干部作风集中整顿第一阶段总结

干部作风集中整顿第一阶段总结（推荐10篇）

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇1

根据教育局《关于认真做好教育系统干部作风集中整顿第一阶段工作总结的通知》的要求，我校认真总结了学校在干部作风整顿第一阶段的工作，现将工作总结汇报如下：

一、深入研究，广泛动员。校党支部以“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿展开讨论，并召开了动员大会，经过广泛征求校内外意见，制定了《盖孜库木乡中心校“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿实施方案》，成立了领导小组下发了《关于成立盖孜库木乡中心校干部作风整顿活动领导小组通知》。

二、领导干部带头整顿。自通知以后学校主要领导班子进行了自我分析，就工作生活中出现的问题走出了自我批评，制定个人整改方案和计划。

三、积极组织参加各种活动。我校党支部根据学校实际以及在具体工作中出现的问题，制定了符合学校的干部作风整顿措施：

（一）、加强学校教师日常管理

1、进一步严格了考勤考核制度，在签到是杜绝代签，杜绝上班不签到，有事、有病不请假，抓住一例严肃处理一例。

2、杜绝上班期间干私活，串岗私聊与工作无关的事，尤其使用电脑人员，上班期间不能做与工作无关的事，发现一起处理一起。

３、杜绝上课期间接打电话，坐着上课，有课不上或不按课表上课，不写教案，不批改作业或让学生批改作业等现象，发现一起严肃处理一起。

４、杜绝体罚学生、辱骂学生等不文明执教现象的发生，发现一例严肃处理一例。

（二）、认真备课、用心教学

１、提高课堂质量是提高学生学习的主要途径，教师要备好课，上好课，老教师要带新教师，实行“一帮一”教学工程，让一名老教师指导一名新教师上课备课批改作业，新教师要向老教师多请教多学习，形成良好的学风，把教师之间的学风带到学生中。

２、改变学风求发展。由于知识的更新也需要教师观念及思想的更新，教师学风的改变，使学校不断发展的血液，所以学校把教师学风的转变列上了议程，要求教师要从以前的被动转入到现在的主动，主动学习思想政治理论和业务理论知识，不断的充实自己。

（三）、提高素质，转变思想，深入群众。党支部通过校委会制定了学校教师思想政治考核办法，把教师的服务态度和帮扶群众计划列入了思想政治考核中，促使教师进一步改变自己的作风。

四、存在问题和不足

通过学校党支部领导的重视，虽然我校的干部作风问题有了很大的提高，当夜或多或少的出现了一些不足，现将不足总结如下：

（一）、个别教师认识不够。有的教师对文件精神认识不够，认为教师就是教好书，上好课，其他工作与自己无关，所以在行动上与党支部要求步骤不一致。

（二）、对学生教育管理不到位。１、有的教师认为在学校是上班，下班后学生犯错误与自己无关，所以认为下班之后学生的教育管理不是自己管的。

２、有的教师认为，其他班的学生犯错误，应该由他们班主任管，与自己无关，所以发现犯错误的学生不管理。

五、今后工作的目标

根据第一阶段开展活动的情况，现将以后具体工作进行一下安排：

（一）、继续按照学校《盖孜库木乡中心校“抓作风、强队伍、保稳定、促发展”干部作风集中整顿实施方案》开展第二阶段工作。

（二）、按照第一阶段工作中出现的问题，积极制定整改措施和整改方案。进一步提高教师的政治思想素质。

XX党支部

2011年11月

干部作风集中整顿第一阶段

工 作 总 结

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇2

结

根据《xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》要求，我社区全体工作人员按照规定，完成了教育学习，宣传发动，取得了阶段性成果。现将第一阶段总结如下：

一、制定实施方案

按照xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》的总体部署和要求，10月14日下午召开了社区干部工作会议，进行了专题研究讨论，决定成立由吕成安同志任组长的冶建社区干部思想纪律作风整顿领导小组，组建了办公室，制定了《冶建社区干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》，为开展干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动作了充分的组织和工作准备。

二、召开动员大会

主要任务是解决领导班子和干部队伍在思想纪律作风方面与全区经济社会转型跨越发展要求不适应的突出问题，进一步解放思想，增强纪律观念，转变工作作风，把全体干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神，把全体干部的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来；把全体干部的工作作风改进到围绕“十二五”规划和“六化目标”、“五大举措”，抓实施、抓落实、抓发展上来。

三、制定学习计划

四、网上下载学习资料

五、具体落实

1、认真学习，促进提高

在开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动学习教育阶段，社区加强领导，精心组织，紧扣主题，坚持集体学习与个人学习相结合；学习交流与专题讨论相结合；带着问题学、联系实际学、深入思考学，精读原文，认真记录，结合实际，深入思考，掌握党风廉政建设和岗位工作的政策法规。

2、认真做好学习笔记，写出心得体会

坚持集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合，每个人都做了学习笔记，写出了心得体会。通过学习交流，全体工作人员基本上掌握了开展学干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的指导思想和目标要求，明确认识了开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的重要性和必要性，增强了干部的大局意识和为民服务意识。

