党史主题班会

党史主题班会（共10篇）

党史主题班会 篇1

在党的90华诞即将到来之际，为深入学习贯彻党的精神，充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，进一步推进我院学生党建工作，规范发展，科学培养，创新机制，不断加强基层党组织思想建设和作风建设，提高基层党支部的活力、创新力、凝聚力，为建设优良校风、院风、学风提供坚强的政治、思想和组织保证。中国共产党成立于１９２１年７月１日。１９４９年１０月１日，中华人民共和国成立，使领导和组织中国人民革命的中国共产党成为全国范围的执政党。为增强广大青少年对党的归属感与认同感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心，特举办 “学党史、知党情、跟党走”主题班会。二 活动形式

阅读分享及讨论式学习

三 活动主题

学党史、知党情、跟党走

四 活动时间

2011年4月6日晚上7点半

五 活动地点

逸夫艺术楼411教室

六 活动对象

设计四班全体同学及其他嘉宾

七 班会目的目的： 1通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。2通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我团支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。3使同学们了解到当今我们党的历史发展的主题和主线 中国共产党领导各族人民肩负起两大历史任务，进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性飞跃。百余年来，中国面对两大历史任务，一个是民族独立和人民解放；一个是国家繁荣富强和人民共同富裕。共产党人为了肩负起这两大历史任务，把马克思主义普遍真理与中国的革命和建设实践相结合，先后进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性的飞跃，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

八 活动流程 1 筹备

召开团支部及班委会议，确立此次目标

任务分配：主要包括会场纪律，会场布置以及会后安排及入档等后期工作

各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，高

工作质量

（1）策划阶段：活动策划书的形成时间： 2011年4月2日晚

（2）审批阶段：递交策划书和预算经费

（3）物资购置：有相关人员提供活动过程中所需材料（4）准备好班会所需工具，摄影，并指定专人负责摄影 2 开场

主持人致开幕词，宣布本次“学党史、知党情、跟党走”的主题班会开始 3 过程（1）主持人简单中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）在班里播放中国共产党党歌《国际歌》，为同学们营造班会的“学党史、知党情、跟党走”的气氛

（3）由班长讲解中国共产党的建立过程、中国共产党的由来、历任主要领导人和历次党代会。

（4）为了活跃现场气氛，全班同学进行有关党员名字的猜字互动小游戏，在游戏中记住那些优秀党员。

（5）回归活动主题，让同学们谈谈自己对中国共产党的看法。

（6）中途插播有关共产党的图片和有关主题的图文资料

（7）班会即将达到尾声，班主任点评班会的纪律和进程情况，并指出不足之处，以便于日后改进。4 闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。

（2）班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳 九 注意事项

1，加大宣传力度。

2，整个活动中要有人负责拍照工作。3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。

十 活动经费运费预算

此次班会除活动内容外，其他一切从简。具体包括： 1，打印费 2，奖品若干

3，租片冲洗

主题班会策划

策划人：*** 2011-年4月2日 / 娄底职业技术学院

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学党史主题班会策划总结

一、活动主题

学党史、知党情、跟党走

二、活动时间

2011年4月6日晚上7点半

三、活动地点

逸夫艺术楼411教室

四、活动形式

阅读分享及讨论式学习

五、参与人员：

设计四班全体同学及其他嘉宾

六、活动流程 1 主持人：李明秋

2主持人致开幕词，宣布本次“学党史、知党情、跟党走”的主题班会开始 3活动流程

（1）主持人简单中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平

理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）在班里播放中国共产党党歌《国际歌》，为同学们营造班会的“学党史、知党情、跟党走”的气氛

（3）由班长讲解中国共产党的建立过程、中国共产党的由来、历任主要领导人和历次党代会。

（4）为了活跃现场气氛，全班同学进行有关党员名字的猜字互动小游戏，在游戏中记住那些优秀党员。

（5）回归活动主题，由王锦艳同学朗诵《走在新世纪的征途上 》并让同学们谈谈自己对中国共产党的看法。

（6）中途插播有关共产党的图片和有关主题的图文资料

（7）班会即将达到尾声，班主任点评班会的纪律和进程情况，并指出不足之处，以便于日后改进。

七、活动总结：

本次班会比较成功。大家都很踊跃，气氛也很活跃，希望大家对每次班会都十分用心。3使同学们了解到当今我们党的历史发展的主题和主线 中国共产党领导各族人民肩负起两大历史任务，进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性飞跃。百余年来，中国面对两大历史任务，一个是民族独立和人民解放；一个是国家繁荣富强和人民共同富裕。共产党人为了肩负起这两大历史任务，把马克思主义普遍真理与中国的革命和建设实践相结合，先后进行了两次艰辛的探索，实现了两次历史性的飞跃，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

