周至管理站自查自纠工作报告

周至管理站自查自纠工作报告（推荐10篇）

周至管理站自查自纠工作报告 篇1

在总公司的正确领导下，我周至站严格遵守国家、省、市和总公司的有关法律、法规和制度规定，努力开展好业务工作。坚持以“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为主线，牢固树立科学发展观，采取扎实有效的措施，深入开展了我站的行业作风的自查自纠与整改工作，取得了一定的成绩。按照总公司关于在争先创优活动中的要求，我站对全站2010年以来的思想、学习、工作情况进行自查自纠，请公司领导给予批评帮助，以便促进我站今后更好的工作。

一、思想学习方面

⑴、强化理论学习

始终在政治思想上严格要求全站员工，始终把政治理论学习摆在重要位置。重点学习了科学发展观的有关理论、十七大、十七届四中全会以及省、市、总公司有关重要会议、文件精神，使全站员工的思想认识有了升华，行动有了指南，进一步坚定了正确的政治方向，提高了思想政治觉悟和道德修养。积极学习水利工作的新政策、新要求，为今后工作打好基础。

⑵、加强员工作风建设

自觉做到讲学习、讲政治、讲大局、讲团结、讲原则、讲操守。作为周至管理站一员，要深刻认识到公司对年轻员工的新要求、新条件，要不断更新自己的理论知识水平、不断提高自己的专业素质，在工作中发挥先锋带头作用，扎扎实实工作，认认真真的做事。一年来，我们始终坚持全心全意为人民服务的工作宗旨，工作中坚持原则，任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成总公司交办的各

项工作任务。能够正确摆正自己的位置，搞好协调配合，为公司当好门户。

⑶、树立廉洁自律的良好形象

作为公司重点部门，我们始终严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，坚决听从总公司的安排，顾全大局，在日常工作中，以高度的事业心和责任感对待党的事业。坚持以党性标准严格要求自己，少欲不争，看淡名利，自觉执行廉政建设各项规定。严格遵守法律、法规和各项规章制度。清清白白做人、堂堂正正做事，树立一个水利人廉洁从政的良好形象。

二、工作业绩方面

周至管理站作为公司对外的窗口单位,是供水生产的重要组成部分,是保障管网安全的主要环节，全年各项工作稳步推进。

⑴、工程建设逐步完善

围绕全年任务，明确工作重点，顺利完成取水口房建工程并于去年第四季度入住管理站、逐步改善管理站环境、积极配合相关部门安装调试监控系统并投入运行、解决管理站生活用水及冬季取暖设施并投入使用、配备的各类办公设施相继到位并投入使用。通过管理站工作环境逐步的完善，保障了各项任务和指标的顺利完成。为安全平稳供应原水奠定了基础。

⑵、安全供水得到有力保障:

这一年我站在保证水质安全、水压安全、管网安全等方面做了大量工作。年初，我们就对取水口实行了24小时值班制度，全年取水口安全值班360余天。在供水调度上，积极主动与调度部门联系协调，详细记录水位数据，保证安全供水。同时我们按照公司的安排，加强了对取水口和管线的安全巡线工作，认真落

实人防及重点问题重点防范，对存在安全隐患的薄弱环节进行了检查和整改，完善了技防措施。详细认真记录巡线情况，全年管线安全巡查76余次，处理排气阀漏水多处。确保了供水安全平稳，较好的完成了全年供水任务。

三、不足方面

每项工作都是在不断的总结和改进中取得进步的。总结一年来的得与失，我们感觉到思想、工作中还有一些不适应的地方，下面是我分析自己存在的不足，请各位支部党员予以批评指正。

⑴、学习不够深入，对于一些新知识、新理论有时不能在第一时间内融会贯通，缺乏刻苦钻研的精神。缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风,有时有患得患失的想法,缺乏打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。

