转变作风_爱岗敬业_从我做起

2024-06-04 版权声明 我要投稿

转变作风_爱岗敬业_从我做起(通用10篇)

转变作风_爱岗敬业_从我做起 篇1

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!

很荣幸能参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《转变作风、爱岗敬业、从我做起》。

我参加工作已经一年多了,在这一年多的时间里,我实现了大学生向机关干部的角色转变。在办公室日常的琐碎工作中,我深刻地体会到了正确的的工作作风对于一个机关干部的重要性。常言道,高楼何以耸立,大树何以参天,根基决定一切,而我们的根基就是作风。一个人,不管你从事的什么工作,也不论你的地位多高、职务多大,是决策者也好、执行者也罢,要想取得事业的成功,没有高度的责任感和强烈的敬业精神,其目的是不可能实现的。高度的责任感和强烈的敬业精神,是事业成功的保证,也是我们爱岗敬业、求真务实工作作风的具体体现。

拿破仑曾说:不想当将军的士兵不是好士兵。放在我们今天来讲,要想在许多希望上进的同志中脱颖而出,成为人才,首先要有高度的责任感和强烈的敬业精神。无论我们从事的是什么工作,或是处于什么岗位,如果不认真去做,缺乏责任感和敬业精神,该管的事不认真管,该干的工作不主动干,该负的责任不愿意负,该完成的任务不用心完成。1

或者只管布置不抓落实,处理矛盾拖拖拉拉等等。这样的同志要想脱颖而出成为人才,恐怕是不可能的。从古时顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到现代开国总理周恩来的“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”等等,这些都是伟人们对祖国对人民高度责任感和强烈敬业精神的真实写照,也是我们应该学习的好榜样。

作为一名普通的政法委机关干部,我所从事的工作,或许不会象过去战争年代那么轰轰烈烈,或许也不会是位高权重的决策者,但我认为,任何一份职业都意味着一份责任。我们每个人都应该把自己的本职工作当作一份事业去做,要有更高的理想与追求,做得好上加好,优中更优,这样,我们的事业才会成功,人生才会有意义。虽然我的日常工作并不能够让我直接参与到“平安建设”工作中去,但我仍时刻坚守在自己的工作岗位上,以我的实际行动为“平安建设”工作尽自己的一份绵薄之力。我想,我们既然选择了将“为人民服务”作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉献给这庄严的选择,要爱这份平凡却又崇高的工作,就像鱼儿爱大海、禾苗爱春雨、蜜蜂爱鲜花一样。那么怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?那就是:敬业。有句话说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业。爱岗敬业说的具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗。当我们接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当我们在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?在我们的时代,在我们的身边,像焦裕禄、孔繁森、任长霞这样敬业爱岗的感人的例子都给了我们最好的回答。他们都是为了党和人民的事业,鞠躬尽瘁,死而后已。他们是无私奉献的典范,是爱岗敬业的榜样!

高山仰止,心向往之,让我们找准方向,脚踏实地,跨越平凡,去实践、去努力、去奋斗,以我们自己的实际行动为“平安建设”工作迈上新的台阶做出应有的贡献!

立足岗位,转变作风,从我做起 篇2

各位尊敬的领导、评委:

大家好!

我演讲的题目是《立足岗位,转变作风,从我做起》

每个人在纷繁复杂的大家庭中都扮演着不同的角色,发挥着不同的作用,有泰山,有尘埃;有大树,有小草„„

在瓦溪这个大家庭中,我就是一株小草。

我没有山的伟岸,树的挺拔,但我有绿化一方水土的坚韧;我没太阳般的光辉,星星般的夺目,但我有清新一隅(yú)空气的执著。我只知道,从我做起,立足岗位职责,才能在瓦溪这方水土中得以依托,得以生长,实现生命的意义和价值。

人活在世上,总要有人生目标,总要有发展方向,既然把教师作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!为了这份爱,我会义无反顾的选择———敬业。

有句话说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业就是要尽岗位职责,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次批改,把握好每一名学生。古人说:“不积跬(kuǐ)步,无以致千里,不积小流,无以成江海,不善小事,何以成大器。”转变作风,从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

