我喜欢这样的名言作文

我喜欢这样的名言作文（精选14篇）

我喜欢这样的名言作文篇1

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我喜欢这样的旅行作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢这样的旅行作文1

旅行，是人生漫漫长路上不可缺少的一次历练。大自然也给予我一次难忘的旅行，那是大自然赠送我的一份特殊的珍贵礼物。

“春意暖，桃花上枝头。”

大自然带着我到春天去旅行。在那里，我看见了复苏的万物，忙碌的昆虫……到处都是生机勃勃的画面，我似乎品尝到了清甜的花蜜，闻到了桃花散发出的悠悠清香。温柔地阳光洒在了绿色的大地上，为整个春天增添了好几分活力与色彩。那一刻，我看到了一个朝气蓬勃、活力四射的青春少年从我面前走过。大自然对我说：“那，便是春天。”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

大自然牵起我的手，带着我到了夏天的世界。宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》，便是描写了夏天开的莲花。炽热的太阳光照射下来，在波光粼粼的湖面上舞动，在清澈的水底下跳来跳去。蝉噪声从四面八方传过来，不绝于耳。这时，一个顽皮的男孩向我蹦了过来，我一眼就认出了他---夏天。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，真是浪漫又豪放的一个季节。大自然带着我东转西转，来到了美丽的枫叶林。红叶上的秋霜还未来得及化掉，就被阵阵萧瑟的秋风吹散了满天。树叶发出了清脆的“沙沙”声，落叶唱起了轻快的歌谣。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

旅行似乎已经达到了终点。我与大自然站在铺满厚雪的山崖上向下眺望。雪下个不停，纷纷落地。我的发丝被飘飘雪花所打湿，世界似乎沉睡了一般……

旅行结束了，临走时，只听一个声音低声喃喃道：“这次旅行，你喜欢么？”我想，我喜欢这样的旅行。

我喜欢这样的`旅行作文2

假期到了，我终于可以去郑州和西安玩了。其实我去郑州是为了参加“伯牙杯”钢琴全国总决赛，然后再去西安玩几天。晚上，我躺在床上翻来覆去的，兴奋得睡不着觉，因为明天就要出发了。

第二天，我和妈妈来到火车站，从福州到郑州，一千四百多公里，居然只要七个小时就能抵达，我第一次感受到了“中国速度”的强大。

比赛结束后，我们终于到了期盼已久的十四朝古都——西安。入住了酒店，我们便来到了西安最有名的步行街——回民街。这里人山人海，人声鼎沸，街很长，一眼望不到尽头，两旁也是一眼望不到边的小吃摊、饭馆。在这里，我们尝到了西安各种各样的传统美食：肉夹馍、凉皮、烧饼、羊肉泡馍等等，真是数不胜数。我最爱吃的就是外皮酥脆、内心软绵的肉夹馍了，刚烙好的馍表面雪白，上面还被烤出了几圈土黄色，吃起来外硬里软，十分美味！冒着热气的馍里夹着肥瘦适中、香味十足的肉，再浇上一勺褐色的腊汁，撒上一点绿色的香菜，真是令人垂涎三尺。我拿着美食边吃边走，不一会儿就撑得走不动路了。

一路逛着，我们又看到了一家炒酸奶的摊子，它的制作方法令我印象深刻。老板先将冰盘制冷，过了一会儿，他用激光温度计测了一下，再将一整瓶酸奶倒在了上面，见酸奶慢慢出现了冷却，老板就撒上了芒果酱、芝麻和花生碎末，再拿去冷却了一会儿后，老板用专门的刮刀，刮成一卷一卷的，最后装在纸盒里，看上去好像一朵盛开的牡丹花，味道也好极了。

回到房间，妈妈打电话让前台送点用品来。不一会儿，门铃就响了，我开门一看，大吃一惊，居然是一个小机器人来为我们送东西，真是太好玩了！我好奇地跟着机器人一路走出去，发现它还会自己坐电梯，真是太神奇了！

我喜欢这样的名言作文篇2

三年级到六年级的信息技术课程教学, 我已重复了好几轮, 自己也觉得越来越稔熟。每周有十四、五节课, 每一天学生走了一批又来一批。也逐渐形成了自己的一套授课模式:先教师示范, 然后让学生操作, 最后完成作业。谈不上多先进, 但我觉得足够了。学生们一星期只有一节信息技术课, 兴趣都很高, 每次无不是兴高采烈地到机房来上这门课。说实话, 我确实是没有感觉有多大需要, 我们去研究怎么做得更好的必要。直到有一天, 事情起了点变化。那天, 学校里开展“给老师说说心里话”活动, 发下一份表格要每一位任课老师选一个班让学生填写。回收上来的调查表让我大吃一惊, 全班五十多名学生中有三十八名写了类似的内容:“老师, 讲话不要太罗嗦”, “让我们多些时间练习”。这时我才回想起来, 好多次还没等我示范完毕, 学生就在催促:“好了, 好了!”我反复地思考学生的意见, 最后承认, 现在的学生不比以前, 自己的教学可能还真有些问题。我要尝试做些改进。

