关于开展学习大讨论活动的实施方案

关于开展学习大讨论活动的实施方案（精选10篇）

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇1

为扎实搞好学习教育环节的工作，促进党员干部群众思想灵魂大洗礼，进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉，根据《关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（株群组发„2014‟7号）的要求，决定在全局深入开展专题大讨论活动，为确保此次大讨论活动的顺利开展，特制定实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署，以科学发展观为指导，以“入党为什么、为党干什么”为先导，以“五项教育、五项反思”为抓手，以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题，争做群众贴心人，让群众观点入脑入心，实现灵魂革命，为实现党员干部群众思想作风大改变，建设教育强市打下扎实的思想基础。

二、主要内容

1、开展“做群众贴心人”专题讨论活动。围绕如何增强宗旨意识、强化群众立场、向群众学习、拜群众为师进行讨论；把专题讨论与当前开展的调研、征求意见结合起来，围绕如何真实了解民生、民情、民心进行讨论；把专题讨论与局中心工作结合起来，围绕“三个转型、七个升级”以及 推进2014年十大重点项目进行讨论；把专题讨论与查找问题结合起来，并结合查找本单位党员干部“四风”具体表现及危害进行讨论；把专题讨论与建言献策结合起来，围绕如何落实为民服务清廉的具体要求、改进作风、服务群众、切实解决联系服务群众“最后一公里”问题进行讨论，体现“践行群众路线”这一主题。

2、开展“入党为什么、为党干什么”大讨论活动。对照《党章》，结合本单位、本岗位的实际，围绕“入党为什么、为党做什么”广泛开展讨论。讨论“入党为什么”，主要对照自己理想信念是否坚定，政治品质是否过硬；讨论“为党做什么”，主要对照自己责任是否履行到位，工作是否让组织满意。通过讨论来回答新时期党组织和党员如何体现先进性，如何创先争优，如何树立良好形象，进一步加强党性修养，坚定理想信念。

3、开展“五项教育”“五项反思”大讨论活动。开展“五项教育”“五项反思”专题大讨论（“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；“五项反思”即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题；深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题；深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题；深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题；深刻反思是否存在正义良知缺失的问题），教育引导党员干部切实增强宗旨意识、组织纪律观念和政治定力，牢固树立为民务实清廉的价值追求。

三、时间安排

4月23日上午：“做群众贴心人”大讨论

4月23日下午：“入党为什么，为党干什么”大讨论 4月24日：“五项教育、五项反思”大讨论

四、方法步骤

1、加强学习。活动采取先个人自学准备、再集中学习、相互交流的方式，认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会以及总书记系列讲话精神，重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《党的群众路线与群众工作——经典论述摘编》，从思想意识上理解、掌握、运用“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观，为开展好大讨论活动奠定思想基础。

2、深入思考。局机关党员干部要紧密联系个人思想和工作实际，把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准，深刻总结和反思自己对马克思主义群众观点的认识和贯彻党的群众路线的情况。

3、讨论交流。召开专题讨论会，组织党员干部紧扣主题，结合自身工作深入开展研讨交流，达到提高思想意识、相互促进的作用。

五、工作要求

1、领导带头示范。主要领导要亲自动员部署、带头参与大讨论，敢于直面矛盾，敢于触及问题，敢于剖析自我，带动大讨论活动的开展。

2、坚持问题导向。要坚持问题导向，对践行群众路线过程中出现的反面典型和案例进行深入剖析，认真查找原因，并举一反三查找工作中的薄弱环节和问题，有针对性的进行整改，增强群众观念，促进作风转变，提升服务能力和水平。

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇2

为深入贯彻中共新安县委《关于在全县深入开展‚‘6+1’攻坚战究竟干得怎么样、民生改善效果怎么样、干部作风转变效果怎么样‛大讨论活动的意见》，进一步统一思想，真抓实干，着力打好全镇‚一突破、六提升、一强化‛攻坚战，坚守好‚信访稳定、基层组织、环境保护、安全生产‛四条底线，抓住机遇，解决新矛盾，使全镇各项工作再上新台阶，为新安经济社会发展做出更新更大贡献，五头镇党委决定，在全镇范围内深入开展‚‘6+1’攻坚战究竟干得怎么样、民生改善效果怎么样、干部作风转变效果怎么样‛大讨论活动。根据县委要求，结合五头实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习党的十七大文件精神、洛阳市2012‚作风转变年‛活动工作方案、县委全会精神和县上半年工作督查暨福民强县考评大会精神，以解放思想、更新观念为动力，以抢抓机遇、加快发展为主线，以解决影响发展改革工作的突出问题为重点，加快作风转变，全力开展以‚‘6+1’攻坚战究竟干得怎么样、民生改善效果怎么样、干部作风转变效果怎么样‛为主题的大讨论活动，进一步走、转、改，查摆问题，研究对策，促进成效，全力增强全镇党员干部的责任感和紧迫感，把广大党员干部的思想统一到县委的决策部署上来，统一到落实镇党委各项工作安排和落实上来，努-1-

力在全镇范围内形成风气正、思上进、干事业、促发展的良

好局面，为推动五头镇经济社会又好又快发展，促进全县经

济社会发展做出更新更大的贡献。

二、基本原则和目标任务

（一）基本原则

坚持理论学习，努力把所学理论转化为促进五头科学发

展、加快作风转变、加速民生改善、推进工作落实的自觉行

动；坚持实事求是，认真查找思想上存在的陈旧观念、工作

中存在的矛盾问题、作风中存在的不正之气；坚持分类指导，带动广大党员干部进一步更新观念；坚持循序渐进，把大讨

论活动落实到解决当前和今后一个时期的突出问题上；坚持

群众路线，广泛征求意见，拓宽大讨论活动的广度和深度。

（二）目标任务

在全镇开展大讨论活动，就是要立足于五头镇的现实情

况，着眼于推进全镇科学发展的任务要求，紧密联系我镇广

大干部职工的思想实际、工作任务、作风转变，着力在破除

制约五头科学快速发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善保障科学发展的体制机制上下功夫，在解决干部作风的突出问题上下功夫，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为

推动全镇各项事业科学发展注入强大动力。重点围绕三个方

面开展：一是克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与

时俱进、改革创新的意识和动力，着力解决影响全镇当前六

大提升工程和基组织建设等重点问题，优化经济发展环境，服务全县‚ 6+1‛攻坚战。二是克服自满保守、消极畏难的思想观念，增强时不我待、攻坚克难的意识和信心，努力在现代农业示范区建设和民生改善上实现新突破和新提升。三是克服急功近利、片面发展的思想观念，增强求真务实、科学发展的意识和能力，努力提高经济社会发展质量。

