义和小学2013春德育工作总结

义和小学2013春德育工作总结（精选10篇）

义和小学2013春德育工作总结篇1

2013年春期德育工作总结

转瞬间一学期的工作又全面结束，回顾一期来，我校的德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕涪陵区教委及义和教育管理中心的德育工作要点和学校工作计划，把德育工作摆在了学校工作的重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。

一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质

学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了以学校、少先队、班三级管理网络，同时，明确规定各自的德育管理职责。成立了由校长、党支部书记、大队辅导员、班主任和法制副校长组成的德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师风和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人

播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。

(一)、提高认识，加强领导

行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。

(二)、形式多样，强化训练

行为规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，积极采取行之有效的措施，努力提高学生行为规范养成训练的效果。

1、加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、标语、红领巾广播站等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目睹中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等，观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。

2、常规教育，明确是非。“行为规范养成训练月”活动启动之后，我校经常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让学生明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师配合，把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

3、细处着手，养成习惯。我校在活动中，循序渐进，指导学生从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信心，积极参与训练活动。如：开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者，珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等活动，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省，在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来，我校非常重视学生的自我教育，致力于学生自我约束能力的提升。

5、加强监督，巩固成效。小学生自制力和持久性差，我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯也慢慢地养成了。

三、创设活动载体，寓教育于活动中

“教”，既指社会道德教育，又指德育文化开发，德育工作的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律，应促使人接受文明，养成规范。教是目的，教必须通过乐的手段才能实现，教能不能使人获得愉悦的具体形象，受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期，我校重视活动的开展，使德育在活动中得到落实。

(一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在教师的国旗下讲话中聆听教诲，在时事报告中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”主题教育。“向雷锋同志学习”，在我校已不仅仅是一句口号，我们把这句口号已变成具体的行动，落实到每一个细微之处，变成永久的一种动力。

2、开展“献爱心，助同胞”活动。，我校积极开展“献爱心，助同胞”向贫困学生和孤寡老人捐献活动。此次捐献我校师生共捐出爱心款人民币388元和许多生活物品。活动再一次发扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，再一次让师生感受中华民族大家庭的温暖，再一次升华了情感，涤清了心灵。

3、举行“庆祝六一”活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的文艺表演，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

4、组织学生参加各级各类竞赛。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

四、加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值

本学期，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展 “平安校园”活动，加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外，还开展各种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了“安全教育周暨安全教育日”活动，开展了“珍爱生命，安全出行”的交通安全知识讲座，引导学生更好地保护自身安全，珍爱生命，遵守交通规则，健康平安地成长;开展了“防灾减灾”宣传教育与演练活动，举行地震应急逃生演练等，这一系列活动的开展，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力，切实提高了学校防灾减灾工作水平;

五、加强校园文化建设，充分发挥环境育人作用

我校在上学期的基础上，继续加强校园环境建设，不断提高硬化、绿化、美化水平，根据义和教育管理中心的工作的要求，结合实际，科学规划，精心布置校园环境和班级文化氛围，提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动，组织形式多样的兴趣小组，丰富校园文化生活，浓厚学校文化环境，充分发挥环境育人的作用。

六、拓展育人空间，拓宽德育力量的渠道

本学期，我校加强了课堂渗透德育的力量，积极开发德育课程，充分挖掘各学科的“育人点”，让德育有机地渗透到各学科的教学中，发挥其德育功能。加强班队会主题教育，积极开展德育活动，通过班队会积极开展丰富多彩主题教育，对学生进行有效的思想道德教育。致力搭建家校互动平台，形成家校教育合力，本学期，我校要求各班主任召开一次家长会，班主任及科任老师必须对本班学生进行两次以上的全面家访，加强了学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

义和小学2013春德育工作总结篇2

一、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。

4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传全国人大新通过的法律法规，根据“五五”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。

二、主要工作目标和措施：

1、充分发挥保持共产党员先进性教育活动的长效机制，强化师生的思想道德建设。及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，充分发挥宣传小组及部门负责人的作用，各级部、处室、部门负责人是宣传工作第一责任人，要切实发挥起到模范带头作用。把宣

传工作纳入部门考核之中，每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与市县教育局宣传科的联系，进一步密切与各级媒体的联系（淄博日报、市区电视台，齐鲁少年、教育导报、音体美报、高青工作），积极扩大对外宣传。

4、进一步加强校内宣传阵地的作用，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步扩大学校影响。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。

6、办公室要加强对宣传报道的统计，学期末进行汇总，统计宣传加分，适当发放奖金。

7、认真做好学校二Ｏ一三年教育好新闻、教育宣传工作先进集体、先进个人的评选工作。

义和小学

义和小学2013春德育工作总结篇3

一、指导思想

根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，培养学生具有良好的思想品德，促进青少年全面健康地成长。

二、工作重点

1、重点抓好班主任队伍建设。采取多种措施开展对班主任的培训，提升班主任队伍的整体素质。抓好班主任手册的检查，采取不打招呼抽查，发现未完成要求的直接扣班主任考核分。强调班主任对学校布置工作的落实，强调班主任的执行力。要求班主任要有更高的师德师风，禁止班主任违反规定，乱订教辅资料，严禁班主任进行有偿家教。

2、加强对学生的德育教育。开展文明礼仪、学雷锋活动，培养学生做一个模范中学生。进一步做好留守学生的教育工作，建立留守儿童的档案，采取一帮一帮对活动，使留守儿童能够健康成长。做好学生的社会实践活动的开展，培养学生的实践能力。开展好感恩教育活动，培养学生感恩父母，感恩老师，感恩祖国的意识。开展好主题班会，发挥主题班的效果。

3、进一步抓好校家同创工作，形成校家共同教育的局面。做好家长委员会的成立，充分发挥家长委员会的功能。落实家访工作，班主任要及时与家长进行有效沟通。开展好家长学校的授课工作。