4班会不足：班会进行初期次序欠佳，同学们到场不够迅速，在这方面我们下次会多加注意，努力改进班会同学们参与的积极性。/ 娄底职业技术学院 /娄底家教网

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“学党史、知党情、跟党走”主题班会

策划

一、时间：2011年6月2日

二、地点：教学楼603

三、主题：学党史、知党情、跟党走

四、参与成员:10汽修全体成员

五、活动目的：为了庆祝建党90周年，开展此次主题班会，让同学们共同学党史，知党情、跟党走，激发 同学们的爱党爱国之情。

六、活动内容：（1）班长致开场辞。

（2）组织委员、文艺委员带领大家唱《没有共

产党就没有新中国》。

（3）就报纸和自己关注的党政大事进行讨论。

（3）由团支书通过ppt给大家介绍党的一些重 大历史时间及其意义。

（4）以小组为单位开展党史知识竞赛。

（5）辅导员做总结，并给获奖代表颁奖。

七、人员安排

材料搜集：傅桂、包熙威

活动安排：史旭东、朱建国

活动主持：史旭东

后勤保障：王金新、马军、杨彬彬

活动策划：陈安康、吕顾彬 10汽修班委 2011-5-20篇四：学党史主题班会

一、活动主题：“学党史 知党情 跟党走”

二、活动目的：

为庆祝中国共产党成立90周年，培养同学们对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“学党史 知党情 跟党走”为主题的班会活动，通过活动让全班同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励同学们在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

三、活动成员：

光信息1002班委及全体同学

四、活动时间.地点： 2011年10月31号 a224教室

五、活动准备

1.召开“学党史 知党情 跟党走”主题班会的动员工作 2.班干部召开会议，为举行此班会做好思想准备 3.确定主持人，确定活动议程 4.会前文宣委员在黑板书写“学党史知党情跟党走”的班会主题

六、活动内容 1.团委书记徐卓亮介绍党的发展史

（1917—1927）1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。20世纪20年代初，中国共产党成立。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标；采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为之一新。在中国共产党的领导、影响和推动下，在国共合作的条件下，中国掀起了反帝反封建的大革命。

（1927—1937）1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1927年大革命失败后的1万人发展到30多万人。

抗日战争（1937-1945）1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。

解放战争（1945-1949）1946年6月底，国民党统治集团，悍然发动全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下，挫败国民党的军事进攻，并转入战略进攻。

全面建设（1949-1978）1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站立起来了，中国历史从此开始了新的纪元。1976年10月，党中央政治局代表人民的意志，粉碎了“四人帮”反革命集团，结束了“文化大革命”这场灾难。1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线，政治路线和组织路线。从十一届三中会全召开，至今为止的33年的时间里，我党领导全国人民，在建国以来社会主义建设取得巨大成就的基础上，坚持改革开放，并紧紧把握信经济建设这个中心，使国家的面貌发生了许多可喜的变化，人民生活水平明显提高，在经济建设、科学发展等不少领域，都取得了举世瞩目的成就。今天，共产党已发展成为有4800万党员，具有广泛群众基础的大党。象战争年代一样，在改革不断深入的今天，共产党不愧为我们事业的中流砥柱。我们党定能在加强自身建设的同时，领导全国人民实现祖国富强的大业。

2.入党积极分子刘奕聪发言 3.学习委员吴育明发言

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“

五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！穿岁月峰头，伴历史云烟，五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！4.班长周耀辉总结

回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。壮丽的事业，激励着我们继往开来。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。青春不停步，“永远跟党走”！20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！同学们，让我们团结一致，永远跟党走！篇五：学党史,知党情,跟党走主题班会

“学党史，知党情，跟党走”活动策划

一、活动背景：

中国共产党在一穷二白的基础上肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任，在经济，工业，农业，教育，科技等各个领域斗取得了举世瞩目的成就。如今，我们坐在改革开放的春天，沐浴在新时代的春风里，党的教育伴随我们走过了20年的人生历程。实践证明，中国共产党是伟大的。

