水的对比作文

水的对比作文（共11篇）

水的对比作文 篇1

“哗啦啦!哗啦啦!”窗外倾盆大雨毫不留情地打着屋顶，不时传来大大的雨点把塑料板打“疼”的“呻吟”。

唉，已经快连下十多天雨了吧，可雨奶奶丝毫没有要离去的.意思，害得我们美丽的富春江现在不仅都快满上岸来了，还都是泥浆，浑浊无比。一个个的漩涡，从上往下看，仿佛要把你卷进去似的，恐惧感顿时笼罩了全身。

不过，你可别看江水那么浑浊，到我们家里怎么就晶莹清澈了呢?让我来揭开这个谜底吧。

今天到妈妈厂里去，我可大开了眼界。看着一个个由泥浆变成清水的水池，我真是不得不赞一个!瞧，首先是第一个水池，是刚刚从江里抽上来的水，浑浊不堪;再到第二个反应池中;竟然清澈了许多，但还是有少许黄泥漂浮在水面上;接着又到了第三个沉淀水池，这时已经基本上没有泥浆了;水也由黄变成了浅蓝;最后到了第四个过滤水池，哇!第四个池大好多耶!里面的水蓝蓝的，看上去清澈透亮，这就是我们用的自来水了，可以运到各个百姓家了。但是，浑浊的江水怎么能过滤几次就清澈了呢?问了妈妈后我才了解，原来在这所有过程中要经过许多工作人员的一系列检测，杀菌、消毒、加药等等才能完成，可真复杂啊。

接着，我又对比了一下第一个水池和第四个水池，真是截然不同啊!第一个池中泥浆滚滚，浑浊无比，而第四个水池却清澈透明，给人一种清新无比的感觉。

水的对比作文 篇2

关键词：混凝,铁盐,铝盐,水温,PH值,水力条件,絮凝剂种类,投加量

混凝是水处理中常用的处理技术, 在原水中投加混凝剂混合、反应后使水中悬浮物及胶体杂质形成易于沉淀的大颗粒絮凝体, 以提高重力分离的效果。相同种类混凝剂在不同的水质条件下其混凝剂作用机理不尽相同, 不同种类混凝剂在相同的水质条件下各种因素的影响水平也相差很大。不同的PH值、水力条件、絮凝剂投加量、反应时间、沉淀时间等因素在相同的黄河水条件下, 对铁盐和铝盐混凝剂的混凝效果也有显著的影响。

1. 混凝机理

混凝机理是一个至今尚未完全解决的理论问题。影响混凝的因素很多, 如水中杂质成分和浓度、水温、水的P H值及碱度、混凝剂的种类和投量以及混凝过程中水力条件等。现在人们普遍认可的混凝机理主要有双电层作用机理和吸附架桥机理。双电层作用机理是在水中加入混凝剂后, 可消除或降低胶粒的ζ电位, 以致胶粒失去稳定性。吸附架桥机理是指作为混凝剂的高分子物质以及硫酸铝和三氯化铁溶于水后, 经水解和缩聚反应所形成的高聚物均具用线形结构。与胶体微粒之间的强烈吸附作用, 通过吸附架桥使颗粒逐渐变大, 最终形成肉眼可见的粗大絮凝体 (俗称矾花) 。

1.1 硫酸铝 (Al2 (SO4) 3·18H2O) 的混凝机理

硫酸铝溶于水后, 立即离解出Al3+。但Al3+并不以这种裸露的简单形态存在, 而是结合有6个配位水分子的最简单的单核络合物水合铝离子[Al (H2O) 6]3+。水合铝离子水解时, 配位水分子可以失去H+形成单羟基单核络合物, 反应如下:

最终生成中性氢氧化铝难溶沉淀物。在[Al (H2O) 6]3+最终趋于[Al (OH) 3 (H2O) 3]-的中间过程中, 羟基可把单核络合物通过桥键缩聚成多核络合物:

二个单核络合物通过桥联可缩合成双羟基双核络合物:

上述高分子缩聚反应的结果是, 使聚合物电荷逐步升高, 聚合度逐渐增大。

1.2 三氯化铁 (Fe Cl3·6H2O) 的混凝机理

三氯化铁水解反应如下:

和硫酸铝相似, 在由[Fe (H2O) 6]3+向[Fe (OH) 3 (H2O) 3]的转变过程中, 伴有许多羟基桥或缩聚反应而形成高分子物质。

硫酸铝和三氯化混凝剂投入到水中后, 通过搅拌器剧烈搅拌, 使带电聚合物迅速均匀地与全部胶体杂质接触。随后, 脱稳的胶粒在相互凝聚, 同时, 聚合度逐渐增大的高聚物的架桥絮凝便连续进行, 最终形成的聚合度极大的中性氢氧化铝和氢氧化铁将会使絮凝过程加速进行。