二、接着以为问题很简单

那么怎么改进呢?我进行了一番思考。想到自己在学习电脑操作技术时, 就喜欢去网上下载一些操作示范录像来看, 觉得比文字介绍直观多了, 好像老师在手把手教你一样。那为何不把这种方法应用到自己的课堂上来呢?这样学生就不会埋怨老师罗嗦了吧!

说干就干, 这方面是自己的特长。找软件, 学习使用, 制作出示范录像教程, 在课堂上应用……学生可以自己选择观看示范操作录像时间、次数。操作能力强的学生可以只看一次, 也可以是先尝试操作, 遇到困难时再去看。操作技能较弱的学生可以一次次地反复看, 也可以看一步模仿着做一步。试用了几次后, 学生的反响不错, 真是大受鼓舞, 原来这个问题这么简单。我也总结了几点经验:要选重点难点来制作, 录像时间尽量短, 用菜单形式分成多段, 让学生可以方便选择。还写了一篇案例, 在校内被评为优秀, 心里不免沾沾自喜。

三、后来知道问题原来不简单

由于已经有了一些积累, 而这也符合我们学校小课题必须贴近真实教学问题的要求, 所以, 我就以此内容申报了学校的小课题研究。在讨论中, 大家说这项教学效果好不好, 最终还需要有实在的证据来证明, 不能光靠感觉。证据就证据, 就拿实验证据给你们看, 难道我教这么多年书, 这点把握还没有?我当时心里信心满满。最终我们组内讨论决定五下《PowerPoint2003》这内容进行实验。采用三种教学方法来教, 一种是以传统的讲授为主, 一种是以学生观看视频为主, 一种是老师讲授和学生自学并重。看看在这三种不同授课方式下, 哪个班级的正确率更高。为了让证据更有说服力, 我们尽可能地控制了学生基础, 授课时间等无关变量。实验结果很快就出来了, 但让我感到很意外。数据显示, 示范录像让学生自学的方法, 并没有如想象的就比传统讲解方法更好。要知道, 为了制作这个示范录像, 我可是用了大半天时间啊!我开始在找可能的原因。是学生答题随便吗?这个我事先已考虑到了呀, 所以特别印刷了试卷让学生答题。是学生观看示范录像不够认真仔细吗?回想上课时, 学生用二、三分钟时间已看完了, 而对比班教师讲解用了六分钟, 所以这可能有关系。示范录像没有语音会不会也是一个原因?由于示范录像只在屏幕上呈现文字说明与鼠标操作轨迹, 而教师讲解有视觉与听觉多感官的同时作用, 所以这可能也是一个因素。但要配上语言, 小学生在课堂上用耳机还有很多麻烦要克服, 不现实啊!……想了很多, 头脑中乱得很。

四、最后发现自己不简单

在接下去的几天, 我总在思考为什么提供示范录像让学生自学还比不过传统教学方法的问题, 各种各样的可能解释, 我都推敲过几次。尤其是在周四的组内教研活动中, 老师们所发表的对这个实验结果的解释, 让我觉得上次这个实验可能还需要做进一步的改进。因为:首先, 上次选择的实验内容是侧重于记忆性的知识, 在这些知识上, 基于示范的自主学习方法可能优势没发挥出来, 所以还要看看如果是学习那些技能性的知识, 结果是不是不一样。其次, 上次实验的测试是当堂完成的, 这可能比较有利于传统的讲解灌输, 如果比较教学的长期效果, 基于示范的自主学习可能效果要凸显出来, 所以对同样的知识点, 我们需要在过段时间后再来测, 看看结果是否依然相同。

分别对二个班采取不同的教学方法后, 对学生的作业进行量化评分。实验班的平均分为7.27 (满分10分) , 对照班为8.53, 实验班的成绩还是没能超过对比班。仔细看实验班的成绩, 发现成绩低的比较多, 可能是部分学生不适应这种自主性学习吧。为了拿出详细的数据, 我又去恶补统计学方面的知识, 搞清方差、标准差、T检验等。在实验过程中, 我又遇到了一些新问题, 如怎样有效控制无关因素, 使实验结果更真实可信?在学生自主学习过程中, 教师如何发挥指导作用?原来设想示范录像完全替代教师讲解的思路还是有问题的, 可能用示范录像与教师讲解二种方法结合起来会有更好的教学效果。这些问题与猜想引导着我继续进行下一步实验。