3、组织召开专题讨论会

时

间

XX年10月28日下午4时

地

点

社区办公室

与会人员

社区全体工作人员、辖区单位特约代表

主持人

xxx

会议议程

一、重新学习《为人民服务》——集体朗诵

二、提出讨论主题

三、讨论

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇3

第一阶段总结

自干部作风建设整顿年活动开展以来，我局党组认真落实《实施方案》要求，在完成规定动作的同时，立足本局实际力求突出特色，努力做到干部作风建设年活动与贯彻落实科学发展观活动相结合，与当前保增长、上项目、促发展的重点工作和重要举措相结合，坚持“两手抓、两不误、两促进”，全局上下工作作风、学风、精神面貌都发生很大转变，推动了林业工作的又好又快发展。

一、主要做法

1、高度重视，广泛深入进行思想发动

局领导高度重视，在接到县委《关于柯坪县开展“干部作风建设整顿年”活动的通知》后，立即成立了由局党组书记任组长，局长任副组长，各科室、局属各单位负责人为成员的局“作风建设整顿年”活动领导小组，领导小组下设办公室，书记任办公室主任，加强对此项工作的领导。同时，结合我局实际情况，制定了《林业局开展“干部作风建设整顿年”活动实施方案》。2月14日召开动员大会，进行广泛深入的思想动员。书记在全局干部动员大会上代表局党组号召全体党员、干部职工要积极投身到机关作风建设年活动中来。重点把握以下工作，以领导干部为重点。这次作风整顿，主体是全局干部职工，重点是领导班子和领导干部。每个人必须自觉的把自己摆进去，深入查找问题，认真整改提高，切实把干部的作风整顿搞深入，搞扎实；以解决问题为核

心。这次作风整顿，安排专题学习，直奔主题，集中精力把问题查找充分，整改彻底。各村、各单位要结合各自实际，坚持边查边改、即知即改，积极主动查问题，狠下决心抓整改，务求使作风方面存在的突出问题得到有效解决；以自查自纠为前提。这次干部作风整顿，不搞形式、不走过场，不说空话，而要实实在在地搞，动真格、下硬手，对存在的问题一定要彻查彻改，见人见事。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，立足自身查找问题、解决问题。对查找和揭摆问题不深刻、不全面、整改活动不扎实、整改不到位、工作无起色的要重点指导；对自身没有查纠问题或解决不了自身问题的采取必要的组织措施；以落实制度为根本。这次作风整顿，不仅要对整顿中发现的共性问题，有针对性地整章建制，形成加强作风建设的长效机制，而且要针对各自实际制定各项切实可行的规章制度，用制度约束干部、管理干部；以群众满意为标准。要坚持开门整风，积极发动群众，充分发扬民主，采取各种方式，广泛征求人民群众、社会各界的意见建议，把作风整顿的监督权、评判权交给人民群众，交给服务对象，诚心接受监督，以有力的监督和广泛的评议，推动问题的解决，促进作风的转变，以群众满意度检验作风整顿的成效，防止闭门整风、自我评价、应付差事的现象；以推动工作为目的。这次作风集中整顿，目的是从根本上提高干部作风，用硬的作风更好地推动各项工作。必须从大局出发，与各自当前工作实际结合起来，引导广大干部牢固树立宗旨观念，脚踏实地干工作，一心一心谋发展，推动工作上水平。

2、实行“五定一补”制度，抓好理论学习

为确保第一阶段的学习效果，“作风建设整顿年”活动领导小

组及时出台“五定一补”制度，确保取得实实在在的学习效果。一是定责任。严格落实领导责任制,局长为第一责任人,掌控全局的学习情况,各分管领导是具体负责人,确保分管股室人员的学习效果。二是定时间。规定每人每天无论是集中学习还是自学，时间不少于2小时。三是定内容。制定第一阶段学习篇目和时间安排，规定人人要按照《学习篇目和时间安排》的每天学习篇目自觉抓好落实。四是定人员。指定副科级以上干部为各专题的领讲人和辅导人，保学习效果。五是定任务。规定学习阶段每人的学习笔记不少于10000字，每人写一篇心得体会不少于2500字。

3、组织开展演讲比赛和知识竞赛。

一是开展“干部作风建设”演讲比赛。3月15日，举行一次林业系统全体干部演讲比赛，进一深化“干部作风建设”的重要性和必要性。二是开展知识竞赛。同期组织知识竞赛活动，巩固学习效果和对“干部作风建设”的进一步学习。

二、存在问题

我局机关作风建设整顿年活动第一阶段任务虽已基本完成，并取得初步成效，但通过“回头看”仍有不足，存在问题主要有：一是个别科室及干部对开展作风建设年活动重大意义的认识还需进一步提高；二是各科室、党员干部在抓好理论学习、转变思想观念方面进展不平衡；三是工作创新意识不强，只求过得去，工作劲头、蓬勃向上的劲头还不足。

三、下步安排

为了作风建设年活动不脱离实际，让广大干部群众看到作风建设年取得看得见、摸得着的实实在在效果，局党组要求把学习与实践有机结合起来，做到学以致用，“四抓并举”，取信于民，服务百姓。一抓教育，着力提高队伍素质，搞好调研工作。二抓制度，不断规范执法行为，保证行政执法有法可依。三抓监督，严肃查纠不正之风。发挥相关工作效能，争创节约型机关。在这个阶段，我局将主要开展以下工作：

