护士晋级工作总结（共11篇）
实际工作中，我关心、爱护、体贴病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百计为病人解除病痛，受到了病人及其家属的好评;同时，工作中作任劳任怨，不辞辛苦，经常加班加点，夜间抢救病人随叫随到，只有一个目的，那就是尽自己的全部力量挽救每一个患者的生命，使每一个病人都能顺利地康复出院。另外，我积极同收受红包、回扣、吃请等医疗卫生行业中的不正之风作斗争，坚决执行卫生行业纪律“八不准”，医德修养有了明显提高。
任职5年来，我积极向上级医师学习，注重学习和了解本专业最
新学术动态，熟练掌握了内科常见病、多发病的中西医结合诊断和治疗方法，特别是对呼吸系统疾病的治疗方面积累了较为丰富的经验。
临床工作中，我十分注重教学工作，带教查房耐心、细致，坚持给实习、进修人员组织、举办讲座，先后培养实习医生100余人，进修人员20余人，圆满完成了带教任务。
工作之余，我积极参与科研工作，撰写专业论文及著作。参与，已通过市科研技局鉴定，参与，获市科技进步三等奖。、、等多篇论文先后在省级杂志上发表，参编及两部著作，均已出版。
关键词：护士临床能力,分层晋级,培训
近5年来我院由于住院患儿剧增, 新招护士已占护士总数的49%, 要让年轻护士尽快胜任临床护理工作, 中、高年资的护士尽快提高临床护理核心能力, 需要在知识、技能、态度等方面对各层次的护士进行系统培训[1,2]。
1 培训方案依据
借鉴美国波士顿儿童医院、我国台湾几家医院及上海儿童医学中心的认证经验和相关文献, 结合我院的实际情况, 设置了我院各专科护士进阶训练目标、大纲要求, 包括理论训练课程内容、临床技能操作与时数, 通过客观答题来评估专科知识需求, 通过临床资深护士、临床教育评估专科操作需求。选派了4名护士先后去了台湾几家医院及上海儿童医学中心短期学习及进修护理管理, 着重学习了专科护士的系统培养经验。
2 实施方法
2.1 分层次规范化培训
2005年开始对各级护士实施分层次规范化培训, 该培训体系以我院护理专业职称分类体系为依托实施, 建立全院护士N0手册 (未注册的新护士) , N1 (护士) 手册、N2 (护师) 手册, N3 (主管护师) 手册、N4 (副主任护师、主任护师) 手册, 每本手册中包含个人基本信息, 个人晋升申请表, 护士各阶段的准入要求, 工作态度、专业技能、管理能力、学习课程标准及各阶段护理人员临床能力评值表, N0至N4不同的学习阶段情况记录表, 有详细记录常规护理操作及专科操作学习、掌握情况表、学习课程记录及考核结果表, 撰写护理论文登记表, 继续教育学分统计表, 参与教学情况登记表。
2.2 建立护士手册使用制度
①每本手册在一个阶段培训时由本人携带;晋升时上交此手册, 护理审查委员会审核晋升后再换取高一阶段手册。②学习日期及实际执行日期均请填妥, 并请评值者签名。③各项目的时间进度依据各护理单元的进度而定。④学习手册将作为对科室和职工的考核依据之一。
2.3 护理部拟定护士临床能力分层晋级系统培训方案
①拟定了普科护士临床能力分层晋级系统培训方案, 再由总带教老师 (由资深专科护士担任) 在护士长的领导及指导下根据《普科护士临床能力分层晋级系统培训方案》负责设置本科室的从N0到N4专科理论训练内容与专科技能培训课程。②由科护士长、护士长及资深专科护士成立专科考核组进行定期考核后对护士各项临床能力进行评值。③护理部成立护理审查委员会审核, 参考同事意见及主管评分, 晋阶是自愿申请的, 以是否达到标准为依据, 每1年有1次申请时间。
2.4 专家审核和指导
对护理部拟定的护士临床能力分层晋级系统培训方案及各科室的从N0到N4专科理论训练内容与专科技能培训课程, 组织专家来进行审核和指导。
2.5 介绍护理部拟定护士临床能力分层晋级系统培训方案
在实施方案前召开全院护士大会, 介绍护士临床能力分层晋级系统培训的重要性与必要性, 培训目标是满足护士学习发展的需求, 提高临床护理、教学和学术能力, 创造更多行政体系以外的升职机会, 提高工作满意度, 提高护理质量, 体现护理学科价值[3]。
2.6 选拔总带教
选拔有带教经验的资深护士担任各护理单元的总带教, 带教老师进行培训和外出学习。每季度召开总带教老师座谈会, 汇报培训进展及相互交流。
3 小结