4、加强对学生的心理健康教育。尤其是加强对学生的心理进行疏导和心理激励，培养学生健康的心理。

2013年春主要工作安排

二月份：

1、走访慰问特困学生、留守儿童家庭，发动志愿者与孤儿、留守儿童结对帮扶，让他们享受到家的温暖。

2、开展学生日常行为规范教育的主题班会。

三月份：

1、完善家长委员会组织机构，成立班级家长工作小组和年级家长委员会分会，成立各专门部门，建立健全工作制度。

2、列席学校校务会议，听取学校对家长委员会工作的指导和建议。

3、召开新学期家长委员会会议，讨论制定工作计划。

4、调查了解寒假社会实践活动开展情况。对实践活动先进进行表彰。

5、制定并实施“厉行节约，反对浪费”主题教育。

6、制定并实施学雷锋活动月相关教育活动。开好雷锋精神与道德建设主题班会。

7、开展校园周边环境调查。

8开展厉行节约，反对浪费主题教育。

四月份：

1、摸排学校留守学生的情况。

2、配合学校组织开展“家长进课堂”活动，请学生家长到校做国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。

3、通过家长委员会了解学生在家实施厉行节约反对浪费活动的效果。

4、开展家长开放日活动。请县关工委五老报告团对留守学生监护人如何教育好孩子进行授课。

5、开展做一个有教养的人——中学生礼仪教育主题活动。开好主题班会及相关活动。

6、开展学习方法大家谈主题班会，调动学生学习自觉性，提高学生学习效率与成绩

五月份：

1、配合学校安全教育月活动，组织家长进校宣讲安全知识。

2、召开家长学校授课，聘请心理教师对家长开展“如何进行学生心理调节教育”。

3、开展心理自我调节主题班会。

4、开展我的梦、中国梦主题教育，开好我的未来不是梦主题班会

六月份：

1、成立家长义务巡逻队，到学生安全危险源（点）督察。

2、组织家长进校宣讲法制知识。

3、组织初三年级家长讲座，帮助家长为学生确定正确的人生规范。

4、开展初三年级考场夺分秘诀主题班会。

七—八月份：

1、组织学生假期安全监督员，督察学生假期安全情况。

2、举办家长委员会暑期理论学习培训班。

3、组织学生开展暑期社会实践活动。

4、组织留守学生暑期与父母在一起活动，体会父母工作的艰辛。

明熙小学2014春德育工作总结篇4

——明熙小学2014年春德育工作总结

本学期明熙小学政教处的工作紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一指导思想，以更加自觉的行动、更加有力的举措，把培育和践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的有力抓手，全面落实立德树人根本任务，从加强队伍建设，落实常规管理，创建班级文化建设特色，进一步扎实开展体卫艺工作，增强学生体质，提高竞技水平，加强家校联系，成立家长委员会，等一系列富有特色、丰富多彩的社会主义核心价值观主题教育，扎实做好我校学生的思想道德教育，使学校德育工作充满活力，成效显著，特色鲜明。下面，我将从本期工作亮点，存在不足，下期工作思考三方面进行总结。

一、工作亮点。

（一）强化学生行为习惯，引导学生知行结合。1.德育常规实中求新。

为了使班级常规管理更科学和凸显校园文化，本学期，政教处在延用一贯的值日生量化评分的原则下，继续使用班级常规评比展示盒，广播操，眼保操，教室卫生，清洁区卫生以及路队各项班级管理的常规评分结果都将在展示盒进行展示。评比的原则是，同年级5个班中每天每一个项目量化评分前3名的班级都可得到该项目奖励的标志图案一枚，一周进行一次汇总，周一升旗仪式上进行公布，并下发循环红旗。同时学校还组建“红领巾礼仪监督岗“，设立”曝光台“对不良行为的学生进行曝光，班主任及时跟进教育，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，让学生在竞争中求促进，求发展，激发学生的集体荣誉感。2014年，四（5）班、五（1）班被评为武汉市先进班集体；二（5）班、三（4）班，四（2）班、四（3）班、五（2）班、五（3）班被评为江夏区先进班集体。

2.安全教育警钟长鸣。

每学期开学第一周是安全教育周，开学第一课时安全教育课，学校在重视学生德育的同时，更加关注全体学生的安全教育，开展安全疏散演练帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长。

学校通过召开班主任专题会议，每周一国旗下讲话，各班班队会学习自护自救知识，编一句安全顺口溜，黑板报、宣传板报等形式对学生进行普及安全知识，确保生命安全和疾病预防的宣传。为了进一步维护校园秩序，保障学生课间安全，对于存在安全隐患的楼道，教室走廊增加值日教师的数量和值日巡查的力度，力求做到一人一岗，岗位明确，责任到人。领导带班、行政巡查，教师值日构成了三维立体的安全保障措施，确保学生安全。此外，针对今年以来，全国各地陆续发生的事件，学校专门举行了防爆防恐安全教育。六.一端午双节假期，为保证学生度过一个安全愉快的小长假，政教处对学生进行了假前的集中安全教育，并通过校讯通短信平台向家长发送一条安全教育主题短信，印发了告家长书，要求家长协助学校做好学生的安全工作。此外，学校为进一步落实区教育局《关于进一步加强校园安全防范的紧急通知》的通知精神，高度重视安保工作，迅速召开学校安全工作会议，进一步完善应急方案，对学校门卫人员提出具体要求，采取措施，切实加强校园安全防范工作。同时，学校还积极争取当地安保力量的支持。3月10日上午，江夏区纸坊派出所在明熙小学周边，部署6名警力，其中2人守护在校园门口，其余的在周边进行巡逻、盘查。据警方相关人士介绍，加大校园周边安防力度将形成常态化，在上学放学时段安排巡逻力量集结在校园门口，防止发生针对学生的事件。

3.文明礼仪明德雅行。

为进一步落实社会主义核心价值观主题教育，改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，以“文明明熙，礼仪明熙”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以“会说话”、“会走路”、“会讲卫生”活动为突破口，培养明德雅行的明熙学子。

