政治中考题答案

政治中考题答案（精选8篇）

政治中考题答案 篇1

1、在我国，公民就是人民（×）

2、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障(√)

3、自由就是想干什么就干什么，想怎么干就怎么干（×）

4、公民的一部分权利可以放弃，一部分义务也可以放弃（×）

5、未成年人享有法律赋予的权利，但不必履行法律义务（×）

6、履行法律义务就是履行道德，履行道德义务也是履行法律义务（×）

7、任何组织，机构和个人都有权利对违反法律的公民执行拘禁（×）

8、当公民生命健康权受到非法侵害时，依法自卫是积极行使生命健康权的体现（√）

9、轻生自残等行为都与社会道义相违，与法不合（√）

10、伤伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是报护自己（√）

11、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权(√)

12、良好的名誉主要取决于他人对自己的评价（×）

13、在新闻报道中使用国家领导人的照片不属于侵权行为(√)

14、公民享有姓名权，有权使用姓名，但不允许更改自己的姓名（×）

15、隐私权的真谛是自由安宁，保证正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰（√）

16、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私就越容易保护（×）17个人的私生活和个人信息都属于隐私，受隐私权保护（×）

18、尊重他人隐私需要强化责任意识和荣誉意识（√）

19、受教育既是公民的权利，也是公民的义务（√）

20、对国家民族来说，教育成就未来(√)

21、受教育是公民的个人私事，法律无权干涉（×）

22、公民的合法财产所有权受法律保护（√）

23、遗产就是死者遗留下来的合法财产（√）

24、我们中学生是未成年人，还没有财产继承权（×）

25、中学生年龄尚小，没没有知识产权可言（×）

26、消费包括物质上的消费，也包括精神上的消费（√）

27、顾客是“上帝”，所以在经营者和消费者的关系中，消费者总是不会吃亏（×）

28、俗话说“吃一堑，长一智”消费者当权力受损时就只当花钱买个教训吧，不必斤斤计较（×）

29、我们是消费者是“上帝”经营者应该满足我们的所有要求（×）

30、“摸了就得要，还了价就得买”侵犯了消费者的知情权(×)

31、消费者良好的权利意识和自我保护意识主要应体现在商品交易过程中而不是交易发生后（√）

32、公平意味着权力和义务的统一（√）

33、当不公平现象发生时，我们可以利用一切手段去谋求最大限度的公平（×）

34、公平能使人们稳定持久的进行合作（√）

35、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为每个社会成员的生存和发展提供保障（√）

36、公平的合作需要正义的制度来保证（√）

36、自觉遵守各项社会制度和规则就是以实际行动维护正义（√）

37、面对非正义的行为，有时我们只能回避和退出（×）

政治（选择）

1、我国公民基本权利的确认和保证书是（A）

A中华人民共和国宪法B中华人民共和国刑法

C中华人民共和国民法通则 D中华人民共和国合同法

2、我们享有的权利，需要来自各方面的保障（C）

A立法保障B司法保障

C法律保障D社会保障

3、在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。任何人不计其职位多高，功

劳多大，都不能有超过宪法和法律的特权，这说明我国公民的权利具有（B）

A真实性B平等性

C广泛性D一致性

4、午休时间小琪还在教室大声朗读英语。同学多次提醒她却说“学习是我的权利和自由，任何人不得干涉，小气的观点是（A）

A错误的，因为公民不得滥用权力和自由

B错误的，因为公民的权利和义务具有和一性

C正确的，因为我国的的权利和自由受法律保护

5、没有义务的权利，也没有无权利的义务。任何公民享有宪法和法律规定的权利，用时必

须履行宪法和法律规定的义务，这表明（A）

A我国公民权利与权利的一致性

B我国公民权利与义务是合一的C公民权利与义务是对应的D公民要合法行使权利

6、河流虽急，沿着河槽走，人虽众多，沿着法律走。这句谚语主要说明（A）

1、法律要求做的必须去做

2、法律鼓励做的，积极去做

3、法律禁止做的坚决不做

4、要采取合法形式，按照法定程序行使自由权利

A 1 2 3 4B 1 2 3C 2 3 4D 1 2 47、社会上有些人“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。”这种义务

（B）

A看到了权利与义务的统一性

B割裂了权利与义务的一致性

C认真履行了法定义务

8、下列各项属于公民应履行的法定义务有（B）

1、遵守公共秩序

2、尊重社会公德

3、爱护公共财物

4、积极见义勇为

A 1 2 3 4B 1 2 3C 1 3 4D 1 2 49、某煤矿老板和工人签订“生死合同”规定工伤概不负责，这种霸王合同漠视了矿工的（B）A劳动就业权B生命健康权C公民民事D人身自由权

10、小王去超市购买学习用品，在他付完款准备离开时，超市保安怀疑他偷拿了东西，并强行搜身，结果一无所获，超市侵犯了小王的（A）

A人身自由权B肖像权C荣誉权D生命健康权

10、某窃贼在行窃时被发现，逃窜时被邻居围住，愤怒的居民将其打得遍体鳞伤，巡警及时赶来，对这一条件以下说法正确的是（D）

1盗贼违法，打死活该

2我国法律鼓励公民以任何方式同违法行为作斗争

3居民的殴打行为侵犯了盗贼的生命健康权

4居民同盗贼作斗争应依法处理

A 1 2B 1 4C 2 4D3 411、八年级学生小光想竞选校学生会主席，但他的“威望”不及小超，为了竞选成功他道听途说，添油加醋捏造事实，背后中伤，诋毁小超。小亮的行为侵犯了小超的（D）A肖像权B荣誉权C名誉权D隐私权

