爱惜水资源的建议书（精选15篇）
在老师的要求下，我准时观看了由市环保局、市教育局、市电视台联合主办的《开学第一课》节目，这一期的主题是：同顶一片天，共护一方水。
主持人通过一张张照片展示了我们现实生活中水资源被污染的现状：某条河里取出来的水呈黑色;鱼民双手捧着死去的鱼儿欲哭无泪;一河面五颜六色的塑料垃圾，根本看不到哪里还有水;一条河长满了绿藻……接着主持人又给我们展示了一些作者的漫画，鱼妈妈和鱼宝宝扛着包袱，举家迁徙……真是让人触目惊心啊!
据说，不出，世界缺水人口将突破25亿。而我国更是一个干旱缺水严重的国家，人均淡水资源仅占世界水平的1/4。
记得我小时候，在我们平房的旧家里，从水龙头里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而现在，我们天天喝买来的桶装水，因为直接接的自来水有股异味不说，水烧开后大量的`水垢，没多久就会坏掉一个水壶。
常见到一些不爱惜水的人，在公厕外洗一下手也要将水龙头开到最大，让水哗哗地流走;人们在会场上喝不了几口就随意丢弃的矿泉水……他们那样“无意识”，那样“随意”，一点都没有觉得自己有过错。
让我们真正的珍爱水吧，从自己做起，从现在做起!在家可以用淘米水浇花，洗拖把的水冲马桶，当你刷牙的时候，请把水龙头关掉那么几分钟……。
如果你爱你的子孙，就请你爱惜水源吧!也许，到某一天，可能在拍卖场上，好几万元拍卖一瓶水、家里的保险柜里保存的是一瓶矿泉水等等都将成为现实。
1 天津水资源短缺的原因
1.1 上游拦蓄影响
建国后,国家高度重视防洪工程建设,尤其是“63.8”海河流域特大洪水发生后,党中央发出“根治海河”的号召。上游相继兴建了一大批蓄水工程。如大清河系上游共有安各庄、龙门、西大洋、王快、口头、横山岭等6 座大型水库(表1),总库容超过33 亿m3;子牙河系上游共有5 座大型水库,总库容超过35 亿m3(表2);南运河上游有1 座大型水库,库容达13 亿m3。这些蓄水工程直接导致位于下游的天津自然入境水量锐减。
1.2 自然降水不足
据统计[3],1980—2000 年天津年降雨量均值为545 mm,比1956—1979 年的604 mm偏少约10%。2001—2014 年该均值为540.3 mm,仍呈现减少趋势。降水不足直接影响了河道蓄水。据统计,天津1980—2000 年地表水资源量年均值为9.6 亿m3,比1956—1979 年的11.6 亿m3减少了17.2%[4]。
1.3 降水分配不均
一方面,天津属典型的温带季风气候,降雨多在夏季,特别是7 月底8 月初降雨量最为集中,降雨量年内分布不均导致径流调节难度大。另一方面,随着经济的发展,柏油、沥青路面占比较多,路面渗水性差,城市降水多通过雨水井排入河道,加之有时雨污分流不够彻底,导致雨水被污染,无法再利用。
1.4 水质差难蓄存
以独流减河为例,沿岸各类污水直排或偷排入河现象时有发生,导致独流减河水质长期不达标。尽管独流减河下游有大型蓄水水库,但由于水质达不到水库蓄水要求,自1996 年以来北大港水库再也未从独流减河引水蓄存。
2 水资源短缺带来的不良影响
2.1 地表水质持续恶化
水资源短缺导致河道存水不足,水生生物生存困难,区域生态平衡易被破坏,水体“自净”能力大幅削弱,污染物易存积,加之水体流动性差,不利于扩散消减。
2.2 地下水补给不足
地下水主要依靠地表渗流进行补充。一旦水资源短缺,地表水不足,地下水就无法得到有效补充。取多补少会导致地下水水位持续降低,漏斗区不断扩大。
2.3 侵占河道行为易发
河道存水减少意味着堤岸、河滩、河床的裸露部分扩大。从以往经验看,这些区域易被盗挖或耕种,给管理带来了难度[3,4]。
2.4 提高用水成本
由于水资源短缺,天津长期依赖外来水源补给。1983 年9 月引滦入津工程竣工通水,2014 年南水北调工程天津段投入使用。1972—2011 年共12 次实施引黄应急调水。外来的水源一定程度上缓解了天津水资源短缺的困境,但同时增加了用水成本,增加了政府的管理难度与负担。
3 建议
3.1 实现水资源跨区域流动
以京津冀协同发展为契机,推动大区域内合理调配共享水资源,使得上下游都能够储存水源,缓解上游拦而下游干的尴尬局面。
3.2 推广建设海绵城市
因地制宜实施渗水道路、水体涵养、生态过滤等工程,实现雨洪水资源的净化蓄存,推广水资源分类使用,提升水资源利用率[5]。
3.3 改善河道水环境
开展河道、沟渠、坑塘的水环境治理,为雨洪水资源提供清洁的存蓄空间。推动水系联通,实现水体的流动与置换,让水资源活起来。
3.4 提高用水效率
严格控制地下水开采,全面推广中水使用;加大污水处理厂的建设力度,使污水处理覆盖全面无死角。
摘要：水资源短缺一直是困扰天津发展的重要问题。分析天津水资源短缺的原因及其不良影响,并有针对性地提出解决思路及建议,希望能为决策提供参考。
关键词：水资源短缺,原因,不良影响,建议,天津
参考文献
[1]天津市水利局水利志编纂委员会.天津水利志[M].天津:天津市科学技术出版社,2003.
[2]王恩祥,王景良,谢鸿楠.天津市创建节水型社会分析及对策初探[J].节能与环保,2004(8):9-12.
[3]任宪韶,卢作亮,曹寅白,等.海河流域水资源评价[M].北京:中国水利水电出版社,2007.
[4]仇保兴.海绵城市(LID)的内涵、途径和展望[J].给水与排水,2015(3):1-7.
[5]张东生,于成千,陈瑞兴.天津市水资源现状分析及对策研究[J].中国科技博览,2011(31):479-480.
