一年级《我的梦想》征文

一年级《我的梦想》征文（共14篇）

一年级《我的梦想》征文篇1

为了圆我的梦，目前作为大学生的我也有着自己小小的计划，努力学习专业课知识，通过各种途径获取咖啡的知识和开店的信息，如果可以，还可以到实体店实习、学习，为将来的开店做准备。当然这只是初步设想，具体行动起来，可能会遇到很多困难，但我相信通过我不懈的努力，最终会实现我的目标。

给自己一个梦想，让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由翱翔，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服自身的弱点，走向优秀和杰出。

与此同时，我理解了一句话：少年强，则国强;少年富，则国富。的确，少年与祖国息息相关，少年的梦想与祖国的梦想也密不可分，两者缺了谁都不行。我们一个又一个小小的梦想组成我们国家终极的大梦想。而且正因为国家的梦想是由一个又一个人民的小梦想组成的，小梦想不受大梦想的影响，反而正因为一个又一个小梦想的实现而成就了一个国家的国富民强。千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。

一年级《我的梦想》征文篇2

关键词：语文课程,语文素养,积极性

语文是最重要的交际工具,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

语文教学尤其要重视引导学生初步掌握学习语文的基本方法,使他们具有适应实际需要的“听”“说”“读”“写”能力。

对于小学阶段中的三年级来说,可谓是学习语文的一个关键时期,它是第二学段的开始,因为有了“习作”这一内容,从而使“听”“说”“读”“写”更加完整俱全。如何巧妙用好“听”“说”“读”“写”,保护好学生学习语文的积极性,有效提高学生的语文素养,三年级语文教学中我是这样做的:

一、以“听”促“读”

优美范读,以“听”促“读”。语文新课标中明确指出:“第二学段(3~4年级)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。每一篇课文,我都做到课前充分读,力求在课堂上用饱满的感情、纯正的字音、恰当的节奏、最好的语气为学生范读,让学生在富有感染力的氛围中学习语文知识,在“听”中让学生感受语文的美感和魅力,也激发学生“读”课文的欲望。除了为学生优美地范读课文,我还为学生范读一些古诗词、现代小诗、童话故事、经典名著中的片段等,让学生听得享受,听得入境,从而课后去积极阅读、拓展阅读,详细了解原文原著,并像老师这样去朗读。事实证明,一个语文老师优美地范读,积极引领,会让学生爱上语文、享受语文、探究语文。

认真倾听,以“听”促“读”。激发学生读的欲望后,多种形式让学生去读课文:自由读、全班读、角色读、个别读;小组读、男女读、接龙读;纠正读、比赛读、个性读(挑选自己喜欢的段落)……“读”的学生有要求:读得正确流利、读得有感情有语气,“听”的同学也有要求:眼看耳听手指,认真倾听,听字词有无差错、句段是否连贯、是否读得比自己好等等,发现差错立即指正,觉得自己比同学读得好,可以展示读。经过这样的训练,无论是听的同学还是读的同学都更加认真,课前预习时更加认真强化字词,多遍读文,大大提高了课堂效率和学生预习语文的能力。

个性展读,以“听”促“读”。语文新课标提出“要积累课文中的优美词语、精彩句段以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料”。我将全班同学按座位排好顺序,课前学生自选课外读物中自己喜欢的诗句或精彩的段落句子,摘抄的名言、警句、谚语,一个成语的出处释义,积累的好词好句、词语成语,搜集到的拓展小资料、语文小知识,介绍一位作家的生平,为学生推荐一本好书的理由等等,每节语文课前一分钟,轮流由一名同学上台为大家展示朗读。这样,人人都有机会进行个性展读,人人都要做充分准备,人人都从中学到了很多语文知识。台上一分钟,课下大练功。短短一分钟,长期坚持下来,既提高了学生读的能力和听的水平,又引领学生大量课外阅读,搜集整理,使学习语文变成快乐有趣的事情。

大量的“听”和“读”,正如厚积而薄发,为学生的“说”和“写”奠定了坚实基础,也为丰富学生的语文素养做好了积淀。

二、以“说”促“写”

语文新课标对于第二学段中的“口语交际”提出:“能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯”“听人说话能把握主要内容,并能简要转述”“能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法、讲述故事力求具体生动……”