我院通过派出护理部主任及护士长学习美国、台湾、上海等地的有关护士能力晋级培训方面的要求, 结合我院的实际情况制订以上的方案, 有待于实践的检验。通过设置临床专业能力进阶能级, 健全分层次在职教育课程设置, 完善临床专业能力进阶审核程序。建立实施临床专业能力评价模式, 设置合理人力配置结构, 设置与能力相匹配的护理岗位职责, 了解临床护理人员进阶情况, 使护士学习和发展需求得到满足, 护理人员临床能力、教学能力、学术能力显著提升, 工作满意度提升, 提升临床护理质量, 为培养专科护士打下坚实的基础, 为临床专科能力划分提供有力的科学依据。
参考文献
[1]徐丽华.护士分层使用和专业能力进阶[J].中国护理管理杂志, 2008, 9 (6) :10-13.
[2]王伟杰, 周赞华等.我国护士核心能力理论研究现状与展望[J].护理管理杂志, 2009, 11 (11) :25-26.
我是09年7月毕业的大学生，专业是矿山机械。刚毕业就抱着理想和憧憬来到了公司，经过了安全培训后，我被分到了I区采场工作。在岗位上我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。下面就是我对自己这一年工作的总结：
刚来到一区时工作内容是管理机械设备。我们I区采场目前正在建设，采场许多的设备正在安装调试阶段，正是有了这特殊的条件，我从工作中学会了很多实际的东西，在管理设备时我参加了混合井井塔8楼的摩擦轮部分安装、控制室和操作室的安装、混合井井塔7楼配电室和通风机组安装、3楼板式换热器安装、1楼空气加热室的安装、部分罐道和罐道梁安装、混合井塔楼的暖气安装、空压机站设备使用和维护。因为我是管理人员，所以我要完全明白所管理的设备，监督安装工期和质量，并制定一些管理制度。从看图纸技术要求到施工质量都要做到心中有数。像混合井井塔楼的暖气安装：我要先把井塔楼的暖气图纸看懂，哪里要求安装暖气，暖气管路每个部位要求多大型号的，安装质量要求合格，做打压试验要求先打气压，合格后往暖气注水及水压，并在供暖期到来时可以投入使用。在安装队安装这些设备过程中我学到了很多新的知识，同时我也把学到的理论知识运用到了实践当中，通过亲自实践，让我又一次明白了理论与实践相结合的重要性。不仅完成了厂长交给我的工作内容，而且还锻炼了我自
己的工作能力。我相信：我会在以后的工作中更加努力，当好一名合格的的机械技术员。
胡振华
青台中心校
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1991年9月生，毕业于信阳师院，2013年9月进入青台中心校工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，受到领导、同行和学生的认可和好评。2015年，我被评为中小学三级教师。几年来，我尽职尽责，不断向其他教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高一级教师的要求标准。为了进一步提高自己的业务能力，现申报中小学二级教师资格，下面向各位领导做个人工作总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党的教育方针，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在 尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任。教学工作中，认真钻研新课标、吃透教材，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，出色地完成了各项工作。我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在繁重的工作中，我能够做到勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课，也没有迟到早退现象。我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。
一、积极追求思想进步，不断提高师德修养
我思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治业务学习，及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，认真总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