4.阳光天使，助人自助。

为进一步落实心理健康教育，本学期为全体学生建立了心理健康档案，每班填写一本《心理健康教育成长手册》，通过班级学生心理状况分析，了解学生的心理状况，促进心理健康教育工作的针对性和实效性。设立了心理健康学生社团，每班选定一位阳光向上，性格开朗的“阳光天使”担任班级心理委员，并组建学校心理健康社团。定期开展心理团体辅导活动，让孩子们知道，他们是学习者，也是实践者；是心理健康自助者，也是助人者。他们要比其他班委更加贴近同学的生活学习，更加主动的观察、倾听、了解。在与不同同学的接触中，学会恰当地表达自己想法，了解他人，收获自信。

（二）主题德育活动精彩纷呈，为学生幸福人生奠基。1.春风春光春爱，道德榜样播撒希望。

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”51周年。为培育和践行社会主义核心价值观，合理利用各种重要节点深化社会主义核心价值观和“中国梦”教育。我校利用三月学雷锋主题教育月这一契机，开展了“学习道德榜样，播撒绿色希望”学雷锋主题德育活动。号召全体少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人；用最先进的科学文化知识武装头脑，成为勇于创新，体魄健康的人。三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。结合以上节日资源，大队部分阶段，分年级开展了：春风行动——与道德榜样同行；春光行动——与绿色希望同行；春爱行动——与母爱同行的主题教育，教育引导学生认识雷锋精神是中华民族的精神财富，自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。教育引导学生要从小做起，要知行结合，教从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。

2.红领巾相约中国梦，少先队活动晕染人生底色。

明熙小学大队部精心策划了丰富多彩的大队活动：4月29日上午，全区团员青年的盛会-----共青团江夏区第四次代表大会在江夏区人民政府101会议室隆重举行。由明熙小学少先队创作并组织编导的诗朗诵《手拉手，以青春之名并肩奋斗！》成为大会一道亮丽的风景线，80名少先队员佩戴鲜艳的红领巾、身着整齐亮丽的服装，象征青少年一代蓬勃向上的朝气。少先队员声情并茂的朗诵，让全体与会代表深受感染，会场不时响起一阵阵热烈的掌声。此外，在“六.一”国际儿童节即将到来之际，明熙小学少先大队部还举行了红领巾相约中国梦——明熙小学庆“六一”暨“今天我入队争当好队员”新队员入队仪式。在仪式上，一年级200名学生加入了中国少年先锋队。红领巾相约中国梦，为少先队员们精彩的人生晕染了丰厚鲜亮的底色。

3.走班制课外活动，学生兴趣社团人人参与。

明熙小学积极整合社会资源，合理规划，周密部署，在学校开展了走班制的课外活动，成立了京剧、合唱、形体舞、足球、篮球、羽毛球、美术、书法、经典诵读等体艺为主的学生兴趣社团。学校通过以本校教师授课，有一技之长的家长志愿者辅助指导的方式，合理有效地解决了师资问题。分年级，分时段，定时间，定地点开展活动，学生根据自己的兴趣爱好，特长选择不同的兴趣小组活动，真正做到了人人参与，人人快乐，人人受益。多层次、全参与、常态化的学生社团活动广泛开展，极大丰富了学生的课余文化生活，提高了孩子们的学习积极性，学生的综合素质得到了全面的提升。

4.进一步扎实开展体卫艺工作，增强学生体质，提高竞技水平。学校体育是素质教育的重要组成部分，本学期，我校体卫艺工作根据《区教育局关于扎实开展学校体卫艺工作的通知》夏教基[2013]20号文件精神，做到强化体卫重点工作，夯实工作过程，切实提高学生体质。加强大课间的常态督查和管理，落实小课间和课外体育活动的开展，切实提高“大家唱、大家跳、大家做”的活动质量，增强学生体质。

（1）在学校领导的重视下，政教处牵头，体育科组与各班主任相互配合，群策群力，成功举办了明熙小学第十六届田径运动会。比赛给了同学们一次很好的展示自我、互相学习的机会，同时也发现了一批体育运动的好苗子，进一步提高了明熙小学田径运动的水平，加强了老师之间、学生之间的交流与沟通，对学校田径运动的发展起到了很好的促进作用。5月5日升旗仪式后，明熙小学举行了运动会颁奖仪式。

（2）切实加强“疾防”和“视防”工作。

为了进一步加强学校视防工作，政教处联合体育组重点抓学校眼保健操的开展和动作的规范落实，本学期每班安排两名学生视保员协助老师专门负责本班的眼保健操，定期举行学生视保员的培训，通过培训，使视保员们明确坚持做眼保健操的重要作用以及每节操的规范动作和正确穴位，保持正确姿势，让学生养成良好的用眼习惯。此外，学校还开展学生视力定期检测并做好详细的记载，科学监控学生视力已成为学校视力防控工作的常规要求。

（3）强化体艺团队建设，抓实常态训练，提升竞技水平。为进一步提升我校体艺工作，本学期学校组建了舞蹈队、田径队、合唱队，配备了专门的艺术和体育教师负责，在保证学生学业成绩的前提下强化常规训练，努力提升学生的竞技水平。在5月17日.18日举行的江夏区中小学生田径运动会上，我校田径队在教练员秦汪海、余海舟、陈明春，田春，汪甫发老师的带领下，运动员们团结一致、顽强拼搏，在全区运动会的赛场上展示了明熙小学健儿的风采！用自己的汗水和拼搏为学校争得了荣誉，明熙小学代表队在本届运动会上最终荣获了团体总分第八的好成绩！

5.加强家校联系，搭建育人桥梁。

为了使学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。开学伊始，明熙小学组织召开了主题为“尊重沟通共勉”的家长会，在家长朋友中征集有书法，美术，音乐，舞蹈，手工，缝纫，刺绣等兴趣特长，并热心于关心学校教育教学工作的家长朋友们积极参与到学校管理的各项工作中来，组建江夏区明熙小学家长志愿者团队，本学期学校举行的明熙小学第十六届田径运动会和期中考试中，明熙小学家长志愿者全程参与，深入了解和参与了学校的教育教学活动，真正达到家校共建，和谐发展。

