成语造句--成语造句

2025-03-20 版权声明 我要投稿

成语造句--成语造句(精选10篇)

成语造句--成语造句 篇1

2.坚持不懈→坚持到底不松懈。他努力工作,坚持不懈,深受老板器重

3.变本加厉→变得比原来更加严重,事隔二年,他的坏习惯不但没有改,反而 变本加厉。

4.饱读诗书→读了很多诗书。

王老师饱读诗书,知识渊博,同学们都很尊重他。

5.反败为胜→从失败转为胜利。

下午的篮球赛,有了亮亮的上场,才反败为胜。

6.响彻云霄→声响透过云层,形容声音非常响亮。我们的歌声响彻云霄。

7.汗流浃背→形容出汗多,背上的衣服都湿透了。哥哥打完篮球,回家时总是汗流浃背的。8.锦上添花→比喻美上加美,好上加好。

家里已经有了电视机,现在又买了电脑,真是锦上添花。

9.气喘如牛→比喻气喘得很厉害。

他刚跑完400米,就气喘如牛的问:「我是第一名吧?」

10.能跑善钻→形容动作灵活。

小强的动作很敏捷,能跑善钻,这次比赛应该是稳操胜券。

11.狂吠不已→狗不停地叫。狗见到陌生人时,往往会狂吠不已。

12.提高警觉→要有敏锐的感觉。

在陌生的地方,夜间外出要提高警觉,尽量结伴而行。以策安全,13.呼朋引伴→招呼朋友,吸引伙伴。

鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴,唱出宛转的曲子。

14.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗。

他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而大打出手。

15.千变万化→形容变化极多。

天上的云,会随着气候的改变而千变万化,人们看云往往可以识天气。

16.五花八门:比喻变化多端或花样繁多。

这次趣味运动会的项目五花八门,妙趣横生,太棒了。17.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动。

敌人吃了败仗后,成了惊弓之鸟,一有风吹草动就惊惶逃窜。18.生生不息→不停地繁衍生息。

我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传。19.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。20.寸草不生→连小草也不能生长的地方,比喻 荒凉贫瘠之地。我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲

首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。

你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

衣不曳地:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

无补于时:对事情没有什么益处。

现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。

他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀

一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》 自言自语:自己和自己说话。

《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。》 千钧一发:形容情况十分危急。

《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。》 精兵简政:简:使简化。

《有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。》 五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

《一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。》 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。

《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。》 1顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》 千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》 津津有味:

他正在津津有味地看着一本漫画书。争先恐后:

发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》 小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。》

焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》

沁人心脾:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

《花儿开了,飘来了一阵阵沁人心脾的香味。》 赞叹不已:已:止,完。连声赞赏不止。看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。波澜壮阔:

面对波澜壮阔的大海,他十分激动。

闻鸡起舞:听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。

老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。

白手起家:一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。

卷土重来:卷土,人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。

这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。

晨钟暮鼓:古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。

每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

力争上游:努力争取上进

求学做人都要力争上游,不要自满於现状

破釜沉舟 :比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。

既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。

投笔从戎: 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。

大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。

前车之鉴:比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。

有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

金石为开:至诚可感动任何事物。

表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王小姐的。

勤能补拙:指勤勉努力能弥补天资上的不足。

勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。

藏龙卧虎:指潜藏着未被发现的人才或不同寻常的人。上海是一个~的地方。

调虎离山:比喻用计使敌方离开有利的地方,以便乘机行事。我使个调虎离山计,哄你出来。

虎背熊腰:形容人身材魁梧健壮。小伙子年虽十七,却是~,身体很魁梧。

虎口拔牙:比喻做十分危险的事情。我在准备对付对手的办法,我要~!

