旗下领导讲话稿(通用10篇)
旗下讲话——勤奋好学,争做学习的小主人
作者:李文君 来源:本站原创 发布时间:2011年12月23日
老师们、同学们:
今天我讲话的题目是:勤奋好学,争做学习的小主人。
同学们,勤奋好学是我们中华民族的传统美德。回眸历史长河,靠勤奋好学成材的名人数不胜数。
我国著名桥梁专家茅以升就是这样的人。童年时,茅以升几乎天天早上都站在河边背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了他的记忆力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他就一节一节地背这串长数:14,15,92,65,??尽管很难记,但茅以升坚持不懈,终于背了下来。长大后,勤奋刻苦的茅以升成为了我国著名的桥梁专家。
今天,在我们身边,也有无数勤奋好学的好学生。全国“十佳少年”杨梅,就是这样一个品学兼优的孩子,她的父亲早逝,母亲因此外出打工,她勇敢地承担起家庭的重负,帮助年迈的爷爷奶奶做家务,照顾弟弟,把家里打理得井井有条。早晨五点钟,她就起床,帮着奶奶烧火、做饭。放学后,她把书包一丢,就立即压水、做饭、洗衣服、喂猪、养鸭。忙完家务活之后,她还要挑灯夜战,完成作业,复习和预习功课。每学期的学杂费全靠她喂猪、养鸭等挣的钱来交。在学习上她从不放松。从跨进校门的那一天起,就勤奋、刻苦地学习。每天,杨梅背着书包往返于学校和家里的羊肠小道上,来回二十多里路,每天要跑好几趟,常常是气喘吁吁,满头大汗,下雨天更是雨水和汗水交织,满身都是泥。这条小路,留下了她求学的艰辛足迹。夜深了,爷爷奶奶都睡熟了,她还在灯下读书学习;过年了,孩子们快乐地玩鞭炮、观看春节联欢晚会,她却忙着收集春联,了解民风民俗。九岁那年的冬天,弱小的她生病了,在放学回家的路上昏倒在水塘边。过路的大爷把她送到了医院里,并通知了老师。老师赶到医院时只见她一手输液,一手拿书,正在聚精会神地看着。小杨梅就是这样顽强学习着。小学六年,她的各科成绩都是优秀,年年获得校、镇、县的优秀奖,每年的百科知识竞赛都是省里的一等奖。
另一位全国“十佳少年”胡家巍也是这样,他学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。课堂上,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间把当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题他最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。同学们,这些故事验证了郭沫若说的一句话“爱学出勤奋,勤奋出天才”。要想取得理想的成绩,长大后成为知识渊博的人,成为有所作为的人,勤奋好学是诸多因素中至关重要的。那么,就让我们从现在开始,勤奋好学,刻苦努力,人人争做学习的小主人。我的讲话完毕谢谢大家。各位领导、各位老师,同学们: 大家早上好!今天我讲话的题目是《自律自强,争做学习小主人》。如果说“读万卷书,行万里路。”令人神往;那么“读书破万卷,下笔如有神”又是何等豪迈!有谁不会为之心动呢?学习是永远不会停止的,做学习的主人,为今后的学习之路打下坚实基础,迎接灿烂辉煌的未来。那么怎样才能成为学习的主人呢?我们必须把过去的“老师要我学习”变为“我自己要学习”。古诗说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人生苦短,“少壮不努力,老大徒伤悲”,要学会合理分配时间,不要虚度时间,就要把握好课前、课后几个重要环节:
第一是课前要预习,有道是“机会是留给有准备的人”,预习不是走马观花,预习是为了更好地听课;第二是把握好课堂,要充分利用好课堂上的四十分钟,无论上什么课,都要高度集中注意力、专心听讲,思想跟着老师的思路走,认真思考问题,积极举手发言,学生不能是课堂的客人,而应该成为课堂的主人,不要被动地等老师讲、靠老师讲,而要积极主动参与课堂内的学习活动。课堂上要注意学习老师的解题思路,思考预习中不会的问题,做好课堂笔记。