在此基础上，以家长自荐和班主任推荐等方式，在全校选聘60名热心关心支持学校教育且综合素质优良的家长，由校委会、政教处和年级组长、班主任代表组成的德育领导小组进行沟通考察后，成立“明熙小学家长委员会”组织机构，机构设立家长委员会主任1名，副主任2名，秘书长1名，理事7名。校级家长委员会下设6个年级家长委员会机构和明熙幼儿园家长委员会机构，理事兼任各年级家长委员会负责人，负责本年级家长委员会的相关事务，形成学校、年级、班级三级家委会立体网络。6.快乐六一，精彩圆梦。

一年一度的六一国际儿童节是孩子们最盼望的节日，为了让每一个孩子都能在属于他们的日子里充分地展示自我，江夏区明熙小学今年的庆六一活动以班级为单位开展各具特色的庆祝活动，同学们在老师的指导下，自己动手装饰教室，担任主持并安排丰富多彩富有意义的表演和游戏活动，一年级各班还邀请了家长代表一同参与。一（2）班的邓小云老师还将孩子们平时在校的学习生活录制下来，制成PPT文件在活动中进行展示。六（5）班的同学们得知乔莉老师生日将近，在活动中将事先准备好的蛋糕送到陪伴他们六年的乔老师面前，并全班齐唱生日歌，祝福老师生日快乐，感谢老师的教导和爱护。六（2）班则以“潇洒毕业”为主题开展了诗朗诵，歌咏等活动，表达了同学们对即将过去的小学生活的怀念以及对未来的学习生活的憧憬。拉丁舞、歌表演、诗朗诵、课本剧、小品、双簧等一个个精彩的表演充分展示了同学们的才艺，踩气球、抢板凳、击鼓传花，猜谜语精彩丰呈的游戏让每一个学生都乐在其中！

江夏区明熙小学积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。在开展社会主义核心价值观的系列教育活动中，充分挖掘节日文化内涵，运用学生喜闻乐见的形式，在活动中展示自我，在实践中增长才干，在体验中获取心理的增量，将外显的知识内化为自觉的行为，全员参与，人人快乐。

（三）传承创新，特色德育提升品位。1.把地方美德引进校本德育。

《中共中央关于进一步加强和改进未成年思想道德教育的若干意见》中明确提出：“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。”构建德育校本课程是当前全面推进素质教育的需要，也是学校加强和改进德育工作的需要。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，日前，江夏区明熙小学召开了校本德育教材开发会议。在会上学校分管德育校长蔡海霞详细介绍了德育校本开发的领导组织机构、教材涉及的内容、编撰人员的分工以及开发的流程。会议还邀请到了湖北省地方教材审定专家，江夏区教研室彭敦运主任，就本次德育校本教材《江夏美德》的开发背景以及意义做了详细的解读。据悉，这次校本德育教材《江夏美德》的开发是继《生活德育》之后的又一套德育校本教材，江夏区明熙小学在打造德育品牌的实践中，从实际出发，通过探索和实践，全力开发德育校本课程，走出了一条以德育促教学、提升办学品质的新路子。

2.以艺辅德，梨园国粹育新苗。

为进一步丰富校园文化内涵，打造传统京剧文化特色，我校积极响应市教育局“京剧进校园”的号召，努力营造学生学习国粹京剧的文化氛围，创设了“谭鑫培京剧社”，带领同学们走进京剧的传统世界，感受京剧的人物风采，学唱京剧的韵味唱腔，领悟京剧的经典传承。长江日报超级课堂长江之星的评选中，我校的京剧新秀吕心田以独特的风采展现了京剧国粹的魅力，赢得了评委会的青睐，获得了免费美国常青藤名校的游学机会，正如她所说的那样，我要把国粹京剧的魅力带到大洋彼岸！

二、存在不足：

1.虽然我们在家校共建方面有了一定的尝试，本学期家长志愿者团队也参与到了学校的教育教学工作中，但是参与的深度和广度还有待加强，特别是家长委员会的成立和规范运作还很不成熟，离我们预期的目标差距很大。

2.原计划四月份开展的“文明明熙.礼仪明熙”主题教育开展的不深入，效果不明显，把学生培养成明德雅行的明熙小主人的教育还要更有针对性。

3.在平时的过程管理中，有些事有要求，但落实不到位。如教师值班到岗情况不好，学生课间文明行为养成还有待进一步加强。

4.班主任团队校本培训工作有待进一步落实，采取更有效的方式激励班主任撰写教育案例。年轻班主任在工作方法上还有待进一步的完善和提高。与班主任之间缺乏良好沟通。班主任工作压力大，导致班主任队伍的不稳定。

三、下学期设想：总的要求：进一步落实常规德育，创新提炼特色德育，特色，打造德育品牌。

对于上级主管规定完成的活动，要扎实完成。学校德育活动要围绕学校的德育特色，多渠道拓宽学社会主义核心价值观的教育途径和方法，科学策划，合理安排具有现实意义的主题德育活动，并有序开展，切实提高我校德育工作的实效性。

江夏区明熙小学政教处

上庄小学2013春学期工作总结篇5

本学期，我校工作在黄羊镇学区的直接领导下，全体教师认真学习科学发展观，全面贯彻党的十八大精神和十八届一中全会精神，以开展“管理机制创优年”活动为契机，紧紧围绕区教育局“抓作风、树形象，抓规范、建机制，抓管理、提质量，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，以提高教学质量和办学效益为中心，以促进学生的全面发展为根本，以办人民满意的教育为宗旨，扎实稳步推进政风行风整治活动，努力开展“绿色学校”、“文明学校”、“特色学校”的创建工作，继续开展“质量提升年”、“基层组织建设年”和“创先争优”活动的各项工作，注重教育质量，构建和谐校园，促进学校各项工作又快又好的发展。现将本学期主要工作情况汇报如下:

一、学校基本情况

黄羊镇上庄小学位于黄哈公路沿线黄羊镇上庄村三组，始建于1942年，学校占地面积8500平方米，建筑面积627平方米，现有6个教学班，专任教师10人，其中小教高级2人，本科学历5人，大专学历4人，中师学历1人。学校现有学生111人，其中女48人。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业率100%，教师学历合格率100%，专任教师合格率100%，校长培训合格率100%。

