数模对比分析方法

2024-10-22 版权声明 我要投稿

数模对比分析方法(共8篇)

数模对比分析方法 篇1

93A 非线性交调的频率设计(拟合、规划)

93B 足球队排名次(矩阵论、图论、层次分、整数规划)94A 逢山开路(图论、插值、动态规划)94B 锁具装箱问题(图论、组合数学)

95A 飞行管理问题(非线性规划、线性规划)

95B 天车与冶炼炉的作业调度(非线性规划、动态规划、层次分析法、PETRI方法、图论方法、排队论方法)

96A 最优捕鱼策略(微分方程、优化)96B 节水洗衣机(非线性规划)

97A 零件的参数设计(田口方法、非线性规划)

97B 截断切割的最优排列(动态规划、图论模型、随机模拟)98A 一类投资组

合问题(多目标优化、模糊线性规划、非线性规划)

98B 灾情巡视的最佳路线(图论、组合优化、线性规划)

99A 自动化车床管理(随机优化、计算机模拟)99B 钻井布局(0-1规划、非线性规划、图论方法)

00A DNA序列分类(欧氏距离、马氏距离分类法、Fischer判别模型、神经网络方法)00B 钢管订购和运输(离散优化、运输问题)01A 血管三维重建(曲面重建、曲线拟合)01B 公交车调度问题(多目标规划)02A 车灯线光源的优化(非线性规划)

02B 彩票问题(单标决策、多目标决策)

数模对比分析方法 篇2

关键词:车身,数模,焊接,工艺,分析

1 车身数模焊接工艺分析的重要性及目的

1.1 概念

车身数模焊接工艺分析是新车型车身开发焊装同步工程 (SE) 中最重要的一环, 是指结合产品的生产纲领、自动化率、生产方式等总体规划要求, 对产品的焊接工艺性如焊接关系、可焊性、装配性、涂胶性能等方面进行分析, 在保证产品工艺可行性的同时确定出最优化的车身结构的一项工作。

车身数模焊接工艺分析要求具有明确的输入条件。工艺设计输入如生产纲领、生产场地及自动化程度等;产品设计输入如零件三维数模、BOM清单、产品结构树等。任何一项输入数据的准确性都会影响到数模工艺分析的结果。

1.2 作用与意义

车身数模焊接工艺分析的作用就是为了使设计的产品具有生产可行性, 最大化地识别设计问题点, 减少后期的设计更改。其意义如下。

a.优化产品设计, 提高装配性及匹配性。

b.提升车身整体质量。

c.优化车身结构, 缩短开发周期, 降低开发成本。

所以, 车身数模焊接工艺分析对于整车品质保证有着很重要的意义。工艺分析的准确与否将关系到产品的可实现性及后期品质保证工作的难易程度, 直接影响到车型开发的周期及投资成本。

2 车身数模焊接工艺分析

2.1 应具备的基本素质

开展车身数模焊接工艺分析的工作人员应具备以下专业知识。

a.丰富的焊接工艺知识。

b.相关工装夹具、检具知识。

c.相关焊接设备知识。

由于数模的更新频次比较高, 每一次更新后都需要对数模进行重新分析, 因此会输出大量的ECR报告 (Engineering Change Request, 工程变更申请) 。为了将所有的ECR报告的状态管理清楚, 必须建立工艺分析文件管控表, 见图1。在每次数模更新后确认ECR的状态, 对管控表进行刷新, 因此对ECR的管控需要有相当的耐心和细心。

2.2 ECR报告的编号原则

ECR报告的编号原则见图2。

数模阶段代码按照数模的下发阶段可分为BD招标数模、SE同步工程阶段数模、NC冻结数模。

数模分组编号:FF前地板、RF后地板、ER发动机舱、UB地板总成、SB侧围等。

2.3 基本流程

(1) 分析流程

车身数模的结构设计主要分为3个阶段, 每个阶段的冻结数模都会下发到工艺部门进行工艺分析, 3个阶段分别是BD招标数模设计阶段、SE数模设计阶段及NC数模设计阶段。产品设计部门根据工艺、底盘、电气等部门的反馈意见及试验验证阶段的问题反馈对数模进行修改完善后, 确定最终的结构。车身数模焊接工艺分析流程见图3。

(2) 相关步骤说明

a.熟悉产品信息, 对车型结构、零件数量有清楚的认识并进行结构的划分, 这是工艺分析的前提。

b.对接到的招标数模进行检查分析, 主要是为了检查数模设计中存在的明显错误, 例如板件搭接干涉、定位孔缺失、多层板焊接、数模与零件明细表不符等问题。把这些问题汇总并反馈给设计部门, 配合其改进数模。

c.对SE数模进行检查分析。可根据产能、生产方式等因素, 结合产品结构树进行新的结构划分, 得出焊接工艺流程树 (图4) 、焊点布局图 (图5) , 并在此基础上进行详细的数模焊接工艺性分析。此阶段一般需要多人共同协作完成, 分配原则一般是按照车身工艺分块来进行的, 如四门两盖, 左/右侧围, 前/后地板, 发动机舱, 车身主线等。这一部分的工作需要操作者运用自身的专业知识, 结合其他因素综合考虑进行工艺编排及分析工作。期间也可以让夹具设计制造厂家参与进来, 共同完成工艺分析工作。此阶段的分析工作要重点突破大的结构性问题, 以防止后期出现大的设计更改。

焊接工艺流程树主要反映的是车身零部件焊接的工艺路线、级别关系等信息, 该文件是进行车身数模焊接工艺性分析的基础文件。

焊点布局图主要是按照流程对车身焊点进行规划并标示焊点信息如焊点位置、焊接层数等, 该文件是进行焊接可行性分析的基础文件。

d.对NC数模进行检查分析。与SE数模工艺分析一样, 按分组开展数模的焊接工艺性审查分析工作。

e.检查校对。经过以上对招标数模、SE数模及NC数模的分析工作后, 提出了大量的工程变更申请, 要不断对产品下发的新版数模进行检查核实, 以防止有未更改的设计问题或者是遗漏的工艺问题。