三、活动安排

这次解放思想大讨论活动，从 2012年7月25日开始开

始至8月30日结束。整个活动分三个阶段进行。

（一）思想发动，认真组织学习。

1、召开动员会。按照县委‚‘6+1’攻坚战究竟干得怎么样、民生改善效果怎么样、干部作风转变效果怎么样‛大讨论活动的总体安排和要求，经集体研究讨论，制定五头镇具体实施方案。及时召开全镇动员大会，传达学习有关文件和县领导讲话精神，对全镇开展此次大讨论活动作出全面部署和安排。

2、确定学习重点。按照县委要求，重点抓好党员干部学习党的十七大精神、市委书记毛万春《天道酬勤，人勤春早》重要讲话、洛阳市2012‚作风转变年‛活动工作方案、关于在全市深入开展 ‚作风转变年‛活动的决议、洛阳市机关工作人员责任追究若干规定（试行）、县委张书记《再谈用过硬作风 兴新安伟业》重要讲话和在新安县上半年工作督查暨‚福民强县‛考评大会上的讲话等重要讲话，加强

对党员干部的集中学习教育，开辟大讨论学习宣传专栏。

3、开展学习讨论。采取个人自学、专题辅导、开座谈会等多种形式，组织全镇干部职工认真学习，以理论学习促

进思想解放、观念更新、工作推进、作风转变。本阶段集中学习不少于20学时，要求全体干部职工学习有笔记，思考有心得。围绕本职工作和镇六大提升工程，开展大讨论，认真查找存在的问题，工作上存在的不足，联系工作实际，谈打算，定目标，想对策、促落实、见成效。

4、小结转段。按照县委要求，在我镇大讨论活动结束时，向县委此次大讨论活动领导小组提出转段申请，经同意后进行小结和转段动员。

（二）查找问题，制定整改措施。

1、广泛征求意见。以设置意见箱，发放征求意见表，召开座谈会等形式，广泛征求各村、各部门工作中存在的突出问题和领导干部思想、工作、作风等方面存在的问题。

2、召开座谈会。广泛征求社会各界的意见，以深化对各村、各部门工作态势和阶段性任务的认识，全面把握自身工作情况。

3、召开专题民主生活会。按照县委要求，在充分准备的基础上召开专题民主生活会，深入分析全镇以及领导班子成员在思想、工作、作风上存在的问题，认真查找原因，力求把问题找准，把原因分析透。

4、撰写自我剖析材料。要根据自我剖析和征求到的意见，全面总结在服务‚6+1‛攻坚战、实现全镇‚一突破、六提升、一强化‛任务、加速民生改善、推动五头快速发展上存在的问题，明确努力方向，提出初步整改措施。

5、小结转段。按照县委要求，在该阶段结束时，向县

委大讨论活动领导小组提出转段申请，经同意后进行小结和转段动员。

（三）全面整改，认准抓好落实。

1、制定整改方案。针对全镇及其个人存在的问题和各村、各部门存在的问题，认真制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，2、认真进行整改。结合工作实际，问绕个人思想上存在的问题和工作中存在的问题，集中进行整改，进一步理清发展思路，明确发展目标，努力实现在‚6+1‛攻坚战、实现全镇‚一突破、六提升、一强化‛任务、加速民生改善、推动五头快速发展上有新举措，新成效。

3、向群众公布整改情况。及时制定整改方案和进行整改的情况，要及时公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

4、认真搞好总结。此次大讨论活动基本结束后，及时召开总结大会，对此次活动进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，报县大讨论活动领导小组。

四、实施要求

1、加强组织领导。成立五头镇‚‘6+1’攻坚战究竟干得怎么样、民生改善效果怎么样、干部作风转变效果怎么样‛大讨论活动领导小组，由镇党委书记担任组长，对大讨论活动负总责；镇长担任副组长抓全面推进落实，党委副书记协助抓落实；其他党政领导、各部门负责人为领导小组成员，按工作分工具体抓。

2、紧密联系实际。要紧密联系五头发展实际，认真分析研究，着力解决‚‘6+1’攻坚战、‚一突破、六提升‛、民生改善、干部作风转变‛方面的不足等问题；要紧密联系五头工作实际，着力解决现代农业示范区建设思路不够宽、力度不够大、作风不够实等问题；要紧密联系干部职工的思想实际，着力克服部分干部中存在的等靠要、消极畏难和因循守旧等不良倾向。

3、务求取得实效。要统筹安排好大讨论活动与业务工作的关系，确保达到以活动推动工作、以工作促进活动的目的。活动领导小组要切实加强对活动的督查指导，及时掌握进展情况，发现先进典型，解决存在的问题，督促各项工作真正落到实处，确保大讨论活动真正落实在服务‘6+1’攻坚战、实现全镇‚一突破、六提升‛、加速民生改善和干部作风转变上，真正实现解放思想、统一认识、推动工作。

中共五头镇委员会

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇3

根据县委关于开展新一轮‚解放思想大讨论‛活动的通知精神，结合我局实际，经局办公会研究同意，决定在全局范围内开展以‚坚持解放思想、‘敢’字当头、敢走新路、敢破难题‛为主题的‚解放思想大讨论‛活动，具体方案如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕学习贯彻党的十七大精神、县委十一届十次（全体）扩大会议精神，开展新一轮‚解放思想大讨论‛活动，着力解决市容环卫和城管执法工作中思想观念、发展思路、措施方法和文明执法等方面存在的突出问题，推动城市管理和执法水平又好又快地发展。

二、基本原则

坚持实事求是。一切从实际出发，认真查摆本单位、本部门存在的陈旧思想观念，使思想观念更加符合新形势的要求，更加符合发展实际；坚持分类指导。区分不同层次、不同要求，以领导干部为重点，带动和引导广大干部职工进一步解放思想、更新观念；坚持统筹安排、分步实施。通过循序渐进、逐步深入的办法，把解放思想落实到解决影响更好更快发展的关键问题上；坚持依靠和发动群众，广泛征求意见，集思广益，拓展大讨论活动的广度和深度，确保大讨论活动取得实实在在的效果。

三、目标要求

通过解放思想大讨论，着力实现‚四个强化‛、推动

‚四个破除‛。强化顽强拼搏、勇攀新高的争先意识，破除小胜即满、安于现状的思想观念；强化开拓奋进、敢为人先的创新意识，破除墨守成规、求稳怕险的畏难情绪；强化知行合一、脚踏实地的实干意识，破除坐而论道、脱离实际的不良习气；强化服务大局、敢于负责的团队意识，破除患得患失、消极无为的本位主义。在解放思想中统一思想，在提高认识中统一认识，全面提高干部职工的能力素质，激发工作热情，提升城市管理水平，更好地服务溧水大建设，实现溧水的大发展、大跨越、大突破。

