三爱、三节、三文明实施方案

三爱、三节、三文明实施方案

三爱、三节、三文明实施方案 篇1

一、组织机构

组长：赵永峰

副组长：王小莉张晓艳

成员：段萌刘静李冕赵君

二、指导思想：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，以“小学生日常行为规范”为主要内容，以有利于学生健康成长、终身发展为目的，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

三、工作目标：

从学生思想教育、环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各班在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

1、通过“三爱”教育，使学生树立爱学习、爱劳动、爱祖国的思想品德。

2、通过“三节”教育，使学生逐步养成节约用水、节约用电、节约粮食的优秀品质。增强学生的节俭意识，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

3、通过“三文明”养成教育，使学生牢记：文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下。并以此来约束自己的行为。

4、通过“学习习惯”养成教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

5、通过“安全意识”养成教育，增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识，使学生在校能愉快学习，健康成长。

四、具体内容

1、“三爱、三节、三文明”教育

（1）通过“三爱”教育，使学生树立爱学习、爱劳动、爱祖国的思想品德。

（2）、通过“三节”教育，使学生逐步养成节约用水、节约用电、节约粮食的优秀品质。增强学生的节俭意识，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

（3）、通过“三文明”养成教育，使学生牢记：文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下。并以此来约束自己的行为。

2、“五无”教育

（1）不随地吐痰，保持地面无污迹；

（2）不乱扔纸屑，不乱丢杂物，做到室内、卫生区无纸屑与杂物；

（3）保持桌面干净整洁，做到桌椅无刻画；

（4）保持教室等建筑物墙壁干净，做到无脚印球印、无乱写乱画；

（5）注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话。

3、文明礼仪养成教育

（1）尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、教师和管理人员；

（2）团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派；

（3）进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；

（4）举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入校内等公共场所。男生不留长发，女生不烫头发，不戴耳环，做到衣着整洁，端庄得体；

（5）遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。

（6）参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动；

（7）爱护花草树木和其它设备设施；不在教学楼拍球，不践踏草坪；

（8）不参与封建迷信和赌博活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；

4、卫生习惯养成教育

（1）饭前、便后要洗手；

（2）不喝生水，不吃不洁净食物；不购买假冒伪劣商品；

（3）定时清扫卫生包干区和教室；

（4）不乱贴、乱写、乱画；

（5）不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；

（6）养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁；

（7）教室保持清新整洁，用品清洁美观、无异味，室内物品摆放有序；要经常开窗通风；

（8）眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸。

5、学习习惯养成教育

（1）课前准备好学习用品，静待老师上课；

（2）上课座姿端正，书写时握笔姿势正确；

（3）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；

（4）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

（5）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；

6、节俭习惯养成教育

（1）使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯；

（2）爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；

（3）爱护桌椅、门窗、板擦等物；爱护校园内一草一木；

（4）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；

（5）不随便丢弃粉笔、扫帚、撮箕等教室用具；

（6）正确支配零用钱，不吃零食，不在校园边走边吃；

7、安全意识养成教育

（1）增强安全意识，时刻牢记“安全第一”。

（2）上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉；

（3）课间不做危险游戏，不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护；

（4）不在走道，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手；

（5）不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架，更不准攀爬升旗杆和围墙；

（6）遵守交通规则，远离交通安全事故；

（7）不骑车上学，骑自行车不带人，不得私自到校外游泳；

（8）严禁携带，私藏管制刀具；

五、活动安排

1、少先大队向全校学生发出倡议；

2、班级征集并确定自己与学生行为习惯养成教育有关的口号；

3、利用升旗仪式进行教育，宣传；

（二）实施专项

1、主题班会：“三爱、三节、三文明”教育；

2、“文明在我身边”主题征文比赛；

3、“文明校园，从我做起”主题手抄报比赛；

4、主题班会：“诚实守信我先行”；

5、在学生中评选“文明之星”活动，要求学生参与评选，并将实际在校内进行宣传。

（三）评比总结

六、实施办法

（一）高度重视，统一部署

“统一部署，分工明确，协调有力，各施其职，各尽其能，人尽其才。” 把加强学生行为习惯养成教育作为本学年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。

（二）广泛动员，全员参与

校园广播、板报都用来宣传学生行为习惯养成教育，并把宣传学生行为习惯养成教育作为办公室，教育处、少队部、班主任和学生干部的重要工作来抓。

（三）突出重点，全面结合。

1、行为习惯养成教育与学校常规管理相结合。

各处室、各年级的工作，以及各科教学工作的各个环节，始终贯穿学生行为习惯养成教育，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

