2024幼儿园五年发展规划及远景目标

2024-09-06 版权声明 我要投稿

2024幼儿园五年发展规划及远景目标(通用7篇)

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇1

(2011----2015)

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“各幼儿园要从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”同时要创造一切环境,提供一切机会满足幼儿多方面发展的需要。根据江泽民在党的十七大报告中提出的:“发展要有新思想,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的精神,科学地规划我园教育事业在新时期、新阶段的发展目标,实现我园第二次创业的发展蓝图。

远景目标:建设一所有特色的、现代化新型幼儿园,让幼儿受到现代化的良好教育。

近期目标:使幼儿园成为全县最优质的幼儿园,并能迈进地区级级示范幼儿园的行列,充分地突现它的示范性和实验性,发挥实验基地、培训基地的作用。改革思路:

坚持三个创新:观念有新转变;管理有新思路;服务有新举措。抓住三个重点:育人是使命;改革是关键;发展是核心。实施两个工程:树立形象工程;建设品牌工程。我们的工作口号:精细务实,追求卓越。

一、加强教职工队伍建设

(1)有计划有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、使用,加强班子建设。

(2)以园长为龙头建立学习型组织,树立终身学习的理论,进行持续不断的学习和研究。

(3)逐步执行领导干部(园委会、支委会成员)进班实践制度,联系群众,深入了解教育教学和教职工情况,搞好干群关系,建立轮流“帮班”制度。

(4)各部门本着“恪守办学理念,发挥主动创新;放手推进工作,争取全面成功”和“忠诚”、“敬业”、“团结”、“创新”精神,出色完成本部门工作。

2、培养骨干教育 1)以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,引导教师树立现代教育理念,同时要不断提升人的思想境界和文化品位,实现教师历史性的三个转变:即从通常的教师、职员、工人到成为现代教育工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙教师和导师的转变;从过去只追求学历程度提高到不但追求学历程度提高更追求文化层次提高的转变。使他们能站在育人的高度,并能意识到自己形象的文化意义、榜样力量和教育作用。

2)在教职工中牢固树立服务意识,并实施师德工程:在教职工中宣传爱岗敬业、集中精力、专心致志、要求上进、服务才有尊严等,实施名师工程。并在近五年内培养

县级或地区级名师、教学能手等。

3)培养和锻炼骨干教师,我们有责任和义务加强对青年教师的培训,发挥骨干教师的作用,可以结对子、相互帮扶,实行老教师带新教师模式的带徒制。

4)提高教师知识水平和专业素质。鼓励、支持、协助教师实现个人目标,不断在工作实践中进行反思和研究。创造更多的机会培养复合型的人才,更新教师知识结构,提倡教师一专多能,适应不断发展的新形势的需要。

5)实行在职培训与脱产培训相结合,以利于扩大教师的视野,成为教育事业的专业人士。

6)与其他优秀园所建立友好关系,不断进行系统学习和培训。7)提高教师综合素质和整体专业水平。工会组织要组织各项活动,以丰富教师的业余生活,同时又在娱乐之中得到综合素养的熏陶。

3、多渠道引进人才

(1)我园要不断地输出人才和输入人才。为了保证新老教师有一个较好的交替,使幼儿园教师队伍永葆高素质、有计划的吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教育教学经验的年轻教师。

(2扩大幼儿园双语教学实验班,为以后的保教工作奠定基础,培养幼儿的综合素质。

(3)重视保育员的引进和培养。保育工作是关系幼儿健康成长,确保我园一切工作正常运作的基础,保育员必须受过专业培训,吃苦耐 劳,无私奉献,建设一支有较高思想素质和专业水平的保育员队伍。

二、实现幼儿园主流文化的优势

1、弘扬人文精神和科学精神。

人文精神和科学精神都是不可缺少的。我园一向很重视,在新阶段,要与时俱进,不断发扬光大,做到以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以崇高精神塑造人,以优秀作品鼓舞人。

要弘扬爱国精神,引导师生都应有努力成为中华民族脊梁的追求,爱国主义教育从爱国礼仪教育抓起。结合实际和幼儿园教育计划,生动活泼地开展一系列的爱国教育活动,引导师生把爱国情感落实在爱国行动上。

要树立正确的价值观念。大力弘扬倡导性的价值观,即“以艰苦工作为荣,以努力创造为乐,以多做贡献为最大的自尊,把为祖国效力,为事业献身,为人民服务,为孩子们尽心,当作人生最重要的目标。”利用大家身边的典型事例,让群众自己教育自己。

要大力宣传幼儿园的精神文化,让园训、园风、教风等深入人心。形成坚不可摧的凝聚力,激发师生员工在为园争光的同时,拥有一个充实、丰盛的人生。

要在幼儿园形成求真务实、追求卓越的风尚。不图虚荣,不做虚事,一心一意追求办学实力的提高,努力建设一所现代化新型幼儿园,让幼儿受到良好教育。

要通过学科课程、活动课程、隐性课程等各种手段,适合幼儿的特点,开展科技、文化、体育活动,引导幼儿学科学、爱科学、用科学;勇于表现、情感丰富;热爱运动、人人争做小小运动员等等,让幼儿在人文精神和科学精神的熏陶中健康成长。