第三是落实课后作业,取长补短。再有天赋的人只有课堂是远远不够的,课后应该做到:(1)及时完成作业,不要拖拉,今天的作业今天完成;(2)任何作业都要书写工整,这是一名学生对待作业最起码的态度和能力要求;(3)及时主动地复习,做到每天复习一遍,每周小结一次;(4)根据自身情况,看一些对学习有益的课外书,有计划地做拓展性练习。
第四是要提高学习质量,不能不懂装懂。要把书本上原汁原味的知识优先弄透,书本上的例题、习题要一题题弄清,对不同类型不同难度的题目做醒目的记号,针对典型错题,要定期“回炉”重做加以巩固。对于课堂与作业中存在的问题,在认真思考仍无结果的情况下,主动向老师、同学请教,要会问问题,不是简单的索求答案,而是思路和方法的点拨。平时要把做过的笔记、练习册、作业本有序摆放,做好积累和利用,还要经常翻阅,不要仅仅为了考试而复习。同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”立足自我,自律自强,抓紧课堂,高效训练,珍惜大好青春年华,珍惜大好学习条件,积极进取,奋勇前进吧!我的讲话结束了,谢谢大家!有关于学习的演讲稿 有关于学习的演讲稿 孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。
平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰“”不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。
好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。
同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!2.尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用,良好的习惯就是人生成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯,做现代文明人,为幸福人生奠定基础,为成功的人生铺设台阶。俗话说:没有规矩,不成方圆。为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪、校规,对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!篇二:旗下讲话 五(2)班国旗下讲话:
文明礼仪 从我做起 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们官舟三完小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
谢谢大家!篇三:总经理讲话稿
各位领导,各位嘉宾,在场的所有朋友: 大家下午好。
一、确定讲话主题, 体现领导意图
确定领导讲话主题是撰写讲话稿的前提条件。否则, 离题万里, 事半功倍。那么, 如何确定领导讲话稿的主题呢?
事前沟通, 确定讲话主题。办公室秘书在领导布置草拟讲话稿的时候, 要主动与单位领导交流, 问清讲话的时间、地点、对象、参加人员等情况, 弄清楚领导讲话的主题。如:发展非公有制经济、国有企业改革、科研工作等。
综合分析, 明确讲话主题。关注讲话时机、对象等因素, 注意主题的多元化。一般来讲, 领导在不同的时机和氛围讲话的主题是不同的, 体现了主题的多样性。一是特殊节日、纪念日, 讲话主题不同。如:在教师节上讲话, 其主题可以是表彰先进, 激励教师教书育人、为人师表, 展望未来, 提出要求和期望;在元旦佳节上讲话主题就要围绕回顾过去业绩优良、振奋人心, 展望未来, 追求新目标, 创造新辉煌, 攀登新境界。二是关注焦点和难点问题, 注意主题的特定性。恶意拖欠农民工工资是全社会关注的焦点问题。领导在治理清理拖欠农民工工资工作会议上的讲话就要突出政府高度重视、重拳出击和综合整治的主题。