在当今社会生活中，我们可以使用倡议书的机会越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编为大家整理的爱惜粮食的倡议书通用，希望对大家有所帮助。
爱惜粮食的倡议书通用1亲爱的老师、同学们：
我们都是社会的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护粮食，让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献！
借此，我们倡议：
1、节约粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
5、饮食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
倡议人：XXX
爱惜粮食的倡议书通用2同学们：
10月16日是“世界粮食日”。我们国家将“世界粮食日”所在的那周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。
实际上，我国人均占有粮食还不足400千克，与发达国家相比，差距很大，况且我们还面临着耕地面积不断减少、人口却在不断增加的`威胁。严峻的现实告诉我们：中国还是一个缺粮的国家，粮食是不能浪费的。
同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们在“节粮宣传周”里，开展爱惜粮食、节约粮食的宣传活动，节约粮食就是拯救耕地；节约粮食就是爱护环境；节约粮食就是珍爱资源。从现在做起，从自我做起，爱惜每一粒粮食，珍惜他人的劳动成果，养成爱粮节粮的好习惯。
五一班全体同学
xx年xx月xx日
爱惜粮食的倡议书通用3亲爱的同学们：
今年，是我们中国成立的第xx年。在这xx年里，我们因为随着时代的进步，祖国的突飞猛进、日新月异，发生了翻天辟地变化，必然，百姓的衣食住行也会随之发生改变的结果。我们学校在吃饭这个问题上也是革故鼎新。学校尽量让每一个同学都能吃得好，吃得饱。
每一餐都有一个同学们喜欢的菜，然而，同学们看见有好菜，就把饭盛得满满的。最终，吃不掉就倒了。看着这些壮烈牺牲的米饭，眼前浮现了那些难民们，不禁心中感慨万千：只要每个人节约一小碗米饭，可能就拯救了一个难民区啊！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
爱惜粮食的倡议书通用4分行全体员工：
冬季青年沙龙中大家群策群力，献计献策，分行食堂采集到了很多好点子，大家也得到了很多感悟。分行团委在此作一倡议：
四、多提建议、创新菜品，积极向食堂推荐家乡土特产及家乡菜，丰富菜盘，温暖心坎。
倡议人：xxx
爱惜粮食的倡议书通用5亲爱的同学、老师们：
近年来，我国的某些山区里的孩子越来越吃不饱，通常就是吃了上顿愁下顿，对于正在成长的他们，危害不言而喻。然而，为什么频频出现这样的情况呢？罪魁祸首还是我们人类的浪费粮食问题，怎样杜绝这样的问题，我提出以下建议：
1、在家里吃饭吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
2、外出用餐点菜适当，实在吃不完的打包带回家。
3、不挑食，不偏食，养成健康科学的饮食习惯。
4、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
5、做节约宣传员，向家人朋友宣传节约粮食。
6、监督身边的家人，如发现浪费现象及时制止。
节约粮食，从我做起，节约粮食，从你做起，节约粮食，从大家做起。让我们一起努力！
倡议人：xxx
校园食堂的问题一向是大家“津津乐道”的话题,比如打饭时那“又短又粗”的队伍,比如食堂里满是端着盘子到处游走的同学却找不着位置坐下来吃饭,比如开始打饭不到十分钟,泔水桶里就不堪重负了……似乎大家提起食堂,就是满肚子的牢骚和抱怨.永远都有没完没了的问题,永远都有让人无法忍受的弊病,去食堂打饭成了一件充满无奈又刺激神经的事情.
浪费和秩序混乱,构成了过去很长一段时间大家对高校食堂的总体印象.说起这个话题,很多大学教师和教育专家都有些无奈.应该说,大学生是具备高文化素质的群体,这样一群人,在任何场合内的表现都应该是合理而得体的,但事实却常常悖于此.很多时候,大学校园内的秩序还不及中小学校,因为在那里,中小学生们有严格的纪律管理,学校和老师会随时监督学生们的行为.但在大学,学生们有了充分的自由,他们的自觉性又不足以约束自己的行为,从而形成了很多问题.
您好!
我是一名普通的六年级小学生，在校已经将近六年了。我们的校园景色美丽，春天生机勃勃，夏天浓浓绿荫，秋天色彩缤纷，冬天白雪皑皑，不禁让人赞叹!但还是有一些美中缺乏的地方，让我们的“校园母亲”的`美丽大打折扣。
随着生活水平的提高，人类的物质需求也大大提高，渐渐的，大家对食物过于挑剔、浪费。可大家知道吗，这些粮食是怎么来的?我来告诉大家吧，这些粮食并不是通过机器生产的，而是由农民伯伯辛苦的劳动成果，并且我国的粮食资源已经亮起了黄灯，已经禁不住我们的挥霍了，我们的生存已经面临着严峻的压力。而在食堂里，随意浪费粮食的现象却占据多数。有的人成了满满一盒的饭菜，而吃的却缺乏于一半;有的同学甚至将不喜欢的菜倒掉，再去盛自己喜欢吃的的菜。为此，我提出以下建议：
1、设立节约粮食小标兵，监督同学们吃饭，防止浪费粮食的现象。
2、开展“节约粮食在我身边”手抄报活动，是大家更加了解节约粮食的重要性。
3、评选节约粮食好少年。这样可以提高大家节约粮食的积极性，让节约成为一种习惯。
1 征收机关
水资源费征收机关是指征收水资源费的机构或组织。现行我国水资源费征收机关可分为直接负责机关和委托机关。直接负责机关为水行政主管部门。委托机关即为受直接负责机关委托征收水资源费的机关。委托机关主要为供水公司和城市建设行政主管部门。
1. 1 存在的问题
1. 1. 1 直接负责机关存在的问题
a. 缺少监督。水行政主管部门作为水资源费征收的唯一主体, 在缺乏有效监督的情况下, 容易使水资源费征收出现人情收费问题, 至今部分地区仍存在协议收费的情况, 造成水资源费不能足额征收。
b. 易受政府政策的干扰。地方水行政主管部门作为政府组成部门, 受政府领导。少数地方政府干预水行政主管部门的水资源费正常征收工作, 随意减免当地自来水公司、“三资”企业以及私营企业的水资源费, 甚至把免征水资源费作为招商引资的优惠政策[5,6]。
1. 1. 2 间接负责机关存在的问题
供水公司代征水资源费主要基于两点:一是当前城市居民生活用水和公共用水等的水资源费包含在水价中;二是居民和公共单位等数量庞大, 改由水行政主管部门直接征收成本大、效率低。现阶段, 由供水公司代征城市居民生活用水和公共用水等的水资源费是合理、有效的。
城建部门在部分省份中仅代征城市规划区内地下水水资源费。当前城建部门代征地下水水资源费是历史的沿袭。城建部门在职责未调整前, 具有城市水资源管理的职责。随着职责的调整, 水行政主管部门已统一负责包括城市水资源在内的水资源管理, 再由城建部门征收规划区内地下水水资源费已不妥, 不利于理顺水资源管理体制。
1. 2 调整建议
当前水资源费征收正处于改革阶段, 征收机关不宜作较大调整。水资源费实行水行政主管部门和受委托的供水公司征收是较为合理的。建议取消城建部门作为委托征收机关。
为避免水行政主管部门在征收水资源费过程中出现的各种问题, 在当前落实最严格水资源管理制度的背景下, 建议由国家水行政主管部门成立水资源费检查督导组, 对各地方水资源费征收进行监督检查。各地方还应成立取用水户理事监督机构, 由取用水户代表组成。省级水行政主管部门每年年初召开水资源费征收工作总结会, 向取用水户理事监督机构通报年度水资源费征收情况。
2 水资源费征收范围
水资源费征收范围指水资源费的征收对象, 包括各种取用水行为。本文仅讨论农业用水水资源费征收范围存在的问题及调整建议, 暂不讨论矿坑排水、抽水蓄能、地源热泵用水等用水行业。再生水由于已征收初始水资源费, 故不应再重复征收。
