大学生就业自荐信

大学生就业自荐信（精选11篇）

大学生就业自荐信 篇1

尊敬的领导

您好:

首先感谢您在百忙之中抽空来看我的这个自荐信，为一个满怀激情地求职大学生带来春天般的希望。借此求职之际，我怀着一个充满渴望和对未来工作的信心的心，真诚的向您推介自己。以下是我的个人简介。

我是一个内蒙古工业大学化工学院过控系09级本科生，在校期间我认真努力的学习着各门功课。并且积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。并在大一时期做过校社团——市场营销协会的会长。

大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及“干一行爱一行”的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的。但我仍然自信。“天行健，君子以自强不息”一直是我的人生格言！过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

大学生就业自荐信 篇2

一在当今大学生中流行的几种主要错误就业观

1.“一步到位”的就业观

所谓“一步到位”, 即大学毕业后一次择业即找到理想的工作岗位, 专业对口、收入稳定、待遇不菲、前景广阔、能够一劳永逸地解决就业问题, 一锤定终身式地实现理想就业, 是与分步择业和应急就业完全不同的一种就业方式。一步到位的就业之路是可遇而不可求的。

2.“慢慢找不着急, 不理想不就业”的就业观

这种观点认为, 第一次就业一定要起点高, 身价才高, 起点低, 身价就低, 刚毕业时较年轻有时间慢慢找, 不理想就不就业, 一旦就业就失去了择业机会。“这山望着那山高”, 挑剔攀比, 以致失去许多就业机会, 忽视了择业的分步性, 把择业当做一次完整的过程。

3.“独立创业才是最佳就业”的就业观

时下有些大学生, 受一些媒体的误导, 认为进单位或公司供职是一种平庸的、没出息的就业, 是不想当“将军”, 只能当“士兵”的就业, 只有自己开公司, 当老板, 做将军, 即独立创业才是最佳的就业模式。并对此冿冿乐道, 锲而不舍。这种观点的错误, 在于过低地估计了独立创业的难度, 过高地估计了刚毕业大学生的能力, 以及忽视了当前各行各业竞争的激烈程度。以致于独立创业屡屡失败, 而又不屑于做一般职位工作, 好高骛远, 只知道“不想当将军的士兵不是好士兵”, 而不知道“要先当好士兵才能当将军”的道理。

综上错误就业观, 可归结为把应急就业与理想就业相混淆了;把一步就业与分步择业相混淆了;把一般就业与独立创业相混淆了。

二应明确的几种就业观的区别和联系

1.“应急就业”不是终身就业, 也不是理想就业

笔者这里所说的“应急就业”, 是指在当前我国就业形势严峻的时候, 先找到一个自己能胜任, 且能满足生存所需并为自己今后择业打下一定基础的普通工作岗位的首次就业, 是一种“权宜”式就业。“理想就业”是指一个收入颇丰、行业前景广阔, 而且专业对口、理想志趣相符的如意职位, 是可以作为自己终身职业的工作。应急就业是理想就业的准备, 基础理想就业是应急就业的目的和归宿。

2.“分步择业”与一步就业并不矛盾

“分步择业”, 是指人的一生可做多次择业和就业的逐步选择, 由低到高、由劣到好、由差到优分几步或几个阶段, 最终实现理想就业的“分步择业”模式。它与一步到位就业的目的一样, 都是寻求理想就业, 但不同的是, 它是分步实现、逐步提高, 而不是一步到位、“一锤定终身”式的就业, 所以说两者是不矛盾的。当然, 分步择业也不是提倡这山望着那山高式地不断“跳槽”, 永无稳固的岗位思想, 而是向着自己的理想就业目标不断接近, 一旦实现理想就业, 也就完成了分步择业的过程。

3.“独立创业”是一种特殊的就业形式

“独立创业”是一种有别于一般就业形式的一种更高级的就业, 是指专业技术水平较高、组织能力较强、风险意识也强且资金财力较雄厚、能自负盈亏的毕业生, 自己独立创立公司, 自己当老板的就业模式。这不是每个刚毕业的大学生都可效仿和实现的就业模式。这种通过独立创业实现理想就业的模式, 最好是在有一般就业的基础之后才可尝试。

三当前大学生应选择的正确就业途径

根据以上分析, 笔者提出, 当前大学生毕业后应选择的最佳就业途径, 应该是“应急就业—分步择业—理想就业”模式。也就是说, 作为刚毕业的大学生, 在专业技术尚不过硬、行业知识水平不高、工作经验不足、社会阅历不深、资金财力不足的情况下, 先应急就业, 获得一个普通的工作岗位, 取得一席立足之地, 维持自身的生存之后, 待自己各方面能力得到提升, 遇到一定的机会, 再分步寻求更好的职位, 进行分步择业, 最终实现理想就业。既不能抱着一次就业和“一锤定终身”的不切实际的想法, 也不能采取慢慢找不着急, 不理想就不就业的消极做法。而是以积极的态度, 锻炼成熟的姿态, 分步实现的步骤, 向着理想就业的目标前进。

以上观点, 望能对大学生就业起到一定的指导作用。

参考文献

[1]曾湘泉.中国就业战略报告[M].北京:中国人民大学出版社, 2004

大学生就业自荐信 篇3

关键词：高等教育；引导创业；就业；竞争力

中国分类号：G64

一、以创业教育推动大学生素质教育

《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》明确提出：培养学生的创业技能，应成为高等教育主要关心的问题。创业教育是以培养学生创业意识、创业精神、创业能力为目的的一种教育思想与教育实践活动，本质上是大学生素质教育的体现。创业教育的开展就是要有意识地指导学生有效地进行有关创业的体验，从而激发起学生的创业意识。要鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。创业能够发挥大学生的主观能动性和知识、能力的潜质，创业能够最大限度地锻炼一个人，帮助其成长。我们所大力提倡的创业意识、倡导的创业精神、培养的创新思维、引导学生积累的创业技能、鼓励学生进行的创业实践等等，无一不是提高大学毕业生就业竞争力的关键。

