学校领导班子民主评议制度

学校领导班子民主评议制度（精选12篇）

学校领导班子民主评议制度 篇1

来源： 点击数：1920次 更新时间：2011-4-21 11:10:49

民主评议时间：学校教代会在党组织的领导下，每年一次对任职两年以上的校级领导干部、中层干部进行民主评议。

民主评议领导组：学校应成立由党支部书记、工会主席、教代会代表以及学校有关方面人员组成的领导小组，领导评议工作。通过评议，建立起一套监督领导干部和领导干部自我约束的机制，从而达到提高干部素质，加强反腐倡廉，改进工作作风，密切干群关系，推进民主政治进程，提高学校管理水平的目的。民主评议原则：必须坚持全面、客观、公正的原则，实事求是反映干部的实际情况；必须坚持群众性、民主性的原则，真正反映教职工群众的意见和呼声。

民主评议内容：以干部的任期目标和岗位责任制为依据，以德才兼备为原则，对领导干部的德、能、勤、绩四个方面进行综合评议。

学校领导班子民主评议制度 篇2

一、提高教职工的参与意识和参与能力是加强学校民主政治制度建设的基础

学校民主政治制度建设的成败, 关键在于教职工对学校管理的参与意识和参与能力。学校领导只有良好的愿望, 只满足于一般性的号召很难取得提高职工意识与能力的实际效果。党政、工会各组织要把民主政治制度建设列为重要的工作日程, 制定全面的工作规划。要以增强教职工民主与法制意识、维权意识、主人翁意识为重点, 采取切实措施, 组织对职工的民主与法制培训。在民主与法制教育中, 结合教育法、教师法、工会法的学习, 突出教职工权力义务法定条款的学习讨论, 使教职工真正明确自己在办学中的地位, 增进职工参与学校管理的主动精神。通过循序渐进的过程, 不断扩大教职工民主管理、民主监督的深度和广度。另外, 要不断总结民主制度建设过程中的经验教训, 通过积累, 建立健全保护教职工参与管理、实施监督的制度性与政策性规章, 建立起实施民主管理、民主监督的操作办法, 明确群众参与的范围、渠道、程序, 使民主参与在科学规范的轨道上有序进行。在校长负责体制下, 群众参与学校管理和对学校工作的监督, 校长的认识与态度是至关重要的, 校长负责制与职工当家做主是统一的, 校长是做为职工的代表在行使管理权。因此, 校长要摆正位置, 树立起领导是服务的思想, 正确处理管他与他管的关系。权力的运用必须置于法制框架内, 在行使管理权力的同时, 也要接受被管理者的管理。只有这样, 才能调动起全体职工乐于参与管理, 勇于参与监督的自觉性和积极性, 认真行使自己的权力, 努力承担自己的义务, 为维护学校的安全和谐与繁荣发展尽心尽力。

二、建立健全教职工参与管理、实施监督的渠道是推进学校民主政治制度建设的保证

民主政治制度建设是个法制的概念, 教职工民主管理、民主监督权力的运作也必须依法进行, 体现出科学有序的法制原则。教职工管理权、监督权的有效运用, 应该以教职工代表大会制度建设为核心, 以会议议事制度建设为重点, 建立起配套的职工权利运做平台。这既是民主政治建设的基本保证, 又是政治民主和实施依法治校的具体体现。学校议事制度从民主政治建设角度讲, 应强化以下五个方面的制度建设。

首先, 是要依法完善教代会制度。教代会对学校重大工作安排的审议建议权, 对事关教职工权益事项的审议通过权, 对涉及教职工切身利益事项的审议决定权, 对中层以上行政管理干部和行政部门工作的评议监督权、奖惩任免建议权等职权, 学校党政组织要依法予以充分的保障。凡属教代会行使决定权的事项, 校长及学校领导班子都不能越权做出决定, 校长要对教代会建议的事项给予充分的重视。

其次, 是建立并切实实施党政工青负责人联席会议制度。党政工青负责人联席会议是党政领导班子研究重要工作的补充形式, 是决策前听取意见和建议, 收集民意的重要渠道, 是民主管理和科学决策的重要保证, 也是各组织机构在落实工作部署中保持步调一致的重要措施。通过联席会议的形式, 保证决策的民主性、科学性, 接受各方面的监督, 使学校各方面工作协调一致。

第三, 是完善校务委员会会议制度。校务委员会是重要的民意机关, 是教代会休会期间, 听取民意, 了解情况, 体现职工参与学校管理的主要渠道, 学校党政方面主要领导要充分发挥和运用校务委员会的职能。

