凝心聚力再创辉煌
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家上午好。我是来自XXX店的XXX。今天我演讲的题目是《凝心聚力 共创辉煌》。
2013已随着时间的轮轴远去，那是播种希望的一年，也是收获硕果的一年，在上级领导的指导帮助下，在XXX店所有同事的共同努力下，超额完成了全年的目标任务。
2014年的工作早已展开，我认为想要圆满完成今年的工作目标，需要在以下几个方面狠下功夫：
1、提高制度执行力。制度存在的意义就是为了保证企业的正常运转，不被执行的制度就形同虚设。除了要加强学习规章制度的自觉性，更要自动、自发、自觉地去执行规章制度，将公司下发的各项通知等事宜认真领会，落实到位。
2、加强服务，拓展客源，培养忠实客户群。我们要用热心留住顾客的脚步，靠细致去吸引顾客，不断强化服务意识，以发自内心的微笑和礼貌的文明用语，使顾客满意的离开本店。
3、重视市场调研。了解你的对手做到知己知彼、取长补短、去粗取精，保证在同行业竞争中立于不败之地。了解你的顾客，针对顾客的需求选择重点经营品种，保证库存，使我们的工作更具针对性，增加销售量，提高客单量。
那么怎样才能达到上面这些目标呢？我想光靠一个人是肯定不行的，这就要求我们凝心聚力，团结一致，把心思用在干事上，把精力用在落实上，把本领用在发展上。
心如何“凝”？靠团结来“凝”！歌词里这样唱到“一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。”只有我们每一个人都心往一处想，劲往一处使，才能凝心。凝心才能团结，不凝心就如一盘散沙，什么事都干不好、干不了。只要我们紧密团结，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就会无比强大。
近日, 廉江市召开2011年水稻育插秧机械化工作暨农机专业合作社建设工作表彰大会, 市农机局全体干部职工、镇农机站站长、农机专业合作社负责人、农机协会理事会全体成员等参加了会议。
今年, 廉江市农机局在市委、市政府的正确领导下, 该局以解放劳动力、促进农业增效、农民增收为目标, 认真执行上级的工作部署, 贯彻落实农业机械购置补贴政策, 加快推广应用插秧机的力度, 大力扶持农机专业合作社发展, 强化农机安全生产管理, 再创工作新佳绩, 再创农机新辉煌, 促进廉江市农机化事业继续健康快速发展。今年全市新增农机专业合作社20家, 农机专业合作社拥有量49家, 新增插秧机65台, 至此全市有插秧机拥有量229台;2011年水稻机插秧面积9.71万亩, 机插率9.21%。在推广水稻育插秧机械化技术的过程中, 涌现出一批先进单位, 为廉江市推广农业机械化工作作出了积极的贡献
会上, 局领导班子对2011年在水稻育插秧机械化工作和农机专业合作社建设工作中涌现出先进单位给予表彰;同时对奋战在乡镇基层农机战线的同志进行了慰问。
1937年月12月11日，在周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，《群众》周刊作为在国民党统治区公开出版发行的中共中央机关刊物在武汉诞生。随着抗日战争和解放战争的局势变化，《群众》周刊先后辗转于重庆、上海、香港，直至中华人民共和国成立。潘梓年、华岗、章汉夫、许涤新、乔冠华、戈宝权等先后担任《群众》周刊各时期的主要负责人。在风雨如磐的战争年代，《群众》周刊顶住反动统治者的巨大压力，宣传马克思主义真理，宣传党的政策和主张，团结和教育人民，为民族独立和人民解放的伟大事业作出了永不磨灭的贡献，在中国革命史上留下了光辉灿烂的一页。
建国后，为了加强全党的理论学习，毛泽东同志提议各省委创办一个理论刊物。因抗日战争胜利后《群众》周刊未能随中共代表团到南京出版，因此，在周恩来同志的关怀下，中共江苏省委的机关刊物沿用了《群众》的刊名，并采用了毛泽东同志手迹“群众”二字。《群众》杂志作为江苏省委主办的理论刊物，始终不渝地继承和发扬《群众》周刊的优良传统，加强理论宣传，服务全党和全省的工作大局，在提高全省党员干部思想理论和政策水平等方面发挥了重要作用。
在70年的成长历程中，《群众》杂志始终得到了党中央和江苏省委领导同志的关怀和培育。当年，周恩来同志对《群众》周刊从创刊、宣传到为生存而战倾注了大量的心血。周恩来、董必武、叶剑英等同志先后在《群众》周刊上发表文章，毛泽东同志的文章也经常在《群众》周刊上刊登。周恩来同志还亲自过问《群众》周刊的宣传。确定编辑方针，按期审阅稿件，具体指导刊物的宣传，同时十分关心对刊物工作人员的教育和培养。解放以后，《群众》作为江苏省委的机关刊物继续出版，中央领导同志对《群众》杂志一如既往地给予关怀和培育。《群众》创刊60周年时，江泽民同志亲自为《群众》杂志题词：“解放思想，实事求是，依靠群众，服务群众。”李鹏、乔石、李瑞环等领导同志也同时题了词。
历届江苏省委的主要负责同志也十分关心《群众》杂志。省委主要负责同志经常听取《群众》杂志的工作汇报，审阅和修改稿件，对《群众》杂志的工作作出重要指示，并亲自为《群众》杂志撰写稿件。原省委书记李源潮同志十分重视《群众》的宣传工作，不但经常在《群众》杂志上发表署名文章，还多次批转稿件交由《群众》杂志组织刊发。现任省委书记梁保华同志也十分关心《群众》杂志，他对在《群众》杂志上发表的每篇文章都字斟句酌，臻于尽美，时有推敲至深夜。
70年弹指一挥间。今天，我们在纪念《群众》创刊70周年的时候，更加缅怀关怀和培育《群众》的老一辈无产阶级革命家，更加怀念曾经为《群众》付出过大量心血与汗水的老一代编辑出版发行工作者。在改革开放不断深化，社会主义市场经济体制逐步确立的新形势下，我们决心继承和发扬光荣传统，进一步办好《群众》杂志，在更好又快地推进“两个率先”、把江苏的明天建设得更美好的征程中再创辉煌。
