工人技能培训制度(共11篇)
安
全
教
育
培
训
制
度
二○一二年三月
安全培训教育工作管理制度
为了严格规范培训工作规章制度,维护安全培训教学和工作秩序,特制订安全培训工作管理制度,作为职工的行为规范、工作中执行的标准和日常考核的依据。
一、参加培训职工应遵守安全培训教育室制定的各项规章制度,严格要求自己,在日常工作中树立良好形象;
二、严格遵守安全培训教育室正常作息时间,按时上、下班,不得迟到早退,不得私自离岗,有事要向主管领导请假,批准后方可休假;
三、日常各项工作,全心全意为一线教学服务,耐心帮助解决老师,学员遇到的各种困难、问题;
四、协调老师与学员之间的关系,对待任课老师要谦虚、礼貌,对待学员要耐心、客气。
五、职工容貌端正、着装要整洁大方,不准穿着怪异的服装;
六、上班时间严禁吃东西,办公室不准吸烟,不准聚集聊天,不准利用办公电话聊天或打私人电话;
七、注意自己的言谈举止,不准在办公区内和教学区大声喧哗,以免影响教学和中心形象;
九、遇到问题要及时解决,并向主管领导报告,不得私自隐瞒实情,耽误问题的解决。
教师管理行为规范
为加强培训教育管理,确保培训质量,保护和提高安全培训教育室的社会声誉,特制订本规范:
一、模范遵守《教师法》、《公民道德公约》和教师行为规范和职业道德。
二、模范遵守安全培训教育室的规章制度,珍爱安全培训教育室声誉,处处以身示范。
三、按照课程教学计划和教学要求,认真备课,认真授课。教学中需要的教学设备、设施和用品,都要在课前提前落实准备到位。
四、既要注重按课程教学计划组织教学,又要结合煤炭企业现场的实际,做到理论与实践相结合、讲授与讨论相结合,重点放在解决煤炭企业生产和经营管理中的实际问题。
五、爱护学员,对学员要管、教、导结合,做到既教书又育人,创造良好的授课环境。
六、认真研究成人教育培训特点,充分采用现代教育技术和教学手段,按照成人的教育教学规律实施教学。
七、课程开始时,要就教学内容、讲授方法、教学安排向学员分析说明,并听取学员的意见和建议,做到因材施教;课程结束后,要认真进行课程教学总结,并交教务处存档,并作为考核教师的参考。
八、保持严谨的治学作风,重视教学研究和教学改革,研究制订所承担课程的教学改革方案。
学员管理制度(兼学员守则)
安全培训教育室是教书育人的场所,为保证良好的育人环境,保证学员拥有良好的学习环境,以确保教学质量和培训效果,培养良好的风气,树立良好的形象,培育和保护安全培训教育室良好的形象,建立良好的社会诚信,特制定本办法。
一、学员要遵守国家的法律、法规和《公民道德公约》,遵守安全培训教育室的有关规章制度。
二、尊重老师和安全培训教育室工作人员,有事外出要请假,出现问题要向教师或管理人员讲清楚,不无理取闹。
三、珍惜学习机会,认真完成安全培训教育室所安排的学习和交流任务。按时上课,不迟到,不早退,遵守课堂纪律,积极参与课堂教学。
四、学员要结合生产和经营管理中的问题参加培训,重视理论与实践相结合,重视课堂提问、讨论和交流,解决工作中的疑难问题。
五、课前、课后认真预习、复习,培养自学的习惯和能力,培养自己思考问题和解决问题的能力。
六、团结同学、利用课上、下课各种机会与来自其它单位的学员交流,相互学习、互相启发、共同探索煤炭行业、企业发展改革问题。
七、言行举止文明,上课着装应整洁大方。
八、上课不吸烟、不吃东西;不接听手机,并开为振动。教学区、办公区、教室内不准大声喧哗、打闹。
九、爱护学校财产,不故意损坏设施、设备和用品。
十、学员要自觉保持教室、宿舍及周围环境的清洁卫生。
教师职责
1、安全培训教育室教师实行聘任制,教师必须坚持四项基本原则,责任心强,有较强的业务能力和丰富的现场安全管理经验,为人师表,作风严谨,自觉接受安培机构的领导和监督检查;
2、教师应按规定参加安培机构的教研活动,自觉遵守安全培训教育室的有关规定,注重安全管理知识更新,不断提高教学质量;
3、教师必须严格管理、从严要求,认真负责地搞好学员考勤工作,及时制止学员违规行为;
4、教师必须按照大纲要求,根据不同类型安全培训教育室的不同要求,认真备课编写教案,精心讲授,及时布置和批改作业,认真做好辅导工作;
5、教师必须在每期安培机构开课前10天,按照教学大纲要求,将考题送交教务处,以便汇总组卷;考试完毕应及时作好评卷工作,不循私舞弊;
6、教师应深入学员,参加学员座谈会,专心听取学员意见和建议,从广大学员中学习现场安全管理实践经验,充实教学内容,提高自身素质,圆满完成教学任务。
学员考勤制度
学员应自觉遵守安全培训教育室有关考勤规定,按要求参加安培机构举办的各项集体活动(含授课、经验交流、知识竞赛、实验、观看录像及其它集体业余活动)。各项活动均应严格考勤。考勤情况作为学员培训综合评分和评选优秀学习小组和优秀学员的重要依据之一。
1、请假规定:学员应按通知要求准时报到,培训期间原则上不准请假,确有特殊情况,需要请假必须写请假必须填写请假条,按规定办理手续。
2、考勤规定:学员上课时间和参加集体活动不准迟到、早退、旷课。一天按七课时计算,每迟到或早退一次按一课时计算,未办理请假手续的课视为旷课,(缺课含未办理请假手续的),旷课一天按7课时计算。
3、考勤实行分工负责制:上课、实验、观看录像由任课教师负责考勤;组织经验交流、知识竞赛及其它集体活动由班主任负责考勤。
关键词:技术工人,工作绩效,评定证书制度
一、引言
随着中国的国家建设的推进,中国劳动力市场从劳动密集型的行业逐渐向技术性的人才市场发展。国家需建立技术工人培养的宏观战略,为中国经济可持续发展奠定基础。目前的企业的需要的技术工人已经开始短缺,有的甚至难以正常的维持生产,制造业和加工业技术工人缺乏尤其突出。
技术工作不是单纯的体力劳动,专业技术的掌握是一个积累的过程,随着从业时间的增加和自身对技术钻研才能精益求精。技术工人技术的钻研的成就和工作报酬应该是成正比的,水平越高单位时间内收入就越高,同时技术好收入高就越能刺激工人研究技术形成社会的良性发展。具有高技术和丰富的行业经验的技工只有国家权威部门技术鉴定和考核证书制度才能肯定其技术水平保证其工作报酬。如果没有相关的权威认定技术工人的学习技术的积极性不稳定的,必然会浮躁和短期功利,造成社会对实用性技术人才漠视。
二、技术工人行业技能考评制度缺乏所形成的社会问题
现在的社会出现的高考热而轻视技工,进而漠视工人的工作尊严造成社会收人的差距影响社会稳定。由于没有权威部门考评行业技能制度而形成社会问题:(1)技术工人的工作报酬没有稳定感,缺乏尊严和工作自豪感。 (2) 社会崇尚职务和职称轻视实用技术人才。 (3) 企业的培养必然没有长期性,形成专业实用人才流失。
中国技工技能考评制度的缺乏对国家和社会的不利影响是很大的。中国的经济建设需要可持续发展的基础,人才的培养是多方面的。目前社会对人才的肯定是片面的,特别是对居于多数的工人队伍的看法被认为是弱势。往往忽略了实用技术人才对制造业和加工业等等行业的基础作用。企业对技术工人的报酬由于没有权威技能考评不可能恰当的评价技工的工作绩效而将技术工人的工资降低,也使整个社会对基础劳动者特别是高技能的劳动者的工作绩效失去了评价的依据,这样对工人不公平的结果就是社会的不公平,甚至可能形成社会的不稳定因素。