⑵、改革创新精神不够，思想不够解放。有时因站务工作头绪多为借口，不能静下心对某一专项工作做出系统的工作规划，创造性工作开展的还不够。

⑶、由于自身工作能力和政治水平离组织要求还有一定差距，在工作协调和工作方法上需要进一步提高。

周至管理站自查自纠工作报告 篇2

周至中学高一（18）班量化管理实施细则（ZZLH)

为创造良好的班级育人环境，帮助每一们同学成才，特制定此管理细则。基础分总分：100分，每天登记奖励和扣除分数，计入周积分栏，月末计月积分、学期末计总分。

一、奖惩制度

1、奖励：

周积分班级前5名者，班会公开表扬。

月积分班级前5名者，颁发奖品及荣誉证书予以表扬。

学期积分前5名者，颁发奖品及荣誉证书，并给家长发喜报。积分6——10名者，颁发奖品及荣誉证书，积分10——15名者颁发荣誉证书。

④总积分将纳入期末各项评优。

2、惩处：(后10名若周、月、学期无扣除分，则免予惩处）

周积分班级后5名者，班会公开批评并缴纳班费5元（每人次），情况较为严重者公开检讨并抄写班级“十条”5遍，周积分倒数6——10名，抄写班级“十条”3遍，班会上表演节目一个（5人可自选代表），周积分连续三周后五名者通报家长，进行反省教育。

月积分后5名，次周教室里外值日一周，并缴纳班费8元，抄写班级“十条”10遍，并通报家长。月积分倒数6——10名，缴纳班费5元，并负责次周教室卫生保持，如有发现教室卫生不合格者，可在积分内扣除0.5分，抄写班级“十条”5遍。

学期积分后5名者，通报家长并学期末报学校予以劝退。学期积分倒数6——10名者，通报家长。

二、积分细则（班主任对下述情况有批评教育职责）。

1、两操：按规定未参加者每人次扣0.5分；集合迟缓每人次扣0.1分；跑操过程中说话、排面不整齐、不大声喊口号等扣除0.1分；除规定外未穿校服者扣0.1分；被集体表扬的参加上操人员集体加分0.1分,集体因故被批评则集体扣除0.1分，其他根据情况扣除0.1——0.5分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.5、1分。

另：、早操周累计三次以上扣分者，且无正当理由，班会通报批评。早操周累计6次以上，且无正当理由，应写出书面检讨（不少于600字）公开检讨，并通报家长。、两操因病长期不能上操的需医院证明，并写申请由家长签字，方可批准，不扣除分数。因病临时请假时间：早操7：00以前，课间操第二节课前，经批准后不扣除分数。、无正当理由未参加两操的，另行补操并加罚三圈。

2、早读、上课、自习、各类活动迟到每人次扣除0.2分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.2、0.4分。

早读、上课、自习睡觉者每人次扣除0.2分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.2分。

早读、上课、自习期间上厕所者扣除0.1分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.1分。

④早读、上课、自习期间未经老师同意私自换座位、教室随意走动者每人次扣除0.1分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.1分。

⑤早读、上课、自习期间被老师批评者每人次扣0.2分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.2分。

⑥早读、上课、自习期间聊天说话者每人次扣除0.1分。（讨论问题不得影响他人）期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.2分。

⑦早读、上课、自习期间看课外不良书籍被老师发现批评者扣除0.2分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.1分。

⑧早读、上课、自习期间旷课者扣除1分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.1、0.1分。

细节决定成败，过程决定结果！习惯决定性格，性格决定命运！1

⑨早读、上课、自习期间请假者每人每节课扣除0.02分，天累计最高扣除0.2分。连续请假两天以上者扣除0.5分（特殊原因除外）。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.2、0.4分。

⑩早读、上课、自习期间玩手机、MP3、其他电子产品，每人次扣除0.1分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.2、0.4分。

