以改变自己为题的高中作文

以改变自己为题的高中作文（精选12篇）

以改变自己为题的高中作文篇1

以前，我总是不爱举手发言，老师找我谈过好几次，告诫我过好几次，但我都无动于衷，依旧保持自己往日的作风――沉默。

我当时认为，课堂上只要认真听讲，记住老师讲的话就行了，何必那么积极举手发言呢？而且，站起来，要是讲错了，岂不是很糗？

但后来，我渐渐发现，几乎每次他人站起来讲，还有老师讲的，都是我心中想到的答案。我开始动摇自己的观念，难道我是有这个发言的能力的？

一节语文课，我打算试验一下。正好老师提了一个问题后，都没人愿意举手。我心中早已有了答案，我犹豫了一会儿，究竟要不要冒这个险。

老师望着下面这一桩桩木头，不禁地发起火来。我不再迟疑，举起了手。老师见终于有人举手了，为了花借着这尴尬的气氛，便请了我。

我流利的讲出了那个心中默念了好多遍的答案。说完，老师问全班，我讲的是否正确，大家都给了我肯定的答案，我心中甚为欢悦，还是第一次有这种感觉呢。

后来半节课，我尝到了甜头，便十分踊跃地举手发言。一节课下来，我感到无比的轻松，有种前所未有的奇妙感觉。

这就是释放自我的回报吧！

于是，我抛掉了之前的死观念，我，要超越原来的自己！

渐渐地，真的有明显的进步，每次测验的阅读上来，成绩也稳定了下来。

我发现，积极举手不仅能提高你的语言水平，还能加深你的理解能力呢！

朋友啊，不要再含蓄，试着去做一个不一样的自己吧！这是一种十分奇妙的感觉!

让你的实力全全被挖掘出来吧，相信那个你会令你感到更加满意，甚至感到自豪！

以改变自己为题的高中作文篇2

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

改变自己为题目的作文篇3

我要改变自己，成为一个有活力，积极向上的青少年。在学习方面，我要勇敢向前，从自身的角度出发，先制定一个适合自己实行且效率高的学习方法;接着，我要开始新的学习之旅。就是：努力认真的学习，极力地汲取来自于知识的营养精华。在为人处事方面，要时刻考虑他人的感受，不可莽撞，不可直言不讳。凡事要从他人的角度出发。

我要改变自己，成为一个充满自信有原则的女生。首先，自己不要自卑，要想信自己的能力，并且能够正确地认识自己。对于自己决定的事情，要尽全力去做。不管别人是什么样的看法，只要自己觉得对的事情，就要全力以赴地去做。当然，在做某些事之前，也要虚心听取好朋友的建议，不可一意孤行，并且以后在面对事情的时候，尤其是感情问题，要坚持自己的原则，不能以丧失原则为代价，去纵容他人做对人对己都不利的事情。

以改变为题的700字作文篇4

活动在同一表面的两条交线，若其中一条岔道而行，那么，结果也许会变得不同。显而易见，改变了的剧情，将会是另一种结局。

南辕北辙的故事告诉我们，若盲从自己的想法，不适时而改变，最后的结局只会是与初衷渐行渐远。霸王别姬的.故事也告诫我们，做大事的人若自以为是、不审时度势，最终也会有“乌江自刎”的悲惨场面。

所处的环境、局势不会随着人的思维所变而变，但人的思维却可以改变他对待环境、局势的态度，也即是间接改变了所处的环境、局势。有时改变自己，脚下的路也许会好走一点;有时改变自己，路的尽头将是另一个天地。

愚公移山，智者看到后讥笑了他的这种愚蠢想法，却不知，自己的想法更是庸俗不堪。精诚所至，金玉为开，终于，天神为他移去了大山。这时的智者其实不智，愚公着实不愚。夸父逐日，精卫填海，这些看似自不量力，自取苦吃的故事，却给我们留下了不少精神上的精华。正如爱因斯坦、爱迪生和贝多芬，这些曾被人们笑为“疯子”的人，最终还是取得辉煌业绩，影响着不少后代人。

尽管你的做法让人觉得不合规律、让人无法接受，甚至达到被讥笑的地步，但你不要因此而改变自己的“改变”，你更不能为此而放弃自己，你需要做的只是坚守自己的观点，走自己的路，让他人讨论去。你要相信，将来你成功的那一天，便是改变别人看法的那一天。