2. 实验方法

2.1 实验设备:六联混凝搅拌器、光电浊度仪、真空泵、1000毫升烧杯等玻璃仪器。

2.2 混凝剂:0.1%硫酸铝、0.1%三氯化铁

2.3 取样地点:包头市东河区南海黄河大桥下取样时间:每年四月至六月

实验温度:1 5℃左右

黄河水P H值:7~8

2.4 实验方案与数据

试验在实验室进行, 采用烧杯试验法, 使用六联混凝搅拌器, 混凝条件如下:在1 L水样的烧杯中投加一定量的混凝剂后, 以250r/min的转速快速搅拌1min, 然后以60r/min的速度慢速搅拌, 静沉后, 于液面下3 c m处取样, 测定浊度的处理效果。考虑因素有原水P H值、投药量、混凝剂种类、反应时间、沉淀时间。

3. 结论

3.1 三氯化铁对黄河水混凝处理效果优于硫酸铝:四个年度除2006年相近其余三个年度三氯化铁混凝剂的出水总浊度都大大低于硫酸铝, 显然对黄河水混凝处理效果三氯化铁优于硫酸铝。这是由于近年来随着石油化工产业的迅速发展, 黄河水受到不同程度的油类污染、化工、造纸、印染废水污染、化肥农药等污染, 水体中有机物污染日渐严重。2007年黄河包头段遭遇空前严重的以挥发酚为代表的污染, 挥发酚、氨氮等超标几倍到几十倍。三氯化铁混凝后水的p H值降低幅度高于硫酸铝, 形成的水解产物所带正电荷密度升高, 对共轭结构及不饱和有机物的去除能力要高于硫酸铝, 因此三氯化铁对亲水性有机物去除效率高。

3.2 在相同的条件下, 投药量越大出水浊度越小。黄河水含沙量大悬浮物含量过高, 增大铝盐或铁盐混凝剂投药量, 可以生成更多的矾花, 和活性炭一样, 矾花也是很好的吸附剂, 混凝效果好。

3.3 反应时间对混凝效果影响显著。试验水样2006年12号, 反应时间3min, 沉淀时间10min, 铝盐, 出水浊度为89毫克/升;15号, 反应时间15min, 沉淀时间10min, 铝盐, 出水浊度为92毫克/升。2007年14号, 反应时间3 min, 沉淀时间10min, 铁盐, 出水浊度为92毫克/升。2008年7号, 反应时间3min, 沉淀时间5min, 铝盐, 出水浊度为94毫克/升。在同样的试验条件下, 出水浊度出现异常, 这是水力条件的影响。为了使絮凝剂与水体充分接触, 增加颗粒碰撞速率, 要进行机械搅拌, 搅拌时间和速度会使已经形成的絮凝被打碎, 降低高分子链的架桥吸附能力, 影响混凝过程, 出水浊度表现异常。因此适宜的水力条件是混凝剂发挥效力的前提, 可以提高混凝出水水质。

水的对比作文 篇3

我家住在大河边。小时候，每天从晨光熹微到暮色降临，我总能看到乡亲们挑着水桶在门前的小路上来来往往，扁担嘎吱嘎吱，水桶晃悠晃悠，“吭唷嗬，吭唷嗬……”号子声此起彼伏，不绝于耳，构成了一幅年代悠远的乡村取水图。

那时，母亲一大早总要挑回一担水，先放在小院里沉淀一下，然后用来煮早饭。虽然如此，有时煮的粯子粥还是有点碜牙，甚至有时还有汽油味。这个时候，我们姐弟仨便把嘴巴撅得老高，不愿意吃。母亲会苦口婆心讲一些“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，或者讲红军长征时挖草根煮皮带吃的故事来劝导我们，直到看着我们愁眉苦脸地喝下那难以下咽的薄粥。只是偶尔她也会看着水桶底下沉淀的泥沙发一会愣，喃喃自语：“要是村里挖一口井就好了。”

母亲的心愿终于在1976年的春天变成了现实。井址选择在村中心。井沿上刻着两行字至今我记忆犹新：“饮水思源”、“吃水不忘挖井人”。井的直径差不多有一米，够大的了。那一天井挖成后，村干部买来好几捆爆竹燃放，我们这些穿开裆裤的毛头孩子在村里奔走相告，大人们也眉开眼笑，简直像过年一样。毕竟在当时，这是我们村的一件大喜事啊!这口大井宣告了我们村饮用河水的年代一去不复返了。

从此，到井里取水的人络绎不绝。母亲比过去到河里挑水起得更早了，她想趁挑水人不多时打到最清澈的井水。用井水煮的粯子粥通红通红的，母亲看到我们吃得津津有味，脸上也露出喜悦的神色。

1988年，家里的经济状况明显改善，就请人也在院里打了一口小井。这一下，可方便了，母亲再也不需要起大早排队等候了。什么时候用水就可以直接用吊桶打水。这时，我家的两个水桶也就“退休”了。