三、技术工人行业技能考评制度的完善
如果能够认识到中国技工技能考评制度的重要性和迫切性,在这个前提下思考问题总是可以找到解决问题的方法和道路的。中国目前的除高考外的行业和技能考试项目已经很多了,如各种行业的执业资格证制度,英语、计算机等级考试等,都是逐步推行展开的。这些考试都是文字性的考试相对单纯,技工技能考评就复杂多了。就考评等级比如行业技能的等级是不一致的不能一刀切,有的行业的技术要求不一定等级很高可能最高只有五级,有的行业可能有八级。
中国在解放后是有技术工人的评级的,而且考核制度较完善和管理到位,比如从二级工到八级工的工资和技术考核挂钩,高级的技工比如八级工受到管理层的高度重视和得到社会的尊重。接近文革时期的政治挂帅破坏了单纯的技术考核评级制度,人们对文革前评级产生的高级技术师傅一直心怀崇拜,甚至很多家庭培养教育子女以他们为榜样。从现在来看由于年代久远和社会时代变化不可能去照搬原来的模式了。国家多年来未进行技术工人的行业技能的评定证书制度,如果重新开始推行必然是困难重重。老话说“七十二行,行行出状元”,可以说每个行业都有前途,也可以说评定工作行业多头绪多。中国的国家建设和科学技术的进步产生大量的工种分工,中国正处在城乡一体化发展进程中,大批农民工的城市化而使技术工人的成分非常复杂不是简单的产业工人概念了。如果按行政条块划分的话可能会出现不知道归谁管的情况,比如建委所管的建筑施工,纺织、机械行业的行政归口呢?等等,建议全国总工会可能可以担此重任。如此之多的不同行业、技术工人的数量之多还有个评定的工作量的问题,评定专家队伍的建设问题,常设管理机构的问题,法规制度的建立问题,反腐、黑客、假冒问题,等等。而且由于技工考评结果具有和工作报酬相关的前景,估计可能会和高考一样形成万众关注。以何种方式和方法去推行中国技工技能考评制度都可以,关键是应该开始而且贯彻见实效。
总之推行中国技工技能考评制度是有利于社会的公平和稳定,有利于中国的经济建设科学发展和可持续发展。调动广大的基础劳动者的工作热情和社会的对他们的公平待遇是我们社会主义国家制度优越性的体现。
参考文献
[1]杨晓明.江苏省高级技能人才需求趋势及对策探讨[J].河北职业技术学院学报, 2007, (05) .
[2]张书华, 张雪丹.进行科学绩效考评的关键问题[J].合作经济与科技, 2006, (04) .
近年来,天津市滨海新区对技能工人的需求量越来越大。而滨海新区引进技能工人的渠道主要包括基地直接输送、中介机构招聘、企业委托培训机构订单式培养等。为了提高人力资源输送基地、中介机构和企业参与劳动用工工作的积极性,切实解决区内企业用工难问题,滨海新区人力资源和社会保障局专门制定了相关奖励政策。
《办法》规定,今后凡对新区建立形成长期急需技能工人供给关系并获新区认定的人力资源基地,在保证每年一定供给量的基础上,新区将给予适当奖励支持。符合条件的急需技能工人供给基地,今后向新区每输送1名急需技能工人,并签订1年(含1年)以上劳动合同的,经认定,新区将以每人不高于200元的标准给予当地劳动基地补贴。
新区各功能区、管委会所属人力资源中介机构参加新区人力资源和社会保障局组织的赴外埠招聘,每成功录用1人,签订1年(含1年)以上劳动合同,并按时缴纳社会保险的,在岗3个月后,将给予不高于100元的补贴。同时,新区重点企业与相关地区职业培训院校签订区域间人力资源合作开发协议、校企合作协议,协议涉及急需或紧缺人员的,根据各功能区、管委会的补贴(奖励)标准,经认定后,新区将给予 50%的资金匹配。
一、总体目标
加强员工安全教育,提高员工工作技能,培养员工的责任心与职业素质,树立企业内部标杆,进而丰富员工生活,促进员工个人发展和公司整体发展。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持公司自主培训的原则。整合公司所有可开发的培训资源,建立健全以公司内训为中心的培训基地,立足自主培训,搞好基础培训和常规培训。
3、坚持业余学习、快乐工作的原则。组织员工利用周末的时间进行培训,既学到了东西又放松了心情。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。
5、坚持及时反馈原则。培训只是个过程,是个手段,提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈,避免形式主义错误,才能达到培训目的。
三、培训内容与方式
(一)新入职车间工人培训 培训内容:
新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训,天车安全使用培训,车间设备操作培训,车间常用量具使用培训等。
培训方式:
安全教育培训由安技科和综合部结合,以讲授的方式进行;车间天车使用及设备操作培训由车间主任安排车间内部优秀工人进行现场操作指导;车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。
(二)焊工培训 培训内容:
A.常识类(培训时间以半个小时为准)
1、焊接作业的基本常识(见附件一)。
2、常用的焊接方法。
3、焊条的各类选择。
4、焊接质量的工艺措施。(2、3、4项由生产部自行准备材料)B.提高类(培训时间以一个小时为准)各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星,然后在每月组织一次焊接实力竞赛,由质检科人员当主裁判,在质量、美观、速度标准的前提下,评出每次的焊接精英,并在今后的工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习,进而得到有效的提高。
培训方式:
常识类由各个焊接小组组长定期的现场传授或指导,对于安全操作方法的内容,由车间内部形成文字性东西,下发到焊工手中;提高类由生产部统一组织,由评选出来的焊接精英为指导老师,以现场示范为主,就焊接技巧、焊缝高度控制、焊接工艺等对其他焊工逐一进行指导。
(三)车工培训 培训内容:
A.常识类:
1、了解车间的概况,生产任务和工作特点。
2、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。
3、了解常用车刀、量具、主要附件的结构及使用方法。
4、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。
5、掌握车间设备保养常识。
B.提高类
1、掌握车工的基本操作技能,能独立地加工一般机加零件。
2、建立机加车间内部标杆管理,发挥先进模范带头作用,效同焊工精英,机加车间每月每一个周六选出20、30车床、钻床、镗床、铣床上的操作模范做为本月先进标兵,生产部予以适当的奖励;对于可进行横向比较的工种,如20、30车床、钻床、铣床等操作周期短,易出活的机器,再就质量、美观、速度等要素评选出机加精英,由生产部额外给予一定的奖励,并在今后的每个周六下午组织各相关机加工向机加精英学习,进而得到有效的提高。