二、收集材料, 做好准备
收集材料是写作的基础性工作。办公室秘书要充分利用网络、档案、图书资料等载体, 全面收集法律法规、党和国家政策、上级主管部门要求, 做好以下工作:一是“舍”。即对主题无关的材料要“舍去”, 以备日后所需;二是去粗留精, 确保留下来的都是精华;三是注意典型材料, 即新人、新事、新要求、新举措、新观点和新思想等。
三、写作基本要求
领导讲话稿之所以是办公室秘书写作的难点, 缘于领导讲话稿要具有一定的高度、深度、广度和真度。要站在国家法律法规、政策主管部门的角度思考问题, 能够提出新思想、新主张、新观点、新方法、新路径等, 要树立全面的观点。讲话要真实可信, 令人心悦诚服, 防止假话、大话和空话。
四、写作具体要求
语言简洁、准确。语言表达在准确的基础上还应力求简洁。要用极简略的文字表达尽可能丰富的内容, 做到以少胜多。为此, 就需要养成一种“精雕细琢”的写作作风, 在语言表达上要认真推敲, 反复修改, 竭力删掉那些可有可无的字词句段。要注重使用那些论断性语言、综合性语言和群众性语言。语言表达要符合客观实际, 对问题的分析有理有据, 符合逻辑, 在遣词造句方面也要恰当贴切, 符合语法规范。对于一些意义相近的词语, 要仔细辨析它们之间的细微差别, 选择最为准确的加以使用。
反复推敲, 写好主旨句。所谓主旨句, 是指讲话稿所表达的主要观点、基本主张、政治倾向和政策期求的句子。它是一篇公务文书的“灵魂”和“统帅”, 写好了主旨句, 往往能起到画龙点睛的作用。如:某学校领导竞职演讲稿用了4个主旨句:千辛万苦做人做事, 着力锤炼思想道德修养;千言万语撰写材料, 饱尝了与笔墨共舞的艰辛;千方百计热心服务, 服务学院重点工作;千难万险抓安全, 建设和谐平安校园。
活用数据, 避免枯燥说教。常言道, 事实胜于雄辩。在领导讲话稿中适当应用数据, 给人真实之感, 避免抽象说教。
第一步,“看两篇写一篇”搜集资料。写作之前,可以先找两篇文章。第一篇,要找以往领导在类似活动中的总结讲话。因为每种类型的讲话,都有着相对固定的套路和逻辑,这篇文章,解决的是“形似”的问题,就是文章结构、语言风格要像。第二篇,要找上級领导机关或者同级其他机关活动总结大会上的讲话。因为每种内容的讲话,在一定时期内,都有着相对固定的内容要求,这篇文章,解决的是“神似”的问题,就是文章最基本的内容、方向要准。找出这“两篇文章”,通过学习和模仿,之后写出来的文章,最起码在结构上、内容上不会出现大的偏差。
第二步,“换位思考”琢磨内容。替领导起草讲话稿,当然要站在领导的角度去思考问题,学会“换位思考”是最基本的方法。可以从以下五个角度来思考:
1.领导应该讲什么?就是在这次总结大会上领导应该强调的内容、要求等。
2.文件起草的部门期待领导讲什么?就是有关部门对于这项工作的考虑,希望通过领导讲话传递出的工作信号。
3.听众希望听到什么?讲话都是有对象、有听众的,听众对领导的讲话往往都有具体期盼,或是答疑解惑,或是肯定表扬,或是明确思路等,应该将听众的需求反映在领导讲话之中。
4.领导本人想讲什么?每位领导讲话都有一贯的思路、风格,也有近期关注的重点、强调的要点等。
5.上级希望领导讲什么?每项工作都应按上级领导机关的部署和要求开展,科学地传递上级的要求。
在综合各个角度之后,重新回到最初始的问题——在这样的场合,领导应该讲什么?这并不是简单的回归,而是采取螺旋式上升的方式,否定之否定,站在更高的平台去重新思考,以对文章的主体内容有较为充分的把握。
第三步,“闭上眼睛”拟定提纲。讲话开写之前,要起草提纲。起草提纲要在掌握基本素材、充分思考的基础上,合上参考文章,合上各类材料,越过纸面看实质,闭上眼睛想清楚,合上书本写提纲。要切忌“找”提纲,翻阅各类材料,这里摘一个意思,那里找一个想法。拟定提纲,最起码要写到二级,想得清楚的地方要写到三级。
