评选星级教师教育的实施方案

评选星级教师教育的实施方案（通用11篇）

评选星级教师教育的实施方案 篇1

5、辅导学生参加政府或教育行政部门或相关专业委员会组织的各类比赛获省一等奖以上

6、所撰写的`教案、课件、论文、专着等其中一项在相关专业委员会组织的评比中获省一等奖以上或在省级以上专业期刊发表，或者所主持研究的省级以上课题已结题

7、参加相关专业委员会组织优质课或电教课比赛获市一等奖以上

8、获市级以上学科带头人或优秀教师或省级骨干教师等荣誉(“教坛新秀”1、2、3、4、8条不作要求)

(八)教育工作效果显着，近三年具有下列业绩

1、在精神文明建设、爱国主义教育、行为规范教育、心理健康教育和社会实践等方面全面提高了学生素质，在减轻学生课业负担、推进学生素质教育方面效果显着，成绩突出。

2、所任教班级班风正，学风浓，学生无重大违法违纪情况

3、积极关注学生的全面发展，引导学生正确对等道德修养、专业知识和综合素质三者的关系，所任教班级学生满意率不低于90%。

4、具备下列条件之一：

(1)所任班级的班主任在校“文明班风评比”中获本年级前三名

(2)近三年有两次被评为校“先进工作者”或“优秀班主任”，或者所任班主任的班级被评为校“先进班集体”

(3)近三年有一次被评为校“优秀教师”

(4)所撰写的有关教育教学管理、思想品德教育等方面的教案、课件、论文、专着等其中有一项在相关专业委员会组织的评比中获省一等奖以上或在省级以上专业期刊发表，或者所主持研究的省级以上相关课题已结题

评选星级教师教育的实施方案 篇2

1星级合作社、维修点评选是国家开展农机示范合作社、维修点创建活动的重要组成部分

从2009年开始, 农业部先后印发了一系列文件, 明确坚持部省共建、地方主抓、协同推进的创建机制, 组织各地开展农机合作社示范社、维修示范点创建活动。2009年, 农业部、财政部等11部委印发了《关于开展农民专业合作社示范社建设行动的意见》 (农经发[2009]10号) , 提出要在全国择优培育一批经营规模大、服务能力强、产品质量优、民主管理好的农民专业合作社, 使之成为农业产业领域的示范社。2010年, 农业部办公厅印发了《关于确定全国农机专业合作社示范点农机大户示范点和农机维修示范点的通知》 (农办机[2010]24号) , 公布了206个全国农机专业合作社示范点、200个全国农机大户示范点和101个全国农机维修示范点, 江苏省14家农机合作社、11户农机大户、5个农机维修点入选。在2012年农业部、财政部等12部委办公厅联合发布的全国首批农民专业合作社示范社名录中, 江苏省有54家农机合作社成功入选, 占全国农机合作社示范社总数 (242家) 的22.3%, 位居全国第一。2012年, 农业部印发了《关于表彰全国农民专业合作社示范社的决定》 (农经发[2012]5号) , 表彰公布了600个全国农民专业合作社示范社, 江苏省2个五星级农机示范合作社 (如东县马塘镇富民农机服务专业合作社和宝应县惠农机插秧专业合作社) 成功入选, 成为农机合作社的典型代表。2013年, 农业部办公厅印发了《关于公布全国农机合作社示范社的通知》 (农办机[2013]4号) , 公布了1 022家全国农机合作社示范社, 江苏省有110家农机合作社入选, 占比近11%。8月27日, 全国农民合作社发展部际联席会议, 听取了农民合作社发展情况汇报, 审议通过了《国家农民合作社示范社评定及监测暂行办法》。2012年全国农机合作社建设经验交流会在江苏溧阳召开, 会议介绍了江苏省农机化和农机合作组织发展的历程及所取得的成绩, 得到了部、省领导的高度肯定和与会者的广泛好评。

2星级合作社、维修点评选符合江苏省“示范评比活动”的有关要求

(1) 评选不存在要求合作社、维修点出钱、出工或者以各种名义、名目收费的问题。一是坚持自愿申报原则。星级合作社、维修点评选不提硬性要求, 合作社、维修点自愿向所在地县级农机部门提出申请, 县级农机部门和乡镇政府对所报材料真实性进行审核后报市级和省级农机部门复核。二是评选活动全部免费。星级合作社、维修点评选不对合作社、维修点收取任何费用, 评选达到规定条件的合作社、维修点, 由省农机局统一公布名单并负责出资制作、发放奖牌。