第四, 是完善集体办公会议制度。主要是每周开好一次校党政工青领导和中层机构负责人集体办公会, 全面汇总和安排每周具体工作, 集思广益, 研究解决工作存在的问题, 发挥学校领导层、骨干层和各职能部门在学校管理中的特定作用。

第五, 是完善全体职工大会制度。全体职工大会主要由校长通报学校工作安排和主要决定、决策, 尊重教职工对学校管理的知情权。

三、不断拓展职工参与管理与监督的操作平台是学校强化民主政治制度建设的关键

为建立起最广泛的学校民主政治氛围, 应以不断开辟民主管理、民主监督的操作性平台为基本方向, 不断提高民主政治建设实施水平。从我校实践效果看, 当前至少应从以下几个方面做为切入点。

第一, 是建立和完善教职工对管理干部的监督评议机制。校内中层干部实行竞聘上岗, 校级和中层干部年末向全校教职工大会或教代会做述职报告, 接受由教职工每年一次对两级干部德、能、勤、绩进行全面评价, 落实群众对干部的民主监督机制。

第二, 是全面实行校务公开制度。通过相应的渠道向全校公开校务活动的各个方面, 随时接受师生员工的咨询, 增强校务管理的透明度。

第三, 是设立校长信箱, 方便师生员工随时就学校各方面工作提出意见、建议, 就领导干部、职工队伍中存在的问题进行揭发举报, 校长应就收到的反映及时做出处理批示。

第四, 是充分尊重学生的民主权利, 采取多种措施吸收吸引学生参与学校管理与监督, 培养学生关爱学校, 关心学校发展和参与社会活动的素质。

第五, 是扩大民主管理与监督的范围, 不但接受校内监督, 还要接受社会监督与舆论监督, 提高民主政治建设水平。要不断增强与学生家长、社区组织的沟通与联系, 宣传学校办学理念、办学宗旨、办学特色、发展目标, 增加家长、社会对学校的了解和关注。

第六, 是建立健全师生员工权益救济机制。为保证师生员工权益不受侵害, 学校应本着“以人为本、法情兼治”的理念, 把维护师生合法权益列为依法治校和强化民主政治建设的一项重要内容, 建立起校内申诉仲裁制度, 为师生维权提供申诉渠道。以上各方面措施的配套实施, 可以为实施依法治教, 创建和谐校园, 推进民主政治建设奠定较为坚实的基础。

摘要：学校民主政治制度主要包含教职工参与学校管理和对学校管理实施监督两个方面, 其核心是教职工参与管理、实施监督的权力, 是否在制度上得到保障、在渠道上畅通、在管理运行中得到体现。本文从三个方面阐述了在中小学校如何加强民主制度制度建设。

民主评议领导干部工作制度 篇3

1总则

为贯彻执行《全民所有制工业企业职工代表大会条例》规定，结合分公司实际情况，把民主评议干部纳入职工民主管理和民主监督的重要内容之一，并使之制度化、科学化，同时使分公司各级领导干部能及时听取广大职工的建议和意见，不断增强抵歪风、拒腐蚀、扬正气的能力，保持旺盛的斗志办好社会主义企业，特制订本制度。2评议对象

分公司中层以上领导干部。

3评议时间

一般情况下一年评议一次。

4组织机构

民主评议干部工作，在分公司党组委领导下，由人教科部门、分公司工会共同负责实施。

5评议内容

1、按照党的干部政策及岗位职责，对分公司中层以上干部的德、能、勤、绩等方面进行认真地、实事求是地评议。

2、在填写评议表时，填写人应从被评议人的思想品德、领导能力、开拓创新、业务水平、敬业精神、团结协作、廉洁自律和工作实绩八个方面综合评议。

6实施过程

1、被评议的分公司、中层两级干部，首先进行自我总结，然后分别向职工代表或职工大会进行述职。

2、由职工代表或派一般职工的代表背对背地口头或书面评议，一般先对分公司、部门的领导班子进行评议，然后再对个人进行评议。

3、在分公司民主评议过程中，可邀请上级主管部门参加，中层一级评议也可扩大到综合职能部门的人员范围。

4、对职工代表和群众提出的意见和批评，被评议的干部也可采取谈心、召开民主生活会的方式，对照检查，实事求是地提出解决问题的办法和整改意见。

5、汇总两级干部的评议材料和群众意见后，分别向上级主管部门及分公司党组、行政汇报，提出职代会意见。

6、做到奖惩分明，根据民主评议的情况，党组组织部门结合组织考察和考核，分别向党组和经理提出重用、提升、免职和处理的建议意见。

7注意事项

学校领导班子民主评议制度 篇4

为了加强我校民主评议政风行风工作，保证此项工作的顺利开展，经研究，决定成立小桥小学民主评议政风行风领导小组，幷选聘评议员。

（1）、领导小组

组长：黄三民

副组长：张 辉

成员：孟令鹏胡卫风汪 俐方磊平吕爱华 领导小组负责此次学校政风行风评议活动的组织实施工作，领导组下设办公室，由方磊萍兼任办公室主任。

（2）、选聘评议员，组建学校政风行风评议队伍。

组长： 李金燕（鄂城区政协委员）

副组长： 熊丽萍

成员： 李淑萍 袁震高丽琼周克军陈卓琳王红梅邵南荣吕春桃刘慧珍肖敏

小桥小学

学校领导班子民主生活会制度 篇5

一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员。

二、民主生活会的基本内容，主要是就能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施，开展批评和自我批评。