我喜欢这样的女人篇3

我喜欢眼神乐于直视他人的女人。她会眼帘低垂余光袅袅，也会怒目相向入木三分。更多的时间，她是平和安静甚至是悠然地注视着面前的一切，犹如笼罩风云的星空。看人躲躲闪闪，目光如蚂蚱般跳动的女人，我总怀疑她受过太多的侵害。这或许不是她的错，但她已丢失了安然向人的能力。

我喜欢到了时候就恋爱，到了时候就生子的女人。我能理解一切的晚恋晚育和独身，可我总顽固认为逆时辰而动，需储存偌大的勇气才能上路。如果是平凡的女子，还是珍爱上苍赋予的天然节律，徐步向前。

我喜欢会做饭的女人。博物馆描述猿人生活的图画，都绘着腰间绑着兽皮的女人，低垂着乳房，拨弄篝火，准备食物。可见烹饪对于女子，先于时装和一切其他行业。汤不一定鲜美，却要热；饼不一定酥软，却要圆。无论从爱自己还是爱他人的角度想，“食”都是一件大事。一个不爱做饭的女人，像风干的葡萄干，可能更甜，却失了珠圆玉润的本相。

我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻；书不是棍棒，却会使女人铿锵有力；书不是羽毛，却会使女人飞翔；书不是万能的，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。

我喜欢深存感恩之心又独自远行的女人。知道谢父母，却不盲从；知道谢天地，却不畏惧；知道谢自己，却不自恋；知道谢朋友，却不依赖；知道谢每一粒种子每一缕清风，也知道要早起播种和御风而行。

我喜欢这样的旅行作文篇4

第二天，我和妈妈来到火车站，从福州到郑州，一千四百多公里，居然只要七个小时就能抵达，我第一次感受到了“中国速度”的强大。

我喜欢这样的家作文篇5

家里时时处处充满着温馨。我的爸爸是教师，妈妈下岗在家做零活。虽然生活拮据，但我们从来没有因为柴米油盐的琐事争吵过。我喜欢这种和和睦睦的气氛。每天放学回家，妈妈在厨房里做饭，爸爸在旁边看书，我在写作业。妈妈时不时地回“指挥”我们干些递盘子，剥蒜之类的小零活。等一切都忙碌完了，我们全家会聚在电视前，一边欣赏电视节目，一边拉着家常，有时我们还会为猜剧情的发展打一次小赌。我常常在这温馨中进入甜甜的梦乡。

让我感到最最幸福的是我倍受父母的关爱，且不说妈妈每天一日三餐端到面前，隔三差五换洗我的衣服;也不说爸爸每天不辞辛苦解送我上学回家，陪伴辅导我学习;让我感激的是他们对我的特别教育方式――当我犯错误的时候，他们从没有像别的父母那样一味地指责，只是给我讲故事说道理，让我明白这次错在哪儿，以后应该怎么做。我从中受益无穷，逐步拥有了成长的自信和快乐。

我喜欢这样的老师作文600字篇6

数学马老师可谓六年级的极品“凶”老师，只要是她上的课，全班同学都会坐地端端正正，谁也不敢乱出声或做小动作。那些不认真听讲的同学戏称马老师的课是“地狱”，老师就是那掌握生死的“阎王爷”。“嘀嗒嗒……”，不知不觉过不十分钟，坐在我右边的同学有点不安份了，干脆不听课，先是拉拉前面同学的小辫子，再是扯着旁边的同学讲”暗语“，这自然是逃不过马老师的千里眼，我能够感觉到老师心中燃起的熊熊裂烈火，于是不安的向左边移了移。心想：“你快停止吧，不然……”未等我祷告完，伴随尺子敲打课桌的声音，一声河山师吼：“你，就是你，站到后面去!”只见他乖溜溜的站到后面。那些准备施机做案的同学也顿时打消了心中“罪恶的”想法。

为了迎接全省的奥数竞赛，全校挑选了十位数学高材生，在马老师的正确的带领下，上难山，下题海，经过三个多月的“浴血奋战”，我们终于取得了骄人的成绩——2人获一等奖，5人获二等奖，3个获三等奖，平时那个凶凶的老师露出开心的笑容。这个时候我觉得她真的好可爱，很多次放学了，马老师的身影还出现在教室，因为几个数学成绩差的被单独留下补课，在日光灯下，我隔着窗也依稀能看到老师额前那根根闪光的白发，这时我感觉到她那温柔的一面，心中不禁感动。