第四步,“一气呵成”起草文章。长期用电脑写作,很多人往往养成“先写容易的”和“复制粘贴”的习惯。好的讲话稿应做到文气贯通,如果先写材料丰富的、容易的、想清楚的,会使文章看上去是“拼凑”出来的,而不是“写”出来的。这是公文写作的大忌。因此,在公文写作的培养阶段,就要形成一个良好的写作习惯,想清楚、写清楚,按照提纲,从头到尾写下来、顺下来。
第五步,“逼着自己”反复修改。好文不厌百回改。秘书人员要强迫自己多换角度、加深思考、提高站位,对已有的文稿反复琢磨,反复修改,有时甚至还要推倒重来。一篇文章每突破一次“改不动”的困境,就会上升一个水平,自己的写作能力也会提高一个层次。
(摘自中直党建网)
2014.6.16
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我发言的主题是:友爱是班级和谐的纽带。友爱在我们的生活中,就像一股永远流淌着的温泉;友爱在我们的心中,就像一朵永不凋谢的鲜花;友爱在我们的集体中,就像一颗闪烁的星星。
是的,友爱在我们的集体中,就像一颗闪烁的星星,它让我们的班集体在荣光闪耀中沐浴。
我们的班级就像是一个大家庭,有老师,有学生,中间夹着师生情.还有那不可缺少的友爱。它是班级和谐的纽带,有了它,班级才能像个家,一个温暖的家,一个充满爱的家……
就拿一个班集体来说吧,当身旁的同学患难时,伸出援助之手,助他人一臂之力,迎难而上;当发现某位同学的成绩在下降时,主动去帮助补课;当知道某位同学生病了,不能来上课,主动去探望;当某位同学因有事而不能参加劳动时,主动代替。
友爱使我们更团结,使我们更有凝聚力。它是每个人不可缺少的东西,它就像一条细线,看不见,摸不到。但是它又把每个同学的心粘在一起,让班级充满爱,让整个教室充满爱。你要是有了友情,你在学校里,你会发现:教室是多么明亮,老师讲的课是多么生动,同学的一举一动是多么可爱。这时,快乐和温暖从自己的心里涌出,化作那最灿烂的笑容!
大家早上好:
在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,又一次迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节,值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育我们的园丁们致以崇高的敬意!向即将成为少先队员的一年级小朋友们表示热烈的祝贺!
我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,我们幸运地生活在一所关注师生生存状态,追求最大限度满足师生成长需要的学校;一所以“办全面加特色学校,育全面加特长人才”为办学理念的品牌学校;一所以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切的学生”为核心的育才学校,以“服务社会为内涵的新型学校";一所以自己的理念和实践,同家长一起践行“咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力”这一家校合作口号的学校,我们的学校环境优雅,我们的老师师德高尚,我们学校的教学成绩榜上有名。
同学们,我们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。同时,也祝愿我们东关小学明天更美好。
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。
今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量?生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。
祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初二的同学健康快乐地成长。我的讲话完了,谢谢大家!篇二:五四青年节国旗下讲话稿
五四青年节国旗下讲话稿
老师们、同学们,大家早上好!