一方面，加强创业教育，发挥其整合校园文化的功能，能形成具有开创特征和个性特征的校园文化。以创业教育整合良好的校园文化，形成创业的氛围，对一所高校尤为重要。校园文化的形成需要以丰富多彩的活动为载体，而创业教育多以情境教学为主导，广大学生会在一系列旨在培养学生创新思维、团队意识、钻研开拓精神的活动中受到熏陶，在创业成功榜样的感召下投身创业实践，久而久之，在校园中就会形成认真学习，勤于动手，勇于开拓的良好氛围。而在当前大学校园中，受社会大环境、学生自身因素以及其他方面因素的影响，学风现状令人堪忧，不少学生浮躁、急功近利、贪图享受，没有目标，没有动力，不学习，虚度光阴。但同时很多学生又有独立发展和创业的渴望。加强创业教育，整合校园文化，将会有效地改变高校学风现状。

另一方面，创业教育可以大大激发学生的使命感、责任感和创新创业激情，可以锻造他们的创新思维和敢闯敢干、不怕挫折和失败的坚强意志，可以塑造他们勤学习、肯钻研、会做人、能成事、善合作的品格和风貌。创业实践可以使他们掌握创新创业知识、技能和实务。在大学校园中，有不少学生重实践但轻基础理论、专业理论课方面的学习，加强创业教育，可以使学生认识到构建合理的、多元化的知识系统才能使知识具有足够的覆盖面和深度，才能为创新创业能力的形成提供坚实的基础。只有这样，才能激发学生对理论知识学习的内在需要，提高学习的主动性和全面性，从而提高自身的综合素质。

二、以创业教育加强创新人才的培养

创业教育是培养学生创新精神的重要途径。只有加强创业教育，对学生进行创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养，构建系统的知识结构，才能为学生创新能力的形成提供坚实的基础。当今世界国家之间的竞争越来越集中在创新与创业水平上。创业活动作为科学技术最终转化为现实生产力的桥梁，已经成为经济发展的重要引擎和推动力量。我国要建设创新型社会走新型工业化道路，尤其需要培养具有开创精神的年轻人，为此，我国高等教育责无旁贷。高等教育必须培养大量具有企业家精神的创新型人才，通过创新型人才的创业活动将知识和技术转化为现实的生产力。在学生中开展创业教育，同时也是磨砺学生的创业精神、发掘学生潜力的重要方式。创业教育将为我国高等教育由“守成教育”、“就业教育”向“创新教育”转变提供重要契机。

近年来，企业越来越强调自主创新能力。企业自主创新能力的薄弱，反映了人才创新能力的薄弱，也反映了高校创业教育的薄弱。加强创业教育，培养大学生的创业意识和创新精神，形成良好的培育创业者的环境，将有效提升毕业生的就业竞争力。近年来的调查研究显示，越来越多的用人单位希望大学毕业生具备实干精神和创新精神，尤其是大型研究機构和科技含量高的企业在考核笔试、面试项目中都加大了对创新能力的测试和考察。因而，高校需要注重对创业教育、创新精神的文化氛围构建，开设创业教育课程模块，加强创业教育，加强对大学生创新思维的训练和创业能力的培养，并通过开展创业课题研究、创业论坛、模拟创业规划、创业实践等各类校园文化活动，让大学生在创业实践和各类创业教育活动中增长才干，提高创业潜力。

三、以创业教育转变大学生就业观念

虽然国内就业形势发生重大变化，但大学生的就业观念还没有完全适应这种变化。一方面，相当多的毕业生怕艰苦，图安逸，缺乏远大的志向和事业心，没有艰苦奋斗的精神。不愿意到艰苦的地方和单位去工作。另一方面，计划经济体制在人们的头脑中形成的“铁饭碗保险”的观念根深蒂固，致使许多人想捧“铁饭碗”，到党政机关、事业单位和效益好的国有企业去。此外，保守思想作怪。不少大学毕业生在就业过程中思想保守，缺乏闯劲，只想找个对口单位安安稳稳地工作，不想干一番轰轰烈烈的事业，因此，不敢到一些通过拼搏才可能大有作为的单位去工作。而且，大多数学生对当前大学生就业的基本形势和今后的趋势缺乏清醒明确的认识，部分学生受传统就业观念的束缚不愿主动投身市场找岗位；还有部分学生没认识到创业本身就是一种新的就业方式，不会自主创业，从而出现“无业可就”和“有业不就”的现象。传统观念已经极大地影响了大学毕业生的就业竞争力，因此，当代大学毕业生必须正确认识就业形势，转变就业观念，拓展就业渠道。

加强创业教育，强化大学生自主创业的意识，将会有效地帮助他们完成由被动就业到自主创业的转变。传统的教育观念是高校培养“填空”式人才，满足社会上岗位的需要#而传统的就业观念是被动式就业，单纯地接受社会挑选。我国社会主义市场经济不断完善，党和政府提出建设创新型社会和创新型国家，这需要高校要转变教育观念，大学生要转变就业观念。大学毕业生就业不应该只是单纯地接受社会挑选。还要为社会创造新的就业机会。

四、结束语

创业教育不仅可以有效拓展大学生的就业视野，提高大学生就业的核心竞争力，也是高等学校教育教学模式的一种根本性转换，这种转换涉及人才培养体系的方方面面。

参考文献：

[1]陶鹏，朱李楠，陈皓.构建高校团组织服务大学生就业创业工作体系的思考[J].消费导刊.2009（05）

[2]朱武.关于独立学院团学组织服务大学生就业的思考[J].商场现代化.2009（21）

大学生就业英文自荐信 篇4

dear leaders:

hello!