培训方式:
常识类由负责该车床的班组长以口述加现场指导的方式进行培训;提高类由生产部统一组织,由评选出来的操作模范和机加精英为指导老师,以现场示范为主,语言指导为辅,就如何减少次品率、如何控制光洁度等对其他车工逐一进行指导。
(四)钳工培训 培训内容: A.常识类
1、了解钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及安全文明生产管理规定。
2、熟悉钳工的基础知识,了解钳工工艺范围,掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。
3、培养勤学苦练的精神,养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。B.提高类
1、掌握钳工的基本操作技能,按图样独立加工工件,达到一定的钳工技能.2、开展内部竞选活动,以每个装配小组为单位,主要分布料器小组,密封阀小组,加湿机小组、输送小组等,以每个月的各小组的产能为标准,综合考虑产品质量、美观及内部协作,每月评出先进小组并予以一定的奖励。
培训方式:
常识类由安技科协同车间主任为新上岗的员工或定期为员工开安全生产教育研讨会,提高员工的安全意识、素质修养及职业道德;提高类由生产部统一组织,定期督促,选出先进劳模,以指导其他员工更好的工作。
四、培训考核办法
(一)新入职车间工人考核办法
1、安全教育培训,由安技科与综合部联合出题,对成绩优秀者颁发奖品以示鼓励,对成绩不合格者进行补考。
2、天车安全操作与设备的安全操作由安技科现场考核,未通过考核的不准进车间工作,并再对其进行相关培训。
3、车间常用量具的使用由质检科人员现场考核,并给予适当的指导。
(二)焊工考核办法
1、常识类培训由生产部与综合部联合出题,于每周六下午用一个小时的时间对焊工进行考核,对成绩优秀者予以适当的奖励(以现金奖励为主),未通过考核的员工于下周进行补考。
2、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈,并选出每月焊接水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表,由生产部予以奖励(焊接精英与最佳进步奖员工都以现金奖励为主),对没有显著进步的员工予以思想教育。
(三)车工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主,对车工不太了解的内容,由考核员及时进行补充。
2、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核,并选出每月机加水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表,由生产部予以奖励(先进标
兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主),对没有显著进步的员工予以思想教育。
(四)钳工培训
1、常识类培训考核以现场询问为主,对钳工尚有模糊不清的地方,及时给予补充指导。
2、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计,对最有竞争实力的小组予以奖励,并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定,并适当的给予奖励(以上奖励都以现金为主)。
五、员工培训所需支持
要做好基层员工的培训,还需要有以下几方面的支持:
(一)领导要高度重视,各涉及部门也要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在提高员工技能及整体素质上,树立长远观念和大局观念。
(二)在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,思想教育与现场培训相结合,采取技能演练、技术比武等灵活多样形式,选择最佳的方法,组织开展培训。
(三)确保培训经费投入的落实。我们既然选择要培训,就要舍得下力气,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。提高员工自我培训的意识,激励人们要培训、想培训。
(四)加强管理层的服务意识,充分发挥管理层的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把培训计划落实到位。
(五)做好员工的思想教育。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队是公司义不容辞的职责。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍的整体素质,构筑公司的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。
六、结语
在公司发展的今天,面临着更多的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的价值,为公司的发展做出更大的贡献。
人力资源作为公司发展的第一要素,但我们公司的人才梯队总是难以建立起来,进而造成优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,也是最快的见效方式。而人才的培养,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使公司从优秀到卓越,永远基业常青、生机勃勃!
增加内容:
1、培训时间及周期与生产部再进行结合;
2、建立内部职称评定,每级分类别的进行不同需求的培训;
3、为了保证培训的实施,建议公司成立培训小组,定期有计划的组织员工培训;
4、进行培训需求分析;
5、确定需要培训的人员。
附件一:
1、凡是进行焊接作业的人员,必须在取得《特种作业操作证》的前提下才可进车间工作。
2、操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品,高处作业时系安全带。
3、电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。
4、操作前应首先检查焊机和工具,如焊钳和焊接电缆的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等,确认安全合格方可作业。
5、严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。