三、做好召开民主生活会的准备工作

1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。

2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部(总支)书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。

3、班子成员互相谈心，沟通情况，交换意见。

4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。

四、召开民主生活会的有关要求

1、民主生活会由学校党支部书记召集和主持。主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨，润物无声。要从团结发展的愿望出发，真正达到增进团结，解决问题，促进共同进步的目的。

3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

学校领导班子民主评议制度 篇6

为保持党组织的先进性, 提升党员队伍的整体素质, 增强党的凝集力和战斗力。近日, 新干县农机局党支部开展民主评议党员工作。会议由党支部书记张卫平主持, 支部全体党员、干部参加。

会议对2012年度党支部工作进行总结, 全体党员根据自己的具体工作情况、思想情况、学习情况等进行了深刻剖析及评议, 同时, 党员互评及群众评议, 帮助党员查找思想、工作、学习、生活等方面存在的问题及原因并引导广大党员学先进、赶先进, 通过无记名投票方式选举出了优秀党员。通过民主评议党员, 使广大党员找到了自身的不足, 也将更进一步增强党建工作的实用性和有用性, 为该县农机化事业提供更

加良好的思想政治保障。

如何对领导班子进行民主评议 篇7

民主评议的主要内容：

职工代表大会民主评议干部要以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，注重工作实绩。还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工群众关注的问题作为民主评议领导干部的重要方面。

民主评议的主要内容是：企业领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况；遵守党纪和国家的法律、法规情况；企业经营管理和国有资产保值增值情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。对不同企业不同岗位的领导干部，职工代表大会民主评议的内容要体现相应的特点，一般应包括：

(1)能否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规；

(2)是否具有履行岗位。职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力；

(3)是否坚定地依靠党组织和广大职工办企业，坚持走群众路线，自觉接受各方面的监督；

(4)是否勤奋敬业，勇于奉献，清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；

(5)是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；(6)是否坚持在抓好企业物质文明建设的同时，重视思想政治工作和企业精神文明建设。

职工代表大会民主评议企业领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对企业行政领导人员，要着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。

对企业党组织负责人，要着重评议在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，围绕企业生产经营加强职工思想政治工作的情况。

民主评议的方法和步骤职工代表大会民主评议企业领导干部要制定切实可行的实施方案或办法，相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序，与企业人事干部制度改革紧密结合，同考核企业领导班子紧密结合，有组织、有领导、有准备地进行。民主评议和测评的具体步骤大致为：

1、向广大干部和职工群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作；同时，被评议的领导干部要做好述职准备；

2、召开职工代表大会(或职工大会)，听取民主评议对象的述职；

3、组织职工代表对述职企业领导干部进行评议；

4、组织职工代表采用无记名方式对述职的企业领导干部进行民主测评(参加测评的职工代表人数要符合召开职工代表大会的法定人数)；

5、整理职工代表的评议意见以及对领导干部的奖惩任免建议，统计测评结果，形成书面材料报送职工代表大会主席团；

领导个人民主评议报告 篇8

作为师司法局领导班子成员、副局长，我的工作职责是在局党组的统一领导下，协助局长，当好助手，并与其他领导和同志们齐心协力，贯彻执行上级司法行政工作的方针、政策，努力完成师党委和师政法委安排的各项工作。根据局党组和局长办公会议的部署，按照职责分工带领分管科室的人员，规划、制定并组织实施全师律师、公证、法律援助各项业务工作，管理与服务并重，履行好监督、指导、管理职责，积极推进各项工作的顺利完成。

一、政治、业务理论学习和加强廉政修养

能用一个共产党员的标准和领导的职责严格要求自己，讲政治，提高廉政意识，积极参加师里、本局安排的各项政治理论学习和各项廉政建设活动。特别是近期与全局的同志们共同认真学习、领会党的“十八”大报告精神，把自己的言行统一到“十八”大精神上来，同时不断强化社会主义法治理念，对开展本职工作奠定了政治思想基础和理论指导。

