营造平安社区活动(共8篇)
东风区建国街道办事处位于东风区东北部,是东风区政治、经济、文化中心、辖区面积9.6平方公里,有6,475户、17,463人。年初以来,按照市区委的统一部署,我们大力推进了平安社区活动的创建。办事处党委高度重视,把这项工作作为一项政治任务紧紧抓在手上,精心组织,周密安排,启动快,工作实,取得了较好的效果,全办没有发生重大刑事治安案件、群体性上访案件和灾害事故,群众对社会治安满意率达到95%以上,安全感有了明显增强,为街道各项事业的快速发展创造了良好的治安环境。
一、强化组织领导提高全民创建意识
一是加强领导,落实责任。自市、区政法工作会议明确提出实施社会治安综合治理创建平安工作任务之后,办事处党委高度重视,纳入重要工作日程,精心组织,周密安排。召开会议进行专题研究,制定了《建国街道办事处创建“平安社区”实施方案》,成立了由办事处党委书记为组长的创建平安社区领导小组,并并创建工作纳入到社会治安综合治理目标考评之中,层层签订责任状,做到任务明确、责任到人,采取一级抓一级、下级对上级负责的工作制度。二是搞好宣传发动,提高全民创建意识。首先,以宣传为先导,保证创建平安社区活动家喻户晓,深入人心。今年我们利用多种宣传形式,大力宣传创建平安社区重要性和必要性,充分利用市民学校宣传阵地。举办骨干培训班4期,培训人数240多人;举办报告会4场;座谈会议8次。利用宣传栏,张贴字画130多张;出板报24期;印发宣传单5千张;张贴标语80余条。其次,以活动为载体,提高群众的参与意识,开展了平安社区宣传一条街活动4次,举办了以“创建平安社区营造美好家园”为主题的广场文汇演3场,出秧歌队200人次,吸引了上千名群众住足观看,营造了浓烈创建氛围。
二、强化防控体系建设为创建平安社区夯实基础(1)、加强群防群治队伍建设.首先,调整充实了治安联防队伍,从下岗职工中招聘一批转4050专职治安员.我们还充分发挥党组织的核心作用,积极发动社区离退休老党员、老干部、社区自愿者,低保对象组成义务联防队,在社区看门护院、护绿.其次,警企连建,兴电社区是发电厂家属委,人口占辖区总数三分之一.发电厂每年为社区投入1、5万元资金,用于治安补助,每天派经警4人同包片民警一道参加社区夜间巡逻。我们还通过建立完善治安员考核制度、工作制度对他们实行长效管理,提高防范能力。到目前,我们建国街道办事处有专兼职治安员49人,义务联防员85人,包片民警9人,形成了警企民联防、齐抓共管、广泛参与、群防群治的整体作战的良好局面。(2)、了加大基础设施投入,完善社区防范体系。在开展两包一联活动中,包保干部协调驻办单位,依托企业,广泛发动群众,投入资金300万元。首先为每个社区建立了警务室,安装维修了楼房防盗门300套;声光控灯170盏。电业局对其家属区既电业小区投入100万元,建立起了公安执勤室、门卫室。这个小区住户全部安装了单元防盗门、对讲门玲、配备保安员3人。兴电社区是发电厂家属区,为提高防范能力,在生活区实施了“两亮、两封闭、两看护”工程,安装单元防盗门240套,声光控装置1千多套。还出资与东风分局指挥中心进行联网,安装了科学监控报警装置。其次,完善了社区基础建设,为社区建办公室3个,活动室 3个;图书室2个,制作了各项工作图板、宣传图板,安装了电话,购买了微机、VCD、彩电、读书柜档案柜、桌椅等办公设备。办事处及各社区统一规范了各项规章制度,各种簿册等,实现了微机管理。(3)、完善群防群治组织建设,健全、配强了社区党组织、治保组织、调解组织、帮教组织,完善了社区建设的工作体系。为创建平安社区奠定了基础。
三、强化帮教管理减少社会不稳定因素
(1)、加强对外来流动人口的管理教育。办事处现有流动人口116人,房屋出租241户,社区都建立了人口管理站,完善了管理工作规章制度,强化依法管理手段。同时对社区内出租房屋和外来打工人员定期进行排查登记,做到底数清、情况明,实现微机化动态管理。我们还对外来人员发放有关外来人口管理及法律知识方面的宣传单,提高外来人口遵纪守法的自觉性。(2)、加强对两劳释放人员及法轮功人员的帮教。我们现有两劳释放人员15人,法轮功帮教对象6人,在实际工作中认真落实包保教工作责任制,强化帮教小组队伍建设,实施一人一策帮教。我们通过结帮教对子、定期入户走访、跟踪查访、开展扶贫解困等活动为他们办实事,从思想深处感化他们,春节前夕办事处为8名生活困难的帮教对象送大米、发放低保金。在做好思想转化的同时,鼓励他们通过自己的努力实现就业再就业,并为他们提供就业渠道。法轮功人员姚忠良2003年10月释放回家,无事可做,想挣钱又苦于无场地,包保班干部张春艳看在眼里、急在心里,同自己父亲商量将其父亲家临街房低价租给姚忠良,姚忠良和妻子一同干起了早餐,生活有了着落。办事处12名两劳释放人员中除一名残疾人与他父亲生活在一起外,其他人员都通过社区服务、干个体等不同途径重新就业,达到自食其力,无一人重新犯罪,减少了不稳定因素。(3)、把预防未成年人犯罪工作纳入日程,社区通过开展创建无毒社区和青少年远离毒品及送法进社区活动,配合家庭做好闲散青少年的教育、管理、服务工作,避免他们走上犯罪道路。(4)、积极开展矛盾纠纷排查调处工作,建立完善了矛盾纠纷调处责任制度、工作职责、矛盾纠纷排查情况预案及调处报告制。全年调处各类纠纷65件。沿音社区原17委员组有12户居民,是60年代建的平房,地势低洼,门前没有下水,每逢连雨天雨水倒流进屋,群众怨声载道,多次集体上访。为此办事处曾多次协调包保单位在大雨过后抽水。在矛盾排查中我们把这个问题摆上日程。请示政府协调解决,市长孙吉了解情况后做出批示,拨款2万元修下水,从根本上解决了居民排水难问题,促进了社会稳定。