布置作业做到少而精，不做过多的机械的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其进步。
三、做好班主任工作，培养新一代的人才。
班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种大、中型活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。
在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
四、主要业绩。
通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评。
本人张波，男，1968 年生，1992 年 6 月从昭通师专物理专业毕业分配到东九中任教，后调入东二中从事教学工作，一直到现在。2002至 2007年在云南大学进修，获本科学历。自 1992 年起担任教务主任，2001起担任副校长，兼物理教师。1998年元月被评为中学一级教师。任现职以来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在教学、教研和行政管理方面成绩显著。
一、师德品质高尚进步，教育观念正确先进
我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率。二十年一年来，我奋斗在教育教学和管理第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著。
二、专业知识扎实，理论知识优化
从教二十一年来，我一直在继续学习物理专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中，注重教书育人。让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会发展自我。尤其在中中学物理教育的探讨方面，结合我校实际，因材施教，取得显著成绩，发表论文多篇。
三、把握教学各环节，教学效果明显
在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。、认真备课，作为一名教师，上好一堂课不难，但备好一堂课很难。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上 , 认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。我认真研究教材, 找出了重点 , 难点 , 准备有针对性地讲。为了令教学生动 , 不沉闷 , 我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带 , 让学生观摩学习，学生特别用功 , 教学效果十分理想，认真备课对教学十分重要。、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟 , 就是一个教师表演技能的阶段。上课时 , 本着 “ 传道 , 授业 , 解惑 ” 的原则 , 努力提高教学质量 , 使讲解有条理 , 清晰 , 准确 , 生动。我上课一定要设法令学生投入 , 不让其分心 , 这就很讲究方法了。上课内容丰富 , 现实，使每堂课学生有所获 , 努力使学生打好基础 , 培养能力 , 发展智慧 , 培养学生的正确思维方式 , 养成良好的学习习惯。、注意因材施教 , 做好课后辅导工作。因为语文的特殊情况 , 学生在不断学习中 , 会出现好差分化现象 , 差生面扩大 , 会严重影响班内的学习风气，因此 , 绝对不能忽视。为此 , 我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应 , 课后交流 中掌握各个学生的心理状况 , 抓住他们的特点和个性 , 有的放矢地与其进行交流 , 及时给予关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬 ；积极发现后进生的闪光点 , 及时给予鼓励 , 树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导 , 他们的基础重新建立起来 , 以后授课的效果就会更好。