另：、早读、上课、自习期间各类问题累计每天4次以上，班会通报批评。早操累计8次以上，且无正当理由，应写出书面检讨（不少于600字）公开检讨，经教育无效，通报家长。、因各种原因请假一天以上需要离校的，填写假条并由家长签字（或家长打电话），方可批准。请假超过两天的到政教处请假。因病临时请假时间六节课以内的填写假条。、迟到3分钟以内班会通报批评，3-10分钟内罚站1节课，10分钟以上罚站2节课，无正当理由旷课者，检讨1000字，通报家长。④、课外书籍、电子产品一经收缴，需待学期末拿回，或家长亲自领取。

3.卫生：

未按时打扫每人次扣除0.1分。

打扫不彻底扣除0.1分。

周卫生评比中后两名则卫生小组各扣除0.1分，颁发流动红旗的各加0.1分。

④个人座位下有垃圾者每人次扣除0.1分，并缴纳卫生费1元。

⑤随意给他人扔垃圾者扣除0.1分、随地吐痰等扣除0.1分。

⑥宿舍月评比中被点名批评者，该宿舍集体扣除1分。被评为文明宿舍的该宿舍集体奖励1分。在宿舍因各种原因被通知家长及班主任的扣除1分。期中、期末坚持最好未被扣除分数的一次分别奖励0.2、0.4分。

⑦卫生方面未被扣除分数的，期中、期末一次分别奖励0.2、0.4分。

⑧教室上课、自习期间吃零食，教室里外吃外买饭菜每人次扣除0.2分

另：、卫生问题累计每天2次以上，且无正当理由，应及时整改，班会通报批评。累计4次以上，且无正当理由，应写出书面检讨（不少于600字）公开检讨，经教育无效、通报家长。

4、作业：

未按时交作业每人次扣除0.1分。

不交作业每人次扣除0.2分。

作业检查未完成扣除0.1分。

④作业检查借口丢失、未带者扣除0.2分。

⑤各科抄作业者每人次扣除0.1分。

⑥凡作业被老师批评点名者扣除0.1分

⑦作业被老师表扬的奖励0.2分；月检查作业次数达标者奖励0.2分。期末被评为最佳作业的奖励1分。

⑧作业方面未被扣除分数的，期中、期末一次分别奖励0.2、0.4分。

另：、作业问题累计每天4次以上，班会通报批评。累计6次以上，且无正当理由，应写出书面检讨（不少于1000字）公开检讨，经教育无效、通报家长。、英语作业不能正常通过者，罚抄当前所学单元单词5遍。数学作业不能正常通过者，写出500字说明，按老师要求补齐作业，一周三次以上者自费去书店买一本阅读类书籍（图书角）。④其他各科月4次以上买一本阅读类书籍。

5、“英语学习”

每周一次单词听写，以学习小组为单位在活动时间或自习时间听写，每小组产生第一名奖励0.1分，倒数第一名将所听写单词抄写10遍于第二天英语课前交课代表处，由老师检查落实，如不交者扣除0.1分。

每周的短文改错讲解者每人次奖励0.1分（不重复进行）。

课外活动、英语自习参加英语知识讲解的奖励0.1分。

④组织参与英语话剧英语口语表演者奖励基础分0.1分，酌情奖励0.1-0.4分。⑤课前展示态度认真、准备充分每人次奖励0.1分。

⑥领读、诵读准备充分，效果较好的、英语课堂表现积极受老师表扬者可每人次奖励0.1分。⑦所有参与英语、数学“帮扶” 活动表现积极、认真效果较好者在期终、期末分别奖励0.2、0.4分。