人生道路上，有许多三岔口，怎么选择，还得看你。要么坚持自我，改变他人;要么改变自己，听从他人。但这并不是绝对的，要根据当时的环境局势等诸多因素来定。切记盲目听取，盲目从己。

水汽改变自己，变成雨滴，随云的下落，便成了雨水，滋润百草，灌溉大地;阳光放射光线，改变温度，温度的高低又影响着万物的生长。由此得知，改变的对象不同，造成的结果也会不同，世界因时而易，人性因物而变。

初二以什么改变了我为题的作文篇5

读书让我改变了自己我是一个好动的女孩，“静”字从来是跟我无缘的，但一次偶然的机会，让我从一个不爱看书的小淘气变成了“啃书虫”。

那是一个炎热的夏天，我跟妈妈一起去逛街，走到新华书店门口，我热得实在不行了，就对妈妈说：“妈妈你去逛吧，我去里面享受一下冷气，待会见。”说完，我就跑进新华书店，走到里面一看：哇!怎么这么多人在看书，有的靠在书柜旁，有的坐在地上，一个个都专心致志……“书真有这么好看吗?”我也不好意思光站着，就随手从书架上抽了一本，这本书的题目叫《窗边的小豆豆》。不知不觉，我看得入迷了，故事中调皮可爱的小豆豆像磁铁一样深深地吸引了我，等我看到小半本的时候，妈妈来叫我了。我嚷着要买书，妈妈二话没说就给我买了三本。

回到家里，我没有出去和小伙伴玩耍，继续捧着《窗边的小豆豆》，直到妈妈催我睡觉，我才依依不舍地放下我的“宝贝书”。这一晚，我睡得特别香，在梦里，我还见到了人见人爱的“小豆豆”、充满欢乐的巴学园和令人尊敬的小林校长。

改变自己的成长心态篇6

由于种种原因, 学校领导对这位年轻教师始终看不上眼, 不是让他教“慢班”就是让他教“差班”。总之, 他所教的班级都是学校里最不好管理的, 也最难出成绩的。自然, 他的工作考核每年自然也都是最接近底线的。然而, 恰是这种“机遇”, 给他提供了大量的第一手写作资料。这位年轻教师把与学生打交道的过程整理成了教育叙事和教育随笔, 相继被一些省级以上的教育刊物发表了。老师们读着这位年轻教师的叙事文字, 纷纷赞同他的文笔和治班之道。于是, 当学校里再次进行年终考核的时候, 有的老师就建议把那位年轻教师的“非教学业绩”考虑进去。然而, 学校领导很严肃地说:如果单凭发表几篇文章, 我们就褒奖他, 那以后谁还专心抓教学……这些话, 让所有的老师都颇感“无语”。

同样是这些话, 传到了那位年轻教师的耳朵里, 他只是淡然一笑。

后来, 随着取消“快、慢班”的政策的出台, 学校里没了“慢班”和“差班”。年轻教师被安排任教两个平行班。每日里, 年轻教师对自己的教案都要做到反复修改, 对学生作业都要做到全批全改, 甚至面批面改。每上完一堂课, 他都会虚心求问学生们是否听懂, 自己还有哪些方面讲得不够明白、做得不够好。就这样, 一年下来, 年轻教师的教学成绩排到了同科老师的第一位。看着年轻教师的教学成绩, 学校领导“无语”了, 不得不严格按照学校的考核规定将年轻教师的年终考核评定为“优秀”。

年终总结会上, 学校领导让年轻教师作为教师代表发言。年轻教师坦诚地说道:“作为一名普通的老师, 和其他人一样, 我也有被关注的需求和渴望成功的心理。但是, 当我不被理解和遭遇成长尴尬的时候, 我并没有刻意去点燃那颗怨恨和自暴自弃的种子。相反, 我却一直在反思着自己工作上的不足和成长中的缺失。有句名言说得好:你不能决定生命的长度, 但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌, 但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人, 但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天, 但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利, 但你可以做到事事尽心。所以, 当我们面对一些别人不理解的困扰和自己的心理需求得不到满足的时候, 如果我们不能改变别人对我们的关注焦点, 那么, 我们就要学会转变思维的视角, 去努力尝试改变自己的成长心态。因为只有这样, 我们才能在教育生活中收获更多的成长快乐。”