1、通过走访基层群众、征求意见等形式，广泛征求群众、服务对象的意见和建议，及时召开研讨会，梳理和整改问题。

2、认真深入进行剖析，对群众反映强烈的重点、热点、难点问题要重点剖析，对局机关自身存在的工作作风、生活作风、服务态度、制度建设等不足之处要仔细进行剖析，并结合“和谐效能促发展”工作，制定整改方案。

3、继续开展“送政策、送服务”活动，并对局领导联系扶贫户，通过宣传政策，送服务上门，不断提高政策的透明度、服务的优质度，鼓励其发展。

4、认真做好学习笔记、心得体会、调研手记、建言献策等的督促检查、收集工作。

机关干部作风整顿第一阶段小结 篇4

8月6日市局机关作风整顿动员大会以来，我们国库收付中心迅速行动起来，对中心机关作风整顿活动进行广泛动员、全面部署。现将前段工作小结如下：

一、宣传发动，传达贯彻会议精神。

8月7日收付中心召开了全体职工大会，在会上传达贯彻了市委、市政府以及市局关于机关作风整顿的会议精神，认真组织学习了市局机关作风整顿实施方案。统一了全体干部职工的思想，认识到开展机关作风整顿的重要性和必要性，营造了良好的机关作风整顿氛围。

二、精心部署，全面安排机关整顿。

为了扎实推进中心机关作风整顿工作，我们成立了机关作风整顿领导小组，并召开专题会议，结合中心当前工作实际，依据市局机关作风整顿实施办法，制订中心机关作风整顿实施方案，对为期三个月的机关作风整顿活动进行精心部署和全面安排。支部成员也进行了明确分工。各支部成员对联系的科室机关作风整顿进行督办，建立了领导联系督办制。

三、抓好学习讨论。

根据市局统一制订的学习内容，我中心拟定了学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真组织学习了党的十五届六中全会精神《关于加强和改进党的作风建设的决定》、十六届五中全会精神、《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市纪委《关于整顿党员干部作风的几项具体规定》。社会主义荣辱观、松滋市财政工作理念、财政工作纪律十不准。政府收支分类改革业务知识。全体干部职工按时学习认真听讲，并做好学习笔记，同时开展了“转变作风，从我做起”的讨论。通过学习讨论，切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性。

四、开展自查自纠。

在深入学习提高认识的基础上，我们围绕这次机关作风整顿重点及要求，结合干部职工的.思想，工作实际，认真开展对照检查。通过召开专题会，个别谈话等形式组织干部职工，对全单位机关作风的情况进行查摆和互查互摆。在自查自纠过程，全体干部职工本着实事求是态度，认真查摆了当前机关作风中存在的问题，每个干部职工撰写深刻的剖析材料，单位形成了综合的剖析材料，直面了机关作风中存在的问题，分析存在问题的原因，明确了进一步努力的方向。

五、强化整改措施。

1、机关作风整顿学习与业务学习相结合，树立良好学习氛围，变被动学习为主动。

2、建立二个登记簿，整治工作纪律，优化机关作风。一是考勤登记簿，重点对上班迟到、下班早退、无故离岗、私自外出等现象每天二次抽查，二是来客招待登记簿，坚决刹住大吃大喝，请客送礼风。

3、建立清洁卫生周末检查制度，优化工作环境。

4、删除所有电脑游戏、电影、小说等，不准窜岗聊天，上班时间不得做与工作无关的事情。

5、任何职工不得打牌、买码，一经发现，除按法律程序处理外，单位将进行重罚。

6、广泛发放二张服务承诺卡，一是青年文明号服务卡，二是中心工作服务卡，将工作联系电话、监督举报电话公布于众，进一步充实服务承诺，将工作流程上牌，方便单位办事。

7、全体人员进行个人问卷自查和对支部问卷调查，积极开展自查自纠。

8、工作中坚决杜绝散漫症，耐心克制冷漠症，主观消除漂浮症。

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇5

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

学校高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。学校召开了动员大会，学校姜校长作了动员报告。动员报告紧密联系教学工作的实际，找准了干部教师作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部教师中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。学校结合教学工作的实际，制定了《关于干部教师作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习内容主要是党的xx届三中、四中、五中全会和中央省市教育工作会议精神，学习xx在中共中央政治局第二十六次集体学习时的讲话、《推进学习型党组织建设读本》以及有关加强作风效能建设的重要论述、重要文件、制度规章和正反面案例等，重点是市委十二届四次全会、人大政协“两会”、经济工作会议精神、杜君河同志在全市教育系统领导干部会议上的讲话，“四城联创”、“作风效能提升年”活动有关文件。安排了有关政策法规、业务知识学习。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。校长带头进行自我批评，干部教师之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。努力树立服务教学的良好形象。

二、做到“四比”，确保了教育整顿质量

一比工作效率。学校做到了向兄弟单位之间学习、干部教师个人之间互比，比教育教学工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷；比依靠管理、依靠队伍、依靠教研、依靠评价上质量的力度；比春教春学春练谁更扎实；比各项教育教学任务完成质效。