i am a network engineer from the university of xxx daqiang professional. i actively participated in the university during the practice of various social activities, as a number of flats in the school office. from which i not only recognized the importance of team spirit, but also learned how to behave, understand the logic at the same time, i also learned how to communicate and exchange. it can be said that i am full of university life, which can be regarded as a turning point in my life and leap point.

during the first year to third, i served as the computer center in the network administrator, is responsible for network and workstation room day-to-day maintenance work, is also responsible for the management of financial accounts of the engine room. in this three years, i learned not only the hardware and network management knowledge, as i am proficient in computer hardware and network engineering possible. i am also aware of the importance of teamwork and integrity, i know how to get along with and the target audience, how to work together with partners.

junior to senior, i served in public office of the department of foreign language teaching assistant, from which i learned how to adapt to the daily red tape, a large number of repetitive work, learned how to communicate with others, learned how to get along with and leadership.

大学就业生自荐信 篇5

您好！

衷心感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是__大学通信专业的毕业生，我的名字叫__。

在校期间，我努力学习，努力工作，努力把工作做好。近年来，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识入手，取得了不错的成绩，使我的专业基础扎实，具有良好的理论知识背景和较强的实践能力。我有很好的学习能力，团队精神和务实的风格。本人认真学习了传播学的专业知识和理论，阅读了大量与传播学相关的书籍，获得了英语四级和计算机一级证书。

我注重理论和实践的结合，所以在寒暑假期间多次参加社会实践。我在__时报和__广播电视台实习过，参与过一些新闻编辑工作。能够将在学校学到的新闻理论知识灵活运用到具体工作中，熟悉基本的新闻编辑流程，基本掌握了编辑机的操作方法，得到了领导和同事的一致肯定。平时也自学过flash、authorware等网页制作软件的基本操作，能熟练使用office、wps等办公自动化软件。

本人热情随和，活泼开朗，具有进取精神和团队精神，写作能力强。个人兴趣广泛，平时喜欢各种运动，比如乒乓球，篮球，羽毛球等等。喜欢阅读、电影、音乐、旅游、摄影，梦想成为一名职业摄影师，喜欢阅读各种报刊杂志，更关注各种新闻媒体。

希望能找到一份和自己知识结构相关的工作，让自己有更多的空间去证明自己，发展自己！

自荐人：__

大学生就业自荐书 篇6

在现在社会，我们使用上自荐书的情况与日俱增，自荐书能突出个人的特征，让他人看到自己的优势。怎么写自荐书才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大学生就业自荐书，希望能够帮助到大家。

大学生就业自荐书1

尊敬的校领导，您好！感谢您在百忙之中对我自荐书的审视！

我是一名阜阳师范学院20xx届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的初中语文教师，一名优秀的梦想贩卖家。

我出生于一所乡村中学语文老师家庭，在校园中成长，历经几十年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。

我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样；不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生。

当然，现在以我的能力还不能达到这一神圣的目标，但是每个人都有一颗成长的心，每个人都有一份怀揣梦想的期待，我坚信在以后的道路中我会继续奉行我的座右铭——静自信坚持，向着这一目标不断迈进。

我特别喜欢一句话，“世界上最远的距离不是天涯海角的别离，而是‘知’与‘行’的陌路”。请相信，我会用我的行动见证我的言语！

最后再次感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音！

诚祝贵校事业蒸蒸日上，兴旺发达！

此致

敬礼

自荐人：XXX

大学生就业自荐书2

尊敬的领导

您好!

这次是来应聘贵公司施工员，即将迈入社会，向你们递交了这份求职简历。

我来自***大学的应届毕业生，听闻贵公司对施工员有少量的招聘计划，仅在此递上一份自荐书，争取这份工作。

毕业不是答卷结束，进入社会考验才是真正的开始。现实的磨砺将检验自我水平，人生的径迹便是这场解答，这是我在校学习和多次的社会实践总结出的道理。

在校期间的系统学习和各种素质的拓展，让我全面的掌握了进入这个行业所具备的基本能力，比如掌握并熟练了工程测绘基础仪器的使用、和测绘计算应具有的科学方法和手段，再如计算机的应用课程，让我能熟练运用办公软件、CAD绘图软件等等。这些工具应用是将那些抽象的特征具体化、数据化，以建立模型的方式，把外在的物理特征进行理性的分析和研究，化繁为简以科学的眼光和专业的精神工作。

专业知识的学习让我认识到建筑行业的博大和精深，以及自然科学和先进的管理概念的应用。知道得越多只能证明自己明白得越少，学校的专业学习终究只是基础中的基础，要想懂得越多爬得越高，在社会这个课堂学的东西要更多。我希望能在以后的实践中学到更多有用的东西，懂得更多的道理，做一个思想先进，求学奋进，有理想有目标有抱负的三有青年，做一个对公司对社会有贡献的人。

穷人家的孩子早当家，来自普通家庭的我，更能体会到出人头地的艰难，没有天才的头脑，没有殷实的家庭，有的只有自己的双手，但我不会气馁，学习上奋力拼搏不落人后，工作上更没有一般毕业生的娇气和脾气，大学四年每年暑假都有参加社会实践，下过工地、做过苦力。

四年的社会实践让我学会了服从、团结、吃苦、认真、这四种精神，多次的工地实习也让我学会如何处理好人际关系，熟悉了工地的管理制度、工作流程、先进工艺。

实践出真知，说的太多只是浮夸沉冗的杂句，我更喜欢用行动说话，用双手证明。希望领导能给我一个表现的机会，我一定以专业的眼光，认真的工作态度向你们证明，我可以胜任!