2. 1 存在的问题
目前各省份已对生活用水、工业用水等征收水资源费, 但对直接从江河、湖泊或者地下取用水资源从事农业生产的尚未全面开征水资源费。仅北京、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃等少数省份征收超限额农业用水水资源费。
2. 2 调整 ( 扩大) 建议
水资源费征收范围的扩大应符合“促进水资源合理利用”为原则。农业用水管理粗放、利用率低, 目前全国农田灌溉水有效利用系数约为0. 5。扩大农业用水水资源费征收范围的目的在于用经济手段刺激农民增强灌溉节水意识, 有效抑制用水浪费。
国家发改委、财政部和水利部《关于水资源费征收标准有关问题的通知》中指出:“对规定限额内的农业生产取水, 不征收水资源费。对超过限额部分尚未征收水资源费且经济社会发展水平低、农民承受能力弱的地区, 要妥善把握开征水资源费的时机;对超过限额部分已经征收水资源费的地区, 应综合考虑当地水资源条件、农业用水价格水平、农业水费收取情况、农民承受能力以及促进农业节约用水等因素从低制定征收标准。”
在上述政策的基础上, 建议各省农业生产取水水资源费征收实行限额与定额管理相结合、先征收后财政补偿的制度。各省农业生产取水限额应小于当地的农业生产用水定额。各省应结合自身“三条红线”用水总量控制指标压力、经济发展基础等因素, 制定适合本地区的取水限额。用水总量控制指标压力大、经济发展基础好的地区, 可适当从低制定农业生产取水限额。限额内农业生产取水不征收水·34·
资源费, 超限额取水, 征收水资源费。其中, 超限额而不超定额, 征收低标准水资源费, 超定额取水征收较高标准的水资源费。同时建立农业用水水资源费财政补偿金制度, 取水总量超限额而不超定额内取水所征水资源费按一定比例返还农户;取水总量超定额, 则所征收的超限额而不超定额和超定额两部分水资源费全部不予返还。超限额而不超定额用水相对越多, 水资源费返还比例应相对越小, 具体用水区间返还比例, 各地区根据自身条件制定。
上述农业用水水资源费征收政策的实施关键在于农业用水要有计量, 对用水无计量的不具有实施性。当前农民承包的田块分散, 面积较小, 普遍安装计量水表既不经济也不便管理, 水利部门应大力推广简便、适用、经济的量水堰或标准口门等计量设施。如按灌溉面积征收水资源费, 很难让农民形成水资源具有价值的观念和实现节约水资源的目的。
3 水资源费征收标的
水资源费征收标的是指计算水资源费征收值时所指向的对象, 包括容积、产值、面积等。
3. 1 存在的问题
3. 1. 1 同一行业征收标的各省份不一致
水力发电、火力发电取用水水资源费征收标的各省不一致, 有的为发电量, 有的为水量。水产养殖业、矿产品开采业的水资源费征收标的也不一致。水产养殖业水资源费征收标的分为水量、产值、水面面积。同一行业水资源费征收标的地区间不一致存在以下问题。
a. 不利于国家水资源费征收政策的严肃性、权威性。同一行业不同地区水资源费征收标的不一致, 有损于国家作为水资源所有权归属人的形象, 影响水资源费政策的严肃性、权威性。
b. 不利于体现水资源开发利用的地区间公平。同一行业水资源费征收标的不一致, 会导致用水量相同的企业在不同地区上缴的水资源费数额不一致, 在经济上表现为机会不均等。只有统一的水资源费征收标的, 水资源的利用才是公平的。
3. 1. 2 个别行业水资源费征收标的不合理
以发电量计征水资源费, 在发电量相同的情况下, 耗水多少, 发电排水品质好坏, 是否投资引进节水环保新技术、新工艺、新设备, 发电企业所需缴纳的水资源费额度并无区别。企业即使通过规划节水改造, 降低装机取水率, 在水资源缴费方面依旧没有任何经济效益, 相反却有巨额的投入费用。因此, 水力发电、火力发电按发电量收取水资源费不利于促进企业“合理用水、节约用水”, 反而降低了企业节水改造的技术经济性, 阻碍了企业节水积极性。
3. 2 调整建议
3. 2. 1 同一行业的水资源费征收标的各地方应统一
各地方同一行业水资源费征收标的的统一, 有利于水资源的合理开发、利用, 促进地区间水资源开发利用的公平性, 体现国家水资源费征收的严肃性。
国务院水行政主管部门要尽快出台水资源费征收标的规范政策, 指导各地方水资源费征收标的的制定, 从顶层设计来保障水资源费征收标的各地区、各行业间的统一。
3. 2. 2 根据行业实际, 合理确定水资源费征收标的
水力发电、火力发电取用水水资源费征收标的建议统一为水量;水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式, 为便于水产养殖业水资源费统一、征收和统计方便, 建议将水产养殖业水资源费征收标的定为养殖面积。
4 征收标准
水资源费征收标准是指每一单位征收标的所需征收的水资源费。
4. 1 存在的问题
水资源费征收标准存在的问题已有相关文献对此进行详细讨论[8], 如征收标准总体水平偏低、经济杠杠调节作用弱化, 部分地区未充分考虑当地水资源条件、经济发展水平等因素, 水资源费征收标准缺乏规范的调整机制等, 本文不再对上述问题展开叙述。
国家发改委、财政部和水利部《关于水资源费征收标准有关问题的通知》 ( 发改价格〔2013〕29号) 规定了各省份“十二五”末水资源费最低征收标准。随着最严格水资源管理制度的深入实施, 近年来各省将密集调整水资源费征收标准。本文基于最严格水资源管理制度下的用水总量控制指标视角, 探讨各省份“十二五”末水资源费最低征收标准在全国中的位置是否与当地经济发展、水资源状况相符, 为调整水资源费征收标准提供参考。
通过比较表1中序号与人均GDP、人均用水总量控制指标等指标排名, 判断各地区“十二五”末水资源费最低征收标准在全国中的位置是否与当地经济发展、水资源状况相符, 最低征收标准是否偏低 (如果水资源费标准排名 > 经济和水资源两排名的平均值, 说明最低征收标准偏低。为便于比较, 经济和水资源两排名的平均值向上舍入取整数) 。用水总量控制指标采用国务院办公厅下发的各地区2030年控制指标。
根据序号与两排名平均值的大小判断可知, 浙江、广东、上海、福建、湖北、湖南、重庆、四川“十二五”末水资源费最低征收标准与当地经济发展、水资源状况不匹配, 征收标准偏低, 上海尤为偏低。
4. 2 调整建议
建议浙江、广东、上海、重庆“十二五”末水资源费最低标准调整到第四阶梯 (辽宁、吉林、黑龙江、宁夏、陕西) ;福建、湖北、湖南、四川“十二五”末水资源费最低标准调整到第五阶梯 ( 江苏、云南、甘肃、新疆) 。
我国地域广阔, 气候复杂多变, 导致了全国各地水资源在时间和空间的分布非常不均衡, 由此形成了差异较大的水资源费分布格局。此外, 受资源状况、交通情况及历史原因等因素的影响, 全国东、中、西部和南北方经济发展水平也不尽相同, 形成了差异巨大的水资源费经济承受能力。各地水资源费征收标准应体现在最严格水资源管理制度总量控制指标的配额背景下的水资源供求关系, 综合考虑自然、社会、经济等因素, 因地制宜地提出与当地水资源供求关系相适应的收费标准, 发挥水资源费的经济调节作用。
摘要：水资源费征收制度从1980年前后由地方探索建立发展至今, 已有40余年的演进史。在这一演进过程中, 水资源费征收制度不断完善, 在优化水资源配置、加强水资源产权管理等方面发挥了一定作用。在分析水资源费征收机关、征收范围、征收标的、征收标准等存在问题的基础上, 提出了改革和完善水资源费征收制度的建议。
关键词：水资源费,征收要素,水资源管理
参考文献
[1]方国华, 谈为雄, 陆桂华.论水资源费的性质和构成[J].河海大学学报:自然科学版, 2000, 28 (6) :1-5.
[2]王海锋, 张旺, 庞靖鹏.水资源费征收管理历程及存在的问题[J].价格月刊, 2011 (8) :42-45, 52.
[3]王敏.中国水资源费征收标准现状问题分析与对策建议[J].中央财经大学学报, 2002 (11) :19-24.