2、行为习惯养成教育与日常规范要求相结合。

强化日常规范：如坐立行走、手眼身形等；强化行为规范：如说话、礼仪、交际、活动等；强化学习规范：如阅读、表达、书写、作业等。

3、行为习惯养成教育与校园活动载体相结合。

教育处处、少先大队为龙头，以班主任为主体，全体教职工参与，辅以丰富多彩、贴近学生实际、富有教育意义的活动为载体，如各类比赛、展览、评比等，开展教育活动。

城关小学

三爱三节活动方案 篇2

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动主题：

“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动目标：

通过教育实践活动培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：

8月 27—9月1日

五、活动安排：

（一）实施“三爱”教育活动

1.励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记在2013年“六一”参加全国“快乐儿童，放飞希望”主题队日活动时说：想象力、创造力从哪里来？要从刻苦学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。各中小学励志勤学教育要一一贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2．知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。习总书记六一讲话中又说：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。我们要按照习总书记的要求，首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，组织学生在花园内栽花种草，在社会实践基地参加劳动。其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗，勤俭节约。

3．放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过主题班会，板报橱窗，手抄报展评等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

（二）开展“三节”教育活动

勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此，在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动，意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭，算算节约前后的开支账，认识节约的好处。走向社会，开展“三节”调查研究，认识铺张浪费的严重性和危害性。通过主题班会、小节目等形式，认识节约是传家宝，富民路。

六、活动组织机构

组长：张应尧

组员：大队辅导员及各班班主任

三爱三节主题教育实施方案. 篇3

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,落实立德树人根本任务,让全体学生认识到:“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义: “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!“三节”的具体含义: 节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行总书记的号召。

三、方法与步骤 第一阶段:动员准备阶段 1.健全机构,强化组织领导 组长: 副组长: 成员: 2.宣传发动,积极营造活动氛围

19月1日早自习,政教处主任利用广播向全校学生发起倡议。号召全校学生践行此项活动。

29月1日学校悬挂标语“践行三爱三节,争做时代好青年”。第二阶段:组织实施阶段

1校园之声广播利用每天中午时间,向学生介绍关于三节三爱的具体内容,号召学生爱学习、爱劳动、爱祖国,引导学生节水、节电、节粮。

29月2日出一期以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的板报,增强学生对三爱三节活动的了解。

39月6日第七节课全校各班召开以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的班会,在班会上班主任向学生详细介绍三爱三节的具体内容,引导学生畅谈自己如何在实际生活中践行三爱三节。

49月7日,组织高一学生到社区打扫卫生,让学生积极参加体验活动,广泛开展志愿服务活动。

59月17日第七节课全校各班组织召开以“在三爱三节活动中,我做了什么?为主题的班会,要求学生谈自己在活动中的具体做法,引导学生广泛的开展此项活动。

69月27日在全校各班开展以“践行三爱三节,争做时代好青年”为主题的征文活动,要求各班在9月28日早上交征文。

一年级三爱三节活动方案 篇4

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、教育目标：

1、引小学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导小学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员小学生积极参加节水、节电好动，养成及时关水、关灯习惯。

4、引导小学生树立爱祖国、爱学习、爱劳动的“三爱”意识。

四、活动时间： 2015年3月11日

五、参加人员：高聪原、苏丽敏、一年级及家长。

六、具体活动安排：

1、班主任引导小学生谈谈对三爱三节的认识。

小学生发言关于日常生活中的“三节三爱”。

2、学生谈自己的表现

鼓励小学生谈自己日常生活中关于“三节”的生活实例。

小学生发言，班主任小结：

（1）节水节电，点滴开始

（2）锄禾日当午，汗滴禾下土

（3）爱惜粮食，杜绝浪费

（4）离开时请让电灯休息

3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？

4、观察生活中关于“三爱”的行为？

班主任说说生活中的实例，引导小学生培养“三爱”的生活意识。

讲述爱劳动的故事，班主任引导小学生讲述，最后加以总结：

（1）爱祖国

（2）爱学习

（3）爱劳动

七、结束语：

今天的活动就要结束了。通过这次活动，希望小朋友们能够更多地了解“三爱三节”，将“三爱三节”真正地落实到自己的日常生活中去，做一个爱祖国、爱学习、爱劳动的好宝宝，节约用水，节约用电，节约粮食，养成勤俭节约的好习惯。

“三爱三节”的小结

每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用，续用上学期的作业本，用完一套更新一套，这就是节约纸张。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

我们要爱学习、爱劳动、爱祖国。要从爱护公物做起。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照，爱护公物是集体生活的需要，是培养良好习惯的需要。那么怎样爱护公物呢，我们要做到：

