2024下学期合唱队活动总结
学校:大张屯中学 学科:音乐 姓名:牛学梅
合唱兴趣小组活动总结
(2013——2014学第一学期)
一学期以来,经过老师和同学们的合作和努力,通过循序渐进的、有针对性的训练,同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能,队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展,使提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、合唱队的组织
考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。因而,这学期我们对合唱队的队员进行了重新调整,选择了一些音准较好、音域较宽、声音较好,并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的学生划分为高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的同学划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、发声训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
(一)呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练:舒起练习、突起练习。
(二)发声训练
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。对于我校刚入合唱团的学生未多经过正规发声训练,气息浅,位置低,吸气抬肩,不会气息保持,口腔打不开,下巴紧,声音“白”而“扁”等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。如采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。
三、合唱歌曲训练
(一)、熟悉歌曲,掌握旋律
本学期合唱训练我选了三首歌曲,分别是轮唱《少年中国梦》、合唱歌曲《让世界充
满爱》、二部合唱《雪绒花》。合唱训练中,采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习。分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制。填上歌词前,先用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的情感和内容,更加准确的把握歌曲。
(二)歌曲的艺术处理
在队员们掌握了基本旋律后,为了更好地表现歌曲的内容,我对歌曲的演唱作了艺术处理。以求得合唱队各声部统一的音色,声部与声部的声音和谐,每个队员都能恰当的表现了歌曲的风格和特点,并富有表情的歌唱。
合唱训练中,力求培养学生的和声听觉,提高学生合唱技巧和能力,因此,教学过程中,要求所有队员要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
一、训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、学唱了三首内容积极健康向上的歌曲《乘着歌声的翅膀》《快乐的少先队》《沿着老师的目光走》
二、要求
1参加合唱队的同学除自愿报名参加以外,还应通过必要的挑选,应具有一定的演唱能力和特长。
2合唱队设有队长,指挥,伴奏由教师担任。
3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调,因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促。
三、本学期训练内容:
1基本训练:气息、发声方法、听音训练等,努力提高合唱队员的表现能力。
2排练各种类型的优秀作品;
a;作品的选择由易渐难,且对每首作品应有一定的标准.
b;选择歌曲应注意歌曲的音域.
3对形的排列
一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。
四、训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,课外活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下:
一、任务完成情况
本学期课外活动组织严密,活动有效。,严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前安排,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果,学生不仅掌握了更多的技能,而且个人素质也有一定提高。
二、主要经验和体会
1.教师要提前安排。课外活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安排好器材和用具,以免活动时失控。2.内容要多样化。我们学校在体育方面安排有:篮球、沙包、跳绳、乒乓球、羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要;还建立了与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、音乐、美术等活动小组,这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。
3.针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务,发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位,课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握各方面的技能,培养学生各方面的素质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。
说明文的教学
二、研讨目的
说明文的“枯燥”,是因为它一般只有说明的对象、顺序、方法,没有生动有趣的故事情节,没有具体可感的人物形象。这类课,往往上成科学课,或是上成忘却文本的“概念课”,以致迷失语文的自我。我们希望通过对本主题相关资料的搜寻、整理和学习,同过“一课多磨”或“同课异构”的反复操练,达到掌握说明文课堂教学的基本思路,使课堂既有说明文教学应具有元素,又不失浓浓的语文味,打造尽可能漂亮的说明文课。
三、研讨过程与收获
1、听王崧舟老师执教的《万里长城》。
这堂课,让我们感受到语文课堂可以比文本更有诗意。课堂上,老师要用诗一般的情怀,歌一样的语言,去承载学生的生命长城。
具体地展开,即“好课三味”。所谓好课,要具有“语文味”、“人情味”、“书卷味”。
什么是“语文味”?怎样上出“语文味”?