[4]《水资源税 (费) 政策研究》课题组.中国水资源费政策的现状问题分析与对策建议[J].财经研究, 2010 (12) :37-44.
[5]王霰.我国水资源费征收制度研究[D].南京:河海大学, 2004.
教学内容：《品德与生活》二年级上册第十五课 爱惜资源 教学目的：
1、了解自己身边的环境状况及其变化。
2、深刻认识各类污染对环境的危害。
3、深刻认识爱惜资源的重要性。教学重难点:目标2、3 教学准备：自来水、洗衣服和洗碗筷的水各一瓶、课件。教学过程： 活动一：小调查
1、小调查：课前让学生去寻找生活中有哪些污染？
2、发现：在这样的环境中呆了一天，你回家洗脸时有什么发现？
3、通过大家的调查研究自主发现，那现在我们就商讨一下，我们周围的环境吧。A 咱们周围的水清吗？
B你每天呼吸时觉得困难，空气新鲜吗？ C看看周围，你觉得干净吗？
4．刚才同学们评论的结果，大家都看到很清楚了，那老师请大家好好的想一想，有没有不满意的地方是我们造成的？我们能为美化环境做些什么呢？
A在实际生活当中，你有没有乱扔垃圾。B有没有向水里扔垃圾。
C是不是经常放鞭炮，这对环境有很大的污染。活动二：缺水王国历险记
1、在生活中，水是不可缺少的一部分，也是被污染最严重的部分。别看现在咱们水资源丰富，但大西北那边水资源非常的紧缺，如果说我们现在还熟视无睹，那我们会像大西北一样缺水的。不如咱们现在就来体会一下缺水的感觉吧。
A学生讲述自己口渴找水喝而不得的难忘经历。
B衣服脏了要用水洗，可身边的水都很脏，衣服又怎么洗得干净呢？C身边只有脏水，现在又急需用水煮饭……怎么办才好呢？ D……
2、组织大家一起表演以上情形。
3、刚才老师所说的这些都是缺水王国发生的事情。你们想这些事情发生在你身边吗？从大家的表演中可以看出，我们人类和动植物的生活都离不开水。但是水资源是有限的，打个比方，如果地球上总的水量有一大桶水那么多，可供人类饮用的淡水只有其中的一小滴！因此，我们应该爱护水资源、节约用水。活动三：保护水资源
1、把学生收集自来水、洗衣服和洗碗筷的水各一瓶，展示给大家看。
2、活动过程。
A请自愿带水来的同学到讲台上做介绍：哪瓶是自来水，哪瓶是洗衣服和洗碗筷的水。请座位上的同学边看边思考：什么水是干净的，什么水是脏的？
B请该学生将三瓶水混合放在另一个透明的容器中，让大家思考：这时的水发生了什么变化？原来可以饮用的自来水还能再被我们使用吗？怎么才能让那瓶自来水不脏？
小结：水是我们生活中最常见的资源之一，但水很容易被弄脏、被污染。如果我们不小心用了被弄脏和被污染的水，我们的健康就会被破坏。
3、给同学们看一些环境被污染、被破坏乃至导致生态环境改变（如河、湖被工厂废水、生活污水污染前后）的图片、音像或文字资料。让学生体会我们的生活中水是如何被污染的。
4、全班学生思考：脸脏了,可以洗一洗,桌子脏了,可以擦一擦.小河脏了,怎么办?我们可以为减少水污染做什么？ A不在饮用水源地游玩。B往江河湖海中倾倒垃圾。活动四：讨论怎样爱惜资源 A节约水电； B节约纸张； C节约粮食；
D垃圾入桶，管住手不乱扔，管住嘴不乱吐； E分类处理垃圾； F爱护花草树木； 出示资料： 1、1度电可采煤105千克，织布11米，生产铅笔165枝…… 2、01000千克废塑料袋回收后，可炼600千克的汽油和柴油。
3、废纸可以再造纸，回收1000千克废纸可以生产好纸800千克，可以少砍17棵大树。
4、我国有13亿人口，每个人每天节约一粒粮食就是75吨，可以供20万人吃一天。
小结：谈一谈你有何感受？ 板书设计：
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：
10月16日是“世界粮食日”。大家知道吗？全球60多亿人中，有10亿人每天都在饥饿中度过；全球约200个国家中，近40个国家时刻笼罩在粮食危机之下；平时我们总能见到：只吃几口的馒头被“无情”扔在餐桌上，没吃多少的可口饭菜被“慷慨”倒进垃圾桶里。大家知道吗，我们国家那些边远山区孩子有些还不能吃饱，平常我们还在为饭菜挑三捡四，而他们只能喝黄豆汤作为菜。
作为祖国大家庭的一份子，节约粮食，我们义不容辞。在世界粮食日即将到来之际，让我们从当前、从点滴做起，把节约粮食成为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动坚持下去，在这里我们倡议：
当好节约者，珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费； 不攀比,以节约为荣,浪费为耻； 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.； 看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. 做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. 不偏食，不挑食。
到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。 积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们发扬老一辈们艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧！
1.1重学历轻能力
许多企业在人力资源管理方面, 都只专注于学历教育, 而忽视人的素质和实践能力。很多人在实践中积累了丰富的实践经验与较强的工作能力, 但由于种种原因没有学历或文凭, 因而无法得到提拔和重用。有些企业要求应聘者必须是硕士或博士, 结果虽招聘过来很多博士、硕士, 但实际效果并不一定好, 有的学非所用, 有些大材小用, 造成人才浪费。有些公司只注意技术水平和来之不易的能力, 而忽略道德, 造成因重要岗位或领导岗位的管理混乱而带来经济损失。
1.2企业缺乏科学的人力资源管理体系
如果机制有问题, 则会导致人力资源管理的过度浪费。由于缺乏科学的评价机制, 忽视人的主观需要, 对员工造成严重影响, 会挫伤人才工作的积极性, 造成人才资源的严重浪费。如果缺乏科学的绩效评价机制, 则会使人才管理出现困境。由于经验、能力和才华的不同, 具体操作松紧宽严难免有所不同, 因此, 客观、公平、公正难以体现。平均收入分配仍是一个严重的错误倾向, 这实际上是忽略人的工作主动性, 急功近利的人不能为企业提供动力, 实现可持续发展。
1.3不重视人才培训
每年企业招聘的刚毕业的大学生只有理论知识, 而没有实践经验, 可企业又不愿意对员工进行培训, 不愿意在培训方面投资, 原因是现在人员流动不稳定, 一旦人走了, 怕人财两空。所以个人素质大部分靠个人学习能力加以培养, 因而, 企业培训体系和方式有待完善。人才培养是企业发展的关键, 可以增强公司的竞争力, 以提高员工的技能和服务质量, 公司每年都投入大量资金用于对在岗职工的继续教育技能培训, 但效果不明显。主要原因是公司没有专门的培训机构, 而大多数培训仅限于岗位培训、短期培训, 使培训仅限于短期行为, 工作人员的业务技能并没有多大提高。同时, 公司还没有形成人才培养、使用、评价和激励约束机制, 也没有创造发现人才的环境和有利于培养优秀人才的环境, 这不利于培养高技术的管理人才。总体而言, 尽管人才引入很多, 但并没有获得相适应的人力资源, 以实现平衡状态, 从而导致就业压力。近年来, 公司员工逐年增加, 几乎以每年5%~10%的速度增长, 当然, 有流失, 但有所改善。
2.企业人力资源管理建设建议
当今社会, 人力资源相关问题应引起足够重视, 加以探索, 并采取适当的措施, 突破建立劳动雇佣关系的唯一途径。这需要从以下几个方面入手解决, 首先是从企业角度出发, 通过自己的结构改革, 将人力资源开发提高到公司业务发展的高度, 寻找更多的高科技人才, 从而有效促进企业发展;二是要适应当今社会的发展趋势, 在每一个环节, 通过分享他们的成功经验给他人, 共同努力, 改变现状。具体包括以下方面。
2.1改变人力资源的管理方式
通过奖励的方式满足人们内在创作的潜在需要, 以促使人们更积极地努力, 以这种方式工作。今天的人力资源管理风格与过去完全不同, 已提升到能够在管理模式中发挥重要作用、做出科学的经营策略的高度。注重人力资源开发, 公司将能够更好地适应企业未来发展。
2.2加强企业员工培训
现代社会是一个知识型社会, 只有通过不断的技术创新, 才能保证企业适应现代市场经济的发展, 企业应加强员工培训, 以便有效保证企业的技术创新。通过员工培训, 不仅可丰富专业知识, 而且能帮助掌握工作技能。员工培训使员工很乐意更好地工作, 更好地为企业服务。通过各种形式培训员工对企业的忠诚度, 以提高员工质量, 形成一种对知识的追求和学习的强烈愿望, 从而提高企业的核心竞争力。
2.3提高企业员工的福利待遇
今天, 员工的工作涉及各个专业领域。过去工作人员不能够很好地满足企业的需求, 因此人力资源的开发非常必要, 要提高企业待遇。员工通过提高待遇可以提高企业员工的优越感, 使员工更加积极地努力, 培养良好的竞争意识。这也可激励员工, 是非常重要的促使员工和企业持续发展的动力。
参考文献
[1]王金凤, 白彦壮.追求企业卓越:核心竞争力打造方略[M].北京:中国经济出版社, 2007.
