图书管理实训报告(精选10篇)
实训本身就是正式上岗前的预热,是对知识的学有所用。实践出真知,实践是检验真理的唯一标准。而实训总结,则是对自己在实践过程中的一种深刻的认识,经验的总结和归纳。下面,本人就自己在实训过程中所认识到的、所学到的和领悟到的做一个简短的总结。
首先,有计划的规划实现一个项目,是非常重要的。记得实训刚开始的头两天,我们就像无头苍蝇一样完全不知所以然,也不知道该从什么地方下手。无厘头似的手忙脚乱,就像没有帅的士兵没了前进的方向。后来,在朱薇老师的指导下我们开始对自己所选项目制定项目计划,根据老师所给的视图和自己所掌握的图书管理流程,做好项目评估,并记录每天每周的角色安排工作。然后根据项目需求说明书,确定系统功能,完成系统需求说明书,着手开始模型图的建立。就这样,实训在如火如荼的进行着。
其次,团队的协作精神也是一个很重要的因素,虽然这是老生常谈的问题,但是在这次实训过程中我还是深深的感受到它的重要。记得前阶段由于担心项目在后续阶段无法如期的完工,心情甚是着急,失了分寸。再者和另外一个负责编程的人没有做好明确的分工工作,模糊了自己所付责的模块。以至于在一些本可以约定熟成的命名和一些琐碎的事情上面有些不悦,还有某些功能的重复编码。后来意识到一个团队本身的团结协作在这个环节上是非常重要的,在调整了自己的心态后,和组员共同约定了如同包,类和某些标识的统一命名。还有很重要的一点值得说到的是,这些命名,术语的解释应该在需求规划阶段就要完成的,这样不至于在后续阶段由于疏忽而导致这种问题的出现。这是完全可以避免的,也是值得我们注意的。
再次,调试的时候,最重要的是看错误的原因和抛出异常的最内层位置,当然是自己所写代码的最内层,不是应用的框架的最内层。不是一味的查看源代码,搜索是否是因为逻辑错误或者是其他错误所导致的。再者,由于java提供控制台打印,这又为我们能够快速的判断出错的地方提供了方便。不过,对错误的判断要有比较灵敏的触觉,而这都是通过平时不断的积累才能达到的。所以这不仅再次告诉我们,牢固的知识和最佳的实践始终是提升效率的一把利器。而在此次实训过程中,由于经验不足和很多知识只是停留在理论的层面上,所以不免得走了很多弯路,更多的纠结于错误的查找和逻辑结构。不过我相信在弄懂了这些,以后再编程这方面将会更加有经验,避免不必要的时间浪费。
第四,就是对知识的应用。这次的实训,让我感触最深的就是对新知识的应用。比如我们这次所用到的Spring(主要是用在服务层,和Struts,Hibernate形成了java在mvc应用的最佳组合之一,当然这都得益于Spring的拓展性,Spring也有自己的mvc),FCKEditor(一种文本编辑器,它可和PHP、JavaScript、ASP、ASP.NET、ColdFusion、Java、以及ABAP等不同的编程语言相结合),JSTL标签(jsp的标签库),EL表达式,泛型等新知识。知识本身就是一种工具,当你要用的时候才会去了解和熟悉工具的使用方法。在初试的时候,由于先前都没有用过都只是局限于书本上的解释,所以在开发的时候难免会遇到很多问题,比如在用jstl和el表达时的时候,会出现for input String:***的错误,这是因为在某个作用域内没有相应的对象可供调配,又如
第五,开发人员的初步测试很重要。这是我在这次实训项目中,所担当的角色所体会到的。程序也是有生命的,当你赋予它生命的时候,你就应该努力去完成缔造它的使命,直到它生命的终结。测试,是为了让一个软件能过完成自身价值体现的前提。而开发人员的初步测试则是这种自身价值体现的基础。而我认为开发人员的这种测试并不是真正意义上的测试,它是不以发现错误为目的的,相反的是以能够让程序运行起来而不与需求相悖和根据需求说明所完成功能的初步实现的检验。它是矛盾的,既对立又统一。
实 验 报 告
实验名称 仓储管理系统操作 实验地点 学生姓名 学 号 班 级 指导教师 完成时间
一、实验目的
1、熟悉仓储的流程及仓储管理工作;
2、掌握仓储管理系统操作软件的操作及其功能;
3、熟悉仓储管理系统操作软件的基础数据、货位管理、计划调度、入库作业、出库作业、库存监控、库存管理、仓库规划等几个模块。
二.实验原理
仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理,是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程。具体来说,仓储管理包括仓储资源的获得、仓储商务管理、仓储流程管理、仓储作业管理、保管管理、安全管理多种管理工作及相关的操作。
仓储管理是一门经济管理科学,同时也涉及应用技术科学;故属于边缘性学科。仓储管理的内涵是随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。仓储管理,即库管。是指对仓库及其库存物品的管理,仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务,而仓储系统在其中发挥着重要作用。仓储活动能够促进企业提高客户服务水平,增强企业的竞争能力。现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化,对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求。