⑧凡英语活动不积极主动参与，不配合班级英语活动的可酌情扣除0.1-0.4分。

6、凡参加校级以上活动的加分2分，并获得一等奖的奖励5分、二等奖4分、三等奖3分、优秀奖2分。

7、凡积极参加校级各类活动者每人次加0.2分，获得一等奖奖励2分、二等奖1.5分、三等奖1分、优秀奖0.5分。

8、凡因各种原因未能参加校级以上大型集会活动的每人次扣除0.5分。凡因各种原因未按规定参加校级活动的每人次扣除0.2分，（特别事情需家长请假后不扣除积分）。

9、凡拾金不昧者10元以上每人次奖励0.2分（据查属实）10元以内、一元以上加0.1分。无领主纳入班费。

10、各类捐款每人次奖励0.1分，5元以上基础分为0.2分，每多5元加0.1分，累计加分不超过2分。

10、凡为班级出力、贡献者根据情况加分0.1——2分不等（如板报、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者等）。作出有损班级荣誉的扣除0.1-2分不等。

11、凡当选班干部者期中及期末考评分别加分1、2分，班长、团支书、劳动干事另加0.5分。各课代表期中及期末考评加分加1分。各组长加分0.5分。校优秀班干、团干、模范团员、三好学生期末加分1分。（班干部期末累计加分不超过3分）

12、月考前五名一次加分0.2、0.3、0.4、0.5、0.6分。6-10名加分0.1分。年级前10名奖励0.5分（累计不超过1分）。班级后10名者一次扣除1、0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1分。年级后40名均扣除0.2分（累计扣除不超过1分）单科年级第一名奖励1分。月考成绩年级进步10名以上基础分0.2分（10名以内0.1分），每多5名加0.2分，累计加分不超过2分。

13、义务劳动及志愿服务根据实际奖励0.1——1分不等。社会实践成果奖励0.5分。

14、考试作弊被学校通报一次扣除2分。

15、凡参与打架事件双方均扣除2分，凡双方闹矛盾者均扣除1分。

16、凡损坏公物的除按要求赔偿外扣除0.5——1分。

17、凡上学期间，晚上及白天上课期间外出上网等扣除1分。

18、夜不归宿者扣除0.5分，翻越学校院墙经发现扣除1分。

19、仪容仪表不合学校规定者扣0.1分，抽烟、酗酒等扣除0.4分。

20、不尊重师长，顶撞等扣除0.5分。

21、带其他班同学进本班其本人扣除0.2分。

22、午休期间教室内大声喧哗吵闹等影响他人休息的经反映扣除0.1——1分。

23、高校课堂评选的优秀小组个人奖励0.1--1分。

24、其他未尽事宜根据实际情况酌情奖励及扣除量化积分。

三、考核

1、考核组：组长：班长

副组长：团支书、生活委员、文体委员、安全委员、学习委员、纪律委员成员：全体同学

3、原则：公平、公正、公开，均衡原则。

2、评定：由考核组集体评定，并报班主任审核后公示评定结果。

4、奖惩：依据奖惩办法实施。

四、期终评选本期感动班级“十大人物”及 班级表现最差“十大人物”。评选结果作为期末评优参考，并通报家长。

1、感动班级“十大人物”：学习标兵、纪律之星、卫生之星、最受同学爱戴的班干部、最关心集体的人、最乐于助人的人、课堂发言最积极的人、作业完成情况最好的人、学习最勤奋的人、两操坚持跑步最好的人（喜报）。

周至管理站自查自纠工作报告 篇3

今年，我局以科学发展观为统领，深入实施《信访条例》，以实现好、发展好、维护好最广大群众的根本利益为立足点，紧紧围绕全县经济又快又好发展这个中心，落实责任，创新工作，将做好信访工作与做好旅游工作相结合，圆满地完成了2011信访工作目标管理考核工作的各项任务，现将工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

按照信访工作要求，2011年加强了我局信访工作的领导，建立了工作责任制，形成班子成员齐抓共管的领导体系。成立了以局长王秀琪为组长，副局长张建峰为副组长，各科室负责人为成员的信访工作领导小组。建立了首办责任制，要求全局机关干部充分认识到信访工作的重要性，认识到妥善处理好信访工作，维护社会稳定大局，把信访工作纳入全局总体工作中抓紧抓好，抓出成效，有效地保证了旅游工作的顺利开展。