12、学生宿舍丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，他让学生投票“选小偷”。这种做法（D）

A能找出小偷大家的眼睛是雪亮的B能有效地保护学生的合法财产权

C是同违法行为作斗争的无效手段

D严重侵害了学生的人格尊严

13、肖像是公民人格的基本标志，下列行为不属于侵犯公民肖像权的事（C）

A擅自将他人的肖像陈列在橱窗中招揽顾客

B未经许可用阳光女孩的照片做杂志封面

C行人街头上乱扔垃圾被拍照在晚报上曝光

D在他人的照片上乱涂乱画，丑化他人形象

14、下列属于侵犯侵犯公民姓名权的是（D）

A物业公司公布小区未交物业费的姓名

B用有困难同事的姓名往同事家寄钱

C小区公布为贫困学生献爱心的捐款人名单

D冒用他人身份证开启登记手机并恶意使用

15、阿芳近来学习成绩明显下降，书信来往频繁，班主任老师怀疑她早恋，便私自拆了她的多封信件，并责令她在班上交代早恋问题。班主任的做法（D）

A有利于阿芳放下包袱，努力把学习搞好

B对学生负责，对工作负责的突出表现

C虽然不能算违法，但方式方法欠考虑

D严重侵害了阿芳的隐私权和人格尊严

16、村长为找回村委会丢失的电脑，带着人挨家挨户搜查。对此，村民议论纷纷。村民下列议论中不正确的是（B）

A村长无权搜查公民住宅，其行为侵犯了公民的隐私权

B不做亏心事，不怕鬼敲门，自己没偷，就不怕别人搜查

C村长的行为是为了集体利益，但他必须依法行事

D搜查公民住宅只能有执法人员，严格按照法定程序进行

17、小刚和小力是无话不谈的好朋友。最近，小刚把自己的一个小秘密告诉了小力，并要求他不往外传，但第二天全班同学都知道了。面对小力的行为，小刚应该（B）

A吸取教训，不再向任何人说心中的秘密

B增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象

C以牙还牙，把小力的秘密也抖出来

D和小力绝交，因为他这个人太不够意思了

18、尊重隐私是道德的期盼，为此，我们要树立隐私意识，做到(A)

1不干涉他人私人空间2不搬弄是非，揭人短处，扰人安宁

3不传播别人私人信息4尽量少交往，防止隐私泄露

A 1 2 3B 1 2 4C 1 3 4D 2 3 4

19对知识改变命运这句话理解正确的是（C）

A只要掌握了知识，命运就会变好

B知识是万能的，可以改变人的一切

C知识是改变命运的重要因素

D只是可以改变所有人的命运

20、义务教育区别于其他教育的显著特征是（B）

1强制性2普及型3免费性4终身性

A1 3 4B 1 2 3C 2 3 4D 1 2 421、某同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，课后抄袭他人作业应付老师，对待家长和老师的批评也不以为然，该同学的做法（D）

A既珍惜受教育的权利，又履行了受教育的权利

B只珍惜受教育的权利，没履行受教育的义务

C履行了受教育的义务，没珍惜受教育的权利

D既没珍惜受教育的权利，有没履行受教育的义务

22、春节期间越来越多的人选择到图书馆学习。许多人在业余时间参加各种培训班，学习班，对此现象的正确理解是（C）

A这些人在认真履行受教育的义务

B学习班是当今社会流行的时尚

C终身学习的观念已深入人心

D终身学习是可有可无的23、所有人依法对自己的财产享有占有，使，收益，处分的权利就是（D）

A财产使用权B财产继承权C财产所有权D财产处分权

24、当公民的合法财产受到侵害时，可以依据法律向法院提起诉讼，请求（D）

1确认财产所有权2排除障碍

3恢复原状4赔偿损失

A 1 2 3B 2 3 4

C 1 2 4D 1 2 3 425、根据我国继承法的规定，下列属于第二顺序继承人的是（B）

1配偶子女，父母2兄弟姐妹

3祖父母外祖父母4堂表兄弟姐妹

A 1 2B 2 3C 3 4D 2 426、下列关于继承顺序观点正确的是（A）

A 继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序不继承

政治中考题答案 篇2

关键词：图表,考题,考生,言行

中考政治图表题是以图表为载体作为命题形式的一种试题，主要以主观性试题为主。简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高的图表题，已成为中考命题的常用形式。现对此类题型分析如下。

1. 图表题型特点：

图表题具有以下几个特点： (1) 文字说明比较小，但承载的信息量大。 (2) 一个图表题有表格，有文字，有的还有注解。表格与表格之间、图表与材料之间、图表与注释之间都有密切联系。解题时需要充分理解它们之间的关系，这是做好此类题的必要条件。 (3) 图表形式有多种，要灵活掌握，抓住其特点。 (4) 密切联系现实实际，突出重点和热点。要关注时政热点，尤其是当年国内经济生活中的重大问题、热点问题，懂得有关党和政府的政策。 (5) 逐层深入，注重能力考查。图表题的问题往往有几个，且步步深入，要求学生具备整合处理信息的能力，把握题目各个问题之间的内在联系。通过做这类题目，锻炼自己掌握知识和综合运用知识的能力。