[2]陈京民, 韩松.人力资源规划[M].上海:上海交通大学出版社, 2006.
[3]姚裕群.人力资源开发与管理概论[M].北京:高等教育出版社, 2005.
活动目标：使学生知道水、电作用大，节约水、电很重要，让他们从小养成节约水电的
好习惯。
活动准备：
1、寻找关于水、电知识的光盘、录像带；
2、向家人了解家庭用水、用电情况。活动过程：
一、提出问题：
师：你家几口人？一个月用多少度电？为什么要节约用水电？怎样节约？
二、展开探究
1、收集、整理需要研究的问题。
2、共同制订研究问题的方案。
3、整理调查结果、分析、比较调查结果。
4、了解水资源现状、进一步提高节约用水的意识。（1）、播放资料：地球上水资源分布状况，我国各大城市水资源现状。
（2）、讨论：地球是个水球，有70%的水域面积，为什么说可供人类饮用的水十分有限？
三、实践应用、深化拓展。
1、制定家庭节约水电方案。
2、集体交流：在全班交流各自的措施及活动体会。
3、综合分析、达成共识。
教学目标
认知：
1.知道遇事要分清是非，不对的事情不去做。
2.能比较不同行为与个人名誉的关系，以良好的言行维护自己的名誉。
情感：
1.培养学生初步的荣辱观、羞耻心。
2.让学生对是非分明的人有一种敬佩感，愿意向是非分明的人学习。
行为：
遇事能分清是非。正确的事，积极主动地去做;不对的事，再小也不做。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准三至五年级“自尊自爱”德目中的有关要求编写的。本课着重进行分清是非的教育，让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长，不注意分清是非，就可能犯错误，就会做有损自己名誉的事。
本课选材源于学生生活。在学校，高年级的同学时有凭自己人高马大欺负小同学的事，低年级的小同学也有以高年级同学为靠山的现象。课文以方小强正确处理同学之间的纠纷为例，说明小学生遇事只有分清是非，才能健康成长。
本课的教学重点和难点是让学生比较不同行为与个人名誉的关系。说它是重点，是因为只有真正能够比较不同行为与个人名誉的关系，才有可能从是非高度去待人处世。说它是难点，是因为对小学生而言，真正能够比较不同行为与个人名誉的关系，不是一件容易的事。为了解决这个难点，教师可以多采用设身处地、鲜明对比等方法，让学生站在“受害人”的立场上去体会。
本课分为三个板块。
1.第一个板块是导入部分“想一想”。
这段导语要求学生想一想小虎常做错事的原因是什么。小虎的.情况在小学生中是比较常见的，这样的问题能引起学生的认真思考，从而顺利导入课文。
2.第二个板块是课文，分为三个部分。
第一部分：说明在日常生活中要分清是非，凡是正确的事，就应该去做;凡是错误的事，坚决不去做、并阐述了分清是非的重要性：“注意分清是与非，可以使我们少犯错误，有利于自己的成长。”
第二部分：具体展示了方小强分清是非的故事。
第三部分：告诉学生怎样才能分清是非，并再次强调分清是非的重要性。
怎样才能分清是非呢?关键是使学生对遇事不冷静。受别人的影响、感情用事等有足够的认识，知道这些都会影响分清是非，都应该避免和克服。
课文最后以“为使自己健康地成长”、“使自己渐渐成熟起来”，说明小学生遇事分清是非的特别意义。事实上，分清是非的意义很大，教学时可以结合学生实际给予说明，这样更有针对性，更有实效。
3.第三个板块是练习，共设计了四个栏目。
教法建议
1.通过上一课的学习，学生已经知道一个人的名誉同他的言行是紧密相关的。所以，本课教学可以充分利用学生已有的对名誉的认识，把分清是非同爱惜自己的名誉有机联系起来。本课属于“自尊自爱”德目，所以在适当的时机，要把分清是非上升到自尊自爱的高度上去认识和理解。
2.本课有综合的性质，以前所学过的思想品德课的内容，都有一个是与非的问题，教师要有全盘意识，注意引导学生跳出课文中的事例，把分清是非放到更高的层次上去分析思考。
3.本课侧重进行分清是非的观念教育，但分清是非不是目的。教学时不仅要让学生懂得为什么要分清是非，怎样分清是非，还要注意引导学生懂得并学会该怎样做。如前所述，“该怎样做”与教学目标间接相关，是更高要求。但它体现了课程标准重视行为导向的新要求，体现了现代教育思想，因此要予以关注。
4.现代社会中，人际交往的范围和对象十分宽广，加之信息渠道的增加，是非问题可以说是越来越多，能否真正做到分清是非，对小学生的健康成长有着重要的现实意义。因此，讲授本课前，要对本班学生在是非问题上的实际情况心中有数，以保证教学的实效性。本课教学结束后，要把分清是非当成一种常规要求，不时地提醒、引导学生。
5.本课所提供的参考资料，有小是小非方面的，也有大是大非方面的，教师可以结合实际，根据不同学生的特点酌情选用。最好的办法是，从本班或本校中选取具体事例引导学生分析思考，这样教学就会更加生动活泼。
教学设计示例
第二课 遇事分清是非
教学目标
认知：
1.知道遇事要分清是非，不对的事情不去做。
2.能比较不同行为与个人名誉的关系，以良好的言行维护自己的名誉。
情感：
1.培养学生初步的荣辱观、羞耻心。
2.让学生对是非分明的人有一种敬佩感，愿意向是非分明的人学习。
行为：
遇事能分清是非。正确的事，积极主动地去做;不对的事，再小也不做。
教学重点：使学生知道遇事要分清是非，不对的事情不去做。
教学难点：引导学生比较不同行为与个人名誉的关系，以良好的言行维护自己的名誉。
教学过程
一、师问：一个小朋友叫小虎，看见别人做什么事，就跟着做，结果做了错事。他的毛病在哪里?