继承和发扬《群众》的光荣传统。坚定不移地宣传马克思主义理论。当年，《群众》周刊在国民党统治区公开出版发行，其生存环境十分恶劣，但她始终毫不动摇地宣传马克思列宁主义和毛泽东思想。宣传党的路线方针政策，把越来越多的人民群众团结在我党的周围，为民族的独立解放、为新中国的建立作出了重要贡献。今天，我们要继承和发扬《群众》周刊的光荣传统，办好《群众》杂志这份由江苏省委主办的省级党刊，最根本的就是要宣传当代中国的马克思主义，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传科学发展观。党的十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。我们办刊的首要政治责任就是用中国特色社会主义理论体系武装全省党员、特别是党的领导干部的头脑，以党的理论创新成果为锐利思想武器。坚定党的理想信念，推动新的思想解放和各方面工作的创新。做到思想上永不僵化、工作上永不停滞。要通过中国特色社会主义理论体系的宣传和教育，进一步增强全省各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
继承和发扬《群众》的光荣传统，紧紧围绕省委的工作中心当好喉舌。《群众》周刊作为我党在国统区公开出版发行的党刊，紧紧围绕党中央在各个时期革命斗争的中心任务，卓有成效地宣传了我党反帝反封建和建立革命统一战线的主张，始终站在全国人民革命斗争的前列，很好地发挥了党的喉舌作用。《群众》杂志作为江苏省委主办的党刊，主要使命就是围绕省委的工作中心，以正确的理论引导、服务、推动全省全面建设更高水平的小康社会。具体来说要做到三点：一是把省委的战略思路讲清。准确把握省委工作动态和决策部署，吃透精神，大力宣传省委工作的指导思想、基本思路、奋斗目标和政策措施，及时准确地传达省委的声音。二是把重大决策问题讲透。在省委工作推进过程中，抓住带有全局性的重大理论和实际问题，抓住干部群众关心的热点难点问题，拿出有见解、有指导意义的理论成果，为省委各项重大决策的贯彻落实服务，也为探索新的决策服务。三是把改革发展成就讲足。大力宣传各地各部门发展的新思路、改革的新突破、开放的新局面和各项工作的新举措，热情讴歌江苏改革开放的巨大成就。真实反映江苏“两个率先”的伟大实践。激发把江苏的明天建设得更美好的积极性和创造性。。
继承和发扬《群众》的光荣传统。坚持理论联系实际的优良作风。《群众》周刊始终坚持把马克思主义同中国革命的实际相结合，分析和解答现实斗争中的情况和问题。今天，在建设中国特色社会主义的新的历史时期。我们更需要继承和发扬理论联系实际的优良作风，在理论与实际的结合上下功夫、做文章。首先，始终坚持用科学的理论来回答实践中的问题。紧密结合江苏改革开放和现代化建设的实践，阐释科学的理论，回答和解决实践中提出的热点、难点和疑点等各种现实问题。其次，总结实践中的经验并上升为理论。要从不断变化的现实生活中，从人民群众的丰富实践中，不断发现新问题，总结新经验，作出新概括，提出新观念，不断推动理论创新。再次，用科学的理论来推动思想解放。在当前，特别要按照科学发展的新理念来解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，破除陈旧的发展观念、过时的思维定势、落后的行为习惯，从停留于以往发展阶段的路径依赖和自我束缚中解放出来，促进经济社会切实转入科学发展的轨道。
继承和发扬《群众》的光荣传统，始终不渝地依靠群众、服务群众。当年，《群众》周刊始终扎根于人民群众之中，无论是编辑采访，还是出版发行，都紧紧依靠各级党组织和党员群众，依靠广大工人、农民和知识分子，并得到许多民主进步人士和青年的关心、帮助和支持。今天，办好《群众》杂志更应当继承和发扬依靠群众、服务群众的优良作风。我们要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的方针。大力宣传人民群众投身改革开放和现代化建设的积极性和创造精神，真实反映人民群众的愿望、呼声和要求，并加以正确的引导，满足人民群众在理论、政策、信息等方面的需求，同时努力改进宣传方式，增强刊物的可读性，使广大人民群众更加喜爱这本刊物、充分利用这本刊物。要努力把《群众》杂志办成宣传中国特色社会主义理论体系的坚强阵地，办成体现江苏发展特色和发展水平的思想基地，办成全省创新决策思路和决策理念的交流园地。
新坝中心小学 黄雪梅
玉兔辞岁收丰果，雏龙迎春奏新乐。新的一年，新的起点，一样的激昂热情，一样的灿烂笑容，一样的骄傲自豪，我们展望明天，内心充满无穷的喜悦和期盼。
学期伊始，我们全体新小人将坚定信念，凝心聚力，真抓实干，再创佳绩。我们将坚定书画特色不动摇，坚定以美育人不动摇，力争把我校创办成一所有特色的好学校。
一、夯实德育工程，提高德育实效
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1．本学期继续对学生进行行为习惯教育，充分利用班队会重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使队员能以《规范》与《守则》为标准，时时刻刻约束自己的行为，积极参与班级的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2．继续进行以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动，及时对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3.以“我爱我家——新小 我们共同的家”为主题，每月一个中心，每周或每两周一个训练重点，对学生进行良好的行为习惯教育，让学生爱我新小，产生集体荣誉感，以学校发展为荣。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项活动，提高少先队教育实效。
1．加强法制纪律教育
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2．紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的社会实践活动。切实关注和加强活动的有效性和长效性，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1．抓好少先队自身建设