二、活动主题： 学党史，知党情，跟党走

三、活动目的：

引导同学们把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚，深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。激励同学们树立艰苦奋斗的革命精神，从优秀的革命烈士的事迹中了解当今社会的优越性。使同学们懂得知足，奋发图强，积极上进。以一颗甘愿奉献的心为祖国富强做出贡献。除此之外，加进同学们之间的沟通了解，使团支部更加团结，并且相互学习彼此进步。

四、活动时间：

2012年4月8日，4月11日

五、活动地点：

浙江嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址），系馆508

六、活动流程：

（一）召开班委会议，讨论活动方案 在接到活动通知后，团支部立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外与室内相结合的拓展活动。初步定下户外活动地点为南京红色系列旅游景区（南京大屠杀纪念馆，渡江胜利纪念馆）

（二）召开班会，讨论并确定活动方案

团日活动讨论会于2012年3月30日在建筑系馆508顺利进行。会议由团支书主持，在说

明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，考虑到景点人流量，大多同学去过南京大屠杀纪念馆以及景点历史意义等问题，最终确定活动地点在浙江嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址）。

（三）其他准备事项

团支书季琳与组织委员陈超毅联系旅行社并收取相关费用，班长黄诗怡与旅行社签下合同。

（四）活动现场

户外活动————学党史

1、早上7:20准时在学校二道门集中，组织委员陈超毅点齐人数。7:30乘坐包车前往浙江嘉兴。（在车上进行对景点的简要介绍，强调安全问题）2、9:50左右到浙江嘉兴，体育委员任启鑫辅佐导游再次清点人数并分成三人一组进入景区，再次强调安全问题。

3、先导游带领讲解在自由活动，午餐自行解决。

4、下午4:30集合，4:50开车回学校。（在车上观看红色电影，分享此行的感受————跟党走）室内活动————知党情 1、3:30在系馆508集合，班长宣布活动开始。

2、先由宣传委员展伟杰简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。①将全班同学按学号分成4组，每组6名同学。

②活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。在刚刚开始。每个队有100分底分。·轮流答题：

主持人在10分钟内会念n道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。·限时答题: 主持人在两分钟之内会念出n题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。·抢答：

在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。同样是加分的环节。按最后的积分进行冠军的角逐。

③.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖

3、活动结束，分享这次活动的感想————跟党走

4、打扫教室

七、活动总结

活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，景观1113班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

八、工作安排

统筹策划：黄诗怡，季琳

宣传小组：展伟杰，林静雅

应急小组：任吉鑫，冯晨飞

拍摄小组：陈超毅

各活动小组组长：孙娴，金练坚，陶孝午，冯茜

九、活动预期效果

党史主题班会 篇2

一、高效策划声势宏大

从为期7天的刊发稿情况来看, 各媒体较好地把握了报道思想, 即:以总书记讲话精神为引领, 以省委理论学习中心组考察学习为主线, 以点带面, 充分展现我省经济社会发展亮点, 弘扬黑土地孕育的一系列宝贵精神资源, 印证我省“八大经济区”、“十大工程”建设的科学性、务实性, 进一步增强信心、鼓舞士气。其中, 《黑龙江日报》综合运用消息、侧记、图片和新闻特写等方式, 共发稿21篇, 评论《让改革的旗帜迎风让创新的源泉奔涌》高度凝练地回顾了学习考察活动, 点明了收获, 升华了主题, 给整个报道活动划上了圆满句号。黑龙江人民广播电台除在《早餐前后》首播外, 还在《全省新闻联播》和交通广播的《一路有你》节目中以记者连线加采访录音的形式, 共播发消息、侧记、录音报道21篇。黑龙江电视台《新闻联播》节目以“四件套”的立体组合编排手法呈现, 即以时政报道、主题报道为主, 每天配合本台评论和公益宣传, 使整个系列报道形式活、容量大、挖掘深, 达到了点面结合、横纵交织、立体生动的播出效果。东北网充分发挥了网络及时、快捷、海量的特点, 进行“拉网式”报道, 以动态消息、记者手记、考察纪行、考察综述等多种形式, 达到了把硬新闻做软、做活的效果。《黑龙江经济报》在本次报道活动中突出了经济类报纸的特点, 聚焦项目建设、现代化大农业、统筹城乡发展、产业项目推进等方面, 语言鲜活、视角独特。