无法喜欢这样“优秀”的学生篇7

他们在校园里如明星般璀璨夺目、光芒四射……

成绩好，口才好，声音好，长相好，工作能力好。

一切看起来圆满而又幸福，

但是出乎意料的是班级学生不认可他，

老师无奈于他。

宏就是这样学生。

宏“火”了

新生入校时，宏凭借高中阶段丰富的班干部工作经验和极佳的口才，轻而易举地竞选上班长。班主任老师强调：“宏看起来是非常好的学生干部，我对宏充满希望。”学生干部就是学生工作的左右手，是辅导员最为信赖的力量，所以出现宏这样的学生，我感觉很满意。

军训前夕，宏提着大大的一瓶水来办公室找我，一脸严肃的样子：“吕老师，您可能不了解我。高中时我是学校大小晚会的主持人，我很爱我的声音，所以我必须充分保护我的嗓子。”

“哦，很好啊！我们也需要你这样的学生。”我的热情一下子提高了，每年举行学生晚会，我们总是为选择主持人而费尽心思，现在有这样的学生毛遂自荐，这是好事啊！我真是激动地在看着他，我认识宏，每次给班长开会，宏总是第一个到，坐在第一排，不停地做笔记，会议结束，他总是问很多问题，最后一个离开。

“所以，请您到营地后给军训的教官提前打个招呼，我想喝水的时候让他们准许吧。无论什么时候。”原来这样啊！不就喝口水吗？至于如此一本正经地打报告吗？我想也许宏太过于吹毛求疵了。喝口水有那么迫切，那么重要吗？

说真的，宏确实是我心目中好学生的样子。我乐呵呵地看着宏：“我答应你！但是你得注意给教官打报告啊。”突然感觉宏的认真中有些刻板的内容！但学生总归是学生，个体差异是存在的，有时候作为老师不能总想着去改变学生，而应该适当地去保护他们的个性。

军训归来，宏“火”了。同学们都知道，哪个专业哪个班有一个声音好听的，长得很帅的，喜欢喝水的班长！他确实因为想喝水而打报告，次数之多数不胜数。

宏的“火”让我开始怀疑自己的判断能力，这样的学生做班长，会把班级带成什么样子呢？如果这不是病态的原因，那么这样的学生肯定是极端的自我，这种极端会促使他处于一种被大家好奇而又鄙视的关注状态，甚至是大家娱乐的对象。我对宏的处境有点担忧，他与班级同学之间的交往可能会存在问题。

很快，宏的闪光点击碎了大家的嘲讽。他努力、刻苦、勤勤恳恳，兢兢业业，他每天跑到操场晨读，练嗓子，天天如此，从不间断！还经常跑到留学生公寓那里，围着留学生交谈，训练自己的英语口语。但是除了布置老师交代的工作，他很少和班级学生交往。他看起来成熟而又孤独，冷淡地看着身边的同学，眼神中满是不屑。同学们说他是勤奋刻苦的“怪人”。不到一个学期，宏就在大家的质疑和不满中结束了班长的任期。

再爆发点

宏第二次来找我，是咨询如何才能入党，他说只有入党了，他才更有资格竞选学生会主席，才更有利于考取公务员……我冷冷地告诉他：“宏，只有当你把入党作为一种政治信仰的时候，你才有资格谈如何才能入党。”宏不满地看着我：“老师，我有权知道入党的具体条件！”看着骄傲的宏，我欲言又止，我没有必要一定要在摩擦和“斗争”中工作，面对不同的学生，我得采取不同的策略。我让宏在小屋等我，我忙完手头的工作再给他答复。让他自己冷静一下吧！时间和环境的变换也许会促使他学会深刻地反省！

大约20分钟后，我推开小屋的门。宏的眼睛亮了一下，期待地看着我，骄傲的神情消失的无影无踪。“老师……”他迅速地站起来给我让座。等待给了他反思，也冷却了我的愤怒。我耐心地给他讲解了入党的步骤和具体条件。我和宏的第二次交谈在“紧张”而又“平静”的氛围中结束，他确实给人带来一种很不舒服的感觉！

宏的声音确实很好听，他被邀请主持学校的大型活动，成功而又轰动。宏又成为了焦点人物，甚至有高年级的女生打听宏的消息，还有人说宏是官二代出身，帅气而又高傲。可是宏的班长告诉我：“吕老师，您相信吗？宏见到您绝对不会给您主动打招呼的，除非您被他需要！”记忆中好像从未在路上碰到过宏，他真的是那样的学生吗？