今天是五四青年节,在此,我代表学校向青年朋友们表示节日的祝贺,希望你们在青春的岁月里,点燃激情,放飞梦想。同学们,94年前的今天,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
青年是早晨的朝阳,是祖国的希望。回顾历史上的青年人,他们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌,为维护民族利益而贡献青春。今天在这个和平的社会里,我们走在前人开辟的光明大道上过着幸福的生活,一切都是美好的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗?当然不是,因为现在的青年正担负着建设祖国的重任,国家未来的命运都与我们每一个青年人紧密连系在一起。我们作为现代化的新青年,应该要具有什么条件呢? 首先:要有理想。人们常说理想是大海中的航灯,是黑夜中的灯光。当我们感叹马克思“为全人类谋幸福”的宏伟大志,敬佩周恩来“为中华崛起而读书”的豪言壮语,钦佩居里夫人“为探索
真理而努力”时,我们应该想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今天是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。就是为了实现我们理想而奋斗。
其次:要有本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长、都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校园时,凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。
第三:还要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以青年人要德、智、体要全面发展,要积极去参加体育锻炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更愉快。
一个青年人有了理想、有了本领与健康他就为自己的人生找到了机遇。尽管以后的道路荆棘满布,但他拥有了机遇,拥有了挑战困难、积极进取的豪放与热情,拥有了完善自我、超越自我的条件,胜利最终属于他的,属于我们的。
同学们:党的十八大提出实现中国梦,这是我们每一个中国公民的骄傲和自豪。我们青少年是祖国的未来,民族的希望,更应该提升内涵,展示风采,关注世界,关注未来,增强历史责任感,用自己的实际行动与梦想同行。让我们拿出青年人的干劲和冲劲,全心全意投入到学习和工作中去,做一个无愧于青春的青年人,立志成才,报效祖国。我的讲话完了,谢谢大家!篇三:2014五四青年节国旗下的讲话 2014五四青年节国旗下的讲话
七(112)班
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是七年级(112)班的 今天,我讲的主题是<<青春飞扬>>。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。2014年是共产主义青年团建团92周年,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!谢谢大家
武陵源二中团支部 2014-5-4篇四:小学五四青年节国旗下讲话稿
小学五四青年节国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们: 1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。同学们,5月8日,我们又即将迎来世界微笑日,让我们行动起来,用微笑、用激情,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!
我的演讲完了,谢谢大家!篇五:小学五四青年节国旗下讲话稿
五四中国梦
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是<五四中国梦> 五月,有着情深意暖的早夏微风;五月,有着流溢飘香的花海;五月,有着青春散发出的红色气息。前天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是是国家之栋梁、名族之希望,同学们虽然还是一名少先队员。但我们仍然有必要和老师们一起,回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
篇幅要“短”。