二、彰显特色优势互补

各类媒体以丰富的形式和鲜明的特色, 使报道彰显出了深度和厚度。其中, 《黑龙江日报》的报道《打造美丽城市的生动实践》、《老工业基地绽露新曙光》、《改革引领和谐发展的双赢之路》和《中华大粮仓的龙江答卷》等等, 从大处着眼、小处着手, 以读者看得见摸得着的事例点明主题, 文字生动、亲切感人、真实可信。黑龙江人民广播电台新闻中心在学习考察活动的启动仪式刚刚结束, 就立即连线交通广播, 第一时间向听众播发消息, 阐明本次大型学习考察活动的意义。他们还与各地电台记者连线, 随时跟踪学习考察团的动态, 发挥了广播快捷、迅速的优势。黑龙江电视台在《新闻联播》节目中以专题化的手法、民生化的角度、故事化的呈现。突出电视现场感, 深化报道主题, 所有动态消息均以记者在考察现场导语切入, 把学习考察团每天的活动全面展示出来, 并穿插对考察团成员的采访同期, 让他们谈亲身感受, 议发展变化。东北网及时整合省内外媒体关于此次活动的相关报道, 推出了庆祝中国共产党成立90周年系列专题:《庆七一、学讲话、忆党史、看发展》、《红星闪耀黑土地》、《崛起中的黑龙江》等, 并开展了互动式宣传, 体现了网络媒体的特色优势。

三、团结协作作风过硬

主题班会的魅力 篇3

一、策划准备过程

这个过程尤其要反映学生参与策划的方面

1.主题确立后,在班级召开班干部会议,对老师提出的议题进行畅所欲言,共同商议,策划活动,并且达成共识。

2.成立以班长为首的班级活动领导小组,负责分配活动任务。以自愿为原则,根据学生所选的主题内容,把班级分成四个小组。每个小组针对所选择的内容,进行深入调查,广泛收集相关材料。

3.精心组织一次“食品安全,健康你我”主题班会,以小组为单位进行现场汇报和展示。

二、主要实施过程

同学们经过一个星期的调查、收集和整理相关信息,在本次的中队主题班会上,各个小组用自己独有的形式向全班同学展示他们的成果。

第一小组成员通过调查同学们平时最喜欢吃的食品,展示了其中部分同学接触的不卫生食品。

第二小组成员通过小品的形式,向全班同学展示了吃三无食品的危害。

小组长总结发言:同学们,我们中的一些同学经常会在街边的一些小摊点买一些“三无食品”,这些食品很多都是一些过期的食品,甚至是一些不具备生产资格的厂家生产的没有安全保障的食品。

第三小组通过调查分析不卫生食品为什么有存在的空间。经过调查总结以下原因:大部分学生对三无食品危害的认识不够,一些人完全没有食品安全意识。

第四小组分析建议如何建立良好的食品卫生习惯。建议大家尽量食用家庭烹制食品。最后,希望同学们今后要注意饮食卫生,让健康成为我们最亲密的伙伴并时刻伴随着我们成长。

三、实施效果描述

通过本次主题教育活动,使班级大部分同学了解到食用街边不卫生食品对身体的危害,促使同学们养成良好的饮食卫生习惯。坚持食用家庭烹制食品,拒绝街边无证小吃“香味”的诱惑;多喝白开水,少喝饮料。

四、活动后的反思

“学党史知党情跟党走”主题班会 篇4

2011年5月27日下午，为了加强同学们对党的认识，更深刻的学习党史，了解党情和更好地表达对党的热爱之情，营造爱国爱党的氛围，庆祝建党90周年，我班在教室举办了“学党史、知党情、跟党走”主题班会。本次班会由班长胡宁娅主持，八年级2班全体同学参加。

一、介绍党的成立与发展历史

胡东同学带领大家学习了党的成立与发展历史，1921年中国共产党的诞生,是中国历史发展的必然性,掀开了中国近代史的新篇章,我党带领全国人民进行了长期的、艰苦卓绝的斗争,付出了巨大的牺牲,终于使中国走上了独立富强的道路„„

二、讨论

大家讨论了为什么中国共产党是值得信赖的党。改革开放以来我们党为人民谋利益更加扎实、更加富有成效，社会生产力进一步得到解放，综合国力不断增强，人民得到更多实惠，生活水平显著提高。这一切都使我们真切感到，中国共产党执政为民，是最可信赖的伟大光荣正确的党。“没有共产党就没有中国的现代化”，成为人民群众在今天时代的共识。