语文新课标对于第二学段中的“习作”提出:“能用简短的书信便条进行书面交流”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料”“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心,愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐”“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚……”

在教学中,我充分利用语文课堂、口语交际、口头作文等来以“说”促“写”。

课堂敢说,以“说”促“写”。课堂中总有一些学生不敢回答问题,或不自信自己的答案,或不善表达。为了整体提高学生课堂发言的积极性,敢于表达、敢于说话,我采取了很多激励办法,如:先小组讨论再指名发言,让提出问题的学生自己找同学回答、同一个问题让多个同学用不同的表达方式回答、本组同学向他组同学提问发言等。在学生敢于发言、能普遍发言的基础上,比比哪位同学哪个小组的发言正确流畅、简洁凝练、生动形象;还展开比赛,说说课文中的好词好句好段并写会,复述课文内容并续写、仿写,精炼总结全文、简单评价人物等。如此,在语文课堂中,争先恐后发言的学生越来越多,发言的质量也逐步提高。在提高了“说”的能力后再去“写”,学生的思维逻辑能力、语言组织能力大大提高。

口语交际,以“说”促“写”。我将语文课中的口语交际和日常生活紧密结合,首先从自身做起,注意各种时机、场合下与学生说话的语句、措辞、语气,为学生做好典范。细心搜集整理学生平时说话中的精彩之处、语言口误、搭配不当、逻辑错误等,为口语交际课中的案例,具体分析、指导、点评,让学生说好每一句话,让学生体会到口语交际在生活中的大作用,让学生说好我们的母语,传承好我们的母语。会说还要会写,平常有学生请假,及时指导学生写请假条;有学生借书,及时指导学生写借书条;元旦联欢会,指导学生写节目串词;六一运动会,指导学生写为运动员加油的小稿件;还指导学生写班级好人好事、小新闻等。在口语交际和生活实践中,学生的“说”和“写”能力都得到了明显提升。

口头作文,以“说”促“写”。一说起作文,对于三年级初学作文的学生来说,别提有多难了,不是无话可写,就是记流水账……针对这种情况,我不急于让学生先“写”作文,而是大胆让学生先“说”作文。比如,第一阶段,先让学生简单描述人或物:口头描述自己的爸爸妈妈、老师、同学的外貌,描述小动物的外形,描述生活物品、学习用品的样子等,因为很熟悉,学生大都能口头描述清楚,老师只要加以引导描述的顺序即可。第二阶段,让学生口头讲述人或物的特征:讲述父母、老师、同学、朋友的性格特征,讲述小动物的生活习性,讲述一件物品的作用等,若加举例更好。第三阶段,让学生口头描述场景:如描述同学们做大扫除卫生时的场景,描述同学们开运动会时的场景,描述自己过生日时的场景等等,若能描述出心理活动、情绪变化更好。第四阶段,让学生口头简要评价,概括对一件事一个场景的看法和想法。经过以上四个阶段的层层训练,学生不再胆怯写作文,不再苦于无话可说,也不再写流水账式的作文,因为有话可说,也就有话可写,顺畅地实现了写好作文的巧妙过渡。

“我的创业故事创业梦想”征文篇3

征文要求

1故事内容可以是自己的创业梦想、自己亲身的创业经历,也可以是身边的创业梦想、创业故事。

2注重创业故事的生动性、创新性和传播性。

3字数1000字左右。

评选方式

1征集期间将投稿的故事发表在《创富指南》“创业者之窗”专栏。截止时间为2010年12月31日。

22011年1月公布由《创富指南》杂志评选委员会选出的十佳创业故事。获奖名单将在2011年1月《创富指南》杂志中刊登。

奖励办法

1由《创富指南》颁发荣誉证书,并赠送一年《创富指南》杂志。

2部分优秀创业者,免费吸收为创业无忧俱乐部会员。

来稿请寄:

地址:430071武汉市武昌武珞路558号C座合丰财富时代310室《创富指南》杂志编辑部

或发送至邮箱cfzn2004@126.com

联系电话:027-87738507

网店成就创业梦想

主人公:杨先生

创业项目:开网店

我的创业之路可谓是多姿多彩,送过纯净水,收过废弃易拉罐,推销过袜子,但结果都不甚理想。几经失败,最终以网店开始了我的另一条从商之路。我的网店现在已有6名员工,其中有返乡农民工,也有大学同学。不到80平方米的两室一厅就是我的办公室和仓库。在房间的几乎每个空隙里都摆着货物:化妆品、化妆用具、家居用品、饰物等共500多种。选择开网店创业,一方面是依托义乌作为小商品集散地的优势,另一方面则是考虑的结果,比如开网店不需要租店面,也不需要太多的流动资金,只要有一台能上网的电脑就行,最适合初期创业者。

我从卖义乌的小饰品开始,多次改变经营方向,从家居用品直到现在的化妆品。我认为找准经营方向,是开网店的关键。化妆品是快速消费品,客户的黏性更大,只要对你满意,就会成为回头客,而且还会推荐朋友们来买。饰品和家居用品,回头客就要少得多。我每天在网上看流行什么化妆品、顾客对哪些产品评价最高、怎么分辨真假,一看就是一夜。只要你决定创业,就不怕花心思。

网上开店,最大的困难,一是货源,二是物流,三是和顾客交流沟通。网上创业,服务和信誉绝对不能打折。真诚最重要。我最大的经验是不能贪小便宜,一定要尽量让顾客满意。物流费用是网店经营中最大的一笔开销,在网店开张的时候我跑遍了义乌20多家快递公司,还给申通快递公司的经理打电话“软磨硬泡”,只要人家觉得你能面对市场讨价还价,拉得下脸面,就会对你未来的发展有信心。

在与顾客打交道的过程中,我会在每个包裹里附一张发货单方便对方收货时核对,还会随机赠送一些小礼品。不管他们买多少东西,我都希望他们觉得自己是被人重视的,你开网店,顾客和你连面都没见过,完全是出于信任,给人方便就是给自己方便。

看得远才能发展得久。什么是成功最重要的品质?我认为,第一是坚持,第二是诚信。创业不是想象中的那么难。

开启梦想之门赚下第一桶金

主人公:邓先生

创业项目:化妆品店

对于一个创业者来说,人生的第一桶金永远显得那么神秘、充满想象又似乎触不可及。我化妆品加盟的第一桶金来之不易,让我至今记忆犹新。

我大学毕业来福州打拼,最初是从业务干起,市场是企业产品的检验地,实地经验和一些管理知识让我选择了化妆品加盟的创业之路。这对我来说意义重大,第一桶金更加体现了我的价值,我的人生被放大了。这也是我后来成为创业者的一个很重要的经济和心理支撑。

在福州的林立的化妆品店里有一个很时尚的牌子——美丽佩佩,她那么耀眼的出现,给无数女性带去了新的时尚。我的店就是一步一步走出来的,起初没有经验的我也是在自身上找问题,发现新思路。给自己创造了财富。作为没有任何家庭背景的我对美丽佩佩化妆品加盟店的每一步发展都记忆犹新。

刚开始创业,因为投资少,店面不大,自己又当业务员,又当实施者,兼顾老板,一个人每天面对一大堆得女性顾客。那段日子很苦,但是心里很甜。一个人打拼,日子并不寂寞。而现在和自己的美丽佩佩店里员工相亲相爱,大家有苦有甜,一起分享,日子过得充实快乐。”

小学一年级我的城市我的地铁征文篇4

一路上，我兴高采烈，在妈妈的指引下，我们顺利到达了地铁站。我迫不及待地飞奔了下去，但眼前的情况却让我刚才那股兴奋劲顿时烟消云散。只见地铁站内人流如织，自动售票机前排着老长老长的队伍。我想到售票员那里排，但咋眼一看，买票都是残疾人，所以心里难免有些不好意思。算了吧，还是老老实实的排队吧。虽说有很长的队伍，但却没有一个人插队，所以很快就到我们了。我发现成都的地铁和北京的地铁有所不同，北京的是两圆通票随便坐，而成都的却要分票价、地点等等。而且成都使用的可回收性的磁卡，而北京的却是机打纸票。我想这可能更凸现了现在提倡的环保节约吧。

到我买票时，我耍了一个小聪明----买最便宜的票坐最多的路。可妈妈的一句话立刻打消了我的这个念头：“你这样出站时不仅要补票而且要损失信用度的!”那我且不成了偷鸡不成反蚀一把米了，我才不干这样的蠢事呢!