四、强化社区服务推动平安社区创建质量(1)、为下岗职工再就业提供服务,建国办事处辖区国有大中型企业居多,经普查,辖区内共有国有企业下岗职工5千余人,办事处成立了4个劳动保障服务站,13个再就业服务组,对下岗职工实行动态管理,建立档案,对下岗职工家庭状况、特长、求职意向进行详细登记。借全市开展创业行动的有利契机,开展了以“四送”(送政策、送信息、送技术、送资金)为主要内容的创业帮扶行动,实现创业网点78家,增就业岗位179人,为5家创业网点提供帮扶基金2、2万元,并根据实际需求,分批分批组织他们参加市、区举办的各类学习班23期3千多人次,使1千多名下岗职工利用他们掌握的一技之长实现了再就业。电机厂三楼家属楼坐落在东风社区,有下岗职工近100人,为实现再就业,我们;因地制宜,利用地域优势,开拓再就业市场,积极协调电机厂出资近三千元在社区建成了“东风社区服务市场”,平整路面1千平方米,可设摊位50个,已吸纳30多名下岗职工设点做生意。同时,我们鼓励扶持下岗职工在社区兴办各类商业网点,为他们减免卫生费、治安员管理费等,目前以下岗职工为主的家政服务、治安服务及各类经济实体500个,为社区的经济发展增添了后劲。(2)、为弱势群体提供服务。办事处有孤寡老人、残疾人、特困户429户1229人,为使他们得到救助,我们开展了“民心桥”活动,社区内的在职党员与他们结成“一联一”联系对子,沿音社区共产党员陶凤英与残疾人张志安家庭结成了对子,帮助创办了“沿音社区批发部”除了自家为张志安无偿提供的万余元货物,还帮助他申请到“社区创业人员扶持基金”3千元用于流动周转,使张志安一家十分受感动,逢人便说,“还是政府好、党好呀!”。一年来我们为弱势群体解决医疗、子女就学、再就业、创业等实际问题89项,捐衣物1千余件,纳入城市居民最低生活保障165户295人。(3)、开展丰富多彩的娱乐活动,提高创建质量。办事处把开展群众性文体活动作为“创建”活动的一项内容,常抓不懈,成立了市民学校,开展了“团体”文化,“家庭”文化,“广场”文化活动。“星光老年康复中心”,占地面积500平方米,室内设有图书室、阅览室、活动室、健身房、疗养室等各项活动设施,室外设有各种体育设施,形成了救护、健身、医疗、娱乐、休闲一体的老年康复中心。社区老年门球队、秧歌队、文艺宣传队等社区文化团体,长年开展各种文化娱乐活动,极大丰富了社区文化生活,社区居民文明意识不断提高,邻里和睦、爱护环境,文明祥和形成风尚,提高了“平安社区”的创建质量,兴电社区被评为省级“安全文明社区”,东风、五彩、沿音社区达到市级创建标准。
6月10日, 农业部农业机械化管理司、农业部农机监理总站、北京市农业局在北京市顺义区联合举办“三夏”农机安全生产宣传咨询日活动。现场设置了写有“2011年‘三夏’农机安全生产宣传咨询日活动”字样的拱形门, 悬挂了“安全责任重在落实”等横幅标语, 摆放了15块“农机安全”宣传展板, 安插了30面“农机安全”宣传彩旗。农机安全监理人员解答了农民机手咨询的问题, 并发放了农机安全生产知识和农机政策性保险明白纸、农机安全宣传海报、《平安农机知识手册》、《农机安全操作规程》读本以及印有农机安全生产宣传口号的文化衫、环保袋、水杯、毛巾等宣传材料及物品, 使用移动式检测车现场演示了拖拉机安全技术检验流程, 为参检的拖拉机张贴了农机专用反光贴。
农业部农业机械化管理司强调, 各地农机化主管部门要认真落实安全责任制, 扎实开展农机安全生产执法、治理和宣教“三项行动”, 进一步加强“三夏”农机安全监督检查工作, 坚决制止拖拉机、联合收割机无牌无证投入作业等违法行为, 及时消除各种农机事故隐患, 确保“三夏”农机安全生产。各地要保障“三夏”期间农机安全生产信息畅通, 24小时开通农机事故报案电话, 一旦发生农机事故, 及时开展农机事故应急救助, 最大限度降低、减少农机事故造成的危害和损失, 按时逐级上报农机事故。
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻“科学发展观”、“和谐观”,坚持预防为主的社会治安综合治理工作方针,在街道综治办的指导下,依靠社区组织和广大居民群众,提高社区治安防范能力,健全社区治安防范网络,夯实社区安全稳定的工作基础,确保社区一方平安。
二、具体工作安排:
1、完善组织网络和规章制度,以群防群治为依托,形成多层次的防范、控制、打击一体化的工作机制。
2、动员社区居民群众和辖区单位积极参与“创建平安社区”的创建活动,深入开展“无毒社区、无邪教社区”的创建活动,调整和健全“社区保安”、“治安志愿者”网络,开展争创“优秀义务巡逻队员”、“优秀楼栋长”活动,形成“人人参与治安防范”的工作局面。
3、加强辖区流动人口管理工作,依法保护外来务工人员的合法权益,坚持“谁用工、谁管理、谁负责”,“谁出租、谁受益、谁负责”的原则,加强流动人口管理工作,严把流动人口“流入、流出”关,做到来路明、底子清、管得住,全年办证率达到90%以上,确保外来人员不失控。
4、深入开展“无毒社区”的创建工作,开展“不让毒品进我家”“社区青少年远离毒品”等活动,加大宣传力度,在社区内以禁毒图片展、黑板报展、悬挂横幅、授课等宣传活动形式,加强小区居民的禁毒意识,在小区内营造“有毒治毒创建无毒、无毒防毒保净土”的良好的氛围。
5、强化社区治安防范管理,搞好社区“警务室”、“调解室”建设,发挥义务巡逻队及楼栋长的治安防范宣传作用,积极宣传“五防”知识,提高社区居民安全防范意识,降低发案率,从而进一步提高居民群众创建平安家园的自觉性。
6、完善调解工作制度,排查调处人民内部矛盾,积极为辖区居民排忧解难,在社区内做到各类矛盾调处及时,在开展工作中依法调处、以案说法,增强社区居民的法制意识,积极排查和化解人民内部矛盾,按照“预防为主教育疏导依法处理防止激化”的原则,把各类矛盾化解在萌芽状态,增强工作的针对性和实效性。
7、开展反邪教警示教育活动,在辖区内以讲座、板报、横幅、宣传单、入户等形式组织居民开展不让邪教进我家活动,把反邪教警示教育落实到实处。
8、社区居委会以板报、讲座、宣传栏等形式,组织辖区居民全面开展“法律服务进社区”活动,积极开展各项普法宣传工作,营造辖区内浓厚的法制舆论氛围。
9、经常性开展法制宣传教育,不断创新法制宣传方式,丰富法制宣传内容,增强普法教育的针对性和时效性。居委会在暑假期间要开展有益于青少年身心健康的法制教育活动,在社区的中、小学生中广泛开展“争做合格小公民”活动。举办一期暑期青少年法制培训班,以提高他们识别真善美和假丑恶的能力。
10、通过多种形式用多种载体,对社区居民、青少年等进行社会公德,家庭美德,集体主义,爱国主义教育,树立文明向上的社会精神风貌,教育社区居民遵纪守法,开展文明楼栋、文明市民活动,增强创建平安社区的积极性。