新的瓦溪意味着我们要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献如何能完成?想起那些与我战斗在教育一线的同事们,我敢骄傲地代表他们高声宣布:我们瓦溪人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!胡旭老师不远万里来到瓦溪乡,为瓦溪的教育付出了年轻的生命。刘廷军老师六年如一日,一个人守着一所学校,兢兢业业、无怨无悔。

他们就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。而我们敬岗尽责,就常常体现在细节的处理上。一个错误的知识可以导致学生落榜,一个错误的评价可以毁掉孩子的一生。伟大的教育家陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱赋予我们的学生,我们将细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任,就承担了细节上的投入,承担了改进他人人生的轨迹,引导他人命运的重任。看看今天的瓦溪,从“做好每一天和做好每一事,立足岗位,马上就办”入手,科学决策,精诚团结,精细管理,各项工作都取得了令人瞩目的成绩:学校管理的精细,教学环境的改观,教学成绩的增长。事实证明,细节是成功的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百

事,时时精细成就一生,如果我们人人都精细,我们就会在细节中取得成功,就能成就瓦溪繁荣兴旺的明天!

我知道:岁月催人老,粉笔染白头。我也知道:岁月可以使皮肤起皱,失去责任与热情则会使灵魂起皱。正所谓:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。我将时刻谨记我的岗位职责,拿出我的勇气与热情,在瓦溪的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!

转变作风_爱岗敬业_从我做起 篇3

南宁是西乡塘区双定镇中心小学 黄 玲

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《改正作风,从我做起》。作风是什么?作风指的是,在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为的风格。所以,作风包括:思想作风,工作作风和生活作风。

这个教育实践活动为什么要深入开展,作风为什么要转变呢?因为,此前有的党员干部的作风出问题了,而且是出大问题了。习主席在“党的群众路线教育实践活动工作会议”上发表的重要讲话,就一针见血地指出,“必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。”请问,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四类作风,是正确的还是错误的呢?毋庸置疑,这肯定是错误的,既然是错误的就不仅仅是转变的问题,而是要彻底改正。

虽然我们教育系统,离那些污泥浊水比较远,但是,党员干部也是人,在社会生活中,在日常的工作上,也会或多或少地沾染上一些这样或那样的不良作风,所以我们必须认真对照,深刻自省,积极投入到这次“改作风,树新风,做表率”主题教育实践活动中,坚决改正我们的作风,使我们三元区教育系统更加“清明、开明、文明”。虽然我们教育系统没那么多钱,那也不能搞腐败,那我们就更应该“节约办教育”,把省下来的每一分钱都用到教育环境的建设上去,用到教学设备的添置上去,用到每一位学生的成长教育上去,为国家培养出更多更优秀的建设者和接班人。

作为一个党员干部,特别是我们从事教育工作的党员干部,应当具有更高的责任感和敬业精神,要时刻以党和人民的利益为出发点,以学生和祖国的美好将来为远大目标,要克服华而不实、浮夸虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,勤勤恳恳,教书育人。

我们的党是为人民服务的党,我们教育系统是为人民办教育的系统,所以,能否形成一个良好的工作作风,能否形成一个良好的教育教学风气,同样关系到党的形象,关系到我们教育者的形象,关系到社会和家长对我们的信任,关系到孩子们的健康成长,关系到祖国的江山千秋万代永不变色。

我们教育系统机关里,全区各所中小学、幼儿园里的党员干部,人民教师,虽然年龄有大小,职务分高低,但不管是谁,都应该做出表率,这“表率”的含义:一是党员干部要率先行动起来,二是做出榜样,带领广大教职员工共同改正作风。只要从我做起,讲实话、干实事、求实效,想群众之所虑,急群众之所难、为人民谋幸福,就一定能改正作风,以正祛邪,我们的教育事业就一定能有一个更加美好的未来。