6、焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时,应根据介质进行多次置换及清洗,并打开所有孔口,经检测确认安全后方可施焊。
7、在密封容器内施焊时,应采取通风措施。间歇作业时焊工应到外面休息。容器内照明电压不得超过12V。焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。焊接时必须设专人监护,监护人应熟知焊接操作规程和抢救方法。
8、焊接铜、铝、铅、锌合金金属时,必须穿戴防护用品,在通风良好的地方作业。在有害介质场所进行焊接时,应采取防毒措施,必要时进行强制通风。
9、施焊地点潮湿或焊工身体出汗后而使衣服潮湿时,严禁靠在带电钢板或工件上,焊工应在干燥的绝缘板或胶垫上作业,配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上。
10、焊接时临时接地线头严禁浮搭,必须固定、压紧,用胶布包严。
11、操作时遇下列情况必须切断电源:
1)改变电焊机接头时。
2)更换焊件需要改接二次回路时。3)转移工作地点搬动焊机时。4)焊机发生故障需进行检修时。5)更换保险装置时。
6)工作完毕或临时离操作现场时。
12、高处作业必须遵守下列规定:
1)必须使用标准的防火安全带,并系在可靠的构架上。
2)必须在作业点正下方5m外设置护栏,并设专人监护。必须清除作业点下方区域易燃、易爆物品。
3)必须戴盔式面罩。焊接电缆应绑紧在固定处,严禁绕在身上或搭在背上作业。4)焊工必须站在稳固的操作平台上作业,焊机必须放置平稳、牢固,设有良好的接地保护装置。
13、操作时严禁焊钳夹在腋下去搬被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。
14、焊接时二次线必须双线到位,严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线;焊把线无破损,绝缘良好;焊把线必须加装电焊机触电保护器。
15、焊接电缆通过道路时,必须架高或采取其他保护措施。
16、焊把线不得放在电弧附近或炽热的焊缝旁。不得碾轧焊把线。应采取防止焊把线被尖利器物损伤的措施。
17、清除焊渣时应佩戴防护眼镜或面罩;焊条头应集中堆放。
为了加强环卫管理力度,提高环卫工人的工作质量,更好地服务群众,创建优美的生活环境,特制定本管理制度:
一、清洁工人要树立为人民、为社会服务的品德,从思想上认识到环卫工作的光荣性和重要性,规范工作行为,树立良好的行业形象。
二、工作任务
1、清扫村大道、小巷卫生,并把垃圾集中到垃圾桶(池);
2、清理新旧村沿沟垃圾、沿街杂草;
3、清理保洁范围内的垃圾桶(池),并把垃圾运到指定的处理场,且要做到日常化管理;
4、监管和清理建筑垃圾;
5、对村辖区内的个体门市、居民住户、摊点的“门点三包”进行监督管理;
6、环卫工人应积极配合镇城建中队和村委会的管理工作,并服从领导安排,确保辖区无垃圾、无杂草、无路障、无乱张贴现象,垃圾做到日产日清,当日清运各垃圾点、坑、箱、桶的垃圾,做到“车过垃圾清,人去垃圾净”。
三、薪酬与考勤制度
1、工资实行底薪与绩效考核相结合,底薪500元/月,满勤及工作认真负责每月加100元。
2、清洁工坚持每天彻底清扫全村道路一次,春夏季8点之前完成,秋冬季9点之前完成,按时上班,不可无故缺勤,有事必须向管理人员请假,并找人按时完成当天的任务。
3、清洁工有下列行为的,予以经济处罚,从绩效工资中扣除:①清洁工一次清扫或保洁不彻底、不认真、不及时的,罚款5元,在一个月内出现两次以上者加倍罚款;②清洁工一次不清扫的,罚款20元,在一个月内出现两次以上的加倍罚款。
4、清洁工有下列行为之一的,予以清退:①一个月内连续三次或累计五次清扫和保洁不彻底、不认真的;②一个月内无故三次完全不清扫或不保洁的。
四、对清洁工的考勤与考核工作由村委会执行。
“五湖四海我们来到中一局,激情荡漾我们一起奋斗„„”,嘹亮的歌声不时从公司活动室传出,这是月5日到8月1日每晚19点我公司举办的新员工岗前培训内容之一——学唱局歌、员工之歌活动。
月3日,名大中专毕业生来到公司,成为了公司的新员工。为了帮助新员工了解公司概况,使他们尽快完成角色换,融入公司环境,感受企业文化,为下一步的工作打下良好基础。公司精心组织了为期1天的岗前培训。此次培训除了常规的安全教育、规章制度学习、党团知识等内容之外,另增加了学唱局歌、员工之歌和3天军事训练(队列步伐、内务整理、军事纪律)两项内容。
在培训开始前,公司组织举办了“年新员工座谈会”。座谈会上,公司领导向新员工介绍了公司概况和发展前景,对他们的到来表示热烈的欢迎,同时也对他们提出了要求。各车间、部门负责人分别就各单位的主要职能和具体情况向新员工做了详细介绍。名新员工也在会上一一做了我介绍,谈了初入公司的感受。
培训期间,公司还组织新老员工进行了一场激烈的篮球比赛。通过比赛,不仅加深了新员工对企业的了解,而且培养了新老员工之间的友谊。
煤矿工人安全培训就是通过培训的方式使煤矿工人熟悉煤矿相关的法律法规, 熟悉安全规程及岗位操作规程, 认识煤矿生产过程中存在的各种危险源, 并学会预防和控制其危险源, 了解各种灾害发生的条件及其预兆, 掌握灾害防治的措施, 从而更好地避免人的不安全行为, 减少事故的发生。因此, 如何通过安全培训, 提高从业人员的安全意识和技能, 减少和控制煤矿工人的不安全行为, 是减少煤矿安全事故的关键。然而, 安全培训中存在的一些问题, 影响了安全培训应有的效果, 没有达到安全培训的目的。
1 煤矿工人培训存在的问题
1.1 煤矿工人文化水平低
煤矿工人的文化水平相对较低。大中型煤矿工人中的专科以上学历的技术人员占有较高的比例, 但工人的文化水平普遍不高, 大多为初中、高中文化, 甚至有部分人只有小学文化。小型矿井特别是私有矿井, 专科及其以上文化的管理人员很少, 甚至没有, 绝大部分工人为小学、初中文化水平。煤矿工人文化水平较低, 导致了煤矿培训一些问题: (1) 没有系统的学习, 学习能力较弱, 煤矿工人不能很好的理解煤矿开采和安全相关的理论知识。 (2) 学习气氛不好, 听不懂就混时间, 考试就相互抄一下了事。
1.2 煤矿领导不够重视
煤矿领导没有认识到安全培训对整个矿井安全生产、企业文化构建等方面发挥的长期的积极作用。主要存在以下问题:
(1) 没有认识到培训的重要程度。要求缩减学时, 甚至是要求直接考试了事。部分煤矿领导认为培训就是一个形式, 没有必要占用那么多的时间去上课甚至认为没有必要上课直接考试, 早点结束, 也早点把工人解放出来。
(2) 重生产, 轻培训。为了不耽误矿上的生产, 在培训期间, 一些煤矿工人被领导要求继续工作, 很少去或不去培训。或者是找一些矿上地面工作且相对清闲的工人冒名顶替, 参加煤矿井下工人的培训。
(3) 没有做好培训前的相关准备。培训前, 没有规划好培训人员的时间, 没有调整好生产和培训的关系, 现场培训没有一个安静的培训场地等。
1.3 培训方式单一