二比落实。比以敏锐的政治头脑抓落实的力度，以高度的责任抓落实的情怀，比立说立行抓落实的作风，比高质高效抓落实的标准，比严格奖惩抓落实的机制；比“一二三八”工作思路的落实；比对局党委部署执行的态度和力度，比示范市创建、迎接各级督导、教育教学业务工作是否进行了逐层分解，是否责任到人、目标到人、落实到位；比服务承诺、工作承诺是否兑现，比说到做到的实际行动。

三比创新。比构建学习型学校，做终身学习型教师方面勤奋好学、学以致用的理念，比在创建省教育示范市工作中思想解放、勇于开拓、破解难题的办法、解决复杂问题的能力；比在实施素质教育的形势下，扎实进行教学改革和充分利用有效时间的灵活性，比利用现代教学手段进行教学研究的模式，比组织“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动行之有效灵活多样的方式方法，比在泰安市级以上荣誉、被认定的教育教学成果多少。

四比实绩。比各项教育教学工作任务完成情况，比在单位教育教学整体工作、创建教育示范市等重点工作、自身岗位单项工作中承担分量的轻重，比在促进学校教育教学科学发展发挥作用、做出贡献的大小，比在教育教学中“创先争优”取得的成绩。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

1、进一步完善了学校管理和工作协调的各种规章、守则、规程、标准、办法等制度机制，强化干部教师个人在遵守纪律、执行制度方面的自觉性。

2、强化工作作风纪律。强化党员干部教师遵守组织原则，按程序办事；遵守工作纪律，按时上班，不迟到、不早退，不溜岗脱岗、不上网炒股玩游戏等；工作做到服务效能高效。

3、塑好学校整体形象。根据学校的具体情况，查找了在推进示范市创建工作的标准、质量、节奏，坚持提升质量不动摇和牢固树立教育即服务、质量即生命、安全即根本这“三大理念”以及务实高效廉洁自律等方面存在的问题和不足，进一步剖析根源，明确整改方向。

4、学校做到了向兄弟单位之间学习、干部教师个人之间互比，比教育教学工作谋划谁超前、工作准备谁充分、工作节奏谁快捷；比依靠管理、依靠队伍、依靠教研、依靠评价上质量的力度；比春教春学春练谁更扎实；比各项教育教学任务完成质效。

5、抓好了落实。能以敏锐的政治头脑抓落实，以高度的责任抓落实，形成立说立行抓落实的作风，制定高质高效抓落实的标准，严格奖惩抓落实的机制；服务承诺、工作承诺得以兑现。

干部作风整顿二阶段工作总结 篇6

一、加强组织领导安排部署到位

我乡于3月22日召开全乡干部作风整顿转段动员会议，会上就第一阶段干部在学习上存在的不足进行弥补，安排了

第二阶段工作，具体明确了工作任务，夯实了工作责任。

二、开展各项活动充分查摆问题

（一）我乡在第二阶段的整顿工作中，认真找差距，深挖问题存在的原因，特别是深挖思想根源，明确努力方向，讨论解决问题的办法，提高工作质量，研究改进措施，认真自查自纠，填写自查自纠表96份，形成了自查自纠对照检查材料96份。

（二）广泛开展“五个集中整治”活动。开展自觉防范和抵制“五股歪风”承诺活动，要求自觉防范和抵制“五股歪风”（五股歪风即吃拿卡要不正之风；大操大办、公款吃喝、公车私用的奢靡之风；党员、干部参与赌博的不良习气；项目招投标中的不正之风；不良会风和不扎实工作的漂浮之风）。做出自觉防范和抵制“五股歪风”承诺，坚决查处群

众反映强烈的突出问题，纠正干部和行业不正之风。组织全体干部撰写自觉防范和抵制“五股歪风”承诺书96份。

（三）深化“万民干部下基层”的活动。组织全体干部深入农村广泛开展问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困的“三问三解’活动，要求干部每月驻村不少于半个月，与开展日常工作相结合。期间解决群众意见30条，其中解决群众生产生活困难12件，对存在的问题进行挂销号处理，形成调研报告12份。

（四）开展党的纯洁性教育活动。全乡干部组织学习县委组织部《关于开展党的纯洁性教育活动的意见》，出台了《关于在全乡党员干部中开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》，围绕改进作风、增强党性修养、保持党的纯洁性，教育引导广大党员干部认真学习和实践中国特色社会主义理论体系。坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。乡领导干部学习笔记不能少于5000字，每人撰写心得体会1篇。

（五）加快建立便民服务网路体系。乡政府加快推进服务中心建设，将与人民群众密切相关的民政、合作医疗、社会养老保险、计划生育等服务窗口，全部纳入政务服务中心集中办理，实现服务信息化、网络化、系统化、规范化窗口，服务单位应将服务内容标准、程序等向社会作出公示、承诺，方便群众办事，提高服务质量。