2、健全制度文化

要有一套严格规范的管理制度,成为办好幼儿园的有力保障,制度中蕴含丰富的人文精神,提倡管理育人,以人为本,在新的发展阶段中,我们要与时俱进,对各种制度要作大胆的改革创新,注重贯彻以下原则:

(1)以人为本

应以育人为根本任务,做到教书育人,管理育人,制度文化要处处以 人为本,为师生的根本利益着想。(2)为人服务

管理和被管理者是对立统一的,他们都统一于为人服务之中,管理者要为被管理者服务,只有优良的服务才有尊严,才能为人称道,管理才有成效。(3)严格规范

制度要严格规范,做到有章可循,有法可依,便于操作。使各种规章制度成为规范师生员工言行的一面镜子和一把尺子,成为办好幼儿园和提高保教质量的有力保证。(4)与时俱进

制度既要稳定性、连续性,又要与时俱进,不能墨守成规,不求进取,在制度创新时,要做深入的调查研究,要发扬发主,集中群众的智慧,体现广大师生员工的根本利益,在新制度执行时,要广为宣传,做到深入人心。

三、创现代一流的物质环境

物质文明和精神文明建设必须两手抓、两手都要硬。在办园物质条件上要不断充实,各种教育教学设施设备达到实用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性。尽可能做到不追求豪华的外表,但要追求一流的效果。

1、校舍及校园环境建设

(1)整个园舍在有条件情况下进行外部装饰,教室全面粉刷、改造,营造良好的育人环境。

(2)幼儿园园门进行重新设计改造,使其具有幼儿特色。(3)进一步绿化、美化环境,要克服困难,结合实际进行实施。(4)活动场地的开发和利用。

2、仪器设备的建设

逐步在各班配置电脑、多媒体等教学辅助设备,建立数字化幼儿园,使幼儿的硬件、软件均走在幼儿领域的最前列。

(2)配备一定数量的大型室外玩具,进一步增加图书和玩教具数量。

四、实施“整合”课程,培育“完整”儿童。

1、继续转变教育观念,提高健全人格教育的水平(1)结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深入学习领会“整合”课程理念,进一步研究园本课程体系的优势,形成具有我园特色的课程体系。用“整合”课程规范我园的教育教学常规,并在各项常规教育教学工作中,尊重幼儿的需要,促进幼儿整体发展,使其身心素质得以提高,人格得以健全,全面实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育。

(2)用多元智能理论转变教育观。响应我园教育改革的主旋律。即呼唤有智慧的教育,培养有个性的幼儿。力求在教育教学过程中彰显幼儿的个性,使拥有不同天资和强项的幼儿都能得到最适合其自然特质的发展。从而最终实现人的全面发展,这是深入贯彻《幼儿教育指导纲要(试行)》精神,全面实施素质教育的真谛。

2、加强教育教学管理,鼓励创新,形成特色

(1)加强班级的管理,形成具有特色的班级文化和年级文化,发挥班主任的主动性、积极性,给予她们最大的空间和自主,真正落实“发挥主动创新,放手推进工作。”

(2)根据各教师自身的特点和愿望,形成班级特色:英语、美术、音乐、科学、舞蹈等。

(3)把教育教学的科学管理和教科研工作落实在各项活动中,促进各组各班形成特色。

(4)常抓教学常规工作,是落实一切教学目标的根本保证和贯彻《幼儿园教育指导纲要》的基础。第一,牢固树立一日活动中时时处处都是课堂的观念,把握好课程的预成和生成关系,并能抓住生动的、有价值的教育内容进行随机教育。第二,努力提高课堂教学效果,精心设计每个教学活动,把课堂教学视为生命价值所在,也是幼儿园内部实力的具体体现,更是每位教师无止境追求人生意义所在。第三,在每一日活动中贯彻“养、教、训、化”的教育思想,让孩子们得到全面发展。

(5)丰富幼儿游戏材料,加强幼儿游戏的研究和组织。游戏是幼儿园活动课程最经常和最基本的形式,游戏对孩子发展有着成人无法估量的重要性,是孩子练习和发展能力的舞台。它让孩子有机会去了解世界。在群体中与人互动、表达与控制情绪,以及发展想象的能力。从孩子的游戏中,成人可以看出孩子的发展情况,并从中发展新的教育策略。各班要加强研究,充实材料,拓宽时空,提高幼儿游戏的质量和数量。

(6)组织教师收集多年积累下来的宝贵资料,建立备课数据库,积累经验,减轻教师备课负担,让老师把主要精力放在观察了解孩子和教育创新上,能为每个孩子制订不同的课程。

3、教育科研上再接再万,开拓新领域,争取新成果。

(1)继续鼓励教师在教育实践中不断地进行反思研究,树立既是第一线的实践者,又是第一线的研究者的教育思想,真正落实“在教育教学中研究”、“通过教育教学来研究”、“为了教育教学研究”,真正解决实践中的问题。

(2)有计划、有针对性地确立研究课题,加强特色教学研究,以促进幼儿教育教学质量的教师专业水平的提高。

(3)创造能力是智力的核心,智力的发展离不开创造力的发展。我们把培养和发展学生的创造力作为艺术领域和科学领域的教育目标,要为幼儿开辟“创作工作间”,为他们提供一个探索、想象、发明、创造的艺术和科技天地。