二、律师管理工作

1、在律师管理工作中始终坚持服务与管理相结合，注重政治思想、职业道德执业纪律的教育。实行了律师参加政治学习记录和签名制度，提高了律师服务社会、讲大局意识，开展了律师为构建社会和谐法律服务主题实践活动。

2、在不断建立完善律师内部管理制度的基础上，注重长效机制的建设。今年又建立了律师事务所和律师诚信档案，落实了律师百分考核制度，结合年审注册对4家律师事务所和全体律师从党建工作、规范化管理、业务发展、执业道德执业纪律等方面进行了全面认真的检查考评，使行政管理与行业自律相结合，从制度上、源头上加大了监督管理的力度，同时也不断增强了律师的服务意识。

3、随着不断的规范管理和律师自身的努力，今年的律师工作又迈上了新台阶。截至11月底4家师律师事务所共代理案件361起，担任法律顾问24家，代写法律文书477件，解答法律咨询365人次，业务创收达60余万元。全年无一起对律师事务所和律师的投诉。

三、公证管理工作

1、我局公证工作是对外法律服务的窗口之一，是服务我师经济建设、服务公众、服务社会的重要法律执业工作。对此，依照局里的明确要求和科室的同志们按计划、分阶段、有步骤的制定和落实了我师公证行业内强素质、外树形象的发展目标，强化了公证队伍的责任意识、规范意识、质量意识，完善了内部管理制度，建立了公证机构、公证员诚信档案和工作报告制度。

2、对我师公证行业的制度建设、政治理论的学习、业务素质的提高、讲诚信便民热情服务是我们常抓不懈的工作。组织公证员学习“”报告，继续社会主义法治理念教育活动，每位公证员都做了读书笔记和写了学习心得，同时还加强了对社会进行公证知识的宣传，组织公证员、律师走上街头提供法律咨询，发放宣传单，增强了公众的公证法律意识。

3、今年利用对全师各团场开展合同管理大检查之际，认真调研了在基层有待开拓的公证业务，积极引导公证机构围绕团场、连队热点、难点问题拓宽公证法律服务。在公证法律服务创建和谐社会主题实践活动中，具体布署了团场个人房屋买卖、转让、规划征地、房屋拆迁、补偿、安置等容易出现的矛盾纠纷，作为公证服务的突破口，充分发挥了公证工作预防纠纷、创建和谐社会的职能。

4、坚持一年两次的公证工作全面检查。从自查、互查、抽查和上级部门的检查以及公证履行的情况来看，目前无一错证、假证，无一当事人投诉。公证工作稳步发展，业务量逐年上升。今年截至11月底3家公证处共办理公证2356件，业务收费近30万元。

四、法律援助工作

1、便民、优质、高效地开展法律援助工作始终是司法局开展这项工作的宗旨。今年把法律援助工作的重心下移，工作重点放在了基层。就如何更好更多地拓展基层弱势群体受援面，根据局里的总体部署，对部分团场潜在法律援助对象排查、分析，在原有国家和兵团法律援助受理范围的基础上，结合基层的实际需要又拓宽了4项受案范围。

2、开展法律服务和法律援助工作为构建社会主义和谐社会主题实践活动是今明两年全国性法律服务工作的重点，对此局里做出了具体的布置，就如何开展好这项工作，我们注重对基层社会公众的调查，组织法援科的人员发动基层司法所(法律援助站)的工作人员听取群众呼声，了解弱势群体合法权益保护的需求，开展了“法律援助公众知晓”调查。全师三级法律援助组织共走访调查了1000多人，制作了分析报告，为这次法律援助主题实践活动计划的制定和实施提供了依据。

3、对法律援助工作规法化管理、业务知识的更新培训也是我们常抓的一项工作。今年我们又印制并落实了法律援助案件质量监督卡、受援人意见反馈卡、结案材料审查评估等工作。8月份利用师、团两级司法行政人员综合业务培训之际进行了集中法律援助业务培训，取得了较好的效果。与此同时不断规范和发展了横向协作的力度。如司法行政法律援助与公、检、法司法救济相结合;与社团组织和有关单位联手开展法律援助公益活动;加强了兵地融合，与伊犁州法律援助中心合作，解决了少数民族语言法律援助案件的办理。今年截至11月底师、团两级法律援助部门及律师公证机构共办理诉讼和非诉讼法律援助案件135起，提供援助咨询600余人次，免费代写法律文书400余份，发放残疾人及农民工法律援助卡800余份。

以上工作是在局党组的总体部署和正确领导下，在局长的积极带领下，在科室人员的辛勤工作下，在全局上下的协同参与下，在垦区司法局和司法所同志们以及律师、公证部门的大力支持和配合下共同完成的。