分析上表，结合初三思想政治有关知识，简要谈谈你的认识。

解题指导：图表型简答题答题的基本思路是：“是什么”———“为什么”———“怎么做”。

关于“是什么”。如上题，仔细阅读表格，首先，材料讲的“是什么”。要学会捕捉材料中的关键信息，然后对每一个关键信息逐条分析则可避免疏漏。如此题，关键信息有“第五（四、六）位”、“126 (l07、55）位”、“以后”。接下来逐条分析：（1）由“第五（四、六）位”、“126 (l07、55）位”可看出：我国既是一个“资源大国”又是一个“资源小国”（想想看此观点在哪儿见过？现在知道从材料中得出结论是很容易的，只要跟课本观点挂上钩就行了。）；由“以后”二字可看出：我国的资源短缺将随着人口的增长，矛盾将会更加突出。

关于“为什么”。在分析完材料后，一定要联系材料，简要列举课本上的相关观点。这一步要求学生从课本上找的观点必须紧扣材料中心，语言简练，简明扼要，面面俱到，点到为止，绝对不要就其一点，展开分析，没完没了，大做文章，那就死定了。

关于“怎么做”。如果图表中谈的是我国目前存在的问题，结论中一定要指出我党既定的政策、措施，从宏观和微观两方面得结论、谈做法；如果图表中谈的是成就，一定要赞叹社会主义的优越性，特别是十一届三中全会以来的成就。如，应该继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；实施可持续发展战略、科教兴国战略；坚持党的基本路线不动摇；三个代表……等等类似的东西。

2. 解题思路：

图表分析类考题往往通过人物的言行、表情或借助数字材料等形式呈现，旨在考查学生的阅读理解、辨别分析能力。

解答图表分析类考题可按如下步骤进行：

第一步，审题。根据题目确定范围、背景、条件等分析图表： (1) 分析表中的数据，总结规律。数据下降说明了减少或降低，数据之间的差距说明了事物存在的优势或劣势。 (2) 分析附加条件，用以帮助理解题意，透过现象抓主要问题。 (3) 通过分析设问，提出“为什么”，寻找原因，提出解决办法和采取的措施，解决“怎样做”的问题。

第二步，从资源排序这个切入点入手，分析图表所反映的数据在现实生活所具有的重要性或意义，解答此类问题时应对数据进行全面分析，观点依据准确到位。

第三步，从宏观层面和微观层面两个角度作结。宏观即国家现有制度和举措，微观即个人行为角度。这一环节开放性较强，应注意宏观层面与教材学过的基础知识相结合，力求要用规范术语，避免信笔由缰，语言无依据无章法。

中考政治漫画题审题技巧 篇3

一、看漫画标题

标题是漫画的“眼睛”，透过这个“画眼”，可以洞察整幅画面的主题内涵。我们在审题时，不能只把目光盯在妙趣横生的画面上，而应该首先看一看有没有标题，漫画的标题是什么，然后再去结合漫画的内容分析漫画的寓意。如果我们忽略了重要的标题，有时就不能准确把握漫画寓意，也就不能审清题意。

二、看漫画形象

漫画是一门艺术，它具有绘画的特性，它用简单而夸张的手法塑造艺术形象来说明道理，以取得讽刺或歌颂的效果。因此分析漫画中的图画形象就成为审题的关键。简洁是漫画绘画的重要特点，我们在分析漫畫画面时一定要牢记这一点，可以说画面上的每一细节都是重要的，都对表达漫画的寓意有提示作用。我们在分析漫画的寓意时，要注意每个细节所提供的信息，这样才能全面把握漫画的内涵。

三、看漫画的语言和文字

漫画既有绘画的特点，又有文字的特性。漫画的语言文字，言简意赅，画龙点睛，是我们审题的路标。我们在剖解漫画寓意时，要仔细玩味漫画的语言和对话，认真思考画面中的文字的隐含内容，有时它会成为我们弄清题意的金钥匙 。

四、看漫画的夸张之处

夸张是漫画的重要表现手法。它把作者对人对事或对某种行为的看法或认识，利用人物和场景的特征加以变形夸张，反映其内在的本质特点，以寄托作者的爱憎之情。通过夸张的造型手段形成幽默的画面，让人觉得既在情理之中又出人意料之外，从而引起观者的共鸣，令人开怀，发人深省。我们要想了解漫画的寓意，准确把握漫画题的题意，就要注意分析漫画的夸张之处，要能跳出富有生活气息的典型行为，去发现弦外之音。

五、看设问

一般来说，漫画主观题题由二部分构成，一是漫画（材料），二是设问，设问方式虽然多样，但总体上可以分为三类：一是要求揭示漫画包含的深刻道理“是什么”，二是要求分析说明漫画所反映的现象或问题的原因，即“为什么”，三是要求提出解决漫画所反映的现象或问题的措施，即“怎么样”，也就是说三类为“提出问题——分析问题——解决问题”即“是什么——为什么——怎么办？”设问是答题的指向，只有搞清设问的规定性，才能更进一步认识漫画的主题。

以上介绍的几种审题方法，我们可以从各个方面去考虑，或者把上述几个方面结合起来，通过整合各方面的信息通盘考虑，再去联系课本知识和社会实际，思考漫画究竟表达了什么寓意。

六、回归教材

中考历史材料题2016含答案 篇4

判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。阅读以下材料后判断：

中国古代科技在宋代发展至极盛，指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。

指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。

但当时西方经过文艺复兴的洗礼，近代科学技术开始迅速发展之际，中国古代科技却因受到封建专制制度的扼制而发展缓慢，逐渐落后于西方。

——摘编自张岱年《中国文化概论》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。来源学§科§网

1.指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展。2.雕版印刷术比活字印刷术更能提高印刷的效率。3.印刷术传播到欧洲推动了欧洲社会的发展进程。

