技术员工作总结与计划(共9篇)
------江淏(技术部)
时间总是在不经意间就这样溜走,回顾2012我感慨万千。这一年是有意义、有价值、有收获的一年;一年,同样也是我人生道路上的一个转折点;这一年,我找到了自我人生高度的另一个启极点;一年有辛苦、有劳累;有成功、有失败;有付出、有收获;有感悟、有心得。作为嘉东的一名员工,我深知自己的责任和使命,在过去的一年之中作为一名技术员,在公司领导和工友们的关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有的贡献,也有许多做得不足的一面。现将一年来的工作总结如下:
1、2012年的主要工作
2、工作经历 2012年刚进入公司时,可能因为岗位急缺的原因没能在车间每个流程学习一段时间,但在之后的工作中渐渐的熟悉了公司的产品以及制作。虽然公司的产品制图比较简单,但一定要遵从客户的指标,不能忽略任何客户信息,因为刚开始接触公司产品或是个人的失误给公司造成过一些没有必要的损失,自那以后,深刻反省,时刻告诉自己要务实要认真,争取零失误,更好的做好自己的工作,最大限度利用现有的生产力为企业创造更大的经济效益!
从10月份开始,我开始学习制作工艺卡,从接手工艺卡的之后,遇到不明白的通过沟通使自己受益颇多。我公司的一些工艺还不成熟,工程师们正在积极的进行实验。
3、工作改进
为了今年更好的进行工作,我们需要在不断的发现问题中解决问题。例如我们工艺员制图、工装、工艺卡的制作完成时间的问题,这关乎了整个公司的生产运营效率,为此,前两天公司领导们为我们制定了详细的计划。
最后,能成为嘉东的一员,我深感荣幸。在嘉东的这段时间里,我也成长了许多。这里,我要感谢领导对我的栽培,以及同事们对我的关怀。
1.1 ERP软件简介
ERP是Enterprise Resource Planning(企业资源计划)的简称,是20世纪90年代美国一家IT公司提出的理念。他们根据当时计算机技术的发展、IT信息的覆盖,以及企业对供应链管理的需求,预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生的变革。ERP是把物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成在一起,并通过数据整合对下一步决策可以产生积极准确影响的企业管理软件。
ERP是建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP是MRP II(Manufacturing Requirement Planning,制造资源计划)的下一代,它的主要思想是突破企业自身范围的限制,把企业的上下游相关信息也集成进来,管理整个供需链,实现对整体供求关系的把握。
1.2 ERP软件的现状
ERP软件问世以来,一度成为了众多企业发展信息化的首选,很多企业都购买了一套ERP软件,但是从软件的实际应用现状来看,ERP应用系统的一个最大问题是成功率一直不高,据估计大约只有10%~15%。许多企业发现,很难找到适合企业自身的直接拿来可用的ERP产品。每个企业都有各自的管理经营特点,多数ERP产品需二次开发,这样就无法形成真正的商品化ERP产品。而企业定制的ERP产品成本又太高,开发周期又延长太多,绝大多数企业及软件开发公司都很难接受。
目前的ERP系统普遍存在以下问题:
1)软件自身问题
对于软件自身问题,一般很少有软件公司会承认这一点,但是,软件问题的确存在。软件问题主要集中在:首先软件本身缺乏先进的管理思想作指导。一套先进的ERP系统必然包含着先进的管理思想,然而某些ERP产品仍然固守老式的管理理念,管理上偏重执行,事后控制和事后反馈。软件公司对于更先进的ERP所应具有的决策支持系统,仍然认识不足,避而不谈,仅仅把ERP软件的最大功效认为是节约人力物力成本。而且管理思想是不断发展的,现有的ERP系统跟不上管理思想的进步。其次就是软件的适应性很差,软件系统的标准业务流程与实施企业的实际工作流程不相容。有些软件公司不去针对每个企业进行具体调查研究,不做针对性开发,而仅仅是按照ISO的一些标准规范进行闭门造车,随意规划出来一个ERP产品,却敢于宣称企业信息化全面解决方案。理论上仅仅想通过修改一些参数,就可以解决不同企业的问题。甚至有些软件公司在发现自身软件即使修改也无法做到和实施企业本身相适应时,居然以企业运行流程不符合ISO规范为理由,要求企业对全程的业务流程重组,这样做的风险之大,我想是每个企业都无法接受的。业务流程重组涉及到企业的战略、组织、绩效、管理模式等许多方面,而ERP仅仅是其中的一小部分,如此做对企业冲击力太大,存在太多的不确定因素。再者就是系统本身各个模块相互独立,整体功能无法体现。企业生产,供应,销售等是通过企业的计划经营系统有机的联系在一起的,并保持着连动关系。如果计划系统出错,那么连接的纽带就断了,整体性的功能根本无法表现出来。而有些ERP产品恰恰是计划系统做得非常垃圾,使得整个系统无法发挥整体的效力,企业的动作就无法统一起来。
ERP系统重于企业的管理,通过ERP系统的使用,使得公司管理者更方便及时准确地获得企业运作的各种相关数据,从而为下一步决策提供支持,所以软件的功能模块应全面贯穿企业经营流转的各个环节。国外软件在这方面做得是相对不错的,但却在中国市场得不到很好的应用,因为他们都不适应现阶段中国企业的实际,没考虑过很多中国特色,中国企业的运作目前还有很多不规范的地方。
软件问题从根本上来说,是软件的商品化问题。一些软件开发公司急功近利和不负责任的做法,不但直接损害了客户企业的利益,也对整个ERP的形象和市场造成了很大的负面作用。
2)具体实施问题
一个ERP软件的成功与否,实施都是一个关键问题。实施的问题主要是出在实施人员身上。大部分软件的实施人员由软件公司派驻的人和实施企业分管信息的人员组成,而这些人员组成的实施小组,可能技术层面过关,但是对企业管理相关的知识和理论知之甚少,特别是缺乏对企业背景和企业管理中的特殊问题的相关解决能力。由于这些情况的存在,导致很多ERP软件根本推动不下去,最后只能以失败告终。