(4)研究班级环境为教学方式对幼儿园教育教学的影响。良好环境包括物质环境和人文环境。要求环境是开放的,在时间、空间、材料、工具上都得到开放,其本质含义应该是由于物质环境的开放从而为幼儿带来思维的开放,促进幼儿之间的合作交流,创设教师与幼儿之间交流的机会。以幼儿为中心的学习环境的设计应该立足于儿童的视角,充满对儿童的关怀,充分考虑儿童的需要,体现对儿童的尊重,考虑教学内容科学性的同时应该考虑到人文精神的体现,考虑到社会性的体现。

(5)采取不同方式学习当代几种颇有影响的幼儿教育课程。汲取众家所长,为我园所用。对照幼儿园“整合”课程的学习和实践,进一步完善和提高我园“整合”课程的优势。

4、家长资源的充分开发利用。

(1)加强家园联系,建立双向沟通渠道,让家庭教育和学校教育得到共同提高。重点加强孩子信息的沟通,我们知道孩子的年龄愈小,教师愈需要通过家庭取得相关的教育资讯。家长不仅要从幼儿园了解孩子的信息,同时家长也有责任反馈孩子的信息给幼儿园,共同做到在真正了解孩子的基础上进行有效的教育和引导。

(2)为了让家长更了解孩子,教师必须请家长共同参与课程规划与质量活动。我园要扩大范围,邀请家长参与相关的教育决策。(3)继续完善和推广家长会、家长经验交流、家长小组活动、家园直通车、家长园地、家访、园长信箱等,做到渠道畅通,沟通有效。(4)加强委员会建设,明确家委会工作职责,充分发挥家委会的带头和导向作用,重点抓好委员会组织建设,有计划、有重点、有针对性地开展各种活动,并做好各种活动计划和资料积累工作。(5)建立家长参与教育教学研究制度,各班可以根据教育教学或主题活动的需要,让更多家长参与到教育教学中来。

五、探索幼教改革思路,主动适应市场经济发展的需要,争创办园新优势。

1、树立经营意识,探索新的管理模式,促进幼儿园有序发展。(1)建立一套既科学又方便操作的可量化考核的教工德、能、勤、绩的指标和方案,使业绩与福利待遇挂钩,充分调动教职工积极性、主动性,增强教职工的主人翁意识。

(2)合理使用经费,努力改变环境,不断提高办学效益,并用一定经费进行奖励先进,激励后进。

2、依托品牌优势,优化教育模式,形成教育亮点。

(1)充分发挥品牌优势,维护品牌形象,创建具有幼儿特色的教育新模式,管理新思路,服务新举措,在社会上形成一个教育亮点。(2)适应不断发展的社会需求,积极服务社会、服务社区,充分利用幼儿园的资源,为家庭提供各种育儿服务,如早期教育的服务,推动终身教育的服务,对社区家长育儿知识的服务等。

(3)充分发挥我园的实验性、示范性作用,发挥我园的师资优势,建立对同行教师的培训机制,可“请进来”代培,也可以“走出去”指导,让教师注重平时教育教学资料的积累和总结,使每一个活动成为一个经典,可供同行学习参考。

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇2

1 永登县草牧业发展现状

永登县辖16个乡镇201个村, 农业人口44万, 全县耕地面积138万亩, 草原面积543万亩, 其中人工草地47.7万亩。近年来, 在政策引导和项目带动下, 永登县草牧业发展势头良好, 县内推广种植优质牧草20.7万亩, 已建成千亩优质牧草示范基地12个, 草产品加工企业2个, 推广种植“粮草兼顾”型玉米14.5万亩、饲用玉米3万亩;各类畜禽存栏173万头只, 其中肉羊65.4万只、肉牛1.2万头, 有年出栏100只以上养羊场户821户, 年出栏50头以上养牛场户6户, 牛羊规模养殖量占养殖总量的76.4%;七山王、野山坡、马老大等牛羊产品品牌建设初显成效。2015年, 全县优质牧草产量29.2万t, 各类农作物秸秆产量82.1万t, 肉蛋奶产量4.43万t, 畜牧业总产值3亿元, 占农业总产值的20%, 草食畜牧业产值占畜牧业总产值的66%, 全县农民人均纯收入7 212元。

2 存在问题

近年来, 永登县草牧业紧紧围绕“加快速度, 做大规模, 提高档次, 延长产业”的总体要求, 以农牧民增收为目标, 充分挖掘发展潜力, 大力推进草牧业优质高效高产, 全县草牧业发展势头良好, 但是与现代草牧业发展的要求相比还存在一定的差距。

2.1 良种化程度不高

县内有小规模种羊场6个, 年向社会提供优质种羊8 000只, 供种能力十分有限, 大部分种畜需要从外地引进, 加之优良牧草品种引进少, 推广种植规模和面积不大, 导致草牧业良种覆盖率低, 生产效益不高。

2.2 产业化经营不足

县内牛羊养殖龙头企业只有1个, 牛羊屠宰设施落后, 2个草产品加工企业只加工青贮草、草捆等初级产品, 没有规范的草牧业产品交易市场和精深加工企业, 产品附加值低。

