小学作文：爱心手拉手

小学作文：爱心手拉手（通用10篇）

小学作文：爱心手拉手篇1

记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······

那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。

突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了?就这样没有了?而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢?我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。

邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀!

手拉手献爱心作文篇2

上车后，大家议论纷纷，我静静的注视着窗外的景色，不一会儿就到了胜西村，一条泥巴小路出现在大家的眼前，车无法同行，我们只好下车步行。一进入校门，我们都惊呆了：两层多的小楼，简陋的乒乓桌，稀稀拉拉的小树。我的心变得沉重起来了，走进他们的`教室：破旧的桌椅，没有投影，没有移动黑板，没有电脑……简直是破旧不堪。

为了欢迎我们的到来，老师给我们发了柑橘，这些柑橘吃在嘴里，甜在心里，温暖了我们的心窝，同时我们也将带去的图书、文具送给学校的同学们，看着这精美的图书，精致的文具，他们脸上幸福的微笑，使我觉得加入爱心社是一个正确的决定。之后，我们还一起打乒乓，拍照留念，接受校长的礼物。天色暗淡，我们一一挥手告别，踏上回校的路。

手拉手献爱心的优秀作文篇3

听到广播后，同学们纷纷冲出了教室的大门，争先恐后地来到操场上。操场上可真热闹啊!各种各样的义卖品摆满了一大半个操场。有活灵活现的小狗和小熊，有一架闪闪发亮的玩具飞机，还有学习用品和漫画图书等等，各种各样的义卖品应有尽有，我好像走进了百货超市。

大家你拥我挤，各自挑选自己喜欢的东西。我挑选了文具用品和漫画图书。这些物品虽然也可以在大商场买到，但在这里买有不同的意义，因为这些义卖品是同学们捐出来的，我们再把它们买回去，卖得的钱用来帮助贫困地区生活上有困难的小朋友。

手拉手。献爱心总结篇4

认真落实科学发展观，更好地团结带领全院青年投身农村卫生事业建设，根据上级部门的具体部署，结合我院实际，制定关于积极参与“手拉手结对共建”“送温暖、献爱心“活动中，现讲2013年活动总结如下：

一、加强了领导，落实责任。

按照《关于创建“手拉手，共建送温暖献爱心”主题活动》文件要求，并协助其它科室开展好相关的工作。各科室要对此项工作任务进行层层分解，研究制定切实可行的实施方案，通过一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传，积极参与了活动。

各科室要加强舆论宣传，帮助科室人员提高认识，统一思想，积极参与。要争取新闻媒体对活动中涌现出来的先进典型进行宣传报道，在全社会营造鼓励青年干事业、支持青年干成事业的良好氛围。积极参与上级单位举办的“手拉手结对共建”、“送温暖、献爱心”活动。

三、活动内容方面

（一）大力建设了“和谐卫生院”

1、开展青年志愿者服务活动。成立医疗卫生、禁毒宣传、绿色环保、政策宣传等各支专业志愿者服务队，深入农村广泛开展免费义诊、普法宣传、送医送药下村等志愿活动。大力开展“真情助困暖万家”、“青年文明号服务千村活动”、希望工程、“手拉手”和“关爱明天”注册志愿者行动等活动，以结对救助等多种形式开展各类服务，解决农民群众实际困难。

2、加强农村生态环境建设。实施“保护母亲河”行动，到农村开展“爱国卫生”运动，积极推进农村改水改厕，清洁农村周边卫生死角，清除非法张贴物，消灭“四害”，倡导革除陋习、天天环保，推广绿色生产方式，共同营造一个文明整洁的生态环境。

（二）大力开展了“关爱农村留守儿童行动”

1、开展“留守儿童四自三远离”等主题教育。针对留守儿童易发性、普遍性、规律性的问题，在中小学集中组织开展 “自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”主题教育，切实引导教育好留守儿童。

2、改善“留守儿童”的生活环境。要多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长（监护人），进一步了解应对留守儿童生活和教育中承担的法律责任，明确监护人的法律责任，外出务工的家长要委托好监护人并与其保持定期联系，保障留守儿童的良好家庭环境。依法加强对网吧和电子游戏经营场所的管理，营业性网吧不得让未成年人进入，所有网吧终端设备必须安装封堵不健康内容的过滤软件。开展校园周边环境整治、儿童食品专项检查、青少年文化市场专项清理整顿和非法使用童工专项检查，营造良好的社会环境。