现今大部分的培训, 采用的是PPT讲授教学。部分小煤矿甚至不能提供多媒体场地, 只有黑板。传统的讲授教学或单一的PPT讲授教学不能取到很好的效果。
1.4 相关部门监管力度不够
1.4.1 对培训单位的监管。培训单位的培训工作缺乏相关部门的有效监管。存在部分培训单位的培训教师不具备培训资格, 其专业与培训内容不相符, 培训时间没有符合规定, 培训的内容不符合国家安全培训大纲的要求。甚至一些培训单位随便聘请培训教师, 任意缩减培训课时, 敷衍了事。
1.4.2 对煤矿安全培训的监管。部分煤矿, 一般为小煤矿, 井下从业人员未经培训就下井工作。特种作业人员不持证上岗, 先上岗再补证。同时, 部分煤矿的安全培训经费投入不足, 不符合相关规定。
1.5 培训教师实践经验欠缺
大部分培训教师, 虽然是科班出生, 能很好的教好培训内容中的理论知识, 但实践经验欠缺。由于煤矿工人的文化水平偏低, 对纯理论的东西得不到很好的理解, 往往要理论与实际相结合, 通过举例子, 讲案例等方式来诠释相关内容。
1.6 小煤矿底子薄, 培训条件差
1.6.1 小煤矿特别是私有煤矿, 管理人员和技术人员匮乏, 其水平相对不高, 矿井日常的安全教育工作不能很好的开展, 或者不能取得很好的效果。
1.6.2 小煤矿的安全培训投入少。培训机构的级别相对较低, 得到的培训质量也同样大打折扣。
1.6.3 小煤矿培训条件差。一些小煤矿甚至没有多媒体教学设备, 只有黑板, 现场培训时, 不能进行PPT教学和视频教学等。
2 对策分析
2.1 提高煤矿工人的文化水平
2.1.1 提高煤矿新工人的准入门槛。特别是对于年轻的煤矿新工人, 提高其参加工作的文化水平门槛, 使其至少具有高中以上文化, 逐渐地提高煤矿工人的整体文化水平, 从而加强安全培训及矿井自身日常安全教育的效果。
2.1.2 通过与职业中学、高校合作, 通过职业教育、成人高考、自学考试等方式, 提高煤矿井下从业人员的文化水平, 培养煤矿技术和管理人才。
2.2 加强对煤矿领导的安全培训
加强对矿长、总工程师等煤矿管理层成员的安全培训, 提高其安全意识。通过提高煤矿管理层成员的安全知识、安全技能和安全境界, 来促使其全矿安全工作的向前发展。
2.3 加强对安全培训的监管
2.3.1 煤矿安全监察部门加强对培训机构的监督管理, 对其是否取得相应资质, 是否建立有安全培训工作制度, 是否按照统一的煤矿安全培训大纲进行培训, 是否聘用未经考核合格的教师, 是否制作虚假培训档案, 进行监督, 并依法进行处罚[1]。
2.3.2 煤矿安全监察部门加强对煤矿安全培训工作的监督, 对其井下作业人员未进行安全培训的, 严格依照《煤矿安全培训规定》给予处罚。
2.4 应用先进培训方式
应用现今先进的培训方式和培训系统, 虚拟现实、三维动画和视频点播等可视化培训方式和培训系统, 提高安全培训效果。如利用3ds Max和Adobe Premiere Pro CS3来制作三维动画, 利用三维动画的方式来还原安全事故发生的环境和过程, 动画结合文字的介绍来演示安全事故发生的过程, 并且还用动画演示出了那些是违规, 那些是正确的操作[2]。利用中国煤炭科工集团沈阳研究院已建成的第一套煤矿事故仿真和安全培训系统, 煤矿采掘、机、运、通、环等三维模型和事故仿真、危险源识别、自救逃生、应急救援演练等安全培训模块和考核管理系统[3]。利用视频点播系统进行安全培训[4]。
2.5 加强培训教师队伍的建设
培训教师对培训的质量起着关键作用。培训机构应当投入适当的经费, 用于培训教师队伍的建设。
2.5.1 通过进修、内部相互学习、老教师带新教师等方式, 提高教师队伍的理论水平和教学水平。
2.5.2 设置科研、教改经费, 提高教师的积极性, 促进教师科研水平的发展。
2.5.3 加强实验室的建设。通过实验和模拟软件, 加深教师对矿井知识的理解和把握, 弥补其实践的不足。
2.6 加快对小煤矿的整合
通过对小煤矿的整合, 提高安全培训的效果。
2.6.1 小煤矿整合后, 规模相对较大, 安全管理和技术人员较多, 能更好地开展煤矿日常安全教育。
2.6.2 小煤矿整合后, 煤矿安全监察部门能够更有力地监管。小煤矿数量众多, 地处偏僻, 煤矿安全监察机构监管难度较大。
2.6.3 小煤矿整合后, 安全培训投入相对较多, 安全培训单位的级别相对较高, 能获得更好的培训质量。
3 结束语
煤矿工人安全培训是一个长期的、艰巨的工作, 需要煤矿企业、煤矿安全监察机构和培训单位的共同努力, 正视安全培训中存在的问题, 并实施对策解决问题。通过安全培训, 提高煤矿工人的安全意识, 变“要我安全”为“我要安全”, 提高煤矿工人的安全技能, 预防和控制人的不安全行为, 减少事故的发生, 从而达到安全生产的目的。
摘要:煤矿工人安全培训对煤矿安全生产意义重大。针对当前煤矿工人安全培训效果不佳的现状, 指出煤矿工人安全培训中存在的工人文化水平低, 领导不够重视, 培训方式单一, 监管力度不够等问题, 提出提高工人文化水平, 加强监管, 改进教学方法, 应用先进培训方式等对策。
关键词:煤矿工人,安全培训,问题,对策
参考文献
[1]国家安全生产监督总局令 (第52号) .煤矿安全培训规定[S], 2012.
[2]王大虎, 李林强, 等.煤矿安全培训三维动画的研究与应用[J].煤矿安全, 2011, 42 (11) :158.
[3]洪玉玲.基于虚拟现实的煤矿事故仿真和安全培训系统[J].煤矿安全, 2013, 44 (8) :98.
为了加强我项目部工人宿舍卫生,特制定以下管理制度,望各个民工遵守实施。
一、民工必须按照统一编号使用各自的床、卧具等、不得私自随意调换或多占。
二、自觉保持宿舍安静,不得大声喧哗,同事之间应和睦相处,不得以任何借口争吵、打闹、酗酒。
三、自觉节约用说,爱护公物,不准在墙上乱订、乱写乱画、损坏(浪费)公物照价赔偿。
四、自觉将室内物品摆放整齐。
五、凡来工地参加施工作业的民工、临时工、在现场宿舍住宿的必须由我项目部统一安排,按照指定的宿舍和床位住宿,不准擅自调转床头,不准冒名顶替,不准私自留宿他人,如有探亲访友者确需要留宿的应办理登记手续后可留宿。
六、严禁在宿舍范围内搞封建迷信活动和违法乱纪活动。
七、离开工地时,班组管理人员必须到库房办理手续,损坏一切公共物品则照价赔偿。
八、宿舍房内卫生管理自觉养成良好的社会公德和卫生习惯,保持宿舍内外环境卫生清洁。
九、宿舍房间内的清洁卫生工作由住房民工负责,实行值制度(如遇加班、不能当天清扫房间卫生者,可找房间内的另一人顶替),每天的卫生值班员负责清洁工作,各人床铺应摆放整齐。
十、以上管理办法解释权归北京昊海建设有限公司中奥嘉园项目部,如有不遵守者一次按50元---200元罚款(试具体情况而定)。
十一、班组管理人员每周检查一次,项目部办公室每周检查一次。
北京昊海建设有限公司
中奥嘉园经济适用房项目
为加强社区环境卫生管理,提高环卫工人的工作质量。使保洁制度规范化,透明化,从而更好的为社区居民服务,创造优质的社区生活环境,特制定本管理制度:
一、工作任务
1、工作的主要任务为:官井头8个村民小组道路和社区内街内巷的清扫保洁,主干道洒水冲洗,果皮箱清掏及清洁。“牛皮癣”清理,农贸市场清洁,垃圾房清理清洁,将居民生活垃圾清运到村内垃圾填埋场。
2、主干道名称如下:银井路、官井头中路、中兴路、育才路、河背岭二路、水库工业一路、水库工业二路、同富中路、滨河北路、富民路。
3、积极配合村委会环卫管理处的社区管理工作,并且服从环卫管理办的领导。
二、工作时间安排
居民区内的生活,生产垃圾要求日产日清
普扫时间:早上5:30-10:30
保洁9:30-14:00
下午14:00-17:00
17:00-20:30 夏季上午在7点之前普扫完毕,之后时间进行巡环保洁,冬季上午在八点之前普扫完毕,其余时间进行巡环保洁,特别情况下除外。
三、注意事项
1、全体环卫工人要服从村委会环卫管理处干部和本部门主管的领导,听从指挥,服从分配,如果不服从领导和管理者,将按公司规定处理,每次罚款20元。造成公司经济和名誉损失的按照情节轻重给予处理(情节较轻的罚50元人民币处罚,重者辞退处理)。
2、每天按时清理卫生,如有病,事假者,要先与部门主管申请,并找好代班保洁员,如无故不上班者,作旷工处理。并扣罚三天工资,旷工三天以上者做自动离职处理。
3、上班时间不得酗酒,发现者罚款200元,不得参加、参与任何闹事和违法违纪活动,严重者给予辞退处理。
4、如因保洁工作做得不好而在卫生检查,评比中失分的,公司将依情进行处罚,其罚款将作为年终优秀员工福利用款。
5、上班时间必须穿工衣,夜间必须穿反光衣,违者一次扣罚30元。
6、不团结合作,发生吵架,打架事件的,一次各罚300元,情节严重的送司法机关处理,并给予开除处理。
7、保洁用具不得外借(扫把、车辆等)如发现一次扣罚50元,如果丢失的根据实际情况,照价赔偿。
8、上班迟到或早退1分钟扣1元,半个小时扣30元,超过1小时作旷工处理。
9、上班时间不准穿拖鞋,发现一次扣30元。
10、上班时间坐在一起闲聊或窜岗,发现一次扣30元,聚众闹事者,发现一次扣罚300元,情节严重者给予开除处理。
11、上班时间在岗或离岗睡觉的,发现一次扣100元,领班级以上的扣罚200元。
12、必须准时参加公司召开的环卫工人工作会议,如果特殊情况的,必须提前请假。
13、工作故意拖拉,不按时完成公司交付任务的第一次罚100元,第二次300元,第三次做辞退处理。
14、上班时间擅自离开岗位办私事的,发现一次扣罚50元。
四、奖励条例:
1、在工作中能改善工作方法,提高效率,经公司认同后,一次奖励30-50元。
2、服从公司安排,工作积极肯干,并能够配合公司做好各项工作,表现出色者,一次奖励20-50元。
3、完成目标有突出贡献者,按目标一次奖励100-200元。
4、建议性意见被采纳,并证实有效的,一次性奖励50-100元
5、对不良行为或事件能事先举报或阻止,使公司减少损失的,一次奖励100元。
6、在工作中节省材料,降低经营成本的奖30-50元。
7、工作能力强,业绩表现突出的经公司考核后可以评为优秀员工,或升职。
1 对象和方法
1.1 对象
全院临床护理单元护士共350名, 均为女性, 年龄20岁~50岁, 平均年龄31.0岁。学历:中专210名, 大专105名, 本科35名;职称:初级258名, 中级86名, 高级6名。
1.2 方法
1.2.1 培训执行单的设计
培训执行单包括日期、主题、主讲人、主要内容、参加人员签名、传阅人员签名、落实记录和备注8项内容。
1.2.2 实施方法
1.2.2. 1 由医院、护理部、相关职能科室、医技科室等部门出台与临床护理工作相关的新制度或新规定, 护士长均在3 d内组织全科人员进行培训并签名。
1.2.2. 2 病假、事假、产假、工休、进修等人员未参加培训的, 返岗后必须及时学习相关新制度, 并在“传阅人员”栏签名, 签上日期。
1.2.2. 3 新上岗人员未参加培训的, 在其试用期间带教护士应进行补培训, 并在“传阅人员”栏内签名。
1.3 评价方法
对统计《培训执行单》使用前 (2011年1月—2011年12月) 350名护士与使用后 (2012年1月—2012年12月) 350名护士漏培训及对新制度的掌握情况进行比较。
1.4 统计学方法
计数资料采用χ2检验, P<0.05为差异有显著性。
2 结果
2.1《培训执行单》使用前后护士漏培训比较差异有统计学意义 (P<0.01) , 《培训执行单》使用后漏培训明显减少。见表1。
2.2《培训执行单》使用前后护士对新制度的掌握情况比较差异有统计学意义 (P<0.01) , 《培训执行单》使用后对新制度的掌握明显提高。见表2。
3 讨论
3.1 护士条例规定护理管理者应当组织实施本单位在职护士的培训工作, 制订护士培训计划, 保证每名护士都能接受培训[2]。
每年医院根据上级要求制定出台的一些新制度, 在实际落实过程中因护士的工作忙、外出学习、各种假期等出现拖延时间或漏培训现象, 使新制度的培训得不到有效落实, 直接影响到护理工作质量。
3.2《培训执行单》是新制度有效落实的补充手段。
《培训执行单》明确规定新制度出台后科室3 d内应组织全员培训;对于病假、事假、产假、工休、进修等人员返岗后必须及时培训;新上岗人员在试用期间应进行培训, 各类人员培训后均应在《培训执行单》的相应栏签名。护士长定期查检《培训执行单》执行情况, 及时评价、及时发现问题。对于因各种原因不能按计划完成培训的, 及时提出, 避免了疏漏, 使护士对新制度的培训工作得到有效落实。
3.3 提高了护士主动学习的积极性。
《培训执行单》落实记录栏要求随机提问护士对新制度主题内容的掌握及实际应用情况, 使护士能带着问题、积极思考、有目标地学习, 从而培养了护士分析问题、解决问题的能力, 有效地提高护士主动学习的积极性和效率。
3.4 完善及规范了护士培训的记录[3]。
《培训执行单》以表格的形式将护士对新制度的培训情况直观地表达出来, 在临床应用过程中能详细、明确地体现护士培训的进展和效果, 完善及规范了护士培训的记录, 使护理管理者能够较好地了解及掌握护士培训的情况。
面对知识飞速更新的年代, 先进、科学的医疗设备不断推出和应用, 护理人员必须不断学习新理论新知识来丰富自我, 才能适应医学科学发展的需求[4]。《培训执行单》其格式设计简单、清晰、一目了然, 使培训有条不紊地得到落实, 从而达到预期的效果, 值得推广应用。
摘要:目的 探讨培训执行单在新制度培训中的应用及效果。方法 采用自行设计的《培训执行单》并运用于临床新制度培训中, 有针对性地安排各类人员培训, 加强管理, 及时评价与监督。结果 使用《培训执行单》后护士对新制度的掌握较使用前提高。结论 采用《培训执行单》能规范新制度的培训管理, 使新制度得到有效落实, 达到预期的效果。
关键词:护士培训,新制度,培训执行单,应用效果
参考文献
[1]黄天雯, 张小燕, 熊洁.我院在职护士培训管理体系的建立与实践[J].中华护理教育, 2008, 5 (1) :28-29.