2.3 品牌竞争力不强

草牧业产品产地认定和产品认证滞后, 没有形成品牌产品, 质量得不到市场认可, 导致销售渠道不畅, 价格低。

2.4 科技含量不高

安全高效养殖、良种繁育、饲草料种植、草牧业产品加工等核心技术的引进、推广力度不够, 致使草牧业科技含量低。

3 发展目标

今后永登县草牧业发展要认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念, 坚持“生产生态有机结合、生态优先”的基本方针, 创新制度、技术和组织方式, 以市场为导向、科技为支撑, 社会投资为主体, 建立饲草料基地、牛羊标准化养殖、草牧业产品加工销售等为突破口, 加快草牧业发展方式转变;以提高草牧业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争力为发展方向, 推进草牧业区域化布局、标准化生产、产业化经营、市场化运作;以项目建设为切入点, 大力发展种养循环草牧业, 提升科技水平, 完善产业体系, 延长产业链, 创新经营方式, 培养新型农民, 充分发挥典型示范和辐射带动作用, 引领草牧业转型升级, 促进草牧业增效、企业增利、农民增收、农业农村经济转型跨越发展。

到2020年, 全县草牧业综合生产能力进一步增强, 各类畜禽肉产量达到4.39万t, 其中牛羊肉产量达到1.2万t以上, 奶类产量达到2.7万t以上。生产方式加快转变, 多种形式的新型经营主体加快发展, 规模化、标准化养殖场达到2 000个, 年养殖量1 000只以上的规模养殖场500个, 畜禽良种覆盖率达到80%以上。饲草料供应体系和抗灾保畜体系基本建立, 秸秆饲用量达到80万t以上, 青贮玉米种植面积达到5万亩以上, 千亩以上优质牧草基地增加到40个以上, 保留种草面积稳定在50万亩, 其中苜蓿等优质牧草面积达到60%。

4 发展对策

4.1 优化草牧业区域布局

在通远、民乐、七山、武胜驿等山区乡镇, 加快发展优质牧草基地、饲草料基地建设和草食畜牧业, 着力培育一批草牧产业村, 减轻天然草原放牧压力, 尽快修复天然草原生态环境。在八宝川、庄浪河川区、引大灌区乡镇, 突出发展规模化、标准化畜禽养殖, 大力发展饲草料种植, 种草养畜, 舍饲圈养, 恢复天然草原植被, 支持发展草畜产品加工业, 加快培育高标准畜禽交易市场和草畜产品加工龙头企业。

4.2 优化种养结构

4.2.1 完善农牧结合的养殖模式

大力发展种养循环农业, 加快促进牧草、玉米种植和草食畜牧业有机结合, 积极推广生态循环农业模式, 开展粮改饲和种养结合模式试点, 在全县建成千只以上规模化、标准化养殖场实行种草养畜示范企业100个, 引导养殖场户种植苜蓿、燕麦、黑麦、甜高粱等优质饲草料, 进行种养结合, 降低养殖成本, 增加养殖效益。同时, 大力推行“加工秸秆-养殖牛羊-多打粮食-多产秸秆”循环利用模式, 加快秸秆收获、打捆、加工粉碎、裹包、制粒、打浆等机械设备的补贴推广应用, 加强秸秆青贮氨化窖池、储草库建设, 建立健全秸秆收储运体系, 建立秸秆饲料化利用示范点60个, 带动全县农作物秸秆饲料化利用率达到70%以上。

4.2.2 规模化草产业基地建设

积极发展人工种草, 建设一批标准化牧草生产基地, 加快推进优质牧草产业化。全县千亩以上优质苜蓿生产基地增加到20个, 优质苜蓿留床面积达到20万亩;西北部山区乡镇建成千亩以上燕麦草基地12个, 全县燕麦草种植面积达到10万亩;西北二阴山区乡镇建成千亩以上黑麦草示范基地6个, 建成红豆草、藜麦等其他草种示范基地2个, 全县种植黑麦草面积达到5万亩, 红豆草、藜麦等其他草种种植面积达到1万亩。

4.3 转变发展方式

4.3.1 大力发展标准化规模养殖

全面落实现代农业生产发展资金肉羊产业建设项目、转变草原畜牧业发展方式、全产业链建设项目, 加快推进传统养殖场和低层次养殖小区的规模化、标准化改造升级, 每年创建4~5个省、市级标准化示范场。扩大畜禽标准化养殖项目实施范围, 提升产业化发展水平, 增强市场竞争能力和抗风险能力, 促进全县畜禽标准化规模化养殖场建设。全县规模化、标准化畜禽养殖场达到2 000家, 其中牛羊规模化、标准化养殖场达到1 200家。

4.3.2 大力推进畜禽良种繁育体系建设

强化甘肃细毛羊等种质资源保护, 大力扶持种畜禽场建设, 建成以湖羊为主的肉羊纯种繁育场12个、扩繁场150个, 加快优良品种培育进程, 提升自主供种能力, 年提供良种肉羊4.5万只。引进杜泊、无角道赛特等优良品种, 开展二、三元肉羊杂交改良, 肉羊良种覆盖率达到80%以上。