现在，自来水早已从城镇通到乡村。自从我家通了自来水，院里的小井用得少了。

【必备】水的作文 篇4

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的水的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水的作文 篇1

为什么我的双眼饱含泪水？因为我对父亲爱得深沉。

——题记

你还记得我儿时的几分记忆，我亲爱的老爸？

当我是懂事的那天开始，到现在都没有见过我的母亲。从来不知道她长的是什么模样，拥有一颗怎样的心。她就这么容易把爸爸和我扔下，一个人独自离去。也许她是一个贪图富贵的女人。不论怎么样，她都没有做到一个好妻子，好母亲。我恨她。

我听婆婆说起过你们曾经的一些事情。不知道是不是事实。但至少可以证明一点，你是爱我的。从小到大，你不仅仅是我严厉的父亲，反而却像是我慈爱的母亲。算算和她离婚也有16年了吧。今年我都要成年了。你却为了我，一直都没有在找一个拌。曾经你有问过我，我没有同意。但是，那是很久以前了。那是的我还是很幼稚的。现在的我即将成年了，有些事情也知道该怎么处理了，不像以前那么幼稚，那么的天真。如果你遇到你合适的，我愿意接受她。只要她能够对你好。不要像她那样。再次伤害到你。

还记得六年前的那个夏天嘛。我小学毕业的那年，生活所迫，你不得不出去找钱。来养活我。那时候我真的是还小，思想很单纯。那时候你对我是多么严厉。你说你要出去找钱。我真的真的很开心，终于没有人天天唠叨我了。没有人让我按时些作业，让我按时回家。我可以很自由的和同学玩耍。现在，我高中毕业了。想一想小时候的我，真的是很幼稚，思想太单纯。从小学到高中。六年了，我们仅仅见了三次面。总共也就八到十天的时间。回来的时候，一大家人在一起。而我们能说上话的时候很少。在这六年来，我慢慢懂事了，慢慢的经历这很多人没有经历过的一些事情。让我懂得了很多东西，明白了很多的道理。六年里，我失落过，我开心过，彷徨过。每次失落的时候，我是多么希望你能在我的身边，借用你的肩膀。多么希望你能安慰我，引导我渡过难关。让我从失落中走出来。可是，每次都是自己默默的忍受。不愿意和任何一个人讲。不愿和任何一个人提起。因为我你是我的唯一。这么多年来，我真的有埋怨过你，埋怨你为什么不回来。为什么不和我在一起生活。你知道嘛，每一次看到同学的父亲母亲一起来看望自己的孩子。我泪水总是流向胃里面，我不想让别人知道我的事情。在同学中，很多人认为我是一个很坚强的人，其实我内心真的很脆弱。这么多年，我们都没有好好的吃过一顿饭。没有真正的说过一些话。现在，我大了。我成熟了很多。我不会埋怨你，我知道你都是为了我好。

说真的，我一直都不是很清楚你的身体情况怎么样。我真是一个不孝的儿子。爸，在外面条件很艰苦。你要多注意自己的身体。一定要健康。你们那边天气变化大，冷了就加点衣服。晚上一定要盖好被子。

爸爸，我要以你为榜样。学习你吃苦耐劳的精神。

爸爸，我爱您。

水的作文 篇2

傣家人喜爱泼水节，因为“泼水节”是傣族人民送旧迎新的传统节日，人们祭祀、拜祖先、泼水、丢沙包、赛龙船、放火花……节日期间人们会大摆筵席，宴请亲朋好友，以泼水的方式互致祝贺。

傣族人民中间流传着一个神话：远古时期，一个无恶不作的魔王霸占了傣族地区，还霸占了七个民女做妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。姑娘们从恶魔的话中发现了他的致命弱点，夜里，便偷偷消灭了恶魔，可是头一着地，地上就燃起大火。姑娘们立即拾起头颅，大火就熄灭了，恶魔也随之消失。为了避免大火再燃，祸害百姓，七姐妹决定轮流抱住恶魔的头，每年一换。在每年换人的时候，人们都给抱头的姑娘冲水，以便冲去身上的血污跟成年的疲惫。后来，傣族人民为纪念这七位机智勇敢的姑娘，就在每年的这一天互相泼水，从此形成了傣族辞旧迎新的盛大节日——泼水节。

泼水节也是未婚青年男女们寻觅爱情、栽培幸福的美好时节。泼水节期间，傣族未婚青年男女喜欢做“丢包”游戏。

丢包那天，姑娘们都婷婷玉立，她们很善于打扮，一个个用独具特色的服饰把自己装扮得如花似玉，给人一种婀娜多姿的感觉。最后打着花伞，手中拿着用花布精心制作的花包，表示爱情的信物。，来到“包场”。