二、强化旅游市场整顿，抓信访工作促发展

稳定的社会环境是经济发展的坚实保证，不安定因素的存在会严重影响社会秩序和各项工作顺利开展，作为信访工作的基层单位要保持高度的敏感性和责任感，及时发展问题，及时处理；同时，作为旅游行业主管部门要抓好行业管理，强化对旅游市场的清理整顿，确保旅游市场的繁荣稳定。

一是将2011年确定为旅游安全生产活动年。制定活动方案，在全县旅游企业中开展诚信旅游活动，以游客满意为出发点，以整顿旅游市场为突破口，依法有序地开展旅游市场联合检查，重点打击非法经营、黑车、黑导等不法行为；在国家法定假日和旅游旺季，重点检查旅游安全、业务档案，检查旅游景区相应的安全设施，严肃查处违法行为。

二是通过各项检查，规范旅游企业经营。重点检查景区旅游饭店的“防火、防盗、防爆、防治安灾害事故、防食物中毒”等安全管理措施，确保全年无旅游安全事故发生。三是在严格查处各类违法违规旅游经营行为的同时，及时公正和处理旅游投诉案件，建立旅游投诉制度，实行旅游投诉程序公示制。全年共受理旅游投诉4起，办结4起。有效的维护了旅游者和经营者的合法权益，确保了旅游市场的繁荣和稳定，有力的促进了旅游业稳定快速发展。

三、全面完成全年信访工作目标

一是认真传达贯彻省、市、县信访工作会议精神，继续按照《信访条例》规定的信访接待日制度，将每周五确定为我局信访接待日，并确定专人负责。

二是认真贯彻落实国家关于预防和防止群体上方事件会议精神，积极到景区、旅游企事业单位排查上访隐患。

总之，在过去的一年里，我局信访工作做了大量的工作，取得一定的成绩，但也存在一些不足，管理还不够严密，思想认识还不够高等等。今后，我们将克服存在的不足，进一步完善管理措施，加大工作力度，扎实开展工作，把我局信访工作不断推向前进。

周至管理站自查自纠工作报告 篇4

工作人员报名登记表

试场规则

一、考生进入试场，不得携带任何书籍、报纸和稿纸。只准带必需的文具，如钢笔等。

二、考生在每科考前十五分钟进入试场，凭身份证、准考证对号入座，并将准考证放在课桌左上角，以便查对。迟到十五分钟不得入场，考试四十五分钟后，方准交卷出场。

三、考生对试题有疑难时，不得向监考人员询问；如遇试题分发错误和字迹模糊，可举手询问。

四、考生答题均须用兰、黑色钢笔或中性笔书写，2B铅笔填涂答题卡，字迹要工整、清楚。使用铅笔、红色钢笔或圆珠笔的答题和书写在草稿纸上的答题（包括粘贴在试卷上的）一律无效。

五、考生除在试卷规定的地方填写姓名和报考号外，不得作其他任何标记。

六、考生在试场内必须保持安静，不准吸烟。考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，并应将试卷翻放，依次离开试场，不准将试题和草稿纸带走。交卷后，不得在试场附近逗留，谈论。