近年来,竹里社区紧紧围绕省、市、区“平安家庭”创建活动工作部署和平安创建大局,坚持把“平安家庭”创建活动作为促进社会稳定的重要抓手,作为社区参与平安创建工作的切入点,做好、做足、做活小家庭的平安大文章。在推进“平安家庭”创建工作过程中,社区充分发挥自身优势,做到五个相结合,收到了显著成效。
一、坚持将“平安家庭”创建活动与普法工作相结合 社区在制定“五五”普法规划时,将“平安家庭”创建活动与法律法规知识宣传教育进行有机结合,大力弘扬法治文化建设,让广大居民在潜移默化中学法、知法、守法、用法,有效减少了矛盾纠纷和治安案件的发生,达到“润物细无声”的效果。
一是围绕“四个一”加强法制宣传教育基地建设。即一个法趣广场,一个法制宣传长廊,一个市民法制教育中心,一个法治文化一条街,营造了浓烈的法制宣传教育氛围。
二是开展灵活多样的学法活动。社区建立了以“学法中心户”为基础的学习阵地,同时每年集中开展法制宣传教育讲座10次,法律咨询活动 12次。积极组织驻地单位以及广大法律志愿者开展送法进社区、送法进家庭活动,积极开展各项法律法规培训,举办了《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力条例》、《婚姻法》、《未成年人保护法》等法律法规知识培训班,共培训妇女500余人;积极联合安徽农业大学生法律志愿者在社区开设婚姻家庭法律诊所,设立婚姻法律咨询台,为居民提供婚姻家庭法律宣传、家庭矛盾调解以及维权活动,为辖区内的弱势群体无偿提供法律咨询和代理服务;积极采取群众喜闻乐见的形式,编演一些法制、道德和与创建平安家庭有关的文艺节目,到社区文化广场演出,营造了浓厚的创建氛围。社区拥有10多支群众文体活动队伍,参加人数近500人,特别是声名远扬的竹里艺术团,她们表演的法治题材节目深受居民欢迎。
二、坚持将“平安家庭”创建活动与调解工作相结合 竹里社区注重服务,强化协调,加大婚姻家庭矛盾调解工作力度,坚持把矛盾调解工作作为组织服务妇女群众的“窗口”。社区建立了矛盾纠纷调解三层工作网络,第一个层面是楼栋,代表着最基层。第二个层面是居民小组,一般由退休党员担任小组调解员,他们在居民中威信较高,说话常常能一锤定音。第三个层面是社区,社区主任直接担任调解小组组长,社区服务中心内设有专门谈心室,社区基本做到了“矛盾不出楼栋、纠纷不出小组、冲突不出社区”。近年来,共调解家庭矛盾纠纷20多起,调解率达100%,调解成功率达98%以上。
如:竹里新村有一对夫妇,双方都是重组家庭,双方经常为一些家庭琐事产生矛盾,口角,女方多次来社区反映情况,坚决要求离婚,经过社区和安徽农业大学法学院的婚姻家庭法律诊所的同学一起上门,耐心地向他们宣传婚姻家庭的有关法律法规,经过多次调解,挽救了一个濒临破碎的家庭。
三、坚持将“平安家庭”创建活动与扶贫助困工作相结合 妇女儿童是社区工作的主体,关心下一代的健康成长是义不容辞的责任,我们每年“六一”儿童节,都联合共青团、关工委等部门,为社区贫困学生送去书籍、水彩笔以及慰问金;积极开展以关爱困难女童为主题的“春蕾计划”活动,努力为贫困儿童解决生产和生活中的问题,解决他们在生活和学习上的实际困难;组织社区党委班子成员每人结对一名社区贫困女孩,对她们进行小学到初中的学费资助,使她们从小就感受到社区对她们的关爱;成立“爱心妈妈俱乐部”,在社区贫困儿童中开展了捐毛衣、送温暖的“恒爱行动”,组织了社区妇女为那些外来女童编织毛衣,送去温暖和关怀。
社区居民李春生本人因得癌症家庭困难,儿子和媳妇离婚后留下一个7岁的小孙女,不幸患上先天性心脏病,社区得知情况后,立即送去了慰问金和慰问品上门看望,在短时间内帮助他们家办了最低生活保障金,并积极向街道慈善协会申报,为他争取了6000元善款,解决了他们家庭的燃眉之急。
四、坚持将“平安家庭”创建活动与文明创建工作相结合 健康向上的文化,在引导居民正确的价值观追求方面产着不可替代的作用。多年来,社区一直把文明创建工作作为开展党建精神文明的有力抓手。今年我们结合创建全国文明城市主题,探索建立了社区文化模型,该模型由价值追求、行为规范、社区形象三大核心模块组成。同时,社区不断深化“五好文明家庭”创建活动,广泛开展了“科学文明新风进万家”、“母女姐妹花”、“真情和谐一家亲”等系列主题活动,积极倡导尊老爱幼、男女平等、邻里团结的美德,教育家庭成员从自身做起,弘扬家庭美德,建设家庭文化,努力营造健康、文明、和谐的家庭环境,推进和谐社区建设步伐。
今年3月1日下午,社区联合竹里幼儿园的孩子和社区居民共同演绎“真情和谐一家亲”庆“三八”妇女节活动,孩子们为妈妈送上礼物、丈夫争相夸赞自己的妻子。一位30多岁的女士说:“平时工作忙,“三八”妇女节那天,不一定有空回来陪她吃饭。今天借这个机会,我先提前给自己过个节。”在互动游戏活动中,夹球跳、成语接龙,比一比谁的妈妈最漂亮等互动活动,则在激烈的角逐中考验着家庭各成员间的增进家庭默契度,也增加家庭的和谐,社区的和谐。
五、坚持将“平安家庭”创建活动与巾帼示范岗建设相结合 下岗再就业在社区工作中地位举足轻重,也是党和政府关注民生工作的重要体现,因此,社区在平时工作中十分注重做好广大妇女的就业与再就业工作,一是积极开展职业技能培训。社区及时针对大龄妇女无技能、无特长,就业难的实际状况,联合劳动保障部门及时组织失业女性进行齐技能培训,培训项目有:插花、美发美容、家政服务、缝纫等,免费培训下岗、失业妇女100多人,培训后学员就业率达85%以上。二是牵线搭桥找路子,对下岗失业人员就业愿望进行分类,及时收集各类用工信息,积极组织广大妇女参加用工洽谈会。三是鼓励下岗女性自主创业,并积极为她们争取政策帮助办理小额贷款。
——州平安校园申报材料
广南县城区第二小学校
“安全重于泰山”,我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程,加强领导,提高思想认识,制定多种安全措施,严格落实岗位责任制,做到事事有专人负责,人人有具体工作,真正做到了五到位,即:“思想认识到位,组织领导到位,制度措施到位,工作任务到位,管理目标到位”。并认真抓好“平安校园”创建活动,切实加大校园及周边治安整治力度,认真做好治安防范及各项安全工作,确保校园稳定与安定。安全工作的到位,保证了教师安心教书,学生安心学习,家长安心工作,保证了良好的教育教学生活秩序,从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。学校曾先后获国家省州县表彰的“红旗大队”、“少队工作先进单位”;省“甲级校园”;省州县表彰的“文明单位”、“文明学校”;“省一级示范学校”;省“现代教育技术实验学校”;省“督导评估优级学校”,省“红领巾示范学校”,州“禁毒示范学校”;州“依法治校示范学校”;县“平安校园”、“安全工作先进集体”等。