我们开展“改作风,树新风,做表率”主题教育实践活动,就是为了牢固树立为人民服务、永保党的先进性的信念,就是要重新树立“人民公仆”勤政为民的形象。要使人民群众了解我们相信我们。所以,转变党员干部的工作作风不是绣花枕头、表面文章,而是要为人民群众办实事。转变党员干部的工作作风也不是天花乱坠、海市蜃楼,而是用一件一件的小事,一点一滴的行动去践行我们的职责。作为一个教育系统的党员干部,应该清醒地认识到,我们今天在这里演讲,不是演给我们自己看的,不是自娱自乐、自我消遣的。我们要说出我们的心声,我们要从自己做起、从点滴做起,从现在做起,努力形成一个求真务实,为民服务的新风尚。

习主席已将走群众路线,改正“四风”的问题,提高到“人心向背关系党的生死存亡”的高度,那么,在这“生死存亡”的关头,你将做出怎样的抉择呢?你还敢搞形式主义吗?!

习主席已明确告诉我们:“要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。”用实际行动实践“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中的重点在于一个“洗”字,不仅要洗身子,更要洗灵魂;不仅洗个人,还要洗社会。不洗干净,查不出病来;不查出病因,就不能对症下药。所以必须洗,洗彻底,“要挽湘江千丈水,荡涤神州。” 要洗就洗他个完全彻底,要洗就洗他个倒海翻江,翻天覆地;洗得那些贪官污吏无处躲藏,哭天喊地;洗得天下的老百姓拍手称快,欢天喜地;洗出一个晚上月明风清,白天红日高照的朗朗乾坤!

转变作风_爱岗敬业_从我做起 篇4

《复兴中华,从我做起》读后感小时候,祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈:“妈妈,这

拼图上画的是什么呀?”妈妈告诉我:“这是我们伟大的祖国!”于是,我从这只“大公鸡”身上,认识了鱼米之乡的江南,了解了万里雪飘的北国;懂得了长江三峡的陡峭与磅礴,知道了草原的广大和辽阔!

渐渐长大后,阅读那一篇篇古代故事,吟诵那一首首优

美诗篇,我才明白祖国是一个拥有五千年历史文明的古老国度,万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧曾经是她强大的符号。生长在幸福时代,远离硝烟战火!可是,谁能想到,我们中华民族却曾饱受了风霜,历尽了磨难呢?

那一年,八国联军像强盗一样闯入了圆明园,掠走了价

值连城的奇珍异宝,然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦;可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀,对中国人民进行非人的折磨……当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候,每一个有良知的中国人被激怒了,被唤醒了,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争,终于实现了民族的独立和新中国的成立,揭开了中华民族崭新的发展篇章。

如今,耻辱和不幸已经成为过去,中国人民创造了新的辉煌。新中国成立六十三年来,我们在经济、科技、军事、綦江区永新小学四年级二班钟尉指导教师周开亚

体育等方面都取得了长足的进展。高速道路四通八达,机场港口一派繁忙,三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东送,这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海”,见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“歼20出击”、“航母下水”,让祖国不再受列强欺凌。北京奥运会的成功举办、伦敦奥运中国健儿创造的佳绩,从此,中华民族不再是“东亚病夫”。这是一个除旧立新的祖国,这是一个沸腾上升的祖国,这是一个如日中天的祖国。中华民族这个“东方睡狮”已经苏醒,正已稳健的步伐,走在复兴的大路上……

复兴中华,从我做起_ 篇5

我们是祖国的花朵,我们是祖国的新一代,未来的祖国需要我们去创造、去建设。作为小学生,我们应该好好读书,认真学习。让我们在这片知识的海洋中,获得更多关于中国历史的内容,让我们大家团结起来,“复兴”中华。

复兴中华,从我做起,又应该怎么去做?是像鲁迅先生一样用文字来敲醒人们的警钟,疗心病。还是像白求恩大夫一样悬壶救世、救死扶伤以此来医身疾。复兴中华,从我做起,这个“我”不单单只一个我自己,而是每一个心存祖国,心系国家的中国人,只有我们人人都为了这个目标而去奋斗,祖国才有一日登上世界之巅的时候。