学生回答。
师问：应该怎样做呢，请听一段故事?
请同学朗读扩展资料1：《摘梨》
师问：许衡是怎样做的?为什么?
学生回答
师小结：许衡做得很对，他知道不是他的东西，他不应该拿的。说明他是个是非分明的人。课文中的方小强是不是是非分明的人呢?请同学们看一看。
请同学朗读课文第2-4段。
学生回答
师问：方小强没有帮助去帮助别人打架，也没有帮助表弟打架，而是批评了表弟和小刚，因为他俩做得都不对，最后还让他们相互道了歉，并和好了。通过这两件事，大家更佩服方小强了，他也因此被评为“是非分明的好队员”，你佩服他吗?如果当时小强去帮助他打架，事情会怎么样呢?请同学们分组表演一下。看哪组表演得好?
同学分组表演，教师点评
师小结：同学们都已经表演出了不注意分清是非的结果，不是同学间伤了和气，就是相互记恨，团结就没有了，凝聚力也没有了，势必给集体带来不良的后果。
板书：要有主见
不要盲目跟随
二、课堂练习：
选一选
一天下午放学，一名六年级的大同学在路上拦住了一名四年级的小同学要钱，那名小同学说没有，这名六年级的同学就动手打人。这时，还有两六年级的个子小一些的同学站在旁边，他会怎样做呢?
如果你遇到了这种情况，你会怎么做?
(1)跟着那名同学打小同学，要小同学的钱。 ( )
(2)站在旁边看热闹。 ( )
(3)赶快离开现场，免得找麻烦。 ( )
(4)走上前去制止。 ( )
(5)找别人来帮忙，救护小同学。 ( )
板书：
二 遇事分清是非
要有主见
随着社会主义市场经济体制的日趋规范,现代制度的逐步建立,多种经济成分的共存和发展,经济全球化的日以推进,国有企业面临着更为复杂多变的外部环境。国有企业的发展有很多优势,但也存在着不足之处,国有企业至今担负着离退休职工干部的养老费用,国有企业的人力资源管理需要进一步完善。
(一)改善业绩考核和培训评估方式
考核和评估是为了证明职工为企业所做的贡献。企业缺乏考核和评估,便无法判断员工的优劣,对员工来说是不公平的。因此,企业要建立完善的考核和评估方式。国有企业可以通过培训来保证人力资源管理的质量,企业本身只需要提出培训目标和配合工作,这样可以有效的提高员工质量。
(二)建立科学的管理模式
人力资源是一个全面的概念,国有企业不能长期用固定的模式对人力资源进行开发管理,应该用科学的管理模式完善国企的人力资源管理。首先,加强人力资源管理工作的研究和设计,人力资源并不是一项简单、固定的工作,它具有极大的灵活性和应对性,这项工作本身就值得钻研。其次,要加强人力资源管理的标准化。标准化建设不是固定不变的,这些标准之前是存在差异性的,这些标准制定的依据也应当是清晰合理的。再次,建立科学的岗位管理准则。人力资源管理的对象是所有员工,但是也应当管理人力资源管理这项工作。各种岗位的集合,形成了人力资源管理体系。所以,建立科学的岗位管理,是完善人力资源管理的重要内容。
(三)完善培训转化机制
目前,由于缺乏支持、缺乏合作、缺乏激励机制,导致很多国企的人力资源培训结果转化率不高。国企高层应当对培训给予更多的关注和支持,相关负责部门应通力合作,共同参与,建立长期有效的激励机制, 从而促进员工在培训后将成果有效运用到实际工作中。
二、国企人力资源管理的思路和方针
国企人力资源管理中仍然存在一些问题,薪酬体制不够合理,业绩考核体系不完善,人力资源管理者的水平有限。基于我国国企人力资源管理中存在的问题,提出以下管理思路和方针。
落实以人为本的理念。人力资源管理的核心就是以人为本,在国企的运行中,应当对员工进行仔细分析,了解各自的特长,发挥其在企业中最大的潜质。人力资源管理要尊重关心每一位员工,让员工以积极的心态投入到工作中。
提高人力资源管理者的水平和综合素质。一批高素质的人力资源管理团队,在企业的人力资源管理水平上会有很优秀的表现。提高人力资源管理者的水平,首先通过公开招聘,选拔能力出众的人力资源管理者,在人才选拔中,必须做到公平公正。其次,对于现有的人力资源管理者必须进的培训,让他们不断充实新的管理知识。最后,对于人力资源管理者也要参与业绩考核,才能有效提高人力资源管理者的水平和综合素质。
把企业愿景和员工目标相结合。鼓励员工积极主动的参与企业的经营目标战略中去,同时也要注重员工的个人目标,为员工做好职业规划,这样才能保证企业和员工同时发展。只有不断完善国企人力资源管理的方法,才能有效的保证国有企业的可持续发展。
三、国企人力资源管理的对策
国企人力资源管理在逐渐发展,但是在人力资源管理上仍然存在一些难点,人力资源在企业上扮演的角色不明确,许多国企对于人力资源的管理规划上缺乏认识,人力资源管理策略不易被理解运用,在结构调整上出现困难,人力资源信息化管理受到国企本身信息化水平的影响。
国企人力资源管理问题的对策,首先要正确把握好人力资源管理问题的关键,加以重视,从根本上转变人力资源管理的观念,形成科学的人力资源管理体系,树立以人为本的核心理念。
要建立科学的人力资源管理培训,针对实际情况,因材施教。形式上要敢于创新,灵活多变,让员工积极的投入到企业工作中,要尽量满足员工的需求。管理者应该一同参与到培训过程中去,只有切身体会到员工的工作情况,才能更好的做好人力资源管理工作。企业高层要以身作则,不断提高自身,员工的培训可以大幅度的给企业带来发展。
要为员工做好职业规划,为人才的发展提供平台;要创造合适的发展环境,落实以人为本的核心思想;要用优越的发展环境留住高层次人才;还要关心员工的生活情况,多和员工进行沟通过交流,晓之以理,动之以情,建立和谐的人际关系,逞强企业凝聚力。
我国国企的组织结构需要进行适当的调节,要优化人才资源配置。国企应当有计划、有秩序的建立健全的社会主义市场经济,效益占其中的核心地位。要跟据人力资源的配置,建立合理有效的原则。要进行管理体制的改革,制定适应现代化社会发展的管理体制;实行专业化管理,强化管理原则,提高执行效率;实施创新型管理,创造更好的经济效益,合理调动内部人力资源配置。
建立完整的薪酬体系,改进业绩考核和激励机制。把业绩管理作为重点来看待和处理。要把岗位评价和岗位设计作为基础,按岗定薪。要将员工的业绩考核和员工的薪酬挂钩,两者之间相互联系。
越来越多的国有企业意识到人力资源管理的重要性,并采取有效措施去完善,从而实现国企人力资源管理的可持续发展。
参考文献
[1]王冰.中小型国有企业人力资源管理存在问题探讨[J].商场现代化,2007
我的生活也不会如此狼狈
如果不曾感染艾滋
我的生命也不会这样悲凉
沿着熟悉的.小路一步一步的慢慢往前走
突然
一片落叶从肩头拂过
如一只轻盈的蝴蝶微微的在掌心颤动
一种异样的心疼涌上心头
五彩的青春和流金的岁月
也不再属于我
往日我厚重的质感
也曾包含至真至美至善至纯的真挚情愫
当一切不再重来时
美好的梦想瞬间消失
决绝的悲伤和失落直达心灵
我才明白
自己一无所有
爱情 友情 亲情
当生命在每一分钟腐烂
我才醒悟
时光极美
春花 秋月 夏日 冬雪
山西省代县工商局 高峰
2、不要用珍宝装饰自己，而要用健康武装身体。欧洲谚语
3、健全的身体比皇冠更有价值。英国谚语
4、和疾病相比较，方能识得健康之可贵。英国谚语
5、身体健康常年轻，不欠人债常富裕。佚名
6、拿体力精力与黄金钻石比较，黄金和钻石是无用的废物。
7、有健康才有远大的梦想，有梦想才有人生的辉煌!