三、诗歌朗诵《没有共产党就没有新中国》

由周越、付雪森、李珊珊、秦军这四名同学朗诵《没有共产党就没有新中国》

四、演讲

有肖霞同学《回眸党史，感恩今天》

在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿！

今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。

然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放? 一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。

它在灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富，有实飞猛进的科学技术。京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。

走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

五、合唱《明天会更好》

六、班主任提出希望

希望同学能以建党90周年为契机，认真学习党史，了解党情，坚持党的领导，努力学习，为祖国的建设做出自己的贡献。展望未来，中国共产党担负重任继续前行。共产党，一个全心全意为中国人民服务的庞大集体。就让我们跟党走，一起去创造美好的未来吧！

学党史主题团日活动总结 篇5

第一个环节：我们有请第二党支部纪检委员xx同学，讲述了他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史，并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情，呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的生活、工作中，自觉地加强对自己的学习，争取早日成为一名光荣的党员。

第二环节：由班长xx同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立，庄重地随xx同学重新念了入团誓词，气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之材。

第三环节：党性知识竞答，全体同学分为五组，由xx同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节，同学们踊跃回答问题，场面十分热烈，同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史，对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。

最后一个环节：全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过这次主题团日活动，大家对党的认识和感情得到了进一步加深。

党史主题班会 篇6

主题教育方案

在建党90周年之际，为进一步培育广大未成年人爱党、爱祖国、爱社会主义的朴素情感，社区在未成年人中开展“学党史、唱赞歌、树美德”主题教育。特制定方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“学党史、唱赞歌、树美德”主题活动为主线，在未成年人中广泛深入地开展中国革命史、中国共产党史、社会主义建设史、改革开放史宣传教育，着力营造庆祝中国共产党成立90周年的浓厚氛围，引导广大未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，努力争当品德高尚、富有理想、充满活力和创造力的新一代。

二、时间安排

2011年3月～9月。

三、主要内容

1、“童心向党-唱支歌儿给党听”——优秀少儿歌曲传唱活动。

组织中小学生传唱红色经典歌曲，开展红歌红戏演唱会，要充分发挥学生合唱团（队）、红领巾合唱队和学生音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用，广泛开展传唱活动。

2、“党的历史我知道”——党史宣传教育活动。

组织开展形式多样、生动活泼的中国共产党党史宣传教育活动，让广大未成年人学习了解中国共产党领导全国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统。

3、“党在我心中”——主题征文、演讲比赛。

要联合学校围绕庆祝中国共产党成立90周年，结合纪念辛亥革命100周年和庆祝“五四”青年节、建军节、国庆节，广泛开展丰富多彩的主题征文、演讲比赛、知识竞赛等活动，利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等宣传展示优秀作品，引导广大未成年人用自己真挚的文字和语言，深情抒发爱党爱国的朴素情感。

新华巷社区

如何开好主题班会 篇7

主题班会是由班委会在班主任的指导下, 围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。

班会的内容与形式应多样化, 可以是国内外形式政治报告;也可以是本班学生的思想情况的阶段小结;也可以是举行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习讨论和辩论, 也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化, 才能适应青少年学生的特色, 为他们所喜闻乐见, 满足他们的求知欲, 增长他们的才干, 抒发他们的感情, 从而调动他们的积极性, 使他们受到教育。

一、主题班会的形式

1. 报告式主题班会。

是围绕某个教育主题, 请人做专题报告会, 报告人可以是校外的, 也可以是校内的领导和老师, 有时也可以围绕一个主题让学生上台作报告。报告主要是结合当前形式等教育内容, 是对某一时期学生的思想脉搏而举办的, 只有是学生关心的问题而举办的, 才能引起他们的兴趣, 产生强烈的教育效果。

2. 娱乐式主题班会。

主要以游艺形式出现在学生群体中, 使教育于娱乐之中。现代学生求知欲强, 求奇、求活的热情高, 针对这一特点可以将一些思想教育贯穿于其中。例如, 开展读本好书, 学一位英雄的活动, 然后让学生编出各种各样文艺节目自己表演, 在娱乐活动中学习英雄人物的高贵品质。举行娱乐式主题班会, 要注意不能单独地为了玩, 玩要玩得有价值, 有意义。