2、资料学习
a.《“语文味”,究竟是什么味》
通过学习,我们懂得关于“语文味”的一些界定:
“语文味”是一种具有诗意美感和达到自由境界的教学,文化味是语文味的重要元素。
“语文味”主要通过情感激发和语言品味、义理阐发和幽默点染等手段来获得。
“语文味”是渗透了师生生命体验的教学。是文本、教师、学生等教学要素在动态中形成的一种和谐的整体美。
b.《怎样才能把语文课上出“语文味”》
这个材料,更加明确地告诉我们:
语文课上出“语文味”,前提是净化语文课堂。语文课不是德育课、美育课、思维训练课。说明文教学中,过分关注自然科学知识、把语文课教成自然课的现象。这种过分重视语言所承载的内容,而忽略表达这些内容的形式的做法,是与“语文味”格格不入的。
语文课要上出语文味,核心是用语文独有的人性美和人情魅力,去丰化合磁化语文教学过程。要教出语文独特的情感、美感、和语感来。
3、扎扎实实的磨课。
理论的习得并非能力的真正提高,得在课堂这块舞台上反复操练,才可能将辛勤的汗水凝固成丰硕的果实。为此,我们进行了一轮又一轮扎实有效的磨课。
最近,各种活动不断:大会小会频繁、抽查视导忙乱。戴老师向大家展示的《秦兵马俑》一课,我们依然毫不怠慢,事先抽出时间进行了认真的试上与听课活动。
再拿《音乐之都维也纳》一课来说吧,沈诗红一人就上了四回。
(1)初稿
当沈老师有了初步的备课方案后,我们教研组专门利用时间进行讨论研究,梳理出一个当时认为比较合适的上课思路。
(2)第一次试上
效果不错。但是,我们教研组每个成员仍然群策群力,各抒己见,肯定优点也指出不足;付出热情,也碰撞出思维的火花,在教研活动记载簿上写了近三页纸的讨论稿时,教案第二稿有了雏形。与第一稿比,对文本的解读(尤其课文第二自然段)、重点的把握更加准确、深入。
(3)第二次试上
教学流程的大环节处理得相当不错,音乐、图片等的合理运用烘托了气氛,激发了学生情感。本着精益求精的求学态度,我们的讨论内容在会议记录上写了整整三页:除若干细节外,稍大的改动是2、3、4自然段与5、6自然段分别采用细品慢嚼与放手演说的方式教学。至此,第三稿方案初步形成。
(4)第三次试上
教学效果有了很大提高。老师精当的指点、精妙而诗意的导语,换来学生对文本精深的理解和精彩的朗读。整个教学流程,学生密切配合,老师得心应手。这是一堂相对完满的课。然而,追求卓越的意识,使我们再一次围坐一起,精雕细琢起来:一句句子的独特语气、一个字词的多种预设等都再三推敲,直至教案第四稿浮出水面。
(5)第四次上
经过这么几轮的磨课,沈诗红老师驾轻就熟,取得了非常好的效果:详尽而丰富的资料补充,使学生恍如穿过时空隧道,来到18世纪的维也纳,聆听欧洲古典音乐最初的梦想;斟字酌句,使平面的文字立体起来,一条条用音乐家名字命名的街道、一座座古朴的音乐家雕像,友好地出现在孩子的想象世界里;伴着悠扬的旋律声情并茂的朗读,更把所有同学和听课老师的心激活了,如长了翅膀,自由翱翔于音乐的蓝天,陶醉在掺合着花草芳香的晚风里……真是一堂熔书卷味、语文味、人情味于一炉的好课啊!
写到这里,我很想代表我个人,也代表我们教研组全体老师感谢学校领导,感谢你们组织的各种活动,使我们教研组的老师有更多的机会共同参与,共同活动,共同提高,使心与心的距离更近,使人与人的情谊更深!
时间如梭,编制一个个离奇的梦想;年华似水,演绎一场又一场青春的飞扬。转眼又到郁木葱葱的夏,一个学期的工作和学习即将告一段落,回顾艺术设计系团总支学生会这半年走过的路,我是欣喜而激动的。艺术设计系团总支学生会自2008年4月成立以来,以‚服务同学,成就艺设‛为宗旨,在承办院级各项大型活动、开展系部特色文体活动和管理系部日常教学、工作等方面都起到了不可或缺的作用。尤其是在即将结束的这个学期中,团总支学生会成员为学校和系部做出了诸多贡献,使我们的工作得到了校领导和兄弟院系的极大肯定,在此,请允许我对所有为艺术设计系做出贡献的同学们,对关注艺设成长的领导们和老师们表示我最衷心的谢意!