每个人都有自己的行为方式，对学生除了尊重呵护，老师还需要栽培和维护。做很多事不是简单的功利化、利己化的游戏，更不是绝对的手段目的的过程。

宏故事的再爆发点，是入党积极分子群调之后。班级25个学生参加，15个人表示不同意宏入党，理由或多或少地暗示宏自我，无集体意识，需要进一步考察。这样的结果对于我来说并不意外，意外的是宏得知这个消息后的反应。伴着上课的铃声，宏气呼呼地冲到讲台上，大声地质问：“为什么？大家为什么不同意我入党？我成绩不好吗？我天天给老师擦黑板，我每学期都给大家义务讲习题。大家都没有看到吗？我的付出全白费了！”宏的言语惊呆了班级同学，也震惊了正要上课的老师。

我迅速和宏联系，我担心这个打击会让他高傲的心崩溃！宏倔强地拒绝了我：“老师，我已经不能入党了，谈话也没有用。”然后毫不犹豫地挂断了我的电话。宏的态度让我沮丧。在大学里入党有很多次机会啊！这仅仅是第一次被拒绝，难道就没有改正的机会了吗？我说服自己继续做宏的工作。

宏是在我的再三邀请和要求下，一周之后才走进办公室的。提起群调的事情，他还是一如既往地激动而又愤怒：“我真想不通，我做了那么多，怎么就没有人看见？我当初的付出有什么意义？”“难道你这样做就是为了入党吗？如果你带着这样的目的、这样的动机去做事情，是不会达到目的的！”我安慰宏，更想让他认识到自己的不足和需要改进的地方。

宏的看似自我、自负的性格肯定和他的成长环境有关。这是个人的失败，更是教育的悲哀。他总是感觉自己做的是对的，是别人对不住他，从未想过需要自我检讨，需要从自身的角度思考问题。大学四年，宏一直没有如愿入党，总是在群调的环节出现问题。如此反复，说明宏没有真正改变自己。每次见到我，宏的脸都绷得紧紧的，努力地装作对我视而不见的样子！

又一次焦点事件

大四毕业，学院组织一场晚会，考虑到宏确实主持经验丰富，学院又缺少这样的人才。我们商量让宏来主持晚会。宏接到我的电话，沉默了一会，答应了，但提出了一个条件，他只参加周三晚上的一次彩排活动，因为他在准备考研，不想浪费太多时间。好吧！也许是他的良好的主持能力才让他如此自信呢！

周三晚上彩排，宏和另一位主持人配合得很是默契，舞台上的宏气质儒雅，挥洒自如，像绅士一样充满着阳光的气息！我瞬间迷糊了，这是宏吗？这是曾经和我接触过的宏吗？如果生活也如舞台上的情景一样美好，那该多么完美！

彩排结束后，我和同学们围坐在一起，大家热火朝天地谈论着，哪个节目的出场快了，哪个环节节目连贯不够……宏一言不发地坐着，听完大家的谈论。他一本正经地看着我：“吕老师，因为今天的彩排我还没有顾上吃饭，请你给我买点东西送到5楼考研教室吧。我去学习了！”热烈的气氛一下子凝固了，大家震惊地看着我和宏，怎么会有学生这样对老师提要求呢？再说了即便没有吃饭可以自己去吃。

说真的，我也愣了一下。为了保护宏的自尊，我立即痛快地答应了，然后命令般地对一个学生干部说：“记住啊，一会咱们给宏买饭送饭！”为了稳定宏的主持状态，谈论结束后我给宏送去了面包和牛奶，他淡淡地说了声谢谢，英俊的脸庞没有一丝温暖的回应！

原谅他吧，这样的学生！是他的思维方式、为人方式促使他能提出这样的要求。而这些方式的背后是简单的价值交换原理和自我中心！这不是一朝一夕能改变的！不仅要教育，更需要现实的磨练来改变他！

宏又一次成为大家议论的焦点：多牛啊！老师亲自给他送饭！还不以为然呢！这样的议论，不知道宏是否听到，他极强的抗干扰能力是大家学习的对象，他不管别人说什么想什么，他生活在自己的理想和目标中，一如既往！

毕业时，宏考上了名牌大学的研究生。当他拿着政审表格找我签字的时候，脸上的笑容像花开了一样：“吕老师，我特别相信您，您真是一个非常负责的老师……”如此等等，我不知道是他真情的表达，还是虚伪的流露。我忍住自己，心平气和地告诉他：“宏，你是因为需要我签字才这样说吧？能不能真诚一点？此刻你最想说的也许是，这是你最后一次需要老师了。”宏的脸涨红了，低着头一言不发。我肯定触动了他内心深处的东西，期待他能醒悟……