[2]朴玉粉, 张洪君.新形势下护士培训工作的实施与管理[J].中国护理管理, 2008, 8 (9) :20-22.
[3]江良英, 熊洁, 詹雁.护士培训计划单在妇科病区低年资护士培训中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报, 2009, 30 (9) :1130-1131.
教学目的:
1、让职工掌握矿井中各种防灾、避灾知识,提高个人安全意识。
2、提高职工安全理论知识,并将所学到的知识融入到实际工作中,从而不断提高个人安全操作水平。
3、使职工明白作为一名煤矿工人的权利和义务,并懂得如何用权利维护自身的合法权益。
授课内容:
第一章节:入井须知
01. 煤矿是高危行业,入井前要吃好、睡好、休息好,千万不能喝酒,以保持充沛精力。
02. 明火和静电可导致瓦斯爆炸及火灾,不能穿化纤衣服和携带香烟及点火物品下井。
03. 入井前要随身佩带矿灯、佩带安全帽、携带自救器,配备不齐或设备不完好不能入井工作。
04. 携带锋利工具时,要套好护套,防止伤人。
05. 通过班前会可了解工作地点的安全生产情况、明确安全注意事项、掌握防范措施,保证作业安全,因此要按时参加班前会。06. 自觉遵守《入井检身制度》,听从指挥,排队入井,接受检身。课后效果抽查:
现场提问3——5名员工讲解本节课的重点内容
授课内容:
第二章节:安全乘坐“猴车”(无级绳绞车)与行走
07. 上下井乘车、要听从指挥,不能嬉戏打闹、抢上抢下。08. 要按照定员乘车,每个“猴车”(无级绳绞车)间隔不得小于8米。
09. 开车信号已发出及人车没有停稳时,严禁上下。
10. 运送火工品时,要听从管理人员安排,千万不能与上、下班人员同时乘车。
11. 乘车、行驶途中,不能在“猴车”(无级绳绞车)上打瞌睡。12. 乘坐“猴车”(无级绳绞车)时,不触摸绳轮,做到稳上、稳下。
13. 在巷道中行走时,要走人行道,不随意横穿绞车道,携带长件工具时,要注意避免碰伤他人和触及架空线,当车辆接近时要立即进入躲避硐室暂避。
14. 在横穿大巷,通过弯道、交叉口时,要做到“一停、二看、三通过”;任何人都不能从立井和斜井的井底穿过;在兼作行人的斜巷内行走时,按照“行人不行车,行车不行人”的规定,不要与车辆同行。
15. 钉有栅栏和挂有警告牌的地点十分危险,不能擅自进入;爆破作业经常伤人,不可强行通过爆破警戒线、进入爆破警戒区。16. 严禁乘坐皮带,严禁在刮板运输机上行走;在带式输送机巷道
中,不能钻过或跨越输送带。课后效果抽查:
现场提问3——5名员工讲解本节课的重点内容,并列出几个问题让职工回答。
授课内容:
第三章节:灾害预防
17. 瓦斯是开采煤炭过程中释放出来的无色、无味、无臭气体,有四大危害:一是可以燃烧,引起矿井火灾;二是会爆炸,导致矿毁人亡;三是浓度过高时会导致人员缺氧窒息、甚至死亡;四是会发生煤(岩)与瓦斯突出,摧毁、堵塞巷道,甚至引起人员窒息死亡、瓦斯爆炸。
18. 瓦斯事故是可以预防的,只要认真贯彻执行《煤矿安全规程》和有关规章制度,防止瓦斯积聚和出现火源就可以预防瓦斯事故的发生。
19. 监测监控是有效预防瓦斯积聚的重要措施,要爱护监测监控设备;不能因为监测监控设备报警、断电影响生产而擅自调高瓦斯监测探头的报警值、破坏瓦斯监测探头或用泥巴、煤粉及其他物品将瓦斯监测探头封堵上。
20. 井下的风筒、风门、等通风设施是为矿工提供新鲜空气和防止瓦斯积聚、预防瓦斯事故的最重要的基础设施,这些通风设施一旦被破坏,风流就可能紊乱、导致瓦斯事故,造成重大人员伤亡;所以,一是要自觉爱护井下通风设施,二是通过风门时,要立即
随手关好,不能将两道风门同时打开,以免造成风流短路。发现通风设施破损、工作不正常或风量不足时,要及时报告,修复处理。
21. 掘进工作面是最容易发生瓦斯积聚、发生瓦斯事故的地点之一,保证局部通风机的正常运转可有效防范瓦斯事故的发生。局部通风机通常由专人负责管理,其他人不可随意停开。22. 工作面在瓦斯超限的情况下仍然坚持生产作业,极易引起重特大人员伤亡事故。各种规章规定,严禁瓦斯超限作业: 当采区回风巷、采掘工作面回风巷风流中瓦斯浓度超过1%或二氧化碳浓度超过1.5%时,必须停止作业,从超限区域撤出。
当采掘工作面及其他作业地点风流中、电动机或其开关安设地点附近20米以内风流中的瓦斯浓度达到1.5%事,也必须停止作业,从超限区域撤出。
23. 由矿灯、机电设备产生的火花都能引起瓦斯爆炸和矿井火灾,导致人员重大伤亡,所以在井下不能随意拆开、敲打、撞击矿灯,不准带电检修、搬迁电气设备,更不能使用明刀闸开关。24. 吸烟引发的瓦斯爆炸时有发生,为了确保井下全体矿工的人身安全,井下严禁吸烟和使用火柴、打火机等点火物品。25. 出现以下一种或多种征兆时,就可能发生煤与瓦斯突出,因此在观察到以下征兆时要立即停止作业、从作业地点撤出,并报告有关部门。
无声征兆:工作面顶板压力增大,煤壁被挤出、片帮掉渣、顶板
下沉或底板鼓起,煤层层理紊乱、煤暗淡无光泽、煤质变软、煤壁发亮,工作面风流中瓦斯忽大忽小,打钻时有顶钻、卡钻、喷瓦斯等现象。
有声征兆:煤层发出劈裂声、闷雷声、机枪声、响炮声,声音由远到近、由小到大,有短暂的、有连续的、间隔时间长短不一,煤壁发生震动或冲击,顶板来压、支架发出折裂声。课后效果抽查:
现场提问3——5名员工讲解本节课的重点内容,并列出几个问题让职工回答。
授课内容:
第三章节:灾害预防
26.有些煤矿的煤尘具有爆炸性,一旦发生煤尘爆炸,会造成矿毁人亡,后果十分严重;但只要认真执行《煤矿安全规程》和有关规章制度,有效实施煤层注水、湿式打眼、使用水炮泥、喷雾洒水、冲洗煤帮等综合防尘措施,煤尘爆炸是完全可能预防的。在井下工作时要爱护防尘设施、设备,不可随意拆卸、损坏。
