法学考研历年真题

法学考研历年真题（精选4篇）

法学考研历年真题 篇1

考试科目名称：法理学310

一、名词解释题（每一小题6分，共30分）

1.成文法与不成文法

2.政策性（法律）原则与公理性（法律）原则

3.调整性法律关系与保护性法律关系

4.法的继承与法的移植

5.法的执行与法的适用

二、简答题（每一小题10分，共50分）

6.如何理解法律的规范性？

7.大陆法系与英美法系有何主要区别？

8.试述内发式法制现代化模式的特点？

9.法律对利益的调整有何典型的方式方法？

10.司法过程中的实质推理一般适用于哪些情形？

三、论述题（每一小题25分，共50分）

11.联系我国实际，试述人权的保障方式。

12.英美有法律格言云：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现(Justice must not only be done，but must be seen to be done．)。”试述对此格言的理解。

四、案例分析题（20分）

13.[案情]2001年，河南省汝阳县种子公司委托伊川县种子公司代为繁育杂交玉米种子20万斤，约定收购价以当地玉米市场价的2.2至2.5倍计算。因伊川县种子公司未能如期交付，2003年初，汝阳县种子公司诉至洛阳市中级人民法院，要求赔偿。庭审中，原告主张适用《中华人民共和国种子法》，以“市场价”计算，要求被告赔偿其损失70万余元；被告主张适用《河南省农作物种子管理条例》（以下简称《条例》）第36条的规定，以“政府指导价”计算，只肯赔2万余元。主审该案的李慧娟法官草拟并经该院审判委员会讨论通过的一审判决书写道：“《种子法》实施后，玉米种子的价格已由市场调节，《条例》作为法律位阶较低的地方性法规，其与《种子法》相冲突的条款自然无效……”。据此，判决被告赔偿原告经济损失597001元。

河南省人大常委会主任会议认为，洛阳中院的行为“实质是对省人大常委会通过的地方性法规的违法审查，违背了我国人民代表大会制度，侵犯了权力机关的职权”，要求省高院对洛阳中院的“严重违法行为作出认真、严肃的处理”，请洛阳市人大常委会“纠正洛阳市中级人民法院的违法行为，对直接责任人员和主管领导依法作出处理……”。据此，李慧娟被洛阳中院撤销审判长职务并免去助审员。

[问题] 试对上述案件及事件进行法理学评析。

考试课目名称：431法学综合（2）

一、名词解释：（共30分，每题3分）

1、犯罪构成

2、从重处罚

3、双罚制

7、行政规划

4、隐名代理

8、行政补偿

5、占有改定

9、行政相对人

6、反担保

10、要式行政行为

二、简答：（共42分，每题6分）

11、简述犯罪形态的类型及刑事责任。

12、简述共同犯罪人的分类及其刑事责任。

13、简述侵权责任与违约责任的关系。

14、简述一般人格权的内涵及功能。

15、简述行政裁决的概念和种类。

16、简述行政附带民事诉讼的概念和特征。

17、根据我国《行政许可法》的规定，哪些事项可以不设行政许可？

三、论述：（共60分，每题15分）

18、试论刑罚的目的及其实现方式。

19、试述萨维尼的无因性物权行为理论的主要内容，并分析说明该理论的优点与缺点及对我国制定《物权法》的影响。

20、试论政府采购合同的性质。

21、试论我国三大诉讼法对举证责任的不同要求。

四、案例分析：（共18分）22、2001年4月14日，张某和妻子秦某因家庭琐事发生争吵。情急之下，秦某到厨房拿了一瓶农药喝了下去。张某不以为然，还将前来救助的邻居两次挡在门外。当其喝酒归来时，被亲属送往医院抢救的秦某不治身亡。法院开庭审理此案后，以故意杀人罪判处张某有期徒刑六年。

请阐述法院的判决理由。（本题8分）23、2002年11月1日，原告甲到被告南京市乙超市购物，并使用该店设置的自助寄存柜存放其所带随身物品。购物结束后，原告持该店自助寄存柜密码条欲开柜取包，却发现无法打开该柜，于是求助被告工作人员，被告工作人员先后以人工方法打开原告所指认的柜箱，均发现空无一物。原告称自己存放于自助寄存柜内的皮包中共有人民币6000元，当即向附近警署报案。事后，原告曾与被告交涉未果，遂起诉被告，要求被告赔偿6000元。

法院在审理中查明以下事实：在乙超市的每组自助寄存柜上，均标有“操作步骤”和“寄包须知”。其中“寄包须知”中写明“本商场实行自助寄包，责任自负”、“现金及贵重物品不得寄存”、“不会使用者向管理员请教后再操作”。此外，该店内醒目位置上还公布了“免费存包柜注意事项”：

1、密码单妥善保管，请勿示人；

2、价值超过200元商品、现金、手机、皮包等贵重物品请勿存入；

3、自助寄包自存自取，如有遗失，概不负责；

4、存包不过夜，过夜后果自负。另乙超市在其服务台还设有人工寄存的服务项目。

根据以上内容，请回答以下问题：

1、原告为了购物而将其物品存入被告的自助寄存柜，双方之间形成哪些法律关系？并说明理由。

2、若原告物品遗失，被告是否应该承担赔偿责任？为什么？（本题10分）

河海大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称：310法理学（1）

一、名词解释题（本题共5小题，每小题3分，满分15分）

1．法的溯及力

2．应有权利

3．法系

4．立法体制

5．法的预测作用

二、简答题（本题共6小题，每小题10分，满分60分）

6．法律原则与法律规则有何区别？

7．权力与权利之间存在着哪些差别？

8．法律程序对法律行为有哪些调整方式？

9．法律继承现象为何存在？

10．在维护正常的社会生活秩序方面，法起到哪些作用？

11．简述生态法律制度的基本原则。

三、论述题（本题共2小题，每小题25分，满分50分）

12．结合个案，试述法律人的职业思维的特点。13．《中华人民共和国宪法修正案》第24条规定：“国家尊重和保障人权”。试述法律意义上的人权的“基本”性。

四、案例分析题（本题满分25分）

14.[案情] 据媒体报道，四川律师李宗发慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭关系规定》即“孝法”的立法草案建议稿。据他调查，对于如何尽孝，我国仅有婚姻法略有涉及。他希望四川省能为“孝”立法，让子女尽“社会主义亲情孝敬、奉养”义务，要求国家、社会继续弘扬爱老敬老的传统美德，使父母不受子女暴力等不敬行为的侵犯。李宗发律师还建议，公务员录用应以孝为先，即“本省招收、聘用、晋升公务员、领导干部，必须审查其孝敬、赡养父母情况，并以此作为衡量审查其品行是否端正的第一前提”。[问题] 试对这一立法建议予以法理学评析。