我喜欢这样美妙的下午初中作文篇8

暖暖阳光，云朵飘游，小小人儿，自在畅想。

我喜欢大大的草原上，小小的我在奔跑，在呐喊。我想要雄鹰带我飞翔，我想要羚羊带我奔跑。我享受美丽的`阳光，我吮吸青草的清香，我感受和煦的暖风，一刹那，我变成稻草人，与小鸟躲躲藏藏，它动我不动，它不动则我动，吱吱喳喳。

我喜欢粗粗的大树上，有两根细细的绳子，绳子之间有一个木板，那是一个秋千，浪漫的秋千。我想要夕阳西下时，在秋千上笑容荡漾，我想要大树旁有一条小溪，我荡啊荡啊，它流啊流啊。哗啦哗啦，树叶在做梦。

我喜欢灰灰的石头上，有沧桑的模样。黑黑的小蚂蚁，仔仔细细地寻找食物，我踏上最高的石头，在山崖上，竭声大喊，我想要纵身跳跃，我超过了风，一直下坠，一直下坠，我掉到了棉絮上，轻飘飘。

我喜欢软软的云朵上，有傻傻的我在吃棉花糖，风儿带着我飘呀飘呀。我想要抓起云朵，就可以洒下一片雪花，我想要拍打云朵，它就成为我的木马。

我喜欢这样的家550初一作文篇9

几年之前，我多了一个妹妹，我们家从“三口之家”变为了一个“四口之家”。邻居们都和我开玩笑：“有了妹妹，爸爸妈妈也许就不爱你了。”我笑着说：“怎么会呢?”边说着边摸了摸摇篮中妹妹粉嫩的脸庞，挺好玩的。但邻居们多次这样逗我，心里自然还是泛起了一些涟漪。

大约两年后，我忽然发现，那个摇篮中乖巧的妹妹似乎已经被一个顽皮淘气的妹妹取代了。就例如，当我在自娱自乐地玩积木时，她便放下皮球，咿呀咿呀地叫着，来争抢我的积木，我尽量把手臂伸长，小心翼翼地呵护着我那脆弱的积木，她则跳起来，毫无顾忌地往我身上扑，每一次下来，总有一些零件会掉落。而当妹妹累了，争不过我时，她就使出她的绝招：哭，声音响亮而尖锐，简直可以直穿云霄，想不让人听见都难。妈妈闻声赶来，不分青红皂白地骂一顿“不就是积木嘛，让妹妹玩一下怎么了!”我曾试过给妹妹玩，一会儿，妹妹有些玩腻了，随手往地上一扔，我还没反应过来，积木就已经落在地上，零件四散纷飞，当时我感觉我的心也一并摔碎了。像此类的事还不胜枚举，好端端的绘本被撕烂了，费尽心血的拼图被拆开了，刚领的书籍被涂脏了。在妈妈面前，我申诉的机会都没有，更不要说怎么去“教训”妹妹，更可气的是，妈妈每次都说：“让着吧，都是小事。”天啊，咋是小事呢?多次侵犯啊。时间一长，我对邻居的话有点相信了。

一个周末，吃过晚饭后，老同学约我去广场玩，因为这一次会有许多同学去，我便欣然同意了。拿上些零花钱，同父母打过招呼后我就出门了，妹妹问我去哪里，我没有理她，出了门。熟悉的老同学相聚，玩得十分尽兴，中间忽然聊到了弟弟妹妹，他们说着家里的各种趣事。我一想到家里的妹妹就来气，顿时沉闷了许多。同学拍着我的肩膀问我怎么回事，我便一吐为快，将心中的郁闷都说了出来。同学听后，一脸恍然大悟之色：“就因为这个啊?你放心，妹妹你没有你认为得那么坏，要试着去跟她交朋友……”我点点头。当同学们不舍地互相告别、各回各家后，已经快十二点了。我走入院子里，看见楼道口的灯还亮着，心中不禁有些纳闷，走近一看，原来妈妈和妹妹站在那里，妹妹激动地飞扑进我的怀里，喊了一声“哥哥”，虽然半夜里有些寒冷，但此时我的心却异常温暖。妈妈轻轻地摸了摸我的头，轻声说道：“哈哈，你不回家，妹妹不肯睡觉呢”。