由于年轻教师的发言没有半点儿的虚飘和做作, 所以赢得了全体教师热烈的掌声。时至今日, 那次走向成功的喜悦与激动, 我还依稀记得, 因为我就是那位年轻教师。

(原载《现代教育报》2011.3)

以喜欢自己为题的作文篇7

我最喜欢我自己。

我最喜欢我的名字——张楚月。“张”，是我爸爸的姓，是我爷爷的姓，这个姓代表着一家人的幸福，我喜欢。“楚”我也喜欢。“月”，我想做一个成绩优异的学生，做群星点缀的月亮，“月”我更喜欢。

我喜欢我的胆小如鼠。你们听了一定会说：“谁会喜欢自己的缺点呢?”而我，偏偏就喜欢我的胆小如鼠，因为当我战胜了自己的胆小如鼠时，会让我尝到胜利的喜悦。一次，我在森林公园的水上娱乐去玩，那是我始终都不敢踏上第一步的地方。这次，有了妈妈的鼓励，我鼓足了勇气，终于迈出了第一步，第二步……当我快要到达终点时，心里涌现出一种无比喜悦的心情，这是我的第一次胜利。信息为我的胆小如鼠，如果没有它，我做什么都会胜利的话，都不会拥有第一次成功的喜悦了。谢谢你，我的胆小如鼠，我喜欢你!

我喜欢自己的学习优异。每当我测试得了第一名时，我会兴奋不已，因为这是我努力学习，勤奋刻苦而收获到的;当我得了第二名时，我也不会气馁，毕竟我努力过，付出过。我的成绩总会让同学们羡慕不已，每天在大家羡慕的目光中走来走去，是件多么令人自豪的事呀!

我喜欢自己的好多好多。喜欢我的一双小巧手，喜欢我的大脚丫，喜欢我红红的嘴……因为我感谢它们组成了一个学习优异，胆小如鼠，有爱心，乐于助人的我。

以《最好的自己》为题的作文篇8

百度百科对于追星一词的解释是“跟在明星后面追明星的现象”，但我个人认为这事是狭义上的追星，如果真正从广义上来理解这个词的话，“星”这个绝不仅仅是电视上的娱乐明星，而是生活中所有值得尊敬的人。

就拿杜甫来说，他就是诗仙李白的狂热粉丝。那个时候没有娱乐圈这么一说，李白也没有大长腿、高颜值，仅凭一身才气就将杜甫的一颗崇拜之心收入囊中。之后的日子里杜甫就和现在的许多粉丝一样，希望自己的偶像可以知道自己的存在，甚至关注自己。于是他便写了很多诗歌去赞美李白，之后便有了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”这样的`千古名句。但与旁人不同的是，杜甫的诗句，皆是发自肺腑，不带丝毫谄媚之意。我不知道李白看到这首诗时作何感想，反正杜甫是成功地名传千古了，我想他怎么也不会猜到千余年后自己居然会和自己的偶像一起被并称为“李杜”。

反观我们身边的一些小粉丝，只会盲目的崇拜，用父母辛苦换来的血汗钱去买一些华而不实的同款、周边，逐渐在明星的光环下迷失自我，沦丧灵魂。到头来，不仅什么都没追到，反倒徒增父母的伤心。所以我说，与其平凡地追星不如像杜甫一样自己努力成为夜空中最亮的星。

事实上，每个人都有权利去拥有、并且应该拥有自己的偶像，但是重点在于你想要成为怎样的粉丝。你可以选择无所事事，终日幻想着与偶像近距离接触，抱着手机做那可笑的白日大梦，任凭青春年华从指缝中流逝。你也可以选择以偶像为目标，努力拼搏，然后在最美好的年华里，成就最美好的自己。若是运气好，你或许还可以像杜甫一样，与自己的偶像站在同一个高度，比肩眺望远处醉人的风景。

追星路漫漫，但这路并非是一条十分平坦宽阔的康庄大道，而是一条荆棘丛生的山间小路，如果你已经选择了这条路，不要迷茫，不要灰心，不要退却，勇敢地前进吧。但切记不要循着偶像的脚印一板一眼地前行，勇敢地挣脱束缚，提起自己的宝剑，朝着那个方向一直走下去。不要畏惧前路艰辛，因为有了精神支柱的你比旁人更加强大!

