个人总结周敏

2024-11-26 版权声明 我要投稿

个人总结周敏

个人总结周敏 篇1

周敏

我自2000年黄冈幼儿师范毕业以来,先后在麻城市幼儿园和博达学校任教,几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、思想政治方面

本人自任职以来,政治思想表现好,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项 基本原则,忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。我坚持学习,努力提高自 身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规 范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生 为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。自觉履行各 项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。与同事协调相处,耐心指导新教师。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

二、文化专业知识水平

任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有关继续教育的培训,顺利完成了湖北大学汉语言文学专业的自

修。通过参加各项学习和培训,大大提高了自己的业务水平,加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高,现能胜任小学各年级音乐的教学工作。

1、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每个乐曲歌曲的知识要点,归纳成集。

2、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

3、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

三、教育教学能力

1.任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,认真学习教育学、心理学,不断更新自身的知识,积极参加教研教

改,认真备好每一节课,写好每一节教案。做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。因材施教,上课讲究教学方法,能用引导、启发等教学形式上好每一节课。重视素质教育,注重培养学生的学习兴趣,在教学中,我注意渲染课堂气氛,创设教学环境。为了培养学生的学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。我还注意对自身能力的培养,努力学习现代教育技能。

2、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、工作态度

在工作中我能任劳任怨,不怕吃苦,能积极完成学校布置的各项任务。在教学工作中能注意培养尖子生又积极帮助差生,使其品德好、遵纪守法。从不轻视后进生,做到一视同仁。认真辅导各层学生,做到因材施教。主动与科任教师、学生家长联系,了解学生各科的学习情况和在家的表现。对后进生能循循善诱,动之以情,晓之以理,持之以恒,导之以行的教育方法,用慈母般的爱心感化教育后进生。

五、履行职责

任职以来,能履行教师的各项职责。认真钻研教材,认真备好课,上好课。

积极辅导学生的学习。在教学中,有计划有总结。积极参加教研教改活动,积极

主动指导年轻教师开展教育教学工作。积极推行素质教育,把素质教育更深入进

行,提高教学质量,使学生的身心健康得到全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,熟悉教材,具有系统的,扎实的基础理论知识,重视教材的思想性,积极参加教研活动,经常深入到各班听课,共同学习,取长补短。在教学工作中,我的努力得到了回报,所取得的成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

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