虎头虎脑:形容长得壮健憨厚的样子。小男孩长得~,非常结实。

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。每个人都~地吃了几大碗,气氛马上活跃起来。

龙腾虎跃:形容非常活跃的姿态。

坚信只要克服这个困难,一切都会好转,任自己~。

马马虎虎:形容做事不认真,不仔细。他做什么事都~的。

降龙伏虎:比喻有极大能力,能够战胜很强的对手或克服很大的困难。我老孙,颇有~的手段,翻江搅海的神通。

虎视耽耽:如老虎般贪狠的注视,比喻心怀不轨,伺机掠夺。

窗檐上的花猫,~地盯著餐桌上那盘香喷喷的糖醋鱼。

成语:草木皆兵

发音:cǎomùjiēbīng

释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

成语:赤膊上阵

发音:chìbóshàngzhèn

释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

若无其事造句-成语造句 篇2

1、老爸一脸若无其事的样子。

2、到了晚上我装作若无其事的去了轩轩哥哥家,又和轩轩哥哥玩起了三国杀。

3、回忆起那天的情景,林浩若无其事的说,当我们唱完最后一首《大中国》后女同学就不哭了。

4、我又悄悄地打开了门,偷偷地观察动静,一只小脑袋钻进了门里,老师似乎发现了我,我装着一副若无其事的`样子。

5、不只是这样,那些爱偷懒的毛毛虫吃饱了就睡,若无其事的呼呼大睡。

6、小巷里明明写着不许随地乱扔垃圾,可有些人还是若无其事的把垃圾随手一扔丢到了地上。

7、每当别人问起我的视力,我总是装作若无其事地说:“还好还好也就是、5啦。”

8、听着爸爸若无其事的话语,这回我是真的急了:“哎呀,你送我一下会怎么样,又不是叫你天天送……”。

9、我只是一直认为我装作若无其事,你装作若无其事,然后我们就真的可以若无其事了。

10、当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。

11、我们一致对亮子隐瞒了此事,亮子的妈妈在家也极力装出一副若无其事的样子。

12、表面上我是若无其事风平浪静;可内心里我却思绪万千翻江倒海。

13、第二天若无其事的上学,把写好的东西还给它的主人,若无其事的在课堂上睡觉,梦到不久后我们的毕业。

14、另一名队员却说不就是几只小老鼠吗?他若无其事的走了。

成语解释造句 篇3

爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。《西游记》这本书有趣极了,叫人看了~。

爱屋及乌:比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。祖父最疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

按部就班:指依着一定的次序,按着一定的步骤来计划行事。你不肯~地学习,老是想一步登天,难怪最后什么也学不成。

百年树人:比喻培养人才是长久大计。教育是~的大计,各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

百折不挠:形容意志坚强,遇到任何挫折都不退缩或屈服。阿辉凭着~的精神,历经多次挫折,终于开创了自己的事业。

班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。

半途而废:指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心,千万不可~。

包罗万象:内容丰富,形形色色,应有尽有。人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。

闭门造车:比喻人的行为与现实情况脱节。作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。

变本加厉:比喻变得比原来更加厉害。小文时常偷同学的钱,后来还~,偷老师的钱,结果被学校开除了。

标新立异:作出新奇、独特的事,和别人不一样。她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。

别出心裁:表示新奇的、与众不同的手法。李明设计的服装~,在本地服装界十分突出,所以很受消费者欢迎。

宾至如归:形容招待客人周到、殷勤,使客人感到温暖。这家酒店服务周到,让人有~之感。

不耻下问:指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习,一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。

不攻自破:形容说话靠不住,不用攻击,自己就站不住脚了。当我们以行动证明自己的行为时,谣言便~了。事实是客观存在的,谎言在事实面前将~。

不可救药:比喻情况严重到无法挽救。【无可救药】大财不但抽烟赌博,现在还染上毒瘾,简直~了。

不可思议:形容无法想象或很难理解。他蒙住眼睛,也能画出这么美丽的山水画,真是~。

不劳而获:不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想~,我才不让你得逞!

不务正业:指不从事正当的职业。大哥自从退学后就~,整天在街头游荡,把爸爸气得差点断气。

不省人事:指昏迷过去,什么也不知道。宇平被车撞倒后就~,司机吓得连忙电召救护车。

不遗余力;把所有的能力都贡献出来,一点也不保留。李博士十分热爱华族文化,对华族文化活动的推动向来~。

不翼而飞:比喻东西突然不见。我的钱明明放在这里,怎么会~呢?

不择手段:指为了达到目的,任何方法或手段都用得出来。经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心~后,就立即将他开除。

不自量力:对自己的力量估计过高。你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战,未免太~了吧!

长年累月:指经过长期的时间。由于~地在外航海,阿水开始厌倦海员的生活了。

趁火打劫:比喻他人有困难或危急时,从中获利。小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。

重蹈覆辙:比喻不吸取前人的教训,犯同样的错误。孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~啊!