三、实训过程及内容
(一)打开IE浏览器,在地址栏中输入系统网址,填写注册信息,注册用户名及密码;待审核合格后登陆,进入系统,开始试验。
(二)基础数据录入
在仓储实训的开始阶段,我们需要先对这整个系统内的基础信息进行简单录入,主要的基础信息大致有仓库物料信息、仓库信息、单位信息、客户信息以及仓库区域信息等进行设置。
(三)货位管理信息录入
对仓储系统内物料的货位的设置。首先查看行业介绍,充分了解行业信息,更加深入进入行业的货位管理部分。在仓储管理下的基础信息管理内,对库房进行添加,然后对区进行分配储位,分别对货架数、层数、截面数、通道号进行定义。同时新增仓储货品,主要是货物的名称、编号、规格、货物类型、所属区域等,对货物安排固定仓位。
(四)计划调度
进行计划调度。在入库计划中,新增入库计划单信息,包括入库计划时间、计划自作人员等;在出库计划中,新增出库计划单信息,包括出库计划时间、计划自作人员等;在盘点计划中,新增并审核盘点计划单。
(五)入库作业
在入库计划中,新增入库计划单信息,出入库预处理的详细资料、入库货物的详细资料。入库作业包括入库接单、卸货、验货、安排仓位以及入库确认。
(六)出库作业
在出库接单中,完成入库计划单信息,包括物料类型、物料单位、出库数量等,完成出库拣选、出库装卸、出库确认等作业。
(七)盘点作业
盘点管理主要是对与货物相关的一些信息,对所有仓库内库存等进行结清算。包括对货物的入库、出库、盘点的信息记录
(八)库存监控与管理
完成盘点作业、库存查询、仓位利用率、库存统计等作业
三、实训体会
通过这次的仓储管理实训,是我们进一步了解了一般仓储管理的业务流程,以模拟实践的形式,完成了系统基础管理、入库、分配、出库等主要流程的实训工作。深刻的认识了仓储管理在整个物流运作中的重要地位。
在这次的仓储实训中,我们按照实训指导书和老师的指导与要求进行所有操作,但由于指导书上的一些文字与截图的信息不符,使我在最初的操作过程中频繁出错,导致进度缓慢,随后调整了自己的操作,从头开始进行查找、修改与补充,把之前的错漏之处逐渐修正过来。正是因为这些修正,使我在随后的操作过程中所遇的问题都能迎刃而解,保证了这次实训操作的快速、准确地完成。
仓储是物流管理的重要组成部分。仓储具有扩大流通范围、扩大有形市场、促进社会分工等社会经济功能。仓储是现代物流的一个重要组成部分,在物流系统中起着至关重要的作用,是厂商研究和规划的重点。作为物流体系两大支柱之一的仓储,是使“物”在效用最高的时间发挥作用,从而充分发挥“物”的潜力,实现了空间上的优化配置,进而承担着改变物品空间状态的重任。
班别:物流管里102姓名:黄翠虹学号:51110217
一、实训的目的1、熟悉各种运输方式的特点与经济特征。
2、熟悉公路货物运输合同签订的程序及托运单的填写步骤,掌握托运单的填写要领。
3、掌握运费的基本构成及计数方法,熟悉货物运杂费所包含的注意内容及注意事项。
4、比较专车调度的里程利用率,理解循环调度的优势。掌握车辆调度的基本步骤,熟悉车辆调度的有关要求。掌握车辆运行时间的合理安排。
4、掌握物资合理化调运实施的措施。
5、掌握配送业务运行时最佳路线的选择方法。掌握配送中心最优的配送方案的确定。掌握配送中心配送作业流程。
6、掌握作业成本的基本思路,熟悉作业成本的操作方法与应用。
7、掌握签订海运租船合同谈判定时的格式和要求,熟悉运输合同的内容及注意事项。
二、实训的内容
这次的实训时间是一周,地点是在教室里,我们实训的是运输管理实训大纲,一共有七个模块,这七个模块把我们这个学期所学的知识以各种题型贯彻。通过模块一的实训,我们掌握了各种运输方式的特点。公路运输的特点:可以做到门到门的直接运输、运输灵活方便、受时间约束小,适用于近距离的运输作业和补充、连接其他运输方式。铁路运输的特点:承运能力大、受气候和自然条件的影响小、安全系数大、固定成本高,适用于大宗低值货物的中长距离运输、大批量货物一次性高效率运输。水路运输的特点:运量大、成本低、受气候和自然条件影响大,适用于大批量货物运输、散货运输、远距离运量大和时间要求不高的运输。航空运输的特点:运输速度快、包装简单、货损少、安全舒适、受重限制、运费高,适用于价值高、运费承担能力大的货物和急需的货物。管道运输的特点:运量大、占地少、不受地形限制、耗能低、成本低、效益好、灵活性差,适用于担负单向、定点、量大的流体状货物的运输。通过模块二的实训我们懂得了如何填写汽车货物托运单和运输货票。模块三实训的是各种运费的计数,以前上课有懂的通过实训我们把各种运输方式的运费方法掌握了。模块四实训的是运输作业的管理,让我们了解运输决策的过程、熟悉了决策的注要环节及各种运输方式的选择和运输路线的确定。模块五的实训我们知道了配送运输过程中影响运输的因素身多,我们学会了最佳路线的选择,最终达到省时间、运行距离和运行费用的目的。模块六我们学习的是运输成本的计算,让我们知道怎么样运输可以能人成本达到最低。模块七实训的是租船合同的签订,我们懂得了签订合同并掌握了运输责任的划分。