还有一些ERP软件是国外的,国内只是做起软件代理营销,在国内并不做开发,所以长期以来,这些国外公司由于交流沟通的需要,而大量招聘的都是一些翻译型的人才,外语水平很强,但是技术方面却很缺乏。软件公司认为通过大量的培训和具体实施,员工会很快成长起来,但往往事与愿违。而国内的一些软件公司在招聘员工时,往往特别注重计算机编程方面的能力。他们在签订了一个合作项目时,往往派驻企业的人员都是编程能力特别强的人,他们的出发点也很简单,在软件遇到问题时,要修改程序时,这些人员可以即时地修改处理好问题,尽快地推动软件的发展。可当这种翻译人才和编程人才过多参与到一个项目中时,项目的进展就变了味。翻译的只会翻译,编程的只会编程,当需要对整个ERP项目的方向和进展做整体规划时,他们因为自身的素质就显得无能为力,他们只能做到,企业让如何修改,他们就如何修改。而企业毕竟都是第一次上ERP这种项目,对自己的需求也很茫然,所以经常今天提这种需求,明天又提出相反的需求,常常朝令夕改,而软件编程人员也只是一味的顺从,最后整个软件被改得面目全非,不伦不类。
不过我们欣喜的看到,目前一些软件公司已经专门设置了项目经理。比如有些软件公司是专门针对设计院做相关软件的,他们就招聘一些有设计院相关工作管理背景的人员,他们参与到项目当中,对整个项目的进展方向做整体把握,他们本身可能对编程的知识一无所知。
软件公司必须知道,企业是他们的上帝,是ERP市场前景的决定者。如果企业不能从ERP项目中尝到甜头,获得利益,他们肯定不会花大笔钱来冒这个风险。只有一家家企业从中获得了巨大效益,才能整体推动ERP市场走向繁荣。
任何一个企业都可以上ERP项目,也都可以从ERP中获得巨大的收益。但是,任何一个企业的ERP实施过程都不会是一样的。因为每个企业的情况和管理的基础不一样,ERP的实施过程及在此过程中的管理规范化工作、管理基础工作、业务重组工作等都会有所不同,工作量和时间也会不一样,企业和实施人员为此所付出的辛劳和努力也不同。一般来说,工作量的大小及实施周期同企业目前的状态成反比。
3)企业管理问题
企业必须抛弃这样的想法:企业在ERP项目的实施过程中,处于从属的地位,只需要做好配合工作就可以了。这样的想法和做法都是错误的。企业必须在ERP项目的实施过程中处于主动和主导的地位,并发挥决定性领导作用。软件商派驻的实施人员只能起一个参谋和指导作用,真正发挥领导、组织、调度、指挥作用的是企业。我们相当的一部分企业把ERP项目主要交给本企业的计算机技术人员去组织实施,这种做法实质上是把一个管理项目转变成为一个计算机项目。试想如果企业要进行一项组织和业务流程改革,企业会把这个项目交给计算机技术人员去操作吗?正确的做法应该是建立企业一把手直接领导的,以企业一把手主要的工作助手负责具体调度和操作,以计算机技术人员为主包括企业各主要业务部门的项目工作小组,来负责整个项目的实施和运作。必须坚持一把手原则,以保证项目的顺利运行。
2 软件开发技术
2.1 软件开发技术的发展过程
软件工程 (Software Engineering,简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。软件开发技术是软件工程的主要研究内容之一,从20世纪50年代到现在一共经历了包括基于算法的编程技术、结构化软件开发技术、面向对象的软件开发技术和现在的第五代软件构件技术等。20世纪90年代初,Microsoft公司的Visual Basic对软件世界产生了强烈影响。使用VB的开发人员可以调用系统的动态连接库,这种动态连接库开发方式就是早期的构件技术的雏型。随着各种可视化开发工具的不断成熟,开发人员对各种功能模块的调用越来越标准化。通过新的程序设计和编写的方式,开发人员只需要少量的代码编写来实现对已有的功能块的组合从而实现应用的需要。于是编写程序渐渐变得像搭积木一样简单,我们现在只需要通过对“已有的功能模块”的组装就可以完成应用系统的开发工作了,这“己有的功能模块”就是所谓的构件。构件技术实际上就是一种软件复用技术,软件复用技术使人们在软件开发中不必一切从零开始,不但提高了软件生产率、缩短开发周期,而且降低了开发成本。软件的复用中没有材料的消耗,而且软件在多次重用后得到了不断的完善,其质量和可靠性越来越高。
2.2 构件技术的发展
在软件系统中可以被明显识别出来的,符合一种标准特点的结构成为软件构件,这有点像工厂生产中的标准零部件,其最显著特点就是可以被不断重复使用,降低生产成本,缩短开发周期。而且这种“标准零部件”具有可被识别的广泛性、精简易用性。就比如说一个普通的程序,一百个程序员写代码可能就有一百种写法,虽然实现了同样的目的,但是可能程序员互相看对方的代码,都看得不甚明白,而标准构件是被精炼写成的经典算法,具有最佳性,这样程序员都使用这一零部件,互相都清楚明白。软件开发人员利用构件技术开发的软件由于类似于搭积木一样搭建起来,使得软件在一定范围内可以随着用户需求的变化而方便地做出相应的调整,也就是说,软件的柔性非常好,具有很强的可扩展性和适应性,再加上构件技术自身可重复使用的特点,使得基于构件的软件开发技术成为了解决软件危机的有效方法。
目前,面向构件的软件开发思想和生产方式已经不再处于论证研究和试验期,软件公司不会再纠结于是否在新产品上使用构件技术。现在大部分厂商都开始广泛使用基于构件的软件开发方式。但是现在各个软件开发单位使用构件技术还是仅仅停留在某个范围内,并没有在整个软件开发界形成一种生态链。软件构件技术仍是处于单点突破多,未形成整体效应。可以想象,一旦跨越了这道鸿沟,软件产业的发展将经历巨变,我们将面临一个跨越式的发展阶段。
基于构件的可搭建式软件开发技术将成为新一代适合目前国情的ERP软件特性之一。利用基于构件的软件开发技术而设计的构件式开发平台,彻底打破了原有软件基于代码层开发的模式,使之完全可以构建在“构件组装”的开发方式之上。这种新的开发方式,以“构件”取代“代码”成为软件的基本结构单元。面向构件的ERP产品不仅在客户需求吻合度、上线时间、软件质量上都领先于同类产品,大大提高了项目的成功率,而且在软件的开发和后期维护方面也变得简单,客户可以随时随地获取应对商业环境变化和IT技术变化的最新信息化方案。