一、狠抓一个“责”字,加强管理,建立比较完善的工作体系 学校的安全工作是全方位的,为了保证安全工作有人抓,有人管,落到实处,健全安全组织才能使之得到保证。我校先后成立了综合治
6、学校被县委、政府授予“先进平安校园”;
7、学校获“庆五一,迎五四”教职工气排球比赛第二名; 2010年
8、代表教育系统参加庆“七·一”活动的 “立足岗位讲奉献,创先争优当先锋”的诗歌朗诵比赛中,我校代表队以一曲《党旗下光辉的教育使命》震撼全场,结果获第二名。
9、在第八届广南县城区小学生田径运动中,我校男队获团体第一名,女队获第二名。
10、在“安全专项整治”检查中,我校的做法和经验被县政法委责成典型材料汇报。
11、抗旱救灾,我校交纳特殊党费5800元,教师捐款4380元,学生捐款2806.10元。
12、在县第三届中小学艺术展演中,我校获优秀组织奖,另有一等奖3人次,二等奖4人次,三等奖2人次,教师指导奖5人次。
13、学校获文山州“巾帼建功”活动先进集体(文山州妇女联合会);
2011年
14、学校获县庆祝中国共产党成立90周年“民族团结颂党恩”歌咏比赛二等奖;
15、学校党支部获二O一O县党建工作先进党组织;
16、学校获广南县第八届城区小学生篮球运动会男子组第二名;
17、学校档案室达四星级档案室标准。
作好安全教育工作的前提和保证。学校还充分利用校园广播、黑板报、文化长廊等宣传工具,通过班队会、国旗下讲话等多种渠道广泛宣传各种安全知识。不定期的开展安全知识讲座或安全知识竞赛,做到了安全问题逢会必讲。
2、把课堂作为安全教育主阵地,每班黑板报有一块安全教育宣传栏。课堂教学中,每个教师不仅时刻注意安全隐患,而且都把宣传安全知识寓于教学之中,使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。同时,学校还专门设立了“安全专项整治”专栏,从而保证了“平安校园”的创建和法制安全宣传不打折扣。
3、建立家庭、学校、社会安全教育网络。学生的很多时间是在家中度过的,家庭的安全教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”,学校建立家校联系记录,利用家校联系平台,一旦出现问题,便能及时与其家长取得联系。学校还经常向学生家长发放安全教育宣传材料,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。双方共同做好学生的安全教育和思想教育工作。通过多种途径,解决学生学习,尤其是心理上的困惑,帮助学生树立了正确的是非观,特别是帮助问题型学生步入健康的生活学习轨道。
三、强化一个“管”字,严格制度,保证各种工作措施的落实 为了全方位的加强学校安全工作,学校不断完善各项安全管理制度,制定了《学校消防安全应急预案》、《学校交通事故应急预案》《学
7、每天上学、放学时,都安排值周人员到校门口维持交通秩序,以减少交通事故隐患。
8、每天最后一节课下课教师监督学生离开教学楼,同时安排有值周教师在楼梯过道值班,杜绝学生踩踏事故的发生。
9、加强门卫管理,不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。非放学时间不准学生私自出校门,如有特殊情况确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,方可放行。
10、学校社区互动,净化周边环境内强素质的同时,我校十分重视善待友邻,一直为学校营造良好的周边环境而努力。
11、加强学生心理健康教育,倡导学生自觉远离、抵抗不健康网络内容及各种形式的出版物,引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。同时还通过各种心理活动情景训练,增强青少年的自尊心、自信心、进取心,提高他们承受挫折的能力,切实有效地促进人格完善。
12、三月结合全国中小学生安全教育活动开展学校安全教育工作。
13、利用特殊节日宣传教育。在“6·26”国际禁毒日,“12·4”法制宣传日等,我校以法制讲座、“远离毒品,珍爱生命”的签字、制作禁毒宣传版面、挂图,学生出禁毒黑板报以及全校性的禁毒知识测试等形式,进行宣传教育。
14、在 “11.9”全国消防安全日,学校邀请公安消防部门的领
时巡查校园安全。
五是强化门卫职责,严格制度,加强管理,陌生人必须登记才能入校。
六是总务处再次签订安全责任书,明确职责,分工到人。七是做好教师辅导与安全的关系,上辅导课的教师要保障最后一个学生安全离校。
八是做好晨检与考勤,及时了解师生动向。九是成立护校队,维护校园安全。十是抓好排查工作,检查及收缴危险物品。
五、突出一个“防”字,居安思危,增强学校安全的防控能力 由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然严峻,校舍老化隐患不断、周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。对此,我校将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全工作,向社会交上一份满意的答卷。
1、强化思想认识
我校1800余名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极为艰巨,社会关注程度十分集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。学校必须从维护发展稳定大局,关心下一代健康成长的高度,进一步认清形势,提高认识,统一思想,理顺和建构学校安全整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏,确保万无一失。积极争取学生家长和社会各界人士对学校安全工作的理解、支持,做到人人重视安全、事事安全第一,确保学校安全管理和治安整治卓有成