3 车身数模焊接工艺性审查的主要工作内容及其说明

3.1 主要工作内容

车身数模焊接工艺分析的工作内容见表1。

3.2 相关文件说明

车身数模焊接工艺性审查工作主要涉及的输出文件及其简要说明如下。

a.可焊性分析报告书

进行焊点的位置、间距和焊钳的操作性及板件搭接层数的研讨, 完成可焊性分析报告。

b.零件匹配适应性分析报告

研讨板件搭接间隙、搭接结构、放件方式、R角之间避免干涉及过孔尺寸, 完成零件匹配适应性分析报告。

c.零件装配性分析报告

研讨铰链固定位置可节解余量、铰链螺栓安装工具与板件之间避让间距及铰链安装面与车身平面的平行度, 最终完成零件装配性分析报告。

d.涂胶分析报告

分析涂胶断面的涂胶形式、涂胶间距及涂胶空间的尺寸大小, 结合上述分析内容完成涂胶分析报告。

e.白车身工艺流程分析报告

由焊接工艺人员结合设计输入 (如车身数模、设计BOM) 及工艺输入 (生产纲领、自动化率、生产方式等) 制定焊接工艺流程, 并在分析工艺可行性的同时将意见反馈至设计部门, 不断进行更改完善。

f.底盘及车体吊具支撑点分析报告

数模工艺分析要考虑到生产线的相关信息, 制定输送系统的定位基准报告, 对于无法满足工艺要求的位置要反馈至设计部门, 对产品结构进行设计更改。

g.定位孔分析报告

定位孔的选取要综合考虑多种因素, 如孔的轴线是否垂直于车身线、孔的中心线是否平形、两孔之间的间距是否满足要求及孔径、孔的强度是否满足要求等。对不满足工艺的要提出设计变更要求。

4 车身数模焊接工艺性分析要点

4.1 焊接位置及焊接搭接边长度

a.焊接搭接边长度 (B) 为:门周边区域最小为11mm, 其他位置最小为13 mm, 一般要求为16 mm。焊钳电极与板件翻边的避让间隙A≥2 mm。焊接断面见图6。

b.焊接板厚及板厚比要求。总板厚允许一般材质为小于5 mm, 高强钢板材质为小于4 mm。允许的板厚比 (总板厚/外侧薄板板厚) 为:一般焊点时小于4.5, 重点焊点时小于4.0。板件厚度太大及板件之间的间隙等因素, 都会导致虚焊、假焊等各种焊接缺陷的出现, 最终导致焊接质量不稳定。

有时由于产品设计的原因会导致局部焊接无法实现, 出现这种现象时需要对产品的结构进行修改, 如增加过孔、修改形面等。

4.2 零件匹配的适合性

a.除焊接搭接面, 其余位置板件搭接间隙最小为2 mm。

b.R角的边缘到搭接边最小距离d≥2 mm。

c.车门外板应比外板加强板高出1 mm;车门内板应比内板加强板高出1 mm;侧围外板应比侧围内板高出1 mm。

d.过孔尺寸:L<30 mm, d 2=d 1+3 (如果是三层板, d 2=d 1+3, d 3=d 2+1) ;L≥30 mm, d 2=d 1+5。过孔尺寸见图7, 其中L为板件之间间距, d1为定位孔直径, d2为过孔直径。

4.3 零件装配及干涉

a.门铰链固定位置的调节余量, 规范要求:A为最小, B+5 mm (A为铰链安装孔, B为螺栓直径) 。

b.规范要求车门铰链安装面与车身平面的平行度, 应尽量保证平行, 如冲压条件无法实现则要求铰链安装面与车身平面的角度≤3°。

4.4 涂胶部位的断面结构

a.膨胀胶涂胶凹槽尺寸要求:凹槽深度a=12mm, 通常情况板件之间间距b=3 mm, 特殊情况b=12 mm, 见图8。

b.点焊密封胶的涂胶间距要求:a1≥50 mm, a1=a2=a3=a4, 涂胶形式尽可能与点焊形式相同, 见图9。

4.5 焊接工艺流程

在确定焊接工艺时, 上件的先后顺序直接影响着焊点的可焊性及总成的结构强度, 有时会导致焊接困难、无法焊接或强度无法保证。图10所示分总成1的结构强度无法保证, 需要重新划分上件顺序或改变产品结构。

4.6 输送定位系统

车身数模焊接工艺分析要考虑到生产线的相关信息。对于共线生产的车型, 要充分地研讨其输送系统的共用性或者切换方便性并提出相应对策;对于新建线要制定输送系统的定位基准报告, 用于指导输送设备 (滑撬等) 的设计与制造;对于无法满足工艺要求的位置要反馈至设计部门, 对产品结构进行设计更改。

4.7 定位孔、定位面的合理性

通过工艺分析确定定位孔、定位面能否满足焊接要求, 并对产品进行反馈, 分析主要依据3-2-1法则。

4.8 包边结构

外覆盖件的包边一般分为平行包边和圆角包边。出于对行人保护方面的考虑, 通常发动机罩盖为圆角包边, 且由于造型的需要, 外板的翻边角度比较特殊, 在一定程度上影响了发动机罩盖内板的上件。考虑到内板上件的方便性及包边的可行性, 外板翻边角度一般要求为105°, 最大不能超出110°, 对于超出此范围的翻边角度包边模已无法实现包边, 需要采用机器人包边的方式。发动机罩盖翻边见图11。