(2) 评选不存在违反有关财经制度的问题。星级农机合作社、维修点评选是市、县农机主管部门的日常性业务工作, 省农机局从未对市、县农机主管部门按照星级评选情况给予奖励, 而是将被评为星级的农机合作社、维修示范点作为今后扶持发展的重点对象。

3星级农机合作社、维修点评选对推动农机化和农业现代化发展发挥了重要作用

据初步统计, 2013年上半年, 全省农机合作社总数达到4 568个, 农机合作社作业服务面积累计304.53万hm2, 服务农户378万户, 可分配盈余15.9亿元。全省三级以上农机维修点总数达到2 822个, 维修范围覆盖全省各个乡镇, 维修服务收入达到6.48亿元。

(1) 有利于农机新机具、新技术推广使用和维修保障能力的提升。据不完全统计, 全省85%的新增插秧机、70%的新增大中型拖拉机和联合收割机以及65%的新增高效植保机都是由农机合作社购买的。2012年, 全省137.87万hm2水稻机插和160万hm2秸秆机械化还田作业中, 由农机合作社完成的分别达60%、58%以上, 合作社已逐渐成为江苏省粮食生产的主力军, 在推动全省农机新机具新技术推广使用、提高粮食单产、保障粮食安全和促进农民增收中发挥了重要作用。2012年底全省共有拖拉机110万台 (其中大中型19.8万台) 、联合收割机11.8万台、插秧机9.8万台。农民购买农业机械在“三包”期内由生产企业提供维修服务, “三包”期以外的维修服务主要由农机维修点承担。经过几年的扶持引导和星级示范, 全省农机维修能力有了一定的提升。

(2) 有利于培育新型农业经营主体, 推进农业适度规模经营。2013年5月16日, 江苏省委副书记石泰峰在《关于我省农机合作社发展情况的报告》上批示:“我省农机合作社建设成效显著, 为推进农业现代化和促进农民增收做出了重要贡献。要适应现代农业的发展要求, 加快推进农机合作社发展, 构建新型农机服务体系, 为江苏率先基本实现农业现代化奠定坚实的物质基础。”开展星级合作社、维修点评选有利于农机合作社、维修服务点整合农村劳动力、农机装备、资金和技术以及人才等生产要素, 为农业生产提供现代物质装备支撑, 推动农业生产由粗放经营向集约化经营、由兼业经营向专业化经营、由分散经营向组织化经营转变。维修点可以开展规模服务, 做到农忙期间快速维修, 农闲期间精细保养, 小修不出镇, 大修不出县, 提高了农机社会化服务维修保障能力, 促进了农机节能减排。

(3) 有利于解决农村“谁来种地”“地种什么”“如何种地”等问题。星级农机合作社、维修点评选是扶持农机合作社、维修点发展的有效措施之一, 有利于加快合作社基础设施建设和提高机具维修保障服务能力。目前, 全省农机合作社入社成员已达30多万人, 大多数是活跃在农村的农业生产经营好手, 是新型职业农民的代表, 无疑也是“种地”的主体。农机合作社通过开展农机社会化服务, 能够做到节种、节地、节水、节肥、节药, 实现农业生产的节本增效, 有效解决“地种什么”的问题;农机合作社通过实施精量播种、统防统治、田间管理、节水灌溉等先进农业技术, 成为农业技术集成化应用的载体, 有利于加快农业生产方式转变, 提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率, 解决“怎么种地”的问题。相关调查数据表明, 农机合作社在农民合作社中是承担农业生产任务最重、保证粮食生产安全作用最好、促进科学技术应用最多、具有良好发展潜力和活力的合作社。

星级员工评选方案 篇3

1目的为了有效激励员工的工作热情，充分调动员工学习、进取积极性，提高全体员工的自律意识，在员工之间起到强有力的正面激励效果，同时有利于建立科学、规范的考核机制，特制定本办法。

2评定对象和范围

2.1行政系统公司主管/助理级以下人员且工作满半年以上；

2.2生产系统班组管理以下人员且工作满半年（验包员、统计员不列入评选范围）3评定周期

每月一次考评

4评定组织机构

4.1管理机构

人力资源部作为公司星级员工考评的管理机构，具体负责考评办法的制定、修订和解释，考评标准的审订，考评问题的处理及考评的整体组织和推进工作。

4.2执行机构

公司各部门作为星级员工考评的执行机构，具体负责本部门员工的考评工作。

4.3评星委员会

组长：

副组长：委员：

5评定等级

星级员工设立三个等级：三星级、四星级、五星级

6评定比例

生产部按车间进行评选，7评定办法

7.1生产系统评选项目和评选细则

7.1.1评选项目分为：工时（30分）、质量（30分）、出勤（25分）、安全（15分）、服从分

配（10分）

7.1.1.2工时项目

以每小时人均生产劳动率50分为标准分，如果月平均每小时工时分达不到50分的员工取消此项评分，工时分在70分以上且含70分的均视为满分25分，工时分在70分以下的，每少1分减去工时项目分1分，此项目分占总分比例40%；