考试课目名称：431法学综合（2）

一、名词解释：（本题共10小题，每小题3分，满分30分）

1、从旧兼从轻

6、共同危险行为

2、间接故意

7、行政给付

3、累犯

8、行政确认

4、公序良俗

9、授权立法

5、地役权

10、国家公职关系

二、简答：（本题共7小题，每小题分值见题后，满分59分）

11、一般缓刑适用的条件有哪些？（8分）

12、共同犯罪的成立要件有哪些？（8分）

13、简述债的法律特征。（8分）

14、简述要约的构成要件。（8分）

15、什么是法律、法规授权的组织？其法律地位如何？（9分）

16、简要说明行政行为的效力内容。（9分）

17、我国行政诉讼被告的一般情形有哪些？（9分）

三、论述：（本题共3小题，每小题分值见题后，满分43分）

18、试述我国刑法中的罪责刑相适应的原则。（13分）

19、试述人身权的概念及基本权能的内容。（13分）

20、试论可诉性行政行为的特征，并以此为基础，对部分抽象行政行为应否及能否纳入司法审查范围进行理论分析。（17分）

四、案例分析：（本题共2小题，每小题分值见题后，满分18分）21、1998年2月1日晚10时许，被告人李建贵的胞兄李建军在同村村民郭建文家饮酒时，与同村人张某发生口角，被张打了一拳。李建军回家叫李建贵帮他打架，说：“我在酒桌上为你要欠款，张某不给，还打了我，你要为我争面子。” 李建贵即与其兄去郭建文家，并随手捡了两块砖头。进入郭家后用一块砖头砸向张某脸上致对方轻伤，郭建文见状赶忙拦住李建贵并解释是他哥哥的过错，张才打了一拳。李建贵听后转而斥责李建军，让其赶快回家。此时李建军已醉酒，继续与人争吵。李建贵恼怒之下将另一块砖头砸向李建军，恰巧砸在头部。之后大家搀扶李建军回家休息。次日凌晨7时许，发现李建军死于家中。经法医鉴定，李建军死于钝器外伤所致。案发后，李建贵认罪态度很好。法院审理后鉴于本案特殊情况，决定减轻处罚，判处有期徒刑3年，缓刑5年，并呈报最高法院核准。问：（1）从轻处罚和减轻处罚的含义；（2）本案为什么要报请最高法院核准？(本题7分

22、原告：甲某；被告：南京某股份有限公司（以下简称乙）。

2000年3月20日，被告在其公司内部报纸《南自报》头版显著位置刊登“公司推出重大奖励举措”，内容为“对公司有重大贡献，综合绩效评比第一名的有功人员给予重奖，各奖励一辆富康轿车”。2000年12月29日被告发文《开展2000部门、员工评比与表彰工作的通知》及附件《关于2000先进集体、先进个人评比与表彰工作的实施细则》。实施细则第四条第二款规定：“先进个人指按本实施细则产生的，工作绩效突出的公司员工，包括公司级先进员工、部门级先进员工，公司级先进员工按优秀程度分为：最佳员工、杰出员工和优秀员工”；第七条第三款规定：“公司级先进员工中的研发人员、营销人员、工程人员，分别按研发、营销、工程系列将个人得分排序，三个系列的第一名各获小汽车一辆”。2001年2月2日被告购得富康轿车三辆。2月3 日发文 《关于2000先进部门、先进员工和优秀中层管理人员的表彰决定》，授予甲某等人“最佳员工”称号。同年2月5 日，被告召开公司2000总结表彰大会，会上宣布对原告等三人各奖富康轿车一辆，并现场向三人颁发了富康轿车钥匙。2月15日被告《南自报》作了“三辆沙滩黄色披红挂彩的富康轿车载着它的新主人，驶入南京的大街小巷------”的专题报道。后原告又按被告要求缴纳了车辆保险、车辆购置税、准购证、江苏交通建设资金、车船税等。办理新车登记时将车辆所有权人登记为被告。原告所获轿车牌照号为苏A52357，该轿车自此一直由原告保管使用，且在使用中所发生的一切费用均由原告自行承担。

2002年5月19日，原告因故向被告提出解除劳动合同的申请，2003年6月30日被告向原告出具了《关于解除劳动关系的证明》。2002年7月3日，被告总经理办公会议通过了“补充规定”。其中第二条规定“该轿车在6年内只奖励轿车的使用权”，第三条规定“受奖励者在6年内离职（不包括正常退休），按自动放弃使用权处理，或按车价剩余净值出资购买该车的所有权”。2002年7月10 日被告在公司网站上发布了上述“补充规定”。

2002年8月13日，被告向原告发出通知，要求原告将轿车归还公司或者按“补充规定”进行购买。原告收到通知后，于2002年8月15日向被告递交申请报告，要求被告将轿车免费过户到其个人名下。被告收到原告申请报告后，以“经查公司当时并无明确规定，既无记录也无领导提出，故按总经会决定„补充规定‟办”为由，拒绝了原告的过户要求。为此原告诉至法院，要求被告依法办理车辆过户手续并承担本案诉讼费。

问：（1）分析本案争议的标的物的性质，即被告奖励原告的是轿车的所有权还是使用权？并说明理由。

（2）分析说明公司关于“补充规定”对奖励行为有无溯及力。(本题11分)

河海大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称：法理学（代码：310）

一、名词解释题（本题共5小题，每小题3分，满分15分）

1．法典编纂

4．法律职业

2．衡平法 5．法律文化

3．法律事实

二、简答题（本题共6小题，每小题10分，满分60分）

6．如何认识法理学在法学体系中的地位？

7．简述权利的界限。

8．简述法律责任的实现方式。

9．简述法的利益调控机制的具体表现。

10．简述我国现行立法权限划分体制的特点。

11．简述法律全球化的主要表现。

三、论述题（本题共2小题，每小题25分，满分50分）

12．2005年9月1日实施的《普通高等学校学生管理规定》第55条规定：“学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。” 试结合这一条款，谈谈法律程序的意义。

13．试论法与道德的冲突。

四、案例分析题（本题满分25分）

14．[案情]当事人拿着生效的判决书、裁定书，却拿不到应得的财物，找到法院申请执行后，仍然难以有个结果。于是，近年来屡屡发生拍卖判决书事件。例如，2005年2月28日的《重庆时报》报道，四川成都一男子因赢了官司却收不到钱，便在金沙车站旁摆起“地摊”，当街叫卖判决书，标的10万余元的判决书竟以5万元的低价叫卖。[问题]试对“拍卖判决书”现象进行法理学评析。

考试课目名称：431法学综合（2）

行政法部分：（60分）

一、名词解释：（本题共3小题，每小题3分，满分9分。）

1、行政征收

2、行政强制执行

3、财产罚

二、简答：（本题共4小题，每小题8分，满分32分。）

4、什么是行政许可？它有哪些特征？

5、一般认为，行政程序法中听证制度的基本内容有哪些？

6、行政审判中，法律规范冲突的情形主要有哪些？

7、什么是行政公正原则？其基本要求有哪些？

三、论述：（本题1小题，满分19分。）

8、我国《行政诉讼法》施行十多年来，有经验也有教训，我们有必要对该法作进一步修改。你认为该法最值得修改的制度和内容有哪些，为何修改以及如何修改，请予论述。

刑法部分（45分）

一、名词解释：（本题共3小题，每小题3分，满分9分。）

9、刑法的溯及力

10、双罚制

11、一般预防

二、简答：（本题共3小题，每小题8分，满分24分。）

12、我国刑法对追诉时效期限有哪些具体规定？

13、罚金的适用方式有哪些？

14、我国刑法理论和大陆法系刑法理论中犯罪构成的要件分别有哪些？

三、案例分析：（本题1小题，满分12分。）

15、农家子弟张某自幼丧母，三兄妹靠父亲一人拉扯长大。因为家境贫寒，为保证成绩优异的张某不失学，姐姐只上到初中，弟弟更是小学没读完就辍学。张某深知自己肩负全家的希望，因此学习特别勤奋。初中、高中就读当地重点学校，并且成绩优异。2003年11月份，张某出于好心为即将入伍的高中同学周某担保了100元的债务。2004年6月7日上午，当张某走进高考点大门的一刻，债主方某挡住了他，一定要张某立即偿还100元。张某苦苦哀求：“今天没带钱，等考完试后再还。”然而方某说今天不还钱就不让考试，而且趁张某不备一把抢去了装有身份证、准考证等考试必备证件的文具袋。一年一度的高考就这样与张某插肩而过，张某为此承受了极大打击，患上了重度抑郁症。问：（1）方某的行为是一种什么性质的行为？其行为是否构成犯罪？请说明理由。（2）试以此案为背景简述我国侵财性犯罪立法、司法应注意的问题。