姑娘们与小伙子们分列两边，相距三四十步，开始向对方丢花包。姑娘们如果喜欢那一个小伙子，便有意地向这一个小伙子丢包，如果这个小伙子不喜欢对方，便不去接；如果小伙子也喜欢丢包的姑娘时，便争着去接。小伙子拿到包以后，又向那一个姑娘丢去，姑娘也喜欢他时，便抢着去接包。小伙子若是接不住姑娘丢来的花包，就得把事先准备好的鲜花插在姑娘的发颉上，姑娘若是接不着小伙子丢来的包，就得把鲜花插到小伙子的胸前，这样男掷女接，女掷男接，彩包在男女之间穿梭，犹如彩蝶飞舞。丢着，丢着，彩色的包似乎长着眼睛，专门飞向意中人手中。彩包划出一条条感情的弧线，爱情之网就越织越紧密，丢着丢着，有心的小伙子跟痴情的姑娘成双成对从丢包场上溜走了，偷偷跑到僻静的地方倾诉衷肠或小声对唱情歌。很快，双方就会在一起“吃小酒”，“吃小酒”讲吃三道菜：第一道是热的；第二道要盐多；第三道要有甜食。表示火热、深厚跟甜蜜。

傣家的泼水节真是辛福美满呀！

水的作文 篇3

这，是真挚感情的流露，或喜悦，或悲伤，或感动，或忏悔……每一次流泪，都会有一次难忘的经历，留下深深的印迹。泪水是成长的纪录，每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事，在我的小学生涯中，泪水也常常在我的眼眶中打转，最令我感动的一件小事便发生在四年级，黄梅时节的一场暴雨……

虽说这是生活中的一件小事，但是对于我来说，却一点儿也不平凡，这都是因为我的父亲。早晨，我穿着运动鞋，撑着雨伞，由于雨势大，积水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上还摔了个狗啃泥，使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪，全身都湿透了，这有伞似乎也变成了没伞，那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室，瞧着那双湿透了的球鞋和衣服，望着窗外密密麻麻的雨帘，真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路，倒不如说是划水，我暗自埋怨道。

我呆呆在坐在教室里，那湿透了鞋子和衣服，身子凉凉的，感觉是浑身都不自在，听着同学们的埋怨声，我心中也发起了牢骚，来是来了，这雨要是再这么下下去，可真不知道今天我该怎么回家呢！就在我发牢骚时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦？怎么会……会是……爸爸！”惊讶之余，又有些欣喜，我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套，竟然一滴雨也没沾上！我的心暖暖的，湿湿的。爸爸的手搭在我的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的冲动了，爸爸见状，只说一了声：“好好学习，天天向上！爸爸没事。”伴随着这温暖的声音，几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫，只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望：好好学习，天天向上！我小小的心中此时暗暗下着决心。

爸爸看了我最后一眼，转身离开了。“陈润航爸爸真好！”不知从哪里传来的声音，使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影，刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞，一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋，转身走出了教室，缓缓打伞，走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了，在积水中迈得赶来越艰难，身影也在朦胧中变得越来越瘦小，在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白，爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中，蕴藏在我的泪水中，在我的心头将永远挥之不去，必将为我留下永不磨灭的印象。

伴随着夕阳的出现，雨势消停了，一天的课程也结束了。“好好学习！天天向上！爸爸没事！”始终萦绕在我的耳畔，陪着我一起回到了家中。晚饭时，爸爸还高兴地说：“即使再大的雨，我也会游过来的！”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了，那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中，这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸，我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念，那就是风雨中的泪水所对我的馈赠，是无法用语言来诠释的！

风雨中的泪水是如此珍贵，难以忘怀，爱在我的心中蔓延……

水的作文 篇4

星期六早上，我和往常一样来到了东方作文学校，刚进到教室，教师就来了。教师高兴地对我们说：“今天，我要给大家变一个魔术，希望同学能配合一下。”同学们一听要变魔术，都高兴地跳了起来，恨不得马上飞到讲台上看个明白。

只见教师神神秘秘的从手提包里拿出了两个一次性杯子和一大把硬币放在讲桌上。教师先请一个同学，在两个杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，刚好满满一杯水。同学们一个个睁大眼睛盯着讲台，想知道究竟会发生什么事情呢?教师故弄玄虚地说：“现在，魔术开始了，我需要大家的帮助，谁先来?”“唰。”的一声，十几双手几乎同时都举了起来，一个个跃跃欲试的样子。老师先后叫了几个同学，让他们把硬币轻轻地放进杯中，并且不能让水流出来。同学们听了，便都小心翼翼地把硬币往杯中放，生怕自己放的时候水流了出来。水渐渐高出了杯子，却也没有流出来。一个个硬币放了进去，水终于溢出来了。老师把杯中的水倒了，和同学一起数了数杯中的硬币，一共放了40多个呢!