7.1.1.2质量项目

质量项目以废品、返工和班组长抽检三个方面，当月如果员工的废品超过二只或从验包室、流水线退回的返工鞋包超过三只的将取消此项评分，废品一只扣除质量分3分，验包室或流水线退回的返工鞋包一只扣质量分2分，班组长抽检到属于较严重质量问题的鞋包，一只扣除质量分1分，此项目分占总分比例40%；

7.1.1.3出勤项目

请假1天以上含1天的将取消此项评分，请假1小时扣除出勤分1分，请假0.5天扣除出勤分5分，此项目分占总分比例10%；

7.1.1.4安全项目

员工在日常工作中因个人原因操作不当，导致安全问题将取消评选资格，此项目分占总分比例10%。

7.1.1.5服从分配项目

在班组能够起到带头和表率作用，此项由直属班组长进行打分，班组员工进行监督，当月出现不服从工作安排一次扣2分，二次以上的员工将取消此项评分。

7.2行政系统评选项目和评选细则

7.2.1评选项目分：绩效考核（30分）、工作态度（30分）、出勤（20分）、员工投票（20

分）

7.2.1.1绩效考核：能够严格执行计划工作流程，做到规范、完整按计划要求完成工作，每月绩效考核分要达到90分以上含90分，80分以下不参加此项评比，此项目分占总分比例50% ；

7.2.1.2工作态度：积极主动完成领导分配工作任务，能在各项工作中起到带头和表率作用，与同事之间团结互助，此项由各部门直属领导打分，部门经理审核，90分以上含90分参与此项评比，此项目分占总分比例为20% ；

7.2.1.3出勤：无迟到、早退、旷工现象，事假累计全月不超过5天，超出5天以上将取消

此项评选资格，此项目分占总分比例为15% ；

7.2.1.4员工投票：通过以上项目评选出人员名单，各部门员工无记名投票，如果数目不过

半则取消此项评选资格，其余则根据票选的排名，此项目分占总分比例为15%。8奖励办法

8.1晋升流程

8.1.1星级员工每月进行评选，初评分三星级，连续三个月评分占前三名的员工晋级为四星

级，晋升为四星级的员工连续三个季度评分占总评人员前三的晋级为五星级。

8.2奖励标准

8.2.1被连续一年被评选为“三星级员工”，公司给予享受由公司组织的带薪旅游一次；

8.2.2晋升评选为“四星级员工”，公司给予享受一年内带薪荣誉假期3天，并享受

由公司组织的每年带薪旅游一次；

8.2.3晋升评选为“五星级员工”，公司给予享受年终期间放假带薪荣誉假期7天，并享受由公司组织的每年带薪旅游一次。

8.3奖励方式

8.3.1凡被评为星级员工者，在部门员工集合大会上由各直属领导通报表扬，授予员工“星

级员工星牌”，每月将星级员工的照片，名字和先进事迹张贴在公司的宣传栏上。

8.3.2星级员工的评选结果，将运用于员工晋升、加薪、岗位调整和先进工作者评选的优先依据之一。

8.4违规处罚

8.4.1各部门“星级员工”在下连续三个月未当选的，以上奖励取消，“星级员工星

牌”由各人力资源部统一收回。

8.4.2“星级员工”本人受到重大投诉，经查属实，或者有违纪、违法及公司给予纪律

处分的情况，取消“星级员工”奖励，本季度内不允许参加星级评选。

9星牌配戴

9.1星级员工由低一星级向高一星级提升或由高一星级降为低一星级，应向部门直属主管申

请，由各部门负责人安排统一向人力资源部上交或领取星级星牌。

9.2星级员工星牌遗失或损坏，员工个人须事先向所在部门或班组领导提出申请更换，并交

纳10元工本费，经核实后，由所在部门或班组领导统一到人力资源部补办。

9.3在上班期间一律按规定配戴星牌，如在工作场所未按要求佩戴星牌，一经查实，对部门

或班组直属主管和员工个人进行通报批评，并对通报员工评选下季度星级考核实行扣分，每人每次扣1分，全年累计扣分达到10分（含10分）以上者，取消其相应星级员工资格。

10附侧

“星级党员”评选活动方案 篇4

一、目标任务

通过“五星级创评”活动，在党员中选树一批叫得响、过得硬、推得开的五星级党员，坚持用先进典型领路，不断提升党建工作水平，着力推动支部建设标准规范、发挥作用显著，党员四个意识坚定、素质全面过硬，努力形成见贤思齐、争当先进、争做优秀的`浓厚氛围，让每名党员都成为先锋模范。