总结一年的工作，本人工作中存在的问题和努力的方向是：

1、政治学习存在时紧时松不够自觉的现象。今后要加强政治理论的学习，不断提高政治素养，长期坚持社会主义法治理念教育活动的学习。

2、进一步协助主要领导，有力地抓好自己分管的业务工作，使主要领导有更多的时间抓重大工作。

3、安排工作要加大抓落实，注重协调配合工作。

4、下基层少，要多深入基层加强调查研究工作。

民主评议监督领导干部办法 篇9

1总则

1.1为了贯彻落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，加强民主监督，促进企业领导班子建设，提高干部素质，加快企业发展，根据《中共中央关于进一步加强和改革国有企业党的建设工作的通知》和中共中央组织部、国家经贸委、人事部、全国总工会《关于做好国有企业领导班子考核建设工作的通知》精神，结合油田实际，制订本办法。2原则

2.1既坚持党管干部又保证局（厂）长用人权的原则；

2.2既保障评议人的民主权利又保障被评议人的正当权益的原则；

2.3实事求是的原则；

2.4德才兼备的原则；

2.5注重实绩原则；

2.6相信和依靠群众的原则。

3时间、对象和范围

3.1职工（代表）大会民主评议干部工作每年进行一次。

3.2职工（代表）大会民主评议干部的对象是各级领导班子和领导班子成员，局、厂（处）两级机关各部门和部门负责人。

3.3各级领导班子和领导班子成员在同级职工（代表）大会上评议，局、厂（处）两级机关各部门和部门负责人，在本系统或本部门内职工大会上评议，综合部门适当扩大评议范围。

4内容

4.1民主评议班子的主要内容：

4.1.1贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规情况。

4.1.2企业经营管理和国有资产保值、增值情况。

4.1.3推进企业精神文明建设情况。

4.1.4思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。

4.2民主评议领导干部的主要内容：

4.2.1政治坚定性。能否自觉坚持邓小平理论，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规。

4.2.2经营管理能力。是否具有履行岗位职责所要求的市场经济知识、科技知识、法律知识，是否在技术改造、新产品开发、企业管理、转换机制等方面做出了努力，是否在抓好生产经营的同时重视思想政治工作和企业精神文明建设。

4.2.3事业心、责任感。是否勤奋敬业，勇于奉献，开拓进取，扎实工作。

4.2.4廉洁自律。能否做到艰苦奋斗，清正廉洁，严格自律，自觉接受各方面的监督。

4.2.5民主作风。能否坚持群众路线，坚定依靠广大职工群众办企业，是否顾全大局，善于同领导班子成员合作共事。

4.3民主评议干部，要根据干部的不同职责、不同岗位有所侧重。对行政领导人员，要着重评议民主决策、管理能力、企业经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造和各项生产建设及经济指标完成情况；对党组织负责人，要着重评议在企业党的建设、精神文明方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织核心作用，围绕生产经营加强职工思想政治工作的情况；对工会组织负责人，要着重评议代表职工参与重大问题决策，维护职工合法权益和具体利益，以及围绕生产经营，组织职工开展活动的情况；对机关部门和干部，要着重评议政策水平、工作质量、办事能力、工作作风和联系群众情况。

5方法和程序

5.1评议干部要按德、能、勤、绩四个方面全面评议，着重评议工作实绩。一般采用无记名填写民主测评表（另制）和口头或书面评议的方式。

5.2评议程序

5.2.1宣传动员。组织广大干部职工认真学习有关文件，帮助他们提高认识，端正态度，明确民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，使他们真正能够以主人翁的态度对待这一工作。同时被评议人做好述职准备。

5.2.2干部述职。召开职工（代表）大会，听取被评议人述职。

5.2.3民主评议。组织职工（代表）对述职的干部进行民主评议。

5.2.4民主测评。组织职工（代表）采取无记名方式对述职人进行测评。

5.2.5综合评议结果。对职工（代表）评议干部的意见要进行分类整理，综合分析，并统计测评结果，形成书面材料报送职工代表大会主席团。

5.2.6反馈评议结果。评议结果经职代会大会主席团同意后，报送上级干部部门，通过适当方式向职工（代表）和被评议干部反馈评议情况，应允许被评议干部说明情况和发表不同意见。