施、运动场地的大力改造,近三年修缮累计花费10万余元。
6、强化目标责任
维护校园及周边治安秩序,是保障学校安全的重要组成部分,学校有关部门必须按照各自的工作任务,进一步加强领导,强化学校安全责任制。具体分工如下:
组织与制度:校长室、教导处。宣传教育:德育处、党支部。卫生安全:总务处。交通安全:教导处、大队部。校产安全:总务处。
活动安全:校长室、教导处、大队部。教学安全:教导处。
法制安全教育:德育处、大队部。
与其他部门协作做好校园周边整治工作:校长室。
7、强化教育宣传
通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如升旗、降旗仪式、演讲、班队会、安全知识讲座、家长会议等教育活动,各部门、各年级组都有计划、有记录,创造性地开展工作。
开展好每周五下午降旗时的安全教育,利用班、队会等有利时机开展社会实践活动,加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地占领学生思想阵地,从根本上解决问题。同时要求班子
并限期及时改正。造成事故,后果严重,影响较坏的,根据责任严肃处理。
10、在全体师生的努力下,我校的办学特色和教育教学得到社会的认可和赞誉,在全县的上访事件中为零投诉。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神。为学生创造健康成长的良好条件和环境,是学校义不容辞的责任。我校将向管理要安全,向执行要安全。并以科学发展观为指导,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好。
关键词:社区资源,开发,青少年教育
教育是一个庞大的系统工程, 它不单是学校的事, 从宏观上讲是全社会的事, 从微观讲是社区的事, 社区是学校教育教学改革的一个重要支撑点, 是学校推进素质教育的大课堂。因此, 从社区实际出发, 挖掘、整合社区的各类教育资源, 积极开发社区广阔的空间, 优化学校、家庭、社会的德育环境, 形成强大的社区德育合力, 让学校、家庭、社会共同参与育人, 参加管理, 营造出良好的社区育人氛围, 使青少年时刻都在这开放的环境里, 良好的网络中受到教育, 得到制约和陶冶, 从而健康地成长。
1 社区教育资源的开发步骤
1.1 加强社区教育资源的调研
通过对我区社区的教育资源现状的调查、走访, 了解社区教育资源的分布情况及资源类型, 进行分类、整合。
1.2 挖掘社区资源的教育价值
以“生活即教育、社会即生活、教育做合一”的教育理论支柱, 筛选蕴含教育价值的社会生活资源, 锁定有教育价值的社区教育资源为研究目标, 细化研究范围, 主要包括以下几个方面:《生活教育理论与社区资源教育价值开展研究的理论支持意义》、《家乡名人资源的教育价值研究》、《社区现代名人教育价值开发研究》、《社区传统思想教育价值开发研究》、《社区青少年校外教育课程开发》等。
2 社区教育资源的开发内容
沙河口区是大连市人口大区, 是大连市区西部的商业贸易、国际会展博览和国际金融商务的中心区;同时也是科技文教的中心区, 科教资源丰富, 有大连理工大学、大连海事大学、辽宁师范大学、大连交通大学、大连化物所等数十所高等院校和科研机构。整合、开发、利用特有的地方的人文资源、科技资源和新闻媒体资源, 丰富青少年社区教育的内容和方式。因此在我们从以下几个方面探讨社区青少年教育课程资源的开发。
2.1 开发科普课程资源
大连许多著名的博物展馆, 如:大连自然博物院、圣亚海洋馆、大连展览中心等等, 开发这些博物展馆的教育课程资源, 可以使青少年了解大连自然、历史, 感悟百年滨城的美, 汲取丰富厚实知识营养。使青少年了解了沙河口的历史, 欣赏沙河口的迷人风光, 提高了热爱家乡、保护生态环境的认识, 激发了保护环境, 让家乡更加干净、美丽的激情!
如黑石礁街道社区学校的“青少年科普教育基地、娃娃科学院”利用社区活动课时间, 让青少年做科研的小主人, 走向自然, 走近科学, 动手操作, 大胆实践。这一娃娃系列社区科普课程资源极大地激发了学生创造热情, 陶冶了学生情操, 培养了学生创新能力。
2.2 开发思想道德教育课程资源
高玉宝等老前辈居住的老干部休养、干休所、劳模楼等这些革命前辈和先进人物的光辉事迹都是爱国主义和革命传统的好教材, 开发这思想道德教育课程资源具有十分重要的意义, 青少年们的心灵受到震撼。一届届的学生在这里得到心灵的陶冶, 爱国情感得以升华。
2.3 开发驻地单位课程教育资源
沙河口区驻地部队多。我们充分运用这一独天得后的优秀德育课程资源, 对青少年进行革命英雄主义和革命传统教育。如各学校新生入学请驻地部队进行军训, 上好德育第一课。通过军训培养学生的集体主义的精神;增强学生严明的组织纪律的观念;锻炼学生的吃苦耐劳的作风;营造学生的团队合作意识。开展了共建德育基地的活动, 部队帮助学校成立了少年军校, 学生们定期到部队进行军事训练, 接受国防教育, 增强了国防意识, 提高了组织性和纪社律性。
与海军某部联系开发了海洋国防教育德育课程。从“海洋国土、海洋生物、海洋资源、海洋生态、海军风采、海军建设”等方面对学生进行海洋国防教育, 潜移默化地受到教育。社区还专门设立国防教育宣讲教室, 配合学校校本课程与校本读物, 设计制作了国防宣讲展览, 从文字、图片、实物 (各种舰艇模型与海洋生物标本) 等方面对学生国防教育。
2.4 开发街道社区德育课程资源
在课题研究中, 各学校与社区携手共建, 开辟生活化育德环境, 搭建平台;组织学生参与创建文明社区誓师会, 提高主人翁意识;与社区街道联合开办学生模拟法庭, 开展学法守法自我教育;与区法院青少年庭联合组织家长学校, 开展法制专题讲座;开发社区的特色资源开展德育教育。在活动中, 学生之间的人际关系、团结协作精神得到充分发展, 他们懂得了配合, 协作, 互相谦让。社区为学生开辟了一个实践、体验的大舞台, 让学生充分展示自己, 在丰富多彩的活动中, 学生们开阔了视野, 培养良好的身体素质和心理素质。同学们就是在这种不留痕迹的教育氛围中, 产生了心灵感悟, 将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流。枯操的道德要求, 变成了无形的渗透和正向的激励, 学生的品德修养得到了提高。