二、活动范围

全体党员

三、评定标准

1、星级设定：

五星级党员

2、评定内容：

(1)、学习提高星：

坚定执行党的政治路线，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致;政治忠诚、敢于担当，有较强的政治定力、政治能力、政治自律，带头贯彻执行党的路线方针政策和上级决策，政治敏锐性和鉴别力强，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定;学以致用，学用结合;

(2)、守法文明星：

积极参与，倡导文明。积极响应政府号召，遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，用《文明公约》《行业规范》来约束自己的行为，自觉践行社会主义核心价值观。让我们从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事;规范有序，文明有礼。保持店面、摊位整洁卫生，商品摆放整齐有序，穿戴整洁美观。

做到不占道经营、不乱堆乱放、不乱扔垃圾、不乱泼污水。树立文明服务意识，坚持文明从业、文明服务、微笑服务、热情服务，做到语言文明，待客礼貌。提升文明综合素养，用文明行为点亮行业形象，营造文明有序的经商环境;遵纪守法，诚信经营。以实际行动提高商业信誉，切实维护广大消费者合法权益，营造安全放心的消费环境。

(3)、诚信经营星：

强化意识立诚信。认真学习和实践“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，不断强化诚信意识，把以诚实守信为核心的价值观纳入个体户精神文明和个体户文化建设之中，使诚信经营理念落实到个体户生产经营的全过程;遵章守纪育诚信。自觉遵守国家的法律法规、行业规定等，维护市场经济经营秩序，共同创造自由竞争、规范有序的发展环境;坚持质量为本，以优质服务取信于消费者;勇于担责创诚信。

大力弘扬致富思源、义利兼顾、德行并重、扶贫济困、回报社会的精神，强化个体户对经济、环境和社会发展的责任，积极参与社会公益活动，争做加快发展、奉献社会的楷模;接受监督促诚信。遵循市场活动的公开性原则，自觉接受市场监督、税务等社会各界和消费者的共同监督，打造良好形象。

(4)、服务奉献星：

坚持以人为本，强化服务意识，帮助群众解决突出问题;求真务实，带头弘扬实事求是的工作作风;吃苦在前、享受在后;自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在群众中发挥表率作用。实现了用服务留人、用质量留人、用价格留人、用诚信留人的目标。最是小事见真情，最是细处见人心。

常言道，群众利益无小事，紧紧围绕“传承和弘扬雷锋精神”主题，坚持“服务党的建设、服务经济发展、服务群众需求、服务社会和谐”的四大服务体系，着眼建设社会主义核心价值观体系，推动个私人员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，形成“践行雷锋精神，树立新风正气”的社会氛围。把服务群众作为党建活动重要抓手;把服务群众做到困难人群心中;把服务群众做成凝聚人心的平台。为促进个体私营经济持续快速健康发展作出新的更大的贡献。

(5)、示范表率星：

党员对诚信经营、服务消费这份责任和担当的表率和引领。党员经营户要立足本职岗位，发挥党的先锋模范和示范带头作用，努力做到积极进取、勤劳致富、乐于奉献、为民服务。“党员经营户”，在经营中，将继续恪守商业道德，信守服务承诺，带动行业发展，彰显党员的宗旨意识，体现党员的示范表率作用：珍惜“党员经营户”荣誉，牢记党的宗旨，争当先锋模范，为营造良好市场环境、服务经济社会发展建言献策、贡献力量;积极参与党支部组织的爱心公益捐赠活，积极参加“亮身份、树形象，做表率”活动。

3、党员实行考核评定：

五星级：考核得分数90分以上。其中，不超过党员总数的20%。

四、方法步骤

五星级党员的评定按照“党员自评、党员群众测评、支部考评”的方式，对照评定内容，每种方式分别打分，结果按照30%、40%、30%的比例计入总分。每一年进行一次五星级评定，并挂星建档。