总结过去,才能更好的展望未来。为了总结经验,检讨不足,不断提高我们的工作能力,现将本学期工作总结如下:
一、积极配合院级工作,同时展示自我魅力
从郑州航院第30届田径运动会到第五届女生节,第13届科技文化艺术节,郑州航院足球、篮球、乒乓球和网球联赛、辩论赛,再到第11届健美操街舞大赛,我们团总支学生会各部门分工明确,责任到位,在各司其职的同时注重部门之间的相互协调,充分发挥团队协作的重要作用,极大地提高了工作效率和质量。
也正因为各部门的协调配合和相互支持,我们在第30届运动会中获得了女子组第六名和最佳入场式的好成绩;期间我系大本营展出的创意气球造型为运动会增添了一道亮丽的风景;同时,我们的宣传部还负责了本届运动会会徽的征集,参与的摄影比赛获‚先进组织奖‛,在宣传板评比中勇夺第一。
第13届科技文化艺术节期间,09级学生周丹在‚健康形象大使‛决赛中获‚最具才艺奖‛;在广播歌手大赛中,我系共有四名选手进入决赛,且都取得不俗成绩,其中09级盖欣荣同学凭借一曲琵琶独奏获‚短剧、曲艺、器乐‛大赛
二等奖;由我们宣传部承办的 ‚天乐杯‛动漫大赛和生活部承办的涂鸦大赛也都取得了外界一致肯定。体育部成员带领我系运动健儿一举夺得了首届‚郑航杯‛网球联赛冠军,‚郑航杯‛篮球赛男子组第四名,‚郑航杯‛乒乓球赛道德风尚奖等不凡成绩。
在由国家体育总局、中国极限运动协会举办的CX极限挑战赛郑州赛区的比赛中,我系文艺部选送的街舞表演获得了第二名的好成绩;在接下来的第11届‚郑航杯‛健美操街舞大赛中,我系又创两个项目第一的新高。
半年来,我们取得的成绩不胜枚举,而这些成绩的取得与团总支学生会的积极组织和参赛队员的辛勤付出是分不开的。
二、结合专业优势,开展特色活动
在系团委领导的高度重视和全系师生的共同努力下,这半年来,我系团总支学生会工作以快速发展为契机,立足我系实际,结合专业优势,积极发挥学生的主体性意识,并以加强思想道德文化建设、提高广大学生综合素质为目的,开展了大量丰富多彩的文体活动,并取得了良好的效果。
经过近一年的辛勤筹备,由系团总支书记周琰老师主编的艺术设计系第一期系刊《艺术空间》于2010年四月正式发行。本部系刊稿件优秀,排版精美,设计作品与文字写作遥相呼应,实为大学生原创期刊不可多得的宝贝。
3月5日——3月28日,我系以‚结合专业 发挥优势 学习雷锋 服务社会‛为主题,开展了‚关注社会福利院儿童‛、‚学雷锋献爱心作品义卖‛以及‚大学生‘学雷锋’校园行‛等一系列学雷锋献爱心活动。这些活动不仅展示了艺设学子的学习成果和精神风貌,更让学生深刻理解了新时期赋予‚雷锋精神‛的时代内涵,培养了学生的社会公德意识,提升了校园精神文明建设程度,对构建和谐校园起到了不可替代的作用。
由生活部、纪检部和组织部联合举办的‚宿舍门牌设计大赛‛以及‚废旧物品设计大赛‛,充分结合了艺术设计系学生的专业特点,为同学们将所学绘画知识运用到实际生活中提供了一个平台,同时也锻炼了学生的动手动脑能力,在帮助同学们在提升自身素质的同时也提供了相应奖励。
6月1日至2日,由团总支学生会全体成全亲力亲为的第二届毕业设计作品展成功举办,吸引了众多师生前往参观、交流。从展馆的筹备布置到展览期间的人员配置到最后的整理作品清理展馆,整个过程分工明确,秩序井然。这足以说明,经过又一个学期的合作磨合,艺术设计系团总支学生会各部门之间联系紧密,已经形成了一个不可分割的整体!