3 社区教育资源的运用程序
3.1 成立相关机构
通过成立由社区教育学院及街道牵头, 社区内学校、机关、部队和企事业单位负责人参加的社区教育委员会, 并建立若干个教育联系线, 打开学校与社区内的教育通道, 构建社区教育网络。成立社区家长学校, 成立校委会。
3.2 确立工作重点
根据社区教育不同教育资源, 建立各种类型社区教育基地, 确立社区教育目标和实施方案。 (学校与社区之间建立一种双向合作与交流关系, 确定共同育人的目标和方案。) 从而探索社区教育的有效途径。着力点应放在以培养学生创新精神、人文精神、公民意识、实践能力为重点, 有计划地开展丰富多彩的思想政治、道德品质、文体科技竞赛等教育活动, 真正使基地成为学生创新教育实践行的依托, 达到素质教育社区化目的。
3.3 拓宽原有渠道
依靠社区各中小学力量, 在我区原有的少年警校, 少年团校的基础上, 拓宽其组织, 办好社区少年警校、少年队校、少年团校。
3.4 坚持双向服务
学校坚持服务于社区, 定期或不定期地开展优化社区环境的社会实践活动, 如:争创文明社区, 建立良好地文化环境, 美化社区自然环境, 净化生活环境等。
新课程标准明确提出:课程资源的开发由国家、社会和学校共同完成。社区资源得天独厚的教育价值是构建具有社区特点的校本课程资源重要渠道之一。社区资源的挖掘并利用, 有助于学校与社会紧密联系、有助于学生的学校生活与社区生活有机结合, 有助于校本课程的开发和课程资源的拓展。
参考文献
[1]黄志坚.优化青少年成长的社会文化环境[C]//“面向新世纪的青年与青年工作”征文研讨会论文集, 2001.
汉中市陕飞二小坐落在城固县崔家山镇,是一所建校30多年、隶属汉中市教育局直属管理的完全小学。学校秉承“办学有特色,教学有特点,育人有特长”的“三特”教育办学目标,注重学生全面发展,走出了一条基础与内涵并重的教育发展之路,学校先后荣获“陕西省依法治校示范校”、“陕西省文明校园”、“汉中市德育工作先进集体”、“汉中市依法治校示范校”、“汉中市文明校园”、“汉中市教育系统安全稳定工作先进集体”、“汉中市平安校园”、“汉中市教育工作先进单位”、“城固县教育教学管理先进小学”、“城固县全面加强学校管理,全面推进素质教育先进单位”等殊誉。
长期以来,在上级主管教育部门的关心和领导下,学校始终不渝地坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立健全安全防范长效机制,扎实有效地开展“平安校园”创建工作,达到安全防范“六到位”(组织到位、教育到位、隐患排查到位、管理到位、物防技防到位和信息报送到位),形成了具有我校特色的“平安校园”建设体系,取得了显著的成效,多年来一直保持安全零事故,得到了家长的普遍赞誉,社会的广泛好评。
一、组织到位:成立创建机构,强化组织领导,明确职责任务,确保师生安全万无一失。
我校为了切实加强学校安全工作的组织领导,建立了以校长为组长,法制副校长和学校安全工作主管校长为副组长,各中层以上干部为成员组成的创建“平安校园”领导小组,加大了对安全工作的领导力度,定期召开安全专题会,落实安全责任、强化安全管理、加大检查力度、开展安全教育、稳定校园周边环境治安综合治理问题,部署学校的安全防范、教育和周边治安等工作,真正形成主要领导全面负责,分管领导直接负责,相关科室各司其职、齐抓共管的学校安全工作格局。严格落实责任制,把安全工作责任落实到每个科室,每个班级、落实到每一个人,确实做到责任常在,常抓不懈。学校建立了大型活动审批制度,学校各室组及班级组织的大型课外活动、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动、集会等,必须经校领导批准,制定安全防范预案,并明确安全管理措施和责任人,并报学校德育处备案。
二、教育到位:做好师生的文明、安全宣教工作,提高意识,使 “知”、“行”结合,形成习惯。
1、抓实常规,以特色活动课为载体,坚持 “两会一课”,养成规范的安全行为习惯。
学校十分重视对师生进行安全教育培训及宣传工作,确立了“安全第一”的工作宗旨,形成了独具特色的“四化”安全教育管理模式。
①养成教育常规化。利用一切宣传途径,如班队活动、红领巾广播、宣传窗、黑板报、图片展览、致学生家长的一封信等形式,广泛宣传公安部“八条措施”和教育部“六条措施”,扎实有效开展“六进校园”(法制安全、交通安全、食品安全、消防安全、禁毒安全、治安安全)工作等安全主题教育,让“一人安全,全家幸福”牢记学生心间。为进一步探索养成教育的新内容、新途径和新方法,培养学生良好的行为习惯。学校设立了 “红领巾文明礼仪岗”,“红领巾文明礼仪岗”成员在校门口迎接、欢送老师和同学,监督学生在校行为习惯,及时纠正学生的不文明行为,向全校师生传递着安全、文明的信息。
学校少先队大队部和德育处,组织学生开展了丰富多彩的活动,如:法律知识讲座、安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、文明礼貌月安全知识演讲比赛、举办安全宣传画展、紧急疏散演练、警营开放日、学习公民道德规范、开展《小学生日常行为规范》系列教育等。同时,学校根据学生生理心理及季节、环境等特点,定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育,有效地提高了学生的防范意识,防止了各种事故的发生,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。
②主题教育系列化。抓实抓好每学期开学初的“安全教育月(周)”,组织开展系列教育活动,充分利用校外教育资源,邀请交通警官、消防警官、治安警官和医护人员等专业人士走进校园深入课堂,从各个方面深入浅出,专业、系统地给小学生讲解安全自护知识,筑起社会、学校、和家庭坚固的安全防范体系。