民法部分（45分）

一、名词解释：（本题共3小题，每小题3分，满分9分。）

16、不当得利

17、善意取得

18、人格权

二、简答题：（本题共3小题，每小题8分，满分24分。）

19、简述合伙的法律特征。

20、简述自然人失踪后的法律效力。

21、简述民法上的“物”具备的法律特征。

三、案例分析：（本题1小题，满分12分。）22、2003年12月21日下午，李某从北京华星电影院有限公司（以下简称华星公司）所经营的华星国际影城购买了当天14：30放映的电影《手机》的电影票2张，票款单价为56元。李某携带外购的饮品进入放映厅观看电影时，华星国际影城的工作人员以李某携带了非影城卖品部出售的饮品为由禁止李某进入放映厅，双方为此产生争议。此后李某拨打了“110”报警电话，北京市公安局海淀分局双榆树派出所派员赶到现场，经派出所调解，双方仍未达成一致意见，李某最终未能入场观看电影。

在李某所购电影票背面的观众须知中记载有“观众请勿携带非本影城卖品部所售的饮品进入影厅”的条款，华星国际影城门厅电子显示屏及场内多处均标明了“非本影城卖品部所售食品、饮料谢绝带入场内”的提示。李某起诉认为，华星国际影城的工作人员拒绝其携带外购饮料入场，最终导致其未能进场观看电影。而消费选择权是消费者的基本权利之一，华星公司所经营的华星国际影城禁止观众外带饮料和食品的店规，严重侵犯了消费者的正当权益。同时该影城卖品部出售的饮料和食品的价格高昂，作为一家电影院，却在非主营消费项目上排斥消费者的正当选择权，更加使人无法接受。故起诉要求

1、华星公司赔偿购票款112元，交通费33元，共计145元；

2、华星公司赔礼道歉；

3、华星公司撤销关于禁止携带非影城出售的饮料及食品入场的店堂告示。

华星公司辩称，李某系自愿购买电影票，其在购买电影票之前已经明知“请勿携带非本影城卖品部出售的食品饮料入场”之合同预设条款，当时并没有提出异议。我国相关法律对于我公司经营的影院所出售的电影票上的合同预设条款内容也没有禁止性规定，所以不存在其误解和被欺骗的可能。事发当天，李某携带的是麦当劳浓味出响食品，我方建议其暂存或吃完后再入场的做法是合理合法的，故影院并没有违约行为，更没有侵犯李某作为消费者的合法权利。看电影是一种集体消费，影院的店堂告示预设条款的内容符合大多数观众的要求，符合公序良俗，同时该预设条款也是影院行业的国际惯例，影院必须避免易燃、闪光、带味、出响、冒烟等行业禁忌食品进入放映场，以保证观众的人身安全，以使观众得到高质量、高品位的艺术消费。此外，影院除放电影外，所附设卖品部同时也享有定型包装食品、冷饮零售的经营权。综上，我公司认为是李某不听劝阻因负气自愿放弃观看电影，其所谓的损失应由其自行承担，故不愿意李某的诉讼请求。运用民法学有关理论，分析说明：（1）本案是侵权诉讼还是违约诉讼？

（2）华星公司的店堂告示是否为侵犯消费者权益的不公平、不合理“霸王条款”？ 河海大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题

河海大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称：法理学（代码：610）

一、名词解释题（本题共5小题，每小题3分，满分15分）

1．法系

2．部门法

3．应有权利

4．法律继承

5．法的预测作用

二、简答题（本题共6小题，每小题10分，满分60分）

6．与法律原则相比，法律规则具有哪些特点？

7．权利与权力之间存在着哪些差别？

8．法律关系的客体应当具有哪些特征？

9．简述外发式法制现代化模式的主要特点。

10．简述法律监督的法律功能。

11．简述法律解释的必要性。

三、论述题（本题共2小题，每小题25分，满分50分）

12．2006年12月11日，是中国加入世界贸易组织五周年的纪念日。结合入世五年以来中国法制建设的实际，试论法律移植的必要性。

13．联系社会生活实际，试论法的局限性。

四、案例分析题（本题满分25分）

14．[案情] 2006年11月29日，深圳福田警方将在扫黄行动中抓获的167名涉嫌卖淫、嫖娼的人员，游行示众后公开处理。在公开处理的两个现场，戴上口罩、仅留一双眼睛的涉案人员均被全副武装的警察逐一押下车游街示众后，由警方宣布处罚决定，并分别读出各人的姓名、出生日期和籍贯。每读出一人的资料，警察便押身边的涉案人员踏前一步确认身份，然后押回车上载走。现场有逾千人围观，并不时响起掌声。此事经媒体报道后，引起广泛关注。

[问题] 试运用法律程序的有关理论对这一事件予以法理学评析。

考试科目名称：431法学综合（2）

行政法部分：（60分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）1．行政赔偿义务机关 2．行政事实行为

二、简答：（本题共3小题，每小题11分，满分33分。）3．法律、法规授权与行政委托有何区别？ 4．以“法律上的利害关系”为标准来确定我国行政诉讼的原告资格有何理论和实践意义？ 5．什么是行政诉讼第三人？试举两例说明。

三、论述：（本题1小题，满分19分。）

6．我国《行政处罚法》所规定的“一事不再罚”原则包括哪几层意思？联系实际，对我国《行政处罚法》所规定的“一事不再罚”原则在具体适用中的瑕疵与不足进行分析。

刑法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）7．牵连犯

8．犯罪的间接故意

二、简答：（本题共2小题，每小题12分，满分24分。）9．传统意义上的罪行法定主义有哪四个派生原则？ 10．一般自首和特别自首各有哪些成立条件？

三、案例分析：（本题1小题，满分13分。）

11．黄某（19岁）和赵某（17岁）合伙盗窃邻村王某家的耕牛。黄某在门外望风，赵某进牛棚牵牛。由于赵某不小心弄出响声，被王某发现。黄某听到王某的吆喝声，吓得不等赵某自己一人逃走。王某手持木棍紧追赵某，赵某为逃避王某的抓捕，掏出随身携带的水果刀朝王某身上捅了一刀后逃走。黄某刚跑到集镇的马路上就碰到巡逻的民警，民警见他形迹可疑即带回派出所问话。黄某如实将其和赵某合谋盗窃的情况做了交代。问：（1）黄某、赵某能否构成共同犯罪？（2）本案量刑时有哪些法定从宽的情节？

民法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）12．监护

13．非法人组织

二、简答题：（本题共2小题，每小题12分，满分24分。）14．简述我国侵权行为法的归责原则体系。15．简述不当得利的构成条件。

三、案例分析：（本题1小题，满分13分。）

16．原告：南京市居民王某。被告：北京新浪互联信息服务有限公司（以下简称新浪公司）2005年10月，原告王某请摄影师为其拍摄了名为“七宗罪”的一组（8张）照片。2005年11月，原告发现被告未经同意擅自在其经营网站上使用了上述8张照片，遂以肖像权被侵犯为由，将被告诉至法院，请求判令：

1、被告立即删除其网站上原告的8张照片；

2、被告向原告赔礼道歉、消除影响；

3、被告赔偿原告损失2000元；

4、被告承担原告为诉讼支出的公证费1020元。

被告辩称，不构成侵权，要求驳回原告的诉讼请求。理由是：

1、2005年11月4日，一网友在新浪网论坛上发表了题为《女人不可原谅的七宗罪》的帖子，并且上传了上述8张照片。新浪网在新闻中心>新闻图库>文化中，以照片设置链接，可进入前述论坛地址；