在这长期的教学过程中 , 我尽力地做好每项工作，取得了所教学科及格率均达 45%、优秀率达 25% 的好成绩。
四、抓好教研工作，培养青年骨干
我作为一个行政管理人员，我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本校教师共同进步的责任。在工作中，我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我具体负责，教导处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，在我校的教育教学中发挥了重要的作用，他们通过自身的努力和学校的培养，已经在学校有了重要地位。
我于1993年7月在云南省农业大学兽医专业本科毕业。同年8月起在彝良县职业技术高级中学任教。二十多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教育教学工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩突出，辛勤的耕耘让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。
一、思想品德及职业道德
本人始终把坚持正确的政治方向放在首位，认真学习党的各项方针政策、法律法规，牢固树立科学发展观，积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心教学，默默耕耘，无私奉献，有良好的教师职业道德，遵纪守法，为人师表，教书育人，能认真履行现行职务职责，有较强的事业心与责任感。任现职以来，本人工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，坚持战斗在教学第一线，工作严谨，教风端正。
二、教育教学能力经验
（一）教学能力方面：
能正确理解、运用畜牧兽医专业各科教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲解清楚透彻，对学生动手能力培养扎实过硬。人们常说：“一个好的职教老师，应有一张巧嘴、一双巧手，上得了课堂，进得了车间。”本人业务素质好，基本功扎实，平时注重阅读积累，知识面广，动手是特长，所以教学具有相当的示范性，每年都能带出一大批专业基础过硬、操作能力较强的学生。
职业教育中专业课的教学是一个循序渐进的上升过程。这就要求教师教学本领高超，自己拥有源源不断的活水。通晓专业课的教材体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路；通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，安排出基础知识讲授系统、专业技能训练系统和专业达标系统的最佳组合方式。在具体操作中又要采用理论教学与技能实作有机搭配训练的教学模式，讲究以学生为主体，教师在教学过程中注重引导学生探究问题的学习兴趣，这样能优化课堂教学，培养学生创新精神和动手能力。养牛与牛病防治、畜禽营养与饲料、植物生产与环境都是要求学生既要掌握专业理论、又要注重动手能力的课，激发学生的学习积极性、主动性是教学取得成功的重要因素。我教学时力求做到通俗易懂、采用声情并茂的课堂用语，使学生感到上专业课也是一种美的享受。让学生真正能够学得愉快、学得扎实。我讲究情境教学，经常从生活中掇取素材，借助标本、实物和电视录像等好的媒介，并引导学生自己多看，以营造一种身临其境的课堂境界，让学生在课堂上参照实物、图片来加深对知识点的理解掌握；我收集许多栩栩如生的标本和图片，让学生投入观察思考，并利用网络资源辅助教学，要求学生自制标本，每学期我都带学生深入农家、深入田间地头，写出两篇调查报告。实践证明：课堂教学与试验实作有机结合是职业教育专业课教学取得成功的必由之路。
总之，在工作上，我认真踏实，一丝不苟，特别注重对学生实践操作能力的培养。精心备课，认真组织上课；批改作业细致、辅导深入。力求每堂课都达到自己的既定效果和作为一名在职业教育战线上工作了二十多年的专业课教师，我坚持不断更新自己的教学观念，致力于课堂教学改革，极力打造“双师型”教师形象，积极参加各种教研活动、教学竞赛活动和教学培训活动，先后于2014年1月至4月指导学生训练种子质量检测，并参加由云南省教厅组织的中等职业学校“福圆食品杯”农业技能大赛，2014年10月就《中兽医基础》解表药一节内容教学，参加云南省第三届中等职业学校创新杯农业类教学设计及说课竞赛，2015年3月撰写论文《专业课的教学与反思》参加中国教育教学成果评选，2015年月日1月参加昭通市农业技能大赛等教学教研活动。