节约资源_从我做起(精选) 篇6

过村中学 武建

老师们,同学们

大家好,今天我国旗下讲话的主题是“节约资源,从我做起”。

巍巍华夏,五千年的文明。从三皇五帝到秦皇汉武,从唐宗宋祖到当世豪杰,历经了文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世,如今又迎来了新的华夏盛世。而这诸多成就的取得,这诸多辉煌的造就,大都取决于两个字:勤,还有俭。

也许有人说我们中国地大物博,资源丰富。但我国人口众多,现在的耕地人均占有量只有世界平均水平的1/2,淡水资源是世界平均水平的1/6。我国有11个省市的100余座县级以上城市供水短缺,其中严重缺水城市占56%。我国的森林覆盖率仅居世界第130位。960万平方公里的陆地国土,水土流失面积已超过1/3。

也许有同学会问,节能减排,应该是政府和企业关注的事,似乎和我们关系不大。但我要提醒大家的是,身处社会大家庭中的每一个人,都与这件事密切相关!温总理说过一句话,在我们这样一个人口大国,任何事情除以13亿,都会变得微不足道,就像我们浪费的一张纸、一滴水,我们感觉不到其重要性,觉得无所谓。相反,如果我们人人节约一张纸、一滴水、一度电,节约的总量将是天文数字,能极大缓解我国对资源和环境的压力。而放眼我们的生产生活中,浪费现象却随处可见。我们时常能看到这种现象:

1、洗完手后,不关水龙头

2、笔记本还有很多页没用完圆珠笔还没用完就被扔进了垃圾桶,3、吃饭盛的很多,但吃的很少

4、外出就餐时,使用一次性筷子而不是饭店提供的环保筷子

5、教室的灯不及时关灯

但这一些都是我们力所能及可以改变的事情。因此我想说,节约资源,从我做起,从现在做起。

如,1、养成人走关水关电的良好习惯。

2、节约一支粉笔,节约一粒粮食。

3、节约用纸——尽量使用多媒体演示,提倡正反面打印,打草稿用废纸,能够回收的尽量回收等。一定要做到一纸多用。少浪费1500张纸,就可以保留一棵树,少浪费100万张纸,意味着节约680棵树;节约6吨纸垃圾,相当于拯救120棵树。

4、另外,还应该积极向家长、向邻居、向朋友宣传节约水电纸的意义和方法。建议身

边的人一水多用,一灯多用,一纸多用,随时纠正他人的浪费行为。

勤俭节约是民族素质逐步提高的表现,是现代文明生活的标志。希望我们每个人都增强节约意识,身体力行,在日常生活中养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,从一点一滴的细节做起,把节约当成一种美丽的生活态度,把俭朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界。

各位老师,各位同学,此时此刻,节约已成了刻不容缓、迫在眉睫的首要任务!让我们行动起来,树立节约的观念、节俭的美德,用我们的行动证明我们是未来社会优秀合格的主人!

“保护环境_从我做起”主题班会 篇7

一、活动目的

1.学生通过收集、整理、运用资料,使语言积累、运用能力得到锻炼。2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件,保护环境人人有责。3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。

二、活动准备

1.学生对当地环境状况作广泛的调查。

2.收集、整理与环保有关的资料。

3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

三、活动时间:2015.3.5

四、活动过程

(一)教师谈话:

大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速发展,人口在不断增加,随着人们生活水平的迅速提高,生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此,我们要大声疾呼:只有一个地球,破坏了它我们将别无去处。(事先写在黑板上)

教师宣布:“保护环境,从我做起”

(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。

主持人甲: 迄今为止,全世界的科学家们开展了各种各样的研究,证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。

主持人乙 : 同时,科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验,结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园,破坏了它我们将别无去处。

(三)新编童话《“四害”的自白》

1.噪音扮演者:朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,每天有成百上千辆汽车的喇叭声,工厂的机器声,人们的喧哗声等,好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自由自在。我们能伤害人的听觉,影响人的神经,妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈,多开心!