3 构件式开发对ERP发展的意义
ERP产品是针对信息进行管理的系统,它对于企业的人员、设备、资金和信息进行全面集成化的管理,ERP系统是建立在信息技术基础之上,采用现代企业的先进化管理模式,在集成所有信息资源的同时为企业提供相应的计划、控制、业绩评估、决策等全方位的系统化管理平台。随着经济的快速发展,企业间的竞争模式不断发展与变化,全球已完全进入信息化时代。在这个全球化的经济中,电子商务技术的成熟与完善、企业与客户和供应商之间关系的协调与成效、全球化资源的优化配置等,都针对ERP的产品有了更高更新的要求。在这样的发展下,为了企业具有更强的竞争力,它们迫切需要将这些独立的信息化系统整合到一起的信息化策略。软件构件技术在这个时候便应运而生,这种基于构件的软件开发方式使其开发变得更加简易,通过构件的封装实现了模块的内部结构,并独立了构件的内部数据和外部功能,使其使用者只需了解构件的接口,而不需了解构件的内部结构是如何实现便可将构件用于自己的应用程序。除此之外,构件还可以灵活运用到网络中,只需要合理分配构件在网络中的位置便可实现应用系统最大性能、效率、安全性和可维护性。
综上所述,利用构件式开发对ERP的发展具有以下3个方面的意义:
1)ERP产品的生产方式得到了根本的改变。从过去的一条一条编写代码到现在的“搭积木”组合模块。
2)基于构件的快速搭建ERP系统的开发方式从根本上解放了ERP的生产力,使得ERP的产品的开发周期大大缩短,相应的产品质量得到了保证,对企业和开发组织来说都节约了开发成本和实施成本。
[关键词]卓越工程师培养计划制剂工程技术制药工程教学探索
[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2014)10-0077-02随着中国工业化程度的提高,急需一批创新能力强的高素质、高水平工程人才。“卓越工程师培养计划”是国家高等教育为适应这一需求的重要举措,旨在促进中国工程教育的改革,加强工程实践教育,进一步提高工程教育的质量。制药工程专业实施“卓越工程师培养计划”可为现代制药企业培养符合国际化标准的工程师,其目标是围绕现代制药工业对制药工程专业技术人才的要求,培养能解决制药工程实际问题所必须具备的核心能力,即培养以化学、药学和工程学为基础,系统掌握制药工程与技术方面的基本原理和专业理论知识,能够在制药工程等相关领域从事医药产品的研究开发、技术创新、生产管理和工程设计的研发型工程师。制剂工程技术与设备是制药工程专业的主干专业课程,着重介绍制剂工程技术与GMP工程设计的原理与方法,介绍制剂生产设备的基本构造和工作原理以及与制剂生产工艺相配套的公用工程的构成和原理,使学生树立符合GMP要求的整体工程理念和设计思想,掌握制剂生产工艺技术与GMP工程设计的基本要求和主要生产设备的构造原理,熟悉药厂公用工程的组成和原理,为正确安全使用和合理选择制药设备、并能设计出符合GMP要求的药品生产车间奠定基础,是提升学生制药工程能力的关键课程。
由于该课程的主干地位,各高校制药工程专业对其予以高度的重视,结合制药工业的发展和“卓越工程师培养计划”的要求,我校医学工程学院制药工程系工程与工艺教学组在1998年就开始着手制剂工程技术与设备这门课程的教材建设,经过十多年的建设与教学实践,使教材从无到有,从有到优,主编出版了包括教材、课件和课程设计指导书三位一体的完整教材体系,在教学方法上,建立了一套科学的制剂工程技术与设备教学模式,形成了以多媒体为主,实验基地参观学习为补充,使课程教学做到理论与实践的结合,培养学生真正树立工程理念。
一、以GMP理念、先进的制剂生产工艺、关键设备和具体的制药车间工程设计案例相结合的教学内容
由于药物是一种特殊的商品,药物生产是这种特殊商品质量得以实现的关键和重要环节,除了遵循国家国际的普通法规之外,它还有特殊的法律法规——药品生产质量管理规范(GMP)必须遵循。在介绍GMP内容的基础上,结合药厂总体规划、车间卫生、制剂生产设备、制剂洁净厂房的设计等关键内容详细阐述了应遵循的原则和具体操作的措施,使学生在整体上把握GMP的概念,将GMP的理念贯穿于本课程的整个学习过程。在制剂生产工艺上,主要介绍口服固体制剂(片剂、硬胶囊和颗粒剂)、注射剂、液体制剂、中药制剂和其他常用制剂(软膏剂、膜剂和软胶囊剂)的生产工艺技术、流程以及洁净区域的划分,再按照工艺技术流程,详细介绍每种制剂重要和关键的生产设备的结构、工作原理和不同的特点,在熟悉工艺流程和不同设备特点的基础上结合本课题组为社会企业设计的实例,结合GMP规范,紧扣工程的实际情况和设计目标进行车间工程设计的讲解,重点突出设计思想、设计原则和有特殊要求工序。最后介绍工艺和设备验证的相关内容,在制药公用工程技术方面,主要介绍制药工艺用水(药用纯化水和注射用水)的生产工艺技术和设备、给水排水、采暖通风和动物房等,并介绍两种以上的制图软件使用方法。
教材是教学的依托,合适的教材能更好地沟通教与学。在确定教学内容的基础上,我们认真编写教材,形成了内容翔实、结构合理、适用性强的教材《制剂工程技术与设备》,2003年出版后2010年再版,截止到2013年月9该书的使用量达33500本。
由于该课程的工程性和操作性很强,尤其是设备和车间立体布置的相关内容,不是板书和口述所能表达的,我们结合教学内容编写了丰富多彩的多媒体课件,里面包含了大量的设计实例、图片、动画和影视资料,形成了集课件、教材与课程设计指导书为一本立体化课程,该教材获得2007年度中国石化协会优秀教材一等奖。多年来,受到同行的一致好评和广泛应用,极大地提高了课堂教学的效果和趣味性。
二、针对教学内容,采用“提问启发式、讨论式、参观操作”等多样式互动教学方法
在教学中,合适的教学方法是达到理想教学效果的重要手段,本课程围绕工艺设计的基本原则、GMP规范重点讲授,讲精讲透,把应用知识作为基本原理的延伸和扩展进行介绍,在理论和应用的结合点上进行知识的升华和创新意识的培养,而把一些同学自己容易看懂、容易理解的内容留在课后自学,以提问的方式督促自学和加深印象。同时针对不同的内容,采取不同的教学方法。