4.3.3 促进粪污资源化利用

大力发展生态养殖, 贯彻落实《畜禽规模养殖污染防治条例》, 促进畜禽粪污资源化利用, 推动建设资源节约、环境友好的新型草牧业。支持畜禽规模养殖场粪污处理利用设施建设, 按照“种—养—加、草—畜—果、草—畜—菜、草—畜—粮”的循环经济模式, 鼓励大型畜禽规模养殖场, 配套建设生物有机肥厂。

4.3.4 提高物质装备水平

推广适合养殖场使用的标准化设施养殖工程技术与配套装备, 推广饲草料机械化收获干燥制备等技术, 降低劳动强度, 提高饲草料质量和利用效率, 增加草牧业效益。加大对饲草料加工、畜牧饲养、废弃物处理、畜产品加工等草畜产业农机具的补贴力度。扶持大型标准化规模养殖企业推广智能化环境调控、精准化饲喂、资源化粪污利用、无害化病死动物处理等技术, 提高劳动生产率。

4.4 提升草畜产品竞争力

4.4.1 加快草牧业产品品牌建设

推进畜禽健康养殖, 开展标准化生产, 健全投入品管理、产品检测和收储运主体备案登记等生产环节质量追溯制度。严格落实生产环节主体责任, 引导畜禽养殖场户完善防疫设施设备和管理制度, 健全养殖档案记录, 推行封闭饲养的养殖方式, 保障入市畜产品质量安全。鼓励规模化、标准化养殖场开展“三品一标”认证, 提升野山坡、马老大、七山羊等草牧业产品品牌, 开展广电、网络、现场宣传推介、管理等工作, 将永登草牧业产品品牌推向市场, 提高知名度, 扩大销售市场, 增加草牧业效益。

4.4.2 推进草牧业产业化经营

积极推行“龙头企业+合作社+基地+农户”等产业化经营形式, 大力支持发展订单草牧业, 不断健全龙头企业与畜禽专业合作社或种养殖基地农户利益联结、风险分担的运行机制, 提升草牧业市场主体的合作化、组织化、规模化、产业化, 大力扶持发展饲草料生产、畜禽养殖、畜产品加工于一体的大型草牧业产业化经营组织, 打造全产业链建设, 延伸价值链, 加快一、二、三产业融合, 促进产业化发展。

4.5 加强支撑能力建设

4.5.1 落实扶持政策, 强化金融支持

全面落实国家草原补奖政策, 落实畜牧良种补贴, 积极争取草牧业项目扶持资金, 推广养殖场区产权抵押贷款模式, 鼓励各类金融机构加强草牧业信贷产品创新, 对草牧业生产加工企业、协会、专业合作组织给予贷款支持。鼓励小型草牧业生产场户争取精准扶贫、妇联小额贴息贷款资金。鼓励社会资本参与现代草牧业建设, 建立多元化的投融资渠道, 促进资金、技术、管理等生产要素向草牧业聚集, 大力支持草食畜良种推广、优质饲草基地建设、秸秆饲料化高效利用、标准化规模化养殖场和草牧业产品加工流通等方面的建设, 提高资金使用效益, 改善草牧业生产条件, 发展现代草牧业生产。

4.5.2 技术服务和监管体系建设

建立健全草牧业生产技术服务体系, 以县畜牧兽医局为主, 相关协会、合作社群众组织为辅, 引进安全高效养殖、良种繁育、饲草料种植等核心技术, 进行技能服务型和生产经营型农村实用人才培训。充分发挥协会和专业合作组织的辐射带动作用, 推广先进实用技术, 提高草牧业生产水平。加快永登县草牧业监管体系建设, 强化科技创新, 充分发挥县畜牧兽医局、乡镇草牧业专职人员、乡镇畜牧兽医站、村防疫员、村草管员的职能和作用, 加强草原保护管理, 加大重大动物疫病及人畜共患病的防控, 加强生产、加工、销售等环节的监督管理, 确保草牧业产品质量安全。

4.5.3 完善草畜产品加工流通环节

培育壮大草产品加工龙头企业, 生产高质量高附加值的草产品。以畜牧业全产业建设项目为依托, 扶持建成20万只羊清真屠宰加工生产线1条。在城关镇建成设施设备齐全的草畜产品交易市场1个, 在坪城、武胜驿、通远、七山、龙泉寺5个乡镇配套建设交易点5处。加强生产监测和信息服务, 及时发布产销信息, 适时调整生产规模, 加强消费引导和品牌推介, 打造草畜产品优势品牌, 提升优势产品的市场占有率。

摘要:永登县位于甘肃省中部, 是通往河西走廊的门户, 是兰州市唯一的半农半牧县, 是全省肉羊产业大县、现代畜牧业肉羊产业示范县, 也是粮草兼顾和秸秆饲料化利用示范县。近年来, 顺应国家草牧业发展形势, 全县以增加农牧民收入为目标, 大力发展以肉羊为主的草食畜牧业, 积极推进人工草地建设, 草牧业发展势头良好。为了实现永登草牧业健康稳定可持续发展, 笔者就未来五年发展提出一些看法, 以供参考。

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇3

二是十九届五中全会明确的“十四五”时期经济社会发展新蓝图催人奋进,新征程任重道远。面对当前经济下行压力不断加大、疫情多次出现反复的现实情况,深刻认识新时代下的新矛盾新挑战,增强责任意识和风险意识,立足区位优势,依托“一带一路”核心区建设,把握向西开放新机遇,充分发挥职责使命,才能在危机中育先机、于变局中开新局。