办公室的红色诵读比赛,纪检部的诚信考试誓师大会,宣传部的第三届模型展,体育部的‚艺设杯‛篮球赛,女工部的‚支援西南,女生物品义卖‛活动,学习部的辩论赛、‚英语文化月‛等等,这一系列的活动的成功举办,提升了艺设知名度,也为我们的同学提供了更多展示自己的机会。我们力求每一位同学在艺设的学习生活中都能有找到一个属于自己的舞台,并从中获得自信、成长,在走出艺设这个大家庭的时候,能够会心的说一句,我爱这个家。
三、完善自身管理制度,全面提高工作水平
本学期伊始,我系就隆重召开了团总支学生会例会。会上进一步完善了学生干部考核条例、例会制度及签到制度等,规范学生干部管理机制,意在提高团总支学生会各成员之间的凝聚力,增强学生干部的模范带头意识,充分发挥学生干部的先进性。
经过一个学期的检验,我们的完善制度工作起到了收到了良好的效果。很多成员改掉了懒散、无纪律性的缺点,能够积极按时的完成任务并尽自己所能去帮助他人。团总支学生会的团队协作能力得到了加强,工作效率和质量都有了大幅度的提升。
‚雄关漫道真如铁,而今迈步从头越‛,成绩已属过去,奋斗仍在未来。艺术设计系本届学生会工作的优秀成果已成为我们以后继续奋斗的至高起点。再次对那些支持和帮助过我们的校领导、老师表示感谢,对我们团总支学生会的成员表示嘉许。在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,挖掘工作潜力、拓宽工作视野,锐意进取,开拓创新,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善。我们坚信:只要我们以积极的心态、昂扬的斗志、扎
实的工作、无悔的付出,一定会谱写出艺术设计系更加辉煌灿烂的明天!
五、工作展望
过去的一学期,在各级领导的亲切关怀下,资源环境学院团总支工作取得了一定的成绩。展望未来,团总支工作任重道远。
1.要进一步更新思想观念,强化服务意识,转变工作角色。不再将管理作为主线,而应当强化服务意识,拓宽服务领域,提高服务质量。
2.进一步加强教育学、心理学、社会学的学习与研究,切实提高学工组老师的自身素质。
3.进一步完善管理体制,充分调动每一位学生干部的主观能动性,激发其创造能力,提高工作效率,促进学生的全面发展。
4.进一步加强对外联系和交流,争取社会力量开展各项活动,为提高学生综合素质的提高创造良好的环境。
本学期,根据学校安排,继续进行合唱兴趣小组的活动。我们继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、小组活动情况
为了迎接校园元旦艺术活动,校合唱队花费了大量的时间,认真编排合唱曲《小茉莉》、《爸爸去哪儿》等,取得了满意的成果,给自己和学生树立了很大的信心。
二、教学组织措施
合唱训练是一项既辛苦又枯燥的活动,学生容易产生厌烦情绪,影响训练活动的正常开展。作为合唱团的指导老师,必须重视培养学生对合唱活动的兴趣。兴趣是学习的动力,只要有了兴趣,形成爱好,虽苦亦乐,学生自会产生积极参与的热情。同学们每次的排练都非常积极认真,出勤率非常高,同时我们训练的老师也非常严格,这与家长的大力支持也是分不开的。
三、经验总结
经过本学期的兴趣小组活动,本人总结出下列经验: 1.熟悉歌曲,掌握旋律
这一次训练我们选了两首歌曲,一是《红蜻蜓》二是歌曲《让我们荡起双桨》。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。2.歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
四、存在的问题与改进措施
从本学期的情况来看比上学期有很大进步,但是队员稳定性还不够,有些班级参加合唱队训练从不迟到,有些班级经常会迟到或者是缺席,我希望在下学期建立更完善的合唱队管理制度与好的奖励措施。从而提高学生训练的积极性,同时也要做好家长工作,让家长了解自己的孩子参加合唱队所获得的实践经验,不仅仅是唱歌,还有很多在别的训练中想象不到的效果。
福州教育学院附属第一小学
学生分会2007—2008年度下学期活动总结
时光匆匆飞逝,转眼间一年的时间即将结束,在系党支部的帮助下,在系团总支的协助下,在系领导老师的带领下,我们系学生分会的活动得到了顺利的开展。回首一年的工作我们收获很多,现对本学年度开展的活动做以下总结: 三月份:
1、新的一年新的希望,我们的系学生会也有了新的发展,我们本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨,认真工作,为同学提供了更好的服务。
