二年级小英雄雨来观后感200字

2024-12-06 版权声明 我要投稿

二年级小英雄雨来观后感200字(共10篇)

二年级小英雄雨来观后感200字 篇1

摘要: 通过这部电影,我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到,正是有千千万万个像雨来这样的英雄,我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。篇一

今天,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完后,我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子,他一直和老师捣乱,直到老师被鬼子抓了起来,他认识了自己的错误,为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师。

我觉得在我们现在的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。篇二

今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇,以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。

起初,雨来并不是一个听话的孩子,他调皮、逃学,并且扰乱课堂纪律,和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中,老师告诉大家,‘我们之中没有汉奸,只有朋友,人与人之间要互相尊重,国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人,才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导,雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。

本片还采用了喜剧的形式。在影片中,老师是共产党的地下联络员,但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师,和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药,使小鬼子个个拉得屁滚尿流,走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后,雨来他们又在船里设下机关,终于把小鬼子都打到了河里,救出了老师。

通过这部电影,我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到,正是有千千万万个像雨来这样的英雄,我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。篇三

自从看了《小英雄雨来》这部电影后,我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢,他的机智过人会永远激励着我前进。

雨来游泳本领强,上夜校,掩护李大叔,和鬼子做斗争,在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情,表现了雨来热爱祖国,不畏强敌的斗争精神。

想到雨来在受到日本鬼子的迫害下,在没有课桌椅的教室里,在只用土纸油印的书本,这么困难的情况下,他还是这么认真上夜校,然而,我们有完好无缺的桌椅,用这么好的印刷术印的书本,过着衣来伸手,饭来张口的生活。在这么幸福的生活中,难道还不要认真读书,为中国争气吗? 想到这里,我得脸上顿时火辣辣的。更值得我们学习的是雨来的机智过人,他在生死关头想到了自己的特长----游泳,立刻跳进了河里,逃过了这次劫难,免去了一死,在这么紧张的时刻他还这么镇定。

当然,我们在学习上也应该碰到困难不退缩,要征服困难。

小英雄雨来六年级读后感500字 篇2

“芦花开时,风一吹,苇絮就飞起来,就十几座房子笼罩在芦花里。”多美呀!第一次看到这篇课文,我就被吸引住了,忍不住再往下看。“每当夏天,雨来就和他的朋友一起到河里游泳,钻上钻下。”看到这我不禁笑出声来,心想,这雨来可真调皮,像我一样,看来他还和我很有缘啊!

后来我了解到,雨来为了保护交通员老大叔,被抓,可他宁死不屈,令我深感佩服,为祖国有这样一好儿女感到无比光荣,后来雨来机智地逃出了敌人的魔爪,我也为他感到开心。我一口气看完了书上的内容,对雨来这个智头鬼子宁死不屈的小英雄念念不忘,这才在周末买下了完整版《小英雄雨来》。

其中我最喜欢看的是埋地雷。民兵埋地雷,雨来他们用纸做假地雷阵,后来起到了大作用,可惜,雨来不小心被抓,将计就计,来到假地雷阵,鬼子们吓得都哆嗦起来,雨来的一句:“这儿是中国的土地”,鬼子们后来被民兵们打得落荒而逃。另外还有智救八路军的一场大战……这些都是那勇敢的小英雄雨来的英雄事迹。

读了《小英雄雨来》这本书,我体会到那时儿童爱国的心,为了祖国,流血流汗都没有一丝怨言,敢与敌人正面交锋。

二年级小英雄雨来观后感200字 篇3

在我读过的课文中,有一篇名叫《小英雄雨来》的文章让我印像深刻,它的作者叫管桦,管桦写出了雨来和敌人的斗争,表现了他爱国的精神。 在晋察冀边区的北部,有一道还乡河,河里长着很多芦苇,在河边有一个小村庄,十二岁的儿童雨来就是这村里的。雨来的游泳本领最高,每到夏天,他就和伙伴们一起去河里游泳。 一天,区上的交通员李大叔来家里躲避,鬼子就跟到了雨来的家里,恰巧碰到了雨来,就问他有没有看到一个人跑进来,雨来执意说没有看到,鬼子对雨来威逼利诱,但他始终没告诉。最后鬼子忍不住了,就把雨来的脸打得青一块,白一块,紫一块,鼻子里还流着血。雨来被鬼子折磨得生不如死,可雨来最终靠自己的本领逃过了劫难。 看了这一篇文章,我不得不想起鬼子的残酷,冷血,可鬼子的残酷也表现出雨来机智,勇敢,爱国的精神。在这个社会上,也有人热爱祖国。如果有的人现在努力学习,长大之后就可以为祖国做贡献。虽然我现在学习不是很好,可我会继续努力,把学习成绩提高,长大后成为祖国的栋梁。 我们每个人都要热爱祖国,为祖国做贡献,让祖国更加繁荣富强。