2.废渣扮演者:老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大,你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境,传播疾病,释放毒气,等我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

3.废气扮演者:哼!我废气比你们更有能耐,我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面上,破坏庄稼的生长,使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病。看!我多能耐!哼!

4.废水扮演者:老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫,只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人类见我就怕三分,谁还敢饮用?我甚至能施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

主持人乙:数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。

(五)请听惊人的数字:《地球上每天发生的事情》:

──消耗3400多万吨标准的能源; ──400万人因环境污染而致病;

──5.5万公顷森林被毁坏;

──700万吨肥沃地表土流失;

──1.4万公顷土地变成沙漠;

──产生50多万吨二氧化硫;

──产生1400多万吨二氧化碳;

──产生100万吨难以处理的有毒物质;

──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海;

──20多个物种永远消失;

──可计算的生态环境损失约20亿美元。

(六)学生第一次调查汇报:陈述我们身边严峻的环境问题。

(七)学生设计保护环境广告词。

(八)学生第二次调查汇报:夸一夸身边保护环境的人和事。

五、老师小结 活动效果:

通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性,明白了环境是人类生存的基本条件,保护环境人人有责,都希望能通过自己的努力为保护环境贡献自己微薄的一份力量。

“感恩父母,感恩社会”主题班会

活动目的:

(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。

(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。活动准备:

⑴制定活动计划;

⑵指定并培训男女主持各一人;

⑶准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱; ⑷准备“感恩卡”。

⑸由班主任出面撰写邀请信,请部分学生家长出席班队会。活动时间:2012.3.19 活动过程:(背景音乐歌曲《奉献》)

甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?

乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。

甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

乙:是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.主持人宣布《感恩父母,感恩社会》主题班会正式开始。内容:

(一)诗歌朗诵《感恩父母的爱》

是您,将我带到人间。

教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

是您,领我认识世界。

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线,那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝,您就是拉动风筝的线; 如果我是一条船,您就是灯塔是港湾; 这就是父亲的爱,这就是父亲的情。她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间!

(二)写“感恩卡” 甲:我们沐浴着爱的阳光长大 乙:我们滋润着人间的真情成长 甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙:多少回含着感动的泪花畅想未来

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

合:不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

⑴分发“感恩卡”。

⑵学生在“感恩卡”上写下感激的话。⑶请学生把“感恩卡”上的话读出来。

(三)歌曲《感恩的心》

合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生边做手语边唱《感恩的心》)

(四)班主任讲话

歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

(背景音乐歌曲〈感谢〉)

小学生心理健康教育主题班会

一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。

二、活动准备:搜集同学之间因发生口角、产生摩擦的事例

三、活动时间:2012.4.16

四、活动过程:

(一)谈话导入:

孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间如何交往。先来看情境表演:

(二)情境表演:《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。

师:小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)

生:小芳不合群,说别人。因为小芳说她,嘲笑她,她受不了。师:面对这种情形,应该怎样解决呢?

生:小芳不应该说别人的缺点,同学之间应该和和气气。(生充分说)

师小结:这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

同学之间应该:

学会友好,不嘲笑缺点。学会尊重,不欺小凌弱。学会宽容,不斤斤计较。学会理解,不撒娇任性。

师:同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,有了上面的原则,遇到下列情况,你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)

(三).说句心里话

(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。(3)选班长时,你的好朋友当选,你却落选了。生:遇到这种情况我会这样做: 生:遇到这种情况我会这样做: 师小结:是呀!同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!奉献着,相信你也会快乐着!下面,请看(师读)相信你们一定能做到。来,一起读:同学之间:

学会关爱热情大方 学会体贴细致入微 学会调节消除嫉妒 学会激励互相进步

(四)、出示《小学生的心理健康标准》

小学生的心理健康标准

(1)具有良好的认识自己,接纳自己的心态意识;(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静;(3)能承受挫折;

(4)能较正确地认识周围的环境,适应环境和改造环境;(5)人际关系协调,具有合群、同情、爱心、助人的精神;(6)具有健康的生活方式与生活习惯;(7)思维发展正常,并能激发创造力;