本人郑重承诺：如果有幸能成为贵公司的一员，我将忠实为公司服务，以公司为家，以公司利益为重。服从公司安排，任劳任怨;极力做好自己岗位工作，在自己岗位上独当一面;虚心学习做到理论与实际相结合，在较短时间内考完应有可资格证，努力钻研施工技术;在科学技术中有所成就。

自荐人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

大学生就业自荐书3

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，网络工程师的大强。本人在期间参加社会实践活动，担任多个的职位。从中我认识团队精神的性，还学会了如何做人，明白了做人要厚道的道理，我还学会了如何和人交流沟通。可以说，生活很充实，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。是个人自我介绍：

大一到大三期间，我在计算机中心担任网络管理员，主要机房网络和工作站的日常工作，还机房财务收支管作。三年里，我学硬件和网络管理的知识，为我精通计算机硬件和网络工程了。我还认识团队精神和诚信的性，我懂如何和服务相处，如何同伙伴协同工作。

大三到大四期间，我任职公共外语教学部办公室助理，从中我学会了如何每天繁琐、重复性的工作，学会了如何和人沟通交流，学会了如何和相处。

学习：期间我熟练了计算机故障修复、网络、网络组建、网站开发、网页制作的技能。严谨的学风和端正的学习塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。20xx年11月，我参加了“全国计算机技术与软件技术网络工程师”的考试，并有望拿到证书。

期间我还拿计算机等级考试，三级网络技术、英语四、六级考试的证书，这以后在工作中学习、发展了坚实的基础。从刚进许昌时，对计算机知之甚少到同学公认的“计算机高手”，在计算机和网络的技能真的可以说是突飞猛进，这了学习认知潜力、可塑性和我对计算机和网络的强烈的兴趣。

四年的工作、学习，我有信心网络工程师工作，在以后的工作生活中能的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的技术可以说日新月异，对技术和应用的学习能力。我完全有信心、用能力胜任职业。

希望考虑求职请求，我不你失望。

郑重地提小小的：您我，尊敬的，希望您能够我诚恳的谢意！

下页附个人简历表，最后，衷心祝愿贵事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

大学生就业自荐书4

大学生毕业自荐书

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙中阅读我的自荐书，您的信任就是我的动力！

我叫xxx，毕业于xxx大学xx专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，由于我在大学中锻练了较好的学习能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班级的考试中均名列前茅，在班级40名的学生中，我一直保持了前五名的好成绩，在学年230人中，我也总是能排在学年前30名，与学校三等奖学金有着不解之缘。在大学四年中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，参加了大学英语四级考试，并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好，被列入班级保送研究生的名单，可惜的是，在班级只有四个保研名额的情况下，我仅以一分之差与之失之交臂。但是，我知道，一切的辉煌与失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵校招聘环境科学专业的教师，我冒昧地投出自己的求职简历，四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力，我虽然只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖国培养环保方面的专业人才。

一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职尽责。

一个人惟有把所擅长的.投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！

感谢您在百忙之中读完我的自荐书，诚祝事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：ＸＸＸ

大学生就业自荐书5

尊敬的领导：

您好!我xx-x大学物流管理专业的一名应届毕业生。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信能胜任这一职位,所以特意写了这封信。感谢您能在百忙中翻阅我的求职信。经过四年物流专业的学习。我熟练掌握与现代物流相关的知识。并于xx-xx年国家物流师职业资格证书。

四年的大学校园和社会实践生活使我不断地挑战自我、开拓创新，为实现自身价值打下了坚实的基础。在校期间得到了老师和同学们的一致肯定。作为一名物流管理专业应届毕业生,我期望从一线职位做起,把所学到的专业知识,与实际工作情况相结合,快速积累最基础的工作经验,所以工作初期阶段,本人期望从事物流实际操作。

本人在校成绩最好的是物流市场营销,这是由于本人的爱好所决定的,物流管理与市场营销都是我最喜欢的专业,所以我期望从事二者的结合体----物流市场营销。在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我积累了丰富的实践经验，而且更加注重团队合作精神和集体观念，更加明确了我的人生目标。

我坚信，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。请您相信我对工作认真负责的态度,如果能得到您的欣赏,我将会用实际行动来回报您的信任。谢谢。

我很期望能进入贵公司，并为公司的发展贡献自己的一份力量。祝您工作顺利。身体健康。

此致

敬礼!

求职者:

大学生就业自荐书6

尊敬的领导:

您好!我是**大学的一名应届本科毕业生，所读专业是**，从网上获知贵公司正在招纳贤才，我希望能成为贵公司的一员。

我了解到贵公司是一家很有实力的公司，公司业绩蒸蒸日上。这正是我想加入的团体。我相信公司能够给我提供一个广阔的舞台，让像我一样的大学生得以自由发挥自己的能力，与公司共同进步。

大学四年的教育，使我懂得认真，敬业，勤奋乃是职业生涯的第一要义。怀着对未来事业的信念和信心，我愿兢兢业业，踏踏实实，在工作中学习，在工作中提升，在工作中作贡献。随信附有我的个人资料，如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

自荐人：XXX

20xx年X月X日

大学生就业自荐书7

尊敬的先生/小姐：

您好!本人欲申请贵公司招聘的行政助理这一职位。各方面的条件我正符合贵公司的要求。

今年7月，我将从**大学毕业，所学专业是**。毕业之前，我曾在**公司任行政部助理一职。实习期间，我的工作态度和工作成绩获得了公司的肯定，也让我对助理的工作有了进一步的了解和信心。

在大学期间，我多次获得各项奖学金。我还担任过组织委员，团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

自荐人：XXX

20xx年X月X日

大学生就业自荐书8

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您关注我的自荐书，希望这是我施展才华、实现自我价值的一个良好开端。

我是**学校**专业的学生，欣闻贵公司正需要我们这类人才的加盟，贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景深深吸引着我，更素闻贵公司重视人才，爱才如宝，因此，我希望能够加入到这个团体中，为公司的发展添砖添瓦，尽我的一份力量。古语云：“世有伯乐，而后有千里马”，我不敢自认已是千里马，但争做千里马的决心和信心一直鼓满心胸，我相信，给我一个能够发挥的舞台，我必能以出色的业绩来证明自己。

随信附上简历和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面试！

最后祝您工作顺利！

此致

敬礼！

求职人：XXX

日期：xxxx年xx月xx日

大学生就业自荐书9

尊敬的各位领导：

您好!