医疗废物管理自查自纠报告 篇5

医疗废物管理自查自纠报告

县卫生监督所：

根据威宁县卫生监督协管工作会议精神，我院立即组织召开了全院职工、各村卫生室、个体诊所负责人参加的医疗废物监督管理培训会议，会上传达学习了全县卫生监督协管工作会议精神、威卫食药字（2012）91号文件、《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《传染病防治法》等相关法律法规，我院认真对照条例、管理办法，进行了自查自纠。近年来，我院将医疗废物处理列为重点管理项目之一,制定了相关的规章制度, 建立和完善了医疗废物处理管理、院内感染和消毒管理、废物泄漏处理预案等有关规章制度，有专人对医疗废物的来源、种类、数量等进行完整记录，定期对重点科室和部位开展消毒效果监测，配制的消毒液标签标识清晰、完整、规范。会后为了解临床医疗废物的处理状况，我们对临床医疗废物的产生、处理、收集、去向进行了自查。各临床科室产生的医疗废物处理渠道大致分为三个途径:第一，临床一些生活垃圾装入黑色垃圾袋，医疗垃圾装入黄色垃圾袋都由专人每天收到垃圾暂存处；固体医疗废物处理情况：对所有医疗废物进行了分类收集，按规定对污物暂存时间有警示标识，污物容器进行了密闭、防刺，污物暂存处做到了“五防”，医疗废物有院感管理人员焚烧深埋处理并有签字记录;第二，所有一次性使用医疗用品用后做到了毁型后由院感管理人员收集，进行无害化消毒、焚化处理，并有医疗废物处理记录，无转卖、赠送等情况、。所有操作人员均进行过培训，并具有专用防护设施设备;第三，病人的排泄物、大小便消毒后进入下水道，院感管理人员全程监督处理。

总而言之，我们要站在为人民健康高度负责的立场，进一步对医疗废物规范化管理，落实好医疗废物各项职责，建立健全医疗废物管理责任制，确保责任到位、工作到位，为保障广大人民群众身体健康、社会和谐稳定，做出更大的贡献。

特此报告

秀水乡卫生院

医院价格管理自查自纠报告 篇6

为全面推进卫生院内部价格管理工作，维护患者的合法权益，根据河北省卫生计生委办公室《关于切实加强医疗服务项目价格管理和医药收费工作的通知》及廊坊市卫生计生委《关于切实加强医疗服务项目价格管理和医药收费工作的通知》精神，结合我院实际，开展了价格管理和收费工作自查自纠，现将工作开展情况总结如下：

一、建立健全组织领导

为加强我院药品诊疗项目价格管理工作的领导，我院成立了药品诊疗项目价格管理工作领导小组，并下设办公室具体负责日常工作，确保我院内部价格管理工作能够很好的落实。

二、规范医疗服务项目

目前我卫生院医疗服务价格收费严格按照河北省医院收费标准执行，按规定的医疗服务项目名称、内涵、价格规定收取费用，没有发现少收费、多收费、重复收费、分解收费、自立项目收费、自定标准收费、挂靠收费等违规收费行为，也没有出现只收费不服务或少提供服务等行为或现象。

三、规范医药价格公示。

我院按照规定将主要的医疗服务项 目名称、内容、价格，以及主要药品的名称、规格、价格等通过门诊大楼一楼候诊厅的电子显示屏滚动播放，方便群众知晓各种情况。

四、严格执行药品零差率销售。

我院销售的药品严格按照河北省基本药物目录网上采购和零差率销售，无价外加价等变相提高加价率行为。

五、我院不自制药品、制剂，不设血制品医疗服务项目，不设行政事业性收费。

六、严格执行费用清单制度

我院实行住院病人费用每日清单制度，按照统一的《住院病人费用明细清单格式》格式，每日向病人或家属提供。

周至水街初中作文 篇7

暑假到了，爸爸和妈妈带着姥姥、弟弟和我一起去周至水街游玩。

青山环抱，树木葱茏，一进去就可以看到一池河水，碧波荡漾，流向远方，真是个美丽的地方啊!爸爸告诉我，周至水街又叫“沙河湿地公园”，水街里的这条河亦名叫“骆水河”，或“沙河”。