四、主要内容

解放思想是一项长期性的历史任务，永无止境，不可能

一蹴而就。当前，开展解放思想大讨论活动，要坚持用党的十七大精神武装广大干部的头脑，把科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想与城市管理紧密结合起来，学深、学透、学好，并及时转化为谋划发展的正确思路、促进发展的有力举措和引领发展的实际本领。重点围绕以下五个方面展开讨论：

(一)紧紧围绕增强忧患意识、危机意识开展讨论，解决

只看到自身发展的优势没有充分看清劣势，只看到难得发展机遇没有充分看到严峻挑战，只看到自己在进步没有充分看到别人快速发展的盲目自满思想，充分认识当前面临的巨大竞争压力和严峻形势,树立机不可失、时不再来的忧患意识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩，加压奋进，开拓进取，不断开创城市管理新局面。

(二)紧紧围绕增强创新能力开展讨论，克服‚怕‛字当

头、因循守旧、顾虑重重、小打小敲、缩手缩脚的思维定式和工作方式，解决创新氛围不浓、创新魄力不足、创新方法不活等问题，允许失误、宽容失败，深刻认识无功无效就是过，慢也是过这个道理，引导广大干部职工在推动科学发展中积极探索、大胆尝试，‚敢‛字当头、敢走新路、敢破难题，始终保持敢于创新、敢于突破的创造精神。

(三)紧紧围绕进一步优化发展环境开展讨论，解决发展

政策不活、服务意识不强、工作效率不高等问题，努力营造重商亲商、诚信务实、优质高效、廉洁规范的一流投资环境，增强竞争实力。

(四)紧紧围绕加强作风建设开展讨论，解决工作标准不

高、心浮气躁、精力不集中、抓落实不力等不良倾向，克服强调局部利益、部门利益、眼前利益的狭隘意识，引导广大干部职工大兴实干之风，立足本职，脚踏实地，埋头苦干，求真务实，增强大局观念和团队精神，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围。

（五）紧紧围绕如何提高文明执法开展讨论，结合南京

城管打人事件，着力解决目前城管执法中存在的暴力执法问题，更新执法理念，端正执法态度，以‚和谐城管‛为奋斗目标，树立亲民、爱民、为民的执法理念，强化亲和式执法和服务式执法，努力形成以人为本、文明执法的执法氛围。

五、方法步骤

这次解放思想大讨论活动从5月初至7月底结束，分四

个阶段进行。

第一阶段：宣传发动（5月15日前）。主要是在全局广

泛发动，提高认识。各部门要结合实际，制定实施方案，建

立领导机构，作出具体布置和安排，在全局营造解放思想的深厚氛围。

第二阶段：学习调研阶段（5月底前）。各部门要结合实际情况，制定出学习计划，按照集中学习和分散学习相结合，工作期间学习和利用业余时间学习相结合的原则，认真学xxx省、市、县有关解放思想的文件和决定，重点要

学习李源潮同志在江苏省深入学习实践科学发展观座谈会上的讲话、省委书记梁保华和省长罗志军在全市领导干部会议上的讲话、中共江苏省十一届四次全会精神、市委书记朱善璐在全市新一轮解放思想大讨论动员会上讲话以及县委全委扩大会议精神，进一步学习城市管理法律法规。在学习过程中，分管局长要结合工作分工，深入到分管部门进行调研和指导工作。各部门党员、干部要联系自己的思想实际、工作实际和本单位的实际状况，进行深入分析和思考并形成心得体会文章，以适当的形式在本单位公布或者交流。

第三阶段：总结交流阶段（6月底前）。主要是‚四对

照四听取‛：一是对照科学发展观的要求，听取本部门本单位在实践科学发展观上存在不足的意见，特别是发展眼光不够前瞻的问题；二是对照‚三宽‛要求，听取本部门在服务发展的能力和水平方面存在不足的意见，特别是压力传导不够到位的问题；三是对照‚三创‛要求，听取本部门干部在精神状态和进取意识方面存在不足的意见，特别是主动追求不够自觉的问题；四是对照争先进位、争创一流的工作要求，听取本部门在机关作风建设中存在不足的意见，特别是要深入查找目标定位不高的问题。

各部门要采取召开座谈会、民主生活会，发放征求意见

表等形式，认真听取服务对象、广大群众和社会各界的意见

建议，紧紧围绕这次解放思想大讨论要突出解决的重点问题，联系本部门本单位实际，认真开展讨论，查摆梳理问题，深刻剖析，查找根源。切实把思想问题找准、原因分析透，确保大讨论活动取得实效。

第四阶段：整改总结阶段（7月底前）主要是针对查找出来的问题和差距，研究和制定整改措施。大力破除影响和制约溧水发展的思想障碍、体制机制瓶颈。围绕查找出的问题，分别研究制定整改方案。局将对解放思想大讨论活动进行总结，更好地在解放思想、改革创新、科学发展上形成共识。

六、具体要求

1、加强领导。局解放思想大讨论活动由张孝湘局长总负责，局成立领导小组，俞立新同志任组长，局属各部门负责人为成员，负责本部门的此项工作。

2、精心组织。局属各部门要结合各自实际，认真研究制定活动计划，周密部署。使广大党员干部充分认识开展解放思想大讨论活动的重要性和必要性，积极参与到大讨论活动中来。要结合今年确定的工作思路，不断学习讨论和如何创新城管方式和方法，切实做到工作、学习讨论两不误、两促进。各部门大讨论活动计划于5月10日前上报局办公室。

3、突出重点。要突出党员干部这个主体，党员干部不但要当好大讨论活动的组织者，更要当好解放思想的先行者。要率先垂范，亲自动员部署，带头参加学习讨论，带头更新观念，带头征求意见，带头改进工作。要抓住解决思想问题这个关键，深挖思想根源，拓宽工作思路，转变工作作风。

4、强化督查。要加强对各部门开展活动情况进行督促和检查，及时掌握进展情况，督促工作落实，确保活动取得

实实在在的效果。要充分利用各种有效载体，开设解放思想大讨论专栏，全面、及时、准确地报道活动进展情况，交流体会，宣传先进典型，为活动的深入开展营造浓厚氛围。各部门要在7月25日前将讨论活动情况形成书面材料报局办公室。