三、工作任务重，勤奋创佳绩
我在工作中勇挑重担，常年担任学校畜牧兽医专业课教学工作，有时还是两三个不同学科的教学工作。我教学基本功扎实，教学效果显著，多年来，所任教班级的高考成绩名列同类班级前茅，在“三校生”高考和学校组织的各类竞赛考核中均取得了好成绩。本人2011年所教高三年级生物在参加全国高考中，荣获高考二类学校综合理科第一名，2014年由云南省教厅组织的中等职业学校“福圆食品杯”农业技能大赛中荣获云南省教厅颁发的指导教师三等奖，2014年云南省第三届中等职业学校创新杯农业类教学设计及说课竞赛中荣获三等奖。2015年《专业课的教学与反思》在中国教育教学成果评选中荣获一等奖。2015年参加昭通市农业技能大赛获指导教师一等到奖、二等奖及团体一等奖，此外，在教学设计、课件制作等方面均有所收获。
四、履行职责情况：
本人于1999年10月获中学一级教师职称。任现职以来，能以一个中学一级教师的职责严格要求自己，能积极组织参与学校的教研活动，作为校骨干教师，能为学校的青年教师做好榜样，每学期至少讲一节示范课。并能认真听课，积极评课，与同事交流共享最新教学信息。作为校骨干教师，能认真负责地做好青年教师的“传帮带”工作。
五、努力方向
教育不仅是一种知识的独特培养，而且也是一种相当人文的特殊凝聚。尤其是职业教育，有着其无可替代的特殊性和重要性。作为一名职业学校的专业课教师，也就注定要走一条艰辛而多磨砺的路，但在这条路上，我定当全力以赴、无怨无悔。
姓名
单位
个人工作总结
XX医院 XX 本人自1998年毕业于XX医学院高等护理专业，1999年1月就职于XX医院，先后在手术室、普外科、心内科、耳鼻喉科、基层卫生院、眼科、神经内科从事临床护理工作。2006年5月通过中级职称资格考试取得主管护师资格，于2011年6月受聘于XX医院任主管护师。2007年11月担任耳鼻喉科副护士长，2010年7月担任XX分院护士长，2013年4月任XX分院护士长，2015年5月任XX医院XX科护士长至今。
工作之余，重视学习，不断提高自身综合素质，积极参加自学考试，使学识水平、工作能力有了很大的提高。2004年12月通过高等教育自学考试取得了XX医学院本科学历。于2007年7月被医院派往青岛大学附属医院心内科进修学习，熟练掌握了心血管病介入手术的护理，并获当“优秀进修护士”称号。2009年参加青岛大学项目管理专业研究生课程研修班学习，结业并获硕士学位，丰富了自己管理方面的相关知识。注重新理论新技术的学习和临床应用，坚持每年订阅并学习《中华护理杂志》、《齐鲁护理杂志》等护理期刊，并多次参加各级护理学术会议进行学术交流，不断提高本人和所在科室医护团队的业务水平。在临床工作中善于于总结临床护理工作经验，并及时整理临床资料，积极撰写论文，2005年3月在《XX》第7卷第3期发表论文《XX》；2007年1月在《XX》第4卷第1期发表论文《XX》；2007年2月在《XX》第9卷第2期发表论文《XX》；2015年10月在《XX》第19期发表论文《XX》；2015年6月在《XX》第12期发表论文《XX》；2016在3月在《XX》第11卷第3期发表论文 《XX》。先后完成县级科研5项：《XX》、《XX》、《XX》、《XX》和《XX》，并获县科学技术进步奖一等奖。在《XX》任主编。国家级专利3项：《XX》、《XX》、《XX》。
认真履行主管护师岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程。工作中以身作则，勤勤恳恳、任劳任怨，各项工作都能够善始善终、高标准完成，能够解决本科室护理工作中的疑难问题，指导并参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，组织本科室业务学习和护理查房，对护师的业务给予具体指导，认真带教实习、进修及年轻护士，每月组织本科室护理不良事件分析讨论，并制定防范措施，熟练掌握常用急救技术，如：心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。