为什么水都比杯子高了还没有流出来呢?原来，水是有张力的，水中有很多分子，它们紧紧地抱在一起，只有重力达到一定程度时，才会分开。这节课既生动有趣又让我明白了一个道理。

身边的科学道理有很多，只要我们细心观察、多动脑筋，就会有意想不会的收获。

水的作文 篇5

这件事现在想起来真有一点后悔。早知道会这样，我也不会这样做。

第二单元要测试了。考试的前一天傍晚，老师反复对我们说：“今天晚上好好去复习第二单元，明天考试，考试时认真做题，看清题目。”我当时在想：小小的第二单元，不用去复习，又不会有多难，明天我准能考个好分。我回到家，只完成了老师布置的书面作业，收拾好东西，就去看电视了，早把复习第二单元的事抛到九霄云外了。

第二天早上发考卷前，老师又提醒我们：“做题时请看清题目。”试卷发下来后，老师又给我们讲解，而我却一个劲儿地往下做，老师讲的我一个字也没听。等到老师说完时，我已经做了几题了。突然我遇到了一道题，怎么也看不懂题目意思，悄悄地看了一下周围，同学们都津津有味地在答题。怎么办？问老师吧，刚才悄悄答题的事肯定要露馅了。还是算了，这题失分就失分吧，九十分还是能考到的.。于是我就随便一答，先把此题混过去再说。还好，接下去的题目都很顺利，做着做着，做到了课内阅读题，课内的当然是我的强项啦，突然，一只“拦路虎”拦住了我的去路——句子含义？我打开记忆库，一个劲地搜寻起来，可是还是模糊一片，这下可糟了，昨晚没复习的事要露馅了，老师同学会怎么看我？此时的我，心里好后悔呀，哪还会集中精神去做题呀，心不在焉地完成了余下的课外阅读和作文。

结果可想而知，一向语文成绩不错的我竟考了 86。5 分。老师批评我不认真，同学嘲笑我自以为是。爸爸妈妈看了我的试卷，把我狠狠地“ K ”了一顿，那种滋味可真不好受。

晚上，我躺在床上盯着天花板不断地自责，我怎么能这样自以为是？我怎么不听老师的讲解？我怎么不好好地复习呢……不知不觉中，眼泪悄悄地流了下来。

水的作文 篇6

我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。

这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头，被常年的流水冲刷的干干净净。

这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。

这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。

啊，家乡的水真美、真甜！

水的作文 篇7

哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。

请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！

记住哦，生活需要泪水。

昨天我流泪了！听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水——不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！在盲人的眼里，泪——是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！

16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说，”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！

莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各。他落榜了。

只差两分，然而这两分却决定了他不能进省重点高中，他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了，彻彻底底地失败了，他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告诉他，有三条路可以供他选择：一、可以出钱把差的分数补上，去重点高中上；二、去其他学校上；三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱，第一条路不可以选。复读一年当然可以，但是如果第二年还没有今年考得好怎么办？于是，他选择了第二条路，去了一所普通高中。

水的作文 篇8

都说做学生的很苦，难道做学生的老师就不苦吗？

老师如同一位辛勤的园丁。是谁？为我们这些幼小的树苗修枝剪叶；是谁？盼望我们早日成才，成为对社会有用栋梁。啊！是您啊，亲爱的老师。

老师如同一位慈祥的母亲。是谁？当我们有了困难，帮助我们解决问题；是谁？当我们受到了伤害，问寒问暖的照顾我们；是谁？当我们做错了了事，严厉的批评我们。啊！是您啊，亲爱的老师。

啊！老师，您有一双无私奉献的双手。冬日，天气寒冷，老师您的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改功课，是那么的认真；盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那勤劳的手在黑板上写着……

啊！老师，我想在此对您说：“老师，您辛苦了！”

水的作文 篇9

爸爸的老家位于一个小乡村，那里给我的印象除了交通不便外，就是那连绵不断的山脉，成片墨绿色的森林，偶尔飘着几片白云的蓝天，还有清澈的小溪。

几乎每一次过年回家前，爸爸的眼睛里都是充满憧憬，滔滔不绝地给我讲着那边的美丽景色：那时候，村庄的空气透出一丝甘甜；村外的小溪溪水长流，水中偶尔还会跳出几尾鲫鱼；路边绿树成荫，有许多野花野草都长到泥土路上了，偶尔有一块空地也会被村民种上玉米或向日葵，抬头看到的尽是一片翡翠般的森林，还有一望无际的蓝天……

后来，爸爸再说到老家的时候，会陷入沉思：去年回老家时，门前那成片的森林已经砍伐得差不多了，留下了许多矮树桩；抬头一看，原本湛蓝的天空也变得灰蒙蒙的了，像是蒙上了一层灰色的纱；深吸一口气，一股橡胶特有的焦臭味只往鼻子里钻，还夹杂着些难闻的工化气，跟城市里的空气已经差不了多少了；再看看小溪，竟成了一个个大水坑，听长辈说是取沙搞建筑了……

有时候，我会问爸爸，以前山清水秀的老家为什么变了？还会回来吗？爸爸告诉我说，以前老家的人们穷，为了发展，破坏了村庄环境；现在政府和村民都已经认识到了——要在保护环境的基础上才能建设新农村。