4.《金刚经》是世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品。

5.中国古代科技经历了从宋代的极盛到逐渐落后于西方的过程。

材料分析题：本大题共2小题，第23题6分，第24题7分，共13分。1.阅读下列材料：

材料一

正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期，大量日本留学生来华学习。他们归国后，自然会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了大化改新局面的出现。

——摘编自田久川《古代中日关系史》

材料二

1872年清政府选派的第一批30名留美幼童从上海登船放洋。由于风气未开，广大北方地区没有一人入选，学生都来自东南沿海的省份，特别是广东南海、新会一带。……他们在国外刻苦求学、勤勉自励，大多学有所成。归国后，在教育、外交、工会、军事等领域都做出了重要贡献。

——摘编自林文《洋务运动时期留学教育评析》

材料三

1919年前后，出现了一场在近百年中国史上颇有影响的留法勤工俭学运动。留法学生一面工作，一面求学，同事认真观察和体验法国社会文化，有选择地吸纳和向国内传播西方文明，而且千方百计向法国和欧洲播撒典雅而迷人的中国文化。

——摘编自李喜所《中国近代社会与文化研究》

请回答：

（1）根据材料一，归纳日本留学生归国后推动改革的目的。结合所学知识回答，这场改革对日本的影响。（2分）

（2）根据材料二，概括第一批留美学生来源的区域特点，并说明其原因。（2分）

（3）根据材料三，指出作者对留法勤工俭学运动的评价。（1分）

（4）综上，指出历史上留学生发挥的相同作用。（1分）

2.阅读下列材料：

材料一

乾隆、嘉庆年间（1736年—1820年），南京城绸、绒各类织机多达三万台左右，至道光年间（1821年—1850年），城内仅缎机就达三万台以上，纱、绸、绒、绫织机不在此数。此类手工业基本是以个体家庭或小作坊为主，它的发展又推动着城市商业走向繁荣。

——摘编自陈忠平《明清时期南京城市的发展与演变》

材料二

水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。

——摘编自《厦门大学学报（哲学社会科学版）》

请回答：

（1）根据材料一，概括清朝时期南京丝织业生产的主要特点。（2分）

（2）根据材料二，归纳18世纪中后期以来曼彻斯特迅速发展的主要表现，并结合所学知识 分析其发展的主要原因。（2分）

（3）综上，比较18世纪中后期中国经济发展水平与英国的差距。（2分）结合所学知识，指出造成中国逐渐落后的政策因素。（1分）简答题：本大题共2分，每小题6分，共12分。

25.在人类历史的长河中，多元的政治文明异彩纷呈，影响至深。结合所学回答：

（1）古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出雅典民主政治鼎盛时期的执 政者以及他执政时期公民享有的民主权利。（2分）

（2）唐太宗常用“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”警醒自己和大臣，这蕴含了他“以民为本”的治国思想。请举出在这一思想指导下唐太宗采取的经济政策，并说明其影响。（2分）

（3）马克思主义是无产阶级争取解放、建设共享社会的政治理论。它诞生的标志是什么？“铁肩担道义，妙手著文章”，发表《庶民的胜利》，在中国率先扛起马克思主义大旗的人物是谁？（2分）

26.创新贯穿于几代中国共产党人的探索、努力和奋斗之中，成为中国共产党永葆生机的源 泉。结合所学回答：

（1）抗日民族统一战线的理论是我党的重大理论创新之一。在抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党并肩作战，正面战场与敌后战场相互配合，对赢得抗战胜利发挥了决定性作用。请各举一例正面战场、敌后战场取得胜利的著名战役。（2分）（2）新中国成立以来，中国外交工作与时俱进、不断调整和创新。1953年，中国在外交方 面提出了什么具有创新性的主张？它产生了怎样的影响？（2分）来源学科网（3）家庭联产承包责任制是我国农村改革的重大创 新。1984年，国庆35周年庆典的游行彩车打出“联产承包好”的标语。家庭联产承包责任制“好”在哪里？（2分）

答案：

判断题：1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 材料分析题：第1题6分，第24题7分，共13分。1．（1）目的：学习中国隋唐先进的制度，改变日本的落后面貌。（1分）影响：使日本由 奴隶社会过渡到封建社会。（1分）

（2）特点：都来自东南沿海省份。（1分）原因：这些地区社会风气相对开化，观念较 为开放。（1分。其他符合题意的答案同等得分，但总分不超过1分。）

（3）一场在近百年中国史上颇有影响的留学运动。（1分）

（4）促进文明交流；推动本国社会发展。（1分）2.（1）发展迅速，规模不断扩大；以个体家庭或小作坊为单位进行生产。（2分）

（2）表现：工厂迅速增加，城市人口增多。（1分）原因：开始进行工业革命。（1分）

（3）差距：中国仍处于个体手工生产，英国已开始向工厂制的大机器生产发展。（2分）因素：闭关锁国政策。（1分）

简答题：每小题6分，共12分。

25.（1）执政者：伯里克利（伯利克里）。（1分）公民权利：参加最高权力机构公民大会，直接参与国家事务管理；通过选举担任国家各级官职。（1分。答出其中一点即可。）（2）政策：轻徭薄赋，减轻农民负担。（重视农业，减轻农民的赋税劳役。）（1分）影 响：缓和了社会矛盾，有利于农业的发展，有利于贞观治世社会的出现。（1分）（3）标志：《共产党宣言》的发表。（1分）人物：李大钊。（1分）