1、爱护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具等。水电设施发现破坏行为，立即制止，或及时报告学校。教室管理，做到专人管灯、专人管门、专人管窗；白天灯灭，人走窗关，人走门锁，如有损坏要赔偿。

2、爱护学校的花草树木，做到看花不摘花，课间不踩踏绿化地带，平时要及时清理花坛杂草。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让爱护公物成为我们的自觉行动，大家携起手来，杜绝损坏公物的行为。

小学三爱三节活动方案一范文 篇5

小学三爱三节活动方案一

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立节约光荣、浪费可耻的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20xx]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称三节)实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。

二、将三节教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将三节教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。

三、依托学生组织，积极开展三节行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展指尖上的北语系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排学生文明就餐监督员，制止浪费，将节粮行动落到实处。组织节粮节水节电我先行标志牌设计大赛，制作节约徽章等纪念品，向师生发放，配合签名活动。结合实际，制订详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、后勤服务集团协助。

四、全员参与三节体验活动。校团委组织学生骨干到节粮、节水、节电的社会实践基地，观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。将三节问题作为社会实践关注的主题之一，鼓励研究生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会实践调查，形成调查报告。本项工作由校团委负责。

五、营造三节教育良好氛围。围绕三节教育，通过精心设计主题海报、公益广告、动漫作品、宣传栏、黑板报、led显示屏、校广播台广播等形式，让三节教育随处可见、随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好三节教育的先进典型。校记者团组织采访三节模范学生、后勤工作人员，报道学校节约水、电、气等资源的情况、数据，报道三节的典型事例和先进人物。充分利用各种媒体，组织节约教育专题报道，提高广大师生对三节的思想认识，形成宣传声势，营造良好舆论氛围。在全校师生的理论学习中增加三节相关新知识、新理念、新技术的学习内容，在全校教师中开展三节及节约纸张、保护环境等宣传活动。本项工作由宣传部负责，学生工作部、研究生工作部协助。

六、完善三节流程管理，加强技术保障。节粮管理方面，加强食堂日常管理，确保原材料的科学储藏，降低库存损耗，加强精细化加工，提高原材料的利用率。加强员工的烹饪技能培训，减少烹饪过程浪费，按照日常客流量经验，掌握好每日食品的烹饪量，避免饭菜量过剩。节水、节电管理方面，以后勤信息化为契机,建设适合学校校情的能源监控平台，将全校范围内的水电气暖全部纳入能源监控范围，实时掌握全部能源数据，逐步实现并优化全校范围内能源资源的定额管理和合同管理。大力推广新技术新材料，继续地下管网改造工作，将给水、雨水、污水、热力管线全部更新为新型节能材料。大力发展可再生水资源，修建雨水收集池，收集雨水用于绿化灌溉。加大管理力度，发挥中水站的最大处理水源能力。本项工作由后勤服务集团负责。

七、建立健全 三节制度。做好节约型校园建设的顶层设计，学校节能办公室要充分发挥职能，与后勤服务集团等用能、用水、用电大户做好协调沟通，出台节约型校园建设的有关制度;推动能源监控平台建设，对学校水、电、气等能源资源进行动态实时管理、监控。建立奖惩制度和责任追究制度，设立节能资金，奖励节能行为，推动三节活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。本项工作由资产管理处负责。

八、加强日常督导检查力度，发现问题及时整改。加强配电室、水泵房的日常巡查力度，及时发现解决跑冒滴漏问题。加大对食堂、学生宿舍等重点用水用电单位的检查力度，发现浪费粮食、水、电的行为及时通报批评。定期发布粮食、水、电的节约量，自觉接受广大师生员工的监督。本项工作由后勤服务集团负责。

全校各单位要高度重视三节工作，迅速行动，认真部署，引导广大师生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

小学三爱三节活动方案二

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人，以文育人。

二、活动主题：

三爱三节：爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

三、活动目标：

通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间：

2014年3月4月

五、活动安排：

(一)实施三爱教育活动

1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记在去年六一参加全国快乐儿童，放飞希望主题队日活动时说：想象力、创造力从哪里来?要从刻苦学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。各中小学励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生，要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃烧刻苦学习的激情。

2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。习总书记六一讲话中又说：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。各中小学要按照习总书记的要求，首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导下，能由学生承担的都由学生完成，有条件的学校要组织学生在植物园内栽花种草，在社会实践基地参加劳动。初、高中生每年都到农村、厂矿、企业参加12次义务劳动。组织各种志愿者团队服务社会，奉献他人。其次，要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗，勤俭节约。