5.2.7制订整改措施。被评议的干部要以积极的态度，对照职代会评议意见，制订出整改措施，并抓好落实，整改情况要在下次述职时向职代会报告。

6结果处理

6.1根据评议结果，提出对有关干部进行奖惩、任免等建议。

6.2对评议人员存在的违法、违纪问题按干部管理权限报主管机关进行调查核实。

6.3干部主管机关对评议结果和干部奖惩、任免等建议，应认真研究，并及时处理和反馈。

6.4评议干部的结果要及时归档，评议表格一式五份，送同级工会（职代会）一份、组织人事部门一份、被评议干部一份，报送上级工会一份、组织人事部门一份。7组织领导

7.1评议干部工作要在同级党组织领导下，由职工（代表）大会主席团组织实施，请上级工会和组织人事部门的代表参加。

7.2评议工作由职代会民主评议干部委员会实施，工会负责具体事宜，未建立民主评议干部委员会的单位，可着手尽快建立评议监督干部工作专门委员会，成员应由职工代表、工会、组织人事部门、纪检部门等方面有关人员组成。一般为5—7人，隶属于同级职代会。

7.3评议干部要认真拟定工作方案。方案应包括以下主要内容：指导思想、组织领导、评议对象、评议范围、评议内容、评议办法、评议程序、时间安排、整改要求、奖惩规定、纪律规定、注意事项等。方案交党委审核后，经职工（代表）大会通过后即可实施。8纪律

8.1在民主评议中，发现被评议人打击报复评议人等违法违纪问题，要在调查的基础上，视其情况给予处理。

8.2在民主评议中，发现对评议人进行人身攻击、裁赃诬陷、或乘机进行非组织活动的，要追查处理。

9附则

学校领导班子民主评议制度 篇10

总结

党员干部要通过开展“两学一做”，做一名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。下面由小编为大家搜集的【两学一做领导班子民主评议自我评价与总结，希望可以帮到大家!

【两学一做领导班子民主评议自我评价与总结一】

“两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为，这不光是对全体党员作风建设的要求，更是对做好党员、争做好党员的期望，也是做好一名合格党员的指南针。

思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个，就是为了“强身健体”，有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。这“两学一做”概括精辟、寓意深刻，是向全体党员发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部，在“两学一做”专题教育过程中，要真学真做不走过场，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。此次专题教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，就是解决“总开关”问题。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。因此每一个党员都要认清形势，切实增强政治敏锐性，增强责任感和紧迫感，在思想认识上高一层、行动上快一步，把自己摆进去，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。

开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员领导干部如何作为，“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员，强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

党员干部要通过开展“两学一做”，做一名合格党员，做到常怀忠诚之心，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。

【两学一做领导班子民主评议自我评价与总结二】

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

党员干部是全心全意为人民服务的排头兵，是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手，同时也是党的形象代言人。其责任之重大，使命之光荣，地位之特殊，因此全体党员干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面都应当做好表率，心存强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用坚定的理想信念树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育既是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施，其意义定会深远。

“两学一做”，做人民群众信赖的合格党员，笔者认为至少应做好两点。

要带头遵规守纪，做好人民群众的表率。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础，同时也是深得人民群众依赖的基石。目前人民群众为何对一小撮党员失去信任，归根结蒂就在于个别党员无视党章党规以及法律。群众的眼睛是雪亮的，也容不得半点愚弄。因此，党员要获得人民群众“芳心”，带头遵章守纪是基础。只有用党章党规自觉约束自己，用系列讲话武装头脑，把党章党规挺在前面，做“铁一般的干部”，人民群众才会放心跟你走。

要有一片为民的“诚心”，并踏实而行，才能做好人民群众心目中的合格党员。俗话说“思想是行动的先导”，而思想又源于积极的心态。好党员就得时刻不忘党交给的使命，心中时刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群众是最纯朴的，也是知恩的，当年井冈山人民、长征沿途人民、陕北人民就是最好的佐证。反观如今某些贪官污吏，欺民一世为祸一方，最终也只能落个鞭炮庆祝其倒台的下场。真心得真爱，所以一颗为民的“诚心”，当是做合格党员最基础的保障。当然，再好听的话语，再先进的思想，如果不用行动加以落实，最终也会显得苍白无力，落个“竹篮打水一场空”之下场。所以做一名合格的党员，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高谈阔论，只要时刻不忘自己党员的使命，真真切切为人民群众办事，把民众之事当作人生事业来做就行。爱民之路是一步一步走出来的，是由无数件小事累积而成的，所以踏实而行也是做合格党员最重要的法宝。

毛主席曾说过“党员干部与群众就是鱼与水的关系”，党员只有与人民群众同呼吸共命运，做好人民群众的贴心知己，这才是最合格的党员，也是党永葆青春活力之道。落实“两学一做”，做一名合格的党员，每一名党员都责无旁贷。

【两学一做领导班子民主评议自我评价与总结三】

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。

要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。

当前，经济正处于跨越式发展阶段，民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。

党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高司法工作水平和质量，为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。