二、加强教师队伍建设，促进学生全面发展

1、五育并举，德育为首。我校始终坚持对学生进行爱国主义教育，理想道德主义教育，行为规范教育，心理健康教育和诚信教育。利用升降国旗讲话，给学生宣讲尊老爱幼、尊师敬长、助人为乐、交通安全等行为习惯文明礼仪，加强了德育工作的针对性和实效性，充分发挥了学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地的作用，使全校师生认真贯彻落实科学发展观，扎实践行社会主义荣辱观，把荣辱存在心头，把责任担在肩上，与时俱进，开拓进取。

2、以德立身，依法治校。我校始终坚持每周各2小时的集体政治学习和集体业务学习，认真领悟党的十八大精神，深入学习2013年全国教育工作会议精神和《国家中长期改革和发展规划纲要》等政策法规，建章立制，引领教师以德立身，不断推进依法治校。

3、集中整治，创先争优。本，学校深入开展了“政风行风整治活

动”、“管理机制创优年”、“质量提升年”等活动，学校成立了活动领导小组，专门负责各项活动的实施与监督，教职工纷纷确立了争创目标，撰写了心得体会、剖析材料，签订了作风建设协议书，内强素质，外树形象，不断提高自身修养，提升了学校工作效率。

三、强化学校日常管理，狠抓教育教学质量

１、强化目标、制度管理。本学期，在广泛征求讨论的基础上，修改完

善了学校各种管理制度，为了合理落实教师绩效工资的发放，学校根据实际，制定了切实可行的教师教育教学工作考核及绩效工资发放方案，客观公正地量化定性教师的工作，使广大教师开展工作有章可循，有据可依，确保了学校日常工作的正常进行。

２、细抓过程性管理，量化教师日常工作。学校对每位教师的日常考勤、一日工作、六到现场、上课情况、值日值周、临时性工作等每日记录，每周公示，量化登记，既调动了教师日常工作的积极性、主动性，又为学校对教师的工作考核提供了有效的依据。

3、加强常规教学督查，规范教育教学行为。学校严格执行课程计划，开足开齐课程，每月对教师教案、作业处理情况进行集中检查登记。教师备课做到了严谨细致，超周备课。课堂教学做到了目的明确，重难点突出，方法得当，组织周密，促进了教师教与学生学的双边关系的发展。学校要求教师积极运用多媒体教学手段，合理利用教学仪器，认真做好演示实验，不断提高课堂效率，真正落实学生在教学中的主体地位，有效地减轻了学生过重的课业负担。

4、狠抓教学质量不放松。学校认真贯彻教育局《关于进一步加强教育

教学管理，提高教育质量的意见》，狠抓教学质量。课堂教学是提高学校教育教学质量的根本，我校立足学校实际，合理调配人力资源，鼓励教师开拓创新，不断优化课堂教学。全校教师立足课堂，大胆创新，合作探索，取长补短，不仅拓宽了教学视野，还强化了教师的竞争意识。经过大家的共同努力，我校各科成绩处于全学区中间水平。在区教育局组织的小学毕业水平检测中和全校统考中我校取得了全学区一个单科第一和第二，总评第15的良好成绩。

5、加强班主任工作的指导与管理，定期召开班主任工作经验交流会，结合学校一日评比，取长补短，使班主任工作真正成为学校教育工作的载体。

四、立足学校教研，推进联片教研工作进程

我校鼓励和引导全体教师积极参与教研，人人关心教改，开展了形式多

样的教改教研活动，大胆进行课堂教学的改革与创新。每学期，每位教师针对班级实际情况制定班级教研专题，大胆尝试，积极总结经验并撰写教研论文，每人不少于3篇。同时，我校积极参与学区组织的联片教研活动，重视与兄弟学校的合作交流。本学期，我片教研活动内容丰富，形式多样，通过“联片教学观摩”、“特色学校创建工作交流”、“班主任工作交流”等活动，积极开掘课堂教学资源，加强了学校间的教研合作，提高了教研工作的针对性和实效性。学校还鼓励教师积极参加校外教研活动，学习经验并付诸实践，向课堂要质量，面向全体学生，培养学生的创新能力。

五、积极推进特色学校的创建

本学期，我校针对学校实际，重新确定了创建“文明礼仪教育”特色学

校。通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好；课间追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求；把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。全校师生始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

六、千方百计，努力改善学校办学条件

本学期，我校配合上级部门顺利地实施了“学生营养餐改善计划”，积

极争取了“农村薄弱学校计算机配备项目”，为学校配置电脑11台，并实现全部电脑光纤联网，安置了防盗监控系统。并维修了教室、宿舍风檐板及学生课桌凳，又进行了校舍粉刷，绿化校园面积达500平方米，使学校硬件建设有了跨越式的发展，学校面貌焕然一新。

七、廉洁自律，以身作则，规范办学行为

在区教育局和上级党政领导的正确指导下，我校全体教师严于律己，廉

洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，认真领会并带头执行区教育局十条禁止性规定，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，为教职工和人民群众办实事。

财务管理方面：

1、依法管理学校财务，制定并完善学校各项财务制度，严格各种经费报销制度，从不多报或乱报。

2、加强校务公开，增强学校收支的透明度，严格执行收支公示制度。学校实行大项开支校务决议制度，合理计划开支，严格财务审批，要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，每学期定期向全体教师公布收支情况。

3、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为。一年来，学校无乱收费行为，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

4、学校不设“小金库”，不乱订“教材和教辅”，从不加重学生经济负担。

5、严格控制学校的“非正常生活费开支”，一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校。

行政方面：

1、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法行政、行教。通过实践，努力寻找一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓教师素质，从而提升学校的整体办学水平。

2、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞官僚主义。

3、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必须经校务会或教代会通过，以正自身工作作风。

4、学校的“评优选先、晋职晋级”等事关教师切身利益的事，也必须依据学校规章制度、考核办法，通过校务会或教代会研究讨论，从不擅自作

主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。

5、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期举行退休教职工茶话会，做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难教职工。