河水在阳光的照耀下，波光粼粼，如同仙女在河面上轻轻地弹琴。我和弟弟欢喜地沿着河边跑，我问：“妈妈，这河是人造的吧?”“是的。”妈妈说。妈妈接着说：“沙河其发源地骆峪曾是皇帝的第三个儿子骆明的封地，史称古骆国。中国的两位声明卓著的治水英雄鲧和禹就诞生于此。骆国古城遗址至今尚依稀可辨。结合沙河的历史文化积淀有选择的吸收周至民风民俗建成多个景观节点，使之形成中国首个充满人文、历史、文化的水街。”“哦，原来是这样啊!大自然的景色好丰富呀!”我说。

从妈妈讲的美妙的故事中醒来，看见河水旁边全都是一座又一座的小桥，两岸古色古香的建筑、商铺、茶馆林立，使这里成了水的街道。跟着爸妈慢慢地走，慢慢地欣赏，上了小桥，发现下面有许多五颜六色的小金鱼，我又情不自禁地和小鱼玩了起来。

不远处有许多游船，于是，我来了兴趣，赶紧跑下桥去拉着妈妈说：“妈妈，我好想去坐船，好吗?”随后，弟弟也跑来对妈妈说：“我也要坐船，我也要坐船。”妈妈点头同意了。

上了船，爸爸妈妈在开船，我们舒舒服服地躺在上面看着天空。忽然，耳边传来“嘎嘎嘎”的`声音。我赶紧爬起来东张西望地找，看看究竟是什么声响。张望之下，不由开心地嚷道：哦，原来是大白鹅在叫啊!弟弟也跑过来和我一起看那些鹅，它们有的在游泳，有的在船上玩耍，还有的跑到好远好远的船上去了。

学生资助规范管理年自查自纠报告 篇8

20xx年共发放资助经费58.22万元。主要用于家庭经济困难学生的学费减免、新生奖学金、学院奖学金、学习进步奖、学院助学金。其中特殊困难补助和意外伤害处理等方面的经费由学生本人提出申请，部门领导及院领导签字，由本人到财务领取现金。

五、以人为本，加强感恩教育

(一)以学生为本 聚焦校园民生

学院把培养学生正确的价值观、人生观和世界观作为育人目标，对学生进行诚信、感恩、奉献的教育，不断激发学生成长成才的潜能，倡导学生互帮互助、同舟共济、励志成才。

(二)倾听我声，关注受助主体需求

树立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。通过召开资助政策咨询会、不同年级学生的座谈会、电话及网上咨询等多样形式进行全面立体化的交流，了解学生所需所想，以更好地为困难学生提供帮助和成长成才的环境。

(三)温暖我心，倡导资助人文关怀

学院在倡导多方参与、合力助学的同时，定期组织形式多样的人文活动，加强凝聚力和向心力，让困难学生感受大家庭的温暖，以更加积极的心态投入到学习和生活中。如 开展受助学生的“感恩成长、励志成才”征文活动、“真情暖冬行、爱心永传递”关爱留守儿童，联合中国人民银行广元市中心支行共同主办了“广元市大学生征信宣誓暨签名仪式”，让学生们进一步的学会感恩，理解征信。各系部都陆续开展了诚信教育，其中电子系开展了《诚信》试卷知识竞赛、“诚信为本、诚心做事、诚实为人”主题活动及“诚实守信”的签名仪式。

我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。对于家庭经济困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通，力争做到及时帮助解决贫困学生。

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周至管理站自查自纠工作报告 篇9

据卫技委关于对医疗废物安全管理的要求，我院感控科对全院的医疗废物产生、收集、运送、储存、处置进行了自查自纠，并及时发现问题，现总结如下：

1、组织制度的建设，有健全的医疗废物管理组织，有医疗废物管理相关规章制度、工作流程，有医疗废物流失、泄漏、扩散、意外事故时的应急预案，责任分工明确，有专人负责日常医疗废物的监管。

