我佩服他作文300字

2024-09-24 版权声明 我要投稿

我佩服他作文300字(精选10篇)

我佩服他作文300字 篇1

世界上有许许多多令人佩服的人,有默默无闻的清洁工,刻苦练字的小伙伴,努力上进的叔叔阿姨……但我佩服的是一个共同学习的同学。

他长着高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副迪士尼眼镜,还长着一张能说会道的.小嘴,总能提出许多与众不同的问题。

上课时,他总能从同学们的思路上拓展视野,提出不同的思路。有一次,我们在讨论“鸡迟宿,鸭欢笑,风雨不久到”这句农谚意思时,大家都一致认为:鸡迟睡觉,鸭叫个不停,雨不久就下了。而陈昀则举高了手,对老师说:“老师,这应该是鸡迟进窝,鸭就叫个不停,雨不久就下了。”他发表了自己的见解,我带头鼓起掌来,老师也欣慰的点了点头。

他还了解着许多我不知道的知识,在一次实验中,展示着他的才华。上课了,吴老师来到班级,准备做一次实验。吴老师拿出一杯水,放入盐搅拌,再把鸡蛋放下去,可是,鸡蛋却浮在了水面。大家都百思不得其解,这时,陈昀站起来说:“这时因为盐分产生的结果。”这真是鹤立鸡群啊!让我暗自叫好。

他真让我佩服作文300字 篇2

有很多事情都能让我忘记,只有残疾人大哥哥的身影经常浮现在我的眼前。

有一次,我做完值日,把教室打扫的一干二净。刚想回家,就发现校门口有一位残疾人。他走路的样子大摇大摆的,太好笑了,真像一只笨鸭子。我学着他走路,走到校门口时,一屁股坐到地上。残疾人大哥哥连忙扶我起来,他亲切的`问我:“小朋友有没有摔到啊?”我连忙说:“没有,没有,你在等谁啊?”残疾人大哥哥说:“有一位同学,他爸爸妈妈都在很远的地方有事情,这段时间都是他奶奶带他来上学,今天他奶奶身体不舒服,我闲着没事来送雨伞给他。

残疾人大哥哥问我:“三(3)班在哪里?”我连忙说:“在公园那边4楼,我帮你送吧!”“不用了,你不认识他,让我送吧!”残疾人大哥哥说。

我佩服他作文300字 篇3

在奥运会中,一名来自上海的运动员刘翔,他正在做着赛前准备。我在电视机前默默地祈祷着,希望这位中国人的代表能够赢得金牌,为国争光。

随着一声枪响,比赛开始了。刘翔矫健的跨过了一个又一个的栏,跨过一个又一个的“拦路虎”。虽然刘翔起跑比别人慢了几秒,但是经过他的一番追赶,终于追上了。刚才我真为他一把汗,10个,还剩下10个栏了,加油啊,刘翔!10,9,8,7,6,5...我便在心里开始到计时。赢了,只见刘翔首先第一个跨国了最后一个栏,他突破了世界记录,成为了110米栏比赛的冠军。更新了世界历史,成为了新一界的保持人。中国为他骄傲,上海而自豪。