愁眉不展:形容很忧愁的样子。小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。

出类拔萃:形容才能高出一般人。家明在多次的比赛中表现突出,是~的羽毛球选手。

川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。深南大道是最繁忙的街道之一,从早到晚车辆都~。

吹毛求疵:比喻故意找别人的缺点和错误。他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。

垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。小良望着桌上的美味佳肴,不禁~。

唇亡齿寒:比喻关系密切,利害相关。新马两国关系密切,~,在各方面都必须互相帮助。

从容不迫:形容态度非常镇定,毫不惊慌。当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。

从善如流:形容乐意听取正确的意见。小云一向~,朋友们因此很乐意向她提意见。

措手不及:形容困难突然到来,一时无法应付或来不及应付。大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

打草惊蛇:比喻行动不谨慎,使对方察觉而有所防备。为了不~,老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。

大刀阔斧:比喻做事大胆而果断。他一上任后,就~地把公司改革一番。

大公无私:指以公正平等的态度处理事情,毫无私心。老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。

大言不惭:指自我夸大而一点也不觉得羞愧。他没有什么学识,却~地夸自己无事不通,无事不晓,真是笑死人!

当机立断:在紧要关头立刻作出决定。要不是阿里~,叫我们立刻弃船跳进河里,我们早就被炸弹炸死了。

道听途说:指没有根据的话。大厦里根本就没有炸弹,你别相信那些~的传言。

得寸进尺:得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。我已让你一步,如果你还想~,我就对你不客气了!

得过且过:形容过一天算一天,不作长远打算。也指做事不认真。年轻人如果胸无大志,~,将来肯定没有成就。

得意忘形:形容因过度兴奋、快乐而失去常态。他中了头奖,不禁~,在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

德高望重:品德高尚,声望很大。黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。

对牛弹琴;比喻找错对象说话。他对音乐一窍不通,你找他谈音乐,不是~吗?

耳濡目染:经常听,经常看,无形之中受到感染。小美的父母都爱好音乐,小美从小~,也对音乐产生了浓厚的兴趣。

发扬光大:指继续加以发展,并且不断提高。我们不但应该保留华族的优良传统,还应该将之~。

废寝忘食:形容非常专心努力 他~地埋头研究,就是希望在一个月内能完成研究报告。

奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。为了救出年迈的母亲,大永~地冲入大火中,把母亲背了出来。

小学成语造句 篇4

1、学习中不可有守株待兔心理,没有什么是可以不劳而获的。

2、井底之蛙:妈妈对我说:要多读好书,才能有更多知识,不要做井底之蛙。

3、我们在学习的时候,不能急于求成,否则就会犯拔苗助长的错误。

4、暑假里,凯力哥哥带我去捞鱼,捞了半天,连一条小鱼也没捞到,真是徒劳无功啊!。

5、在晚托班,我做作业总是比吴梦飞快,因为我是专心致志的。

6、家长说的话小明都不听,真是不可救药。

7、井底之蛙:我们不要做井底之蛙这样的人。

8、熟能生巧:我折一只青蛙,折不好,经过多次的练习,我便折的又快又好了。这就是熟能生巧的结果!

9、半途而废:风车我总是做不好,当我想放弃的时候,我对我自己说:不要半途而废。最后我终于做成了。

10、一个人做事情如果半途而废了,那这件事情就等于没做成。

11、我们作为学生一定要多读书,多看报,学习更多的知识,不要像青蛙那样坐井观天。

12、一鸣惊人:我做泥塑手工的时候,手眼并用,希望以后能当个泥塑家,一鸣惊人!

13、一鸣惊人:小明平时写作业效率很低,今天半个小时就把全部作业做完了,真是一鸣惊人啊!

14、小宝宝又哭又闹,哥哥给他讲道理,可是小宝宝不知道,真是对牛弹琴!

15、熟能生巧:我弹琴弹到难的曲子时,妈妈鼓励我多练习,熟能生巧。

16、大家有灾难的时候,贪生怕死的人总是最先逃跑的那一个。

17、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的18、人类请不要贪得无厌,否则最后的还是自己。

19、我们要多读书,多接触别的地方,不能做井底之蛙。

20、我们不能学狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。

21、我有的时候喜欢狗,我有的时候又怕狗,这不是自相矛盾吗?