买好票来到侯车大厅后，我感到了前所未有过的安静，没有人高声喧哗或打闹，有的人在专门准备的赠阅点读书看报，有的人则在一旁休息等待。而我和妈妈则在最后一个入口处观察列车轨道。

不知不觉中，列车已经疾驰到了我的眼前。进入车厢内，一幅幅富有现代气息的商业广告跳入我的眼帘。车厢内虽然有些嘈杂，但却没有一个人抽烟。车厢内也很干净，坐在位子上真有点坐飞机的感觉。我粗略地计算了一下，一站大约一分钟左右。这速度相当于小汽车的10倍，公交车的16倍。

我的梦想征文篇5

经过三年紧张而艰苦的护理专业学习，并顺利通过护士职业资格考试后，我心中喜滋滋的，这标志着，从今开始，我将不再是实习生的角色。多年的专业培训，让我如愿以偿地穿上了这身雪白的护士服，戴上了美丽端庄的燕尾帽。细细审视镜中那张年轻靓丽的面容，我信心满满。那时的我，对未来充满了憧憬，对今后的护士生涯充满了期待。当时有人问我，作为一名护士，你的梦想是什么?是啊，面对今后的护士职业生涯，我的护士梦是什么呢?刚毕业的我，有着年轻人的热情，接受能力很强，遇到不懂不会的地方，只要老师稍稍点拨，我就能很快领悟。但我也有不少年轻人的毛病，比如，老师交给我的任务，只要自己感兴趣，我会很快认真完成，可面对自己不喜欢的事情，就会有些抗拒，甚至拖延，同时做事有些毛躁，老师交给我的任务，多少会遗留下一些小尾巴没处理好。当时我的梦想有很多，比如毕业后去读本科，比如在工作中积极努力，争取当一名优秀护士，比如N年后自己也能像科室的护士长一样，头上多一道杠杠，梦想很多很多……时光流逝，不知不觉间，在日复一日，年复一年的白班、晚夜班的交替中，我走过了花季少女，走进了年轻母亲的行列。

9个年头过去，曾有的职业新鲜感已经褪去，经历过许多事情，看过太多的生老病死，我感觉自己有了很多变化。刚毕业的时候，当我走进病房，看到的是病人憔悴的面容，听到的是丝丝痛苦的呻吟，耳畔萦绕的是小孩的声声哭闹，这令人沉闷、甚至沉重的环境让年轻的我有些不知所措，心情也变得灰暗。当我满心欢喜准备好所有的用物，来到病人床前准备为病人穿刺输液时，病人用怀疑的眼光扫视我后，蹦出的一句话“我的血管不好打，你可看准了再打”会让我顿时心情低落。有时候运气不好，遇到病人的血管的确难打，没有一针打进去，某些素质不高的病人家属会用难听的言语责怪我，甚至加上肢体动作，这时候我委屈和困惑。有时候我觉得我很努力地工作了，可因为毛躁的性格，没有做好份内工作，遇到同事及领导的质疑时，我的心中会很难过。这一切的一切让我的梦想变得晦暗，我的护士梦想变得飘渺难及，我曾经觉得，选择做护士是一个错误的决定。一位护理前辈，她的专业知识丰富，护理操作技术也很过硬，是我们科室每位护士打心眼里佩服的老师。她和我们年轻护士一样，打针发药换床单，每天忙碌在病房。如果我们遇到操作上的困难，只要找到她，她绝不会推辞，会尽快结束她手头上的工作，来到我们身边给我们帮助，有她在身边，我们会增加很多信心。不光是我们喜欢她，病人也对她充满依赖。记得那时在科室里面有一位住了5个多月的瘫痪病人，只要换床单，病人家属必定要找到她，点名要老师换。我有些疑惑，曾偷偷跟着去看老师的操作，我心想这换个床单有什么蹊跷，还非得要她换。跟着老师身后，我看到老师在更换床单过程中，动作非常轻柔体贴，不时轻声和病人交谈，询问病人的感受。老师那专注的眼神，体贴的动作，温和的话语，让人感觉老师不是在简单地完成一个护理操作，而是在用心为病人解除痛苦，哪怕是换床单这件小事，她也是非常认真地对待，力求让病人感到舒适。燕尾帽下老师那明亮的眼睛中，反射着天使的纯洁与对病人的关爱，整个病房的人都对老师投去赞许的目光。我向这位护理前辈倾诉了自己的困扰，讨教前辈是如何在繁重的护理工作中保持凡事认真的态度，如何在日复一日的护理操作中做到这般优秀。她浅笑着，说了一句非常朴实的话。她说“从小事做起，每一秒、每一分都认真对待自己的工作”。