2、原告没有证据证明其是所刊载照片中的人物；

3、新浪网作为提供电子公告服务（即论坛）的网络服务提供者，经过了国家相关部门批准，是完全合法的行为；

4、被告在2006年1月17日，收到对方投诉后立即删除了论坛中《七宗罪》的内容，尽到法律规定的义务；

5、在新浪网中文论坛发帖的用户在加入中文论坛时必须同意服务条款，即用户须对上传内容的真实性和合法性承担法律责任。

法院审理查明：

1、2005年10月原告请摄影师刘某为其拍摄了名为“七宗罪”的一组（8张）照片属实；

2、2005年11月22日，原告所在地南京市公证处出具了公证书，据该公证书可知，2005年11月22日，从新浪网>新闻中心>新闻图库>文化中即可看到8张照片。经和原告本人及生活照片比照，该8张照片中的人物均为原告本人；

3、公证处开具的公证费为1020元；

4、被告为新浪网的经营者，负责该网站信息内容编辑、制作和网络运行维护；

5、被告收到原告投诉后立即删除论坛中《七宗罪》内容属实。问：被告行为是否侵犯了原告的肖像权？说明理由。

河海大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称：法理学610

一、名词解释题（本题共5小题，每小题3分，满分15分）

1．不成文法

4．法律移植

2．对世权利

5．立法技术

3．事实行为

二、简答题（本题共6小题，每小题10分，满分60分）

6．法律原则有哪些主要功能？

7．简述权利与义务在功能上的互补关系。

8．法律责任与处罚相当原则包括哪些主要内容？ 9．西方两大法系有哪些主要区别？ 10．法律如何确认和保障自由？

11．法律与道德的横向联系有何表现？

三、论述题（本题共2小题，每小题25分，满分50分）

12．联系实际，试论人为什么会守法？

13．党的十七大报告提出：“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”结合这一提法，试论法在促进和保障分配正义中的作用。

四、案例分析题（本题满分25分）

14．[案情]2007年7月11日的《光明日报》以《公正司法，一心为民》为题，报道了“全国模范法官”、广东省佛山市中级人民法院民一庭庭长黄学军的先进事迹。文中提及，几年前，周某在医院产下一男婴，几个小时后婴儿在医院突然失踪。一审法院认为婴儿在周某的监护下丢失，医院的行为不构成侵权。此案在佛山哄动一时。黄学军接案后，花了整整3天的时间研究案情。她认为，孩子丢失了，作为监护人的父母是有责任的。但孩子住院期间，医患关系已经形成，医院有保证患者安全的责任。二审判决医院向周某支付精神损害赔偿金两万元。虽然这在当时尚无明确法律规定，但判决结果双方都表示接受，就连承担赔偿责任的医院也认为“法院的判决恰当合理，化解了纠纷”。

[问题]试对黄学军法官在本案中所运用的推理方法加以评析。

考试科目名称：831法学综合（2）

行政法部分：（60分)

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）1．具体行政行为的公定力 2．行政信息公开

二、简答：（本题共3小题，每小题11分，满分33分。）

3．什么是附款行政行为？什么是无附款行政行为？举例说明。4．什么是执行罚？执行罚与行政处罚中的罚款有何异同？

5．什么是行政复议机关？什么是行政复议机构？二者有何区别？

三、论述：（本题1小题，满分19分。）6．试论行政法上的信赖保护原则 刑法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）7．过于自信的过失 8．特殊预防

二、简答：（本题共2小题，每小题12分，满分24分。）9．犯罪集团有哪些特征？

10．我国刑事法律对适用死刑的限制性规定有哪些？

三、案例分析：（本题1小题，满分13分。）

11．王某四年前结识了杜某，某日两人因琐事发生争执，王某遂产生杀死杜某再自杀的念头，并趁夜深无人之际从枕下取出预先准备的一把平时修理拖拉机用的三棱刮刀刺向杜某的胸部，王某刺第二刀时，因杜某躲闪只伤及杜某的左侧肋骨。随后，杜某一把夺过三棱刮刀将之扔在地上。杜某流血不止，要求王某送其去医院，王某称：“不要去了，去了也没有用。”杜某仍要去医院，王某告之：“你已被我刺了两刀了，没有用了。”杜某即称其怕冷要王某去另一房间为其抱被取暖，趁王某去另一房间为其抱被之际，杜某逃离现场，被邻居送往医院救治。后经鉴定，杜某只构成轻伤。请分析王某的犯罪形态？

民法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）12．除斥期间 13．物上请求权

二、简答题：（本题共2小题，每小题12分，满分24分。）14．简述债的发生原因。15．简述过失相抵规则的内容及适用条件.三、案例分析：（本题1小题，满分13分。）16．案情介绍：

原告：潘某，女，小学生。

被告：某气象学院附属小学（以下简称气院附小）。被告：胡某，男，小学生。

原告潘某与被告胡某系被告气院附小五年级的同桌同学，胡某坐在潘某的左边，其课桌位于教室靠墙第一排。2006年4月8日和次日的课堂上，胡某在潘某的左前臂上刻下“忍”、“单”两个字及“口”的一部分。但潘某没有向老师提出，回家也没有告诉父母。事后父母发现其臂上被刺青后遂起纠纷。原告潘某诉称：胡某在潘某臂上刺字，应承担赔偿责任；气院附小对潘某和胡某未尽到教育、管理、保护义务，应承担主要赔偿责任。要求二被告共同赔偿原告医疗费、交通费并赔偿精神抚慰金5万元，向原告书面赔礼道歉。

被告气院附小辩称：原告受到侵犯时未及时提请老师制止，还配合胡某实施危害行为；学校已尽到职责范围内的义务，没有过错。请求驳回其对学校的诉讼请求。被告胡某辩称：刺字是应潘某要求所为，其不应承担责任。根据以上案情，运用民法有关理论及相关规定，分析说明：

1、学校在本案中是否应承担民事赔偿责任？并说明理由。（5分）

2、未成年人潘某同意胡某在其身体上刺字是否构成胡某侵权免责事由？为什么？（5分）

3、法院应如何认定关于原告要求二被告赔偿精神损失5万元？（3分）

河海大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称：610法学综合（1）

法理部分：（90分）一：名词解释：（本题共3小题，每小题4分，满分12分）1．特别法 2．强行性规则 3．法的形式价值

二、简答：（本题共3小题，每小题13分，满分39分）4．简述执法的原则。

5．政策与法律的区别主要有哪些？ 6．简述法律解释的原则。

三、论述：（本题共2小题，第一小题20分，第二小题19分，满分39分）7．结合现实，论述法的规范作用。

8．联系实际，论述中国立法的基本原则。

行政法部分：（60分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分）1．行政人 2．行政不当

二、简答：（本题共3小题，每小题11分，满分33分）

3．从奥斯丁到现在一百多年间，英美法系法学家关于行政法定义的变化主要表现在哪三个方面？

4．什么是行政行为的失效？导致行政行为失效的客观事由有哪些？ 5．行政征收与行政征用有何区别？

三、论述：（本题1小题，满分19分）

6．试论行政权限争议的特征、种类及其解决途径。

考试科目名称：831法学综合（2）

刑法部分：（60分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分。）9．犯罪的直接客体 10．特别自首

二、简答：（本题共3小题，每小题11分，满分33分。）11．罚金的缴纳方式有哪些？

12．我国刑法对犯罪未完成形态的处罚原则是怎样规定的？ 13．刑法关于主犯、从犯刑事责任是如何规定的？

三、案例分析：（本题1小题，满分19分。）14．2006年3月22日中午12时50分，犯罪嫌疑人付某经过多次观察后，进入一家内衣店。趁营业员向其他顾客介绍商品时，盗窃柜台抽屉里的女式拎包一只，内有人民币3000元。本案案发是由于监控中心通过视频系统发现付某是空手进入店内，出来时却夹带一个包，觉得形迹可疑，立即通知派出所民警赶至现场，将走出店面不远的犯罪嫌疑人抓获，当场缴获赃物。问：（1）犯罪既遂与犯罪未遂的区别是什么？（2）理论上，盗窃罪的既遂标准有哪些？（3）本案是属于盗窃罪的什么形态?