4.9 其他方面的要求

(1) 减少主线上件次数

在进行工艺编排时, 要尽量减少在主线上上件的次数, 尽量简化主线。这样有利于降低成本, 提高主线在混线生产时的灵活性。

(2) 公差积累问题

在做工艺分析时, 要尽可能避免因工艺划分而出现公差积累, 进而对车身尺寸造成影响, 焊点布局见图12。

如果先焊接图12中1、2、3, 则其在Y向的公差积累可能会对左/右纵梁的Y向尺寸造成影响, 所以最好将1、2与3分开焊接较好。具体审查规范详见焊接工艺性审查标准。

(3) 外观焊点的质量保证

尽可能减少外露焊点, 并使外露焊点易于焊接、焊点平整, 防止外观件磕碰。

5 结束语

车身数模焊接工艺分析是焊接同步工程的一个重在确保工艺性的同时可以最大化优化产品结构, 并降低车型的开发成本及开发周期。数模工艺性审查工作在产品开发过程中发挥着重要的作用, 已在各大主机厂广泛推广和应用。

参考文献

[1]常思勤.汽车同步工程在汽车行业的应用.世界汽车[J], 1996, (04) :11-15.

玉米种子活力测定方法对比分析 篇3

关键词:种子活力 检测 方法 对比 分析

中图分类号:S513文献标识码:A文章编号:1674-1161(2015)02-0014-02

种子是农业生产的基本材料,种子质量是农业生产高效、高产的重要保障,而种子活力是衡量种子质量的重要指标。目前关于种子活力的研究已取得了一定的进展,国际上认为低温发芽试验测定结果与田间实际出苗率相符而将其视为种子活力的标准测定方法,但是该方法由于试验周期过长、试验条件要求严格,在实际应用中受到一些限制。因此,本试验采用几种生产上常用的活力检测方法,以9个玉米杂交种为试验材料,以低温试验为标准,比较标准发芽试验、加速老化处理及四唑染色法测定不同玉米品种的种子活力情况,旨在以简单易行的方法来代替抗冷试验,为农业上的种子活力检验提供更好的方法。

1材料与方法

1.1供试品种

试验选用近年来推广种植的9个玉米杂交种,即丹玉99、铁单19、诚田l号、丹玉27、沈玉21、金山7号、铁单12、郑单958、科玉77。

1.2试验方法

1.2.1标准发芽试验直接选取细沙壤,装入发芽盒内铺平压实(3~4cm);从不同活力种子样品中各取50粒,4次重复;将种子直播于沙床上,轻压使种子略陷入土壤中,然后盖上2cm厚的覆盖土,铺平压实,浇定量的水;加盖后置于25。C的光照培养箱内,进行发芽培养:7d后,将培养的种子取出;计算发芽率。122低温发芽试验直接选取细沙壤,装入发芽盒内铺平压实(3~4cm);从不同活力种子样品中各取50粒,4次重复;将种子直播于沙床上,轻压使种子略陷入土壤中,然后盖上2cm厚的覆盖土,铺平压实:浇定量的水,要求达到土壤持水量的70%:加盖后置于10。C、相对湿度95%的条件下暗处理7d;7d后,将处理后的种子移人25。C条件下3d,促其出苗;计算出苗率。

1.2.3四唑染色法试验从不同活力种子样品中各取50粒,2次重复;将种子放人30。C水中浸泡4~5h:种子吸胀后,用刀片沿胚的中心纵切,取其中胚的各部分较完整的一半放在培养皿内(切口朝下),倒人0.1010的TTC溶液,加盖置于30—35℃恒温箱中60min;除去TTC液,用清水冲洗1~2次;观察胚根、子叶(均为中部)染色结果,判断种子活力:计算染色百分率。

1.2.4加速老化试验从不同活力种子样品中各取100粒,4次重复;将种子放在加速老化盒内的支架网上铺成一层,盒内装6~8cm水;把老化盒放人42。C的恒温箱内处理96h,期间不得打开;老化处理后,取出种子摊开,风干;将处理后的种子进行标准发芽试验,将种子置于发芽床,20。C培养8d;8d后,计算正常幼苗百分率。

1.3数据处理方法

利用MicrosoftExcel应用程序和DPS数据处理系统的方差分析比较玉米种子在不同测定方法下同低温发芽测定的差异显著性;利用相关分析比较不同测定方法与低温发芽试验的相关性。

2结果与分析

2.1低温测定下各供试样品的发芽表现

低温发芽试验结果见表1。

由表1可知:在相同条件下,不同玉米种子样品的活力是不同的。由于种子的新旧程度不同,其表现的活力也不同,但通过其活力不同来测定可以比较出不同方法的优劣,进而选出适合活力测定的方法。因此,试验所用供试样品活力高低有差异,试验结果较为客观,具有代表性。

2.2标准发芽试验、加速老化试验、四唑染色法测定结果与低温发芽试验结果之间的差异分析

4种试验结果见表2。

将表2中数据进行方差分析,结果见表3。

m表3可知:F=3.6872>Fo.0_2.8400,不同的测定方法差异显著。需要进一步进行显著性差异比较。各试验结果的显著性差异比较情况见表4。

由表4可知:四唑染色法试验和加速老化试验与低温发芽试验结果的差异不显著,说明这两种方法是玉米种子活力测定的较好方法:而标准发芽试验与低温发芽试验结果的差异显著,说明标准发芽试验的测定结果在实践中不能直接用来评价种子活力3结论与讨论

通过试验可知:加速老化处理方法和四唑染色法的测定结果与低温发芽试验的测定结果差异不显著,在种子生产上可以直接应用:而标准发芽试验与低温发芽试验结果差异显著,在实践中不能直接用来评价种子活力,对于其能否间接利用,尚需进一步分析两者之间的相关性。

参考文献

[1]陶嘉龄,郑光华,种子活力[M].北京:科学出版社,1991.