奥运会结束后,刘翔并没有骄傲,而是再接再力,每天坚持锻炼。刘翔经过一次次的努力,他又突破了原先的.记录,他的成绩越来越好,越来于棒。

我相信,不久的将来,他是永远的奥运会110米栏的保持者。

让我感动的他作文300字 篇4

我经历过许许多多感人的事,其中有一件令我记忆犹新,那件事发生在我第二次住院的时候。

窗外阳光十分耀眼,阳台边是一棵长满果实的树,伸一伸手便能摘到甜滋滋的桑葚。忽然隔壁传来一阵骚动,“回家安排后事吧,没救了。再治也是浪费钱,没意义了。”医生的语气格外沉重,好奇使我支着身子在门口一探究竟,“医生求求你治好他,你一定有办法救他的,只要你治好他多少钱我们都给你,砸锅卖铁我们都会付钱的!”隔壁小弟弟的妈妈痛哭流涕,那昔日坚强的面容此时因为哭泣而变得脆弱;小弟弟的爸爸那强颜欢笑的面容让所有人为之动容。“嘭”的一声,阿姨竟然给医生跪下了,嘴边还一直说着“求您救救他,救救他……”最后医生还是走了,阿姨在叔叔怀里一直哭,突然哭声戛然而止,阿姨昏了过去,醒后阿姨又接着哭,就这样一来二去昏了好几次后,阿姨甚至连流泪的力气都没有了……在门口我的思绪飘啊飘,飘到了一个人身上。那个女孩只活了不到四年,就被长在肺上的恶性肿瘤夺去了生命,她是我的表姐,三岁半的她在面对死神时没有哭过一次,没有喊过一声痛,我在面对他们时心中只有震撼。

感动不一定要流泪,感动让你的心得到震撼,第一个故事让我感到了父母的爱,第二个让我知道了坚强。生活中总是充满感动。

佩服作文300字 篇5

很小的时候,她常常搂着我,轻轻地摇着我,她的手好似一只摇篮,让我入睡。她在我生病时,她忙前忙后的帮我喂*药、盖被和用温柔的话语来安慰我。她是我的“守护天使”,在我摔跤时,她激励我:“勇敢的站起来!”我听到这清晰的声音,我鼓足了力气,勇敢、坚强的站了起来。

上小学的时候,她常常教导我:只要上课认真听讲,就会取得好成绩,就会名列前茅。可是,她严格起来可不是开玩笑的哦,比如说,考试马虎了,粗心了,她的手会一巴掌打过来。但如果你真的不会做,她会耐心地教你,直到你真的会了为止。她是我的“天使老师”。

记得有一次下雨,她打着大伞向我走来。我的眼睛已泪光点点。我不顾一切的跑向她。她不声不响地打那把大大的雨伞向我这边倾斜而来。到了家,我发现她的一边肩膀都湿透了,我叫她赶快用毛巾擦干。她问我淋湿了没有,我开心的叫道:“大伞把我都包住了呢!”听到这话,她两嘴角往上一提,像个红通通的月儿。

佩服作文300字 篇6

笛福:女,圆圆的大眼睛,长发,随时扎着长长的马尾辫。她很高,比我高一个头。她经常为别人着想,以“不怕苦”的品质帮助别人。

有一次,学校组织我们去春游。笛福和我是一伙的。我们组想带一个大锅煮糖水,但是我们谁都不想带自己的锅。笛福不这么认为。她自告奋勇地说:“我来带吧!”我听到就后悔了。我怎么不说家里带了锅?一听就有点感动。让笛福带锅来。

第二天,是我们去春游的时候了。笛福真的带了一大锅。当我们到达目的地时,我们开始煮糖水。笛福一言不发,把大罐子带到对面的山上。我对她说:“我陪你!”但她回答我说:“不用,我可以自己去。你先去烧烤吧!”她就是这样。她不会让别人做的。她想自己做,让别人休息。等她快回来的时候,我去帮她弄了满满一壶水。“哇,太重了!她是怎么从夏之纳对面来到这座山的?”当我把锅放在火上时,笛福当着所有人的面说,最大的功劳是我,不是她。

回想起来,我曾经那么自私,那么骄傲。现在虽然变了,但还是做得不够好。我必须继续向笛福学习,努力成为一名好学生。

佩服作文300字 篇7

陈续长得小巧玲珑,真可以说是秀外慧中。性格开朗的她出口成章,能言善辩,作文写得尤其好。翻阅她的作文,一行行清秀的字体加上一个个巧妙而又恰如其分的比喻,真可谓“笔下生花”,令我拍案叫绝。

有一次,我班开展了“水浒故事赛”。陈续站在讲台上,方寸不乱,从她的脸上开不出一丝丝忸怩害羞,她的语调抑扬顿挫,表情富于变化,肢体语言也很丰富,眉宇间透出一股自信,好像这讲台是她的天下,她真是铜匠的家当——有一套呢!