提问启发法:提问“从原料药到药物,常用的有哪些剂型?从以前学习的知识和生活经验出发,每种剂型大概的工艺流程是怎样的?这些流程又会用到什么设备?”这些问题,既鼓励思考和回顾以前学习的知识,又能活跃课题气氛,抓住学生的注意力。老师对于学生正确的思路予以充分的赞赏,也积极回应学生的奇思妙想,使学生在主动思考中接受知识点,并串联知识点。
研究讨论法:把学生感兴趣的内容放手让学生自己查资料做课件上讲台讲解或形成作业上交。结合制药工程设备与原理课程已着重讲解的设备工作原理,就某些关键设备的提出问题、进行讨论总结,为设备选型、绘图提供依据;由于新的制药设备层出不穷,我们要求学生在学习过程中组成小组,选择某一种设备从该设备的起源、发展历程、最新的进展、生产厂家、价格等方面做详尽的综述,优秀的做成课件在课堂上向同学们介绍。对于工作原理复杂的设备如无气泵、一步制粒机等,鼓励同学利用以前学习的物理化学、化工原理、制药工程设备与原理等基础知识,预习后上台讲解,讲不清楚的其他同学补充,课堂气氛轻松、讨论热烈,同学们都热切希望了解更多设备,为课程设计时设备选型打下了基础,取得了良好的教学效果。
参观操作法:由于设备的立体性和操作性,我们采取课堂学习和参观学习相结合的方式进行,课堂上通过图片、动画和影视资料进行讨论式理论学习,课间带同学们去校内制剂工程模拟GMP实习实训基地,观摩并动手操作相关设备,增加同学们的感性认识,提高了学生的学习兴趣,不少同学主动利用课余时间在基地研究这些设备。
总之,我们针对本课程不同的知识点,采用形式多样的方式调动学生学习的积极性,并提出合适的问题,启发学生,鼓励学生,让学生带着问题有目的地去学习,这些措施极大地激发了学生的学习兴趣和主动性,取得了良好的教学效果。
三、教学效果
在总结经验教训的基础上,经过多年努力,本课程取得了良好的教学效果,表现为:一是学生到课率高,基本100%,课堂气氛活跃,参与教学过程的积极性高,学生提问、回答问题、做课堂报告的比例达到50%;二是受到后继课程老师的一直好评,因本课程是主干专业课,配备三周的课程设计,学生无论在设计思路还是在图纸的制作上都体现了很高的专业水平,设计答辩时得到设计院工作人员的认可;三是学生主动要求参加全国制药工程设计大赛的人数逐年增加,且连续2年分获二等奖、一等奖的优良成绩。
今后我们还要继续探索,进一步完善内容、寻找合适的教学方法,使该课程的教学真正适应制药工程专业“卓越工程师培养计划”目标的需要,切实增强学生理论联系实践的工程实践能力,为我国制药行业培养合格的工程人才。
[参考文献]
[1]张洪斌.药物制剂工程技术与设备[M].北京:化学工业出版社,2010.
[2]李琼,王凯,蒋尹华等.制药工程专业国际化人才培养模式探索[J].药学教育,2013,29(1).
一、工作总结
①知识产权工作
上半年,武桥重工集团申请专利13件,授权7件,获得证书16件;
2013年4月获得武汉市人民政府颁发的武汉市知识产权先进集体。
②科协工作
2013年2月获得武汉市科协“讲理想比贡献”先进集体荣誉称号;
组织两次青年科技人员的科普活动。
③其他
获得湖北省科技进步奖2项、武汉市科技进步奖3项; 协助重机公司申报科技项目、蔡甸区人才奖。
二、工作计划
一、指导思想 质教育的根本目的在于培养学生全面发展,培养学生成为社会需要的合格的劳动者。素劳动是人类生存和发展的基础,是劳动创造了人和世界。只有让学生从小懂劳动、爱劳动、学劳动,他们长大了才能独立自如地面对社会,才能有所作为、有所发展,因此全面贯彻教育方针,实施劳动素质教育势在必行。
为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学效益的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师兴教。
二、工作重点
(一)加强备课组校本教研工作制度
积极开展教研活动,组织各教研组每学期开学初,系统地进行教材研究,以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的集体备课。认真完成备课组内的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动,教龄在五年内(含五年)的教师每学期校内教研课听课至少16节,教龄在五年以上教师每学期校内教研课听课至少12节;在教学实践的同时,要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。
(二)开展听评课活动
组织本组教师围绕教学主题开展一次以上有质量、有效率的公开课。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。
(三)加强教师个人校本教研工作制度
1、教师要及时认真地撰写课堂教学小记,每学期完成一篇教育教学案例或叙事;推荐不少于一篇精彩的案例或叙事;撰写一则教育教学理论书籍的读书笔记。
2、进行有计划的教育教学理论学习,将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织2次专题学习讨论,把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
(四)继续扎实开展青年教师基本功练习
教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素质,需要在实践中不断练习、不断提升。本学期,针对有效教学的学校重点工作,计划开展教师学科作业设计和有效教学案例编写的基本功比赛。在比赛之前,教研组长应组织教师组内学习,对青年教师进行有效指导。
邀请教研员或兄弟学校的名师主讲或点评。通过这样有计划有实效的校际活动,旨在加强与兄弟学校的联系,实现教育教学资源的共享,它山之石,攻我之玉。
(五)读书笔记撰写
继续提升教师的文化修养,提倡开展教师办公室阅读和睡前阅读。安排一次读书笔记撰写的校本教研活动,实现阅读生活与心情的分享与交流。