6、遵守学校重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向上级领导报告，征求指导意见。

7、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于承担。

八、安全工作常抓不懈。

学校牢固树立“安全第一”和“责任重于泰山”的安全责任意识，定期开展活动，加强对师生的安全教育。开校初，学校和学生、学生家长、班主任分别签定了安全工作责任书，不断提高家长与师生的法制观念和安全防范意识。本学期我校配合上级部门顺利、安全地实施了“学生营养餐改善计划”，落实各项制度和措施，清理了校园周边的小摊点，严禁学生购买零食，强化学校安全综合治理，做到人防、物防并举。每月组织全体教师进行一次大检查，消除安全隐患，确保学校师生安全万无一失。

八、存在的问题和今后的设想

尽管我校的各项工作取得了一定的成绩，可还是存在着许多问题。如：我校校舍紧缺，四室及实验室无法合理配置，导致部分课程无法正常进行。教师宿舍短缺，给教师生活带来诸多不便。学校生源少，上拨经费少，导致学校建设步伐缓慢。另外，学校地处黄哈公路沿线，来往车辆繁多，学生正常上下学存在很多安全隐患。

立足现实，展望未来，我校今后应着重提高教师的业务能力，引导教师树立终身教育的理念，扬长避短，克己奉公，力争把我校办成学生成才的摇篮、家长满意的学校。

黄羊镇上庄小学

2013年7月10日

黄羊镇上庄小学 2012—2013学第二学期

工作总结

义和小学2013春德育工作总结篇6

一、指导思想：

以科学发展观为统领，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，根据学校实际情况，把学生培养成具有个性突出、全面发展的人才。

二、工作重点：

以学校安全工作为重点，着力抓学生行为习惯，加强教师队伍建设，积极组织学生参加社会实践活动，顺利开展社会开放日活动。

（一）加强学校安全管理和卫生防疫工作。

1、加强师生值日工作及最后一节课教师坚持整队护送学生放学，严防踩踏事件发生。

2、每月初由政教会同组长开展安全隐患排查及整改工作。

3、做好安全教育教学工作，利用安全课及专门时间组织师生学习各种基本卫生常识、紧急自救及救护他人的常识及方法，增强教职工的防范能力和学生自我保护能力。

4、进一步规范学校安全和教育设施安全工作，积极妥善处理应急及突发事件。

5、继续开展晨检工作，并作好相关记载，做好早发现早报告；配合卫生防疫部门做好学生卫生防疫工作。

（二）抓干部教师队伍建设

1、以教育局“三好”班子创建为契机，加强学校干部队伍建设。

2、加强教师师德师风建设，树立教师的良好形象。进一步加大力度开展“六禁”活动及执行“十不准”教育力度，加大行政集体查堂力度，杜绝教师工作时间玩游戏。

3、以绩效考核为重要抓手，进一步规范完善各项规章制度，并加大执行力度，提高绩效考核的规范性。

（三）加强校园文化建设。

1、更新树立花坛宣传标志牌。

2、保持清洁美观的班级宣传栏。

3、布置校门口铁丝栏地带。

4、搞好路障守护，严格门卫管理制度。

（四）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、卫生：

①及时公布校园各种违纪情况，以对广大学生起到警示作用。②发动学生监督，对主动举报乱扔现象的学生所在班级进行加分。

③继续采取每周大查与每日抽查相结合的方式进行卫生督查，提高师生讲卫生的良好习惯。

2、行为习惯：

①继续加强“校园小天使”行动，强化学生行为习惯养成。②在班会课时间（周四课外活动，间周一次）由班主任负责对学生进行行为习惯教育。

③以每周升旗为契机，树立学生在行为习惯等方面好的典型，以

扩大影响。

3、队列

①学前班、一年级仍以队列训练为重点，主要由数学老师负责，语文老师协助。其中，学前班每天下午第二节课由数学老师负责进行队列训练；一年级利用周四下午一、二节课进行队列训练。

②其他年级利用体育课时间训练体操，训练学生队形队列，着重上下楼梯的训练。

4、做操：

①做操班级为三、四、五年级 ②一、二年级在教室做自编的韵律操。③五月初组织一次广播体操比赛。④加班对眼保健操的检查。

（五）班级管理：

1、由政教处牵头，成立组长、班主任、少先队大干部为先进班级评估考核小组，每月评选一次“先进班级”。

2、定期组织班级常规活动。（1）每月出一期黑板报及广播稿（2）每期组织两次班会活动。

（六）少先队：

1、实行队干部分片负责制，明确责任，督查到位。

2、重大节日组织少先队活动。

3、组织庆“六·一”活动，吸收一批新队员。

4、继续开展“手拉手”活动。

（七）家校联系：

1、坚持家校沟通与互访并做好相关记载。

2、设立家长意见箱，广泛征求社会意见。

3、不挑起矛盾，遇到问题不回避和隐藏，力争及时稳妥地处理解决。

4、开展社会开放日活动。

三、工作安排

2月份：开展开学安全工作。

2013春小学语文教研工作计划篇7

悦来镇中心小学校黄秀英

一、指导思想：

根据学校教学工作计划的精神指导和具体要求, 充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中，提高课堂教学效率，树立“智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，强化教师专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的语文教学新路。以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高师生语文综合素养，为学校可持续发展创造条件。

二、工作目标

1、教学成绩：提高合格率、优生率, 100%学生乐学有长，参加校内外竞赛有突破；各班语文成绩有提高。

2、课堂教学：10%有较强的影响力，20%高效课，60%实效课，100%有效课，杜绝无效，负效课；100%学生学习状态良好。

3、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。大练语文教师教学基本功，我们将组织各项提升语文教师基本功的比赛，如朗读比赛、板书设计等。

4、常规教学：深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

5.教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生主动发展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革）。

6、学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的语文素养。我们将在三个方面展开活动。一是经典诵读、二是读书节、三是写字测查。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根的人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受读书的乐趣，培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力，让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高学生语文素养的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。

三、重点工作及措施

1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。继续组织全组

老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。大练语文教学基本功。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。认真组织再学习，进行内化、反思。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。

3、注重“活动”：每周教研活动时间，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活动的质量。加强小课题研究，及教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。强调“合作”：发挥教研组的职能作用。教研组既要加强组内研究，使教研组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。