（六）开展领导干部下访接访活动。严格落实领导干部下访、约访和大接访制度，组织干部深入基层、深入群众，抓好矛盾纠纷排查化解。全乡干部广泛收集群众矛盾纠纷15件，现场处理解决10件，对重大矛盾挂号，由乡党委研究处理解决，从而化解了群众矛盾，改善了干群关系，促进了全乡稳定和谐的大好局面。

（七）开展征求意见活动。乡党委政府进行问卷调查96份，召开座谈会2次，征集意见函10份，走访群众515人次。广泛征求管理对象，开展干部作风整顿活动以来的意见和建议，充分查摆干部作风中存在的突出问题。

三、充分查找问题，制定整改措施

纪律作风整顿第一阶段总结 篇7

太白县人力资源和社会保障局

关于开展机关纪律作风整顿及“三一三提升”

主题实践活动第一阶段工作总结

县纪律作风整顿活动领导小组办公室：

2月10日，县委、县政府召开了全县目标责任考核表彰暨“上争外招强推优服”四大建设工程突破年动员大会之后，我局高度重视，精心组织，统筹谋划，加班加点，及时研究制定了我局《“上争外招强推优服”四大建设工程突破年实施方案》和《在全局系统党员干部中开展纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动实施方案》，在全局系统党员干部中集中开展纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动，现将工作开展情况总结如下：

一、主要工作情况

（一）及时安排部署，落实责任。一是及时召开了领导班子会议，认真研究讨论县委、县政府召开的全县目标责任考核表彰暨“上争外招强推优服”四大建设工程突破年动员大会的贯彻意见。二是成立了由党组书记、局长任组长，其他党组成员为副组长，局属各单位负责人为成员的纪律作风 整顿及“三一三提升”主题实践活动领导小组，并及时制定印发了我局《“上争外招强推优服”四大建设工程突破年实施方案》和《在全局系统党员干部中开展纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动实施方案》，分解目标任务，确保责任落实到位。三是于2月14日召开全系统干部职工大会，对全局“上争外招强推优服”四大建设工程、“三一三提升”主题实践活动进行安排部署，对全系统开展纪律作风整顿活动进行了动员。随后，局属各单位结合两个《方案》，也相应成立了组织机构，并制定出切合各自实际的实施方案，逐层部署，确保活动落到实处。

（二）突出重点，认真实施。在研究制定我局《“上争外招强推优服”四大建设工程突破年实施方案》，和《在全局系统党员干部中开展纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动实施方案》的基础上，对我局全年招商引资、争取资金等任务进行了细化量化分解，对新建、续建、前期项目建设落实了包抓领导和配合单位及责任人；对纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动进行安排部署，并将此次活动与创先争优工作相结合，认真组织实施包村帮扶、百日蹲点调研、政策技能进万家宣传培训等活动，把干部的“勤政指数”转化为群众的“幸福指数”，达到让干部转作风，群众得实惠的目的。

（三）强化督查，确保落实。根据活动方案要求，制定了详尽的实施步骤，分为学习教育、查摆问题、集中整改三个阶段进行。在我局动员会之后，局领导小组召开了专题会议2次，对学习教育阶段的工作进行再安排，领导小组办公室对各单位制定实施方案、学习次数、学习笔记情况进行全面检查，确保纪律作风整顿活动扎实深入开展。

1、严格要求，认真组织。局属各单位组织全体干部职工认真学习了局纪律作风整顿动员会精神，明确了工作目标 2 和任务要求，落实责任。都能把学习教育与业务知识的学习有机结合起来，不断提高全员的政治素质和业务水平。

2、认真学习讨论，确保实效。一是保证学习篇目。我局安排学习了党的十七届六中全会，市十一次党代会，县十二次党代会，县十六届一次全会等会议精神；先后学习了唐俊昌书记和上官市长在全市目标责任制考核暨项目建设表彰动员大会上讲话，县委十二届一次、二次全会精神，徐烨县长、纪委刘俊霞书记在县目标考核暨“上争外招强推优服”四大建设工程突破年动员大会上的讲话，以及云南省孟连县“三五”群众工作法。二是保证学习时间。我局按照以往惯例，从春节收假上班第一天起，就开始安排学习。每天集中学习时间不少于4个小时，自学时间不少于2个小时，按要求记好学习记录和学习笔记，个人学习笔记不少于1万字。三是开展讨论交流。在广泛调查研究的基础上，紧密围绕群众关心的热点难点问题，以及个人受益颇深的问题开展广泛的讨论交流，提出有针对性的意见与措施，确保了学习教育活动取得成效。

3、以学习促工作，做到工作、学习两不误。

在日常工作中，通过深入扎实地开展机关纪律作风整顿及“三一三提升”主题实践活动，做到“五个结合”。具体体现在：①、劳务输出亮点纷呈。正月十五前后，召开“春风行动〃招聘洽谈会”和“外出务工人员欢送会”，组织90多家省内外企业提供3984个就业岗位，477人达成就业意向，洽谈成功241人，并为江苏、深圳等地送出务工人员1200多人。②、小额担保贷款扶持及时放贷。今年以农业产业、生态产业发展为重点，扶持特色种植、养殖大户，加班加点考察摸底，已经发放小额担保贷款362万元扶持29户，同比增长120%。③、社会保障工作有条不紊。大力加强社保政策宣传，重点动员灵活就业人员、非公企业未参保人员参保缴费；按照“三不原则”（不拖一天、不少一分、不漏一人），落实职工养老金第八次调整待遇。④、劳动关系和谐稳定。建立和完善了我县《建设领域农民工工资支付保证金制度》和《实施细则》，春节前后，未出现过因讨要工资集体访和越级访，有效制止欠薪引发的突发事件，和谐了劳动关系。⑤、项目建设积极推进。人社局里成立“上争外招强推优服”四大建设工程突破年活动领导小组，建立领导包抓项目建设