1、量化评分。

(1)、自评申报(占总分30%)：其中党员对照星级评定内容，逐项进行自评打分，申报相应的星级。

(2)、关于党员群众测评(占总分40%)：召开党员大会，发放测评表，对党员进行测评打分;同时征求党外群众意见，量化打分。

(3)、支部考评(占总分30%)支部结合工作实绩，对党员进行打分。

(4)、综合评定。对党员的自我申报、党员群众的测评打分和党支部考评打分按比例进行计算，最终得出党员的综合得分，对照相应的分值标准评定五星级。

2、挂星建档。党支部根据实际情况，通过党员活动阵地等形式，挂星亮星。五星级党员评定结果挂星公示，同时，建立五星级党员评定档案。

3、动态管理。五星级党员的评定实行每一年一评定一挂星的动态管理模式。向上级党委申报优秀党员。

4、先进提升。按照巩固先进、推动一般的要求，在“五星”党员中实施“示范”工程，争创品牌，争当模范。

五、工作要求

美德少年星级评选活动方案 篇5

评选活动

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据市、县教育局文件精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让中小学生学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，百善中心校4月初以来决定开展“美德少年”星级评选活动。

评选标准有：孝敬父母、尊敬师长、团结友善、热爱劳动、勤俭节约。

双甸小学“星级学生”评选方案 篇6

一、指导思想：

为了加强对单项事迹突出的学生进行宣传，结合学校所开展的各项活动，将原来笼统的“单项模范”细化为具体的“学习之星”、“公德之星”、“体育之星”、“才艺之星”、“文学之星”、“励志之星”、“劳动之星”、“管理之星”、“语言艺术之星”、“创新之星”中，选取单项事迹突出的学生进行宣传，从而让更多的让学生体验成功，以此启动 “双甸小学星级学生”评选工作。

二、双甸小学“星级学生”评选项目和标准

1.学习之星：

学习刻苦，成绩突出，有良好的学习方法和学习习惯，并与同学共享，学习成绩在班内名列前茅。

2.公德之星：

坚持、主动做助人为乐的好事，行为习惯、美德行动感染周围同学，起到榜样作用，受到学校或班级表扬。

3.体育之星：

积极参加大课间活动，态度认真效果好。认真上好体育课，成绩达标。在体育运动方面有突出特长且在校级以上的各类体育比赛中取得成绩。

4.才艺之星

在美术、音乐、舞蹈等艺术方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体活动，在校级以上艺术类比赛中获奖。

5.文学之星

热爱文学创作与读书，有一定的文学功底，能向伙伴推荐优秀书籍，一起分享好书。积极向广播站、校内活动投稿，读书量在班内列前位并积极参加学校组织的各类征文活动并获奖或在各级各类报刊上发表作品。

6.励志之星

生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和较优异的学习成绩。

7.劳动之星

热爱劳动，积极参加校内外劳动，自己能做的事自己做，主动参与家务劳动，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责，在劳动方面有突出表现。

8.管理之星

热心班级事务，在集体中担任各类职务或有自己的红领巾服务岗，有一定的工作能力，责任心强，工作中尽职尽责，任劳任怨，受到师生好评，起到模范带头作用。9.语言艺术之星

说普通话，具备良好的语言组织和表达能力，积极参加诗歌朗诵、演讲比赛、红领巾广播、国旗下讲话等活动，在活动中表现突出。

10.创新之星

积极参加各级各类科技活动，具有创新精神，热爱科学探索，在校级以上科技类比赛中获奖。

评选星级教师教育的实施方案 篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中央深入开展党的群众路线工作精神。以提高广大居民的思想道德和科学文化素质为重点，通过更新管理理念，制定科学合理的星级标准，实施严格的考核和管理，吸引广大居民积极参加与创建星级文明户活动，从而把我社区精神文明建设提高到一个新水平。

二、创建内容及评选标准

我村“十星级文明户”评选内容为：爱党爱国星、遵纪守法星、科技致富星、家庭和睦星、重视教育星、移风易俗星、环保卫生星、助人公德星、民族团结星、优生优育星。具体评选标准为：

1.爱党爱国星：热爱中国共产党，热爱伟大祖国，热爱社会主义新农村，热爱美丽的家乡。

2.遵纪守法星：遵守村规民约和社会公德，遵守国家的法律、法令、法规；正确处理好国家、集体、个人三者利益关系，爱护集体财产和公共设施，家庭成员中无刑事治安案件和民事纠纷，无危害国家、集体和他人的行为。