3、实施帮扶医疗救助工程。以“医疗救助工程——让农民得到好处，体会到小病不出村，大病不出乡的体会。为特困户和低保户实行免费送医送药，解决看病拿看不起病的困难。

手拉手爱心联盟会议纪要篇5

会议时间：20XX年11月19日下午18:30--9:30

会议地点：XXX大酒店3楼国宾厅7

参加人员：

会议记录：

会议主题：

1. 关于XXX、XXX三地新报助养申请实地探访报告及讨论;

2. 关于20XX年起提高助养标准投票结果的公布;

3.近期工作，

一、关于南通、平武和万全三地新报助养申请实地探访报告及讨论

与会成员听取了XXX南通实地探访有感，并认真看了三地探访报告和申请表格后进行了热烈的讨论。会上再次确定了联盟助养的三原则：

1.助养对象是初中以下孩子;

2.父母一方劳动力缺失、单亲孩子或孤儿;

3.在同等条件情况下，学习成绩优异者优先。

根据助养原则和联盟目前财务状况，大家认真分析了所有申报家庭的经济情况后，从三地九户家庭中选取了三个孩子作为20XX年待新增助养学生，他们分别为：XXX、XXX、XXX。

为了对所有申报家庭公平，请大家以投票方式选择自己认为最需要联盟资助的家庭，常委将统计出前三名作为20XX年联盟新增助养学生名单，

投票有效期至20XX年11月30日，未能在有效期内投票成员视为同意会议选出的三名待助养学生。

在讨论之余，有成员提议可以为个别家庭中低收入的成年人提供上海的.工作机会;面对有家庭今年种植棉花亏本的情况，也有成员建议我们可以对困难家庭从事的农事可以给予适当的科学的建议以提高收入，俗话道，授人以鱼不如授人以渔，这为我们联盟帮助形式开拓了新方法。

二、关于20XX年起提高助养标准投票结果的公布;

关于提高助养标准全体成员投票结果如下：

同意提高助养标准至200元/月 11票;

反对提高助养标准至200元/月 1票;

根据未投票表决将视同同意该提议的投票规则及以上投票结果，本次会议决定从20XX年1月起“手拉手”爱心联盟新助养标准为200元/人/月。

(文件拟写：XXX 限期：11月底之前)

三、近期工作

1. 财务工作

1)整理出近期未能及时交费成员并发送催缴通知以提醒;

(负责：XXX 限期：12月底前)

2)北京组收据开具状况与交费的核实工作。

(负责：XXX 限期：12月底前)

2. 购买运动鞋工作

(负责：XXX 限期：12月10前)

3. “手拉手”爱心联盟助养协议拟稿工作

手拉手献爱心传递班会ppt教案篇6

一、活动时间

1、宣传发动：5月13日发倡议书(大队部)

2、活动实施：5月13日—6月初

二、活动内容

(一)捐助活动(5月14日—5月19日)

1、参加对象：一至三年级学生自愿参加

2、要求：捐助物品为“优秀少儿读物、学习用品和玩具”，捐助的物品要强调是学生用余有多的或是已有未使用的，不需要去新购买。物品的量不要太多，每个学生最多一件。

3、各班主任将学生捐赠物品列出清单后(如书籍几本，笔几支等)，通过校园办公平台上报团支部委员陈慧娟，并将物品分类上交团支部委员陈佳薇。

4、校团支部将捐赠物品列出清单后，通过内部办公平台上报至区教育局团工委。教育局联系科室：组人科、团工委。并将捐助的物品集中后送至荷花庄小学，联系人：顾老师，联系电话：661104。

(二)书信活动(5月—6月初)

1、参加对象：一至六年级学生自愿参加

2、要求：向灾区的孩子们写一封信，主题是两地孩子“心连心、手拉手”，帮助青川孩子走出阴影，小学低段可以图文并茂。请班主任和语文老师进行必要的指导。

3、区教育局将会在近期落实好写信单位，届时由各班学生在班主任地指导下自行邮寄，班主任将参加邮寄书信活动学生名单上传大队部蒋敏。

三、活动组织

1、方案制订：政教处

2、具体实施：校团支部

组长：陈佳薇(负责)、陈慧娟

组员：蒋敏、夏燕、崔琛、徐燕虹

活动过程摄影记录：周园

小学作文：爱心手拉手篇7

各镇、街道、开发区团（工）委，区教体局团委，各有关学校：

按照省、市少工委统一部署，结合工作实际和少先队员群体特点，区少工委决定在全区各级少先队组织中集中开展“爱心同行——手拉手送温暖”活动。现将有关事项通知如下。

一、活动时间

2013年*月上旬至*月

下旬

二、活动对象

农村留守儿童、进城务工人员子女、贫困家庭儿童

三、活动宗旨

结合“心愿直通车”少年儿童关爱行动，通过形式多样、扎实有效的帮扶活动，为困难家庭的少年儿童提供切实有效的服务，解决生活和学习中的困难，帮助他们度过一个欢乐、和谐的寒假和春节。