一句普普通通的话，让困惑的我找到了答案。是啊，每个人都曾拥有梦想，可有的人能够实现，而有的人却在日复一日的工作中失去了梦想，最简单的原因，就是忽视了日常工作中这些普普通通的小事。护理工作看似简单，每日无非是重复着做不完的护理，治疗，发药，病情观察与记录，对病人的宣教等等，只有认真地做好每一件事情，成功才会离自己越来越近。相反，如果好高骛远，认为护理工作过于简单，职业没有前途，每日身在曹营心在汉，工作起来将是漫不经心，单纯的应付了事，那随之而来将产生职业的倦怠和不自信，这样下去，又如何能在工作中做得优秀呢? 其实我们不必想着以后的事情，只要想着今天怎样做好，明天我该如何做得更好，这样不断的努力，成功就会如春雨，悄无声息的渗入我们的职业生涯。经历了很多，我醒了，如果现在还有人问我，我的梦想是什么，我会坦然地告诉她：每一天每一刻，认真努力做好手上的每一件事，这就是我最大的梦想。

我的梦想征文比赛篇6

我的漫画梦

重庆大同试验学校五年级三班周琪云

我从小到大有许多梦想：当歌唱家，当主持人，当老师……但都十分渺小，但我最想实现的是——当一个漫画家。

听妈妈说我小时候酷爱画画，我常常在墙壁上画画，我呢！能画出各种各样的东西：女孩，男孩，花，鸟……尽管十分难看。

我找同学借了精致的漫画书，里面的每一样事物，都是那么的美丽、迷人。我陶醉在漫画中时，我心中萌发了一个念头：如果我也能画出这么漂亮的漫画就好了！于是我就想长大后当一个漫画家。

从现在开始，我开始努力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一个志向长大以后要读四川美术学院。梦想着《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下诞生，小朋友看了十分高兴，一拿就死也不放。为了我的梦想，我把一句话死死记在脑中：梦想不只是想要，而是一定要！梦想需要你通过一个平台、目标和计划以及付出你的行动去实现!为了我的理想，我努力的收集画画的素材。为了我的理想，每个月我一直向少儿图书馆奔波，借了许多对自己画漫画有用的书。为了我的理想，我天天都在刻苦练习！我把漫画当做一种必须完成的任务了。

为了锻炼我的画技，我就开始买知音漫客。一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。我聚精会神地盯着画上的人物，按书上的步骤一步一步脚踏实地的去做。

我常常一画忘了时间，妈妈常常说莫画了，时间长了眼睛会坏的！每一次我都是精笔细描，一笔一划的画。到了最后妈妈生气了，一把抢了我的本子，唉！为了这事我差点哭了！TVT！

我的梦想篇7

在我小的时候, 本来想当一名商店的收款员, 因为我天真地以为收款员收的钱都是自己的。我想:如果我有那么多钱, 我就可以成为一位大富翁, 买很多玩具。后来我明白了收款员收的钱原来不是他们自己的, 一个小小孩子的梦想就这样破灭了。

我长大了一点儿, 又想当一名海豚训练员, 因为我很喜欢海豚。海豚不但聪明可爱, 而且能互相帮助、能救人, 这些故事一直深深地印在我的脑海里。

后来我的梦想又变了, 我想当兽医, 因为我觉得小动物很可爱。不过我转念一想, 当有的动物有病治不好的时候, 兽医就要亲手让动物安乐死, 很可怜, 很残忍, 所以我又放弃了这个梦想。