5、配合“检查”：谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而，降低月查难度。以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。

6、开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，积极组织学生参加校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势，人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。

8、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟，有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗，同时有所拓宽。

9、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动，如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。

10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。组织丰富多彩的学生读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅读指导和训练，充分利用一起分享、探讨、思考、感悟，使学生步入美好的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素养，从而增长学生的课外知识，开阔学生的视野。

12、办好三次手抄报，根据年级不同由年级语文老师设计好模板。与学校开放日结合，进行学生课外阅读手抄报展示。

13、开展教师互相学习“一对一”结队活动，促进共同发展。

四、具体安排

二月份：

1、制订教研组及个人教学计划。

2、组织学习《新课标》解读材料。

3、上报“人人一堂研究课”安排表，并按表逐步实施。三月份：

1、研究课展示、交流活动，组织听、评课。

2、课堂教学研讨月准备。

3、开展“古诗文诵读”活动及读书活动。

四月份：

1、中、低年级讲故事比赛，高年级演讲比赛。

2、单元测试质量分析、反馈。

3、中、高年级现场作文比赛。

五月份：

1、中、高年级学生古诗文诵读汇报。

2、读书汇报活动，成果展示。

3、优秀教案设计（每位老师至少一篇）

4、各年级规范字晋级活动。

六月份：

1、制订复习计划。

2、上好复习示范课。

3、期末考试。

七月份

义和小学2013春德育工作总结篇8

让孩子生活在法和制教育的蓝天下是我们学校义不容辞的职责。学校是育人的基地，校园更是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人守法是当前学校教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的首要内容。为了更好地有效开展我校的法制教育，让学生真正受到法制教育。我校以“邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家的有关法律、法规和上级有关的文件精神，坚持以人为本，依法治校，以德治校，努力消除危害少年儿童的一切不良因素，杜绝一切不健康的东西走进校园，切实维护少年儿童的合法权益。增强了少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造了有利于少年儿童健康成长的良好环境。”为了更好地有思想，有计划、有系统地对学生进行法制教育，学校开展了丰富多彩的寓教活动，取得了较好的教育效果。现就我校法制教育工作总结如下：

一、健全组织机构

加强学生法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的重中之重，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、副校长、教导主任为副组长的法制教育领导小组，明确分工、各司其责。

组

长：陈仕波

副组长：王永兴

黄

勇

组

员：李孔琼

宋黔蒙

彭成碧

何志彬

董珊珊

二、有条不紊，扎实开展法制教育。

为了有效开展法制教育，开学初，校领导积极谋划，制定了详细的法制教育工作计划，促使我校的法制教育工作有条不紊的进行。

（一）法制教育与日常行为规范相结合。

开学初，集中用了两周的时间组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。并利用晨会对学生进行法制教育和安全卫生教育，同时开展了禁毒教育，使学生真正认识到法制教育的重要性。

（二）充分利用《小学生法制教育读本》，培养学生法制观念。

为贯彻、落实教育部下发的《全国教育系统法制宣传教育第四个五年规划》的有关规定，以及教育部、司法部、共青团中央下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，教育部普法办编写了《小学生法制教育读本》。为培养学生的法制观念，树立法制观念，我校充分利用这套教材开展法制教育。

（三）把法制教育渗透到各个学科中去，加强对学生的法制教育

在本，我校按照上级要求把法制教育渗透到教学的各个学科中去。全校教师在备课时就把法制教育放在首位，在教材中进行有机的渗透，同时加强对学生进行法制、安全、禁毒、防地震的知识教育，使学生真正受到了启发，学会了一些法律法规知识，懂得遵纪守法、爱护环境、爱护身边的一切。

（四）利用学校资源对学生进行法制教育活动

1.在本学期第十二周的星期五，我们还邀请我校的法制副校长到学校进行法制讲座，同时邀请了关工委的同志为我校师生上了一堂别开生面的法制教育课。

2.利用学校的多媒体，组织全校师生观看相关的安全法制教育录像片，以及防火、防电、防水、预防交通安全的应急演练。

3.把法制教育渗透到班上去，全校各班利用班会对学生进行法制教育和安全卫生的

知识教育，召开法制教育主题班会，在各班还开展法制教育知识竞赛。

4.充分发挥学校班级黑板报的舆论宣传作用，全校各班每月一期的班级园地定时刊载相关的法制教育。

5、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的舆论宣传工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是教师对学生的宣传教育，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。

（1）对教师进行宣传：召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。（2）对学生进行宣传：

对学生的法制宣传教育，我们一改以教师成人宣传的方法，从身边的一切抓起，利用一切可以利用的资源对学生进行法制教育。主要有：

首先是通过红星广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

其次，利用少先队黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。

然后，学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。最后，校园环境宣传，在进行法制教育中，我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上，以法制教育为主题，摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。

本，我校通过开展法制教育活动，学校未出现一例学生违法乱纪的行为，学生对法律法规有了真正的了解，也知道应该怎样遵纪守法，做一个知法、守法、懂法的好学生。今后我们将更加持之以恒，继续渗透、有的放矢的加强各项法制教育活动，使我校的法制教育工作再上一个新的台阶。

义和小学2013春德育工作总结篇9

电教工作计划

一、指导思想

学校以县教体局电教工作安排意见为标准，落实新坝学区电教工作的指示精神，不断提高教师应用电教技术的水平，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，让学校电教设备和电教教材充分发挥作用，真正服务于教学，以便更好地推进学校教育现代化进程。

二、工作目标

1.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

2.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体双向传输系统记录、多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

4.进一步抓好电教常规培训，本学期以网页制作和上传资料等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

5.积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

6.继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

三、主要工作及思路

1.提高认识

信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活 1的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

2.深入课题研究

深入开展《运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式》课题活动，探究运用现代化的教育理念来全面提高教学质量的方法和规律，切实提高课堂教学效率。实施过程中，学校将做好监督、指导、评价、总结工作，每一阶段都有一定的积累，使课题研究落细、落实。