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，鼓励他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，设立各种岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，积极发挥少先队在班集体建设中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。
2．抓好少先队辅导员队伍建设
（1）加强辅导员的培训，不定期组织辅导员学习，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，激励更多的人关心和支持少先队工作。
（3）进一步加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
二、精细教学管理，提升教学质量
“精”就是高水平的工作要求，“细”就是细致的管理措施。本学期，我校将以“细节铸造人生”为引领，在学校教学工作中渗透细节教育，从而全面提高教学质量。
（一）以优化教学管理为着眼点，以课改实验为抓手，全面提升学校教育教学质量，促进学生素质的全面发展。
1．明细教学管理制度
为了使我校的教学质量管理有章可循，使得教学工作有的放矢，上学期，我们制定了《新小教学行动指南》，明确了一系列质量管理的有关制度，使得学校的教学活动及教学管理活动的操作更规范，保证了学校教学质量管理活动的高效运行。
2．精细教学管理环节
制度是保障，实施是关键。本学期我们将努力做好以下几个工作：
优化有效备课这一基础 ①改变备课模式
改造课堂是提高教学质量的关键，而认真备课则是提高课堂效益的前提。因此本学期我们改变以往的备课模式，采取蓝本和自备相结合的方式；其次，备课组确定本学期每单元集体备课的内容，经过集体备课形成蓝本教案；其余教学内容，均需老师们各自在个人认真学习钻研各种教学参考的基础上，认真备课后进行教学。
②强调集体备课
集体备课是提高课堂教学效益的有效手段。本学期，我们继续提出“狠抓备课组建设，争创品牌备课组”的口号，要求全体教师努力做到集体备课正常化、经常化，形式多样，不拘常规。
a．确立集体备课制度
我们要求教师以备课组为单位，加强集体备课研究，建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平。
b．开展形式多样的集体备课活动
集体备课对于教师的成长有着不可忽视的作用，本学期，我们要求各教研组、备课组在学期初就拿出学期活动的计划，做到活动有准备、有措施、有效果，各教研组长、备课组长要在2月6日前将计划上交到各分管主任处！要求不拘泥于一种形式，开展形式多样的集体备课活动，实事求是地解决教学中的各项问题。
③张扬备课个性
教学中，执教者必须本着实用性、科学性和创新性相结合的原则，结合班级和学科的教学实际对教案蓝本进行再处理，注重体现教学的共性与个性，强调因材施教。④加强管理督查。
从管理层面看，备课是手段而非目的，检查教师备课情况不是机械地数页数、课时数，看书写认真程度，而应通过课堂教学实践看备课的实际效果。因此，在一般常规性要求的基础上，本学期我们加强了推门听课的力度，以提高课堂效益为中心，从有效教学的角度，在二次备课检查的过程中，通过查阅教案和随堂听课，加大“课前自我调整”和“课后反思”的检查力度。一看教学理念是否符合课改精神；二看教学设计是否依托标准思想；三看教后反思是否有针对性和提升性。
（2）突出有效课堂这一重点
课堂教学是课程实施的中心环节。教师要通过课堂教学这一主渠道，形成正确的教学理念，掌握必需的教学艺术，选择合理的教学方法，具有适应课堂教学的良好的教学基本功，力求课堂教学简约、扎实、有效。
要想提高教学质量，关键要提高课堂效率。本学期，我们将非常重视常态课的研究，每天行政总值轮流巡课，校长不定期巡课，发现问题及时和教师反馈。为了及时了解课堂教学动态，我们的教学管理人员将一有时间就走进课堂，随堂听课，以督促教师重视平时的课堂教学。行政听课时不仅看上课，上完课随即检查教案，看教师是不是按教案上课。同时还翻看学生的作业，了解本班学生的作业情况及批改情况。听课后及时调研学生当堂学习情况，与上课教师耐心交流，肯定成绩，指出不足，以引导教师把新课程的理念渗透在平时的教学中，督促其教学相长。
（3）突破有效训练这一难点
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生获取知识的程度、掌握技能的水平和运用所学知识解决实际问题的能力的重要途径。有效的作业布置与批改，有利于改进教学工作，及时地进行矫正和补漏，巩固课堂教学效果。
我们要求教师认真批改学生的作业，当天作业当天清，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。教导处每月定期进行作业检查和有定期抽查，发现问题及时反馈。同时我们还将通过召开学生座谈会来了解教师的作业布置情况及批改情况。
（4）细化有效辅导这一关键
课外辅导是贯彻因材施教原则的重要措施，是确保学生夯实基础和拓展延伸的必不可少的一环。课外辅导要注重差异，分类指导，精心实施，讲究成效。
（5）重视有效考、评这一手段：
考试（测验）是教学控制系统中的重要环节，是对教师教学活动的有效性和学生知识能力发展状况的综合评价，对教师掌握教学情况，诊断教学问题，监控教学质量，改进教学工作意义重大。教导处将不定期对某一学科、某一年级或班级组织质量调研，比如一年级的拼音验收、二年级的口算检测、中年级的计算检测、高年级的阅读理解等，质量调研的方式根据学校具体情况分抽样调查和全面考核两种，以通过各种形式了解学生的情况。每次调研后要求及时反馈调研结果，以便任课教师及时查漏补缺。要对本次考试从班级现状、存在问题、提高措施三块进行详细的分析，同时教导处也对整个年级的考试情况逐项进行统计分析，指出存在问题，提出解决办法。
（二）以建设校本教研制度为出发点，以课堂教学研究为重点，努力提升教师专业发展水平。
1．加强校本培训。