[2]孙群,王建华,孙宝启.种子活力的生理和遗传机理研究进展[J].中国农业科学,2007,40(1):48-53.

[3]张冬华,郝晓莉,李永奎,等,种子活力及其测定方法研究[J].农机化研究,2006,6(6):86-87.

[4]杜清福,贾希海,律保春,等.不同类型玉米种子活力检测适宜方法的研究[J].玉米科学,2007,15(6):122-127.

[5]周雷.玉米种子活力测定方法的研究[J].西北农业学报,1996,5(3):54-58.

ComparativeAnalysisofDeterminationMethodofMaizeSeedActivity

CHENJiaguang

Abstract:Thedeterminationofseedactivityisanimportantreferenceforselectinghighqualityseed.Thearticleexpoundspresentstandardmethodfordeterniiningseedactivity:theapplicationlimitsexistingintheexperimentofsproutinginlowtemperature,comparedandanalyzedtheresultsfromseveralusualdeterminingmethodsinproduction,inordertoselectoutsimpleandaccuratemethodforseedactivilydetermining.

中学数学建构数模下高考题的分析 篇4

高考是考查学生全面总结基础知识、巩固强化方法技能、锤炼数学能力、建构数学知识模型的方式。这一过程是对数学概念、性质、公式等知识再次强化形成数学知识模型, 用这些数学知识模型解决数学问题的过程。建构数学知识模型网络及思维方法的培养, 在建构数学模型的过程中有机整合和拓展创新形成新的数学知识模型。纵观近几年的全国和各地高考试题, 我们可清楚地看到:高考命题, 在既有利于高校选拔人才又有利于中学数学教学有序推进的指导思想统领下, 始终坚持“源于课本, 高于课本”的原则, 以现行教材为依据, 求变、求新、求活。高考试题重在考查学生对知识理解的准确性、深刻性, 重在考查知识的综合灵活运用。它着眼于知识点新颖巧妙的组合, 试题新而不偏, 活而不过难:着眼于对数学思想指导知识、方法的运用, 整体把握各部分知识的内在联系。只有加强数学知识模型的教学, 优化学生的思维, 全面提高数学能力, 才能提高学生的解题水平和应试能力。

二、数学知识模型教学的重要性

1.高考复习有别于新知识的教学, 它是学生基本掌握了中学数学知识体系, 具备了一定的解题经验的复习课教学, 也是在学生基本认识了各种数学基本方法、思维方法及数学思想的基础复习课教学。其目的在于深化学生对基础知识的理解, 完善知识结构。在综合性强的练习中, 进一步形成基本技能, 优化思维品质, 使学生在多次的练习中充分运用数学思想提高数学解题能力。

2.帮助学生建构数学知识的模型, 能使学生对重点数学知识模型梳理和有机整合, 使学生再建构数学模型开始, 又能用数学知识的模型解决问题。从建构开始到建构结束, 学生对这些问题所蕴含的数学思想方法和内在联系进一步领会感受, “升华”提高, 牢固建构数学知识的模型。

3.通过对课本中数学知识模型的学习, 拓展引申, 使学生在建构数学知识的模型中参与探究, 更加巩固数学知识的模型, 用数学知识的模型提高应变能力和创新能力。

[经典例题演习]

例1. (本小题满分14分)

设无穷数列{an}具有以下性质: (1) a1=1; (2) 当n∈N时, an≤an+1

(1) 请给出一个具有这种性质的无穷数列, 使得不等式对于任意的n∈N+都成立, 并对你给出的结a3a4an+12果进行验证 (或证明) ;

(2) 若, 其中n∈N, 且记数列{Bn}的前n项和Bn, 证明:0≤Bn<2

(由建构新的等比递减减数列得)

则无穷数列{an}可由a1=1, an+1=3n-1an2 (n≥1) 给出,

显然, 该数列满足a1=1, an≤an+1 (n∈N*) ,

(由构建等比数列公式和性质验证不等式得)

(由构建不等式性质得)

(由构建不等式及数列和性质得)

(由构建平方差公式得)

(由构建不等式性质得)

(由构建不等式性质得)

例2. (本小题满分14分)

已知点A (-1, 0) , B (1, -1) 和抛物线C:y2=4x, O为坐标原点, 过点A的动直线l交抛物线C于M、P, 直线MB交抛物线C于另一点Q, 如右图。

(I) 若△POM的面积为, 求向量OM与OP的夹角;

(II) 试证明直线PQ恒过一个定点。

∵P、M、A三点共线,

∴y1y2=4 (2分)

(由建构点共线性质得)

(由建构向量乘法性质得)

(由建构三角形面积性质得)

又α∈ (0, π) α=45°, 故向量OM与OP的夹角为45° (6分)

(Ⅲ) 设点Q () , M、B、Q三点共线, KBQ=KQM

(y3+1) (y1+y3) =y32-4, 即y1y3+y1+y3+4=0 (9分)

(由建构点共线性质得)

即4 (y2+y3) +y2y3+4=0 (10分)

(由建构直线公式得)

即 (y-y2) (y2+y3) =4x-y22, 即y (y2+y3) -y2y3=4x (12分)

将-y2y3=4 (y2+y3) +4代入上式, 得 (y+4) (y2+y3) =4 (x-1)

(由建构等式得)

由此可知直线PQ过定点E (1, -4) (14分)

三、如何在实际教学中实施

1.创设良好和谐的问题情境, 引导学生主动深入地参与探究是新课改背景下课堂教学的基本特征与要求, 建构数学知识的模型也是拓新提高能力的根本需要。

2.以课本中例 (习) 题资源建构数学知识模型的应用, 这些数学知识的模型训练正是落实新课改革的推进。课本内容建构数学知识的模型成为突破高考题的创生地带。因此, 我们不仅应在观念上跟上新课程的要求, 而且应在课堂教学中努力实践新课改倡导新理念。