3.科技致富星：依靠科技发展生产，积极学习科普知识，学科技，用科技脱贫致富；依托当地资源，大力发展特色产业，致富奔小康。

4.家庭和睦星：家庭中父子、母女、婆媳、妯娌之间的团结和睦。

5.重视教育星：遵守《义务教育法》，送子女上学，教子女、扫文盲。

6.移风易俗星：破除封建迷信，婚、丧、嫁、娶不大操大办，健康娱乐，远离“黄、赌、毒”。

7.环保卫生星：不乱砍滥伐数目，自觉保护生态环境，搞好个人、家庭及自家门前屋后卫生。

8.助人公德星：爱护集体财产，保护水利、道路、路灯、树木等公共设施，积极帮助弱势群体等。

9.民族团结星：坚决反对分裂，维护祖国统一、民族团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，从而达到各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展这一目标。

10.优生优育星：执行国家规定的有关计划生育政策，做到少生、优生。

三、成立评选领导小组 小岗村支部书记连刚领导小组组长，主任闫其先任副组长，领导小组成员由村委会工作人员、以及两名老党员代表组成。领导小组的成立为可以为深入开展“十星级文明户”创建评选活动打下良好的基础。

四、评选办法和审批程序

小岗村“十星级文明户”评选领导小组必须掌握创建标准和评定方案，按照客观公正、合情合理的原则认真工作。1.逐户评星。由评选领导小组深入每家每户，根据十颗星的标准给予客观公正的初评。符合具体标准的给予一颗星的奖励，最高十星。

2.群众审星。评选领导小组公开初评结果，然后征求群众的意见和建议，对每颗星进行重点审议，根据群众反映情况的真实性，给予适当的调整，最后逐户在星级牌上加星摘星。3.审批定星。党支部召开支部大会，根据群众审议的结果逐户归档。最后召开群众大会，隆重为获得8星以上的家庭颁发奖励，当然也给表现欠佳的家庭给予批评指正。

五、基本要求

1.高度重视，扎实开展。要把十星级文明户评选工作作为推进精神文明建设的重要载体来抓。认真组织评选小组成员学习创建的要求和标准，采取各种有效的方式加大宣传力度，使评选工作深入人心、健康发展。

2.坚持标准，严格程序。在评选中，坚持在标准上“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”。真正做到不降低标准，不照顾人情，不凭感觉印象，不搞形式主义，使评选活动真正体现公平、公开、公正的原则。3.注重表现，动态管理。对“十星级文明户”实施动态管理的原则，不搞终身制。实行每户一牌，建档立案，记载各户平时的表现和群众的反映，一季度进行一次评选，并对各户根据实际表现和考核结果进行增星或减星。

4.成绩挂钩，明确奖惩。把创星成果与切身利益挂钩，调动群众争星追星的积极性。对每季度评出的优秀“十星级文明户”在精神鼓励的同时，还适当进行物资奖励。对未达到星级标准成因各种原因减星丢星的家庭，要帮助其查明原因和思想教育，并限期整改。

评选星级教师教育的实施方案 篇8

2013年美德少年星级评选活动方案

一、指导思想

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据市教育局文件精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全市中小学生学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。

二、评选标准

1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2.“尊敬师长”之星——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

3.“团结友善”之星——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

4.“热爱劳动”之星——在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。

5.“勤俭节约”之星——不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

三、参加范围

全校学生具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。

四、实施步骤

1．宣传发动（2013年3月）。下发活动通知，并在媒体进行广泛宣传，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的社会氛围。

2．基层评选（2013年4月）。各年级要结合本通知精神，组织班级开展美德少年认星活动、择优推荐参评校级美德少年，学校进行表彰奖励，形成全员参与，人人争当美德少年的良好氛围。

3.学校推荐（2013年5月底）。年段推荐采用同学推荐、个人自荐、班主任推荐、年级组推荐四种渠道相结合的方式。

（1）同学推荐。根据评选活动要求，各班组织学生广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动，发现日常生活中的道德典型，提出推荐人选。

（2）个人自荐。认为自身符合“美德少年”评选标准的中小学生，可主动向班主任自荐，提供相关事迹材料。

（3）班主任推荐。班主任根据同学推荐、个人自荐以及班主任的评审，向年级组推荐1名美德少年获选人。

（4）年级组根据各班推荐上报的班级美德少年获选人的事迹，各年级在6月15日前择优向学校推荐2名作为校级美德少年获选人。

4．组织审核（2013年6月中旬）。学校德育处对年级组推荐上报的获选人材料进行严格把关、审核，并将结果进行公示，广泛征求全校师生意见。

5．审批表彰（2013年6月下旬）。德育处将评选结果报学校行政会审批。召开表彰大会。

五、工作要求

1．高度重视，精心部署。各校要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义，把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，加以贯彻落实。要本着对学生健康成长负责的态度，认真履行推荐、审核程序，推进评选工作的公开化、规范化，坚决杜绝指定地区、指定学校推荐候选人等现象。对于推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，取消参评资格。