22、我在电视上看见一名叔叔奋不顾身地抢救落水儿童。

23、小红和小文是同桌,小红语文成绩好,小文数学成绩好,他们互相取长补短,学习成绩不断在进步。

24、惠惠姐姐看书多,积累的成语、词汇丰富了,写一篇优美的文章是水到渠成的事。

25、螳螂捕蝉--我们玩抓人游戏,陈雨扬引胡纪元过来,我在后面螳螂捕蝉。

26、我到表弟家玩,他爸爸在的时候,他敢打我,这是典型的狐假虎威。

27、出尔反尔:他总是出尔反尔,说话不算数,真拿他没办法。

28、这学期我们学了几首唐诗,但是爸爸告诉我,中国古诗词博大精深,学的这几首只是管中窥豹,还要多学多背。

29、李丽号称很喜欢蝴蝶,但真正见到蝴蝶又很害怕,标准的叶公好龙。

30、我跟爸爸下象棋在快要输的时候,想出了一个妙招起死回生,赢了爸爸。

31、只知空谈理想而不去实践,不过是画饼充饥罢了。

32、一箭双雕:跳舞是件一箭双雕的事情,既可以锻炼身体,又可以学习的舞蹈技术。

33、当我和妈妈得知爸爸马上下班回来,我对妈妈说:“今天我们在楼下守株待兔吧”。

34、妈妈整天说:“嘉盛,你要取长补短,这样才能进步哦!”那时我还不是很懂“取长补短”的意思,到了这学期,我们学了《识字四》,我才知道妈妈是要我去学习其他同学的优点。

35、如果把射箭练到熟能生巧的程度,那你射箭准是百发百中。

36、狐假虎威他总是接老师的名义做坏事。

37、考了100分的小明得意忘形,结果,下次考差了。

38、精卫填海和愚公移山虽然讲的不是同一件事,但是他们的精神是一样的。

39、半途而废--我上游泳课,每次训练要游1800米,非常累,可是我会坚持下来,不能半途而废。

40、对牛弹琴--我对着一只蝴蝶在说话,可它好像什么也听不懂,真是对牛弹琴。

41、毛遂自荐:小明班级要选劳动委员,小明毛遂自荐让自己当劳动委员。

42、专心致志:黄可上课总是专心致志的。

43、熟能生巧:我做数学作业很快就做完了,那是因为我熟能生巧。

44、我表弟生活在乡下,外面发生的事情一点也不知道,犹如“坐井观天”一样。

45、我每天在家坚持画画,既动脑又动手,真是一箭双雕。

46、百发百中:他打靶百发百中,赢得了大家的喝彩。

47、在幼儿园里,壮壮霸占了一堆玩具,有点贪得无厌。

48、叶公好龙:我喜欢小狈,但每次见到小狈,我都挺害怕的。这是不是叶公好龙啊。

49、守株待兔:守株待兔只会让机会擦身而过,只有不断主动争取,成功才属于自己。

50、我在家中拼乐高积木的时候,总能迅速拼出一个很复杂的模型,这是熟能生巧的原因。

51、你们俩优点不同,所以应该互相学习,取长补短。

52、昨天,彤彤来我家玩,她的琴弹得比我好,我的舞跳得比她棒!于是,她弹琴,我跳舞。观众们都说:“我们的表演是取长补短,相得益彰”。

53、昨天我吃完早饭,在上学的路上差点迟到了,而今天闹钟还没响我就起床了,真是惊弓之鸟。

54、不可救药:小红总是忘带东西,真是不可救药。

55、一鸣惊人:平常成绩一般的小明,这次期中考试得了全年级第一名,真是一鸣惊人呀!