【两学一做领导班子民主评议自我评价与总结四】

作为一名共产党员，我们应认真学习党章党规，遵守党纪，做一名合格的共产党员，为共产主义事业不断奋斗，当好人民的好儿子，为实现“两个一百年”奋斗目标，不断的思考和学习，加强理论学习，完善自我，开创现代化建设的美好明天，为早日实现中华民族伟大复兴的梦而不懈努力。

首先，我们应该弄清楚学党章党规的重大意义。

总书记深刻指出：“现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能成其为政党。”政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件，是思想建党、组织建党的重要保证。我们党早在1921年成立之初就明确了严肃的政治纪律和政治规矩。现在，我们党已经发展成为拥有8600万党员、领导13亿人民的世界第一大党，没有严明的政治纪律和政治规矩，党将成为一盘散沙，我们必须充分认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。因此，学习党章党规意义深远。

其次，我们要弄清楚怎么学

正如古人所说：“为学全在精神，精神不足，未有能成者，”诚然如此。作为一名年轻的党员同志，不能自认为学习的机会多，学不学无所谓，这是糊涂认识。要知道学习是不能一劳永逸的，有道是“学如逆水行舟，不进则退”，这道理我们应深刻领会。只有清除头脑里的一些糊涂认识，才能净下心来学习，只有对党章认真学习，才能全面把握党章的各项内容，增强党性意识，把思想和行动统一到党章上来。更重要的是要反复阅读党章，原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学，才能读懂弄通，直至牢记。党章内容丰富，字字句句含意深刻，如果只是溜一眼、看一遍，浅尝辄止，走马观花，囫囵吞枣，印象不深，是很难学到手的。最后我们要将理论联系实际，结合实际学。党章内容不是孤立的，要把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来，同本单位本岗位的具体工作结合起来，特别要同自身的思想实际结合起来，认真思考，用心理解，真正掌握党章的科学体系和精神实质，从而为党的事业发挥余热。

最后，集中精力，认真学习，争取做一名合格的党员。

一是持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正，不足以服;言不诚，不足以动”，自我们宣誓入党之日起，我们就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，“学如逆水行舟，不进则退”，我认为，作为一名共产党员，只有“修其心，治其身，而后可以为政于天下”。

学校领导班子民主评议制度 篇11

员工作方案

为了进一步加强党的建设，严格党内民主生活，提高党员党性修养，锤炼党员品格，改进干部作风，促进我校各项事业更好更快发展，根据《中共xx省委高教工委关于转发中共中央纪委机关中共中央组织部<关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知>的通知》（xx高教组[XX]xx号）的精神要求，结合我校“三严三实”专题教育实际，学校党委决定，在寒假前召开处级党员领导干部民主生活会和开展民主评议党员工作。现就有关事项安排如下。

一、会议主题

XX民主生活会的主题是：紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦“对党忠诚、干净干事、敢于担当”，深入查摆问题，严肃认真开展批评与自我批评，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校各项工作。

二、目的任务

积极开展交心谈心和自查自纠，把不严不实问题找准，把根源症结挖透，把整改措施定实。联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误、立规执纪、抓好整改，做到见人见事见思想，树立忠诚、干净、担当良好形象，统一意志、凝聚共识、理顺思路、增进团结，深化“三严三实”专题教育成果，为促进学校各项事业快速发展提供动力。

三、参会人员及会议形式

机关党委以党支部为单位召开处级党员领导干部民主生活（扩大）会，扩大至科级以上党员干部，邀请非中共党员的副处级以上干部参加会议。

后勤保障处党总支、制药厂党总支召开处级党员领导干部民主生活（扩大）会，扩大至科级以上党员干部及所辖部门党员负责人。

离退休党总支召开处级党员领导干部民主生活（扩大）会，扩大至支部书记。

药学院党委、院（系、部）党总支、直属党支部召开处级党员领导干部民主生活（扩大）会，扩大至科级以上党员干部、教工支部书记，邀请非中共党员的副处级以上干部参加会议。

附属医院（第一临床医学院）、第二附属医院（第二临床医学院）党委召开处级党员领导干部民主生活（扩大）会，扩大至行政科级以上党员干部，邀请非中共党员的副处级以上干部参加会议。

四、主要原则

紧扣主题，把握标准。要认真学习研读“三严三实”专题教育有关文件、资料，围绕主题、主线深入基层听取群众意见，找准找实机关、各院（系、部）班子、成员和个人在践行“三严三实”方面存在的问题。

实事求是，严肃认真。班子成员查摆问题要结合岗位职责和分管工作，对照相关要求，把自己摆进去，把职责摆进行，把思想摆进去，主动认领问题。开展批评和自我批评要严肃认真，要敢于剖析自己，要敢于正视问题，触及思想，不搞“空对空”。整改措施要具体实在，切实可行，要与学校实际相统一，与自身存在的问题相吻合，与群众提出的意见相合拍。