溧水县市容管理局

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇4

赣县教育局中共赣县教育局总支委员会

关于开展以“开放〃创新”为主题解放思想大讨论活动的实

施

方案

各乡（镇、办事处）中心小学（学校）、中学、县直各校（园）、宝莲山风景区中心学校、赣县实验学校、县青少年校外活动中心、机关各股（室）：

为贯彻落实县委十一届十次全体（扩大）会议精神，努力办好快乐教育，提升教育服务“四化”水平，以思想的大解放，推动赣县教育的大发展，根据中共赣县县委《关于在全县开展以“开放〃创新”为主题解放思想大讨论活动的实施意见》（赣县发【2011】8号）精神，经研究，决定从2011年2月开始，在全县教育系统党员和教师中开展以“开放〃创新”为主题的解放思想大讨论活动，积极解放思想，更新观念，形成办好“学生乐学、教师乐教、政府乐办、社会乐助、家长乐意”教育的合力。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学

发展观，以“开放〃创新”为主题，以党员和教师为重点，通过开展解放思想大讨论活动，树立“四种观念”，即“成事苦，不成事更苦”、“亲历亲为累，不亲历亲为更累”、“快乐烦，不快乐更烦”、“创新难，不创新更难”的新观念，坚决做到“五个善于”，即“善于无中生有拓思路”、“善于捕风捉影抢先机”、“善于三心二意抓统筹”、“善于立竿见影讲方法”、“善于不可思议创业绩”，达到“五乐”即“学生乐学、教师乐教、政府乐办、社会乐助、家长乐意”目标，为加快打造全省工业强县、物流强县、旅游强县和文化强县，切实提高全县人民群众的富裕度、文明度、安全感和幸福感提供坚强的思想保证和强大的精神动力，提升人民群众对办好快乐教育的满意度。

二、任务与目标

此次主题活动的主要任务与目标是“五查五破五立”，办好“五乐”教育，为推进“四化”建设给力。即：一是查找在思想观念方面存在的突出问题，破除 “唯上”、“唯书”的僵化思想，树立“没有明令禁止都可以想、都可以干”，敢于大胆创新、敢于大胆尝试的思想观念；二是查找在精神状态方面存在的突出问题，破除小富即安、小成即满的小农意识，树立自强不息、勇攀新高的进取精神；三是查找在工作作风方面存在的突出问题，破除庸、懒、散、守、娇、浮等不良习气，树立敢于担责、敢于碰硬的工作作风；四是查找工作落实方面存在的突出问题，破除等、靠、要的唯条件论及遇到困难就绕道、不敢攻艰克难等消极行为，树立雷厉风行、立说立行的执行力；五是查找在服务发展方面存在的突出问题，破除单位、部门狭隘的利益观及服务意识不强、效率低下等不良行为，树立一切从大局出发、放权让利、务实高效的服务理念，形成全系统一盘棋、合力办好快乐教育的浓烈氛围。

三、方法与步骤

活动分四个阶段开展，从2月开始，时间大体上为3个月，具体安

排为：

（一）学习动员阶段（2月24日至3月10日）

1．制定方案。各校要结合本单位实际制定具体实施方案。要求做到重点突出，责任明确，措施有力，操作性强，并于3月10日前将方案报送至县教育局办公室。

2．动员部署。各校要在3月9日前召开动员大会，由单位主要负责同志亲自谋划设计，亲自安排部署，亲自作动员报告，邀请挂点局领导出席动员大会并作讲话。

3．专题学习讨论。深入学习省、市、县委全会精神，重点学习县委十一届十次全会、县十六届人大六次会议、政协赣县十二届六次会议、2010“四化”建设表彰大会及2011年2月17日校长会局主要领导关于办好“五乐”教育讲话精神。同时，通过开展“四化”建设标兵先进事迹报告、“全会”精神学习宣讲、文艺创作巡演、读书征文、新知识讲座与市民社科讲堂、讨论座谈、演讲辩论赛、考察观摩等一系列主题学习活动，搅活思想，开拓眼界，更新观念，探讨如何办好“五乐”教育，明确发展方向，凝聚发展力量。

（二）查摆问题阶段（3月11日至4月10日）

1．多措并举，找出问题。各校要采取单位查、群众评、领导点等方式查摆问题。一要召开全体教职工大会，结合2011年目标任务要求和当前工作进展情况，认真对照，查找存在的不足和问题。二要设立征求意见箱、发放征求意见函、召开服务对象座谈会等形式，广泛征求办好“五乐”教育的意见建议，让服务对象帮助查摆工作中不足和问题。征求基层服务对象要有代表性，并占征求意见对象的1/10以上。三是县教育局“开放〃创新”解放思想大讨论活动领导小组办公室将通过有关形式，向社会各界征求和收集对各部门在解放思想、办好“五乐”教育中的意见和建议，整理后反馈至各学校。

2．梳理汇总，“曝光揭短”。各校将查摆出来的学校与个人存在的问题认真梳理归类，并建立台帐。4月10日前将台帐报至县教育局办公室。

3．调研破题，边查边改。各校要针对存在的制约发展瓶颈问题开展专题调研活动，查找到破解难题的方法途径。同时，对于查找的问题要深入思考分析，能马上改的及时纠正，注重效率，做到边查边改。

（三）整改处理阶段（4月11日至5月11日）

1．制定整改方案。在找准问题和根源的基础上，主动征求各方面的意见建议，制定完整系统、切实可行的整改方案。4月15日前将整改方案上交至县教育局办公室。

2．实行销号整改。各校要集中一段时间，大力开展整改活动。要按照整改方案确定的内容，列出整改时间表，责任到人，落实到具体时间节点，一件一件抓好落实。

3．整改情况通报。集中整改阶段工作基本结束后，要按照本校的工作范围，采取召开专题会议等各种形式，在一定范围内公布整改结果，征求社会意见。对整改效果不好的，要立即补课。

（四）评价总结（5月8日至5月18日）

1．学校自评。结合自查与整改工作，召开解放思想汇报点评大会。各校于5月10日前将整改情况及活动小结上报至县教育局办公室。

2．社会测评。召集人大代表、政协委员、老党员、老教师、家长等社会群体对各校解放思想、办好“五乐”教育情况进行民主测评。

3．领导点评。县教育局主要领导给班子成员点评，县教育局班子成员要给分管股室及联系挂点学校点评，学校主要领导给教职工点评。各校根据领导点评，提出工作整改落实措施。

4．绩效考评。5月中旬召开全系统“开放〃创新”解放思想大讨论活动总结大会，交流经验，鞭策后进。

四、保障措施

1．强化领导。成立县教育局“开放〃创新”解放思想大讨论活动领导小组，由县教育局局长罗敏慧同志任组长，县教育局总支书记郭东林同志任副组长，陈敬轩、朱晓芹、谢名共、毕厚民、黄为源、李小林等同志为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由黄为源同志兼任，办公地点设在县教育局办公室，具体负责活动的统筹协调、计划安排、督查指导、任务落实。各校要成立领导小组，指定专人负责具体工作。