要力求短小精悍、言简意赅, 少讲套话, 不讲废话, 做到意尽言止、字字珠玑。一要开门见山, 开头不绕弯子、不玩噱头, 不故作高深、不故弄玄虚, 开篇直奔主题、阐明动机, 直接引入会议议程, 让参会者迅速掌握会议目的和主题。二要详略得当, 做到该长则长、能短则短, 确需详细讲解的, 把重点内容讲透彻、讲深入、讲明白, 保证会议效果的最大化;同时做到有所取舍, 一次会议只安排一个主题, 解决一个重点问题, 与其关联不大的, 尽量少讲、不讲, 防止冲淡会议主题, 影响会议效果。三要惜墨如金, 保证语言表达的准确性, 用精炼的语言进行准确的表达, 观点讲在点子上, 措施提到关键处, 遣词造句做到干净利落, 防止重复啰嗦。四要反复修改, 初稿形成后要反复研读, 斟酌比较, 逐词逐句加以推敲, 从内容表达到语言运用, 都务求准确到位, 可有可无的坚决删除, 力求“增一字嫌多, 删一字嫌少, 改一字不当”。
内容要“实”。
讲话内容要充实饱满, 防止脱离实际、空洞无物, 避免“讲外行话”。一要多调研、掌握实际情况, “巧妇难为无米之炊”, 不熟悉情况, 肯定写不出务实的材料, 要经常深入一线开展调研, 全面、系统地掌握真实情况, 克服主观性、表面性和片面性, 既要了解宏观形势, 更要熟悉具体工作。二要多研究、解决实际问题, 领导讲话具有指示性、指导性, 所提观点、意见、要求必须务实、管用, 能够解决实际问题、指导相关工作。三要多反思、缩小现实差距, 文稿质量的优劣要靠实践来检验, 会上所讲的, 有时难免与实际工作存在差距, 所以写材料不能一写了之, 要做好会议精神贯彻的跟踪, 密切关注工作进展, 掌握相关问题, 反思存在不足, 及时采取必要的补救措施, 保证工作的落实与推进, 并总结经验教训, 在以后的材料中注意修正与完善。
构思要“新”。
要有“语不惊人死不休”的精神, 努力培养发散型思维, 做到举一反三, 讲话的角度、观点、思路、结构等都力求创新。一要做到观点新, 要能提出新的观点, 要有一定高度;要有独特视角;要有超前思维;要善于总结和提炼, 努力在实践中获取灵感、积累材料、提炼观点, 力求出新、出彩、出亮点。二要做到思路新, 思路就是文章的脉络, 要结合工作实际和领导的思维习惯, 把领导思想的碎片系统化, 领导的实践理论化, 形成独树一帜的思维风格;要避免拼拼凑凑、剪剪贴贴, 保证材料内部的逻辑性, 确保思路的清晰、流畅、新颖。三要做到结构新, 所谓结构, 就是谋篇布局, 结构的优劣决定文章的优劣, 俗话说“文无定法”, 要打破传统的“三段论”“四段论”, 根据实际需要进行组织和安排;标题是文章的骨骼, 写好标题文章就成功了一半, 要将主要观点体现在标题上, 大小标题要认真概括、提炼, 反复推敲、打磨, 以标题创新带动结构创新。
语言要“活”。
这类讲话的主要内容有:一是要充分肯定主官或其他领导所作的动员。二是交待部署工作任务的依据,强调做好工作的意义。三是要明确具体任务分工和要求。四是采取措施和方法。五是明确责任,狠抓落实。部署讲话是为了解决问题、更好地完成工作的一种方法手段,而不是目的,这个手段要解决干什么,怎么干,由谁来干,干到什么程度等问题,这类讲话没有更多道理好讲,关键是弄清目标任务、完成标准、时间节点、责任区分等,解决好这个问题之后,就要下指标、定人头、包责任,以硬措施落实硬任务。要解决好这些问题必须把握好三大要点。
一、任务具体 分工明确
部署工作的讲话最重要的就是要明确目的任务,科学分工。写之前必须要明确要讲什么、为什么讲,讲话的目的是什么?部署讲话的目的就是布置工作任务。一篇部署重大任务的讲话稿,就是决策、指导工作的风向标,是完成任务的重要依据。在这样的讲话中所部署的工作,要把上级有什么文件规定和指示要求,这项任务在本单位是一个什么样的状况,好的方面,存在的问题,党委对这项工作的基本思路和要求等等,都要交待清楚。只有准确把握上级部署,吃透精神实质,认清当前形势,把握面临机遇,然后结合实际立目标,想思路,定措施,抓落实,才能使领导讲有方向,下面干有目标。
部署不同类型的工作具体任务分工也不同,由于工作性质不同,安排部署工作的详细程度就不同。权威性、指挥性比较强的工作,往往要言简意赅,简明扼要,点到为止。权威性、指挥性稍差一些的工作,其部署就要显得具体一些,不仅要讲明开展什么工作,有时还得阐明工作开展的意义以及工作开展应遵循的原则。而对于负责执行、落实的工作任务,在部署时就要更详细、更具体、更具有可行性和可操作性。如部署教育类的工作要从重大意义、教育的重点、组织领导等方面进行部署,突出教育的主动性、针对性和实效性要求,抓住教育的重点。部署这类工作首要的一点是要讲政治,二是要结合本单位本部门的实际,三是要有明确的要求。