小英雄雨来观后感800字 篇4

抗战时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日寇斗智斗勇,巧妙周旋。最终成功救出了老师,战胜了日寇。

其中一个片段,令我记忆深刻。一次秋游里,老师向大家介绍自然界里各种颜色的象征意义。而蓝色代表的是自由、智慧与勇敢。恍惚间,我觉得这似乎专为雨来量身定做的。他调皮捣蛋,桀骜不驯,与所有孩子一般贪玩;他勇敢聪慧,与鬼子逢场作戏,巧妙周旋,而不是有勇无谋地单逞匹夫之勇。

红色代表爱国、充满激情与正义感。忽地,我又觉得雨来是红色的。他充满激情,热爱生活;他富有正义感,嫉恨如仇;他爱国爱家,小小年纪就明白“有国才有家”。

电影中,日本鬼子们一个赛一个的“可爱”,一个赛一个的愚蠢:一个做着飞行员的白日梦;一个装得一本正经,满口武士道精神;一个带着钢盔耍帅;一个更是连鱼都不敢杀……常常引得在座的同学们捧腹大笑。然而,我心灵深处的声音告诉我:我们不应该笑,我们没有资格笑!我们深知,历史上日寇们犯下的罪行简直是磐竹难书:人体细菌鼠疫实验、南京大屠杀、冰冻实验、娘子谷大屠杀……他们是真正的恶魔。不然,又怎么能让后人冠以“鬼子”之称呢?可是,在这部电影中,那些令人痛恨的日寇却成了整部影片的笑料——说是笑料,不如说是一种讽作文Www.zUoWEn8.coM/刺——这种所谓“笑料”极易给不了解历史的人们造成误会——哦,看了半天都没感觉这些日本鬼子凶残在哪里啊,感觉抗日时期并没有如书中所说的那般血腥与残酷。我好奇地问老师,老师说:“可能,编导为了让影片更贴近孩子的认知世界,先博得大家对这部影片的喜爱,然后再通过这些愚蠢之极的行为来讽刺日本鬼子侵华事件最终就如同小丑一般,只落得一个为人耻笑的结局吧!”

小英雄雨来观后感600字 篇5

在抗日时期,12岁的雨来生长在晋察翼边区一个叫芦花村的小村庄。雨来和铁头,三钻儿等其他小伙伴,一起上树观察敌情,为八路军们通风报信,成了战斗中不可小看的一股强大力量。而且,雨来具有高超的游泳本领,让他几次从敌人的手里死里逃生。

在书中,我印象最深的故事是:雨来掩护交通员李大叔。

在夜校里,雨来受到了爱国主义教育,因此他坚定了自己的信念,决定长大以后要参加八路军,去保卫祖国,与敌人抗战。有一天,雨来独自在家,只见常来他家落脚的李大叔冲进来,什么都来不及说,就搬开了墙角的缸,跳进了洞里,先把自己藏好了。雨来刚把缸搬回原处不久,鬼子就冲进来了。他们到处搜索一番,并没有发现什么。于是,他们先是拿东西诱惑雨来,见雨来不为所动,就露出凶狠的面孔,把雨来狠狠地打了一顿……看到这里,我的心被狠狠地揪住了,特别是后面鬼子说要把雨来枪毙,我既担心雨来,又对鬼子的凶残深恶痛绝。但后来,在鬼子押雨来到河边枪毙的途中,他机智地潜到水里逃跑了,看到这里,我才深深地松了一口气。

在以后的战斗中,雨来运用他的智慧与勇敢,和敌人的几次正面交峰,都战胜了敌人,他的英雄事迹深深印在我们心里,值得我们去学习和发扬光大。

小英雄雨来观后感350字 篇6

起初,雨来并不是一个听话的孩子,他调皮、逃学,并且扰乱课堂纪律,和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中,老师告诉大家,‘我们之中没有汉奸,只有朋友,人与人之间要互相尊重,国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人,才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导,雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。