2．抓好督查。县教育局“开放〃创新”解放思想大讨论活动小组办公室将不定期组织督查及明查暗访，对活动中发现的问题，做到发现一起，通报一起，处理一起。县教育局班子成员具体负责挂点学校和分管股室“开放〃创新”解放思想大讨论活动的组织领导和督导检查。

3．加强宣传。各校要加大对外新闻宣传力度，大力宣传开展“开放〃创新”解放思想大讨论活动，办好“五乐”教育的重大意义和举措成效，力推典型。

4．统筹兼顾。要把“开放〃创新”解放思想大讨论活动与本校各项工作有机结合起来；与正在开展的“发展提升年”、“创先争优”、“三送”等活动结合起来，紧密联系本校教师职工的思想、作风、工作实际，有的放矢，突出针对性和实效性。

5．务求实效。各校务必将每一个环节工作扎实开展好，敢于亮丑，敢于揭短，并将每一个问题处理解决好，避免活动图形式、走过场，并努力将“开放〃创新”解放思想大讨论活动的成果转化为办好“五乐”教育的思路、促进工作开展的措施上来。

二0一一年二月二十七日

主题词：思想工作解放思想大讨论实施方案

赣县教育局办公室2011年2月27日印发

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇5

关于在全乡学习讨论落实活动中深入开展

专项整治工作的实施方案

各党支部、各站所：

按照市委学习讨论落实活动的总体部署和要求，为进一步正风肃纪、整章建制、强化管理、提高效能，在优化发展环境、利民惠民便民上取得新成效，经乡党委研究，决定在全乡开展以重点领域、关键环节、民生突出问题为主要内容的专项整治工作。现制定本实施方案。

一、总体要求

开展学习讨论落实活动专项整治工作，要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照市委开展专项整治工作的总体部署，以法治##、文明##建设为统领，强化问题导向，聚焦群众关切，集中整治一批土地、交通、环境等重点领域的突出问题，一批行政审批、资源配臵、政府采购、资金分配等关键环节的突出问题，一批教育、医疗、涉农等社会民生领域的突出问题，达到整章建制、正风肃纪、提高效能、优化环境的目的。

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇6

讨论活动实施方案

为深入学习贯彻全市第十二次党代会和全市经济工作会议精神，促进全局干部职工进一步解放思想、更新观念，强化发展意识，凝聚发展合力，在更高的起点上，推动全市经济社会科学发展、跨越发展，把乐陵建设成为“区域性节点型经济文化高地”，局党组决在全局组织开展“优化发展环境，我们怎么办？”大讨论活动。为确保活动扎实有效开展，特制定如下实施方案。

一、目的意义

开展“优化发展环境，我们怎么办？”大讨论活动，主要目的就是要教育引导广大干部职工进一步开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，从加快“建设幸福乐陵”和“构建区域性节点型经济文化高地”的大局中思考乐陵，以更加饱满的精神状态和更加充足的拼搏干劲，提供一流服务，争创一流业绩。

二、步骤方法与时间安排

按照局党组统一要求，“大讨论”活动从现在开始，到5月20日结束，活动共分三个阶段进行：

（一）学习讨论阶段（2月10日-2月20日）。进行活动筹备、制定活动方案、召开动员大会。在此基础上，重点做好学习研究和集中讨论两个环节的工作。组织本部门党员、干部和职工认真学习以下材料：

1、陈先运市长讲话；

2、尚青局长在工商工作会议上的讲话；

3、鄂宏达书记撰写的 1

新春寄语；

4、王震秀市长在全市经济工作会议上的讲话。在学习形式上，以局党组会、局务会、分组讨论等集中讨论为先导，以党员、干部和职工个人自学为主体；讨论交流主要以科所为单位进行，根据需要进行集中讨论交流。

（二）查找问题阶段（2月21日-4月30日）。重点做好座谈讨论、查找不足和提意见建议三个环节的工作。通过与基层工商所工作人员座谈、“走百企、访千户”等载体和形式，实事求是的深入基层与监管服务对象客观真实地开展“面对面”活动，科学合理的归纳整理，深入透彻的分析原因，提出合理性的意见建议。

（三）活动总结阶段（5月1日-5月20日）。在完成前两个阶段任务的基础上，各单位认真搞好“大讨论”活动的总结。总结的主要内容包括是否把“大讨论”活动落实在实际工作中，具体解决了哪些实际问题；是否解放了思想，抢抓了机遇，转变了作风、真抓实干。由办公室在梳理各单位总结材料的基础上，形成我局讨论成果材料。

三、组织领导与活动要求

这次大讨论，是局党组站在新起点、面对新形势、适应新任务，进一步推动推进“幸福乐陵建设”和“构建区域性节点型经济文化高地”，充分发挥工商职能，服务乐陵跨越发展作出的一项重要部署。各单位务必提高认识，精心组织，确保大讨论活动取得实效。

一是统一思想，提高认识。通过深入开展大讨论，着力转变工商行政管理工作中不适应、不符合科学发展观的思想观念，在创新监管方法、服务科学发展上，真正解放思想、理清思路、明确方向、找到办法，形成工商部门推动各项工作开展的强大精神动力，以思想的大解放谋求全市经济社会和工商事业的新发展。

二是加强领导，精心组织。此项活动由孟祥忠局长具体负责活动的组织开展、督促检查。各科室、事业单位“一把手”是第一责任人，要亲自抓、负总责，切实加强对本科室大讨论活动的领导，精心组织实施。

三是联系实际、注重实效。要紧密联系干部职工的思想实际，紧密结合工商工作开展大讨论活动。要切忌形式主义，确保大讨论实事求是、推进工作。尤其要通过大讨论活动，推动当前事关全局的重点工作，为“实现新崛起、建设新乐陵”做出积极贡献。