26. 顶板事故是最常见、最容易发生的事故,要注意防范,当出现以下一种或几种征兆时,要及时采取措施防范:顶板、支架发出响声;顶板掉渣;煤壁片帮;顶板出现裂缝;顶板脱层;直接顶漏顶等。
27. 顶板是否会发生冒落,可采用以下方法进行观察:
一是敲帮问顶。即用钢钎或手稿敲击顶板,声音清脆响亮,表明
顶板完好;发出“空空”或“嗡嗡”声的,表明顶板岩石已离层,有冒落的危险,应采取措施把脱离的岩块挑下来。
二是打木楔。既在顶板裂缝中打入一小木楔,过一段时间如果发现木楔松动或松脱,说明裂缝在扩大,顶板有冒落的危险,应采取措施进行处理。
三是震动观察。既一手扶顶板,一手持凿子或镐头等工具敲击顶板,若感到顶板震动,即使听不到破裂声也说明已有顶板离层,有冒落危险,应及时防范。
28. 井下火灾后果十分严重,会造成重大人员伤亡和财产损失,还会引发瓦斯、煤尘爆炸,导致灾害进一步扩大,应十分注意矿井火灾的防范:一是不能在井下用灯泡取暖和使用电炉、明火;二是没有得到批准的情况下,不得从事电、气焊作业;三是不能将剩油、废油随意泼洒,也不能将用过的棉纱、布头和纸张等易燃物品随意丢弃。
29. 火灾发生初期是灭火的最好时机,因而应主动学会使用灭火器具,掌握灭火知识。在发生火灾时,若火势不大,可直接组织身边人员灭火;若火灾范围大或火势太猛,现场人员无力抢救、自身安全受到威胁时,应迅速戴好自救器撤离灾区或根据领导指示行事。
30. 矿井水灾事故是煤矿五大自然灾害之一,也会造成人员的重大伤亡,当观察到以下一种或几种征兆时,必须停止作业,判明情况,立即向领导或调度室报告,并从受水害威胁的区域撤出:工
作面变得潮湿,顶板滴水、淋水,岩石膨胀,底鼓,矿压增大,片帮冒顶,支架变形,有水叫声,煤层挂汗、挂红,工作面有害气体增加、有时带臭鸡蛋味等。
31. 探水作业经常会发生意外,进行探水作业时,要预先开好躲避硐,加强支护,规定好联络信号和避灾路线,并经常检查瓦斯。当钻进中遇到异常情况时,不要轻易移动或拔出钻杆、擅自放水,要及时向领导或调度室汇报,情况危急时,要立即撤出。32. 炸药在爆炸过程中会产生爆炸火焰,防范措施不当就会引发瓦斯爆炸,因爆破作业引发的瓦斯事故时有发生。为了防止因爆破作业引发的瓦斯事故,有关规章规定:爆破作业必须严格执行“一炮三检”制度(装药前、放炮前、放炮后检查瓦斯浓度),爆破地点附近20米以内风流中瓦斯浓度达到1%时,严禁装药、爆破;井下爆破作业必须使用专用发爆器,严禁使用明火、明闸刀(开关)、明插座爆破;炮眼必须按规定封足炮泥、使用水炮泥,严禁使用煤粉或其他易燃物品封堵炮眼,无封泥或不足时严禁爆破。课后效果抽查:
现场提问3——5名员工讲解本节课的重点内容,并列出几个问题让职工回答。
授课内容:
第四章节:紧急避灾
33. 有效的自救和互救可减少事故伤亡,挽救自己和他人的生命,因而要主动学习和掌握矿井灾害预防知识和自救、互救知识,熟
悉井下避灾路线。
34. 发生事故后,及时报警可增加获救的机会、赢得抢救的时间。在事故发生后要充分利用附近的电话或派出人员迅速将事故情况向领导或调度室汇报。
35. 避灾过程中,要保持镇静、沉着应对,不要惊慌、不要乱喊乱跑;要遵守纪律,听从指挥,决不可单独行动。
36. 紧急避灾撤离事故现场时,要迎着风流、向进风井口撤离,并在沿途留下标记。
37. 无法安全撤离灾区时,要迅速进入预先构筑的躲避硐室或其他安全地点暂避,在硐室外留下明显标记,并不时敲打轨道或铁管发出求救信号。撤离路线被封堵时,不要冒险闯过火区或泅过被水封堵的通道。
38. 抢救窒息或心跳呼吸聚停的伤员时,要先复苏,后搬运;抢救出血的伤员时,要先止血,后搬运;抢救骨折的伤员时,要先固定,后搬运。
39. 正确避灾,可避免或减少人员伤亡:遇到瓦斯、煤尘爆炸事故时,要迅速背向空气震动的方向、脸向下卧倒,并用湿毛巾捂住口鼻,以防止吸入大量有毒气体;与此同时要迅速戴好自救器,选择顶板坚固、有水或离水较近的地方躲避。
遇到火灾事故时,要首先判明灾情和自己的实际处境,能灭(火)则灭,不能灭(火)则迅速撤离或躲避、开展自救或等待援救。
遇到水灾事故时,要尽量避开突水水头,难以避开时,要抓紧身
边的牢固物体并深吸一口气,待水头过去后开展自救和互救。
遇到煤与瓦斯突出事故时,要迅速戴好隔离式自救器或进入压风自救装置或进入避难硐室。课后效果抽查:
现场提问3——5名员工讲解本节课的重点内容,并列出几个问题让职工回答。
授课内容:
第五章节:煤矿工人的权利、义务与权利维护
40. 享有对煤矿企业安全生产情况的知情权、监督权和建议权,有权要求煤矿企业提供企业的安全生产情况,有权了解作业场所和岗位存在的事故隐患、防范措施及应急方法。
41. 享有煤矿企业依法提供岗前安全教育培训的权利,煤矿企业未能提供安全教育培训时,有权拒绝上岗作业。
42. 有权抵制违章指挥和拒绝冒险作业,有权制止违章作业行为。43. 遇到直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业、撤离作业场所,并采取紧急避险措施。
44. 有自觉遵守国家有关法律、法规和各项规章制度的义务。45. 有爱护生产设备、设施和正确使用安全用品的义务。46. 有及时报告险情、参加抢险救灾的义务。
47. 因工受到伤害时,有依法要求企业进行赔偿、并享有工伤和社会保险的权利。
48. 发现违反国家安全生产法律、法规和规章制度的生产行为时,以及因监督、制止违规生产行为受到打击报复和迫害时,可向地方煤矿安全监管部门、国家煤矿安全监察机构和工会组织投诉举报。
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