中考政治训练题 篇5

1、改革开放30年来，我国人民的生活发生了巨大变化，现在我国人民的生活 ( )

A.已解决了温饱问题 B.总体上达到了小康

C.实现了全面小康 D.达到了发达国家的水平

2、现在，农民感慨：种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠。这说明

A.我国已经进入发达国家行列

B.改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多

C.我国农民生活已达到小康水平

D.我国城乡之间的经济发展差距已经消除

3、某新编快板词唱到：老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，神七上天啦。快板词中唱到的这一切说明 ( 多选)

A、改革开放30年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目

B、我国已实现了全面小康社会

C、党的一个中心，两个基本点的基本路线是正确的

D、社会主义在中国显示出了强大的生命力

4、历届《财富》全球论坛年会会址的选择，首要的条件是该地区的经济最富活力、最具创新力。迄今为止，《财富》全球论坛已经三次选择中国地区作为年会会址，这表明(多选)

A、改革开放以来，我国经济充满了生机和活力

B、我国已经跻身于世界大国的行列

C、我国综合国力日益增强，国际地位不断提高，市场潜力巨大

D、我国已成为世界上最发达的国家之一

5、2009年苏州市要实施18项实事项目，其中有市民关心的就业、住房、环保、文体、医疗、交通、治安等民生热点。这从一个侧面表明，在我国，党和政府的各项工作的出发点和归宿是

A.解放和发展生产力 B.全面建设小康社会

C.促进入的全面发展 D.人民的根本利益

6、在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康与未来。这表明

A.我国社会的主要矛盾已经得到解决

B.现在人们只贪图享受，缺乏艰苦奋斗精神

C.我国人民生活水平在提高，消费观念在转变

D.人们追求高消费的生活方式，倡导超前消费

7、我国城乡居民的恩格尔系数， 1990年城镇为54.2%,农村为 58.8%;2001年城镇降为37.9%，农村降为47.7%。这表明了

A.城乡居民的生活水平仍然偏低 B.家庭生活消费水平在不断提高

C.消费水平与发达国家相比还有较大的差距 D.用在家庭消费方面的支出逐步减少

8、从上述材料可以看出

A.人们的消费仍然是基本的生存资料消费

B.发展资料和享受资料的消费得到逐步提高

C.人们的消费水平还有待提高

D.人们的消费方式多样化

9、我国的分配制度的主体是

A. 按劳分配 B. 多种分配方式

C. 公有制 D. 生产要素

10、要在全社会形成人尽其才、物尽其用、地尽其力的局面，我们必须坚持(多选 )

A劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

B按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

C公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

D全体人民同时富裕

11、下列因果关系成立的是

A. 分配制度---基本经济制度---基本国情

B. 基本经济制度---分配制度---基本国情

C. 基本国情---分配制度---基本经济制度

D. 基本国情---基本经济制度---分配制度

1.改革开放30年来，我国人民的生活发生了巨大变化，现在我国人民的生活( )

A.已解决了温饱问题 B.总体上达到了小康

C.实现了全面小康 D.达到了发达国家的水平

2.在我国经济中占主体地位和经济形式是( )

A.公有制经济 B.集体经济 C.国有经济 D.非公有制经济

3.现阶段，我国社会主义公有制经济包括( )

①国有经济 ②集体经济

③个体经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.我国国民经济的主导力量是( )

A.公有制经济 B.集体经济 C.国有经济 D.私营经济

5.我国社会主义经济制度的基础是( )

A.集体经济 B.公有制 C.国有经济 D.非公有制经济

6.下列对国有经济理解正确的是( )

①生产资料和劳动产品归一部分劳动者共同所有的公有制经济

②拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备

③积聚着我国最先进的生产力

④是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7.对于集体经济，认识不正确的是( )

A.集体经济是公有制经济的重要组成部分

B.直接体现共同富裕的原则

C.可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收

D.生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济

8.公有制经济在我国国民经济中占主体地位，主要体现在( )

①公有资产在社会总资产中占优势

②国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用

③数量最多，分布最广 ④生产力水平低，发展不平衡

A.①③ B.①② C.③④ D.①④

9.下列经济形式不属于非公有制经济的是( )

A.个体经济 B.私营经济 C.集体经济 D.外商独资经济

10.目前我国个体经济、私营经济占GDP比重已超过1/3，部分地区达到80%以上。预计到2010年，非公有制经济贡献的税收将占全国税收的50%.这表明( )

①非公有制经济在我国经济中占主体地位

②我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展

③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分

④非公有制经济是实现人民共同富裕的根本保障

A.①③ B.①② C.②③ D.③④

11.2009年7月6日，全国政协主席贾庆林在河北廊坊市调研时强调，要认真贯彻落实中央关于促进民营企业发展的各项方针政策，为解决民营企业准入难、融资难、引进人才难等问题出实招、出新招。国家之所以重视民营企业等非公有制经济的发展是因为( )

A.非公有制经济是我国国民经济的主体

B.非公有制经济是我国基本经济制度的主体

C.非公有制经济是我国社会主义市场经济的.重要组成部分

D.非公有制经济是推动经济和社会发展的主导力量

12.现阶段,我国必须坚持和完善的基本经济制是( )