同时,还把爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育、珍爱生命教育等内容列入教育课程,先后编写了《陕飞二小文明礼仪手册》、《陕飞二小安全教育读本》等校本教材,实行“三保证”:保证教师、保证课时、保证实效。同时,要求各学科教师结合学科内容有机地进行教育,教育学生文明守信、懂规守规、自我保护,真正做到了把安全宣传教育、学习科学文化与提高思想品德有机结合起来,收到了显著成效。
③节日专题教育制度化。每逢节假日,我们都对学生进行节前安全教育,已经成了学校安全工作的惯例,确保学生平安、愉快度过假期。
④教育形式多样化。主要有“读”:开展安全教育读书、演讲活动,进行读书心得、答题竞赛;“看”:看专题教育影片、安全图片展览,开展“警营开放日,走进110”主题教育等;“听”:听讲座、报告等;“做”:要求学生“知”、“行”合一,学校各个部门和每位老师目标一致,形成共识,严格监督、管理、要求等,形成良好习惯;“赛”:开展各种富有意义的竞赛活动,让学生在比赛中受启迪、受教育。
2、构筑校园安全文化,润物细无声
环境是一部无字的教科书,是一种潜在的教育因素。为此,学校高度重视校园文化建设,让校园的一草一木都能说话。在操场墙壁上建设了校园安全文化系列宣传橱窗;教学楼走廊安装了70多个精美别致的有关修性立德、行为规范、做人处事、安全警句等内容的宣传吊牌;在走廊立柱上安装了由孩子们自主设计、自主起草的各中队文明公约牌,展示了各具特色的中队文化;在不同场地张贴或书写校园安全警句,如:“别跑,别跑,小心摔倒!”;在各楼梯口悬挂各班疏散线路的安全通道指示牌;在校园醒目处悬挂带班领导、值周领导和安全值班人员的标牌和职责,供全校师生监督执行,消除一切可能导致安全隐患的管理漏洞。同时,学校在校园设施的设计、安装及使用上,十分注意按照公共安全的要求及学生的年龄特点予以实施,如暖气、水电、活动设施、疏散通道、实验室等,绝不留“先天性”安全隐患,为师生营造安全舒适的学习、工作环境。
三、排查到位:多方联动,认真开展安全隐患排查,确保师生平安。
1、多方联动,强化综合治理。学校的安全工作领导小组,通过认真分析研究,对安全隐患进行分类管理,明确了各职能部门责任区;对外定期联系公安、交通、工商、卫生、文化等职能部门,召开安全工作协调会或安全工作联席会议,沟通协调,结合不同安全隐患特点,发挥各成员单位的职能作用,突出工作重点,开展重点整治、分类整治、集中整治和专项整治行动,及时消除学校安全隐患,确保学校安全稳定。如学校依靠相关职能部门在校门口和学校出口的公路上设置了交通安全警示牌和减速带,整治交通秩序,取缔无证和非法经营摊点等,净化了学校及周边的环境,基本形成了学校、家庭、社会多方联动齐抓共管的学校安全工作体系。
2、落实定期排查整改制度。摸清学校及周边安全隐患,是统筹整治学校及周边安全隐患的一项重要工作。学校安全工作小组坚持每月一次安全文明大检查,定期对重点目标、要害部位进行安全排查,特别是做好设施、人员(教师、学生及家长)、制度措施方面的隐患排查,查清隐患,建立安全管理台账,做好登记和记录,做到底数清、情况明,发现问题及时解决,对于整改难度较大的安全隐患,及时上报上级主管部门,及早排除安全隐患,进一步加强了安全防范意识,提高了安全防范能力,保证了师生工作和学习的安全。
四、管理到位:扎实做好创建平安校园工作的贯彻落实,保证安全管理的执行力。
1、制度管理。为落实上级主管教育部门关于建设“平安校园”的相关要求,学校相继制定完善了门卫管理、值周、校园安全值班、饮用水管理、安全应急预案等二十余项相关制度,并且加大考核和管理的力度,责任明确到人,采取责任追究制度,要求所有值周或值班人员在特定时间和特定地点必须到岗,履行职责。
(1)完善值班制度,确保学校每个时空全天候、无缝隙管理到位。为确保师生在校安全,要求值周领导和安全值班人员每天提前半小时到校,进行安全值班和课间的巡查工作,放学后要求安全值班人员等最后一名学生离校后方可下班。在课间操、放学和大型集会开始前或会结束时有专人负责分批疏导,保证师生上下楼的安全。
(2)建立健全应对突发事件的学校预警体系提高保障校园安全和处理突发事件的能力。学校以制订完善应急预案为切入点和契机,通过编制预案,落实预案,演练预案,实施预案,促进应急管理体制、运行机制的建设,增强应对复杂局面和抵御各种风险的能力,全面提高保障学校安全和处置突发事件的水平。根据上级关于安全工作的指示精神并结合实际,学校先后制定了十几种安全工作预案,保证广大师生在非常情况下,如暴力侵入、地震、火灾、重大安全事故、重大传染病暴发等特定情况下有正确的处置措施。
2、责任管理。校长与分管领导、教职工、安全值班人员和学生监护人(家长)层层签订了安全工作目标责任书,在教职工中落实一岗双责,将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实,并严格实行责任追究制度。通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓管理,人人抓落实,保证了各项安全措施落到实处。
3、门卫管理。学校聘用了保安,落实门卫制度,实行来客实名登记,杜绝可疑人员进校园,对来访人员要求与被访人电话预约,被访人同意后到大门口会客,未经允许不得进入校园,上课期间学生外出要经班主任签条同意,门卫检查登记,家长签字接人。上学放学时,加强路队管理,校门口保安及有值班人员维持秩序,保证师生不受到外来人员的侵害和干扰。
4、课间管理。学生在校期间,严格缺勤追踪制度及家校联系制度,及时掌握学生动向。安全值班教师不得随意脱离岗位,脱离学生,实行安全值班交接班制度,实现无缝对接。学生请病事假必须有书面的请假条并有班主任签字同意,并随时通知学生家长知晓。
5、饮食卫生管理。教育孩子注意食品安全和卫生,不要购买和食用无照经营小摊点上的食品。加强体育锻炼,保持良好的卫生习惯,预防传染病。
6、楼道安全管理。确保教室和楼道畅通,要求学生靠右行走,下课放学、集会和活动后由楼梯安全值周人员在楼道口监管和疏散学生上下楼。
7、危险物品管理。及时收缴、清理学生手中的危险物品。
五、物防技防到位:为打造平安校园做好物质保障。