商法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分）7．企业维持原则 8．要约收购

二、简答：（本题共2小题，每小题10分，满分20分）9．简述商事登记与商主体成立之关系。10．简述投保人的义务。

三、论述：（本题1小题，满分17分）

11．试析我国《企业破产法》关于破产原因规定。民法部分（45分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题4分，满分8分）12．质权 13．民法渊源

二、简答题：（本题共2小题，每小题12分，满分24分）14．简述名誉权的概念及法律特征。15．简述民事法律关系的概念及特征。

三、案例分析：（本题1小题，满分13分）

16．2007年6月4日晚，甲（1985年12月18日生，系某大学学生）与其女友乙入住被告丙经营的旅社509房间。当晚22时许，甲打开设在房间门口的热水器电闸开关烧水，水加热后，甲将电闸断开，乙开始洗澡，洗完后甲接着洗，洗的过程中，由于热水用完，甲又拉上电闸继续洗。期间，甲突然摔倒在地，经抢救无效死亡。经鉴定，甲之死系电击导致猝死。案发当晚，经公安部门侦查，509房间的热水器整体通电，包括水流也有电。乙在公安部门调查时证实，其与甲均看见热水器的电闸旁标有“先断电，后洗澡”的提示语。事故发生后，甲的父母向法院提起诉讼，要求丙赔偿死亡赔偿金等各项经济损失24万余元。请运用民法基本理论分析说明谁对甲的死亡承担民事责任？

河海大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目名称： 831法学综合（2）

商法部分（50分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题3分，满分6分）1．商号权

2．信息披露制度

二、简答：（本题共2小题，每小题10分，满分20分）

3．如何理解我国《企业破产法》关于破产清算程序启动标志的规定？ 4．简述保险法上损失补偿原则的含义。

三、论述：（本题1小题，满分24分）

5．试述当代商主体观念变革的原因与取向。

民法部分（50分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题3分，满分6分）1．相邻关系

2．连带之债

二、简答：（本题共2小题，每小题10分，满分20分）3．简述附期限民事法律行为的效力。4．简述物权法定主义原则的基本内涵。

三、论述：（本题1小题，满分24分）

5．依据民法有关原理，试述民事责任的承担方式。

刑法部分（50分）

一、名词解释：（本题共2小题，每小题3分，满分6分）1．刑法的溯及力

2．共同犯罪

二、简答：（本题共2小题，每小题10分，满分20分）3．犯罪客观方面有哪些内容？

4．分析犯罪未遂与犯罪中止成立条件和刑事责任的区别？

三、论述：（本题1小题，满分24分）

北大哲学考研历年真题 篇2

20005年中国哲学史

一 名词解释（5分x4）

中庸 四法界 六理 四几

二 简答（8分x5）

离坚白 以说出故 崇本举末 一物两体 能必副其所

三 问答（35分x2 国内考生前3题选2,外国考生4选2）

1、老子与韩非道论异同。

2、罗钦顺与朱熹理一分殊比较。

3、王守仁与王夫之知行观异同。

4、孟子与告子人性论比较。

四 标点并翻译古文（20分）

中庸何为而作也子思子忧道学之失其传而作也盖自上古圣神继天立极而道统之传有自来矣其见于经则允执厥中者尧之所以授舜也人心惟危道心惟微惟精惟一允执厥中”者舜之所以授禹也尧之一言至矣尽矣而舜复益之以三言者则所以明夫尧之一言必如是而后可庶几也

一、关于名解

1、老子和庄子每年考1或2个很偏的，在方克立的辞典中老子有70多个名解，庄子也有60多个，考到了不会不要管，猜一个作者。估计没几个人会，那本书没得卖了。庄子的注意一个“见独”：是体会到独一无二的道的一种人身修养境界。是人在修养19天之后达到朝彻境界后的第二阶段。见独之后才能达到超脱生死、不为外物所累的阶段的境界。

2、每年都会考几个史料学的名解，曾考过《礼记》、《肇论》等。注意西铭（即订顽）

3、只会考名解的哲学部分孔子、孟子、名家、先秦逻辑学、孙武、道教、贾谊、慧远、天台宗、范缜、柳宗元、刘禹锡、李觏、谭嗣同、严复、章炳麟4、2004年的新动向。考陈来《宋明理学》中的重要论述概念和命题（包括大题）。列举可能考的孔颜乐处、一故神两故化、太虚即气、仁者浑然与物同体、民胞物与、定性说、涵养须用敬、元会应世、心统性情、四句教、知行合一、一物两体、道则自然生万物（程颐）、物极必反（注意程颐的发挥）、百姓日用即道。

5、明清之际部分：反因、四几、能必副其所、习与性成、颜李学派、六府三事、知无体以物为体、气化即道、血气心知。

二、大题

可考范围：

1、老庄比较道论或论无；荀子、韩非子；

2、玄学与早期佛学（3个考察方面：本体论即是有无之辩、方法论即是言意之辩、理论归宿即是名教与自然之争。特别注意不要漏了嵇康和阮籍这一派）

3、佛学中的僧肇就剩般若无知论没有考过，重视！华严宗、维识宗或禅宗；

4、宋明理学部分朱熹陆王掌握知行观和格物说即可。张载、二程、王夫之、颜元、方以智要全面把握。其中如果按专题分则格物说注意王阳明、朱熹、王夫之、颜元、戴震和王艮；

知行观掌握朱熹、王阳明、王夫之；人性论此部分掌握罗钦顺、王廷相、王夫之、颜元、本体论部分注意张载和二程。

三、近两年试题分析

1、综合部分的题大题一般和中哲150试卷难度相当，基本是从中哲当年试题中抽选，但是名解较中哲的相对容易，亦有重合部分。

2、03年的题很怪，大题基本都是考过的真题，名解也有一半左右是考过的真题。但是04年的就难了，而且已考题重复考的情况骤减。主要是大题偏向于考五行和周易的一些专题方面，可能与北大那个研究周易的姓朱的老教授有关。但是应该对你们影响不大。估计05年不会这么偏。

四、对比以往试题、实际情况的发展以及我掌握的信息我押的题

名解：

反者道之动 十翼 仁内义外 无故从有故 物莫非指，而指非指 三惑 泰定 识体 《七略》 见分相分 真唯识量 《坛经》 《六逆论》 新故相除 元亨利贞 为性者五 法行法弛（一、4、5所列 名解）敬除其舍 公羊三世说 仁以通为第一义 心力 内籀外籀