改变自己高中作文篇9

如果想要改变别人，就先要从改变自己开始。鲁迅之前是学医的，他学医是为了拯救世人，可是他后来发现即使拯救了它们身体，也改变不了他们的思想。于是他毅然决定弃医从文。鲁迅为了寻道图国而改变自己学医的志向，成为了一代文豪，他手中的笔揭露了当时社会的黑暗，使许多先进的青年知识分子得到思想上的觉醒。鲁迅改变了自己的志向，选择了从文。他的成功使许多人的思想也受到了影响，从而发生了改变。他改变战斗的方式用手中的笔，唤醒了更多国人起来战斗。所以说在试图改变其他的事物的时候，必须要从自己做起，这样才能够做到改变其他的人或事。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这是李白被请出上做官所吟。满以为可以在仕途上放手大干一场，展现自己的才华为国效力，然而等待他的远远不如他所想，这只不过是一场噩梦罢了。最终李白对于他的仕途之路彻底失望。但李白岂是等闲之辈，高唱着“安能摧眉折腰事全贵，使我不得开心颜。”去追求他的自由去了。在我们面对一个自己根本无法达到的目标时，我们应该要懂放弃，而不是不顾自己本身的情况一味地去追逐它。有时候，只有我们改变自己的目标才能找到真正的自己!

在英国圣公会主教的墓碑上的那一段话，正是告诉了我们只有将自己改变了，才能够改变自己的家庭和亲近之人。近朱者赤，近墨者黑，在改变自己的同时，声旁与之亲近的人也会耳濡目染跟着一起改变。

有时候改变一个人的志向是很需要勇气的。的确，在为之奋斗了许久的目标说改变那是很难放手的。因为也是自己曾经不断努力过，奋斗过的。

改变自己高中作文篇10

有人说：自己就是自己，为什么还要改变呢。做回自己不是很好吗?但是，有时自己还得随着不同的场合，不同的人物稍微改变一下，这样才能够在人群中立足，有时候改变不一定是什么不好的事，说不定它可以改变你一生的命运。

发现自己有什么不足，不好之处要改变，改变并不一定是很难，只要随着自己的身体，个性改变一下即可，它可以让排斥你的人接纳你，可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个开朗的你。

记得我有一位同学性格比较内向，不喜欢与人搭话，有什么活动她也不积极参加。从不与人合群，别人试图想接近她都很难，久而久之，别人不再与她搭话，她总是一个人独来独往，不说话，不笑，一个人，孤孤单单的，就这样和她做了一年的同学，几乎不曾和她说话。假如当初她改变一下自己，就不会和那内向的她相同了，她可以和同学们有说有笑，也可以和同学们手拉手地走路，可以和同学们一起参加活动，这样，不就会让她更加快乐吗?

以说说我自己为题的作文优秀篇11

我一碰到朋友或认识的人就热情似火。记得有一次，有客人来我家，我给他们端茶倒水、切水果、把好吃的零食都拿出来招待他们，把心爱的玩具通通摆到客厅里，还把电视打开让他们看，把书搬过来陪小弟弟小妹妹看，还和他们一起玩他们喜欢的游戏……

但是，我碰到陌生人，就变得胆小，很害怕，生怕他们把我抓走了。我4岁的时候，有一天，爸爸妈妈都没来幼儿园接我。我在幼儿园等呀，等呀，等来了一位伯伯。他说是爸爸请他来接我的，我有一点怀疑，就警惕问：“你知道我家住在哪吗？”“你知道我爸爸是谁吗？”他说：“知道呀！他叫周腾飞，电话号码是13968……”他一下把爸爸的所有信息都准确地讲了出来。我觉得他还是可信的，就跟他一起回家。原来，他是和我们住同一幢的。我谢过他，往楼上飞奔。到了家，发现原来爸爸在家里。一看到爸爸，我突突乱跳的心才平静下来。

我喜欢看书、画画、游泳、打球……其中，我最喜欢看书，一有时间就看书，一看书就爱不释手，有时饭都忘了吃了！我也很喜欢画画，特别是画人，眼睛画得像会眨一样；衣服画很颜色十分鲜艳；像是用彩虹做的……别人都说我画的很好呢！