(8)有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。

(五)、师总结:

同学们,多一份宽容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。让我们都拥有健康的心理,学会相处,学会交往,拥有更多的朋友,相知、相伴。请欣赏歌曲《永远是朋友》。

《诚信----生活的导航灯》主题班会

活动目的:

通过开展主题班会,收集名人讲诚信的故事,反思自己的行为,为诚信做广告,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。活动准备:

1、搜集本班名人的,同学的诚信的事。

2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

3、准备好表演课文剧的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

5、准备采访录象。活动时间:2012.5.28 活动过程:

一、引入主题。

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙:诚信就是诚实守信。

甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

合:诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。

甲:今天,我们班开展以“诚信——生活的导航灯”为主题的班会。

二、活动开始:

(一)点击再现

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

女:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。男:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请听故事:《狼来了》

乙:诚信是一种“德行”,一种人际交往中不可缺的美德。不守信,你会失去朋友,你最终会失去很多很多。

甲:诚信是一种美,一种真正的美。诚实守信是中华民族的传统美德。古往今来,有很多这样的故事都被人们所称颂,看看小时候的宋庆龄她是怎么守信的。

(音乐起,表演课文剧 《我不能失信》宋庆龄小时侯的故事。)

乙:宋庆龄舍弃自己最向往的事情,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。

甲:其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

乙:那么,《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?(幻灯片出示,队员齐读)

《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)

甲:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。乙:让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

(集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。)

(二)在线搜索:

甲:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。

(小品一《交作业前》:作业忘记做了;小品二《一分》老师批错了)甲:看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。(小队进行讨论,然后汇报交流)

甲:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?

(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

(三)广而告之

乙:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

甲:“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。” 乙:“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。” 甲:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。拍 手 歌

你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。

你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。

你拍三,我拍三,借了东西要归还。

你拍四,我拍四,做错事情要承认。

你拍五,我拍五,帮助别人要热心。

你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。

你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。

你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。你拍九,我拍九,升国旗时要立正。

你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。

合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

三、主题班会结束。

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。辅导员讲话:

同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。活动效果:

复兴中华_从我做起演讲稿 篇8

我是五年级四班的XXX,今天,我演讲的题目是:“复兴中华,从我做起”。

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地,一个具有五千年文明的文化古国。自古以来,我们中国以地大物博和山川壮丽而自豪,以悠久的历史和灿烂的文化而骄傲。我们发自内心,源于真情的赞叹——我爱祖国!我爱中华!

但是,打开历史的长卷,我们伟大的祖国,曾经被外国列强践踏得满目疮痍!同学们,你们可曾记得1860年10月6日,那天:英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,那里有多少奇珍异宝,被他们抢的抢,摔得摔,那天,估计是那些强盗这辈子最开心的一天,个个都是大丰收;可却是我们每个中华儿女心中之痛!你们可曾记得:1874年,日本侵略中国台湾,残酷杀戮高山族同胞;你们可曾记得:1894年,日本挑起中日甲午战争,迫使战败的清政府签订“马关条约”,割让台湾、澎湖列岛给日本,而且给了日本两亿多两白银;你们可曾记得:1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变;你们可曾记得:1937年12月13日,日本在南京的那场大屠杀,30多万人顷刻间消失了,全城几乎变成了一座空城,多悲惨呀!这是作为中国子民一辈子的耻辱。在历经数次磨难后,终于在1921年,一个杨柳轻拂的季节,从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息:中国共产党成立了!从此,黑暗的大海上竖起了

一座明亮的灯塔,从这时起,无数优秀的中华儿女为了崇高的信仰前赴后继,英勇斗争。

黎明的曙光打破了黑暗的沉寂,1949年10月1日,北京天安门广场,历史伟人毛泽东向全世界发出宣告:中国人民站起来了!一个新的历史巨人开始屹立在世界东方!