8、财富是银，健康是金!
9、有两种东西丧失之后才会发现它的价值——青春和健康。阿拉伯格言
10、有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切。阿拉伯谚语
11、健康胜于富贵。英国历史小说家和诗人司各特
12、要快乐首先要健康。美国天文学家柯蒂斯
13、节饮食而后得健康。弗拉科利
14、保持健康是做人的`责任。荷兰哲学家斯宾诺莎
15、健康是人生的第一财富。美国作家爱默生
16、幸福的首要条件在于健康。美国天文学家柯蒂斯
17、晚饭少吃口，活到九十九。清代史学家、汉学家钱大昕
18、科学的基础是健康的身体。法国物理学家、化学家居里夫人
19、胖瘦是天生，健康最重要。著名女演员范冰冰
关键词：建筑垃圾,资源化,环境
随着我国城市化进程的不断加快,城市中垃圾的产生速度和数量也在快速增长。建筑垃圾作为城市垃圾的主要组成部分,约占垃圾总量的30%~40%。从1991年到2005年短短的15年间,我国建筑垃圾每年的产生量从6 600万t急速攀升至接近6亿吨[1],而2008年5月12日发生的四川省汶川大地震一次产生的建筑垃圾就达数亿吨。除了天灾带来的影响,未来若干年我国城镇中占有相当比例的上个世纪建成的旧建筑将到达设计使用年限面临拆除,而每拆除万平方米的旧建筑将产生7 000~12 000 t建筑垃圾,届时产生的建筑垃圾的总量必将是惊人的,相应的我国建筑垃圾的年产生量也将达到一个前所未有的高峰。而另一方面,我国目前处于建设鼎盛时期,每年建成的房屋面积高达16亿~20亿m2,超过所有发达国家年建成建筑面积的总和,我国每年建筑能耗达3.76亿吨标准煤,占全社会终端能耗总量的27.6%,建筑用能对全国温室气体排放的“贡献率”则达到25%[2],同时生新混凝土所需大量的天然石骨料,必然要大量开山取石,加之建设过程中带来的高耗能和高污染,由此引发的环境问题也愈发严重。所以,如何降低我国在建设过程中产生的建筑垃圾的数量,以及如何对建筑垃圾进行综合处理使其无害化、资源化就显得尤为重要。
1 建筑垃圾的主要来源与组成
建筑垃圾的来源主要有4类:一类是在建筑物新建过程中产生;第二类是在建筑物维修过程中所产生;第三类是在重建工程中拆除原有建筑物时产生;最后一类是在地震、洪水、战争等等不可抗拒的外界因素作用下产生。建筑垃圾主要由土、渣土、散落的砂浆、混凝土块、碎砖瓦、金属、沥青、竹木材、装饰装修的废料、各种包装材料和其它废弃物等组成[3],其中混凝土、碎砖、砂浆、包装材料等占建筑垃圾总量的80%左右。
我国建筑垃圾组分以及其含量与建筑年代有密切关系[4],通常20世纪60年代前的建筑物所拆除的垃圾主要是混凝土、砖块、金属及木材等。从总体组成来看,混凝土约占48%,陶瓷、玻璃、石膏板、瓦、石材等占23%,木材以天然实木和胶合板为主,约占20%;20世纪60年代后的建筑物垃圾,逐步使用复合材料、塑料等替代木材,所以垃圾中木材的含量相对较少,有机废料的含量逐步增加;到了20世纪70、80年代,由于混凝土结构的大量出现,废弃物中废弃混凝土的含量增加到55%。
2 建筑垃圾对环境的影响
2.1 建筑垃圾对自然环境的影响
在对建筑垃圾采用传统的露天堆放和简单填埋的处理方式下,随着建筑垃圾产生量的增加,垃圾堆放场数量也随之增加,而垃圾堆放场占用的土地面积同时也在逐渐扩大,其中不少是肥沃的、适合耕种的土地,造成了宝贵的土地资源的浪费。其次,雨水的冲刷以及地表水、地下水的浸泡,使建筑垃圾中含有的大量金属、非金属污染物如废砂浆和混凝土块中含有的水合硅酸钙和氢氧化钙,废石膏中含有的硫酸根离子,废金属中含有的重金属离子等等,随着呈强碱性的渗滤液逐渐渗透土壤,破坏了原有的土壤成分,影响植物的营养吸收和生长,污染了周围的地表水和地下水,进而对周边的自然环境产生严重影响。第三,由于温度、水分的作用,建筑垃圾中存在的一些有机物质在有氧或厌氧的条件下会发生降解,产生如硫化氢等有害气体和有机酸,加之细菌、粉尘混合其中,随风飘散,造成对空气的污染,而少量的可燃建筑垃圾在焚烧过程中更可产生致癌物质,进而对空气造成二次污染,损害人体健康。
2.2 建筑垃圾对城市环境的影响
城市中的建筑垃圾往往占用空间大,堆放地点具有随意性,施工场地附近就多成为建筑垃圾的临时堆放地。由于缺乏应有的防护措施,留下不少安全隐患,在外界因素的影响下,建筑垃圾堆出现崩塌,阻碍道路甚至冲向其他建筑物的现象时有发生。同时,在将建筑垃圾进行外运时,也容易造成沿途遗撒和粉尘、灰砂飞扬等问题,影响城市环境。而在一些时候,城市中的建筑垃圾往往混有很多生活垃圾,如不及时处理,在露天堆放的条件下容易发酵、变质、分解、滋生细菌,形成公共卫生隐患,同时也为处理带来难度。
3 国内外建筑垃圾的处理技术存在较大差距
国外由于长期的重视投入和研发,其建筑垃圾资源化技术已经很成熟,产品种类和质量以及应用情况也相当好。日本、美国、德国等工业发达国家凭借经济实力与科技优势,实行“建筑垃圾源头削减策略”,即在建筑垃圾形成之前,就通过科学管理和有效控制将其减量化,对于产生的建筑垃圾则采用科学手段,使其成为再生资源。以德国为例,德国是世界上最早推行环境标志的国家,德国的每个地区都有大型的建筑垃圾再加工综合工厂,仅在柏林就建有20多个。德国在利用建筑垃圾制备再生骨料领域处于世界领先水平,经过长期的实际运作和不断改进,已经形成一套先进完善的制作工艺。至2002年,在德国国内已经分布了2 290座再生骨料加工厂。德国对建筑垃圾的管理侧重于循环利用的技术研发,他们把建筑垃圾分成土地开挖、碎旧建筑材料、道路开挖和建筑施工工地垃圾等几类。通过各种技术措施,提高了各种垃圾的再生利用率。德国早在10多年前,碎旧建筑材料的再生利用率就达到了60%,建筑工地垃圾的再生利用率达到40%,道路开挖垃圾的再生利用率达90%。