学习十四五规划和二O三五年远景目标心得体会2

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),这份高屋建瓴、纲目清晰的《建议》囊括了指导方针、主要目标、发展思路与创新举措,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的图鉴指南。

“十四五”规划和二〇三五年远景目标是一个立足国情、面向未来的宏大主题,也是一个承接时代、紧贴民生的系统工程,宏大是落于历史坐标轴上的篇幅,系统是落于空间坐标轴上的架构,各项事业的“千帆竞发”离不开治理体系的完善和政策制度的保障,必须由“行动指南”来提供遵循与指导。《建议》由习近平总书记亲自领导制定,既有对“十三五”前情的“全景概览”,有对风险挑战的“扫描透视”,有承前启后的“再次提出”,也有顺应时势的“重点强调”,15个部分、60条、约2万字,内容详实、高度概括,具有与时俱进、谋长虑远、深蕴细节的特点,勾画了速度更快、质量更优、动力更强的发展蓝图,为新时期紧抓战略机遇期、迈向崭新征程标明了具体方位。

“全景概览”拉动发展规律轴带,筑实发展道路。“十三五”时期,我们党立足基本国情,团结带领全国各族人民扎实奋斗、开拓创新,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,党和国家的各项事业都取得了丰硕成果,第一个百年奋斗目标即将实现,全面建成小康社会胜利在望,为中华民族的伟大复兴迈出了有力步伐、奠定了坚实基础。《建议》中,“十三五”期间发展成就的“全景概览”有力地证明了,中国特色社会主义道路是党和人民在长期实践中开辟出来的唯一正确道路。面对“十四五”新征程新使命,我们要继续筑实发展道路,聚焦二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标以及“十四五”时期经济社会发展主要目标坚定前行,胸怀“两个大局”,在理顺发展脉络、认识发展规律、把握发展节奏中铺石筑路、搭梁架桥,朝着共同的目标蹄疾步稳、再创辉煌。

“扫描透视”拉动强基固本轴带,积蓄发展势能。《建议》指出,我国已转向高质量发展阶段,发展环境面临深刻复杂的变化。新形势下,我们必须清醒地认识到我国社会主要矛盾变化带来的新特征、新要求,把握机遇的同时也要积极防范风险,准确识变、科学应变、主动求变,在新的奋斗征程中开启御风险和攻难关,战危机和育新机,应变局和开新局的“攻守战”,保持战略定力,继续发展势能。从近景看远景是视角的延伸、从高处看远处是视野的拓展。这份“行动纲领”站在“十三五”的发展台阶上进行远景瞭望,既瞄准问题特征与实践要求,也明晰显著优势与发展短板,对不断提升科学谋划、抵御风险、狠抓落实的能力作出了要求,对持续固根基、扬优势、补短板、强弱项提供了指引,为推动高质量发展、坚定不移深化改革、沉着冷静应对各种风险挑战领航导路,是对发展规律的充分认识与把握,为全面建设社会主义现代化国家积蓄发展势能。

“再次提出”拉动人民力量轴带,厚植发展优势。无论是在网上征询人民群众对于“十四五”规划编制的意见建议,还是先后召开的企业家座谈会、长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列座谈会,都体现了建议稿的起草是充分发扬民主、汇聚人民智慧的成果。《建议》广泛吸纳和收集了来自各个领域、不同层面的民众视角,具有全面性、专业性和科学性,是对人民所愿所盼、所呼所求的热切回应。“人民”是《建议》起草过程的“关键词”,也是《建议》内容中的“重点词”,迈步“十四五”,要充分发挥集中力量办大事的制度优势,坚持以人民为中心,密切联系群众、紧紧依靠群众,凝聚人民群众的创造智慧和向心力量,发挥人民的“首创精神”,充分激发社会活力,集中人民的力量处理好“人与自然”“人与城市”“人与经济”“人与文化”等关系,办好“自己的事情”,坚决战胜改革创新过程中的各种艰巨挑战和难关险隘,厚植发展的最大优势。

“重点强调”拉动创新创造轴带,释放发展活力。《建议》指出,要坚持创新驱动发展,全面塑造发展优势。回眸“十三五”,在创新驱动发展战略的深入实施下,我国在载人航天、探月工程、超级计算、量子通信等重要领域取得了举世瞩目的发展成果,毋庸置疑,创新在我国现代化建设全局中已经占据核心地位。面向未来,我们要在强化国家战略科技力量、提升企业技术创新能力、激发人才创新活力和完善科技创新体制机制上持续用力,用好创新创造“第一动力”,让发展焕发出“万类霜天竞自由”的勃勃生机,集聚资源、筑造高地、产业升级、引流人才,建强“融通链条”、培育“创新生态”,在“四个面向”中完善国家创新体系,以自主创新点亮科技之光,以创新创造凝聚强国之力。

远景规划和近期发展目标 篇4

远景规划和近期发展目标

一、指导思想

贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,营造全社会共同关心、支持学前教育的浓厚氛围,创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让《指南》的育儿原则和思想化为幼儿园教职工和全体家长的育儿行为。

二、现状分析

我园加速发展的机遇与挑战并存,有许多有利条件,也存在实际的困难和问题。

1、发展有利条件:

(1)镇政府、教育办的大力支持,新农村建设的快速发展,为幼儿园的发展提供了宽松的外部环境。

(2)园内外认识的统一,教育素质日益提高。

(3)环境优美,软硬件的逐渐完善,教师队伍稳定。

2、存在的困难和问题:

(1)由于家长思想上意识不到位,《指南》的育儿原则和思想推广缓慢。

(2)幼儿园老教师多,有些新的教育方法需要学习,教育思想需要开放。

(3)幼儿流动性大,生源不稳定。

三、重点工作

1、建立并完善幼儿园的管理制度。

以法治园、规范办园,严格管理,实现我们的追求。好学校培养好老师,好老师组成好学校,好的教育理念要有好的老师来实现。为此,幼儿园制定了长远的人才发展规划,多年来花费大量心血和财力打造一支专业、敬业、乐业的名师团队。

2、创新幼儿园管理机制

以培养和激励人的发展为先导,以幼儿园周边环境发展为依托,深化教育改

革,全面实施课改,以诚信教育提高人质量。

3、向特色幼儿园发展。

4、搞好新型的社会服务。为不同层次的需求对象,提供对口适时的服务,搞好卫生保健安全工作。

5、有计划地实施实验课题,为教学研究部门提供实验基地。

四、奋斗目标

(一)总体目标:

办园目标:师德修养好、保教质量高、孩子喜欢、家长放心的优质园。培养目标:拥有快乐、富有爱心、享有智慧、具有自信的新时代儿童

(二)具体措施:

1、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境和山区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

2、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。激励教师互帮互学,分期组织教学计算机和课件培训,各学科均要有一部分熟悉课件制作,并开展课件制作竞赛,开展电化教学公开课活动。

3、引进竞争,激发活力,优化资源配置,提高教育教学质量。

4、普及信息技术教育。新学期准备安装校讯通,并将充发挥设备优势,开展信息技术教育,建立课堂教学考评制度,加强信息技术课程教学管理。

5、幼儿园以“发展家园合作,稳定生源,拓展亲子活动特色”为办园发展方向,提高教育质量为宗旨,办园中不断探索,继续加强幼儿特色教育、努力办出亲子活动。

6、继续向家长和社区周边宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》育儿原则和思想,使其观念深入人心。

金厂峪镇中心幼儿园

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇5

翻开刚刚公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,一条条“干货”令人振奋:从千方百计稳定和扩大就业,到发展战略性新兴产业;从有效增加保障性住房供给,到完善公共服务……全面建设社会主义现代化国家新征程上,一系列促进人的全面发展的决策部署,搭建起更加广阔的发展舞台,在无数青年心中点亮希望之光,激荡起澎湃的追梦动力。

无朝气,不青春。无论顺境逆境,奋斗始终是青春字典的“关键词”。不管是求学创业,还是摆脱贫困,都蕴含着同样的成功密码:爱拼才会赢。在偏远山乡,年轻的“第一书记”和乡亲们打响脱贫攻坚收官战;在工厂车间,产业工人坚守岗位抓生产;在科研院所,年轻的科研人员争分夺秒攻关不停;在大学校园,莘莘学子勤奋刻苦学习……奋斗的青春最无悔,拼搏的芳华最美丽。蓝图已经绘就,未来无限可能,新时代的中国,只要脚踏实地、苦干实干,一切梦想皆有可能。

无锐气,不青春。青年最具活力,青年最有激情。从北斗卫星全球组网到国产大飞机冲上云霄,从数字经济方兴未艾到科技创新日新月异,无数成就的背后,凝结着青年的努力,闪耀着青年的智慧。今天,迈向“十四五”,机遇和挑战并存,在变局中开新局,比以往更加呼唤青年的创新力量。新时代的中国,比以往更有条件支持青年创新创业创造。以梦为马,不负韶华,让蕴藏于广大青年的创新活力竞相奔涌,创新中国必将汇聚洪荒伟力,绽放更多时代华彩。

无勇气,不青春。疫情面前,他们是与病毒较量的生力军;汛情面前,他们是争上防汛一线的突击队……放眼望去,一个个青春身影总是活跃在艰难困苦第一线,在国家和人民需要的时候总是挺身而出。磨砺,让青春更出彩;担当,让青春更激昂。广大青年勇挑重担、攻坚克难,就是新时代中国无惧风雨向前进的生动写照。

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇6

十九届五中全会召开后,国家提出了经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标,通过对十四五规划的不断学习和理解,我对其中“形成强大国内市场,构建新发展格局”这句话颇有感悟。从我国经济发展方式来看,从建国初始的计划经济到改革开放后的市场经济,再从推动经济高速发展到经济高质量发展,国家在经济上的政策和发展理念无一不是伴随着我国生产力发展水平前行的,所谓经济基础推动上层建筑,我国在十四五规划期间提出要强大国内市场,构建新发展格局,与目前国内外经济发展形势密不可分。

从经济学本质上来看,投资、内需和出口是推动经济发展的三大马车。其中内需是最关键的因素。我国提出强大国内市场,构建新格局,意在拉动国内需求,保证经济协调可持续发展。培养绿色、公益、安全消费,如共享汽车、共享单车;支付宝上的购买商品后部分收益用于西北育林;消费后部分收益用于捐赠希望小学等等。将传统消费方式与现代消费相结合,如最近比较火的直播带货平台,在部分贫困地区经历疫情后,主播与商家联合线上售货,即推动了经济增长,也为疫情期间产业脱贫提供了新方向。