自那以后，我和妹妹之间的关系亲密了许多，爸爸妈妈看到我能与妹妹和谐相处，十分欣慰。整个家庭又重新荡漾起了欢声笑语。

原来男人喜欢这样的女人啊篇10

我于是特意买了本《如丧》——原来男人喜欢这样的女人啊：从初中起就跟各路男性眉来眼去，“但绝不让他们丫碰一下”；然后，用整个高中谈一场刻骨铭心的恋爱，包括但不限于拥抱狂吻抚摸缠绵各种琼瑶各种金庸，但绝不古龙即不做爱！直到考上相隔千山万水的两所大学，执手相看泪眼，互相说“你是我今生的最爱”，并且坚决拒绝他做爱的请求。然后，浓妆上街，把第一次给了陌生人；然后大一（18岁）“征服大学里最拽的男生”，大二（19岁）“给四五十岁有钱的老头当二奶”，大三（20岁）“不想恋爱了，出去混——大款大腕大哥大官”，喝酒唱歌跳舞喝酒，“有时也会跟喜欢的人回家，但跟谁都不会超过三次”；大四（21 岁），大学最后一年了，报个托福GRE班，开始读书，顺便挑一个清华的研究生，有能力有责任感的那种，“帮她办好一切”；22岁，跟清华男去了美国，清华男对她各种好，但她还是离开了他；她跟老外谈恋爱，然后研究生毕业了，嫁美国白领，生混血宝宝，做全职太太，然后，找个茬，离婚，然后，该得到的都得到了，然后她才25岁！

饭局的姑娘巨兴奋，几天后，特意又来约我喝茶逛街，要听我读后感。她滔滔不绝：“我以前怎么从来没有想过要这么过一生？我妈从小学就逼我读书，数理化一路拼上来，然后按照她的要求，找了一个有上进心的男朋友，现在成天出差忙工作，连聊天都没时间，吵架都见不着面，只能在微博上喊话——都是女人，咋就差别这么大呢？！是不是男人觉得我这种女人太好搞了就不珍惜？我要是也一路搞上来，老的小的都搞过，各种情感经历都有过，是不是男人就会认为得到我这样的女人特有面子？因为，每一个男人都搞不定我啊！如果他能搞定，那肯定说明他比其他男人强啊！或者，男人会认为，我这样的女人，能有这么多男人为我——有钱的捧个钱场，有人的捧个人场，肯定说明我有过人之处啊，这就像一个饭店，如果去的人越多，生意就越好，去的人越少，生意就越差，是不是这个道理啊？唉，都怪俺娘，天天逼着我读书读书读书，都读傻了！读书为了啥？为了将来有个好工作，有个好工作为了啥？为了能有个幸福的生活！可是，可是，人家那种把读书当社交，从16岁就琵琶弦上说相思的，25岁就孩子也有了，财产也有了，而且还拥有自由和未来，而且还有一大堆旧情人，而且还莫愁前路无知己……都怪俺娘没见识啊！”

我说：“行啦，旧社会多少女孩子从16岁就青楼楚馆酬唱应答，但有几个真能艳帜高张如李师师苏小小？感谢新中国吧，让你上了学读了书能靠勤劳的双手来赚钱。不靠脸蛋靠脑子，才能一辈子活得舒坦，靠青春能吃几年饭？你不见得活得比现在好！男人喜欢骚货，那关你什么事，你又不是为了男人活的！”

我喜欢做这样的我作文600字篇11

我很简单的一个人，看不得别人有点难处，喜欢四处交朋友，有时闲暇之余想想，在我落寞潦倒的时候谁曾真心的对过我。呵呵，我冷笑了，就像现在流行的那句话，;我们都买的起充电五分钟的手机了，可再也找不到通话二小时的人了。;

仿佛一夜之间明白了许多，人与人之间的感情真的好脆弱，经不起半点的风浪，最近偶尔看看八卦杂志，看到那些明星谁和谁又离婚了，谁和谁又结婚了，才发现原来婚姻也是那么的不堪一击，不知道是不是小时候常听爸妈们讲，结婚了就注定要过一辈子的。现在的我总认为既然结婚了就要过一生相守一生的，看到明星他们如此的不在乎，不知道是该羡慕他们的洒脱，还是该说他们的不负责任。

呵呵，有些朋友说我不适合在现在这个社会生存，说我像是穿越过来的。

我，如此这样的我，感觉跟不上当今社会的步伐，有些力不从心，我想在人生的旅途中半道中停下来，停下来理理思绪，停下来休息休息，这样的旅途太紧凑，让我感到呼吸困难，旅途中的风景我都来不及欣赏，这样的旅途让我身心疲惫。

