年活动总结

2.开展民族团结进步创建活动总结

3.20民族团结进步创建活动总结

4.开展民族团结进步宣传月活动总结

5.民族团结进步创建活动总结

6.民族团结进步宣传月活动总结

7.年民族团结进步宣传月活动总结

民族团结进步创建活动总结汇报材料 篇11

根据上级教育主管部门关于开展民族团结创建活动要求，我小学就民族团结进步创建活动开展情况总结如下：

一、工作方法

通过召开动员大会，政治学习及文件，观看光盘，召开主题班会，知识竞赛，国旗下讲话、演讲、主题征文，献爱心送温暖慰问活动，主题黑板报、手抄报，主题歌咏比赛等方式认真开展开展了民族团结进步活动。

二、基本情况

1、学校基本情况：我校现有8个教学班，共有学生270名。其中在职在编教师21名，教师学历合格率为100%。

2、认真落实文件精神。根据《泾源县创建民族团结示范县任务分工方案》（河办发[2016]12号）文件，我校按照文件的精神结合实际开展了一系列活动，一是加强学生的思想引导工作，各班召开“民族团结歌”“中华民族大家庭”系列主题班会，进行维护祖国统一和民族团结的教育。在师生中宣讲民族制度和民族政策。二是制定民族团结的教育理论学习计划，并按照学习计划进行认真学习进步先进区实施《习近平同志在十八届四届全会上讲话》等文件资料。宣传创建民族团结进步知识。三是加强控辍保学工作，通过家访，家长会等宣传《义务教育法》，对家长进行了思想教育引导工作，控制学生辍学，对贫困家庭开展“根连根，骨肉情”

为主题的温暖入户活动。四是紧密结合“六五”普法工作，教师认真学习宣传法律知识，加强依法治校工作。五是，努力创建“平安校园”。开展“民族团结”主题征文活动，“民族团结”主题黑板报比赛，“爱祖国、民族团结”主题歌咏比赛，“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“五十六个民族是一家人”、“美丽富饶的民族地区”，“多种多样的语言文字”主题教育等，通过这些活动宣传民族团结，促进民族团结进步。

3、民族团结、涉藏维稳教育引导工作。学校按照省教工委和县委制定的“民族团结教育”主题活动的具体方案加强学习。一是通过集中宣讲、集中观看、分散宣讲等形式组织学习《品德与社会》、《珍惜生命，遵纪守法》、《拒绝毒品、珍爱生命》、等宣传材料，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。二是领导干部按要求深入教师家中，了解教师面临的困难，通过座谈会了解教师思想动态，给教师宣讲有关法律规定。三是引导教师进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。思想教育引导覆盖面达100%。

4、矛盾纠纷排查化解做到列表管理责任到人。学校加强了与当地派出所的联系，狠抓校园和校园周边治安工作，校园和校园周边治安情况比较好。

5、学校党支部充分发挥基层党组织作用。党员干部在“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定，深刻揭批达拉集团反动本质”活动中，一是积极召集学校领导和教师学习有关文件和资料；二是协助办主任召开“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定”主题班会，主板宣传栏等方式大力宣传上级文件精神。

6、学校管理。加强社会管理的重点学校。一是学校成立了联防小组和乡政府及派出所联合对学校周围重点地段（网吧、）随时巡查，将矛盾纠纷排查在萌芽状态。二是学校对贫困家庭学生给予生活上的帮助。对学困生建立帮扶机制。三是值班教师在值班室24小时值班，联点干部和联防教师每晚对学校周围的网吧、商店、台球室、随意停放车辆清查，防止师生被不法分子利用。

7、干部作风问题。通过民主生活会意见征求和领导干部民主评议，学校领导干部作风上存在的有：一是政治理论学习不够，二是对上级下达的文件执行力度不够，三是领导和教师缺少沟通，四是缺乏民主意识。

三、存在的问题

1、我校校园面积小，为了满足学校教学的需要和各种项目建设，需要扩大学校的占地面积。

2、标准化学校建设以来，学校配套硬件设施逐步加强，但由于教师结构不合理。

3、学校无校医，住宿学生夜间看病难的问题。学校没有专职的宿舍安全管理员（保育员）。虽然学校安排值周教师每天晚上对学生宿舍进行两次检查，但是住宿的学生大部分年龄小等原因夜间学生安全无法保障。

六盘山镇第一小学

二〇一六年十月一日

创建民族团结示范县活动总结