3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想，让人生出彩，助梦想成真等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过报告会、主题班(团队)会，板报橱窗，征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材，增强学生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

(二)开展三节教育活动

勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此，在中小学开展节粮、节水、节电教育活动，意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约，历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识，养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭，算算节约前后的开支账，认识节约的好处。走向社会，开展三节调查研究，撰写调查报告、小论文，认识铺张浪费的严重性和危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式，认识节约是传家宝，富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间三节教育活动的考评考核，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多，切实做到一抓到底，善始善终。评选表彰一批节约型校园。小手拉大手，从而影响到家庭乃至整个社会。

(三)培植三大品质

1、培植文明行为素养。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具有文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。认真贯彻《松滋市中小学生文明礼仪常规细则》(松教发〔2010〕32号)精神，切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、校园礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。各学校要做到由浅入深，由远及近，循序渐进。学前阶段抓启蒙，重感知;小学阶段抓养成，重引导;初中阶段抓体验，重实践;高中阶段抓深化，重内涵。

2、培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，是学校心理健康教育的总目标。各中小学要开设心理健康教育课，排上课表，列入教学计划。应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，并与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。根据全市心理健康教育师资缺乏的实际，每学期举办一次心理健康教育教师培训。按照教育部基本标准和规范，初中以上学校建立心理辅导室。要有心理健康的学生，就必须有心理健康的教师，各学校要关心教师的工作、学习和生活，从实际出发，采取切实可行的措施，减轻教师的精神紧张和心理压力。

3、培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为24个字，即：富强、民主、文明、和谐的国家目标，自由、平等、公正、法治的社会理想，爱国、敬业、诚信、友善的公民准则。在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观，一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源，要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、文明儒雅、忠诚孝敬的道德责任感。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。二是要在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求，健全校规校训，严肃校风校纪，细化一日常规，落实《守则》、《规范》。建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动，传播主流价值，增强学生的认同感和归宿感。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，吸引全体学生参与，推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界，培育文明风尚。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观生活情景和校园氛围。各校要把社会主义核心价值观内容书写在校园醒目处，并以此为主题，加强校园文化建设。

六、保障措施：

1.加强活动组织领导

建立活动领导小组，结合工作实际，把三爱三节主题教育与贯彻落实党的十八大和省市区教育工作会议精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出工作重点，围绕活动主题和内容，认真制订好工作方案。

2.营造良好活动氛围

充分发挥班会、升旗仪式的育人功效，深入推进三爱三节宣传教育。围绕三爱三节的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让三爱三节教育随处能见，随时可学。通过广播、网络、家校通等平台，大力宣传学校推进三爱三节教育活动的，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对三爱三节的理解和认识，使教育活动不断深入人心。

3.与学校工作有机结合把三爱三节活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与小手拉大手，文明一起走、做一个有道德的人等多项主题教育有机结合起来，通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任，培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

4.创新方式确保实效

旱平川中心小学三爱三节活动方案 篇6

水泉镇旱平川中心小学 2016年3月

旱平川中心小学“三爱三节”活动实施方案

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。按照区教育局的文件精神，并结合我校实际，现将旱平川中心小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：

一、领导小组： 组长：张明祖

副组长：金巨满

孙文德

成员：贺国雄

王金霞

何玉军

各班班主任

二、活动主题：

三爱——爱学习、爱劳动、爱祖国 三节——节约水、节约电、节约粮食

三、具体活动开展：

2016年3月为活动准备启动阶段，在会上动员全体教职员工明确三爱三节的意义，树立三爱三节的观念。少先队大队部启动活动。

2、组织实施阶段

2016年3月下旬至2016年12月上旬。学校将开展系列活动及利用黑板报、主题班会、国旗下讲话、集会训话等阵地对全校师生进

行三爱三节教育。学校相关人员届时注意收集整理齐每次活动的资料。

3、总结阶段

2016年12月下旬学校各部门收集整理三爱三节主题教育的相关资料并做好总结，搞好档案整理并交学校档案室存档。

附： 活动时间、具体活动内容、活动对象、负责人

三月：开展三爱三节动员大会，以爱祖国为契机开展系列活动，各班第一月出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报。由少先队大队辅导员王金霞老师负责。

四月：以爱劳动为契机开展系列活动，由各班班主任负责。五月、六月：以节水为主题开展系列活动，各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报活动，由少先队大队部负责。

七月、八月、：以爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮为切入点让学生在假期参加社会实践活动。学校搞好假期安排，由教导处负责。