大题

1、老庄哲学对道有何不同看法。

2、庄子论心与物、道与物以及物与物的关系。

3、老庄有无观异同。

4、荀子的逻辑学理论以及对当时三大谬误的批判。

5试论述扬雄的玄本体论。

6、王充的精气论。

7、玄学部分如上所述3个角度。

8、玄学补充角度：王弼与本无宗、郭象与即色宗的比较（如郭象与支遁逍遥义比较）

9、僧肇的般诺无知论论述。

10、隋唐佛学均是名解的详述（略）

11、韩愈对儒家仁义道德的新解释。

12、张载的心性论论述。

13、宋明理学部分（二、4中的归纳整理）

14、朱熹罗钦顺理一分殊异同比较。

15、朱陆之争论述。

16、方以智随泯统、交轮几的思想论述。

17、二程关于“有对”的思想。

五、说明

基础题为主，我自认的可能性较高的题。要高分可能题要更细化、范围更广

2002年北京大学伦理学专业的部分中西哲试题

中哲 名词解释

离坚白淮南格物万理具于一心通为天下第一要义

（今年和去年都考了一段给原文标点，翻译和评述）先秦的北大2004伦理学原理、中西哲学史试题

以下系考后回忆而成，措辞用语及先后排设当与原始试题有所差距，有欠精确及完整。

伦理学原理试题

一.列举下列人物的一部伦理学/有伦理学意义的著作（共10小题，每小题2分）

1.柏拉图 2.亚里士多德 3.密尔 4.摩尔 5.西季威克 6.罗尔斯 7.麦金泰尔 8.康德 9.尼采 10.休谟

二.简答.概念术语说明（共5小题，每小题10分）

1.道德怀疑论 2.美德伦理学 3.事实判断与价值判断 4.良心与名誉 5.罗尔斯差异原则

三.问答（共2小题，每小题20分）

1.举出一本自己喜好的伦理学或具有伦理意义的著作，叙述其主要观点及其论证，并解释喜好之原由。

2.说明可普遍化原理，并举实例予以分析（用此原理说明特定道德问题、伦理现象）。

四.情境分析（共1小题，40分）

某轨道上有一车厢突然失控，疾速向前滑动。其前方设有一处岔道，分别通向A、B两股不同轨道。甲轨道上有一正在行走的盲人，乙轨道上有三名被捆绑的健全工人。某工作人员用望远镜发现车厢失控，但因距离原因，不及提醒A、B两道上的人员，只能用一遥控设施进行扳道，从而改变车厢滑向（非A即B）。假若你是这位工作人员，你将采取何种措施（引向A或B），说明其道德理由，并进而分析功利主义与义务论之争及其对于个人、社会政治的意义。

中西哲学史试题

A西哲部分（问答，共4小题，每小题25分，选做3题）

1.解释“人是万物的尺度”，并就此对智者运动/智者学派之若干特点予以说明 2.说明奥古斯丁思想中的柏拉图主义 3.评述休谟关于因果关系的论述 4.如何理解康德之所谓“哥白尼革命”

B中哲部分

一.名词概念简述（共5小题，每小题4分）

1.以说出故 2.六派七宗 3.守真存一（守一存真）4.命不在天而在其人 5.知行常相须

二.问答（共3小题，1、2小题各20分，3小题15分）

1.述华严宗之“理事无碍”思想

2.比较朱熹、王守仁、颜元之“格物”说

3.韩愈关于仁、义、道、德的论述（注：此题系01年中国哲学史考题重复）科目2—

中国哲学史

一 名词解释 5分x4

中庸,四法界,六理,四几

二 简答 8分x5

离坚白,以说出故,崇本举末,一物两体,能必副其所

三 问答 35分x2 国内考生前3题选2,外国考生4选2

1老子与韩非道论异同

2罗钦顺与朱熹理一分殊

3王守仁与王夫之知行观异同

4孟子与告子人性论比较

四 标点并翻译古文 20分

中庸何为而作也？子思子忧道学之失其传而作也。盖自上古圣神继天立极，而道统之传有自来矣。其见于经，则“允执厥中”者，尧之所以授舜也；“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”者，舜之所以授禹也。尧之一言，至矣，尽矣！而舜复益之以三言者，则所以明夫尧之一言，必如是而后可庶几也。

如《国语·齐语》谓：“今夫商，群萃而州处，察其四时而监其乡之资，以知其市之贾，负任担荷，服牛轺马，以周四出，以其所有，易其所无，市贱鬻贵。”出现了子贡一类结驷连骑周游列国的富商大贾。战国之世，工商显然已脱离了封君的畜养，成为自己负盈亏的事业

今焉于其良知所知之善者，即其意之所之之物而实为之，无有乎不尽。于其良知所知之恶者，即其意

出处:王阳之所在之物而实去之，无有乎不尽。然后物无不格，吾良知之所知者，无有亏缺障蔽，而得以极其至矣。明 大学问

孔子2000按语：《大学问》者，阳明重要教典也。其中讲述“万物一体之仁”，脍炙人口。以下黑色字是《大学问》原文全文，蓝色字是阳明弟子钱德洪在将《大学问》收入阳明《文录•续编》时所加按语，由此可见《大学问》作为王门教典的重要性。又，钱德洪的议论盖有所为而发也，曾见有学者据此而疑及《大学问》是钱德洪伪造。实则《大学问》所造之境界，非钱德洪所能至也，伪造何易？且钱德洪编辑《文录》时，阳明及门弟子多在世，如何伪造？稍提一下，有心者可以作进一步探究。

又其为文也，举终以证始，本始以尽终。开而弗达，导而弗牵。寻而后既其义，推而后尽其理。善发事始以首其论，明夫会归以终其文。故使同趣而感发者，莫不美其兴言之始，因而演焉。异旨而独构者，莫不说其会归之徵，以为证焉。

夫途虽殊，必同其归；虑虽百，必均其致。而举夫归致以明至理，故使触类而思者，莫不欣其思之所应，以为得其义焉。

出处:补充资料：王弼《老子指略》（节选）

然则，《老子》之文，欲辩而诘者，则失其旨也；欲名而责者，则违其义也。故其大归也，论太始之原以明自然之性，演幽冥之极以定惑罔之迷。因而不为，损而不施，崇本以息末，守母以存子。贱夫巧术，为在未有，无责于人，必求诸己。此其大要也。

而法者尚乎齐同，而刑以检之。名者尚乎定真，而言以正之。儒者尚乎全爱，而誉以进之。墨者尚乎俭啬，而矫以立之。杂者尚乎众美，而总以行之。

夫刑以检物，巧伪必生；名以定物，理恕必失；誉以进物，争尚必起；矫以立物，乖违必作；杂以行物，秽乱必兴。斯皆用其子而弃其母。物失所载，未足守也。

然致同途异，至合趣乖，而学者惑其所致，迷其所趣。观其齐同，则谓之法；睹其定真，则谓之名；察其纯爱，则谓之儒；鉴其俭啬，则谓之墨；见其不係，则谓之杂。随其所鉴而正名焉，顺其所好而执意焉。故使有纷纭愦错之论，殊趣辨析之争，盖由斯矣。

又其为文也，举终以证始，本始以尽终。开而弗达，导而弗牵。寻而后既其义，推而后尽其理。善发事始以首其论，明夫会归以终其文。故使同趣而感发者，莫不美其兴言之始，因而演焉。异旨而独构者，莫不说其会归之徵，以为证焉。

夫途虽殊，必同其归；虑虽百，必均其致。而举夫归致以明至理，故使触类而思者，莫不欣其思之所应，以为得其义焉。

北大本科复习题--中哲史复习题

名词,概念及命题解释(18个)