数模对比分析方法 篇5

【关键词】根管治疗;一次法根管治疗术;临床疗效

【中图分类号】R781.3【文献标识码】A【文章编号】1044-5511(2011)10-0113-01

近年来,随着根管治疗技术的不断提高,一次性根管充填法被广泛应用于临床,但术后疼痛的控制以及疗效是该方法的研究重点[1-2]。选择合适的根管治疗方法对根管治疗预后及减少根管充填术后疼痛、提高远期成功率尤为重要。本文分别使用一次法与多次法进行根管治疗,并将两者临床疗效进行比较,以探讨一次法临床治疗的可行性及价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2008年7月—2010年9月来鲁中矿业有限公司医院口腔科门诊就诊的患者180例180颗患牙,其中男113例,女67例,患者年龄19~60岁,平均年龄39岁。180颗患牙中前牙47颗,前磨牙83颗,磨牙50颗。患者要求符合以下条件:①身体健康;②患牙近期无临床症状如叩痛、自发痛及瘘道出现,X线片显示根尖阴影相遇<5mm;③患牙未进行任何牙髓治疗;④患者治疗前三天未服用抗生素或皮質类固醇激素。随机分为A、B两组,A组90颗患牙采用一次法根管治疗,B组90颗患牙采用多次法根管治疗,对每组患者进行详细登记,同时向患者交代临床治疗过程及术中、术后可能出现的情况,取得患者的知情同意。

1.2 治疗方法

A组术前常规摄X片了解根管粗细、弯曲度,以及初步估计牙齿工作长度,进行常规的开髓,揭髓室顶,清理髓腔,使用根管测量仪并结合X线片确定根管工作长度,3%过氧化氢和生理盐水反复交替冲洗根管,无菌吸潮纸尖吸干,置CP棉捻于根管内消毒3-5分钟,试主尖后用适当压力将Cortisomol糊剂注入根管内或使用手调型根管糊剂加牙胶尖充填根管。术中、术后拍X线片检查效果。根管充填物距根尖空0.5-1.0mm以内为恰填,予以永久充填,欠填或超填均要求重新进行根管充填。

B组在根管常规规范预备后根据患者疼痛反应暂开放引流3天,3天后复诊时导入氢氧化钙糊剂消毒,或根据根管情况给予其它根管消毒剂,氧化锌水门汀暂封,一周后复诊根据患牙根管情况给予换药或根管充填,具体充填方法与一次法相同。以上操作均要求同一位医师完成。所有患者要求根管治疗术后1周、1年、2年按时复诊。

1.3疗效评价

1.3.1临床评定疼痛的标准

根据Mohd Sulong[3]提出疼痛分级:0级,无疼痛;Ⅰ级,仅有轻度疼痛不适,不需作急诊处理;Ⅱ级发生疼痛,仅需要药物治疗或降低咬合即能缓解者;Ⅲ级,疼痛严重且伴有局部和面部肿胀。后两者为术后疼痛。

1.3.2临床疗效评价标准

根管治疗的疗效根据患者自觉症状,临床检查和复查的X线片结果等进行综合评价。成功:患牙无自觉症状,无叩痛,无瘘道,咬合功能正常,X片显示根充严密、根尖无阴影或阴影缩小、消失。失败:患牙有自觉症状,叩痛,有瘘道,不能咀嚼,X线片显示根尖阴影或根尖阴影未消失、扩大。

1.4统计分析

采用SPSS 13.0统计软件进行数据分析,行方差分析,以P<0.05表示差异有统计学意义。

2结果

2.1术后1周疼痛发生情况

A组和B组术后疼痛的发生率分别为13.00%和12.22%,两组间无统计学差异(P>0.05)(表1)

表1 A组和B组术后1周疼痛的发生情况

2.2术后1年、2年疗效对比

术后1年、2年疗效比较见表2,两组临床疗效差异无显著性(P>0.05)。

表2两组术后1年、2年临床疗效对比

3讨论

3.1 根管治疗术的原理是通过清创、化学和机械预备彻底除去根管内感染源,并严密充填根管以防止发生根尖周病变或促进根尖周病变的愈合[4]。

研究表明,无感染的活髓牙根管治疗成功率明显高于感染根管牙,有根尖阴影的死髓牙的根管治疗成功率较无根尖阴影者低10%~20%,这与这些患牙的根管或根尖周残存大量微生物密切相关[5]。因此,对无症状根尖周炎的牙齿进行一次法根管治疗,其根管清理、成形、消毒和充填等要求更高。

3.2一次法根管治疗关键点

3.2.1严格、规范地根管预备。根管预备质量在很大程度上能影响根管治疗术成功与否。临床上根管预备尽可能做到:①严格准确测定根管工作长度,临床操作尽可能结合医师手感、X线插针片及电子根尖长度测量仪,并在整个操作过程中严格控制工作长度。②彻底清理、冲洗根管,每一次预备或换锉时,及时用大量冲洗液将切割的碎屑冲洗出,同时注意冲洗时压力不能过大,以免引起疼痛。③根管预备尽量要彻底清除根管内和根管壁的坏死物质、微生物及代谢产物;并去除感染的、不规则的牙本质,成形根管以利消毒和充填。

3.2.2严密、准确的根管充填。根管充填是根管治疗成功与否的关键因素,目的是封闭根管系统,防止根管再感染。现代观点认为充填根管不仅仅是堵塞作用,还应该借助根充材料的消毒作用,消除根管内残余感染,并促进根尖周病的愈合[6]。理想的根充材料应具有持续的消毒作用,生物相容性良好,对根尖周无刺激,体积不收缩,有较强的封闭性和稳定性,可有效防止冠方和根尖微渗漏,促进根尖周病愈合[7]。因此临床治疗中尽可能选择充填术后反应轻、疗效可靠的根充材料。

3.3 术后疼痛是一次法根管治疗的主要不良反应

引起术后疼痛的主要原因是:根管充填材料压迫根尖周组织,充填材料的药物刺激,器械操作不当,根尖渗出物较多等[8]。据报道术后疼痛的发生率是3%~58%[3]。本研究结果证明,一次法和多次法根管治疗术后疼痛的发生率上无显著性差异。

3.4笔者体会一次法根管治疗由于它能避免二次感染,减少封药引起的不良反应,减少患者的就诊次数和治疗周期,在合适的适应症内,具有临床优势,值得推广应用。

参考文献

[1]Carrotte P.21st century endodontics. Part1[J].Int Dent J,2005,55(2):105-109.