三、主要活动安排
九月:
1、教研组长会议;
2、组织教师学习教学理论,钻研教材,制定授课计划;
3、集体备课(指导本组教师学习用纸杯制作小椅子)。十月:
1、劳技课堂教学疑难问题解答(1);
2、劳技教学研讨周;
3、听课评课活动。
十一月:
1、劳技教师基本功比赛;
2、教师读书随笔撰写。
十二月:
1、劳技课堂教学疑难问题解答(2);
2、教师基本功比武。
一月:
1、专题学习;
2、完成资料归档;
我们0701班是一个团结友爱、积极向上的班集体,08年在院系领导的关心和指导下,班级取得了优异的成绩。在新的一年里,我们将继续保持积极进取的心态、以昂扬的斗志迎接新的挑战,在完成学业的基础上,发展各自的兴趣爱好与专长。为此,在全班同学的监督下,根据新学年的具体实际,承前启后的特点,由班委会成员制定出我们班2009的工作计划。
具体工作计划如下:
一、思想方面
我班始终把思想工作放在第一位,主要由团支书与组织委员负责。包括同学们的思想道德建设,具体为以下几点:
1、加强思想建设工作
1)提高思想认识。注重平时的思想道德建设,加强学习,形成正确的价值观和人生观;
2)加强思想建设。加强团支书、组织委员等班干部与班上同学之间的沟通和交流,发挥班干部的积极能动作用,开展特色活动,为把团支部建设成团结的、充满战斗力的队伍而努力奋斗。
2、加强班级与院系的交流与沟通
1)贯彻和落实党支部、上级团委(总支)的工作指示和决议,团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。
2)积极鼓励和引导同学们向党组织靠拢,提高同学们的思想觉悟,在本发展我班党员达到25%以上,入党积极分子达到了80%以上。
3)经常向上级组织反映情况,定时向上级组织汇报我班思想状况,积极争取上级组织对团支部工作的帮助与支持。
3、加强同学之间的交流
加强同学们之间的交流与沟通,及时了解与掌握同学们心理发展状况并且及时采取行之有效的措施。
二、学习方面
学习是我班的核心工作,学习主要由学习委员负责。包括本班的学风建设,学习任务的完成。具体为以下几点:
1、狠抓专业理论发展
放开手脚,积极扩展。形成以专业知识为核心的知识链条,并促进英语等级考试(以CET4、CET6各占半)、计算机等级考试(国家三级、四级(部分))的顺利完成。做到突出重点,统筹兼顾,全面科学发展。
2、狠抓专业实践技能发展
充分发挥同学的创新精神和实践精神。根据专业特色,积极促进同学的教育教学的说课、授课能力,电影电视摄影能力,视音频后期处理能力,数码摄像能力,等得到充分发展。
3、狠抓平时基础学习
1)督促同学们好好利用晚上的时间,从思想上提高认识,在学习上变被动为主动。
2)抓好同学们的上课出勤率,与旷课的同学及时沟通,督促他们保证出勤率。
3)热心帮助学习上有困难的同学,帮助他们提高成绩。
4)多与其他班级学习委员交流,商讨最佳学习方案,提高同学们的整体成绩。
5)及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求,并提醒同学们按时完成作业。
三、生活方面
生活工作是我班工作的基础,生活工作主要由生活委员负责,具体为以下几点:
1、抓好生活管理
及时公布院系部关于生活类通知;
负责做好同学的奖学金,生活困难补助及各种票证发放工作。
2、抓好财务管理
负责班费的管理工作,定期向全班同学公布。
确保财务公开,透明化财务收支,培养同学们的主人翁意识。
3、抓好与院系的交流工作
及时向上级部门反映学生对食堂及后勤生活管理的意见和本班同学生活情况。
4、抓好寝室卫生工作
积极组织班上同学参加院系卫生大扫除、公益活动,抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
促进同学们形成良好卫生习惯,形成良好的生活环境。
四、文体活动方面
文体活动方面是支撑班级活力的一个重要因素,主要由组织委员、生活委员和体育委员负责。包括团体活动、体育运动等开展。具体为以下几点:
1、做好团体活动的组织工作
1)根据院系精神指示,及时组织开展团体活动并作好宣传,按时完成任务。
2)根据同学们的兴趣爱好,积极开展有意义的、促进身心发展的活动(如,春游、座谈会)。
2、做好体育活动的组织工作
1)督促同学们参加体育锻炼,同时在班里起好带头作用。
2)组织班级任何形式的小团队(如篮球队、足球队、拉拉队等),带领其打
好每一场比赛,赛出风格,赛出水平。
3)多搞“全民运动”。多组织户外的有意义的活动,如篮球或羽毛球等球类
活动和爬山长跑等娱乐活动,让大家在不耽误正常学业的情况下增加体质。
3、做好班级成员关系的协调工作
1)激发同学们在文娱方面的潜能。
2)尽量使每位同学参与,锻炼大家的自信、胆量及其舞台表现力。
3)鼓励同学们积极参加院、系文娱活动,以展现我班同学风采。
五、班级管理
班级管理由班长全权负责,班长起到模范带头作用,积极关心和帮助同学;协调班委会,促进班上事宜的进程。具体为以下几点:
1、做好班上的领导工作
做好管理工作。班长是一班之长,班级事务要悉心管理。要以同学们为核心,以服务为宗旨,以学校制度为根本,尽心尽力做好各项管理工作。
2、做好班上的协调工作
1)做好协调工作。对班委、同学们的大胆提议要支持、提倡。作为班长,更应该有责任,有必要去协助各班委成员开展活动。
2)积极配合系里工作,将班上情况如实反映给领导,及时传达会议精神和
内容,并督促相应班委做好落实工作。
3、实行班级负责制
班长对班委会和班级成员责任,班长应定期主持班干部会议和班会,科学制定工作计划,工作方案,上情下达,下情上达,促进班风、学风建设,协助团支部书记做好班级学生的思想教育工作。
六、班级监督
班级监督是我班每一位同学的责任,每一位同学应该积极主动关心班级事物,监督班委会各成员努力开展各种活动,积极为班级建设献言献策。
以上就是我班2009年工作计划,我班将以此为纲领,落实好每一项工作,为创造新的辉煌而共同努力。我们坚信有了大家的共同努力,胜利一定属于我们!