二、实训心得
姓名 学号
(以下内容格式为小四宋体,1.5倍行距,段前空两格。2000字左右)
一、实训时间及地点
(一)实训时间:2016—2017学年第一学期
第十周周五5——11节 第十三周周五5——11节 第十三周周六1——10节
(二)实训地点:5B413
二、实训任务及流程
任务一:卸船基础作业 卸船作业的流程(1)船到达指定泊位;
(2)船上理货员指挥装卸桥卸箱(即具体卸哪个箱,指明位置);(3)船上理货员核对箱号,船上工人负责验箱;
(4)如果是卸甲板上的集装箱,则在卸箱前,船上工人应负责打开旋锁及解开捆绑装
置;
(5)装卸桥司机在桥下工人指挥下将箱卸在桥下的拖车上,如果箱底下带有旋锁,则在箱卸在拖车上之前,桥下工人应负责迅速拆除集装箱四个角上的旋锁,并保管好;
(6)外轮理货员核对箱号、封条号码;
(7)桥边理货员核对箱号,并将有关箱的资料输入电脑,然后告诉拖车司机将箱拖到堆场指定位置卸箱;
(8)拖车司机拖箱到堆场指定位置卸箱后返回到装卸桥下,重复上述过程,直至行箱 位图上标明的集装箱全部卸完为止。
任务二:提箱基础作业 提箱业务的流程:
提箱作业在码头堆场进口区域内进行。流程如下。(1)公路承运人凭设备交接单、交货记录、集装箱提箱凭证,在闸口与出场通道与堆场理货员办理出场交接;
(2)堆场理货员核对运箱人所持设备交接单、交货记录、集装箱提箱凭证、费用结算 单证、有效放行单证,并经双方检查箱体、铅封后在设备交接单上签字交接;
(3)运箱人凭闸口理货员开具的出门证,从闸口出场通道运箱出场;(4)堆场理货员将提箱信息及时输入计算机,及时变更堆场箱。任务三:收箱基础作业
1、出口重箱集港操作流程
(1)客户持场站出口装箱单(入港单)到 QQCTU 检查桥申请作业。(2)闸口为客户提供集装箱检验服务,集装箱检验完毕,进闸还箱(3)箱区:客户持收箱小票到指定箱区卸箱(4)闸口:还箱出闸,交回设备交接单
2、出口空箱集港操作流程
(1)客户:通过 Email 或书面形式把《出口空箱受理单》送到单证中心箱管办理作业申请。
(2)箱管:在TMS系统中录入出口空箱受理信息。
(3)闸口:为客户提供集装箱检验服务,集装箱检验完毕,进闸还箱(4)箱区:客户持收箱小票到指定箱区卸箱(5)闸口: 客户还箱出闸,交回设备交接单
3、收、发箱地点应履行的手续
指定的收、发箱地点,凭集装箱代理人签发的《集装箱设备交接单》受理集装箱的收、发手续。凭《出场集装箱设备交接单》发放集装箱,并办理出场集装箱设备交接手续;凭《进场集装箱设备交接单》收取集装箱,并办理设备交接。
任务四:装船基础作业 装船基础作业流程
1、装船作业中的场吊调度
(1)选择作业船舶,查看相应桥吊的当前作业倍 ;(2)根据配载结果确定箱子在场地中的分布状态 ;(3)进行场吊安排,确保各箱区均有场吊负责。
2、出场集装箱设备交接
3、进场集装箱设备交接 任务五:进口作业
进口作业是卸船作业和提箱作业的综合作业,港口作业过程中,一批进口货物先进行卸船作业,将货物放到集装箱堆场中,待卸船作业全部完毕后,港口再通知货主进场提箱,货主收到进场提箱信息后,安排集卡车按照规定的时间到港口提箱。
任务六:出口作业 出口作业流程:
出口作业是收箱作业和装船作业的综合作业,货主需要运送的货物订好航次后,在 船舶到港前,先将集装箱送到港口堆场,等到船舶到港后,港口作业人员将集装箱进行装船作业。
任务七:港口运营综合作业 港口运营综合作业流程:
1、强调集装箱码头作业中计划的龙头地位,强化计划的功能
2、加大对船舶出口历史数据的分析力度,找出一定的规律,从而使出口箱堆存计划的安排能更加合理
3、优化出口中转箱卸船选位原则,从而减低出口中转箱翻箱率,提高出口中转箱装船效率
4、在进场检查口与集装箱码头堆场间设立缓冲区停车场
5、对管理人员进行培训或实行轮岗制度,提高堆场管理人员的业务水平和生产组织能力
6、对操作司机进行分类管理
三、总结
经过本次实训,我对港口管理的运营模式及港口作业流程有了初步的了解。、对于港口综合管理,我的理解如下:
集装箱码头作业中计划处于极其重要的位置,码头的生产必须围绕计划开展,计划安排的好坏直接影响码头作业效率,计划安排越细,码头作业的可控性就越强,所以在集装箱码头的作业中一定要强调计划的龙头地位,强化计划的功能。
将船舶配载功能归并到计划室,同时将船舶作业路调配的工作交由船舶配载员完成,这样可以加强船舶配载与船舶计划、中转计划以及堆场计划之间的信息沟通,从安排船舶计划开始,到安排堆存计划,进行船舶配载,实施装卸船作业的过程中保持整个作业思路的一致性,从而避免作业过程中产生不必要的翻箱。