我想早日找回印象中的蓝天绿水！

水的作文 篇10

我是一颗活泼开朗的鸡蛋。昨天，鸡妈妈刚把我生下来就被主人拿走了。主人用纸巾把我裹住，放进一个红袋子里。我看到周围没有一丝光，只有一片血红，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？

第二天，主人把我带到一个陌生的地方，有一只大手把我从袋子里取出，掀开了纸巾，我重新见到了光明。睁开眼时，却发现一群小屁孩的眼睛齐刷刷盯着我，个个都眼带调皮的光。莫非他们要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟发抖起来。有一个小孩端来一盆清澈的水，小心翼翼把我放进去。我即刻像潜水员一样慢慢潜进水里。这时，我如同神仙般时而游泳，时而翻滚，时而旋转，时而跳舞。突然，一大群白色的不速之客钻进水里，又不明不白地消失了。我看见，害怕起来，心里就像十五只吊桶打水一样。后来，一不小心呛了一口水，有点咸，才明白刚才的不速之客是食盐，它们溶化在水里了。现在，我有点忐忑因为我知道，做咸蛋要放食盐，莫非这个小孩要把我做成咸蛋？这时，我对食盐已经是恨之入骨了。我念着咒，希望佛祖能保佑我。也许，有佛祖在，他们只是不断往水里加盐，让我感觉到有一股神奇的力量托着我，并没有加入红泥把我压住裹住。

开始，托着我的这股力量并不大，我胸有成竹，像《西游记》里的定海神针一样牢牢地站立在盆底。随着淘气的孩子放的盐越来越多，这股力量渐渐变大，我被托了起来，慢慢地悬浮在水中了。不过，我怕浮出水面有可能遭遇不测，便尽力挣扎往下潜。这群人见我不肯上来，一个最淘气的孩子拿来一双筷子在水中拼命地转圈，竟然转出了一个小旋涡来。我在漩涡中心被旋转得头昏脑胀，头上直冒金星。还有一个叫林翼的小家伙，把我夹起来又放回水里戏弄我。到了最后，这群孩子把整包食盐都倒入水中，这时，不管我如何抗争，不管我如何挣扎，再也无法潜进水里了，只能露着光滑的小肚皮漂在水面上。这群淘气的孩子看我出尽了洋相，才心满意足地把我从水中捞了起来，不再折腾我。

水的味道作文 篇5

老家的水，其实并不是纯净水，更不是自来水。那么，是什么呢?当然是天落水啦!

天落水虽然不脏，但是，为了保险，所以喝起来就有点儿小麻烦。首先，要把它(天落水)过滤一下(用纱布对折两次，然后把水倒下去;这样可以把水中的脏动西过滤掉)。然后再把水到近锅里煮一下(这样，可以进一步的把脏东西处理掉，)最后，凉一凉就可以一饮而尽了。

天落水的味道和其它水的味道似像非像，它的味道即没有纯净水那样的滋味，也没有自来水那样，有很浓的漂白粉的味道，而它呢?这么说吧!有一点儿甜丝丝的滋味，却没有一点儿漂白粉的味道，而是有着大自然的、极其清新的味道。

我之所以很喜欢这种味道，是因为它淡淡的，又有着独有的很自然、很清新的大自然的味道。

有几次，当奶奶把处理好的天落水摆放在我面前的时候，我会痴痴地看一会儿天落水。每次看的时候，我都仿佛看见了发生在大自然中的一幕，比如说，有很多的树，大小不同，高矮不一。有时还会有小动物的出现，例如小梅花鹿啦!小百灵鸟啦什么的，看完后喝下去，顿时会感觉自己身在森林之中，而且会更有力量一点。

水的可爱作文 篇6

广东素有岭南水乡之称，这次开幕式当然少不了一水为题的表演了。开幕首先以一个小孩站在吊起的小船中唱《落雨大》：“落雨大，水浸街，阿哥担柴上街买，阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜话腰带”这是一首陪伴我们一直成长的儿歌。描述了岭南雨水充足，人们勤劳，典型广东农家生活风情。

这雨，化为水，化为生命，化为文化的源流。水乃生命之源，我们利用丰富的水资源来赛龙舟，激情的背后是对诗人的怀缅;我们利用丰富的水资源来养殖鱼，勤劳的背后是对生活的憧憬..............我们利用丰富的水资源来创造，创造一种新生活，新理想，为历史前进的道路增添色彩，为中国的多彩文化增添微笑。