为了促进教师的专业成长，全面提升我校教师的专业技能水平及提高我校的教学质量，本学期，我们将举行“美在新小”首届教学节，时间从二月份到五月份。我们将以此为契机，为教师制定 “我专业我精彩”的教师专业发展系列活动方案。主要包括教材研读、专业知识竞赛、课堂教学展示、案例分析、作业设计比赛这五个方面的主题。我们采用把专家请进来进行讲座，教师之间互相研讨、比赛和专家点评等形式来进行活动。我们将通过这些活动，争取让每一名教师的专业技能都有一定的提高，同时能够促进了自身的课堂教学，真正做到双赢。
2．强化校本教研 ①各备课组每周集中一议，及时讨论、解决各自在教学中遇到的问题，不能解决的问题则记录下来，每双周在学校教研大组活动时汇报交流。
②以备课组为单位每周集体备课一次以上，先讨论教学目标及重点、难点等问题，集体备同一课，由一位教师上课，再进行讨论，达到相互促进共同提高的目的。
③每位教师每学期在教研组内上一节以上公开课，认真做好听课笔记，并积极参加评课活动。评课时，要求听课教师人人发言，在肯定成绩的同时，重点指出存在的问题。积极参加其他教研组的听评课活动。
④每月各教研组开展教研活动一次，每次让两位教师上课，其他老师积极参加研讨。
⑤完善教研组考核细则，扎实开展创“优秀教研组”和“品牌学科”活动，力求使各教研组形成自身的教科研特色，争创“市先进教研组”和“市品牌学科”。
三、坚持特色建设，促进学生发展
1.以书画社团建设为依托，提升学生书画水平我校将充分利用好社团活动时间，建好各种书画社团，把普及与提高相结合，把学校特色与班级特色相结合。聘请优秀校外辅导员分年段对部分学生进行软笔书法训练，全面开展以硬笔书法、软笔书法为特色的普及教学，让每个学生都有发展。我们将积极为学生搭建舞台，定期开展班级和年级书画展，积极参加各种书画展示、比赛、考级，给学生充分地展示自我的机会。
2.做精做强版画项目，提升书画作品档次
本学期，我们将继续加大版画人才的培养力度，做精做强版画项目，并选择部分优秀作品参赛，提高美誉度，使我校的版画特色更上一层楼。
3.加大书画辅导教师的培养力度，提升教师水平本学期，我们将继续通过校本培训，外出参观学习、聘请校外辅导员的方式对我校教师进行书画辅导，提升我校教师书画教学水平。
四、安全卫生并重，确保师生平安
1．警钟长鸣护校园。按照“安全第一，预防为主”的原则，从人力、物力、技术装备、心理等多个层面“多管齐下”，构筑我校校园安全“防火墙”。加强护校队管理，强化安全秩序；实行进校签到制度，要求家长进入校门必须与班主任联系，由班主任领入校园，保障教学安全，做到安全警钟长鸣；强化楼道管理工作，将课间楼道管理落实到人、到位。建立健全校园意外灾害、伤害事故应急处理机制，及时规范处理校园安全事故；随时留意学校安全设施管护，及时排除安全隐患。
2．健康卫生御风险。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等。协助卫生防疫部门做好预防接种管理工作，积极宣传预防接种知识。做好学生特异体质调查登记，平时做好防护工作。
五、深化后勤管理，提高服务质量
1．加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，账账相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。
继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。
2．抓好校园环境卫生管理。
本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，对损坏行为予以追究。积极开展美化校园，亮丽校园的活动，重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。更换已经破损的环保标牌。
3．加强食堂、商店的卫生、安全的督查。
继续抓好食堂安全、卫生工作，提升食堂服务质量，使师生满意。不断总结、创新食堂管理经验和方法，力求在运作中逐渐完善。做好食堂危房维修过程中就餐学生的分流，准备好分流过程中需要添置的设备。认真抓好学校商店的管理，根据市教育局安保科要求，封闭通道，加强学校安全建设。
4.进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。抓好购物管理，本着节约的原则，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。开学初，要求各部门及早上报所需物品，集中批发购买，节约开支。
本月中旬召开的全市林业工作会议，是继1996年之后，市委、市政府召开的又一次专题研究部署林业工作的重要会议。会议根据全国、全省林业工作会议精神，结合##实际，认真回顾总结了我市林业改革与发展的成果和经验，明确提出了今后一个时期全市林业工作的指导思想、奋斗目标、工作重点和保障措施，并讨论修改了市委、市政府《关于加快生态兴市步伐促进林业产业发展的决定》。这次会议，对于进一步推动我市林业改革与发展、加快全面建设小康进程，具有十分重要的意义。林业，承载着培育资源、保护生态和发展经济等多重功能，对于维护生态平衡、缓解资源矛盾、促进经济社会可持续发展，有着不可替代的作用。伴随着工业化进程，生态环境不断恶化已成为威胁人类生存与发展的最大祸患，资源日渐匮乏正成为国际间冲突与纷争的主要起因。从上世纪90年代开始，实施可持续发展战略，逐渐成为世界各国的共识。以这样的时代背景为参照，我们可以更加清醒地认识到保护森林资源、加快林业发展的重要性和紧迫性。##是全国重点林区和全国集体林改革试验区。长期以来，我市高度重视林业工作，坚持改革与发展并重的方针，在林业资源培育、生态建设和产业发展等各方面都取得了丰硕成果。从资源方面看，我市是全国少数几个活立木蓄积量超亿立方米的地市之一，全市农民人均拥有林地面积、人均活立木蓄积量、人均竹林储量等指标均属全省之冠；从生态方面看，全市森林覆盖率高达76.8%，比全省高出13.9个百分点，比全国高出60.3个百分点，现已划定生态公益林730万亩，建成国家级和省级自然保护区11处116.7万亩，自然保护小区899处123.6万亩；从产业方面看，2003年全市林业总产值达95.7亿元，其中规模以上林产工业产值33.4亿元，拥有省级林业龙头企业11家，木材、竹材、人造板、机制纸和笋制品等大宗林产品产量均占全省总产量三分之一以上，并打响了永林、蓝豹、天河、青山等一批林产品知名品牌。