沧海桑田,几十年弹指一挥间!在中国共产党的领导下,我们祖国发生了巨变,大步向前!冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣示中国不再是“东亚病夫”;而“神舟飞船”的顺利升空,终于圆了中华儿女千年的飞天梦想,更有经济社会的跨越发展,向世界展示了中国的综合国力„„多少回伫立于轻轻晨风里,守候在柔柔的朝霞中,我久久的凝望着五星红旗自豪地迎风飘扬,让我们炎黄子孙振奋不已。

今天,祖国的发展已经进入到一个新的时期,作为新世纪的新一代,我们应该怎样去为“复兴中华”而努力呢?我想,首先我们应从身边的小事做起,关爱家人、关心集体、热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围;学习传承祖国的语言和文字,努力学习科学知识,热爱中华民族的优秀文化。以期在将来为实现” 中国梦”奉献自已应有的力量!

其次,我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担,我们要把个人的理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起,我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,我们要将人生的美好年华奉献给实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。

“复兴中华,从我做起”!复兴中华,这伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,我们时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!

珍惜粮食_从我做起倡议书 篇9

从我们同学的角度来讲:节约粮食,在每个人心里都有一点星星之火,可是当我们眼见粮食危机,眼看国家缺粮现状,我们就必须让这星星之火成燎原之势,把珍惜节约粮食的意识深深的烙在每个人的心里。大家都知道,节约粮食是中华民族的传统美德,古人反复吟诵:“粒粒皆辛苦”,反复诵吟:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。我们作为祖国的未来,当然要继承并发扬中华民族的传统美德,让珍惜粮食,节约粮食的意识真正的深入我心。要树立节约粮食的意识,我们就必须在平时多多关注全球资源现状,了解时事问题。我想每一个有良心,有爱心,有同情心的人看了非洲儿童瘦弱的身体,看着他们乞求一口吃的的眼神时,都会有所感悟,不会再无动于衷。我们应该抓住每一次心灵的震动,然后有所作为。

当然,节约意识的培养,并不只是我们学生的事情,我们还需要两所“学校”的帮助,那就是家庭和学校,也就是说,节约意识的树立,需要我们父母老师和学生一起努力,注意生活中对学生孩子的言传身教。相信大家都听过这句话:行动比语言更响亮!我们的家长和老师一定要注意,当我们发现了孩子有浪费行为时,一定不要只是单纯的说教,这样的方式不仅不会引起孩子们的注意,还会让他们反感,甚至产生逆反心理,所以,我们的父母老师,在日常生活中,一定要注意自己的一言一行,一举一

动。因为我们学校的学生一天的大部分时间都是和老师在一起,而且学生喜欢模仿老师的行为,有调查表明,孩子们大部分的行为习性是通过模仿得来的,这也就对我们老师和父母提出了很高的要求,我们一定要做好孩子们的榜样。用实际行动帮助学生树立节约意识。真正做到言传身教。

现在,老师给大家讲一个故事。

以前,有一个富家子弟,只会背一首诗,而且见人就背,他会背的诗就是《锄禾》,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这个富家子弟呀,他每天都要吃饺子,但是他又特别刁钻,只吃馅,皮就丢到后面的墙外去了。可是,好景不长,就在他16岁那年,一把大火烧了他全家,父母相继去世,只剩下自己身无分文,可是平时娇生惯养习惯了,既没有本事,又不好意思去要饭。眼看就要饿死了,邻居家大嫂人非常好,给了他一碗面糊糊救了他的命。后来,这个孩子发奋读书,三年后,考取了状元,当上了大官之后的第一件事情就是感谢邻家大嫂。大嫂对他说:“你不用谢我,我也是因为以前每天都能听到你背那首诗,我深受感染,就把你扔掉的饺子皮收集起来,晒干后装了好几麻袋,本来是想以备不时之需的,正好你有需要,就又还给你了。”

这个故事能不能给我们一些什么启示呢?

节约是一种意识,一种道德素质,是一种高尚的品格。但节约精神不是从嘴上说出来的,也不是从口号中喊出来的,而是从

生活体验中锤炼出来的。实践出真知。

另外,有了节约的意识后,我们不能只说不做,我们要把它融入到生活实践中去,这才是营造节约之风的根本途径,也是最佳途径。所以我们要让行动说话,不要做行动上的矮子,而要做行动上的巨人。那么我们到底应该怎样把这种意识落实到行动上呢?