十月：以爱祖国为切入口开展系列活动，由少先队大队部负责。十一月：以节水、节电、节粮为基础开展活动，由各班班主任负责。

十二月上旬：“三爱三节”主题教育师生成果展示。

通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创

造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

旱平川中心小学少队部

三爱、三节、三文明实施方案 篇7

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。按照上级文件精神，并结合我校实际，现将中馆驿镇中心小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：

一、领导小组： 组长：叶代学

副组长：杨大文 白学甫

成员：王泽锋

金

玖

喻长桥

袁胜芹

金红星

余杰

侯定勇

饶清正

白金丽

各班班主任

二、活动主题：

三爱——爱学习、爱劳动、爱祖国 三节——节约水、节约电、节约粮食

三、具体活动开展：

2017年9月中旬为活动准备启动阶段，在会上动员全体教职员工明确三爱三节的意义，树立三爱三节的观念。少先队大队部启动活动。

2、组织实施阶段

2017年9月下旬至2017年10月上旬。

学校将开展系列活动及利用黑板报、主题班会、国旗下讲话、集会训话等阵地对全校师生进行三爱三节教育。学校相关人员届时注意收集整理齐每次活动的资料。

3、总结阶段

2017年12月下旬学校各部门收集整理三爱三节主题教育的相关资料并做好总结，搞好档案整理并交学校档案室存档。

四、活动安排：

九月中旬：开展三爱三节动员大会，以爱祖国为契机开展系列活动，各班第一学月出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的黑板报。由少先队大队辅导员白金丽老师负责。

九月中、下旬：以爱劳动为契机开展系列活动，由各班班主任负责。

十月：以节水为主题开展系列活动，各班开展以“爱学习、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报活动，由少先队大队部负责。

十一月、十二月：以节水、节电、节粮为基础开展活动，由各班班主任负责。

十二下旬：“三爱三节”主题教育总结，政教处负责。通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

中馆驿镇中心小学

践行三爱三节 篇8

一、班会思想

为提高我班学生对“三爱 三节”内涵的认识，结合我班的实际情况，召开本次主题班会。

二、班会目的

通过主题班会，总结前期班级建设中的实际不足，计划提高后期班级建设，使班委及同学们明确“三爱 三节”的深刻含义，建设有强烈“三爱 三节”意识的班级。(一)通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

（二）让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

三、班会主题

“爱劳动，爱学习，爱祖国”--“节水，节电，节粮食”

四、班会方案

（一）班会时间：2016年2月29日。

（二）班会地点：二年级4班教室。

（三）班会人员：全体同学。

（四）班会主持：班主任。

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三爱三节 篇9

班会目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、“三爱”的故事

老师举名人事例：

（1）爱学习的悬梁刺股故事

（2）爱劳动的雷锋

（3）爱国的岳飞刺字

总结：通过些的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力 学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！然后唱歌曲《学习雷锋好榜样》《精忠报国》

4、节俭的事例

（1）1951 年周恩来做的一套睡衣和睡裤，颜色都褪光了，穿破了就补，再破再补，一直穿到他逝世。一条浴巾用了20多年，正反补了14块补丁，住院时，还把它当枕巾。一顶帽

子都破了，他还舍不得扔掉。一双夏天穿的黄颜色的皮凉鞋，一双春、秋、冬穿的黑皮鞋，穿了20多年，修补过多次，由于没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利

用他睡觉的时间修理的。周恩来穿的袜子，都是织补了又织补。一个补袜板，还是解放战争时期用的，从西柏坡带到北京，一直留着织补袜子用。

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄

在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书:勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

问：三爱你做到了吗？

爱学习、爱劳动、爱祖国。

节约你做到了吗？

节约用水、节约用电、节约粮食。小结：带领学生三爱三节承诺

三爱三节教育 篇10

“三爱三节”指的是由总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，制定本活动方案：

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体开元学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强少年富，则国富少年屹立于世界，则国屹立于世界祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

三、方法与步骤

第一阶段：动员准备阶段

1、健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2、制定计划，保证活动有序进行各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3、宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，少先队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：组织实施阶段

根据我校的具体事情将“三爱”教育作为德育工作的灵魂。通过“三爱”教育活动，让学生学会爱学习、爱劳动、爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。让他们明确努力学习是自己的任，厉行节约亦是自己的责任。

一、以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心

1、爱学习（培养学生热爱学习）

（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）（3）开展读书节和好书伴我成长活动

（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。（3）学校每月组织一次卫生大扫除，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3、爱祖国的民族精神教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1、各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

2、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

3、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，培养节能节水意识。