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇7

为了进一步学习贯彻党的十七大精神，推进学习实践活动深入开展，根据学校党总支学习实践活动领导小组《关于认真组织好解放思想讨论活动的通知》精神，按照《来安中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，在全校开展以“解放思想，促来中再发展”为主题的解放思想大讨论活动。现结合我校第二支部的实际，制定此实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以全体教职工为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约学校科学发展的思想观念、体制机制、工作作风、工作能力和精神状态等方面存在的突出问题，并努力破解相关难题，突破发展瓶颈，推动教育教学质量再上新台阶，在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高教学质量上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效。使全校广大教职工进一步解放思想，更新观念，凝心 1 聚力，奋力赶超，在全校营造“爱岗敬业、潜心教书、静心育人、争创一流”的良好工作氛围，促进学校新一轮科学发展。

二、范围对象

数学、物理、化学、生物四个教研组的全体教职工

三、基本原则

1、坚持学习先行，立足自我教育的原则，努力促进教育形成自觉行动。

2、坚持领导带头，干群互动的原则，带动和引导教师更新观念，力求上进。

3、坚持密切联系实际原则，突出重点，端正教育思想，查找影响学校发展的突出问题，做到发展方向、教育管理、工作目标、措施方法等符合学校实际。

4、坚持群众路线的原则，集中群众智慧，开展调查研究，广泛征求意见，使解放思想大讨论活动向深度和广度发展。

5、坚持形式多样，活动丰富多彩的原则，推动思想观念大解放，不断促进工作向纵深发展。

四、讨论主题

紧紧围绕“解放思想，促来中再发展”这一主题，把握导向，抓住重点，做到统筹协调，科学安排，确保成效。把解放思想大讨论活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与 促进学校发展和加强党的建设紧密结合起来，增强解放思想的针对性。着力探索促进学校科学发展，加快发展的新思路、新途径、新举措。本次大讨论活动重点围绕以下开展：

（一）、如何破除传统发展、小进即满的思想，牢固树立科学发展、跨越发展的理念。

着力破除重学校发展，轻质量效益，重知识能力、轻思想教育，重当前利益、轻长远利益的传统、片面的发展观，切实形成不发展最不科学，抓发展必须科学的共识，牢固树立统筹兼顾，全面、协调、可持续发展的理念。着力破除安于现状、小进即满的观念，牢固树立“争先进、创一流”的雄心壮志，以“人一之、我十之，人十之、我百之”的干劲和精神加快发展。

（二）、如何破除因循守旧、唯书唯上的思想，牢固树立与时俱进、改革开放的理念。

着力破除长期受应试教育影响而形成的教育模式，全面落实素质教育、创新教育思想，树立正确的人才观，将高中教育的“两为”目标贯穿始终。鼓励教师在教育教学实践中勇于改革创新，敢于趟教育教学改革的深水区；大力倡导先干不争论、先试不议论、先做不评论，在干中积累经验、完善措施，追求我校教育教学的大发展。

（三）、如何破除“官本位”的思想，牢固树立以人为本、以民为先的理念。

破除“官本位”思想，是切实贯彻群众路线的重要手段。作为学校教育行政管理的职能部门，必须深入教学实践，深入一线，深入群众，深入学生，牢固树立“以人为本”、“以民为先”的理念，切实解决群众反映突出的问题，增强服务意识，把保障和改善民生摆在更加突出的位置，集民智、聚民力、增民利，努力使学校的发展成果惠及广大师生员工。

（四）、如何破除责任意识淡薄、形式主义严重的思想，牢固树立履职尽责、务实高效的理念。

着力解决工作责任心不强、工作热情不高、改革意识不强烈的问题，坚决克服对待工作走过场的形式主义严重的思想。牢固树立履职尽责、务实高效的理念，进一步增强各岗位部门的责任意识，进一步弘扬求真务实、真抓实干的作风，坚持少说多做、说到做到、说好做好、实干实效。

（五）、如何破除部门利益至上、本位主义严重的思想，牢固树立全局观念、大局意识。

学校的科学发展不只是教育教学质量的提高，更是各项事业的协调发展、全面发展和持续发展。必须着力破除部门利益至上、本位主义严重的思想，教学一线与后勤服务等必须互相 配合与支持，坚决纠正部门之间不注重协调配合，互不通气、各行其是，甚至互为掣肘、互设障碍的现象，牢固树立全局观念、大局意识。

（六）、如何破除享乐主义、自由主义的思想，牢固树立艰苦奋斗、廉洁从教的理念。

学校教育是对学生精神灵魂进行塑造和强化的过程，重“言教”，更要重“身教”。在追求学校科学发展过程中，必须破除教师队伍中存在的享乐主义、自由主义的思想，消除发展中的“短视”行为（如满足现状，不思进取，贪图享乐等），牢固树立艰苦奋斗、廉洁从教的理念，给学生做出榜样，为群众做出表率。切实增强节俭意识、公仆意识，牢记“两个务必”，进一步强化党性修养、党员意识，自觉做到廉洁从教，切实做到“干干净净干事、清清白白做人”。

五、活动组织机构

本次活动在校党总支的统一领导下进行，成立解放思想大讨论活动领导小组。领导小组人员名单如下：

组长：王卫东

副组长：秦立松 汪自强

成员：潘恩林 章跃东 李长松 陈学峰 徐业银 洪开丽

六、方法步骤

本次大讨论活动从 2009年 9月21日开始至 2009 年10月 31日结束，分三阶段进行。具体方法步骤如下：

第一阶段：学习培训、宣传发动阶段（9 月 21日至 10月 31日）。

主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的舆论氛围，为整个大讨论活动奠定思想基础。按照上级主管部门的统一部署，结合自身实际，制定好学习和讨论方案，召开“解放思想大讨论动员会”，广泛宣传动员。帮助教职工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。

第二阶段：交流讨论、问卷调研阶段（9月 29日至 10月16 日）

主要任务是围绕“解放思想，促来中发展”这一主题，就“六个讨论主题”开展“党员、教职工、年级组教研组、学生家长代表、学生代表”等五个层面的问卷调查和座谈会，就影响和制约学校科学发展的突出问题，广泛听取教职工、学生家长和学生的意见和建议，凝聚群众智慧。通过认真查找差距和不足，为科学决策奠定基础。

第三阶段：决策部署、落实整改阶段（510月17日至10月31日）

大讨论领导组就各讨论小组学习和讨论阶段查找出的问题与差距，在召开不同层面（党员、教职工、年级组教研组、学生家长代表、学生代表）座谈会的基础上，集中加强研究，制定具体的对策，形成推动科学发展、加快发展的办法、措施、制度，着力解决存在的问题，确保本次活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，达到推动工作的目的。同时认真总结本次活动的成功做法和经验，形成总结性报告。