相比发达国家先进的建筑垃圾处理技术和高处理率,我国在这些方面还比较落后,绝大多数建筑垃圾只是进行露天堆放和简单填埋的传统处理方式,除了上面已经提到的环境问题,堆放、填埋需要占用大量土地,随之而来的运输、土地征用等等费用是巨大的。根据对全国部分城市的调查情况来看,建筑垃圾的平均处理费用约为3.5元/t,且这个价格还不包含运输费用。按这个价格计算,近年来全国平均每年的建筑垃圾处理费用近20亿元,而我国建筑垃圾的年产生量还在不断增长当中,未来的处理费用也将持续攀升。加重了企业、政府的经济负担。同时,建筑垃圾的堆放、填埋场地的数量和面积始终是有限的,所以这种传统的处理方式显然不能从根本上解决我国日益严峻的建筑垃圾问题,将建筑垃圾进行资源化处理也就成了目前解决建筑垃圾问题最重要的途径。
4 建筑垃圾资源化利用的意义
我国近年来强调建设资源节约型、环境友好型社会,这是保证我国可持续发展的大势所趋和必然要求。由于我国建设规模的急速膨胀,水泥、石料、砖瓦、钢材等基本建筑材料的需求量也随之增加,很多地方由于对天然石料过度开采,造成了诸如水土流失、植被破坏、空气污染等问题,恶化了生态环境,甚至引发地质灾害。如果能够将建筑垃圾经过资源化处理来代替传统的建筑材料,将会节约大量的天然资源,减少对环境的破坏,降低建设带来的能耗。同时,建筑垃圾在建筑工程中如能充分利用,将减少其对堆放土地的占用,减少对城市环境的污染,降低原材料的购置成本,节约运输成本,相应地减少建筑垃圾外运的费用,从而降低工程成本。
因此,建筑垃圾资源化是节约资源、保护生态,促进可持续性发展的有效途径,具有显著的社会效益、环境效益和经济效益,符合我国节能减排的方针政策。
5 各种建筑垃圾资源化的可行途径
建筑垃圾中的绝大部分经分拣、剔除或粉碎后,是可以作为再生资源重新利用的。例如:废铁丝、废电线和各种废钢配件等金属,经分拣、集中后,在钢铁厂重新回炉可以再加工制造成各种规格的钢材;废竹木材回收后可用来造纸、生产保温材料或作燃料;施工中散落的砂浆可通过冲洗,将其还原为砂作为细骨料重新拌制成砂浆和混凝土进行回收;废玻璃可直接作为粗骨料,也可磨细作为细骨料,同时回炉也是回收利用的途径之一。
占建筑垃圾总量大部分的废混凝土和废砖瓦的主要成分是无机材料,耐酸、耐碱、耐水性好、颗粒大、透水性好、不冻涨、塑性小,化学性质和物理性质比较稳定,这些性质决定了其经过处理就是一种很好的建筑材料。废混凝土经过一般破碎可以用在道路工程垫层和面层、素混凝土垫层、混凝土砌块砖、铺道砖、花格砖等建材制品方面。而通过破碎、筛分、分选、洁净后制成的一定粒径再生骨料,还可以代替天然砂石用在钢筋混凝土结构工程中,做到物尽其用,变废为宝。
6 我国建筑垃圾资源化利用存在的问题
6.1 垃圾分类收集水平不高
由于我国建筑垃圾分类收集的水平不高,建筑垃圾和生活垃圾往往是不加区分的混合收集,使得对垃圾的分拣、清洁直到后续加工变得十分困难,增加了建筑垃圾的无害化、资源化处理的难度。
6.2 建筑垃圾回收种类的范围小
现阶段我国建筑垃圾回收利用主要集中在废旧金属、钢筋等少数具有更高附加值的废弃物上,而占建筑垃圾组成比例最大的废混凝土、废砖瓦被视为无回收利用价值,其回收率几乎为零。
6.3 建筑垃圾资源化利用技术总体水平不高
我国建筑垃圾的处理缺乏新技术、新工艺,设备陈旧落后,建筑垃圾处理项目获得的资金支持相对较少,从业人员素质不高,从事建筑垃圾资源化处理的企业数量少、利润低,这些直接导致了我国建筑垃圾资源化利用技术总体水平不高的现状。
6.4 建筑垃圾资源化产品市场认同率不高
国外发达国家对于建筑垃圾资源化产品的应用已经很广泛,市场认同率高。而在国内市场,由于传统观念和对建筑垃圾资源化的不了解,以及国内建筑垃圾资源化技术水平本身不高,即使做出来的产品拥有良好的性能,成本也较传统产品低,但应用仍然很少,市场认同率不高。
6.5 政策法规支持不够
虽然我国从中央到地方已经出台了很多相关的政策法规鼓励对建筑垃圾进行回收处理,但是都相对零散,缺乏整体性,没有形成一个完善的体系,无法为进一步深入开展建筑垃圾资源化工作提供必要的政策法规支持和保障。
7 对我国建筑垃圾资源化发展的几点建议
7.1 制定相应的法律法规,严格控制建筑垃圾的产生和流向,引导和约束相关单位,明确职责,从源头上杜绝建筑垃圾的随意排放、降低对自然环境和城市环境的破坏。
7.2 国外在建筑垃圾资源化处理方面有很多值得我们学习的地方,应积极汲取,以提高我国建筑垃圾资源化利用总体水平。另外,除了先进的技术,国外的一些企业运作模式、政策实施模式也可以借鉴进来,并使之本土化,使之更符合我国的国情。
7.3 在建筑垃圾产生之时就由专门的单位或人员进行收集、分类和集中,然后运往垃圾处理厂进行处理,制成再生原料送至生产厂家制成成品,最后投放市场。这当中所有过程均严格按照各项垃圾处理的规章制度执行,参与的单位和人员应具有一定资质,并设立相应的主管部门予以监督,形成一个完整的“垃圾———再生原料———成品———市场”的产业链条,逐步淘汰传统的以堆放、填埋为主的建筑垃圾处理方式。
7.4 设立专项基金和奖励制度,鼓励高校、科研院所参与建筑垃圾资源化技术的研发,利用其丰富的学术资源和科研设备,开发新技术、新工艺、新产品,为提高我国建筑垃圾资源化利用水平服务。
7.5 加强宣传教育和培训工作,让全社会都了解建筑垃圾处理的重要性,形成良好的公众环保意识,提高对建筑垃圾资源化产品的接纳意识。
7.6 由于建筑垃圾资源化不完全是市场行为,具有一定的公益性质,所以不能要求从事建筑垃圾资源化的企业完全自负盈亏,国家应完善相应的扶持政策和财政补贴,让这些的企业逐步壮大起来,使其进入良性循环。同时建设起一批具有示范意义的产业园区,以点带面,辐射全国,逐步建立起完善的符合我国国情的建筑垃圾资源化产业体系,推动我国循环经济的发展。
参考文献
[1]唐沛,杨平.中国建筑垃圾处理产业化分析[J].江苏建筑,2007(3):57-60.
[2]陈燕平.绿色建筑的挑战与潜力(环保声音)[N].人民日报海外版,2008-6-14(03).
[3]吴贤国,李惠强,杜婷.建筑施工废料的数量、组成与产生原因分析[J].华中理工大学学报,2000(5):96-98.
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