可以说，林业是##的优势所在，潜力所在，希望所在。当前以及今后一个时期，全市各级各有关部门应当按照这次全市林业工作会议的部署，深入贯彻《中共中央、xx关于加快林业发展的决定》、《中共福建省委、福建省人民政府关于加快林业发展建设绿色海峡西岸的决定》和市委、市政府即将颁发的《关于加快生态兴市步伐促进林业产业发展的决定》精神，进一步提高全社会对林业特殊地位和作用的认识，增强加快林业发展的责任感和使命感，围绕林业生态建设、森林资源培育、山地综合开发、林产工业集群和林业新兴产业五大重点，以深化改革为动力，以调整林业经济结构为主体，以科技兴林为支撑，以依法治林为保障，切实做到加强领导、形成合力，创新机制、狠抓落实，突出重点、整体推进，再创##林业新辉煌，为我市经济社会可持续发展和全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
文韬武略闹家门，
字里行间道心声。
友谊花开连四海，
情投意合耀小亭。
作品云集用船载，
者风诗韵摘金星。
群策群力并肩走，
再接再厉扬美名。
创意活动谁能比，
光辉诗篇写人生。
敦煌古画也逊色，
不如家园一笔锋。
彩虹花朵来献丑，
小酌一首助威风。
众人捧柴火焰旺，
唱响江山不是梦。
群贤聚集温馨园，
六月骄阳似春风。
轻敲键盘觅知音，
虚拟世界任飞行。
要想立于不败地，
勤学苦练别歇工。
自古铁杵磨成针，
哪有天上一馅饼。
寒窗苦读几十载，
敢上蓝天来摘星。
几人有幸添双翅，
1. 套袋前准备工作
(1) 冬剪时适当减少枝芽量, 保证树体良好的通风透光条件。 (2) 增施有机肥, 亩施有机肥3000公斤, 确保树体营养充足。 (3) 套袋前1～2天打一遍700倍大生M—45或多菌灵700倍液。
2. 选择高质量果袋
果袋质量优劣是套袋成败的关键, 目前, 市场上果袋种类繁多, 在本地较好的果袋有大连华侨农场纸袋和瓦房店市东马屯纸袋 (二者均为双层膜) , 共同的标准是抗老化, 不破碎, 不贴果, 透水透气, 且套袋后果面鲜艳。
3. 选优质果
果农以前对小国光稀果认识不足, 留一个果较少, 普遍留双果。留双果套袋后易产生果柄损伤, 因此, 要改过去留3果、双果为留单果为主, 这是小国光套袋成败的关键。套袋应选择中心果、侧生果、下垂果, 不套畸形果和病、虫、伤果。
4. 套袋时间
6月上中旬 (花后40天) 定果后及时套袋, 7月初结束, 确保果实在袋内生长80～90天。
5. 套袋方法
保持果袋内空, 下口通透, 否则果实易受灼伤及产生黑点病, 上口收严捏紧即可, 另外, 尽量避免留口朝上。
6. 适时摘袋
适期摘袋能够保证果实皮细肉嫩, 果面光洁。近几年果农重视套袋质量而忽视摘袋方法, 有些果园摘袋时间提早, 造成果实深绿, 遇高温天气及干旱造成果实灼伤。在采收前10～15天摘袋为宜。套袋苹果皮薄, 肉嫩, 摘袋后易被枝叶磨伤或人为造成果皮、果肉破损。因此, 摘袋时要采取严格保护措施, 对果和枝相互磨损的部位用泡沫衬垫。
7. 注意事项
房校长：２００２年，经教育部批准，陕西师范大学同北京科技大学等２１所院校一起，共同步入到我国现代远程教育试点工作行列，开始了现代远程教育的实践与探索。十年来，作为一所负责任的大学，我校把坚持正确的办学方向、严格遵循教育部要求和教育规律、规范管理、确保质量、办出具有陕西师范大学特色的现代远程教育作为学校的一件大事，把远程教育的全面协调可持续发展纳入学校发展规划和实现办学目标的重要方面，制订并实施了一系列卓有成效的制度和措施，收到良好的教育效益和社会效益。陕西师范大学远程教育学院已成为在全国同行中具有较强竞争力和良好的社会形象、教育质量和信誉卓著、具有远大发展前景的现代远程教育机构。我校远程教育取得的主要成绩，可以从以下几个方面概括。
首先，准确定位办学方向是我校远程教育健康发展的保障。教育部在全国高校先后批准试办60多所网络教育学院，应该是各有所长，各自都有优势。我们的优势在哪里？陕西师范大学确定的办学目标是以教师教育为主要特色的综合性研究型大学，在行业分工上，我校的主要特色和优势在教师教育，我们的主要服务是面向全国基础教育界。我国有全世界最大规模的基础教育，广大教师的专业发展水平直接影响着基础教育的教育教学和人才培养质量。在长期困扰于合格师资匮乏的基础教育部门，大量教师离开岗位到高校脱产培训是不现实的，网络教育具有开放的网络化教育资源、远程互动式的学习方式、丰富的个性化的学习资料、灵活多样的学习时间和地点，这些适合于终身教育的特点，正是解决基础教育界广大教师职后教育、在职专业培训问题的“终南捷径”。如何有效服务于这些教师的专业成长和发展，这是我们长期思考并着力解决的问题。在行业和服务选择上，服务基础教育改革发展和教师的专业成长，是我们网络教育的主要方向。从区域布局方面考虑，虽然我们在全国各地都有发展，但主要还是在西部、在基础教育，这个定位非常准确、特色非常明确，同时也完全符合国家对远程教育的要求。借此也进一步彰显了陕西师大的办学特点，通过网络教育服务社会是我们的一个特色。在办学方向和服务面向上，学校的领导和远程教育学院注重突出教师教育特色、坚持为基础教育服务的大方向不动摇，在这方面我们始终保持着清醒的头脑。
其次，规范化管理是基础。陕西师大远程教育学院自２００２年挂牌成立以来，一直强调规范化管理是网络教育可持续发展的基础。网络教育与传统教育在方式上有很大区别，它多媒体、全球化、大容量、实时互动传播等特点是一把“双刃剑”，用于有效传播先进教育理念、科学的教学内容具有传统教育不可比拟的明显优势，一旦由于运作不规范、管理不善、把关不严，对于我们工作中的失误和瑕疵等“负面影响”的传播也是“病毒性的链式反应”，稍有不慎，不仅给网络教育自身发展造成不良影响，甚至会为学校的声誉和社会形象抹黑，进而在社会上对一所大学和高等教育产生恶劣影响。在现代远程教育试点初期，因为大家都在探索、摸着石头过河，不止一所学校甚至是著名大学在网络教育运营中出现了问题，被通报批评，不良影响很长时间难以消除。鉴于此，我们学校在多年的发展和运营中，在合理配置教育资源满足社会对网络教育的需要、适度扩大教育规模的同时，严格管理、确保质量的弦一刻都不敢放松，十多年来，一直以管理规范、服务到位享誉于全国基础教育界和网络教育领域，得到了社会各界的广泛认可，取得这样大的成绩确实是来之不易的。