自然,拉动内需离不开商品本身的质量,也离不开国民的相对购买力的提高。要强大国内市场,构建新发展格局,必须要坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持新发展理念、坚持深化改革开放、坚持系统观念。愿国家经济行稳致远、社会安定和谐,开启社会主义现代化经济新征程。

2024幼儿园五年发展规划及远景目标 篇7

“十四五”规划和二〇三五年远景目标是一个立足国情、面向未来的宏大主题,也是一个承接时代、紧贴民生的系统工程,宏大是落于历史坐标轴上的篇幅,系统是落于空间坐标轴上的架构,各项事业的“千帆竞发”离不开治理体系的完善和政策制度的保障,必须由“行动指南”来提供遵循与指导。《建议》由习近平总书记亲自领导制定,既有对“十三五”前情的“全景概览”,有对风险挑战的“扫描透视”,有承前启后的“再次提出”,也有顺应时势的“重点强调”,15个部分、60条、约2万字,内容详实、高度概括,具有与时俱进、谋长虑远、深蕴细节的特点,勾画了速度更快、质量更优、动力更强的发展蓝图,为新时期紧抓战略机遇期、迈向崭新征程标明了具体方位。

“全景概览”拉动发展规律轴带,筑实发展道路。“十三五”时期,我们党立足基本国情,团结带领全国各族人民扎实奋斗、开拓创新,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,党和国家的各项事业都取得了丰硕成果,第一个百年奋斗目标即将实现,全面建成小康社会胜利在望,为中华民族的伟大复兴迈出了有力步伐、奠定了坚实基础。《建议》中,“十三五”期间发展成就的“全景概览”有力地证明了,中国特色社会主义道路是党和人民在长期实践中开辟出来的唯一正确道路。面对“十四五”新征程新使命,我们要继续筑实发展道路,聚焦二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标以及“十四五”时期经济社会发展主要目标坚定前行,胸怀“两个大局”,在理顺发展脉络、认识发展规律、把握发展节奏中铺石筑路、搭梁架桥,朝着共同的目标蹄疾步稳、再创辉煌。

“扫描透视”拉动强基固本轴带,积蓄发展势能。《建议》指出,我国已转向高质量发展阶段,发展环境面临深刻复杂的变化。新形势下,我们必须清醒地认识到我国社会主要矛盾变化带来的新特征、新要求,把握机遇的同时也要积极防范风险,准确识变、科学应变、主动求变,在新的奋斗征程中开启御风险和攻难关,战危机和育新机,应变局和开新局的“攻守战”,保持战略定力,继续发展势能。从近景看远景是视角的延伸、从高处看远处是视野的拓展。这份“行动纲领”站在“十三五”的发展台阶上进行远景瞭望,既瞄准问题特征与实践要求,也明晰显著优势与发展短板,对不断提升科学谋划、抵御风险、狠抓落实的能力作出了要求,对持续固根基、扬优势、补短板、强弱项提供了指引,为推动高质量发展、坚定不移深化改革、沉着冷静应对各种风险挑战领航导路,是对发展规律的充分认识与把握,为全面建设社会主义现代化国家积蓄发展势能。

“再次提出”拉动人民力量轴带,厚植发展优势。无论是在网上征询人民群众对于“十四五”规划编制的意见建议,还是先后召开的企业家座谈会、长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会等系列座谈会,都体现了建议稿的起草是充分发扬民主、汇聚人民智慧的成果。《建议》广泛吸纳和收集了来自各个领域、不同层面的民众视角,具有全面性、专业性和科学性,是对人民所愿所盼、所呼所求的热切回应。“人民”是《建议》起草过程的“关键词”,也是《建议》内容中的“重点词”,迈步“十四五”,要充分发挥集中力量办大事的制度优势,坚持以人民为中心,密切联系群众、紧紧依靠群众,凝聚人民群众的创造智慧和向心力量,发挥人民的“首创精神”,充分激发社会活力,集中人民的力量处理好“人与自然”“人与城市”“人与经济”“人与文化”等关系,办好“自己的事情”,坚决战胜改革创新过程中的各种艰巨挑战和难关险隘,厚植发展的最大优势。

“重点强调”拉动创新创造轴带,释放发展活力。《建议》指出,要坚持创新驱动发展,全面塑造发展优势。回眸“十三五”,在创新驱动发展战略的深入实施下,我国在载人航天、探月工程、超级计算、量子通信等重要领域取得了举世瞩目的发展成果,毋庸置疑,创新在我国现代化建设全局中已经占据核心地位。面向未来,我们要在强化国家战略科技力量、提升企业技术创新能力、激发人才创新活力和完善科技创新体制机制上持续用力,用好创新创造“第一动力”,让发展焕发出“万类霜天竞自由”的勃勃生机,集聚资源、筑造高地、产业升级、引流人才,建强“融通链条”、培育“创新生态”,在“四个面向”中完善国家创新体系,以自主创新点亮科技之光,以创新创造凝聚强国之力。

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