2、现在我们的学生会的工作已经步入正轨,为了本系学生能够在生活和学习上有一个更好的环境,我们的工作更细致了,我们积极的了解学生的生活和学习情况,认真的搞好每一次活动,为使学生会在大家心目中有一个好的定位,我们每一次的工作都落到实处。四月份:
1、为了丰富大学生的生活,本月我们系举办了“健康你我,活力校园”的活动,也是尽可能的为大学生的生活提供可能多的帮助。我们全体干部都积极的参与其中,使活动丰富多彩,同时也让我们有了更多交流的机会。
2、为使校园更有活力,我们院里举办了“田径运动会”本次活动的举办使校园更具有了青春的色彩,我们每一个老师、学生会干部、干事都认真的去为本次运动 做准备,为了同一个梦想,为了弘扬奥运精神,我们每个人都齐心协力的去合作。充分体现了本次活动的宗旨,本次活动开展非常顺利,也得到了广大师生的好评,本次运动会举行期间我系积极配合院的工作,认真完成每次任务。
3、艺术的舞台无处不在,在运动会结束以后院又举办了具有青春活力的“十大歌手”大赛,充分体现了大学生青春魅力,也使我们的大学生活有了很多乐趣,我系学生在学生会的组织下也参加了比赛,并且取得了很好的成绩。
4、在本月我系学生会女生部也专门开展一个有关女性健康的活动,以调查问卷的形式开展,主要宗旨是“做一个快乐 健康 成功的女人”。我们的工作在学生心里已经有了个很高的定位。
5、为了宣传校园歌手比赛,促进校园文化的发展,我们为校园歌手创办了板报。
6、学院正迎接评估,以两代会为起点,我系也为学院迎接评估努力着,我们还为两代会创办了宣传板报,为学校迎接做宣传。
7、为了增强每个人的消防意识,我系学生会体育部也开展了有关消防演习的比赛,通过各个部门的配合和学生的认真的态度,比赛结果得到了老师和学生的肯定。五月份:
1、为弘扬校园文化,构建温馨寝室。我系为参加文明寝室评比的寝室进行了评比。校园有了文化,校园就更有活力;寝室有了文化,寝室就更有色彩。本次活动的开展能够使寝室文化的优良传统得以继承,也是为全面推广校园文化做基础,使我们的校园努力的发展下去。
2、五.四青年节,是我们大学生自己的节日,我们为自己宣誓。为调动同学积极性,做有理想,有上进心,有责任的大学生,我们学生会也为此开展了活动,我们不做更好,只做最好。为此我们学生会还开展了“五四歌咏”文艺活动,全部为同学服务,为校园营造更好的气氛。
3、为了让我们的大学生活多姿多彩,我们还开展了“民族乐器”大赛,虽然只是首次,但是经过每个部门的全力配合,本次活动开展的依然很顺利。这使我们的大学生生活多了几分乐趣。也使每个学生对我们学生会有了更进步的了解。我们始终相信我们可以服务好每个同学。六月份:
1、随着时间的流逝,新一届的领导班子将要接管学生会,我们对此很高兴,我们相信会有更优秀的干部出现,我们开展了“新老干部交流会”,为了让新的一届成员也能做到全心全意为同学服务,我们为此进行交流,相互交流经验,为能够让新的成员尽快在工作中步入正轨。
2、期末将至,我们都为此做着准备,争取对待好考试,做新一届成员的榜样。
以上为机械制造工程系学生分会学期活动总结,我们会通过一学期的工作认真带好下一届,让新一届成员补全我们的缺点,发扬我们
机械制造工程系学生分会
老师们,同学们:
今天是中华人民共和国成立66周年,为庆祝祖**亲的生日,为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校举行了以 “圆我中国梦,红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共8个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。经过评委打分,评选出:四年级,一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:
在活动初期,学校领导高度重视,成立了以校长为组长的领导小组。校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。
同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。
在排队形时,老师和同学不怕太阳晒,在操场上一遍一遍练进出场,直到指导老师满意为止。
重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。