或许,并不是所有的人都能奉献出自己的全力;或许,在未来的一年里,乃至更长的时间里,班级的发展仍将也必将经受各种考验,甚至更多的考验。我们不知道未来的变化将把0701班带向何方,但有一点是可以肯定的:建设一个相亲相爱的、和谐的0701班,将是0701班每一个成员共同努力的方向。
2009年1月1日
在计划生育技术服务中一定要做好基础护理
基础护理是计划生育技术服务的重要内容, 是护理人员必备的技术。具体要做到以下几点[2]: (1) 严格执行医嘱。 (2) 各种治疗做到“三查七对”, 注意药物的配伍禁忌, 以及用药后的反应, 避免输液反应的发生。 (3) 严格遵守无菌操作规程, 避免发生交叉感染。 (4) 各项操作按规范标准执行, 以保证护理工作顺利进行。 (5) 仔细观察病情, 发现情况及时处理。 (6) 具有高度的责任感的工作作风。
在计划生育技术服务中要注重宣传咨询工作
在计划生育技术服务工作中, 护理人员不仅承担门诊护理工作, 而且还承担着对育龄妇女用通俗易懂的语言进行宣传, 讲解计划生育法律法规知识、生殖健康知识、避孕节育知识、优生优育知识等义务, 在做好护理工作的同时, 要积极主动提供相应的服务、指导、咨询。做好宣传咨询要注意区别不同的对象, 采取适当的方式有针对性地进行。如对青少年讲解关于青春期的生理卫生知识, 以减少对青少年不必要的伤害;对未婚女青年讲解生理卫生知识和避孕知识, 提高意外妊娠风险的认识;对育龄妇女介绍妇科常见病及症状、预防及简单治疗方法;对新婚夫妇讲解性生理、性卫生、优生优育等知识;对孕妇着重讲解孕期保健知识;对产后哺乳期妇女提供产后保健、育儿指导等知识;对更年期妇女进行保健知识指导;对有避孕需求的群众, 要详细介绍避孕药械的种类、避孕原理、使用方法、适应证、禁忌证、不良反应等, 指导她们选择适宜的避孕节育方法。
根据育龄人群的不同需求做好针对性的心理护理
计划生育技术服务对象不同于医疗单位的病患人群, 面对的是健康或亚健康人群。护理人员要通过与育龄妇女的语言交流, 判断、询问、了解她们的需求, 要从心理上关心帮助、从服务实践上满足其需要, 宣传讲解计划生育避孕节育知识和节育手术的过程, 使受术者调整好心理状态, 产生平静、放松、自然的心态[3]。针对计划生育受术者普遍存在的紧张恐惧、焦虑不安等一系列心理和生理应激反应, 护理人员不仅要做好躯体护理, 还要做好心理护理。在心理护理中, 要掌握沟通技巧, 用热情诚恳的态度、严谨礼貌的举止进行引导, 让她们的心理情绪有一个可以发泄的渠道, 并根据其心理问题给予相应疏导, 积极建立护患关系中的信任, 稳定患者情绪。根据不同育龄群众心理上出现的不同状况给予相应的交流和指导, 从而使她们的心理压力得到缓解。同时还要和她们的家属进行交流和沟通, 让她们得到家属支持和理解, 使其摆脱重重顾虑。如对双女户的育龄妇女进行计划生育手术时, 其都会产生较严重的抵触情绪, 这直接影响手术的实施和手术效果, 这时护理人员对其的情况和思想顾虑了解清楚, 耐心倾听并给予满意的解释, 消除其顾虑, 以较好心态面对手术。对患有生殖道、性传播疾病、不孕不育等特殊的育龄群众, 护理人员要运用相关的专业知识, 通过讲解让患者正确地认识自己的病况, 从而消除疑虑和不必要的恐惧, 让患者对治疗树立信心, 同时对患者的隐私做到严格的保密。
不断提高护理人员的素质和修养
在护理工作中, 护理人员时常会遇到各种不同的护理困难与问题, 如何恰如其分地排除困难使问题得到有效解决, 是摆在护理人员面前现实而紧迫的任务。计划生育服务中护理人员不但要有精湛的技术, 还要有现代护理意识, 养成良好的职业道德和修养。良好的护理工作可帮助服务对象适时得到生理和心理上的照顾, 减轻心理压力, 使治疗效果更佳。提高护理人员的综合素质可以有效保证护理安全及护理工作顺利进行, 可以增加育龄群众的信赖度, 是保证护理质量的关键。素质良好的护理人员, 能充分发挥自身的积极性和创造性, 及时了解和掌握育龄妇女的需要, 对受术者进行积极有效的咨询与指导, 熟练地运用所掌握的知识与娴熟技能得体地将困难排除, 通过有效交流沟通, 建立起一种共同参与、平等的朋友式的护患关系, 使服务对象感到亲切、信赖、安全, 从而减少不必要的纠纷。
结论
在计划生育技术服务中, 护理人员要不断学习新知识、新技能, 通过积极的临床实践, 不断提高自身的业务技能和基本素质, 在计划生育技术服务工作中发挥更好的作用。由于计划生育护理范围较广, 具有极强的技术性, 关系着患者的生命安全和生活质量, 因此, 护理在计划生育技术服务工作中有着不可替代的重要作用, 重视和加强护理工作尤为重要。
参考文献
[1]黄芳.在计划生育优质服务中做好护理工作[J].中国计划生育学杂志, 2006, 10 (13) :605-606.