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.集体经济为主体、非公有制经济为补充

C.按劳分配为主体，多种分配方式并存

D.非公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展

13.我国社会主义初级阶段的基本经济制度的确立是由_____决定的( )

A.党的基本路线决定的

B.社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的

C.我国社会的主要矛盾决定的

D.我国人口、资源和环境国情决定的

14.某地国民生产总值的所有制结构如下表：

国有经济(%) 集体经济(%) 个体经济(%) 私营经济(%) 其他经济(%)

1988年 51 33 12 4 0

2008年 24 35 14 16 11

上表表明该地 ( )

A.非公有制经济迅速发展，公有制的主体地位已经改变

B.非公有制经济迅速发展，成为国民经济的主导力量

C.已形成了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构

D.经济得到了迅速的发展，人民生活水平不断提高

15.与我国现阶段基本经济制度相适应的分配制度是( ) A.按生产要素分配为主体、多种分配方式并存

B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.以按劳分配为主体、按需分配和平均分配相结合

16.随着股市的发展，我国股民人数不断增加。股民投资股市获得的收入属于按生产要素中的按________要素分配 ( )

A.劳动 B.资本 C.技术 D.管理

17.确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则( )

①是社会主义初级阶段基本经济制度的客观要求

②是社会主义市场经济的发展要求

③是坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的需要

④能彻底实现社会的公平

中考数学规律题及答案解析 篇6

1、(绵阳市)把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：(1)，(3，5，7)，(9，11，13，15，17)，(19，21，23，25，27，29，31)，…，现用等式AM=(i，j)表示正奇数M是第i组第j个数(从左往右数)，如A7=(2，3)，则A=( C )

A.(45，77) B.(45，39) C.(32，46) D.(32，23)

[解析]第1组的第一个数为1，第2组的第一个数为3，第3组的第一个数为9，第4组的第一个数为19，第5组的第一个数为33……将每组的第一个数组成数列：1，3，9，19，33…… 分别计作a1,a2,a3,a4,a5……an， an表示第n组的第一个数，

a1 =1

a2 = a1+2

a3 = a2+2+4×1

a4 = a3+2+4×2

a5 = a4+2+4×3

……

an = an-1+2+4×(n-2)

将上面各等式左右分别相加得：

a n =1+2(n-1)+4(n-2+1)(n-2)/2=2n2-4n+3 (上面各等式左右分别相加时，抵消了相同部分a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + …… + a n-1)，

当n=45时，a n = 3873 >2013 ,2013不在第45组

当n=32时，a n = 1923 < 2013 ,(2013-1923)÷2+1=46, A2013=(32,46).

如果是非选择题：则2n2-4n+3≤2013，2n2-4n-≤0，假如2013是某组的第一个数，则2n2-4n-2010=0，解得n=1+ 1006 ,

31<1006 <32,32

(注意区别an和An)

2、(2013济宁)如图，矩形ABCD的面积为20cm2，对角线交于点O;以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B，对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C2B;…;依此类推，则平行四边形AO4C5B的面积为( )

A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2

考点：矩形的性质;平行四边形的性质.

专题：规律型.

分析：根据矩形的对角线互相平分，平行四边形的对角线互相平分可得下一个图形的面积是上一个图形的面积的，然后求解即可.

解答：解：设矩形ABCD的面积为S=20cm2，

∵O为矩形ABCD的对角线的交点，

∴平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的，

∴平行四边形AOC1B的面积=S，

∵平行四边形AOC1B的对角线交于点O1，

∴平行四边形AO1C2B的边AB上的高等于平行四边形AOC1B底边AB上的高的，

∴平行四边形AO1C2B的面积=×S= ，

…，

依此类推，平行四边形AO4C5B的面积= = =cm2.

故选B.

点评：本题考查了矩形的对角线互相平分，平行四边形的对角线互相平分的性质，得到下一个图形的面积是上一个图形的面积的是解题的关键.

3、(20武汉)两条直线最多有1个交点，三条直线最多有3个交点，四条直线最多有6个交点，……，那么六条直线最多有( )

A.21个交点 B.18个交点 C.15个交点 D.10个交点

答案：C

解析：两条直线的最多交点数为： ×1×2=1，

三条直线的最多交点数为： ×2×3=3，

四条直线的最多交点数为： ×3×4=6，

所以，六条直线的最多交点数为： ×5×6=15，

4、(2013•资阳)从所给出的四个选项中，选出适当的一个填入问号所在位置，使之呈现相同的特征( )

A. B. C. D.

考点： 规律型：图形的变化类

分析： 根据图形的对称性找到规律解答.

解答： 解：第一个图形是轴对称图形，

第二个图形是轴对称也是中心对称图形，

第三个图形是轴对称也是中心对称图形，

第四个图形是中心对称但不是轴对称，

所以第五个图形应该是轴对称但不是中心对称，

故选C.

点评： 本题考查了图形的变化类问题，解题的关键是仔细的观察图形并发现其中的规律.

5、(2013•烟台)将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形;第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，根据以上操作，若要得到2013个正方形，则需要操作的次数是( )

A. 502 B. 503 C. 504 D. 505

考点： 规律型：图形的变化类.

分析： 根据正方形的个数变化得出第n次得到2013个正方形，则4n+1=2013，求出即可.

解答： 解：∵第1次：分别连接各边中点如图2，得到4+1=5个正方形;

第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到4×2+1=9个正方形…，

以此类推，根据以上操作，若第n次得到2013个正方形，则4n+1=2013，

解得：n=503.