天人三策 以无为本 形质神用 人副天数 辨名析理 形神相即

法与时变 济有者皆有 道统说 论衡 独化 言意之辩 天人不相预

以心原物 休符不于祥於其仁 崇有论 得意在忘象 独尊儒术

简答题:18个

简述《淮南子》的元气论思想

简述《淮南子》对黄老学派气论的发展

简述《淮南子》的历史观

简述董仲舒的 “天人感应”思想.何谓 “ 《春秋》之道,奉天而法古”

简述王充“天地合气,万物自生”的思想.简述王充的认识论思想.何谓“魏晋玄学”

简述魏晋玄学的代表人物及主要思想

贵无论与崇有论在哲学上的根本分歧是什麼

王弼的玄学观点与裴頠有何区别

简述裴頠的“崇有论”的基本命题和主要思想.何谓“独化于玄冥之境”

范缜是如何论证形尽神灭的范缜《神灭论》有何理论贡献

如何理解“无所谓道德云著,合仁与义言之也”.这句话的思想意义.解析“受命不于天於其人”与“休符不于祥於其仁”这两句话的思想内涵及其理论意义

郭象如何理解“有无关系”

综合性思考题

评述魏晋玄学所讨论的主要哲学问题.魏晋玄学所代表和反映的主要哲学思潮是什麼 其与汉代哲学有什麼根本区别

评述魏晋玄学的方法.《淮南子》和董仲舒各持何种学派立场 他们在哲学上的主要差异是什麼

评述《论衡》一书的思想学术宗旨及其思想方法.范缜《神灭论》的主要内容及其在南北朝儒佛之争中的地位和影响.如何理解和评价由魏晋至隋唐近五百年的思想文化发展.(大体勾勒发展线索,不同思想形态之关系.韩愈道经说的主要内容及其对儒学发展的意义.韩愈对“道”“德”“仁”“义”有何新的解释,这些解释有何理论意义

评书柳宗元的“天人观”.北京大学哲学系“宋明理学”期末考试试题

考试时间：2003/01/02

从以下各题中选5题做答，每题20分：

1、“宋明理学”这一名称指的是什么？“理学”一词有广狭二义，分别指什么？试说明之。

2、宋明理学的代表人物和主要特点为何？

3、简述“孔颜乐处”的思想。

4、程颐然后论“道”与“阴阳”的关系？

5、试用白话接受张载的话“太虚无形，气之本体；其聚其散，变化之客形尔。”

6、朱熹用月印万川的比喻说明什么问题？

7、试述王阳明的格物伦思想。

也许对考北京大学哲学的朋友有些帮助

历年考研真题小作文参考 篇3

Dear xxx,I would like to convey my heartfelt thanks to you for your kindness to receive me when I participated in an exchange program in USA.Your generous help made it possible that I had a very pleasant stay and a chance to know American cultures better.Besides, I think it is an honor for me to make friends with you and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.I do hope that you will visit China one day, so that I could have the opportunity to repay your kindness and refresh our friendship.I feel obliged to thank you again.Yours sincerely

Li Ming

2009年考研小作文

Dear Sir，Nowadays，there exists an increasingly serious environmental problem.White pollution has become a common concern of the public.According to a survey，in some areas the ban on the use of plastic bags are not very successful，so white pollution continues

In my humble opinion，you would be wise to take the following actions.The first action is that，your newspaper would strengthen to report the problem about the bad of plastic bags.The second action is that ,your newspaper should persuade people not to use plastic bags.The last action is that your newspaper should allow the Government to formulate some policies to ban on the use of plastic bags.I hope you will find these proposals useful，and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Yours sincerely

Li Ming

2008年考研小作文

Dear Bob,I am writing to express my apology to you.Several days ago，I borrowed your music CD when I lived in your house.Unfortunately，after I came back from Canada，I found it in my luggage.I was in such a hurry that I forgot to return it to you.I will send it to you by post or express as soon as possible.If necessary，I will compensate for any troubles it may cause.Firstly，the reason why I took away your beloved cd player and found it in my luggage is that i forgot to return it to you when i was leaving.And moreover，i am sure the terrible effect，namely the great inconvenience might be that you fail to listen to your favorite songs when you want.Lastly，I am confident that i will never make the same mistakes by avoiding my carelessness and irresponsibility and try to return this cd play to you as soon as possible by means of EMS.Once again，I feel so sorry for any inconvenience caused.Please accept my apology.Sincerely yours,Liming

2007年考研小作文

Dear Sir or Madam，I’m a student in the university and a loyal reader of this library.I’m writing to tell some of my ideas，which I hope to be helpful for you.I notice that many magazines in our library are out of date It would be beneficial to us students if they could be updated in time.And I suggest introducing some new journals so as to bring new fresh air to the library.Furthermore，since we have a huge number of books，it is not easy to find the right one easily.However，if we can introduce some new searching means，such as implementing new information management system that would be useful.Thank you for taking time reading this letter and I’m looking forward to seeing some new changes soon.Sincerely Yours，Li Ming

2006年考研小作文

Dear Sir or Madam，As a college student who is studying and living in a good environment，I wish to contribute to Project Hope by offering financial assistance to a child in a remote area.Having conceived such a plan for a long time，I write this letter to request your help to recommend a proper candidate.I wonder if it is convenient for you if three things concerning the child are taken into consideration.First，the child should come from Gansu Province，for I intend to help a child from my hometown.Second，it will be better if the child is a primary school student.I hope I will help him/her from the very beginning.In addition，he/she must be willing to return to his hometown to help built it after graduation from university.My plan will be carried out as follows.On one hand，I will remit at least 2,000 Yuan in cash every year until he/she finishes his/her education before entering college.On the other hand，I decide to teach the child一 math and English in person during my summer vacation，which will surely be more beneficial to the child.Your prompt help would be highly appreciated.And I am looking forward to your reply very soon.（模板！）

Yours sincerely，Li Ming

2005年考研小作文

法学考研历年真题 篇4

表现

心理距离

积淀

典型

趣味

二 1 什么是审美对象？

什么是审美的无利害性？

简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别简述产品的符号价值构成

三 1 谈谈你对日常生活的审美化的看法

如何看待实践美学与后实践美学的争论？试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张艺术真的终结了吗？

08 1.名词短语解释5×4 审美期待 人化自然 中和 净化

2、简答题 50 1.美与审美对象的关系？10 2.解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美 10 3.美与美感的关系 15 4.“意境”的哲理性意蕴？15 三．论述题80 1.建构现代美学体系应遵循哪些原则？40 2.如何区分艺术与非艺术？40 09 一，名词解释 5*4 1.黄金分割率 2.移情 3.荒诞 4.眩惑

二，简答 10*2+15*2 1.美学学科的性质

2.论王国维的“有我之境”与“无我之境” 3.审美趣味有高低之分吗？

4.论尼采的“酒神精神”与“日神精神” 三，论述 40*2 1.有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。2.哈格若说自然美从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述

2010 一，名词解释 1． 形式美 2． 美育 3． 实体 4． 天人合一 二，简答

1.中国50年代的美学讨论中都有那些流派 2.美学研究的对象

3.艺术作品可分为几层。各层有什么关系 4.先锋艺术的美学意义 三，论述

1.谈谈你对“审美意向”的理解 2.论述自然和自然美

中西美学史： 05 一 名词解释

刚柔 逍遥 隐秀 美本身 单子 本我 自我 超我 二 简答题 简释“君子知夫不全不粹之不足以为美”（荀子）2 简释“外师造化，中得心源”（张璪）简述亚里士多德《诗学》中“可然率和必可然率”的意思 4 简述维特根斯坦“看”（see）与“看作”（see as）的不同含义 三 论述题 1 试论：“言意之辨”对魏晋南北朝美学思想的影响 2 标点下面的文本，并论述其中的美学意义