再次，花大力气研究、及时跟进网络教育新技术，探索资源开发汇集的新途径、新方式，按照网络传播的特点和网络教育的规律发展远程教育。网络教育与传统教育很大的区别在于，网络教育的资源要更加优质，来源更加广泛。在开发和集成教育资源时不仅要充分挖掘、利用学校内部资源，更要善于搜集和利用一切有利于我们网络教育科学发展的社会优质资源。在这方面，关键问题是如何发现和利用这些优质资源，如何建立一个合理有效的机制，把社会上已有的优质资源最大限度地集成和有效利用起来。
在如何引导开发优质资源方面，远程教育学院也做了一些很好的探索。自2008年以来，依托国家985优势学科创新平台建设项目以及陕西省教育厅支持，先后成立的陕西师范大学教师教育资源中心、陕西省基础教育资源研发中心，与远程教育学院合署办公，共同发展。陕西师范大学现代远程教育的资源建设、信息化教学平台建设、教学环境建设充分依托国家创新平台项目和陕西省教育厅的大力支持，奠定了坚实的发展基础，同时，也奠定了我们自身的发展优势。
最后，伴随网络教育的发展，学校全日制校本教学也从中受益非浅。现代远程教育还有一个特点，就是改变了我们很多教师的传统的教育教学方式。教师如何利用现代信息技术来进行教育教学？现代教育技术发展到了一个新的阶段，有更加丰富的手段进行教学，有更加丰富的技术可以运用到教学过程中来。如，网络教育非常强调教育过程中的互动性，我们学校的教师在参与远程教育学院的资源开发中，自己的能力也得到了提高，这就必然对学校内部教育教学的改革与发展提供了一个支撑和支持，我认为这也是一个很大的成绩。利用网络教育，今后还将打破院系之间的壁垒，让学生在教学计划规定的课堂教学之余利用网络教育跨专业、跨院系选修课程。如，美术专业的学生可以通过网络选修一些文史哲方面的课程，丰富自己的专业结构知识，有利于学生的专业发展。
网络教育是创办国际化高水平大学不可或缺的重要组成部分。特别是网络教育的开放性，通过现代信息技术搭建的信息化平台是推进高等教育国际化的便捷路径。因此，首先学校要重视、领导要认识到位。只有这样，网络教育的优势才能发挥出来，我们学校的网络教育经过这么多年的发展，取得了很多成绩。以上几点是其中比较重要的部分。同时，网络教育对学校的贡献也很大，使社会效益、经济效益、教学质量、学校规模得到了和谐发展。
记者：远程教育学院在一个现代化大学中扮演怎样的角色？
房校长：作为大学校长，我认为大学和政府机构有很大的区别，在大学里，学科很多，教授很多，我理解的大学管理体现更多的是协商机制，很多事情要商量着做，商量并不代表效率低。因为在沟通过程中，把问题想明白了，在事情的具体实施过程中，心情会不一样，不是谁强制你去做什么事。在大学内部如何给各个院系更多的办学自主权，是一件推动起来很难的事情，很多学校都面临这样的问题。我们学校的远程教育学院之所以发展到今天，一方面是得益于学校及地方政府的重视，配置了最好的办学条件；更多的是政策上的支持，学校下放人、财、物的管理权，对学院的具体业务和运行，学校只是粗线条地宏观监管。同时，远程教育学院的领导层很有责任心，在管理上动脑筋，不仅仅汇聚了教育资源，还荟萃了社会上的很多优秀人才。还有一个特点是：远程教育学院将现代企业管理的先进制度和有效措施移植到学院里，营造了很好的机构文化氛围，让大家在这里找到了成就感和归属感。所以说，远程教育学院在探索具有自主权的办学机制，争取政策支持，募集社会捐助，加强学校教研建设等方面确实取得了很好的经验。当然，信息化优质教育资源、信息化教学环境、信息化教学平台，这既是网络教育发展的核心，也是建设现代大学的重要内容之一。这些资源、环境和平台，最终将会直接服务于大学的人才培养，反哺和支撑学校的转型发展。
记者：您对远教学院未来的发展有什么期待？
房校长：陕西师范大学现代远程教育学院在十年办学中，立足教师教育办学特色，充分发挥面向西部边远地区开展现代远程教育的办学优势，始终坚持面向西部、服务在职中小学教师继续教育的办学定位和方向，坚持规范办学、强化服务、提高质量的办学方针，现代远程教育试点工作得到了健康快速发展。应该说，我校试办现代远程教育的前十年，经过全校上下特别是远程教育学院一班人艰苦创业、励精图治，取得了一个良好的开端，我校的远程教育在全国高校同行中具有一定的比较优势，在上级主管部门和社会各界也获得广泛好评。良好的开端是成功的一半，要适应高等教育面临的新的办学环境和形势，要在远程教育百舸争流的激烈竞争中立于不败之地，就要有在新的起点上“二次创业”的危机意识和思想准备。
首先，在优质教学资源的汇聚方面要思路开阔、眼光放远。我经常对远程教育学院的负责同志强调，不能满足现状，还有很多能够拓展的新业务和增值服务项目和很广阔的创新的空间，比如在资源建设开发汇聚方面，当然主要还是立足国内，虽然国内资源挖掘的还不够充分，但是我认为视野还要再开阔一些，面向世界。去年我在哥伦比亚大学考察学习期间到纽约自然历史博物馆参观，感触很深。他们是私立博物馆，却在做一些课程资源。美国的机制很健全，美国国家自然科学基金委员会针对大学、中小学教育有专门资助的项目，社会力量都可以参与研发、制作课程资源。自然历史博物馆规模很大，专门成立了一个部门，申请国家项目，同时还可以招博士生，类似我国的博士点。他们利用国家项目，依托博物馆的优质资源开发了大量的课程资源，内容非常丰富，涉及自然、地理、动物、生态……当时，看到他们开发的那些资源，非常震撼，他们也表示愿意和我们合作。除了这个博物馆，我相信全世界还会有其他的机构也有类似的资源，这些资源我们完全可以引入国内，作为学习英语的资源、学习自然科学的课程资源。所以，我们在建设优质课程资源的时候，一定要视野开阔，这样才能汇集更好的优质资源。有了好的资源再加上科学的管理，才能发展得更好。目前，国内成立了教育资源共享联盟，资源联盟中谁贡献的优质课程资源多，在一定程度上代表了谁就在这方面有地位、有话语权。所以，拥有更多的优质教育资源是我们应该努力的地方。