2管理长效机制，对前期建设3200M县本级、各镇基层就业和社会保障服务中心项目进行了精心包装，已上报市相关单

2位；对续建的428 M技能人才培训中心项目，上市跑省积极争取资金，确保开工建设。⑥、包村帮扶工作群众赞誉。在喧天的锣鼓声中，靖口镇关上街村书记、主任范众榜带领全村80多人的社火队来到县人社局，将一面写有“倾心帮扶力度大，致富不忘人社局”的锦旗送到了县人社局张保全局长的手里，感谢县人社局对该村四年多来的帮助和扶持。

二、存在的问题

一是工作上缺乏创造性工作，研究和探讨深层次问题不够。近年来，人社工作日益受到广大人民群众的关注，直接涉及老百姓切身利益的各项政策法规连续出台，业务工作量直线上升。我们在工作中投入到各项具体业务中的精力较多，而抽出时间研究新形势下人社工作的新特点、新问题，探讨解决问题新思路、新办法不够。工作凭老经验、走老路较多，拓展工作力度不够。二是在为企业为职工办实事上下功夫不够。部分同志的为民服务意识有待进一步提高，服务态度有待进一步改善，依法行政能力有待进一步加强，工作人员综合素质有待进一步提高，研究吃透政策精神，用足用活政策有待于提高。三是在坚持机关正常工作制度方面有待加强。部分股室及下属单位工作人员，存在迟到早退现象，工作时间串岗聊天、上网看与工作无关内容，不请假外出办私事等问题。

三、下一步工作打算 针对存在的问题,我们从以下几个方面着手加以改进:

（一）加强学习,提高服务水平。认真学习中国特色社会主义理论，十七大，十七届五、六中全会精神，面对新的机遇、新的挑战与时俱进,不断更新观念。运用辩证唯物主义的方法，指导日常工作，保证工作决策的科学性和前瞻性。加强专业知识学习,并运用于工作实践，不断提高为民服务水平。

（二）健全规章制度，做好廉政建设。进一步完善各项管理制度，建立健全考核奖惩办法，创新工作机制，严明工作纪律，用一套好的制度管理人、约束人。努力形成全局发展一盘棋，干群同德一条心，内外配合一股劲，上下拧成一根绳的良好格局。做到不迟到、早退;上班时不做与工作无关的事情。加强廉洁自律意识，用典型案件进行正面警示教育广大干部职工，做到防微杜渐。

（三）规范管理，切实解决热点难点问题。继续按照“两个务必”的要求，抓好自身建设，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线，广泛接触群众，做好基础调研工作，体恤民情，切实帮助群众解决实际问题。严格执行政务公开、“双审双签”制度，不断提高办事透明度，奋发进取，做到爱岗敬业，勤奋工作，努力创造一流的工作业绩。

二〇一二年二月十六日

主题词：机关作风整顿

阶段 总结

太白县人力资源和社会保障局

作风纪律整顿工作第一阶段总结 篇8

根据孝纪发[2011]52号文件要求，我校从9月1日假期结束后，认真开展了作风纪律整顿活动。现已认真完成了第一阶段学习传达、安排部署的任务，取得了明显成效。

一、按步骤、按要求认真开展作风纪律整顿活动

（一）高度重视，加强组织领导。

我校领导高度重视纪律作风整顿活动，认真落实活动的各项活动任务。一是成立了以常务副校长为组长，总支书记、副校长为副组长，各科室负责人为成员的市委党校开展纪律作风整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。二是制定实施方案，结合本单位实际，我校制定了具体实施方案，深刻领会开展纪律作风整顿活动的重大意义。明确目的，端正作风，切实把握开展此次活动的指导思想、基本原则和目标要求。精心安排，形成一把手负总责，一级抓一级，层层落实的工作格局。

（二）开展学习宣传，提高思想认识。

我校通过集中学习、个人自学、印发内部学习资料等多种形式，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会和温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话精神，学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》

等法规和文件，提高了对加强作风建设、严格工作纪律重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。

（三）广泛征求意见，深入查找问题。

我校采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求教职工对本单位在作风纪律方面的意见和建议。在此基础上，各科室和广大教职工对照五个方面的重点整顿内容，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查找本单位、本部门以及个人在作风纪律方面存在的突出问题。