56、得过且过:我们做事情不要得过且过,要认认真真。

57、我和哥哥在一起学习,可以取长补短,共同进步。

58、在我看电视前,我和妈妈约好了看半个小时,结果呢,我看了1个小时,所以,妈妈觉得我出尔反尔。

59、你种的小苗不能拔苗助长,把它拔高,要不然它会蔫掉,面对事实,应该耐心的等待。

60、我们做任何事情都不能纸上谈兵、光说不练,要光说又练全把式。

61、我们听见别人说我们有缺点,不能不改、继续下去,就不可救药。

62、得意忘形--一个小孩掉进水里,一位叔叔奋不顾身地掉进去救起了他。

63、每天早晨,我一听到闹钟响,就起床学习,这也算是闻鸡起舞吧。

64、我们不能做事情做到一半就放弃了,要坚持到底,不要半途而废。

65、假期的时候,我们几个小伙伴玩疯了,得意忘形,结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。

66、在学校,成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为尺有所短,寸有所长。每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

67、做任何事都要打好基础,不能有空中楼阁的想法。

68、好逸恶劳:红太狼好逸恶劳,我不喜欢她。

69、我和张熙瑜是好朋友,一个活泼开朗,一个文静大方,我们取长补短,互助互爱。

70、我们不能叶公好龙,要喜欢就真正喜欢,不能表里不

一、看起来喜欢,其实一点都不喜欢。

71、我去北京的时候参观了国家博物馆,那里的文物个个都是无价之宝。

72、我和奶奶去图书馆借书,一上午一本书也没借到,真是徒劳无功啊!。

用成语造句 篇5

2、我也想参加第二季的工作,普特带给我们这么多资源,能为普特的发展做出一份力,我们在所不辞!

3、我们为了自己的使命,为了社会责任感,为朋友、为别人、为国家做出更大的付出和贡献也在所不辞。

4、这人为朋友服务赴汤蹈火,在所不辞。

5、只要党和人民需要,我赴汤蹈火,在所不辞。

6、倘若你重视你的信仰,就必须抗拒假道理和错误的行径,即使这表示你要屹立独行,也在所不辞。

7、为他所热爱的祖国,他赴汤蹈火在所不辞。

8、反而,若为了以色列的安全,需要跪吻他的脚掌,我也在所不辞。

9、她把自己放在上帝的手中,即使必须牺牲生命,也在所不辞。

10、这也意味着要切断真主党的补给,即使随后的陆海空封锁将把黎巴嫩的经济拖入绝境也在所不辞,如果这会造成数百平民的伤亡,几十万的人口的撤离,那也只好如此。

11、有些事情是有意识地和规律性地观察我们所感恩的事与物,为帮助个人与社区承受压力也在所不辞。

12、国姓爷和你是我的重生父母,只要能够为你们效劳,我就献出生命,在所不辞。

13、为了正义事业赴汤蹈火在所不辞。

14、在任何危险情况下,机器人必须为他的人类兄弟赴汤蹈火,在所不辞。

15、为了完成领导交给的任务,上刀山,下火海,也在所不辞。

16、我也要感谢加利亚尼,我想和他来一次推心置腹的真诚的对话,只要能说服他,我将在所不辞。

17、年轻人又琢磨着报仇了,即使牺牲他们自己的生命,也在所不辞。但是,那些在战时留在家中的老年人,那些将失去儿子的母亲比较明智些,他们不会答应的。

18、所以我是赴汤蹈火在所不辞了,我一定会竭尽所能达成目标。

19、我是否愿意向任何人传讲基督呢?即使是那些令我讨厌、使我避之则吉的人也在所不辞?