天地之生莫贵于人矣人之生也莫贵于神矣神者何也天之所致美者也百物之精文章之色羞嘉之气两间之美也函美以生天地之美藏焉天致美于百物而为精致美于人而为神一而已矣求之者以其类发之者以其物是故精生神而神盛焉神盛于躬而神明通焉神明痛而鬼神交焉匪养弗盛也匪盛弗交也君子所以多取百物之精以充其气发其盛而不惭也 3 简述席勒的美育思想

06 名词解释 每个5分*6=30 没变 1心灵词典

巧智

崇高

趣味

诗教

兴象

二

简答题 10*4=40 1.谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法 2.《淮南子》中关于形神关系的思想 3.亚里士多德关于艺术起源的思想 4.德理达的解构思想及其意义 三

问答(和去年相比做了调整。去年是4*20, 今年拆分为两个层次的题型和不同的赋分取值 2*25)1.朱光潜说:“是‘美’就不自然,‘自然’的就还不是‘美’.”谈谈你对这种说法的理解.2.结合黑格尔的艺术发展史观念,谈谈你对艺术未来发展的看法 四

理解题

1*30

给下面的文字加标点并阐述它的美学意义

-------相关古文见石涛的<画论?资任章> 07 一．名词解释

表现 悲剧 境界 隐秀 氤氲

二．简答题 阐述艺术终结论 美是生活 解释内感官

阐释《易传》中“立象以尽意” 试论休谟关于趣味判断的标准 如何理解海德格尔关于“大地”、“世界”的思想 三．论述题

试论佛教中观思想对中国美学的影响

试论反思判断力在康德美学中的作用和影响 解释题

如何理解宗白华“象如日，创化万物，明朗万物。”

08 名词短语解释5×4

重玄

分延

逸品

美在关系

2、简答题 50

1．简述朱熹“理一分殊“学说

2.简述胡塞尔的“现象学还原“ 10

3.《文心雕龙?隐秀》的一段话，解释其美学含义 15

4.席勒《美育书简》思想概述三．论述题80

1.儒家哲学和道家哲学对中国美学发展的影响 40

2.20世纪西方美学对19世纪以前的西方美学的发展和转换 40 09 一． 名词解释 5*4 1.古雅 2.四端 3.美育书简 4.反思判断力

二． 简答 10*2+15*2 1.解释“生生之谓易” 2.“澄怀味象”

3.简述亚里士多德的美学思想

4.试论维科的《新科学》的美学启示 三． 论述 40*2

1.试论《林泉高致》的美学思想 2.试论后现代思潮与哲学的关系

2010 一．名词解释 ？

1.君行

2.随物赋形

3.技艺

4.身体图式 二． 简答

1.中国美学虚实相生的学说

2.柏拉图的迷狂说

3.中国美学的心与物的感应说

4.莱布尼茨的思想对美学的影响 三．论述

1.试论庄子关于美丑的看法

2.现象学思潮对美学和美学研究的影响

——————————————————————————————————— 三 考题

01年的网上有，02年我只能回忆几个大题了。中国美学史：问答题：你觉得中国美学史从哪里开始，为什么？论述题：结合中国美学史，谈谈关于自然美的理解。西方美学史：问答题：朗吉弩斯崇高说的意义？论述题：胡塞尔现象学对现象学美学的影响？美学原理：论述题：谈谈你对当代美学研究现状的看法

03年根据他们的回忆，提供了部分大题。中西美学史：1.儒家的“游于艺”学说? 2.王阳明心学影响下的“唯情说”? 3.道家的自然观? 4尼采的酒神精神与日神精神。美学原理：材料题：从文心雕龙里摘出一段，谈谈你的理解。论述题：自然美的现代意义。实践美学与后实践美学。五 一些参考信息：（来自北大哲学论坛）

（网上有同学提问，有些问题我做了回答，估计问题是去年的考题：）

1.儒家的“游于艺”学说?

“依于仁,游于艺”,您可以看有关孔子或儒家美学的书籍和有关艺术美学的书籍,朱良志老师的<扁舟一叶>里面在论述到郭熙“三远”的“可游可居”时有一些相关描述.2.王阳明心学影响下的“唯情说”?

您可以看一些明清人文思潮或文艺思潮方面的书籍,也可以看一些明清思想演变史方面的书籍,由理学的“理”到心学的“心”到“性”,以及由心学影响下的李贽的“童心说”,汤显祖的“唯情论”,二袁的“性灵说”,最后发展到<金瓶梅>的“欲”.“唯情论”在<红楼梦>里也再次得到体现.这是一条发展线索.3.道家的自然观?

有几个发展阶段,1“自然为道之载体”您可以看有关老庄美学书籍;2魏晋的新道家王弼郭象,“自然之独立的审美意义开始显现”.您可以看朱良志老师<中国艺术的生命精神>中关于郭象美学的论述.3到陶渊明的诗和山水画发展时,“自然之独立审美意义完全显现”.您可以看<美的历程>里面有关玄言诗和山水诗的论述.-----------------1先秦儒家的中和论。

2沉郁”与“飘逸”的美学内涵（是不是可以理解为儒家的积极入世和道家的超脱）

3南北朝的形神论（是不是可以联系到“传神写照”）。

4西方本体论美学的发展过程，从古希腊到黑格尔。

对于您的这么几个题目，我可以提供几本书给您：问题1，可参阅叶朗主编的《现代美学体系》或其专著《中国美学史大纲》中关于孔子美学的论述；问题2，这个问题我没有看到过专门的论述，但您的理解我想是有道理的，李泽厚的《美的历程》里面好象有相关的论述；问题3，可参阅张岱年先生的《中国哲学大纲》或任何一本中国哲学史的著作；问题4，可参阅叶朗主编的《现代美学体系》，章启群先生好象也有一篇论文专门讲到了这个问题，大约是在1994年的北京大学的学报上。以上仅供您参考，-----------------中国美学史 99年 1． 从书名回答作家名。（例如：《林泉高致》：郭熙 《画品》：谢赫 《苦瓜和尚话语录》：石涛）2． 给古文加标点，并阐述美学内涵。（是一段关于孔子美学思想的评论性文章，具体内容可以在叶郎的《美学史》中找到，大家应该注意类似的古文引文及其后面的注释，很有可能会碰到这个引文作为考试题目出现）3． 名词解释（5个）（可以对照下面的西方美学史列举的名词把可能会考的名词列举出来）4． 王夫之的现量说 5． 中国美学史的意象说与现代意义。

2000年 1． 飘逸和沉郁的美学内涵。2． 王国维的有我之境与无我之境 3． 道家的自然美 4． 儒家的美育思想 5． 王夫之的现量说（连考了两年说明这个考点是一个热点，赶紧翻书作笔记）

西方美学史 99年 1． 德国古典哲学的特点及意义。2． 柏拉图美学思想的本体论意义 3． 鲍姆加登对美学的定义及其意义。4． 名词解释（10个）洞穴比喻（柏拉图的观点）结构主义（参见《哲学百科全书358页》）黄金分割

2000年 1．通过悲剧《安提戈涅》分析黑格尔悲剧理论 2．休谟的审美趣味说 3．前苏格拉底美学的成就及其对后世的影响。5． 名词解释（10个）（要求同上）

美学原理 1． 分析悲剧和喜剧。2． 自然美和艺术美的关系。3． 美育与德育及智育的关系。4． 美学研究的对象。5． 什么是艺术品。6． 10个美学家的代表作： 李泽厚 朱光潜 王朝闻 王国维 别林斯基 车尔尼雪夫斯基 海德格尔 卡西尔 桑塔亚那 科林伍德