二、开展作风纪律整顿活动取得的成效

通过这两个阶段作风纪律整顿活动，达到了严格工作纪律、改进工作作风、提高工作效率、树立良好形象的目的。一是思想认识有了新的提高。通过层层动员和学习讨论，广大教职工对作风纪律整顿活动的重要性和必要性有了充分认识，思想作风有了明显改进，进一步强化了大局意识、服务意识、责任意识和形象意识，增强了事业心和责任感。二是精神风貌有了新的变化。通过作风纪律整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票，非休息时间打球、玩扑克等问题已经得到有效解决，广大教职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。各科室通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不

严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。各科室坚持把作风纪律整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过作风纪律整顿促进业务工作，用工作成绩检验作风纪律整顿效果，有力地推动了各项工作的开展。特别是办公室、党务办、后勤管理科等科室的工作人员，强化服务意识，严明工作纪律，以高度负责的精神和饱满的工作热情圆满完成了各项工作，展现了良好的精神风貌。

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇9

建章立制阶段总结

我乡机关干部作风整顿建设活动已转入总结评议建章立制阶段。按照县委相关要求，我乡在集中整改、总结评议的基础上，结合排查、整改各类问题，立足当前，着眼长远，注重创新，对原有的规章制度进行了一次认真的梳理和完善，建立健全了干部作风建设长效机制，较好地完成了本阶段的各项工作任务，取得了理想成果。现将本阶段工作情况汇报如下：

一、及时总结、认真评议

我乡在总结评议建章立制阶段积极开展工作回头望，再次对树立良好行政形象、加强干部队伍作风建设从工作效能、全局意识、廉洁从政、政务公开、系统管理、依法办事、服务协调等七个方面进行了完善和总结。乡机关干部作风整顿建设活动领导小组办公室严格按照县整建办的要求，着重从服务率先突破发展、转变工作作风、提高行政效能等方面，采取问卷调查的方式对领导班子及成员进行了作风测评，群众测评满意度均达到98%以上，实现了前期工作不流产，作风整顿建设有实效的工作目标。

二、明确标准、规范行为

通过学习借鉴其他乡镇的典型经验和做法，进一步完善了我乡“三牌公示制”，做到了政府有门牌，办公室有桌牌，干部有座牌，统一实行挂牌上岗。各部门也结合自身实际，按照精简、高效、实用的原则，明确了每个干部岗位职责、工作标准和行为准则，做到了制度上墙、责任到人。同时，要求全体机关干部进一步加强学习公务员行为规范，领导带头、率先垂范，全力做到行为、用语规范文明。通过作风教育整顿，真正使广大干部知职责、知荣辱、知奋进，受到教育。

三、突出重点、完善制度

干部作风集中整顿第一阶段总结 篇10

关于干部作风整顿第一阶段工作的总结

按照《县委关于开展干部作风整顿活动的意见》文件精神，为进一步加强新形势下干部作风建设，县统计局决定，以紧紧围绕“转变干部作风，服务转型跨越”为主题，在统计局集中开展为期半年的干部作风整顿活动。目前，我局的干部作风整顿活动在县委的统一领导和精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我局作风整顿活动第一阶段的工作总结如下。

一、主要工作措施

全县动员大会召开后，我局多次召开局务会议及全体干部会议，研究部署机关干部作风整顿工作，确立了领导小组及作风整顿办公室，针对当前工作实际，结合自身建设要求，提出作风整顿和工作两不误、两促进。3月8日上午，统计局召开了全局干部职工大会。会上***局长对党风廉政建设工作和干部作风整顿建设活动做了总体安排，并对干部作风整顿活动第一阶段的工作做了详细的部署，全面启动了我局干部作风整顿活动。为了使参加作风整顿的领导干部迅速进入状态，3月12日上午，又再次进行了动员。目前局各股室及局属各单位干部都能以认真负责的态度积极参加干部作风整顿活动，较好地完成了学习动员阶段的各项任务。

(一)抓组织保障

成立了以***局长为组长，***副局长为副组长，***为成员的领导干部作风整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副局长***同志兼任，***兼副主任，具体负责领导干部作风整顿活动的日常工作。(二)抓工作重点

按照县委的要求，我局集中开展干部作风整顿活动，重点对象是统计局干部及局属单位所有领导干部和统计局领导班子成员，为全局开展干部作风整顿活动打牢基础。(三)抓责任落实，确保活动有序开展。

为在全局形成“严、快、实”的工作作风，全面打造“学习型、服务型、创新型、和谐型”四型机关，统计局把作风整顿活动作为当前的首要工作。同时把工作责任层层落实，局领导班子成员负责局机关各股室，局属各单位负责人对本单位活动负总责。局干部作风整顿领导小组对各股室及局属各单位整顿活动提出了严格要求，从一言一行、一举一动上严格要求，从珍惜全局荣誉的高度，进一步增强抓好纪律作风建设的使命感和责任感。

（四）抓学习培训，努力转变纪律作风。

统计局采取集中学习与自学相结合的形式，从3月8日开始，集中学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的讲话和《县委关于开展干部作风整顿活动的意见》文件 的重要内容，全面提升干部职工政治思想素质和业务理论水平，切实增强纪律作风教育的针对性、实效性。在学习培训期间，采取边学习、边讨论、边整改的办法，要求各股室及局属各单位每位同志都要结合各自的纪律作风、业务素质状况分析原因，对比先进找差距，制定出整改计划，从而在思想上牢固树立纪律作风无小事的思想，增强遵守纪律、转变作风、干好工作的自觉性。