目前,集装箱运输主要采用的是班轮运输方式,某些船公司在特定航线上的班轮具有如下特点:运营周期比较固定;每个航次进出口的总量比较稳定;每个港口出口箱的数量及在船上的积载倍位都比较固定;开路情况也比较固定。通过对船舶出口历史数据的分析,掌握好这些特点,从而使堆场计划员在安排堆存计划前对出口箱进场以及船舶作业情况有一个很好的预判,根据预判确定安排各港口堆存位置以及采取的堆放原则,当班计划员再根据实际 情况进行微调,从而使堆存计划的安排更加合理。
安排出口中转箱卸船堆存计划时,可以根据一程船、二程船或二程船分服务航线(由航线、代理、船公司构成)来安排,进行出口中转箱卸船选位时要做到相同二程船的箱子相对集中堆放,同时在同一船或服务航线堆存计划中由卸船选位程序自动分港口选位,这样可以大大降低出口中转箱翻箱率,从而提高出口中转箱装船效率。
为提高检查口通过能力,避免堆场内发生作业冲突,在进场检查口与集装箱码头堆场间设立缓冲区停车场。外集卡司机在进场检查口办理进、提箱手续时,当遇到所选箱区内有装卸船作业且待作业集卡总数超过设定值(平均每个堆场作业机械下待作业集卡为 5 辆)的情况时,检查口打印进缓冲区停车场小票,外集卡凭小票到缓冲区停车场等待办理进、提箱手续,同时系统将进缓冲区停车场的集卡信息反馈给当班堆场计划员,当班堆场计划员及时根据堆场实际作业情况调整出口箱进场或进口箱卸船堆存计划,计划调整后缓冲区停车场工作人员打印出作业进、提箱小票交外集卡司机,外集卡司机根据进、提箱小票到指定箱区进行作业。
这次实训在期末进行,时间为从6月17号至6月24号,共10个课时,大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会计核算综合运用技能,加强我们动手能力和实践操作能力,并为今后从事财务管理打下良好基础,而特开展的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块:一初步分析,二财务指标分析,三综合分析。
实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息,再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低,最要是考察我们对公式的理解程度以及运用程度,只要你熟悉公式,懂得运用公式,然后对号入座,几乎上就没什么大问题了,但是要计算的数据比较多,相对就变得繁琐,毕竟是一环扣一环的公式计算,这要求核算人员工作态度仔细严谨。由于实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液,所以我做的时候先在草稿上做一次,确认无误后,再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类,所以这个公式计算没到四个课时,我就完成了,进展得相对比较顺利。可是进行第二步骤运用公式分析就遇到相当大的困难。
第二步骤公式分析、评价,也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步,也是这次实训的主要内容以及主要目的。
第一步是对资产负债表以及利润表作初步分析。资产负债表总体分为三大块:资产、负债及所有者权益,而其中资产又分为流动资产和非流动资产,负债又分为流动负债和非流动负债。每一大块到每一小块,再到每一小块的细分都要进行分析小结,这点对初学者来说要求不低难度不少,或许是老师对我们期望值相当高,希望通过高要求打好我们基础,所以才安排大题量并细分析。
大体上的资产总额结构分析,流动资产结构分析、非流动资产结构分析等,然后再细分下去的货币资金分析、应收账款分析、应收票据分析、其他应收款分析、存货分析等,通过老师的指导以及与同学们的讨论,我还是可以理解和分析的,可是明细的预付账款、原材料、固定资产和再建工程,就不知道怎么作出总结好了。后来在课本上大量并且细微阅读有关内容,在网上大量疯狂的搜索有关资料,再根据资料通过自己的独立思考,渐渐的领悟很多财务分析的问题,譬如对预付账款的分析,开始我只明白预付账款的字面意思,就是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项预付账款按实际付出的金额入帐,就算此帐户增加或减少其实对资产总额也不会产生很大的影响,也说明不了什么问题。后来通过查资料,我才恍然大悟,其实预付账款帐户也占据着很重要的地位,我们可以通过预付账款判断企业有无做假的可能,股东的信誉是否良好。一般股东喜欢通过预付账款帐户抽逃资金,即以预付的名义占用转移企业资产,如果你分析一家企业的财务报表的时候,发觉它的短期偿付能力达到公认标准,而却无法履行自己的偿债义务,这种状况下,必要分析它的预付账帐户,看它预付账款在流动资产中占的比重,如果比重过高,那就有可能说明企业股东有抽逃资金可能,应立即进行处理。