为创建平安文明校园,学校高度重视物防技防建设和投入。在学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园设施的修缮、文化建设的补充、消防器材的配备、安装校园监控等建设上,学校提供强有力的经费保障,校园安装了25个红外线电子监控探头,全方位,不留死角地进行校园安全监控;配置了安保器械钢叉8把、伸缩警棍12根、防暴喷雾剂6瓶,防刺手套6双;购置了11台红外线体温检测仪、300多支体温计、每个教室和功能室安装了88台紫外线消毒杀菌灯,确保师生健康安全。
六、信息报送到位:及时掌握学校安全工作动态,有利于采取有效防范措施。信息报送是应急管理运行机制的重要环节,直接影响到对突发事件的预测预警、应急处置、善后恢复等各项工作。及时、准确地报送信息,有利于掌握突发事件的动态和发展趋势,采取积极有效的措施,最大限度地减少事件的发生和造成的损失,保护学生生命财产安全,维护校园稳定,促进学校各项事业和谐发展。
各室组、各班主任每日及时向德育处、保卫科上报各种安全信息表(单),利于学校及时、准确掌握安全信息并严格按照市教育局的要求,在规定的时限内上传下达各类信息。
xx市芙蓉区湘湖管理局xx社区地处三湘xx大市场内,南起远大路,北到晚报大道,东到二环线,属地面积约0.43平方公里,常住人口9215人,现有居民区5个,总户数2151户,居民楼栋131栋,流动人口约2万人,所辖三湘xx五金机电市场,汽配城、建材城、灯石城等4各专业市场,金泉公寓、海威大厦、盾华灯饰、三湘泰时金地、上东印象,顺湘物业等6个有正规物业管理的居民小区,还有闻名全省的三湘实业总公司和旺德府建材超市两个大中型企业。xx社区地理优势优越,交通条件发达,经济发展迅速,商业网点稠密,流动人口密集,这样复杂的情况导致社区一度出现治安秩序混乱、发案居高不下、群众意见大、治安形势严峻的局面。
为彻底改变这一局面,实现发案少、秩序好、社会稳定、群众满意的目标,xx社区综治工作在党支部、上级机关的统一领导下,针对辖区特点开展各项工作,不断创新工作方法,以群防群治力量为依托,以社区、单位及周边和公路沿线三大块治安防范网络为基础,以案件多发人群、区域、行业、时值为重点的立方体,全方位构造治安防护体系。xx社区综治工作在全面打击、管理防范、服务职能等业务上均有了新的突破和提高,促进了平安和谐社区的构建。
一、创新工作模式,建立网络式管理。建立xx社区街面治安防控网,由社区警务室统领,下设街面卡口防控和单位、辖区内部防控。其中街面卡口防控包括汽车生活超市、李文锁城、精彩生活东头、精彩生活西头;各单位、小区防控除门卫外,还有楼栋长、巡防队员、义工参与。除此外,xx社区警务室针对两劳人员和违法青少年建立帮教网;针对法律工作建立法律服务网;针对流动人口建立流动人口协管网;针对矛盾纠纷建立矛盾纠纷排查调处网。每项工作网络都能直达辖区各单位、小区和楼栋。一旦有问题发生,该处负责人就会第一时间进行排查,并直接上报到社区,使问题在第一时间得以解决、避免问题进一步激化、恶化,今年共排查矛盾激化事件达10多起。
二、坚持以人为本,做好人口管理工作。为了准确掌握人口信息,社区工作人员挨家挨户走访调查,做到综治工作八入户,即防范宣传入户,征求意见入户,排忧解难入户,代办户口入户,监管、帮教入户,排查案件入户,法律宣传入户,调处矛盾入户。对社区居民的基本情况进行分类科学管理,并建立台帐。针对流动人口管理难的情况,社区在设有专职流动人口协管员的基础上,还组织社区领导、社区警务室民警及各单位负责人担任社区“八大员”,并实行“四为主”工作模式:街道以社区为主,单位以法人为主,小区以楼栋为主,家庭以户主为主。使暂住人口信息采集准确率达100%,建立完善的流动人口及出租房屋台帐,并按照谁主管谁负责、谁雇佣谁负责的原则,与驻社区单位签订责任书14份,与出租房主和业主签订治安责任书500余份,签订率达到100%。社区坚持以人为本的理念,通过综治八入户和群防群治,不仅对辖区常住人口能做到如数家珍,而且对外来人口和出租房屋做到底数清、情况明,提高了房屋出租人及用人单位的责任心,有效地对流动人口进行管理,同时也对降低发案率、控制犯罪率的上升起到了促进作用。
三、整合资源、严打“两抢一盗”。xx社区经济发展迅速,也成为犯罪份子常打主意的地方,其中“两抢一盗”犯罪活动是xx社区综治工作老大难问题。为搞好这项工作,xx社区利用创建全国文明城市之机,与派出所、各市场配合,大力加强辖区“两抢一盗”高危人群和重点人员的监控,在重点打击街头抢劫、盗抢机动车和入室盗窃犯罪的同时,开展整治无牌无证、假牌、套牌摩托车和电动车集中统一行动,严密防范抢劫、抢夺、盗窃等多发性侵财犯罪活动。社区还经常性组织开展矛盾纠纷排查调解活动,与辖区单位和商业网点签订综治责任状,使社区“两抢一盗”发案率下降了30%,得到了上级领导和居民群众的好评。
四、形式灵活多样,及时排查调处矛盾纠纷。社区设有专门的人民调解室,由社区主任和综治专干担任兼职人民调解员,对辖区治安状况和重大矛盾纠纷情况及时调处清楚。定期与吸毒人员、刑释解教人员、违法犯罪青少年等重点人员进行谈话,帮助他们认识自身的价值,重新做人,并积极推荐工作岗位让他们实现再就业,让他们失足不失志,通过四位一体、细致入微的工作,他们情绪稳定,生活安定。不定期对他们进行调查,通过向周围邻居和同事了解两劳人员的生活工作情况,防止其再次误入歧途。
五、完善治安防控体系,实现人防、技防有机结合。xx社区设有专门的警务室,配有2名社区民警,确保每天至少一名民警在社区办公。社区设4个巡逻点,16个治安亭,拥有了一支 人的专职巡逻队开展治安巡逻,并制定了巡逻方案,建立了严格的巡逻制度。每个物业小区都设立门卫值班室,建立24小时值班制度,对陌生人出入都进行了详细登记。社区还召集了一批热心社区建设的居民群众,建立了一支 人的平安志愿者队伍,为保证社区的平安和谐保驾护航。同时,社区在辖区安装监控探头38个,建成了能够对辖区街道、路面、重点要害部位实时监控的“社会治安监控系统”。通过把人防和技防有机结合起来,xx社区形成了严密的治安防控体系,使辖区街面发案率同期相比明显下降。
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