虽然今晚不能到亚运现场看到，但是从电视上看到的全是自己身边熟悉的事物，风情。由心底产生一种感动的感觉。

我们生于斯长于斯，广东的文化已经在我们心底狠狠地扎根了。就像今晚的《起帆》一样，讲述着客家人出海打猎，运送货物等情景。期间他们再海上遭遇了暴风雨，他们用坚强的生命来抵御无情的暴风雨。而此时此刻，再岸上的客家妹们跑到岸边带着红灯笼为渔人们祈祷，为渔人们指引方向。希望他们能安全回家。可不幸的是，渔人们在抵御暴风雨时有人掉进海里，同伴们伤心不已。可是，逝者已去，他们家里还有人等着他们回家。他们重拾心情，继续驶向前方。一代又一代的客家人就是这样生活，创造出一条海上之路，促进了东西方文化的交流。

我们热爱的水啊，你创造出我们的生命，创造出岭南的水乡文化，创造出我们敬爱自然，热爱自然的心，同样创造出我们永不言败，热爱生活，热爱体育的精神。

水的自述作文 篇7

有一天，我忽然觉得浑身不自在，我跑去问哥哥：哥哥，我身上好痒啊!怎么回事呀?哎哟!我和哥哥发现原来清澈见底的小溪水中有一团团黑色的东西漂浮着。哥哥说：可能是有人向小溪里扔了脏东西，让溪水变脏了吧。我点点头，跑了出去。可是几个月过去了，溪水里的脏东西越来越多。有一天，我突然看见一大群像墨汁一样黑的同类向我冲来，我尖叫到：啊不要过来!不要过来!救命啊!可已经来不及了，我被他们包围了，他们用力地扯掉了我漂亮的白裙子，把它撕破。又强迫我穿上他们带来的脏衣服，这才放开我。接着他们又向我的家奔去后来，渐渐的整条小溪都变成了黑色，小鱼翻了白肚皮，小青蛙也逃走了，小溪里不再热闹。我的好朋友溪边的小树也一棵棵地枯萎了，溪水也发黑发臭了。没有人愿意再靠近我的家。

我伤心极了。我美丽的家怎么变成这样?听爸爸妈妈讲：全国城镇每天有1亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国三分之一的水体不适于鱼类生存，四分之一的水体不适于灌溉，90%的城市水域污染严重，50%的城镇水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60%70%是由于水源污染造成的。这是多么可怕啊，人类不单单毁了我的家，连他们自己生活的地方也毁坏了。我要大声地向人们呼吁：人类啊，请不要把污水排放到小溪里，也不要将垃圾扔进小溪里。救救我们，也救救你们自己吧!

水的联想作文 篇8

当你从世界来的时候，你注定要被水束缚。

水是生命的起点。第一滴水的出现意味着世界从这不同，意味着无尽。

日本科学家发现水与复制，记忆等魔法特征，看到一些图片或听到一些语言，会在特定的温度下显示不同的水晶。例如，当你听到爱和感谢的话，它是水晶不可比拟的，像一个可爱的小孩，人们感到舒适;但当它听到我恨你或出去当它是邪恶的，它不能被分解成水晶。所以强烈的对比，使我们也觉得水是一种精神的物质，真诚的话让它揭示美丽和尊严的一面，恶意的话使它非常可怕，尴尬!水也是这样，更别说人了!

每天早上起来洗脸，我们应该真诚地对你说，谢谢!同时，从心中赞美它，爱它。水教会我们积极，善待生活，生活如果超过一个谢谢，更多的一个爱，那世界如何让人感觉 要甜甜?

永远不要做懒惰的人：—水的流动解释一切。小河因为河流与奔腾的缓慢流动;血液因流动而有强烈的体质。生活是运动，一个有崇高理想的人总是挣扎，坚持，硬，像一个洪流，直飞，非常激烈!让移动成为生命的激情，使信心成为生命力的源泉!

水的联想作文 篇9

在沙漠里，水可以救命;在海浪中，水会要命。

水总是变幻无常，它没有具体的形态，没有人捧得住它，只能任其发展。它有着巨大的力量，人们常说，水滴石穿，的确如此，雅鲁藏布大峡谷正是冰川的杰作。水，无懈可击;水，无不渗透，任何环境、任何地方都阻挡不了它的存在。

它总是很任性，我们也总是希望控制它，阻止它。从三千年前开始，人类就开始做这种努力了，鲧这辈子都在用泥巴堵黄河，事实证明，这是一个极其失败的方案，他的儿子大禹吸取了教训，给了暴怒的黄河水一条前进的路，让其发展，果真治好了洪涝，还通过引水解决了庄稼的灌溉问题。

瀑布是剪不断的，水流是不止的，水始终在循环着，这也是它无懈可击的原因，水可以融于万物，也会包容万物。水有思想，夏天过去，海水会一直温暖;冬日过去，海水会一直凉爽。水会记住你对它的污染，在适当的时机报复你。

其实，水可以代表整个大自然，大自然可以像液态的水一样温柔，也可以像固态的冰一样无情谁都阻止不了大自然的变迁，只有顺应自然的发展，才能得以存活。大自然也容不得我们去践踏，去破坏。你玩弄了它，他一定会反过来玩你。

水的联想作文 篇10

水恰似多情的女子，一笑一颦间便透露着种种情致。柔情似水，水是温柔的化身，水的柔美多见于江南的烟雨中，“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，水正是以它的温柔多情才孕育出华夏源远流长的水文化。

水是离愁的化身。自古多少文人寄情于水，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，掬起一捧水，便能嗅到了那挥之不去的愁思。

水又蕴蓄着不尽的等待和无奈，仰望星空，牛郎、织女也只能面对着迢迢银汉兴叹不已，悲流水之无情，怅佳期之如梦。

水是世间最富于变化的事物，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，转瞬间，它又“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。你是否为水如此奇妙的变化而叹服!