通过上述这个例子,我们分析财务报表的时候,要注意不仅要明白各个帐户的书面含义,还要了解各个账户实际应用上的含义。
还有一点是要善于结合分析,即分析资产负债表的时候要结合利润表,譬如分析应收账款账户的好坏,就要结合销售收入的情况,企业的信用政策;分析负债结构时,究竟需要安排多少流动负债、多少长期负债呢?在企业负债总额一定的情况下,就得通过销售状况的好坏来判断,如果企业销售稳定增长,则能提供稳定的现金流量,用于偿还到期债务。反之,如果企业销售处于萎缩状态或者波动的幅度比较大,大量借入短期债务就要承担较大风险。因此,销售稳定增长的企业,可以较多地利用短期负债,而销售大幅度波动的企业,应少利用短期负债。
第二步是财务指标分析,莫过于判断企业的偿债能力、营运能力及盈利能力的强弱。这步相对来说就比较容易得出结论,一般通过计算出那些指标比率就很清晰了。
第三步综合分析跟指标分析的做法类似,可难度稍高,需要联系到企业的财务状况以及经营业绩。
运输管理系统操作实验报告 学 院: 班 级: 物流管理8Z1042报告人:指导老师:杨潇
2012年 11月7日
一、前言
随着经济全球化和信息技术的快速发展,现代物流作为新兴的支柱产业,已经成为中国经济发展的重要产业和新的经济增长点,物流服务业 >服务业被誉为“21世纪最具有发展潜力”的行业之一。
现代物流业是国民经济发展的基础和引擎。发展现代物流业是社会化大生产快速发展和社会分工不断细化的客观需要,是连接生产和消费的关键环节,对于促进区域产业结构优化升级、满足人民群众多样化需求、改善城市投资环境,推动我市经济又好又快、和谐发展具有重要意义。
二、实训目的1、了解并运用TMS运输管理系统。
2、熟悉TMS的基本资料、客户管理、客户合同、运输订单、财务报告等9个模块。
三、实训项目的简单概述
TMS全称为“Transportation Management System” 的英文缩写,意为运输管理系统,是一种“供应链”分组下的(基于网络的)操作软件。它能通过多种方法和其他相关的操作一起提高物流的管理能力;包括管理装运单位,指定企业内、国内和国外的发货计划,管理运输模型、基准和费用,维护运输数据,生成提单,优化运输计划,选择承运人及服务方式,招标和投标,审计和支付货运账单,处理货损索赔,安排劳力和场所,管理文件(尤其当国际运输时)和管理第三方物流。
运输管理系统(TMS):主要的功能主要有管理运输任务、制定运输计划,派车管理、发运管理、车辆跟踪管理,外包运输跟踪,回单确认,结算等。
运输是物流中的重要环节,在各个环节中运输时间及成本占有相当比重。现代运输管理是对运输网络的管理,在这个网络中传递着不同区域的运输任务、资源控制、状态跟踪、信息反馈等等信息,通过手工控制运输网络信息效率低、准确性差、反映迟缓,无法满足客户需求。特别是烟草行业,要求以最快的速度、最低的成本完成运输作业,并能够及时掌握货物状态。
四、实验软件系统的评价及体会
我通过参与物流软件系统在电脑上的操作,加深了对TMS运输管理系统流程的了解和
掌握。通过理论与实践的结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下了良好的基础。通过学习TMS运输管理系统的软件,结合实际情况,了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程,加深对课本理论知识的认识,了解并掌握物流行业中,各部门的运作过程,使我们能快速投身社会实践中。
实训过程中,我发现系统是有问题的,作为物流企业一个信息系统如果不好的话,就会浪费时间,浪费金钱,所以还是要学好信息系统的东西,研究问题产生的原因,解决问题,为企业创造更多的“时间价值”。同时应多注重专业人才的培养,提高员工的素质以及综合能力。
五、系统改良建议:
1、该系统可以加上一些模块,如果来模拟案例资料的话,只要你选择案例,系统会自动生成一个实验项目。
2、可以加一个评分模块,每次做完实验,系统会自动给你的实验打分,并显示每小块的得分以及出错的地方。
实训时间:2012年5月14日—2011 年5 月18日,实训地点:5411教室,实训科目:财务管理,实训内容:第一,财务管理的价值观念Excel练习;第二,证券及其股价Excel练习;第三,财务分析Excel练习;第四,财务预测与计划Excel练习;第五,企业筹资方式Excel练习;第六,资本成本和资本结构Excel练习;第七,项目投资Excel练习。实训感想:每到快要结束的时候,都会感叹时间过得真快!经过一周的实训,收获了很多知识,让自己有“更上一层楼”的感觉。这次的实训虽说告一段落了,但是财务管理的这次实训过程给我留下深刻的印象,这也将是下一个起程。这次实训,虽然时间很短,但我觉得会对我以后的学习及工作产生很大的影响。这次的实训让我们在平常学习的基础上,知识得到了进一步的巩固,更加清晰明白。实训的第一天,拿到这个题都不知从何处下手,慢慢的,经过和同班同学的交流讨论,开始着手了,也渐渐地加快了进度。第一天结束了,第一部分的内容也做完了,有了很大的成就感,懂得了方法,也获得了很多的知识。