在基层卫生院任护士长期间，率先垂范，带领护理团队努力为患者提供高水平的护理服务，工作能力得到了很好的锻炼。在XX医院神经内科任护士长期间善于管理、科学管理、规范管理，科室引入“6s管理”，形成制化度、规范化，为护士创造良好的工作环境，提升团队的整体素养。工作中不断创新，开展了电脑中频治疗仪用于偏瘫患者的功能锻炼，促进患者偏瘫肢体的早日康复；引进气压治疗仪用于预防脑梗死患者深静脉血栓的形成，取得了较好的社会效益。本人在工作中始终重视政治思想觉悟的提高和医德医风建设，注重人文关怀与护患沟通，做到精心护理，用心服务，热情负责，积极构建和谐的护患关系。多次在XX卫生系统，被评为“十佳护理标兵”、“十佳护士”、“先进工作者”、“优秀护士长”，多次被X总工会评为“优秀工会会员”，多次被XX中心授予“XX先进个人”、“XX先进工作者”等荣誉称号。
自工作以来，我积累了丰富的临床护理知识和管理经验，无论在学习、工作和学术方面都取得了较好的业绩。从政治思想表现、任职年限、业务技术水平、科研教学能力、社会认可度等方面都已经具备了晋升副主任护师的资格，在以后的工作中我将更加努力，尽职尽责，不断进取，提高业务能力和管理能力，努力做一名优秀的护理工作者。
一、实行弹性排班
1、根据护士的层级，能力合理排班，危重患者分配给年资高，能力强的护士负责。
2、责任护士包干病人，全程负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复健康指导。
3、弹性排班，增加薄弱时间段的护理人员，如加强门诊上午值班人员，减少输液患儿的等待时间。
二、夯实基础护理
1、为每一位新入院的患者做好清洁护理，按需给患儿剪指甲、洗澡、洗头、拍背、协助排痰等，做到家属陪而不护。
2、加强晨间护理，及时为病人更换污染的床单及被套，保证病人舒适。
3、加强安全管理，使用安全警示卡：如防跌倒卡、过敏指示卡等，病人外出检查有护士陪检，保障病人安全。
三、落实健康教育
入院时责任护士主动热情自我介绍，做好入院告知，详细介绍病区环境，管床医生护士，科室主任、护长、呼叫铃的使用，作息时间及有关规定等，并向患者讲解疾病相关知识，饮食指导，排便护理等。
四、改善病区环境
1、每天由N班护士负责把病人的床头柜的杂物收纳整齐，及时更换床单被套。责班护士常巡视查房，发现卫生问题，及时反馈给卫生员，努力为病人创造一个安静、整洁、舒适、安全环境。
2、实施个性化服务，根据小儿特点，在病房及走廊黏贴卡通动画壁纸，既美化了病房，又减少了小儿因住院带来的恐惧感。
五、完善护理绩效考核制度
完善原有的绩效考核制度，制定并落实适合本科室护士绩效考核分配制度，根据护理工作数量、质量、满意度、护理风险程度不同，进行护理绩效第二次分配，并将绩效考核纳入年度评先评优的内容
六、修订并完善专科护理常规
在护理部的指导下，修订并完善专科护理常规，并组织护士学习、实施。
七、不断总结
为了更好的开展工作，及时发现工作中的不足，每天护长四次查房，检查病人的基础护理，健康教育宣教，护士各种核心制度的落实等，及时掌控一些不良因素，减少纠纷，保障护理安全，提高护理质量。
八、存在不足：
1、个别护士护理服务理念没有转变，工作上缺乏慎独精神。
2、护士年资低，理论及技能跟不上。
九、下一步工作计划：
1、强化细节服务、环境服务，加强健康教育，特别是出院健康教育，将各种疾病宣教制成名片模式提供给病人家长。
2、出院病人电话随访率100%。
3、主动巡视，减少患者呼叫次数，规范护理人员服务礼仪，与病人有效沟通。
为使工作人员有明确的工作标准，努力有方向，晋级提升有目标，在各自的工作岗位上充分发挥智慧和才能，实行能者多劳，多劳多得的原则。给予工作人员充分的发展空间，为公司的发展做出贡献，制定本规定。
办公室人员包括总经理、副总经理、助理、办公室主任、主管会计、记账会计、出纳员、仓管员、工程师、技术员、文员等职。
合格的办公室工作人员应具有：①良好的文化修养；②忠诚的道德品质；③认同公司的企业文化；④负责任的工作态度；⑤遵守纪律和制度；⑥熟练的工作技术；⑦快捷的工作效率；⑧认真精细的工作质量；⑨能够主动的做好本职工作；⑩与证件相符合的工作技能。以上简称《十条标准》。《十条标准》适应本公司所有员工；《晋级规定》仅适应办公室工作人员。
一、试用期：试用期为三个月。
1、目标：本期内应做到听从领导，服从管理，能较好的完成规定的工作。能够基本做到《十条标准》的要求并认同企业文化的为合格，否则劝其辞职。初来公司十天内自动辞职的或公司认为太不合适劝退的无任何报酬。