[2]何秉贞,张成飞,林琼光.一次和两次完成根管治疗术后疼痛的比较研究[J].现代口腔医学杂志,2005,19(5):542-543.

[3]MohdSulong MZ.The incidence of postoperative pain after canal preparation of open teeth using two irrigation regimes[J].Int Endod J,1989,22(5):248-251.

[4]王嘉德,高学军.牙体牙髓病学[M].北京:北京大学医学出版社,2006:417.

[5]Cheung GS.Survival of first-time nonsurgical root canal treamtent performed in a dental teaching hospital[J].Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod,2002,93(5):596-604.

[6]樊明文.牙体牙髓病学[M].2版.北京:人民卫生出版社,2006:264.

[7]王密腊,邱承林.不同根管糊剂一次法根管治疗临床疗效分析[J].口腔医学,2011,31(9):569.

数模对比分析方法 篇6

【关键词】膀胱结石;经皮膀胱造瘘钬激光碎石术;经尿道钬激光碎石术;临床效果

【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)05-0033-01

前言

膀胱结石病一般情况下是由于输尿管或肾下移,或下尿路受阻、存在异物等而引发的一种泌尿系统疾病,且该病高发人群为男性。目前临床上大多使用微创手术治疗该病,各种不同的微创手术均能起到一定的清除结石效果,但不同的微创手术方法之间,治疗效果存在较大的差异性,因此仍需进一步研究,以为患者提供更有效的治疗方法[1-2]。我院对膀胱结石患者实施两种不同微创手术方法治疗,并对其效果做了对比研究,具体报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

将我院2013年4月至2014年4月收治的60例膀胱结石患者作为研究对象,排除其他泌尿系统疾病,病程均未超过10年,均未进行过泌尿系统手术,随机分为对照组与观察组,各30例。其中对照组21例男性,9例女性;年龄32~86岁,平均(56.81 12.32)岁,病程1~7年,平均(4.45 1.10)年;结石直径2~6cm,平均(3.45 0.55)cm。观察组22例男性,8例女性;年龄33~87岁,平均(45.12 12.33)岁;病程1~8年,平均(4.56 1.11)年;结石直径2~5cm,平均(3.12 0.45)cm。两组患者一般资料无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

对照组:对该组患者实施经尿道钬激光碎石术治疗,为患者麻醉后取截石位,将输尿管从尿道插入膀胱,探查膀胱内病灶与结石情况,使用钬激光系统进行碎石操作。

观察组:对该组患者实行经皮膀胱造瘘钬激光碎石术治疗,使用300mL冲洗液从患者尿道灌入膀胱,于耻骨联合上方2cm处作一长约0.6cm的纵切切口,做膀胱穿刺造瘘处理,之后置入斑马导丝,使用筋膜扩张器将其扩张至F18号,留置外鞘后于输尿管镜下实行钬激光碎石操作。

1.3观察指标

观察两组患者手术时间、取石时间、留管时间、住院时间等指标情况,并对比两组患者治疗后的效果。

1.4疗效评定

对两组患者治疗后的效果进行评定,评定标准为:治愈:患者结石症状均消失,经检查结石彻底清除,排尿功能无影响;有效:患者结石症状部分消失,经检查结石部分清除,排尿功能受影响程度较轻;无效:患者结石症状无减轻,经检查结石清除率低于50%,排尿功能受影响程度较严重。总有效率=(治愈+有效)/总例数×100%。

1.5统计学方法

使用SPSS17.0统计学软件对所得出数据件进行统计分析,采用均数标准 表示计量资料,并用t检验,使用x2检验计数资料,P<0.05表示有统计学意义[3]。

2 结果

2.1对比两组患者手术时间、取石时间、留管时间、住院时间

观察组患者平均手术时间为(50.41 10.12)min,平均取石时间为(24.50 5.60)min,平均留管时间为(4.30 2.10)d,平均住院时间为(5.23 2.50)d。对照组患者平均手术时间为(77.91 11.12)min,平均取石时间为(39.11 7.80)min,平均留管时间为(6.61 3.54)d,平均住院时间为(9.81 4.10)d。两组各项指标对比,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2对比两组患者治疗后的效果

治疗后,观察组患者的治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

3 讨论

有研究发现,与经尿道钬激光碎石术相比,使用经皮膀胱造瘘钬激光碎石术治疗膀胱结石,更具有优势,具体有以下几点:(1)该手术方法在行电切操作时,可实行膀胱腔内双通道出水的治疗方法,使膀胱腔内受压降低,从而减少前列腺电切综合症的发生;(2)留置造瘘管,可增加出水通道,使术野清晰,减少损伤前列腺包膜与尿道括约肌;(3)碎石效果较强,可将膀胱内多发结石或较大结石快速击碎成小颗粒状,极大地缩短了手术时间;(4)可顺利进入经皮膀胱微造瘘通道,使操作无任何盲区,为手术操作提供较有利条件;(5)实行微造瘘通道治疗,对患者造成的创伤较小,使创口快速愈合,减少其他并发症的发生[4-5]。

本研究中,观察组实施了经皮膀胱造瘘钬激光碎石术治疗后,患者手术时间、取石时间、留管时间、住院时间均短于对照组,且治疗总有效率高于对照组;说明使用经皮膀胱造瘘钬激光碎石术治疗膀胱结石患者,可有效提高治疗的总有效率,改善各项临床指标,加快患者病情恢复,值得推广应用。

参考文献:

[1]唐小益.采用不同的微创手术疗法治疗膀胱结石的临床效果观察[J].当代医药论丛,2015,13(04):212-213.