故选：B.

点评： 此题主要考查了图形的变化类，根据已知得出正方形个数的变化规律是解题关键.

6、(2013泰安)观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187…

解答下列问题：3+32+33+34…+32013的末位数字是( )

A.0 B.1 C.3 D.7

考点：尾数特征.

分析：根据数字规律得出3+32+33+34…+32013的末位数字相当于：3+7+9+1+…+3进而得出末尾数字.

解答：解：∵31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187…

∴末尾数，每4个一循环，

∵2013÷4=503…1，

∴3+32+33+34…+32013的末位数字相当于：3+7+9+1+…+3的末尾数为3，

故选：C.

点评：此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出数字变化规律是解题关键.

7、(2013• 德州)如图，动点P从(0，3)出发，沿所示方向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P第2013次碰到矩形的边时，点P的坐标为( )

A. (1，4) B. (5，0) C. (6，4) D. (8，3)

考点： 规律型：点的坐标.

专题： 规律型.

分析： 根据反射角与入射角的定义作出图形，可知每6次反弹为一个循环组依次循环，用2013除以6，根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可.

解答： 解：如图，经过6次反弹后动点回到出发点(0，3)，

∵2013÷6=335…3，

∴当点P第2013次碰到矩形的边时为第336个循环组的第3次反弹，

点P的坐标为(8，3).

故选D.

点评： 本题是对点的坐标的规律变化的考查了，作出图形，观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键，也是本题的难点.

8、(2013•呼和浩特)如图，下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成：第1个图案需7根火柴，第2个图案需13根火柴，…，依此规律，第11个图案需( )根火柴.

A. 156 B. 157 C. 158 D. 159

考点： 规律型：图形的变化类.3718684

分析： 根据第1个图案需7根火柴，7=1×(1+3)+3，第2个图案需13根火柴，13=2×(2+3)+3，第3个图案需21根火柴，21=3×(3+3)+3，得出规律第n个图案需n(n+3)+3根火柴，再把11代入即可求出答案.

解答： 解：根据题意可知：

第1个图案需7根火柴，7=1×(1+3)+3，

第2个图案需13根火柴，13=2×(2+3)+3，

第3个图案需21根火柴，21=3×(3+3)+3，

…，

第n个图案需n(n+3)+3根火柴，

则第11个图案需：11×(11+3)+3=157(根);

故选B.

点评： 此题主要考查了图形的变化类，关键是根据题目中给出的图形，通过观察思考，归纳总结出规律，再利用规律解决问题，难度一般偏大，属于难题.

9、(2013•十堰)如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图5中三角形的个数是( )

A. 8 B. 9 C. 16 D. 17

考点： 规律型：图形的变化类.3718684

分析： 对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，进而得出即可.

解答： 解：由图可知：第一个图案有三角形1个.第二图案有三角形1+3=5个.

第三个图案有三角形1+3+4=8个，

第四个图案有三角形1+3+4+4=12

第五个图案有三角形1+3+4+4+4=16

故选：C.

点评： 此题主要考查了图形的变化规律，注意由特殊到一般的分析方法.这类题型在中考中经常出现.

10、(2013•恩施州)把奇数列成下表，

根据表中数的排列规律，则上起第8行，左起第6列的数是 171 .

考点： 规律型：数字的变化类.

分析： 根据第6列数字从31开始，依次加14，16，18…得出第8行数字，进而求出即可.

解答： 解：由图表可得出：第6列数字从31开始，依次加14，16，18…

则第8行，左起第6列的数为：31+14+16+18+20+22+24+26=171.

故答案为：171.

点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出没行与每列的变化规律是解题关键.

11、(2013•孝感)如图，古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.例如：称图中的数1，5，12，22…为五边形数，则第6个五边形数是 51 .

考点： 规律型：图形的变化类.

专题： 规律型.

分析： 计算不难发现，相邻两个图形的小石子数的差值依次增加3，根据此规律依次进行计算即可得解.

解答： 解：∵5﹣1=4，

12﹣5=7，

22﹣12=10，

∴相邻两个图形的小石子数的差值依次增加3，

∴第4个五边形数是22+13=35，

第5个五边形数是35+16=51.

故答案为：51.

点评： 本题是对图形变化规律的考查，仔细观察图形求出相邻两个图形的小石子数的差值依次增加3是解题的关键.

12、(2013•绥化)如图所示，以O为端点画六条射线后OA，OB，OC，OD，OE，O后F，再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线，若将各条射线所描的点依次记为1，2，3，4，5，6，7，8…后，那么所描的第2013个点在射线 OC 上.

考点： 规律型：图形的变化类.

分析： 根据规律得出每6个数为一周期.用2013除以3，根据余数来决定数2013在哪条射线上.

解答： 解：∵1在射线OA上，

2在射线OB上，

3在射线OC上，

4在射线OD上，

5在射线OE上，

6在射线OF上，

7在射线OA上，

…

每六个一循环，

2013÷6=335…3，

∴所描的第2013个点在射线和3所在射线一样，

∴所描的第2013个点在射线OC上.

故答案为：OC.

点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据数的循环和余数来决定数的位置是解题关键.

13、(2013•常德)小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：

3﹣2=1

8+7﹣6﹣5=4

15+14+13﹣12﹣11﹣10=9

24+23+22+21﹣20﹣19﹣18﹣17=16

…

根据以上规律可知第100行左起第一个数是 10200 .