第二天开始做时,也就越来越上手了,正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细 ”。这次的实训让我们把书本上的知识运用电脑中的办公软件 Excel 来完成,其实,这对于我们学财务管理的学生来说,为我们提供了一个很好的实训机会,让我们对 Excel 有了进一步的了解,Excel 中很多的功能也更加熟悉,比如:终值、现值、利率、年金、净现值等的计算,这些平常我们都没有怎么运用的函数,这次在实训中将其运用熟悉。这次财务管理的实训,我们做了七个部分的内容,从开始不知从何下手,到最后的得来应手,“万事开头难”,只要有毅力,有恒心,没有跨不过去 的砍,做不了的题,要相信自己!这次的实训,我付出了,也收获了。
这学期我们在王老师的指导下学习了劳动关系管理这门课,由此我们对于我国目前的劳动关系有了更深一步的了解。同时也进一步认识到了劳动关系在社会之中的重要地位以及它所起到的重要作用。
对于劳动关系管理这门课我不得不说它非常具有实践性,它针对我国劳动关系管理面临的实际问题,立足于企业,从企业劳动关系管理的视角来分析与运用相关理论和政策法规。帮助我们系统的了解企业的实际劳动关系管理工作并掌握相关的必备知识和技能。同时它还用大量的真实案例生动说明企业劳动关系管理的经验以及教训帮助我们更好地理解相关的理论与政策法规。
与此同时劳动关系管理这门课它还帮助我们更加清晰的认识了这个社会,让我们接触到许多我们原来根本没机会接触的东西。更重要的是它还教会了我们如何保护自己的利益如何利用更种手段去维护我们自身的权益不被人侵犯。
不仅如此它还向我们阐述了劳动关系的复杂性以及重要性。劳动关系是基本的社会经济关系,它不仅涉及到人口众多的从业人员,还通过家庭关系辐射到几乎是全社会的人口。劳动关系还是以经济关系作为基本构成的社会关系,因此,劳动关系双方结合过程中的关系是否协调,关系到社会主义市场经济能否高效、有序地运行和发展。因此,劳动关系,特别是集体劳动关系,是否稳定,直接关系到整个社会的和谐。如果一个社会的劳动关系两大相对群体之间不和谐,整个社会也不会是和谐的,或者是只能实现有限的和谐。所以说劳动关系与社会和谐有着直接相关的关系。
劳动关系对劳动者、企业和整个社会都有影响。对广大劳动者来说,工作条件、工作时间、休假时间、工资薪酬、福利待遇等都是生活必要的部分,合理又合法的劳动者工作如果戳里的好会在给劳动者带来生活质量的同时提升他们的职业观念从而为企业带来利润。这就需要我们充分运用劳动关系连接处理好企业与劳动者的雇佣关系。从大的方面来说,对于整个社会,劳动关系还会影响经济发展,社会就业率,人民整体生活水平的提高。所以说劳动关系管理在社会发展中有着巨大的作用。
在课程的学习中我还了解到我国目前劳动关系总的状况,政府有关部门的评价是,总体上看,我国劳动关系基本保持和谐,但在一些局部问题上矛盾突出,部分用人单位违反劳动保障法律法规,侵害劳动者合法权益的现象屡禁不止。这说明我国的劳动关系管理还不够成熟迫切需要我们一起去努力维护和完善它,只有这样才能在最短的时间里使它成熟起来。
实习报 告
学 生 姓 名:XXX
所 在 专 业:工商企业管理所 在 班 级:营销1班
实习单 位:XXXX科技有限公司XXX有限公司
广东XX集团有限公司XX啤酒有限公司沃尔玛超市
2011年 06 月 21日
《生产运作与管理》实训报告
前言:
教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整,教学实习促进了学生自身的发展,实习活动使学生初步接触社会,培养他们的环境适应能力及发现问题,分析问题,解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来,各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,受到同学的欢迎。所以,组织学生到校外实训是很有必要的。
一、实训目的:
通过连续几个不同工厂,企业(康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市)的参观,实地的了解到工厂生产的基本程序,流程,工序,让我们所学的东西在实训中体现,强化学过的知识,扎根现实中,将理论从实际中得到体现。
二、实训时间:6月7日—6月17日
三实训地点:康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。
四、实训内容:
6月7日,我们去参观了康菱动力科技有限公司,进入康菱公司的前台,向右望去就是一个小小的文化展厅,为我们展示了康菱的前身,发展史,成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间,一系列的发动机让我们震惊,最后就是做一个详尽的讲座,为我们讲诉企业的文化,宗旨。让我们对工厂的了解由无到有,有少增多,由表面到更深层。