20、只要能使他的病好起来,我肝脑涂地,在所不辞。

用两个成语造句 篇6

如果你还是这样三心二意的工作,你将来会一事无成

今天的碌碌无为,明天的一事无成

只要网名齐心合力,就一定能够共克时艰

天气真是让人捉摸不透,刚才还晴空万里,风和日丽,转眼间,就已经乌云密布

妈说话的确是空头支票,本来已经板上钉钉的事,他硬是千方百计的,蛮横无理的拉回来

母亲含辛茹苦地养大我们,任劳任怨地力我们付出一切。

在大型超市里,商品品种齐全,摆放的琳琅满目,顾客竞相选购,大家满意而归。

上课一心一意听讲,考试时就不会对老师讲过的东西一无所知。

虽然我在一心一意地听着,但是还是听得一头雾水,醒来才发现原来是在做梦。

他是个铁匠的儿子,从小的耳濡目染,令他对打铁这门手艺十分熟悉。

天下的每个父母都是望子成龙、望女成凤,这种期望有时常会给孩子带来较多的压力。

小学的成语造句 篇7

1能歌善舞:小红不但学习好,而且能歌善舞。

2狂风暴雨:进来几天都是狂风暴雨,体育课泡汤了。

3张灯结彩:春节到了,到处都是张灯结彩

4走马观花:说是领导来视察,其实不过是走以观花,实质是找个借口到处溜达,回去把大包小包纪念品拎回家。

5 自相矛盾:有些领导是嘴上高喊反腐,回家就把钱数;口口声声畅廉,偷偷摸摸捞钱;嘴上说是人民公仆,心里却想百姓是奴,你说他是自相矛盾,他说这是与时共进。

6尸位素餐 政府的官员若是尸位素餐的话,国家怎麼会进步呢?

7不亢不卑 虽然工作不好找,但是面试时,仍要保持不亢不卑的态度。

8人一己百 台湾的体育水准虽然落后,但只要选手们能用人一己百的精神去苦练,最后必能扬眉吐气於国际体坛。

9不容置喙 分财产本来就是他们自家的事,外人是不容置喙的。

10不胫而走 俗语说:「好事不出门,坏事传千里」。他才刚出事,消息便不胫而走,传遍乡里了。

11不落窠臼 作品最重要的是要不断推陈出新,总要不落窠臼 才好。

12投桃报李 亲朋好友投桃报李,礼尚往来,乃人之常情。

13夜郎自大 要避免夜郎自大的.毛病,就得扩大视野,虚心学习别人的长处和经验。

14言简意赅 言简意赅的文章,在应试时,较容易得到高分。

15西窗剪烛 随著时光的流逝,遥念著远方的你,何时再能西窗剪烛?