2、考评：对《十条标准》的前五条无明显违背为合格，违背一条则为不合格。对于《十条标准》的第6条，技术不熟练的但刻苦努力；第7条，工作效率不高但不断提高；第8条，工作质量不精细但比较 认真；第9条，工作不很自觉但在督促下能够完成；第10条，劳动技能和证件不很相符但值得培养和有发展潜力的。受批评或发生一般性差错不超过三次，综合考评为合格，否则为不合格。考评合格后晋升为正式员工，工资提高一级，一级为100元/月。
二、巩固期（即正式期）：本期为半年。
1、目标：本期内应能够完全达到《十条标准》之要求。
2、考评：①对于《十条标准》前五条之一的如果违背则为不合格，不合格的则劝辞退。
②对于《十条标准》后五条仍有达不到的为不合格，但一般不辞退，可不晋级，在原级别上每三个月考评一次，合格则晋级。
③考评合格后晋升一级工资，一级为200元/月。
三、发展期：本期为一年
1、目标：本期内除完全达到《十条标准》外还应有所发展。
2、考评：①完全认同企业文化，溶于企业，成为企业的骨干力量。②能够创造性的做好本职工作，把工作当成自觉地行动。③在本职岗位上有较突出的作为或作出较大的贡献。④能够协助上级主管策划管理。
⑤出现差错在一次以下，受批评在一次以下。⑥因工作造成的损失累计在1000元以下至零损失。⑦无故意性错误出现。
达到以上要求为合格，工资晋升一级，一级为300元/月。达不到要 求为不合格，不合格则不晋级，在原级别上每三个月再考评一次，合格则晋级，不合格则不晋级。
四、特别规定：
1、对于时期达到一年以上，各条规定都合格的员工，根据本人的发展和公司的发展情况再进行晋级。
2、对于期内达到各条规定和定向招聘为管理人员和技术人员的员工，则根据其本人的才能和对公司的贡献大小以及企业的发展情况适时调整。
3、对于已经晋级的员工，如果发现达不到规定要求或违背规定前五条之一的，则按照规定进行处理。《十条标准》解释
1、良好的文化修养：良好的文化修养不仅体现在文化水平上，更重要的是有文化内涵和素质，具体表现在语言和行动上，如不说脏话，不做违心事，待人和气，与人和睦相处，团结和谐，勇于承认错误，有错必改等。
2、忠诚的道德品质：忠于公司，忠于上级，忠于同事，言必信，行必果。做实在人，做实在事，不编造谎言。不损公肥私，不泄露公司的商业秘密，不占不应该占的便宜。
3、认同公司的企业文化：
① 加盟于本公司，溶于本公司，热爱本公司，发展本公司。② 有归属感，把自己视同本公司不可缺少的一员，公司就是自己的家。③ 对公司依法制定的制度、规定、纪律能够无条件的接受并执行。④ 对公司的企业精神、经营理念、服务宗旨、战略目标、公司荣誉以及品牌价值能够认同和维护。
⑤ 拥护上级、爱护下级、，有团队协作精神。⑥ 守时守信，时间观念强。
4、负责的工作态度：对于本职工作认真负责，有上进心，有使命感。工作近有目标，远有规划，而不是当一天和尚撞一天钟。
5、遵守纪律和制度：按时上下班，不迟到不早退，有事提前请假。服从领导，遵纪守法，不违规，不越权。
6、熟练的工作技术：
①对本岗位工作相关的技术熟练精通，不因技术问题对工作造成损失。
②对所使用的工具、器械的使用方法熟练，不因使用不当而损坏。③对所使用的工具掌握一般的维修保养技术。
7、快捷的工作效率：工作期间快捷而不拖延，不做无效劳动，不做重复劳动，工作到位不留尾巴。
8、认真细致的工作质量：工作认真不马虎，精益求精，一丝不苟。不只是把工作做完而是做好。
9、主动地做好本职工作：有人与无人眼前都一样工作。不经他人督促而能做好工作。在做好本职工作之外能兼顾分外工作。
10、与证件相符合的劳动技能：证件指学历证明、资格证、驾驶证等。相符合是名符其实而不是有名无实。本企业注重能力，提倡实干，反 对空谈。本条指既要有相关证件又要有真才实学。
11、时期与考评：各个时期为最高期限，可以提前达到但不可推迟，推迟为不合格。对于定向招聘为某种职务或已提升为某种职务的员工，如果经考评达不到要求的应降级。
12、故意犯错误：即指有意识的犯错误，明知不对却要做错。如贪污、挪用支公款，造假骗取、偷盗、损坏公司财产、泄露商业机密、造谣生事影响团结、打架、斗殴等。凡故意犯错误不管事件大小，不管什么职位一律给予开除处理。
13、一般性错误：是指工作中由于技术不熟练或能力不足而出现的失误。①如结算错帐但发现后可以改正；②付错货但可以调回；③收错钱但可以追回；④说错话但认错后可以消除影响；⑤办错了事但可以重办等造成损失或影响不大的差错；⑥不按程序违反制度或规定的工作；⑦受到客户投诉但通过努力挽回了影响保持了公司荣誉等。
14、骨干力量：指部门负责人或虽不是负责人但可以独当一面比较重要的工作的员工。