[2]张豫湘.计划生育技术服务护理体会[J].河南职工医学院学报, 2011, 23 (5) :562-564.
关键词新能源汽车技术专业;专业设置;教学计划;原则
【中图分类号】G642.0
随着我国汽车产业的不断发展,面对环境保护的巨大压力,新型能源汽车产业正在蓬勃发展,而这个产业的壮大势必衍生出新的社会需求。“新能源汽车技术专业”就是为了满足这一新的社会需求而设置的新专业,因此专业设置和教学计划的制订明确了定位和方向。
一、专业设置
我校“新能源汽车技术专业”的设置是高职高专教育与社会需求的结合点,是以就业为导向的重要体现,也是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求重要表现。
1.1专业设置的依据
1.区域经济的发展状况。
中国第一汽车集团公司坐落长春,汽车产业已经成为全市乃至全省的支柱型产业。传统能源汽车排放造成的环境问题和石油资源紧缺等问题日益凸显。尤其是2012年京津地区出现的长时间大面积雾霾天气,促使国际社会将更多的目光转向新能源汽车。在近年内,新能源汽车获得了突飞猛进的发展,保有量快速增长,因此新能源汽车生产及售后维修服务企业对相关人才的需求巨大,甚至汽车前市场的设计研发企业也将会需要一批具有高素质、高技能型的人才。
充分考虑这些社会的有效需求,设立“新能源汽车技术专业”,培养出满足行业和企业发展需要的各类技术应用型和现场管理型人才,专业的建设才具有针对性和灵活性。
2.市场人才需求状况。
作为高职高专院校,“新能源汽车技术专业”培养出的学生得到社会的需要,是开设这一新专业的一个必要的推动力。
近些年,不仅是国际著名车企,国内汽车企业也开发了众多新能源车型。两院院士陈清泉表示:“3-5年中国或成为世界上电动车保有量最大的国家,中国最有可能成为电动车王国。”面对如此巨大的电动汽车市场,具有高技能、高素养的以电动汽车为主的新能源汽车后市场人才需求极大。中国汽车人才网3月份招聘数据显示,汽车新能源相关岗位为4521个,环比增长13.2%。仅重庆长安汽车新能源公司在3月份就新增招聘节能与新能源领域相关职位28个,需求人数超过150人,未来几年中国汽车研发人才缺口将达50万。
3.院校办学条件。
在考虑地方经济建设和社会发展状况,考虑市场人才需求状况的同时,也必须考虑院校自身实际条件。长春汽车工业高等专科学校是经国家教育部批准、前身由中国第一汽车集团公司出资承办,现由长春市人民政府管理的一所普通高等学校。2006年成功跻身国家首批28所“211”高等职业示范性高等职业院校行列。
学校以跟踪前沿需求,服务企业用户,校企融合办学为特色,教育教学以工学结合施教,突出素质教育。汽车工程学院依托一汽集团资源优势,师资水平和教学软硬件条件一流,为办好汽车新能源专业提供了有力的保障。学校可以妥善处理社会需求的多样性、多变性与学校专业教学工作的相对稳定性之间的关系,充分发挥学校自身的优势,将“新能源汽车技术专业”建设成为自己的特色专业。
1.2专业设置的程序
1.在广泛的企业调查基础上,针对新能源汽车行业的职业岗位群对人才的需求情况,提出专业设置的意向。
2.根据新能源汽车行业的职业岗位群对人才专业知识、能力、素质结构的要求,制订“新能源汽车技术专业”的人才培养方案。
3.成立校企联合的专业建设指导委员会。
4.在学校原有办学条件基础上,筹备“新能源汽车技术专业”所必需的办学条件。
5.经过充分的调研、论证和筹备按时报省教育厅,由省教育厅组织专家对学院申报的专业进行实地考察、评议。
二、教学计划
教学计划是专业人才培养目标、培养过程和方式的总体设计,是人才培养方案的重要体现。“新能源汽车技术专业”的特色很大程度上是由教学计划来体现的。
2.1教学计划的要素与结构
“新能源汽车技术专业”的教学计划由以下几个要素组成:课程设置、教学环节、学时安排、学分分配与考核方式等。教学计划中共包括38门理论实训课程,共计2718学时,其中在校学习1759学时。在校期间纯实训学时130,专业课1017学时,其余为公共基础课程。
2.2制订教学计划的依据
1.对高职高专教育的认识是制订教学计划的前提。
“新能源汽车技术专业”的教学设计是在教育教学方法改革的大前提下展开的,这样才能保证制定的教学计划拥有专业特色。
2.社会调查和职业岗位分析是制订专业教学计划的基本依据。
为制订具有专业特色的教学计划,我们的团队以就业为导向,从调查职业岗位入手,深入调查职业发展情况,分析工作领域和技术领域,整理出专业工作岗位群,有针对性的进行课程设置和教学环节设计形成教学计划。
3.职业能力的解构与重构是制订专业教学计划的基础。
“新能源汽车技术专业”的职业能力是专业培养的总目标。将这个总目标与专业岗位工作任务相对应,重新进行解构、重构共分解成30项子能力。
4.根据知识结构、能力结构设置课程是制订专业教学计划的特色所在。
首先要确定“新能源汽车技术专业”的职业核心课程,按核心课程的需要设置基础课,包括公共基础课程、职业基础课程,以及满足职业和能力需要的实践教学环节。其中公共基础课占26.5%,职业基础课占18.4%,职业核心课占40.0%,职业拓展课占5.1%,实训环节占10.0%,符合保证主干课程,稳定公共课程,加强拓展课程的原则。
三、小结
设置“新能源汽车技术专业”是高职高专院校适应社会需要的表现,探索教学计划的制订原则,有利于专业在建设初期朝着明确的方向发展,并且可以作为理论和事实依据指导专业的后续建设,以确保专业人才培养能满足社会不断变化的需求。
参考文献:
[1]石昊昱,杨宏进.高职院校新能源汽车运用技术专业建设探析——以云南交通职业技术学院为例[J].昆明冶金高等专科学校学报,2011,(05):92-95.