6月8日-6月9日,我们的实训目的地都是佳居乐有限公司,一个打造橱柜的企业,当我踏进佳居乐的橱柜展厅时,让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的,这是最初的印象,佳居乐给了我一个很好的印象,让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂,让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座,我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面:企业核心价值观:厚德感恩·求真务实,企业愿景:我为企业创品牌,企业使我做主人。战略目标: 专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命:专心橱柜事业,使员工价值最大化,使客户价值最大化。企业责任: 帮助员工成长,尽心服务客户,积极回报社会。工作作风:积极主动,认真负责,说到做到。工作氛围:轻松、和谐、快乐。“厚德感恩,求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展,自主创新,自有品牌”的发展思路,追求完美,专心、专注、专业打造行业第一品牌,创造高品质生活回馈社会,感动世界!
6月14日,参观了对我印象最好最深的企业,中国500强企业之一,唯美集团。唯美集团,总部位于国际制造业名城广东省东莞市,创立于1988年,位列中国
建材行业百强企业,为广东省高新技术企业和民营科技企业,是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆,并于2007年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有“唯美”、“马可波罗”、“L&D”、“金祥云”四大品牌,产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先,我们参观的是唯美陶瓷的生产车间,在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口,我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的,一台台大型的机械,正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产,这大大的增加了生产速度,陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序,这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后,我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下,我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间,我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰,简直太吸引人了。
我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻,就来到了会议室,原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。
会议的第一步,就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语,大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司,创始于1988年,是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗,L&D,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实,为适,唯新,唯美的经营理念。辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间,当时的市场还不接受他们,前期的销售还是蛮艰难的,所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累,曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见,一间公司的崛起也不是一帆风顺的。
经过人力资源主管的介绍,我们对唯美陶瓷有了一个新的了解,同时我们也体会到,辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的,我们要做好心里准备,努力解决困难,只有这样,我们才能走向成功!