发扬民主，增进团结。各分党委、院系党总支负责人班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间要广泛发扬民主，深入开展谈心谈话活动。机关各部门、各单位主要负责人与副职之间、副职相互之间都要进行深入、坦诚地谈心，通过谈心，达到沟通思想、查找问题、共同提高的目的。

要谈遵规守纪上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

五、步骤方法

认真做好会前准备

1、深化学习教育

要把学习教育贯穿于整个专题教育始终，搞好个人自学和班子集体学习，进一步统一思想，提高认识。尤其要重点学习总书记关于党员干部践行“三严三实”的新思想、新观点、新要求，学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度。

2、广泛征求意见

在召开专题民主生活会前，要采取问卷调查、座谈走访、开设网络邮箱等多种方式向各基层党组织、党员群众和教职工征求意见。一是征求对各单位、各部门的意见。二是征求对校级领导班子级领导干部的意见。党委组织部印制《校级领导班子民主生活会征求意见表》（见附件1），设立意见箱（设在行政楼一层大厅），开设网络邮箱（xx），直接面向师生员工征集意见。

3、开展谈心谈话

各单位、各部门班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管工作相关主要负责人同志之间都要广泛开展谈心。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

4、认真撰写发言提纲

各单位、各部门都要撰写班子对照检查材料，每一位处级干部都要认真撰写“三严三实”专题民主生活会发言提纲，开展积极健康向上“有辣味”的批评与自我批评。

各单位、各部门班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

开好专题民主生活会

专题民主生活会由各分党委、党总支、直属党支部书记主持，班子成员根据个人对照检查和撰写的发言提纲在会上逐一发言。各院系党政负责人带头开展批评和自我批评，带头揭短亮丑，树立标杆，作好表率。参会人员要以整风精神开展批评和自我批评，开展积极的思想斗争，深刻剖析问题原因，分析研究整改措施，提出制定相关规章制度意见和建议。

六、有关要求

切实深化思想认识。各分党委、党总支、直属党支部要高度重视此次专题民主生活会，积极做好会前各项准备工作，切实提高专题民主生活会的质量，真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。切实把开好专题民主生活会的过程作为发现问题、研究问题、解决问题的过程，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。

坚决避免倾向性问题。专题民主生活会要严格按照程序进行，不能图形式、走过场。查摆问题要避免出现学习教育不够认真、征求意见不广泛、查摆问题不具体深入等倾向性问题，确保专题民主生活会质量和实效。

主动接受监督指导。专题民主生活会前，班子成员要虚心听取群众意见建议。会后，要认真梳理同志们在会上提出的问题，进一步完善对照检查材料，制定切实可行的整改措施。

各分党委、党总支、直属党支部召开民主生活会前，要将民主生活会准备情况向“三严三实”专题教育办公室（党委组织部）汇报。校级领导干部要督促分管或联系单位充分做好民主生活会的准备工作，并届时参加民主生活会。

七、民主评议党员工作

各分党委、党总支、直属党支部要结合“三严三实”专题教育研讨内容，以党支部为单位，有计划、有步骤地安排做好民主评议党员各阶段工作。请参照XX年下发的《关于开展民主评议党员工作的安排意见》（陕中院党组字〔XX〕23号）进行评议。（详见党委组织部网页工作动态栏第2页）

八、时间安排

1、各分党委、党总支、直属党支部要对《校级领导班子民主生活会征求意见表》进行收集、归纳汇总，于XX年12月30日前报党委组织部。

2、各分党委、党总支、直属党支部的“三严三实”专题民主生活会，应于XX年1月6日前召开。

3、各分党委、党总支、直属党支部要把召开民主生活会情况的报告和会议记录于XX年1月12日前报党委组织部。报告内容包括：会议准备情况、收集到的主要意见、开展批评和自我批评情况、存在问题和整改措施等。

4、各分党委、党总支、直属党支部在评议结束后，要将民主评议党员工作总结（主要包括：会议召开情况、测评情况、评议情况、参加的人数、评议的结果）于XX年1月12日前报党委组织部。

中共xx中医药大学委员会

民主评议干部制度 篇12

一、目的：

没有监督的权力，是产生腐败的原因之一，民主评议干部是对实行自下而上监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。

二、时间：

每年对中层以上干部民主评议一至二次。

三、评议程序：

1.干部在教职工大会或在每学年末校级干部考核时向全体教职工做述职报告。

2.教职工分组对干部进行评议，肯定成绩，提出缺点和问题。

3.汇总群众评议情况

4.向干部反馈群众评议结果

5.向群众呈报干部对群众评议意见的反映和态度。

四、进行评议干部工作小结。