七、具体要求和措施

1、强化领导，精心组织。大讨论活动领导组办公室要切实负起组织协调的职责，把握好各个阶段各个环节的工作要求，确保大讨论活动扎实有效地开展。

2、营造氛围，加强检查。充分利用宣传栏、校园广播、电子屏幕等各种宣传载体进行宣传，及时反映学习实践活动开展情况，营造良好氛围。学校大讨论领导组要切实加强对各讨论小组的指导和检查。

3、联系实际，务求创新。坚持解放思想与解决问题、推动工作相结合，正确处理解放思想大讨论活动和学校各项工作的 7 关系，把开展大讨论活动变成推动工作的强大动力，使大讨论活动与各项工作相互促进，取得实实在在的效果。

4、要求参加大讨论活动的所有人员，结合学校实际，撰写“解放思想，促来中再发展”研究报告或心得体会1篇。

来安中学学习实践活动第二党支部领导小组

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇8

中 共 鄱 阳 县 委

关于在全县开展“策应鄱阳湖生态经济区 建设，提升中国湖城发展水平”解放思想

大讨论活动的实施意见

12月12日，鄱阳湖生态经济区建设已经正式列为国家战略，这是新中国成立以来我省第一个列入国家战略的区域性发展规划，是江西发展史上的重要里程碑。为使我县在鄱阳湖生态经济区38个县（市）区的大格局中迅速抢抓机遇，抢占制高点，成为鄱阳湖生态经济区的先行区、示范区和快速崛起区，12月19日召开的县委十二届九次全会决定，在全县开展“策应鄱阳湖生态经济区建设，提升中国湖城发展3-的理念？如何树立“生态立县，绿色崛起”的理念？通过讨论，进而使中国湖城发展既能体现鄱阳的后发优势，又能在发展中高位切入，这是解放思想大讨论的关键。

3.围绕如何策应鄱阳湖生态经济区建设，丰富中国湖城发展内涵开展大讨论

鄱阳湖生态经济区的本质内涵是：特色是生态；核心是发展；关键是转变发展方式，在发展中保护生态，在保护生态中加快发展；目标是立足江西实际，顺应时代潮流，走出一条科学发展、绿色崛起之路。中国湖城发展战略是把鄱阳城乡作为整体经营谋划的统筹决策，湖产业、湖文化、湖旅游、湖宜居四大名城建设构成了一个完整的体系。中国湖城发展战略如何更好体现鄱阳湖生态经济区本质内涵？如何大力推进“一城三区”建设，使鄱阳成为全省最优美的县城？如何用生态农业、新型工业、绿色产业、低碳经济、临湖产业和现代服务业的环境友好型产业体系为支撑来丰富湖产业名城的内涵？如何塑造鄱阳特色文化来丰富湖文化名城的内涵？如何快速融入“赣北环鄱阳湖五彩精华旅游圈”，用生态休闲旅游、乡村旅游、现代农业观光旅游丰富湖旅游名城的内涵？如何把我县做强做优做美成鄱阳湖东岸区域中心城市？如何用亲水、亲绿和人文的特色丰富湖宜居名城的内涵？通过讨论，进而赋予湖城发展新的生机和活-4-

力，这是解放思想大讨论的重点。

4.围绕如何策应鄱阳湖生态经济区建设，提升中国湖城发展水平开展大讨论

鄱阳湖生态经济区是国家区域协调发展的重要组成部分，是江西的品牌战略，中国湖城发展战略同时也是一个品牌发展战略，对我们的理解力、执行力和创新力提出了新的要求。如何变压力为动力，化危机为生机，实现进位赶超、跨越发展？如何在扩大经济发展总量的同时，努力提升发展质量？如何加快推进城镇化进程，提升城镇发展质量和水平？如何加强和改进新形势下党的建设，提高党员干部推动科学发展的能力和执行力？如何全方位扩大对外开放，加强招商引资，更加积极主动地承接沿海和海外产业转移，不断提高我县经济的外向度？如何把本单位的实际与湖城发展的新要求结合起来，确立新的工作标准？如何狠抓落实、狠抓创新、狠抓执行，创造一流工作业绩，使提升水平落到实处？如何正确处理改革、发展、稳定的关系，在发展的同时坚决维护社会好稳定？如何用系统工程的思维，不断拓展民生工程的内涵和领域？通过讨论，进而不断提升中国湖城发展水平、不断开创中国湖城建设新局面，建设品牌鄱阳，这是解放思想大讨论的根本目的。

通过开展解放思想大讨论活动，在全县上下形成“策应-5-

鄱阳湖生态经济区建设、加快湖城发展是第一要务”的共识，搬掉“石头”，清扫障碍，消除“杂音”，着力解决发展环境、机关作风存在的问题，使思想认识进一步深化，发展理念进一步更新，发展内涵进一步丰富，发展水平进一步提升。

三、方法步骤

此次大讨论活动，从2009年12月开始到3月底结束，分三个阶段实施。

1.学习动员阶段（12月20日—1月15日）

成立相关领导机构，制定活动方案；举办全县解放思想大讨论动员大会暨专家报告会；各地各单位抓好宣传发动，营造解放思想大讨论的强大舆论声势和良好社会氛围；制定好学习计划，组织干部群众开展学习活动，重点学习掌握鄱阳湖生态经济区的本质内涵、发展定位和战略目标以及中央经济工作会议精神、省委、市委全会精神，突出抓好县委十二届九次全会精神的学习贯彻落实；创新学习形式、健全学习制度，把学习贯穿于解放思想大讨论活动的全过程。

2.谋划整改阶段（1月15日—3月15日）

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇9

大讨论活动的总结

登封市大冶镇第三小学

2013年5月15日

关于开展道德课堂评价标准

大讨论活动的总结

当今学校课改试验可谓百家争鸣、百花齐放。我校也在课改实验中以课程标准为基础，开始了细化解读课标和课堂观察等一系列的改革探索。为推进大冶三小教育科研向纵深发展，建设科研型学校，推动道德课堂建设，大冶三小的全体老师在校长秦慧霞的带领下开展了“道德课堂评价标准大讨论”活动。现将我校近期开展道德课堂评价标准大讨论活动总结如下：

一、领导重视

为专项活动提供组织保障。在镇开展道德课堂评价标准大讨论 活动会议召开后，我校领导班子高度重视，相继召开了负责人会议，传达了上级会议精神。根据《镇开展道德课堂评价标准大讨论活动工作通知》的具体要求，结合我校实际，制定了大冶三小道德课堂评价标准大讨论的活动方案。会议明确了活动的指导思想、目标任务、组织机构、工作安排等事项，使得活动开展有了全盘计划。成立了校开展道德课堂评价标准大讨论活动工作领导小组，由校长亲任组长，教导主任等为领导小组成员，具体负责此次活动的组织、协调和指导，为此次活动提供了坚实的组织保障。