首先，请允许我向您致以真诚的问候和美好的祝愿!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来垂阅我的自荐书，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门，怀着一颗热诚的心期望得到您的认可，请允许我毛遂自荐。

我叫XXX，是云南农业大学建筑工程学院建筑工程技术专业的20xx届毕业生。三年的大学学习生活，是我掌握了扎实的专业知识，在学习中我不断进取，努力学习，在这个过程中培养了很强的独立学习能力和协调组织协调以及沟通能力，我的性格一般，但我善于沟通，于老师同学相处融洽，我具有良好的团队精神和集体荣誉感，乐于接受挑战。作为新世纪的大学生，我具有敢于探索、善于创新的精神，诚实正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去获得回报，让大家在学习和生活中了解和容纳我。

在校期间我参加了施工的生产实习和各种实践活动，使我对建筑这个行业有了更深的了解，积累了一些相关经验，但经验不足仍是我们毕业生的缺陷，我会在今后的工作虚心学习，加强积累，能力积极做好工作。

有人说大学时社会的一个缩影，如今我也即将毕业，进入这个真实而又现实社会中，满怀着热忱和信心，希望能将所学的知识运用到现实的生产活动中去，实现自己的人生目标。一味的学习书本知识还不行，我们需要读懂社会这本大书，只有先会做人，然后才会做事!为了让自己更善于交际，拓展自己的视野，每年假期，我都找一份工作来进一步磨练自己。做这些目的就是想让自己离开书本学习更多的社会知识，更加地认识社会，为适应激烈的社会竞争增添砝码。

如果我有幸成为贵公司的一员，我会继续保持团队协作、拼搏创新、吃苦耐劳、认真细致的工作精神，尽量结合所学专业知识，同时不断学习新知识，发挥自身所长，希望能为贵公司的辉煌历史奉献自己的青春和才华。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

加强就业指导教学促进大学生就业 篇7

1 就业指导课对促进就业的意义

开设就业指导课的目的是帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观, 规范其参与就业活动, 增强融入社会的能力。同时, 帮助大学生熟练掌握求职技巧, 树立正确的择业目标, 解决求职择业过程中出现的问题, 选择适合自己的职业, 为将来的发展与成功打下坚实的基础。就业指导课教学的目标与其他课程教学目标有所不同, 是十分明确的, 就是帮助学生成功就业, 直接指向学生求职活动, 其他课程教学的目标则是直接针对提高学生综合素质和教授学生知识。

2 培养学生职业意识, 帮助学生做好职业规划

职业生涯就是指一个人从职业学习开始, 到职业劳动结束的这一人生旅程。职业理想是指个人对自己未来所从事的职业和发展目标所作出的想象和设计, 是个人在职业实践和发展追求中所要达到的一种境界。要想实现我们的职业理想, 就一定要付出实际行动, 在行动之前我们要有一个较为完善的规划还有勇往直前的精神。所以, 在行动之前千万不能盲目, 没有计划的、盲目的行动会使实现理想的过程充满困难和曲折, 有的时候还会与理想背道而驰。所以, 做好职业生涯设计是实现职业理想的第一重大任务。职业生涯规划就是在研究、分析、评定个体的外在环境条件和内在心理特征的基础上, 为其制定相应的发展步骤和具体活动规划, 并明确设定长期的职业发展目标。职业生涯设计的目的不仅仅是协助大学生顺利就业, 而且还要帮助学生们真正认识自己、了解自己, 并结合社会环境、政策规定等外部因素确定职业理想, 制定切实可行的职业生涯规划, 从而充分实现个人价值。拟定合理的职业生涯规划和培养学生的职业意识对其参与今后的就业活动十分重要。首先, 大学生职业发展中的首要任务是职业目标的确定, 就业指导教师既要教学生分析如何做的问题, 还要在分析的基础上提出合理的建议, 对帮助大学生明确职业目标, 充分认识自我起到重要的作用。其次, 职业生涯规划的重要内容是确定职业目标以后, 实现目标的途径、采取的方式方法、制定的步骤等, 这一部分内容不仅是学生实现职业目标的方案, 也是学生如何度过大学生活的行动指南。因此, 帮助学生拟定行动计划, 做好实施方案对学生今后的发展与成功都是至关重要的再次, 通过分析不同学生的具体情况, 帮助学生及时调整职业方向与实施方案, 对自己的职业生涯进行有效的自我管理。