[2]袁晓林,缪惠东,侯建华等.电切镜下钬激光碎石术治疗膀胱结石42例[J].当代医学,2013,19(32):157-158.

[3]李鹏飞.不同微创手术方法治疗膀胱结石的对比分析[J].中国卫生标准管理,2015,6(07):87-89.

[4]毕旭东,盛本福.不同微创手术方法治疗膀胱结石的临床观察与研究[J].医学信息,2014,27(03):374-375.

数模论文写作要点 篇7

数模论文;写作要点

[中图分类号]H15;O141.4[文献标识码]A[文章编号]1009-9646(2011)08-0095-02

一、论文的结构清晰性

由于参赛人数众多,评选老师的工作会很繁重,所以老师花在老师花在每篇论文上的时间肯定不会很多,如果说论文的排版,内容安排不清楚会使评选老师批阅起来相当吃力,第一印象不会好,当然最终你尽管你的论文内容相当的精彩可成绩就很难尽如人意。反之,若你的论文的结构条理非常清楚,让人看了一目了然,老师当然会感觉相当的顺畅,自然印象会非常好,后面尽管你的论文内容不是怎么好。但你们的成绩可能会出乎你们的意料。

二、论文的规范性

论文的书写一定要严格遵循组委会的格式要求,这是最基本的要求,如果这个都做不到,那一切可以免谈了。

三、论文内容方面

数模论文共分:摘要、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型建立与求解、模型的优缺点、模型的改进、参考文献、附录这几部分。其中需要特别注意的是摘要、问题重述、问题分析、模型的建立与求解的书写。这几个方面特别重要尤其是摘要更是重中之重!下面便来逐个分析。

1.摘要的书写。摘要是整个文章的缩影,是评阅老师了解论文的唯一直接的窗口,故尤其重要。

第一段一句话说明你建立了哪些模型,解决了什么问题,效果明显时可以说达到什么效果。实在觉得有需要可以在前面来一句在什么条件下要解决什么问题。

第二段回答问题一,熟练的同学尽量不用“针对问题一”这样开头表白,而是在最后恰当地方写哪个结果或方案或结论回答了问题一,这样便于这一段的前后句之间的因果关系表白。首先写分析上的原因,当然如果在分析前有数据的预处理,在此之前可以说明,并提到预处理得到的数据用来做什么用,数据处理时尽量都能用无量纲的数据!然后写建立了什么模型,如果是优化模型,要提到目标函数是什么?多目标时要提到变成单目标时权重的处理是怎么处理的!预测模型的话一定要在之前和之后都要说一下理由!之前是说选这个或这些模型的直观原因或客观原因或其他依据,最后要有统计依据,也就是相关系数,残差等等指标性的值来表达结论。一定要提是用什么软件求解,结论或结果或方案是什么,对多个模型处理同一个问题的,一定要有比较,而且不能只说某一个好,否则让人感觉你为什么还要建另一个一无是处的模型!回答问题二和回答问题一的过程类似,但应该在最前面增加与问题一的联系是什么,也就是问题一的哪些东西在问题二中还可以,但由于什么原因而放弃问题一的模型二选用新的模型!也就是一句话增加每一段之间的关联,使各段落之间不是强行隔开的,而是一个有机的整体。

2.问题重述。问题重述不能简单的照抄原文,至少不能要原题的表格和原题的图以及附件!这三样东西在你文中不能拷贝过来,需要时只要提到原题表,原题图或原题附件就行。重述实际上要表达背景是什么、有哪些已知条件和数据、要解决哪些问题,可以把细枝末节的东西去除。

原题就像电影本身,而重述是你看完“电影”后评记忆的描述(可在问题的重述中加入自己的理解,自己觉得问题本质上是什么问题!)。

3.问题分析。问题分析实质上指的是做题前看完题目后你的所想,你的思路,同一个问题可想到几个思路,你在分析中可说到,并要说明你打算怎样选取、依据什么,用什么方法选取等等。这就是你在看完题目做题前的排兵布阵,大致安排。还有就是问题分析是各问切不可按“问题一……二……三……格式来写,这种写法是非常不合理的!切忌不要将问题分析分成各个问题来分析,在形式上追求各问题之间区分明显,格式上一定不要出现各问分开的格式书写。

4.模型的建立与求解

如果是优化问题一定要把每个单项,每个等式和不等式都用文字性的语句说明。目标函数也要说明,最后也要一个最终的完整模型表达。结果一般是数据性或图表性的一些东西,对结果做一个文字性的描述,让读者明白这些东西说明了什么。

5.内容要求。论文的内容要求要有一定的创新性,创新点是获得好成绩的必备要求。创新点可以从下面两个方面获取:

A.创新点可来源于假设的独特性。当我们的假设中考虑的很全面很周到,和符合实际,而别人没考虑到,这就是我们的创新。

B.做题有事可能你的思维并不比别人高明多少,但是你在别人考虑的基础上优化了更多的时间进一步深入考虑了所研究的问题,则你就比别人高了一个档次,想得更深入,这也可以。

四、总结

数模论文目标就是要培养学生书写的规范性、解决实际问题的能力。因而在评阅老师的眼中,结构清晰性、规范性、摘要完美性是必须保证的。因而要想获得好的成绩,大家一定要严格遵循论文写作的规范要求、力求文章结构清晰思路流畅以及做到摘要的完美无缺。

[1]刘卫国.MATLAB程序设计与应用(第二版)[M].高等教育出版社,2006.7.