二、宣传得力，活动氛围浓厚

为确保大讨论活动的顺利开展和展示有形成果，以校长秦慧霞 为首的班子成员从宣传发动阶段一直到归纳提炼阶段都是高度重视，认真组织，制定详细的实施和落实措施，确保了此次大讨论活动的成功开展；各级主任和任课教师也积极踊跃地参与到大讨论活动中，并以自己的实际行动（备课、观课、研课、议课、学习道德课堂相关知

识和道德课堂建设的相关文件精神等）来探讨“何谓道德课堂的合格标准”，各领导组成员也深入课堂实际进行观课活动和参与道德课堂合格标准的大讨论活动。

三、稳步推进，扎实开展活动

经过前期的宣传发动阶段，大冶三小结合自身实际，制定了“道德课堂评价标准大讨论”活动方案，层层明确工作责任，全体教师人人参与。在集体大讨论中，全体教师在秦校长带领下再次深入学习《道德课堂十八条》等相关理论，深入领会道德课堂的理念、内涵、实施策略；并对照自身教学实际，围绕主题开展多维度、不同层次的讨论。各学科教师对照自己的教学实际进行反思、总结，提出个人《道德课堂合格标准》的相关意向。

大讨论活动的开展中，校长秦慧霞主要从以下几点对此次大讨论活动做了安排部署：

1、要深刻研讨和领会此次道德课堂的合格标准的深刻含义；

2、继续在打造高效道德课堂和大力推进体卫艺“2+1”的基础上，把此次大讨论活动做实做细；

3、高标准严要求，把此次主题活动做出实效，达到高效；

4、把道德课堂的合格标准的有形成果形成特色，在学校教职工内部乃至全镇教育系统进行展示交流，凸显成果的有效性；

5、继续创新道德课堂有形成果的展示形式，靠实干出成效；

6、继续全方位、多途径地为同学们和自己提供展示自己的舞台。讨论后，各教研组将在今后的教研活动中对讨论内容进行归纳和提炼，对结论进行总结归类，相信在大冶三小全体教师的共同探讨和努力下，会积累丰富的理论素材，促使《大冶三小道德课堂合格标准》早日形成并指导于教学实践。

关于开展学习大讨论活动的实施方案 篇10

学习讨论活动第二阶段的工作方案

为了认真贯彻落实省、市、区委有关部署，在我校进一步推动解放思想学习习讨论活动，根据局党委《关于认真贯彻区四届三次党代会精神开展进一步解放思想学习讨论活动的通知》(深宝教党„2008‟1号)精神，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要精神为指导，深入贯彻“十七大”提出的：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞的思想，落实省、市、区的有关部署，进一步把解放思想学习讨论活动推向一个新的高潮，以促进我校教育教学各项工作的发展。

二、组织学习座谈

在第一阶段学习讨论的基础上进一步组织好学习和座谈，采取多种形式，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，党的十七大精神、胡锦涛总书记《继续把改革开放伟大事业推向前进》的重要文章，以及省委十届二次全会精神、省委书记汪洋《把解放思想学习讨论活动引向深入》的论述、市委四届八次全会精神、市委书记刘玉浦关于全面整顿干部作风的要求、区四届三次党代会精神。要在理论联系实际上下工夫，准确把握继续解放思想、坚持改革开放的重大意义

1和深刻内涵，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，提高贯彻落实科学发展观的自觉性、紧迫性和坚定性。

三、落实调研课题

按照十七大关于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要精神，积极推进党内民主建设，增强党员先进性，创新我校党建工作，确定和开展适合我校党总支的调研课题，探索和构建四项工作机制:

1．党建工作责任制。认真贯彻落实局党委《关于认真贯彻区四届三次党代会精神开展进一步解放思想学习讨论活动的通知》(深宝教党„2008‟1号)精神，在继续优化组织设置、扩大组织覆盖的同时，重点放在领导责任和创新活动方式上，进一步发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。

2．党员联系和服务群众工作机制。拓宽党员服务群众渠道，密切党组织和党员与群众的联系，使党员真正成为牢记宗旨，心系群众的先进分子。

3．党内民主建设机制。建立党代表工作室（岗），制定有关工作制度，提供有力的保障措施，使学校党代会代表成为保证和监督政令畅通、收集和反映社情民意、发扬和保障党员民主权利、落实和推进党务公开的使者。同时建立党员和群众对党代表工作的评议制度。

4．党内激励、关怀、帮扶机制。关心、激励青年党员成长，帮助、爱护基层干部，关怀、帮扶老党员、工作生活有困难的党员，教育、鼓励后进党员。

按照四项工作机制建设内容，认真开展调研，紧密结合实际，制定相关方案，结合我校“共产党员示范岗”活动，特别思考第二个课题内容，有针对性的提出党建工作的新思路、新途径、新举措。

四、召开“专题组织生活会”

以“党员联系和服务群众工作机制”调研课题为主题，召开一次专题组织生活会，组织全体党员深入开展学习讨论活动，3月底前完成。

五、开展“解放思想大家谈”

组织广大党员和群众进行形式多样的开放式、互动式“解放思想大家谈”活动，营造民主、宽松的讨论问题氛围，切实把广大党员群众的积极性、主动性调动起来，确保参加“解放思想大家谈”活动的广泛性。积极创建党员干部和群众参与学习讨论的平台，开设解放思想大家谈专栏，刊载广大党员群众学习讨论的体会，为贯彻落实科学发展观建言献策，党员领导干部要带头参加大家谈活动，带头撰写体会文章。4月底前完成。

六、加强组织领导

学校总支委员及中层干部要高度重视，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，把开展进一步解放思想学习讨论活动作为当前一项重要政治任务，亲自抓部署，带头抓落实，充分发挥总负责、作表率的作用。积极发动，注重时效，确保人人参与，保证活动效果；把握重点，挖掘典型，确保活动内容，推动各项工作。

七、开展督促检查

学校党总支要加强对学习讨论活动的检查指导，及时总结经验，及时发现问题并督促解决，推动学习讨论活动的扎实开展。把开展学习讨论活动作为推动各项工作的动力源泉，作为党组织战斗力的一次有力检验。

八、做好宣传报道

学校党总支把开展学习讨论活动的有关情况，及时报送局党委，并通过校园宣传栏、校报、校园网等形式进行宣传，营造氛围，掀起学习讨论热潮。

联系人：黄健华，联系电话：29637663