3 帮助学生掌握求职技巧, 了解就业信息

学生参与就业活动的基础和前提是充分了解就业信息、掌握一定的求职技巧, 是衡量学生求职效果与质量的重要指标。在就业信息方面, 主要有三个方面的信息需要就业指导教学帮助学生加以了解:一是帮助学生了解当前就业形势。包括全国毕业生人数及各个地区的就业需求情况、学生所学专业在社会行业内的需求情况、不同行业对毕业生的需求情况等。二是帮助学生了解国家就业政策。向学生传达国家有关高校毕业生的各项政策, 有利于毕业生认清就业形势, 顺利成功完成创业活动。三是帮助学生了解当前管理规定。相关政府部门、教育管理部门、高校等为规范就业市场和规范毕业生就业行为, 都会出台一些相应的管理规定。在求职途径方面, 高校毕业生大都没有经验, 在求职面试过程中往往会感到不知所措, 无从应对, 通过就业指导教学, 可以帮助学生理清思路, 掌握多种求职途径, 准备求职应对措施。毕业生的求职途径通过教学指导而增加, 这也会增加学生的就业机会。在求职的技巧上, 我们要向学生传授好的求职技巧。例如, 怎样写好求职信、简历的设计以及制作、面试中的技巧以及自荐的方法等相关的知识, 这些内容是其他课程教学中所没有的, 对学生求职面试十分重要。传授这些技巧对学生来说, 可以让其在求职“实战”中“如鱼得水”。

4 帮助学生克服就业心理障碍, 走出就业心理误区

求职择业是高校毕业生必须面临的一次重大抉择。在激烈竞争的就业市场环境中, 高校毕业生在公平竞争的同时, 他们的心理素质也将迎接挑战, 心理压力是每个高校毕业生在日益严峻的就业形势下难免产生的。在毕业生求职过程中, 由于各种原因, 很大一部分毕业生会出现这样或那样的心理误区, 甚至出现严重的心理障碍。高校学生因求职择业而引发的心理问题已成为不可忽视的因素。高校毕业生常见的心理误区主要有自负心理、攀比心理、从众心理、依赖心理, 高校毕业生常见的心理障碍主要有焦虑心理、自卑心理、嫉妒心理等。总之, 心理误区以及心理障碍都会存在, 这将会影响到高校毕业生求职, 这就要求教师通过就业指导课来教学生怎样调节自己的心态, 进而来帮助学生渡过心理难关, 尽可能地让每个毕业生以健康的心态参与求职择业的活动, 从而获得最大的成功。

摘要：随着教育事业的发展, 高校大学生求职队伍不断壮大, 大学生日益成为就业队伍的主力军之一, 而大学生求职经验不足, 就业能力不强凸显出来, 因此, 关注大学生的就业指导问题成为热点。就业指导作为一门课程进入大学教学课堂, 就业指导工作因为其在大学生求职择业过程中产生的显著作用得到了高度重视。

关键词：就业指导教学,促进大学生就业,职业规划,求职技巧

参考文献

[1]尚玄.大学生就业指导工作研究与对策[J].职业教育研究, 2005, (03) :24-25.

[2]吴贵生.关于我国大学生就业指导若干问题的思考[J].江西理工大学学报, 2006, (02) :163-164.

大学生就业自荐信 篇8

关键词：结构；量性；错配；政策

2008年11月19日《齐鲁晚报》在头版头条醒目的位置，标题为《公务员招考人数创新高》，报导中报道了市直机关1.35万个职位引来77.5万人的报考，比上年度多了13万多人。大学生就业难，已经广泛成为社会关注的焦点，特别是2008年的就业压力，已经远远超出了以往任何一年。根据工商部门报道，2008年上半年中国中小企业因美国金融危机的影响，已有670万户关门倒闭，以上的数字还未包括正面临着倒闭或已经倒闭还未到工商部门注销的企业。中国企业同样面临着世界经济萧条的影响，中国的就业压力会更加严峻。大学生为什么就业难，如何解决大学生就业难，笔者针对上述两个问题，发表几点看法。

一、市场与就业结构的影响

目前，中国的就业结构还没有完全市场化，就业结构和匹配还不完全合理。组织化、系统化，还处于断层的状态。特别是高校的专业设置上不尽合理，还不能完全应对和满足社会发展的需要。专业的设置还没有完全走出计划经济的模式，与世界经济接轨。学校里单一的教学模式，书本与现实严重脱钩。没有很好的开发和培养学生的社会能力，缺乏素质教育的手法与力度，也是大学生走上社会，而不被社会马上接受的主要原因之一。

二、中国就业量性的现状对就业的影响

大学生就业难，为什么就业难，症结又在哪里呢?很少有人对这现状有一个准确的认识和定性，只是强求于社会的需求量。中国的GDP近几年来都保持在8％以上的发展速度，为什么大学生的就业依旧艰难。

1资源错配的影响，一直影响着大学生的就业

中国的经济从计划到市场的时间很短，中国的宏观管理和调控有时候很难到位，势必造成了中国的经济结构和产业结构的不合理性。在人为的因素下，片面的流向重型和劳动密集产业，从而忽视了高新技术的发展和建立，造成了知识产业的滞后和发展，使大学生就业高不成低不就，不甘心到一些劳动密集型企业就业。

2区域经济发展的不平衡造成了大学生就业难

中国改革开放后，沿海和内陆的发展产生了较大的差异，自然环境和经济实力的影响，导致了大学生向沿海和经济较发达的地区倾斜。其实中国的大学生就业，还远远满足不了中国社会经济的发展，不是过剩，而是不够。中国的就业压力较集中在北京地区、长江三角洲、珠江三角洲和环渤海经济带等地，好多大学生不愿选择西部。在一篇报导中报道说：北京地区和沿海发达地区每年吸收了50％以上的大学生就业。那么占87％面积以上的内陆空缺呢，同样是大学生合理选择就业的好机会。中国大学生就业岗位需求的错位，中国经济发展的质量，对大学生就业有着重大的影响。