对于现在的我来讲, 我的梦想是成为一名儿科医生。这是我从十二岁开始的一个梦想。因为我喜欢小孩儿, 最重要的是, 我还能帮助病人。我一直在心里追求着这个梦想。要是我拿到中学毕业证书, 我就去加拿大学医。

读完医, 我希望找到一份好工作, 还能遇到一位善良、漂亮、聪明的男子。我希望他会中文, 这样他就可以跟我的亲人交流。

我们会过上幸福美好的生活。

当然, 我知道我的梦想不可能实现, 但我会尽我的能力去实现我的梦想。我希望能得到最好的结果。

(指导教师:邓志琪郑铭艳)

大嘴巴留言:

我的梦想小学征文篇8

上小学以后，我拥有过很多梦想：美食家、厨师、明星……也曾努力去学习，去争取实现这些梦想。可是终因太小，对梦想的理解不够而搁浅。

而初中时的我，仿佛没有了梦想。直到前不久，看见舞台上翩翩起舞的明星们，心里不禁萌发了一个新的梦想——长大后当一名舞蹈演员。每当看见电视上的舞蹈节目，我总会心驰神往，心情愉悦。我在心里暗暗发誓，我一定，一定要做一名优秀的舞蹈演员。

于是，我偷偷地练习，在网上找一些简单的舞蹈，刻苦地训练，比做任何事情都投入。

三个月过去了，我居然能逐步学会一些较难的舞蹈，由一个刚入门的小白逐渐变成了大神。可是好景不长，家里人知道了，坚决反对我学习舞蹈。我只好耐心地给他们做工作，和他们软磨硬泡，死缠烂打，好不容易才说服我妈，但是我爸非让我先把学习搞上去，才肯让我学习舞蹈。我只好一边努力学习知识，一边偷偷练习舞蹈。

征文我的祖国我的梦想篇9

我的祖国我的梦想

36班李洋

2017年10月1日，中华人民共和国已走过68年辉煌的历程。五千多年来，中华民族饱经苍桑、历经风雨，长长的一部中国发展史，是无数先烈艰苦奋斗的漫漫岁月。

如今的祖国，在党的领导下，老百姓们住上了高楼大厦，吃的是美味佳肴，穿的是漂亮时装，就连孩子们上学都不用花钱，无论贫富都能接受良好的教育。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族的伟大复兴，这其中知识占据着绝对的份量，起着举足轻重的作用。我作为一名小学生，坐在宽敞明亮的教室里，接受着老师向我们灌输的各类文化知识，应该更加珍惜我们现在所处的环境，沉下心来，认真学习，努力提高自己的各项技能。你看，袁隆平爷爷能够让杂交水稻的产量越来越高，杨利伟叔叔能够在外太空驰骋遨游，这些都是科技兴国取得的辉煌成就！

我的梦想篇10

梦想, 有人认为是渺茫的, 可我却不这样认为, 我觉得只有给自己设下梦想, 才能找到前进的路, 拥有了梦想, 就拥有了无限。

想当医生的人, 就是我。看着每天都有人死去, 我不想当一位盲人, 什么都看不见, 我想当一名医生, 来为你偏差疗伤, 虽然是些力所能及的小事, 但心情却非常地开心, 当上了医生, 就可以为人们减轻痛苦, 减少死亡, 正因为这样, 我主汪直在坚持不懈的学习, 就因为这个梦想, 让我从小努力到大。

如果当上了医生, 我会为我的努力而感到高兴, 因为我想救死扶伤, 就算我染上了疾病, 也无所谓, 因为我已实现了自己的梦想。

征文：工匠精神与我的梦想篇11

工匠精神与我的梦想

学生作者：胡飞鹏

学校：江西省建筑工业学校指导老师: 李清清

肖旋

习主席说：“大国工匠，匠心筑梦”，这话对我教育很大，影响很深。感觉到个人成长也不外乎把我们自己的中国梦与工匠精神、自己的前途与祖国的前途和命运相连，才能活得更有价值，让人生无悔。

而对于一个中职生来讲，我的中国梦不大，也不圆，形状也不规则，但待有人呼唤，他便会坐起，沸腾起热切的泡，升入现实的天空。真想把梦想与现实连起来，把梦想与工匠精神连起来。