其次，要充分发挥网络教育优势，让世界了解中华文化。远程教育最大的特点是利用互联网技术，拓展教育空间。我们现在建设的孔子学院主要是依靠物理空间拓展教育范围，为什么不可以通过网络？国外很多教授都开发网络课程资源，美国有位物理化学专业的教授编了一本教材，依据这本教材的课程就有一个网站，全世界有12万人进行了注册。在他休假期间我曾把他请到我们学校，和教师进行交流和互动。但是，没有达到我期望的目标，这也反映了我们的大学、教师国际化程度的不足。当前，我们国家不遗余力实施国家形象传播战略，注重在国际范围内展示中国，主动让世界通过多种渠道正面了解真实的中国。不让国外一些别有用心的团体和不明真相的个人随意妖魔化中国，开展网络教育是一个非常好的方式。遍布世界各地的华人，大多都希望自己的后代学习华语，了解中华文明，但是他们的华语课程资源又很匮乏。完全可以通过网络资源建设和传播，主动推广中华文化，和世界各地的华人在互联网的空间上建立联系，让他们方便快捷地分享这些华语优质教育资源，同时也服务于国家的发展战略。这就是最有效的高等教育国际化举措。
利用网络教育提供优质的华语资源，服务于全球华人及学习华语的人群，服务于国家的发展战略，同样是有很好的发展空间。一定要推动有自己特色和优势的网络教育资源走向国际化，这样远程教育也服务于学校的国际化，对学校走向世界、扩大学校影响力都有很大的推动和帮助。学校会提供政策、给予鼓励，远程教育改革和创新发展的空间很大，经济效益和社会效益将不可估量。
要加强终身教育和网络远程教育的相关研究，加强协同创新。远程教育的发展不能仅仅局限于管理和资源整合，如何通过研究让社会公众和各级政府认识到这种教育形式的重要性，包括将研究成果通过各种媒体进行传播。利用不同渠道进行宣传，让社会和教育决策者、公众认识到这种新型教育模式的重要性。充分利用社会资源，立足学科国际前沿，将学校的科学研究搞好。学校和学院领导层和员工都要密切关注新技术新信息的发展，如：我们学校有些学科因科研要涉及超级计算，就率先成为上海超算中心的用户，我们可以利用社会上的资源，花小钱办大事，没有必要自己买设备设机房。远程教育学院在规划未来发展时，也应探讨发展西部教育云平台。
面向未来，学校“十二五”规划提出加快实现向以教师教育为主要特色的综合化研究型大学的历史转型，对网络教育和继续教育也提出了新的目标和要求。
在新的发展时期，远程教育学院提出了以专业化发展，不断提升办学水平，实现由单一办学管理机构向管理、开发、研究、服务，综合化、一体化办学实体的转变的发展思路。希望远程学院能坚持现代远程教育与校内传统教育相互融合、相互促进的发展道路，立足一个学院，两个中心，在办学资源开放整合和办学方式的多元融合中，彰显教师教育、基础教育特色，全面构建服务教师教育和基础教育的综合化平台。在这方面，学校将一如既往地支持远程教育学院以更加开阔的视野科学谋划事业，脚踏实地，坚定不移地走以质量为核心的内涵式发展道路，发挥现代远程教育优势在全面提高受教育者素质和建设人才资源强国方面有更新、更大的作为，为我校办好以教师教育为主要特色的综合性研究型大学做出贡献。
记者：感谢房校长接受《中国教育信息化》杂志的专访，在此，祝陕西师大远程教育学院取得更大发展。?
虽然雅典奥运会早已结束，但奥运健儿们为国争光的那股倔劲，无时无刻不让我们肃然起敬。每当我看到电视机里重播女排姑娘们在拼搏的那一瞬间，我就会一次次地放下遥控器，一次次地观看着。她们是我崇拜的明星!
前，中国女排可牛了，在世界上可是赫赫有名――连续5次获得奥运冠军。外国人只要一谈到中国的体育运动，就情不自禁地竖起大拇指赞叹女子排球。可这几年，中国女排突然间失去了往日的风采――都17年没得冠军了。“中国女排”，这个原本响铛铛的名字，经过了风吹雨打，渐渐地在江湖上失去了名声。
“希望中国女排能在这次奥运会中重得冠军。”这是中国女排梦寐以求的愿望，更是13亿中华儿女的愿望。终于，本届奥运会中，中国女排圆了这个让大家苦苦等了17年的梦。在比赛中，她们奋力拼搏，摔倒了――爬起来!再摔倒――再爬起!虽然在决胜局中，对手――俄罗斯女排在刚开始就连胜2局――这种情形下，在别人眼里似乎以成为了定局――俄罗斯肯定赢。但是，中国女排毫不退缩，以顽强的`毅力反超了对方―。这使得全场观众目瞪口呆。中国的女排姑娘们哭了――她们是流下了激动的泪花;俄罗斯队员也哭了――或许她们是感到遗憾，或许……
松江区众兴小学2013届毕业班工作计划
毕业班工作是我校教学工作的重中之重，毕业班成绩是学生综合素质的一个重要组成部分，也是上级部门和社会各界评价考查学校办学水平及教师教学业绩的重要依据。因此，毕业班教师责任重大，要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！教六年级，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教六年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任。因此我们要高度重视，要明确目标，面向全体；要想办法、添措施；要注重素质，提高教学效率；要狠抓基础，培养能力，要防止急躁，稳扎稳打。
二、工作目标：
1、毕业合格率达85%。保教学质量，让学生综合素质提高，让每一位学生顺利地完成小学学业。
2、在松江区统考中三门总分在13名基础上前进一名。
3、安全事故为零。减少在校违纪违规现象，力争做到无重大违纪违规现象发生
三、组织机构：
成立毕业班领导小组，机构如下：
组长：王俊清
副组长：邸伟强
组员：邹立军杨伟刘世敏 杨淋植郁瑞孙莲霞
四、具体措施：
1、充分发挥毕业班领导小组的集体力量，做好各项工作的落实。
(1)抓方向。加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施。
(2)抓协调。协调各学科关系，协调教学进度，协调课时安排，协调作业分布，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序。