2、硬件的配备基本上符合医疗废物的安全管理要求。有密闭的收集容器，有专用的运送工具，能够有效的防止渗漏和遗撒；有明显的警示标志。

3、医院医疗废物均由各科室分类收集，能够严格区分损伤性、感染性医疗废物，每天收集存放封口后，均按要求注明产生地名称、类别和时间，并称重量，记录本登记完整。

4、每天下午由总务专职人员到各科室收集医疗废物，与护士严格交接，及时登记。

5、医院设有专门的暂存间，暂存间有四个贮存桶，均做好分类标识。对于暂存地管理，有专人负责，有明显的各种警示标志。由于医院是专科精神病医院，收治特殊的病人，患躯体疾病少，每天产生的医疗垃圾少，故医院专门建有一个医疗废物焚烧炉，每天总务专职人员将收集的医疗垃圾进行焚烧，并有记录，对焚烧后的残物进行填埋处理。存在问题：

１、各科室的医疗垃圾桶用后很脏，不能及时清洁，有时桶盖盖不严。

２、由于医院没有高压消毒锅，检验科的医疗垃圾只能用消佳净浸泡处理。

3、由于医院是专科医院，病人的特殊性每天产生的医疗废物不多，而且无传染性，故没有备专用的防护服和隔离衣，只有一次性手套。

4、医院医疗废物管理培训不到位，个别医护人员对医疗废物安全管理不重视，常不按规定分类处置医疗垃圾，时出现医疗垃圾与生活垃圾混放。

总之，我院将进一步加强医疗废物的安全管理，落实责任，层层把关，使我院的医疗废物安全管理更上一个台阶。

周至管理站自查自纠工作报告 篇10

根据南宁市教育局《关于重申中小学食堂管理有关规定的通知》（南教办【2014】8号）要求，为了全面认真贯彻横县政府关于在中小学生中开展“营养餐工程”的重要指示，保障实施安全，确保学生身体健康，根据相关要求，结合我乡实际情况对各中小学食堂管理进行了自查自纠，进一步规范管理，现将自查结果报告如下：

一、检查人员 组长：陈永波 成员：袁鹏业、孟锦建

二、检查时间

2009年12月21月至22日。

三、检查对象

三岔河初中、火神庙初中、中心小学、火神庙小学、秦龙小学、金星小学、黄余小学、岭底小学、玉皇庙小学。

四、检查内容

各学校的食堂管理工作。

五、检查结果

（一）通过深入检查，各校能高度重视学校食堂管理工作，领导重视，分工明确，管理规范，制度齐全，措施有效，落实到位。

（二）严把食堂环境卫生关

虽然我乡9所学校食堂在硬件建设方面有一定的差距，当前没有一所标准化的食堂，但是各校均能因地制宜，充分发挥现有条件，积极做好食堂环境卫生工作。

1、食堂内外环境整洁，各校采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其兹生条件。

2、食堂有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠设施设备。

（二）严把食品采购、贮存及加工关

1、严格把好了食品的采购关，食堂采购员坚持到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规范进行索证；食品采购场所固定，质量可靠。

2、食品贮存做到了分类、加架、隔墙、离地存放，并能定期检查及时处理变质或超过保质期限的食品。

3、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具、容器标志明显，分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

4、食堂炊事员能用新鲜洁净的原料制作食品。

5、食品加工做到了熟透。

6、对剩余食品有条件冷藏的进行冷藏，没有条件冷藏的及时处理掉。

（三）严把食堂从业人员卫生要求关

1、食堂从业人员、管理人员能掌握食品卫生的基本要求。

2、食堂从业人员均有健康证，做到了持证上岗。

3、食堂从业人员有良好的个人卫生习惯，工作时能按要求进行规范操作。

（四）把好管理与监督关

1、各校采取多种形式，对学生加强饮食卫生教育，对学生进行科学引导，劝阻学生不买“三无”食品，不食用来历不明的可疑食物。

2、各校能主动地对配合上级教育主管部门、药监部门等卫生部门开展的对学校食堂的管理人员和从业人员进行的食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

3、各校建立了食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，并组织师生进行了演练。