[2]谢金星,姜启源,叶俊.数学模型(第三版)[M].高等教育出版社,2006.5.

叶云龙(1988.11—)男,汉族,湖南常德人,中南大学土木工程学院土木工程专业本科在读,研究方向:桥梁工程。

数模对比分析方法 篇8

关键字:DSP; SPI; 数模转换芯片

在工业现场,存在许多的电流驱动型的电气设备,仪器仪表,例如机车用的双针速度表等。而且与电压信号相比,电流对噪声并不敏感,所以如果用电流来传输信号的话可以避免传输线受到噪声的干扰造成系统不稳定甚至误操作。在工业自动化控制系统,及仪器仪表、传感器应用中,广泛采用4~20mA电流来传输控制、检测信号。本文就是针对此类设备和仪器仪表,阐述设计输出驱动电流范围从0~20mA的方法。

1 硬件设计分析

1.1 总体结构说明

本设计主控制器件选择TI公司的TMS320F28335,数模转换芯片选择TI公司的DAC7311芯片,后端的差分放大器选择INA132U。整个设计的结构框图为图1所示。

1.2 主控制器使用分析

本设计数模转换器DAC7311与主控制器的接口采用SPI(Serial Peripheral Interface)接口。SPI接口是一种高速串行输入输出接口用于CPU和外围低速器件之间进行同步串行数据传输,在主器件的移位脉冲下,数据按位传输,高位在前,低位在后,为全双工通信,数据传输速度可达到几Mbps。

本文主控制器为TMS320F28335系列的DSP。芯片内部集成有SPI模块,与SPI模块相关的信号线为SPISIMO;SPISOMI;SPISTE;SPICLK。本设计只用到SPISIMO和SPICLK,并且用一个普通的GPIO引脚用作DAC7311的同步脉冲输入信号(DACS)。本设计SPI模块采用主模式工作,波特率选择250Kbps,传输的数据位数为16位,时钟方式为无延迟的上升沿方式(Rising edge without delay)即SPI模块在上升沿的前半周期发送数据,在上升沿接收数据。主控制器控制着整个设计的工作流程,首先它给从器件DAC7311的同步输入脉冲引脚输入低电平DACS,选中DAC7311并对其进行初始化。然后通过SPI模块设定串行传输时钟脉冲,并且也决定着从器件数模转换器DAC7311的波特率。SPI模块的内部结构框图如图2所示。如图可知,在时钟脉冲的控制下,数据从SPIDAT移位寄存器按既定的波特率从SPISIMO引脚按位移出数据入DAC7311的数据输入引脚。

1.3 DAC7311数模转换芯片介绍

DAC7311芯片是一个12bit的,低功率、单通道、电压输出的数模转换芯片。采用通用的三线串行接口,时钟频率可达50MHz与标准的SPI,QSPI,数字信号处理器(DSP)的接口兼容。

它内部的数模转换采用的是电阻网络的组成形式。它的结构框图如图3所示,其中AVDD由外部的基准源提供了。二进制位流从DAC Register移入芯片,通过电阻网络(Register String)转换为相应的电压,通过输出放大器输出。

DAC7311的输入位流为标准的二进制位流,其输出电压计算公式为

VOUT=AVDD×(1)

其中n为转换精度(本设计为12);D为输入的二进制流对应的十进制值;AVDD为外部基准源电压(本设计为4.096V)。

1.4 V/I转换电路的分析

本部分电路主要是对数模转换芯片DAC7311的电压输出V_OUT进行处理,把电压输出转换为电流输出。在V/I转换电路中采用一个差分放大器INA132U作为输入端,能够起到抑制共模和零点漂移的作用。电路原理图如图4所示。Q1和Q2组成复合管,电流放大倍数为两个管子各自的电流放大倍数的乘积,有效的增大了电流的输出范围。并且与采用单管相比可以大大缓解工作负荷以及发热量。U2为运算放大器,采用射极跟随的接法。它的输入阻抗为无穷大,输出阻抗为0。这样,就能够起到增大输出驱动电流的作用。因为,从R1(精密电阻)支路流出的电流就全部从负载Rload流出以驱动后级的仪表设备。

根据图4以及运算放大电路的“虚短”和“虚断”的概念可以得出输出驱动电流的计算公式为

I_out=(2)

从公式中可以得出输出的电流只与DAC7311的输出电压V_out和精密电阻R1大小有关。其中由软件编程设定,如果R1确定,那么电流的输出范围就完全可以通过软件编程设定。

2 软件设计分析

本设计的软件集成开发环境为CCS3.3(Code Composer Studio 3.3),采用查询的方式进行软件设计。根据DAC7311的datasheet可知,其输入移位寄存器为16位,故要求F28335的SPI模块发送的数据为16位,且最高两位(PD1,PD0)为模式选择位,见表1,本设计采用正常模式。接下来的12 bit为数据位,最后两位任意。

软件设计的流程图如图5所示。

SPI初始化子程序主要是对F28335中与SPI模块及本程序相关的GPIO口进行设置;SPI的FIFO寄存器设置;SPI控制及状态寄存器进行配置。通过公式(1)和(2),得出不同的输出电流对应的二进制值sdata。并通过软件编程给变量sdata复不同的16位二进制数值(最高两位为"00")。

3 数据分析

由于受DA转换器的转换精度,分辨率,建立时间,十进制与二进制的转换误差,以及其他元器件特别是精密电阻R1的精度的影响,理论值与实测值有一定的误差。表2为不同的12位二进制值对应的输出电流值(R1=125Ω±0.1%),测试工具为福禄克FLUKE741B校准器(电流测量精度及范围为:30.000 mA 0.01% + 0.015%)。

4 结束语

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