例如,某单位在学习传达党的十八大精神部署会上的讲话中,从思想上必须高度重视、理解上必须准确深刻、贯彻上必须紧贴实际、领导上必须模范带头四个方面,对贯彻落实党的十八大精神就思想认识、学习重点、贯彻落实、组织实施等提出了具体的要求,这篇讲话站得高,落得实,重点突出学习内容贯彻和组织实施,使与会者明白了“为什么学、学什么、怎样学、如何确保学习效果”等根本问题。把学习贯彻十八大精神与推动部队又好又快发展紧密结合起来,指导性、启发性和操作性很强。部署业务工作类的讲话必须掌握上情、下情、本情,重点是明确工作安排和打算,结合本单位的职责要求和任务,提出具有可操作性的实施方法和步骤。如,在信息化条件下岗位练兵动员部署电视电话会议上的讲话中,必须明确今后的工作安排和打算,强调岗位练兵的重点环节,指明提高训练质量的途径和方法。
只有措施抓得实,才能有针对性和指导性。只有任务交待清楚,才易于操作,便于执行,这既能体现出领导抓重点、抓关键的工作思路,展现领导机关讲究效率、干脆利落的工作作风;也能显示出领导站位高远、注重指导的工作思路,凸显领导机关中规中矩、考虑问题周全、稳扎稳打的工作作风。
二、有效分析 讲清意义
部署工作型讲话不仅要把工作清楚明白地布置下去,同样重要的是,布置工作的方式、开展工作的依据、强调的工作重点、完成工作的意义、所提的希望要求,注意事项都要符合领导意图,要与领导谋事干事的思路一脉相承。起草讲话材料首先要写清楚、写明白,让人一看就豁然开朗,一听就茅塞顿开,读过、听过后,能从茫然无知到知其然,知其所以然。安排部署的工作本身事关重大、影响广泛、意义深远,如“三严三实”专题教育等,靠听众自觉就能调动起积极性,而有些工作先天高度不够,但也要抓好落实,部署时为了引起大家的重视,需要借梯子上楼,如借助上级机关和领导的地位和权威来给自己撑门面,发号施令,通过有效分析、层层渲染来适当推高,以达到受众重视某项工作的目的。如果夸夸其谈、云山雾罩,说不清、道不明,就会让人读了、听了之后不知所云、不明所以,更不知道该如何做、怎样干。只有把政策、规划、思路、目标、前景向基层、向群众讲透彻、说深刻,才能让基层、让群众信服,才能把思路决策转化为干部群众的共识,把共识转化为一致的行动,也才能充分调动积极性,顺利推进各项工作。
三、激发活力 受领任务
讲话稿写作必须强化听众意识,明确写作目的。首先要看什么会、什么题,由谁讲、谁来听,找到准确定位。不能不看对象,信马由缰地乱说一气。韩国通用总裁李采郁说过:“只要你怀着激情工作,一切皆有可能”、“一个队伍必须永远充满激情,领导的责任就是创造并传递激情。”部署工作型讲话的一个很重要的使命就是宣传鼓动,把听众的情绪调动起来,让大家坚定完成既定任务的信心,起到冲锋号角的作用。如何能让听众、下属跟着领导的意识部署走,还要在表达上下一番功夫。富兰克林说:“一个人的说话能力,是获得社会认同、上司赏识、下属拥戴、同事喜欢、朋友帮助的必要条件。”作为领导,要想把政策传达好、把队伍带领好、把事务处理好,首先要通过清楚明了的语言去实现其有效的领导。领导立权立威的过程就是立言立行的过程。正所谓“震天下者必震之于声,导人心者必导之于言。”
我党我军坚持以科学的理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。领导讲话在某种意义上就要达到武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的效果。领导的讲话要彰显一种坚忍不拔的斗志、一种昂扬向上的精神、一种奋发有为的活力,把这种斗志、精神和活力传递给大家,让大家倍受感染,以此增强责任感、使命感。因为下属的状态往往决定效果,决定高度。要想使讲话有很强的鼓动性,语言要以肯定、表扬、鼓励为主,用词造句要讲究生动,鼓舞与会者斗志。
领导讲话是面对面地与听众交流,要有感染力,与基层对接,不能居高临下,不苟言笑,虚张声势讲官话。或者书面语言多,生僻词汇多,不用比喻,不讲修辞,所讲的话与听众没有汇集和交流,难以产生共鸣。行文风格上要努力做到:一是多用短语散句。语言要通俗、干脆、紧凑,讲者朗朗上口,听者通俗易懂。二是巧用设问突出重点。部署工作的讲话为了吸引听众的注意力,突出重点、启发听众深入思考,往往采用明知故问、自问自答、只问不答等方式使听众引起共鸣,打消疑虑,形成合力。三是利用排比增强气势。排比句式以层层递进,环环相扣的方式增强讲话的气势,让人感觉条理清晰,便于理解记忆。增强听众完成任务的信心和紧迫感。四是适时提炼口号鼓舞斗志。有些工作任务我们可以根据形势、任务的需要,抓住事物的本质特征,概括出几句言简意赅的宣传口号,凝聚共识,作为奋斗目标指引大家前进。
参考文献:
[1]王和平.部队领导场景讲话艺术[M].北京:蓝天出版社,2006.