更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。在整个比赛活动中,各班精心排练,自选服装,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情绪饱满。比赛中组织得力,井然有序。比赛当天,虽遇高温,但师生们不怕苦,不怕累,使活动圆满成功。
参赛的8个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱,比赛虽已结束,但歌声仍在校园飘荡,爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡,活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了艺术素养。
当然也存在一些问题,如学生的音准、节奏还须训练、提高,跟伴奏的适应性还须锻炼,活动应形成制度化,长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位,个别班主任不太重视等。
这个学期所带的社团是阳光合唱社团,社团里一共有56人。这56张可爱的笑脸犹如绽放的朵朵太阳花。在活动中孩子们都能够认真地进行学习,每次活动都会在小组长的带领下圆满完成任务。
通过这个学期的社团活动学习:一、孩子们通过闭口音wu的`发声练习,统一了合唱音色。二、复习了1-6六条视唱,学习了7-9新的视唱,认识了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在视唱时能准确地进行划拍,节奏把握得很准确。三、通过听音练习,使学生对音高产生一个概念,培养孩子们音乐耳朵。每一周的听音练习,已经有十几个孩子能快速并准确说出教师在钢琴上弹奏的单音。我很高兴,为拥有音乐天赋的这些孩子高兴。他们真是太棒了!四、学唱了两首不同风格的歌曲。一首是抒情优美的《愉快的梦》,这首歌曲是歌唱梦想的。孩子们通过学唱这首歌懂得了梦想无处不在,无论什么时候不论大小人都应该有梦想。《让我们荡起双桨》则是一首经典校园励志的歌曲。跟随着伴奏声孩子们情并茂的表演,着实让人喜爱。
在孩子们的努力下,阳光合唱社团在xxxx年书小“七好少年阳光成长”庆六一系列活动中,所表演的节目深受家长和学生的喜爱。并代表学校参加郑州市“童心向党”合唱比赛。在灿烂的阳光下,56朵太阳花正在含苞待放。
时间过得真快,转眼一学期即将结束,回顾本学期的合唱活动开展,收获很多,现总结如下:
本学期的合唱队员全部是自愿选择的志愿,辅导老师不参与选择学员,所以队员的演唱素质差别很大:有参加三年的老队员,有上学期刚参加的队员,还有刚参加的新队员,新队员大部分都没参加过演出之类的表现活动,所以心理和演唱素质急需培养,鉴于队员的这种特点,我进行了一下训练:
一、呼吸训练
引导学生掌握正确地呼吸方法和歌唱状态。我指导学生用胸腹式呼吸的方法进行歌唱,我采用“闻花”和“狗喘气”的方法引导学生进行训练,学生刚开始很被动的找这种感觉,但是不会用,慢慢的大部分学生能找到感觉,少部分同学会用正确的呼吸方法进行歌唱。
二、吐字咬字
引导学生在学歌之前进行歌词朗读,一定注意慢速、读音标准、吐字清晰。
三、表情训练
农村孩子不太喜欢表现,所以这样的习惯决定他们表情木然,演唱中只有声音没有表情,为此我专门进行了两节课的表情练习,从观看视频和老师示范中引导学生养成以情带声的习惯,并用发声训练和歌唱训练对学生进行指导。
四、竖笛练习和歌唱训练
有了正确地呼吸和自然的表情,我们每节课都对学生进行发生训练,以巩固演唱中的常规联系。为进一步训练气息,我们今学期还进行了竖笛练习,既巩固了气息又使学生掌握了一门技能。
本学期我们学习了两声部歌曲《田野再召唤》,大部分学生能用正确统一的声音进行两声部演唱,并且声音较和谐。
五、存在不足
通过本学期训练,我发现队员之间还存在差距,老队员声音训练较好,新队员还不够适应,呼吸和声音的位置都不够理想,还需要下大力度进行训练。竖笛的训练,因为各班级音乐课中竖笛学习情况不够统一,所以2、5、6年级竖笛掌握较好。
总之,合唱训练是一个长时间的训练积累过程,下学期我们要更加努力的了解学生,不断完善训练方法,争取取得更优异的成绩。
红荆合唱社团活动总结
(2013-2014-2)
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