考点： 规律型：数字的变化类.3718684

分析： 根据3，8，15，24的变化规律得出第100行左起第一个数为1012﹣1求出即可.

解答： 解：∵3=22﹣1，

8=32﹣1，

15=42﹣1，

24=52﹣1，

…

∴第100行左起第一个数是：1012﹣1=10200.

故答案为：10200.

点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出数字的变与不变是解题关键.

14、(2013年河北)如图12，一段抛物线：y=-x(x-3)(0≤x≤3)，记为C1，它与x轴交于点O，A1;

将C1绕点A1旋转180°得C2，交x 轴于点A2;

将C2绕点A2旋转180°得C3，交x 轴于点A3;

……

如此进行下去，直至得C13.若P(37，m)

在第13段抛物线C13上，则m =_________.

答案：2

解析：C1：y=-x(x-3)(0≤x≤3)

C2：y=(x-3)(x-6)(3≤x≤6)

C3：y=-(x-6)(x-9)(6≤x≤9)

C4：y=(x-9)(x-12)(9≤x≤12)

┉

C13：y=-(x-36)(x-39)(36≤x≤39)，当x=37时，y=2，所以，m=2。

15、(2013•益阳)下表中的数字是按一定规律填写的，表中a的值应是 21 .

1 2 3 5 8 13 a …

2 3 5 8 13 21 34 …

考点： 规律型：数字的变化类.

分析： 根据第一行第3个数是前两个数值之和，进而得出答案.

解答： 解：根据题意可得出：a=13+5=21.

故答案为：21.

点评： 此题主要考查了数字变化规律，根据已知得出数字的变与不变是解题关键.

16、(2013年潍坊市)当白色小正方形个数 等于1,2，3…时，由白色小正方形和和黑色小正方形组成的图形分别如图所示.则第 个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于_____________.(用 表示， 是正整数)

答案：n2+4n

考点：本题是一道规律探索题，考查了学生分析探索规律的能力.

中考说明文阅读题及答案 篇7

材料一：

209月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。

材料二：

科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座，流动科技馆220个，科普大篷车1071辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科学知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。

材料三：

项目

年份科普方式传统科普方式占有率我国公民参与比例我国具备科学素质的公民比例

传统方式83%23.5%3.27%

传统方式、PPP模式、互联网+46%53.4%6.20%

(说明：传统(说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)

材料四：

科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓。

15.根据材料，列出我国科普产业存在的问题。(至少列三点)(3分)

16.分析材料三，归纳出三条有意义的结论。(3分)

17.下列内容符合文意的一项是(3分)

A.我国目前有6亿多人接受科普。

B.长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。

c.互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。

D.我国公民科学素质水平发展不均衡。

18.综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?(3分)

答案：15.科普产业总体来说仍散、小、弱;市场化程度不高，竞争力不强;科学家参与传播机制不完善;整体社会氛围不好。(每点1分，共3分)

16.①科普方式有了新的变化，PPP模式，互联网+已经参与科普;②传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普;③公民参与比例迅速提升。(达到53.4%)④(短短5年)，公民的科学素质大大提高。(每点1分，共3分)

17.D(3分)

中考说明文阅读题附带参考答案 篇8

②FAST是500米口径球面射电望远镜的英文简称。这个坐落于贵州省平塘县克度镇的目前世界上最大的单口径射电望远镜，被誉为中国“天眼”。

③FAST的建成已经让国内外专家位置震撼。

④FAST工程副经理彭勃说“这是中国射电地理学界初次拥有世界排名第一的设备，我兴奋的睡不着觉”。

⑤中科院郑晓年介绍说，FAST将能够搜索到更多的奇特天体，用来测量脉冲量，探究宇宙来源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通讯信号，展开岁地外文明的探究。

⑥“我要向FAST的建立者们表示恭喜，他们按期建成了世界上最大、最灵敏的设备。”美国物理学家、诺贝尔得奖主泰勒先生说，“我估计FAST将会带来许多新的、重要的科技效果，我十分期待看到这些效果。”

⑦“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线 差不多，通过抛物面吧采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里，再由相应的信号处理系统对接受到的信号进行处理。只不过，“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息，而它的大脑，是曙光超级计算机。

⑧这只“大眼睛”的反射面是由4450块面板拼成的，与普通锅式天线相比，它的反射面是个球面。说得通俗一点，从侧面看，“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。它打破了射电望远镜的百米极限，这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。

⑨FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里。这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创新之一。选择把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。

⑩FAST的第二大创新，就是“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的任何地方。相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。

?“天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10毫米的定位!这是FAST的又一大创新。

?这只在贵州的群山之间凝视着宇宙的“天眼”，即将开始追寻宇宙最深邃的过去，搜索地外文明的踪迹。

(1)文中引用彭勃、郑晓年、泰勒的话，有什么作用?

(2)简要概括中国“天眼”三大创新的好处。

(3)分析下面句子中加点词语的表达效果。

它打破了射电望远镜的百米极限，这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大，真真一口名副其实的“大锅”。

答案：

(1)说明了举世瞩目的“天眼”(FAST)建成，引起了专家们的震撼，FAST的建成具有重大的意义.

(2)FAST的三大创新之一，选择把“天眼”安放在群山环绕的天然喀斯特洼坑里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境;FAST的第二大创新，就是“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的任何地方;“天眼”的“视网膜”，就是30吨重的馈源舱，它在一百多米的高空，直径两百多米的球面上，能够“收放自如”，实现误差小于10毫米的定位!这是FAST的又一大创新.