三、克服陈旧的就业观念，建立健全的社会保障制度

目前大学生的就业十分严峻，困难重重，如何解决和应对这一困难，应从下面两个方面入手。

1克服陈旧的就业观念

中国受计划经济影响，解放后的就业，都是在计划经济保障下完成。吃皇粮，从一而终的就业观念，时时刻刻束缚着大学生的思想，特别是对国家公务员、事业编制的单位情有独钟。在机关里，铁饭碗、高福利、待遇高、环境好的思想根深蒂固。所以必须从大学生的就业观念上彻底改变。从高瞻远瞩的角度看问题，从中国的30年经济发展和就业变革中，让他们有所认识和了解。中国30年来就业的发展轨迹，从一而终的职业一去不复返了。在拉美和欧洲的发达国家有一种奇怪的现象“一等人”，有头脑有能力的人从事于商业发展；“二等人”在机关政府发展。这不能不说中国的传统文化与西方文化和人文理念上，有着本质的差异。现在是经济时代，上层建筑为经济服务。大学生只要你找到了自己的坐标，找对了自己的就业位置，发展的空间还是很大的，前途还是宏量的。

2国家出台相关的就业政策

从企业安置上做起，只要是对社会安置比较好的企业，在税收上适当给予顾及和降低税收比率，从真正意义上把企业的经济效益和社会效益有机的结合在一起。国家立法承担社会育人这一义务，保障公民的创业权，解决好结构性就业难这一问题。多多设立大学生就业协会，而不是单纯的人才市场。就业协会开展工作的内容包括：

(1)推荐大学生就业。

(2)定期对大学生培训。

(3)定期让大学生到企业学习。

(4)协调大学生与企业之间棘手问题。

人才市场与就业协会的根本区别为：人才市场只是一个平台，大学生只有选择的权利，没有沟通的机会，所谓了解也只是皮毛。大学生不能从根本上对企业有所了解，到了企业后，在没有适应的情况下被企业辞退了。企业对大学生的了解，也只是档案里文字的东西，至于大学生能否胜任或承担企业里的工作，企业也了解的很少。通过就业协会，可以更多、更彻底的了解大学生，了解企业。定期对话，定期到企业实习。把就业协会当做大学生的“监护人”，时刻对大学生的信息、就业能力有所了解，起到监管的作用，保障大学生的创业权和实习权。

应届大学生就业自荐书 篇9

尊敬的领导：

您好！首先向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。欣闻贵公司聘人，特向您推荐自己，热切希望我能用我所学之技谋求一个发展平台，更希望能为贵公司蒸蒸日上的事业奉献绵薄之力。

我是XX大校XX专业即将毕业的XX级学生。今天我怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书。在这里，我不能向您们出示任何权威人士的推荐书，也拿不出一摞摞的获奖证书作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习得来的知识、吃苦耐劳的本性和做事认真负责的态度来作为我的奠基石，如果我有什么优点的话，那就是年轻肯干，稳重但不缺乏热情，锐意进取又能与人和睦相处，这是年轻的我的真实写照。本人对自己在大学的三年中的一些技能和能力做了以下总结：

1.熟悉数字电路和模拟电子电路理论基础，曾多次独立运用数电和模电知识进行电路设计。在学校期间，应用数字电子制作“交通灯”“数字时钟”，应用模拟电子制作“功放”。在此过程中，学习到模电和数电的实际应用及怎么调试作品。

2.熟悉51系列单片机的原理及应用，了解51系列单片机结构和软件编程(伟福E6000)，了解基于51单片机的直流电机驱动、LCD显示、键盘控制等软硬件设计，曾经用8051单片机及汇编语言做过交通灯的仿真专周，通过一周的实际动手对单片机的软硬件都有了深刻的了解。

3.熟悉运用C语言、AutoCAD，曾经参加过全国计算机等级考试和AutoCAD考试，并取得了相应的证书。

4.有一定的动手能力，在校期间，曾经参加过钳加工、机械加工、组装万用表的专周的实习，从这些实习中详细了解了钳加工和机加工的加工流程，掌握了各种机床的基本使用规则及电路的焊接要领。

“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，希望贵公司给我一次展示的机会，如果我有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，我将以“宽以待人、洁身自好”的处世原则；“精益求精、勇于进取”精神信念；“兢兢业业、不断创新”的工作方式保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽我所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌的明天！

我随时恭候您的佳音，最后真诚地谢谢您的审阅，愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步！

此致

敬礼

大学生就业推荐表自荐书 篇10

您好!

衷心的感谢您在百忙之中浏览我的自荐书。我叫XXX，是XX大学XXX专业XXXX级应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐。

大学四年期间，我刻苦学习专业知识，成绩排名班上前十，顺利通过了大学英语四六级考试，连续三年获得校级奖学金。课余时间，我在宿舍楼勤工俭学，帮助宿管老师处理楼栋事务，周末我经常参加兼职促销活动。大二和大三的两个暑假，我一直在云南《春城晚报》都市新闻部实习，主要负责社会新闻的采写和摄影，并积极参加所属部门的选题策划，发表稿件二十余篇。在实习过程中，我的语言表达能力和写作能力得到了很大锻炼。此外，我利用空闲时间自学了office办公软件、PS软件，还考取了国家秘书资格证三级证书和普通话二级乙等证书。

物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期盼。我热爱我的专业，同时也希望能在行政管理和销售领域做出尝试。

我深知自己工作经验不足，因此目标是从基层做起，两年内在所选择的岗位上沉下心来尽心尽力的干好本职工作，我相信通过虚心努力和锐意进取，我能够迅速弥补自身的不足，并发挥自己的特长。

诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。如果我有幸成为你们中的一员，我将以无比的热情投入到工作之中，为我们共同的事业奉献全部的才智。再次感谢您在百忙之中看完我的自荐书，诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：