四、活动内容

1．开展“爱心同行五个一”活动。各级少先队组织要争取多方支持，动员社会各界关爱困难家庭少年儿童群体，通过免费开展“参观一次科普教育，参加一门兴趣辅导班，参加一次安全教育课，赠送一本优秀少年儿童书籍，参加一次迎新春联欢”等活动，帮助少年儿童开阔视野、安全自护、增进交流、融入社会。

2．开展“红领巾手拉手”活动。各级少先队组织要帮助困难家庭少年儿童结交一个“手拉手”小伙伴，开展互寄自制贺卡、书信交流活动，引导广大少年儿童互帮互助，共享快乐，共同成长。按照自愿原则，倡导有条件的少先队员，尤其是近年来的省、市、区级“优秀（十佳）少先队员”、“齐鲁小名士”和“美德少年”，邀请困难家庭的小伙伴到自己家中过一天寒假生活，并在今后开展长期互助行动。

3．开展春节前重点走访慰问。各团工委、各学校要认真了解困难家庭少年儿童的实际困难和成长需求，广泛整合各类资源，组织近年来获得“山东省优秀少先队集体”称号的少先队大队和中队集中在春节前到困难家庭走访慰问，给予物质上的帮助，改善少年儿童学习、生活条件。

五、活动要求

1．高度重视，迅速部署。“爱心同行——手拉手送温暖”活动是按照团市委、市少工委的统一要求，团区委、区少工委近期部署的一项重点工作，是帮助少年儿童解决生活实际困难、服务少年儿童健康成长的一项重要举措，各单位要高度重视，迅速部署，确保各项工作顺利开展。

2．加强整合，注重实效。要注重发动社会各方面力量共同参与这项工作，争取党政和社会各界在人力、财力、物力等多方面的支持，采取社会化动员、项目化运作的模式，保证服务符合少年儿童实际需求，取得预期成效。

3．做好宣传，营造氛围。要充分借助报纸、电视、广播、网络等媒体的重要作用，加强对“爱心同行——手拉手送温暖”活动的宣传，积极营造全社会共同关爱困难家庭少年儿童的浓厚氛围，更好地帮助他们健康成长、全面发展。

请各单位将送温暖工作方案和工作情况于*月**日前上报区少工委办公室。联系人：***；联系电话：*********，邮箱：*********

**区团委办公室

小学作文：爱心手拉手篇8

公益活动讲话

（2014年3月2日）

尊敬的******，亲爱的家长们、老师们、同学们：

大家上午好！

阳春布德泽，万物生光辉！欢迎来到“生命手拉手”全国公益机构、四川省金堂中学校联合举办的“生命手拉手”活动现场。首先，我谨代表金堂中学3000余名师生向导师，总监、总监以及为这次活动不辞辛劳，服务奉献的各位义工表示崇高的敬意，他们中有很多是行业的经理，企业的老总，他们身居要为却能心系社会，奉献社会，服务为人，这是何等的一种博爱的胸怀。让我们再一次用热烈的掌声向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候！谢谢你们。

古语说，创造带来希望，沟通赢得未来。沟通是一座桥梁，它能引导我们走进对方的心灵世界，沟通是一座灯塔，它能让我们在人生黑暗的时候不再感到孤单，沟通是一朵玫瑰，它能让我们体验赠人玫瑰，手有余香的快乐。因为沟通，人与人之间不再冷漠；因为沟通这个社会才能和谐；因为沟通，家长与孩子才能尽享天伦之乐；因为沟通，老师和学生才能相互尊敬，诚信友爱；也只有有了沟通，我们才能学会不断地去学会理解、宽容、欣赏、信任他人。这正是我们需要的，这也正是学校和公益机构联手组织本次活动的动议。希望通过今天的活动，能够给大家带来一个不同寻常的一天。

活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动 1

必将构成同学们心中最美好的回忆，其中的精神财富，足够让同学们享用一生，受益一生。

雨露滋润禾苗壮。同学们，让我们谨记：生命因有了爱而更为富有，生命因付出了爱而更有价值！