(3)抓落实。落实班级工作、教师备课工作；落实班主任、毕业班教师、毕业班学生会议；落实“强科更强，弱科提高”；落实各阶段教学检查，考试安排等。
(4)抓信息。加强与上级教育部门、兄弟学校联系，订阅有关学科资料，做好统考信息和先进经验的收集工作，组织毕业班师生学习、研究，提高质量。
(5)抓士气。营造统考氛围；通过各种形式的动员会、表彰会、交流会，提高学生的统考意识；召开家长会，要使家长认识到位，积极配合学校形成教育合力，共同教育学生。
2、构建以班主任为主，科任教师、家长为辅的强大教育队伍。
主要抓好以下教育工作：
(1)理想教育。运用主题班会、报告会等多种形式，引导学生树立远大理想，增强竞争意识和拼搏意识。
(2)常规教育。包括行为规范教育、养成教育、自我教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力。鼓励学生做“特别有礼貌、特别守纪律”的学生。强调时间观念、艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕挫折、刻苦锻炼、刻苦钻研、提高效率。
(3)心理教育。班主任、科任教师和家长要了解学生的心理状况，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中。充分发挥学校心理教育的作用，做好学生的心理疏导，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质。
(4)班风学风。班风学风至关重要。班风强调：志存高远、脚踏实地，目标明确、锐意进取，团结协作、共同进步。学风强调：独立思考、力求创新，有错必纠、不留缺漏，勤学好问、学会学习。
(5)体育卫生。毕业班的竞争不仅是智力的竞争，还是体力和毅力的竞争。要关心学生的生活和身体健康，坚持体育锻炼，注意卫生保健，学会调节学习生
活，保证学生以最佳状态完成学习任务，顺利参加统考。
(6)家庭教育。充分利用社会、家庭的教育力量，共同教育学生。做到家长认识到位；家校常沟通、常反馈；互相配合、互相信任、互相支持。
3、构建以教导处为主，科任教师为辅的强大教学队伍。
主要抓好以下教学工作：
(1)发挥以班主任为中心的教学集体的作用。创造群体优势，提高学科教学质量。要面向学生实际，制定计划，以中下面学生为基础制定教学方案；坚持前紧后松、细水长流的原则。尤其要注意备好以下内容：一是引导学生掌握学习、复习方法；二是引导学生探索解题规律与方法；三是引导学生创新学习，培养能力。教师认真研究教学大纲、新课程标准和两年统考试卷、按标准把握好教学重点、难点，找出各知识点的内在联系，使知识系统化，归纳出规律，进行有针对性的复习。每位教师要有全局观念，团结协作，互相理解与支持，服从领导小组统筹安排。
(2)强化教学过程的优化管理。
①把对“双基”的落实贯彻于整个教学过程，在培养学习习惯、提高能力上做足文章；要从学生实际出发，从教材与大纲出发进行教学与布置练习；控制作业量，保证学生理解消化，思考巩固，形成知识体系和提高解题能力。
②充分利用课堂时间解决问题；每位教师应努力提高课堂教学效率，充分发挥每堂课的最大效益。
③贯彻“寓复习于平时”的原则，坚持“基础——综合——基础”的教学复习过程，练习资料与练习要有针对性，练习量适当；提倡选编、自编练习，提高实效性。
④因材施教，分类推进，提倡个别辅导。要把握教学起点，课堂教学应面向中下面；以班级为主体，科任教师负责制，进行促优导差工作；使优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了。因而，应特别注意综合、平衡地发展各科，克服偏科现象，既要把重点放在拔尖，也要使后进生跟上。
⑤及时反馈，补缺补漏。对作业与练习要及时批改，及时讲评，普遍问题在课堂上要讲深讲透，个别问题要面批辅导；若有布置作业，必须批改；凡有考试，就须进行分析讲评。
⑥抓紧各阶段质量分析，准确把握学生水平，实现动态管理。月考、中（终）模拟考（适应性考试）等各大考试要进行班级整体分析，细致分析各层次学生的具体情况，细致分析薄弱学科的存在问题，找出薄弱环节，以便有针对性地提出改进措施，并把学生落实到科任教师。
⑦严格考试制度，严肃考风考纪。
4、掌握毕业班特点，处理好几种关系，提高教学质量。
(1)处理好上新课与复习课关系。新课要稳扎稳打，不赶进度，以“新”忆“旧”、固“旧”，以“旧”知“新”，注意彼此联系。
(2)处理好平时与战时关系。重视平时的复习工作，反对考前突击。平时要紧、严、规范，考时要宽、松、灵活。在阶段复习安排上，要注意“稳步前进，适度超前”的原则。
(3)处理好教与学的关系。要在培养学生的自主学习、创新学习上想点子、下功夫，充分发挥学生学习的主动性和积极性，避免填鸭式的满堂灌，讲究复习效率，提高复习效果。同时，要指导学生对知识进行归纳、小结，掌握解题规律，学会学习。
(4)处理好“讲”与“练”的关系。提倡“精讲”、“精练”，讲练有机结合，重点知识重点练，一般知识渗透练，在“落实”上做文章。
(5)处理好智力因素与非智力因素的关系。既重视智力因素核心作用，不断提高学生的智力水平，充分挖掘学生的学习潜能；又要重视非智力因素的动力、定
向、引导、维持、调节、控制和强化作用。
五、具体安排
毕业班工作安排分为“四阶段四检测四反馈”。
1、第一阶段（2012年9月3日~9月30日）六年级学生会、六年级家长会、六年级教师会、六年级摸底考试、质量分析会。
2、第二阶段（2012年10月1日~11月30日）期中考试、质量分析会、后进生座谈会。
3、第三阶段（2012年12月1日~元月24日）期末考试、六年级任课教师会
4、第四阶段（2013年2月20日~ 3月31日）六年级学生会、六年级家长会、月考、质量分析会。
5、第五阶段（2013年4月1日~5月15日）期中考试、语数英结束新课、毕业班学生动员会、毕业班教师动员会。
6、第六阶段（2013年5月16日~6月20日）语数英三门学科进行全面复习、模拟考试、迎接松江区六年级统考。
六、学校将进一步完善中考教育教学成果奖励办法。
以上安排，如果有变动以临时通知为准。
松江区众兴小学