大学生就业自荐信 篇11

关键词：大学生；就业心态；就业指导

自1999年教育改革以来，我国的高等教育不断扩招，高等他教育逐渐进入了“大众化”阶段。本科大学生逐渐成为一种市场商品，要想完美地融入市场发展，必须具备扎实的专业技术能力，才能接受社会和人才市场的检验，大学生在激烈的市场竞争中越来越缺乏自主权，而且在家庭和学校的巨大压力下，学生对于未来就业产生了茫然，经常出现“高不成、低不就”的现象，因此产生了焦虑、消极、恐惧和烦躁不安的不良就业形态，这些情绪对于就业选择和未来发展产生了不利影响，所以做好大学生的就业指导工作至关重要。本文通过对当前大学生的就业心态调查分析，以期能够深入了解大学生的就业形态和志愿，从而更好地指导学生开展就业工作。

1 大学生就业心态调查分析

为了更加客观、准确地掌握大学生的就业心态情况，笔者首先对本市几所大学进行了调查问卷和相关取证。其中采用了抽样调查法，以学校的专业和年级开展调查，从而全面了解大学生的就业心态差异，下面具体分析了大学生的就业心态调查结果。

1.1 对自我能力、专业水平和就业形势的认知情况

根据调查结果发现，高年级的大学生相对于低年级的学生而言，更加不认同专业水平，在专业认知方面，大四毕业生所占的比例为23%，一年级新生所占的比例为52%，二年级和三年级所占的比例为25%。对自我能力判断方面，大四毕业生相加习惯结合实际，从客观的角度来看待自我能力，由于一年级新生刚刚进入大学，对未来就业没有直观的认识，缺少社会实践，所以还没有正确看待自我能力，但是受到社会上一些就业难的舆论影响，低年级学生更容易产生恐惧、消极情绪。当问及到就业形势险峻时，对学生的未来规划进行调查，其中有大部分学生准备考研，认为考研能够提升自己的学历，为自己谋求一份好工作，还有一部分学生希望毕业前往一线大城市打拼，自己创业。

1.2 就业态度、意识、情绪调查情况

随着大学生年级的增高，学生面对险峻的就业趋势，越来越缺乏自信，而一些低年级学生能够很好地控制就业情绪。低年级学生能够及早进行准备，很多学生认为先就业后择业才是最好的结果，这种就业态度比较积极。但是大四毕业生在面对就业时，并没有明确的职业规划，抱着“走一步看一步”的态度，并没有选择自己感兴趣的工作，而是选择和专业相近的工作。在就业意识方面，高年级毕业生的就业意识比较强，能够理性认识到就业因素，综合考虑工作前景、薪资福利、工作地域等多方面因素，但是对自己所学的专业不够自信，担心自身的专业技术水平不符合岗位需求，在找工作时，经常犹豫不决，难以选择合适的工作岗位，大四毕业生的自主创业意识需要进一步增强，在调查的学生中，由52%的学生考虑过自主创业，25%的学生没有考虑过自主创业，23%的学生认为创业艰苦，更多的学生希望找一份稳定的工作。

1.3 从众心态严重、好高骛远

根据调查显示，由73%的大学生在选择就业时存在严重的从众心态，看到同学找了一份工作，自己也去选择和同学一样的工作，认为大众选择的就是最好的工作，未来一定能博一个好前途。通过对就业意愿分析，国企事业单位和一线大城市依然是大学生就业首选目标，选择去国企的学生占到45%，而选择去私企的学生占到23%，选择在二、三线小城市奋斗的学生占到21%，选择去一线大城市的学生占到36%。这些调查数据综合反映了大学生在选择职业时主要有两种价值取向，第一种是稳定、收入高、福利好的国家事业单位，第二种是发展前景好、薪资高、现代化的大企业。但是市场是残酷的，当前企业的竞争压力越来越大，对人员的工作能力要求越来越高，一旦大学生在大学中没有学到扎实的文化知識和专业技能，就无法在国企事业单位和一线大城市立足下去，必将受到很大的打击，所以笔者认为，作为刚毕业的大学生，一定要保持稳定的心态，不可好高骛远，不能跟随大众的心理，要有自身独特的见解和思想，从底层做起，积累经验，最终才能打出一片天。

2 就业指导思考

2.1加强职业规划教育、做好思想政治工作

随着高校大学生的数量逐渐增加，大学生的就业压力越来越大，就业心态越来越消极，必须加强职业规划教育，做好大学生的思想政治工作。作为高等院校的辅导员教师，必须全面普及“职业生涯规划教育”，在大学新生入学之后，通过各种形式传播职业规划理念，定期开展职业规划教学讲座，让学生树立良好的职业规划意识，从大一就开始锻炼自身的职业竞争力，以未来就业作为大学学习的指导方向，掌握扎实的专业技术，职业规划的理论结合实际，经常进入企业实习，加强校企合作，让学生对自我进行定位，同时有针对性地开展职业能力培训，使大学生能够快速融入职业生活。辅导员也要做好大学生的思想政治工作，帮助大学生树立正确的人生观、价值观。使其发展成市场所需要的优秀人才。

2.2 帮助大学生转变就业心态、缓解就业压力

由于就业形势越来越险峻，很多大学生就业压力过大，最终对社会产生的厌倦，最终造成了自杀这一悲惨结局。辅导员作为大学生的生活管理人员，必须关注毕业生的心理状况，定期开展心理访谈活动，和学生谈心，开导学生正确面对就业形势，转变大学生消极悲观的就业心态，帮助大学生树立自信，缓解就业压力，对症下药，使其能够以积极向上的心态投入到未来就业中。

参考文献

[1]蒋臻.90后大学生就业心态成因及其对策研究[J].才智，2013，（16）：220-220.

[2]孙长峰.独立学院大学生就业心态分析与调整方法[J].大学教育，2013，（18）：126-127.

[3]闵金伟.大学生就业心态分析及对策研究[J].才智，2015，（12）：96-96.