16目不暇给 园游会里的各个摊位为了招揽生意,花招百出,令人目不暇给 。

17休戚与共 夫妻一向是有福共享,有难同当,生活 休戚与共 。

18立竿见影 十年树木,百年树人,教育是不可能有 立竿见影 之效的。

19曲肱而枕 自从公司倒闭后,他看透一切,决心过著 曲肱而枕 的隐居生活。

20曲突徙薪 做事要先 曲突徙薪 ,想好万全之策,才能有稳操胜算的把握。

21近悦远来 他的厨艺远近驰名,因此餐厅一开张,就近悦远来 、生意兴隆。

22为人作嫁 他多次为人助选都颇有成效,此次立委选举,他不再 为人作嫁 ,决定亲自出马参选角逐了。

23甚嚣尘上 小三考试作弊的传闻 甚嚣尘上 ,引起老师的高度关切。

24素昧平生 我和他 素昧平生 ,实不敢劳烦你。

25舐犊情深 小名生病了,父母日夜守护在身边,真是 舐犊情深 。

小学三年级成语造句 篇8

1、【兴高采烈】

释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。

造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

2、【怒气冲冲】

释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

3、【聚精会神】

释义:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4、【自言自语】

释义:自己和自己说话。

造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

5、【千钧一发】

释义:形容情况十分危急。

造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

6、【雨后春笋】

释义:形容新生事物大量涌现。

造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。

7、【琳琅满目】

释义:比喻眼前出现了许多精美的事物。

造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

8、【顶天立地】

释义:形容形象非常高大,气概豪迈。

造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

9、【千方百计】

释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。

造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。

10、【如饥似渴】

释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

造句:同学们如饥似渴地努力学习。

11、【小心翼翼】

释义:翼翼:严肃,谨慎的样子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

12、【焕然一新】

释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

13、【别具一格】

释义:别:别处的,独特的。

造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。

14、【草木皆兵】

释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

15、【赤膊上阵】

释义:比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。

16、【乌合之众】

释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。

17、【四面楚歌】

释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

18、【用兵如神】

释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。

19、【有勇无谋】

释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

20、【坚壁清野】

释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

21、【首尾乖互】

释义:相互违背,前后自相矛盾。

造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

22、【引颈受戮】

释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

23、【衣不曳地】

释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

24、【水洁冰清】

释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

25、【如鲠在喉】

释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。

造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

26、【仰事俯畜】

释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

27、【为恶不悛】

释义:坚持作恶,不肯悔改。

造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

28、【无补于时】

释义:对事情没有什么益处。

造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

29、【有脚书厨】

释义:戏称记闻精确、知识渊博的人。

造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。

30、【一字一珠】

释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

31、【倾盆大雨】

释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。

造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

32、【人定胜天】

释义:比喻人力可以战胜自然。

造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。

33、【有志竟成】

释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

34、【良药苦口】

释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。

造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。

35、【悬梁刺股】

释义:形容人勤奋苦学。

造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

36、【问心无愧】

释义:反省自问,心里没有丝毫惭愧。

造句:作人不求荣华富贵,只求问心无愧

37、【滥竽充数】

释义:指没有本领充本领。

造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

38、【目不转睛】

释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。

造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。

39、【咄咄逼人】

释义:形容气势汹汹,盛气凌人使人难堪。

造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

40、【马到成功】

释义:用以祝贺人成功迅速而容易。

造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

41、【悬崖勒马】

释义:比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。

造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。

42、【破镜重圆】

释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。

43、【暗箭伤人】

释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

造句:这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。

44:、【铁杵磨针】

释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。

造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。

45、【纸上谈兵】

释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。

造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。

46、【指鹿为马】

释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。

47、【水滴石穿】

释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。

造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

48、【三人成虎】

释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。

造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。

49、【上行下效】

释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

50、【愚公移山】

释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。

浅析小学三年级作文入门

对于学生们来说接触“正式”作文,比较陌生。很多同学对作文有着畏难情绪,作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导孩子们尽快“作文入门”呢?我认为应从以下几方面来入手。

一、让孩子们在作文之前多说

说,就是把所见、所闻、所想用语言表达出来。能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。

在一次写人的作文课上,我先对一位爱说话的男生提问:“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪,但还是壮着胆子说了:“我妈妈三十多岁,个子不高,胖敦敦的,烫着卷发。”我点了点头。他又补充说:“我妈妈会做很多好吃的饭,做得可好吃啦!她只要看到电视上介绍的好吃的菜,就做给我吃呢!”我满意地笑了。接着又问了其他几个同学,效果都不错。于是,我走到黑板前板书了《我的妈妈》,然后我就鼓励孩子们把刚才讲的写下来。这样做,学生感到“胸有成竹”,所以写起来就比较顺手,从孩子们的表情上可以看出,孩子们对这次的作文感到不是太“难”,而是把它当成一种乐趣,一节课后,班中的大部分学生都写完了。

二、多读课外书

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”说明学生是只要“多读书,读好书。”就可以积累一定的语感,因此在作文教学中我提倡学生多读课外书,这样可以提高他们的思想认识,让他们获得各种知识,加深生活体验,并积累优美的语言文字。课文是多读的起点,读好课文,理解作者的思路和语言表达,奠定基本的阅读量,由此扩大,根据自己的兴趣爱好和一定的需要,去阅读课外书籍,就迈向多读的天地了。在作文教学中,多读名家文章是重要的,所以我经常有意识地推荐一两本好书,并在午读时读其中的一篇文章,针对里面的好词好句,有感情的多读两遍,说说我的感受,这样一下就吸引了孩子们的注意力,他们就很快自己自由的读起来了。同样,阅读好学生的优秀作文也不可忽视,因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手,具有十分自然的可比性和启发性,最能引起学生自己的共鸣,是学生最直接的作文借鉴和激发学生作文兴趣最好的良药。

三、多摘抄好词佳句

作文活动是一项实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,首先依赖于模仿。因此,多摘抄好词佳句,心中有了一定的词、句段的积累,孩子们才能解决想写却苦于表达不清。就成了整个作文教学的重要一环。多写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。

四、多写小练笔

在三年级的课本中,有许多课后练习中设计了小练笔,我就有意识地让孩子们准备个课堂练习本,将小练笔写在这个本子上,并让他们当堂展示,我还给予小红花奖励,课堂反馈的效果很好。俗话说:“好脑筋,不如烂笔头。”因而在平时生活中,我鼓励孩子们把眼看、耳听得来的“材

料”也写下来,直接贮藏在脑子里固然好,只是有些“材料”琐碎,容易忘掉,作文时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”,以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发现一处美丽的画面,或是一件让你感动的事,都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的能力,而且还可以增加很多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。