2．面向基层，广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性，立足社区、学校、家庭，广泛发动广大中小学生积极参与，并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育，使中小学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高，展示优秀道德品质和良好精神风貌。

3．加强宣传，扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终，充分发挥电视、广播、报纸、杂志、互联网、手机等媒体和红领巾电视台、校园广播站等少先队宣传阵地的作用，加强对主题教育和“美德少年”先进事迹的宣传，提升评选活动的社会影响力，营造全社会关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围

长治县六中

2013年3月

长治县六中“美德少年”认星表

填表说明:

1、在“自己评、学生评、家长评和老师评”栏目中，每个项目根据表现情况最多可认5个星。

2、项目星级统计栏为每个项目的“自己评、学生评、家长评和老师评”所获星数的总和。如，甲生在项目“孝敬父母”自己评4个星、学生评3个星、家长评5个星，老师评4个星，那么，甲生该项目星数统计为16个星。

3、星数统计栏填写的是五个项目每种评价方式所获星数的总和。如，甲生在“自己评”一栏中，孝敬父母4个星、尊敬师长5个星、团结友善3个星、热爱劳动4个星、勤俭节约3个星，那么星级统计栏其星数统计为19个星。

4、最后成绩填写各项目各种评价方式获得的星数的总和。

5、本表解释权归学校政教处、团委会。

星级员工评选办法 篇9

一、评选目的：

培养员工勤恳奉献的工作作风，激发员工积极进取的工作精神，营造公司恪守本分、一丝不苟的工作氛围。

二、星级评定：

由低至高依次分为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级。

三、评选程序：

由公司领导小组根据员工表现和能力进行星级评定。以后，根据个人申请，按照星级员工评定标准，定期进行评审。

四、评选办法： 一星：

（1）服从工作安排，不讨价还价，不斤斤计较。（2）遵守公司各项规章制度；（3）保质保量的完成生产任务；（4）安全意识强，无工伤情况出现、二星：

（1）符合一星要求；

（2）掌握2种以上主要技术岗位的操作技能；（3）厉行节约，节能降耗意识强；

（4）工作积极主动，勇于承担公司突击性的工作任务。三星：

（1）符合二星要求；（2）专项技能突出；

（3）甘于奉献，任劳任怨，处处起到模范带头作用。四星：

（1）符合三星要求；

（2）掌握公司一线各类操作技能；

（3）能够对工作中存在的问题提出合理化建议和改善方案；（4）对公司发展做出突出贡献（如：技术革新，创立工作法，创新工具，设备改造等）。五星：

（1）符合四星要求；

（2）具有一定的组织能力，领导能力；

（3）充分领会七星宪法精神，善为人先，甘于奉献，不计名利，以厂为家，有强烈的主人翁意识；（4）对公司的发展做出重大的贡献。

五、评选原则

1、正式员工申请一星员工，3个月以上，考核期为一个月；一星员工到二星员工的晋升周期为六个月，考核期为1-2个月；二星员工到三星员工的晋升周期为一年，考核期为3个月；三星员工到四星员工，四星员工到五星员工晋升周期分别为两年，考核期为一年。原则上，实行逐级晋升。做出突出贡献的，经总经理办公室会议研究，可破格越级晋升。

2、违纪影响：①如员工出现违纪情况，自违纪当月起，降低星级及星级员工待遇，且禁止参加下一个评选星级活动；②如情节严重，可直接降为普通员工，且禁止参加两个评选星级活动；③若降为临时工，将失去一切评选资格。

六、星级员工待遇

各位员工根据星级不同待遇不同，主要体现在放假补贴、公休天数和其他福利待遇方面。（1）放假补贴及公休 一星员工放假补贴：20元/天；

二星员工放假补贴：40元/天+公休1天； 三星员工放假补贴：70元/天+公休2天； 四星员工放假补贴：100元/天+公休3天； 五星员工放假补贴：120元/天+公休4天；（2）其他待遇