（五）抓重点难点，认真解决突出问题。

统计局通过干部作风整顿活动，积极查摆问题，梳理、查找工作中存在的突出问题，并针对以上问题，明确了这次干部作风整顿活动需重点解决四类问题，牢固树立四种作风：一是解决好心态不正的问题，树立爱岗敬业的作风；二是解决好创新不够的问题，树立锐意进取的作风；三是解决好大局意识不强的问题，树立起团结和谐的作风；四是解决好工作作风不实的问题，树立起服务基层的作风。以此次活动为契机，引导全局干部把心思用在事业上，把精力花在学习上，把功夫下在落实上，把本领使在工作上，把真诚用在服务上。

（六）抓督促检查，积极构建长效机制。

统计局在建立领导包抓责任制度的基础上，还把这次干部作风整顿活动同考核办法的实施有机结合起来，加强了对全局纪律作风的督促检查力度，定期检查各股室及局属各单

位的考勤、值班、工作纪律等情况，把检查情况作为一项重要指标，纳入考核范围，推进干部作风整顿教活动顺利开展。

二、主要工作情况

第一阶段为学习讨论阶段，时间安排在2月下旬至3月上旬。

一、认真组织学习讨论。紧紧围绕“转变干部作风，服务转型跨越”主题，针对工作问题找准干部在作风方面的不良表现和突出问题，深刻剖析存在问题的思想根源；

二、抓好专题学习。（1）学习方式：自学与集体学习相结合。（2）学习时间、内容：集体学习、个人学习内容各股室及局属各单位应在规定的时间内完成。（3）学习要求：各股室及局属各单位、个人做好集中学习和个人学习笔记。每人写2万字的学习笔记，1篇学习心得体会，在3月12日前上交办公室。为了保证学习质量，层层落实责任制。局机关各股室及局属各单位集体学习由局长负责，干部作风整顿办公室具体承办。个人自学由作风整顿办公室负责，个人承办。资料准备、收发、汇总、上报由作风整顿办公室负责。利用统计调查、分析手段，针对县委、县政府中心工作，以及当前群众反映的热点、难点问题，做好社情民意调查。

通过学习使全局干部职工进一步明确了这次作风整顿的重大意义和目的，激发了干部职工积极参与的热情。

三、主要工作经验

为使学习动员阶段的工作扎扎实实，不走过场，为查找问题，深入剖析阶段打下坚实的基础，我们在工作中做到了六个到位。

一是时间到位。严格按照县干部作风整顿活动领导小组办公室的规定，局作风整顿办公室制定了详细的学习时间表，全局干部集中学习讨论时间均达到了40学时，自学时间达到了10天。

二是措施到位。局作风整顿办公室制定了关于开展干部作风整顿活动的实施方案，细化了思想发动，学习讨论阶段的实施意见，要求全局干部按照《实施方案》狠抓落实。

三是方法到位。通过集中学习与个人自学相结合，一般性学习与分组讨论发言相结合，确保了学习效果。

四是责任到位。按照县委提出的干部作风整顿要取得根本实效，责任在党组，关键在领导，重点在落实的要求，成立了领导小组和办公室，明确了第一责任人，牵头责任人和具体责任人，保证了整顿活动的有序进行。

五是督导到位。建立健全了学习考勤制度、督导制度，对干部的学习情况进行不定期检查，定期召开干部作风整顿活动领导小组、办公室会议，研究整顿工作中出现的各种情况和问题。

六是宣传到位。积极利用机关网络平台，通报学习效果，向县领导干部作风整顿活动领导小组办公室报送相关信息简报2篇。通过多种方式，在全局形成了领导干部作风整顿建设活动的良好氛围。

四、主要工作收获

(一)通过学习讨论，充分认识到了开展领导干部作风整顿活动的重要性和必要性

全局干部通过学习领导讲话，记读书笔记，写心得体会和进行分组讨论，收获很大。每篇文章的学习，对大家都是一种教育，每一次讨论，都是一种提高，每一个问题的思考，都是一种启迪。通过学习，全局干部一致认为：开展干部作风整顿活动，是市委的重大战略决策和重大部署，是建设和谐**的迫切需要，同时，也是新时期党的建设，特别是干部队伍建设的需要，是确保我们党的领导地位，提高党的执政水平的需要，也是我们全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重大举措。

(二)通过学习讨论，受到了一次党性教育，思想政治素质有明显提高

全局干部通过比较系统深入地学习领导干部作风整顿活动的相关资料，通过开展交流与讨论，促使每位干部深入思考，深刻理解，通过联系本职岗位，本职工作开展的相关讨论，使每位干部从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设上找问题，进一步增强了党性修养。大家认识

到，开展干部作风整顿活动，就是要切实解决统计干部队伍，特别是领导干部队伍中存在的问题，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的。通过学习，广大统计干部纷纷表示要从眼前做起，从自身做起，从点滴做起，从具体事做起，在学习动员阶段，部分统计干部还边学边查，边查边改，使干部作风整顿活动初见成效。

五、今后努力方向