五、多修改

作文修改是孩子们作文不可缺少的一个重要环节,因此,作文写完后,我要求孩子们反复修改,力求表意准确、语言生动。在课内,我指导学生作文后,学生做草稿,要求学生用铅笔做稿,写一行空一行,学生草稿完成后,第一,要求学生自读自改,放声读稿,看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来,把不具体的地方补充具体,把多余的字、词、语句或段落删去等。第二,学生互改,可以以小组为单位,通过朗读交换评改,在读中改、在改中读。在这一活动中,学生的思维最活跃,总想表现自己,千方百计地把别人作文中存在的问题找出来,有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性,学生的潜在智能得到了开发,写作能力也得到了锻炼。第三,教师面改,有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励,所以我尽量做到多改少批。这样,以改促写,能够更有效地提高学生的写作能力,改出高质量的作文。

不屈不挠成语造句 篇9

1、隔壁的小王和小偷进行不屈不挠的斗争,最后把小偷制服了。

2、我的爸爸不屈不挠的拼搏才有今天的`成就。

3、老师面对冲进学校的坏人进行不屈不挠的搏斗,最后把坏人抓住了。

4、他马上体会到,这种自由是要经过一辈子的苦难才换得来的,而且代价是普通人不会有的不屈不挠的精神。

5、他们不屈不挠地前进,终于到达了目的地。

6、人民解放军和敌人进行着不屈不挠的战斗,最后战胜了敌人。

7、对待难题,我们要有不屈不挠的精神,这样才会取得成功!

8、只有不屈不挠的精神,才能战胜一切困难。

9、日战争中不可计数中国的军民以一片赤胆忠心,以不屈不挠的顽强精神,打跑了日本鬼子。

10、虽然他失败了几次,但他依然不屈不挠地坚持。

11、不屈不挠是取得成功的唯一道路。

成语的意思及造句 篇10

1、无补于时:对事情没有什么益处、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了、

2、精兵简政:简:使简化、造句:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率、

3、藏龙卧虎:指潜藏着未被发现的人才或不同寻常的人、造句:上海是一个藏龙卧虎的地方、

4、为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁、

5、千钧一发:形容情况十分危急、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车、

6、闻鸡起舞:听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治、造句:老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身、

7、自言自语:自己和自己说话、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语、

8、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子、造句:每个人都狼吞虎咽地吃了几大碗,气氛马上活跃起来、

9、金石为开:至诚可感动任何事物、造句:表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王小姐的、

10、千方百计:方:方法、讲:办法、想尽和用尽各种办法、造句:老师千方百计调动我们的学习积极性、

11、投笔从戎:一个人抛弃文职而加入卫国的行列、造句:大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任、

12、兴高采烈:兴:兴致、采:精神、烈:旺盛、形容非常高兴的神情、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏、

13、水洁冰清:像冰水一样洁白清净、形容人品高洁或文笔雅致、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起、

14、波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大、造句:面对波澜壮阔的大海,他十分激动、

15、虎背熊腰:形容人身材魁梧健壮、造句:小伙子年虽十七,却是~,身体很魁梧、

16、琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的`事物、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇、

17、如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样、造句:同学们如饥似渴地努力学习、

18、引颈受戮:戮:杀、伸长脖子等待被杀、指不作抵抗而等死、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了、

19、马马虎虎:形容做事不认真,不仔细、造句:他做什么事都马马虎虎的。

20、龙腾虎跃:形容非常活跃的姿态、造句:坚信只要克服这个困难,一切都会好转,任自己龙腾虎跃、

21、如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里、比喻心理有话没有说出来,非常难受、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀、

22、前车之鉴:比喻前人的失败,可以作为后人的借镜、造句:有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具、

23、沁人心脾:沁:渗入、原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适、也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉、造句:花儿开了,飘来了一阵阵沁人心脾的香味、

24、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多、造句:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽、

25、顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈、造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉、

26、雨后春笋:形容新生事物大量涌现、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现、

27、衣不曳地:曳,拖动、衣服不沾地,比喻非常忙碌、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了、

28、晨钟暮鼓:古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论、造句:每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛、

29、焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子、形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容、

30、虎口拔牙:比喻做十分危险的事情、造句:我在准备对付对手的办法,我要虎口拔牙!

31、聚精会神:聚、会:聚集、形容注意力非常集中、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课、

32、赞叹不已:已:止,完、连声赞赏不止、造句:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已、

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