水是有灵性的，当你善待它时，它能化作甘霖，降临人间，滋润万物;当你虐待它时，它也能变成猛兽，破堤而出，吞噬生灵。

窗外，雨依旧在下，已看不清外面的世界，我闭上眼，静听着外面空灵的雨声。

水本无情，有情的是人，但我却愿融入这片水中，任它涤去心灵的尘垢。

我愿化作水中的一条小鱼，尽情嬉戏在澈透的水底。

我愿化作水中的一颗卵石，尽情沐浴在清冽的山涧。

我愿化作水中的一朵浪花，尽情欢笑在母亲的怀中。

一路奔涌，它消逝了湘君踏歌劲舞的激情，屈子抱憾投江的嫉愤，王勃光华四溢的才气。

一路低徊，它捎走了渊明的梦幻，乐天的谪恨，以及闻一多面对一潭死水的无奈。

一路东逝，化为泪，将离愁点染得凄凄惨惨;化为血，将豪气勃发得潇潇洒洒;化为酒，将人生酝酿得蓬蓬勃勃。

柔情似水，离愁似水，相思是水，女人是水。甚至康有为那剂医治大清疾症的良药也要以泪为引，以血为方。

大江东去，雄浑一族;小桥流水，婉约一派。滴泉飞瀑，柔波惊涛，一如夜空中闪烁的星月，都只是表面的点缀，而隐匿在深邃的夜暮后的，则是浩瀚的寰宇，它积淀着绵延的追忆，也翻滚着无尽的遐思……

立于水边，转过身来，你已是水。

即使没有徐志摩，我们也会知道康河和拜伦潭;即使没有严子陵，王维和李白也会让我们知道青溪。，

“软泥上的青荇/油油的.在水底招摇/在康河的柔波里/我甘心做一条水草!”这样的诗句是我见过的关于水的柔美的最令人心旌摇荡的描述。夕阳下的拜伦潭边，一位东方的朝圣者结识了一位西文先哲。康河是风景的胜地，更是人类共同的精神家园。

听水的作文 篇11

水，是无私之物。真没想到，它的声音如此美妙，时而细腻得如妙龄女子，时而豪迈得似草原儿郎!

“黄河之水天上来，奔流到海不复回!”瞧，诗仙李白一手端着酒壶一手抚着长髯，站在滔滔黄河边，听那滚滚怒号。是激昂的，是壮观的，还是……滔滔黄河一浪高过一浪，惊涛拍岸，卷起千堆雪，似乎在高唱着唐朝的繁荣富强。

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”再看，一袭白袍的李白又伫立于庐山三叠泉边，他望着那白练般的瀑布飞流而下落入山底，溅起阵阵水花。不同于黄河的是，它清秀，有隐逸之风。晋陶渊明曾意愿隐逸于此，“悠然见南山”闲适之情的他也愿拥有。黄河的激情，三叠泉的隐逸。听水的李白，惘然了。

《上善若水》中曾夸赞水是厚德载物的君子绕石而走。它冲刷世间脏物，无怨无悔，连世人尊敬的荀子也自愧不如。

洛水边，一袭黑衣的子健正望着那辽阔的洛水，他似浮萍般飘荡着。心爱之人被抢，世子之位被夺，痛失了本该属于他的一切!那柔情的洛水荡漾起阵阵微波，似乎在轻吟着什么。失意的曹子建猛然抬起头，似乎看到了他的心爱之人——甄妃袅袅走来，劝解他、宽慰他。曹子建坐在洛水边听那若有若无的水声，他文思泉涌，随即取来笔墨，挥挥衣袖写下来千古文章《洛神赋》。听水的他，释然了。

卸下铠甲，换上便装，信步走到江边。江对岸，躺着无数士兵的尸体。岳飞皱着眉，止住步。动荡不安的时局、四起的狼烟、主攻派和投降派的对峙……还有那侵略者的铁蹄似一个个沉重的印记烙在岳飞的心头。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血!”听水的他，怅然了。

忽从梦中醒来，天色虽晚，但依旧芳草茵茵，涓涓细流相伴。清脆悦耳的小溪缓缓地流着，是淡然，是释然，是坦然。

水，你流过亘古的宇宙，你流过几千年的历史，你可知寄寓了多少文人墨客的壮志情怀?