15、突出的作为：指岗位责任心很强，对工作有所发展和改进，如研究出了新的方法、新的方案、新的技术等对公司有益的事情，或可以提高工作效率的办法等。
16、较大的贡献:是指在工作中做出具体的成绩，超出了规定的工作量。如一身多职却工作很出色；期内销售了产品分别在10万元，20万元，50万元以上。
17、企业文化：企业文化就是一种文化氛围和共识。这种文化氛围和 共识是由企业的历史和管理模式形成的。它是企业长期的积累和沉淀。
公司企业文化的核心：团结、和谐、质量、诚信。它包含公司的企业精神、经营理念、服务宗旨、战略目标、管理模式、各种章程制度、规定、工作程序和劳动纪律，以及做事处世的方法等等。
① 团结、和谐：公司力求创造一个团结和谐的文明大家庭式的企业，这是本公司成立以来一贯坚持的办企方针，目的是让所有员工都团结在一起，和睦相处，就像在自己家里一样，在各自的岗位上发挥出各自的才智，在为公司做出贡献的同时，得到应有的报酬。倡导团结和谐，但和谐不等于和稀泥。对于道德品质优良的员工，公司给予爱护、鼓励、重用；对于劳动积极，埋头苦干，做出贡献的员工，公司给予奖励。对于工作不积极，出工不出力的员工，公司给予教育批评，并进行劳动技能和职业素质等方面的培训，使之提高工作能力和整体素质；对于道德品质不良的员工，公司给予严厉的处分。以此达到团结和谐之目的。公司追求团结和谐就是要全体员工心往一处想，劲往一处使，把公司当成自己的管理，把工作当成自己的事干。公司兴盛，员工受益，这是团结和谐的最终目的。
② 质量、诚信：即是以质量为根，以诚信为本的经营理念。公司注重产品质量，产品的优劣、稳定与否是企业生存发展与衰落倒闭的分界线，质量就是企业的生命。诚信是本企业长期以来一直坚持的服务宗旨，是本企业赖以逐步发展的基石，也是本企业最大 的无形资产。
③ 本企业是一个学习型企业，向他人学习，取人之长，补己之短是公司一贯的学习方法。不管是企业管理人员还是员工都要不断地坚持学习。通过学习培训，使之提高业务水平和工作能力；通过学习，使企业与时俱进；通过学习，才能不断创新。坚持对的，修正错的，接受先进的方法和理念，不断地对各种规章制度进行修正，使之适应不断发展的需要，这就是本企业不断发展，不断创新，永远立于不败之地的企业文化。
在深入开展基层组织建设年活动实施以来，我居委会被分类定级为较好，我居委会党支部依照镇党委的统一部署，认真组织学习，深入调查研究，认真开展自评和分类定级、撰写了自评报告，为确保在活动中全体党员特别是党员领导干部在政治素质和业务水平两个方面得到提高，促进支部工作整体上台阶，结合党员群众的意见和建议，特制定整改方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着制定措施要由可操作性，整改事项要明确，整改重点要突出、整改措施要具体、整改时限要确定、整改责任要落实的原则，坚持上级党委帮助整顿与提高党支部自身解决问题的能力相结合，坚持走群众路线不动摇，力争在解决重点意见和建议方面取得新进展。
二、目标任务
以开展的基层组织建设年系列活动为契机，通过上级党委帮助整顿和自查工作的深入开展，以加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，通过加强党支部的制度建设、加强党员的理论学习以及加强党组织和群众的密切联系等工作，进一步提升本党支部的战斗力、凝聚力和创新力，进一步提升党支部负责人的自身素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升党建工作的科学化水平。
三、存在问题
1、存在支部较为涣散，班子战斗力不强，群众满意度需要提高。
2、阵地建设，制度建设有待加强。
3、对于困难群众的帮扶力度还不够。
四、整改措施
针对以上问题，我村党支部及时召开党支部会议，结合我村实际，拟定出如下整改措施：
1、健全班子，明确分工，团结协作，勤政务实，在群众中有凝聚力和威信；村里各项工作在群众中的认可程度高，群众评议和测评满意率均90%以上。
整改期限：2012年11月底
2、建立党组织、党员承诺践诺制度。结合公开承诺等每年为群众职工办1件以上好事实事，解决1个以上实际困难。有标准的党组织匾牌，在显眼位置悬挂。相关党建工作制度上墙。整改期限：2012年11月底
3、村党组织书记带头联系服务群众，每名党员有明确的联系帮扶对象和计划安排，每年至少对联系对象走访联系2次。