在我们的日常生活中我们要坚持做到不浪费一粒米,不浪费一口菜,马克思说过,“节约无异于增产”。我们每天少浪费一点,就等于我们的爸爸妈妈,我们顶着烈日辛勤劳作的农民伯伯们多产了一点粮食。我们大家几乎都是在学校吃饭,因此要切切实实的把珍惜粮食落到实处,就要坚持:

第一,不攀比,以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻。有的同学和同学互相攀比,不仅攀比穿衣,还攀比看谁舍得扔馒头,看谁舍得倒饭,看谁的父母亲在饭店吃饭点的多剩的多,觉得浪费是一种很光荣的,很有面子的行为,觉得这就是大方,恰恰相反,这是可耻的行为,我们每个人都应该坚决的反对这种行为。

第二,盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便倒饭。有的学生嫌学校的饭不好吃,随意乱倒,挑着好吃的吃完,再去打第二份,可有的同学却连一份饭都打不到,我们怎么能这么自私呢?只考虑自己不管别人。粮食是农民伯伯的劳动成果,也许也正是我们父母的劳动成果呢!随意浪费别人的劳动成果,是一种不尊重别人的表现,我们中学生作为正在接受

教育的人,怎么可以这么做呢?常言道,笑看青山山亦笑,想别人怎么对你,你就该先怎么对别人。我们一定要学会换位思考。

第三,每个同学都要积极争做节粮先锋,当人人都是先锋时,我们整个学校就会形成一种节约粮食的好风气。我们不要总以自我为中心,当我们每个人都以别人为中心时,不就人人都是中心了,所以说人人都做先锋,人人都想着我要给别人当榜样,这样全校都互为榜样,那将是怎样的一种风气呢?!

让节约成为一种生活态度,成为一种生活习惯和生活方式,这样的生活才是高雅的健康的有追求的生活。

请记住:勤俭节约,永不过时,珍惜粮食永远提倡。我希望我们全校所有的学生都能成为珍惜粮食的好少年,让我们铭记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让我们积极行动起来,爱粮,节粮,惜粮,从我做起,从现在做起,从生活中的点点滴滴做起!

爱绿护绿_从我做起演讲稿 篇10

开禾小学 张蕾 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“爱绿护绿,从我做起”。同学们,你们知道明天3月12日是什么节日吗?同学们说的很对,是植树节。那么为什么叫植树节呢?这是因为春天是万物生长的最好的季节,这时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木最好的日子。所以,国家把每年的3月12日定为“植树节”,以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。其实,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。我们爱树,更看重的是它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。

大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样?可能是一片沙漠,可能就没有了人类。所以环境问题已经引起全球的关注,我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿,植树造林工程。相信不久以后,天会更蓝,草会更绿,山会更翠,我们眼睛里的世界会更美!

下面,让我们将视线投向我们熟悉的校园吧!在我们每天身处的校园中,作为校园的小主人的我们该做些什么呢?那就是爱绿、护绿!学校给我们营造了一个优美、舒适的工作和学习环境。校园里一草一木,一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。

同学们,一片叶也会投下一丝绿荫,一棵草也能唤起春的气息,让我们像爱护自己的眼睛一样,珍惜每一片绿,爱护校内外每一棵树,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,积极行动起来,做绿化、美化环境的有心人。下面,请允许我以一名教师的名义向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议:

1.爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不攀折花木;

2.坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争;

3.建立班级“植物角”,以实际行动支持我校的“爱绿护绿”活动。同学们,我们是二十一世纪的主人,为自己创造一个舒适、美好的生存空间是我们义不容辞的责任!让我们从我做起,从小事做起,从现在做起。加入“环保护绿”行列,做绿化、美化环境的有心人,保护绿色校园,今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!我们坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们的祖国天更蓝、水更清、山更美!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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