曾几何时，美国物理学家罗兰的一次著名演讲中说：“中国人知道火药的应用已经若干世纪了，因为只满足于火药爆炸的事实，而没有寻根问底，中国人已经远远落后于世界的进步。”这也让我们惭愧，让我们心痛，只有强大科技，才会有强大的国家。

梦想，产生于兴趣，执著于动力。曾经，国人邓中翰，中芯微电子有限公司董事长，经过5年努力，一举获得电子工程物理领域诸多金牌，成为业内佼佼者，之后，他又在硅谷成功创业，创立半导体公司，市值快达到1.5亿美元，并从中积累了宝贵的科研成果、产业化创业经验，成功实现了我们很多普通人所谓的“中国梦”。

但是，在国外，他一直感觉，不管自己做多少芯片，取得多少成果，那都是别人的，而他真正追求的是他的“中国梦”。，1999年10月，他在北京中关村成立了中显微电子有限公司，并在次年带领公司成功研发出我国第一枚百万门级超大规模CMOS数字多媒体芯片。

而如今，他也正在以战略性新兴产业为突破口，不断进行自主创新，公司效益凸显，科技实力雄视全球，正在往自己心中的“梦”靠近。这国人工匠精神的楷模事迹，深深地打动着我，也是我对工匠精神开始的认识。

人怎样才能活得有价值呢？我热爱数控专业，其原因是我对工匠精神有了初步认识。而我也深知，目前，我国制造企业也运用了先进的数控技术，随之而来的是对数控人才的大量需求。而我国的制造业与国际先进工业国度相比确存在着很大差距。如果还依照着以前的老模式老套路往下走，那便是大错特错。所以，这个时候，我们需要更多的便是“工匠精神”。

所谓工匠精神，更多的是：执著专注，作风严谨，精益求精，推陈出新。而在邓中翰身上，我看到的依旧是一种执著，一种精益求精层面上的创新，也是工匠精神在他身上的体现。

“有梦想的人是幸福的”。我想我也一样，我既然选择了数控专业，便无悔于此，便产生了一个梦想：做一个数控机床操作高级技师。

建设一个国富民强的国家，就要先塑造国民的形象，其次塑造良好个人形象。要塑造良好的个人形象，就要从自已做起，从生活、学习的平凡小事做起。

我现在是一名江西省建筑工业学校学生，每天充分利用好每一分、每一秒时间；上课认真听讲，下课与老师交流、沟通；课外活动、技能比赛积极参加。学习那些工匠楷模胡双钱，火箭“心脏”高凤林的刻苦认真的精神，而后把这些精神运用到我的基础课程和专业课程学习当中来，在后面的实训中苦练操作技能。在这三年时间里，努力学习好基础课程与职业技能。这便是我对工匠精神与梦想成长实践的体会和感想。

一年级《我的梦想》征文篇12

多年以前，有位教育专家在培训课上发自肺腑说：“作为一名教师，不仅仅是把知识传授给学生，更重要的是给学生一种态度，一种精神。”我一直在揣摩这句话，试图读懂它背后的真正内涵。

当有一天，在节目里看到王——这位因带领700多位山区孩子跳迈克尔杰克逊的舞蹈视频在网络走红的普通教师的故事，我被深深触动了。为了在六一节给孩子们送出一份特别的礼物，他突发奇想要教孩子们跳迈克尔杰克逊的舞蹈，一点舞蹈基础也没有的他边学边创，摸索出适合孩子们跳的舞蹈动作。面对记者的采访，他只是淡淡地说：“作为一名教师，要点亮孩子们的梦想。从每一次成长，去体味幸福的味道！”透过这朴实无华的话语，我瞬时顿悟了，原来身为人师的肩上还有一份责任和使命：那就是要尽一切可能去点亮孩子们的梦想，因为孩子们的梦正铺在我们脚下。