3. 学习式主题班会。

以学习知识, 培养能力为主, 也是发展学生个性的良好手段。内容是学习方法和交流, 也可以是专项学习某一方面的知识等。

4. 纪念式主题班会。

一年之中, 富于教育意义的节日、纪念日比较多, 这是对学生进行传统教育和史情教育的良好契机。抓住这些节日、纪念日, 组织主题班会, 意义明确。举办这类班会要注意与学校的德育工作全力配合, 且要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点, 根据学生心理需要或联欢或座谈, 使学生有新的了解, 乐于参加, 教育成果才能明显。

5. 汇报式主题班会。

要求学生在双休日、节假日深入到社会中去调查, 采访, 然后在班级如开一次主题班会让大家汇报各自调查结果。组织这种班会先要班主任周密布置。要给学生拟定好调查提纲, 不然, 学生可能走马观花, 看不到实质, 使学生活动流于形式。

6. 现场式主题班会。

学校每年都例行春游和清明节扫墓活动, 结合这些活动开现场主题班会, 容易引发大家的兴趣, 产生强烈的教育效果。这种主题班会有很大的灵活性和弹性。在活动之前, 班主任要多角度地去设计和安排, 班会的内容和形式也可以灵活多样, 座谈讨论, 诗文朗诵、教育报告等等都可以。

7. 形象式主题班会。

主要以具体、鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学生的。如请先进人物做报告或演讲, 要教育学生尊重他人, 活动形式要活泼, 可让学生们谈谈体会, 也可请先进人物为大家签名赠言等。

8. 展览式主题班会。

与学生的课外活动有机结合起来。同学在小发明、小制作、集邮、手抄报等方面都收获不少, 班级不定期地把他们的成果进行一次展览, 让他们以实物向大家做汇报, 无形中会成为激发他们的进步动力, 搞展览主题班会, 班主任要给予积极指导和布置, 同时要向学生介绍有关知识。

总之, 主题班会的形式是各种各样的, 远不止是上述几种, 究竟采用何种形式, 要用因时因事而异。要常开常新, 切记单一, 只有这样才能收到良好的教育效果, 达到教育目地。

二、组织主题班会应做的几项工作

1. 一个学期的班会要有总的设计、总的分析。

然后对组织每次班会要有具体的工作计划。包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。

2. 选择好主题。

主题是班会的中心, 只有选好主题, 才能开好班会。主题要有针对性, 班主任必须经常了解本班情况, 掌握第一手材料, 即针对学生思想实际及班级存在的主要问题, 选择那些具有启发性, 对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动, 以保持学生的健康发展。主题要小, 以小见大设计班会主题, 要尽量从小处着眼, 在一个侧面或一个点上综合化, 用来反映比较丰富的内涵。主题要有新意, 时代感要强。

3. 做好准备。

要尽可能多地发动学生来进行准备。其中作好准备工作是开好班会的关键。因为准备过程就是教育, 锻炼和提高学生的过程。

(1) 做好学生的思想发动工作。班主任可采用讲述、讲解、谈话等方式, 向学生宣传班会的目的、内容、形式和要求, 以便使学生对班会活动产生兴趣, 并积极投入到准备活动中来。

(2) 做好班会内容, 形式等方面的准备工作。要认真准备班会内容、精心设计班会形式、精心布置会场、精心挑选主持人。

4. 开好班会。

在开班会过程式中, 班主任要发挥主导作用, 在主持人主持过程中, 班主任要注意活动进行的情况找给予指导。

5. 要注意结果的反馈。

主题班会结束后, 班主任要及时研究反馈信息, 总结成功经验, 吸取失败教训, 为下次班会提供经验。同时, 也要了解班会的作用与效果, 看是否达到了预期的目的。

“主题班会”讲究多 篇8

1.无计划、无主题。有的班级在学期开始就没有将主题班会列入德育工作计划。有的虽然列入了计划，但不够全面，针对性差，很难产生良好的教育作用。

2.包办到底、满堂灌。主题班会由班主任包办，事先设计好教案，安排好发言、提问的同学，让整个班会像一台机器一样“运转”，或单一地批评学生，把班会变成了“批斗会”。

3.放任自由，片面取乐。以“学生自治”为由，让参与主题班会的学生放任自由。

4.应付搪塞了事。个别班主任对待主题班会明显有“任务”观，一方面担心学校抽查，一方面又限于准备不足、能力有限或根本就不想开展，敷衍了事。

产生以上弊端的原因很多，但只要班主任能采取良性的管理措施，调动学生参与的积极性，主题班会就能走出误区，步入光明。

一、主题选择“小而实”