小才女陈续的“才”来自于她平时的积累,在祝福陈续更上一层楼的同时,我们也该向她学习,多积累,爱读书,勤练习。

佩服作文300字 篇8

那就是我家门前住的张大爷,现在已经光荣的退休了。他穿了绿色的衣服,下身穿了灰色的裤子,像是乡下的流行款,还戴着一个东北帽。他淳朴、老实。他做了许多好事,却总是默默无闻。

他经常在黎明前扫地,天还不亮,他就出发了。而此时,除了张大爷扫地的声音,周围都一片寂静,只有路灯默默的照着他,偶尔有几声狗吠。在冬天,即使外面很冷,张大爷也出来扫地,只见拿了一根扫帚,得上发出了沙沙声,过了很长时间,直到太阳射出第一道光线时才停工。

又有一次,街上有一位小伙子被电动车撞了一下,随后车主见大事不妙,电动车扬长而去,消失在人群中。他痛得咬着牙,大家有的当做没看见,有的就问几句说:“疼不疼?”那小伙子也是,装着坚强就到不疼。那人听了头也不回的走了,时间越来越长他痛得越来越厉害,这时张大爷来了,二话不说,把年轻人扶在自己的三轮车上,送到医院,在让交钱时,不管年轻人同意不同意,把钱硬塞个了医生。

我最佩服的人300字作文 篇9

她是个坚强的生命斗士,即使眼前的路途是多么黑暗又遥远、是多么艰辛又痛苦,她依旧强忍着泪水,继续不断的努力、向前……因为她相信,黑暗会过去,美丽会留下,在人生的道路上,绝对不能懦弱胆怯的退缩,而是要光明勇敢的站出来。

故事中的.王秋蓉,她天生就遭到了老天爷不平等的待遇,出生七个月就罹患了小儿麻痹症,上天给她的一线希望,就是那仅存有力气的右手和永不向命 运低头的精神,然而她,面对惨痛的遭遇,并未因此而放弃自己,仍然对孩子细心的呵护,对困境努力的克服,对一切处事都持有着正面乐观的态度,看在我眼底, 让我不禁深深感到敬佩。

我佩服老师500字作文 篇10

果然,在上老师的第一节课时,就有同学被批评。老师讨厌课堂上用手撑着头的学生,但那个同学就因此被老师罚站。其实,大家都知道那个同学牙痛好几天了。虽然老师的做法是正确的,可老师却不分青红皂白地就将那个同学批评,我更加厌恶王老师了。

然而,在一次轻松的课堂上,我看到王老师的另一面……

上课了,老师为同学们打开了精心准备的课件,只见课件上的字大大小小,密密麻麻,从中我看出老师为我们备课花了多大的精力,也看出了老师对我们的学习有多么重视,只见老师指着屏幕一处一处为我们解读,教我们怎么理解这篇文章。后来,老师点了一名学生的名字,让他上去解题,只见这位学生上了讲台,便措手不及,不知该如何是好。他不断的用手在脸上摸,把汗抹去,就像玩“植物大战僵尸”,他的`汗一波又一波地冒了出来,没完没了。老师终于忍不住了,一句一句的教这位同学怎么理解,这位同学好像解开了这把疑问锁,便能自己解答问题了,我看在眼里,明在心里,其实语文也不难,只要用心去领悟,也一定能做得到。这个语文老师能理解我们,很有耐心,与其他老师不一样。

再后来的一次放学时间,班上的同学都离校了,班主任也走了,只剩我留在课室等家长来接。这时,语文老师来了,我想:老师来做什么,又得倒大霉了。只见老师让我拿出作文本,说是要辅导我。难道是我的作文写得差?老师为我一句话一句话的修改,教我应该怎么改,教我怎样将文章写的更生动有趣。老师在细心地教我,我在细心地体会。其实语文不难,作文不难,老师,也不令我讨厌了。

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