我，简单的像个孩子的我，我想人和人的相处别有勾引斗角，别有阿谀我炸，每个人都能敞开心扉的相处，那该多美好。

我就是这样一个爸爸嘴中没心没肺的人，我爱的我会拿命去爱，我恨的我会当你从没出现过，如果爱我，请好好善待我，不爱我也别来招惹我。

我喜欢这样的课堂四百字作文篇12

我喜欢的课堂应该是激情飞扬的。学生不应该对课堂提不起兴致，乃至反感。当老师在课堂上大费口舌的讲题时，同学们不该开小差，甚至沉浸于自己的幻想中，置老师的辛苦与付出不顾，将自己的青春光阴荒度。在课堂上，老师与学生如果形同陌路，毫无交流，那么学习怎样进行?课堂上的一切又有何意义?如果同学们敢于在课堂上尝试，大胆向老师提出问题，让思想迸溅出火花，那么一切会变得多么朝气蓬勃。

我喜欢的课堂应该是充满赏识的。老师不应该对于学生的错误过于纠结，而要鼓励学生。如果对学生的错误有了批判、惩罚，那么同学们就会害怕思考，害怕回答，从而丧失了学习的积极性，对于问题没有了尝试的勇气。作为老师，应该在课堂上引导学生，如同朋友、长者般，引领着学生沉浸于学习中，让学生迈开步伐勇敢向前走去。我觉得一名老师的成功，不是在于传授了多少知识给学生，而是教会了学生如何做到最好自我。

我喜欢的课堂应该是充满诗意的。知识如同海洋，学生徜徉其中，应该能感受到大千世界的奇妙，而不是在无边无际中迷失了自己。有时固然会遇到难题，但有老师的帮助，在课堂上的与大家的交流，总会有解决的办法，当你幡然顿悟时，你就会意识到课堂的意义是多么的重要，课堂的存在是多么的珍贵。

女人喜欢这样“被搭讪” 篇13

当女人泡吧的时候，通常是如下三种原因：第一，失恋找寄托。女人在失恋的时候，是最容易想到去酒吧喝一杯的，希望通过酒精来麻醉自己。第二，寻找艳遇。如果这个女人一个人坐在吧台前，心情不错，打扮精致，那多半是来寻找艳遇的。第三，无聊，寻求放松。酒吧绝对是打发时间的好去处，喝喝酒，聊聊天，时间就这么过去了。

男人，当你想要发生故事避免事故时，就需要懂得女人的心理，需要知道女人都喜欢怎么“被搭讪”。

首先，女人最不能接受的开场白是直接递交名片。

是的，这不是见客户。男人，当你在酒吧里，不管做什么，都要打着浪漫的旗号，所以，你的一切行为，都要委婉，要兜圈子，要讲笑话，最好会讲故事。

在女人看来，“嗨，一个人”的开场白，有点明知故问，没话找话，属于初级水平。比较保险且时髦的开场白是，“小姐，你什么星座?”“小姐，我们好像在哪里见过?”这是被用烂的开场白，虽然老，不过只要是女人对你有意思，开场白烂一点也还可接受。女人喜欢的开场白，也许不需要语言，只需要眼波流转，举酒杯示意。抑或是直接叫服务生传递字条表达心意，或者让服务生过来对女人说，小姐你的单被那位先生买了。

其次，搭讪切忌谈两性和情感隐私话题。

记住，这是搭讪。男人和女人之间都不太熟，如果男人一上来就聊两性和情感隐私话题，就有点不知深浅，聊这个风险太大。这时候，适合聊聊社会大众都知道的天气、生活类话题，最好是电影，音乐。男人必须要有眼力见儿，从穿着气质能大致判断出行业和水准，从而知道什么话题会比较适合。

再次，出现冷场时，女人希望你转换话题。

男人需要控制谈话节奏。当谈话出现冷场的时候，那就赶紧转换话题。比如当你聊的话题女人不感兴趣的时候，你就需要充分发挥跳跃性思维了。千万别沉默不语，或者转身离开。这只会让人更尴尬，让人觉得不礼貌。

最后，搭讪结束后，女人比较能接受的话是：“保持电话联系。”

“保持电話联系。”这句话很有深意。如果女人觉得没戏，那么这句话只是礼貌性用语，这电话可能永远不会打来。如果女人对你有意思，那么可能真的会联系。我算女人对你真的很有意思，那也希望不那么快，希望慢慢接触了解。所以男人切忌说“我们一起回家吧”，这个太突兀，太容易把原本美好的东西打碎。除非大家都是来寻欢作乐的。想要安全保险，想要细水长流，想要有好戏在后头，就说“保持电话联系”。