班会的主题就是班主任的教育意图，由于一节课的时间有限，小而实在的主题更容易实现最初的目的。比如有的老师把一节课的教育主题定为“文明礼貌教育”，就因过于宽泛而难以激发学生的参与度。而有的老师把主题定为“餐桌礼仪的教育”就较为实在。

二、题目表述“简而趣”

好的题目对学生有较强的吸引力，针对学生年龄特点，在给班会定题目时一定要注意简洁，富有情趣。

三、目标确定“具而博”

班会的活动目标就是班会要达成的目的、教育效果的表述，活动目标的具体有利于活动的设计。“博”是指教师应全面考虑活动的教育契机。任何一项活动都可能包含多种教育因素，只有教师做到全面，才更容易发挥活动的综合教育作用。

四、内容选择“三贴近”

选择活动内容时要突出“贴近学生、贴近生活、贴近时代”。选择一些与学生密切相关的、生活中常见的且具有时代气息的内容。

五、方式突出“趣中育”

首先要安排那些富有情趣的内容以吸引学生的注意力，然后在富有吸引力的同时设计出富有教育性的活动。

党史主题班会 篇9

“学党史、知党情、跟党走”团日活动报告

2021年是中华人民共和国建党90周年，作为跨21世纪的大学生，生活在祖国欣欣向荣的发展时代，我们拥有美好的童年，健康快乐地成长至今，并有机会在宽敞明亮的教室里接受知识的哺育，过着如此安定平凡的幸福生活，这曾经是多少代人梦寐以求的理想。然而随着年代的渐渐逝去，有一部分人也许忘了今天的幸福生活是从何而来，忘记了党在创立新中国，发展新中国艰辛历程中不可替代的作用。身为共青团的我们，肩负祖国伟大复兴任务的我们，更有责任和义务去铭记党的发展历史，了解党的发展状况以及方针政策，并坚定不移地追随党的正确领导。

为此，我****班的全体成员于**月**日在**地下活动中心的会议室内开展了以“学党史、知党情、跟党走”为主题的团日活动，观看在共产党带领下的新中国从建立到发展艰苦卓绝的奋斗历程的视频。

晚九点，在同学们就陆续到达指定地点后，活动正式开始。整个视频历时1小时左右，播放了从毛主席向全世界宣布中华人民共和国，中华人民政府成立起至改革开放后三十年的发展历程，尤其是当毛主席富有气魄的声音通过以前老式的话筒向全世界庄严宣布的那一刻，天安门前无数有幸目睹这一伟大历史时刻的人民群众沸腾了，欢呼声尖叫声，夹杂着28发礼炮的轰鸣声，响彻云霄，我们不禁为这激动人心的一刻所震撼，因为就在这一刻以后，中国人民在共产党的领导下又以一全新的面貌作为新中国的主人展现在世人面前，中国人民从此站起来了，结束了近代屈辱的历史。

党史主题班会 篇10

关于开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题

宣传教育活动实施方案

庆祝建党90周年，开展“讲历史、谈变化、颂党恩”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想

开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以庆祝建党91周年为契机，紧密结合当前教师的思想实际，运用教师喜闻乐见的方式，深入宣传91年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在教师中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、领导小组

为使我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育领导小组。

三、主要内容

组织全校师生围绕“讲历史、谈变化、颂党恩”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育围绕两个方面展开。

（一）讲历史，学党史;讲变化，知党情.1、学习党史知识、重温光辉历程。邀请老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。让学生了解在全面建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

（二）颂党恩，强党性

1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

3、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育作为庆祝建党91周年的一项重要工作列入议事日程，根据县教育局的统一部署，制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

2、明确主题，突出重点。要把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

3、及时总结，隆重表彰。在有效开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

五、主要措施

为确保我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到六个结合。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的阶段成果和活动经验。

2、与德育工作结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育的大环境，不断提高“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的实效性。

4、与学科教学结合。加强课堂教学对“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育引导和渗透作用，为主题教育奠定厚实的知识、情感、思想基础。

5、与创先争优结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，在推选、考核、评定过程中，把教师在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。