[2]贺大松.构建高职新能源汽车技术专业课程体系[J].机械职业教育,2011,(04):43-45.
[3]轩云龙.浅谈新能源汽车技术经济综合评价及发展[J].华章,2012,(33):353.
[4]田令,张梦洁.新能源汽车技术发展现状和趋势[A].河南省汽车工程学会.第三届河南省汽车工程科技学术研讨会暨2006年省汽学会理事会议资料[C].河南省汽车工程学会:,2006:4.
一、总述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
二、工作重点„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、完善制度建设,注重实践成长„„„„„„„
4四、本学期主要活动安排„„„„„„„„„„„
5五、展望未来,在激情中不断前进„„„„„„„„
235
一、总述
新的一个学期又开始了,学生会也将进入新的一轮工作中去。针对上学期工作的情况,学生会将努力在这学期中做到以下几条:
1、继续严格遵守学校的各项规章制度以及学生会工作章程。坚持以服务学校工作为中心,服从学校学生处、团委的领导,不断加强学生会内部建设,参与学生的日常管理,发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的作用。
2、加强学生会各部、各班班委会的交流与合作,不断提高学生会的凝聚力和战斗力。
3、继续做好同学与学校之间的桥梁。我们会在这学期中继续完善这一职能。做好意见、建议的反馈工作。
4、加强对学生会干部以及干事的监督和管理。对广大同学起好带头表率作用。
5、开展多项有益于身心健康的活动,丰富校园文化,陶冶学生的情操。
6、继承学生会以往工作中的长处,弥补不足,扬长补短,并在各项具体工作的实施中有所创新。
二、工作重点
1、工作思想(自我教育,自我管理,自我服务,服务他人,锻炼自己)
团总支学生会的发展需要一支高素质的队伍,团总支学生会成员的自身建设是我们整个组织的重要组成部分。加强干部思想能力建设,培养学生干部积极的思考能力,从埋头苦干到明白为什么干、怎么干、怎样才能干得更好,让干部能思考、能创新、有能力更有深度,使团学工作的目的性及意义性更强,并最终实现将团总支学生会建设成一个团结高效健康向上的学生组织,开展更有意义,更能体现党总支指示精神的各类活动。
2、工作方式(做实,做精,做新,做出去,团结协作)
首先,团学组织有义务帮助学生干部加强自身建设,倡导学生干部突出“学生”身份,提倡“服务”意识,避免“老爷”作风,提倡“带头苦干”,避免“颐指气使”,在带头干工作的同时提高个人能力,做到干一样,会一样,精一样,在工作中促进个人能力的提高,使每位学生干部都成为综合素质较高的优秀大学生。
其次,再做实事,把事情做好的情况下。争取做到创新,做学生工作不能死搬教条,年复一年,没有创新就没有突破,没有结合实际的创新就不会得到同学和老师的认可。所以要做一些创新的活动。还有就是不能只是小范围的搞活动,在学校做毕竟施展空间有限,所以争取把活动做出去,要和社会上的团体机构多联系,只有走实践道路才能真正得到提高
再者,加强干部思想道德的建设,倡导学生讲奉献不求回报,讲素质不请功劳。实现整体团学组织形成互帮、互助、团结协作、共同进步的和谐气氛。
三、完善制度建设,注重实践成长
1、建立绩效考核制度,激励监督大家积极参加进来
2、完善例会制度,做好一周一小结,一月一大结。
3、建立更加完善资料收集体系,使学生会宝贵的工作经验得以保留
4、做好部门会议的建立健全,注重部门之间的沟通交流
5、注重本系学生会和校学生会以及兄弟院系的学习交流
6、继续走实践成长的道路,注重实践教育
7、在实践中不断创新,使学生干部和同学参加的积极性保持高涨
8、依据专业特色,建立长久特色活动
9、继续坚持宿舍日常检查,以及宿舍安全教育
10、完善学生会常态化工作,主要是检查,服务之类
11、继续加强学风建设,增加同学的学习氛围
12、完善对各个班级的管理建设
13、继续加强宣传部建设,加大力度宣传学生会工作
14、继续发扬以点带面的工作方式,层层带动
四、本学期主要活动安排
1、学雷锋活动(团日活动)启动….........三月上旬
2、安排毕业生参加学校专场招聘会………………………………….三月中旬
3、校足球赛、篮球赛、健美操(训练)…………………………三月中旬
4、校运动会运动员训练、入场方块队训练………………………三月下旬
5、辩论赛训练………………………………………………………………..三月下旬
6、五四合唱比赛训练…………………………………………………….四月上旬
7、运动会……………………………………………………………………………四月中旬
8、篮球赛、健美操(比赛)…………………………………………四月中旬
9、五四大合唱,五好团总支建设…………………………………四月下旬
10、校足球联赛………………………………………………………………….五月上旬
11、创新创业大赛……………………………………………………………五月上旬
12、暑期社会实践工作布置………………………………………………五月下旬
五、展望未来,在激情中不断前进
生命科学与技术系学生会全体成员将以更高的热情和充足的干劲积极投入到下一学期的工作之中,严格要求自己,认真服务同学,继承传统、开拓创新,力争使下学期的学生会工作更加有声有色,学生活动更加丰富多彩,为同学们创造一个舒心而充满朝气的学习与生活环境。我们将组织更多有益于同学们学习、生活的活动,丰富生命科学与技术系同学们的精神生活,并尽力提高活动的影响力,提高文
【技术员工作总结与计划】推荐阅读:
信息技术与学科融合个人研修计划06-22
技术员新年工作计划09-25
2019年技术员工作计划06-18
工程技术员工作计划20111-09
关于道路桥梁专业技术员年终工作总结及计划09-11
信息技术与财务管理工作总结09-16
信息技术教育工作计划09-21
技术工程师工作计划06-13
四年级信息技术工作计划06-13
信息技术中心工作计划06-21