从那以后，我在三尺讲台小心翼翼地耕耘着，传播知识，更传递一种梦想的力量。无论走到哪里，我始终没有忘记自己是一个梦想的引路人，我将轻轻踏着这些梦想一路前行。

一次到外校监考，即将交卷之际，有位老师到教室里通知两个擅长画画的孩子次日到校参加活动，角落里一位男孩虽把手举得老高，却没被选上，面对同学的嘲笑一脸黯然地坐下，我想：此刻他心里一定不好受！虽然我不是特别清楚老师选画画高手来学校做什么，但孩子渴望参与的积极性不应该打击，也许会因这一次的被取笑，孩子今后将更加自卑，我的内心涌动着要帮助他的念头，于是，我问男孩：“你是不是喜欢画画？”他用力地点点头，我接着说：“如果你真想参加交了卷后去找老师，告诉她你的想法。”男孩半信半疑地看着我，“相信自己！有时候机会要靠自己去争取，明白吗？”男孩听了立马来了精神，背也挺起来了！我心中一阵欢喜，或许在那一刻，我点亮了他的梦想。

一个寒意袭人的秋夜，我接到了一个特别的电话，那是三个女孩打来的，是我前几年去山区小学支教时接任的毕业班学生，尽管不在同一个班，也不在同一间宿舍，但她们还是利用晚自修的间隙邀约来到学校门口的小卖部为我打电话，为的是在我生日那一天表达一份祝福。声音随着电话的传递而传递，我的心里感到特别温暖。最值得欣慰的是小曼，这个当年性格内向的女孩，因我指导的作文获得全国金奖后变得自信了，如今的她一改往日的沉默，成了鼎鼎有名、多才多艺的班长，这样的蜕变怎不令我倍感欣慰呢？在电话里，她们告诉我一年前送给大家人手一支的水笔谁也舍不得用，想留在中考的考场，因为那是不一般的笔；她们如饥似渴地阅读书籍，尤其钟爱《读者》，因为那是我推荐的第一本杂志，伴随她们度过了小学最后一年的生涯；她们还说一定要努力学习，终有一天走出大山到外面的世界去看一看，因为我曾勉励他们：思想有多远，行动就有多远------挂了电话，我思潮起伏，仿佛又回到了在大山里的日子，我与孩子们共同度过的那些美好而难忘的时光，让我最终枕着幸福进入梦乡。

手捧《舞在虹上》这本书，我更感慨万千。这本书的主角颖心，是我教学生涯中遇到的一位特别的孩子。她小时候在练舞蹈下腰动作时不慎摔倒，导致脊髓神经受损，从此不得不与轮椅为伴。尽管遭遇不幸，她并没有自暴自弃，而是加倍努力，以优异的成绩向大家证实自己。她一直怀揣着写作的梦想，希望有朝一日能成为像张海迪那样的大作家，于是，同样热爱写作的我鼓励她开博客，从一篇篇经典美文中汲取营养，并带着她去聆听诗歌音乐会，感受艺术的魅力------当她的文章见诸报端，当她身残志坚的事迹被广为传颂，当她被评为“首届海西校园励志先锋”从省领导手中接过奖杯，当她受邀四处演讲，与大家分享她的中国梦，她始终保持淡淡的微笑，如秋天的雏菊，不浮夸，不张扬，淡雅而美丽。我是多么欣慰啊，终于圆梦了，梦不也就是我的梦么？

梦想与担当三年级征文篇13

不过在我欣赏和感受冬奥会精彩比赛的同时，爸爸的关注点却有所不同。“你知道冬奥会比赛场馆用的电是怎么来的吗？”爸爸问。我摇摇头，身为电力工程师的爸爸立刻和我讲解起来。原来北京冬奥会所用的电都是“绿电”，它是从张家口的大草原上通过风力和太阳能进行发电后送到北京和张家口的比赛场馆，这种“绿电”不会对环境造成污染，既环保又取之不尽，比起烧煤来发电要清洁多了。

这让我想起了去年国庆节我们去北京中国科技馆参观时看到的风力和太阳能发电模型，它由一排排风力发电机和一块块太阳能电池板组成，风吹动风力发电机的叶片、太阳光照在太阳能电池板上时，周围的灯就亮了起来。

我有些纳闷，既然风和太阳光就能发电，那为什么我们还要烧煤来发电呢？我把这个问题提给了爸爸，爸爸微微一笑告诉我：“太阳和风不是一直存在的，晚上没有风和太阳的时候我们岂不是就没法用电了。我们的确是要更多的使用风和太阳来生产绿电，减少烧煤发电对环境的污染，但还有很多科学难题没有解决，将来需要你们来攻克。”