本片还采用了喜剧的形式。在影片中,老师是共产党的地下联络员,但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师,和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药,使小鬼子个个拉得屁滚尿流,走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后,雨来他们又在船里设下机关,终于把小鬼子都打到了河里,救出了老师。

二年级小英雄雨来观后感200字 篇7

这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公雨来是个淘气活泼的小男孩儿,常常受到老师的批评,但是他很爱学习,也非常爱老师。这让我不禁想起老师批评我,原来是对我学习道路的一种负责任的表现。我想或许雨来也是这么想的吧!所以他非常尊敬自己的老师。

突然有一天,日本人把老师抓走,把她关进一间黑屋子里,逼着她学日语,交给中国孩子们。看到这里我非常痛恨日本人,他们这些日本人真是凶恶至极,野心非常之大,他们就是想统治全中国呢!我恨得牙痒痒了,真恨不得自己钻进去拿枪把他们“突突突”了。

雨来决定把老师救出来。他为了救老师,遇到了不少挫折和困难,被日本人追杀,可是他不放弃。以自己的聪明与机智,设下了陷阱,成功地救下老师。

虽然,雨来不是什么惊天动地的壮举,但他 能够在敌人面前临危不惧,从容、机智的想办法解决困难,我被他深深感动,一想到他就增强了我克服困难,努力进取的勇气和力量。

看了这部电影,我感触极深,我不禁想到自己与雨来相比,我的学习和生活环境要优越得多,我应该怎样对待学习和生活中的挫折与困难呢?困难和挫折人人都会遇到,面对挫折,只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

雨来热爱祖国,愿用自己的生命换来中国的一片安详,为我们中国人做了一个好榜样“我们是中国人,我们要爱自己的祖国!”

这部电影使我终身受益。好样的,雨来!你是我心中的好榜样,因为有了像你这样许许多多的战士,才有了现在的新中国。我们应该像你一样,不能因为前进的道路上有了挫折与困难,就失去勇气与信心。我一定抓住现在和平美好的生活,好好学习,积极进取,把祖国建设得更加强大!

小英雄雨来电影观后感400字 篇8

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子,他一直和老师捣乱,直到老师被鬼子抓了起来,他认识了自己的错误,为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师。

小英雄雨来300字读后感 篇9

我读了《小英雄雨来》这篇课文,讲述了小英雄雨来机智勇敢地和敌人做斗争,歌颂了他热爱祖国的优秀品质。

书中写到有一次交通员李大叔被鬼子追捕,他跑到雨来家,雨来把他藏到了隐蔽的地方,自己却被日本鬼子抓住了。敌人花言巧语、金钱利诱地哄骗雨来,但是雨来不理他。后来鬼子露出了真面目,把雨来毒打了一顿,虽然雨来被打得鲜血直流,但他还咬紧牙关,一声也不吭,更别想从雨来嘴里得到半点消息。最后敌人无计可施,就把雨来拉出去枪毙,可见雨来是多么勇敢坚强的孩子啊!枪响过后,当大家以为雨来已经牺牲,可他并没死,机智地逃脱了。他真是了不起啊!

雨来还是个爱学习的孩子,他在破旧的豆腐坊里都能认真学习,想想自己不好好学习,真是感到很愧疚。 我以后一定要好好学习,做一个对国家有用的人。

《小英雄雨来》读后感500字 篇10

小雨来非常聪明,他把鬼子引到了地雷阵,又借着掉进河里的名义逃了出来(鬼子不知道雨来会游泳)。雨来也很勇敢,他勇敢地保护八路军的交通员,在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧……

这本书中的有一句话我将永远铭记于心,那就是每一代中国人都有共同的梦想,在那个狼烟滚滚,烽火连天的时代,无数中国少年,无数中国人,为保卫家园、实现梦想,贡献自己的青春、热血,甚至生命,他们是,名副其实的时代英雄!

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期,条件非常艰苦,生活也好,学习也好,但是他自信、乐观、勇敢,他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越,所以我一定要珍惜现在的时光,学好本领,做一个坚强、自信的新时代

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