[2]马金生.大型文字材料写作技法详解[M].北京:海潮出版社,2010.
[3]杨大伟.领导岗位讲演艺术[M].北京:蓝天出版社,2006.
再过一天,就是六一儿童节了,这是一个充满幻想的日子,是一个让全世界的孩子欢欣鼓舞的日子。这一天,阳光格外灿烂,天空格外蔚蓝,花儿格外芬芳,笑声格外甜美,欢乐会充满整个校园。因为六一是我们共同的节日!看,学生们的表演多精彩;听,节日的歌声是多么感人;让我们玩得开心,节日里的安排是多么丰富多彩…
又一个期待已久的“六一”来临了。她像一个小女孩,穿着五颜六色的霞多丽,手里拿着花,在六月的风中沐浴,踩着六月的雨,轻轻地向我们走来。我不禁陷入了一种奇妙的遐想,和同学构思了一系列节日图片。
6月1日,大家会聚在一起,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,一起谈笑风生。就连过去被风吹走的沙子,在这一刻也会欢声笑语的聚集在一起,从此大家和睦相处。
学生们今天多开心啊!在父母的怀抱中长大,享受亲人的无微不至的照顾;在老师慈祥的目光中,日常成长感受到了老师的亲切教诲。在爱的海洋里,学生要对得起祖国的培育,对得起我们伟大的时代,要好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。
你们好!
伴随着社会的支持与关爱,伴随着教师的辛勤与奉献,伴随着同学们的提高与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节。在这充满欢乐而完美的日子里,在这播种期望、传播礼貌、充满喜庆的日子里,今日,我们隆重举行六一庆祝大会。
在此,首先我谨代表羊市塔期望小学400多名师生,向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!感激你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感激你们对下一代无微不至的关怀。由于有了你们的关爱和支持,孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们,在精神上鼓励我们,在*上肯定我们,为我们创造了一个安定、和谐的良好育人环境。借此机会,我还要向一向以来辛勤工作在各个岗位,为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教师致以最诚挚的感激和亲切的问候!正是由于教师们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,才取得了羊市塔期望小学优异的教学成绩,为学校的发展与腾飞作出了很大的贡献。最终向全校的少先队员、同学们致以最热烈的节日祝贺!祝同学们节日愉快、身体健康、学习提高!
岁月如梭,时光飞逝。我校于20**年9月从原先的旧校搬到此刻这座现代化的学校,已走过近一年的岁月。在这短短的一年中,学校上下团结一心,励精图治,一心为学生发展着想,取得了可喜的成绩。得到了上级领导、家长、社会的认可。
回眸过去,我们倍感自豪,应对新的时代,我们深知自我的使命永远是开拓和发展。我们深信:在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下,我们羊市塔期望小学这艘年轻而充满生机的航船必须能载着羊市塔学校人新的梦想,在教育教学改革的碧海蓝天处,乘风破浪,再铸辉煌!
最终,在这充满欢乐和喜庆的时刻,再一次祝愿全体少先队员度过一个健康、欢乐、有意义的六一节,愿你们的每一天都像鲜花般的灿烂!
祝各位领导、各位来宾、各位教师,身体健康、生活愉快!
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