① 三星级员工每年组织一次旅游、体检；

② 四星级员工除享受三星级员工待遇外，公司给予安排宿舍、举办星级员工集体生日聚会；

③ 五星级员工除享受四星级员工待遇外，可享受每年携带家属旅游或个人出国旅游一次，为其父母送慰问金。

④ 星级员工或星级越高的员工，还可享受评选各种先进的优先权、参加各种内外培训权；

星级学生评选标准新 篇10

评选实施细则

一、评选宗旨

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，新课程所倡导的学生观，是把学生看成发展的人，独特的人。为提高每一位学生学习的积极性，培养学生的自信心与成就感，使每个学生在“创先争优”活动中得到全面发展，走向成功。特制定中学生“争创先进班集体，争当校园小标兵”评选实施细则。

二、评选目的

为了尊重每一个孩子的个性，充分挖掘学生的潜能，让学生在日常的学习、生活、活动中，从一点一滴做起，使每个孩子都能看到自己的进步，看到别人的进步，感受到成功的喜悦，让学生行动有目标，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展，同时，也使孩子们在争“星”争当“标兵”的过程中受到教育，让“星级学生、标兵学生”真正起到榜样的示范作用。

三、评选对象

学校全体学生。

六、校园小标兵、星级学生评比项目（每班每项各评出2人）

1、优秀班干部标兵；

2、学习之星；

3、文明之星；

4、纪律之星；

5、进步之星

七、评选标准

（一）、基本条件

1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级一日常规》。

2、学习态度端正,学习表现合格。

（二）、具体条件：

1、优秀班干部：

1）有较高的思想政治素质，学习刻苦，成绩优良，热心班级工作，有较强的工作能力，积极主动为集体和同学服务，能够带领团员积极完成上级布置的各项任务，并取得突出成绩。在学生中有一定的影响力，切实起到模范带头作用。2）以身作则，要求别人做到的自己必须先做到。热爱集体，热爱劳动，努力维护班级荣誉。

3）努力做好老师的小助手，帮老师分忧，全心全意为同学服务，帮同学解难。工作积极肯干，有工作实绩，在同学们的心目中有很高的威信。

2、学习之星

1）具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。

2）努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。3）上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。4）认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

5）在每次考试中，成绩名列前茅或在年级进步20名以上或在班上进步10名以上。

3、文明之星

1）模范遵守《守则》《规范》和学校的规章制度。2）尊敬师长，孝敬父母,团结友爱，讲文明，有礼貌。3）举止文明，善于用礼貌用语，乐于助人。

4）积极参加有益的课外活动，不打闹。

5）穿戴整洁，衣着大方，说话文明，不说粗话、脏话，不骂人。6）爱父母，爱同学、爱老师、爱班级。

7）自觉维护学校形象和声誉，不进入营业性舞厅、游戏室、桌球室、网吧，不抽烟、酗酒、赌博、斗殴、偷盗，不参与不健康的文娱活动等。8）以真诚的言行对待他人、平等交往，关爱他人。4.纪律之星

1）能模范遵守“中学生日常行为规范”和“中学生日常行为规范”和学校各项规章制度，主动制止违纪现象发生。

2）在学校行为规范检查教育中起模范带头作用，表现良好。3）按时到校，完成老师交办的任务。4）尊敬师长，团结同学。5.劳动之星

1）热爱劳动，有良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，热心为班级服务。

2）有良好的卫生习惯，认真参加班级值日，不乱扔垃圾，不吃零食，个人卫生良好。

3）主动承担班级劳动任务，并出色完成劳动任务。

六、评选程序及要求：

1、利用班会课，班主任组织全体学生学习本方案。

2、凡班级内参与打架等恶性事件的学生、平时不遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》的学生不参与评选。

2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐候选人。

3、班级民主选举，按照学生投票所得票数的高低，班主任集中审核后确定本班的星级学生。

星级宿舍达标评选评分标准 篇11

一、基本规则

比赛分两个阶段进行，初评阶段为33进15，复评阶段为15进6。

二、评选办法（分以下三项进行评选）

第一项：宿舍卫生检查（70分）

1.常规检查（40分）

以四次周五卫生检查为主，每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。四次总分即为该项最后得分。

2.突击检查（30分）

突击检查三次，检查标准与周五卫生检查标准相同，每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。三次总分即为该项最后得分。

第二项：宿舍布置（30分）

1.装饰物（10分）：若宿舍中仅有蚊帐、挂帘，则不得分；

2.床铺（10分）：床铺整洁程度，被褥整齐程度；

3整体布局（10分）；

第三项：宿舍幻灯片制作（50分）

制作要求：

1.（10分）所制幻灯片不得少于12张，否则扣5分；

2.（10分）幻灯片中必须有以下场景：床、柜子、桌子，否则扣5分；

3.（10分）幻灯片必须有主题，否则扣5分；

4.（20分）幻灯片所展示出的温馨程度。

######学生会生活部