3.强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

4.加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

5.进一步规范电教设备的使用与管理

本学期学校将与各班及专用室负责人签订电教设备管理责任书，加强电教设备的使用指导与管理，通过检查提高管理效果。学期结束时电教中心将严格按责任书的有关要求进行考核，把电教设备的管理落到实处，以致达到最大限度地减少电教设备损坏的目的，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

6.着力推进信息技术服务工作

（1）学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

（3）充分利用现有电教设备，开展丰富多彩的活动，促进学生素质的进一步提高。

四、工作安排

三月份：1．制订本学期电教工作计划。

2．清点整理电教器材，确保电教设备正常运行。

3．检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。

四月份：

1、检查电教设备，做好维修保养工作。

2、开展电教培训：幻灯片制作技巧

3、组织教师参加教育技术校本培训一。

4、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动。

五月份：

1、充分利用网上资源，学习电教知识。

2、协助教导处开展年轻教师课堂展示活动。

3、组织教师参加教育技术校本培训二。

六月份：

1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。

2、信息技术培训，充分利用网上资源，学习电教知识。

3、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。

4、撰写本学期电教工作总结。

七月份：收集教师课件，并进行初步评分，检查电教使用情况。

。小学

义和小学2013春德育工作总结篇10

时间过得真快，2013年秋学期已经结束，认真回顾我们的工作，在取得一定的成绩的同时，也存在着一定的问题。我想只有在不断的反思中才能找到解决问题的方法，只有在不断的努力工作才能提高相应的教学质量。

一、学校的基本情况

我校有教师16名，6个教学班，小学班级5个，学前班1个，1-5年级学生136名，学前班人数63人，大部分学生是少数民族学生，学生来源于周边的四个村子，学校地处普古村普古大寨旁边，校园内环境优美，学校有食堂，教学设施完备，能够满足学生求学的需要，学校有教师老、中、青三结合，老教师5名，中年教师8名，青年教师3名，是一个团结向上的集体。

二、这一学期取得的成绩

1、加强了学校的教学常规管理，这一年来我校认真执行中心校的安排，加强了学校的教学常规的管理，开学初认真的制定好相应的教学计划，排好课，结合学校教师的教学特点，合理按排好课程，认真的督促好学校的教师完成教学常规工作，我校的教师能认真的写好教案，并认真的批改好作业，做好相应的记录，教务处要求教师认真做好相应的教学设计，好的教学设计将汇编成册。

2、教研工作：学校教务处成立相应的教研组，数学组组长杜天虹，语文组长苏开永，在教研组长的带领下认真的开展了相应的教研活，教师之间互相听评课，对教学提出合理化的建议。制定好听课制

度，督促好学校教师听课。本着为学生减负为前提，认真评估课堂，提出“减负增效”、“提高做好课堂教学评估。通过深入的研讨，使学生在较短的时间内学到较多的知识，在课堂教学中要求教师不要浪费时间精讲，强化教学重点。教导处严格要求教师听课不少于20节，学校领导不少于40节。

3、继续教育工作：认真做好继续教育培训计划，认学校的教师全员参与培训，认老师学有所获，认真做好“五好工程”每个老师能上好一堂主题鲜明的研讨课，教师能进行相应的课题研究，学校的教师能写一篇好文章，结合学校实际进行让教师做一个好的专题报告。

4、加强学校的校园文化建设，今年我校的校园文化建设取得了一定效果，学校的显眼处都相应的校园文化宣传，从学校的管理，学生的德育、教师的修养、师生礼仪、学校的体育、卫生、安全、禁毒等方面进行相应的宣传，营造了良好的文化教育氛围，学生每月定期的出好相应的黑板报，让学生真正的学以致用。

5、督导评估工作：我校认真的收集学校工作资料，并整理好装档，在全校教师的支持下，通过了督导评估组验收，受到督导评估组的一致好评，但是还存在一定的问题。

6、加强学校的安全宣传工作，充分利用升旗的时对学生进行安全教育，定期开展了相应的安全演练，在家长会上认真的做好宣传，在这一学期内我校没有安全事故的发生。

7、学生的文明礼仪的教育，让学生进行网上签名活动，对学生进行心理健康辅导，在升旗时对学生进行感恩教育，生命教育，文明

礼貌教育，学生的思想品德进一步提高。

8、教学成绩：教学成绩近一步提高，但一些科目的成绩不够理想，一年级语文平均分60.43分,二年级语文66.52分,三年级语文54分,四年级语文72.82分,五年级80.07分,一年级数学平均分80.9分,二年级数学58.93分,三年级数学69.22分,四年级数学78.77分,五年级数学50.3分,三年级英语62.37分,四年级英语73.05分,五年级英语56.67分,通过对比可知，一些班学生的成绩不够理想，要求教师做好相应的分析，找出原因做好相应的教学。

9、教研成绩

本学期我校教研工作市级课题《如何充分利用本土资源开展科技创新活动的研究》通过全校教师的努力，取得了丰硕的成果。学科渗透法制教育论文《由校园性侵案想到学科渗透法制教育的开展》获市级一等奖。同时，语文组和数学组的课题研究也在进行，争取申报市级课题。

10、减轻学生负担、让学生全面发展。

（1）组织各类比赛，丰富学生的课余生活。本学期，我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活动。这样，学生的课余生活丰富了，更又是提高了学生的素质。

（2）第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。取得了喜人的成绩。

三、存在的问题

1、没有重视了教育思想的建设，但从理论与实践的结合上，如何管理好教学还不够深入，教育改革还不敢迈步子；好的教育思想怎么真正深入教职工，尤其是转化为行动，进一步强化落实，还有待进一步提高。

2、由于经济条件制约，学校现代化教学仪器、设备还不够完备，电教器材、多媒体教学设备等有待于增添更新。

3、课程改革意识在教师中认识不足，把握和实施能力有需进一步提高，有的还习惯走老路，有效教学能力不高，加上部分学生底子较薄，缺乏应有的家庭教育，个别班级教学质量偏低，学生成绩还存在两极分化现象。

4、学校的生源少，给学校的办学带来了极大的困难。

5、合理的管理制度要进一步更新，建立年度考核制度、听评课制度、岗位制度，还要落实到位。

三、改进意见或建议