6月16日,在老师的管理下,我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆,里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。
接着我们看了金威啤酒厂的模型图,从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况,导游还介绍,绿化面积占了整间厂的2/3,可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好,把工厂的废水经过处理,然后用处理过的水用来灌溉数目。
之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区,金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域,在大概理解了金威啤酒的文化后,我们来到了啤酒的生产车间,这里基本上都是机器自动化生产。很可惜,今天进行设备的维修,我们不能看到啤酒的生产过程,有点遗憾。导游介绍说,这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒,对此我们都感到惊讶!
最好我们还品尝了金威的啤酒,虽然平时都有喝,不过在产地喝就是不一样!6月17日,由于老师说安排不了车带我们统一去,所以只能自己自由坐车去。我们班的几个同学组织一起去到位于莞城的沃尔玛,没有老师的统一带领和安排,我们明显有点不知所措,到了目的地,我都不知道要做什么了,所以我们作为顾客在商场里随便的逛了一会,接着,根据老师的安排,我们跟商场的工作人
员说明了我们这次的目的,很快,商场的负责人就带着我们去了解沃尔玛。负责人介绍,沃尔玛发展到现在有40多年了,于1996年进入中国沃尔玛一直非常重视企业文化的作用,充分发挥企业文化对形成企业良好机制的促进和保障作用,增强企业的凝聚力和战斗力,它秉承了顾客就是上帝的原则,为了给消费者提供物美价廉的商品,沃尔玛不仅通过连锁经营的组织形式、高新技术的管理手段,努力降低经营费用,让利于消费者,而且从各个方面千方百计节约开支。同时,沃尔玛还尊重每一位员工,在沃尔玛,“我们的员工与众不同”不仅是一句口号,更是沃尔玛成功的原因。它真正的含义是每位员工都很重要,无论他在什么岗位都能表现出众。“我们的员工与众不同”这句话就印在沃尔玛每位员工的工牌上,每时都在提升员工的自豪感,激励员工做好自己的工作。同时,还重视对员工的精神鼓励。沃尔玛的其他特色就是每天追求卓越,坚持以人为本创造轻松氛围,让员工领略到大家庭的感觉;真诚回报社会。最重要的是,沃尔玛的在发展的同时,不忘社会责任,沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民,其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目,沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。
这次我们勉强算是完成了任务,通过这次的参观实习,我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解,最后我得出的结论是:一个强大的企业文化,有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。
实习总结
为期两个星期的生产实习转眼就过了,回顾实习生活,在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中,从而进一步的加深了对专业知识的理解,丰富了我的环境知识,使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时,由于时间短暂,感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面,只是在看看,听人讲的流程和工艺,未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说,这次的实习收获还是不错的,总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课,因此,感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。
指导教师评语:
实习成绩:
实训班级:物流1011
实训地点:校内(教室、实训中心),校外(各物流企业)
指导老师:周慧
实训目的:
在学期末,为了更好的让我们了解社会物流企业的运营,故组织实训。通过实训,在加深我们对物流管理专业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能力。树立全局观念,着重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能力,计划、执行及沟通能力。强化我们对物流各岗位职业技能的了解,进一步提高社会物流运营方案的设计和营销策划能力。实训内容:
1.在电脑上面操作相关的操作流程;2.进入实训中心去切身操作;3去苏果等物流配送中心区参观学习
具体操作:
全班同学随机组合成十个小组,每组选出一位组长,由组长分配实训任务分工合作,最终整合在一起,完成一份完整的实训调研报告。(通过走访调查多个物流企业进行资料的收集,然后通过对资料的分析和处理,最终完成实训任务。)
实训感想:
通过这次实训的实际操作,使得我对整个社会物流有了更加深入的了解,同时也对物流相关性的业务流程有了一定的了解,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。并且在自我总结过程中也学会了如何运用自己的语言,文字和图形相结合的能力来描述这次实训调研的成果,同时也锻炼了自己良好的组织和沟通能力。可以说在这次实训中,另我受益匪浅!
通过这段时间的走访调研,使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的,各方面的设施设备都还不够完善,管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中
很多都无法看到,从而得出,理论与现实有很大的差距,也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此,物流行业仍有很大的发展空间。
在这次实训中,我学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,借鉴外国的经验和做法……
【图书管理实训报告】推荐阅读:
java图书管理系统报告06-27
图书馆管理系统需求分析报告01-17
图书管理的要点06-27
图书馆管理模式论文 现代图书馆论文06-25
图书馆卫生管理06-04
小学班级图书角管理07-23
图书馆管理计划09-20
图书室管理经验12-01
高校图书馆管理01-01
图书借阅管理规定02-21